LUETTELO KÄSITELLYISTÄ ASIOISTA

Transkriptio

1 PÖYTÄKIRJA 5/ Aika: klo 18:40-19:50 Paikka: Kaupunginhallituksen kokoushuone LUETTELO KÄSITELLYISTÄ ASIOISTA Otsikko Sivu 34 Kokouksen järjestäytyminen 3 35 Viranhaltijoiden päätöspöytäkirjat (kuntalain 92 ) 4 36 Yksityisen päiväkodin vastuuhenkilön muutos 5 37 Lausunto tarkastuslautakunnan arviointikertomuksesta vuodelta Toimivallan siirtäminen Ensimmäinen talousarviokäsittely TA Ensikertaisen kalustamisen investointimääräraha, Mäntymäen koulu 41 Suomenkielisen opetus- ja varhaiskasvatusvaliokunnan kokousaikataulu syksyllä

2 PÖYTÄKIRJA 5/ Läsnä: Mollgren Satu pj. Laakio Mika varapj. Laitinen Ulla jäsen Aro Ville jäsen Hirvasvuopio Jaana jäsen Karimaa Erkki jäsen Lauri Maija jäsen Orhan Mustafa varajäsen Saarela Konsta varajäsen Ant-Wuorinen Lauri KH:n edustaja Pekkanen Johanna Espoon edustajan varajäsen Backman Heidi sivistystoimenjohtaja Mellanen Petri talouspäällikkö Aarniokoski Sari opetuspäällikkö Hiitola Annika varhaiskasvatuspäällikkö Poissa: Tuomela Kari jäsen Nystén Tiina jäsen Koljonen Tatu Espoon edustaja Allekirjoitukset Satu Mollgren Petri Mellanen puheenjohtaja sihteeri Hyväksytty sähköpostitse Käsitellyt asiat Pöytäkirja tarkastettu Allekirjoitukset Ville Aro Jaana Hirvasvuopio Tarkastettu sähköpostitse Tarkastettu sähköpostitse Pöytäkirja asetetaan yleisesti nähtäville Kauniaisten kaupungin kotisivuilla Todistaa Karola Nyman ilmoitustaulun hoitaja

3 PÖYTÄKIRJA 5/ Kokouksen järjestäytyminen SOVV toteaa kokouksen lailliseksi ja päätösvaltaiseksi - valitsee kaksi pöytäkirjantarkastajaa. Päätös: - totesi kokouksen lailliseksi ja päätösvaltaiseksi - valitsi Ville Aron ja Jaana Hirvasvuopion pöytäkirjantarkastajiksi.

4 PÖYTÄKIRJA 5/ Viranhaltijoiden päätöspöytäkirjat (kuntalain 92 ) SOVV Valiokunnalle on lähetetty viranhaltijoiden päätöspöytäkirjoja edellisen kokouk sen jälkeen tehdyistä päätöksistä, jotka voidaan kuntalain 92 :n mukaan ottaa valiokunnan käsiteltäväksi. Otsikkoluettelo on esityslistan oheismateriaalina. varhaiskasvatuslautakunta päätti , että valiokunnan jäsenten tulee ilmoittaa en nen kokousta sivistystoimenjohtajalle tai opetuspäällikölle ne viranhaltijoi den päätöspöytäkirjat, joista toivovat lisätietoja kokouksessa. Sivistystoimenjohtaja: Päätös: Valiokunta merkitsee tiedokseen oheismateriaalista ilmenevät päätökset ja päät tää olla käyt tämättä kuntalain 92 :n mukaista otto-oikeuttaan. Päätösehdotus hyväksyttiin.

5 PÖYTÄKIRJA 5/ Yksityisen päiväkodin vastuuhenkilön muutos 739/ /2014 SOVV Lisätiedot: varhaiskasvatuspäällikkö Annika Hiitola, puh etunimi.sukunimi@kauniainen.fi Oy Ankkalampi Ankdammen Ab, joka on tuottanut var hais kas va tus pal velui ta Kauniaisissa keväästä 2015 alkaen, on lähettänyt kaupungille aluehal lin to vi ras tol le osoitetun ilmoituksen vastuuhenkilön vaihdoksesta. Il moitus on saapunut kaupungille Ilmoituksen oheen vastuuhenkilön vaih dok ses ta on liitettävä kaupungin lausunto uuden vastuuhenkilön kelpoi suu des ta. Kelpoisuusvaatimuksena lasten päivähoidon ammatillisiin johtotehtäviin on 7 :n mukainen kelpoisuus eli lastentarhanopettajan kelpoisuus sekä riit tävä johtamistaito. (10, Laki sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoi suus vaa ti muk sis ta 272/2005). Oy Ankkalampi Ankdammen Ab:n ilmoitus vastuuhenkilön muutoksesta liit tei neen on oheismateriaalina. Liitteenä olevasta tutkintotodistuksesta ilme nee vastuuhenkilön kelpoisuus tehtävään. Kauniaisten kaupungin hallintosäännön mukaan opetus- ja var hais kas vatus va lio kun tien toimivaltaan kuuluu kaupungin alueella tapahtuvan yk si tyisen päivähoidon valvonta. Sivistystoimenjohtaja: päättää antaa seuraa van lausunnon aluehallintovirastolle: Kaupunki pitää Oy Ankkalampi Ankdammen Ab:n ilmoittamaa vas tuuhen ki löä kelpoisena tehtävään. Päätös: Päätösehdotus hyväksyttiin.

6 PÖYTÄKIRJA 5/ Lausunto tarkastuslautakunnan arviointikertomuksesta vuodelta / /2017 SOVV Lisätiedot: sivistystoimenjohtaja Heidi Backman, puh etunimi.sukunimi@kauniainen.fi Kuntalain 121 :n mukaan tarkastuslautakunnan tehtävänä on arvioida, ovat ko valtuuston asettamat toiminnalliset ja taloudelliset tavoitteet to teu tuneet ja onko toiminta järjestetty tuloksellisella ja tarkoituksenmukaisella taval la. Arvioinnin tulokset esitetään arviointikertomuksessa. Ar vioin ti ker tomus käsitellään valtuustossa tilinpäätöksen yhteydessä. Kaupunginhallitus an taa valtuustolle lausunnon toimenpiteistä, joihin arviointikertomus antaa ai het ta. Kaupunginhallitus pyytää lautakunnilta selvityksen ar vioin ti ker tomuk sen johdosta ja hallitus kokoaa niistä koko kaupunkia koskevan kaupun gin hal li tuk sen lausunnon. Tarkastuslautakunnan hyväksymä arviointikertomus vuodelta 2016 on liittee nä. Arviointikertomuksessa nostetaan esiin tärkeitä sivistystoimea koske via havaintoja. Sivistystoimen lausunto kokonaisuudessaan on liitteenä. Selvitys suomenkielisen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnan aluetta kos ke vas ta asiasta: Tarkastuslautakunta: Tarkastuslautakunta suosittelee edelleen eri toi mi alojen itsearviointimenettelyn jatkokehittämistä ja sen ulottamista myös va liokun tien työskentelyyn. Itsearvioinnissa toiminnan ja prosessien tu lok sel lisuu den sekä määrällisen toteuman lisäksi toimialojen tulisi myös arvioida toi min nan tarkoituksenmukaisuutta, palvelujen saatavuutta sekä vai kut tavuut ta kuntayhteisöön, asukkaisiin ja fyysiseen ympäristöön. Sivistystoimi on kehittänyt arviointitoimintaansa ja tulee jatkamaan seu ranta toi min nan kehittämistä. Kyseisen yksikön henkilökunta analysoi aina kes kei siä arviointituloksia ja tulokset esitetään lautakunnissa. Si vis tys toimen strategisia mittareita kehiteltiin edellisen valtuustokauden aikana 1) nuo ri so ta kuul le, 2) digitalisaatio-asteelle sekä 3) elävälle kaksikielisyydelle. Vii me vuosina on panostettu erityisesti visuaalisen ja interaktiivisen tilaston ke hit tä mi seen verkossa: - koulujen digitalisaatio - vapaa-aikatoiminnan tuet Mittarit perustuvat tietoihin, joita voi kerätä säännöllisesti. Lisäarvoa antaa muis ta kunnista saatu vertailuaineisto. Itsearvioinnin mittareiden ke hit tä misen haasteena on, että tietoja ei ole saatavissa joka vuosi. On myös vaikeaa mitata kokonaisuutta oikeudenmukaisesti ainoastaan muutamalla vali tul la mittarilla. Sivistystoimen arviointitoiminta on kattava. Tässä lyhyt selos tus:

7 PÖYTÄKIRJA 5/ Koulut osallistuvat pääkaupunkiseudun yhteiseen järjestelmälliseen ja sään nöl li seen palvelukyvyn arviointiin. Ruotsinkielisillä kouluilla on tämän li säk si oma, osaksi päällekkäinen, arviointi, joka tehdään säännöllisesti niin, että oppilaat, huoltajat ja opettajat arvioivat toimintaa. Lisäksi koulut osal lis tu vat valtakunnallisiin kattaviin arviointeihin, joiden toteuttajana toimii Kan sal li nen koulutuksen arviointikeskus Karvi. Kyseiset arvioinnit koskevat op pi mis tu lok sia tai tiettyjä teemoja. Näissä arvioinneissa on monia ky symyk siä koskien toiminnan tarkoituksenmukaisuutta, palvelujen saatavuutta ja asiakastyytyväisyyttä. Valtakunnallisten arviointien ongelmana on, ettei nii tä tehdä niin usein, jotta ne voisivat toimia mittareina tai indikaattoreina. Pää kau pun ki seu dun yhteinen arviointi on muutoksen alla ja tullaan koh dista maan enemmän oppimistulosten arviointiin, mikä tulee olla tärkeä pai nopis te alue kouluille. Kuntaliiton Kouluikkuna-palvelun kautta koulut saavat avain lu ku ja sekä vertailumateriaalia ja talousarvioon sisältyy avainlukuja ta lou des ta ja oppilas- ja opettajamääristä. Päiväkodit osallistuvat pääkaupunkiseudun yhteiseen järjestelmälliseen ja sään nöl li seen palvelukyvyn arviointiin. Lisäksi esiopetus ja tu le vai suu dessa myös varhaiskasvatus osallistuvat Kansallinen koulutuksen ar vioin ti keskus Karvin toteuttamiin valtakunnallisiin kattaviin arviointeihin. Näissä arvioin neis sa on monta kysymystä koskien toiminnan tar koi tuk sen mu kaisuut ta, palvelujen saatavuutta ja asiakastyytyväisyyttä. Talousarvio si sältää eri palvelumuotojen avainlukuja taloudesta ja lapsimääristä. Suomenkielinen koulutoimi Tarkastuslautakunta toteaa, että erityisesti lapsiin ja nuoriin liittyvien päätös eh do tus ten valmistelussa tulisi paremmin ottaa huomioon pedagogisten ja taloudellisten perustelujen ohella myös ratkaisujen toteuttamisen vai kutuk set kohdehenkilöiden ja heidän perheiden käytännön toimintoihin. Erityis tä huomiota tulisi kiinnittää päätöksenteon prosessiin. Tarkastuslautakunta viittaa arviointikertomuksessa yhtenäiskouluasiaan, jo ka oli vireillä vuosina Sivistystoimi haluaa painottaa, että valmis te lus sa otetaan aina kohderyhmä huomioon. Yhtenäiskouluselvitys oli laa ja, lopullisessa selvityksessä oli paljon osaselvityksiä ja yhteensä 147 si vua, ja alkoi jo huhtikuussa Se kesti kokonaisuudessaan 2,5 vuotta. Jo huhtikuussa 2014 järjestettiin huoltajille kuulemistilaisuus ja nuo ri soval tuus to käsitteli asiaa toukokuussa Kouluissa käytiin myös kes kuste lua asiasta oppilaskuntien hallitusten kanssa. Lukion oppilaskunta antoi kir jal li sen lausunnon asiasta. KH asetti päätöksentekijöistä koostuvan työryhmän, joka välisenä aikana selvitti yhtenäisen peruskoulun perustamista ja lu kioi den toimintaedellytysten ja yhteistyön kehittämistä. Työryhmän sel vityk seen liitettiin laaja sivistystoimenjohtajan laatima tausta-aineisto, johon kuu lui eri vaihtoehtojen vaikutusten arviointi myös oppilaiden ja huoltajien nä kö kul mas ta. Työryhmän selvityksen valmistuttua KH pyysi vielä

8 PÖYTÄKIRJA 5/ vä li se nä aikana kolme arkkitehtiselvitystä sekä kustannusarvioita eri vaihto eh dois ta, osittain uusista vaihtoehdoista. Kun kaikki nämä selvitykset oli laa dit tu, KH ja opetus- ja varhaiskasvatuslautakunta järjestivät yhdessä kuu le mis ti lai suu den Kasavuoren koulukeskuksessa oppilaiden huol ta jil le sekä muille asiasta kiinnostuneille. Tilaisuuteen osallistui KH:n edus ta jien lisäksi lautakunnan jäseniä. Tilaisuudessa esiteltiin kaikki sel vite tyt seitsemän vaihtoehtoa Learning cafe menetelmällä, eräs osallistava me ne tel mä joka sopii kompleksisten asioiden kuulemisille. Si vis tys toi menjoh ta ja, opetuspäällikkö ja rehtorit esittelivät selvitettyjä vaihtoehtoja, joita kuu le mis ti lai suu teen osallistuneet kommentoivat SWOT-analyysia hyö dyntäen. SWOT-analyysissä osallistujat listasivat eri vaihtoehtojen edut ja haitat sekä mahdollisuudet ja uhat. Kokouksen jälkeen 17 huoltajalta tuli si vistys toi men joh ta jal le palautetta sähköpostitse. Yhteenveto ja SWOT-ana lyysi, missä kaikki yksittäiset kommentit on lueteltu, sekä muu huoltajilta tullut pa lau te jaettiin lautakunnan, kaupunginhallituksen ja kaupunginvaltuuston jä se nil le. Nuorisovaltuustoa kuultiin jo toukokuussa 2014 ja uudelleen kesäkuussa 2016, jolloin nuorisovaltuusto antoi kirjallisen lausunnon asiasta. Eri vaihtoehdoista tehtiin vaikutusten arviointi jo KH:n ensimmäisen työ ryhmän selvityksen aikana ( ) seuraavista näkökulmista: oppilas & huol ta ja, organisaatio, opetus, tilat, kiinteistöjen kunnostamistarpeet, henki lös tö käyttötalous ja investoinnit. Vastaavanlainen eri vaikutusten ar viointi tehtiin uudelleen kesällä 2016, koska vaihtoehdot olivat osittain muut tuneet sisällöllisesti ja muutenkin oli syytä päivittää esimerkiksi kus tan nus tieto ja. Lautakunnan, KH:n ja KV:n jäsenet saivat molemmat vai ku tus ten arvioin nit. Malliksi arvioinnille käytettiin Kuntaliiton suosimaa vaikutusten ennak ko ar vioin ti mal lia (EVA), joka perustuu useisiin lakeihin. Opettajien kuulemista varten suomenkielisissä peruskouluissa ja lukiossa teh tiin sähköinen kysely tammikuussa 2015 ja uudelleen toukokuussa KH:n työryhmä myös kuuli aikana rehtoreita, ope tus pääl liköi tä ja opettajien luottamusmiehiä ja tutustuivat yhtenäiskouluun Si poossa, missä työryhmä tapasi myös huoltajien edustajia, ja yhtenäiskouluun Es poos sa. Asia käsiteltiin tämän jälkeen opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnassa , KH:ssa ja KV:ssä KV päätti palauttaa asian, jotta selvitettäisiin kiireellisessä järjestyksessä mm mitä pedagogisia ja taloudellisia vaikutuksia ehdotuksella on sekä mihin sääs tö toi men pi teisiin on ryhdyttävä kaupungin talouden tasapainottamiseksi. Kau pun gin halli tus nimitti virkamiesselvitykselle päätöksentekijöistä koostuvan oh jaus ryh män. Tehtiin myös selvitys liikennejärjestelyistä ja il man vaih dosta kyseisissä koulukiinteistöissä. Lautakunta käsitteli asian selvityksineen , KH ja KV Voidaan todeta, että kuulemisessa oppilaskunnat, nuorisovaltuusto ja valta osa opettajista olivat samassa kiinteistössä toimivan yhtenäiskoulun puoles ta kuten lautakuntakin oli omassa käsittelyssään. Ne huoltajat, joita kuul tiin, eivät halunneet siirtää alakoulua Kasavuoren koulukeskukseen.

9 PÖYTÄKIRJA 5/ KV:n lopullinen päätös oli, että nykytila säilytetään. Kuntaliiton ohjeet kuulemisesta kouluverkkoasioissa ( ) pai not tavat, että valmistelussa tulee noudattaa hallintolain 41 :n säännöstä vaikut ta mis mah dol li suuk sien varaamisesta asianosaisille. Kun päätetään kunnan kouluverkosta, on lähtökohtaisesti kysymys asiasta, jonka ratkaisulla voi olla huomattava vaikutus useiden henkilöiden elinympäristöön, työn tekoon tai muihin oloihin. Osallisille henkilöille tulee varata mahdollisuus saada tietoja asian kä sit telyn lähtökohdista ja tavoitteista sekä antaa tilaisuus lausua mielipiteensä asias ta. Osallisille on varattava vaikutusmahdollisuus ilmoittamalla asian vi reil lä olos ta sopivalla tavalla. Voidaan myös järjestää kuntalaisille avoimia ti lai suuk sia sopivassa paikassa. Kunta voi lähteä siitä, että mielipiteet esite tään kirjallisesti. Voidaan myös tarjota mahdollisuus esittää mielipiteet myös suullisesti. Suullisesti esitetyt mielipiteet kirjataan. Ilmoitusten ja tiedotteiden lähettämisen ja kuulemistilaisuuksien ajan kohdat on sovitettava siten, että osallisilla on vielä todellinen mahdollisuus vaikut taa asiaan ja mielipiteiden laatimiseen on syytä varata kohtuullinen aika. Voidaan todeta, että Kauniaisten yhtenäiskouluasiassa hallintolain 41 :ää on noudatettu. Sivistystoimen toimenpiteet Sivistystoimi kehittää myös jatkossa - toiminnassaan tuottavuutta ja ylläpitää kestävää taloutta - nuorisotakuutoimenpiteitä, ja seuraa niiden vaikutuksia - monipuolista arviointia, seurantaa, mittareita ja tunnuslukuja. Si vis tystoi men arviointiohjelma on ollut työn alla, mutta tällä hetkellä kannattaa odot taa ohjelman työstöä kunnes tiedämme enemmän pää kau pun kiseu dun yhteisen arvioinnin uudistuksista ja kansallisen arviointi- ja rekis te ri toi min nan muutoksista. - toimenpiteitä, jotka edistävät elävää kaksikielisyyttä sivistystoimen hyväk sy tyn kaksikielisyysohjelman mukaisesti - hyviä käytäntöjä asioiden valmistelussa koskien kohderyhmän kuu lemis ta ja vaikutusten ennakkoarviointia. Sivistystoimenjohtaja: Lautakunta merkitsee tarkastuslautakunnan arviointikertomuksen vuodelta 2016 tiedoksi ja antaa omalta osaltaan lausunnon kaupunginhallitukselle jat ko kä sit te lyä varten.... Puheenjohtaja Mollgren ehdotti lisäyksiä valiokunnan lausuntoon tar kastus lau ta kun nan arviointikertomukseen vuodelta 2016:

10 PÖYTÄKIRJA 5/ "Työryhmän selvityksen valmistuttua..." alkavan kappleen perään seu raava kappale: Sivistystoimi on saanut kuntalaisilta moitteita yhtenäiskouluasian tie dot tami ses ta. Katsottiin, ettei vanhemmille mennyt viesti kuulemistilaisuuden sisäl lös tä ollut selkeä. Lisäksi kuulemistilaisuudesta tiedottaminen alle kou luikäis ten lasten vanhemmille koettiin riittämättömäksi. Learning cafe -menetelmällä saatuja keskusteluja ja suullisia palautteita ei kir jat tu ylös. Jo tilaisuudessa annettiin moitteita nykytilan säilyttämistä koske van vaihtoehdon puuttumisesta learning cafesta, ja tilaisuuden lopuksi va rat tu aika yleiselle keskustelulle koettiin riittämättömäksi. "Voidaan todeta, että kuulemisessa..." alkava kappale täydennetään seuraa vil la lisäyksillä (lisäykset alleviivattu): Voidaan todeta, että kuulemisesa oppilaskunnat, nuorisovaltuusta ja valta osa opettajista olivat samassa kiinteistössä toimivan yhtenäiskoulun puoles ta kuten lautakuntakin oli omassa käsittelyssään. Huomionarvoista on, et tä kyselyyn vastanneista alakoulun opettajista vain 19% puolsi koulujen vaih toa. Ne huoltajat, joita kuultiin eri tilaisuuksissa, ja joilta saatiin kir jal lista palautetta, eivät halunneet siirtää alakoulua Kasavuoren kou lu kes kukseen. Aktiiviset asukkaat toimittivat päättäjille "Haluamme säilyttää 1-6 luokat Mäntymäellä" -adressin, jossa vastustettiin alakoulun siirtoa. Adressiin oli kerätty aikavälillä allekirjoitusta. KV:n lopullinen pää tös oli, että nykytila säilytetään. "Sivistystoimi kehittää myös jatkossa" -listan perään lisätään ke hi tys kohteik si myös seuraavat: - Arviointitoiminnasta saatavien tietojen hyödyntämistä päätöksenteossa - Päätöksenteon avoimuutta ja läpinäkyvyyttä mm. tiedottamisen kautta Jäsenet Laakio, Laitinen, Lauri, Aro, Hirvasvuopio ja Orhan kannattivat puheen joh ta jan ehdotusta. Päätös: Lautakunta päätti yksimielisesti merkitä tarkastuslautakunnan ar vioin ti kerto muk sen vuodelta 2016 tiedoksi ja päätti yksimielisesti antaa omalta osaltaan liitteenä olevan lausunnon lisättynä puheenjohtajan kannatetuilla lisäyk sil lä kaupunginhallitukselle jatkokäsittelyä varten.

11 PÖYTÄKIRJA 5/ Toimivallan siirtäminen 46/ /2014 SOVV Lisätiedot: opetuspäällikkö Sari Aarniokoski, puh varhaiskasvatuspäällikkö Annika Hiitola, puh Kauniaisten kaupungin uusi hallintosääntö (KV , voimassa alkaen) määrittelee eri toimijoiden toiminnan, toimivallan jaot ja teh tä vät. Uuden hallintosäännön 22 :n mukaan toimielin voi siirtää sille hal lin to sään nös sä määrättyä toimivaltaa edelleen alaiselleen viranhaltijalle. Va lio kun tien alaisilleen viranhaltijoille siirtämä toimivalta kootaan val tuus tokau sit tain tarkistettavaan päätökseen. Päätösvaltaa siirrettäessä tulee huo mioi da asiaan liittyvä lainsäädäntö sekä ao. toimialan organisaation mu kai nen päätäntävalta. Voimassaoleva lainsäädäntö opetustoiminnan ja varhaiskasvatuksen osalta (mm. perusopetuslaki, lukiolaki, varhaiskasvatuslaki) osoittaa kunnille eri määrän tehtäviä ja vastuita toimivallan ollessa myös osoitettuna kun nalle, ei viranhaltijoille. Kaikilta osin ei ole kuitenkaan tarkoituksenmukaista kä si tel lä operatiivisia hallinnollisiin päätöksiin liittyviä asioita valiokunnassa pää tök sen te koa varten. Kauniaisten kaupungin hallintosääntö määrittelee 20, että suo men kie linen opetus- ja vastaa Kauniaisten kaupungin suo men kie li ses tä opetustoimesta ja suomenkielisestä var hais kas va tuk sesta. Hallintosäännön kohta 22 määrittelee, että valiokunta voi siirtää sille hal lin to sään nös sä määrättyä toimivaltaa edelleen alaiselleen viranhaltijalle, lu kuun ottamatta hallintosäännön luvussa 6 (toimivalta henkilöstöasioissa) mää rät tyä toimivaltaa. Toimivallan siirto tehdään valtuustokaudelle. Toi mival lan siirtämistä tarkistetaan valtuustokauden aikana lainsäädännön muut tues sa tai tarvittaessa. Valiokunnan yleiseen toimivaltaan kuuluu mm. määrätä sopimusten vastuu hen ki löt toimialallaan (hallintosääntö 20, kohta 6). Opetus- ja var haiskas va tuk sen toimialalla sovelletaan sopimusten vastuuhenkilöiden koh dalla kaupungin hankintaohjeen toimivaltamääräyksiä. Sopimuksista on tekeil lä kaupungin ohjeistus, jonka valmistumisen jälkeen toimivallan siir tämis tä tämän osalta tarkistetaan. Valiokunnalle esitetään vahvistettavaksi toimivallan siirtäminen lau ta kunnal ta viranhaltijoille seuraavasti: Opetuspäällikkö - osoittaa oppilaspaikan Kauniaisten suomenkieliseen perusopetukseen - valvoo kauniaislaisten suomenkielisten peruskouluikäisten oppilaiden op pi vel vol li suu den suorittamista

12 PÖYTÄKIRJA 5/ päättää perusopetuslain 17 :n mukaisen erityisen tuen järjestämisestä ja erityisen tuen päätöksen kumoamisesta - päättää oppilaan vuotta säädettyä myöhemmästä perusopetuksen aloit ta mi ses ta - päättää oppilaan vuotta säädettyä aikaisemmasta perusopetuksen aloit ta mi ses ta - päättää luvan antamisesta oppilaalle jatkaa koulunkäyntiä yli op pi velvol li suus iän - päättää lukiolain 13 :n mukaisista opiskelijan erityisistä ope tus jär jes telyis tä - päättää pidennetystä oppivelvollisuudesta oppilaalle ja osoittaa ope tuksen järjestämispaikan - päättää maksusitoumuksen antamisesta perusopetuksen oppilaan osal lis tu mi ses ta tutkimus-, tuki-, tai muulle jaksolle opetuksen jär jes täjän oppilaitoksessa - päättää peruskouluikäisten oppilaiden tilauskuljetuksista ja matka-avus tuk sis ta - hyväksyy vuosittain oppilasmäärän perusopetuksen aamu- ja il ta päi vätoi min taan - tekee päätökset perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan maksun pe ri mät tä jättämisestä tai maksun huojentamisesta - päättää apuvälineiden sekä tulkitsemis- ja avustajapalvelujen myön tämi ses tä oppilaalle, ellei päätöstä ole tehty osana erityisen tuen pää töstä - myöntää kauniaislaisille peruskouluikäiselle oppilaalle kou lun käyn ti oikeu den toisen kunnan perusopetuksen kouluun - päättää perusopetuslain 18 :n mukaisista oppilaan erityisistä ope tusjär jes te lyis tä ellei niitä ole tehty osana erityisen tuen päätöstä - osoittaa oppilaalle opetuksen järjestämispaikan perusopetukseen valmis ta vaan opetukseen - antaa tarvittaessa maksusitoumuksen kauniaislaisen perusopetuksen eri tyi sen tuen oppilaan koulunkäynnille toisen opetuksen järjestäjän oppi lai tok ses sa - päättää oppilaan opinnoista huoltajan vastuulla sekä vastaa oppilaan opin to jen valvonnasta. Varhaiskasvatuspäällikkö - päättää perusopetuslain 17 :n mukaisen erityisen tuen järjestämisestä esi ope tuk ses sa - päättää maksusitoumuksen myöntämisestä varhaiskasvatukseen - päättää esiopetukseen osallistuvien lasten tilauskuljetuksista ja matka-avus tuk sis ta - päättää varhaiskasvatuksen asiakasmaksuista sekä maksun perimättä jät tä mi ses tä tai maksun huojentamisesta - päättää rakenteellisista tukitoimenpiteistä esiopetuksessa ja var haiskas va tuk ses sa - päättää lasten kotihoidon tuen kuntalisän myöntämisestä erityisissä tapauk sis sa silloin, kun perhe on oikeutettu lasten kotihoidon tuen la kisää tei seen osaan, mutta kuntalisää ei voida maksattaa KELA:n kautta - päättää palvelusetelin myöntämisestä varhaiskasvatukseen.

13 PÖYTÄKIRJA 5/ Lukion rehtori - päättää opiskelijaksi otosta Kauniaisten lukioon. Päiväkodinjohtaja - päättää päivähoito- ja esiopetuspaikan myöntämisestä - varhaiskasvatuspäällikön osoitettua tehtävään, on oikeus päättää päivä hoi to pai kan osoittamisesta ostopalvelupäiväkotien osalta sekä päättää oppilaaksi ottamisesta esiopetukseen ostopalvelupäiväkotien osalta - varhaiskasvatuspäällikön osoitettua tehtävään on oikeus päättää valvon ta-asiois sa yksityisten päiväkotien, ryhmäperhepäiväkotien sekä yksi tyis ten perhepäivähoitajien osalta sekä hyväksyy yksityiset hoitajat ko dis sa. Päätösehdotus vastaa pääosin vanhaa käytäntöä. Sivistystoimenjohtaja: Valiokunta vahvistaa toimivallan siirtämisen lautakunnalta viranhaltijoille seu raa vas ti: Opetuspäällikkö - osoittaa oppilaspaikan Kauniaisten suomenkieliseen perusopetukseen - valvoo kauniaislaisten suomenkielisten peruskouluikäisten oppilaiden op pi vel vol li suu den suorittamista - päättää perusopetuslain 17 :n mukaisen erityisen tuen järjestämisestä ja erityisen tuen päätöksen kumoamisesta - päättää oppilaan vuotta säädettyä myöhemmästä perusopetuksen aloit ta mi ses ta - päättää oppilaan vuotta säädettyä aikaisemmasta perusopetuksen aloit ta mi ses ta - päättää luvan antamisesta oppilaalle jatkaa koulunkäyntiä yli op pi velvol li suus iän - päättää lukiolain 13 :n mukaisista opiskelijan erityisistä ope tus jär jes telyis tä - päättää pidennetystä oppivelvollisuudesta oppilaalle ja osoittaa ope tuksen järjestämispaikan - päättää maksusitoumuksen antamisesta perusopetuksen oppilaan osal lis tu mi ses ta tutkimus-, tuki-, tai muulle jaksolle opetuksen jär jes täjän oppilaitoksessa - päättää peruskouluikäisten oppilaiden tilauskuljetuksista ja matka-avus tuk sis ta - hyväksyy vuosittain oppilasmäärän perusopetuksen aamu- ja il ta päi vätoi min taan - tekee päätökset perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan maksun pe ri mät tä jättämisestä tai maksun huojentamisesta - päättää apuvälineiden sekä tulkitsemis- ja avustajapalvelujen myön tämi ses tä oppilaalle, ellei päätöstä ole tehty osana erityisen tuen pää töstä

14 PÖYTÄKIRJA 5/ myöntää kauniaislaisille peruskouluikäiselle oppilaalle kou lun käyn ti oikeu den toisen kunnan perusopetuksen kouluun - päättää perusopetuslain 18 :n mukaisista oppilaan erityisistä ope tusjär jes te lyis tä ellei niitä ole tehty osana erityisen tuen päätöstä - osoittaa oppilaalle opetuksen järjestämispaikan perusopetukseen valmis ta vaan opetukseen - antaa tarvittaessa maksusitoumuksen kauniaislaisen perusopetuksen eri tyi sen tuen oppilaan koulunkäynnille toisen opetuksen järjestäjän oppi lai tok ses sa - päättää oppilaan opinnoista huoltajan vastuulla sekä vastaa oppilaan opin to jen valvonnasta. Varhaiskasvatuspäällikkö - päättää perusopetuslain 17 :n mukaisen erityisen tuen järjestämisestä esi ope tuk ses sa - päättää maksusitoumuksen myöntämisestä varhaiskasvatukseen - päättää esiopetukseen osallistuvien lasten tilauskuljetuksista ja matka-avus tuk sis ta - päättää varhaiskasvatuksen asiakasmaksuista sekä maksun perimättä jät tä mi ses tä tai maksun huojentamisesta - päättää rakenteellisista tukitoimenpiteistä esiopetuksessa ja var haiskas va tuk ses sa - päättää lasten kotihoidon tuen kuntalisän myöntämisestä erityisissä tapauk sis sa silloin, kun perhe on oikeutettu lasten kotihoidon tuen la kisää tei seen osaan, mutta kuntalisää ei voida maksattaa KELA:n kautta - päättää palvelusetelin myöntämisestä varhaiskasvatukseen. Lukion rehtori - päättää opiskelijaksi otosta Kauniaisten lukioon. Päiväkodinjohtaja - päättää päivähoito- ja esiopetuspaikan myöntämisestä - varhaiskasvatuspäällikön osoitettua tehtävään, on oikeus päättää päivä hoi to pai kan osoittamisesta ostopalvelupäiväkotien osalta sekä päättää oppilaaksi ottamisesta esiopetukseen ostopalvelupäiväkotien osalta - varhaiskasvatuspäällikön osoitettua tehtävään on oikeus päättää valvon ta-asiois sa yksityisten päiväkotien, ryhmäperhepäiväkotien sekä yksi tyis ten perhepäivähoitajien osalta sekä hyväksyy yksityiset hoitajat ko dis sa. Päätös: Päätösehdotus hyväksyttiin.

15 PÖYTÄKIRJA 5/ Ensimmäinen talousarviokäsittely TA / /2017 SOVV Lisätiedot: talouspäällikkö Petri Mellanen, puh Kaupunginhallitus hyväksyi kokouksessaan 3. toukokuuta 2017 ( 86) Kau niais ten kaupungin vuoden 2018 talousarvion ja vuosien ta lous suun ni tel man valmistelua ohjaavat linjaukset sekä toimialojen ke hykset talousarviovuodelle Kaunaisten kaupungin kehysvalmistelun lähtökohtana on käytetty vuoden 2017 talousarviota. Toimialojen suurimmat muutokset on huomioitu ke hysval mis te lus sa (sivistystoimessa Kasavuoren koulun sisäisten vuok ra me nojen kasvu on huomioitu kehyksessä lisäyksenä euroa). Lisäksi on huomioitu kuntien arvioidut kustannustason muutokset 1,3 % vuonna 2018 sekä kaupungin strategian mukainen toimialojen 1,5 %:n te hos ta minen. Sivistystoimen kehys 2018 lisäysten, kustannusmuutosten ja te hos ta misen jälkeen päätyi kehystaulukossa toimintakatetasolla euroon. Lopullinen kehys on rakentunut siten, että sillä saavutetaan val tuuston päättämän tasapainottamisohjelman toimintakatetta kos keva raja-arvo -61,0 miljoonaa euroa. Sivistystoimen osalta talousarviota on alen net tu em. tavoitteesta johtuen euroa vuoden 2018 osalta. Sivis ty toi men kehys vuodelle 2018 hyväksyttiin kh:ssa täten toi minta ka te ta soon euroa, mikä vastaa 48,8%-yksikköä koko kaupun gin kehyksestä toimintakatetasolla mitattuna. Varhaiskasvatuksessa talousarvion 2018 nettosäästöt ovat yhteensä euroa muodostuen tulojen lisäyksestä euroa (vuokratuloa kiin teis tö jen iltakäytöstä ulkopuolisille tahoille, uusi vuokrauskäytäntö) sekä ar vioi tu kustannusten säästö euroa varhaiskasvatuksen kus tannuk sis sa johtuen uuden suomenkielisen yksityisen päiväkodin aloittaessa toi min nan Koivuhovin alueella. Kouluissa on kehykseen huomioitu maltillisia säästöjä kou lu sih tee ri kus tannuk sis sa sihteeripoolitoiminnan aloittamisesta johtuen, perusopetuksen tun ti jaon supistuksista johtuen sekä lukion osalta henkilöstömenojen säästöis tä johtuen. Päätökset näistä toimenpiteistä on tehty aiemmin.

16 PÖYTÄKIRJA 5/ Valiokuntaa koskeva talousarvioehdotus vuoden 2018 osalta esitetään yksi köit täin liitteenä. Lisäksi talousarvio 2018 työn pohjaksi valiokunnan käyttöön luovutetaan oheis ma te ri aa li na vuoden 2017 hyväksytyt käyttösuunnitelmat. Valiokunnan toinen talousarviokäsittely tullaan pitämään kokouksessa , jossa esitetään talousarvioehdotus vuodelta 2018 ko ko nai suudes saan valiokunnan vastuualueen osalta. Tällöin käsitellään suo men kie lisen opetustoimen, suomenkielisen varhaiskasvatuksen sekä kieliryhmien yh tei sen varhaiskasvatuksen talousarvioehdotukset 2018 sisältäen teks tiosuu det toimintojen osalta, käyttötaloustaulukot, tunnusluku ja suo ri te taulu kot, investointiehdotukset irtaimen käyttöomaisuuden osalta. Päätös valiokunnan talousarvioehdotuksesta on tarkoitus tehdä ko koukses sa , jonka jälkeen valiokunnan talousarvioehdotus siirtyy eteen päin kaupunginjohtajan ja talousjohtajan valmisteltavaksi eteenpäin kau pun gin hal li tuk sen käsittelyyn. Sivistystoimenjohtaja: Päätös: Valiokunta merkitsee asian tiedokseen. Päätösehdotus hyväksyttiin.

17 PÖYTÄKIRJA 5/ Ensikertaisen kalustamisen investointimääräraha, Mäntymäen koulu 353/ /2016 SOVV Lisätiedot: opetuspäällikkö Sari Aarniokoski, puh Mäntymäen koulun hallintotilojen saneeraus ja ruokalan laajennus tehdään vuon na 2018 (KV ). Remontissa uudistetaan ja korjataan ruo ka la, opettajainhuone, rehtorin kanslia, sihteerin huone, kirjasto, au la tilaa, käytäväalueita, vahtimestarin tila sekä pienryhmätila. Ensikertaisen ka lus ta mi sen tiloja on kaiken kaikkiaan 7 tilaa, yhteensä 688,5m², sekä au la- ja käytävätilat. Korjattujen sekä uusien tilojen sisustamisessa hyödynnetään mah dol li simman paljon olemassa olevia kalusteita ja kierrätetään. Korjattujen ja uusien tilojen sisustamisessa tavoitteena on op pi mis ym pä ristö jen ja muiden koulun tilojen viihtyvyys, monipuolisuus sekä joustavuus. Op pi lai den aulatilojen sekä koulun käytävätilojen kalustamisella lisätään itse näi sen opiskelujen paikkoja sekä luodaan mahdollisuus hyödyntää käytä vä ti lo ja opetustilanteissa. Ruokalan kalustamisessa luodaan 250 op pi laspaik kaa/ruo kai lu vuo ro. Suunnittelussa apuna käytetään si sus tus suun nit teli jaa ja suunnitteluun osallistuvat oppilaat ja henkilökunta. Esitettyihin hinta-arvioihin sisältyy suunnittelun lisäksi esitystekniikka. Ensikertaiseen kalustamiseen haetaan investointimäärärahaa seuraavasti: Ruokala 415m² Kirjasto 123,5m² Opettajainhuone 77m² Aula Pienryhmätila 30m² Käytävätilat Vahtimestarin tila 25m² Rehtorin kanslia 11m² Sihteerin huone 7m² Ensikertaisen kalustamisen investointimäärärahaesitys on yhteensä Sivistystoimenjohtaja: Päätös: päättää osaltaan hyväk syä Mäntymäen koulukeskuksen ensikertaisen kalustamisen in ves tointi mää rä ra han Valiokunta päättää esittää kaupunginhallitukselle in ves toin ti mää rä ra han myöntämistä vuodelle Päätösehdotus hyväksyttiin.

18 PÖYTÄKIRJA 5/ Suomenkielisen opetus- ja varhaiskasvatusvaliokunnan kokousaikataulu syksyllä 2017 SOVV Lisätiedot: sivistystoimenjohtaja Heidi Backman, puh Hallintosäännön mukaan toimielin päättää kokousajankohdistaan. Kokous pi de tään myös, milloin puheenjohtaja tai hänen estyneenä ollessaan va rapu heen joh ta ja katsoo kokouksen tarpeelliseksi tai enemmistö jäsenistä tekee puheenjohtajalle esityksen sen pitämisestä. Kokouskutsussa on ajan ja paikan lisäksi ilmoitettava käsiteltävät asiat. Esi tys lis ta lähetetään mahdollisuuksien mukaan kokouskutsun yh tey dessä. Kokouskutsu lähetetään jäsenille ja muille kokouksessa läsnäoloon oikeu te tuil le vähintään kolme (3) päivää ennen kokousta, elleivät erityiset syyt ole esteenä. Valiokunnan kokousaikataulu laaditaan kaupunginhallituksen, kau pun ginval tuus ton ja sivistystoimen neljän muun valiokunnan kokoukset huo mioiden. Suomenkielisen opetus- ja varhaiskasvatusvaliokunnan ko kous ai ka tau luksi syksyllä 2017 ehdotetaan seuraavaa: klo 17:00 (talousarvio I) klo 17:00 (talousarvio II) klo 17: klo 17:00 Sivistystoimenjohtaja: Valiokunta hyväksyy kokousaikataulun syksylle 2017 seuraavasti: klo 17:00 (talousarvio I) klo 17:00 (talousarvio II) klo 17: klo 17:00 Päätös: Päätösehdotus hyväksyttiin.

19 PÖYTÄKIRJA 5/ MUUTOKSENHAKUOHJEET Pöytäkirja Päätöstä koskevia pöytäkirjan otteita ja liitteitä voi pyytää Kauniaisten kaupungin kirjaamosta (katso yhteystiedot oikaisuvaatimusohjeen alla). Muutoksenhakukiellot ja kieltojen perusteet Kuntalain 136 :n (410/2015) mukaan seuraavista päätöksistä ei saa tehdä oikaisuvaatimusta eikä kunnallisvalitusta, koska päätös koskee vain valmistelua tai täytäntöönpanoa. Pykälät: 34, 35, 36, 37, 39, 40 Muun lainsäädännön mukaan seuraaviin päätöksiin ei saa hakea muutosta valittamalla. Pykälät ja lakiviittaukset: Oikaisuvaatimusohje Seuraaviin päätöksiin tyytymätön voi kuntalain 134 :n 1 mom. (410/2015) mukaan tehdä kirjallisen oikaisuvaatimuksen. Pykälät: 38 Oikaisuvaatimuksen saa tehdä se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa (asianosainen) sekä kunnan jäsen. Työsopimussuhteeseen ottamisesta tai päättämisestä voidaan kuitenkin tehdä oikaisuvaatimus vain jos perusteina ovat, että 1) päätös on syntynyt virheellisessä järjestyksessä, 2) päätöksen tehnyt viranomainen on ylittänyt toimivaltansa tai 3) päätös on muuten lainvastainen. Oikaisuvaatimusviranomainen Viranomainen, jolle oikaisuvaatimus tehdään, ja yhteystiedot: Kauniaisten kaupunki Sähköposti: kirjaamo@kauniainen.fi Kirjaamo Puh Kauniaistentie 10 Faksi: PL 52, KAUNIAINEN Kirjaamon aukioloaika: klo Oikaisuvaatimusaika ja sen alkaminen Oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista ja se on toimitettava kirjaamoon viimeistään määräajan viimeisenä päivänä ennen kirjaamon aukioloajan päättymistä. Kunnan jäsenen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemän päivän kuluttua siitä, kun pöytäkirja on nähtävänä yleisessä tietoverkossa. Asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemäntenä päivänä kirjeen lähettämisestä, jollei muuta näytetä, saantitodistuksen osoittamana aikana tai erilliseen tiedoksiantotodistukseen merkittynä aikana. Asian katsotaan kuitenkin tulleen viranomaisen tietoon kirjeen saapumispäivänä. Käytettäessä tavallista sähköistä tiedoksiantoa katsotaan asianosaisen saaneen tiedon päätöksestä kolmantena päivänä viestin lähettämisestä, jollei muuta näytetä. Tiedoksisaantipäivää ei lueta oikaisuvaatimusaikaan. Jos oikaisuvaatimusajan viimeinen päivä on pyhäpäivä, itsenäisyyspäivä, vapunpäivä, joulu- tai juhannusaatto tai arkilauantai, saa oikaisuvaatimuksen tehdä ensimmäisenä arkipäivänä sen jälkeen. Oikaisuvaatimuksen sisältö ja muoto Oikaisuvaatimus on tehtävä kirjallisesti. Myös sähköinen asiakirja täyttää vaatimuksen kirjallisesta muodosta. Oikaisuvaatimuksessa on ilmoitettava 1) päätös, johon haetaan oikaisua, 2) se, millaista oikaisua vaaditaan ja 3) millä perusteella oikaisua vaaditaan. Oikaisuvaatimuksessa on lisäksi ilmoitettava oikaisuvaatimuksen tekijän nimi, kotikunta, postiosoite ja puhelinnumero. Jos oikaisuvaatimuspäätös saadaan antaa tiedoksi sähköisenä viestinä, yhteystietona pyydetään ilmoittamaan myös sähköpostiosoite. Oikaisuvaatimuksen tekijän, laillisen edustajan tai asiamiehen on allekirjoitettava oikaisuvaatimus. Asiamiehen on tarvittaessa esitettävä valtakirja. Sähköistä asiakirjaa ei kuitenkaan tarvitse täydentää allekirjoituksella, jos asiakirjassa on tiedot lähettäjästä eikä asiakirjan alkuperäisyyttä tai eheyttä ole syytä epäillä.

20 PÖYTÄKIRJA 5/ Valitusosoitus Alla mainittuihin päätöksiin voidaan hakea muutosta kirjallisella valituksella. Oikaisuvaatimuksen johdosta annettuun päätökseen saa hakea muutosta kunnallisvalituksin vain se, joka on tehnyt oikaisuvaatimuksen. Mikäli päätös on oikaisuvaatimuksen johdosta muuttunut, saa päätökseen hakea muutosta myös se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa (asianosainen) sekä kunnan jäsen. Valituksen saa tehdä sillä perusteella, että 1) päätös on syntynyt virheellisessä järjestyksessä, 2) päätöksen tehnyt viranomainen on ylittänyt toimivaltansa tai 3) päätös on muuten lainvastainen. Valitusperusteena ei voida käyttää sitä, että päätös on yksityisoikeudellisten säännösten vastainen. Valittajan tulee esittää valituksen perusteet valitusviranomaiselle ennen valitusajan päättymistä. Muun lain nojalla tehdyn oikaisuvaatimuksen tai valituksen osalta muutoksenhakuoikeus määräytyy sen lain mukaan. Valitusviranomainen Viranomainen, jolle valitus tehdään, ja yhteystiedot: Helsingin hallinto-oikeus Sähköposti: Tuomioistuimet-talo Puh Kirjaamo Faksi: Radanrakentajantie 5 Kirjaamon aukioloaika: klo HELSINKI Kunnallisvalitus, pykälät: Valitusaika 30 päivää Hallintovalitus, pykälät: Valitusaika päivää (katso erillinen muutoksenhakuohje) Muu valitusviranomainen (katso erillinen muutoksenhakuohje) pykälät: Valitusaika päivää Kunnallisvalitusaika ja sen alkaminen Kunnallisvalitus on tehtävä 30 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista ja se on toimitettava valitusviranomaisen kirjaamoon viimeistään määräajan viimeisenä päivänä ennen kirjaamon aukioloajan päättymistä. Kunnan jäsenen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemän päivän kuluttua siitä, kun pöytäkirja on nähtävänä yleisessä tietoverkossa. Asianosaisen katsotaan saaneen päätöksestä tiedon seitsemäntenä päivänä kirjeen lähettämisestä, jollei muuta näytetä, saantitodistuksen osoittamana aikana tai erilliseen tiedoksiantotodistukseen merkittynä aikana. Asian katsotaan kuitenkin tulleen viranomaisen tietoon kirjeen saapumispäivänä. Käytettäessä tavallista sähköistä tiedoksiantoa katsotaan asianosaisen saaneen tiedon päätöksestä kolmantena päivänä viestin lähettämisestä, jollei muuta näytetä. Tiedoksisaantipäivää ei lueta valitusaikaan. Jos valitusajan viimeinen päivä on pyhäpäivä, itsenäisyyspäivä, vapunpäivä, joulu- tai juhannusaatto tai arkilauantai, saa valituksen tehdä ensimmäisenä arkipäivänä sen jälkeen. Kunnallisvalituksen sisältö ja muoto Valitus on tehtävä kirjallisesti. Myös sähköinen asiakirja täyttää vaatimuksen kirjallisesta muodosta. Valituksessa on ilmoitettava - valittajan nimi, kotikunta, postiosoite, puhelinnumero ja muut tarvittavat yhteystiedot, - päätös, johon haetaan muutosta, - miltä kohdin päätökseen haetaan muutosta ja mitä muutoksia siihen vaaditaan tehtäväksi, - perusteet, joilla muutosta vaaditaan, - sähköpostiosoite, jos valitusviranomaisen päätös saadaan antaa tiedoksi sähköisenä viestinä. Jos valittajan puhevaltaa käyttää hänen laillinen edustajansa tai asiamiehensä tai jos valituksen laatijana on joku muu henkilö, valituksessa on ilmoitettava myös tämän nimi, kotikunta ja postiosoite. Valittajan, laillisen edustajan tai asiamiehen on allekirjoitettava valitus. Asiamiehen on tarvittaessa esitettävä valtakirja. Sähköistä asiakirjaa ei kuitenkaan tarvitse täydentää allekirjoituksella, jos asiakirjassa on tiedot lähettäjästä eikä asiakirjan alkuperäisyyttä tai eheyttä ole syytä epäillä. Valitukseen on liitettävä - päätös, johon haetaan muutosta valittamalla, alkuperäisenä tai jäljennöksenä - todistus siitä, minä päivänä päätös on annettu tiedoksi, tai muu selvitys valitusajan alkamisen ajankohdasta - asiakirjat, joihin valittaja vetoaa vaatimuksensa tueksi, jollei niitä ole jo aikaisemmin toimitettu viranomaiselle. Oikeudenkäyntimaksu Hallinto-oikeus voi tuomioistuinmaksulain (1455/2015) mukaan periä muutoksenhakuasian käsittelystä oikeudenkäyntimaksun ( : 250 euroa).