TANSSINOPETTAJAN TUTKINTO-OHJELMAN VALINTAKOEOPAS

Samankaltaiset tiedostot
TANSSINOPETTAJAN TUTKINTO-OHJELMAN VALINTAKOEOPAS

TANSSINOPETTAJAN TUTKINTO-OHJELMAN VALINTAKOEOPAS 2019

TANSSINOPETTAJAN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

TANSSINOPETTAJAN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS NUORTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 2012

HAKUKOHDE: ESITTÄVÄN TAITEEN KOULUTUS TANSSINOPETTAJAKOULUTUKSEN VALINTA- KOEOPAS NUORTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS

TANSSINOPETTAJAN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS AIKUISTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 2012

1 HAKUOHJEET. 3. Näyteportfolion palauttaminen :15 mennessä osoitteeseen

HAKUKOHDE: ESITTÄVÄN TAITEEN KOULUTUS TANSSINOPETTAJAKOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS AIKUISTEN TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS 2014

Hakuopas: Kulttuurialan ylempi AMK-tutkinto KULTTUURITUOTTAMINEN JA LUOVA TALOUS 60 op, aloitus 2018

Kulttuurituotannon koulutuksen valintakoeohje ja etukäteistehtävä 2017 monimuotototeutuksen yhteishaku

Koulutustarjonta, hakeminen ja valinta. OPOPATIO , opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2013 Aikuiskoulutus

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK-tutkinto, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2014 Tutkintoon johtava aikuiskoulutus

HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015

SAVONIA-AMK, MUSIIKKI JA TANSSI VALINTAKOEOPAS 2018

Tampereen konservatorio

Kuvataiteilija (AMK) Turun Ammattikorkeakoulu. Koulutusohjelma Kuvataiteen koulutus (monimuoto) Koulutustyyppi Monimuotototeutus

HUMANISTISEN JA KASVATUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTESUOSITUS VUODELLE 2015

Haku ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin

6. MATKAILU-, RAVITSEMIS- JA TALOUSALAN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO

HUMANISTINEN JA KASVATUSALA

10/10/2016. Monta tapaa parantaa maailmaa

Yhteishaun aikataulu

Valintaperusteet, syksy 2012: Sosiaali- ja terveysala

OPISKELIJAVALINTA Arja Hiltunen

Jatko-opiskelu. Kolme pääasiallista jatko-opiskelusuuntaa lukion jälkeen ovat. yliopisto ammattikorkeakoulu ammatillinen koulutus

Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla syksyn 2015 yhteishaussa

Hakijan opas englanninkieliseen liiketalouden perustutkintoon

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA HAKEMUS KASVATUSPSYKOLOGIAN MAISTERIOPINTOIHIN JOUSTAVAN OPINTOPOLUN OHJELMASSA

POLIISI (ylempi AMK) Valintaperusteet

Koulutustarjonta, hakeminen ja valinta KEVÄT 2019

Opiskelijavalinnan tilannekatsaus

Hakijan opas englanninkieliseen liiketoiminnan perustutkintoon

Kuva: Sipho Johannes Zulu. Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas Musiikkipedagogi (amk) Tanssinopettaja (amk)

VALINTAKOEOHJE, syksy LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULU Insinööri (ylempi AMK), kestävä kaupunkiympäristö

Opo-info Sirkku Mäntyniemi

Tampereen konservatorio

Opiskelijavalinta ensihoitajakoulutukseen sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

Valintaperusteet, kevät 2014: Sosiaali- ja terveysala

KULTTUURIALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Luonnontieteiden, erityisesti biologian ja maantieteen,

Tampereen konservatorio

KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA

LUONNONVARA- JA YMPÄRISTÖALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

OPISKELIJAVALINTA ENGLANNINKIELISEEN INSINÖÖRIKOULUTUKSEEN KEVÄÄN 2015 YHTEISHAUSSA (MECHANICAL ENGINEERING)

Lahden ammattikorkeakoulu Ylempi ammattikorkeakoulututkinto VALINTAKOEOHJE, kevät 2019 Hakukohteet:

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALAN VALINTAPERUSTEET KEVÄT 2014

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

YHTEISKUNTATIETEIDEN, LIIKETALOUDEN JA HALLINNON ALA

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINNAN YLEISPERIAATTEET 2013

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2016

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Opiskelijavalinta sosiaali- ja terveysalalla kevään 2015 yhteishaussa

OPISKELIJAVALINTA INSINÖÖRIKOULUTUKSIIN SYKSYN 2015 YHTEISHAUSSA

POLIISI (YLEMPI AMK) VALINTAPERUSTEET

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2017

Oulun ammattikorkeakoulu KULTTUURIALAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Poimintoja yhteishakuinfosta

Valintaperusteet, syksy 2013: Sosiaali- ja terveysala

KEVÄÄN 2016 YHTEISHAKU. AMK-TUTKINNOT Päivä- ja monimuotototeutukset. Tuulikki Harsia ja Eva-Maija Kunnas TAMKin hakijapalvelut

Maahanmuuttajien korkeakouluopintoihin valmentava koulutus - verkkototeutus (30 op)

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Valintaperusteet: Liiketalouden koulutusohjelma 210 op, Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto, Tradenomi

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

YHTEISHAUN AIKATAULU

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Oamkin koulutustarjonta ja opiskelijavalinta. Opopatio Opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

OULUN YLIOPISTON KAUPPAKORKEAKOULU, MAISTERITASON ERILLISVALINTA

Koulutustarjonta ja. opiskelijavalinta KEVÄÄN 2018 YHTEISHAKU

12 LIIKETALOUDEN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

Korkeakoulujen ja ammatillisen koulutuksen yhteishaut 2017

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSET VALINNAN YLEISPERIAATTEET

Koulutuskeskus Salpaus Päivi Kuosmanen

Opiskelijavalinta Insinööri (AMK), tietotekniikka, päivätoteutus (yhteishaku syksy 2014)

Valintaperusteet, syksy 2011: Tekniikan ja liikenteen ala

AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN AIKUISKOULUTUKSEN JA YLEMPÄÄN AMK-TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET KEVÄÄLLÄ 2014

AMK-valintakoe syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Uuden varhaiskasvatuslain vaikutukset ja lastenhoitajien opintopolut

Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU KORKEAKOULUJEN YHTEISHAKU VALINTAKOEPÄIVÄT sivu 1/5

Hakijan opas muusikko. musiikkiteatteri

Korkeakoulujen sähköinen hakujärjestelmä KSHJ

YHTEISHAKUINFO

YLEMPÄÄN AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN HAKULOMAKKEEN TÄYTTÖOHJE 2009

Koulutustarjonta ja hakeminen KEVÄÄN 2020 YHTEISHAKU

Ajankohtaista korkeakoulujen yhteis- ja erillishauista

Jatkokoulutukseen hakeutuminen. Paimion lukion vanhempainilta ke

AIKUISTEN AMK-TUTKINTOON JOHTAVA JA YLEMPÄÄN AMK- TUTKINTOON JOHTAVA KOULUTUS VUONNA 2010

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU KORKEAKOULUJEN YHTEISHAKU VALINTAKOEPÄIVÄT sivu 1/5

Oamkin koulutustarjonta ja opiskelijavalinta. OPOPATIO Opiskelijapalvelupäällikkö Marita Aikio

VALTAKUNNALLINEN VALINTAPERUSTESUOSITUS 2015

AMMATTIKORKEAKOULUJEN NUORTEN SUOMENKIELINEN KOULUTUS

Transkriptio:

TANSSINOPETTAJAN TUTKINTO-OHJELMAN VALINTAKOEOPAS 2017 1

Sisältö 1 YLEISET VALINTAPERUSTEET JA HAKUOHJEET... 3 2 OPISKELIJAVALINNAN PISTEYTYS... 4 3 ENNAKKOTEHTÄVÄT... 4 Lisälomake... 4 Näyteportfolio... 4 Näyteportfolion muoto ja sisältö... 5 Opetusnäyte... 5 4 VALINTAKOE... 6 Valintakokeen arviointikohteet... Error! Bookmark not defined. Tanssilliset valmiudet (1-30 pistettä)... 7 Opetusnäyte (1-35 pistettä)... 7 Vuorovaikutus ja viestintä (yhteensä: 1-35 pistettä)... 8 Aineistotehtävä (1-10 pistettä)... 8 Haastattelu (1-25 pistettä)... 8 5 MUUTA HUOMIOITAVAA... 8 2

1 YLEISET VALINTAPERUSTEET JA HAKUOHJEET Hakukohde Tanssinopettajan tutkinto-ohjelma Koulutuksen alkamispäivämäärä 21.8.2017 Tutkinnon nimi Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Bachelor of Culture and Arts Koulutus oikeuttaa opintotukeen Tutkintonimike Tanssinopettaja (AMK) Yhteyshenkilö 1 Niina Susan Vahtola Aloituspaikkamäärä 17 (niina.vahtola@oamk.fi) Hakuaika 15.3. 5.4.2017 15:00 Yhteyshenkilö 2 Anssi Kirkonpelto Valintakoepäivämäärät 30.5. 1.6.2017 (anssi.kirkonpelto@oamk.fi) HAKUOHJEET 1. Hakija täyttää hakuaikana ammattikorkeakoulujen sähköisen yhteishakulomakkeen osoitteessa opintopolku.fi (linkki vihreässä laatikossa). Hakulomake tulee olla täytettynä hakuajan loppuun mennessä 2. Hakija täyttää sähköisen lisälomakkeen ja tallentaa samassa yhteydessä näyteportfolion 5.4.2017 15:00 mennessä (linkki turkoosissa laatikossa). Näyteportfolio tallennetaan PDF-muodossa. HUOM! Valintakokeet ovat kolmepäiväiset. Hakija voi karsiutua missä tahansa vaiheessa valintakokeita. Linkki opintopolkuun: https://opintopolku.fi/wp/fi/ Linkki lisälomakkeen ja portfolion palautukseen: http://www.oamk.fi/fi/koulutus/e-lomakkeet 3

2 OPISKELIJAVALINNAN PISTEYTYS Kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeeseen. Portfolion ja lisälomakkeen tallentaminen on edellytys valintakokeeseen osallistumiselle. Tietoa yleisestä hakukelpoisuudesta: https://opintopolku.fi/wp/fi/ammattikorkeakoulu/kuka-voi-hakea-ammattikorkeakouluun/ Yhteishaun kokonaispistemäärä muodostuu valintakokeen eri osioiden yhteispistemäärästä. Opiskelijavalinnan pisteytys Alin hyväksytty Pisteet pistemäärä Valintakoe 1-100 50 Tanssilliset valmiudet 1-30 15 Opetusnäyte 1-35 17,5 Viestintä ja vuorovaikutus: haastattelu 25 12,5 aineistotehtävä 10 5 HUOM! Mikäli hakija saa jostain valintakoeosiosta alle alimman hyväksytyn pistemäärän valintakoetulos on hylätty vaikka osioiden yhteispistemäärä ylittäisikin 50 pistettä. 3 ENNAKKOTEHTÄVÄT Näyteportfolion laatiminen ja tallentaminen hakuajan loppuun mennessä. Sähköisen lisälomakkeen täyttäminen ja tallentaminen. Opetusnäytteen valmisteleminen. Lisälomake Sähköisessä lisälomakkeessa hakija esittelee lyhyesti ja selkeästi taustaansa ja osaamistaan. Se täytetään osoitteessa: http://www.oamk.fi/fi/koulutus/e-lomakkeet Näyteportfolio Näyteportfolio on karsiva ennakkotehtävä. Sen laatiminen ja tallentaminen annetussa osoitteessa on edellytys valintakokeeseen osallistumiselle. Näyteportflion avulla hakija kuvailee osaamistaan, itseään oppijana, osoittaa motivaationsa alalle ja kertoo taustastaan tanssialalla sekä tulevaisuuden tavoitteistaan. Näyteportfolio tulee tallentaa PDF-muodossa samalla kun hakija tallentaa lisälomakkeen lisälomakekohdassa mainittuun osoitteeseen. 4

Näyteportfolion muoto ja sisältö Näyteportfolion tulee sisältää ja käsitellä seuraavia asioita: Johdantoluku (otsikoi itse) Kuvaile: käsitystäsi tanssin yhteiskunnallisesta merkityksestä osana kulttuurin kenttää. miksi haluat tanssinopettajaksi. miksi haet Oamkiin. Tanssihistoriani arvioi tanssillisia valmiuksiasi kuvaa tanssiurasi aikajanalla käsitekarttamuodossa kuvaa mahdollinen tanssinopettajaurasi aikajanalla Minä oppijana Kuvaile: käsitystäsi tanssinopettajan työkentästä käsitystäsi opettajuudesta tanssinopettajaksi opiskelusta Urasuunnitelmani laadi SWOT-analyysi itsestäsi oppijana kerro missä olet ja mitä teet tanssinopettajana 4 vuoden päästä valmistumisestasi Osaamiskartoitus Tutustu Oamkin tanssinopettajakoulutuksen opintooppaaseen ja kuvaile aiemmin hankkimaasi osaamista suhteessa kuvattuihin opintojaksokuvauksiin. Kuvaile tavoitteitasi kohdissa 8) Harjoittelu ja 9) Opinnäytetyö suhteessa kyseisiin opintoihin. Osaamiskartoitus otsikoidaan viereisessä laatikossa esitetyin otsikoin. Tässä osioissa voit esitellä myös korkeakouluopintojasi tai erityisansioita ja sijoittaa ne haluamasi otsikon alle (voit lisätä otsikon). Liitä näyteportfolioon tunnistettava kuva itsestäsi. Haastattelu perustuu näyteportfolioon. Portfolion muoto noudattaa alla olevia ulkoasuvaatimuksia: kansilehti sisällysluettelo 5-10 sivua (koko A4) koneella kirjoitettua jäsennettyä ja otsikoitua (otsikot numeroitu), selkeää asiatyylistä suomenkielistä tekstiä lähdeluettelo tarvittaessa riviväli 1,5 pt tekstityyppi Arial tai Times New Roman 12 pt marginaalit 2,5 cm portfolio voi sisältää kuvia Linkki opinto-oppaaseen : http://www.oamk.fi/opintoopas/koulutusohjelmat/index.php?koulutus =tan2017s&lk=s2017 Osaamiskartoituksen otsikointi 1) Opintoihin orientoituminen ja viestintä (Tietoteknisen osaamisen taso, kielten osaamisen taso) 2) Työelämä ja yrittäjyys (Tällaisia opintoja olen tehnyt TAI mikäli toimit yrittäjänä Minä yrittäjänä) 3) Tanssitieto (Tällaisia tanssitietokursseja olen käynyt) 4) Tanssi ja hyvinvointi (Tällaisia hyvinvointiin liittyviä kursseja olen käynyt) 5) Tanssiopinnot (Tällaisia tanssiopintoja olen tehnyt) 6) Näyttämötyö, produktiot ja projektit (Tällaisissa projekteissa/produktioissa olen ollut mukana X roolissa) 7) Pedagogiset opinnot (Näitä opintoja olen tehnyt TAI Minä opettajana) 8) Harjoittelu (Täällä voisin harjoitella) 9) Opinnäytetyö (Tätä haluaisin tutkia) Opetusnäyte Hakija valmistelee kymmenen minuutin mittaisen opetusnäytteen valitsemaltaan tanssin osa-alueelta. Kohderyhmänä ovat toiset valintakokeeseen osallistujat, joilla ei välttämättä ole hakijan opetettavaksi valitseman tanssilajin kokemusta. Opetusnäytteen hakija suorittaa, mikäli ei karsiudu ennen opetusnäytettä. Musiikkia on käytettävä ja se on hakijan tuotava mukanaan valintakokeeseen. Musiikin soittamiseen on valinkokeissa mahdollisuus esim. puhelimesta, ipodilta, mp3-soittimelta tai cd:ltä. 5

4 VALINTAKOE Valintakokeet ovat kolmipäiväiset 30.5.-1.6.2017 klo 8:00 alkaen (päättymisaika voidaan arvioida vasta kun hakijamäärä on selvillä. Tavallisesti valintakoepäivät kestävät n. klo 17:00 asti). Valintakokeet järjestetään Oulun ammattikorkeakoulun Kulttuurin osastossa (Kotkantie 1, 90250 Oulu). Hakijan läsnäolo valintakokeen jokaisessa vaiheessa on välttämätöntä, jotta hakijoiden tasa-arvoinen kohtelu voi toteutua. Valintakoe koostuu aktiivisesta tunneille osallistumisesta, opetusnäytteestä, annettavien tehtävien tekemisestä ja haastattelusta. Hakijan tulee varustautua tanssimiseen soveltuvalla tarvittaessa ihonmyötäisellä vaatetuksella ja sopivilla jalkineilla. Ilmoittautumistilanteessa hakija ilmoittautuu Kotkantie 1:n pääaulassa ja esittää kuvallisen henkilötodistuksen, saa numerolapun. Lisäksi hakijat valokuvataan. Valintakokeet videoidaan ja videoita käytetään valintakokeessa arvioinnin tukena. Valintakokeessa on lautakunta, joka seuraa valintakoetilanteita ja antaa pisteitä hakijoille eri osa-alueista. Hakija voi karsiutua missä tahansa valintakokeen vaiheessa. Karsiutumisesta ilmoitetaan joko suullisesti valintakokeen aikana tai tekstiviestillä valintakoepäivän päättyessä. Jokaisessa valintakokeen osiossa on päästävä hyvään suoritukseen eli hakijan on saatava jokaisesta osiosta vähintään osion alin hyväksyttävä pistemäärä. Valintakoe järjestetään ja hakijat asetetaan paremmuusjärjestykseen Kulttuurin osaston ja tanssinopettajan tutkinto-ohjelman resurssit huomioon ottaen. Valintakoetulos on voimassa kyseisen haun ajan. Vain Oulun ammattikorkeakoulussa suoritettu valintakoe hyväksytään. Kuva Mikko-Pekka Karlin 6

Valintakokeen arviointikohteet Hakijan osaamista arvioidaan siten, että valintakoelautakunta antaa hakijalle pisteitä kustakin osa-alueesta. Arvioitsijoiden antamista pisteistä lasketaan keskiarvo. Pisteitä annetaan tanssillisista valmiuksista, opetusnäytetilanteesta sekä vuorovaikutuksesta. Tanssilliset valmiudet (1-30 pistettä) Hakijoiden tanssillisten valmiuksien pisteet muodostuvat siten, että kunakin hakupäivänä lasketaan tanssillisille valmiuksille keskiarvo arviointilautakunnan antaman pisteytyksen mukaisesti. Tanssillisten valmiuksien pisteet nollautuvat hakupäivältä toiselle siirryttäessä. Tanssillisten valmiuksien arvioinnissa kiinnitetään huomiota erityisesti seuraaviin: Millaiset yleiset kehon käytön, liikkumisen ja tanssimisen valmiudet hakijalla on? Millainen tanssillinen osaaminen hakijalla on? Millainen tanssillinen tyylitaju hakijalla on? Miten hakija suoriutuu annetuista tehtävistä? Miten hakija suhtautuu annettuihin yllättäviin tehtäviin? Miten hakija tanssii suhteessa musiikkiin? Miten hakija toistaa hänelle annettuja ilmaisu-, ääni- ja/tai rytmitehtäviä. Miten hakija ottaa muut tilanteeseen osallistujat huomioon? Miten hakija vaikuttaa ilmapiirin luomiseen? Opetusnäyte (1-35 pistettä) Opetusnäytteessä arvioidaan hakijan kykyä johtaa oppimista ryhmätilanteen ohjaajana. Arvioinnin kohteena opetusnäytteessä ovat:: Osaako hakija käyttää annetun ajan tehokkaasti? Onko opetustuokiolla on selkeä alku ja loppu? Kuinka hakija toimii omassa demonstraatiossaan? Osoittaako hakijan toiminta jäsentynyttä musiikin hallintaa? Miten hakija käyttää musiikkia osana opetustaan ja antaako hakija rytmisesti selkeitä ohjeistuksia? Kuinka tarkoituksenmukaisesti hakija reagoi tilanteisiin toimiessaan ohjaajana? Miten hakija osoittaa valittujen opetusmenetelmien olevan perusteltuja suhteessa annettuun aikaan? Miten hakija ottaa muut ryhmätilanteessa olevat huomioon? Kuinka hakija antaa ohjeita? Toimiiko hakija innostuneesti ja kannustavasti tilanteen ohjaajana? Miten hakija vaikuttaa omalta osaltaan yhteisen ilmapiirin luomiseen sekä tilanteen ohjaajana että tilanteeseen osallistujana? 7

Vuorovaikutus ja viestintä (yhteensä: 1-35 pistettä) Vuorovaikutus ja viestintä osio sisältää sekä aineistotehtävän että haastattelun. Aineistotehtävä tehdään sekä itsenäisesti että ryhmässä. Haastattelu on henkilökohtainen ja se kestää 10-15 minuuttia. Aineistotehtävä (1-10 pistettä) Mikäli hakija pääsee valintakokeiden kolmanteen vaiheeseen hän saa materiaalin aineistotehtävää varten. Saatua materiaalia työstetään itsenäisesti ja sitä hyödynnetään valintakokeiden kolmannessa vaiheessa. Aineistotehtävän arvioinnissa kiinnitetään huomiota erityisesti seuraaviin: Miten hakija on ymmärtänyt annetun materiaalin? Miten hakija osaa kommunikoida annetun materiaalin pohjalta? Miten hakija ottaa vuorovaikutustilanteessa muut huomioon? Haastattelu (1-25 pistettä) Haastattelussa arvioidaan hakijan soveltuvuutta opiskeluun Oulun ammattikorkeakoulun tanssinopettajan tutkinto-ohjelmassa ja kiinnitetään huomiota siihen kuinka hakija osaa kuvailla osaamistaan ja suunnitella tulevaisuuttaan. Haastattelu perustuu näyteportfolioon. Arviointikohteena haastattelussa ovat: Millainen käsitys hakijalla on tanssinopettajuudesta ammattina? Millainen käsitys hakijalla on tanssinopettajaksi opiskelusta? Millainen käsitys hakijalla on opiskelusta Oamkin tanssinopettajan tutkinto-ohjelmassa? Millainen motivaatio hakijalla on tanssinopettajan ammatissa toimimiseen? Millaisia urasuunnitelmia hakijalla on? Millaiset vuorovaikutustaidot hakijalla on? Millaiset oppimis- ja työskentelyvalmiudet hakijalla on? Kuinka hakija soveltuu opiskelemaan tanssinopettajaksi Oulun ammattikorkeakoulussa? 5 MUUTA HUOMIOITAVAA Lisätietoja valintakokeisiin osallistumisesta, koulutuksen sisällöistä ja opetusjärjestelyistä voi tiedustella sähköpostitse osoitteella niina.vahtola@oamk.fi. 8