OPISKELIJAVALINTA- PERUSTEET 2013



Samankaltaiset tiedostot
KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA SUOMENKIELISTEN MAISTERIOHJELMIEN VALINTAOPAS 2014

Erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot

1.2 Kasvatustieteiden koulutuksen erillisvalinta avoimia yliopisto-opintoja suorittaneille (ent. kasvatustieteiden koulutuksen C-kiintiö)

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN ERILLISVALINTOJEN VALINTAPERUSTEET 2013 TUTKINTOON JOHTAVIEN KOULUTUSTEN ERILLISVALINNAT

Sosiologian yhteisvalinnan valintaperusteet 2010

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA VALINTAOPAS 2016

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA HAKU SUOMENKIELISIIN MAISTERIOHJELMIIN SIIRTOHAKU 2016

Sosiaalityön yhteisvalinnan valintaperusteet 2010

TIETOJA KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJAVALINNASTA 2012

Opettajankoulutus Suomessa

Miten tullaan opettajaksi Helsingin yliopistosta?

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA ERILLISVALINNAT 2015 (SUOMENKIELISET MAISTERIOHJELMAT, SIIRTOHAKU JA VALINTA AVOIMIA YLIOPIS- TO-OPINTOJA SUORITTANEILLE)

Ajankohtaista korkeakoulujen yhteis- ja erillishauista

HAKUOHJE. VISUAALISEN ALAN TAIDEOPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op.)

TIETO- JA SÄHKÖTEKNIIKAN TIEDEKUNTA TIETOJENKÄSITTELYTIETEIDEN TUTKINTO-OHJELMAN OPISKELIJAVALINTA 2016 (ennakkotieto)

Pirjo Jonsson-Fuchs (UEF), Mari Kähkönen (UEF), Riikka Kaasinen (Karelia)

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

SIVUAINEIDEN PERUSOPINNOT. Valintaperusteet Yleiset valintaperusteet

Yliopistot ja niitä vastaavat korkeakoulut. Tutkinnot Kaksiportainen tutkintorakenne Haku Opiskelijavalinta Opinto-oikeus Opintojen pisteitys

Kasvatustieteiden tiedekunta Ennakkotietoja vuoden 2015 valintaperusteista. Faculty of Education/Kasvatustieteiden tiedekunta Helena Seppälä

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN TUTKINTOON JOHTAVIEN KOULUTUSTEN ERILLISVALINTOJEN VALINTAPERUSTEET 2014

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS: LASTENTARHANOPETTAJIEN KOULUTUS

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Kuinka suuri osa opiskelupaikoista varataan ensimmäistä korkeakoulupaikkaansa hakeville syksyn 2014 haussa?

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2015

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Kiinnostaako sinua opettajankoulutus tai ura kasvatusja opetustehtävissä?

Siirtohaku, Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu Humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3v+2v)

Varhaiskasvatuksen koulutus: Lastentarhanopettajien koulutus

KULTTUURIALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Täytä hakulomake kuulakärkikynällä, älä käytä punakynää. Tee jokainen numero ja kirjain niin selvästi, ettei sitä voi tulkita väärin.

Virtuaalisesti toteutettavat erilliset opettajan pedagogiset opinnot TÄYDENTÄVÄ HAKU

OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

OULUN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULU, MAISTERITASON ERILLISVALINTA

Aineenopettajan ja luokanopettajan koulutus, matematiikka, fysiikka ja kemia, Joensuu

OULUN YLIOPISTO. Suomen suurimpia ja monitieteisimpiä yliopistoja Perustettu opiskelijaa ja työntekijää 9 tiedekuntaa (1/2014)

Opoinfo AMK-päivän opoinfo / Turun AMK, Diak, Humak ja Novia

Abiturienttien vanhempainilta Opinto-ohjaajan puheenvuoro

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2016

Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen tutkinto-ohjelmat. Hakijan päivä

Minustako opettaja? Liisa Ikkala-Toiviainen, Opettajan pedagogisten opinnot ja opiskelijavalinnat 2011 pähkinänkuoressa

BIOKEMIAN JA MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN TIEDEKUNTA VALINTAPERUSTEET 2016

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

TERVETULOA OULUN YLIOPISTOON. Anne Talvio Koulutuspalvelut

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2016

Haku neuropsykologian erikoispsykologin koulutukseen erikoistumiskoulutus 70 op, Helsingin yliopisto

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT (60 OP)

Valintaperusteet, syksy 2012: Sosiaali- ja terveysala

Opiskelijavalinnat 2010 Helsingin yliopisto valtiotieteellinen tiedekunta. Outi Sirniö ja Elina Tuusa

TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Opettajaksi tai varhaiskasvatuksen ammattiin ulkomaisten opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Opettajaksi Suomessa ulkomailla suoritettujen opintojen perusteella Maisa Montonen, opetusneuvos

Luonnontieteiden, erityisesti biologian ja maantieteen,

Yhteishaun aikataulu

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA VALINTAOPAS 2012

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Valintaperusteet, syksy 2011: Tekniikan ja liikenteen ala

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT (60 op) 2018

Korkeakoulujen opiskelijavalintojen uudistaminen, vaihe II

Valintaperusteet (6)

Korkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen yhteishaut 2017

HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu Ammatillinen erityisopettajankoulutus Valintaperusteet 1 (5)

OULUN YLIOPISTON BIOKEMIAN JA MOLEKYYLILÄÄKETIETEEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJAVALINTA VALINTAPERUSTEET

luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta

Opettajan pedagogisten opintojen info

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA...2 A. KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN JA MAISTERIN TUTKINTOIHIN JOHTAVA KOULUTUS HAKUKÄYTÄNTÖ

Hakukelpoisuus ammattikorkeakouluopintoihin

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

POLIISI (ylempi AMK) Valintaperusteet

Hakujärjestelmät - opiskelijavalinta 2014 ja valmistautuminen vuoteen

VALINNAISTEN OPINTOJEN INFO

filosofinen tiedekunta

Tieteenalaa tukevien opintokokonaisuuksien hakuohjeet ja valintaperusteet, kevät 2018

luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta

TAMPEREEN YLIOPISTO Kasvatustieteiden tiedekunta helmikuu 2017

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

TIETO- JA SÄHKÖTEKNIIKAN TIEDEKUNTA TIETOJENKÄSITTELYTIETEIDEN KOULUTUSOHJELMA

Ammattikorkeakoulujen VIERASKIELISEN KOULUTUKSEN YHTEISHAKU

Oulun yliopiston koulutustarjonta

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015

YHTEISHAKUINFO

Yhteishaku Vuokko Iinatti koulutuspäällikkö. Oulun yliopisto

Erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavat opinnot (60 op)

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Opiskelijavalinta Insinööri (AMK), tietotekniikka, päivätoteutus (yhteishaku syksy 2014)

TEATTERIKORKEAKOULUN OPISKELIJAVALINNAT 2010

OULUN YLIOPISTO. Opinto-ohjaajien LUMA-päivä Jouni Pursiainen Dekaani

Opettajan pedagogisten opintojen info

SIBELIUS- AKATEMIA TAIDE- YLIOPISTO OPAS 2016 OPISKELU OIKEU DEN VAIHTO

Minustako opettaja? -tilaisuus

Abipäivän opotilaisuus Katja Arola

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

Hakijan haku- ja valintaprosessi

SIVUAINEHAKU KTK:n opiskelijoille kevät

LAPIN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA OPETUS- JA KASVATUSALAN TÄYDENNYSKOULUTUSYKSIKKÖ. ERILLISET OPETTAJAN PEDAGOGISET OPINNOT 60 op

Transkriptio:

OPISKELIJAVALINTA- PERUSTEET 2013 JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNNAN OPISKELIJAVALINTA 2013 SISÄLTÖ UUSIEN OPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT... 4 HAKEMINEN YLIOPISTOON... 5 HAKEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTAAN... 6 KORKEAKOULUKELPOISUUS... 7 OPISKELIJAKSI OTTAMISEN RAJOITUKSET... 7 OPISKELUAJAN RAJAUS... 8 VALTAKUNNALLINEN KASVATUSALOJEN VALINTAYHTEISTYÖ-VERKOSTO (VAKAVA)... 9 ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS... 11 KASVATUSTIETEEN JA AIKUISKASVATUSTIETEEN KOULUTUS... 15 LUOKANOPETTAJAKOULUTUS... 19 VARHAISKASVATUKSEN (LASTENTARHANOPETTAJAN) KOULUTUS... 25 ERILLISVALINNAT... 30 AVOIMEN YLIOPISTON OPISKELIJAT... 31 ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS... 31 KASVATUSTIETEEN JA AIKUISKASVATUSTIETEEN KOULUTUS... 33 VARHAISERITYISOPETUKSEN KOULUTUS... 35 SIIRTO-OPISKELIJAT... 36 ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS... 36 KASVATUSTIETEEN JA AIKUISKASVATUSTIETEEN KOULUTUS... 36 LUOKANOPETTAJAN KOULUTUS... 37 VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS... 37 MAISTERIKOULUTUKSET... 38 KASVATUSTIETEEN JA AIKUISKASVATUSTIETEEN MAISTERIKOULUTUS... 38 LUOKANOPETTAJAN MAISTERIKOULUTUS... 39 VARHAISKASVATUKSEN MAISTERIKOULUTUS... 41 MAISTERIOHJELMAT... 42 KANSALAISYHTEISKUNNAN ASIANTUNTIJUUDEN MAISTERIOHJELMA... 42 MASTER'S DEGREE PROGRAMME IN EDUCATION... 43 MASTER'S DEGREE PROGRAMME IN EDUCATIONAL LEADERSHIP... 44 MASTER'S DEGREE PROGRAMME IN DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL COOPERATION... 45 OHJAUSALAN MAISTERIOHJELMA... 46 HAKIJATILASTOJA 2012... 47

UUSIEN OPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT PÄÄVALINTA (KK- JA KM-TUTKINTOIHIN) Erityispedagogiikan koulutus (EP) 65 Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus josta avoimen yliopiston opintoja väh. 100 op / 60 ov suorittaneita enintään 10 35, Luokanopettajakoulutus 80 Varhaiskasvatuksen koulutus 80 ERILLISVALINTA (KK-TUTKINTO) Erityispedagogiikka (JY:n avoimen yliopiston opintojen kautta) Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus (JY:n avoimen yliopiston opintojen perusteella) enintään 10 enintään 5 ERILLISVALINTA (KK- JA KM-TUTKINTOIHIN) Varhaiserityisopetuksen koulutus (VEO) lastentarhanopettajatutkinnon tai varhaiskasvatuksen ammatillisia valmiuksia antavat opinnot (VAAM) suorittaneita (erillishaku) 20 ERILLISVALINTA (KM-TUTKINTO) Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus 10 Kansalaisyhteiskunnan asiantuntijuuden maisteriohjelma 5 (kasvatustieteiden tiedekunnan opiskelijoiden osuus) Luokanopettajan maisterikoulutus 20 Varhaiskasvatuksen maisterikoulutus 10 Ohjausalan maisteriohjelma 20 Master s Degree Programme in Educational Leadership 20 Master s Degree Programme in Education 20 Master s Degree Programme in Development and International 5 Cooperation (kasvatustieteiden tiedekunnan opiskelijoiden osuus) Edellä mainittujen lisäksi voidaan ottaa siirto-opiskelijoita laitosten resurssien mukaisesti. 4

HAKEMINEN YLIOPISTOON Yliopistojen päävalintoihin haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa. Hakea voi enintään yhdeksään hakukohteeseen. Keväällä 2013 hakuaika on 4.3. 3.4.2013 (poikkeuksena TeaK ja SibA, joissa hakuaika päättyy aiemmin). Hakulomakkeen voit täyttää verkossa osoitteessa www.yliopistohaku.fi. Hakulomakkeen voi täyttää kahdella eri tavalla: joko ilman kirjautumista tai kirjautuneena (pankin verkkotunnuksen tai HST-kortin avulla) hakijapalveluun. Kirjautumalla hakijapalveluun voit: tallentaa sinua kiinnostavia hakukohteita koulutuskoriin palata koulutuskoriin myöhemmin hakuaikana ja siirtää tallentamasi koulutukset hakulomakkeelle tarkastella ja tarvittaessa korjata omia hakulomaketietojasi hakuaikana päivittää yhteystietojasi myös hakuajan jälkeen tarkastella valintojen tuloksia ottaa opiskelupaikan vastaan Jos sinun ei ole mahdollista hakea yhteishaussa sähköisesti, voit tilata paperisen hakulomakkeen puhelimitse Opetushallituksesta (puh. 020 690 696). Lomaketta tilatessa tulee ilmoittaa, mihin hakukohteisiin on hakemassa (yliopisto ja koulutuksen nimi) sekä postiosoite, johon hakulomake toimitetaan. Hakulomakkeita ei lähetetä sähköpostipyyntöjen perusteella. Hyvä tietää ennen hakulomakkeen täyttämistä: Varaa riittävästi aikaa hakulomakkeen täyttämiseen. Hakulomakkeen täyttämiseen tarvittava aika vaihtelee sen mukaan kuinka paljon etsit koulutuksia hakulomakkeelle. Hakulomaketta täytettäessä tarvitset tietoja tutkintotodistuksistasi, joten ota tarvittavat paperit valmiiksi esille. Jos haet hakuajan viimeisenä päivänä, hakulomakkeesi tulee olla tallennettuna viimeistään klo 16.15. VALINTAPERUSTEISIIN VOI TULLA MUUTOKSIA JA TARKENNUKSIA. TARKISTA AINA VIIMEISIMMÄT VALINTAPERUSTETIEDOT YLIOPISTOJEN VERKKOSIVUILTA. 5

HAKEMINEN KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTAAN Päävalinnoissa haetaan valtakunnallisessa yhteishaussa: www.yliopistohaku.fi Hakuaika on 4.3. 3.4.2013. Erillisvalinnoissa haetaan kasvatustieteiden tiedekunnan omien sähköisten lomakkeiden kautta: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/hakulomake Hakuaika on 2.4.- 30.4.2013 klo 16.15. Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnassa hakija ei voi hakea samaan koulutukseen sekä pää- että erillisvalinnassa. Mikäli hakija on hakenut useampaan kuin yhteen hakukohteeseen Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan päävalinnassa, tulee hänen asettaa hakukohteensa ensisijaisuusjärjestykseen valintojen 2. vaiheessa (ma 3.6.2013 mennessä). Hakijan ilmoittama ensisijaisuusjärjestys on sitova. Jos hakija hyväksytään ensisijaiseen hakukohteeseensa, hän ei voi enää tulla hyväksytyksi muihin hakukohteisiin. Toissijaiseen hakukohteeseensa hyväksytty hakija jää varasijalle ensisijaiseen kohteeseen, mutta ei voi tulla enää hyväksytyksi esimerkiksi kolmossijaiseen hakukohteeseensa. Mikäli hakija ottaa vastaan toissijaisen hakukohteen opiskelupaikan, tulee hänen ilmoittaa jäävänsä jonottamaan ensisijaista hakukohdettaan. Yliopistolain (2009/558, 38 ) mukaan opiskelija voi ottaa vastaan vain yhden yliopistojen tai ammattikorkeakoulujen valtakunnalliseen yhteishakuun kuuluvan korkeakoulututkintoon johtavan opiskelupaikan samana lukukautena alkavasta koulutuksesta. Opiskelijaksi hyväksytyn on yliopiston hyväksymisilmoituksessa mainittavan määräajan kuluessa ilmoitettava yliopistolle opiskelupaikan vastaanottamisesta. Jollei opiskelijaksi hyväksytty tee ilmoitusta määräajassa, hän menettää opiskelupaikkansa. Henkilön, joka on hyväksytty useampaan kuin yhteen korkeakoulututkintoon johtavaan koulutukseen yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa, tulee tehdä ilmoitus vain siihen koulutukseen, jossa hän ottaa vastaan opiskelupaikan. Hakija voi ottaa vastaan vain yhden opiskelupaikan Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan valinnoissa (pää- ja erillisvalinnat) saman lukukauden aikana. Myönnetyllä opinto-oikeudella opiskelija voi suorittaa tiedekunnassa sekä kasvatustieteen kandidaatin että kasvatustieteen maisterin tutkinnon tai pelkästään kasvatustieteen maisterin tutkinnon, mikäli soveltuva korkeakoulututkinto on jo suoritettu. Avoimessa yliopistossa suoritettujen opintojen perusteella pelkästään kandidaatin tutkintoa suorittamaan valituilla on oikeus vain kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon. Tiedekunta voi erityistapauksessa myöntää hakijalle toiseen samannimiseen tutkintoon johtavan opinto-oikeuden. Tällöin kuitenkin uuden tutkinnon pääaineen ja sisällön on poikettava riittävästi ensimmäisen tutkinnon pääaineesta ja sisällöstä. Samoja opintoja ei voi sisällyttää kahteen uuden tutkintojärjestelmän mukaiseen tutkintoon. 6

Yliopistolaki 24.7.2009/558, 37 KORKEAKOULUKELPOISUUS Pelkästään alempaan korkeakoulututkintoon tai sekä alempaan että ylempään korkeakoulututkintoon johtaviin opintoihin voidaan ottaa opiskelijaksi henkilö, joka on suorittanut: 1) ylioppilastutkinnon järjestämisestä annetussa laissa (672/2005) tarkoitetun tutkinnon; 2) vähintään kolmivuotisen ammatillisen perustutkinnon tai sitä vastaavat aikaisemmat opinnot; 3) ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitetun ammatillisen perustutkinnon, ammattitutkinnon, erikoisammattitutkinnon tai niitä vastaavan aikaisemman tutkinnon; taikka 4) ulkomaisen koulutuksen, joka asianomaisessa maassa antaa kelpoisuuden vastaaviin korkeakouluopintoihin. Korkeakoulukelpoisuuteen edellytettävien tutkintojen tulee olla suoritettuna 1.6.2013 mennessä. Jos haet ylioppilastutkinnolla ja olet saanut tutkinnon vuonna 1990 tai sen jälkeen, sinun ei tarvitse lähettää todistuskopiota yliopistoille, sillä yliopisto saa tiedot tutkinnostasi suoraan Ylioppilastutkintolautakunnan rekisteristä. Jos ylioppilastutkintosi on tätä vanhempi, lähetä tutkintotodistuksen ja lukion päättötodistuksen kopio hakemiisi yliopistoihin. Korkeakoulukelpoisuuden osoittavat liitteet tulee toimittaa osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Opiskelijapalvelut, PL 35 (T), 40014 Jyväskylän yliopisto. Liitteiden tulee olla perillä 12.4.2013 mennessä, lukuun ottamatta vuonna 2013 valmistuvien todistuksia, jotka tulee olla toimitettuna 7.6.2013 mennessä. Huom. Keväällä 2013 ylioppilastutkinnon läpäisevät voivat myös osallistua hakuun, ylioppilaskokeiden tulokset saadaan suoraan ylioppilastutkintolautakunnan rekisteristä. Myös IBtutkintoa suorittavat voivat osallistua hakuun. IB-tutkinnon suorittaneiden osalta valintapäätös on ehdollinen opiskelupaikan viimeiseen mahdolliseen vastaanottamispäivämäärään saakka. OPISKELIJAKSI OTTAMISEN RAJOITUKSET Alaikäisten turvallisuuden sekä potilas- ja asiakasturvallisuuden edistämiseksi opiskelijaksi ottamiseen on tullut rajoituksia vuoden 2012 alusta alkaen. Rajoitukset koskevat Jyväskylän yliopistossa seuraavia aloja: psykologia, sosiaalityö ja opettajankoulutus. Näillä aloilla edellytetään, että opiskelijaksi otettava on terveydentilaltaan ja toimintakyvyltään kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin tai harjoitteluun. Terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä rajoitus ei ole este opiskelijaksi ottamiselle, jos sen vaikutukset voidaan kohtuullisin toimin, esimerkiksi erityisjärjestelyin, poistaa. Tarkoituksena ei ole muutenkaan asettaa tarpeettomia esteitä vammaisten tai muista fyysisistä tai psyykkisistä rajoitteista kärsivien henkilöiden koulutukseen pääsylle. Rajoituksia sovelletaan vain niissä tilanteissa, joissa on sel- 7

vää, ettei hakija voi terveydentilaansa tai toimintakykyynsä liittyvästä syystä osallistua koulutukseen. Tiedekunnan mahdollisesti määrittelemät alakohtaiset rajoitukset on kerrottu kunkin hakukohteen kohdalla. Tarkempia tietoja saa tarvittaessa myös yliopiston opiskelijapalveluista. Myös aiempi opiskeluoikeuden peruuttaminen voi olla este opiskelijaksi ottamiselle. Tämän vuoksi opiskelijaksi hakevan tulee ilmoittaa yliopistolle tällaisesta päätöksestä jo hakuvaiheessa. Opiskeluaikainen huumausainetestaus ja rikosrekisteriote Opiskelija voidaan tietyissä hyvin rajoitetuissa tapauksissa velvoittaa esittämään todistus huumausainetestistä. Tämä tulee lähinnä kyseeseen tilanteissa, joissa testaaminen on välttämätöntä opiskelijan toimintakyvyn selvittämiseksi ja tiettyjen laissa yksityiskohtaisesti määriteltyjen lisäehtojen täyttyessä. Vuonna 2012 tai myöhemmin opiskelijaksi hyväksytyltä opiskelijalta voidaan opiskelukyvyn arviointia varten pyytää myös otetta rikosrekisteristä. Otetta voidaan pyytää vain niiltä opiskelijoilta, joiden opintoihin liittyvä harjoittelu tai muut tehtävät edellyttävät alaikäisten parissa työskentelyä, ja sitä pyydetään ennen harjoittelun tai tehtävien alkamista. Alaikäisten turvallisuuden edistämiseksi on tarpeen tietää, ettei harjoitteluun menevällä opiskelijalla ole rikosrekisterimerkintää tietyistä vakavista rikoksista (seksuaalirikokset, tahalliset henkirikokset, törkeä pahoinpitely, törkeä ryöstö ja huumausainerikokset). OPISKELUAJAN RAJAUS Alemman korkeakoulututkinnon tavoitteellinen suorittamisaika on kolme lukuvuotta ja ylemmän korkeakoulututkinnon kaksi lukuvuotta. Opiskelijan katsotaan aloittavan tutkinnon suorittamisen siitä ajankohdasta, jolloin opiskelija vastaanottaa opiskelupaikan yliopistossa. Sekä alempaa että ylempää korkeakoulututkintoa opiskelemaan otetulla opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinnot viimeistään kahta vuotta niiden yhteenlaskettua tavoitteellista suorittamisaikaa pitemmässä ajassa. Tutkinnon suorittamisaikaan ei lasketa poissaoloa, joka johtuu vapaaehtoisen asepalveluksen tai asevelvollisuuden suorittamisesta taikka äitiys-, isyys- tai vanhempainvapaan pitämisestä. Opintojen enimmäisaikaan ei lasketa myöskään muuta enintään neljän lukukauden poissaoloa, jonka ajaksi opiskelija on ilmoittautunut poissaolevaksi. Mikäli hakijalla on jokin edellä mainittu peruste ilmoittautua poissaolevaksi, hänen tulee liittää todistusjäljennös opiskelupaikan vastaanottoilmoittautumislomakkeen mukaan. 8

VALTAKUNNALLINEN KASVATUSALOJEN VALINTAYHTEISTYÖ- VERKOSTO (VAKAVA) VAKAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VAKAVA-kokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Valtakunnallisen kasvatusalan valintayhteistyöverkoston (VAKAVA) keskeisimmät tavoitteet ovat: keventää ja yksinkertaistaa valintaprosessia sekä valtakunnallisesti että yliopistokohtaisesti, nopeuttaa opiskelijoiden siirtymistä lukiosta yliopistoon ja kehittää kasvatusalan opiskelijavalintoja. Hakuaika koulutuksiin alkaa 4.3.2013 ja päättyy 3.4.2013 klo 16.15. Koulutuksiin haetaan yhdellä sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.yliopistohaku.fi (Huom. erillisvalinnoissa on käytössä erilliset hakulomakkeet). Yliopistojen yhteishaussa voi hakea yhteensä 9 eri koulutukseen. Sekä luokanopettajan että lastentarhanopettajan (varhaiskasvatus) koulutusten yhteisvalinnoissa hakija voi asettaa 3 hakukohdetta ensisijaisuusjärjestykseen. Muiden VAKAVAan osallistuvien koulutusten osalta ei ole valtakunnallisesti rajattu, kuinka moneen hakukohteeseen voi hakea, mutta yliopistojen sisällä rajoituksia voi olla. Luokanopettajan ja lastentarhanopettajan koulutusten yhteisvalinnoissa hakulomakkeen liitteet postitetaan osoitteeseen: Hakija- ja opiskelijapalvelut, PL 35 (Agora), 40014 Jyväskylän yliopisto. Muiden koulutusten osalta liitteet postitetaan siihen yliopistoon, jonka hakukohde on kyseessä. Hakemuksen liitteet tulee toimittaa 12.4.2013 mennessä, lukuun ottamatta vuonna 2013 valmistuvien todistuksia, jotka tulee olla toimitettuna 7.6.2013 mennessä. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti tiistaina 7.5.2013 klo 13 15. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä VAKAVAn verkkosivuilla (Internet) 26.3.2013 lähtien. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVAan osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut. Valintojen mahdollisessa toisessa vaiheessa (soveltuvuuskokeessa) on yliopistokohtaisia eroja, jotka ovat luettavissa tiedekuntien hakuoppaista ja verkkosivuilta. Hakijat kutsutaan soveltuvuuskokeisiin VAKAVA-kokeen pistemäärän ja hakutoiveen perusteella. Soveltuvuuskokeet järjestetään eri yliopistoissa toisista yliopistoista riippumatta, joten hakija voi saada kutsun useamman koulutuksen soveltuvuuskokeeseen. Hakijan soveltuvuuskokeet saattavat olla samanaikaisesti eri yliopistoissa, koska valinnan toinen vaihe järjestetään yliopistoissa samojen viikkojen aikana. Luokanopettajan ja lastentarhanopettajan (varhaiskasvatus) koulutuksiin hakevat voivat kuitenkin saada kutsun valinnan toiseen vaiheeseen vain yhteen luokanopettajakoulutusyksikköön ja vain yhteen lastentarhanopettajakoulutusyksikköön. Tarkempia ohjeita saa hakulomakkeista ja yliopistojen hakuoppaista. 9

VAKAVA-hankkeessa vuonna 2013 mukana olevat yliopistot ja koulutukset: Helsingin yliopisto Erityispedagogiikan koulutus Erityispedagogiikan koulutus, avoimen yliopiston opintojen perusteella hakevien valinta (erillisvalinta) Erityispedagogiikan koulutus, suoritettujen yliopisto-opintojen perusteella hakevien valinta (erillisvalinta) Kotitalousopettajan koulutus Käsityönopettajan koulutus Lastentarhanopettajan koulutus Luokanopettajan koulutus Itä-Suomen yliopisto, Joensuu Erityisopettajien koulutus Luokanopettajan koulutus Luokanopettajan ja matemaattisten aineiden opettajan koulutus Opinto-ohjaajan koulutus Itä-Suomen yliopisto, Savonlinna Kotitalousopettajan koulutus Käsityönopettajan koulutus Lastentarhanopettajan koulutus Luokanopettajan koulutus *) Jyväskylän yliopisto Erityispedagogiikan koulutus Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus Luokanopettajan koulutus Varhaiskasvatuksen koulutus Lapin yliopisto Kasvatusalan koulutus (kasvatustiede, aikuiskasvatustiede ja mediakasvatus) Luokanopettajan koulutus Oulun yliopisto, Oulu Luokanopettajan koulutus Luokanopettajan koulutus, erillisvalinta kasvatustieteen maisterin tutkintoon Varhaiskasvatuksen koulutus Varhaiskasvatuksen koulutus, erillisvalinta kasvatustieteen maisterin tutkintoon Tampereen yliopisto, Tampere Luokanopettajan koulutus Varhaiskasvatuksen koulutus Turun yliopisto, Turku Aikuiskasvatustieteen koulutus Erityispedagogiikan koulutus Kasvatustieteen koulutus Luokanopettajan koulutus Luokanopettajan koulutus, erillisvalinta kasvatustieteen maisterin tutkintoon Turun yliopisto, Rauma Käsityön aineenopettajan koulutus Lastentarhanopettajan koulutus Luokanopettajan koulutus *) sis. OpeArt-suuntautumisvaihtoehdon 10

ERITYISPEDAGOGIIKAN KOULUTUS www.jyu.fi/edu/laitokset/eri/ Erityispedagogiikan koulutuksen sisäänotto: Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtavat koulutukset: Erityispedagogiikan koulutus (päävalinta ja erillisvalinta) 65 Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon johtava koulutus Jyväskylän yliopiston opetussuunnitelman mukaan avoimessa yliopistossa suoritettujen opintojen perusteella (erillisvalinta) enintään 10 Hakija voi hakea vain yhteen maisterin tutkintoon johtavaan erityispedagogiikan koulutukseen Jyväskylän yliopistossa. Erityispedagogiikan tavoitteena on ennaltaehkäistä, lieventää ja poistaa oppimisen esteitä. Tarkoituksena on yksilön oppimista tukemalla ehkäistä lapsen, nuoren ja aikuisen syrjäytymistä sekä edistää hänen liittymistään yhteisöön sen täysivaltaisena jäsenenä. Yksilöllisten kehitysresurssien mukaiseen kasvuun pyritään erilaisin kasvatuksellisin ja opetuksellisin keinoin, sopivin apuvälinein ja/tai oppimisympäristön muuttamisen avulla. Erityispedagogiikan soveltavan luonteen takia erityiskasvatuksellisten käytäntöjen ja toimintamallien teoreettinen perusta pohjautuu pitkälti lähitieteenaloihin, esimerkiksi kasvatustieteeseen, psykologiaan, logopediaan, yhteiskuntatieteisiin ja lääketieteen eräisiin osa-alueisiin. Erityispedagogiikan koulutus (EP) Maisteritutkinnon suorittaneet sijoittuvat erityisopetuksen tehtäviin peruskouluikäisten lasten ja nuorten pariin tai peruskoulun jälkeiseen koulutukseen aikuisten pariin. Pääsääntöisesti kaikki opiskelijat suorittavat erityisopettajan kelpoisuuden antavat opinnot, mutta halutessaan opiskelija voi suuntautua opettajuuden sijaan myös erilaisiin suunnittelu-, tutkimusja asiantuntijatehtäviin sekä hallinnollisiin tehtäviin. Opiskelijat valitsevat suuntautumisensa opintojen aikana. Erityispedagogiikan koulutukseen (EP) valituksi tulleista 40 valintakokeessa parhaiten menestynyttä saa halutessaan opinto-oikeuden perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisiin opintoihin (60 op), jotka tuottavat sekä oikeuden antaa luokkamuotoista erityisopetusta että luokanopettajan kelpoisuuden. 11

PÄÄVALINTA Päävalintojen hakuaika alkaa 4.3.2013 ja päättyy 3.4.2013 klo 16.15. Koulutuksiin haetaan sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.yliopistohaku.fi. Koulutuksiin voi hakea myös paperilomakkeella, joka tulee palauttaa Opetushallitukseen hakuajan päättymiseen mennessä. Korkeakoulukelpoisuuden osoittavat liitteet tulee toimittaa osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Opiskelijapalvelut, PL 35 (T), 40014 Jyväskylän yliopisto. Liitteiden tulee olla perillä 12.4.2013 mennessä, lukuun ottamatta vuonna 2013 valmistuvien todistuksia, jotka tulee olla toimitettuna 7.6.2013 mennessä. Katso tarkemmat ohjeet korkeakoulukelpoisuudesta sivulta 8. Erityispedagogiikan koulutukseen voi hakea erillisvalinnassa riittävän määrän avoimen yliopiston opintoja suorittaneet (ns. avoimen yliopiston väylä) (ks. 31 32). Erillisvalinnassa hakevat täyttävät sähköisen hakulomakkeen. Erillisvalinnassa hakevat myös vastaavasta koulutuksesta siirto-opinto-oikeutta hakevat (ks. 36). Erillisvalintojen hakulomakkeet ovat täytettävissä osoitteessa: https://www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/hakulomake. Hakuaika päättyy 30.4.2013 klo 16.15. Hakija voi hakea vain yhteen maisterin tutkintoon johtavaan erityispedagogiikan koulutukseen Jyväskylän yliopistossa samana vuonna. Valintaperusteissa mainittujen opintojen tulee olla suoritettuna hakuajan päättymiseen mennessä. Sähköisen hakulomakkeen lisäksi tulee lähettää todistuskopiot suoritetuista opinnoista hakuajan päättymiseen mennessä osoitteella: Kasvatustieteiden tiedekunta, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. 1. VAIHE: AINEISTOON PERUSTUVA KIRJALLINEN KOE (VAKAVA-KOE) Valintamenettely on kaksivaiheinen. Valinnan ensimmäisenä vaiheena on aineistoon perustuva kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. VA- KAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VA- KAVA-kokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. Aineistoon perustuva kirjallinen koe, VAKAVA-koe 7.5.2013 klo 13 15 Valintakoepaikat ilmoitetaan osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/valintakoe/ Kaikkien valintakokeeseen osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus. 12

Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVA-kokeella osallistua usean eri VAKAVA-hankkeessa mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä verkkosivuilla (Internet) 26.3.2013 lähtien osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVA-hankkeeseen osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut. Jyväskylän yliopistosta VAKAVA-hankkeeseen osallistuvat vuonna 2013 erityispedagogiikan koulutus, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus, luokanopettajakoulutus ja varhaiskasvatuksen koulutus. Ensimmäisen vaiheen kirjallisen kokeen tulokset julkistetaan 23.5.2013. Hakija voi pyytää kirjallisesti oikaisua valinnan ensimmäisen vaiheen osalta 14 päivän kuluessa tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, millä perusteella oikaisua haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa kasvatustieteiden tiedekunnalle ja lähettää seuraavaan osoitteeseen: Jyväskylän yliopiston kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. 2. VAIHE: SOVELTUVUUSKOE Toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe. Hakija kutsutaan soveltuvuuskokeeseen hakutoiveen ja VAKAVA-kokeen pistemäärän perusteella. Erityispedagogiikan soveltuvuuskoe on yksipäiväinen. Tarkemmat tiedot kokeesta ilmoitetaan soveltuvuuskoekutsussa. Soveltuvuuskokeisiin kutsutaan aineistoon perustuvan kirjallisen kokeen (ns. VAKAVA-kokeen) perusteella hyväksyttävien määrään nähden vähintään kaksinkertainen määrä hakijoita. Kutsun mukana lähetetään ilmoittautumislomake, jolla hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa ma 3.6.2013 mennessä. Erityispedagogiikan koulutuksen (EP) valintakoe järjestetään ma 10.6.2013 klo 9.00 18.00. Soveltuvuuskokeisiin osallistuvien on varauduttava todistamaan henkilöllisyytensä. Soveltuvuuskokeen osiot ja niiden pisteytys: 1. Ryhmätehtävä (2-10 pistettä) 2. Yksilöhaastattelu (2-12 pistettä) Soveltuvuuskokeen kokonaispistemäärä on 4 22 pistettä. 13

LOPULLINEN VALINTA Lopullinen valinta erityispedagogiikan koulutukseen tapahtuu soveltuvuuskokeen tulosten perusteella kuitenkin siten, että ryhmätehtävästä tulee saada vähintään 3 pistettä ja yksilöhaastattelusta vähintään 4 pistettä. Mikäli useampi hakija saa saman pistemäärän, paremmuuden ratkaisee ensiksi yksilöhaastattelusta saatu pistemäärä ja toiseksi ryhmätehtävästä saatu pistemäärä. Jos näiden jälkeen hakijoita on samalla pistemäärällä, valinta ratkaistaan arvonnalla. Erityispedagogiikan koulutukseen (EP) valituksi tulleista 40 valintakokeessa parhaiten menestynyttä saa halutessaan opinto-oikeuden perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisiin opintoihin (60 op), jotka antavat luokanopettajan kelpoisuuden. Mikäli joku näihin opintoihin valituksi tulleista luopuu tästä opinto-oikeudestaan, valitaan valintakokeen perusteella paremmuusjärjestyksessä seuraavana oleva opiskelija. Perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaiset opinnot on suoritettava kahdessa lukuvuodessa niiden aloittamisesta. Valintojen tulokset julkaistaan tiistaihin 16.7.2013 mennessä. Opiskelijavalintaan tyytymätön voi pyytää siihen tiedekunnalta kirjallisesti oikaisua neljäntoista päivän kuluessa valinnan tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, millä perusteella ja mihin osaan muutosta haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa kasvatustieteiden tiedekunnalle ja lähettää seuraavaan osoitteeseen: Jyväskylän yliopiston kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. Hyväksyttyjen on ilmoitettava kirjallisesti opiskelupaikan vastaanottamisesta viimeistään 30.7.2013. 14

KASVATUSTIETEEN JA AIKUISKASVATUSTIETEEN KOULUTUS www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/ Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutuksen sisäänotto: Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtava koulutus: Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus (päävalinta) 35, joista avoimessa yliopistossa suoritettujen opintojen perusteella ns. avoimen yliopiston väylä (erillisvalinta) enintään 10 Kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon johtava koulutus: Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus (erillisvalinta), Jyväskylän yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan vahvistaman opetussuunnitelman mukaisesti suoritettujen opintojen perusteella enintään 5 Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtava koulutus: Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutus (erillisvalinta), kandidaatin tutkinnon suorittaneille 10 Kasvatustiede ja aikuiskasvatustiede auttavat ymmärtämään ja tulkitsemaan arkielämässä, koulutuksessa ja työelämässä tapahtuvia kasvatuksellisia ilmiöitä. Kasvatustieteen peruskysymyksenä on, miten ihmisen kasvua, kehitystä ja oppimista voitaisiin ohjata ja tukea. Tällöin pohditaan, mikä on kasvatuksen ja siihen sisältyvän koulutuksen ja opetuksen suhde edellä mainittuihin ilmiöihin. Aikuiskasvatustieteessä korostuvat aikuisten kasvuun, kehitykseen, oppimiseen ja identiteetin rakentamiseen sekä niiden tukemiseen liittyvät sisällöt niin yksilöllisellä, yhteisöllisellä kuin yhteiskunnallisellakin tasolla. Tarkastelun keskiössä ovat aikuisten elämänalueet kuten työ, koulutus ja yhteiskunnallisilla foorumeilla tapahtuva aktiivinen kansalaistoiminta. Jyväskylässä suoritetut kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen opinnot tukevat erityisosaamista mm. seuraavilla alueilla: koulutuksen ja kasvatuksen historia ja filosofia lapsen ja aikuisen kehitys, oppiminen ja oppimisen ohjaaminen isyys, äitiys, perhe ja vanhemmuus yhteisöllinen oppiminen, argumentointi ja vuorovaikutus oppimisessa aikuisen oppiminen, asiantuntijuus ja ammatillinen identiteetti henkilöstön kehittäminen yhteisöissä ja työorganisaatioissa 15

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon suosituimpia sivuaineita ovat mm. psykologia, sosiologia, yhteiskuntapolitiikka, erityispedagogiikka, informaatioteknologia, taloustieteelliset aineet ja viestintä. Osa opiskelijoista (vuosittain n. 15 opiskelijaa) sisällyttää yksikössämme järjestettävät, aikuiskouluttajan pedagogiset opinnot kasvatustieteen maisterin tutkintoonsa. Aikuiskouluttajan pedagogiset opinnot ovat yliopistojen tutkinnoista annetun asetuksen (794/2004) 19 :n tarkoittamia opettajan pedagogisia opintoja, jotka suuntautuvat aikuiskoulutuksen tehtäviin ja antavat opettajakelpoisuuden pedagogisten opintojen osalta (asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista 986/1998). Opintonsa aloittaa vuosittain 35 45 uutta opiskelijaa. Kandidaatin tutkinto suoritetaan yleensä kolmessa ja maisterin tutkinto kahdessa vuodessa. Opiskelu on aikataulullisesti joustavaa ja usein opiskelutavan voi valita omaa oppimistaan parhaiten tukevaksi: vaihtoehtoina luennot, seminaarit, lukupiirit, esseetehtävät ja etentit. Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen monipuolinen koulutus tarjoaa mahdollisuuksia työllistyä laajalle ammattikentälle kasvatustieteellisiin asiantuntijatehtäviin. Valmistuneet ovat sijoittuneet yrityksiin, erilaisiin järjestöihin, elinkeinoelämän ja julkishallinnon tehtäviin, sosiaalialan kehittämis- ja asiantuntijatehtäviin sekä valtion ja kunnan palvelukseen, esimerkiksi yliopistoihin, korkeakouluihin ja muihin tutkimus- ja oppilaitoksiin. Jyväskylän yliopistosta valmistuneet kasvatustieteen maisterit sijoittuvat erinomaisesti työelämään (työllisiä yli 90 %). Tyypillisiä ammattinimikkeitä ovat mm.: suunnittelija, erikoissuunnittelija, koulutussuunnittelija henkilöstönkehittämispäällikkö, koulutuspäällikkö, palvelupäällikkö, projektipäällikkö kasvatus- ja yhteiskuntatieteellisten aineiden opettaja, lehtori, yliopistonopettaja projektitutkija, tutkija, tutkijatohtori Lisätietoa opinto-ohjelmastamme ja opiskelusta löydät näiltä sivuilta: Opiskelijavalinta: https://www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/opiskelijavalinta Opiskelu: https://www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/opiskelu Koulutuksesta valmistuneiden uratarinoita: https://www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/alumnit/uratarinat Opiskelijoiden ainejärjestö Emile ry: http://emilery.wordpress.com/ Aikuiskouluttajan pedagogiset opinnot: http://www.jyu.fi/edu/laitokset/kas/apo/ PÄÄVALINTA Päävalintojen hakuaika alkaa 4.3.2013 ja päättyy 3.4.2013 klo 16.15. Koulutuksiin haetaan sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.yliopistohaku.fi. Koulutuksiin voi hakea myös paperilomakkeella, joka tulee palauttaa Opetushallitukseen hakuajan päättymiseen mennessä. 16

Korkeakoulukelpoisuuden osoittavat liitteet tulee toimittaa osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Opiskelijapalvelut, PL 35 (T), 40014 Jyväskylän yliopisto. Liitteiden tulee olla perillä 12.4.2013 mennessä, lukuun ottamatta vuonna 2013 valmistuvien todistuksia, jotka tulee olla toimitettuna 7.6.2013 mennessä. Katso tarkemmat ohjeet korkeakoulukelpoisuudesta sivulta 8. Kasvatustieteen ja aikuiskasvatuksen koulutukseen voi hakea myös erillisvalinnassa aiemmin suoritettujen opintojen perusteella. Ns. avoimen yliopiston väylässä voivat hakea tietyn määrän avoimen yliopiston opintoja suorittaneet (ks. 32 33). Erillisvalinnassa voi hakea myös kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen maisterikoulutukseen kandidaatin tutkinnon suorittaneet (ks. 38). Maisterikoulutuksen haussa hakevat myös vastaavasta koulutuksesta siirto-opinto-oikeutta hakevat. Erillisvalinnassa hakeva täyttää sähköisen hakulomakkeen osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/hakulomake. Hakuaika alkaa 2.4.2013 ja päättyy 30.4.2013 klo 16.15. Valintaperusteissa mainittujen opintojen tulee olla suoritettuna hakuajan päättymiseen mennessä. Sähköisen hakulomakkeen lisäksi tulee lähettää todistuskopiot suoritetuista opinnoista hakuajan päättymiseen mennessä osoitteella: Kasvatustieteiden tiedekunta, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. VALINTAKOE Kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus kuuluu valtakunnalliseen kasvatusalojen valintayhteistyöhankkeeseen (VAKAVA). Valintamenettelynä on aineistoon perustuva kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. Kirjallinen VA- KAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. Aineistoon perustuva kirjallinen koe, VAKAVA-koe 7.5.2013 klo 13 15 Valintakoepaikat ilmoitetaan osoitteessa www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/valintakoe/ Kaikkien valintakokeeseen osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus. Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVA-kokeella osallistua usean eri VAKAVA-hankkeessa mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä verkkosivuilla (Internet) 26.3.2013 lähtien osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVA-hankkeeseen osallistuvissa koulutuksissa, joihin 17

on hakenut. Jyväskylän yliopistosta VAKAVA-hankkeeseen osallistuvat vuonna 2013 erityispedagogiikan koulutus, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus, luokanopettajakoulutus sekä varhaiskasvatuksen koulutus. LOPULLINEN VALINTA Opiskelijat valitaan VAKAVA-aineistokokeen jälkeen kahdessa vaiheessa seuraavasti: 1) ensin valitaan puolet opiskelijoista aineistokokeen ja ylioppilastutkintotodistuksen pistemäärän perusteella (aineistokokeen enimmäispistemäärä 40 p. + ylioppilastutkintotodistuksen enimmäispistemäärä 40 p. = yhteispistemäärä korkeintaan 80 p.) ja 2) sen jälkeen toiset puolet aineistokoepistemäärän perusteella (enimmäispistemäärä korkeintaan 40 p.) Yhteispistemäärä (max. 80 p.) muodostuu seuraavista tekijöistä: 1) ylioppilastutkintotodistus (max. 40 p.) 2) aineistokoe (max. 40 p.) Ylioppilastutkintotodistuspisteitä annetaan äidinkielen, parhaan vieraan kielen ja kahden muun parhaiten pisteitä antavan aineen kokeesta seuraavasti: ARVOSANA laudatur 10 eximia cum laude approbatur 8 magna cum laude approbatur 6 cum laude approbatur 4 lubenter approbatur 2 approbatur 0 PISTEET Alin mahdollinen pistemäärä on 0 p. ja korkein mahdollinen 40p. Aineistokokeesta (VAKAVA-koe) saatava pistemäärä skaalataan valintakoepisteiksi välille 0-40. Aineistokokeen maksimipistemäärä on 40. Tasapistetilanteessa valittavien järjestykseen asettamisperusteet ovat 1) VAKAVA-kokeen raakapistemärä 2) arpa. Valintojen tulokset julkaistaan 16.7.2013 mennessä. Opiskelijavalintaan tyytymätön voi pyytää siihen tiedekunnalta kirjallisesti oikaisua neljäntoista päivän kuluessa valinnan tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, millä perusteella ja mihin osaan muutosta haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa kasvatustieteiden tiedekunnalle ja lähettää osoitteeseen: Jyväskylän yliopiston kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. Hyväksyttyjen on ilmoitettava kirjallisesti opiskelupaikan vastaanottamisesta viimeistään 30.7.2013. 18

LUOKANOPETTAJAKOULUTUS www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/ Luokanopettajakoulutuksen sisäänotto: Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtava koulutus: Luokanopettajakoulutus (päävalinta) 80 Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtava koulutus: Luokanopettajan maisterikoulutus (erillisvalinta) 20 Jyväskylän yliopisto tarjoaa hyvät mahdollisuudet kouluttautua monipuoliseksi perusasteen opettajaksi. Opettajankoulutuslaitokselta valmistuu opettamisen, oppimisen ja ohjaamisen ammattilaisia, jotka sijoittuvat hyvin koulutustaan vastaavaan työhön. Luokanopettajat sijoittuvat opettajiksi peruskoulun 1. 6.-luokille, ja sivuaineopintojen laajuudesta riippuen tutkinto voi sisältää myös aineenopettajan kelpoisuuden. Opettajankoulutuksen tavoitteena on tukea opiskelijoiden ammatillista kehittymistä autonomisiksi, eettisesti vastuullisiksi koulutus- ja kasvatuskulttuuria sekä omaa toimintaansa kriittisesti analysoiviksi ja uudistaviksi asiantuntijoiksi. Tavoitteena on vahva ammatillinen identiteetti ja sen antama perusta osallistua oman alansa tieteelliseen ja ammatilliseen kehittämiseen. Luokanopettajakoulutus sisältää kieli- ja viestintäopintoja, pääaineena kasvatustieteen opintoja, perusopetuksessa opetettavien aineiden ja aihekokonaisuuksien monialaisia opintoja sekä muita sivuaineopintoja. Koulutukseen kuuluu lisäksi opetusharjoittelua, jonka kautta toteutuu teoria ja käytännön vuoropuhelu eli kasvatustieteellisen ja pedagogisen osaamisen yhdistäminen peruskoulun oppiaineitten opettamiseen sekä oppilaan ja ryhmän kehityksen tukemiseen. Monipuolisen koulutuksen lähtökohtana on tutkiva oppiminen ja opettajuus. Opintoihin kuuluviin sivuaineopintoihin haetaan erikseen. Jyväskylän yliopiston tarjoama runsas sivuaineopintojen valikoima antaa hyvä mahdollisuudet suunnata osaamista eri tavoin (matemaattis-luonnontieteelliset aineet, humanistiset aineet, liikuntatieteelliset aineet, yhteiskuntatieteelliset aineet, informaatioteknologiset aineet ja kauppatieteelliset aineet). Oman tiedekunnan sisällä luokanopettajaopiskelijoilla on mahdollisuus hakea rehtorin kelpoisuuden tuottaviin opetustoimen hallinnon ja johtamisen perusopintoihin tai erityisopettajan opintoihin, jotka antavat erityisopettajan ja erityisluokanopettajan kelpoisuuden. Muita mahdollisia sivuaineopintoja ovat opettajankoulutuslaitoksen järjestämät opintokokonaisuudet kuten esi- ja alkuopetus tai taide- ja taitoaineet (kuvataide, liikunta, musiikki, tekstiilityö, teknologiakasvatus ja tekninen työ), joiden tarjonta vaihtelee vuosittain. Opiske- 19

lija voi myös hakeutua JULIET -sivuainekoko-naisuuteen (Jyväskylä University Language Integration and English Teaching Programme), joka antaa valmiudet opettaa englannin kieltä perusasteen alaluokilla. Ohjelma sisältää englannin kielen ja kulttuurin, englannin opetuksen ja kansainvälisyyskasvatuksen opintoja. Osalla luokanopettajakoulutukseen hyväksytyistä on mahdollisuus saada opinto-oikeus myös musiikkikasvatuksen opintoihin ja saada näin luokanopettajan kelpoisuuden lisäksi musiikinopettajan kelpoisuus. PÄÄVALINTA Päävalintojen hakuaika alkaa 4.3.2013 ja päättyy 3.4.2013 klo 16.15. Koulutuksiin haetaan sähköisellä hakulomakkeella osoitteessa www.yliopistohaku.fi. Koulutuksiin voi hakea myös paperilomakkeella, joka tulee palauttaa Opetushallitukseen hakuajan päättymiseen mennessä. Korkeakoulukelpoisuuden osoittavat liitteet tulee toimittaa osoitteeseen: Jyväskylän yliopisto, Opiskelijapalvelut, PL 35 (T), 40014 Jyväskylän yliopisto. Liitteiden tulee olla perillä 12.4.2013 mennessä, lukuun ottamatta vuonna 2013 valmistuvien todistuksia, jotka tulee olla toimitettuna 7.6.2013 mennessä. Katso tarkemmat ohjeet korkeakoulukelpoisuudesta sivulta 7. Suomenkielisten yliopistojen luokanopettajakoulutuksien haku toteutetaan yhteishakuna. Yhteishakuun osallistuvat yliopistot ja luokanopettajakoulutukset vuonna 2013 ovat: Helsingin yliopisto: Luokanopettajakoulutus Itä-Suomen yliopisto: Luokanopettajakoulutus, Joensuu Luokanopettajankoulutus, Savonlinna (sis. OpeArt-suuntautumisvaihtoehdon) Jyväskylän yliopisto: Luokanopettajakoulutus Lapin yliopisto: Luokanopettajakoulutus Oulun yliopisto: Luokanopettajakoulutus Tampereen yliopisto: Luokanopettajakoulutus, Tampere Turun yliopisto: Luokanopettajakoulutus, Turku Luokanopettajakoulutus, Rauma Hakija voi hakea korkeintaan kolmen opettajankoulutusyksikön luokanopettajakoulutukseen. Hakijan tulee ilmoittaa hakulomakkeessa, mihin järjestykseen hän nämä kolme koulutusyksikköä asettaa. Lopullisessa valinnassa luokanopettajakoulutukseen hakenut voi tulla valituksi vain yhteen koulutukseen. Erillisvalinnassa voivat hakea siirto-opiskelijoina jossakin toisessa tiedeyliopistossa vastaavaan koulutukseen opinto-oikeuden saaneet sekä kasvatustieteen maisterin tutkintoa suorittamaan kandidaatin tutkinnon suorittaneet (ks. 37 38). Erillisvalinnassa voi hakea kandidaatin tutkinnon ja kasvatustieteellisen oppiaineen perus- ja aineopinnot suorittaneet suoraan 20

luokanopettajan maisterikoulutukseen. Katso tarkemmat valintaperusteet sivulta 39 40. Erillisvalinnan hakuaika päättyy 30.4.2013 klo 16.15, jolloin hakemusten tulee olla perillä. 1. VAIHE: AINEISTOON PERUSTUVA KIRJALLINEN KOE (VAKAVA-KOE) Valintamenettely on kaksivaiheinen. Valinnan ensimmäisenä vaiheena on aineistoon perustuva kirjallinen koe (ns. VAKAVA -koe), johon hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua. VA- KAVA on valtakunnallinen kasvatusalan valintayhteistyöverkosto, joka laatii ja toteuttaa VA- KAVA-kokeen. VAKAVA-kokeella voi hakea kaikkiin verkostossa mukana oleviin koulutuksiin. VAKAVA-kokeen perusteella arvioidaan kasvatustieteellisessä koulutuksessa tarvittavia akateemisia opiskelutaitoja. Kirjallinen VAKAVA-koe toteutetaan kaikissa verkostoon osallistuvissa yliopistoissa samanaikaisesti. Aineistoon perustuva kirjallinen koe, VAKAVA-koe 7.5.2013 klo 13 15 Valintakoepaikat ilmoitetaan osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta/valintakoe/ Kaikkien valintakokeeseen osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus. Hakija voi samalla kirjallisella VAKAVA-kokeella osallistua usean eri VAKAVA-hankkeessa mukana olevan koulutuksen valintaan. Hakija voi valita, missä seuraavista yksiköistä osallistuu VAKAVA-kokeeseen: Helsinki, Joensuu, Jyväskylä, Oulu, Rauma, Rovaniemi, Savonlinna, Tampere, Turku. Hakijan tulee sitovasti ilmoittaa valitsemansa koepaikkakunta hakulomakkeessa. Aineisto, josta VAKAVA-kokeen kysymykset laaditaan, on nähtävillä verkkosivuilla (Internet) 26.3.2013 lähtien osoitteessa: www.jyu.fi/edu/opiskelijavalinta. Kokeesta saatava pistemäärä otetaan huomioon kaikissa niissä VAKAVA-hankkeeseen osallistuvissa koulutuksissa, joihin on hakenut. Jyväskylän yliopistosta VAKAVA-hankkeeseen osallistuvat vuonna 2013 erityispedagogiikan koulutus, kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen koulutus, luokanopettajakoulutus ja varhaiskasvatuksen koulutus. Ensimmäisen vaiheen kirjallisen kokeen tulokset julkistetaan 23.5.2013. Hakija voi pyytää kirjallisesti oikaisua valinnan ensimmäisen vaiheen osalta 14 päivän kuluessa tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, millä perusteella oikaisua haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa kasvatustieteiden tiedekunnalle ja lähettää seuraavaan osoitteeseen: Jyväskylän yliopiston kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. 21

2. VAIHDE: SOVELTUVUUSKOE Valintamenettelyn toisen vaiheen muodostaa soveltuvuuskoe, jonka kukin koulutusyksikkö järjestää itsenäisesti. Hakija kutsutaan soveltuvuuskokeeseen hakutoiveen ja VAKAVA - kokeen pistemäärän perusteella. Kukin yliopisto päättää soveltuvuuskokeeseen kutsuttavien määrän. Hakijan on mahdollista saada kutsu vain yhden opettajankoulutusyksikön luokanopettajakoulutuksen toisen vaiheen kokeeseen. Lopullinen valinta tapahtuu kunkin yliopiston hyväksymien valintaperusteiden mukaisesti. Valintaperusteet ovat nähtävänä ao. yliopiston tai tiedekunnan valintaoppaissa 2013 ja/tai verkkosivuilla. Jyväskylän yliopiston opettajankoulutuslaitoksen luokanopettajakoulutuksen soveltuvuuskokeet ovat 11.6.2013 ja 12.6.2013. Kaikkien soveltuvuuskokeeseen osallistuvien on esitettävä valokuvalla varustettu henkilöllisyystodistus. Soveltuvuuskoe on hakijalle yksipäiväinen. Soveltuvuuskokeisiin kutsutaan aineistoon perustuvan kirjallisen kokeen (ns. VAKAVA- kokeen) perusteella 240 hakijaa. Kutsun saaneen hakijan on ilmoittauduttava soveltuvuuskokeeseen www-lomakkeella, jossa hakija vahvistaa tai peruuttaa soveltuvuuskokeeseen osallistumisensa ma 3.6.2013 mennessä. Soveltuvuuskokeessa arvioidaan hakijan soveltuvuutta opettajan työhön ja edellytyksiä omaksua opettajan työssä tarvittavia tietoja ja taitoja. Soveltuvuuskokeen osiot ovat 1) kirjallinen tehtävä (joka jakautuu kahteen kyselylomaketestiin) ja 2) yksilöhaastattelu. Kirjalliseen tehtävään ei voi valmistautua etukäteen. Soveltuvuuskokeeseen liittyy lisäksi ennakkotehtävä, joka hakijan on täytettävä www-lomakkeella. Ennakkotehtävän tarkempi ohje annetaan kutsukirjeessä. Ennakkotehtävää käytetään soveltuvuuskokeissa yksilöhaastattelun pohjana. SOVELTUVUUSKOKEEN OSIOT kirjallinen tehtävä yksilöhaastattelu yhteispistemäärä 2-10 p 1-10 p 3-20 p LOPULLINEN VALINTA Lopullinen valinta luokanopettajakoulutukseen tehdään soveltuvuuskokeen yhteispistemäärän perusteella. Mikäli useampi hakija saa saman pistemäärän, paremmuuden ratkaisee ensiksi kirjallisesta tehtävästä saatu pistemäärä, toiseksi yksilöhaastattelun pistemäärä ja kolmanneksi VAKAVA -kokeesta saatu pistemäärä. Hakijan on saatava vähintään 5 pistettä 22

sekä kirjallisesta tehtävästä että yksilöhaastattelusta, jotta hänet voidaan valita koulutukseen. Luokanopettajakoulutukseen valitaan 80 opiskelijaa. Valintojen tulokset julkaistaan 16.7.2013 mennessä. Opiskelijavalintaan tyytymätön voi pyytää siihen tiedekunnalta kirjallisesti oikaisua neljäntoista päivän kuluessa valinnan tuloksen julkistamisesta. Oikaisupyynnössä on yksilöitävä, millä perusteella ja mihin osaan muutosta haetaan. Oikaisupyyntö tulee osoittaa kasvatustieteiden tiedekunnalle ja lähettää seuraavaan osoitteeseen: Jyväskylän yliopiston kirjaamo, PL 35, 40014 Jyväskylän yliopisto. Hyväksyttyjen on ilmoitettava kirjallisesti opiskelupaikan vastaanottamisesta viimeistään 30.7.2013. JULIET-OHJELMA JULIET -ohjelmalla tarkoitetaan luokanopettajakoulutuksen valinnaista sivuainekokonaisuutta, joka antaa valmiudet opettaa englannin kieltä perusasteen alaluokilla. JULIET -ohjelmaan hakevilta edellytetään hyvää englannin kielen taitoa (esim. arvosana laudatur, eximia cum laude approbatur tai magna cum laude approbatur englannin yo-kokeessa, tai todistus pitkähköstä oleskelusta englanninkielisessä maassa). Ohjelmaan voivat hakea soveltuvuuskokeeseen kutsutut hakijat, joiden tulee osallistua soveltuvuuskoepäivänä englannin kielitaitotestiin. Testi toteutetaan kirjoitelmamuotoisena. Testin tulos ei vaikuta luokanopettajakoulutuksen opiskelupaikan saamiseen, mutta se toimii esivalintana JULIET -ohjelmaan. Lopullinen valinta JULIET -ohjelmaan tapahtuu syyslukukauden alussa luokanopettajankoulutukseen valittujen joukosta. Ohjelmaan valitaan enintään 12 opiskelijaa. Tarkemmat ohjeet kielitaitotestistä hakija saa valintakokeeseen kutsumisen yhteydessä. Lisätietoja JULIET -ohjelmasta on saatavilla osoitteesta: https://www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/opiskelu/sivuaineet/juliet/ MUSIIKKIKASVATUKSEN AINEOPINNOT Luokanopettajaopiskelijoilla on viiden opiskelijan kiintiö musiikkikasvatuksen aineopintoihin, jotka järjestetään opettajankoulutuslaitoksen ja musiikin laitoksen yhteistyönä. Luokanopettajakoulutukseen hyväksytyt ensimmäisen vuoden opiskelijat voivat osallistua pääsykokeeseen, joka järjestetään elo-syyskuun vaihteessa. Saatu opinto-oikeus rinnastetaan opettajankoulutuslaitoksen myöntämäksi aineopintotasoiseksi sivuaineoikeudeksi. INTEGRAATIOKOULUTUS Luokanopettajakoulutuksessa on mahdollisuus osallistua vaihtoehtoiseen koulutusmalliin, jonka tavoitteena on luoda oppimisyhteisö, jossa tuetaan tiedollisen uteliaisuuden ylläpitämistä ja oivaltamista. Vuonna 2003 kehittämishankkeena alkaneen koulutusmallin tarkoituksena on etsiä vaihtoehtoja koulun ja koulutuksen rutiineille. Liikkeelle lähdetään kasvatuksellisesta ja opetuksellisesta kokonaisuudesta, joka ei ole jakautunut oppiaineisiin. Opiskelun lähtökohtana ovat omat kokemukset. 23

Koulutuksessa oppiaineita integroidaan toisiinsa kielen prosessien kautta. Tarkoitus on kehittää sellaista opettajankoulutusta, joka kehittää kykyä vastata muuttuviin haasteisiin. Koska ryhmän asema oppimisessa on keskeinen, pyritään opiskelussa ryhmässä olemisen ja opiskelemisen prosessien syvälliseen ymmärtämiseen. Integraatiokoulutuksessa opiskelija osallistuu opetuksen kehittämistyöhön ja saa mahdollisuuden pitkäkestoisten oppimisprosessien ja ryhmäilmiöiden tavanomaista syvällisempään tarkasteluun. Opiskelun kohteena ei niinkään ole se, mitä jo tiedämme, vaan se mitä ei vielä tiedetä. Opiskelu perustuu oppimisprosessien tutkimiselle ja edellyttää vastuunottoa omasta oppimisesta. Yhdellä ryhmällä (enintään 16 opiskelijaa) on mahdollisuus päästä mukaan tähän opiskeluun syksyllä 2013. Koulutukseen osallistuminen edellyttää sitoutumista ryhmään ja sen oppimisprosesseihin kahdeksi vuodeksi. Mahdollisuudesta tulla valituksi integraatioryhmään tiedotetaan tarkemmin luokanopettajakoulutukseen hyväksytyille opiskelijoille. Lisätietoja integraatiokoulutuksesta on saatavissa: https://www.jyu.fi/edu/laitokset/okl/integraatio 24

VARHAISKASVATUKSEN (LASTENTARHANOPETTAJAN) KOULUTUS www.jyu.fi/edu/laitokset/var/ Varhaiskasvatuksen koulutuksen sisäänotto: Kasvatustieteen kandidaatin ja maisterin tutkintoon johtava koulutus: Varhaiskasvatuksen (lastentarhanopettajan) koulutus (päävalinta) 80 Kasvatustieteen maisterin tutkintoon johtava koulutus: Varhaiskasvatuksen maisterikoulutus 10 Kasvatustieteiden tiedekunnassa voi suorittaa varhaiskasvatukseen suuntautuvan kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon ja kasvatustieteen maisterin tutkinnon. Jyväskylän yliopistossa voi ainoana yliopistona Suomessa opiskella pääaineena varhaiskasvatustiedettä. Kasvatustieteen kandidaatin tutkinnon (180 opintopistettä) pääaineena on varhaiskasvatustiede. Opiskelija voi suorittaa kandidaatin tutkinnon joko lastentarhanopettajan koulutuksena tai varhaiskasvatuksen suuntautumisvaihtoehtona. Lastentarhanopettajakoulutus antaa teoreettiset ja käytännölliset valmiudet toimia kasvattajana, ohjaajana ja opettajana lasten päivähoidossa ja esiopetuksessa sekä muilla varhaiskasvatuksen alueilla. Varhaiskasvatuksen suuntautumisvaihtoehdossa opiskelija saa kasvatustieteellisen peruskoulutuksen, jonka varaan hän voi rakentaa varhaiskasvatuksen ja lapsuuden asiantuntijuuttaan. Suuntautumisvaihtoehto ei sisällä lastentarhanopettajakelpoisuutta. Molemmista suuntautumisvaihtoehdoista voi edetä suorittamaan kasvatustieteen maisterin tutkintoa. Kasvatustieteen maisterin tutkinnon (120 opintopistettä) pääaineena on varhaiskasvatustiede. Maisterikoulutuksen tavoitteena on antaa teoreettinen ja käytännöllinen osaaminen toimia asiantuntijana varhaiskasvatusalan tutkimus-, arviointi- ja kehittämistehtävissä. Sen lisäksi koulutus antaa valmiudet toimia pedagogisena johtajana sekä asiantuntijana alan opetus- ja koulutustehtävissä. Koulutus antaa myös valmiudet tieteelliseen jatkokoulutukseen. Koulutuksessa on mahdollisuus suorittaa opettajan pedagogiset opinnot osana kasvatustieteen maisterin tutkintoa, mikäli opettajan pedagogisten opintojen suorittaminen on aloitettu 25