ARVIOINTI JA LUKION SUORITTAMINEN 1. Arvioinnin merkitys antaa palautetta opiskelijalle ja kehittää opiskelijan edellytyksiä itsearviointiin antaa tietoa huoltajille antaa tietoa jatko-oppilaitosten ja työelämän tarpeita varten antaa tietoa opetuksen vaikuttavuudesta ohjaa ja kannustaa opiskelua 2. Kurssin suorittaminen ja arviointi 2.1. Yleisiä periaatteita Kurssin laajuus on keskimäärin 38 oppituntia. Soveltavat kurssit voivat olla em. laajempia tai suppeampia. Osan kursseista voi suorittaa paitsi opetukseen osallistumalla, myös kokonaan tai osittain itsenäisesti elukiossa tai oman lukion opettajan ohjauksessa. Itsenäiset suoritukset ovat välttämättömiä, jos aikoo suorittaa lukion oppimäärän kahdessa vuodessa. Kukin kurssi arvioidaan sen päätyttyä. Arvioinnissa pyritään luotettavuuteen, ja oikeudenmukaisuuteen. Kurssin arviointiperusteet selvitetään opiskelijalle kurssin alussa. Opiskelijan oppimista ja työskentelyä arvioidaan monipuolisesti. Arviointi voi perustua eri tavoin annettuun näyttöön: kurssikokeisiin (yleensä kolmen tunnin mittainen koe kurssin lopussa) välikokeisiin ja testeihin ns. jatkuvaan näyttöön, esim. kotitehtävien suorittamiseen ja tuntityöskentelyyn tuotoksista esim. tutkielmista ja suullisista esityksistä annettuihin arvosanoihin opiskelijan itsearviointi voidaan myös ottaa huomioon
Arviointitavat: numeroarviointi asteikolla 4 10 suoritusmerkintä: o S=suoritettu o H=hylätty o T=täydennettävä o E=ei saapunut kokeeseen o P=poissa kokeesta ilman lupaa/selitystä o O=osallistunut o L=lopettanut sanallinen arviointi voi täydentää numeroarviointia tai suoritusmerkintää Vaatimustaso kasvaa asteittain lukion kuluessa. Opiskelijalta voidaan edellyttää itsenäisiä suorituksia osana kurssin opintoja. 2.2. Poissaolojen vaikutus (Ks. myös lukua Opiskelijan oikeuksia ja velvollisuuksia.) Poissaolojen syyt on selvitettävä ennen kurssiarvosanan saamista. Kurssi on kesken (merkintä T=täydennettävä) niin kauan kuin poissaolot on selvitetty tai kurssi katsottu lopetetuksi. Kurssikohtaisen poissaolorajan (6 oppituntia) ylittyessä tarvitaan sairaustodistus tai rehtorin lupa; muussa tapauksessa kurssi katsotaan lopetetuksi. Jos näyttö on poissaolojen vuoksi liian kapea-alainen tai poissaolot ovat luvattomia, opettaja voi alentaa kurssin arvosanaa tai antaa lisätehtäviä. Luvattomasti kokeeseen valmistautumisesta poissa ollut ei voi osallistua kokeeseen. Lupa on pyydettävä viimeistään valmistautumispäivänä ensisijaisesti aineen opettajalta. Hyväksyttävästä syystä kokeesta poissa olleella opiskelijalla on oikeus antaa näyttö uusintakuulustelussa. Jatkuva näyttö voidaan silloin ottaa huomioon kurssiarvosanaa määrättäessä, jos siihen on edellytykset. Kokeesta poissaolon syy on ilmoitettava viimeistään koepäivän aamuna ensisijaisesti aineen opettajalle tai ryhmänohjaajalle (puhelulla, tekstiviestillä, Wilmassa, tai s-postilla). Jos ilmoitusta hyväksyttävästä syystä ei ole annettu ajoissa, poissaolo tulkitaan luvattomaksi ja opiskelija menettää yhden suorituskerran.
Autokoulua suorittaessa lukiosta saa vapaata seuraaviin tarkoituksiin: - kaupunkiajo toisella paikkakunnalla - kirjallinen koe ja ajokoe - liukkaan kelin ajotunnit - harjoitteluvaiheen ryhmäajo Näistä poissaoloista on ilmoitettava etukäteen ryhmänohjaajalle. Normaalit teoria- ja ajotunnit eivät oikeuta poissaoloon lukion tunneilta. Vapaata ei myönnetä kokeiden eikä kokeeseen valmistautumistuntien ajaksi. Mikäli näitä ehtoja noudatetaan, ajokortin suorittamisesta voi saada yhden lukiokurssin. 2.3. Itsenäinen suoritus Lukion kurssit suoritetaan pääsääntöisesti opetukseen osallistumalla, mutta pyynnöstä tai henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman (HOPS:n) perusteella voidaan myöntää lupa itsenäiseen tai osittain itsenäiseen suoritukseen. Lupa pyydetään opettajalta, jonka ohjauksessa kurssi suoritetaan. Tarkista ensin, voiko kurssin suorittaa elukiossa. Jos elukio-vaihtoehtoa ei ole käytettävissä, seuraavat opettajan ohjaamat suoritustavat ovat mahdollisia: opiskeluohjelman laatiminen + tehtävien tekeminen + kurssikokeeseen osallistuminen osallistuminen osaksi kurssin opetukseen + tehtävien tekeminen + kurssikokeeseen osallistuminen kurssin aihepiiriin kuuluvan tutkielman laatiminen muu kurssin opettajan kanssa sovittu tai aineen opetussuunnitelmassa mainittu suoritustapa Jos itsenäinen suoritus ei onnistu opettajan kanssa sovitussa määräajassa, kurssi on suoritettava opetukseen osallistumalla sitten, kun kurssi on tarjolla. Itsenäisesti opiskellusta kurssista edellytetään hyväksytty arvosana. Jos kahden kurssin tunteja on lukujärjestyksessä päällekkäin, kurssit suoritetaan joko osittain itsenäisesti tai toinen kursseista elukiossa tai itsenäisenä suorituksena.
2.4. Kurssin uusiminen ja keskeneräisen kurssin täydentäminen Hylätyn tai hyväksytyn kurssin uusiminen on mahdollista seuraavilla tavoilla: uusintakuulustelussa. Ennen uusintakuulusteluun osallistumista opettaja voi määrätä lisätehtäviä. suorittamalla kurssi, kun se on myöhemmin tarjolla antamalla tiedoista ja taidoista muu opettajan hyväksymä näyttö Hylätyn kurssin uusimista uusintakuulustelussa saa yrittää kaksi kertaa. Jos uusiminen ei kahdella yrityksellä onnistu, kurssi on suoritettava uudestaan opetukseen osallistumalla. Hyväksytyn kurssin saa uusia kerran vuoden sisällä ensimmäisestä suorituksesta. Lopulliseksi arvosanaksi jää kyseisistä suorituksista parempi. Täydennettävän (T-merkinnällä arvioidun) kurssin puuttuvat suoritukset on palautettava seuraavan jakson loppuun mennessä. Muussa tapauksessa kurssi katsotaan lopetetuksi. Tästä voidaan poiketa vain hyvin perustellusta syystä. 2.5. Muussa oppilaitoksessa suoritettujen opintojen hyväksyminen Jos muussa oppilaitoksessa suoritetut opinnot vastaavat tavoitteiltaan ja keskeisiltä sisällöiltään lukion opetussuunnitelman mukaista kurssia, ne voidaan hyväksyä kurssin suoritukseksi. Pyydä lukiosta etukäteen päätös opintojen hyväksymisestä lukio-opinnoiksi ja tieto tällöin noudatettavista arvosteluperusteista. elukiossa suoritetut kurssit hyväksytään ilman muuta lukion oppimäärän osiksi Kansalaisopiston kursseja voidaan hyväksyä lukion oppimäärän osaksi jonkin aineen soveltavina kursseina tai harrastuskursseina. Läsnäolo ja osallistuminen riittävät suoritukseksi. Jos suoritat jonkin kansalaisopiston kurssin, pyydä kurssin opettajalta suorituksestasi todistus, josta käy ilmi 1) kurssin nimi 2) tuntimäärä 3) suoritusajankohta 4) kuinka monella tunnilla olet ollut läsnä Ilmoita jo heti kurssin alussa opettajalle, että tarvitset suorituksesta todistuksen lukiota varten.
3. Oppiaineen arviointi Kaikki kurssit sisältyvät johonkin oppiaineeseen. Opiskelijan oma opinto-ohjelma määrittää kunkin aineen oppimäärän laajuuden. Oppiaineen oppimäärään saa sisältyä hylättyjäkin kursseja; riittää että 2/3 opinto-ohjelmaan valituista oppiaineen valtakunnallisista kursseista suoritetaan hyväksytysti. Valtakunnallisia kursseja ovat kaikki pakolliset kurssit ja lähes kaikki syventävät (s-) kurssit. Oppimäärässä valtakunnallisia kursseja 1 2 kurssia 3 5 kurssia 6 8 kurssia 9 kurssia tai enemmän hylättyjä kursseja enintään 0 1 2 3 Koulukohtaisia syventäviä kursseja, joita edellä oleva taulukko ei koske, ja joita ei lasketa suorituksiksi, jos arvosana on hylätty, ovat RUB 8sk Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä ENA 9sk Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen MAA 14sk Kertauskurssi MAA 15sk Talousmatematiikka MAB 9sk Kertauskurssi MAB 10sk Funktiot ja yhtälöt MAB 11sk Analyyttinen geometria MAB 12sk Vektorit. Useimmat oppiaineet arvioidaan numeroarvosanalla. Tästä säännöstä on seuraavat poikkeukset: Opinto-ohjaus arvostellaan suoritusmerkinnällä. Liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin (FY, KE, FI, PS, MU, KU, ja TE, jos suoritetaan vain pakollinen kurssi) sekä valinnaisista vieraista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää yhden tai kaksi kurssia, on mahdollista saada suoritusmerkintä. Opiskelijan tulee toimittaa rehtorille pyyntö suoritusmerkinnästä. Muussa tapauksessa annetaan numeroarvosana. Opinto-ohjaaja muistuttaa asiasta abikevään 4. jaksossa ja antaa suoritusmerkintäpyyntöä varten lomakkeen.
Tietotekniikka, harrastuskurssi ja kansainvälisyyskasvatus arvostellaan suoritusmerkinnällä. Luovan ilmaisun kurssit (ilmaisutaito ja sanataide) ja oppimäärä arvioidaan suoritusmerkinnällä; opiskelijan pyynnöstä annetaan myös sanallinen arviointi Kurssiarvosanojen keskiarvo määrää pääsääntöisesti aineen arvosanan. 0,50 pyöristetään ylöspäin. Jokainen opiskeltu, numerolla arvioitu kurssi, on mukana oppiaineen arvosanassa myös mahdolliset neloset, jos kurssi on valtakunnalliseen opetussuunnitelmaan kuuluva kurssi. Koulukohtaisten syventävien kurssien arvosanoja ei lasketa mukaan keskiarvoon, mutta ne voivat olla aineen arvosanan korotusperusteena (ks. seuraava kappale). Opettaja voi harkintansa mukaan korottaa kurssiarvosanojen keskiarvon määräämää arvosanaa yhdellä numerolla sen mukaan, millaisia tietoja ja taitoja opiskelija osoittaa aineen opintojen päättövaiheessa. Oppiaineen arvosanan korotusperusteena voi olla myös lukion lopputyö. Opiskelijalla on mahdollisuus korottaa oppiaineiden arvosanoja erillisissä kuulusteluissa (ns. suullisissa kuulusteluissa eli tenteissä) ennen päättötodistuksen antamista. Erillisiä kuulusteluja järjestetään ilmoittautumisten perusteella sekä syksyn että kevään ylioppilaskirjoitusten edellä ja keväällä vielä ylioppilaskirjoitusten jälkeenkin. Kuulusteltavan oppimäärän laajuus määräytyy opiskelijan opinto-ohjelmasta. Mikäli opiskelija osoittaa tässä kuulustelussa parempaa oppiaineen hallintaa kuin kurssien arvostelusta määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, arvosanaa korotetaan. Suullisiin kuulusteluihin osallistuminen on erinomainen tapa valmistautua ylioppilastutkinnon kokeisiin. 4. Lukion oppimäärän suoritus 4.1. Yleistä Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut hyväksytysti kaikkien opinto-ohjelmaansa kuuluvien oppiaineiden oppimäärät, yhteensä vähintään 75 keskimäärin 38 tunnin kurssia.
Oppilaitoskohtaisista syventävistä ja soveltavista kursseista voidaan lukea mukaan lukion oppimäärään vain opiskelijan hyväksytysti suorittamat kurssit. Suoritetut oppimäärät ja niiden arvosanat merkitään lukion päättötodistukseen. 4.2. Lukion lopputyö Lukion lopputyö on ennen lukion päättämistä tehty laaja tutkielma tai tutkimus. Lopputyöksi voidaan hyväksyä 1) lukion oppimäärään kuuluvalla kurssilla tehty tutkielma tai tutkimus, jonka kurssin opettaja on hyväksynyt lopputyöksi, 2) lukion oppimäärään kuuluvalla kurssilla tehty tutkielma tai tutkimus laajennettuna, jolloin työ voi olla vastuuoppiaineen arvosanan korotusperusteena, 3) erillinen, kurssien ulkopuolella tehty työ, jolloin työ voi olla vastuuoppiaineen arvosanan korotusperusteena tai 4) Maailmankansalaisen kypsyyskoe. Jos Maailmankansalaisen kypsyyskoe liittyy selvästi johonkin oppiaineeseen, työ voi olla kyseisen oppiaineen arvosanan korotusperusteena 5) Lukiodiplomi, jos koululla on varaa antaa resurssia sen suorittamiseen, ja jos ohjaukseen ja arviointiin löytyy vastuuhenkilöt. Ks. http://www.edu.fi/lukiokoulutus/lukiodiplomit Opiskelijan tulee viimeistään toisen opiskeluvuoden keväällä kurssivalintojen yhteydessä ilmoittaa, millaisen työn ja kenen ohjaamana hän aikoo tarjota lukion lopputyöksi. Esimerkkejä kursseista, joilla lukion lopputyöksi kelpaava työ kuuluu kurssin suoritukseen: GE 4s TE 3s BI, FY Aluetutkimus Terveys ja tutkimus Työkurssit (jos tehdään riittävän laaja työ ja raportti) Kursseja, joilla mahdollisesti tehdyn suppeamman työn voi omalla ajalla laajentaa lopputyöksi: BI 3s EN 5 FI 2s FI 3s Ympäristöekologia Kulttuuri Filosofinen etiikka Tiedon ja todellisuuden filosofia
FI 4s Yhteiskuntafilosofia GE2 Yhteinen maailma HI 5s Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan HI 6s Kulttuurien kohtaaminen KA1so Sodan ja rauhan maailma YH 4s Eurooppalaisuus ja Euroopan Unioni ÄI 5 Teksti, tyyli ja konteksti (Kirjallisuustutkielma.) Sopivasta aiheesta tehty lopputyö voidaan joskus hyväksyä kurssin itsenäiseksi suoritukseksi. Lukion kirjaston Kirjalliset työt -kansiosta löydät tietoa tutkielman arviointiperusteista ja tutkielmatyön vaiheista sekä tutkielmamallin. Tutustu niihin hyvin, kun aloitat työskentelyn ja käytä niitä apuna työn kuluessa. Kopioi niistä itsellesi omat kappaleet. 5. Arvioinnin uusiminen ja oikaisu Opiskelija voi kahden kuukauden kuluessa arvioinnista tiedon saatuaan pyytää opinnoissa etenemistä koskevan päätöksen tai päättöarvioinnin uusimista. Pyyntö tehdään rehtorille. Uudesta arvioinnista päättävät koulun rehtori ja opiskelijan opettajat yhdessä. Jos opiskelija on tyytymätön pyynnöstä tehtyyn uuteen arviointiin tai ratkaisuun, jolla pyyntö on hylätty, opiskelija voi pyytää arviointiin oikaisua Pohjois- Suomen aluehallintovirastosta. Aluehallintovirasto voi, jos päätös on ilmeisesti virheellinen, velvoittaa opettajan toimittamaan uuden arvioinnin, määrätä opintojen etenemistä koskevan päätöksen muutettavaksi tai määrätä, mikä arvosana opiskelijalle on annettava. 6. Ainekohtaisia täsmennyksiä Kurssin arvioinnin ja oppiaineen arvioinnin yleiset periaatteet on esitetty kohdissa 2.1. ja 3. Kurssin arvioinnissa varsin yleinen käytäntö on perustaa arviointi pääsääntöisesti kurssikokeen arvosanaan; muun näytön vaikutus on yleensä ± yksi numero. Eri oppiaineissa on kuitenkin erilaisia käytäntöjä sekä kurssien että koko oppimäärän (oppiaineen) arvioinnissa.
Äidinkieli ja kirjallisuus Arvioinnissa otetaan huomioon äidinkielen kaikki osa-alueet. Erityiseduiksi katsotaan tuntiaktiivisuuden lisäksi kirjallisuus- ja kirjoittamisharrastus sekä suullinen ilmaisu. Puheviestinnän taitojen syventäminen -kurssilla painotetaan monipuolista puheen tuottamista. Tekstitaitojen syventäminen -kurssi taas arvostellaan erilaisten kirjallisten tuotosten ja mahdollisen soveltavan kielitaitotestin perusteella. Matematiikka Jos opiskelija vaihtaa matematiikan oppimäärän pitkästä lyhyeen, hän voi sisällyttää lyhyen matematiikan kurssimääräänsä kaikki suoritetut pitkän matematiikan kurssit. Vaihto suositellaan tehtäväksi kurssin MAA2 tai MAA3 jälkeen. Hyväksi lukemisessa noudatetaan seuraavia vastaavuuksia: Suoritettu pitkän matematiikan kurssi MAA 1 Funktiot ja yhtälöt & MAA 2 Polynomifunktiot MAA 3 Geometria MAA 6 Todennäköisyys ja tilastot MAA 7 Derivaatta MAA 8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAA 4 Analyyttinen geometria MAA 5 Vektorit Korvattava lyhyen matematiikan kurssi MAB 1 Lausekkeet ja yhtälöt & MAB 10s Funktiot ja yhtälöt 2 MAB 2 Geometria MAB 5 Tilastot ja todennäköisyys MAB 4 Matemaattinen analyysi MAB 3 Matemaattisia malleja I MAB 11s Analyyttinen geometria MAB 12s Vektorit Lopullinen arvosana määräytyy pääsääntöisesti kaikkien suoritettujen yhteisen ja lyhyen matematiikan pakollisten sekä valtakunnallisten syventävien kurssien kurssiarvosanojen aritmeettisena keskiarvona. Tällöin otetaan huomioon myös niiden pitkän matematiikan kurssien arvosanat jotka korvaavat lyhyen matematiikan vastaavat kurssit. Nämä kurssit lasketaan kuuluvaksi lyhyen matematiikan oppimäärään.
Kurssin mukana siirtyvää arvosanaa voi yhden kerran yrittää korottaa osallistumalla vastaavaan lyhyen oppimäärän kokeeseen. Muut hyväksytysti suoritetut pitkän matematiikan kurssit voidaan lukea lyhyen matematiikan koulukohtaisiksi syventäviksi kursseiksi. Siirryttäessä kesken oppimäärän suorituksen lyhemmästä pitempään oppimäärään voidaan opiskelijalta edellyttää lisänäyttöjä ja tässä yhteydessä myös arvosana harkitaan uudelleen. Ruotsi, englanti, saksa, ranska ja venäjä Arviointi perustuu sekä kirjalliseen kokeeseen että jatkuvaan näyttöön, oppilaan aktiivisuuteen käyttää kieltä. Kirjallisessa kokeessa voidaan eri kursseilla painottaa kielitaidon eri osa-alueita. Myös suullisen kielitaidon koe voi kuulua kokeeseen. Opetushallituksen suullisen kielitaidon kokeesta (RUB6s- ja EN8s-kursseilla) tehdään merkintä päättötodistuksen kohtaan Lisätietoja ja annetaan opiskelijalle erillinen todistus. Kielialueella lukio-opintojensa aikana esimerkiksi vaihdossa, työssä tai kielikurssilla oleskeleva opiskelija voi saada kurssisuorituksen (Oleskelu kielialueella, ½ tai 1 kurssia) seuraavin ehdoin: Oleskelun vähimmäispituuden tulee olla 2-3 kuukautta (vaihto-opiskelu), 2-3 viikkoa (kielikurssi opetusmäärästä riippuen), 2 kk (kohdekielisessä perheessä työskentely), 3 kk (suomenkielisessä perheessä työskentely, au pair -työ) tai 2 kk (muu työ) Kurssisuoritukseen kuuluu oleskelun lisäksi työtodistus tai todistus opiskelusta sekä kirjallinen raportti oleskelun sisällöstä (1 sivu) ja itsearviointi kielitaidon ja kulttuurintuntemuksen kehittymisestä (1 sivu). Mikäli oleskelu kestää kokonaisen lukuvuoden, on kurssin laajuus 1 kurssi. Lyhemmästä oleskelusta saa ½ kurssin laajuisen suorituksen.
Biologia, maantiede Jos kurssiin sisältyy yksi tai useampi erikseen arvioitava työ, sovitaan kurssin yhteydessä kurssikokeen arvosanan ja töistä saatujen arvosanojen painosta kurssiarvosanan määräytymisessä. GE 4s Aluetutkimus -kurssin arviointi perustuu pääosin tutkielmasta saatuun arvosanaan ja pienemmältä osalta kurssikokeen arvosanaan. Aluetutkimus-kurssi voidaan arvioida myös ilman kurssikoetta, jos opiskelijoiden kanssa niin sovitaan. Psykologia Kurssien arvostelussa noudatetaan yleisiä periaatteita seuraavin poikkeuksin: PS 1 (Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus), jos kurssilla tehdään tutkimus: koe ¾, tutkimus ¼, osallistuminen ± 1 numero PS 2s (Ihmisen psyykkinen kehitys): koe 2/3, osallistuminen (esim. mahdollinen vierailu raportteineen) 1/3 Musiikki Arviointi kohdistuu koko musiikinopiskelun prosessiin ja opiskelulle asetettujen tavoitteiden toteutumiseen. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan lähtötaso sekä se, että opiskelijan osaaminen voi ilmetä millä tahansa musiikin osa-alueella. Opiskelijan itsearviointi on olennainen osa arviointia. Musiikissa arvioidaan opiskelijan musiikillista toimintaa koulussa, ei hänen musikaalisuuttaan. Kuvataide Arvioinnin kohteina ovat työprosessit, työskentelyn tulokset, sisällölliset, ilmaisulliset ja tekniset taidot ja kyky soveltaa teoriatietoa omassa ilmaisussa. Kuvataidekurssien arvioinnissa otetaan huomioon kuvalliset ja kirjalliset yksilö- ja ryhmätehtävät, luonnokset, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja yleinen aktiivisuus.
Liikunta Kurssit arvostellaan numerolla. Opiskelija voi pyytää päättötodistukseen pelkän suoritusmerkinnän. Arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan aktiivisuus, vastuullisuus ja asennoituminen sekä taidot, tiedot ja toimintakyky. Terveystieto Jos kurssiin sisältyy yksi tai useampi erikseen arvioitava työ, sovitaan kurssin alussa kurssikokeen arvosanan ja töistä saatujen arvosanojen painosta kurssiarvosanan määräytymisessä. Terveys ja tutkimus kurssi voidaan arvioida myös ilman loppukoetta.