Kirkkohistorian opetusesite

Transkriptio

1 Professorit Yleinen kirkkohistoria: Kaarlo Arffman - Kirkkohistoria, erityisesti uusimman ajan kirkkohistoria: Aila Lauha - Kirkkohistoria: Jouko Talonen Kirkkohistorian yliopistonlehtorit Juha Meriläinen Kirkkohistorian opetusesite Dosentit Tutkijat ja tohtorikoulutettavat http/ Toimistohenkilökunta Timo Valtonen, amanuenssi Toimiston yhteystiedot osoite puhelin (09) yo-vaihde (09) 1911 PL 33 (Aleksanterinkatu 7), Helsingin yliopisto khl-neuvonta@helsinki.fi Kannen kuva: Opetuksen ja tutkimuksen kehittämispäivä keväällä 2008 Kristinusko ja kriisin hallinta African-American Theology and the Black Church Sukupuolen merkitys kristinuskon historiassa Syömisen etiikka juutalaisuuden ja kristinuskon historiassa Kuninkaan kirkosta uskontulkintojen temmellyskentäksi ja paljon muuta, tutustu!

2 SISÄLLYS 1. Luentosarjat 2. Avainluennot 3. Aineseminaarit 4. Metodiopetus 5. Tutkielmaseminaarit Opetukseen ilmoittaudutaan etukäteen osoitteessa: Kunkin opetustiedon yhteydessä ilmoitetun linkin tai WebOodin numerokoodin avulla löydät kyseiset opetustiedot helpoiten. Perusopintojen tiedot löytyvät Alma-intranetistä ( Tutkintovaatimukset löytyvät osoitteesta Ennen opetuksen alkamista tarkista mahdolliset muutokset WebOodista. Muutoksista tiedotetaan myös Almassa ( VIRANHALTIJAT avoin Aila Lauha Jouko Talonen Kaarlo Arffman (vv) Tuomas Heikkilä (vv) Jaakko Rusama Hanna-Maija Ketola (vv) amanuenssi Timo Valtonen (vv) osastosihteeri sähköpostiosoitteet yleisen kirkkohistorian professori kirkkohistorian, erityisesti uusimman ajan kirkkohistorian, professori, dekaani kirkkohistorian professori kirkkohistorian yliopistonlehtori, laitoksen johtaja kirkkohistorian yliopistonlehtori kirkkohistorian yliopistonlehtori, laitoksen varajohtaja missiologian yliopistonlehtori - sijoituspaikka systemaattisen teologian laitos etunimi.sukunimi@helsinki.fi - tarkista osoitteet: LUENTOSARJAT SYKSYLLÄ 2009 Teoreettisia näkökulmia kristinuskon globaalien muutosten tulkitsemiseen - kollokvio Jaakko Rusama, , to A7 rh 7 (ei ) Ilmoittautuminen (103055) WebOodissa: klo klo ( Tämä kollokvio liittyy elimellisesti globaali kristinusko-tutkielmaseminaariin, johon osallistuvien opiskelijoiden edellytetään suorittavan tämän kollokvion. Kollokvion tavoitteena on kartoittaa erilaisia teorioita, joiden avulla on mahdollista hahmottaa kristinuskon painopisteen siirtymistä etelään, ja sen tuomia muutoksia ja haasteita kristinuskon nykytilanteessa. Kristinuskon kasvu etelässä on tapahtunut suurimmalta osin siirtomaavallan purkautumisen jälkeen, joten on luonnollista, että kollokviossa kartoitetaan keskeisiä kolmannen maailman ajattelusuuntauksia, jotka ovat vaikuttaneet sekä itsenäisyysliikkeisiin että globaalin kristinuskon ajatteluun. Tällaisia ajattelijoita ovat mm. Edward Said (orientalismi), postkolonialistiset ajattelijat, négritude (mm. L. S. Senghor) sekä kristinuskoa ja paikallista poliittista kulttuuria yhdistävät ajattelijat (mm. J. Nyerere). Lisätietoa WebOodissa. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH235 ja KH243.

3 TUTKIELMASEMINAARIT Ilmoittautuminen tutkielmaseminaareihin päättyi Myöhäiskeskiaika ja reformaatio -yleisen kirkkohistorian tutkielmaseminaari (6 op) Kaarlo Arffman ma A7 sh 3, ti U40 sali 10 (kok.), ma A7 sh 3, ma P672, ke P , ma , ti 26.1., ma 22.2., 23.3., ja A7 sh 3, PR aud XVII klo Kokemusten kirkkohistoriaa uuden ajan alusta lähtien (6 op) Esko M. Laine ti A7 ls 7, ma A7 ls 7 ja ma PR sl 4, ti PR sl 20, ma A7 ls 5, ti A7 tdk-sali, ma PR sl 11, ti A7 rh 7 ja A7 sh 3, 1.3. ma A7 ls 7, 2.3. ti A7 ls 7, ma P617,20.4. ti A7 ls 7 Katolisuus, juutalaisuus ja antisemitismi (6 op) ti A7 ls 6, ke A7 tdk-sali, 3.11., ja ti A7 ls 7, ti A7 rh 7, 3.2. ke A7 tdk-sali, ke 9: PR sl 9, 16.2., 20.4., 4.5. ti A7 ls 7 Hätä, apu ja kristilliset yhteisöt 1800-luvulta nykypäivään (6 op) Mikko Malkavaara , , ja ke A7 sh 3 Karismaattiset uskonnolliset ilmiöt Suomessa (6 op) Jouko Talonen P318, A7 sh 3 ke Globaali kristinusko Jaakko Rusama - yhteinen käytännöllisen ja systemaattisen teologian kanssa A7 rh 7, , 4.3., to A7 sh 3 Collaboration or Coercion? State-church relations in Russia (2 op) Arto Luukkanen Mon PR aud VI, Tue and and U38 A109, Wed U38 A132, Mon PR aud XVI Registration ( )in WebOodi: ( During this series of lectures we will concentrate on examining the survival strategies developed by the Russian Orthodox Church (ROC) during the Soviet Era ( ). The relations between power and church variated from active collaboration, walking along with the Socialist Fatherland, passive resistance to active fight against the communist state. We will also study the period of First Russian Republic and Putin s Russia ; special attention will be paid to investigate how the ROC has established its relations with the zigs and zags during the powerstruggle of 1990 s when patriarch Aleksi II acted as a mediator between different parties and politicians. Can be integrated in the study modules KH234, YKH372 and YKH/SKH710. Pyhän Benedictuksen käännöskollokvio (5 op) Maiju Lehmijoki-Gardner , , 3.11., , 1.12., 19.1., 9.2., 23.2., , tiistaisin A7 rh 7 ( Perus- ja jatko-opiskelijoille suunnatun Pyhän Benedictuksen säännön käännöskollokvion tavoitteena on kääntää tämä kristinuskon historian yksi tärkeimmistä teksteistä suomeksi sekä laatia siihen johdanto ja kommentit. Oppilaat kääntävät itsenäisesti oman rajatun alueensa, mutta jokainen kohta tarkastetaan ja stilisoidaan yhteisesti. Kollokviossa on myös luento-osuuksia ja itsenäistä perehtymistä keskeisiin kysymyksiin. Käännös julkaistaan syksyllä 2010 ilmestyvänä kirjana. Kollokvioon osallistumisen edellytyksenä on latinan hyvät perustaidot sekä kielen oppimisen syventäminen lukuvuonna Kollokvioon pääsee mukaan enintään 16 opiskelijaa, jotka valitaan ensisijaisesti ilmoittautumisjärjestyksessä, mutta tarvittaessa myös suoritettujen latinan opintojen laajuuden perusteella. Kollokvio kokoontuu joka toinen tiistai klo alkaen tiistaina Kokonaisuus on 6 opintopistettä. Ennalta sovituin lisäyksin voi laajentaa 10 op asti. Käännöskollokvion vetäjinä toimivat dosentti Maiju Lehmijoki-Gardner ja FM Tuija Ainonen (University of Toronto). Yhteistyökumppaneina ovat kirkkohistorian ja klassillisen filologian laitokset sekä Keskiajantutkimuksen seura Glossa ry. Ennakkoilmoittautumiset ja tiedustelut mennessä Maiju Lehmijoki-Gardnerille sähköpostitse: maiju.lehmijoki-gardner@helsinki.fi. Vapaita paikkoja voi tiedustella myös tämän jälkeen ja tilanteen mukaan ilmoittautumisia otetaan vastaan vielä syyskuussakin. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH223, KH231, KH243, YKH363 ja SKH361.

4 Kristinusko ja kriisin hallinta (2 op) Pekka Lund ke A7 ls 6 Ilmoittautuminen(102103) WebOodissa: ( Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat tutustuvat kristinuskon ja kriisinhallinnan suhteeseen liittyviin kirkkohistoriallisiin esimerkkitilanteisiin, oppivat perusteita psykohistoriallisesta tutkimusotteesta, tuntevat psyykkisen liikkumatilan käsitteen ja osaavat soveltaa sitä itsenäisesti, perehtyvät tilanne- ja rakennetekijöihin ihmisen käyttäytymisen taustalla, osaavat arvioida kristinuskon vaikutusta ihmisen käyttäytymiseen kriisitilanteessa. Kurssilla tarkastellaan kirkkohistorian esimerkein, miten kristinusko on vaikuttanut kristittyjen kykyyn kohdata kriisi. Kurssi on tarkoitettu kaikille kirkkohistoriallisesta tulkitsemisesta ja / tai kristinuskon psykologisesta tarkastelusta kiinnostuneille. Kurssisuoritusta voidaan täydentää tenttimällä luennoitsijan kanssa sovittavaa kirjallisuutta, jolloin kurssista saatava opintopistemäärä on yhteensä 3 op. Kurssi antaa valmiuksia aineseminaariin Kriisit ja kriisikäytös kristinuskon historiassa, mutta nämä opintojaksot eivät edellytä toisiaan. Kurssi koostuu sekä teoreettisista että näitä teorioita soveltavasta empiirisistä aineksista, joita käsitellään rinnakkain: historiallisten esimerkkien avulla tutkitaan kristinuskon vaikutusta kristittyjen ja kristillisten yhteisöjen psyykkiseen liikkumatilaan kriisitilanteissa. Tarkastelu perustuu psykokirkkohistorialliseen otteeseen, jossa yhdistetään psykohistorian, sosiaalipsykologian, uskontopsykologian ja pastoraalipsykologian näkökulmia. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210, KH218, KH233, KH235 ja KH243. Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 4 (2 op) ja Milla Bergström to , ma P723 Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 5 (2 op) Jouko Talonen ja Tuomo Törmänen to P672 Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 6 (2 op) Esko M. Laine ja Paavo Alaja to PR aud XI, to PR aud X, to A7 ls 6 Kuninkaan kirkosta uskontulkintojen temmellyskentäksi. Suomalaisen luterilaisuuden kehitys uskontopakosta monimuotoisuuteen (2 op) Kaarlo Arffman (vastuuopettaja) , ti PR aud III Ilmoittautuminen (102124) WebOodissa: ( Luentosarjan ideana on tarkastella suomalaisen luterilaisuuden kehitystä yhtenäisyyden ja monimuotoisuuden näkökulmasta. Luterilaisen reformaation tavoitteena oli palauttaa kirkon yhtenäisyys. Kuninkaiden kirkkoon luoma yhtenäisyys joutui kuitenkin 1600-luvun lopulta lähtien koetukselle. Nykyään kirkon piiristä löytyy hyvinkin paljon toisistaan poikkeavia uskontulkintoja. Miten tähän tilanteeseen on tultu ja millaiset tekijät muutokseen ovat vaikuttaneet? Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH218, KH223, KH234, KH245, YKH372, SKH362, SKH363, SKH364 ja SKH365.

5 METODIOPETUS ( Metodikurssin luennot (6 op) ma ja ke A7 ls 5 Ilmoittautuminen (10432) WebOodissa: ( Metodikurssin erityisosio 1 (2 op) ti A7 ls 5, ke A7 sh 7 Ilmoittautuminen (10432) WebOodissa: Metodikurssin erityisosio 2 (2 op) ti ja ke A7 sh 7, ke A7 rh 7 Ilmoittautuminen (10432) WebOodissa: Metodikurssin erityisosio 3 (2 op) Esko M. Laine ti A7 rh 7, (SKS, kokoontuminen tiedekunnan ovella klo 11.50) ja ti PR sl 20 Ilmoittautuminen (10432) WebOodissa: Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 1 (2 op) Kaarlo Arffman ja Matti Peiponen to PR sl 9 Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 2 (2 op) Mikko Malkavaara ja Laura Koskelainen to PR sl 11 African-American Theology and the Black Church (2 op) Markku Ruotsila Mon, Fri A7 ls 7 Registration (102117) in WebOodi: ( This course provides an overview of the main currents in African-American theology and church life since the Christianization of slaves in North America first took place. It will contextualize African-American theology with developments in American and global church history more broadly and it will assess the implications of the Black Church tradition for U.S. politics and culture during, before and after the Civil Rights struggle of the 1960s. By participating in the course, the student should gain an understanding of the unique characteristics of African-American theology and a clear appreciation of the Black Church s role in U.S. public life from the earliest times to the present. The course includes readings and the showing of documentary films, and it requires active participation in group discussions. See more information at WebOodi. Can be integrated in the study modules KH233, KH235, KH243, YKH366, YKH367 ja YKH/SKH700. Menneen lähetystyön monet näkökulmat (2 op) Pekka Lund ke A7 sh 7 Ilmoittautuminen (102115) WebOodissa: ( Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat tutustuvat menneen lähetystyön periaatteisiin, käytäntöön ja toimintaympäristöön, tuntevat hyvin yhden esimerkkitapauksen, Suomen Lähetysseuran Kiinassa 1900-luvun alussa tekemän lähetystyön; oppivat erilaisia tapoja lähestyä historiaa yleisesti ja lähetyshistoriaa erityisesti; saavat valmiuksia tarkastella samaa aihetta useista vaihtoehtoisista näkökulmista. Kurssisuoritusta voidaan täydentää tenttimällä luennoitsijan kanssa sovittavaa kirjallisuutta, jolloin kurssista saatava opintopistemäärä on yhteensä 3 op. Varsinaisena esimerkkitapauksena käytetään Suomen Lähetysseuran Kiinassa 1900-luvun alussa tekemään lähetystyö, mutta tarkastelua voidaan syventää muihin lähetyskonteksteihin. Ks. lisätietoja WebOodista Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH235, KH243 ja YKH366. Kirkkohistorian metodiopintojen harjoitusryhmä 3 (2 op) Jaakko Rusama ja Marjukka Laiho Huom. Opiskelijat osallistuvat harjoitusryhmään 2.

6 LUENTOSARJAT KEVÄÄLLÄ 2010 Syömisen etiikka juutalaisuuden ja kristinuskon historiassa (2 op) Maiju Lehmijoki-Gardner ma , ke A7 ls 7 Ilmoittautuminen (102114) WebOodissa: ( Luentokurssilla perehdytään ruoan uskonnolliseen ja eettiseen merkitykseen juutalaisessa ja kristillisessä kulttuurissa. Vanhan ja Uuden testamentin historian lisäksi tarkastelemme syömiselle annettuja tulkintoja myös juutalaisen ja kristillisen kulttuurin muissa historiallisissa yhteyksissä, kuten keskiajan juutalaisen ja kristillisen mystiikan perinteissä. Tutustumme muun muassa Vanhan testamentin juutalaisiin ruokasäännöksiin ja niiden vaikutushistoriaan; työlle ja ruoantuotannolle annettuihin uskonnollisiin merkityksiin; Uuden testamentin ruokaa koskeviin metaforiin ja teologiaan sekä kristillisen askeesin perintöön. Kurssikokonaisuuteen kuuluu lyhyiden tekstinäytteiden paketti. Luento suoritetaan lopputenttinä. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210, KH221, KH222, KH232, KH241, KH242, KH247 ja YKH365. Gradunvauhdituskurssi. Tutkielmanteon tukikurssi (2 op), 1. kokoontuminen: ma klo A7 ls 6 Ilmoittautuminen(102108) WebOodissa: ( Kurssi on tarkoitettu niille kirkkohistorian tutkielmaseminaarin jo käyneille opiskelijoille, joilla gradun tekeminen on syystä tai toisesta tilapäisesti jumissa. Kurssilla pyritään antamaan gradunteolle uutta vauhtia ja löytämään ratkaisuja pahimpiin ongelmiin. Työskentely on yhdistelmä opettajan antamaa henkilökohtaista ohjausta ja vertaispalautetta. Ensimmäinen kokoontuminen on ma klo Sen jälkeisistä kokoontumisista sovitaan erikseen. Lisäohjeita kurssin osanottajat saavat ilmoittautumisajan päätyttyä. Mitä kirkkohistoria on? Kollokvio kirkkohistorianfilosofian perusteista (5 op) Jouko Talonen, , 2.2., ti A7 sh 7 Ilmoittautuminen (102119) WebOodissa: ( Kollokvion tarkoituksena on pohtia kirkkohistorian asemaa ja roolia historiatieteenä ja osana teologisten tieteiden järjestelmää. Kysymyksenasettelua pohditaan yhdessä erilaisen oppimateriaalin ja tutkimusten pohjalta. Opiskelijat osallistuvat aktiivisesti ja vuorovaikutteisesti aihepiirin pohdiskeluun. Kollokvio pyrkii rohkaisemaan eri mieltä olemista ja pohtimaan tieteen lähtökohtien monimuotoisuutta. Pyrkimyksenä on kuitenkin pitäytyä käytännöllisessä näkökulmassa eikä sukeltaa liian syviin tieteenfilosofisiin aaltoihin. Siksi kollokvio sopii jatkoopiskelijoiden lisäksi myös aine- ja syventäviä opintoja harjoittaville. Tentin sijasta kukin osanottaja laatii valitusta aiheesta pienimuotoisen esseen. Osallistuminen kollokvioon. aktiivinen työskentely sekä oheismateriaali tuottavat yhteensä 5 op. Voidaan sisällyttää: KH210, KH218, KH219, KH243, YKH331, YKH368, YKH382, SKH330,SKH , YKH/SKH710. Uusimman ajan kirkkohistorian aineseminaari (3 op), to A7 sh 3 Ilmoittautuminen (105580) WebOodissa: Aineseminaarissa jokainen osallistuja lähestyy aihetta jonkin kirjallisen dokumentin tai dokumenttien kautta. Näistä sovitaan aineseminaarin alussa. Aiheet liittyvät pääasiassa 1900-lukuun, mutta myös 1800-lukua ja 2000-luvun alkua koskevat aiheet ovat mahdollisia. Ideana on se, että työ, joka myöhemmin laajennetaan kandidaatintutkielmaksi, käsittelee sellaista aihetta, jossa toiminnan tai ajattelun uskonnolliset ja poliittiset motiivit yhdistyvät eivätkä välttämättä ole helposti erotettavissa. Kyse voi olla myös poliittisin motiivein vastustetusta uskonnollisesta ilmiöstä tai päinvastoin. Uskonnollinen vallankäyttö on myös aineseminaariin sopiva aihepiiri. Aineseminaarityötä käsiteltäessä ei keskitytä pelkästään työn asiasisältöön vaan myös perusluonteisiin metodisiin eli historiallista tutkimusmenetelmää koskeviin kysymyksiin. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210, KH243 ja KH248. Kirkkohistorian aineseminaari (3 op), , , ke A7 rh 7 Ilmoittautuminen(105580) WebOodissa: Aineseminaarilla ei ole erityisteemaa, vaan osanottajat voivat esittää omansa vaikkapa alustavasti ajatellun gradun aihepiiristä. Erityisaiheita annetaan kirkkohallitukselle esitetyn Uusimuotoisen kirkolliskokouksen ( ) historia -projektin esitöistä. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210 ja KH243. Kriisit ja kriisikäytös kristinuskon historiassa (3 op), Pekka Lund ke A7 sh 7, 3.2. ke A7 sh 7, ke A7 tdk-sali, ke PR sl 9, 3.3. ke A7 ls 5 Ilmoittautuminen (105580) WebOodissa: Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat tutustuvat itse valitsemaansa aiheeseen aineseminaarityön edellyttämässä laajuudessa; oppivat keräämään itsenäisesti aineistoa omaan aiheeseensa liittyen; harjoittelevat tutkimusaineiston, tutkimuskirjallisuuden ja oman ajattelun yhdistämistä tieteelliseen tekstiin; tutustuvat kristinuskon ja kriisinhallinnan suhteeseen liittyviin kirkkohistoriallisiin esimerkkitilanteisiin toistensa töiden kautta; oppivat perusteita psykohistoriallisesta tutkimusotteesta. Aineseminaarissa tarkastellaan kirkkohistorian esimerkein, miten kristinusko on vaikuttanut kristittyjen kykyyn kohdata kriisi. Kukin seminaarilainen laatii aineseminaarin periaatteiden mukaisesti aineseminaarityön: jokainen esittelee työnsä suunnitelman marraskuussa, väliraportin helmikuun alussa ja valmiin aineseminaarityön helmi-maaliskuussa; valmis aineseminaarityö toimii pohjana kandidaatin tutkielmalle. Luentosarja Kristinusko ja kriisin hallinta antaa valmiuksia aineseminaariin, mutta nämä opintojaksot eivät edellytä toisiaan. Katso lisätietoja WebOodista. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210, KH218, KH233, KH 235 ja KH243. Reformaatio -aineseminaarin (3 op) opetus on peruttu.

7 AINESEMINAARIT WebOodi: Aineseminaariin liittyvä TVT-opetus: Leo Näreaho Ryhmä 1: ti K130 (Aleksandria) Ilmoittautuminen (105580) WebOodissa: Ryhmä 2: ke K130 (Aleksandria) Ilmoittautuminen (105580) WebOodissa: "In God We Trust" - Kristinusko suurvaltapolitiikassa (3 op) Juha Meriläinen PR aud XI, A7 rh 7, A7 ls 7, 3.2. ke PR sl 9, ke F24 sh135, PR sl 19 ti (paitsi ke 3.2. ja 10.2.) Ilmoittautuminen (105580) WebOodissa: Aineseminaarissa tutustutaan siihen, millaista roolia kristinusko on näytellyt suurvaltojen ja niiden johtajien politiikassa ja kansainvälisissä suhteissa modernilla ajalla aina natsien Kolmannesta Valtakunnasta Obaman Yhdysvaltoihin ja tämän päivän EU:hun. Ajallisesti varhaisemmat aiheet ovat myös mahdollisia. Jokainen opiskelija valitsee itseään kiinnostavan tutkimuskohteen ja tekee siitä oman aineseminaarityön. Ensimmäisten kokoontumiskertojen aikana vahvistetaan aiheet ja perehdytään sekä teemaan että seminaarityön tekemiseen. Tavoitteena on, että opiskelijoiden kandityöt olisi mahdollista saada valmiiksi kevään 2010 aikana. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH231, KH232, KH233, YKH365 ja YKH367. Ei miestä eikä naista... Sukupuolen merkitys kristinuskon historiassa (3 op) Päivi Salmesvuori pe A7 rh 7, pe A7 sh 3, pe PR aud V, pe A7 sh 3 Ilmoittautuminen(105580) WebOodissa: Aineseminaarissa tutustutaan sukupuolen merkitykseen ja vaikutukseen kristinuskon historiassa eri aikakausina. Ensimmäisten kokoontumiskertojen aikana tarkastellaan käsitteitä ja tutkimuksen menetelmiä sekä kehitetään kullekin oma aihe. Aineseminaarin jälkipuoliskolla käydään ensimmäiset versiot töistä läpi. Viimeisellä kokoontumiskerralla käsitellään kandintöiden senhetkiset versiot. Tavoitteena on, että kaikki jotka tekevät kandintyön, saavat sen toteutettua kevään aikana. Esimerkkejä aihepiireistä: Augustinuksen käsitys miehestä, Naisten merkitys Hieronymuksen kirjoituksille, Diakonin ja diakonissan virkojen kehitys, Petrus Abelard ja miehuuden menetys, Bernhard Clairvauxlaisen suhde Mariaan, Ritarius ja mieskuva keskiajalla, Naisen paikka Pohjoismaissa keskiajalla, Christine de Pizan naisen voimasta/ miehistä, Reformaattorit naisista ja miehistä, Horrossaarnaajat ja sukupuoli, Sukupuolien tehtävät kansallisessa projektissa 1800-luvulla, Yhdistystoiminta ja ja luvun sukupuolimoraalikannanotot, Sukupuoli uskonnollisessa kirjallisuudessa. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH242, KH243 ja KH247. Lähetys ja siirtomaavalta (2 op) Jaakko Rusama 20.1., , 3.3., , ke A7 ls 7 Ilmoittautuminen (102118) WebOodissa: ( Lähetyksen ja siirtomaavallan välinen suhde on herättänyt kiivastakin keskustelua jo pitkän aikaa. Toisaalta väitetään, että länsimainen lähetystyö oli ainoastaan kolonialismin hengellinen ulottuvuus, joka auttoi legitimoimaan valloitettujen kansojen sorron. Toisaalta taas on niitä, joiden mukaan kristillinen lähetys on ollut luonteeltaan pikemminkin vapauttava voima kuin sorron väline. Siirtomaavallan aikainen lähetys ei ollut monoliittinen kokonaisuus, vaan sitä toteuttivat monet eri etnisistä, valtiollisista, yhteiskunnallisista, teologisista ja ideologisista taustoista tulevat tahot. Edes siirtomaavalta ei ollut yksiulotteinen ilmiö, vaan siitäkin oli monia siirtomaavallasta, siirtomaasta, aikakaudesta ja poliittisista konjunktuureista johtuvia muunnelmia. Toisinaan siirtomaavallan ja kristillisen lähetyksen intressit olivat yhtenevät, toisinaan osin yhtenevät ja toisinaan pääosin ristikkäiset. Kun vielä huomioidaan lähetyksen motiivit, toimet, niiden tavoitteet ja se, miten siirtomaavalta ja paikallinen väestö lähetyksen toimet ymmärsivät, on selvää, ettei siirtomaavallan ja lähetyksen välisistä suhteista ole mahdollista piirtää yksinkertaista tai yksioikoista kuvaa. Tämän kurssin tarkoituksena ei ole antaa täydellistä kuvaa tai muodostaa kaikenkattavaa teoriaa lähetyksen ja siirtomaavallan suhteesta, vaan pikemminkin tarkastella erilaisia yhteistyön, kohtaamisen ja jopa vastarinnan muotoja näiden välillä. Kurssi pyrkii ottamaan huomioon sekä makro- että mikrotason, siten että tarkastelun kohteena on toisaalta kansainvälispoliittinen tilanne ja toisaalta yksilön ja tämän yhteisön näkökulma. Kurssiin sisältyy luentojen lisäksi vierailu Kumbukumbuun, Suomen Lähetysseuran museoon, analyysi aihepiiriin liittyvästä romaanista ja elokuva. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH235, KH243, YKH366, SY231, SY214, KT217 ja KT219. Koloniaalisen Pohjois-Amerikan kirkkohistoriaa (2 op) Esko M. Laine, , , ti A7 ls 7 Ilmoittautuminen (102113) WebOodissa: ( Luentosarjalla käsitellään nykyisen Yhdysvaltain liittovaltion itärannikolle 1600-luvun alussa syntyneiden siirtokuntien kirkkohistoriaa niiden alusta Yhdysvaltain itsenäistymiseen ja liittovaltion syntyyn. Tarkastelun kohteina ovat sekä Uuteen Maailmaan tulleiden teologia, kirkollinen elämä, uskomukset, spiritualiteetti sekä uskonnollinen ja yhteisöllinen toiminta. Myös Delawareen syntynyt ruotsalainen siirtokunta kuuluu luentosarjan aihepiiriin. Luentosarja auttaa hahmottamaan Yhdysvaltojen uskontohistoriaa sekä peilaamaan eurooppalaisia pelkoja, odotuksia ja toiveita uudenajan alussa. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH233, KH243, KH247 ja YKH367.

8 Raamatun symboliikka keskiajan taiteessa (2 op) Maiju Lehmijoki-Gardner ma A7 ls 7, ke A7 ls 6, ma A7 ls 7, ke A7 ls 6 Ilmoittautuminen(102097) WebOodissa: ( Luentosarjassa perehdytään kristillisen taiteen tulkintaan keskiajalla vaikuttaneen Raamatun allegorisen tulkintaperinteen valossa. Tutustumme ensin kuvan ja taiteen filosofiaan keskiajalla sekä katseen ja muiden aistien merkitykseen uskonnollisessa kokemuksessa. Sen jälkeen tarkastelemme Lectio divinaa eli Raamatun allegorista tulkintaperinnettä sekä sen vaikutusta keskiajan taiteeseen. Tutustumme näin keskiajan tärkeimpien kuvataiteilijoiden, kuten Giotton, Masaccion, Domenico Ghirlandaion, Pietro Peruginon, Filippo Lippin tai Leonardo da Vincin, töihin kirkkohistoriallisesta näkökulmasta. Huomiomme kiinnittyy myös Raamatun visuaalisiin tulkintoihin vaikuttaneeseen filosofiaan sekä kuvan ja kirkollisen elämän suhteeseen. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KH210, KH222, YKH362 ja YKH381. Gradutuutorikoulutus (2 op) ti, to P728 Ilmoittautuminen (102099) WebOodissa: ( MUUTA OPETUSTA Muuttuvan maailman etiikka -symposiumi Heikki Kotila (vastuuopettaja), Suomalainen Teologinen Kirjallisuusseura ti ja ke Ilmoittautuminen (103039) WebOodissa ( Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KT211, KT217, KT219 tai KT222. Kirkollisten toimitusten historia Jyrki Knuutila (vastuuopettaja) ja Esko M. Laine ma PR aud VI ja ti PR sl 11 Ilmoittautuminen (103016) WebOodissa ( Voidaan sisällyttää opintojaksoihin KT210, KT213A, KT218, KT231, KTY302, KH218, KH210, KH221- KH224, YKH361-YKH364 ja SKH Katso kuvausteksti WebOodista. Suomalaiset naiset uskonnon tekijöinä ja kommentoijina (5-10 op) Helena Kupari (vastuuopettaja) , to salitiedot ilmoitetaan myöhemmin Ilmoittautuminen (106145) WebOodissa: ( Kurssi käsittelee suomalaisten naisten uskonnollista ja uskontoilmiötä kommentoivaa toimintaa neljästä tulokulmasta käsin. Mystikkonaisten, naisteologien, maallikkonaisten ja naistaitelijoiden kautta etenevä tarkastelu ulottuu ajallisesti luvun vaihteesta nykypäivään ja nostaa esille niin ilmiöiden kansallisia erityispiirteitä kuin niiden suhteita kansainvälisiin kehityskulkuihin. Kurssi suoritetaan osallistumalla tapaamisiin, kirjallisuudesta pidettävällä alustuksella sekä esseellä. Suoritukseen on lisäksi mahdollista sisällyttää osallistuminen aiheeseen liittyvään englanninkieliseen symposiumiin (järjestetään kevään 2010 aikana). Kurssi on osa Suomen Akatemian tutkimusprojektin Finnish Women Writing on Religion and Gender toimintaa. Ks. lisätietoja WebOodista. Voidaan sisällyttää opintojaksoihin UST353, WNA249, KH210, KH242, YKH365, SKH365 ja SKH366. Kirkot ja uskonnot itäisessä Euroopassa sosialismin romahtamisen jälkeen Minna Anttila (yhteyshenkilö), luennoitsijana mm. TT Maija Turunen ti U40 sali 7, to U40 sali 12 Ilmoittautuminen Weboodissa (94354) klo klo ( Kurssin suoritettuaan opiskelija tuntee pääpiirteissään itäisen Euroopan uskonnollisen tilanteen taustan ja nykytilanteen sekä on syventänyt ymmärrystään yhteiskunnan muutosten vaikutuksista yksilön uskonnollisuuteen ja uskonnollisiin yhdyskuntiin. Valtio ja uskonto Euroopan unionissa Markku Heikkilä (vastuuopettaja), luennoitsijana mm. Aila Lauha , , to A7 ls 7 Ilmoittautuminen (103058) WebOodissa klo klo ( The Bible in Africa Auli Vähäkangas See details in WebOodi (code ). Registration in WebOodi klo klo ( Suomen kirkkohistoriallisen seuran kuukausiesitelmät Katso tapahtumat osoitteesta

9 LUENTOPASSI Opiskelija voi rakentaa 2 opintopisteen suorituksen kirjoittamalla esseen vähintään kuudesta luennosta tai jostakin teemapäivästä (esim. kirkkohistorian päivä). Ideana on osallistua esimerkiksi joillekin yliopiston vierailijaluennoille kuusi kuuntelukertaa ja kirjoittaa esityksistä 7 10 sivun essee 1,5 rivivälillä. Tavoitteena on tarkastella aihetta/aiheita historiallisesta näkökulmasta. Lisäksi tukena tulee käyttää vähintään kahta aihepiiriin sopivaa tutkimusta. Luentojen tulee olla yliopisto-opetuksen tasoisia. Luennoista kannattaa sopia etukäteen yhteyshenkilön kanssa. Luentopassilomaketta on saatavilla laitoksella sekä Almasta ( Esseet palautetaan laitokselle. Luentopassilomake on tarkoitettu opiskelijan tueksi, sitä ei tarvitse palauttaa. Esseestä tulee näkyä luentojen aiheet, luennoitsija ja ajankohta. Esseet arvostelee TT Päivi Salmesvuori ja merkinnät antaa osastosihteeri. Suorituksella voi korvata kirkkohistorian aine- tai syventäviä opintoja. Korvaavuudesta on sovittava erikseen professorin kanssa. Essee on palautettava kahden vuoden sisällä ensimmäisestä merkinnästä. Esimerkkejä vierailijaluennoista: - kirkkohistoriallisen seuran ja historiallisen seuran kuukausiesitelmät - kirkkohistorian ja muiden laitosten vierailijaluennot - koko päivän mittaiset teemapäivät, symposiumit ja seminaarit Ks. myös esseiden teko-ohjeet: Yhteyshenkilö: paivi.salmesvuori@helsinki.fi HISTORIAN LAITOSTEN YHTEINEN OPETUSMONISTE Helsingin yliopiston eri historia-aineiden yhteiseen opintomonisteeseen on koottu historian laitoksen, yhteiskuntahistorian laitoksen, kirkkohistorian laitoksen, oikeushistorian oppiaineen sekä Renvall-instituutin historia-alan opetus. Moniste löytyy myös historia-alan jatko-opiskelijoiden kotisivulta: Kannattaa tutustua! IKEBB Itäisen Keski-Euroopan, Balkanin ja Baltian tutkimus Suomeksi: In English: Miten opetan kirkkohistoriaa? (2 op) Pekka Lund ke A7 ls 7, pe A7 sh 7, pe A7 sh 7, ke A7 ls 7 Ilmoittautuminen(102098) WebOodissa: ( Kurssin tavoitteena on, että opiskelijat saavat kirkkohistorian selittämiseen ja tulkitsemiseen liittyviä valmiuksia; omaksuvat aiempaa monipuolisempia tapoja lähestyä kirkkohistoriaa; oppivat näkemään kirkkohistorian jäsentämisen ja selittämisen vaikutuksia kirkkohistorian opettamiselle; saavat ideoita kirkkohistorian opetuksen toteuttamiseen; oppivat kehittämään omaa (kirkkohistorian) opetustaan. Kurssilla keskitytään kirkkohistorian selittämiseen, tulkitsemiseen ja opettamiseen. Keskeisiä käsiteltäviä aiheita ovat kirkkohistoriallisen tiedon ja kirkkohistorian opettamisen erityispiirteet, kirkkohistorian havainnollistaminen ja elävöittäminen kouluopetuksessa, kirkkohistoriallisen tiedon merkitys tämän päivän nuorelle sekä kirkkohistorian asema opetussuunnitelmissa. Kurssin kantava peruskysymys on, miten opettaa kirkkohistoriaa niin, että oppilaat ja opiskelijat motivoituvat oppimiseen, oppivat ja pystyvät soveltamaan oppimaansa omassa elämässään. Kurssi koostuu luennoista, keskusteluista, ryhmätöistä sekä opiskelijoiden luentoajan ulkopuolella tekemistä itsenäisistä tehtävistä. Kurssi on tarkoitettu erityisesti B-koulutusohjelman opiskelijoille. Kurssin sisältö koostuu kahdesta näkökulmasta, joista kurssin alussa painottuu ensimmäinen ja lopussa toinen. Alussa mietitään kirkkohistorianfilosofiaa: mitä kirkkohistoria on, miten sen sisällöt valitaan, painotetaan ja esitetään sekä miten nämä valinnat vaikuttavat opettamiseen, oppimiseen ja opitun soveltamiseen. Lopussa tarkastellaan kirkkohistorian opettamisen käytäntöä, erilaisia didaktisia lähestymistapoja kirkkohistorian opettamiseen. Katso luentorunko WebOodista. Voidaan sisällyttää opintojaksoon KH210. Religion and society Years of Christianity in Finland (2 op) Matti Ijäs, Fri A7 sh 3, 7.5. Fri seminar Registration (102096) in WebOodi: ( The purpose of the course is to provide the main lines of Finnish church history from the time when Christianity was for the first time introduced in Finland and the church was established until the present time (approximately ). The course includes twelve hours of lectures and an excursion to Turku, where many important places of Finnish church history are located. The lectures examine the characteristics of Finnish religious life and the relationship of the church to the state and Finnish culture. Extra information in articles: Church for the People ; Markku Heikkilä Major Trends and Movements in Finnish Church history & Development of the Church after the Second World War. Can be integrated in the study modules KH210, KH218, KH , KH248, SKH330, SKH361 SKH363, SKH364 and SKH365.

10 AVAINLUENNOT Kirkkohistorian laitoksen opettajat pitävät aineopintojaksoihin liittyviä avainluentoja á 2 4 tuntia. Niiden tarkoituksena on auttaa opiskelijaa orientoitumaan opintojakson aihepiiriin ja antaa avaimia tenttikirjojen lukemiseen. Luennoilla käsitellään opintojakson teemaan liittyviä kysymyksiä ja annetaan suoritustapoja, opiskelutekniikkaa ja kirjallisuutta koskevia ohjeita. Avainluennot eivät ole pakollisia eikä niistä kerry opintopisteitä. Avainluentoihin on tarkoitus osallistua vain yhdelle luennolle per kuukausi/tiedekuntatentti. Ohjauksesta hyötyy eniten, jos hankkii tentittävät kirjat käsiinsä jo ennen luentoja. Ilmoittautuminen on sitova. SYKSY 2009 Historian ymmärtäminen ja tulkinta (KH210) -avainluennot ( ti A7 ls 7 Ilmoittautuminen (105510) WebOodissa: ti A7 rh 7 Ilmoittautuminen (105510) WebOodissa: Kolmas maailma (KH235) -avainluennot ( KEVÄT 2010 Historian ymmärtäminen ja tulkinta (KH210) -avainluennot ( ti A7 ls 7 Ilmoittautuminen (105510) WebOodissa: ti A7 rh 7 Ilmoittautuminen (105510) WebOodissa: Kolmas maailma (KH235) -avainluennot ( ti A7 ls 5 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti A7 rh 7 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti A7 sh 3 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti A7 rh 7 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti A7 sh 3 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti P672 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: ti A7 rh 7 Ilmoittautuminen (105535) WebOodissa: