LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS



Samankaltaiset tiedostot
QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS

Finnish B Standard level Paper 1 Finnois B Niveau moyen Épreuve 1 Finés B Nivel medio Prueba 1

M02/228/S(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI FINNISH B STANDARD LEVEL PAPER 1

M13/2/ABFIN/HP1/FIN/TZ0/XX/Q

M03/228/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

M02/228/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI FINNISH B HIGHER LEVEL PAPER 1

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

M04/228/H(1)T DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

MARKSCHEME BARÈME DE NOTATION ESQUEMA DE CALIFICACIÓN

Finnish B Standard level Paper 1 Finnois B Niveau moyen Épreuve 1 Finés B Nivel medio Prueba 1

M10/2/ABFIN/SP1/FIN/TZ0/XX/T

Finnish B Higher level Paper 1 Finnois B Niveau supérieur Épreuve 1 Finés B Nivel superior Prueba 1

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

Saa mitä haluat -valmennus

1.3 Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Lataa Sen täytyi tapahtua - Kauko K. Mäkinen. Lataa

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

Tehtävä Vastaus

You can check above like this: Start->Control Panel->Programs->find if Microsoft Lync or Microsoft Lync Attendeed is listed

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

Tehtäviä. Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

MIEHEN ROOLIEN MUUTOKSET JA PERHE SIIRTOLAISUUDESSA Palvelujärjestelmän kohtaaminen

MUSIIKKI. Lämmittely. Sanastoa

Taivas+Helvettikirjan. opetuksessa. Opettajan ohje. One on One Publishing Oy, Henry Fordin Katu 6, Helsinki

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2.

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

HAIKEUS ROHKEUS ONNI YLPEYS RAKKAUS VÄLINPITÄMÄTTÖ- MYYS VIHA PELKO IHASTUS RAUHALLISUUS ILO VÄSYMYS INHO RIEMU TOIVO PETTYMYS KAIPAUS PIRTEYS

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Tehtäviä. Saraleena Aarnitaival: Kirjailijan murha

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

Liite 11. Sopeutumisvalmennuskurssille osallistuvan nuoren kyselylomake 2. Hyvä kurssilainen!

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

1.3Lohkorakenne muodostetaan käyttämällä a) puolipistettä b) aaltosulkeita c) BEGIN ja END lausekkeita d) sisennystä

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

Internetin saatavuus kotona - diagrammi

Miksi valitsisit Maailmankansalaisen lukudiplomin suorittamisen luokkasi toimintamuodoksi?

Tutkimus nuorten tulevaisuuden suunnitelmista TIIVISTELMÄ PÄÄRAPORTISTA

Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2.

Muistathan, että löytämiäsi aarteita ei saa ottaa mukaan, vaan ne pitää jättää omille paikoilleen muita löytöretkeilijöitä varten.

SUOKI TOIMINTA PASSI

Selkokeskus Selkoa selkokielestä Kuka sitä tarvitsee? Mitä se on?

Joukkueenjohtajan rooli ja tehtävät arvokisoissa

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

1. Tehtäväsarja. Keskustele kokeen pitäjän kanssa hänen ehdottamastaan aiheesta!

ANOPPI NAIMATON SORMUS LAPSETON KIHLOISSA KOTI UUSPERHE VANHEMMAT PARISKUNTA PUOLISO NAMISISSA SINKKU AVIOLIITOSSA VAIMO SUURPERHE

Kenguru Ecolier, ratkaisut (1 / 5) luokka

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

Löydätkö tien. taivaaseen?

Counting quantities 1-3

Ketkä ovat täällä tänään? Olen Nainen Mies

Kirjoja vai kirjallisuutta etsimässä? Kaunokirjallisuuden haku Melindasta käyttäjän näkökulma

Transkriptio:

c IB DIPLOMA PROGRAMME PROGRAMME DU DIPLÔME DU BI PROGRAMA DEL DIPLOMA DEL BI M03/228/S(1)Q FINNISH B STANDARD LEVEL PAPER 1 FINNOIS B NIVEAU MOYEN ÉPREUVE 1 FINLANDÉS B NIVEL MEDIO PRUEBA 1 Candidate number/numéro du candidat Número del alumno Thursday 8 May 2003 (afternoon) Jeudi 8 mai 2003 (après-midi) Jueves 8 de mayo de 2003 (tarde) 1 h 30 m QUESTION AND ANSWER BOOKLET INSTRUCTIONS TO CANDIDATES Write your candidate number in the box above. Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all the Paper 1 questions (Text handling). Refer to the Text Booklet which accompanies this booklet. Answer the questions in the spaces provided. One mark is allocated per question unless otherwise indicated. LIVRET DE QUESTIONS ET RÉPONSES INSTRUCTIONS DESTINÉES AUX CANDIDATS Écrire votre numéro de candidat dans la case ci-dessus. Ne pas ouvrir ce livret avant d y être autorisé. Ce livret contient toutes les questions de l épreuve 1 (Lecture interactive). Se référer au livret de textes qui accompagne ce livret. Répondre à toutes les questions dans le livret de questions et réponses. Un point par question sauf indication contraire. CUADERNO DE PREGUNTAS Y RESPUESTAS INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS Escriba su número de alumno en la casilla de arriba. No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todas las preguntas de la Prueba 1 (Manejo y comprensión de textos). Refiérase al cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno. Conteste todas las preguntas en el cuaderno de preguntas y respuestas. Cada pregunta tiene un valor de un punto, a menos que se indique algo distinto. 9 pages/páginas

2 M03/228/S(1)Q TEKSTI A JOKAISELLE JOTAKIN LUETTAVAA Luettuasi kirjojen kuvaukset täytä alla olevaan taulukkoon sen kirjan nimi, joka mielestäsi sopii kullekin lukijalle. TIETOJA LUKIJASTA KIRJA, JOKA SOPII TÄLLE LUKIJALLE 1. 2 3 4 5 Luettuaan koko Reijo Mäen tuotannon isäsi haluaisi nyt lukea lisää uutta kotimaista jännityskirjallisuutta. Siskosi lukee myös jännitys- ja rikoskirjallisuutta. Hän ei kuitenkaan pidä Reijo Mäen teosten tapaisista moderneista tarinoista vaan suosii taitavasti kirjoitettuja vanhoja kunnon salapoliisitarinoita. Tätisi on elokuvahullu, joka lukee ainoastaan elokuva-aiheisia romaaneja. Hänellä on hyvä mielikuvitus, ja arjesta kertovat realistiset tarinat ovat hänestä yksitoikkoisia. Ystävälläsi ei ole aikaa lukea kaunokirjallisuutta, sillä hän on paraikaa valmistautumassa yliopiston pääsykokeisiin. Ystäväsi hakee opiskelemaan Suomen historiaa ja lukisi mielellään jotakin hyödyllistä mutta jännittävää tästä aiheesta. Huumorintajuinen äitisi nauttii iloisista tarinoista, jotka kertovat tavallisista suomalaisista kansanmiehistä ja -naisista. Hän ei pidä väkivallasta vaan haluaa leppoisia lukuhetkiä.

3 M03/228/S(1)Q Etsi tekstistä sanat, jotka tässä yhteydessä tarkoittavat samaa tai suunnilleen samaa kuin alla annetut sanat. Kirjoita tekstin sanat viivoille samassa muodossa kuin ne ovat alla (perusmuodossa). 6. kauhistuttava (teoksen Ebola-Helsinki kuvauksessa) 7. puuhailla (teoksen Kuoleman kapellimestari kuvauksessa) 8. komea (teoksen Miljonääri kuvauksessa) 9. uskomaton (teoksen Kyllä täällä kaatuakin voidaan kuvauksessa) Vastaa kysymykseen. 10. Poimi kuvauksista kaksi poliisin ammattinimikettä. Kirjoita ne viivoille. [2 pistettä] Turn over/tournez la page/véase al dorso

4 M03/228/S(1)Q TEKSTI B LAHTELAISKUNDIT BILETTÄVÄT SIKANA Valitse oikea vaihtoehto ja kirjoita valintasi kirjain laatikkoon. 11. Tekstin puhekielinen otsikko Lahtelaiskundit bilettävät sikana tarkoittaa, että A. Lahtelaismiehet eivät yleensä käyttäydy huonosti. B. Nuorukaiset Lahdesta eivät osaa tanssia. C. Lahtelaiset nuoret käyttävät liikaa alkoholia. D. Lahtelaiset nuoret miehet käyttäytyvät kirjoittajan mielestä kuin eläimet. E. Lahdesta kotoisin olevat nuoret miehet juhlivat rajusti. 12. Tekstin tarkoitus on A. mainostaa lahtelaispojista kertovaa tulevaa elokuvaa. B. antaa rehellistä tietoa nuorten elämästä Suomessa. C. uutisoida kuuluisien lahtelaispoikien elämää. D. esitellä Pohjantähden alla -sarjan uusin ohjelma. E. kertoa Hannu Niemisen mielipide lahtelaispoikien elämästä. Vastaa kysymyksiin. 13. Miten lahtelaispoikien työ vaikuttaa heidän vapaa-aikaansa? 14. Mikä on poikien suhde alkoholiin? 15. Ketkä saavat osallistua Mr Lahti -kisaan? 16. Mistä tiedämme, että pojat kiinnittävät huomiota ulkonäköönsä? 17. Missä Jazzi tapasi tyttöystävänsä?

5 M03/228/S(1)Q Täydennä seuraavat virkkeet omin sanoin ja tekstistä saamasi tiedon perusteella. 18. Jazzin opiskelut sujuvat... koska... [2 pistettä] 19. Poikien elämästä saa todentuntuisen ja rehellisen kuvan, sillä... 20. Jazzi unelmoi tulevaisuudesta Amerikassa, kun taas Weltsu... 21. Kirjoittaja epäilee poikien ystävyyden kestämistä, koska...... [2 pistettä] Turn over/tournez la page/véase al dorso

6 M03/228/S(1)Q TEKSTI C SATELLIITTISÄÄKSI LASSE Valitse oikea vaihtoehto ja kirjoita valintasi kirjain laatikkoon. 22. Lassea kutsutaan satelliittisääkseksi, koska A. Lasse ei näy satelliittikuvissa. B. Lassen liikkeistä saadaan tietoa satelliittiteknologian avulla. C. Lasse lentää tutkijoiden mielestä yhtä nopeasti kuin satelliitti. D. Lassen lentomatkoja on seurattu suomalaisten lähettämän avaruussatelliitin kautta. E. Lasse on maailman ainoa keinotekoinen satelliittilintu, jonka avulla saadaan tietoa oikeiden lintujen muuttomatkoista. Vastaa kysymyksiin. 23. Millaista tietoa tutkijat saavat Lassen avulla? 24. Miksi linnulle annettiin nimeksi Lasse? 25. Miksi Lassen matka Laatokan itäpuolelta Turkkiin kesti yli viikon? Täydennä alla olevat virkkeet omin sanoin ja tekstistä saamasi tiedon perusteella. 26. Tiedämme, että Lasse on huolehtiva isä, koska... 27. Lassen matka taittui vauhdilla, sillä yhdessä päivässä Lasse lensi keskimäärin...

7 M03/228/S(1)Q Vastaa kysymykseen. 28. Millä kahdella tavalla Lassen muutto poikkesi suomalaisten lajitoveriensa muuttomatkoista? [2 pistettä] 29. Alla on joukko väittämiä, joista vain neljä on oikein tekstin perusteella. Kirjoita oikeiden väittämien kirjaimet laatikkoihin. [4 pistettä] A. Artikkelin julkaisuhetkellä Lasse oli paluumatkallaan ennättänyt jo Suomeen. B. Suomessa on seurattu sääksilintujen muuttoa jo vuosikymmeniä. C. Lasse on noin seitsemänvuotias koiraspuolinen lintu. D. Lasselle on asennettu ihon alle teflon-lähetin. E. Suomessa ei tutkita sääksilintuja koko maan alueella vaan tutkimusta tehdään vain Lapissa. F. Tutkijat saavat tietoa lintujen muuttoreiteistä seuraamalla myös rengastettuja lintuja. G. Lasse on lajinsa viimeinen lintu. H. Lassen muuttoreitti on maailman pisin. I. Mikään koiraspuolinen sääksi ei rakenna pesää pohjoisemmaksi kuin Lasse. Turn over/tournez la page/véase al dorso

8 M03/228/S(1)Q TEKSTI D SUOMALAISUUS UHANALAISTA Vastaa kysymyksiin. 30. Kirjoittaja väittää, että suomalaisen elämään on viimeisen kymmenen vuoden aikana tullut paljon uusia elementtejä. Mitä nämä ovat? [2 pistettä] 31. Millainen muutos on tapahtunut kirjoittajan mukaan suomalaisen suhtautumisessa ympäristöönsä? 32. Mitä mieltä kirjoittaja on lainasanoista suomen kielessä? 33. Miksi Suomen eräperinnettä pitää opettaa lapsille? Katso tekstissä alleviivattuja sanoja ja valitse vaihtoehto, joka tässä yhteydessä tarkoittaa samaa tai suunnilleen samaa. Kirjoita vaihtoehdon kirjain laatikkoon. 34. uhanalaista (otsikko) A. syy johonkin uhkaan tai vaaraan B. kirjoittajan uhan kohde C. jonkin uhan tai vaaran alla D. uhkaavaa tai vaarallista 35. sivistyneemmältä (rivi 23) A. kunnioitettavammalta B. valistuneemmalta C. kauniimmalta D. arvoasemaltaan korkeammalta

9 M03/228/S(1)Q 36. vaalia (rivi 27) A. pitää yllä ja hoitaa B. valita paras käyttömuoto C. kehittää ja uudistaa D. kantaa huolta 37. hyödyntämään (rivi 30) A. käyttää hyödykseen B. käyttää hyväkseen C. tukea D. kasvattaa Tekstistä puuttuu joitakin sanoja, ja ne on korvattu numeroilla. Kirjoita alla olevat sanat viivoille siinä muodossa kuin lisäisit ne tekstiin. 38. elää... 39. osata... 40. selviytyminen... 41. tarvita... Vastaa kysymykseen. 42. Miten kirjoittajan mukaan suomalaisten esi-isät saivat toimeentulonsa?