Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Samankaltaiset tiedostot
Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Laadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus taustatilastoja


Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien

Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2017 lähtien

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Tohtorin tutkinnot % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 yliopistoille Ylempien korkeakoulututkintojen jakautuminen yliopistoittain alan sisällä

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Tohtorin tutkinnot % 114 % 15 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % -5 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAPIN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Ehdotus korkeakoulujen tutkintotavoitteiksi sopimuskaudelle

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Agricola - koulutuksen kehittämisohjelma tulosten vaikuttavuusseuranta. Vararehtori Saara Lampelo

Opiskelua eri elämäntilanteissa

Työelämä haastaa, koulutus vastaa näkymiä tulevaisuuden koulutustarpeisiin. OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI Tulosseminaari Ilpo Hanhijoki

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

Tohtorin tutkinnot % 114 % 20 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 17 % 4 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Taulukko 87b/1. Tarve käyttää rahaa pelaamiseen yhä enemmän opiskelun keston, opiskelupaikkakunnan ja koulutusalan mukaan (%) (YO)

En Kyllä Otin En Kyllä Otin

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE AALTO-YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Transkriptio:

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 -ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 Valtak. Valtak. Humanistiset alat, lääketieteet ja terveys- ja hyvinvointialat 637 645 669 650 670 100 % 4 % 5 % Liiketalous, oikeustieteet ja palvelualat 630 641 719 663 640 112 % 12 % 6 % Luonnontieteet, tietojenkäsittely ja tietoliikenne, tekniikan alat ja maatalous- ja metsätieteelliset alat 86 98 109 98 100 109 % 11 % 3 % Yhteensä 1 353 1 384 1 497 1 411 1 410 106 % 105 % 8 % 4 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 162 175 186 174 238 78 % 80 % 6 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus 0 0 0 0 0 115 % -3 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 650 665 614 643-8 % -1 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden opintopisteet 0 13 007 14 422 13 715 11 % 7 % Avoimessa amk-opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 3 815 4 393 9 295 5 834 112 % 50 % Työllistyneet 89 % 87 % 88 % AVOP-palautteen vastausten summa 190 737 190 737 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 83 101 112 99 11 % 18 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 2 2 ammattikorkeakoulu Tutkintojen osuus valtakunnan tasosta ohjausaloittain 1 1 hyvinvointialat oikeustieteet Tietojenkäsittely ja tietoliikenne Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 3 3 ammattikorkeakoulu Opetushenkilökunnan, TKI-henkilökunnan ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta koulutusaloittain 2 n:40 1 1 n:34 n:124 n:108 n:309 Luonnontieteiden ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Opetushenkilökunta TKI-henkilökunta

Opetus- ja kulttuuriministeriö 4 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus :t oikeustieteet 3,31 % 26,96 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 5,35 % 19,08 % hyvinvointialat 4,40 % 32,29 % 3,02 % 33,02 % 3,93 % 26,69 % :t oikeustiete et 3 3 2 1 1 Tietojenkäs ittely ja tietoliikenn e hyvinvointi alat Vähintään 55 op pistettä suorittaneiden osuus :t oikeustieteet 61,17 % 59,51 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 49,27 % 49,30 % hyvinvointialat 66,70 % 69,52 % 56,95 % 57,44 % 61,84 % 61,34 % 6 4 :t oikeustiete et 8 Tietojenkäsi ttely ja tietoliikenn e hyvinvointia lat Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista :t oikeustieteet 7,90 % 12,91 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 11,01 % 15,57 % hyvinvointialat 3,44 % 2,77 % 12,87 % 9,39 % :t oikeustieteet 1 1 Tietojenkäsit tely ja tietoliikenne 7,04 % 7,10 % hyvinvointial at

Opetus- ja kulttuuriministeriö 5 /opetus- ja TKI-henkilöstö :t Koulutusala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,06 1,32 Luonnontieteiden ala 1,83 0,94 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,89 0,83 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 1,43 1,54 Kaikky 1,00 1,26 :t Yhteiskuntati eteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 2,1 1,8 1,5 1,2 0,9 0,6 0,3 0,0 Luonnontiet eiden ala Kaikky Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Ylemmät -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t Koulutusala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,68 0,52 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala :t Yhteiskuntatiet eiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,8 Luonnontieteiden ala 0,37 0,48 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,64 0,50 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,67 0,49 Kaikky 0,59 0,38 Kaikky 0,6 0,4 0,2 0,0 Luonnontieteid en ala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t Koulutusala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4,92 4,46 Luonnontieteiden ala 4,99 4,21 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 5,22 4,58 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 6,55 6,04 Kaikky 4,85 3,81 Kaikky Matkailu-, ravitsemis- ja talousala :t Yhteiskuntatietei den, liiketalouden ja hallinnon ala 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Luonnontieteiden ala Sosiaali-, terveysja liikunta-ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala

Opetus- ja kulttuuriministeriö 6 Viiden vuoden läpäisy :t oikeustieteet 51,0 % 53,84 % Tietojenkäsittely ja tietoliikenne 38,0 % 33,37 % hyvinvointialat 67,2 % 69,74 % 64,5 % 56,31 % 59,3 % 54,68 % :t oikeustieteet 7 6 5 4 3 1 Tietojenkäsit tely ja tietoliikenne hyvinvointial at Ohjauksen ala ja koulutusalakohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että ko. rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. amk:ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. amk:ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.