METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA. VALINTAKOEKUVAUKSET /nuorisokoulutus, kevät 2011



Samankaltaiset tiedostot
METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA VALINTAKOEKUVAUKSET

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA NUORTEN KOULUTUS

Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat.

Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat.

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

1) Instrumenttikoe 1 - voi käyttää säestäjää Yksi vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen ooppera-aaria, Lied tai suomalainen laulu

NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2014

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

Mitä testejä kuuluu klassisen muusikon valintakokeisiin?

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS. Kevään 2012 yhteishaku

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA / MUUSIKKO

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

Klassisen musiikin instrumenttiopinnot alttoviulu 5,5 v

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2016

Muusikko Pianonvirittäjä

JATKUVA HAKU LAHDEN KONSERVATORIOON

HAKIJAN OPAS 2009 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. Ammatillinen peruskoulutus (II aste)

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus. Kevään 2015 yhteishaku

Lahden konservatorio Svinhufvudinkatu 6 F, Lahti (050)

Musiikkialan ammatillinen peruskoulutus HAKUOPAS Musiikin osaamisala, muusikko HELSINGIN KONSERVATORIO

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

Opas perusopetukseen pyrkivälle

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

AMMATILLISEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2016 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 180 OSP

HAKUOPAS Musiikkialan ammatillinen peruskoulutus HELSINGIN KONSERVATORIO

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2013 Nuorten koulutus

Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2017

2. Harmonikalle sävelletty sonaatti, sarja- tai muunnelmateos tai muu laajamuotoinen teos 3. Aikamme musiikkia. 4. Vapaavalintainen ohjelmakokonaisuus

NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2015

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

ammatili Musikkialan ne peruskoulutus n Muusikko, klassinen

5. Huilu. Huilun peruskurssi 1/3 (SML 1991) Huilun peruskurssi 2/3 (SML 1991)

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus

Global Music Global Music 5,5 v GLOMAS 2,5 v yhteensä

AKATEMIA SIBELIUS- YLIOPISTO TAIDE- OPAS 2016 KOULUTUS

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

MUSIIKKIALAN AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

NUORISOKOULUTUKSEN HAKUOPAS 2013

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO. Perusopetus

'/~'''~ NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET

SALON MUSIIKKI- OPISTO LÄNSI- RANTA 4B SALO

SALON MUSIIKKIOPISTO

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus

Meiltä löytyy kaikki!

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS

Musiikkialan ammatillinen peruskoulutus HELSINGIN KONSERVATORIO. Musiikin koulutusohjelma, muusikko Pianonvirityksen koulutusohjelma, pianonvirittäjä

Hakijan opas muusikko. musiikkiteatteri

Turun Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK)

ILMOITTAUTUMINEN MUSIIKKIOPISTOON

Musiikin perusopetus PYRKIJÄN OPAS 2015 HELSINGIN KONSERVATORIO

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Metropolian musiikin koulutusohjelma/ tutkintoon johtava aikuiskoulutus

Valintakoeopas Muusikon tutkinto Musiikkiteatteri. Ihminen ratkaisee.

Soitinvalintaopas. Hyvinkäänkatu 1, HYVINKÄÄ, puh ,

Asteikot/tasosuoritusten tekninen osuus Keski-Karjalan musiikkiopistossa

SIBELIUS-AKATEMIAN VALINTAOPAS ,5-vuotinen kandidaattija maisterikoulutus

Opas perusopetukseen pyrkivälle

Hakijan opas musiikkipedagogi. instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja

Hakuopas 2014 taiteen perusopetus musiikin laaja oppimäärä

MUSIIKKIOPISTOON! VANTAAN MUSIIKKIOPISTO - VMO 2017

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

1(20) MUSIIKIN TUTKINTO MUSIIKKIPEDAGOGI/MUUSIKKO AMK PÄIVÄTOTEUTUS

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2015

HAKU- OPAS. Taiteen perusopetus, musiikin laaja oppimäärä HAKU TURUN KONSERVATORIOON SOITTO- JA LAULUTUNNEILLE

OPPIAINE: KLASSISEN MUSIIKIN INSTRUMENTTI- JA LAULUOPINNOT PÄÄAINE: instrumentti, orkesterisoittimet

SML:N SYYSPÄIVÄT KOKKOLASSA TIETOA PÄÄTÖKSENTEON POHJAKSI

Valintakoeopas Musiikkipedagogin tutkinto

Hyllyluokitus musiikkiaineisto

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO AIKUISTEN NÄYTTÖIHIN VALMISTAVANA KOULUTUKSENA HAKIJAN OPAS Musiikkialan perustutkinto aikuisten näyttötutkintona

SISÄLLYS. Helsingin Konservatorio 3 Koulutusrakenne 4. Soitinvalmennus 5 Musiikkiopisto 7 Musiikin perustason opinnot 8 Musiikkiopistotason opinnot 10

Tampereen konservatorio Ammatillinen peruskoulutus

SIBELIUS- AKATEMIA TAIDE- YLIOPISTO VALINTA- OPAS 201 KOULUTUS

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Laulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

VALINTAOPAS SIBELIUS-AKATEMIA PL HELSINK p. (09) (vaihde)

Oulun ammattikorkeakoulu KULTTUURIALAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

AKATEMIA SIBELIUS- OPAS 2018 VALINTA- NUORISO- KOULUTUS

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

Kirkkonummen musiikkiopisto. Taiteen perusopetuksen laaja oppimäärä. Ilmoittautuminen

Kanteleen vapaa säestys

MUSTASAAREN MUSIIKKIOPISTO

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO HAKIJAN OPAS Ammatillinen peruskoulutus (II aste)

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

AINEOPETUSSUUNNITELMA LAULU

Turun Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK)

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2014 Nuorten koulutus

VALINTAOPAS ,5-vuotinen kandidaatti- ja maisterikoulutus

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2015 Päivä- ja monimuotototeutus

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

AMMATILLISEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2017 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 180 OSP

OPETUSTARJOTIN

Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.

KIRKKONUMMEN MUSIIKKIOPISTO

Ilmoittautuminen Musiikkiopistoon

Transkriptio:

1 METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA VALINTAKOEKUVAUKSET /nuorisokoulutus, kevät 2011 Sisältö Pedagogin ja muusikon suuntautumisvaihtoehto... 2 Pedagogin suuntautumisvaihtoehto/ Soitin- ja laulunopetus erikoistumisalana... 2 Jousisoittimet... 3 Viulu... 3 Alttoviulu... 3 Sello... 3 Kontrabasso... 3 Puhaltimet (Huilu, oboe, klarinetti, fagotti, saksofoni, käyrätorvi,... 4 trumpetti, pasuuna, baritonitorvi ja tuuba)... 4 Piano... 4 Vapaa säestys syventymiskohteena... 4 Laulu... 5 Kitara, kantele ja harmonikka... 5 Harppu... 6 Lyömäsoittimet... 6 Muut soittimet... 6 Varhaisiän musiikkikasvatus ja taiteen soveltava käyttö erikoistumisalana... 7 Vanha musiikki erikoistumisalana... 8 Cembalo... 8 Nokkahuilu... 8 Barokkilaulu... 9 Barokkiviulu... 9 Barokkisello... 9 Viola da gamba...10 Traverso...10 Barokkioboe...10 Luuttu / Renessanssiluuttu...11 Luuttu / Barokkiluuttu...11 Säveltapailu ja musiikinteoria (musiikin perusteiden opettaminen)...12 erikoistumisalana...12 Kuoron- ja yhtyeenjohto erikoistumisalana...13

2 Pedagogin ja muusikon suuntautumisvaihtoehto Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat. Pedagogin suuntautumisvaihtoehto/ Soitin- ja laulunopetus erikoistumisalana Instrumenttikohtaiset ohjeet on eritelty kohdassa Solistisen pääaineen valintakoetehtävät. Soitinja lauluopetuksen erikoistumisalanaan valinneilla on mahdollisuus hakea muusikon suuntautumisvaihtoehdon orkesteri-/kamarimuusikon, laulajan tai säestäjä/korrepetiittorin erikoistumisaloihin opintojen myöhemmässä vaiheessa. Ensimmäisen vuoden opinnot on mahdollista suorittaa samanmuotoisina muusikoilla ja pedagogeilla. Pianoa pääinstrumenttinaan opiskelevilla on mahdollisuus syventyä opintojen myöhäisemmässä vaiheessa vapaaseen säestykseen. Solistisen pääaineen valintakoetehtävät Vain puhallinsoittajilla, laulajilla ja vanhan musiikin erikoistumisalaan hakevilla on oikeus käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjänsä hankkimisesta. Pääaineen kokeessa esitettävien sävellysten tulee olla vähintään I/D-kurssin vaikeusastetta (pianonsoitossa kuitenkin IIA/C-kurssin tasoa). Solistisen pääaineen kokeen lisäksi valintakokeeseen kuuluu myös pakollinen teoria- ja säveltapailukoe.

3 Jousisoittimet Viulu 20-30 minuutin mittainen eri tyylilajeja edustava ohjelma, joka sisältää a) kaksi osaa J.S. Bachin sooloviulupartitasta tai -sonaatista tai Telemannin soolofantasiasta b) yhden nopeatempoisen osan W.A. Mozartin viulukonsertosta. c) vapaavalintaisen sävellyksen, jonka tulee olla muulta tyylikaudelta kuin kohdassa a) ja b) Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Alttoviulu a) yksi etydi (Kreutzer, Rode, Dont, Campagnoli tai vastaava) b) kaksi vapaavalintaista, erityylistä sävellystä Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Sello a) Luigi Boccherini: Konsertto nro 3 G, I osa ja vapaavalintainen kadenssi (mieluiten oma kadenssi) b) vapaavalintainen sävellys, jonka tulee olla muulta tyylikaudelta kuin kohdassa a) tarkoitettu Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä. Kontrabasso a) Simandl: Etydi Es b) vähintään I/D-kurssin tasoa olevan sonaatin tai konserton hidas ja nopea osa c) vapaavalintainen sävellys d) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Teokset esitetään ilman säestystä.

4 Puhaltimet (Huilu, oboe, klarinetti, fagotti, saksofoni, käyrätorvi, trumpetti, pasuuna, baritonitorvi ja tuuba) a) kaksi vapaavalintaista eri tyylikautta edustavaa teosta b) prima vista -soittoa lautakunnan harkinnan mukaan Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Tehtävät voidaan esittää säestyksellisinä. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on säestäjä hakijan käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Piano Pianon valintakoe on kaksivaiheinen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt ilmoitetaan ensimmäisen vaiheen päätyttyä. a) J.S. Bach -numero, joka vastaa laajuudeltaan Preludia ja fuugaa b) wieniläisklassisen sonaatin nopea ja hidas osa c) nopeatempoinen etydi tai vastaava virtuoosinen sävellys d) vapaavalintainen sävellys, jonka tulee olla joltakin muulta tyylikaudelta kuin edellä kohdissa a ja b tarkoitetut sävellykset e) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita Kohtien a-d tehtävät tulee esittää ulkoa. Kaikkien tehtävien tulee edustaa vähintään pianonsoiton IIA/C-kurssin tasoa. I vaiheessa soitetaan pakollinen teos ja sonaatin osat II vaiheessa Bach-numero, etydi ja vapaavalintainen teos. Lisäksi mahdollisesti haastattelua. Vapaa säestys syventymiskohteena Hakijat osallistuvat pianon valintakokeisiin. Vapaan säestyksen opettajaksi suuntautuvien on mahdollista hakea vapaan säestyksen syventymiskohteeseen opintojen myöhemmässä vaiheessa.

5 Laulu 1. Pääinstrumentin koe Pääinstrumentin koe on kaksivaiheinen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt ilmoitetaan ensimmäisen vaiheen päätyttyä. Vaadittava ohjelma: a) yksi oratorio-, passio- tai kantaattiaaria b) yksi aaria oopperasta tai operetista c) kaksi eri tyyliä ja kieltä edustavaa taidemusiikin piiriin kuuluvaa laulua ajalta 1750-2010 d) suomenkielinen laulu e) vapaavalintainen pianokappale f) ensemble-tehtävä, joka lähetetään pääsykoekutsun yhteydessä Hakija ilmoittaa hakulomakkeessaan valintakokeissa esitettävän ohjelmiston tiedoissa ensimmäisessä vaiheessa esitettävät kappaleet: yksi aaria ja kaksi laulua. Toisessa vaiheessa lautakunta valitsee esitettävät kappaleet (voi sisältää myös ensimmäisessä vaiheessa kuultuja kappaleita.) Pianotehtävä sekä ensembletehtävä esitetään toisessa vaiheessa. Laulut esitetään ulkoa alkukielellä. Ohjelmiston soiva kesto saa olla korkeintaan 15 minuuttia/vaihe. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Kitara, kantele ja harmonikka a) noin 15 minuuttia vapaasti valittavaa, tasoltaan vähintään I C kurssia vastaavaa ohjelmistoa, joka esitetään ulkoa. Ohjelmiston pitää sisältää teoksia, joista ilmenevät monipuolisesti hakijan tekniset valmiudet ja musiikillinen ilmaisukyky. b) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1 2 viikkoa ennen pääsykokeita (omaksumistehtävän saa soittaa nuoteista)

6 Harppu a) vapaavalintainen tehtävä, vähintään I/D-kurssin tasoa, soitetaan ulkoa b) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita (omaksumistehtävän saa soittaa nuoteista) c) prima vista tehtävä Lyömäsoittimet a) Vapaavalintaiset näytteet seuraavilla soittimilla: pikkurumpu, patarummut ja melodialyömäsoitin (ksylofoni, vibrafoni tai marimba) b) Prima vista -soittoa lautakunnan harkinnan mukaan. c) omaksumistehtävä, joka postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen pääsykokeita. Teoksia ei tarvitse esittää ulkoa. Muut soittimet Muiden kuin edellä mainittujen soittimien soitossa ei ole pakollista tehtävää. Opiskelijan tulee valmistaa noin 20 minuutin kestoinen, I C -kurssitasoa vastaava ohjelma, joka esitetään ulkoa. Ohjelmiston pitää sisältää teoksia, joista ilmenee monipuolisesti hakijan tekniset valmiudet ja musiikillinen ilmaisukyky.

7 Varhaisiän musiikkikasvatus ja taiteen soveltava käyttö erikoistumisalana Varhaisiän musiikkikasvatuksen valintakoe on kaksivaiheinen. Ensimmäinen vaihe sisältää kuvauksen kohdat 1-4. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat valmistetun n. 15 minuuttia kestävän leikkituokion pitämiseen 3-6-vuotiaille. Varhaisiän musiikkikasvatuksen koulutukseen hakevalla tulee olla suoritettuna solistisen pääaineen I-kurssi tai sitä vastaavat valmiudet. Kaikki hakijat osallistuvat seuraaviin testeihin: 1) Kaikille hakijoille pakollinen teoria- ja säveltapailukoe 2) Solistinen pääaine Hakija esittää kaksi vapaavalintaista erityylistä kappaletta. 3) Solistinen sivuainelaulu (pääaineena muu kuin laulu) Hakija valmistaa kaksi erityylistä laulua, joista lautakunta kuuntelee ainakin toisen. Toisen lauluista voit säestää itse ja toisessa sinulla on mahdollisuus käyttää säestäjää (tuo nuotti mukanasi - voit myös käyttää omaa säestäjää) 4) Kaikille hakijoille: hakija laulaa ilman säestystä suomalaisen kansanlaulun Luullahan jotta on lysti olla 5) Vapaaehtoinen näyte solistisesta sivuaineesta. Hakija esittää haluamansa kappaleen. 6) Vapaa säestys (piano) säestystehtävä sointumerkeistä ja soinnutustehtävä (valmisteluaikaa yhteensä 10 minuuttia) vapaavalintainen kappale, esim. lastenlaulu lisäksi yksi vapaavalintainen kappale, jos pääaineena on laulu Lisäksi lautakunta voi tarvittaessa määrätä lisätehtäviä (esim. prima vista tai soinnutustehtävä). Toinen vaihe (toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat): 1) Valmistettu leikkituokio (n. 15 min.) ja haastattelu Lopulliset valintakoepisteet muodostuvat osakokeiden sekä teoriakokeen pistemäärästä, jossa teoriakokeen Solistisen pääaineen valintakoetehtävät Vain puhallinsoittajilla, laulajilla ja vanhan musiikin erikoistumisalaan hakevilla on oikeus käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjänsä hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Pääaineen kokeessa esitettävien sävellysten tulee olla vähintään I/D-kurssin vaikeusastetta (pianonsoitossa kuitenkin IIA/C-kurssin tasoa).

8 Vanha musiikki erikoistumisalana Jousisoittimilla (paitsi viola da gamba) voi hakea vanhan musiikin koulutukseen, vaikka ei olisi vielä opiskellut periodi-instrumentin soittoa. Edellytyksenä on kuitenkin, että on jo modernissa soittimessaan C-kurssia vastaavat taidot. Laulussa sen sijaan lautakunta arvioi hakijan edistymismahdollisuudet. Muissa instrumenteissa edellytetään aiempia periodisoittimen opintoja. Valintakokeissa esitettävä ohjelma koostuu ennen vuotta 1750 sävelletystä musiikista. Sävellyksissä joihin kuuluu säestys, hakijan tulee käyttää säestäjää. Hakija vastaa itse säestäjän hankkimisesta. Mikäli tämä on hakijalle mahdotonta, on ammattikorkeakoulun säestäjä käytettävissä. Tässä tapauksessa säestäjän tarpeesta on ilmoitettava perustietolomakkeessa. Säestysnuotit on toimitettava välittömästi hakukutsun saavuttua siinä ilmoitetulle säestäjälle. Hakija voi tiedustella etukäteisharjoittelumahdollisuutta suoraan säestäjältä. Harjoitusaikaa säestäjän kanssa ei voida taata. Cembalo a) J.S. Bachin teos (esim. Preludi ja fuuga tai 2 osaa Ranskalaisesta tai Englantilaisesta sarjasta) b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä: continuo-tehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) prima vista e) lyhyt soveltuvuushaastattelu Nokkahuilu a) etydi alttonokkahuilulla (esim. Linde: Neuzeitliche Übungstücke tai Brüggen: 5 Etudes voor vingerveiligheid) b) nopea ja hidas osa italialaisesta (esim. Barsanti, Vivaldi, Veracini) tai saksalaisesta (esim. Händel, Telemann) sonaatista c) 1-2 osaa ranskalaisesta sarjasta (esim. Hotteterre, Philidor) d) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) e) lyhyt soveltuvuushaastattelu

9 Barokkilaulu Pääsykokeessa esitettävä ohjelma koostuu (Vaccain vokaliisia lukuun ottamatta) ennen vuotta 1770 sävelletystä laulumusiikista. Laulut on esitettävä alkukielellä ulkoa. Vaccain vokaliisin saa laulaa nuoteista. Vapaavalintaisten laulujen (kohdat b ja c) tulee edustaa eri tyylejä siten, että toinen niistä on 1600-luvulta tai sitä varhaisemmalta ajalta ja toinen 1700- luvulta. Näiden kahden laulun tulee olla eri kielisiä (espanja, ranska, saksa, englanti, latina, italia). Hakijan on itse käännettävä esittämänsä laulut sanasta sanaan äidinkielelleen ja tuotava nämä käännökset pääsykoetilanteeseen (lautakunnan käyttöön) kolmena kappaleena. Lauluohjelmiston soiva kesto on korkeintaan 15 minuuttia. a) Vaccai (Metodo pratico): Vokaliisi nro XV b) nopea aaria tai laulu, jossa on kuvioita c) hidas aaria tai laulu d) I omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) e) II omaksumistehtävä (noudettavissa vahtimestarilta valintakoepäivän aamuna) f) vapaavalintainen pianokappale sekä säestystehtävä sointumerkeistä g) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkiviulu a) yksi soolokappale (esim. kaksi osaa J.S. Bachin sooloviulupartitasta tai -sonaatista tai Telemannin soolofantasiasta) b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkisello a) 2 osaa J.S. Bachin sooloselloteoksesta b) vapaavalintainen eri tyyliä edustava sävellys c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

10 Viola da gamba a) Jokin sooloteos barokkia edeltävältä tyylikaudelta (esim. italialainen ricercare tai englantilainen lyra viol - sävellys) b) hidas ja nopea osa barokin ajan sonaatista tai sarjasta c) omaksumistehtävä d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Traverso a) jokin Telemannin fantasia b) vapaavalintainen tehtävä (edustettava eri tyylikautta kuin pakollinen tehtävä) c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 1-2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu Barokkioboe a) Hidas ja nopea osa G.Ph.Telemannin Sonaatista g-molli (Tafelmusik) b)) 1-2 osaa ranskalaisesta sarjasta (esim. Hotteterre, Philidor) c) omaksumistehtävä (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakokeita) d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

11 Luuttu / Renessanssiluuttu a) Attaignant : kaksi erilaista tanssia kokoelmasta Dix huit basses dances b) Francesco da Milano: fantasia tai ricercare c) Englantilainen galliard tai pavane d) Omaksumistehtävä: helppo continuo-tehtävä jonka voi suorittaa myös teorbilla, arkkiluutulla tai barokkikitaralla. (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakoetta). e) lyhyt soveltuvuushaastattelu Luuttu / Barokkiluuttu a) Ranskalainen sarja: Prélude, gigue, 2 courantea ja sarabande. b) S.L. Weissin sarja. c) Omaksumistehtävä: helppo continuo-tehtävä jonka voi suorittaa myös teorbilla, arkkiluutulla tai barokkikitaralla. (postitetaan hakijalle 2 viikkoa ennen valintakoetta). d) lyhyt soveltuvuushaastattelu

12 Säveltapailu ja musiikinteoria (musiikin perusteiden opettaminen) erikoistumisalana Koulutukseen hakevalla tulee olla musiikkiopiston päättötodistus tai sitä vastaavat valmiudet (säveltapailu I, musiikinteoria I, kenraalibasson kirjoitus ja soitto /harmoniaoppi, perustiedot musiikin historiasta, solistisen pääaineen I kurssi). Valintakoe on kaksivaiheinen. Ensimmäinen vaihe sisältää kaikille hakijoille yhteisen säveltapailu- ja teoriakokeen. Toiseen vaiheeseen hyväksytyt osallistuvat seuraaviin testeihin: 1) Solistinen pääaine: Hakija esittää kaksi vapaavalintaista eri tyylistä kappaletta. 2) Solistinen sivuaine (jos pääaineena on muu kuin laulu): Hakija esittää kaksi erityylistä laulua. Toinen lauluista esitetään ilman säestystä. 3) Vapaa säestys (piano): Säestystehtävä sointumerkeistä ja soinnutustehtävä (valmisteluaikaa yhteensä 10 minuuttia); vapaavalintainen kappale, esim. lastenlaulu; lisäksi yksi vapaavalintainen kappale, jos pääaineena on laulu 4) Haastattelu (n. 1 tunti). Laadi etukäteen korkeintaan sivun mittainen kertomus tähänastisesta toiminnastasi musiikin parissa. Käytämme tätä tekstiä haastattelussa keskustelun pohjana. Perehdy huolellisesti näiltä www-sivuilta löytyviin esimerkkitehtäviin. Valmista harmonian kirjoittamisen tehtävä (toinen harmonian kirjoittamisen esimerkeistä) siten, että harjoittelet soittamaan kirjoittamasi säestysstemman myös pelkistä kenraalibassonumeroista / sointuasteista. Varaudu tekemään muotoanalyysi jollain oppimallasi tavalla haastattelutilanteessa jaettavasta musiikista. Pohdi lisäksi seuraavia kysymyksiä: Mikä säveltapailun ja musiikinteorian opettajan työssä on sellaista, joka juuri sinua erityisesti kiehtoo? Mikä säveltapailun ja musiikinteorian tai musiikinhistorian ohella on sellainen musiikin alue, josta olet erityisen kiinnostunut? Miten haluaisit soveltaa tai muuttaa nykyisiä säveltapailun, musiikinteorian, musiikkitiedon tai musiikinhistorian opetuskäytäntöjä ja sisältöjä? Näihin kysymyksiin ja ennen kaikkea omiin mielipiteisiisi palataan haastattelussa.

13 Kuoron- ja yhtyeenjohto erikoistumisalana Kuoron- ja yhtyeenjohdon valintakokeet koostuvat kolmesta osiosta: 1) Pakollinen teoria- ja säveltapailukoe 2) Henkilökohtainen osuus, joka koostuu seuraavista tehtävistä: Pääinstrumentilla esitettävä omavalintainen teos ilman säestystä Lauluteoksen esittäminen (mikäli laulu ei pääinstrumentti) ilman säestystä Näytteitä aiemmin lähetetyn ohjelmiston hallinnasta: o koko partituurin soittamista o eri stemmojen laulamista o yhden stemman laulamista ja toisen soittamista samanaikaisesti o yhden stemman laulamista ja muiden soittamista samanaikaisesti Haastattelu 3) Kuoron harjoittamis- ja johtamisnäyte Aiemmin lähetettyjen teosten harjoittamista ja johtamista. Harjoittamis- ja johtamisnäytteen kesto on 15 min. Teoksia ei tarvitse ehtiä harjoittamaan kokonaan. Kummatkin teokset on varauduttava johtamaan läpi. Valintakoepisteet muodostuvat osakokeiden sekä teoriakokeen pistemäärästä, jossa teoriakokeen painotus on 15%.