PERHEPÄIVÄHOITAJAN AT. -uudistetut perusteet kesällä 2013 voimaan Jyväskylä Ulla Aunola Opetusneuvos Ammatillinen koulutus

Transkriptio

1 PERHEPÄIVÄHOITAJAN AT -uudistetut perusteet kesällä 2013 voimaan Jyväskylä Ulla Aunola Opetusneuvos Ammatillinen koulutus

2 Valmistelun tausta lyhyesti Sopimus Espoon Omnian aikuisopiston kanssa Projektiryhmälle KIITOS! Leena Rinne, pj. ja Pirkko Huuhka siht., Omnian aikuisopisto Meriti Veki, perhepäivähoidon tutkintotoimikunta Sanna Parrila, Ediva Oy Marja-Leena Koskinen, Nummenkylän päiväkoti, J-pää Helena Esko, Kirkkonummen kaupunki Anne Hyvätti, Turun akk Tommi Heinonen, Paraisten kaupunki Ritva Mannström, Nurmijärven kunta

3 Toiveita ja taustaa uudistukselle Perhepäivähoidon tutkintotoimikunnan kirje OPH:lle > - Ammattitaitovaatimukset enemmän tekemisen tasolle - Erityisen tuen tarpeen huomioimiseen enemmän painoa - Monikulttuurisuuden lisääntyminen - Ryhmäperhepäivähoidon asettamat vaatimukset Kaikille pakollisiin osiin, mutta myös syvennys mahdollista Pph at tulisi hyväksyä kokonaan osaksi lähihoitajan tai lastenohjaajan tutkintoon. Varhaiskasvatuksen hallinnollinen ja muu uudistus

4 Valmistelun tausta ja jatko Lausuntokierros tammikuussa 2013 > 18 lausuntoa Asiantuntijoita kuultiin: Pirjo-Leena Koivunen (KL, LELTO) ja Arja Loima (KM/LTO) Muokkausta lausuntojen perusteella ja viimeistely Mukaan SORA- lainsäädännön aiheuttamat muutokset OPH:n määräyskirje Käännös ruotsiksi tekeillä molemmat kieliversiot samalla OPH:n johtokunnan käsittely Voimaantulo vielä auki = ehkä pääjohtajan allekirjoituksen jälkeen? 2006 perusteiden mukaan voi suorittaa vielä 2 vuotta

5 SORA- säännösten vaikutukset Lisätty uutta tekstiä Lukuun 1.4. Henkilökohtaistaminen näyttötutkinnossa > otettava huomioon L 952/ säännökset opiskelijan oikeuksista ja velvollisuuksista sekä tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset (KOSKEVAT PERHEPÄIVÄHOITAJAN AT:TA!) Lukuun 1.7. Näyttötutkintoon valmistava koulutus Sekä koko alaluku Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset myös luettelo opiskelijaksi ottamisen esteistä tässä tutkinnossa Sora-opas antaa tulkintoja ja vastauksia (Oph:n netissä!)

6 Sora-lainsäädäntö> opiskelijaksi ottamisen esteenä voi olla pph-tutkinnossa: - Sellaiset psyykkiset sairaudet, jotka estävät käytännön tehtäviin tai työssäoppimiseen osallistumisen, kuten ajankohtainen hoitamaton psykoosi tai vaikea toimintakykyä laskeva masennus - Sellaiset fyysiset sairaudet, kuten tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet tai vammat sekä krooniset ihottumat, jotka rajoittavat toimintakykyä siinä määrin, että estävät käytännön tehtävissä tai työssäoppimisessa toimimisen - Veriteitse tarttuva sairaus - Päihteiden ongelmakäyttö tai päihderiippuvuus

7 Sora-ajatuksia Rikosrekisteriote rikostaustaote > ei ole tarkoitus pyytää kaikilta hakijoilta tai edes valituilta, vaan niiltä, joiden työssäoppimisjaksoon sisältyy alaikäisten parissa työskentelyä (tässä koulutuksessa ilman muuta). Tiedotettava valmistavaan koulutukseen hakuvaiheessa tästä otteesta sekä terveydentilavaatimuksista ja mahdollisesta opiskeluoikeuden peruutusprosessista.

8 Yleistä tulevaa jatkossa NQF-taso (tutkintojen kansallinen viitekehys) päätetään lailla (HE eduskunnassa, sama sisältö kuin 64/2010 HE) 8 tasoa, at:t tasolla 4, myös pph at Taso lisätään jatkossa tutkintotodistuksiin Tutkintonimikkeet myös at- eat:hin, jos tarpeen Varhaiskasvatuslainsäädäntö tekeillä (tavoite >) Varhaiskasvatuksen kokonaisarviointi menossa

9 Toivomuksia tulevalle Hyviä lisäyksiä ja uudistuksia tehty! Uusien perusteiden analyysi omissa oppilaitoksissa Laadukas ohjaus, henkilökohtaistaminen Laadukasta valmistavaa koulutusta, arvioijakoulutusta Lasten ja erilaisten perheiden maailman ymmärtäminen Asiantuntijaverkostojen ja vertaisverkostojen hyöty Kiireettömyys, lämpö kohdata, rajat antavaa huolenpitoa

10 Tutkinnon osat Pakolliset (4 osaa) * Ammatillinen toiminta perhepäivähoidossa * Varhaiskasvattajana perhepäivähoidossa * Lapsen terveydestä ja fyysisestä turvallisuudesta huolehtiminen * Lapsen tuen tarpeeseen vastaaminen Valinnaiset, joista valittava 1: *Toiminta monikulttuuristen lasten ja perheiden kanssa *Tutkinnon osa toisesta tutkinnosta (at tai eat) *Yrittäjänä toimiminen 10

11 Arvoperustaa Kasvatustietoisuus, vastuullisuus, suvaitsevaisuus, hyvä vuorovaikutus, myötäelämisen taito, kasvatuskumppanuus Lapselle oikeus kasvurauhaan, leikkiin, iloon ja turvallisiin rajoihin. Lapselle emotionaalinen ja fyysinen turvallisuus.