Tampereen Työväen Teatterin Puistotornissa Hämeenpuisto 28, Tampere KONFERENSSIOHJELMA

Transkriptio

1 Keskiviikko KONFERENSSIOHJELMA Ilmoittautuminen ja kahvi Päivien avaus Keynote: Kohti tulevaisuutta - opettaja uudistumisen ytimessä, Professori Pirjo Ståhle Tauko Teemasessiot Lounas Teemasessiot Kahvit Teemasessiot Veeti Kallio TTT-Klubilla Torstaina Illan ohjelmassa on verkostoitumista buffee-illallisen merkeissä ja kaiken kruunaa suuressa suosiossa oleva karismaattinen Veeti Kallio duo tunnelmallisella TTT-Klubilla. Esitys sisältyy konferenssin osallistumismaksuun, mutta voit siitä huolimatta tiedustella iltaohjelmaan erillistä lippua vaikkapa ystävällesi. Buffee-illallinen alkaa klo 17, jonka jälkeen esityksestä nautitaan klo TTT klubi on ainutlaatuinen keikka- ja konserttipaikka Tampereella. 240 paikkaisessa salissa pääsee näkemään artistin läheltä ja samalla nauttimaan anniskelusta ja hyvästä seurasta Päivän avaus: Sairaanhoitajaliiton puheenjohtaja Merja Merasto Sairaanhoitajaliiton Pohjois-Hämeen alueyhdistyksen vuoden sairanhoitajan palkitseminen Teemasessiot Kahvi Musiikkia Keynote: Oivaltava oppiminen, Professori Kirsti Lonka Lounas Teemasessiot Kahvit Teemasessiot Päivien päätös Teemasessioiden tarkempi kuvaus seuraavalla sivulla, esityssalit päivitetään myöhemmin.

2 Keskiviikko Tampereen Työväen Teatterin Puistotornissa A. Teknologiatuetun oppimisen mahdollisuudet Videovälitteinen opetus uusi mahdollisuus potilasohjauksen opetukseen Tiina Tarr, Anne Mohn, Teija Franck, Minna Syrjäläinen, Leena Salminen Opiskelijoiden kokemukset videovälitteisestä opetuksesta työelämäläheisessä koulutuksessa Sirkka-Liisa Halimaa, Marja Kopeli Terveyden edistämisen uudistuvia työmenetelmiä oppimassa - videon tekeminen oppimistehtävänä Annikki Jauhiainen, Katrina Hyvönen 1B. Monialaisen osaamisen karttuminen Sairaanhoitajaopiskelijoiden oppimiskokemuksia USKALLUS-projektissa Reetta Saarnio, Hannele Hokkanen, Tapani Heikinheimo Moniammatillisen osaamisen kehittäminen diabeteksen hoidossa Tuula-Maria Rintala, Pia Jaatinen Koulutusyhteistyöllä laatua ja osaamista työterveysyhteistyöhön Eija Kyrönlahti, Maria Rautio 1C. Laatua ohjausosaamiseen Osaan ja uskallan ohjausosaamista kehittämässä Helena Hakulinen-Enroos, Sirpa Laitinen-Väänänen, Kirsti Vänskä, Päivi Kauppila Sairaanhoitajien palaute ja arviointi osaamista ennustavat tekijät opiskelijaohjauksessa Anna-Maria Tuomikoski, Heidi Ruotsalainen, Maria Kääriäinen Opiskelijaohjaajakoulutuksen vaikuttavuus terveysalan opiskelijaohjaajien opiskelijaohjausosaamiseen Anna-Maria Tuomikoski, Heidi Ruotsalainen, Maria Kääriäinen A. Monialaisuus oppimisessa Kirjaviisaudesta käytännön taidoiksi erikoistuvat lääkärit johtamisosaamista kehittämässä Heli Parviainen, Elina Viitanen Mielenterveystyön opetuksen kansallinen ja kansainvälinen yhteistyö ylemmällä korkeakoulutasolla Nina Kilkku Ylemmän amk:n opiskelijoiden kokemukset monialaisesta tiimiopetuksesta Sirkka-Liisa Halimaa, Pirkko Kouri, Arto Toppinen 2B. Digitaalisuus oppimisen tukena Teknologiatuetussa oppimisympäristössä opitaan terveyden edistämistä yhteisöllisesti Merja Männistö Opiskelijoiden oppiminen ja sen tukeminen IkäOTe -kehityshankkeessa Kaisa Pihlainen, Eija Kärnä, Päivi Sihvo Hoitohenkilöstölle suunnattujen verkkokoulutusten tutkimusasetelmat, menetelmät ja oppimistulokset Minna Törnävä, Meeri Koivula, Tarja Suominen

3 2C. Osaamisen osoittaminen terveysalan opinnoissa ja työelämässä Osaamisen osoittaminen taitokokeella aidoissa oppimisympäristöissä Stiina Storvik-Sydänmaa, Katariina Kunnas, Anne Mäenpää, Ulla Markkanen Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisen arviointi toiminnallisten näyttöjen avulla Marja Silén-Lipponen, Päivi Smahl Osaamismittauksen käyttöönotto Pirkanmaan sairaanhoitopiirissä tavoitteena osaamisen läpinäkyvyys Outi Aalto, Mira Perämäki, Katja Luojus A. Virtuaaliset oppimisympäristöt nyt! Verkkoon, verkkoon! Koulutusten muuntaminen verkkomuotoon UKK-instituutissa Nina Merivirta-Köykkä Smart Moves lisää terveellistä ja turvallista liikettä amikseen Katariina Autio Hoitotyön virtuaaliympäristön kehittäminen Kajaanin ammattikorkeakoulussa Taina Romppanen, Taneli Rantaharju Torstaina B. Uusia menetelmiä ohjattuun harjoitteluun Opiskelijamoduuli toimintamallina ohjatussa harjoittelussa Elina Koota, Pia Kukkonen, Arja Suikkala Hoitotyön opiskelijoiden käytännön harjoittelun kehittäminen opetusmoduulissa sisätautien vuodeosastoilla Tarja Koskela, Satu Mustakangas, Annukka Tuomikoski, Pia Mäenpää Mielenterveyshoitotyön ohjatussa harjoittelussa olevan hoitotyön opiskelijan hyvinvoinnin tukeminen Anu Salhoja, Susanna Teuho, Tarja Tammentie-Sarèn A. Palautteen ja mittarien kautta varmempaa osaamista Opiskelijaohjausosaaminen: mittarin kehittäminen Maria Kääriäinen, Annukka Tuomikoski, Pirkko Sivonen, Heidi Ruotsalainen Guidelines for translation and cross-cultural adaptation of non-technical skills rating instruments Jussi P. Repo, Eerika Rosqvist Oppimisen palautekulttuuri yhteisen kehittämisen keskiössä Jenni Koponen, Johanna Holvikivi Turhaa vai tärkeää? Opiskelijoiden arvio simulaatioharjoitteen merkityksestä Lasse Tervajärvi, Seija Tiainen, Soile Mattila, Jouni Tuomi 4B. Pelillisyyden kautta uutta oppimista Pelataanko lääkehoitoa toimivammaksi? Jouko Heikkilä, Johanna Leväsluoto, Janne Laine Nurseus - Hoitotyön prosessi ja rakenteinen kirjaaminen haltuun Helena Vesaluoma, Taru Lehtimäki Virtuaalinen infektio-osasto aseptiikan oppimisen tukena Sari Mettiäinen Hyötypelit käyttöön sosiaali- ja terveysalalla Katja Raitio, Hanna Hopia

4 4C. Simulaatiolla laadukkaampaa hoitoa Lyhyt 2-tuntinen moniammatillinen traumatiimin simulaatiokoulutus kehittää tehokkaasti hoitoa Eerika Rosqvist, Seppo Lauritsalo, Juha Paloneva Vastasyntyneen elvytyssimulaatiokoulutus Keski-Suomen keskussairaalassa Emilia Mäkinen, Mikko Hirvonen, Eerika Rosqvist Kirurgian simulaatiokoulutusohjelmaa kehittämässä - sairaalaympäristön vaatimukset taitojen oppimisessa Minna Silvennoinen Laparoskopiasimulaattorin käyttökokemukset synnytys- ja naistentautien kliinisellä jaksolla Reita Nyberg, Jutta Sikkinen, Kristiina Kujanpää, Johanna Mäenpää A. Terveysalan ammattilaiset kulttuuriosaajiksi Innostavaa oppimista kansainvälisessä yhteistyössä ComfPro -hankkeen tuotoksia ja tuloksia Sanna Laiho, Taru Lehtimäki Sairaanhoitajille kielikoulutusta omien työtehtävien äärellä Marja Oksanen Aspects describing learning in the clinical environment of culturally and linguistically diverse health care Kristina Mikkonen, Satu Elo, Maria Kääriäinen 5B. Aktiivisuus ja osallisuus oppimisessa Osallistuvan oppimisen menetelmä lääkehoidon oppimisessa hoitotyön opiskelijoiden näkökulma Kirsti Sandell, Päivi Löfman Aktiivinen oppiminen ja erilaiset oppimisympäristöt hoitotyön koulutuksessa TAMKissa Lea Yli-Koivisto, Lasse Tervajärvi, Sari Mettiäinen, Seija Tiainen Metodin haaste? Opiskelijan aktiivisuus ja sen tukeminen opetusmenetelmin Anna-Mari Äimälä, Jouni Tuomi 5C. Uusia tuulia orientoivaan harjoitteluun Prosessin läpikävely Sini Eloranta, Riikka Maijala Kokemusasiantuntijayhteistyö mielenterveys- ja päihdehoitotyön opinnoissa TAMKissa Anne Kivimäki, Taina Ojaniemi, Eija Piikkilä Orientoivan harjoittelun opetus tehostetun palveluasumisen yksiköissä: Living lab opiskelun alkuvaiheessa Anne Mäenpää, Taru Lehtimäki, Terhi Pekkinen

5 A. Työssäoppiminen Työssäoppimisen pedagogiset käytännöt sosiaali- ja terveysalalla Anne Virtanen Tiimioppimismenetelmän soveltaminen Karelia AMKn sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajakoulutuksessa Riitta Muhonen, Tarja Ruokonen, Päivi Sihvo, Minna Turunen 6B. Moniammatillisuutta ja hyvinvointia Potilasturvallisuutta edistävän toimintamallin yhteistoiminnallinen suunnittelu osana EVICURES-hanketta Mari Salminen-Tuomaala, Liisa Ala-Hynnilä, Kati Hämäläinen, Heikki Ruohomäki Hyvinvointivalmennus osaamisen kehittymisen välineenä Marita Pirkka