Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Samankaltaiset tiedostot
Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 114 % -4 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 15 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 11 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % -5 % 4 %

Tohtorin tutkinnot % 114 % 20 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 17 % 4 %

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAPIN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Tohtorin tutkinnot % 114 % 53 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 6 % 4 %

Thesis-hankkeen tavoitteet

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 ammattikorkeakouluille

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Tohtorin tutkinnot % 114 % -1 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 2 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Tohtorin tutkinnot % 114 % 5 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % -4 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE AALTO-YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Lapin ammattikorkeakoulu Oy

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN TEKNILLINEN YLIOPISTOLLE SYKSYLLÄ 2011

Agricola - koulutuksen kehittämisohjelma tulosten vaikuttavuusseuranta. Vararehtori Saara Lampelo

OPETUSMINISTERIÖN, KAJAANIN KAUPUNGIN JA KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

Hämeen ammattikorkeakoulu HAMK. Pääväri - sininen. HAMK pähkinänkuoressa

Ammattikorkeakoulukoulutus 2014

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

OPISKELIJAT, tutkintoon johtava koulutus

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Päivi Vaattovaara HAKUTOIMISTO paivi.vaattovaara(at)kajak.fi hakutoimisto(at)kajak.fi

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

Transkriptio:

1 Kajaanin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle 2013 2016 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2014 Tot. muutos-% 2013-2014 2012 2013 2014 2012 2014 2013 2016 AMK Valtak. AMK Valtak. Ammattikorkeakoulututkinnot Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 89 66 87 81 85 102 % 97 % 32 % 1 % Luonnontieteiden ala 19 26 43 29 25 172 % 93 % 65 % 9 % Tekniikan ja liikenteen ala 57 76 59 64 60 98 % 93 % -22 % -3 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 100 114 135 116 110 123 % 102 % 18 % 1 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 56 32 61 50 40 153 % 104 % 91 % 5 % Yhteensä 321 314 385 340 320 120 % 99 % 23 % 0 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 42 27 35 35 28 125 % 99 % 30 % 8 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 144 151 140 145 80 175 % 125 % -7 % 2 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden määrä (vaihdon kesto yli 3 kk) 179 159 142 160 120 118 % 97 % -11 % -1 % Avoimessa amk-opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 1 479 924 1 141 1 181 23 % 55 % OPALA-palautteen vastausten summa 6 150 6 003 7 416 6 523 24 % 8 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 31 24 26 27 8 % 5 %

2 Kajaanin ammattikorkeakoulu Opetus- ja tutkimushenkilöstön, tutkintojen ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta 2014 20% 18% 16% 14% 12% 10% 8% 6% 4% 2% 0% Luonnontieteiden ala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot Opetus-ja TKI-henkilöstö Julkaisut

3 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus Luonnontieteiden ala 8,51 % 8,72 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 3,20 % 6,58 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,18 % 4,12 % Tekniikan ja liikenteen ala 6,85 % 7,24 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 10,60 % 6,44 % Kaikki 6,72 % 6,18 % Vähintään 55 opintopistettä suorittaneiden osuus Luonnontieteiden ala 60,64 % 48,74 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 68,00 % 56,68 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 74,69 % 65,17 % Tekniikan ja liikenteen ala 57,94 % 49,93 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 49,12 % 54,81 % Kaikki 62,54 % 56,14 % Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista tutkinnoista Luonnontieteiden ala 0,00 % 8,31 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 13,89 % 9,20 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,00 % 2,66 % Tekniikan ja liikenteen ala 3,95 % 6,95 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 13,54 % 11,29 % Kaikki 6,06 % 6,03 % Julkaisut / opetus- ja tki-henkilöstö Luonnontieteiden ala 0,00 0,66 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 1,12 1,02 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,62 0,67 Tekniikan ja liikenteen ala 0,58 0,59 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,23 1,11 Kaikki 0,49 1,03

4 Ylemmät amk-tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,19 0,46 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 0,23 0,42 Tekniikan ja liikenteen ala 0,49 0,28 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 0,30 0,52 Kaikki 0,30 0,35 Amk-tutkinnot/opetus- ja tki-henkilöstö Luonnontieteiden ala 3,74 3,87 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 6,54 5,10 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 4,38 4,26 Tekniikan ja liikenteen ala 1,72 3,08 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 2,88 4,55 Kaikki 3,35 3,76 Viiden vuoden läpäisy Luonnontieteiden ala 20,0 % 40,6 % Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 56,8 % 61,4 % Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 74,6 % 72,2 % Tekniikan ja liikenteen ala 39,0 % 41,3 % Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 57,9 % 54,9 % Kaikki 56,2 % 56,0 % Ensisijaiset hakeneet / paikan vastaanottaneet Luonnontieteiden ala 3,12 2,30 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 1,00 2,59 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 3,42 4,38 Tekniikan ja liikenteen ala 1,37 2,02 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 1,33 2,80 Kaikki 2,15 3,01

5 kohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että koulutusalakohtainen rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. amk:ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. amk:ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.