tämän pojan elämä Ihmisoikeusaktivisti Jyri Jaakkola murhattiin kaksi vuotta sitten matkalla San Juan Copalan kylään. Miksi Jyri päätyi Meksikoon?

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "tämän pojan elämä Ihmisoikeusaktivisti Jyri Jaakkola murhattiin kaksi vuotta sitten matkalla San Juan Copalan kylään. Miksi Jyri päätyi Meksikoon?"

Transkriptio

1 tämän pojan elämä Ihmisoikeusaktivisti Jyri Jaakkola murhattiin kaksi vuotta sitten matkalla San Juan Copalan kylään. Miksi Jyri päätyi Meksikoon? Teksti Laura Mattila Kuvat Jaakkolan perheen kotialbumi ja j.p. sipilä 34 toukokuu 2012

2 35 toukokuu Kuusivuotias Jyri Gävlenlinnan päiväkodissa Joensuussa.

3 LLakana on valkoinen ja vähän rispaantunut. Kaksi miestä kiinnittää sitä sinisillä nauhoilla vitivalkoisen minibussin konepeltiin. Prensa y Comision de Observacion, lakanassa lukee mustalla ja pinkillä spraymaalilla. Lehdistö- ja tarkkailukomissio. Auton vieressä seisoo Jyri Jaakkola, 33. Hänellä on valkoinen t-paita, beige neuletakki ja kuluneet harmaat housut. Tukka on vähän sekaisin niin kuin aina. Ympärillä on meksikolaisia ja eurooppalaisia aktivisteja, opettajia, muutama toimittaja. Ihmiset notkuvat pienissä ryhmissä, odottavat. Jyri on hakenut evääksi leivän ja limsan. Kun lakana on paikoillaan, hän astuu minibussiin. Sivuovi vedetään kiinni. Saattue lähtee viemään tukensa San Juan Copalan saarrettuun kylään. Jyri Antero Jaakkola syntyy Joensuussa helmikuussa Hän on rauhallinen lapsi, tykkää Pupu Tupunasta ja Pienestä rumpalipojasta ja viilettää punaisella muovimopolla huoneesta toiseen. Jyri käy myös pioneerikerhossa, jota hänen äitinsä Eve vetää. Siellä puhutaan kansainvälisestä solidaarisuudesta. Kesäleirille tulee vieraita El Salvadorista. Äiti on aktiivinen vasemmistolainen, ja välillä kotona pidetään kokouksia, joista Jyri ei paljon ymmärrä. Juuri ennen koulun alkua Jyri muuttaa äitinsä, isänsä ja kolme vuotta nuoremman veljensä kanssa Tampereelle. Hän aloittaa koulun Lentävänniemen ala-asteella ja löytää heti kavereita. Jyrin suosikkiaine koulussa on elämänkatsomustieto. Niillä tunneilla lapset istuvat ringissä, tutustuvat uskontoihin ja puhuvat apartheidista, sodista ja armeijoista. Tunneilla Jyri kuuntelee ja pohtii, puhuu vain kun on asiaa. Hän ei ole ryhmän ainoa pohdiskelija, mutta opettajan mielestä syvällisin. Kotona Jyri lukee paljon. Hänen kirjahyllyssään on Tinttejä ja Asterixeja, mutta myös oikeita kirjoja. Äiti etsii pojalleen kirjastosta tarinoita, jotka opettaisivat erilaisuuden ymmärtämistä ja hyväksymistä. Kerran hän tuo Jyrille Märta Tikkasen Sofian oman kirjan, joka kertoo kirjailijan MBD-oireyhtymää sairastavan tyttären elämästä. Kun Jyri on lukenut sen, hän pyytää äidiltään lisää niitä erilaisia kirjoja. Mutta ei Jyrin kotona kaiken aikaa pohdita syvällisiä. Enimmäkseen Jyri elää ihan tavallisen pikkupojan elämää: ui kilpaa, käy kuvataidekoulussa, pelaa jalkapalloa, piirtelee kavereiden kanssa tietokoneella, leikkii Taru sormusten herrasta -kirjan mustia ratsastajia. Vähän sellaista kepeillä huitomistahan se on. Kerran vuodessa koko perhe osallistuu vappumarssille. Jyri kävelee muiden mukana, vaikka ajattelee, että rivissä on tylsää. Jyri nostaa tukkansa geelillä pystyyn. Hän innostuu punkista, death 13-vuotiaana metallista ja räpistä. Jyri kuuntelee Pink Floydia, Red Hot Chili Peppersiä ja Massive Attackia, kuuntelee sanoja ja etsii kirjastosta tietoa musiikin taustoista. Kahdeksannella luokalla Jyri liittyy anarkistiliittoon. Hän on uhmakas muttei kovis, sellainen joka ei haistattele, mutta sanoo vastaan opettajille. Hän tekee kaveriensa kanssa jäyniä: he sulkevat ruotsinopettajan hissiin, pitävät ovia kiinni ja nauravat, kun opettaja ajelehtii kerrosten välillä. Kun Jyri vie perheen labradorinnoutajaa Hilua iltaisin ulos, hän laulaa täysillä heviä, ettei metsän pimeys pelottaisi. Kaveriensa kanssa Jyri kokeilee alkoholia. Kerran äiti hakee Jyrin nuorten selviämisasemalta. Jyrin viinapää on huono: hänelle tulee paha olo jo parista kaljapullosta. Kun Jyri kokeilee nuuskaa, hän oksentaa heti. Tupakkaa hän ei polta. Jalkapalloharrastus jää vähemmälle, mutta kilpauintia Jyri jatkaa. Hän käy hallilla joka ikinen arki-ilta ja joskus aamuisinkin. Lauantaisin on kahdet harjoitukset. Jyri on hyvä uimari, ikäluokassaan parinkymmenen kärjessä. Jyri lukee edelleen, mutta vähemmän romaaneja. Hän innostuu yksinäisestä seikkailijasta kertovista Corto Maltese -sarjakuvista ja kierrättää niitä kavereidensa kanssa. Lukiossa Jyri on enemmän hippi kuin punkkari. Hän innostuu filosofiasta, lukee Herman Hesseä ja saa taas uusia kavereita, vaikka Sammon urheilulukiossa muut ovat vähän liiankin kunnollisia. Jyrin innostus uintiin alkaa sitä paitsi hiipua. Hän sijoittuu nuorten SM-kisoissa kymmenenneksi ja lopettaa sitten. Maanantaisin Jyri käy tyttöystävänsä ja ystäviensä kanssa elokuvateatteri Niagaran elokuva-arkistossa. Hän pitää erityisesti Stanley Kubrickin ja Krzysztof Kieslowskin elokuvista. 36 toukokuu 2012

4 1988 Jyri ja puolivuotias Hilu sukulaisten mökillä. Syksyllä 1996 Jyri kirjoittaa ylioppilaaksi. Todistuksessa on pari ällää ja pari eximiaa. Jyri on tyytyväinen, mutta vähän levoton. Hän ei tiedä, mitä tekisi isona. Lukion jälkeen Jyri menee siviilipalvelusmieheksi A-klinikan nuorten yhteisökotiin Turkuun. Ystävät huomaavat, että Jyri nauttii nuorten auttamisesta. Hän on vähemmän levoton kuin ennen. Siihen voi kyllä olla muitakin syitä. Syksyllä 1997 Jyri marssii turkulaisen Maailmankauppa Aamutähden ovesta sisään ja esittää kysymyksiä, joihin ei ole helppoja vastauksia. Hän pääsee mukaan maailmankaupan toimintaan, innostuu reilusta kaupasta ja pientuottajien aseman parantamisesta. Hän kirjoittaa pamfletteja ja järjestää lukupiirejä. Jyrille reilu kauppa edustaa kapitalismin kritiikkiä. Se ei ole täydellistä, mutta parempi kuin ei mitään. Samoihin aikoihin Jyri vetää omaa ohjelmaa turkulaisen Radio Robin Hoodin kuuntelijoille. Juontojen perusteella Jyri on onnellinen mies. Äiti ajattelee, että poika taitaa olla rakastunut. Annos hyvää tahtoa kaikille! Toivottavasti te kuulijat suonette minulle anteeksi, jos en tänään puhu kovinkaan viisaita, sillä tänä aamuna aurinko paistoi, kahvi maistui liian hyvältä ja kaikki oli niin kovin mukavaa, että pääni on aivan pikkaisen sillä tavalla iloisesti sekaisin. Jyri elää ihan tavallisen pikkupojan elämää: ui kilpaa ja pelaa jalkapalloa. Syksyllä 1999 Jyri muuttaa Utrechtiin. Hän menee vuodeksi töihin Euroopan maailmankauppojen Newsjärjestöön ja ajattelee, että siellä pääsee vaikuttamaan isoihin linjoihin. Hän istuu usein viimeisenä toimistolla, sammuttaa illalla valot. Jyri saa hetkessä paljon kavereita. Sellainen hän on: ei mikään juhlien keskipiste, mutta sellainen, jonka kanssa on helppo jutella keittiössä jääkaapin kulmalla. Erityisen paljon Jyri viettää aikaa paikallisten talonvaltaajien kanssa. Heidän anarkistinen ajattelunsa viehättää Jyriä. Ystävä ajattelee, että Newsin toiminta on sittenkin liian valtavirtaa Jyrille. Välillä Jyri kirjoittaa kotiin kirjeitä, joissa kertoo kuulumisiaan ja pohtii aika isoja asioita: --- mitä tekisi ensi vuonna tai loppuelämänsä. Ja mitä mistäkin valinnasta ja teosta seuraa seuraavalle vuodelle, loppuelämälle, maailmalle tai ihmiskunnalle. Eikä mistään voi olla varma. On niin paljon mahdollisuuksia päätyä hyvään ja yhtä paljon mahdollisuuksia päätyä pahaan. Utrechtin jälkeen Jyri muuttaa vielä puoleksi vuodeksi Uppsalaan maailmankauppaliiton töihin. Hän tulee ennakoitua aikaisemmin kotiin, koska Hilu-koira tekee kuolemaa. Jyrin isä ajaa auton valmiiksi satamaan, jotta Jyri voi ajaa heti laivasta päästyään Tampereelle ja viettää muutaman tunnin Hilun kanssa, silittää sitä vielä kerran. 37 toukokuu 2012

5 lapsen kuolema muuttaa jyriä. Voiko kuolemaa pelätä, jos on pitänyt sitä sylissään? vuotias lukiolainen. Kaatopaikalla parveilee lapsia, jotka kaivavat ruokaa sairaalajätteiden keskeltä. Kuoleva nainen pyytää apua kadulla, miehet kysyvät, voivatko päästä Jyrin mukaan, pois. Jyri on tietysti lukenut, millaista kehitysmaissa on, mutta sodan runtelema Angola vuonna 2001 on rankka kokemus. Jyri on lentänyt Angolaan valmistelemaan rahtia reilun kaupan Estelle-purjelaivalle. Hän on innostunut Estellestä ja sitä ylläpitävästä Uusi Tuuli -yhdistyksestä pari vuotta aiemmin. Hän on myös aloittanut sosiologian ja sosiaalipolitiikan opinnot Åbo Akademissa, mutta käynyt luennoilla harvoin. Paljon enemmän hän on pyörinyt Estellellä, nikkaroinut rahtilaivaa kierrätysmateriaaleilla valtamerikuntoon ja haaveillut muiden mukana purjehduksesta Angolaan. Paitsi että Jyri ei voi purjehtia: pahoinvointi iskee häneen jo pienessä aallokossa. Eikä hän ole edes hyvä nikkaroija. Jyri on hyvä ratkomaan ongelmia. Kun Angolan-matkan rahoitus kangerteli, Jyri keksi Osta sika säkissä -kampanjan. Sen idea on yksinkertainen: anna rahaa, saat Angolasta patsaita, koruja tai mitä sieltä nyt reilusti löytyykään. Angolasta Jyri saa haalittua Estellen ruumaan ruukkuja, patsaita, taidetta ja muita käsityöläisten pientuotteita. Ongelma on, ettei Angolassa ole paljon ostettavaa, eikä reilun kaupan periaatteita ole helppo varmistaa. Jyrin on vaikea hyväksyä, ettei hän voi auttaa kaatopaikan lapsia tai kuolevaa naista. Että on vain uskottava Estelleen, siihen, että laivan matka herättelee ihmisiä lännessä ja että maailmaa voidaan muuttaa niin, ettei kenenkään tarvitsisi kuolla kadulle. Jyri kirjoittaa matkalla muistiinpanoja myös iloisista hetkistä. Hän tanssii paikallisten harrastajien kanssa capoeiraa ja löytää As Bismas -teatteriryhmän, jonka kanssa hän valmistelee näytelmän. Jyri on opiskellut portugalia ja esittää pahaa valkoista tilanomistajaa. Kun kotiinlähdön aika koittaa, Jyri kirjoittaa: Lähteminen tuntuu epämiellyttävältä. Etuoikeudelta. Ylellisyydeltä. --- Lähdön hetkellä kaikki paljastuu: minä lähden ja sinä jäät. Angolassa Jyri tajuaa, että juuri tätä hän haluaa tehdä. Että täällä hän haluaa olla. Että tällaisessa hän on hyvä. Ystäviensä kanssa Jyri miettii, miten pystyy yhdistämään kehitysmaissa työskentelyn ja perheen. Jyrin kumppani odottaa nimittäin lasta. Tammikuussa 2003, kaksi viikkoa ennen laskettua aikaa, Jyrin ja hänen kumppaninsa lapsi kuolee kohtuun. Jyri pitää kuollutta tytärtään sylissään ja hyvästelee hänet. Kun Jyri tapaa ystäviään Tampereella, hän on rauhallinen, näyttää kuvia sinisestä lapsesta, ei itke. Ystävistä tuntuu, että Jyri pitää surun sisällään. Hän kyllä puhuu perheelleen ja ystävilleen, mutta velmusta miehestä tulee totisempi. Lapsen kuolema muuttaa Jyriä tai ainakin Jyrin suhtautumista kuolemaan. Voiko kuolemaa pelätä, jos on pitänyt sitä sylissä? Jyri jatkaa työtään Uudessa Tuulessa ja maailmankauppaliikkeessä. Vuoden 2004 syksyllä hän matkustaa kumppaninsa kanssa Siperian, Mongolian, Tiibetin ja Nepalin läpi Bangladeshiin. Perillä he tutustuvat Sabalambu Unnayan Samity -järjestöön, jonka kanssa Turun maailmankauppa tekee yhteistyötä. Jyri osallistuu lukupiireihin, opettaa sairaanhoitajille englantia, neuvoo järjestön ompelijoille millaiset vaatteet suomalaisille mahtuvat. Kun Jyri ja hänen kumppaninsa matkustavat rannikolle lepäämään, Jyrille nousee korkea kuume. Koska se ei hellitä, pariskunta lentää Bangladeshin pääkaupunkiin Dhakaan. Likaisessa sairaalassa lääkärit ja toitajat ihmettelevät tajutonta, kouristelevaa Jyriä ja arvelevat, että kyseessä on lavantauti. 38 toukokuu 2012

6 Kumppani löytää toisen sairaalan, jonne kutsutaan avuksi ruotsalainen hoitaja. Sielläkään kukaan ei tee mitään. Lääkärit tarkkailevat, sanovat, että seuraillaan, mutta ruotsalainen hoitaja alkaa järjestää ambulanssilentoa Bangkokiin. Kotona Suomessa Jyrin äidin puhelin piippaa: Jyri on ollut sairas, mutta jo parempi. Viesti on Jyrin ystävältä Intiasta. Äiti on lähdössä kokoukseen ja pyytää toiselta ystävältä Bangladeshistä tekstiviestillä lisätietoja. Kun kokous alkaa, kännykkään tulee uusi viesti: Soita heti tähän numeroon. Äiti soittaa Jyrin isälle, joka ottaa yhteyttä ulkoministeriöön. Äiti alkaa järjestää lentoa Bangkokiin ja siivota. Siivoaminen tuntuu juuri sillä hetkellä ainoalta tavalta pysyä kasassa. Aina välillä hän pysähtyy itkemään, että Jyri ei voi kuolla, että jos Jyri nyt kuolee, äiti ei selviä siitä koskaan. Bangkokissa varmistuu, että Jyri on sairastunut A-hepatiittiin, joka on aiheuttanut maksakooman. Useimmiten siihen kuolee. Sairaalassa Jyri kytketään hengityskoneeseen ja letkuihin. Hoito on tehokasta, sairaalan käytävät kliinisiä ja puhtaita. Kun äiti ja isä ehtivät sairaalaan, Jyri liikehtii levottomasti. Äiti silittää Jyriä, puhuu rauhallisesti, yrittää tyynnyttää tajutonta poikaansa, etteivät letkut irtoa. Sunnuntai-iltana Jyri avaa silmänsä. Vaikka Jyri paranee, äiti ja ystävät ajattelevat, ettei Jyri ole tyytyväinen. Jyri on kiitollinen siitä, että on hengissä. Samaan aikaan hän kuitenkin pohtii, miksi juuri hän pelastui. Miksi hänen elämänsä on arvokkaampaa kuin niiden, joilla ei ole varaa lentää Bangkokiin? Jyrin mielestä hänen pelastumisensa on konkreettinen osoitus ihmisten eriarvoisuudesta, ja se ahdistaa häntä. Ystävien mielestä Jyri on Bangladeshin jälkeen vähän omissa maailmoissaan, enemmän kuin ennen. Jyrin ajatukset muuttuvat radikaalimmiksi. Kolmen auton saattue on edennyt La Sabanan kylän kohdalle. Tien varsilla on vähän enemmän vihreää, lapset pelaavat talon pihassa koripalloa. Kylän lähellä on tienristeys, josta käännytään San Juan Copalaan vievälle tielle. Autossa istuvat ovat sopineet, että jos risteykseen on kiinnitetty kieltoja tai varoituksia, autot kääntyvät takaisin. Risteyksessä ei ole mitään. Autot jatkavat soratietä, tulevat mäen päälle. Alhaalla laaksossa, parin sadan metrin päässä, näkyy, että tielle on vieritetty kiviä. Ne ovat jalkapallon kokoisia, eivät erityisen isoja. Matkustajat päättävät, että autot ajavat kivien luo ja kääntyvät sitten takaisin. Jyri istuu 2000-luvun puolivälissä usein Uuden Tuulen toimistolla Turun Aurinkotehtaalla. Vanhassa tehdasrakennuksessa on kansalaisjärjestöjen toimistoja, aulassa huolletaan polkupyöriä. Jyri opiskelee valtio-oppia Turun yliopistossa, käy luennoilla, jotka kiinnostavat, mutta ajattelee, että hänestä on enemmän hyötyä Aurinkotehtaalla, tekemässä jotain. Sitä paitsi Jyriä häiritsee se, että koulutusta on tarjolla vain hänen kaltaisilleen länsimaisille ihmisille. Hän uskoo oikeudenmukaisuuteen niin vahvasti, ettei halua käyttää hyväkseen harvoille varattua ylellisyyttä. Jyri toimii Uuden Tuulen puheenjohtajana. Hän valmistelee opetusmateriaalia Estellen purjehduksia varten, asentaa Aurinkotehtaan koneille Linuxkäyttöjärjestelmän ja teettää Estelle-logolla varustettuja t-paitoja. Jyri tilaa myös pikeepaitoja, vaikka muut yrittävät selittää, ettei yksikään hippi pukeudu niihin. Lisäksi Jyri kirjoittaa EU-hakemuksia. Ne valmistuvat usein viime minuuteilla, sillä Jyrillä ei ole koskaan kiire. Vaikka Jyri olisi tunnin myöhässä, hän ei juokse. Jyri ideoi projekteja ja yhteistyökuvioita, muttei aina jaksa seurata niitä loppuun. Puheenjohtajana hän haluaa kuunnella kaikkien mielipiteitä, mikä venyttää kokoukset maratoneiksi. Jyri pitää ihmisistä, mikä on näissä piireissä joskus harvinaista. Kun Aurinkotehtaalle tulee uusia vapaaehtoisia, Jyri jaksaa selittää ja opastaa, vaikka tietää, että todennäköisesti tulokkaat lopettavat kahden viikon jälkeen. Kun Jyri kysyy, mitä kuuluu, hän oikeasti kuuntelee vastauksen. Ystävät arvostavat sitäkin, ettei Jyri ole kiihkoilija. Hän elää niin kuin uskoo oikeaksi, muttei arvostele niitä, jotka elävät tavallista elämää. Jyri itse vain on menettänyt uskonsa länsimaiseen yhteiskuntajärjestelmään. Hänen mielestään se ylläpitää epätasa-arvoa, joka jakaa maailman hyötyjiin ja sorrettuihin. Maailman enemmistöltä on riistetty mahdollisuudet hyvään elämään, jotta me saamme lattemme, pullovetemme, muovituolimme ja kymmenen euron farkkumme. Jyri kirjoittaa, että ainoa keino sorron lopettamiseksi on nykyisen järjestelmän hylkääminen. Hän ei odota, että muutos tapahtuu hetkessä tai että se on massiivinen. Hän ajattelee, että jos kaikki aloittavat itsestään, vuotias Jyri Tampereella. Jyri ei ole kiihkoilija. Hän ei arvostele niitä, jotka elävät tavallista elämää. 39 toukokuu 2012

7 maailma on jo muuttunut. Jyri uskoo suoraan demokratiaan. Sellaiseen, jossa asioista eivät päätä eduskunta ja YK, vaan ihmiset, jotka kokoontuvat päättämään asioistaan yhdessä. Jyri ei nosta työstään palkkaa. Hän elää sosiaaliturvalla, dyykkaa ruokansa (Jyri on kasvissyöjä, mutta syö nakkipaketin, jos kukaan muu ei suostu siihen koskemaan) ja asuu kommuunin uima-altaassa (valkoisessa kaakelisyvennyksessä on sänky, sohva ja muutama Okébanaanilaatikko). Jyrin mielestä asiat ovat vakavia, elämä ei. Kun hän aloittaa kolmekymppisenä skeittauksen uudelleen ja olkapää muljahtaa rampilla sijoiltaan, Jyri kävelee kotiin, soittaa veljelleen ja kysyy, miten käden saa taas paikoilleen. Nyrkkeilysalilla hän on erityisen ylpeä, jos saa mustan silmän. Elokuussa 2009 Jyri kutsuu meksikolaisen, alkuperäiskansojen oikeuksia puolustavan Rubén Valencia Nuñezin Suomeen. Jyri on kiinnostunut Meksikon sorretuista alkuperäiskansoista, heitä puolustavasta zapatistiliikkeestä ja Oaxacan osavaltion tapahtumista. Oaxacassa valta on muutamaa vuotta aiemmin siirtynyt hetkeksi valtiolta kansankokouksille. Oaxacalainen Rubén ja Jyri kiertävät Helsingissä, Turussa ja Tampereella. Jyri tulkkaa portugali-pohjaltaan Rubénin espanjaa, keskustelee sorretuista alkuperäiskansoista ja lähidemokratiasta. Ystävät näkevät, että Jyrin ja Rubénin välille syntyy Suomessa vahva yhteys. Kun Rubén palaa takaisin Meksikoon, hän pyytää Jyriä tulemaan perässä. Rubén on yritetty murhata parikin kertaa, ja valkoinen mies toisi aktivistien toiminnalle turvaa jo läsnäolollaan. Jyri miettii ehdotusta pitkään. Hän ajattelee, että hänen työnsä on Suomessa ja länsimaissa. Jotta sorto loppuu, muutoksen pitää tapahtua sorron alkulähteillä. Toisaalta solidaarisuus tarkoittaa Jyrin mielestä asettumista samaan tilanteeseen kuin ne, joille on solidaarinen. Uuden Tuulen siviilipalvelusmies kuvaa videon, jolla Jyri pohtii ratkaisuaan: --- täytyy itsensäkin laittaa jollakin tavoin likoon, vaikka siihen asemaan ei ikinä päädy, sieltä tulee olemaan lentolippu takaisin ja vielä valkoinen ihonväri, joka jonkinlaisena suojavärinä toimii ja niin edelleen. --- Joulukuussa 2009 Jyri saa ulkoministeriöltä tukipäätöksen. Jyrin on tarkoitus tutustua Oaxacassa muun muassa paikallisiin kansalaisjärjestöihin, käynnistää viljelyhankkeita ja tukea intiaaniyhteisöjen itsehallinnon toteutumista. Ennen kaikkea Jyri haluaa oppia, miten suora demokratia toimii käytännössä. ehkä jyri tuntee kuoleman lähellä ja tarvitsee siksi kaiken mahdollisen rakkauden. Kaikki eivät innostu Jyrin lähdöstä. Yksi ystävä yrittää käännyttää Jyriä viimeiseen saakka, toinen vetoaa Jyrin kummipoikaan: ethän halua, että poika jää ilman kummisetäänsä. Jyri on kuitenkin päättänyt. Viimeisiä kuukausia Suomessa leimaa lopun tunne. Jyri käy uima-altaassa lojuvat tavaransa läpi, heittää turhat pois ja pakkaa loput laatikoihin. Hän käy elämäänsä läpi. Jyri puhuu lähdöstään psykologituttavalleen, käy ikään kuin työnohjauksessa. Häntä mietityttää, millaisen jäljen hän jättää. Hän miettii, onko kohdellut muita hyvin ja onko ottanut ihmissuhteissa enemmän kuin on pystynyt antamaan. Ystäville tulee olo, että Jyri ei aio palata. Ehkä Jyri ajattelee löytävänsä Meksikosta elämänsä rakkauden ja perustavansa sinne perheen. Jyri on jo jonkin aikaa yrittänyt elää niin, ettei sitoutuisi kehenkään. Äidistä tuntuu, että Jyri sitoutuu liiankin moneen suuntaan. Jyrillä on yksi tyttöystävä Suomessa ja toinen Ruotsissa. Jälkikäteen yksi tyttöystävistä arvelee, että ehkä Jyri tuntee kuoleman lähellä ja tarvitsee siksi kaiken mahdollisen rakkauden. Ainakin Jyri puhuu paljon kuoleman mahdollisuudesta. Hän haluaa hyvästellä kaikki ystävänsä kasvotusten, viettää heidän kanssaan aikaa. Viimeisenä viikonloppunaan Suomessa Jyri tekee vanhempiensa keittiössä ruokaa ja kertoo, ettei ole luvannut kenellekään palaavansa. Jyri haluaa, että äiti ja isä ymmärtävät, ettei Jyri ole pahoillaan jos kuolee. Hän on elänyt hyvän elämän ja kokenut monenlaista. Jyrin äiti palaa viimeiseen viikonloppuun ja keittiön pöydän äärellä sanottuihin sanoihin vielä monta kertaa. Tuntuu lohdulliselta, että Jyri on miettinyt asiat niin pitkälle, valmistautunut loppuun saakka. 23. helmikuuta 2010 Jyri lentää Meksikoon. Oaxacassa Jyri nukkuu kerrossängyssä. Toisen pedin hän on vallannut tavaroilleen. Paikallisen yhteisökeskuksen Casotan soluhuoneessa on sänkyjä enemmän kuin ihmisiä. Casotassa Jyri on se fiksu ja hiljainen tyyppi takahuoneesta, se joka sanoo välillä jotain hauskaa. Paikallisia naurattaa, kun hän innostuu tanssimaan juhlissa. Aluksi Jyri puhuu omalaatuisella portugalin ja espanjan sekoituksella, mutta hiljalleen puhe alkaa kuulostaa yhä enemmän espanjalta. Jyri viettää paljon aikaa Rubénin ja tämän edustaman Vocal-järjestön ihmisten kanssa. Hän tekee retkiä kyliin, jotka toimivat yhteisödemokratian periaatteiden 40 toukokuu 2012

8 Juttu perustuu yhdentoista ihmisen haastatteluihin. Heidän joukossaan ovat Jyrin äiti Eve Jaakkola sekä useita Jyrin ystäviä ja aktivistikavereita: Emmi Kilpeläinen, Anastasia Lapintie, Meri Mononen-Matias, Inka Mäkiö, Kalle Paronen, Hanna Saarikoski, Liina Sillanpää, J.P. Sipilä ja Silja Ylitalo. Juttua varten on ollut käytössä myös Jyrin kirjoituksia, blogitekstejä ja kirjeitä, videohaastatteluja, videoita ja valokuvia. Lisäksi lähteenä on käytetty lehtijuttuja muun muassa verkkolehti fifistä. mukaan: turismista saadut rahat ohjataan lasten koulutukseen, virat kiertävät, kaduilla on siistiä. Jyri kulkee Meksikossa vähän nuhjuisissa t-paidoissa ja tukka sekaisin, mutta retkille hän pakkaa hammasharjansa siististi muovipussiin. Jyri ihastuu meksikolaisten alkuperäiskansojen käyttämään termiin La Vida Digna, omanarvontuntoinen elämä. Sellainen ei ole kaikille Meksikossa helppoa. Jyri tutustuu kylään, jonka maille suunnitellaan golfkenttää, ja yhteisöihin, joiden jäsenet elävät jatkuvan uhan alla. Jyri perehtyy Oaxacan historiaan, konflikteihin ja taisteluihin, mutta kylien, kaupunkien ja alueiden nimiä hän ei opi millään. Capulalpamista tulee guacamole, Nexichosta mexico-nacho. Suomeen Jyri pitää yhteyttä Facebookin ja Skypen avulla. Kun ystävän lapset kysyvät Facebookissa, onko meksikolaisilla intiaaneilla sulkapäähineet, Jyri vastaa, että ehkä juhlissa. Äidin mielestä Jyri vaikuttaa tyytyväiseltä. Jyri onkin Meksikossa onnellinen. Hän etsii paikallisen nyrkkeilysalin ja menee mukaan, vaikka taso on turhan kova. Hän ostelee chilejä ja tutustuu paikalliseen termiin chilarse, chiliöverit. Joskus iltaisin Jyri kiipeää ystäviensä talon katolle, avaa pari olutta ja parantaa maailmaa. Kerran Jyri hoitaa suomalaisten ystäviensä lasta. Kun äiti tekstaa, että makuuhuoneessa on peitto, jos lapsen on kylmä, Jyri vastaa huumorintajuiseen tapaansa: Missä makuuhuoneessa? Olen keittiössä, lähempänä kaljoja. Huhtikuisena lauantaina Jyri kertoo samoille ystäville, että on vähän kiireinen. Hän on lähdössä maanantaina vocalilaisten kanssa San Juan jotain -nimiseen kylään, ja sitä ennen pitäisi vielä keskustella kylän taustoista ja katsoa aihetta käsittelevä dokumentti. Kylä on San Juan Copala, autonomiseksi julistautunut triqui-intiaanien kylä, jota hallitukseen kietoutuneet puolisotilaalliset järjestöt terrorisoivat ja piirittävät. Kylän lapset eivät ole päässeet kouluun neljään kuukauteen, ihmisiä on tapettuja, kylää ammuskeltu. Jyri lähtee mukaan humanitääriseen saattueeseen, vaikka tietää, että matka voi olla vaarallinen. Hän haluaa osoittaa tukensa ihmisille, joita ei ole tavannut. Ensimmäinen laukaus kuulostaa nallipyssyltä. Valkoisen minibussin matkustajat ovat huomanneet miehen vain hetkeä aikaisemmin, huomanneet miten mies juoksee rinnettä alas, huomanneet tämän pujottelevan ase koholla kitukasvuisten puskien välistä. Vähän aikaa näyttää siltä, että miehiä on vain yksi. Sitten heitä ilmestyy useampia. Jyri ajattelee, että jos kaikki aloittavat itsestään, maailma on jo muuttunut Jyri Oaxacassa, Meksikossa. Ensimmäisen laukauksen jälkeen tulee heti toinen, kolmas, neljäs. Luodit nakuttavat reikiä auton kylkeen, särkevät lasin, uppoavat metalliin. Peruuta, peruuta!, miehet ja naiset auton sisällä huutavat kuskille, mutta tämä ei pääse mihinkään. Edessä on kiviä, takana saattueen kaksi muuta autoa. Seuraa sekasorto: matkustajat heittäytyvät penkkien väliin, naiset kiljuvat. Ne, jotka nostavat päätään, näkevät, miten Jyrin lähellä istuva Cactus-järjestön puheenjohtaja Alberta Bety Cariño Trujillo haavoittuu. Samat ihmiset näkevät, kun Jyri kumartuu auttamaan Betyä, yrittää tyrehdyttää verenvuodon. Siihen hän kuolee. Jyrin murhan tutkinta on yhä kesken. Suurin ongelma on todistajien suojelu: muutamat ovat ilmoittaneet halustaan todistaa Jyrin murhannutta puolisotilaallista järjestöä vastaan, mutta Meksikon viranomaiset eivät ole järjestäneet todistajille suojelua. Parhaillaan selvitetään jopa yksityisen varainkeruun mahdollisuutta suojelun järjestämiseksi. 41 toukokuu 2012

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset: LAUSETREENEJÄ Kysymykset: Mikä - kuka - millainen? (perusmuoto) Mitkä ketkä millaiset? (t-monikko) Minkä kenen millaisen? (genetiivi) Milloin? Millainen? Minkävärinen? Minkämaalainen? Miten? Kenellä? Keneltä?

Lisätiedot

Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)

Lisätiedot

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja. Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?

6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen? 5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän

Lisätiedot

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota

Lisätiedot

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?

Lisätiedot

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3 AJAN ILMAISUT AJAN ILMAISUT 1. PÄIVÄ, VIIKONPÄIVÄ 2. VUOROKAUDENAIKA 3. VIIKKO 4. KUUKAUSI 5. VUOSI 6. VUOSIKYMMEN, VUOSISATA, VUOSITUHAT 7. VUODENAIKA 8. JUHLAPÄIVÄT MILLOIN? 1. 2. 3. 4. maanantai, tiistai,

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää. 2. NUMERO (EI 1) + PARTITIIVI o Minulla on kaksi autoa. o Kadulla seisoo

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä VERBI + VERBI - LAUSE -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä MIHIN LIIA MENEE? LIIA MENEE RAVINTOLAAN SYÖMÄÄN. MISSÄ LIIA ON? LIIA ON RAVINTOLASSA SYÖMÄSSÄ.

Lisätiedot

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen Vytvoř elativ: Minä olen kotoisin Tšekistä (Tšekki). Hän on kotoisin Suomesta (Suomi). Oletko sinä kotoisin

Lisätiedot

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ 1. TEE POSITIIVINEN JA NEGATIIVINEN IMPERFEKTI Hän lukee kirjaa. Me ajamme autoa. Hän katsoo televisiota. Minä rakastan sinua. Hän itkee usein. Minä annan sinulle rahaa.

Lisätiedot

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella

Lisätiedot

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3. kappale (kolmas kappale) AI KA 3.1. Kellonajat: Mitä kello on? Kello on yksi. Kello on tasan yksi. Kello on kaksikymmentä minuuttia vaille kaksi. Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen

Lisätiedot

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta Petri Kallio Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Asiantuntijaryhmän jäsen Petra Tiihonen Kehitysvammaisten Palvelusäätiön Henkilökohtainen avustajatoiminta Syyskuu 2014

Lisätiedot

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry

Minun elämäni. Mari Vehmanen, Laura Vesa. Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minun elämäni Mari Vehmanen, Laura Vesa Kehitysvammaisten Tukiliitto ry Minulla on kehitysvamma Meitä kehitysvammaisia suomalaisia on iso joukko. Meidän on tavanomaista vaikeampi oppia ja ymmärtää asioita,

Lisätiedot

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA 12.1. Liian pieni asunto Fereshten perheessä on äiti ja neljä lasta. Heidän koti on Hervannassa. Koti on liian pieni. Asunnossa on vain kaksi huonetta,

Lisätiedot

Kappale 2. Tervetuloa!

Kappale 2. Tervetuloa! Kappale 2 Tervetuloa! 17 Virtaset muuttavat On maanantai. Virtaset muuttavat. Osoite on Koivutie 8. 18 Joonas Virtanen on pihalla. Pieni poika tulee ulos. Hei, kuka sinä olet? Minä olen Joonas Virtanen.

Lisätiedot

JOKA -pronomini. joka ja mikä

JOKA -pronomini. joka ja mikä JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa

Lisätiedot

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

9.1. Mikä sinulla on?

9.1. Mikä sinulla on? 9.kappale (yhdeksäs kappale) 9.1. Mikä sinulla on? Minulla on yskä. Minulla on nuha. Minulla on kuumetta. Minulla on kurkku kipeä. Minulla on vesirokko. Minulla on flunssa. Minulla on vatsa kipeä. Minulla

Lisätiedot

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.

Lisätiedot

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia

Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko seikkailee ympäri Suomea ja opettaa viittomia Papu-sammakko on Kehitysvammaliiton hanke, jossa leikkimielinen pehmohahmo vie eteenpäin tärkeitä viestintä- ja tunneasioita. Sammakko matkustaa

Lisätiedot

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK

KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK Mitä tarkoittaa positiivinen kannustaminen? - rohkaiseminen Miten sitä voidaan toteuttaa a) kotona - jos lapsi ei vielä ymmärrä tehtävää, niin vanhemmat

Lisätiedot

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: 1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto

Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä. Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Tunne ja asiakasymmärrys voimavarana palvelunkehi4ämisessä Satu Mie8nen, taiteen tohtori, taideteollisen muotoilun professori, Lapin yliopisto Työpajan tavoite Tunnistetaan palvelukokemukseen lii4yvien

Lisätiedot

Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa

Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa 1 Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa arvokkaampia. Fidan kristilliset kumppanijärjestöt osoittavat

Lisätiedot

4.1 Samirin uusi puhelin

4.1 Samirin uusi puhelin 4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen

Lisätiedot

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA

TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA TERVEISET TÄÄLTÄ IMATRAN POUTAPILVEN PALVELUKODISTA KERROMME KULUNEEN VUODEN KUULUMISISTA JA VIIME VUODEN MIELEENPAINUVISTA TAPAHTUMISTA Talvella oli paljon pakkasta ja lunta. Paljon vaatteita päälle ja

Lisätiedot

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä: Lapsen kanssa järjestetään kahdenkeskeinen arviointihetki 2 kertaa vuodessa: alkukartoitus ja seuranta puolen vuoden päästä. Tutustu

Lisätiedot

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Oppilaan nimi: PRONOMINIT Persoonapronominien omistusliitteet Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen. Esimerkiksi: - Kenen pipo

Lisätiedot

MITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA?

MITEN TÄLLAISET VAIKEUDET / ONGELMAT NÄKYVÄT OPISKELIJASSA? 1. Ihmissuhde-Seppo/Saara Seppo/Saara opiskelee ensimmäisen vuoden kevättä. Hän on alkanut seurustelemaan samassa ryhmässä opiskelevan opiskelijan kanssa. Nyt asiat ovat alkaneet kuitenkin mennä huonoon

Lisätiedot

Löydätkö tien. taivaaseen?

Löydätkö tien. taivaaseen? Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

SARAN JA TUOMAKSEN TARINA

SARAN JA TUOMAKSEN TARINA SARAN JA TUOMAKSEN TARINA Opettajalle Sara on 15-vuotias ja Tuomas 17. He ovat seurustelleet parisen kuukautta. He olivat olleet yhdynnässä ensimmäistä kertaa eräissä bileissä, joissa he olivat myös juoneet

Lisätiedot

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 LOPPUTYÖ: Sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti, erityislastentarhanopettaja Eva Iisakka, Haapaniemen päiväkoti, lastenhoitaja Sanna Leppänen, Linnan päiväkoti,

Lisätiedot

Älä luule, ota selvää!

Älä luule, ota selvää! Älä luule, ota selvää! Tekijä Elämä ilman kulttuuria on tylsää 1 Yhdistä tekijä ja teos. laulaja kirjailija kuvittaja ohjaaja säveltäjä 2 Kirjoita omin sanoin kehykseen mikä teos on. 3 Täydennä ajatuskarttaan

Lisätiedot

FACEBOOK case pkssk. Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi

FACEBOOK case pkssk. Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi FACEBOOK case pkssk Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK heli.sivonen@pkssk.fi FACEBOOK case pkssk PKSSK:n rekrytointi siirtyi sosiaaliseen mediaan alkutalvella 2010. Olimme ensimmäinen sairaala Suomessa,

Lisätiedot

Menninkäisen majatalo

Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Menninkäisen majatalo runoja Menninkäisen majatalo Ari Ruokola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-224-8 Menninkäisen majatalohon, ovi auki aina on. Pääsee sinne

Lisätiedot

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Kalevanharjun päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Tarjoamme lapsille niin kodinomaista elämää kuin se on mahdollista laitoksessa.säännöllisen päivärytmin avulla luomme lapsille turvallisuutta.

Lisätiedot

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA Miten perfekti muodostetaan? Perusmuoto Perfekti 1. verbityyppi ottaa olen, olet, on ottanut, olemme, olette, ovat en ole, et ole, ei ole ottanut emme ole, ette

Lisätiedot

PAKKAA MAT- KALAUKKUAAN PESEE HAMPAANSA KÄYTTÄÄ KRAVAATTIA ON ONNELLINEN VETÄÄ VESSAN ON SURULLINEN SURFFAA NETISSÄ IMUROI ETEISEN

PAKKAA MAT- KALAUKKUAAN PESEE HAMPAANSA KÄYTTÄÄ KRAVAATTIA ON ONNELLINEN VETÄÄ VESSAN ON SURULLINEN SURFFAA NETISSÄ IMUROI ETEISEN PESEE HAMPAANSA ON ONNELLINEN ON SURULLINEN SURFFAA NETISSÄ KEITTÄÄ PERUNOITA PAKKAA MAT- KALAUKKUAAN KÄYTTÄÄ KRAVAATTIA VETÄÄ VESSAN IMUROI ETEISEN POLSKUTTELEE MUTAOJASSA KÄY KAUPASSA SÄÄSTÄÄ EURON SUKELTAA

Lisätiedot

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS:

KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Rauman freinetkoulun 2lk:n luokkalehti 5# helmikuu 2011 KAKKOS SANOMAT SISÄLLYS: Oppilaan haastattelu 2 Mikaelin arvoitus 2 Kaksi merenneitoa 3 Kirjaesittely 3 Hiihtoloma 5 Hiihtoretki 5 Silja Europalla

Lisätiedot

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi Akuliinan tarina Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi muuten kerennyt kouluun. Oli matikan

Lisätiedot

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti

TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti TURVATAITOKOULUTUS 2012-2013 Eeva Iisakka Haapaniemen päiväkoti, Auli Siltanen Vaajakosken päiväkoti, Sanna Leppänen Linnan päiväkoti Lopputyö: sosiodraama Tekijät: Auli Siltanen, Vaajakosken päiväkoti,

Lisätiedot

Ehkäisevän päihdetyön viikon tarina yläkouluille

Ehkäisevän päihdetyön viikon tarina yläkouluille Elsan aamu Ehkäisevän päihdetyön viikon tarina yläkouluille Ehkäisevän päihdetyön viikolla pohditaan onnellisuutta ja onnen kokemista. Ohessa oleva tarina on ote kahdeksasluokkalaisen Elsan kouluaamusta.

Lisätiedot

ONNE NUIT. Unelmahuone

ONNE NUIT. Unelmahuone ONNE NUIT Unelmahuone Lempisisustuskauppa Teinin huone uusiksi Unelmien huone Chilli huone VS sivistynyt huone Sisustusvinkit Millainen huone sopii sinulle? Horoskoopit unelmien huone Ida Hyrylä Neljä

Lisätiedot

SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS

SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS A SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rastittakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa teitä itseänne. a. Ideoiden tuottaminen

Lisätiedot

Piirrä kuvasi tauluun.

Piirrä kuvasi tauluun. Linus ja Ismenia haluaisivat tutustua sinuun. Piirrä kuvasi tauluun. Artikla 7. Jokaisella lapsella on oikeus nimeen ja kansalaisuuteen. Mikä on sinun nimesi ja kansalaisuutesi? On hauska tutustua uusiin

Lisätiedot

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,

Lisätiedot

SANATYYPIT JA VARTALOT

SANATYYPIT JA VARTALOT SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen? opiskelija opiskelijat opiskelija- opiskelijan pöytä pöydät pöydä-

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi

Lisätiedot

2.12.2011. Titta Hänninen

2.12.2011. Titta Hänninen 2.12.2011 Titta Hänninen Kotitehtävätekstit! Palauta viimeistään, viimeistään, viimeistään ensi viikolla (koska meillä on viimeinen tunti)! OHJE JEŠTĔ JEDNOU: 1. Etsi internetistä jokin suomenkielinen

Lisätiedot

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Teidän talonne on upouusi. MINKÄ? KENEN? MILLAISEN? = talon, teidän, sinisen huoneen= GENETIIVI Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden Genetiivi ilmaisee omistusta Laurin koira, minun

Lisätiedot

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. 2.-luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella Sanomalehtiviikko KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti 1. -luokkalaisille Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella MA Tänään katsomme ja kuuntelemme sanomalehteä. 1. Paljonko sanomalehti

Lisätiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset. MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

320075 Mitä nyt (4) What now?

320075 Mitä nyt (4) What now? 320075 Mitä nyt (4) What now? Lapset joutuvat usein tilanteisiin, joissa on hyvä miettiä omia reaktioitaan ennen toimimista. Tässä korttisarjassa esitetään erilaisia hankalia tilanteita, joihin jokainen

Lisätiedot

VEIJOLLA ON LASTENREUMA

VEIJOLLA ON LASTENREUMA VEIJOLLA ON LASTENREUMA T ässä on Veijo ja hänen äitinsä. Veijo on 4-vuotias, tavallinen poika. Veijo sairastaa lastenreumaa. Lastenreuma tarkoittaa sitä, että nivelet ovat kipeät ja tulehtuneet. Nivelet

Lisätiedot

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 2. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 3. Kuvittele,

Lisätiedot

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin. Objektiharjoituksia Harjoitus 1 Pane objekti oikeaan muotoon. 1. Ensin te kirjoitatte... TÄMÄ TESTI ja sitten annatte... PAPERI minulle. 2. Haluan... KUPPI - KAHVI. 3. Ostan... TUO MUSTA KENKÄ (mon.).

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ - 2 - Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas

Lisätiedot

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ EURO RUN -PELI www.uudet-eurosetelit.eu ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ Anna ja Aleksi ovat samalla luokalla ja parhaat kaverit. Heillä on tapana joutua erilaisiin seikkailuihin. Taas alkaa

Lisätiedot

TAPAN I BAGGE. Rannalla. Rannalla TAMMI

TAPAN I BAGGE. Rannalla. Rannalla TAMMI Kaisa TAPAN I BAGGE Rannalla Rannalla TAMMI TAPANI BAGGE Rannalla Kuvittanut Hannamari Ruohonen Kustannusosakeyhtiö Tammi Helsinki Kaisa-sarjan kirjat: Pihalla, 2002 Ulkona, 2004 Kylässä, 2005 Yöllä, 2006

Lisätiedot

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi

Lisätiedot

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin

Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Lapsen nimi: LASTEN OIKEUKSIEN JULISTUS Lapsella on oikeus Erityiseen suojeluun ja hoivaan Riittävään osuuteen yhteiskunnan voimavaroista Osallistua ikänsä ja kehitystasonsa

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi

Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi Suomalainen työelämätietous Pikku-koto kurssi Työelämätietoutta - Suomalaisia pidetään ahkerasti työtä tekevänä kansana. - Erityisen haluttuja työntekijöitä tulee Pohjanmaalta. - Nykyisin Suomessa on paljon

Lisätiedot

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

KADUILLA, PUISTOISSA. 1. Kaduilla, puistoissa Kallion porukkaa jos jonkinlaista: sydämellistä ja vähemmän sellaista huolten painamaa ja kepeää

KADUILLA, PUISTOISSA. 1. Kaduilla, puistoissa Kallion porukkaa jos jonkinlaista: sydämellistä ja vähemmän sellaista huolten painamaa ja kepeää KADUILLA, PUISTOISSA 1. Kaduilla, puistoissa Kallion porukkaa jos jonkinlaista: sydämellistä ja vähemmän sellaista huolten painamaa ja kepeää 2. Omissa, vieraissa kämpissä yksin tai ystävän kanssa aamuun

Lisätiedot

SUOKI TOIMINTA PASSI

SUOKI TOIMINTA PASSI I K O SU M I TO A T IN A P I SS nimi: Näitä taitoja, joita harjoittelet tässä passissa, sinä tarvitset: A Työharjoittelussa B Vapaa-aikana C Koulussa Nämä taidot kehittyvät, kun teet tehtävät huolellisesti:

Lisätiedot

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa?

Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Materiaali hoitosuhdekeskusteluihin Selkomukautus Ensitietoa skitsofreniasta Mitä skitsofrenia tarkoittaa? Opas on tehty Arjen mieli -hankkeessa,

Lisätiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot

veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)

Lisätiedot

Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta.

Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta kerroksesta. Osastollamme tehdään paljon erilaisia tutkimuksia. Lääkärin pyynnöstä haluamme ottaa sinusta EEG- eli aivosähkötutkimuksen, joka tutkii aivojen toimintaa. Löydät meidät kanttiinin yläpuolelta, kolmannesta

Lisätiedot

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT

TUPAKOINTI ENNEN JA NYT 1 TUPAKOINTI ENNEN JA NYT Alla näkyvät viivadiagrammit kertovat tupakkaa kokeilleiden ja päivittäin tupakoivien osuudet 12 18-vuotiaista nuorista vuosina 1981 2015. Vastatkaa viivadiagrammeja tulkitsemalla

Lisätiedot

Odpowiedzi do ćwiczeń

Odpowiedzi do ćwiczeń Odpowiedzi do ćwiczeń Lekcja 1 1. c 2. b 3. d 4. a 5. c Lekcja 2 1. ruotsia 2. Norja 3. tanskalainen 4. venäjää 5. virolainen 6. englantia 7. Saksa 8. kiina 9. espanjaa 10. Suomi 11. puolalainen 12. englanti

Lisätiedot

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.

Lisätiedot

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä

LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä LASTEN OIKEUDET Setan Transtukipiste Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä >> SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON JOIDENKIN LASTEN OMINAISUUS Joskus lapsi haluaa olla välillä poika ja välillä tyttö.

Lisätiedot

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia)

KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA. (Lyhytelokuva, draama komedia) KÄSIKIRJOITUS TYÖ ENNEN HUVIA (Lyhytelokuva, draama komedia) 1. INT. Työpaikka, toimisto. Ilta klo.19.45. Kesto 30s. istuu yksin työpaikan suuressa toimistotilassa omassa työpisteessään. Yösiivooja tulee

Lisätiedot

M.J. Metsola. Taimentukka. Perämeren makuisia runoja vanhemmuudesta ja sukujen polvista

M.J. Metsola. Taimentukka. Perämeren makuisia runoja vanhemmuudesta ja sukujen polvista M.J. Metsola Taimentukka Perämeren makuisia runoja vanhemmuudesta ja sukujen polvista Taimentukka Mikko Juhana Metsola Ulkoasu: R. Penttinen Kustantaja: Mediapinta, 2010 ISBN 978-952-235-264-4 Auringossa

Lisätiedot

Sinähän osaat, Liinu!

Sinähän osaat, Liinu! Sinähän osaat, Liinu! Tässä kirjassa kerrotaan, minkälaista on, kun on tarkkaavaisuus- ja keskittymisvaikeuksia. Niitä voi olla monenlaisia. Tämä kirja kertoo Liinusta, jolle tarkkaavaisuus ja keskittyminen

Lisätiedot

Tervetuloa selkoryhmään!

Tervetuloa selkoryhmään! Tervetuloa selkoryhmään! SELKOESITE 1 Jutteletko mielelläsi erilaisista asioista? Haluatko saada tietoa maailman tapahtumista selkokielellä? Haluatko sanoa mielipiteesi, mutta et aina uskalla? Tuntuuko

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Gepa Käpälä Jännittävä valinta

Gepa Käpälä Jännittävä valinta Gepa Käpälä Jännittävä valinta Moikka! Mä oon Gepa Käpälä. Oon 7-vuotias ja käyn eskaria. Siili Iikelkotti ja oravakaksoset on siellä kanssa. Mutta mä oon niitä nopeampi. Oon koko Aparaattisaaren nopein.

Lisätiedot

Mikä tekee sinut onnelliseksi?

Mikä tekee sinut onnelliseksi? Mikä tekee sinut onnelliseksi? Minut tekee onnelliseksi terveys! Minut tekee onnelliseksi sen oivaltaminen, että KIIRE on keksitty juttu eikä annettu, muuttumaton elämän muoto. Minut tekee onnelliseksi

Lisätiedot

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, )

1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, ) ALAKOULUT Luokat 1 2 Kuvasta tarinaksi Tarvikkeet: Sanoma- ja aikakauslehtiä, sakset 1. Oppilaat (ja ope) etsivät ja leikkaavat lehdestä itseään kiinnostavan kuvan. (Ihminen, eläin, esine, ) 2. Oppilaat

Lisätiedot

Kuolemmeko JÄTTEISIIMME?

Kuolemmeko JÄTTEISIIMME? Kuolemmeko JÄTTEISIIMME? Mieti ensin kaksi kertaa heitätkö roskat luontoon. Tiesitkö, että yksi veteen heitetty tupakka saastuttaa 7 litraa vettä? Kuolemmeko jätteisiimme? Kännykkä vaihtoon uutta ostattaessa,

Lisätiedot

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

TAIKURI VERTAISRYHMÄT TAIKURI VERTAISRYHMÄT C LAPSILLE JOIDEN VANHEMMAT OVAT ERONNEET Erofoorumi 3.11.15 Tina Hav erinen Suom en Kasv atus- ja perheneuvontaliitto Kenelle ja miksi? Alakouluikäisille kahden kodin lapsille joiden

Lisätiedot

Tärkeät paikat. Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit!

Tärkeät paikat. Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit! LUONNOS Sukumuistelupeli Tärkeät paikat Jaa muistoja yhdessä sukulaisen tai ystävän kanssa. Kerro lapsuutesi tärkeistä paikoista. Leikkaa tästä kysymyskortit! Voit myös keksiä itse lisää kysymyksiä! Jokainen

Lisätiedot