tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet rehtori vararehtorit yhteisöjohtaja henkilöstöpäällikkö

Transkriptio

1 Kokouksen sihteeri Helena Juntunen KOKOUSKUTSU gsm Privatel ( Helena.Juntunen(at)ulapland.fi) Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvosto pitää seuraavan kokouksensa tiistaina klo alkaen. Kokouspaikkana on tiedekunnan kokoushuone (ss 113), Yliopistonkatu 8, 2. krs. Kokouksen asia- ja esityslistat toimitetaan ohessa varsinaisille jäsenille. Varajäsenille on toimitettu vain asialista kokouskutsun yhteydessä. Mikäli joku varsinaisista jäsenistä on estynyt saapumaan kokoukseen pyydän, että hän ilmoittaisi asiasta varamiehelleen ja toimittaisi samalla myös esityslistan. Dekaani Kyösti Kurtakko Jakelu: tiedekuntaneuvoston jäsenet, lisäjäsenet ja varajäsenet rehtori vararehtorit yhteisöjohtaja henkilöstöpäällikkö

2 Kokouksen 11 / 2009 asialista 1. Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus 2. Ilmoitusasiat 3. Väittelyluvan myöntäminen KM Arto Ahoselle 4. Väittelyluvan myöntäminen KM Aila Paasolle 5. Esitarkastajien määrääminen TM Pekka Asikaisen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle 6. Esitarkastajien määrääminen TtT Raija Seppäsen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle 7. Kasvatustieteen lehtorin viran muuttaminen kasvatustieteen yliopistonlehtorin viraksi; kolmas käsittely 8. Kasvatustieteen yliassistentin viran muuttaminen kasvatustieteen yliopistonlehtorin viraksi; kolmas käsittely 9. Tutkimusstrategiatyöryhmän asettaminen 10. Naistutkimuksen oppiaineen nimen muuttaminen 11. Täydennyskoulutusyksikön suunnittelutoimikunnan asettaminen 12. Harjoittelukoulun johtokunnan nimeäminen 13. Pro gradu tutkielmien tarkastajien määrääminen 14. Pro gradu tutkielmien arvosteleminen 15. Mahdolliset muut asiat

3 Pia Satta-Hakso gsm Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus Asioiden käsittelystä hallintoelimissä Lapin yliopiston johtosäännön 33 :n 2 momentin mukaan kutsu hallintoelimen kokoukseen on lähetettävä viimeistään kolme arkipäivää ennen kokousta. Saman johtosäännön 33 :n 4 momentin mukaan hallintoelin on päätösvaltainen, kun läsnä on kokouksen puheenjohtajan lisäksi vähintään puolet muista jäsenistä. Kokouskutsut asialistoineen on postitettu jäsenille (ja varajäsenille) torstaina Esitys Todettaneen kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus.

4 Pia Satta-Hakso gsm Ilmoitusasiat Esitys Todetaan seuraavat ilmoitusluontoiset asiat: Nimitykset: - YTM Minna Vaarala on nimitetty harjoittelijan määräaikaiseen työsopimussuhteeseen (Compa-, Yhteisökasvatus- ja Think Barents-hankkeisiin) ajalle Muut ilmoitusluontoiset asiat: - Liitteenä 1 Opiskelupalveluiden laatima tilasto tutkintotavoitteista ja niiden toteutumisesta Lapin yliopistolla ajalla

5 Terhi Mella gsm Lisäjäsenet: Kaasila, Raimo Määttä, Kaarina Ruokamo, Heli 3. Väittelyluvan myöntäminen KM Arto Ahoselle KM Arto Ahonen on pyytänyt, että kasvatustieteiden tiedekunta myöntäisi hänelle väittelyluvan (liite 1). Kasvatustieteiden tiedekunta määräsi KM Arto Ahosen väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Psychosocial Well-Being of Schoolchildren in the Barents Region: A Comparison from the Northern Parts of Finland, Sweden and Norway and Northwest Russia esitarkastajiksi professori Jari-Erik Nurmen Jyväskylän yliopistosta ja professori Oddrun Samdalin Bergenin yliopistosta. Heidän lausuntonsa ovat liitteinä (liite 2 ja liite 3). Professori Raimo Rajalan lausunto KM Arto Ahosen väitöskirjaksi tarkoittamaan tutkimukseen tehdyistä muutoksista on liitteenä (liite 4). Arto Ahosella ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin (liite 1). Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

6 Terhi Mella gsm Lisäjäsenet: Kaasila, Raimo Määttä, Kaarina Ruokamo, Heli 4. Väittelyluvan myöntäminen KM Aila Paasolle KM Aila Paaso on pyytänyt, että kasvatustieteiden tiedekunta myöntäisi hänelle väittelyluvan (liite 1). Kasvatustieteiden tiedekunta määräsi KM Aila Paason väitöskirjaksi tarkoittaman tutkimuksen Osaava ammatillinen opettaja 2020 esitarkastajiksi professori Pekka Ruohotien Tampereen yliopistosta ja professori Marja-Leena Stenströmin Jyväskylän yliopistosta. Heidän lausuntonsa ovat liitteinä (liite 2 ja liite 3). Aila Paasolla ei ole huomauttamista esitarkastajien lausuntoihin (liite 1). Asiassa ei ole esittelymenettelyä.

7 Terhi Mella gsm Esitarkastajien määrääminen TM Pekka Asikaisen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle Lapin yliopiston johtosäännön 19 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen esitarkastajat. TM Pekka Asikainen on jättänyt väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksensa Kirkkoherranvirkaan pätevöittämä johtamiskoulutus opiskelijoiden arvioimana kasvatustieteiden tiedekuntaan esitarkastajien määräämistä varten. Esitys Päätetään määrätä TM Pekka Asikaisen väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Kirkkoherranvirkaan pätevöittämä johtamiskoulutus opiskelijoiden arvioimana esitarkastajiksi professori Kirsi Tirri, Helsingin yliopisto ja professori Pauli Juuti, Lappeenrannan teknillinen yliopisto.

8 Terhi Mella gsm Esitarkastajien määrääminen TtT Raija Seppäsen väitöskirjaksi tarkoitetulle tutkimukselle Lapin yliopiston johtosäännön 19 :n mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen esitarkastajat. TtT Raija Seppänen on jättänyt väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksensa Ikäns elä, ikäns opi, oppimatta kuole kasvatustieteiden tiedekuntaan esitarkastajien määräämistä varten. Esitys Päätetään määrätä TtT Raija Seppäsen väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Ikäns elä, ikäns opi, oppimatta kuole esitarkastajiksi dosentti Merja Nikkonen, Kuopion yliopisto ja dosentti Lauri Kemppinen Turun yliopisto.

9 Pia Satta-Hakso gsm Kasvatustieteen lehtorin viran muuttaminen kasvatustieteen yliopistonlehtorin viraksi; kolmas käsittely Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan hyväksynyt yliopiston uuden opetus- ja tutkimushenkilökunnan virkarakenteen. Virkarakenteen kolmannessa ryhmässä varttuneiden tutkijoiden ja opettajien perusnimike on yliopistonlehtori. Tehtävää täytettäessä käytetään avointa hakua, mikäli siihen ei edetä ulkopuoliseen arviointiin perustuvan pätevöitymisen kautta. Kasvatustieteen yliopistonlehtori osallistuu kasvatustieteiden tiedekunnan perus- aineja syventävien opintojen opetukseen sekä opinnäytetöiden ohjaukseen. Yliopistonlehtorin asiantuntijuus kohdentuu pohjoisen alueen hyvinvointiin liittyviin kasvatussosiologisiin kysymyksiin. Yliopistonlehtorin tehtäviin kuuluu myös tiedekunnan ja kasvatustieteellisen alan opiskelijavalintojen kehittämiseen liittyvät tehtävät yhteistyössä tiedekunnan koulutusohjelmien ja muiden kasvatustieteellisten tiedekuntien kanssa. KT Klaus Toivonen on nimitetty Lapin yliopistoon kasvatustieteen lehtorin virkaan Toivonen on väitellyt kasvatustieteiden tiedekunnassa vuonna Eri yliopistoissa hän on opettanut ja toiminut tutkijana 1960 luvun lopulta alkaen. Hän on hoitanut määräaikaisena useita apulaisprofessorin ja professorin tehtäviä. Toivonen on ollut useana vuonna Yhdistyneiden kansakuntien palveluksessa sekä vuodesta 1995 Associate Tutor nimikkeellä Wolverhamptonin yliopistossa Englannissa. Liitteenä on KT Klaus Toivosen kirje koskien virkamuutosta, nimikirjanote ja julkaisuluettelo.

10 Virkamiesasetuksen (971/94) 4 :n mukaan viran nimeä ei saa muuttaa siten, että virkaan nimitetty virkamies ei täytä nimeltään muutettua virkaan säädettyä kelpoisuusvaatimuksia. Kelpoisuusasetuksen (309/93, muut. 1083/95, muut. 463/98, muut. 1217/2000) mukaan yliopistonlehtorilta vaaditaan soveltuva tohtorin tutkinto, hyvä opetustaito ja, jos se on tärkeää tehtävän hoitamiselle, käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Opetus- ja tutkimusvirkoihin vaaditaan riittävä suomen kielen taito ja kyky ymmärtää ruotsin kieltä. Kasvatustieteen yliopistonlehtorin virkaan vaaditaan käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Tiedekuntaneuvosto totesi kokouksessaan , että KT Klaus Toivosen kasvatustieteen lehtorin viran muuttaminen yliopistonlehtorin viraksi on tarkoituksenmukaista. Tiedekuntaneuvosto päätti pyytää kirjalliset lausunnot KT Klaus Toivosen tieteellisestä pätevyydestä kasvatustieteen yliopistonlehtorin virkaan professori Juhani Suortilta (Oulun yliopisto) ja emeritusprofessori Kari Niinistöltä (Turun yliopisto). Asiantuntija Suortin lausunto saapui ja asiantuntija Niinistön lausunto saapui (liitteet 2 ja 3). Molemmat asiantuntijat arvioivat KT Klaus Toivosen olevan tieteellisesti pätevä kasvatustieteen yliopistonlehtorin virkaan. Esitys Päätettäneen esittää yliopiston rehtorille, että hän nimittäisi KT Klaus Toivosen kasvatustieteen yliopistonlehtoriksi alkaen.

11 Pia Satta-Hakso gsm Kasvatustieteen yliassistentin viran muuttaminen kasvatustieteen yliopistonlehtorin viraksi; kolmas käsittely Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan hyväksynyt yliopiston uuden opetus- ja tutkimushenkilökunnan virkarakenteen. Virkarakenteen kolmannessa ryhmässä varttuneiden tutkijoiden ja opettajien perusnimike on yliopistonlehtori. Yliassistentuurit muutetaan yliopistonlehtorien viroiksi. Tehtävää täytettäessä käytetään avointa hakua, mikäli siihen ei edetä ulkopuoliseen arviointiin perustuvan pätevöitymisen kautta. Kelpoisuusasetuksen (309/93, muut. 1083/95, muut. 463/98, muut. 1217/2000) mukaan yliopistonlehtorilta vaaditaan soveltuva tohtorin tutkinto, hyvä opetustaito ja, jos se on tärkeää tehtävän hoitamiselle, käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Opetus- ja tutkimusvirkoihin vaaditaan riittävä suomen kielen taito ja kyky ymmärtää ruotsin kieltä. Kasvatustieteen yliassistentin virkaan on nimitetty kaudelle KT Sari Poikela. Poikela on väitellyt kasvatustieteen tohtoriksi aikuiskasvatuksen pääaineesta vuonna Hän on kasvatustieteen, erityisesti ongelmaperustaisen pedagogiikan dosentti. Poikela on toiminut Tampereen yliopistossa assistenttina, suunnittelijana, projektipäällikkönä ja lehtorina yhdeksänkymmentäluvun alusta lukien. Hän on ollut vuoden tutkijana Australiassa, Sydneyssä (University of Technology). Lapin yliopistossa Poikela on nimitettynä kasvatustieteen yliassistentuuriin ja on lisäksi hoitanut kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen professorin viran tehtäviä yhteensä vajaat kaksi vuotta. Liitteenä on KT Sari Poikelan nimikirjanote ja ansioluettelo.

12 Kasvatustieteen yliopistonlehtorin tehtäviin kuuluu pääasiassa kasvatustieteen ja aikuiskasvatustieteen alaan kuuluvaa opetus ja tutkimus sekä osallistuminen perus- ja jatko-opiskelijoiden opinnäytetöiden ohjaukseen. Virkaan vaaditaan käytännöllinen perehtyneisyys tehtäväalaan. Virka sijoittuu valtion palkkausjärjestelmässä opetus- ja tutkimushenkilöstön vaativuustasoihin 5 7. Tiedekuntaneuvosto on kokouksessaan todennut, että kasvatustieteen yliassistentin viran muuttaminen kasvatustieteen yliopistonlehtorin viraksi on tarkoituksenmukaista. Kokouksessaan tiedekuntaneuvosto päätti pyytää kirjalliset lausunnot KT Sari Poikelan tieteellisestä pätevyydestä kasvatustieteen yliopistonlehtorin virkaan professori Tapio Varikselta (ammattikasvatuksen tutkimusja koulutuskeskus, Tampereen yliopisto) ja dosentti Anneli Sarjalta (koulutuksen tutkimuslaitos, Jyväskylän yliopisto). Professori Tapio Variksen lausunto saapui ja dosentti Anneli Sarjan lausunto saapui ( liitteet 2 ja 3). Tiedekuntaneuvoston valitsemat asiantuntijat arvioivat lausunnoissaan, että KT Sari Poikela on tieteellisesti pätevä kasvatustieteen yliopistonlehtorin virkaan. Esitys Päätettäneen esittää yliopiston rehtorille, että hän nimittäisi KT Sari Poikelan kasvatustieteen yliopistonlehtoriksi alkaen.

13 Pia Satta-Hakso gsm Tutkimusstrategiatyöryhmän asettaminen Lapin yliopiston hallitus on hyväksynyt Lapin yliopiston tutkimusstrategian. Tutkimusstrategian tehtävänä on edesauttaa tutkimustoiminnan vahvistamista. Strategiassa on kuvattu yliopiston tutkimuksen nykytilaa, haasteita ja vahvuuksia, määritetty tutkimuksen strategisia toimintalinjoja, esitetty toimintatapoja tutkimusedellytysten parantamiseksi ja kansainvälistämiseksi, nostettu esiin monitieteisiä tutkimusalueita ja visioitu Lapin yliopistoa tutkimusyliopistona vuonna Tutkimuksen ja taiteellisen toiminnan strategiset tavoitteet sekä painotukset ja kehittämiskohteet on linjattu Lapin yliopiston kokonaisstrategiassa, joka on hyväksytty hallituksessa Tiedekuntien tutkimuksen painopistealueiden ja profiilien osalta on tarvetta tarkentaa kokonaisstrategiassa esitettyjä sisältöjä. Tiedekunnan tutkimusstrategian laatimista varten on tarpeellista asettaa työryhmä. Työryhmän tehtävänä on laatia esitys tiedekunnan tutkimusstrategiaksi ottaen huomioon yliopiston edellä mainitut strategiset linjaukset. Tutkimusstrategia sisältää tiedekunnan tutkimustoiminnan tavoitteet ja profilaation mukaan lukien jatkotutkintokoulutuksen. Strategiatyöryhmän tehtävänä on myös tuoda esille ehdotuksia toimenpiteiksi, joilla asetettuihin tavoitteisiin pyritään. Työryhmän tulee jättää esityksensä tutkimusstrategiaksi tiedekuntaneuvostolle toukokuun 2010 loppuun mennessä. Esitys Päätettäneen asettaa tutkimusstrategiatyöryhmä laatimaan kasvatustieteiden tiedekunnan tutkimusstrategia ja nimetä työryhmään seuraavat henkilöt:

14 professori Päivi Naskali pj. professori Anneli Lauriala professori Kaarina Määttä professori Raimo Rajala yliopistonlehtori Raimo Kaasila lehtori vs. Päivi Hakkarainen assistentti Outi Ylitapio-Mäntylä hallintopäällikkö vs. Pia Satta-Hakso

15 Pia Satta-Hakso gsm Naistutkimuksen oppiaineen nimen muuttaminen Kasvatustieteiden tiedekunnassa on naistutkimuksen oppiaine ja sisäinen akateeminen naistutkimusyksikkö. Naistutkimuksella on oppiaineen nimenä oma historiallinen taustansa. Oppialan tavoitteena on tuottaa tietoa siitä, miten sukupuoli ja sukupuolten väliset suhteet järjestävät erilaisia yhteiskunnallisia, kulttuurisia ja historiallisia ilmiöitä. Naistutkimuksen oppiaine kattaa nimeään laajemmin erilaisia tutkimusaloja, kuten tasa-arvotutkimus ja kriittinen miestutkimus. Oppialan sisäinen teoreettinen keskustelu, yliopiston rakenteellinen muutos ja paineet tieteidenvälisen yhteistyön lisäämiseksi ovat osaltaan vaikuttaneet siihen, että naistutkimuksen oppiaineen nimi olisi muutettava sukupuolentutkimuksen oppiaineeksi. Naistutkimuksen johtoryhmä on kokouksessaan käsitellyt oppiaineen nimenmuutosasiaa (liite 1). Naistutkimusyksikön johtajan esitys perusteluineen on liitteenä kaksi. Esitys Päätettäneen, että naistutkimuksen oppiaineen nimi muutetaan alkaen sukupuolentutkimuksen (Gender Studies) oppiaineeksi ja naistutkimusyksikön nimi muutetaan sukupuolentutkimusyksiköksi (Unit for Gender Studies).

16 Pia Satta-Hakso gsm Täydennyskoulutusyksikön suunnittelutoimikunnan asettaminen Kasvatustieteiden tiedekunnassa on opetus- ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikkö. Yksikkö järjestää opetustoimen henkilöstölle ammatillista pätevyyttä lisäävää ja kelpoisuutta tuottavaa täydennyskoulutusta. Yksikössä järjestään lisäksi lyhytkestoisempaa, asiakkaiden ja työmarkkinoiden tarpeista lähtevää, ajankohtaista täydennyskoulutusta. Täydennyskoulutusyksikkö laatii toiminta-alueeltaan tarvekartoituskyselyjä. Täydennys- ja aikuiskoulutukselle on lisääntyviä tarpeita ja toiminnan sisällölliseen suunnitteluun sekä koordinoimisen tueksi on tarkoituksenmukaista asettaa suunnittelutoimikunta, jossa on edustettuna tiedekunnan eri osaamisalueita. Suunnittelutoimikunnan jäsenet toimivat myös tarvittaessa täydennyskoulutuksen opiskelijoiden valintatyöryhmänä. Suunnittelutoimikunta valitsee puheenjohtajan keskuudestaan ja koollekutsujana toimii koulutuspäällikkö. Esitys Päätettäneen asettaa täydennyskoulutusyksikön suunnittelutoimikunta ajalle seuraavasti: professori Kyösti Kurtakko professori Anneli Lauriala lehtori vs. Päivi Hakkarainen lehtori ma. Helena Koskinen lehtori Ari Kunnari lehtori Outi Kyrö-Ämmälä erikoissuunnittelija ma. Mikko Pehkonen

17 lehtori ma. Vesa Tuisku lehtori Seija Tuovila assistentti Outi Ylitapio-Mäntylä koulutuspäällikkö vs. Janette Tolppi-Raittimo

18 Pia Satta-Hakso gsm Harjoittelukoulun johtokunnan nimeäminen Lapin yliopiston hallitus on kokouksessaan hyväksynyt harjoittelukoulun uuden johtosäännön. Johtosäännön 4 :n mukaan harjoittelukoulun toiminnasta, kehittämisestä ja hallinnosta vastaavat kasvatustieteiden tiedekunta, harjoittelukoulun johtokunta ja harjoittelukoulun rehtori. Kasvatustieteiden tiedekunnan tiedekuntaneuvosto määrää harjoittelukoulun johtokuntaan kolmeksi vuodeksi kerrallaan johtokunnan jäsenet ja heille henkilökohtaiset varajäsenet. Johtokunta koostuu puheenjohtajasta ja yhdeksästä muusta jäsenestä ja näiden henkilökohtaisista varajäsenistä. Kasvatustieteiden tiedekuntaa edustaa dekaani varajäsenenään varadekaani ja tiedekuntaneuvoston päättämä edustaja sekä luokanopettajaopiskelijajäsen varajäsenineen. Koulun sidosryhmistä johtokuntaan kuuluu Rovaniemen kaupungin koulutoimen edustaja varajäsenineen sekä kaksi huoltajaa, jotka voivat edustaa koulun mahdollista vanhempainyhdistystoimintaa. Lisäksi johtokunnassa toimii kaksi opettajien ja yksi muun henkilökunnan edustajaa. Johtokunnan puheenjohtajana toimii harjoittelukoulun rehtori. Harjoittelukoulun johtosäännön 7 :n mukaan harjoittelukoulun johtokunnan tehtävänä on sen lisäksi mitä muutoin on säädetty tai määrätty:

19 1) seurata, kehittää ja tukea koulun kasvatus- ja opetustyötä, tutkimus-, kokeilu- ja kehittämistoimintaa sekä opettajankoulutus- ja täydennyskoulutustehtävää, 2) edistää kasvatustieteiden tiedekunnan ja harjoittelukoulun yhteistyötä sekä koulun ja kunnan koululaitoksen yhteistyötä ja tiedottamista, 3) käsitellä harjoittelukoulun talousarvio ja tulossopimus sekä toimintakertomus 4) vahvistaa harjoittelukoulun opetussuunnitelma, koulun järjestyssäännöt ja vuosittainen työsuunnitelma, 5) päättää koulussa noudatettavista työ ja loma-ajoista sekä 6) päättää harjoittelukoulun vararehtorin valinta viiden vuoden toimikaudeksi koulun opettajakunnan keskuudesta harjoittelukoulun rehtorin esityksestä kuultuaan opettajakuntaa. Esitys Päätettäneen nimetä harjoittelukoulun johtokunta ajalle seuraavasti: Jäsen Eija Valanne pj. tiedekunnan dekaani Laura Salmela Teija Koskela Antero Salmela Kristiina Niittyvuopio Juhani Juuruspolvi Esa Pasma Outi Kyrö-Ämmälä opiskelijajäsen Varajäsen varadekaani Inkeri Saloheimo Anita Haataja Raili Satokangas Annika Körkkö Katja Paasivirta-Mulenga Kari Ollila Seija Tuovila opiskelijajäsen

20 Terhi Mella gsm Pro gradu tutkielmien tarkastajien määrääminen Lapin yliopiston johtosäännön 19 :n 20. kohdan mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä tutkielmien tarkastajat. Esitys 1 Esitys 2 Esitys 3 Esitys 4 Esitys 5 Päätetään määrätä Mari Hastin tekemän tutkielman Makiguchin arvoa luova pedagogiikka tarkastajiksi professorin Kaarina Määttä ja ma. professori Matti Laitinen. Päätetään määrätä Sointu Veivon tekemän tutkielman Ammatillinen kasvu tiimityössä tarkastajiksi professori Kyösti Kurtakko ja professori Raimo Rajala. Päätetään määrätä Noora Palosaaren tekemän tutkielman KASVATUS ON AINAKIN SEMMONEN ALA, (---) ETTÄ MILLÄ VOI PARANTAA JOTENKI MAAILMAA. Merkittävät tapahtumat luokanopettajaopiskelijoiden uranvalinnan taustalla tarkastajiksi yliopiston lehtori Raimo Kaasila ja professori Anneli Lauriala. Päätetään määrätä Lea Heikkilän ja Veera Hietalan tekemän tutkielman MEDIAKASVATUS METKULASSA. Opettajuuden kehittämistä opetuskokeilussa tarkastajiksi yliopiston lehtori Raimo Kaasila ja lehtori Seija Tuovila. Päätetään määrätä Marju Määtän tekemän tutkielman Nyt katson koko maailman pahuutta suoraan silmiin. Parisuhde narsismin varjossa tarkastajiksi professori Anneli Lauriala ja professori Kyösti Kurtakko.

21 Esitys 6 Esitys 7 Esitys 8 Esitys 9 Esitys 10 Päätetään määrätä Teija Tuiskun tekemän tutkielman Pohjoissuomalaisessa kaupungissa asuvien nuorten äitien toimijuus tarkastajiksi professori Päivi Naskali ja yliassistentti Seija Keskitalo-Foley. Päätetään määrätä Erja Lämsän tekemän tutkielman OPPILAAN ASEMOITUMINEN KOULULUOKASSA JA ASEMAN MERKITYS TYÖRAUHAN MÄÄRITTYMISESSÄ. Diskurssianalyysi oppijuuden ja työrauhan rakentumisesta 5.-6.luokkalaisten eläytymiskirjoitelmissa tarkastajiksi professori Kaarina Määttä ja lehtori Outi Kyrö-Ämmälä. Päätetään määrätä Tarja Tikkasen tekemän tutkielman Opettajien kokemuksia maahanmuuttajien koulutuksesta ammatillisella toisella asteella tarkastajiksi professori Kaarina Määttä ja lehtori Partow Izadi. Päätetään määrätä Sanna-Leena Perungan tekemän tutkielman Mikä huippuurheilussa innostaa? tarkastajiksi professori Kaarina Määttä ja lehtori Ari Kunnari. Päätetään määrätä Outi Viitasen tekemän tutkielman Teknologian kehittymisen vaikutukset julkisen sektorin työntekijöiden hyvinvointiin tarkastajiksi professori Heli Ruokamo ja professori Raimo Rajala.

22 Terhi Mella gsm Pro gradu tutkielmien arvosteleminen Lapin yliopiston johtosäännön 19 :n 20 kohdan mukaan tiedekuntaneuvoston tehtävänä on määrätä väitöskirjojen esitarkastajat, tarkastajat ja vastaväittäjät, lisensiaatintöiden esitarkastajat ja tarkastajat sekä muiden opintosuoritusten tarkastajat ja arvostella nämä opintosuoritukset, ellei asiaa ole pro gradu töiden tarkastajien osalta siirretty dekaanin ratkaistavaksi. Kasvatustieteellisen alan tutkinnoista ja opettajankoulutuksesta annetun asetuksen (576/95) 9 :n mukaan opiskelijan on osoitettava, että hän on saavuttanut tutkinnolle, opinnoille ja tutkielmalle asetetut tavoitteet ja kirjoitettava kirjallinen kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä tutkielman alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoon. Yliopistolain (645/95) 42 :n 2 momentin mukaan opintosuorituksen arvosteluun saavat osallistua vain ne jäsenet tai varajäsenet, joilla on samantasoinen opintosuoritus. Seuraava kasvatustieteen pro gradu tutkielma on tiedekuntaneuvoston arvioitavana: 1) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Toni Sallinen: TARTUTTAA NIIHIN SITÄ SEMMOISTA PARTIOAATETTA : Lauman- ja vartionjohtaja nuorisotyön tekijänä Tarkastajat: Lehtori Raimo Kaasila ja professori Raimo Rajala. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 1. Arvostelulausunto liitteenä 2.

23 2) Aikuiskasvatus Tutkielma: Sirpa Murtovaara & TaruTiina Perttunen: VERTAISSOVITTELUTOIMINTA KOULUKIUSAAMISEN EHKÄISIJÄNÄ Tarkastajat: Professori Kaarina Määttä ja ma professori Matti Laitinen. Kypsyysnäyte: Suorittaneet hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 3. Arvostelulausunto liitteenä 4. 3) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Tiina Lääkkölä: SILTI YLEISSIVISTÄVÄÄ LUKION TOISEN VUODEN OPISKELIJOIDEN KÄSITYKSIÄ KATSOMUSAINEISTA Tarkastajat: Professori Heli Ruokamo ja ma professori Matti Laitinen (Dekaanin päätöksellä lehtori Antti Kursun tilalle toiseksi tarkastajaksi määrätty ma professori Matti Laitinen). Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 5. Arvostelulausunto liitteenä 6. 4) Luokanopettajakoulutus Tutkielma: Laura Hippi: MEISTÄ ON MONEKSI. - Oppilaiden vanhempien kokemuksia erilaisista luokanopettajista sekä heidän kanssaan käytävästä yhteistyöstä. Tarkastajat: Lehtori Raimo Kaasila ja lehtori Tuija Turunen. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 7. Arvostelulausunto liitteenä 8. 5) Aikuiskasvatus Tutkielma: Tiina Tervo: VIRTUAALINEN YHTEISTYÖ HAJAUTETUSSA VALTIONHALLINNON ASINATUNTIJAORGANISAATIOSSA Tarkastajat: Professori Esa Poikela ja lehtori Päivi Hakkarainen. Kypsyysnäyte: Tenttii Tiivistelmä liitteenä 9. Arvostelulausunto liitteenä 10. 6) Kasvatustiede Tutkielma: Ellen Berg: USKONTOKASVATUS KUNNALLISISSA PÄIVÄKODEISSA TYÖNTEKIJÖIDEN KERTOMANA Tarkastajat: Professori Kaarina Määttä ja lehtori Tuija Turunen. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 11. Arvostelulausunto liitteenä 12. 7) Kasvatustiede Tutkielma: Eveliina Hyrkäs: JOKAINEN LAPSI ON ERITYINEN HOJKS ERITYISLUOKANOPETTAJIEN KUVAAMANA Tarkastajat: Professori Anneli Lauriala ja lehtori Sai Väyrynen. Kypsyysnäyte: Suorittanut hyväksytysti Tiivistelmä liitteenä 13. Arvostelulausunto liitteenä 14.

24 Ei esittelymenettelyä.

25 15. Mahdolliset muut asiat Asioiden käsittelystä hallintoelimissä Lapin yliopiston johtosäännön 33 :n 2 momentin mukaan kiireellisessä tapauksessa hallintoelin voi läsnä olevien jäsenten yksimielisellä päätöksellä ottaa käsiteltäväkseen asian, jota ei ole kokouskutsussa mainittu.