VAUVAT ANTTI JA PEKKA -harjoitus

Transkriptio

1 VAUVAT ANTTI JA PEKKA -harjoitus Harjoituksen tarkoitus: Harjoituksen tarkoituksena on auttaa ymmärtämään lapsen kehitystä ja tekijöitä, jotka vaikuttavat siihen, miten lapsi kehittyy vauvasta leikki-ikäiseksi. Ohjeet: Kerro harjoituksen tarkoitus ja anna seuraavat ohjeet siihen osallistuville: Harjoitukseen osallistuvien tehtävänä on eläytyä annetussa roolissa mielikuvamatkan aikana tapahtuviin asioihin ja tilanteisiin. Eläytymällä annettuun rooliin osallistujilla on mahdollisuus saada kosketus myös mielikuvamatkan herättämiin tunteisiin. Harjoituksen aikana ohjaaja tekee kysymyksiä, joihin kuka tahansa voi vastata, myös useampi henkilö voi vastata samaan kysymykseen. Moniin kysymyksiin riittää vastaukseksi vain sana tai pari, tärkeintä on vastata annetusta roolista käsin. Harjoitus on melko pitkä. Eläytymistä auttaa, jos harjoitukseen osallistuva ottaa hyvän asennon ja pitää silmänsä suljettuina koko harjoituksen ajan. Mikäli jostakin harjoitukseen osallistuvasta tuntuu vaikealta olla siinä mukana, tai jos harjoitus aiheuttaa hänessä ahdistusta, tai jos tunteiden voimakkuus huolestuttaa häntä, voi hän poistua huoneesta. Jaa ryhmä kahteen osaan ja anna toisen ryhmän jäsenille Antti-vauvan rooli ja toisen ryhmän jäsenille Pekka-vauvan rooli. Korosta vielä roolia ja pyydä osallistujia eläytymään annettuun vauvan rooliin ja kuvittelemaan tapahtumat sellaisina kuin kuvittelee vauvan ne kokevan. Kouluttajat voivat tehdä harjoituksen yhdessä siten, että toinen lukee johdatteluosuudet (tumma kursiivi) ja Pekka-vauvan osuuden ja toinen kouluttaja Antti-vauvan osuuden. ALOITA MIELIKUVAMATKAHARJOITUS JA KERRO SEURAAVAA: On kaunis kevätpäivä ja sairaalassa syntyy kaksi lasta saman tunnin aikana. Molemmat synnytykset sujuvat hyvin. Vauva Antti ja vauva Pekka ovat terveitä ja virkeitä vastasyntyneitä lapsia, jotka tulevat maailmaan terveen itkun saattelemana. KYSY/KYSYKÄÄ SEKÄ ANTTI-VAUVAN ETTÄ PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA: Vauva Antti, mitä tiedät maailmasta ja aikuisista? Mitä tiedät itsestäsi? Vauva Pekka, mitä tiedät maailmasta ja aikuisista? Mitä tiedät itsestäsi? Kuuntele/kuunnelkaa vastaukset niitä kommentoimatta.

2 TOTEA/TODETKAA SEURAAVAA: Niin, Antti-vauvalla ei ole mitään tietoa maailmasta, aikuisista tai itsestään. Pekka-vauvalla ei myöskään ole tietoa maailmasta, aikuisista tai itsestään. Syntyessään sekä Antti-vauvalla että Pekka-vauvalla on sairaalan hoitajien mukaan täysin samanlaiset edellytykset kasvaa ja kehittyä normaalisti kuten jokaisen syntyvän terveen vauvan voi olettaa kehittyvän ja kasvavan. KERRO ANTTI-VAUVAN ROOLISSA OLEVILLE SEURAAVAA: Antti-vauva, sinä synnyit esikoiseksi nuorelle parille, joka oli kovasti toivonut lasta. Äitisi haluaa jäädä kotiin hoitamaan sinua vielä äitiysloman jälkeenkin. Vanhempasi ovat valmistautuneet sinun tuloosi monin tavoin mm. hankkimalla vaatteita ja muita tarvikkeita. He ovat hyvin onnellisia syntymästäsi. Myös monet lähisukulaiset ovat iloisia syntymästäsi. KERRO PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILLE SEURAAVAA: Pekka-vauva, sinä synnyit 20-vuotiaalle yksinäiselle äidille, jonka suhde isääsi oli katkennut jo ennen syntymääsi eikä äidilläsi ole ketään muutakaan läheistä, joka tukisi häntä. Myös sinun äitisi on odottanut sinua ja syntymääsi ja yrittää huolehtia sinusta parhaalla mahdollisella tavalla. Hänkin on valmistautunut tuloosi ja hankkinut mm. vaatteita ja vauvan sängyn kirpputorilta, koska hänellä ei ole varaa uusiin. Kuten jokainen vastasyntynyt vauva, tekin olette molemmat täysin riippuvaisia hoitajastanne. Täydellisen riippuvuutenne vuoksi kiinnytte luonnostaan hoitajaanne, jos hän vastaa tarpeisiinne edes tyydyttävästi. KERRO ANTTI-VAUVAN ROOLISSA OLEVILLE SEURAAVAA: Antti-vauva, olet nälkäinen ja, kuten kaikki lapset, alat tuntea epämukavuutta ja jännitystä. Ilmaiset nälkääsi itkulla. Vanhempasi ovat hiukan hermostuneita uudesta vastuustaan ja kiinnittävät sinuun paljon huomiota. Aina kun itket, he yrittävät ymmärtää, mikä sinun on? He oppivat nopeasti tietämään, milloin sinun on nälkä ja milloin vaippasi pitää vaihtaa. Itket nyt, koska olet nälkäinen, ja äitisi tulee ja ruokkii sinut. Tunnet jännityksen ja epämukavuuden poistuvan. Samanaikaisesti tunnet myös äidin kehon läheisyyden ja lämmön. Katsot häntä silmiin ja näet hänen hymyilevän sinulle. Isä puolestaan vaihtaa vaipan. Tunnet olosi kuivaksi ja mukavaksi ja saat katsekontaktin isääsi, joka hymyilee ja puhuu sinulle. KYSY SEURAAVA KYSYMYS ANTTI-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA: Antti-vauva, mitä opit maailmasta? Mitä opit aikuisista ja itsestäsi? Kiinnytkö vanhempiisi?

3 KUUNTELE VASTAUKSET, NIITÄ KOMMENTOIMATTA, JA Niin, Antti-vauvan tarpeisiin vastataan. Maailma tuntuu mukavalta paikalta. Antin luottamus aikuisiin alkaa kehittyä, samoin käsitys omasta itsestä hyvänä ja arvokkaana yksilönä. Aikuiset ovat ihmisiä, jotka saavat asiat tuntumaan hyviltä. Antin kiintymys vanhempiaan kohtaan kehittyy, koska he vastaavat aina uudestaan hänen tarpeisiinsa. KERRO PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILLE SEURAAVAA: Pekka-vauva, tunnet itsesi nälkäiseksi. Äitisi on kuitenkin alkanut tuntea väsymystä ja voimattomuutta, koska hän on yksin vastuussa sinusta. Hän on alkanut juoda olutta, joka on auttanut häntä aikaisemminkin rentoutumaan. Odotat ruokaa ja tunnet nälkään liittyvän jännityksen ja epämukavuuden. Kuten kaikki vauvat, ilmaiset itkulla tarvettasi. Äitisi reagoi hitaasti. Olet nyt itkenyt jo viisi minuuttia. Tunnet enemmän ja enemmän epämukavuutta ja jännityt, joten itket yhä kovemmin ja lujempaa. Kuluu aikaa, viimein äiti tulee ja alkaa syöttää sinua. Itket vieläkin, jäykistyt, sinulla on vaikeuksia syödä, mutta saat jonkin verran syötyä maidonvastiketta. Muuten äiti ei näytä kiinnittävän sinuun huomiota. Hän panee sinut takaisin vuoteeseen hiukan äkkinäisesti ja alat uudelleen itkeä. Tässä vaiheessa hän sulkee oven ja jättää sinut yksin. Itket kunnes uuvut ja nukahdat. KYSY PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA: Pekka, mitä opit maailmasta? Mitä opit aikuisista ja itsestäsi? Oletko kiintynyt äitiisi? KUUNTELE VASTAUKSET JA Pekka-vauva oppii, että hänestä ei pidetä hyvää huolta eikä aikuisiin voi aina luottaa. Pekka kokee, ettei hän ole tärkeä. Hän tietää silti, että on olemassa joku, joka huolehtii hänen joistakin tarpeistaan ja kiinnittyy täydellisen riippuvuutensa vuoksi tähän henkilöön. AIKA KULUU JA MOLEMMAT LAPSET ALKAVAT LIIKKUA. Antti, olet utelias, ryömit ja tutkit kaikkea mahdollista. Vanhempasi tai toinen heistä on kuitenkin aina lähellä turvanasi. Joskus he pelastavat sinut, ennen kuin edes tiedät olevasi vaarassa pudota tai loukata itsesi. Antti, mitä opit maailmasta, aikuisista, itsestäsi? Miten kokemuksesi vaikuttavat kehittymiseesi? Antti oppii, että maailma on turvallinen paikka. Aikuiset ovat turvallisia ja huolehtivat lapsista. Antti voi luottaa ja tuntea olonsa turvalliseksi tutkiessaan uusia asioita.

4 Pekka, sinäkin ryömit jo ja tutkit kaikkea mahdollista ympärilläsi, mutta äitisi ei aina katso perääsi. Kerran poltit kätesi kuumassa silitysraudassa ja jouduitte käymään ensiavussa. Sairaalan sosiaalityöntekijä huomasi, että äitisi oli humalassa ja teki ilmoituksen lastensuojeluviranomaisille. Tapaus katsottiin tapaturmaksi, mutta sosiaalityöntekijät pitävät äitiisi yhteyttä. Äitisi käyttää usein alkoholia. Sinä joudut olemaan paljon pinnasängyssä. KYSY PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA SEURAAVAT KYSYMYKSET: Pekka, mitä opit maailmasta, aikuisista, itsestäsi? Miten kokemuksesi vaikuttavat kehitykseesi? Pekka oppii, että maailma ei ole turvallinen paikka. Lapset voivat satuttaa itsensä tutkiessaan uusia asioita, koska aikuiset eivät huolehdi heistä. Lapset eivät halua tai eivät uskalla enää tutkia ympäristöään ja heidän kehityksensä voi viivästyä. Antti, sinun vanhemmistasi on hauska leikkiä ja jutella kanssasi. He matkivat ääniä, joita saat aikaan ja lukevat sinulle lastenkirjoja. Sinulla on värikkäitä, kiinnostavia leluja, joihin voit tarttua. Vanhempasi ovat innoissaan, kun opit uusia asioita ja alat tapailla sanoja. He toistavat niitä ja pian alat ymmärtää, että kun sanot äiti, se tarkoittaa äitiä ja hän tulee luoksesi. Mitä opit maailmasta, aikuisista, itsestäsi? Miten kokemuksesi vaikuttavat kehitykseesi? Antti oppii, että maailma on mukava paikka ja että hänellä on oikeus iloon ja hyvään oloon. Aikuiset opettavat ja ohjaavat. Aikuisten hymy rohkaisee tutkimaan ja kokeilemaan uusia asioita. Kokemukset auttavat Anttia kehittymään fyysisesti, sosiaalisesti, tiedoissa ja puheen oppimisessa. Pekka, äidilläsi on uusi miesystävä, joka on muuttanut teille. Hän on päivät kanssasi, koska äitisi on töissä. Hän ei kuitenkaan välitä lapsista eikä osaa oikein hoitaa sinua. Äitisi on huolissaan miesystävänsä alkoholin käytöstä ja äkkipikaisuudesta ja siitä miten miesystävä kohtelee sinua. Sinulla on leluja, mutta leikit niillä yksin eikä kukaan ole kuuntelemassa eikä kiinnostunut tai innoissaan, kun tapailet uusia sanoja. KYSY PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA SEURAAVAT KYSYMYKSET: Pekka, mitä opit maailmasta, aikuisista, itsestäsi? Miten kokemukset vaikuttavat kehitykseesi?

5 Pekan kokemukset tekevät hänestä epäluuloisen aikuisia ja maailmaa kohtaan. Aikuisten reagointi on arvaamatonta. On vaikea saada käsitystä itsestä, kun muut eivät ole kiinnostuneita eivätkä ole jakamassa asioita. Pekka ei saa lainkaan kannustusta eikä kukaan kuule häntä tai ja rohkaise oppimaan ja tutkimaan uusia asioita. Antti, olet nyt 2-vuotias. Kävelet ja olet omatoiminen. Käsittelet kovakouraisesti perheen kissaa, mutta vanhempasi opettavat, miten kissaa tulee hoitaa hellästi. Kun sinulle ja serkullesi tulee riita lelusta, isäsi auttaa löytämään sovun. Vanhempasi pitävät sinusta hyvää huolta. Et pidä sanasta ei. Tulet kiukkuiseksi, kun sinua kielletään, mutta vanhempasi puuttuvat vaarallisiin tilanteisiin lempeästi mutta lujasti ja siirtävät sinut pois. Vähitellen opit hyväksymään kiellot ja kun tottelet, vanhempasi ovat mielissään ja kehuvat sinua. Antti, mitä opit maailmasta? Aikuisista? Itsestäsi? Antti oppii, että kaikilla ihmisillä on tunteita. Hänen vanhempansa opettavat, miten tulla toimeen toisten ihmisten kanssa ja miten hallita omaa käytöstään. Antti oppii, että muut arvostavat häntä ja että hän on hyvä. Pekka, kun olet äitisi kanssa, hän ei kiinnitä huomiota sinuun ja touhuihisi. Olet jo omatoimisempi, mutta kukaan ei ohjaa eikä tue sinua. Äitisi miesystävä saattaa jopa läimäytellä sinua, jos häiritset tai et tottele. Kun riitelet toisten lasten kanssa, saatte tapella, kunnes sattuu. Joskus äitisi jättää sinut yksin kotiin tunniksi tai pariksi. Kerran, kun äitisi nukkui päivällä, menit ulos ja sinut löydettiin parin korttelin päästä. Lastensuojeluviranomaiset tulivat kotiisi ja alkoivat selvittää tilannettasi. KYSY PEKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA SEURAAVAT KYSYMYKSET: Pekka, mitä opit maailmasta? Itsestäsi? Aikuisista? KÄSITTELE SEURAAVAT NÄKÖKOHDAT: Pekka oppii, että aikuisiin ja heidän ohjaukseensa ei voi luottaa. Maailma on vaarallinen paikka. Lapsia ei ohjata, mutta rangaistaan, vaikka he eivät edes tiedä miten tulisi toimia. Lasten on vaikea oppia käyttäytymään oikein ilman myönteistä ohjausta. Pekka oppii, että muiden mielestä hän on paha. Antti, vanhemmillasi on hyviä ystäviä, jotka ovat tunteneet sinut syntymästäsi asti. Vaikka tunsit heidät, vierastit heitä ollessasi vierastamisvaiheessa. Nyt he ovat usein olleet hoitamassa sinua. He ovat kiinnostuneita sijaisvanhemmuudesta. Samalla kun he odottavat ensimmäistä heille sijoitettavaa lasta heistä on mukavaa huolehtia sinusta ja oppia, mitä on huolenpito lapsesta.

6 Antti, mitä opit maailmasta ja aikuisista tämän kokemuksen kautta? Antin perusluottamus kasvaa. Hän oppii luottamaan perheen ulkopuolisiin ihmisiin ja siihen, että myös muut ihmiset arvostavat häntä. Pekka, sinun perheesi on hajoamassa. Äitisi on menettänyt työnsä ja hänen päihteiden käyttönsä käy yhä vakavammaksi. Sinusta on tullut todella vilkas ja myös jonkin verran aggressiivinen pieni poika. Äitisi miesystävä pahoinpiteli sinua ja sen seurauksena sinut sijoitettiin kiireellisesti. Sinulle etsitään sijaiskotia. Perhehoidon työntekijät suunnittelevat sijoitustasi Anttia hoitavalle pariskunnalle. He ovat hyvin innoissaan ja tuskin malttavat odottaa tuloasi. Sinulle he kertovat, että heidän luonaan sinä olet turvassa. KYSY PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA SEURAAVA KYSYMYS: Pekka, saako se, mitä olet oppinut maailmasta ja aikuisista, sinut luottamaan uusiin sijaisvanhempiisi? Pekka on oppinut, että aikuiset ovat arvaamattomia eikä heihin voi luottaa. Pekan elämänkokemuksen perusteella ei ole mitään syytä luottaa uusiin sijaisvanhempiin tai uskoa, että sijaisvanhemmat vastaisivat Pekan tarpeisiin. KYSY PEKKA-VAUVAN ROOLISSA OLEVILTA SEURAAVA KYSYMYS: Pekka, valmistaako se, että sijaisvanhempasi ovat huolehtineet Antista, heidät pitämään huolta sinusta? KÄSITTELE SEURAAVIA NÄKÖKOHTIA: Sijaisvanhempien kokemukset Antin hoitamisesta eivät valmista heitä pitämään huolta Pekasta. Antilla ja Pekalla on ollut aivan erilaiset edellytykset kasvaa ja kehittyä. He ovat samanikäisiä, mutta kehityksensä puolesta aivan erilaisia lapsia. Pekan tiedolliset ja fyysiset taidot eivät ole täysin kehittyneet. Kielellinen kehitys voi olla viivästynyt, samoin sosiaalinen kehitys. Turvallisten rajojen asettaminen Pekalle on haasteellista. Pekka ei uskalla tai hän ei ole innostunut uusista asioista ja niiden oppimisesta. Antti on kiintynyt turvallisesti vanhempiinsa, mutta Pekka ei ole. PÄÄTÄ OHJATTU MIELIKUVAMATKAHARJOITUS: Ohjattu mielikuvamatka on nyt ohi. Palatkaa takaisin tähän hetkeen ja omiksi itseksenne.

7 Harjoituksen purku: Kysy Antin roolissa olleilta, miltä heistä tuntui olla Antti-vauvana. Todennäköisesti vastaukset osoittavat, että heistä tuntui hyvältä ja he nauttivat vauvanelämästään. Moni saattoi kuitenkin olla järkyttynyt siitä, miten omat kokemukset erosivat Pekan kokemuksista. Kysy Pekan roolissa olleilta, miten he kokivat Pekan roolin ja miltä heistä tuntui olla Pekka-vauvana. Vastauksista todennäköisesti kuvastuu, että osallistujat kokivat olonsa sitä epämukavammaksi, surullisemmaksi ja tuskallisemmaksi, mitä pidemmälle harjoitus eteni. Huolehdi, että jokainen saa ilmaista tuntemuksensa. Tee yhteenveto harjoituksesta. Harjoituksen kautta on mahdollisuus nähdä, miten lapsen elämänkokemukset vaikuttavat hänen kehitykseensä. Tämä auttaa ymmärtämään, millaisia perhehoitoon ja adoptioon tulevien lasten kehitykselliset tarpeet voivat olla. Se antaa myös tietoa siitä, miten laiminlyönti ja hyväksikäyttö vaikuttavat lapsen kehittymiseen. Se auttaa ymmärtämään, miten lasten kehityksellisiin tarpeisiin vastataan ja miten kehitysviiveet huomioidaan. Päätä harjoitus kiittämällä ryhmäläisiä osallistumisesta!