VANHEMPAINILTA 16a - 16f, TERVETULOA!

Transkriptio

1 rehtori MIKA STRÖMBERG Imatran yhteislukio Koulukatu 2 Koulukatu 5 Tietäjänkatu 8 VANHEMPAINILTA 16a - 16f, TERVETULOA!

2 Koulukatu 2 (vanha koulu) - ruokala, liikuntasali ja musiikkiluokka (Perttu) Koulukatu 5-15 luokkatilaa ja hallinnon tilat Tietäjänkatu 8-11 luokkatilaa - kielet L2 ja fy/ke/bi L1 - Virasoja L1 - YK -moduuleissa 4 luokkatilaa - ue, hi/yh, ku ja mu (Anja)

3 ILLAN AIHEET * keskustelutuokio ryhmänohjaajien kanssa * lukion esittely * erityislinjat * muutamia asioita ja lukiokäytänteitä * opiskelijahuoltoasiaa * ylioppilastutkinto * sähköiset ylioppilaskirjoitukset KYSYMYKSIÄ JA KESKUSTELUA!

4 LUKIOKOULUTUKSEN TAVOITTEET Lukiokoulutuksen tavoitteena on tukea opiskelijoiden kasvamista hyviksi, tasapainoisiksi ja sivistyneiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintojen, työelämän, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. Lisäksi koulutuksen tulee tukea opiskelijoiden edellytyksiä elinikäiseen oppimiseen ja itsensä kehittämiseen elämänsä aikana. Nuorten lukiokoulutuksessa tulee olla yhteistyössä kotien kanssa. Lukiolaki 2

5 IMATRAN YHTEISLUKIO NUORTEN PÄIVÄLUKIO 324 op (ykkösiä 130) - rehtori Mika Strömberg ETELÄ-KARJALAN IB-LUKIO 47 op - apulaisrehtori / IB-koordinaattori Anne Lindell ITÄ-SUOMEN KOULUN LUKIO 22 op yhteensä 393 op - ISK:n vararehtori / opinto-ohjaaja Anu Siuvatti ILTALINJA (aikuisten tuntijako) n. 40 op - apulaisrehtori / opinto-ohjaaja Kristiina Heikura KAKSOISTUTKINNON LUKIOKOULUTUS n. 70 op - Sampon opinto-ohjaaja Virpi Miettinen

6 YKKÖSTEN PERUSRYHMÄT 16a - 16f 16a 24 (sis. ISK 6) Ari Nieminen (MAA,MATH,ECO) 16b 22 Minna Ruusunen (EN, RA) 16c 25 Minna Koho (ÄI) 16d 22 Petri Inkinen (MAA,MAB) 16e 22 Sanna Strömberg (TE,LI) 16f 15 (IB) Tapani Pykäläinen (FY,MATH,PHY) IMATRAN YHTEISLUKIOLLA yhteensä 52 opettajaa

7 IMATRAN YHTEISLUKIO opinto-ohjaaja erityisopettaja kouluterveydenhoitajat koulupsykologi koulukuraattori koulusihteeri vahtimestari Ilkka Mielonen Tuula Kosma Pinja Purosalmi Terttu Maula Tea Savolainen Merja Heiskanen Jouko Berg sij. Tommi Hyöppönen

8 ERITYISLINJAT ETELÄ-KARJALAN URHEILUAKATEMIA - vastuuhenkilö Mika Strömberg (johtoryhmän pj.) - opo Kristiina Heikura - koordinaattori Elina Sinisalo, Eklu MATKAILULINJA - vastuuhenkilö Sanna Prior - opo Ilkka Mielonen METSÄKLUSTERILINJA - toiminta päättynyt - uutta yhteistyömuotoa kehitellään

9 LUKION UUSI TUNTIJAKO ja OPETUSSUUNNITELMA - otettu käyttöön kurssien nimet ja sisällöt - oppikirjat - arviointiperusteet - toimintakulttuuri -.

10 NUORTEN TUNTIJAKO S2016 OPPIAINE PAKOLLISET MUUTOS (ENNEN) SYVENTÄVÄT ÄIDINKIELI ja KIRJALLISUUS 6 3 A-KIELI 6 2 B-KIELI 5 2 MUUT KIELET (16) MATEMATIIKKA yhteinen opintokokonaisuus 1 (0) - YMPÄRISTÖ ja LUONNONTIETEET lyhyt 5 (6) 2 pitkä 9 (10) 3 BIOLOGIA 2 3 MAANTIEDE 1 (2) 3 (2) FYSIIKKA 1 6 (7) KEMIA 1 4

11 OPPIAINE MUUTOS (ENNEN) PAKOLLISET SYVENTÄVÄT HUMANISTIS-YHTEISKUNNALLISET TIETEET FILOSOFIA 2 (1) 2 (3) PSYKOLOGIA 1 4 HISTORIA 3 (4) 3 (2) YHTEISKUNTAOPPI 3 (2) 1 (2) USKONTO / ELÄMÄNKATSOMUSTIEDE 2 (3) 4 (2) TERVEYSTIETO 1 2 TAITO-JA TAIDEAINEET LIIKUNTA 2 3 KUVATAIDE (3) MUSIIKKI (3) OPINTO-OHJAUS 2 (1) - (1) TEEMAOPINNOT - 3 (0)

12 PAKOLLISET KURSSIT SYVENTÄVÄT KURSSIT 10 KURSSIT YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 + VALTAKUNNALLISET SOVELTAVAT KURSSIT: - lukiodiplomit (KU, MU, LI, KÄ, KO, MEDIA, TANSSI, TEATTERI) - taiteiden väliset kurssit (3 krs) Teemaopinnot eheyttävät opetusta, vahvistavat opiskelijoiden yksittäistä oppiainetta laajempien kokonaisuuksien hallintaa ja lisäävät oppiaineiden välistä yhteistyötä: 1. Monitieteinen ajattelu ( oppiainerajat ylittävää ajattelua ) 2. Ilmiöpohjaista työskentelyä teknologialla (TVT-projekti) 3. Osaaminen arjessa (vapaaehtoistoiminta, työelämä, liikennekasvatus tai kansainvälinen toiminta)

13 LUKION OPS OPISKELIJAPROFIILI Lukiomme tavoitteena on kasvattaa opiskelijasta elinikäinen oppija, joka on yhteisön toimiva jäsen. Hän ottaa vastuuta omasta sekä muiden oppimisesta. Hän on tiedonjanoinen ja asettaa itselleen tavoitteita. Hän on ongelmanratkaisukykyinen ja pystyy itsenäiseen päätöksentekoon. Hän on oma-aloitteinen, osallistuva ja vastuuntuntoinen. Hän pitää huolta omasta hyvinvoinnistaan ja kantaa vastuuta ympäristöstä. Hän on suvaitsevainen, ottaa toiset huomioon sekä suhtautuu avoimesti ja ennakkoluulottomasti erilaisuuteen ja erilaisiin mielipiteisiin. Hän on kriittinen ajattelija, joka uskaltaa ottaa riskejä eikä pelkää epäonnistua.

14 ARVIOINTI Uusi opetussuunnitelma ei määrää uusia arviointimenetelmiä, mutta annettavan arvosanan tulee perustua monipuoliseen näyttöön oppiaineen ja kurssin tavoitteiden saavuttamisesta. Kannustamme opettajia monipuoliseen arviointiin eli arvioinnin pohjana ei olisi pelkkä koe, vaan huomioidaan mm. jatkuva havainnointi kurssiaikaisesta työskentelystä, ryhmätyöt/projektit, keskustelut opettajan ja opiskelijan välillä, vertaisarviointi, itsearviointi, Muutenkin kannustamme opettajia monipuolisiin työtapoihin, joiden avulla voimme luontaisesti muuttaa myös oppitunnin tapahtumien kautta koulumme toimintakulttuuria.

15 JAKSO * lukuvuosi jaetaan viiteen jaksoon * joka jaksossa oma lukujärjestys * yksi jakso n. 8 viikkoa * lopuksi koeviikko (7 päivää) * 5-8 kurssia jaksossa (25-40 tuntia) * arviointi jakson lopuksi (Wilma) * numerot näkyvät 10. päivänä jakson päättymisen jälkeen * uusintakoe pari viikkoa jakson päättymisen jälkeen (päivät opinto-oppaassa)

16 KURSSI * lukio-opinnot yhteensä vähintään 75 krs * pakollista (arviointi numeroin 4-10) * vähintään 10 syventävää (arviointi numeroin 4-10) * loput soveltavia tai syventäviä (soveltavien arviointi H tai S) * etenemistahti esim. I: 30krs + II: 30krs + III: 15krs -> 75 krs * yksi kurssi n. 38 tuntia * yleensä 3 oppituntia (75 min) /viikko * pakollinen liikunta (LI1) hajautettu kolmeen jaksoon

17 YKKÖSTEN VALINNAT ja RYHMÄT * valmiit valinnat lähes kaikkiin pakollisiin kursseihin - ryhmävalinnat: a -> ÄI1.1, b-> ÄI1.2,, e -> ÄI1.5 * pakollisista kursseista valittava - pitkä tai lyhyt pitkä matematiikka, katsomusaine (UE,UO tai ET) - kuvataiteen ja musiikin 2-kurssi * lisäksi valitaan syventäviä ja soveltavia kursseja - reaaliaineet, ylimääräiset vieraat kielet, mahdolliset tukikurssit * kurssitarjottimet ovat auki koko ajan Wilmassa * ensi lukuvuoden valinnat talviloman tienoilla * lukujärjestys kiertotuntikaavion palkkien avulla - mahdollisesti muutoksia lukuvuodelle

18 klo ma ti ke to pe I RUOKAILU II RUOKAILU

26 MUUTAMA ASIA - kännykän käyttö oppitunneilla ja ruokalassa - yleisen säännön ja opettajan pyynnön kunnioittaminen - poissaolot ja niiden selvittäminen - lomamatkat (luvallinen enintään viisi päivää) - kysytään lupa -> ei vaan ilmoiteta (1-3 pv ro ja yli 3 pv rehtori) - ensi ja seuraava lv. ehkä viikon syysloma viikolla 43 - selvitetään Wilmassa ja laitetaan myös poissaolon syy - kurssien arviointi lukio vs. peruskoulu - kurssien sisällöt ja tavoitteet ovat laajemmat - vaaditaan ulko-oppimisen lisäksi myös soveltamista - arviointikriteerit ovat tiukemmat - mahdollinen arvosanojen lasku

27 MUUTAMA ASIA - ruokailuvuorojen noudattaminen - IYL ja MAK sekä 1/2017 alkaen noin 100 Virasojan oppilasta - oppituntityöskentely - käyttäytyminen oppitunneilla (ohjeet ja työrauha) - opiskelumotivaatio - lunttaaminen on ehdottomasti kiellettyä! Lunttaaja menettää kurssisuorituksen ja kurssi on käytävä uudestaan. Lisäksi voidaan antaa kirjallinen varoitus tai jopa erottaa määräajaksi koulusta. - opiskelijoiden jättö-/hakuliikenne sekä parkkeeraus - linja-autojen aikataulut ja reitit

28 LUKION OPISKELIJAHUOLTO - MONIALAINEN OPISKELUHUOLLON OHJAUSRYHMÄ - opiskeluhuollon yleinen suunnittelu ja kehittäminen - YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTO - toimintakulttuuri ja toimet, joilla edistetään kouluyhteisön terveellisyyttä ja turvallisuutta sekä opiskeluhuoltoa - oppilaitoskohtainen opiskelijahuoltoryhmä - yhteinen Mansikkalan koulun kanssa - YKSILÖKOHTAINEN OPISKELUHUOLTO - yksittäiselle opiskelijalle annettavat tukipalvelut - yksilöllinen monialainen asiantuntijaryhmä - kootaan opiskelijan suostumuksen pohjalta - lisäksi oma OPPIMISEN TUEN RYHMÄ (tilannekatsaus)

29 OPISKELIJOIDEN TUEN ESITTELY * OPO1-kurssi lukkarissa / esittelyt opiskelijoille * TUTORTOIMINTA * OPISKELIJAKUNTATOIMINTA * TERVEYDENHOITAJAN, KOULUPSYKOLOGIN ja KOULUKURAATTORIN PALVELUT * ERITYISOPETTAJAN PALVELUT erityisopettaja ja opiskelijakunnan ohjaava opettaja TUULA KOSMA

30 LUKION PÄÄTTÖTODISTUS YLIOPPILASTODISTUS KEVÄT 2019?

31 YLIOPPILASTUTKINTO NELJÄ PAKOLLISTA KOETTA VIERAS KIELI ÄIDINKIELI TOINEN KOTIMAINEN KIELI ja MATEMATIIKKA KIRJALLISUUS AINEREAALI HUOM! * yksi vaativampi koe (A-kieli/pitkä mat) * vain yksi vieras kieli ja reaalikoe + YLIMÄÄRÄISET KOKEET

32 YLIOPPILASKIRJOITUSTEN HAJAUTTAMINEN - enintään kolme perättäistä kertaa - 2. vuoden kevät: reaaliaine - 3. vuoden syksy: reaaliaine, lyhyt mat, toinen A-kieli - 3. vuoden kevät: äidinkieli, kielet, pitkä mat, reaaliaineet

33 SÄHKÖISET YO:t - aikataulu

34 SÄHKÖISET YO-KOKEET SÄHKÖISET KURSSIKOKEET SÄHKÖISET OPPIKIRJAT kannettava tietokone kokelas on itse vastuussa laitteen hankinnasta kuulokkeet ja mikrofoni käyttöjärjestelmä ja sovellukset USB-medialla langallinen verkko vaatii Ethernet-liitännän kurssikokeisiin myös langaton verkko lukiolla noin 40 laitetta

35 * opinto-opas OHJEISTUSTA * koulun käytänteet : mm. poissaolot, kurssien arviointi, itsenäiset suoritukset, * koulun kotisivut * Wilma ohjelma:

36 YLEISTÄ PALAUTETTA ja KESKUSTELUA!?!

37 IMATRAN YHTEISLUKIO Koulukatu 5, IMATRA Rehtori Mika Strömberg Apulaisrehtori Anne Lindell (IB) Apulaisrehtori, opinto-ohjaaja Kristiina Heikura Opinto-ohjaaja Ilkka Mielonen Vararehtori, opinto-ohjaaja Anu Siuvatti (ISK)