HAKU LUKUVUONNA 2016 2017 SUORITETTAVIIN ERILLISIIN OPETTAJAN PEDAGOGISIIN OPINTOIHIN

Haku lukuvuonna 2016 2017 suoritettaviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin HAKU LUKUVUONNA 2016 2017 SUORITETTAVIIN ERILLISIIN OPETTAJAN PEDAGOGISIIN OPINTOIHIN Yleistä Helsingin yliopiston tutkinto- ja oikeusturvajohtosäännön 16 :n mukaan käyttäytymistieteellinen tiedekunta järjestää aineenopettajiksi opiskeleville opettajan kelpoisuuden tuottavat pedagogiset opinnot (opettajan pedagogiset opinnot), päättää näiden opiskelijoiden valinnan perusteista ja myöntää opinto-oikeudet. Rehtori päättää opiskelupaikkojen jakautumisesta tiedekunnille ja oppiaineille. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvoston päätöksen mukaisesti opettajan pedagogisiin opintoihin hyväksyttävistä päättäminen on delegoitu dekaanille. Tiedekuntaneuvoston päätöksen mukaisesti opiskelijavalintoja koskevista oikaisupyynnöistä sekä muusta opiskelijavalintojen muutoksenhakuun liittyvistä asioista päättäminen on delegoitu tiedekunnan valintalautakunnalle. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiedekuntaneuvoston vahvistamissa valintaperusteissa esitetään valintaryhmittäin yleiset hakuedellytykset, hakukelpoisuuteen edellytettävät edeltävät opinnot ja valintamenettelyt. Valintakokeen tarkemmasta sisällöstä ja muodosta päättää asianomainen valintatoimikunta. SISÄLTÖ Yleistä... 1 2016 muistilista... 2 1 Erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmät... 3 Opintoihin valittavien erillisten opiskelijoiden enimmäismäärät... 3 2 Hakuaika ja hakemuksen jättäminen... 5 3 Kielitaitovaatimukset... 7 4 Perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot... 9 Hakuedellytykset... 9 Edeltävät opinnot...10 Valintamenettely...12 5 Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot...15 Hakuedellytykset ja edeltävät opinnot...15 Valintamenettely...16 6 Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät erilliset opettajan pedagogiset opinnot...19 Hakuedellytykset ja edeltävät opinnot...19 Valintamenettely...22 7 Erityisjärjestelyjä tarvitsevat hakijat...23 8 Tulosten julkistaminen ja oikaisumenettely sekä opinto-oikeuden vastaanottaminen...23 9 Opintojen aloittaminen ja suorittaminen...24 10 Korvaavuudet...25 11 Opinto-oikeuden voimassaolo...25 12 Kelpoisuudet...26 13 Yhteystiedot ja neuvonta...27 Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 1

2016 muistilista Kaikille opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmille yhteinen aikataulu 2016 valintamenettelyssä Hakuaika alkaa (e-hakulomakkeet aukeavat) kaikissa valintaryhmissä maanantaina 11.1.2016 klo 8.00 ja päättyy tiistaina 1.3.2016 klo 15.00 Valintakokeisiin kutsuttavien nimet julkistetaan perjantaina 1.4.2016 (huomioi, että evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmässä on I vaiheen kirjallinen koe maanantaina 7.3.2016 klo 14 16, hakukelpoiset hakijat osallistuvat kokeeseen ilman erillistä kutsua) I vaiheen tuloksia koskevat oikaisupyynnöt tulee toimittaa käyttäytymistieteelliseen tiedekuntaan perjantaihin 15.4.2016 klo 15.00 mennessä Valinnan tulokset (= koulutukseen hyväksyttävät) julkistetaan tiistaina 31.5.2016 II vaiheen tuloksia koskevat oikaisupyynnöt tulee jättää käyttäytymistieteelliseen tiedekuntaan tiistaihin 14.6.2016 klo 15.00 mennessä Uusien opiskelijoiden aloitusinfo järjestetään keskiviikkona 15.6.2016 klo 16.00 18 (info on pakollinen, paikka ilmoitetaan hyväksymiskirjeessä toukokuussa). 2016 valintakokeet hakukohteittain/valintaryhmittäin Perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot (PKL, perus- ja lukio-opetuksen aineet) Evankelisluterilainen uskonto Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmän I vaiheen kirjallinen koe maanantaina 7.3.2016 klo 14 16 (Siltavuorenpenger 10, Aurora-rakennuksen auditoriot 229 ja 230) ja II vaiheen haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016 sekä tiistaina 10.5.2016 klo 9-16 välillä (hakija osallistuu yhtenä päivänä) Elämänkatsomustieto ja pienryhmäiset uskonnot Elämänkatsomustiedon ja pienryhmäisten uskontojen valintaryhmien haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016 klo 9-16 välillä Maantiede, biologia, matematiikka, fysiikka ja kemia sekä tietojenkäsittely Maantieteen valintaryhmän haastattelut ovat keskiviikkona 4.5.2016 klo 9-16 välillä Biologian, fysiikan, kemian, matematiikan (ja tietojenkäsittelyn erillishakijoiden) valintaryhmien haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016 klo 9-16 välillä Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi toisena kielenä, ruotsi, venäjä, historia, saksa, ranska, espanja, italia, latina, englanti, filosofia, psykologia ja yhteiskuntaoppi Äidinkielen ja kirjallisuuden, suomi toisena kielenä, ruotsin ja venäjän valintaryhmien haastattelut ovat keskiviikkona 11.5.2016 klo 9-16 välillä Historian, saksan, ranskan, espanjan, italian ja latinan valintaryhmien haastattelut ovat torstaina 12.5.2016 klo 9-16 välillä Englannin, filosofian, psykologian ja yhteiskuntaopin valintaryhmien haastattelut ovat perjantaina 13.5.2016 klo 9-16 välillä Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät erilliset opettajan pedagogiset opinnot Kaksikielisen koulutuksen valintaryhmän (kaikki perus- ja lukio-opetuksen aineet) haastattelut ovat perjantaina 13.5.2016 klo 9-16 välillä Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot (AIKOP, aikuisopetuksen aineet) Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen kaikkien valintaryhmien haastattelut ovat keskiviikkona 27.4.2016 ja torstaina 28.4.2016 klo 9-16 välillä (hakija osallistuu yhtenä päivänä) Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 2

1 Erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmät Erilliset opettajan pedagogiset opinnot on tarkoitettu ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) suorittaneille henkilöille, joiden tavoitteena on saavuttaa aineenopettajakelpoisuus perus- ja lukio-opetuksen tai aikuisopetuksen tehtäviin. Keväällä 2016 maisterin tutkinnon suorittavien, jotka aikovat hakea erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin, tulee varmistaa, että tutkinto on valmiina (= todistus päivätty) hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Koulutuksesta vastaa käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opettajankoulutuslaitoksen aineenopettajan koulutus. Opintojen laajuus on 60 opintopistettä ja ne jakautuvat 25 opintopisteen laajuisiin perusopintoihin sekä 35 opintopisteen laajuisiin aineopintoihin. Opinnot sisältävät läsnäoloa edellyttävää päiväopetuksena järjestettyä lähiopetusta. Opinnot suoritetaan periodijärjestyksessä (I-IV) ja 60 opintopisteen kokonaisuus on tarkoitus suorittaa yhden lukuvuoden aikana päätoimisesti opiskellen. Erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta edellytetään ylemmän korkeakoulututkinnon (maisteri) lisäksi, että kyseiseen tutkintoon sisältyvinä tai sen lisäksi on suoritettuna vähintään 60 opintopisteen (aiemmin 35 opintoviikkoa) laajuiset perus- ja aineopinnot opetettavassa aineessa eli aineessa, jossa hakija aikoo suorittaa opetusharjoittelun. Erillisissä opettajan pedagogisissa opinnoissa on kolme varsinaista valintaryhmää. Näiden valintaperusteet eroavat jonkin verran toisistaan. 1. Perusopetuksen ja lukion tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot (koulutuksen opetuskieli on suomi), katso luku 4; 2. Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot (koulutuksen opetuskieli on suomi), katso luku 5; 3. Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät erilliset opettajan pedagogiset opinnot (koulutuksen kielet ovat suomi ja ruotsi; opetus annetaan suomeksi opetusharjoittelujaksoja lukuun ottamatta; harjoittelut suoritetaan ruotsin kielellä ruotsinkielisissä kouluissa), katso luku 6, kaksikielinen koulutus koskee perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvia opintoja, ei aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvia opintoja. Samana vuonna voi hakea vain yhdessä erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmässä (yhteen hakukohteeseen). Opintoihin valittavien erillisten opiskelijoiden enimmäismäärät Perusopetuksen ja lukion tehtäviin suuntautuvat opinnot 2016 Humanistiset aineet, enimmäismäärät Englanti 10 Espanja* 1 Filosofia 5 Historia 8 Italia* 4** Latina 1** Ranska 4 Ruotsi (toinen kotimainen) 10 Saksa 4 Suomi toisena kielenä 5 Venäjä 3 Äidinkieli ja kirjallisuus 5 *) Espanja ja italia: huomioi, ettei opettajankoulutuslaitos voi taata opetusharjoittelun järjestämistä yliopiston harjoittelukoulussa tai kenttäkouluverkoston koulussa. **) Italia ja latina: yhteiset kiintiö Helsingin yliopiston humanistisen tiedekunnan tutkinto-opiskelijoiden kanssa. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 3

Matemaattis-luonnontieteelliset aineet, enimmäismäärät Biologia 3 Fysiikka 10 Kemia 5 Maantiede 3 Matematiikka 15 Tietojenkäsittely* 10 * Koska tietojenkäsittely ei ole perusopetuksessa opetettava aine, tulee hakijalla olla riittävä aineenhallinta jossakin perusopetuksessa opetettavassa aineessa (= vähintään 60 op:n perus- ja aineopinnot sekä tietojenkäsittelyssä että yhdessä perusopetuksen aineessa) Käyttäytymistieteelliset aineet, enimmäismäärä Psykologia 4 Teologiset aineet, enimmäismäärä Evankelisluterilainen uskonto 5 Valtiotieteelliset aineet, enimmäismäärä Yhteiskuntaoppi 3 Elämänkatsomustiedon ja pienryhmäisten uskontojen opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmät, enimmäismäärät Elämänkatsomustieto 2 Pienryhmäiset uskonnot** 3 Elämänkatsomustiedon ja pienryhmäisten uskontojen erillisten opettajan pedagogisten opintojen valinnat järjestetään yhdessä erillisten evankelis-luterilaisen uskonnon opettajan pedagogisten opintojen valintojen kanssa. **) Pienryhmäiset uskonnot: huomioi, ettei opettajankoulutuslaitos voi taata opetusharjoittelun järjestämistä yliopiston harjoittelukoulussa tai kenttäkouluverkoston koulussa. Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät opettajan pedagogiset opinnot, enimmäismäärät Kieliaineet*** 6 Biologia ja matemaattis-luonnontieteelliset 6 aineet*** Historia, uskonto, filosofia ja psykologia*** 3 ***) Kaksikielinen koulutus: huomioi, ettei opettajankoulutuslaitos voi taata opetusharjoittelun järjestämistä yliopiston harjoittelukoulussa tai kenttäkouluverkoston koulussa. Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat opinnot 2016 Enimmäismäärät Kieliaineet 10 Tekniset, bio- ja ympäristötieteelliset ja 12 matemaattis-luonnontieteelliset aineet Käyttäytymistieteelliset ja katsomusaineet 8 Yhteiskunnalliset ja kaupalliset aineet 8 Kulttuuri- sekä taito- ja taideaineet 5 Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 4

2 Hakuaika ja hakemuksen jättäminen Hakuaika erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin alkaa maanantaina 11.1.2016 klo 8.00 ja päättyy tiistaina 1.3.2016 klo 15.00. Erillisten opettajan pedagogisten opintojen haussa on käytössä e-hakulomake. Hakemuksen liitteet toimitetaan käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioihin joko postitse paperimuodossa tai e-hakulomakkeen liitteinä sähköisesti hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä. Jos hakija on estynyt käyttämästä e- hakulomaketta, hän voi pyytää paperisen hakulomakkeen käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioista sähköpostitse osoitteesta kaytt-neuvonta@helsinki.fi. Hakemuksen ja liitteiden tulee olla perillä käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioissa hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä. Myöhästyneitä hakemuksia ei voida huomioida. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta voi pyytää hakijaa täydentämään puutteellista hakemusta. Täydennykset tulee toimittaa tiedekuntaan viimeistään kahden viikon kuluessa hakuajan päättymisestä lukien (tiistaihin 15.3.2016 klo 15.00 mennessä). E-hakulomakkeella hakemuksensa jättäneet hakijat saavat sähköpostitse automaattikuittauksen hakemuksen jättämisestä. Automaattikuittauksen saaminen tarkoittaa, että hakemus on tallentunut järjestelmään. Kuitti kannattaa säilyttää. Se toimii tarvittaessa tositteena hakemuksen jättämisestä. Paperimuotoisten hakulomakkeiden ja hakemusliitteiden perille tulosta ei voida antaa erillistä tietoa. Mikäli hakija lähettää hakemuksensa paperipostina ja haluaa siitä tositteen, hänen on kirjattava lähetys. Postin antama kuitti riittää tarvittaessa tositteeksi lähetyksestä (tulee säilyttää valinnan tulosten julkistamiseen saakka). Perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevien liitteet: 1) alkuperäinen taustatietolomake (valokuva on pakollinen), sekä jäljennökset 2) ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) tutkintotodistuksesta (jos suoritettu muualla kuin Helsingin yliopistossa) tai mahdollisesta Opetushallituksen antamasta tutkinnon rinnastuspäätöksestä, 3) yliopiston ainetiedekunnan antamasta opetettavan aineen vastaavuustodistuksesta (perus- ja lukioopetukseen suuntautuvien opintojen haussa edellytetään ehdottomasti opetettavan aineen vastaavuustodistus, jolla hakija osoittaa, että hänen tutkintoonsa sisältyvät tai sen lisäksi tehdyt opinnot vastaavat perus- ja/tai lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoja), 4) mahdollisesta kielitaitotodistuksesta (katso valintaperusteiden kohta 3 Kielitaitovaatimukset, suomen tai ruotsin kielen kielitaitoa osoittavan todistuksen osalta erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevat voivat täydentää hakemusta perjantaihin 22.4.2016 klo 15.00 asti), 5) mahdollisesta toisen opetettavan aineen perus- ja aineopintojen / syventävien opintojen suorittamisesta (toisen opetettavan aineen suoritustiedot vaikuttavat valintamenettelyssä mahdollisen tasapistetilanteen ratkaisuun, mutta sillä on merkitys myös opintojen suorituksessa: mikäli opiskelija haluaa harjoitella toisessa aineessa, on hänen toimitettava vastaavuustodistus myös tästä aineesta), 6) mahdollisesta kasvatustieteiden/kasvatustieteen tai aikuiskasvatustieteen perusopintokokonaisuuden (25 op/15 ov) suorittamisesta (käytetään tasapistetilanteissa), 7) mahdollisista opettajakokemuksen osoittavista työtodistuksista, joista ilmenevät opetustuntien määrät, työsuhteiden alkamis- ja päättymisajankohdat sekä virka- tai tehtävänimikkeet (käytetään tasapistetilanteissa). Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 5

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevien liitteet: 1) alkuperäinen taustatietolomake (valokuva on pakollinen), sekä jäljennökset 2) ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) tutkintotodistuksesta (jos suoritettu muualla kuin Helsingin yliopistossa) tai mahdollisesta Opetushallituksen antamasta tutkinnon rinnastuspäätöksestä, 3) mahdollisesta kielitaitotodistuksesta (katso valintaperusteiden kohta 3 Kielitaitovaatimukset, suomen kielen kielitaitoa osoittavan todistuksen osalta erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevat voivat täydentää hakemusta perjantaihin 22.4.2016 klo 15.00 asti), 4) mahdollisen jatkotutkinnon (lisensiaatin tai tohtorin tutkinto) todistuksesta (käytetään esivalinnan pisteytyksessä ja tasapistetilanteissa), 5) mahdollisen kasvatustieteellisten aineiden perusopintokokonaisuuden (25 op/15 ov) suorittamisesta (huomioidaan kasvatustieteiden/kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen perusopinnot sekä erityispedagogiikan, kasvatuspsykologian ja yliopistopedagogiikan perusopinnot) (käytetään esivalinnan pisteytyksessä ja tasapistetilanteissa), 6) mahdollisista muista ylemmän korkeakoulututkinnon jälkeen/lisäksi suoritetuista yliopistollisista perus- ja aineopintojen tai syventävien opintojen opintokokonaisuuksista, joita ei ole sisällytetty tutkintoon (cum laude tai laudatur arvosanakokonaisuudet) (käytetään esivalinnan pisteytyksessä ja tasapistetilanteissa), 7) mahdollisista opettajakokemuksen osoittavista työtodistuksista, joista ilmenevät opetustuntien määrät, työsuhteiden alkamis- ja päättymisajankohdat sekä virka- tai tehtävänimikkeet (käytetään tasapistetilanteissa). Huomioi, että aikuisopetukseen suuntautuvien erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmässä hakevilta ei edellytetä opetettavan aineen vastaavuustodistusta. E-hakulomakkeen liitteet: Jos et liitä hakemusliitteitä tiedostomuodossa e-hakulomakkeeseen, lähetä liitteet paperipostina käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioihin osoitteella Käyttäytymistieteellinen tiedekunta/opintoasiat, PL 9, 00014 Helsingin yliopisto. Kuoreen merkitään Liitteet erillisten opettajan pedagogisten opintojen hakemukseen. Käyntiosoite: Siltavuorenpenger 5 A, Minerva-rakennuksen K1-kerros, huone K141d (opintoneuvoja) Hakemuksen tarkastaminen ja mahdollinen täydentäminen E-hakulomakkeella (tai paperilomakkeella) jätetyssä hakemuksessa annetut tiedot tarkastetaan käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioissa. Mikäli hakijan antamat tiedot eivät pidä paikkaansa tai hakukelpoisuuden ehdot eivät täyty, hakija ei voi osallistua opettajan pedagogisten opintojen valintamenettelyyn. Käyttäytymistieteellinen tiedekunta voi pyytää hakijaa täydentämään puutteellista hakemusta. Täydennykset tulee toimittaa tiedekuntaan viimeistään kahden viikon kuluessa hakuajan päättymisestä lukien (tiistaihin 15.3.2016 klo 15.00 mennessä). Suomen tai ruotsin kielen kielitaitoa (katso kohta 3 Kielitaitovaatimukset) osoittavan todistuksen osalta erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevat hakijat voivat täydentää hakemusta perjantaihin 22.4.2016 klo 15.00 asti. Hakemuksen liitteenä toimitettavassa hakijan taustatietolomakkeessa annetuista tiedoista ei anneta opettajan pedagogisten opintojen valintakokeessa pisteitä. Taustatietolomaketta käytetään tukena valintahaastattelussa. Taustatietolomakkeeseen ei tule liittää erillisiä liitteitä. Huomioi, että taustatietolomakkeeseen liitettävä valokuva on pakollinen. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 6

3 Kielitaitovaatimukset Suomenkieliset hakukohteet Perus- ja lukio-opetukseen sekä aikuisopetukseen suuntautuvien erillisten opettajan pedagogisten opintojen opetuskieli on suomi (= suomenkielisiä hakukohteita). Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävissä opettajan pedagogisissa opinnoissa opetus annetaan opetusharjoittelujaksoja lukuun ottamatta suomeksi. Harjoittelujaksot suoritetaan ruotsin kielellä ruotsinkielisissä kouluissa. Helsingin yliopisto on kuitenkin kaksikielinen yliopisto ja opiskelijalla on oikeus käyttää opintosuorituksissa (esim. tentit, kirjalliset tehtävät) suomen tai ruotsin kieltä. Erillisiin suomenkielisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalta hakijalta edellytetään suomenkielinen koulusivistys tai muulla tavoin osoitettu vähintään hyvä suomen kielen suullinen ja kirjallinen taito. Hakijalta, jolla on suomenkielinen koulusivistys, ei edellytetä hakuvaiheessa erikseen suomen kielen taidon osoittamista (ei erillistä todistusta suomenkielisestä koulusivistyksestä). Hakijalta, jonka koulusivistys on muulla kuin suomen kielellä, edellytetään suomen kielen taidon osoittamista jollakin Helsingin yliopiston rehtorin päätöksessä 16/2015 mainitulla tavalla. Poikkeuksena rehtorin päätökseen 16/2015 on, että käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opettajankoulutuksien hakukohteissa hakevilta, jotka osoittavat kielitaidon Helsingin yliopiston kielipalveluiden kokeella tai yleisellä kielitutkinnolla, edellytetään Helsingin yliopiston kielipalveluiden kokeesta keskiarvona taitotaso 5 tai yleisestä kielitutkinnosta taitotaso 5 kaikista osa-alueista. Tavat osoittaa hyvä suomen kielen taito: Perusopetus, toisen asteen tutkinto tai korkeakoulukelpoisuuden antava muu tutkinto suomeksi. Perusopetuslain (628/1998) tai lukiolain (629/1998) mukaisista tai vastaavista opinnoista saadussa päättötodistuksessa hyväksytty arvosana äidinkielenä opiskellusta suomen kielestä. Suomalaisen ylioppilastutkinnon äidinkielen koe (suomen kielessä) vähintään arvosanalla approbatur TAI suomi toisena kielenä -koe vähintään arvosanalla cum laude approbatur. (HUOM. Toisen kotimaisen kielen koe suomen kielessä ei ole sama koe kuin suomi toisena kielenä -koe. Suomi toisena kielenä kokeen voi kirjoittaa vain, jos äidinkieli on jokin muu kuin suomi, ruotsi tai saame.) Reifeprüfung/Abiturprüfung-tutkinnossa suomi kirjallisesti hyväksytyllä arvosanalla (= 4) TAI suomi suullisesti vähintään arvosanalla 8. IB-tutkinnossa suomi A1-kielenä hyväksytyllä arvosanalla (väh. 2) TAI suomi A2-kielenä vähintään arvosanalla 5 TAI suomi A-kielenä (literature/language and literature/language and performance) hyväksytyllä arvosanalla (väh. 2). EB-tutkinnossa suomi LI-kielenä hyväksytyllä arvosanalla (= 4). Korkeakoulussa suomen kielestä tutkintoon sisältyvä kielikoe tai kieliopinnot, jotka osoittavat suomen kielen (toisena kotimaisena kielenä) suullista tai kirjallista taitoa vähintään arvosanalla hyvä. Korkeakoulussa suomen kielestä vähintään 35 ov:n tai 70 op:n opinnot TAI arvosana cum laude approbatur TAI vastaavat opinnot korkeakoulun antaman todistuksen mukaan vastaavasta oppiaineesta. Korkeakoulututkinto suomeksi. Korkeakoulututkinto pääaineena suomen kieli (tai vastaava). Korkeakoulussa kypsyysnäyte suomeksi. Kielitaitokoe (hyväksyttävät kokeet ja niistä vaadittavat pistemäärät tai arvosanat): Helsingin yliopiston kielipalveluiden koe: keskiarvona taitotaso 5. Yleinen kielitutkinto (Opetushallitus): taitotaso 5 kaikista osa-alueista. Valtionhallinnon kielitutkinto: taitotaso hyvä suullisen taidon ja kirjallisen taidon kokeissa. Lisäksi erillisten opettajan pedagogisten opintojen valinnassa suomen kielen hyvän suullisen ja kirjallisen taidon voi osoittaa suoritetulla suomen kielen ja kulttuurin aineopintokokonaisuudella (cum laude approbatur - kokonaisuus), jossa opintojakso Kielitaito ja kirjoittaminen on suoritettu vähintään arvosanalla 4 (opintojaksotunnus 2011 2012 vaatimuksissa SKK0210 ja 2012 2014 ja 2014 2016 vaatimuksissa Skk210). Yksittäisten kielten opettajien lausuntoja hakijan kielitaidosta ei hyväksytä, sillä ne eivät ole vertailukelpoisia standardoitujen kielikokeiden tapaan. Kaksikielinen hakukohde: kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävissä perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvissa erillisissä opettajan pedagogisissa opinnoissa opetus annetaan suomeksi opetusharjoittelujaksoja lukuun ottamatta. Harjoittelujaksot suoritetaan ruotsin kielellä ruotsinkielisissä kouluissa. Opiskelijalla on oikeus käyttää opintosuorituksissa (esim. tentit, kirjalliset tehtävät) suomen tai ruotsin kieltä. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 7

Kaksikielisiin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalta hakijalta edellytetään ruotsinkielinen koulusivistys tai muulla tavoin osoitettu vähintään hyvä ruotsin kielen suullinen ja kirjallinen taito. Hakijalta, jolla on ruotsinkielinen koulusivistys, ei edellytetä hakuvaiheessa erikseen ruotsin kielen taidon osoittamista (ei erillistä todistusta ruotsinkielisestä koulusivistyksestä). Hakijalta, jonka koulusivistys on muulla kuin ruotsin kielellä, edellytetään ruotsin kielen taidon osoittamista jollakin Helsingin yliopiston rehtorin päätöksessä 16/2015 mainitulla tavalla. Poikkeuksena rehtorin päätökseen 16/2015 on, että käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opettajankoulutuksien hakukohteissa hakevilta, jotka osoittavat kielitaidon Helsingin yliopiston kielipalveluiden kokeella tai yleisellä kielitutkinnolla, edellytetään Helsingin yliopiston kielipalveluiden kokeesta keskiarvona taitotaso 5 tai yleisestä kielitutkinnosta taitotaso 5 kaikista osa-alueista. Kaksikieliseen koulutukseen hakevien hakijoiden ei tarvitse erikseen osoittaa suomen kielen taitoa. Kaksikieliseen koulutuksen valintaryhmässä hakevien tulee kuitenkin huomioida, että opetus annetaan suomeksi opetusharjoittelujaksoja lukuun ottamatta. Tavat osoittaa hyvä ruotsin kielen taito: Perusopetus, toisen asteen tutkinto tai korkeakoulukelpoisuuden antava muu tutkinto ruotsiksi. Perusopetuslain (628/1998) tai lukiolain (629/1998) mukaisista tai vastaavista opinnoista saadussa päättötodistuksessa hyväksytty arvosana äidinkielenä opiskellusta ruotsin kielestä. Suomalaisen ylioppilastutkinnon äidinkielen koe (ruotsin kielessä) vähintään arvosanalla approbatur TAI ruotsi toisena kielenä -koe vähintään arvosanalla cum laude approbatur. (HUOM. Toisen kotimaisen kielen koe ruotsin kielessä ei ole sama koe kuin ruotsi toisena kielenä -koe. Ruotsi toisena kielenä kokeen voi kirjoittaa vain, jos äidinkieli on jokin muu kuin suomi, ruotsi tai saame.) Reifeprüfung/Abiturprüfung-tutkinnossa ruotsi kirjallisesti hyväksytyllä arvosanalla (= 4) TAI ruotsi suullisesti vähintään arvosanalla 8. IB-tutkinnossa ruotsi A1-kielenä hyväksytyllä arvosanalla (väh. 2) TAI ruotsi A2-kielenä vähintään arvosanalla 5 TAI ruotsi A-kielenä (literature/language and literature/language and performance) hyväksytyllä arvosanalla (väh. 2). EB-tutkinnossa ruotsi LI-kielenä hyväksytyllä arvosanalla. Korkeakoulussa ruotsin kielestä tutkintoon sisältyvä kielikoe tai kieliopinnot, jotka osoittavat ruotsin kielen (toisena kotimaisena kielenä) suullista tai kirjallista taitoa, vähintään arvosanalla hyvä. Korkeakoulussa ruotsin kielestä vähintään 35 ov:n tai 70 op:n opinnot TAI arvosana cum laude approbatur TAI vastaavat opinnot korkeakoulun antaman todistuksen mukaan vastaavasta oppiaineesta. Korkeakoulututkinto ruotsiksi. Korkeakoulututkinto pääaineena ruotsin kieli (tai vastaava). Korkeakoulussa kypsyysnäyte ruotsiksi. Kielitaitokoe (hyväksyttävät kokeet ja niistä vaadittavat pistemäärät tai arvosanat): Helsingin yliopiston kielipalveluiden koe: keskiarvona taitotaso 5. Yleinen kielitutkinto (Opetushallitus): taitotaso 5 kaikista osa-alueista. Valtionhallinnon kielitutkinto: taitotaso hyvä suullisen taidon ja kirjallisen taidon kokeissa. TISUS (Test in Swedish for University Studies): hyväksytty. Yksittäisten kielten opettajien lausuntoja hakijan kielitaidosta ei hyväksytä, sillä ne eivät ole vertailukelpoisia standardoitujen kielikokeiden tapaan. Kielitodistuksen toimittaminen Hakijoiden, joilta edellytetään suomen tai ruotsin kielen kielitaidon osoittamista erillisellä todistuksella, tulee toimittaa todistus pääsääntöisesti E-hakulomakkeen liitteenä hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä, mutta kuitenkin viimeistään perjantaihin 22.4.2016 klo 15.00 mennessä. Lisätietoja Lisätietoja valtionhallinnon kielitutkinnoista ja yleisistä kielitutkinnoista saa Opetushallituksen verkkosivuilta: http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/kielitutkinnot (OPH:n sivuilla kohta Koulutus ja tutkinnot). Kielitaidon osoittamista koskevat säädökset: Asetus suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa (481/2003); Opetushallituksen määräys D18/011/2003. Koulusivistys Koulusivistyksen kielestä säädetään Valtioneuvoston asetuksessa 481/2003 suomen ja ruotsin kielen taidon osoittamisesta valtionhallinnossa ( 20). Henkilön katsotaan saaneen koulusivistyksensä sillä kielellä, jolla hän on perusopetuslain (628/1998) tai lukiolain (629/1998) mukaisista tai vastaavista opinnoista saamassaan päättötodistuksessa saanut hyväksytyn arvosanan äidinkielenä opiskellusta suomen tai ruotsin kielestä. Sen, joka on suorittanut ylioppilastutkinnon eri kielellä kuin 1 momentissa tarkoitetulla koulusivistyskielellään, katsotaan kuitenkin saaneen koulusivistyksensä myös sillä kielellä, jolla hän on ylioppilastutkinnossa suorittanut hyväksytyn kokeen äidinkielessä tai saanut vähintään arvosanan magna cum laude approbatur suomi toisena kielenä tai ruotsi toisena kielenä -kokeessa. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 8

4 Perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot 60 opintopisteen laajuiset erilliset opettajan pedagogiset opinnot antavat yhdessä ylemmän korkeakoulututkinnon ja kussakin opetettavassa aineessa suoritettujen vähintään 60 opintopisteen laajuisten opetettavan aineen opintojen kanssa opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (986/1998) mukaisen aineenopettajan kelpoisuuden. Pedagogisten opintojen suorittamisen jälkeen opiskelijalla on mahdollisuus hakea kasvatustieteen, erityisesti ainedidaktiikkaan painottuneisiin erillisiin syventäviin opintoihin sekä tohtorin tutkintoon tähtääviin jatko-opintoihin. Erillisten opettajan pedagogisten opintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet itsenäiseen toimintaan aineenopettajana ja kasvattajana. Opintokokonaisuudessa opiskelija yhdistää ainetiedon, kasvatukseen liittyvän tiedon, ainedidaktisen tiedon eli tiedon aineen opettamisesta, opiskelusta ja oppimisesta sekä koulukäytänteisiin liittyvän tiedon omaksi pedagogiseksi käyttöteoriakseen. Tutkimusperustaisen aineenopettajan koulutuksen tarkoituksena on auttaa tulevaa opettajaa kehittymään opetuksen suunnittelun, toteuttamisen, arvioinnin ja kehittämisen ammattilaiseksi. Hakuedellytykset Yleisenä hakukelpoisuusehtona erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin on, että hakija on suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Ylemmän korkeakoulututkinnon lisäksi hakijalta edellytetään, että hän on suorittanut tutkintoon sisältyvinä tai sen lisäksi erillisinä opintoina vähintään 60 opintopisteen (aiemmin 35 opintoviikkoa) laajuiset perus- ja aineopinnot opetettavassa aineessa eli aineessa, jossa hän aikoo suorittaa opetusharjoittelun. Mikäli hakijalla on ensimmäisen opetettavan aineen lisäksi opinnot myös toisessa aineessa, jossa haluaa opintojen kuluessa harjoitella, tulee hänen toimittaa vastaavuustodistus myös tästä aineesta (ei edellytetä hakukelpoisuuteen, mutta tarvitaan harjoittelussa). Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin Erillisiin perus- ja lukio-opetukseen suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalta edellytetään aina erillinen asianomaisesta aineesta vastaavan yliopiston ainetiedekunnan antama todistus hakijan ylempään korkeakoulututkintoon sisällytettyjen tai hänen tutkinnon lisäksi suorittamiensa opintojen vastaavuudesta perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin (edellytyksenä vastaavuus vähintään 60 opintopisteen laajuisiin perus- ja aineopintoihin vähintään yhdessä perus- ja lukio-opetuksessa opetettavassa aineessa). Opetettavan aineen vastaavuustodistus tai vastaavuuslausunto (tiedekunnan dekaanin päätös) on todistus siitä, että suomalaisessa tai ulkomaisessa yliopistossa suoritetut opinnot vastaavat aineenopettajalta vaadittavia, jonkin perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoja. Vastaavuustodistusta tarvitaan erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin haun lisäksi opettajan tehtäviä haettaessa. Vastaavuustodistuksen antaa sen yliopiston tiedekunta, jossa kyseisen opetettavan aineen opinnot on suoritettu, mikäli siellä on aineenopettajan suuntautumisvaihtoehto tai koulutusohjelma. Muussa tapauksessa todistuksen antaa sellainen yliopisto, jossa kyseisen opetettavan aineen opintoja voi suorittaa. Vastaavuustodistusta on hyvä pyytää kirjallisesti. Pyynnön voi yleensä lähettää asianomaiseen ainetiedekuntaan sähköpostitse. Pyynnössä tulee mainita ainakin: todistusta hakevan nimi, henkilötunnus tai opiskelijanumero sekä postiosoite, johon todistus voidaan lähettää. Puhelinnumero ja sähköpostiosoite ovat myös tarpeellisia. Mikäli opetettavan aineen opinnot on suoritettu osittain tai kokonaan muussa suomalaisessa yliopistossa tai ulkomailla, eivätkä tiedot näy Helsingin yliopiston opiskelijarekisterissä, tulee vastaavuustodistuksen hakijan toimittaa lisäksi oikeaksi todistetut jäljennökset todistuksista. Opintojen selvittämisessä voi mennä aikaa, joten vastaavuustodistusta on hyvä pyytää hyvissä ajoin. Vastaavuustodistuksia ei kirjoiteta yleensä kesällä juhannuksen ja heinäkuun lopun välillä. Myös joulunaikaan todistusten kirjoittamisessa voi olla katkoksia. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 9

Huomioi, että ainetiedekunta voi edellyttää vastaavuustodistusta hakevalta henkilöltä täydentäviä opintoja kyseessä olevassa aineessa ennen kuin vastaavuustodistus voidaan myöntää. Tässä tapauksessa henkilö ei ole hakukelpoinen erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin ennen kuin täydentävät opinnot on suoritettu ja vastaavuustodistus saatu. Täydentävien opintojen suorittamiseen tulee hakea erillistä opinto-oikeutta. Hausta vastaa ainetiedekunta. Vastaavuustodistuksesta peritään 126 euron maksu, joka perustuu valtioneuvoston asetukseen 1082/2009 yliopistojen toiminnasta perittävistä maksuista. Myös mahdollisesta hylkäävästä päätöksestä peritään edellä mainittu maksu. Opetettavan aineen vastaavuustodistus vähintään yhdessä perus- ja lukio-opetuksen aineessa liitetään erillisten opettajan pedagogisten opintojen hakemukseen (e-hakulomake) ja toimitetaan muiden liitteiden mukana joko e- lomakkeen sähköisenä liitteenä tai paperipostitse käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioihin hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä osoitteella: Käyttäytymistieteellinen tiedekunta/opintoasiat, PL 9, 00014 Helsingin yliopisto. Kuoreen merkitään Liitteet erillisten opettajan pedagogisten opintojen hakemukseen. Erillisiin perus- ja lukio-opetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen haun lisäksi vastaavuustodistusta tarvitaan opettajan tehtäviä haettaessa. Huomioi, että opetettavan aineen vastaavuustodistusta ei edellytetä aikuisopetukseen suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta. Ulkomailla suoritettu ylempi korkeakoulututkinto Jos hakijalla on muualla kuin Suomessa suoritettu ylempi korkeakoulututkinto, häneltä edellytetään erillisten opettajan pedagogisten opintojen hakukelpoisuuteen Opetushallituksen antama päätös tutkinnon rinnastamisesta ylempään korkeakoulututkintoon. Rinnastuspäätöksessä tulee olla maininta myös opetettavan aineen opintojen rinnastamisesta silloin, kun haetaan perusopetuksen ja lukion opettajan tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin (tutkintoon sisältyvien opintojen vastaavuus perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin). Mikäli rinnastuspäätöksessä ei ole erikseen mainintaa opetettavan aineen opintojen rinnastamisesta, hakijalta edellytetään erillinen yliopiston ainetiedekunnan antama opetettavan aineen vastaavuustodistus (katso edellä kohta Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin). Tutkinnon rinnastuspäätös liitetään hakemukseen (e-hakulomake) ja toimitetaan joko e-lomakkeen sähköisenä liitteenä tai paperipostitse muiden liitteiden mukana käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioihin hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä osoitteella: Käyttäytymistieteellinen tiedekunta/opintoasiat, PL 9, 00014 Helsingin yliopisto. Kuoreen merkitään Liitteet erillisten opettajan pedagogisten opintojen hakemukseen. Edeltävät opinnot Perusopetuksen ja lukion tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalla tulee olla suoritettuna ylempään korkeakoulututkintoon sisällytettynä tai sen lisäksi tehtyinä vähintään 60 opintopisteen laajuiset aineenopettajan koulutukseen kuuluvat opetettavan aineen perus- ja aineopinnot (35 ov, aiempi cum laude approbatur -arvosana) tai vastaava kokonaisuus vähintään yhdessä perus- ja lukio-opetuksen aineessa (ensimmäinen opetettava aine). Jos hakijalla on opinnot myös toisessa opetettavassa aineessa ja hän haluaa opintojen yhteydessä harjoitella myös tässä aineessa, tulee hakijan toimittaa vastaavuustodistus myös tästä aineesta (ei edellytetä hakukelpoisuuteen, mutta opetusharjoittelun suorittamiseen). Erillisiin perus- ja/tai lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalta edellytetään aina erillinen asianomaisesta aineesta vastaavan yliopiston ainetiedekunnan antama todistus hakijan ylempään korkeakoulututkintoon sisällytettyjen tai hänen tutkinnon lisäksi suorittamiensa opintojen vastaavuudesta perus- ja/tai lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin. Huomioi, että vastaavuustodistusta ei edellytetä aikuisopetukseen suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta. (Katso edellä kohta Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin) Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 10

Äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineiden valintaryhmässä hakevilta edellytetään vastaavuuteen humanistisen tiedekunnan päätöksen mukaisesti 1.8.2008 alkaen vähintään 60 opintopisteen/35 opintoviikon laajuinen perusja aineopintojen opintokokonaisuus (cum laude approbatur -arvosana) tai vastaava opintokokonaisuus sekä suomen kielessä että kotimaisessa kirjallisuudessa/yleisessä kirjallisuustieteessä. Lisäksi edellytetään 10 opintopisteen laajuiset puheviestinnän opinnot. Mikäli vastaavuustodistus on saatu ennen 1.8.2008 tai muusta kuin Helsingin yliopistosta, ei puheviestinnän opintoja vaadita erikseen. Lisätiedustelut: humanistisen tiedekunnan opiskelijapalvelut, opintoasiainsuunnittelija Johanna Harju, johanna.harju(at)helsinki.fi. Humanistisen tiedekunnan ohjeet vastaavuustodistuksen hakemiseen ja linkki lomakkeeseen löytyvät humanistisen tiedekunnan verkkosivuilta: http://www.helsinki.fi/hum/opiskelu/aineope/index.htm Suomi toisena kielenä -oppiaineen valintaryhmässä hakevilla tulee olla vähintään 60 opintopisteen/35 opintoviikon laajuinen perus- ja aineopintojen opintokokonaisuus (cum laude approbatur -arvosana) tai vastaava opintokokonaisuus sekä suomen kielessä/suomen kielessä ja kulttuurissa (ks. myös alla) että kotimaisessa kirjallisuudessa/yleisessä kirjallisuustieteessä. Lisäksi edellytetään 1.8.2008 alkaen humanistisen tiedekunnan päätöksen mukaisesti 10 opintopisteen laajuiset puheviestinnän opinnot. Mikäli vastaavuustodistus on saatu ennen 1.8.2008 tai muusta kuin Helsingin yliopistosta, ei puheviestinnän opintoja vaadita erikseen. (Aikuisoppilaitoksiin kelpoisuuden voi saada suomen kielen aineopinnoilla.) Suomen kieli ja kulttuuri -oppiainetta opiskelleet voivat hakea suomi toisena kielenä -valintaryhmässä. Myös Suomen kielestä ja kulttuurista valmistuneilta edellytetään opetettavan aineen vastaavuustodistusta hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Vastaavuuteen edellytetään täydentävinä opintoina 18 op suomen kielen kursseja sekä puheviestinnän opinnot 10 op. Lisätietoja Suomen kielen ja kulttuurin amanuenssilta (skkinfo@helsinki.fi). Matemaattis-luonnontieteellisissä aineissa opetusharjoittelu suoritetaan pääsääntöisesti kahdessa matemaattis-luonnontieteellisessä aineessa. Siksi on erittäin suositeltavaa, että hakijalla on jo hakuvaiheessa opinnot kahdessa opetettavassa aineessa (toisen aineen harjoitteluun tarvitaan vastaavuustodistus myös tästä aineesta). Tietojenkäsittelytieteen valintaryhmässä erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta edellytetään hakukelpoisuuteen tietojenkäsittelytieteen vähintään 60 opintopisteen laajuisten perus- ja aineopintojen lisäksi opetettavan aineen vähintään 60 opintopisteen laajuiset perus- ja aineopinnot jossakin perus- ja lukio-opetuksen oppiaineessa, koska tietojenkäsittelytiede ei ole perus- ja lukio-opetuksessa opetettava aine. Yhteiskuntaoppi -oppiaineen valintaryhmässä (lukiossa opetettava aine) hakevilla tulee olla yhteiskuntaopin opettajalta edellytetyt opinnot Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan vaatimusten mukaisesti. Yhteiskuntaoppi oppiaineen aineenhallintaan = vastaavuuteen, silloin kun ainetta opetetaan ensimmäisenä aineena, edellytetään vähintään 120 opintopisteen laajuiset opinnot opetettavassa aineessa. Opinnot koostuvat seuraavista opinnoista: perus-, aine- ja syventävät opinnot pro gradu -tutkielma mukaan lukien joko valtio-opissa tai taloustieteessä tai sosiologiassa tai yhteiskuntapolitiikassa (entinen sosiaalipolitiikka), sekä julkisoikeuden tai vastaava oikeustieteellinen kurssi ja taloustieteen perusopinnot (25 op). Huomioi, että yhteiskuntaopin opettajan kelpoisuuden tuottavat opinnot (aineenhallinta) eivät saa olla yli 10 vuotta vanhoja. Yhteiskuntaoppi oppiaineen aineenhallintaan = vastaavuuteen, silloin kun ainetta opetetaan toisena aineena, edellytetään vähintään 60 opintopisteen laajuiset opinnot opetettavassa aineessa. Opinnot koostuvat seuraavista opinnoista: vähintään perusopinnot taloustieteessä sekä perusopinnot joko valtio-opissa, yhteiskuntapolitiikassa (entinen sosiaalipolitiikka) tai sosiologiassa, sekä julkisoikeuden kurssi tai vastaava kurssi (5 op). Loput (5 op) ovat valinnaisia yhteiskuntatieteen alaan kuuluvia opintoja. Huomioi, että yhteiskuntaopin opettajan kelpoisuuden tuottavat opinnot (aineenhallinta) eivät saa olla yli 10 vuotta vanhoja. Riittävän aineenhallinnan arvioinnista ja suoritettujen opintojen vastaavuudesta yhteiskuntaoppi -oppiaineen opintoihin vastaa valtiotieteellinen tiedekunta. Katso lisätiedot vastaavuuden hakemisesta valtiotieteellisen tiedekunnan verkkosivuilta www.helsinki.fi/valtiotieteellinen/opiskelu/opiskelijalle/opettajankelpoisuus.htm Elämänkatsomustieto Elämänkatsomustiedon erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakuedellytyksenä on, että hakijalla on suoritetut korkeakouluopinnot elämänkatsomustiedossa tai hänellä on muulla tavoin hankittu riittävä aineenhallinta. Riittävän aineenhallinnan arvioinnista vastaa elämänkatsomustiedon osalta valtiotieteellinen tiedekunta, erityisesti politiikan ja talouden tutkimuksen laitoksen käytännöllinen filosofia -aine. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 11

Pienryhmäiset uskonnot Pienryhmäisten uskontojen erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakuedellytyksenä on, että hakijalla on suoritetut korkeakouluopinnot jossakin pienryhmäisten uskontojen aineista tai hänellä on muulla tavoin hankittu riittävä aineenhallinta. Pienryhmäisten uskontojen osalta riittävän aineenhallinnan arvioinnista vastaa kristillisperäisissä uskonnoissa teologinen tiedekunta ja muissa uskonnoissa humanistisen tiedekunnan maailman kulttuurien laitoksen uskontotiede -aine. Pienryhmäisiksi uskonnoiksi kutsutaan tässä muita sellaisia uskontoja kuin evankelisluterilaista tai ortodoksista kristinuskoa, joille Opetushallitus on vahvistanut keväällä 2006 valtakunnalliset opetussuunnitelman perusteet. Tällaisia uskontoja ovat: Adventistinen, Bahá í, Buddhalainen, Herran Kansa ry, Islam, Juutalainen, Katolinen, Krishna-liike, Kristiyhteisö, Myöhempien Aikojen Pyhien Jeesuksen Kristuksen Kirkko, ja Vapaakirkollinen uskonto. Valintamenettely Valinta erillisiin perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin perustuu valintakokeeseen, joka pääsääntöisesti sisältää tekstipohjaisen haastattelun. Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmässä valintamenettely on kaksivaiheinen. Kaikki evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmässä hakevat hakukelpoiset hakijat osallistuvat I vaiheessa kirjalliseen kokeeseen (ilman erillistä kutsua). Hakijat kutsutaan valinnan II vaiheen tekstipohjaiseen haastatteluun kirjallisen kokeen tulosten perusteella. Huomioi, että kirjallinen koe ei koske kaksikieliseen koulutukseen uskonto opetettavana aineena hakevia, katso erikseen kaksikielisen koulutuksen valintakoetiedot luvusta 6. Pienryhmäisten uskontojen ja elämänkatsomustiedon valintaryhmissä hakevat eivät osallistu I vaiheen kirjalliseen kokeeseen. Jos ainekohtaisessa valintaryhmässä ei ole hakukelpoisia hakijoita enemmän kuin puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden, kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Mikäli hakukelpoisia hakijoita on enemmän kuin puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden, asetetaan hakijat kutsuvaiheessa järjestykseen 1) toisen opetettavan aineen opintojen suorituksen, 2) opettajakokemuksen, 3) kasvatustieteen perusopintokokonaisuuden suorituksen, 4) pääaineopintojen laatuarvosanan ja 5) yliopisto-opintojen kokonaissuoritusmäärän perusteella (samat kuin tasapistekriteerit). Kokeisiin voidaan kutsua aineryhmittäin enintään puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden. Valintakokeisiin kutsuminen Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmä Hakukelpoiset hakijat osallistuvat ilman erillistä kutsua valintamenettelyn I vaiheen kirjalliseen kokeeseen, joka järjestetään maanantaina 7.3.2016 klo 14 16 käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiloissa Siltavuorenpenger 10 (Aurora-rakennus 2. kerros auditoriot 229 ja 230). Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmän I vaiheen valintakoevaatimukset: Rinne, R., Kivirauma, J. & Lehtinen, E. 2004. Johdatus kasvatustieteisiin. 5. uud. painos. Porvoo: WSOY. ISBN: 951-0-28904-3. Teos löytyy Helkasta myös elektronisena aineistona. Osoite: Http://library.ellibs.com/login/?library=31&book=951-0-31620-2 Tullakseen hyväksytyksi valintamenettelyn toiseen vaiheeseen hakijan on saatava kirjallisesta kokeesta vähintään 2 pistettä (enimmäismäärä 5 pistettä) siten että jokaisesta koekysymyksestä on hyväksytty suoritus. Maanantaina 7.3.2016 järjestettävän valinnan I vaiheen kirjallisen kokeen tulosten perusteella valitaan valintamenettelyn II vaiheeseen hakuedellytykset täyttävistä hakukelpoisista uskonnon valintaryhmän hakijoista korkeintaan puolitoistakertainen määrä hakijoita hyväksyttävien määrään verrattuna. Valinnan I vaiheen tulokset julkistetaan perjantaina 1.4.2016. Valintamenettelyn II vaiheeseen kutsuttaville lähetetään myös henkilökohtainen kutsu. Tarkemmat hakijaohjeet ja tiedot valintakokeen päivämäärästä, kellonajasta sekä paikasta ilmoitetaan valintakoekutsussa. Kaikki valintakokeet järjestetään käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiloissa Siltavuorenpenger 10:ssä (Aurora-rakennus). Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 12

Muiden aineiden valintaryhmät Kutsu erillisten perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen valintakokeeseen lähetetään perjantaina 1.4.2016. Jos ainekohtaisessa valintaryhmässä ei ole hakukelpoisia hakijoita enemmän kuin puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden, kutsutaan kaikki hakukelpoiset hakijat. Mikäli hakukelpoisia hakijoita on enemmän kuin puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden, asetetaan hakijat kutsuvaiheessa järjestykseen 1) toisen opetettavan aineen opintojen suorituksen, 2) opettajakokemuksen, 3) kasvatustieteen perusopintokokonaisuuden suorituksen, 4) pääaineopintojen laatuarvosanan ja 5) yliopisto-opintojen kokonaissuoritusmäärän perusteella (samat kuin tasapistekriteerit). Kokeisiin voidaan kutsua aineryhmittäin enintään puolitoistakertainen määrä hyväksyttävien määrään nähden. Tarkemmat hakijaohjeet ja tiedot valintakokeen päivämäärästä, kellonajasta sekä paikasta ilmoitetaan valintakoekutsussa. Kaikki valintakokeet järjestetään käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiloissa Siltavuorenpenger 10:ssä (Aurora-rakennus). Valintakokeet Valintakoe (evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmässä valintamenettelyn II vaihe) perusopetuksen ja lukion tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin sisältää tekstipohjaisen haastattelun. Hakija saa noin 20 minuuttia ennen haastattelua luettavaksi tekstin (yleisteksti tai opetettavaan aineeseen liittyvä). Haastattelu (noin 15 minuuttia) tapahtuu tekstin ja hakemuksen liitteenä toimitetun taustatietolomakkeen pohjalta. Taustatietolomaketta ei pisteitetä, eikä siihen tule liittää erillisiä liitteitä. Perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvien erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintakokeet järjestetään 7.3. 13.5.2016 seuraavasti (haastattelut päivittäin klo 9 16 välillä): Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmän I vaiheen kirjallinen koe on maanantaina 7.3.2016 klo 14 16 (Siltavuorenpenger 10, Aurora-rakennus auditoriot 229 ja 230) ja tämän kokeen tulosten perusteella järjestettävät haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016 ja tiistaina 10.5.2016. Huomioi, että I vaiheen kirjalliseen kokeeseen ei lähetetä erillistä kutsua. II vaiheen haastatteluihin hakija osallistuu yhtenä päivänä. Huomioi myös, että kirjallinen koe ei koske kaksikieliseen koulutukseen uskonto opetettavana aineena hakevia, katso erikseen kaksikielisen koulutuksen valintakoetiedot luvusta 6. Elämänkatsomustiedon ja pienryhmäisten uskontojen valintaryhmien haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016. Hakijat eivät osallistu I vaiheen kirjalliseen kokeeseen. Maantieteen valintaryhmän haastattelut ovat keskiviikkona 4.5.2016 Biologian, fysiikan, kemian, matematiikan ja tietojenkäsittelyn erillishakijoiden valintaryhmissä haastattelut ovat maanantaina 9.5.2016. Äidinkielen ja kirjallisuuden, suomi toisena kielenä, ruotsin ja venäjän valintaryhmien haastattelut ovat keskiviikkona 11.5.2016 Historian, saksan, ranskan, espanjan, italian ja latinan valintaryhmien haastattelut ovat torstaina 12.5.2016 Englannin, filosofian, psykologian ja yhteiskuntaopin valintaryhmien haastattelut ovat perjantaina 13.5.2016. Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävien opettajan pedagogisten opintojen (kaikki perus- ja lukioopetuksen aineet) haastattelut ovat perjantaina 13.5.2016. Haastattelun arvioi yksi- tai kaksihenkinen arviointilautakunta. Haastattelun tavoitteena on saada käsitys hakijan soveltuvuudesta opettajan työhön. Haastattelussa arvioidaan hakijan motivoituneisuutta, vuorovaikutustaitoja ja suunnitelmien realistisuutta. Haastattelun enimmäispistemäärä on 10 pistettä ja vähimmäispistemäärä on 4 pistettä. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 13

Evankelisluterilaisen uskonnon valintaryhmässä valintakokeen lopputulos perustuu valintamenettelyn I vaiheen kirjallisen kokeen ja II vaiheen tekstipohjaisen haastattelun yhteispistemäärään (enintään 15 pistettä): Kirjallinen koe enintään 5 pistettä. Tullakseen hyväksytyksi valintamenettelyn toiseen vaiheeseen hakijan on saatava kirjallisesta kokeesta vähintään 2 pistettä siten että jokaisesta koekysymyksestä on hyväksytty suoritus. Haastattelu enintään 10 pistettä ja vähintään 4 pistettä. Kahden tai useamman hakijan ollessa tasapistetilanteessa, tapahtuu valintamenettelyn ensimmäisessä vaiheessa valintakokeisiin kutsuminen ja toisessa vaiheessa opiskelijoiden valitseminen koulutukseen seuraavien kriteerien perusteella: 1. Ensimmäiseksi etusijalle asetetaan hakija, jolla on pääaineen lisäksi toinen opetettava aine eli pääaineen opintojen lisäksi perus- ja aineopinnot (vähintään 60 opintopistettä/35 opintoviikkoa) jossakin muussa perusopetuksessa ja lukiossa opetettavassa aineessa. Mikäli jollain hakijoista on toisessa opetettavassa aineessa suoritettuna syventävät opinnot, hänet asetetaan etusijalle muihin hakijoihin nähden. 2. Toiseksi etusijalle asetetaan hakija, jolla on pisin opettajakokemus. 3. Kolmanneksi etusijalle asetetaan hakija, jolla on suoritettuna kasvatustieteen perusopinnot (25 op/15 ov) hakuajan päättymiseen mennessä. 4. Neljänneksi etusijalle asetetaan hakija, joka on suorittanut pääaineen opinnot parhaalla laatuarvosanalla. 5. Viidenneksi etusijalle asetetaan hakija, jolla on määrällisesti eniten opintopisteitä/opintoviikkoja suoritettuna kaikki yliopistolliset opinnot huomioiden. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 14

5 Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot 60 opintopisteen laajuiset aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot antavat yhdessä ylemmän korkeakoulututkinnon ja kussakin opetettavassa aineessa suoritettujen vähintään 60 opintopisteen laajuisten opetettavan aineen (aikuiskoulutus) opintojen kanssa opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun asetuksen (986/1998) mukaisen aineenopettajan kelpoisuuden. Peruskoulun tai lukion opettajan kelpoisuus edellyttää opetettavan aineen opintojen vastaavuuden toteamista perusopetuksessa ja/tai lukio-opetuksessa opetettavaan aineeseen. Pedagogisten opintojen suorittamisen jälkeen opiskelijalla on mahdollisuus hakea kasvatustieteen, erityisesti ainedidaktiikkaan painottuneisiin erillisiin syventäviin opintoihin sekä tohtorin tutkintoon tähtääviin jatko-opintoihin. Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiudet itsenäiseen toimintaan aikuiskasvatustieteeseen suuntautuvana aineenopettajana. Opintokokonaisuudessa opiskelija yhdistää ainetiedon, kasvatukseen liittyvän tiedon, ainedidaktisen tiedon eli tiedon aineen opettamisesta, opiskelusta ja oppimisesta sekä koulukäytänteisiin liittyvän tiedon kasvatusnäkemyksekseen. Tutkimusperustaisen aineenopettajan koulutuksen tarkoituksena on auttaa tulevaa opettajaa kehittymään opetuksen suunnittelun, toteuttamisen, arvioinnin ja kehittämisen ammattilaiseksi. Erillisten aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen järjestämisestä vastaa käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opettajankoulutuslaitoksen (OKL) aineenopettajan koulutus. Opintojen laajuus on 60 opintopistettä ja ne jakautuvat 25 opintopisteen laajuisiin perusopintoihin ja 35 opintopisteen laajuisiin aineopintoihin. Opinnot sisältävät läsnäoloa edellyttävää päiväopetuksena järjestettyä lähiopetusta. Opinnot suoritetaan periodijärjestyksessä ja 60 opintopisteen kokonaisuus on tarkoitus suorittaa yhden lukuvuoden aikana päätoimisesti opiskellen. Opettajan pedagogiset opinnot antavat laaja-alaisen opettajakelpoisuuden opettaa lapsia, nuoria ja aikuisia yleissivistävässä, ammatillisessa ja aikuiskoulutusta järjestävissä oppilaitoksissa. Erillisten opettajan pedagogisten opintojen suorittajat, joiden hakuperusteena olevan maisterin tutkinnon pääaineena on kasvatustieteellinen aine (kasvatustieteet (yleinen ja aikuiskasvatustiede), pedagogik (allmän och vuxenpedagogik), erityispedagogiikka, kasvatustiede (varhaiskasvatuksen maisteriohjelma)) suorittavat 60 opintopisteen opinnoista 35 opintopisteen laajuiset opinnot aikuisopetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen 1.8.2016 voimaan tulevien uusien tutkintovaatimusten mukaisesti. 35 opintopisteen suoritukseen edellytettävät opintojaksot on merkitty tutkintovaatimuksiin tähtimerkinnällä (*). Tutkintovaatimukset julkaistaan käyttäytymistieteellisen tiedekunnan verkkosivuilla kevään 2016 aikana. Huomioi, että aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvissa opinnoissa ei ole varsinaista kaksikielisen koulutuksen valintaryhmää, mutta aikuisopetukseen suuntautuvat opiskelijat voivat suorittaa pedagogisiin opintoihin sisältyvän harjoittelun ruotsinkielisessä oppilaitoksessa. Hakuedellytykset ja edeltävät opinnot Yleisenä hakukelpoisuusehtona erillisiin aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin hakemiselle on, että hakija on suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Ylemmän korkeakoulututkinnon lisäksi hakijalta edellytetään, että hän on suorittanut tutkintoon sisältyvinä tai sen lisäksi erillisinä opintoina vähintään 60 opintopisteen (aiemmin 35 opintoviikkoa) laajuiset perus- ja aineopinnot tai vastaavat opinnot jossakin aikuiskoulutuksessa opetettavassa aineessa (voi olla myös perus- ja lukio-opetuksen aine). Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 15

Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta ei edellytetä opetettavan aineen osalta vastaavuustodistuksella todettua vastaavuutta perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin. Aikuisopettajaopinnoissa harjoiteltava aine voi siis olla ns. muu aikuiskoulutuksen opetettava aine. Mikäli hakija haluaa aikuisopetukseen suuntautuvat opettajan pedagogiset opinnot suoritettuaan suuntautua myös perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin, tulee hänen hakea opetettavan aineen vastaavuustodistusta asianomaisesta ainetiedekunnasta. Katso luvun 4 kohta Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin. Yleisen opettajakelpoisuuden näkökulmasta aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvat erilliset opettajan pedagogiset opinnot tuottavat sellaisenaan laaja-alaisen pedagogisen kelpoisuuden, eikä pedagogisia opintoja tarvitse siis täydentää tai suorittaa uudestaan, mikäli haluaa myöhemmin hakeutua perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin. Kasvatustieteen maisterin tai kasvatustieteiden kandidaatin (aiempi 160 opintoviikon tutkinto) tutkinnon suorittanut hakija, jolla tutkinnon pääaine on kasvatustieteellinen aine (kasvatustieteet (yleinen ja aikuiskasvatustiede), pedagogik (allmän och vuxenpedagogik), erityispedagogiikka, kasvatustiede (varhaiskasvatuksen maisteriohjelma), ja jolla ei ole perusopetuksessa tai lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoja, voi hakea vain aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvien erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaryhmässä. Kasvatustieteellinen aine pääaineena valmistuneet suorittavat 60 opintopisteen opinnoista 35 opintopisteen laajuiset opinnot aikuisopetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen 1.8.2016 voimaan tulevien uusien tutkintovaatimusten mukaisesti. 35 opintopisteen suoritukseen edellytettävät opintojaksot on merkitty tutkintovaatimuksiin tähtimerkinnällä (*). Tutkintovaatimukset julkaistaan käyttäytymistieteellisen tiedekunnan verkkosivuilla kevään 2016 aikana. Ulkomailla suoritettu ylempi korkeakoulututkinto Jos hakijalla on muualla kuin Suomessa suoritettu ylempi korkeakoulututkinto, häneltä edellytetään Opetushallituksen antama päätös tutkinnon rinnastamisesta ylempään korkeakoulututkintoon. Tutkinnon rinnastuspäätös liitetään hakemukseen (e-hakulomake) ja toimitetaan joko e-lomakkeen sähköisenä liitteenä tai paperipostitse käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opintoasioihin hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä osoitteella Käyttäytymistieteellinen tiedekunta/opintoasiat, PL 9, 00014 Helsingin yliopisto. Kuoreen merkitään Liitteet erillisten aikuisopetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen hakemukseen. Huomioi, että vastaavuustodistusta opetettavan aineen opintoihin ei edellytetä aikuisopetukseen suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta. Katso e-hakulomakkeen liitteet tarkemmin kohdasta 2 Hakuaika ja hakemuksen jättäminen Valintamenettely Valinta erillisiin aikuisopetukseen suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin on kaksivaiheinen. Valintakokeeseen kutsuminen Ensimmäisessä vaiheessa E-hakulomakkeen ja hakemuksen liitteet hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä toimittaneista hakuedellytykset täyttävistä hakijoista kutsutaan valintakokeeseen enintään puolitoistakertainen määrä hakijoita koulutukseen hyväksyttävien enimmäismäärään verrattuna. Kutsuminen valintakokeisiin tapahtuu seuraavien tekijöiden muodostaman yhteispistemäärän perusteella (esivalintapisteet kohdista a c): Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 16

a) Kasvatustieteellisten aineiden 2 p 25 opintopisteen (15 ov) opintokokonaisuus Kasvatustieteet (yleinen/aikuiskasvatustiede), pedagogik (allmän och vuxenpedagogik), erityispedagogiikka, kasvatuspsykologia, yliopistopedagogiikka Huomioi, että esivalintapisteisiin oikeuttava kasvatustieteellinen perusopintokokonaisuus tulee olla valmiina koottuna ja arvioituna, ja siitä tulee olla kokonaismerkintä (rekisteriote tai erillinen todistus) hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Opintokokonaisuuteen kuuluvat irralliset opintojaksot ilman koontaa ja kokonaismerkintää eri riitä. b) Hakukelpoisuuden perusteena olevan ylemmän korkeakoulututkinnon jälkeen/lisäksi suoritetut erilliset opintokokonaisuudet/arvosanaopinnot, joita ei ole sisällytetty tutkintoon perus- ja aineopinnot (väh. 60 op/35 ov) 2 p syventävät opinnot (väh. 120 op/55 ov) 3 p Huomioi, että esivalintapisteisiin oikeuttava opintokokonaisuus tulee olla valmiina koottuna ja arvioituna, ja siitä tulee olla kokonaismerkintä (rekisteriote tai erillinen todistus) hakuajan päättymiseen 2.3.2015 mennessä. Opintokokonaisuuteen kuuluvat irralliset opintojaksot ilman koontaa ja kokonaismerkintää eri riitä. c) Jatkotutkinnot Lisensiaatin tutkinto Tohtorin tutkinto 2 p 3 p Huomioi, että esivalintapisteisiin oikeuttava jatkotutkinto tulee olla valmiina hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä (todistus). Jatkotutkintoon sisällytettäväksi tarkoitetut irralliset opinnot tai kokonaisuudet eivät oikeuta esivalintapisteisiin. Valintakokeisiin kutsuttavien nimet julkistetaan perjantaina 1.4.2016. Jokaiselle hakijalle lähetetään tieto ensimmäisen vaiheen valinnan tuloksista myös kirjeitse. Tarkemmat hakijaohjeet ja tiedot valintakokeen päivämäärästä, kellonajasta sekä paikasta ilmoitetaan valintakoekutsussa. Valintakokeet järjestetään käyttäytymistieteellisen tiedekunnan tiloissa Siltavuorenpenger 10:ssä (Aurora-rakennus). Valintakoe Erillisten aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen valintakokeet järjestetään keskiviikkona 27.4.2016 ja torstaina 28.4.2016 klo 9 16 välillä (hakija osallistuu yhtenä päivänä). Tarkemmat hakijaohjeet ja tiedot valintakokeen ajankohdasta ja paikasta ilmoitetaan valintakoekutsussa. Valintakoe sisältää tekstipohjaisen haastattelun. Hakija saa noin 20 minuuttia ennen haastattelua luettavaksi tekstin. Haastattelu (noin 15 minuuttia) tapahtuu em. tekstin ja hakemuksen liitteenä toimitetun taustatietolomakkeen pohjalta. Taustatietolomaketta ei pisteitetä, eikä siihen tule liittää erillisiä liitteitä. Valintakokeen arvioi yksi- tai kaksihenkinen arviointilautakunta. Haastattelun perusteella arvioidaan hakijan kykyä löytää tekstistä olennainen ja tuoda esiin perustellen oma näkökulmansa, aikuisopettajaopintoihin hakeutumisen realismia, vuorovaikutustaitoja ja motivoituneisuutta opettajan ammattiin. Valintakokeen enimmäispistemäärä on 40 pistettä ja vähimmäispistemäärä 16 pistettä. Lopullinen valinta erillisiin aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuviin opettajan pedagogisiin opintoihin tapahtuu valintakoepisteistä ja esivalintapisteistä laskettavan yhteispistemäärän perusteella. Tasapistetilanteiden ratkaisu Kahden tai useamman hakijan ollessa tasapistetilanteessa, tapahtuu valintamenettelyn ensimmäisessä vaiheessa valintakokeisiin kutsuminen ja toisessa vaiheessa opiskelijoiden valitseminen koulutukseen seuraavien kriteerien perusteella: Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 17

1. ensimmäisenä etusijalle asetetaan hakija, jolla on suoritettuna hakuajan päättymiseen mennessä perusopinnot (25 op/ 15 ov) kasvatustieteellisessä oppiaineessa, 2. toiseksi etusijalle asetetaan hakija, joka on saanut eniten esivalintapisteitä tutkinnon jälkeen suoritetuista yliopistollisista arvosanoista, 3. kolmantena etusijalle asetetaan hakija, joka on suorittanut tohtorin tai lisensiaatin tutkinnon, 4. neljäntenä etusijalle asetetaan hakija, joka on suorittanut pääaineen opinnot parhaalla laatuarvosanalla, 5. viidentenä etusijalle asetetaan hakija, jolla on pääaineen syventävien opintojen tutkielmasta (pro gradu) paras arvosana, 6. kuudentenä etusijalle asetetaan hakija, jolla on pisin opettajakokemus (huomioi, että opettajakokemuksesta ei anneta esivalintapisteitä, mutta se voidaan huomioida tasapistetilanteiden ratkaisussa), 7. seitsemäntenä etusijalle asetetaan hakija, jolla on määrällisesti eniten opintopisteitä/opintoviikkoja suoritettuna kaikki yliopistolliset opinnot huomioiden. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 18

6 Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävät erilliset opettajan pedagogiset opinnot Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävien erillisten opettajan pedagogisten opintojen järjestämisestä vastaa käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opettajankoulutuslaitoksen (OKL) aineenopettajan koulutus. Opintojen laajuus on 60 opintopistettä ja ne jakautuvat 25 opintopisteen laajuisiin perusopintoihin sekä 35 opintopisteen laajuisiin aineopintoihin. Opinnot suuntautuvat perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin (perus- ja lukio-opetuksen aineet). Opinnot sisältävät läsnäoloa edellyttävää päiväopetuksena järjestettyä lähiopetusta. Opinnot suoritetaan periodijärjestyksessä ja 60 opintopisteen kokonaisuus on tarkoitus suorittaa yhden lukuvuoden aikana päätoimisesti opiskellen. Opetus annetaan suomeksi harjoittelujaksoja lukuun ottamatta. Harjoittelujaksot suoritetaan ruotsin kielellä ruotsinkielisissä kouluissa. Opiskelijalla on oikeus käyttää opintosuorituksissa (esim. tentit, kirjalliset tehtävät) suomen tai ruotsin kieltä. Kaksikielisenä koulutuksena järjestettävien erillisten opettajan pedagogisten opintojen valintaperusteet ovat pääsääntöisesti saman sisältöiset suomenkielisen perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvan koulutuksen valintaperusteiden kanssa. Ruotsinkieliset opiskelijat voivat hakea myös kokonaan ruotsinkieliseen koulutukseen, jonka voi suorittaa Åbo Akademin Vaasan yksikön tarjoamina opintoina, katso http://www.abo.fi/institution/pfamneslararinformation Hakuedellytykset ja edeltävät opinnot Kaksikielisenä järjestettävä koulutus koskee perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuvia erillisiä opettajan pedagogisia opintoja. Aikuisopetuksen tehtäviin suuntautuvissa erillisissä opettajan pedagogisissa opinnoissa ei ole varsinaista kaksikielisen koulutuksen hakijaryhmää, mutta aikuisopetukseen suuntautuvat opiskelijat voivat suorittaa pedagogisiin opintoihin sisältyvän harjoittelun ruotsinkielisessä oppilaitoksessa. Yleisenä hakukelpoisuusehtona perus- ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuviin kaksikielisenä koulutuksena järjestettäviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakemiselle on, että hakija on suorittanut ylemmän korkeakoulututkinnon (yliopistollinen maisteritasoinen tutkinto, ei ammattikorkeakoulututkinto) hakuajan päättymiseen 1.3.2016 mennessä. Ylemmän korkeakoulututkinnon lisäksi hakijalta edellytetään, että hän on suorittanut tutkintoon sisältyvinä tai sen lisäksi erillisinä opintoina vähintään 60 opintopisteen (aiemmin 35 opintoviikkoa) laajuiset perus- ja aineopinnot vähintään yhdessä perus- ja lukio-opetuksen aineessa (ensimmäinen opetettava aine). Jos hakijalla on opinnot myös toisessa opetettavassa aineessa ja hän haluaa opintojen yhteydessä harjoitella myös tässä aineessa, tulee hakijan toimittaa vastaavuustodistus myös tästä aineesta (ei edellytetä hakukelpoisuuteen, mutta opetusharjoittelun suorittamiseen). Kielitaitovaatimuksena on, että hakijalla on ruotsinkielinen koulusivistys tai muulla tavoin osoitettu ruotsin kielen vähintään hyvä suullinen ja kirjallinen taito (ks. luku 3 Kielitaitovaatimukset). Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin Erillisiin perus- ja lukio-opetukseen suuntautuviin kaksikielisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevalta edellytetään aina erillinen asianomaisesta aineesta vastaavan yliopiston tiedekunnan antama todistus hakijan ylempään korkeakoulututkintoon sisällytettyjen tai hänen tutkinnon lisäksi suorittamiensa opintojen vastaavuudesta perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin. Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 19

Huomioi, että vastaavuustodistusta ei edellytetä aikuisopetukseen suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta. Vastaavuustodistus vähintään yhteen perus- ja lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin tulee toimittaa hakemuksen (e-hakulomake) liitteenä hakuajan päättymiseen 1.3.2016 klo 15.00 mennessä. Erillisten perus- ja lukio-opetukseen suuntautuvien opettajan pedagogisten opintojen haun lisäksi vastaavuustodistusta tarvitaan opettajan virkoja haettaessa. Äidinkieli ja kirjallisuus (modersmål och litteratur) -oppiaineen valintaryhmässä erillisiin kaksikielisenä koulutuksena järjestettäviin opettajan pedagogisiin opintoihin hakevilta edellytetään vähintään 60 opintopisteen/35 opintoviikon laajuiset perus- ja aineopinnot sekä pohjoismaisissa kielissä (äidinkielen linja) että pohjoismaisessa kirjallisuudessa/yleisessä kirjallisuustieteessä. Helsingin yliopiston humanistisen tiedekunnan päätöksen mukaan 1.8.2008 alkaen äidinkielen ja kirjallisuuden (modersmål och litteratur) opetettavan aineen opintoihin tulee sisältyä vähintään 10 opintopistettä puheviestinnän opintoja. Mikäli vastaavuustodistus on saatu ennen 1.8.2008 tai muusta kuin Helsingin yliopistosta, ei puheviestinnän opintoja vaadita erikseen. Lisätiedustelut: humanistisen tiedekunnan opiskelijapalvelut, opintoasiainsuunnittelija Johanna Harju, johanna.harju(at)helsinki.fi. Humanistisen tiedekunnan ohjeet vastaavuustodistuksen hakemiseen ja linkki lomakkeeseen löytyvät humanistisen tiedekunnan verkkosivuilta: http://www.helsinki.fi/hum/opiskelu/aineope/index.htm Matemaattis-luonnontieteellisissä aineissa opetusharjoittelu suoritetaan pääsääntöisesti kahdessa matemaattis-luonnontieteellisessä aineessa. Siksi on erittäin suositeltavaa, että hakijalla on jo hakuvaiheessa opinnot kahdessa opetettavassa aineessa (toisen aineen harjoitteluun tarvitaan vastaavuustodistus myös tästä aineesta). Yhteiskuntaoppi -oppiaineen valintaryhmässä (lukiossa opetettava aine) hakevilla tulee olla yhteiskuntaopin opettajalta edellytetyt opinnot Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan tutkintovaatimusten mukaisesti. Yhteiskuntaoppi oppiaineen aineenhallintaan = vastaavuuteen, silloin kun ainetta opetetaan ensimmäisenä aineena, edellytetään vähintään 120 opintopisteen laajuiset opinnot opetettavassa aineessa. Opinnot koostuvat seuraavista opinnoista: perus-, aine- ja syventävät opinnot pro gradu -tutkielma mukaan lukien joko valtio-opissa tai taloustieteessä tai sosiologiassa tai yhteiskuntapolitiikassa (entinen sosiaalipolitiikka), sekä julkisoikeuden tai vastaava oikeustieteellinen kurssi ja taloustieteen perusopinnot (25 op). Huomioi, että yhteiskuntaopin opettajan kelpoisuuden tuottavat opinnot (aineenhallinta) eivät saa olla yli 10 vuotta vanhoja. Yhteiskuntaoppi oppiaineen aineenhallintaan = vastaavuuteen, silloin kun ainetta opetetaan toisena aineena, edellytetään vähintään 60 opintopisteen laajuiset opinnot opetettavassa aineessa. Opinnot koostuvat seuraavista opinnoista: vähintään perusopinnot taloustieteessä sekä perusopinnot joko valtio-opissa, yhteiskuntapolitiikassa (entinen sosiaalipolitiikka) tai sosiologiassa, sekä julkisoikeuden kurssi tai vastaava kurssi (5 op). Loput (5 op) ovat valinnaisia yhteiskuntatieteen alaan kuuluvia opintoja. Huomioi, että yhteiskuntaopin opettajan kelpoisuuden tuottavat opinnot (aineenhallinta) eivät saa olla yli 10 vuotta vanhoja. Riittävän aineenhallinnan arvioinnista ja suoritettujen opintojen vastaavuudesta yhteiskuntaoppi -oppiaineen opintoihin vastaa valtiotieteellinen tiedekunta. Katso lisätiedot vastaavuuden hakemisesta valtiotieteellisen tiedekunnan verkkosivuilta www.helsinki.fi/valtiotieteellinen/opiskelu/opiskelijalle/opettajankelpoisuus.htm Ulkomailla suoritettu ylempi korkeakoulututkinto Jos hakijalla on muualla kuin Suomessa suoritettu ylempi korkeakoulututkinto, häneltä edellytetään Opetushallituksen antama päätös tutkinnon rinnastamisesta ylempään korkeakoulututkintoon. Rinnastuspäätöksessä tulee olla maininta myös opetettavan aineen opintojen rinnastamisesta silloin, kun haetaan perusopetuksen ja lukio-opetuksen tehtäviin suuntautuviin erillisiin opettajan pedagogisiin opintoihin (tutkintoon sisältyvien opintojen vastaavuus perus- ja/tai lukio-opetuksessa opetettavan aineen opintoihin). Mikäli rinnastuspäätöksessä ei ole erikseen mainintaa opetettavan aineen opintojen rinnastamisesta, hakijalta edellytetään erillinen yliopiston ainetiedekunnan antama vastaavuustodistus (katso kohta Vastaavuustodistus opetettavan aineen opintoihin). Käyttäytymistieteellisen tiedekunnan 24.11.2015 hyväksymät 2016 valintaperusteet 20