Vaihtoraportti. Rotterdam School of Management. Tuomas Tomunen 1/1/2013

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Vaihtoraportti. Rotterdam School of Management. Tuomas Tomunen 1/1/2013"

Transkriptio

1 Vaihtoraportti Rotterdam School of Management Tuomas Tomunen 1/1/2013

2 Rotterdam School of Management (RSM) on Hollannin johtava kauppakorkeakoulu, jonne ASE tarjoaa sekä kandidaatti- että maisteritason vaihtopaikkoja. Tämä raportti kertoo vaihtokokemuksistani kyseisessä koulussa, ja tarjoaa näkemyksiä RSM:ää vaihtokohteeksi harkitseville, ja käytännön vinkkejä sinne lähteville. 1. Saapumisjärjestelyt 1.1 Tarvittavat dokumentit RSM:n vaihtokoordinaattori oli minuun yhteydessä ensimmäisen kerran syyskuun lopussa Viestissä oli kattavasti (joskin hieman sekavasti) tietoa lähes kaikesta, mitä käytännössä tarvitsi tietää ennen vaihtoon lähtöä: tarvittavista dokumenteista, tarjottavista kursseista, asumisesta ja Buddy-ohjelmasta. Viestin perusteella Rotterdamiin piti toimittaa seuraavat dokumentit: 1. Hakemus vaihto-ohjelmaan ja opiskelijakorttihakemus 2. Kopio opintosuoritusotteesta 3. Todistus englannin kielen taidosta. Tähän riitti se, että opintosuoritusotteelta kävi ilmi kielitaito (esim. Aallossa suoritetut englannin kielikurssit) 4. Kopio passista 5. Passikuva (toimitettiin erikseen sähköisesti) opiskelijakorttia ja vaihto-opiskelijamatrikkelia varten 6. Kurssivalintalomake kevään ensimmäiselle trimesterille Kun tarvittavat dokumentit oli toimitettu, RSM toimitti virallisen hyväksymiskirjeen. Kyseinen hyväksymiskirje kannattaa pitää tallessa ja mukana koko vaihdon ajan, koska se helpottaa esimerkiksi hollantilaisen pankkitilin avaamista, ja riittää ainakin AYY:lle todistukseksi vaihdossa olosta mahdollisen asuntohaun yhteydessä vaihdon loppupuolella. 1.2 Asunto Asunnon hakemista varten annettiin tiedot useasta eri vaihtoehtoisesta kanavasta. Ensimmäinen vaihtoehto oli vuokrata suoraan vaihto-opiskelijoille tarkoitettuja asuntoja Vestia Rotterdam Stadswonen-järjestön kautta (http://www.stadswonen.nl/website_new/html/reservation.html). Pystyäksesi hakemaan asuntoa kyseisen järjestelmän kautta, täytyy RSM:n vaihtotoimiston hyväksyä rekisteröinti. Tästä syystä asunnon etsiminen kannattaa aloittaa välittömästi. Vestian hyviä puolia ovat:

3 1. Helppous. Järjestelmässä on tietty määrä vaihto-opiskelijoille varattuja asuntoja, joten tätä järjestelmää käyttäen asunto löytyy käytännössä varmasti (kunhan on ajoissa liikkeellä). 2. Sijainti. Vestialla on useampi kohde, jotka sijaitsevat kampuksen välittömässä läheisyydessä tai läheisellä, opiskelijoiden suosimalla asuinalueella. 3. Naapurit. Vuokraamalla asunnon vaihto-opiskelijoille tarkoitetusta asuntolasta muutat niiden ihmisten naapuriksi, joiden kanssa vietät todennäköisesti muutenkin paljon aikaa. Huonoja puolia ovat yksityisiä markkinoita korkeammat hinnat (huone kahden ihmisen solusta maksaa helposti 600e/kk), sekä neljän kuukauden minimivuokra-aika. Tämä tarkoittaa sitä, että yhdeksi trimesteriksi vaihtoon lähtevät eivät saa asuntoja kyseisen järjestelmän kautta. Suosituimpia Vestian kohteita olivat International House ja F-building. Molemmat olivat täynnä RSM:n vaihto-opiskelijoita, ja niissä järjestettiin paljon epävirallista iltaohjelmaa. Kummankin paikan sijainti on erinomainen (F-building sijaitsee yliopiston kampuksella ja International House kilometrin päässä kohti keskustaa), joten suosittelen niitä lämpimästi mikäli päädyt ottamaan asunnon Vestialta. Toinen vaihtoehto asunnon löytämiseksi on vuokrata yksityisiltä markkinoilta. Rotterdamissa on käytössä Housing Anywhere sivusto (http://www.housinganywhere.com), jossa lähinnä vaihtoon lähtevät hollantilaisopiskelijat vuokraavat asuntoja määräajaksi. Housing Anywheren paras puoli on ehdottomasti hinta. Asuntojen hinnat ovat helposti 150e halvempia kuukaudessa kuin Vestian kautta vuokratut vastaavat. Huono puoli on se, että sopivaa asuntoa voi olla hankala löytää. Sivuilla on paljon ilmoituksia asunnoista, jotka eivät todellisuudessa enää ole vapaana. Lisäksi monet opiskelijat eivät halua vuokrata asuntoa vaihto-opiskelijoille, joten varaudu siihen että vain murtoosaan yhteydenotoistasi edes vastataan. Lisäksi monen asunnon tarjottu vuokra-aika ei vastaa vaihto-opiskelijan tarpeita. Asuntoja on tarjolla ympäri kaupunkia, mutta suosittelen Kralingenin aluetta, joka on siisti, sijaitsee lähellä yliopistoa ja suuri osa muista vaihto-opiskelijoista asuu kyseisellä alueella. Mikäli asunnon tarve on lyhytaikainen eikä Housing Anywheren kautta löydy sopivaa asuntoa, kannattaa olla yhteydessä Student Hotel Rotterdamiin (http://www.thestudenthotel.com/ourlocations/tsh-rotterdam). Vuokrat ovat melko korkeita, mutta ehdot joustavia. Mikäli tarvitset väliaikaismajoituksen muutamaksi päiväksi saapuessasi Rotterdamiin, on jompikumpi keskustan kahdesta hostellista hyvä vaihtoehto. ROOM Rotterdam (http://www.roomrotterdam.nl/) on selkeästi edullisempi, mutta Stayokay Rotterdam

4 (http://www.stayokay.com/en/hostel/rotterdam) on siistimpi ja paremmalla paikalla yliopiston ja keskustan välissä. 1.3 Saapuminen Rotterdamiin pääsee helposti Amsterdamin Schiphol-lentokentältä. Matka junalla kestää vain 20 minuuttia, ja paikallinen buddysi tulee sinua kentälle tarvittaessa vastaan. Mikäli tavaraa on yhtään enempää, suosittelen taksin ottamista majoituspaikkaasi, sillä hinnat ovat huomattavasti Suomea edullisempia ja julkisten kulkuneuvojen kanssa saattaa olla hankala kulkea matkatavaroiden kanssa tuntemattomassa kaupungissa. 2. Opiskelu Akateeminen vuosi Rotterdam School of Managementissa koostuu kolmesta jaksosta (trimesteristä), joista yksi on syksyllä ja kaksi keväällä. Trimestereiden alustavat aikataulut ovat lukuvuodelle seuraavat: (T1), (T2), (T3). Paikalliset opiskelevat 20 opintopistettä trimesteriä kohden, mutta vaihto-opiskelijoilta edellytetään vähintään 15 opintopistettä. Minimivaatimus on trimesterkohtainen, mutta sain itse neuvoteltua että 18/13 opintopistettä on hyväksyttävä, koska saan tarvittavat 30 opintopistettä täyteen. Ylivoimainen enemmistö kursseista kestää vain yhden trimesterin, mutta poikkeustapauksessa keväällä pidetty kurssi saattaa kestää molempien trimesterien verran. Tenttiviikko pidetään jokaisen trimesterin jälkeen, mutta uusintatentit tarjotaan vain lukuvuoden jälkeen kesä-heinäkuun vaihteessa. Siksi suosittelen, että kursseista kannattaa koittaa päästä läpi ensi yrittämällä, jotta ei synny tarvetta pitkittää kotiinpaluuta kesäkuussa uusintatenttien takia (koskee keväällä vaihtoon lähteviä). Kandidaattitason opiskelijoille tarjottu kurssivalikoima oli kohtuullinen, mutta vaatimus siitä, että kursseja jotka vastaavat ASE:ssa jo suoritettuja kursseja ei saa ottaa rajoitti huomattavasti valinnanvaraa. Omatoimisen opiskelijan oli mahdollista hakeutua RSM:n kurssien lisäksi myös muiden tiedekuntien (esim. taloustieteen tai kielten ja viestinnän) kursseille. Minulle tarjottiin lähtökohtaisesti seuraavia kursseja: Trimester II: 2. vuoden kurssit: Management Accounting (6op), Applied Business Methods (6op), Strategic Management (6op), Cross Cultural Management (5op, kestää kaksi trimesteriä)

5 3. vuoden kurssit: Human Resource Management (5op), Business Information Management (5op), Foundations of Business Law (4op) Trimester III: 1. vuoden kurssit: Foundations of Finance & Accounting (6 op), International Business (4 op) 2. vuoden kurssit: International Marketing Research (3 op) Technology Management (4 op) Corporate Finance (5 op) Marketing Management (5op) Cross Cultural Management(5op, kestää kaksi trimesteriä) 3. vuoden kurssit: Innovation Management (4op), Financial Accounting (5op), Supply Chain Management (5op) Itse suoritin seuraavat kurssit: Applied Business Methods Kurssikoodi: BAB 08 Laajuus: 6 op Trimester: II Opettaja: Dr. O. Marom Sisältö: Kurssilla käytiin läpi erilaisia tilastotieteellisiä menetelmiä (esim. t-testit, ANOVA, OLS), joita voidaan hyödyntää liiketaloudellisessa päätöksenteossa. Kurssin painopiste oli ASE:n tilastotieteen kursseja huomattavasti käytännönläheisempi, ja tavoitteena oli metodien oppimisen lisäksi nimenomaan oppia hyödyntämään niitä käytännössä. Kurssi alkoi luento-osuudella, jonka sisällöstä oli tentti (50% arvostelusta) trimesterin puolessa välissä, jonka jälkeen tehtiin yksi iso ryhmätyö, jonka paino arvostelusta oli myös 50%. Keväällä 2013 ryhmätyössä piti määrittää annetun tietokannan perusteella, millaiset tekijät vaikuttavat yhdysvaltalaisten hotellien hinnoitteluun. Arvio hyödyllisyydestä: Kurssin ylivoimaisesti parasta antia on sen pyrkimys opettaa opiskelijoita

6 soveltamaan tilastollisia menetelmiä käytäntöön (tämä usein unohtuu ASE:n tilastotieteen kursseilla). Myös ryhmätyön aihe oli yllättävän mielenkiintoinen. Kurssi ei kvantitatiivisuutensa takia ollut vaihto-opiskelijoiden suosiossa, joten ryhmätyö pakottaa yhteistyöhön paikallisien opiskelijoiden kanssa, mikä poikkesi selvästi muista kursseista, jossa vaihto-opiskelijat tekivät ryhmätyöt yleensä omassa porukassa. Strategic Management Kurssikoodi: BAB 18 Laajuus: 6 op Trimester: II Opettaja: Dr. J. Sidhu Sisältö: Kurssilla käytiin läpi strategisen johtamisen teorioita ja malleja painottaen kansainvälistä toimintaympäristöä. 100% arvostelusta perustui monivalintatenttiin, jonka lisäksi luennoilla järjestettiin kaksi pistokoetta, joilla oli mahdollista saada 5% bonuspisteen pistokoetta kohti. Arvio hyödyllisyydestä: Kurssin luennot jäivät sisältönsä puolesta melko pintapuoliseksi ja luennoitsijan melko hiljaisen puhetavan takia ne olivat melko hälyisiä. Pistokokeiden mahdollisuus pakotti kuitenkin käymään niillä siitä huolimatta, vaikka materiaalin itseopiskelu olisi ainakin allekirjoittaneelle ollut huomattavasti tehokkaampaa opiskelua. Management Accounting Kurssikoodi: BAB 01 Laajuus: 6 op Trimester: II Opettaja: Dr. P. Perego Sisältö: Kurssi keskittyi vahvasti kustannuslaskentaan. Sillä käytiin läpi kustannusten identifiointia, kohdentamista, kannattavuuslaskentaa yms. Muiden kurssien tapaan sillä oli kansainvälinen painotus. 100% arvosanasta perustui monivalintatenttiin.

7 Arvio hyödyllisyydestä: Kurssi oli hyvä jatkokurssi ASE:n laskentatoimen perusteet -kurssille, ja se syvensi tietämystä johdon laskentatoimen osalta. Financial Accounting Kurssikoodi: BAB 06 Laajuus: 5 op Trimester: III Opettaja: Dr. M. Koning Sisältö: Kurssilla käytiin läpi ulkoisen laskentatoimen keskeisiä teemoja: tilinpäätöksen ja taseen luomista ja tulkinta, sekä siihen liittyviä standardeja ja kansainvälisiä sopimuksia. Muiden kurssien tapaan sillä oli kansainvälinen painotus. 100% arvosanasta perustui monivalintatenttiin, mutta harjoituksista oli mahdollista saada maksimissaan 5% bonuspisteitä. Arvio hyödyllisyydestä: Kurssi oli hyvä jatkokurssi ASE:n laskentatoimen perusteet- kurssille, ja se syvensi tietämystä ulkoisen laskentatoimen osalta. Järjestelyissä oli pientä rahastuksen makua, koska arvosteltavat kotitehtävät piti tehdä järjestelmästä, joka vaati rekisteröitymisen, joka puolestaan vaati kurssikirjan mukana tulevan koodin. Jokainen opiskelija tarvitsi siis oman kirjan, jota en muuten pitänyt suorittamisen kannalta välttämättömänä. Supply Chain Management Kurssikoodi: BAB 13 Laajuus: 5 op Trimester: III Opettaja: Dr. M. Bijvank Sisältö: Kurssilla käsiteltiin toimitusketjuun liittyviä teemoja (esim. varastointistrategiat, standardisointi, tietojärjestelmät, ulkoistaminen, kansainväliset toimitusketjut). Kurssin kvantitatiivinen puoli oli melko kevyttä, mutta sitäkin kuitenkin oli. Arvostelu perustui tenttiin

8 (80%) ja kahteen case-harjoitukseen (2x 10%). Arvio hyödyllisyydestä: RSM on erityisen tunnettu maisteritason SCM-ohjelmastaan. Tämä ei valitettavasti näkynyt kovinkaan selkeästi kandidaattitason kurssissa, vaan sisältö ja opetusmenetelmät olivat pitkälti muilta luennoilta tuttuja massaluentoja ja monivalintatenttejä. International Marketing Research Kurssikoodi: BAB 13 Laajuus: 3 op Trimester: III Opettaja: Dr. G. Paolacci Sisältö: Kurssilla opeteltiin, miten markkinatutkimusta tehdään. 45% arvostelusta perustui kolmeen ryhmätyöhön, jotka käsittelivät saman markkinatutkimuksen kolmea eri vaihetta. Loppu arvostelusta perustui monivalintatenttiin. Kurssilla käsiteltiin datan keräämisestä kyselytutkimuksilla ja focus group menetelmällä, sekä saadun tiedon analysointia. Arvio hyödyllisyydestä: Kurssi oli kokonaisuudessaan hyvin hoidettu, ja antoi selkeän kuvan siitä, miten markkinatutkimusprojektin voi käytännössä hoitaa. Ainoa haaste vaihto-opiskelijoille on se, että nimestään huolimatta kurssi keskittyy hollannin markkinoille, ja vaihto-opiskelijoille saattaa olla haastavaa saada riittävä määrä hollantilaisia vastaamaan kyselytutkimukseen. 3. Vapaa-aika RSM:ssä vaihto-opiskelijoille tapahtumia järjestävä taho oli ESN Rotterdam. Tapahtumia oli kuitenkin viikottaisia tiistain yökerhoiltoja lukuun ottamatta melko vähän (verrattuna siihen, mitä olen muissa kouluissa olleilta vaihto-opiskelijoilta kuullut), ja suuri osa vapaa-ajan aktiviteeteista järjestettiin itse vaihto-opiskelijaporukalla. Melko korkeita vuokria lukuun ottamatta Rotterdam ja Hollanti ovat selkeästi Suomea edullisempi. Erityisesti ruoka ja juoma ovat paljon edullisempia. Myös ravintoloissa käynti oli halvempaa. Julkisesta liikenteestä joutui kaupungin sisällä maksamaan noin euron / matka, mutta junaliput Hollannissa olivat edullisia.

9 Rotterdam on yleisilmeeltään todella moderni ja monimuotoinen kaupunki. Tämä johtuu osittain siitä, että kaupunki tuhoutui täysin toisen maailmansodan aikaan. Kaupunki on täynnä moderneja ja rohkeita arkkitehtuurisia kokeiluja, ja vesi on hallitseva elementti kaupungissa. Sää on talvella ja keväällä Suomea leudompi, mutta epävakaisempi. Erästä vaihto-opiskelijaystävääni vapaasti lainatakseni: Hollanti on ainoa maa, jossa kaikki neljä vuodenaikaa voi kokea yhden päivän aikana. Rotterdamissa tuulee ja sataa paljon, ja oman kokemukseni mukaan kesä ei ole Suomea lämpimämpi, jopa päinvastoin. Sään takia Rotterdamiin ei siis kannata lähteä vaihtoon. Hollantilaiset ihmiset ovat erittäin ystävällisiä, ja kaupungeissa käytännössä kaikki puhuvat todella hyvää englantia. Kadulla voi esimerkiksi pysäyttää kenet tahansa ja kysyä neuvoa, ja vastaantulija on lähes aina iloinen kun voi auttaa. Hollannin byrokratia on kuitenkin yllättävän raskasta verrattuna Suomeen, joten varaudu siihen, että asioiden hoidossa saattaa mennä pitkäkin aika. Yksi Rotterdamin parhaista puolista on kulkuyhteydet. Vaihto-opiskelun aikana on mahdollista matkustaa edullisesti ympäri Keski-Eurooppaa. Junalla pääsee esimerkiksi Belgiaan, Ranskaan ja Saksaan, laivalla Englantiin ja lentäen Etelä- ja Itä-Eurooppaan (Rotterdamissa on oma lentokenttä, josta halpalentoyhtiö Easyjet kulkee esimerkiksi Wieniin, Prahaan ja Budapestiin n. 50 eurolla). Amsterdamiin on junalla 30 minuutin matka. Vaihto-opiskelun aikana kannattaa siis hyödyntää hyviä kulkuyhteyksiä. 4. Kommentit Rotterdam School of Managementista ja vaihdosta Rotterdamissa Mikäli haluaa lähteä vaihtoon Eurooppaan, Rotterdam School of Management tarjoaa hyvän vaihtoehdon. Kouluun tulee vaihto-opiskelijoita laajasti ympäri maailmaa, joten vaihtokokemus on varmasti kansainvälinen. Lisäksi mahdollisuudet matkustaa Euroopassa ovat hyvät. Huonoja puolia ovat esimerkiksi kandidaattitason kurssit, jotka ovat keskimäärin melko tylsästi järjestettyjä massaluentoja. Lisäksi opiskelijatapahtumia saattaa olla vähemmän kuin jossain muissa kohteissa. Sää on kolmas huono puoli, eikä Hollantiin kannata lähteä mikäli haluaa auringonpaistetta ja rantaelämää. Erilaisista kulttuureista kiinnostuneille Hollanti on varmastikin liian samanlainen Suomeen nähden. Lisäksi uuden kielen oppiminen saattaa osoittautua hankalaksi, koska hollantilaiset puhuvat sujuvaa englantia ja käyttävät sitä mielellään ulkomaalaisten kanssa. Jos lähtisin samaan paikkaan uudestaan, ottaisin ehdottomasti asunnon International Housesta tai F- buildingista hieman korkeammasta hintatasosta huolimatta. Vietin kyseisissä rakennuksissa paljon aikaa muutenkin, joten siellä asuminen olisi ollut kätevää. Lisäksi, mikäli mahdollista, olisin lähtenyt vaihtoon vasta maisteriohjelmassa, koska RSM:n tarjoamat kurssit vaikuttivat olevan

10 huomattavasti korkeatasoisempia ja interaktiivisempia maisteritasolla. Yritysprojekteja, caseopetusta ja esitelmiä olisi ollut tarjolla todennäköisesti selkeästi enemmän. Vaihdon aikana opin todella hyvin sen, miten kansainvälisessä ympäristössä toimitaan. Brasilialaiset, yhdysvaltalaiset, taiwanilaiset ja suomalaiset kauppatieteiden opiskelijat eroavat loppujen lopuksi todella vähän toisistaan, mutta maiden ominaispiirteet tulivat oman kaveriporukan kautta hyvin esille. Lisäksi vaihto-opiskelu antoi vertailupohjaa sille, mitä tarkoittaisi työskentely ulkomailla tutkinnon suorittamisen jälkeen. Kaiken kaikkiaan vaihto-opiskelu oli todella antoisaa ja opettavaista. Mikäli sinulla on kysyttävää Rotterdam School of Managementiin liittyen, vastaan mielelläni kysymyksiin. Tuomas Tomunen

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

Alankomaat, Groningen. Selviytymisopas vaihtoon lähteville

Alankomaat, Groningen. Selviytymisopas vaihtoon lähteville Alankomaat, Groningen Selviytymisopas vaihtoon lähteville Topi Dahlström & Janne Väänänen (LVI4SN) 2007 Matkat Helpoiten pääsee lentämällä Amsterdamiin ja sieltä junalla (n.2h) Groningeniin. Halvimmalla

Lisätiedot

Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä

Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä Universität Liechtenstein Vaduz, Liechtenstein Kevätlukukausi 2013 Laura Rämä SISÄLLYS 1. Saapuminen... 3 2. Orientaatioviikko... 3 3. Koulunkäynti ja kurssit... 4 3.1. Innovation and Technology Management...

Lisätiedot

Erikoistumisaluevalinta 2015

Erikoistumisaluevalinta 2015 Erikoistumisaluevalinta 2015 Marja Elonheimo marja.elonheimo@aalto.fi 15.4.2015 Esityksen sisältö Erikoistumisaluevalintaprosessi yleisesti, aikataulu Valintaperusteet, lykkäys ja erikoistumisalueiden

Lisätiedot

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op to 1.9.2011 Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op To 1.9.2011 Kansainvälistymismahdollisuudet

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Insinööritieteiden korkeakoulu Konetekniikan koulutusohjelma

Insinööritieteiden korkeakoulu Konetekniikan koulutusohjelma Insinööritieteiden korkeakoulu Konetekniikan koulutusohjelma Vaihtokohden: Pietarin polyteknillinen yliopisto Vaihtoaika: syyslukukausi 2015 Opetuskieli: Englanti Vaihto-ohjelma: Kahdenvälinen vaihtokohde

Lisätiedot

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014

LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut. MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014 LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kansainväliset palvelut MATKARAPORTTI Institute of Chemical Technology, Praha Kevät 2014 Ville Rantanen Kemiantekniikka Sisällys 1 Johdanto... 2 2 Lähtövalmistelut ja

Lisätiedot

Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011. Bond University KTA

Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011. Bond University KTA Vaihtoraportti lukuvuosi 2010-2011 Bond University KTA Henkilötiedot Koulutusohjelma: Kiinteistötalous Vaihtoyliopisto: Bond University Sijainti: Gold Coast, Queensland, Australia Ajankohta: 1.9.2010 30.4.2011

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla.

Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. TYÖSSÄOPPIMASSA SAKSASSA, KÖLNISSÄ 25.3-23.5.2015 Opiskelemme matkailualan perustutkintoa ensimmäistä vuotta MATYS14 luokalla. Lähdimme Leonardo- hankkeen rahoituksella, joka kattoi lennot sekä asunnon.

Lisätiedot

Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun

Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun Kalvomateriaalia: SCI-A0000 Johdatus opiskeluun 2016 Luento #3 Tiedeyhteisö ja työelämä Kysymyksiä parin viikon takaa Toinen kotimainen kieli https://into.aalto.fi/display/filc/toinen+kotimainen+kieli

Lisätiedot

Tärkeää huomioitavaa:

Tärkeää huomioitavaa: Siirtymäohjeistus tuotantotalouden kandidaattivaiheen opiskelijoille 2005 tutkintorakenteesta 2013 Teknistieteellisen kandidaattiohjelman tuotantotalouden pääaineeseen Tärkeää huomioitavaa: Pääsääntöisesti

Lisätiedot

Opinnot haltuun: Vaihto-opiskelu ulkomailla. Minna Pekkanen Kansainväliset opiskelijapalvelut

Opinnot haltuun: Vaihto-opiskelu ulkomailla. Minna Pekkanen Kansainväliset opiskelijapalvelut Opinnot haltuun: Vaihto-opiskelu ulkomailla Minna Pekkanen Kansainväliset opiskelijapalvelut Kuka voi lähteä vaihtoon? Vaihtoon voi lähteä kaikista kauppatieteiden kandidaatin ohjelman erikoistumisalueista

Lisätiedot

The Hague University of Applied Sciences. Matkaraportti

The Hague University of Applied Sciences. Matkaraportti The Hague University of Applied Sciences Matkaraportti Laura Aarnio Sisällys 1. JOHDANTO... 1 1.1 Hakeminen... 1 1.2 Matkavalmistelut... 2 2. ASUMINEN... 3 3. KOULU JA OPISKELU... 4 3.1 Perehdytys... 4

Lisätiedot

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I

LAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin

Lisätiedot

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista

Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja kokemuksia ja haasteita suomalaisista korkeakouluista Irma Garam, CIMO Kv kevätpäivät Lahti 22.5.2012 Jun- 12 Selvitys: Kansainvälisyys osana korkeakouluopintoja

Lisätiedot

Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville

Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia. valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihto Kansainvälistymismahdollisuuksia valtiolla työskenteleville Virkamiesvaihdossa syvennetään maailmalla oman alan osaamista, kielitaitoa ja kansainvälisiä verkostoja. Vaihdossa hankitut tiedot,

Lisätiedot

VARAINHOITOASETUKSEN 179 ARTIKLAN 3 KOHDAN MUKAISESTI LAADITTU LAUSUNTO (KIINTEISTÖPOLITIIKKA)

VARAINHOITOASETUKSEN 179 ARTIKLAN 3 KOHDAN MUKAISESTI LAADITTU LAUSUNTO (KIINTEISTÖPOLITIIKKA) EUROOPAN PARLAMENTTI 2009-2014 Budjettivaliokunta 14.12.2011 VARAINHOITOASETUKSEN 179 ARTIKLAN 3 KOHDAN MUKAISESTI LAADITTU LAUSUNTO (KIINTEISTÖPOLITIIKKA) Brysselissä sijaitsevaa MONTOYER 70 -rakennusta

Lisätiedot

Vaihtoraportti Singapore NTU

Vaihtoraportti Singapore NTU Vaihtoraportti Singapore NTU Kemian, bio- ja materiaalitekniikka Nanyang Technological University Kahdenvälinen vaihtokohde 07.01.2016 06.05.2016 SINGAPORE Singapore on hyvin pieni ja tiheästi asuttu viisikymmentä

Lisätiedot

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Matkaraportti Malta 4.1.-13.2.2013 Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Johdanto Anniina oli miettinyt jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta lähtien ulkomailla työssäoppimista ja viime hetkellä sai myös Iidan

Lisätiedot

Kielellinen selviytyminen

Kielellinen selviytyminen BILBAO Kulttuurit kohtaavat Bilbaossa ollessani havaitsin täysin erilaisen päivärytmin. Päivät ovat todella pitkiä, sillä ihmiset viihtyvät myöhään ulkona viettäen aikaa perheen ja ystäviensä kanssa. Myös

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka. sampsa.t.veijalainen@tkk.

Vaihtoraportti. Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka. sampsa.t.veijalainen@tkk. Vaihtoraportti Universidad Politécnica de Madrid/E.T.S.I.I. Syyslukukausi 2007, ERASMUS Puunjalostustekniikka sampsa.t.veijalainen@tkk.fi Miksi ja minne? Itselleni vaihtoon lähtö oli oikeastaan jonkinlainen

Lisätiedot

PL 4600, Oulun yliopisto p HOPS

PL 4600, Oulun yliopisto p HOPS PL 4600, 90014 Oulun yliopisto p. 029 448 2920 http://www.oulu.fi/kauppakorkeakoulu/ HOPS henkilökohtainen opintosuunnitelma Pelkkää KTM-tutkintoa suorittamaan siirtyvät opiskelijat Nimi: Opiskelijanumero:

Lisätiedot

CHERMUG-pelien käyttö opiskelijoiden keskuudessa vaihtoehtoisen tutkimustavan oppimiseksi

CHERMUG-pelien käyttö opiskelijoiden keskuudessa vaihtoehtoisen tutkimustavan oppimiseksi Tiivistelmä CHERMUG-projekti on kansainvälinen konsortio, jossa on kumppaneita usealta eri alalta. Yksi tärkeimmistä asioista on luoda yhteinen lähtökohta, jotta voimme kommunikoida ja auttaa projektin

Lisätiedot

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin

22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS. Opettaja. Jari Melgin Huone H 3.35/Töölö Puhelin 22A00110 Laskentatoimen perusteet (6 op) SYLLABUS Kurssin asema ja ajankohta; luentojen aika ja paikka Opettaja Liiketoimintaosaamisen perusteet Syksy 2016, II-periodi Ma 13.15 15 Ke 13.15 15 To 13.15

Lisätiedot

Zirc. Työssäoppiminen Unkarissa 31.3.-12.5.2015. Unkari

Zirc. Työssäoppiminen Unkarissa 31.3.-12.5.2015. Unkari Työssäoppiminen Unkarissa 31.3.-12.5.2015 Unkari Unkari on sisämaavaltio jonka pinta-ala on noin 93 000 km². Maan asukasluku on noin 10 miljoonaa. Unkarin pääkaupungissa Budapestissä asuu noin 1,7 miljoonaa

Lisätiedot

ERASMUS-VAIHTORAPORTTI

ERASMUS-VAIHTORAPORTTI ERASMUS-VAIHTORAPORTTI RWTH Aachen 9/2010-8/2011 Konetekniikka/Tuotantotalous JOHDANTO Olin vuoden verran Erasmus-vaihdossa Saksassa, syyskuusta 2010 elokuuhun 2011. Vaihtokohteeni oli RWTH Aachen yliopisto,

Lisätiedot

Abien vanhempainilta Tervetuloa!

Abien vanhempainilta Tervetuloa! Abien vanhempainilta 27.8.2013 Tervetuloa! Lukuvuoden tapahtumia/abit Syksyn yo-kokeet 9.9. 27.9.2013 1. jakson koeviikko 25.9. 1.10.2013 Retkiä oppilaitoksiin Syysloma 21.10-27.10.2013 2. jakson koeviikko

Lisätiedot

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa

Lukuvuosi Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa MATKARAPORTTI Henry Huusko Lukuvuosi 2015-16 Moskovan valtiollisessa teknillisessä yliopistossa eli Baumanissa 1. JOHDANTO Valitsin vaihtokohteekseni Baumanin teknillisen yliopiston Moskovassa ja vietin

Lisätiedot

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen

Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Eibar Espanja 2.11 12.12.2015 Erja Knuutila ja Pirkko Oikarinen Maanatai aamuna 2.11 hyppäsimme Ylivieskassa junaan kohti Helsinkiä, jossa olimme puolen päivän aikoihin. Lento Pariisiin lähti 16.05. Meitä

Lisätiedot

Vaihtoraportti NTU Singapore

Vaihtoraportti NTU Singapore Vaihtoraportti NTU Singapore Mikko Poranen, Aalto-yliopisto, Sähkötekniikan Korkeakoulu mikko.poranen@aalto.fi Lukuvuosi 2015/2016 Minun kriteerini vaihtokohteelle oli päästä jonnekin lämpimään, suurempaan

Lisätiedot

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista. Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Haastattelut e-kioskin käyttäjäkokemuksista Mira Hänninen Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Sukupuoli ja ikä Haastattelin Kirjasto 10:ssä 14 henkilöä, joista seitsemän oli naisia (iät 24, 25, 36, 36, 50,

Lisätiedot

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010

SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG. Heikki Lauronen kevät-kesä 2010 SAKSA HOCHSCHULE OFFENBURG Heikki Lauronen kevät-kesä 2010 Valmistelut Hochschule Offenburg Offenburg Gengenbach Asuminen Opiskelut Yhteydenpito kotimaahan Vapaa-aika Mietteitä vaihdosta Kuvia reissusta

Lisätiedot

Aiemmin tehdyt opinnot Miten eteenpäin?

Aiemmin tehdyt opinnot Miten eteenpäin? Aiemmin tehdyt opinnot Miten eteenpäin? Opintotutorit Marja Elonheimo ja Salla Mäkinen Opintotutor-biz@aalto.fi Vastaanotto tiistaisin klo 12-13 BIZ Opiskelijapalvelut, U-249 Tiistai 6.9.2016 Oletko muistanut

Lisätiedot

Kansainvälisyyttä Schildtin lukiossa lv

Kansainvälisyyttä Schildtin lukiossa lv Kansainvälisyyttä Schildtin lukiossa lv 2016-2017 Opiskelijavaihdot ystävyyskoulujen kanssa 1. Johannes Kepler Gymnasium, Garbsen, Deutschland Vastavuoroinen opiskelijavaihto: saksalaiset tulossa vieraiksemme

Lisätiedot

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014

Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014 1. Maisteriohjelman nimi Taloustieteiden tiedekunnan maisteritason erillinen opiskelijavalinta 2014 Kauppatieteiden maisterin tutkinto Valintaperusteet 2. Maisteriohjelman yleiskuvaus Maisteritason erillisessä

Lisätiedot

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13

Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Kansainvälinen työssäoppiminen 8.11. - 20.12.2013 AlftaQuren, Alfta, Ruotsi Mirella Ohvo Ma13 Halusin lähteä ulkomaille työssäoppimaan sekä tutustumaan pieneksi aikaa toiseen maahan ja kulttuuriin. Kuusi

Lisätiedot

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp OPPIMISTAVOITTEET n opintokortin runko Työelämälähtöiset työtehtävät Arvioidaan S = oppimistavoite saavutettu Valmentautuminen ja raportointi Valmentautuminen työelämässä

Lisätiedot

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Helsingin seudun liikenne

Helsingin seudun liikenne Helsingin seudun liikenne Solmu-pilottikohteet Solmu-päätösseminaari 8.2.2017 2 Esittäjän nimi Pitkä- ja lyhytmatkaisen joukkoliikenteen väliset vaihdot HAASTE: Joukkoliikenteen järjestäminen on usean

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

YTM. Politiikkatieteet

YTM. Politiikkatieteet YTM Politiikkatieteet Koontia ura- ja sijoittumisseurannoista Saija Tikkanen Työelämä- ja rekrytointipalvelut Lapin yliopisto Syksy 2011 2 1 TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA o Yhteiskuntatieteen maistereita o

Lisätiedot

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v. 2009-2011 hakeutumisen vaiheeseen

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v. 2009-2011 hakeutumisen vaiheeseen 1. TYÖNHAKIJAN PERUSTIEDOT OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Työnhakijan nimi Sosiaaliturvatunnus Lähiosoite Postinumero Sähköpostiosoite 2. AIKAISEMPI KOULUTUS Postitoimipaikka puh. gsm Pohjakoulutus, suoritusvuosi

Lisätiedot

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / 24.4. muistio Parasta ja hyödyllistä hankkeessa on ollut Tapaamiset. On tutustuttu toisiimme ja eri kaupunkien matkailutiloihin. Muiden tekemisen peilaaminen omaan toimintaan

Lisätiedot

KAVAKU: Usein kysyttyjä kysymyksiä

KAVAKU: Usein kysyttyjä kysymyksiä KAVAKU: Usein kysyttyjä kysymyksiä 1. Kysymys: Mitkä ovat Kavakulle hakemisen muodolliset vaatimukset? Vastaus: Diplomaattiuran muodolliset kelpoisuusehdot on määritelty asetuksessa ulkoasiainhallinnosta

Lisätiedot

Opiskelu ulkomailla. Maailmalle! Linda Tuominen, CIMO

Opiskelu ulkomailla. Maailmalle! Linda Tuominen, CIMO Opiskelu ulkomailla Maailmalle! 15.11.2016 Linda Tuominen, CIMO Opiskelu Työharjoittelu Nuorisotoiminta Vaihtoehtoja kansainvälistymiseen Tutkintoopiskelu Ammatillinen koulutus Vapaaehtoistyö Vaihtoopiskelu

Lisätiedot

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Osaamispisteet. Vapaasti valittava Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden

Lisätiedot

Tärkeää huomioitavaa:

Tärkeää huomioitavaa: Siirtymäohjeistus tietotekniikan kandivaiheen opiskelijoille 2005 tutkintorakenteesta 2013 Teknistieteellisen kandidaattiohjelman tietotekniikan pääaineeseen Tärkeää huomioitavaa: Yli 7 vuotta vanhoilla

Lisätiedot

Vuokratyöntekijän palkka verotetaan Suomessa myös, jos työntekijä tulee maasta, jonka kanssa Suomella ei ole verosopimusta.

Vuokratyöntekijän palkka verotetaan Suomessa myös, jos työntekijä tulee maasta, jonka kanssa Suomella ei ole verosopimusta. Ulkomaisen vuokratyövoiman verotusta koskeva uudistus 2007: tyypillisiä kysymyksiä vastauksineen Sisällysluettelo 1. Yleiset kysymykset 2. Enintään kuusi kuukautta Suomessa olevat 3. Yli kuusi kuukautta

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011

Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011 Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Tartu Kutsehariduskeskus, Kopli 1C 27.03.2011-22.04.2011 Lähdimme Essin kanssa sunnuntai aamuna 27.3 kohti länsisatamaa, josta suuntasimme laivalla kohti Tallinnaa.

Lisätiedot

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä

Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä Opiskelijan motivaation rakentuminen ja ylläpitäminen virtuaaliympäristössä Esimerkkinä Palvelujen markkinointi kurssin verkkototeutus Virpi Näsänen 16.11.2016 Lähtökohtatilanne Sovimme Aalto-yliopiston

Lisätiedot

Kauppatieteiden kandidaatin tutkinnon muutokseen liittyvät siirtymäsäännökset alkaen.

Kauppatieteiden kandidaatin tutkinnon muutokseen liittyvät siirtymäsäännökset alkaen. Kauppatieteiden kandidaatin tutkinnon muutokseen liittyvät siirtymäsäännökset. Kauppatieteiden kandidaatin tutkintorakenne muuttuu 1.8.2016. Opiskelija voi siirtyä suorittamaan KTK-tutkinnon etussuunnitelmien

Lisätiedot

Kielten opiskelu Jyväskylän yliopistossa

Kielten opiskelu Jyväskylän yliopistossa Kielten opiskelu Jyväskylän yliopistossa Rakenteellisia muutoksia v. 2017 älä näytä tätä diaa lukiossa! Kielten laitos ja viestintätieteiden laitos yhdistyvät (1.1.) uusia oppiaineita Vaasan yliopiston

Lisätiedot

Kauppatieteilijät työmarkkinoilla Vuonna 2014 valmistuneiden maistereiden sijoittuminen työelämään koulutusohjelmittain

Kauppatieteilijät työmarkkinoilla Vuonna 2014 valmistuneiden maistereiden sijoittuminen työelämään koulutusohjelmittain Kauppatieteilijät työmarkkinoilla Vuonna 2014 valmistuneiden maistereiden sijoittuminen työelämään koulutusohjelmittain 8.3.2016, Meet Your Community 2.0 @Saha Kauppakorkeakoulun ura- ja rekrytointipalvelut

Lisätiedot

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS

TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS TOISEN ASTEEN KOULUTUS, LUKIO JA AMMATILLINEN KOULUTUS Toisen asteen koulutukseen kuuluu lukio ja ammatillinen koulutus. Toisen asteen koulutukseen voi hakea vain kaksi kertaa vuodessa eli keväällä ja

Lisätiedot

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014

Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Bulgaria, Pazardzhik 4.3.-15.4.2014 Janet Valliovuo ja Ramoona Rahja, Horaca11 Johdanto Lähdimme ulkomaille, koska halusimme kokeilla jotain erilaista ja kokeilla rajojamme. Halusimme lähteä Iso-Britanniaan,

Lisätiedot

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen

CHEM-A jakson palautetilaisuus. Tapani Vuorinen CHEM-A1000 1. jakson palautetilaisuus Tapani Vuorinen Sisältö 10:15 Aloitus ja ohjelma, Tapani 10:20 YTHS:n esittely & SÄTKY-kysely, Anna-Reetta 10:40 Vaihtoon 3. lukuvuotena, Heidi ja Kaisa 11:00 Omat

Lisätiedot

Matkaraportti Syylukukausi 2016 Simo Pöysä Tokyo Institute of Technology, Japani

Matkaraportti Syylukukausi 2016 Simo Pöysä Tokyo Institute of Technology, Japani Matkaraportti Syylukukausi 2016 Simo Pöysä 5.2.2017 Tokyo Institute of Technology, Japani 1 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 3 1.1 Orientaatio ja koulun alkaminen... 3 1.2 Lomat ja tentit... 4 1.3 Koulun

Lisätiedot

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä

HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016. Hakuohjeet Avoimen yliopiston DI-väylälle. Haku tutkinto-opiskelijaksi DI-väylältä HAKU AVOIMEN YLIOPISTON DI-VÄYLÄOPINTOIHIN 2016 Opiskelu avoimen yliopiston väylällä Opiskelu avoimen yliopiston väylällä on pääosin päiväsaikaan tapahtuvaa opiskelua, joitain opintojaksoja saattaa olla

Lisätiedot

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE

OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMISEN MENETTELYOHJE Ammattikorkeakoulun hallitus hyväksynyt 28.8.2013 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. Johdanto... 3 2. Hyväksilukeminen... 3 2.1. Hyväksilukemismenettelyyn liitetään

Lisätiedot

HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN

HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN 1 HYVÄKSILUETTUJEN SUORITUSTEN REKISTERÖIMINEN Valitse Opintojen rekisteröinti -valikosta Hyväksilukeminen. Voit valita Näytettävät opinnot -osiosta, mitkä opiskelijan suorituksista näkyvät aktiivisina

Lisätiedot

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1

Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa. - kulma Copyright VirtuaaliAMK 1 Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa - opiskelijan näkökulman kulma 6.11.2006 Copyright VirtuaaliAMK 1 Virtuaalinen opiskelijaliikkuvuus suomalaisissa ammattikorkeakouluissa

Lisätiedot

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus

Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus Matkaraportti Viro, Tartto, Kutsehariduskeskus 7.3.2011 17.4.2011 Joni Kärki ja Mikko Lehtola Matka alkoi Oulaisten rautatieasemalta sunnuntaina 16.3. Juna oli yöjuna, ja sen oli tarkoitus lähteä matkaan

Lisätiedot

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Finland (Finnish)

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Finland (Finnish) ZA89 Flash Eurobarometer 78 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Finland (Finnish) FL 78 Traineeship - FIF D Minkä ikäinen olette? (KIRJOITA IKÄ JOS KIELTÄYTYI, KOODI ON '99')

Lisätiedot

Kansainvälinen kauppatieteiden tutkinto Estonian Business Schoolissa

Kansainvälinen kauppatieteiden tutkinto Estonian Business Schoolissa www.ebshelsinki.fi Kansainvälinen kauppatieteiden tutkinto Estonian Business Schoolissa Yksi yliopisto kaksi pääkaupunkia Estonian Business School on vuonna 1988 Tallinnassa perustettu yksityinen yliopisto,

Lisätiedot

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op Esimerkkejä opintopoluista aineopinnot syksyllä 2014 tai keväällä 2015 aloittaneille. Aineopinnot 35 op koostuvat: A 1. Yhteiset sisältöopinnot

Lisätiedot

Nuorisotutkimus 2008

Nuorisotutkimus 2008 Nuorisotutkimus 08 Tutkimuksen taustatiedot Nuorisotutkimus tehtiin huhtikuussa 08 verkkokyselynä Tutkimus toteutettiin Elinkeinoelämän nuoriso-ohjelman alueilla Vastaajina on peruskoulun 7. 9.-luokkalaisia

Lisätiedot

Internetin saatavuus kotona - diagrammi

Internetin saatavuus kotona - diagrammi Internetin saatavuus kotona - diagrammi 2 000 ruotsalaista vuosina 2000-2010 vastata Internetiä koskeviin kysymyksiin. Alla oleva diagrammi osoittaa, kuinka suurella osuudella (%) eri ikäryhmissä oli Internet

Lisätiedot

VAIHTORAPORTTI. Czech Technical University in Prague. Faculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering. Vaihto-ohjelma: Erasmus

VAIHTORAPORTTI. Czech Technical University in Prague. Faculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering. Vaihto-ohjelma: Erasmus VAIHTORAPORTTI Czech Technical University in Prague Faculty of Nuclear Sciences and Physical Engineering Vaihto-ohjelma: Erasmus Ajankohta: 12.09.2013-5.2.2014 Yleiskuvaus Praha on kaupunkina erittäin

Lisätiedot

Vaihtoraportti Lissabon, Portugali Syyslukukausi 2015 Yleistä

Vaihtoraportti Lissabon, Portugali Syyslukukausi 2015 Yleistä Vaihtoraportti Lissabon, Portugali Syyslukukausi 2015 Kemian tekniikan koulutusohjelma/life Science Technologies Vaihtoyliopisto: Instituto Superior Técnico Vaihto-ohjelma: Erasmus Vaihtoaika: 9/2015-2/2016

Lisätiedot

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.9.2013 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN

РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.9.2013 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN РУССКИЙ ЯЗЫК АУДИРОВАНИЕ LYHYT OPPIMÄÄRÄ KORT LÄROKURS 11.9.2013 YLIOPPILASTUTKINTOLAUTAKUNTA STUDENTEXAMENSNÄMNDEN Vastaa kysymyksiin 1 25 valitsemalla kuulemasi perusteella sopivin vaihtoehto. Merkitse

Lisätiedot

1. asukasinfo aiheesta 19.3.2014 Pro Westend ry toimitti saadun asukaspalautteen pohjalta 6/2014 kaupungille

1. asukasinfo aiheesta 19.3.2014 Pro Westend ry toimitti saadun asukaspalautteen pohjalta 6/2014 kaupungille PRO WESTEND RY JA WESTENDIN LIIKEKESKUKSEN ALUEEN KAAVAMUUTOSHANKE 1. asukasinfo aiheesta 19.3.2014 Pro Westend ry toimitti saadun asukaspalautteen pohjalta 6/2014 kaupungille Virallisen kaavalausunnon

Lisätiedot

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Aalto-yliopiston akateemisten asiain komitea 30.8.2011 Alkaneen lukuvuoden aikana suunnitellaan yliopiston perustutkintojen opetussuunnitelmat ja tutkintovaatimukset

Lisätiedot

Tähtitieteen käytännön menetelmiä Kevät 2009

Tähtitieteen käytännön menetelmiä Kevät 2009 Tähtitieteen käytännön menetelmiä Kevät 2009 2009-01-12 Yleistä Luennot Luennoija hannu.p.parviainen@helsinki.fi Aikataulu Observatoriolla Maanantaisin 10.00-12.00 Ohjattua harjoittelua maanantaisin 9.00-10.00

Lisätiedot

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa Matka Kiinassa Reissu lähti liikkeelle 30.10.2016 Helsinki Vantaa -lentokentältä. Mukaan lähti 7 opiskelijaa ja ensimmäiseksi 1,5 viikoksi kolme opettajaa: Jarno, Arttu ja Heimo. Kaikkia vähän jännitti,

Lisätiedot

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS

OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS OPINTOJEN SUUNNITTELU JA HOPS Jari Haimi ym. Lentävässä Lähdössä 2016 Mikä on HOPS? Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli jokaisen opiskelijan oman opiskelun strategia, taktiikka ja toimeenpanosuunnitelma

Lisätiedot

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Kemian tekniikan korkeakoulu 12.9.2016 Pia Lahti Ohjelma 12.9.2016 9.15 Tutkinnon rakenne ja opintojen suunnittelu Kotitehtävä myöhemmin tällä viikolla, tulee kurssin

Lisätiedot

Pienryhmätyöskentely

Pienryhmätyöskentely Pienryhmätyöskentely Miten oppiaineesi/yksikkösi opetussuunnitelmissa aiotaan konkretisoida JY:n linjaukset osaksi tutkintojen, opintokokonaisuuksien ja opintojaksojen osaamistavoitteita? tullaan varmistamaan

Lisätiedot

UKK - USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET - KAUPPATIETEET

UKK - USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET - KAUPPATIETEET UKK - USEIN KYSYTYT KYSYMYKSET - KAUPPATIETEET OPISKELIJAKSI HAKEMINEN Kuinka pitkään saan opiskella? Opinto-oikeusaika on perusopintokokonaisuudessa kolme lukukautta, aineopintokokonaisuudessa neljä lukukautta

Lisätiedot

Perhejuhlapalvelut 20 osp

Perhejuhlapalvelut 20 osp Perhejuhlapalvelut 20 osp Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus Näytön tehtävät: Opiskelija toimii vierastarjoilun ja perhejuhlan kahvitilaisuuden suunnittelu-, valmistus- ja tarjoilutehtävissä. Tehtäviin

Lisätiedot

Uusi opiskelukokemus

Uusi opiskelukokemus Uusi opiskelukokemus Mikä on elukio? 19 kunnan välinen verkosto = nettikoulu toiminnassa mukana 100 opettajaa mahdollisuus koulun hallinnolle, opettajille ja opiskelijoille Oulun aikuislukion OPS ja oppikirjat

Lisätiedot

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1 HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Hakeutuminen Tiedon kirjaamis- ja siirtolupa Tietojen kirjaamisen on kysytty lupa kyllä ei Tässä henkilökohtaistamissuunnitelmassa olevia tietoja saa antaa valmistavassa

Lisätiedot

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään

Lisätiedot

Eurooppaan työssäoppimaan keväällä 2017?

Eurooppaan työssäoppimaan keväällä 2017? Kv-info 12.9.2016 Venäjälle Opetushallitus + oppilaitos rahoittavat toimintaa Mahdollisuus n. kymmenelle vuodessa SASKYssä, n.4-6 vkoa Oppilaitosvaihto Pietarin restaurointialan kouluun SOKOS- hotelleissa

Lisätiedot

Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014

Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014 Lappeenrannan teknillinen yliopisto Teknillinen tiedekunta Energiatekniikan koulutusohjelma Vaihto-opiskelujakso Saksa 2013-2014 Matkaraportti: RWTH Aachen, Winter Semester 2013/2014 01.06.2014 Timo Hakkarainen

Lisätiedot

Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009. Kaupunki: Fuengirola. Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta

Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009. Kaupunki: Fuengirola. Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta Espanjassa työssäoppimassa 27.10. 6.12.2009 Työssäoppimispaikkamme oli Fuengirolassa. (Costa del sol) Kaupunki: Fuengirola Asukasluku: 68 646 (2008) Keskilämpötila: 18 astetta Lähin lentokenttä: Málaga

Lisätiedot

KURSSIPALAUTE KÄYTÄNNÖSSÄ: MITÄ JA MITEN?

KURSSIPALAUTE KÄYTÄNNÖSSÄ: MITÄ JA MITEN? KURSSIPALAUTE KÄYTÄNNÖSSÄ: MITÄ JA MITEN? Terhi Skaniakos Erikoissuunnittelija Strateginen kehittäminen Kurssipalautejärjestelmä Tarkoituksena on kerätä systemaattista palautetta yliopiston kaikista tutkinto-opiskelijoille

Lisätiedot

Coventry Tuomas Fordell AUT3SN

Coventry Tuomas Fordell AUT3SN Coventry 2007-2008 Tuomas Fordell AUT3SN Yleistä Coventry on Englannin keskiosassa sijaitseva noin 300 000 asukkaan kaupunki Perinteinen teollisuuskaupunki. Lähialueella mm. Jaguarin, Aston Martinin sekä

Lisätiedot

SOSIAALILAUTAKUNNAN 17.12.2015 HYVÄKSYMÄ OHJE: ASUMISMENOT

SOSIAALILAUTAKUNNAN 17.12.2015 HYVÄKSYMÄ OHJE: ASUMISMENOT SOSIAALILAUTAKUNNAN 17.12.2015 HYVÄKSYMÄ OHJE: ASUMISMENOT Asumismenot Toimeentulotuessa asumismenoja huomioitaessa tarkoituksena on viimesijassa turvata henkilön/perheen asuminen. Asumismenojen tarpeellista

Lisätiedot

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA

YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA YHTEISÖLLISYYTTÄ. OSALLISUUTTA, HYVINVOINTIA Kiipulassa toteutuvia hyviä opetuksen käytänteitä ja opiskelijahyvinvointia opiskelijanäkökulmasta Yhteisöllisyys ja osallisuus on Ammattiopiston toiminnan

Lisätiedot

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta

Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta 7.9. ja 7.10. 2015 Timo Tapola Opintopsykologi Aalto-yliopisto LES Student services Yhteystieto: timo.tapola@aalto.fi Opiskelukyky http://www.opiskelukyky.fi/video-opiskelukyvysta/

Lisätiedot

Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti klo Tervetuloa! UEF ADUCATE

Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti klo Tervetuloa! UEF ADUCATE Johdanto kauppatieteiden opiskeluun ti 10.2.2015 klo 17.00-18 Tervetuloa! Kaikille avoin yliopisto Avoin yliopisto opetus vastaa yliopiston perusopetusta eli avoimessa yliopistossa tehdyt opintosuoritukset

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Löydämme tiet huomiseen

Löydämme tiet huomiseen Löydämme tiet huomiseen Opiskelua, tutkimusta ja työtä loistoporukassa Lappeenrannassa ja Imatralla 3100 opiskelijaa ja 300 asiantuntijaa muodostavat innovatiivisen ja avoimen korkeakouluyhteisön laadukas

Lisätiedot

AHOT opintopolulla. Osaamisen tunnistaminen opiskelijan näkökulmasta. Johanna Penttilä 20.9.2011 ja 27.9.2011 AHOT osana HOPS-ohjausta -koulutus

AHOT opintopolulla. Osaamisen tunnistaminen opiskelijan näkökulmasta. Johanna Penttilä 20.9.2011 ja 27.9.2011 AHOT osana HOPS-ohjausta -koulutus AHOT opintopolulla Osaamisen tunnistaminen opiskelijan näkökulmasta Johanna Penttilä 20.9.2011 ja 27.9.2011 AHOT osana HOPS-ohjausta -koulutus Esityksen kulku AHOToinnin peruskäsitteitä Esityksen pohjana

Lisätiedot