Sateenkaariperheet neuvolan ja kouluterveydenhuollon asiakkaina

Transkriptio

1 Sateenkaariperheet neuvolan ja kouluterveydenhuollon asiakkaina Terveydenhoitajapäivät Lotta Heiskanen, PsL, psykoterapian erikoispsykologi, psykoterapeutti

2 Sateenkaariperheet Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien henkilöiden lapsiperheitä Ydinperhe (nais- tai miesparin perhe) Uusperhe Yksinhuoltajaperhe Useamman vanhemman perhe Yksilöllisesti perheet ja perheiden tilanteet ovat monin tavoin erilaisia

3 Miten lapsia tehdään sateenkaariperheissä? Hedelmöityshoidot Koti-inseminaatio Aikaisemmat heteroseksuaaliset suhteet Sijaisvanhemmuus Adoptio

4 Lasten hyvinvointi sateenkaariperheissä Johdonmukainen tulos kansainvälisistä tutkimuksista: lapset voivat keskimäärin yhtä hyvin eri ja samaa sukupuolta olevien vanhempien perheissä (Allen & Burrell, 1996; Allen & Burrell, 2002, Crowl, Ahn & Baker, 2008) Lasten välillä ei eroa koetussa tyytyväisyydessä elämään, sosiaalissa taidoissa, oppimisessa, mielenterveydessä tai sukupuoliidentiteetin/seksuaalisuuden kehityksessä Suomalainen tutkimus: sateenkaariperheiden lasten psyykkinen, fyysinen ja sosiaalinen hyvinvointi vastaa muiden suomalaislasten hyvinvointia (Aarnio, Kallinen, Kylmä, Solantaus & Rotkirch, 2017)

5 Lasten hyvinvointi sateenkaariperheissä Vanhemmuuden laatu on lapselle merkittävämpää kuin vanhemman sukupuoli tai seksuaalinen suuntautuneisuus Riittävän herkkä ja johdonmukainen reagoiminen lapsen tarpeisiin Läheisyys ja hoiva Suojaavat ja johdonmukaiset rajat Mahdollisuus leikkiin ja iloon Erillistymisen / itsenäistymisen mahdollistuminen Turvalliset ihmissuhteet ja niiden pysyvyys Sateenkaariperheissä esiintyy yksilötasolla samanlaisia ongelmia kuin muissakin perheissä

6 Parisuhde sateenkaariperheissä Samaa ja eri sukupuolta olevat parit monissa asioissa samankaltaisia: tyytyväisyys parisuhteeseen, suhteiden kesto, motiivit, konfliktit, läheisyyden kaipuu Perherakenteet erilaisia, suhteet tasaveroisempia Sateenkaariperheille erityisiä kokemuksia ovat marginalisaatio, stigma ja vähemmistöstressi Vaikka lainsäädäntö alkanut tunnustaa samansukupuolisten parisuhteita ja sosiaaliset olosuhteet muuttuneet myönteisemmiksi, negatiiviset asenteet eivät ole harvinaisia Suomen sisällä on monia erilaisia ympäristöjä

7 Vähemmistöstressi Altistuminen ympäristön kielteiselle suhtautumiselle ja puheelle luo ylimääräistä stressiä perheille Vähemmistöstressi merkitsee suurempaa fyysisen ja psyykkisen sairastumisen riskiä Sateenkaariperheet voivat syrjinnän kokemusten pelossa vältellä myös palveluihin hakeutumista Myös lapset ja nuoret saattavat hakea vähemmän tukea huoliinsa esimerkiksi kouluterveydenhoitajalta tai opettajalta. Tosin suomalaistutkimuksessa 30/40 sateenkaariperheiden lapsista ei ollut lainkaan huolissaan ympäristön suhtautumisesta

8 Vähemmistöstressi Lapsi voi joutua kiusallisesti selittämään perhetilannettaan Lapsi voi joutua pelkäämään vanhempansa turvallisuuden puolesta Osa lapsista kokee homofobiasta johtuvaa väkivaltaa, halventavaa kielenkäyttöä, kiusaamista ja syrjintää Perheillä voi olla kokemusta siitä, että sukulaiset eivät tunnusta perhettä, esim. isovanhemmat eivät tunnusta lasta oikeaksi lapsenlapsekseen. Vähemmistöstressi on suurin yksittäinen sateenkaariperheiden hyvinvointia heikentävä tekijä Sateenkaariperheiden ja lasten tukemiseksi on tärkeää pyrkiä lievittämään vähemmistöstressiä

9 Hyvä ammatillinen kohtaaminen Kohtaamisen pohjana perusammattitaito Avoimet kysymykset ja suljettujen oletusten välttäminen Ketä perheeseenne kuuluu? vs. Tuleeko isä paikalle? Tasapuolinen ja yhdenvertainen kohtelu Arvostavan tilan luominen, jossa moninaisuus on hyväksyttyä Perheiden moninaisuuden huomioiminen ja näkyväksi tekeminen materiaaleissa, lomakkeissa, oppitunneilla Institutionaalisen syrjinnän rakenteiden tunnistaminen ja purkaminen Sosiaalisten tilanteiden rakenteistaminen mukaan ottavalla ja turvaa tuottavalla tavalla (esim. isänpäivänä kortin voi tehdä isoisälle) Kiusaamiseen puuttuminen

10 Hyvä ammatillinen kohtaaminen Kysy avoimesti, jos jokin on epäselvää. Ei tarvitse olla tietävämpi kuin on. Miten vanhemmuus on jaettu, mikä rooli kenelläkin on lapsen elämässä ja keneen voin olla yhteydessä? Mitä nimityksiä perheenjäsenistä käytetään? Kuinka avoimesti puhutte perheestänne? Miten haluatte, että käsittelemme sitä, miten lapsenne ovat saaneet alkunsa?. Samalla on tärkeää, että perusasiat sateenkaariperheistä olisi tiedossa, jotteivat asiakkaat kohtuuttomasti joudu kouluttamaan työntekijöitä

11 Ammatillisen kohtaamisen sudenkuoppia Työntekijän kielteiset (usein tahattomat) ennakkooletukset perheen erityisvaikeuksista esim. miehen mallin puuttumisen haitallisesta vaikutuksista lapseen Omat arvot tai tunnistamattomat asenteet, jotka välittyvät kielteisesti asiakassuhteeseen Voimakas pyrkimys positiivisen kontaktin luomiseen naisilla on varmasti helpompaa keskenään, jolloin vaarana perheen kokemuksen vähättely Puuttumattomuus: ei uskalleta puhua samoja asioita kuin muiden kanssa, esim. vältetään kysymästä neuvolassa parisuhteen ja seksuaalisuuden kysymyksiä

12 Erityiskysymyksiä Perheellistyminen usein hyvin suunnitelmallista Vanhempien roolin juridinen sääntelemättömyys Äitiyslaki, aiesopimukset Valmiiden käyttäytymis- ja roolimallien puuttuminen voi olla erityinen voimavara ja samalla erityinen rasite Alkuperästä ja perheestä kertominen on tärkeää lapselle Vertaistuki on merkittävää (esim. Sateenkaariperheet ry)

13 Avoimuus On tärkeää, että lapsi ja perhe saavat itse määritellä, millä tasolla ovat avoimia perheestään On suotavaa, että lapsen vastuulla ei ole tulla ulos kaapista, vaan vanhemmat ja muut aikuiset petaavat asiaa (kertovat ja tarvittaessa selittävät perhemuotoa) mallintaen myönteistä suhtautumista Avoimuuden kysymykset eivät kuitenkaan ole yksiselitteisiä Jotkut vanhemmat saattavat pelätä jopa työpaikkansa puolesta Joskus sateenkaariperheellisyys saattaa olla hyvin näkymätöntä, lapsi saattaa jopa valehdella perheestään Kertomatta jättäminen suojaa, mutta samalla se aiheuttaa turvattomuutta ja haittaa ystävyyssuhteita, salaisuuden kantaminen on raskasta.

14 Yhteenveto Sateenkaariperheiden lapset voivat yhtä hyvin kuin muut suomalaislapset Sateenkaariperheiden ilot ja surut paljolti samanlaisia kuin muissa perheissä, osin erityisiä Vähemmistöstressi on suurin yksittäinen ja erityinen kuormitustekijä Neuvolassa ja koulussa tulee huolehtia sellaisista käytännöistä, jotka lievittävät perheiden kokemaa stressiä yhdenvertainen ja kunnioittava kohtelu moninaisuuden tunnistaminen ja näkyväksi tekeminen institutionaalisen syrjinnän poistaminen turvallisen tilan luominen perheiden moninaisuudelle. Perheet ovat erilaisia, mutta yhtä arvokkaita.

15 Lähteet Aarnio, K., Kallinen, K., Kylmä, J., Solantaus, T. & Rotkirch A. (2017) Sateenkaariperheiden lasten ja nuorten kokemukset. Väestöliiton julkaisusarja D 62/2017. Väestöliitto. Allen, M., & Burrell, N. (1996). Comparing the impact of homosexual and heterosexual parents on children: Metaanalysis of existing research. Journal of Homosexuality, 32, Allen, M., & Burrell, N. (2002). Sexual Orientation of the Parent: The Impact on the Child. Teoksessa M. Allen & R.W. Preiss (Toim.), Interpersonal communication research: Advances through meta-analysis (s ). Mamwah, NJ: Usum Associates Publishers. American Psychological Association. (2012). Guidelines for Psychological Practice With Lesbian, Gay and Bisexual Clients. American Psychologist, 67(1), Crowl, A. L., Ahn, S., & Baker, J. (2008). A meta-analysis of developmental outcomes for children of same-sex and heterosexual parents. Journal of GLBT Family Studies, 4, Bigner, J. & Wetchler J (2012) Handbook of LGBT-Affirmative Couple and Family Therapy. Routledge Frost, D. (2018). Diversity accross couple relationships and single people. Konferenssiesitelmä. ICCFR Conference, Malta Gartrell N, Bos H. (2010) US National Longitudinal Lesbian Family Study: Psychological Adjustment of 17-Year- Old Adolescents. Pediatrics. 126(1):1-9. Johnson, S. & O Connor, E. (2001) For Lesbian Parents. Your Guide to Helping your Family Grow Up Happy, Healthy and Proud. Guilford. Jämsä, J. (2018). Sateenkaariperheet. Neuvolatyön käsikirja. THL. Haettu Selänniemi, M. & Jämsä, J. (2018). Sateenkaariperheiden kokemuksia äitiys- ja lastenneuvolasta. Haettu Sateenkaariperheet. (2018) Sateenkaariperheet päivähoidossa ja koulussa. Opas kasvatus- ja hoitoalan ammattilaisille. Haettu