Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Samankaltaiset tiedostot
Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Tohtorin tutkinnot % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

Tohtorin tutkinnot % 114 % 15 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % -5 % 4 %

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Tohtorin tutkinnot % 114 % 20 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 17 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010


OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Agricola - koulutuksen kehittämisohjelma tulosten vaikuttavuusseuranta. Vararehtori Saara Lampelo

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAPIN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Lapin ammattikorkeakoulu Oy

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

Thesis-hankkeen tavoitteet

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Kuukauden tilasto: Vieraskielisten opiskelijoiden osuus on kasvanut merkittävästi 2000-luvulta lähtien

Tohtorin tutkinnot % 114 % 53 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 6 % 4 %

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

1( 12) Yhteishakuun kuuluva koulutus

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

Transkriptio:

1 ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012-2014 2013-2016 AMK Valtak. AMK Valtak. Ammattikorkeakoulututkinnot Kulttuuriala 136 160 160 152 145 110 % 112 % 0 % -4 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 267 248 265 260 270 98 % 97 % 7 % 1 % Luonnontieteiden ala 71 60 67 66 90 74 % 93 % 12 % 9 % Tekniikan ja liikenteen ala 543 607 529 560 510 104 % 93 % -13 % -3 % Luonnonvara- ja ympäristöala 22 26 17 22 30 57 % 94 % -35 % -1 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 526 470 495 497 490 101 % 102 % 5 % 1 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 144 124 120 129 100 120 % 104 % -3 % 5 % Yhteensä 1 709 1 695 1 653 1 686 1 635 101 % 99 % -2 % 0 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 134 195 203 177 170 119 % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus 277 319 336 311 250 134 % 116 % 5 % -1 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 265 293 322 293 300 107 % 125 % 10 % 2 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden määrä (vaihdon kesto yli 3 kk) 640 608 617 622 660 93 % 97 % 1 % -1 % Avoimessa -opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 1 647 1 706 5 304 2 886 211 % 55 % OPALA-palautteen vastausten summa 26 797 27 153 28 389 27 446 5 % 8 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 48 44 60 51 36 % 5 %

2 ammattikorkeakoulu Opetus- ja tutkimushenkilöstön, tutkintojen ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta 2014 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät -tutkinnot Opetus-ja TKI-henkilöstö Julkaisut

3 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus Kulttuuriala 6,30 % 6,52 % Luonnontieteiden ala 4,71 % 8,72 % Luonnonvara- ja ympäristöala 7,69 % 7,43 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 4,36 % 6,58 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,01 % 4,12 % Tekniikan ja liikenteen ala 4,80 % 7,24 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 6,23 % 6,44 % Kaikki 4,98 % 6,18 % Vähintään 55 opintopistettä suorittaneiden osuus Kulttuuriala 58,94 % 56,54 % Luonnontieteiden ala 52,91 % 48,74 % Luonnonvara- ja ympäristöala 58,97 % 52,63 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 53,58 % 56,68 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 70,96 % 65,17 % Tekniikan ja liikenteen ala 56,20 % 49,93 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 57,81 % 54,81 % Kaikki 60,02 % 56,14 % Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista tutkinnoista Kulttuuriala 3,11 % 2,29 % Luonnontieteiden ala 0,00 % 8,31 % Luonnonvara- ja ympäristöala 0,00 % 1,12 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 7,50 % 9,20 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 1,21 % 2,66 % Tekniikan ja liikenteen ala 4,51 % 6,95 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4,11 % 11,29 % Kaikki 3,23 % 6,03 %

4 Julkaisut / opetus- ja tki-henkilöstö Kulttuuriala 2,21 2,89 Luonnontieteiden ala 0,83 0,66 Luonnonvara- ja ympäristöala 0,68 1,54 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,28 1,02 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,58 0,67 Tekniikan ja liikenteen ala 0,39 0,59 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,73 1,11 Kaikki 0,76 1,03 Ylemmät -tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Kulttuuriala 0,02 0,12 Luonnontieteiden ala 1,51 0,35 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,73 0,42 Tekniikan ja liikenteen ala 0,41 0,28 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,79 0,52 Kaikki 0,53 0,35 Amk-tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Kulttuuriala 3,28 2,93 Luonnontieteiden ala 5,07 3,87 Luonnonvara- ja ympäristöala 2,33 2,56 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 6,72 5,10 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,30 4,26 Tekniikan ja liikenteen ala 4,63 3,08 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4,13 4,55 Kaikki 4,34 3,76

5 Viiden vuoden läpäisy Kulttuuriala 57,7 % 56,9 % Luonnontieteiden ala 49,0 % 40,6 % Luonnonvara- ja ympäristöala 77,8 % 46,0 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 73,7 % 61,4 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 75,0 % 72,2 % Tekniikan ja liikenteen ala 46,3 % 41,3 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 64,8 % 54,9 % Kaikki 59,8 % 56,0 % Ensisijaiset hakeneet / paikan vastaanottaneet Yh Novia Kulttuuriala 5,20 3,77 Luonnontieteiden ala 3,33 2,30 Luonnonvara- ja ympäristöala 3,77 1,89 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 4,09 2,59 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 6,13 4,38 Tekniikan ja liikenteen ala 2,65 2,02 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 4,12 2,80 Kaikki 4,10 3,01 kohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että koulutusalakohtainen rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. :ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. :ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.