SISÄLLYSLUETTELO OPINT O-OPAS VALI NTAOPAS

Transkriptio

1 SISÄLLYSLUETTELO OPINTO-OPAS KOULUN JA URHEILUOPISTON HENKILÖKUNTA... 3 LUKUVUODEN TYÖPÄIVÄT... 5 LUKUVUODEN ERILAISET TAPAHTUMAPÄIVÄT... 6 TYÖPÄIVÄN TUNNIT... 6 SAATTEEKSI OPINTO-OPPAAN LUKIJALLE... 7 KURSSITARJOTIN KIERTOTUNTIKAAVIO OPPIKIRJAT LV OHJE OMAN TIETOKONEEN HANKINTAA VARTEN OPISKELU LUOKATTOMASSA LUKIOSSA ERÄITÄ KÄSITTEITÄ OPISKELUOHJEET ARVIOINTI KUORTANEEN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRJASTON ATK-LAITTEIDEN KÄYTTÖ OPISKELIJAHUOLTO YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTOTYÖ YHTEISÖLLISTÄ OPISKELUHUOLTOA TOTEUTTAVAT TOIMIJAT YKSILÖLLINEN OPISKELUHUOLTOTYÖ YHTEISTYÖ KODIN JA OPPILAITOKSEN VÄLILLÄ OPISKELUTERVEYDENHUOLTO KURAATTORI KOULUSIHTEERI KOULUSSA LUKIOLAISTEN TAPATURMAVAKUUTUS ALENNUKSET JULKISISSA KULKUNEUVOISSA VALINTAOPAS LUKIJALLE TUNTIJAKO LV PAKOLLISET JA SYVENTÄVÄT KURSSIT VUOSITTAIN ½ JA 4 VUODEN OPISKELUTAHTI KURSSIEN NIMET ERI AINEIDEN KURSSISISÄLTÖJEN ESITTELY ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ENGLANTI RUOTSI SAKSA VENÄJÄ B3 (LUKIOSSA ALKAVA OPPIMÄÄRÄ) MATEMATIIKKA BIOLOGIA MAANTIEDE FYSIIKKA KEMIA USKONTO ELÄMÄNKATSOMUSTIETO

2 FILOSOFIA HISTORIA YHTEISKUNTAOPPI PSYKOLOGIA MUSIIKKI KUVATAIDE LIIKUNTA TERVEYSTIETO OPINTO-OHJAUS ILMAISUTAITO OPPILASKUNTA YRITYSTOIMINTA UREILUVALMENNUS VALMENNUSOPPI ABIN OPAS OHJEITA ABITURIENTILLE YLEISTÄ KOKEEN JÄRJESTÄJÄ JA TOIMEENPANO ABIVUODEN AIKATAULU YLIOPPILASTUTKINTO ASETUKSEN MUKAAN SUULLISET KUULUSTELUT ELI TENTIT PRELIMINÄÄREISTÄ YLEISOHJEET KIRJOITUSTILANTEESTA VILPPI TARKISTUSARVOSTELU KOESUORITUSTEN NÄYTTÄMINEN JA KOPION ANTAMINEN KOESUORITUKSESTA YLIOPPILASKIRJOITUSTEN TULOKSET YLIOPPILASTUTKINNON VIERASKIELISET TODISTUKSET LUKIHÄIRIÖ LOPUKSI YLIOPPILASKIRJOITUKSET

3 OPINTO-OPAS KOULUN JA URHEILUOPISTON HENKILÖKUNTA Lemmetyinen Hannu rehtori, opo puh tai Abdalla Ali HI, YH puh Antola Sanna RU, EN puh Hyyppä Juhana MU puh Keski-Hynnilä Maria KU (1. jakso, muuten virkavapaalla) puh Kettunen Janne MAA, MAB, KE puh vararehtori Koivisto Sanna HI, YH (virkavapaalla) puh Kujanpää Maarit RU, SA, VE puh Murtoperä Antti MAA, MAB, FY, AT puh Mäkelä Airi LI, TE puh koulumajojen ohjaus Niemelä Päivi KU (2. 5. jakso) puh Palomäki Taina EN, RU, AT puh oppilaskunnan ohjaus Pulkkinen Risto ÄI, AT puh Rajala Anita MAB, FY (virkavapaalla) puh Rajala Esko BI, GE puh Rajala Terttu BI, GE puh Stevander Petri LI puh Sulin Sinikka EN, IT puh koulumajojen ohjaus Takala Eija UE, PS, ET, FI puh oppilaskunnan ohjaus Vihma Elisa OPO puh Yli-Hynnilä Niina puh Niemelä Aila puh tai Ala-Knuuttila Henna puh koulukuraattori koulusihteeri kouluterveydenhoitaja

4 Takaluoma Päivi puh Kontola Kati puh Päivystävä laitosmies puh Holappa Hannu puh Honkanen Pertti puh Hämäläinen Olga puh Kangasniemi Tapio puh Kivimäki Sami-Petteri puh Koivisto Ari puh Maja Piritta puh Piironen Petteri puh Rajamäki Tapio puh Rantanen Aapo puh Raska Ahto puh Rauhala Teemu puh Rinta-aho Arto puh Risku Jari puh Saarikoski Ari puh Sissala Arttu puh Virtanen Juha puh Korjus Tapio puh tai Niiranen Jaakko puh tai Ojala Arto puh tai Yli-Honkola Arja puh palvelutyöntekijä palvelutyöntekijä kiinteistönhoitaja UV kestävyyslajit UV lentopallo, pojat UV pikajuoksut UV lentopallo, tytöt UV, pesäpallo UV hypyt, ottelut UV keilailu UV keihäs, yu-vastaava UV yleisurheilu, yu-vastaava UV lentopallo, tytöt UV, paini Valmennuskoordinaattori UV moukari UV jääkiekko, tytöt UV kestävyyslajit UV jääkiekko, pojat ja tytöt VO, UV paini rehtori, valmennuskeskuksen johtaja, Kuortaneen Urheiluopisto talouspäällikkö, Kuortaneen Urheiluopisto Koulumajat, isännöitsijä Koulumajat, sopimukset ja laskutus 4

5 LUKUVUODEN TYÖPÄIVÄT syyslukukausi alkaa , kevätlukukausi alkaa vko aika ma ti ke to pe la vko aika ma ti ke to pe la x x S x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x T A L V I L O M A x x x x x x x x x x S Y Y S L O M A x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x P x x x x x x x x x x P Yht. syyslk. 91 Yht. kevätlk. 98 Syyslukukausi 91 tp Koulu alkaa Kevätlukukausi 98 tp Syysloma (vko 42) Loppiainen 1 tp Syyslukukausi päättyy Yhteensä 190 tp Kevätlukukausi alkaa Talviloma (vko 9) x = koulupäivä Kevätlukukausi päättyy P = päätöspäivä S = opettajien suunnittelupäivä = koeviikko alkaa = jakso vaihtuu 5

6 LUKUVUODEN ERILAISET TAPAHTUMAPÄIVÄT VANHEMPAINILLAT: YKKÖSET: PE klo KAKKOSET: TO klo VALOKUVAUS: MA ITSENÄISYYSPÄIVÄJUHLA/SYKSYN YO-JUHLA: PE klo 9.30 PUUROJUHLA: TO klo POTKIAISET: KE PENKKARIT: TO VANHOJEN TANSSIT: TO klo VANHOJEN PÄIVÄ: PE YO-HARJOITUKSET: PE klo YLIOPPILASJUHLA: LA klo TYÖPÄIVÄN TUNNIT HUOM! Ruokailu tapahtuu ryhmittäin jatkuvana. Se alkaa ja loppuu Ryhmät ilmoitetaan jaksoittain. 8:00 8:45 1. TUNTI 8:55 9:40 2. TUNTI 9:50 10:35 3. TUNTI 10:35 11:05 1. RUOKAILU 10:45 11:30 4. TUNTI 11:05 11:50 4. TUNTI 11:30 12:00 2. RUOKAILU 11:45 12:15 3. RUOKAILU 12:15 13:00 5. TUNTI 13:10 13:55 6. TUNTI 14:05 14:50 7. TUNTI 15:00 15:45 8. TUNTI TUNTI 6

7 SAATTEEKSI OPINTO-OPPAAN LUKIJALLE Tämä kädessäsi oleva opas sisältää Sinulle tärkeää tietoa opiskelusta Kuortaneen lukiossa. Tähän yhteen oppaaseen on koottu yleisiä asioita koulumme jokapäiväisestä elämästä, kurssivalikoimasta sekä ohjeita ylioppilastutkinnon suorittamiseksi. Saat tämän oppaan nyt syksyllä, mutta säilytä se tallessa, sillä tulet tarvitsemaan sitä myöhemminkin. Keväällä tehdessäsi valintoja ensi lukuvuotta varten, pystyt tutustumaan Kuortaneen lukion opetussuunnitelman mukaisiin kursseihin. Kun harkitset ylioppilaskirjoituksiin osallistumista, näet vaatimukset, suoritusehdot ja aikataulut tämän oppaan loppuosasta. Kurssitarjotin ja jaksojärjestykset Kurssitarjotin on opinto-oppaassa ja omat lukujärjestyksesi saat erillisinä. Omat lukujärjestyksesi on tehty edellisen vuoden kevään valintojesi perusteella. Tarjottimen laadinnan ohjaavana periaatteena on ollut mahdollistaa kaikkien opetussuunnitelmassa olevien aineiden pakollisten ja valtakunnallisesti syventävien kurssien opiskelu kolmivuotisessa ohjelmassa. Kurssivalinnat ja kurssitarjottimen tulkinta Muutamia käsitteitä ja periaatteita kurssivalintoihin liittyen lähinnä uusille opiskelijoille. Kurssitarjottimella on kahdeksan riviä (1-8). Rivit on ryhmitelty sarakkeiden suunnassa vuosikursseittain oletetun 3 vuoden etenemisvauhdin mukaan. Kullakin rivillä on tarjolla eri oppiaineiden kursseja, keskimäärin 2-3 kpl vuosikurssia kohden. Pääsääntöisesti kurssin oppitunteja on viikossa 5, yksittäisinä tunteina tai kaksoistunteina. Yhdellä rivillä sijaitsevien kurssien oppitunnit pidetään yhtä aikaa. Näin mahdollistuu se, että opiskelija voi valita kursseja eri vuosikurssien tarjonnasta (=luokattomasti) ilman, että niiden oppitunnit menevät päällekkäin. Kurssien lyhenteet: Kurssien lyhenteet koostuvat seuraavista osista 1) oppiaineen lyhenne (esim. ÄI = äidinkieli) 2) oppiaineen taso (esim. B = B-tason kieli) 3) kurssin järjestysnumero (esim. 1 = ensimmäinen kurssi) 4) opetusryhmä (esim. a) 5) oppituntien määrä hajautetuissa kursseissa suluissa (2 = 2 oppituntia/vko) Esimerkiksi lyhenteestä RUB1.b voi päätellä, että kyseessä on ruotsin ensimmäinen kurssi ja sen b-ryhmä. Mikäli kurssi toteutuu vain kerran lukuvuoden aikana, sen järjestysnumeron perässä ei ole kirjainlyhennettä (esim. HI6). Hajautusta käytetään yleensä liikunnan, kuvaamataidon ja musiikin kursseissa toisiinsa kytketysti. Esimerkiksi ykkösten rivitarjonnassa voi opiskelija valita liikuntaa 3 tuntia viikossa ja joko 2 tuntia musiikkia tai kuvaamataitoa. Jaksossa kaksi vastaavat kurssit ovat päinvastaisilla tuntimäärillä ja tulevat näin loppuun suoritetuiksi. Lopulliset valinnat Valinnat tarkistetaan koulun alkaessa ryhmäohjaajien ja opinto-ohjaajien johdolla. Urheilulukiolaiset, jotka suorittavat vähintään 12 urheiluvalmennuksen kurssia, ovat oikeutettuja vähentämään pakollisten kurssien määrästä kahdeksan kurssia. Opiskelijan tulee kuitenkin suorittaa vähintään puolet jokaisen oppiaineen pakollisista kursseista ja kirjoitettavien aineiden kaikki pakolliset kurssit. 7

8 KURSSITARJOTIN jakso 1 UV1 ÄI1.c* FI1.a UV1 UV1 ENA7.a ENA1.a* UV1 ENA4.a UV1 (GE4) UV1 ÄI6.a 3 UE1.a FY1.b UV2 SAB31 BI2.a UV2 ENA7.b UV2 4 MAA1.a KU1.b UV2 ENA4.b UV2 ÄI6.b UV2 5 OP1 VO MAA6 MAB4 UE2.b HI6 TE3.b 6 ÄI1.a* HI1.b ENA1.c* VEC1 UE2.a VEC1 MAA10 MAB6.a 7 RUB1.b LI1.a(3) KU1.a(2) MU1.a(2) FY4 BI2.b (SAB23) (SAB35) RUB7 MAB6.b 8 MAA1.b MAB1 GE2 YH2.b PS4 TE3.a 2. jakso 1 RUB1.a* UV1 RUB1.c* TE2.a UV1 UV1 ENA8.a MAA2.a UV1 RUB4.a UV1 UV1 ÄI9.a 3 HI1.a MAA2.b UV2 TE2.b UV2 IT1 MU5 BI3 ENA8.b UV2 4 ENA1.b UV2 RUB4.b UV2 ÄI9.b UV2 5 ÄI2.a* OP1 VO MAA12 MAB8 6 AT4 LI4(2) MU2(3) YH3 KE4 7 KE1.b LI1.a(2) KU1.a(3) MU1.a(3) PS2 OP2 FY7 8 ÄI1.b ÄI2.c* MAA7 (SAB26) (SAB38) UE3 3. jakso 1 UV1 FY1.c RUB5.a LI3+6 UV1 UV1 ÄI8.a ENA2.a* UV1 ÄI4.a UV1 FI2 UV1 ENA9.a 3 ENA2.b UV2 RUB5.b UV2 (SAB27) (SAB39) ÄI8.b UV2 4 FY1.a PS1.b UV2 ÄI4.b UV2 ENA9.b UV2 5 MAA3 HI3 MAA14 PS5 6 ÄI2.b RUB2.c* SAB32 LI4(3) MU2(2) MAA13 MAB9 7 GE1.a YH1.b TE1.c FY5 KU3+4+6 KE5 8 RUB2.a* UE1.b MAA8 (UE5) FY8 BI5 YH4 4. jakso 1 BI1.a UV1 ENA5.a UV ÄI3.a* UV1 ENA2.c* UE4 UV1 3 RUB2.b UV2 BI4 FI1.b UV2 4 LI1.b(2) / MU1.b(3) UV2 YH2.a ENA5.b UV2 5 FY2 BI1.b PS1.c HI4 ÄI7 (SAB24) (SAB36) 6 HI2.a ENA3.b MU1.c SAB33 SAB21 MAA9 MAB5 7 TE1.a YH1.c ÄI3.c* VEC2 PS3 KE2 8 MAA4 MAB2 GE1.b RUB6 KU2 5. jakso 1 UV1 KE1.c VEC3 ÄI5.a UV RUB3.a* UV1 ENA6.a UV1 3 RUB3.b UV2 ÄI5.b UV2 4 YH1.a LI1.b(3) / MU1.b(2) UV2 ENA6.b UV2 5 ENA3.a* ÄI3.b ENA3.c* FY6 PS6 6 KU1.c PS1.a SAB34 SAB22 MAA11 MAB7 7 MAA5 MAB3 HI2.b LI2 RUB9 8 FY3 TE1.b RUB3.c* GE3 KE3 HI5 (SAB25) (SAB37)

9 KIERTOTUNTIKAAVIO

10 OPPIKIRJAT LV (Jos hankkii E-kirjan, oma päätelaite on välttämätön) Kurssit 1-9: ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS Haapala - Hellström ym.: SÄRMÄ, Suomen kieli ja kirjallisuus, OTAVA. Haapala Hellström ym.: SÄRMÄ, Tehtäviä 1-9, OTAVA. ENGLANTI, A-KIELI Kurssit 1-8: McWhirr Mäki ym.: OPEN ROAD 1-8, OTAVA. Saatavana myös sähköisessä muodossa: Kurssit 1-7,9: Benmergui - Lampinen ym.: CULTURE CAFÉ, Grammar Rules! + Key, OTAVA. RUOTSI, B-KIELI Kurssi 1-7: Bulut-Kajander ym.: MAGNET 1-7, SanomaPro. Kurssi: 8 Jukarainen ym.: FRAMSTEG, OTAVA. (ISBN ) Kurssi: 9 Eriksson-Almqvist: GALLERI GRAMMATIK, OTAVA. Ruotsin kielioppi harjoituksineen. SAKSA Peruskoulussa alkanut oppimäärä (SB2): Kurssit 1-3: Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 1 3 und Übungen 1-3, OTAVA. Kurssit 4-6: Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 4 6 und Übungen 4-6, OTAVA. Kurssit 7(8): Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 7 8 und Übungen 7, OTAVA. Lukiossa alkanut oppimäärä (SB3): Kurssit 1-2: Aro-Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH Start B3-saksan kurssit 1-2, Texte und Übungen, OTAVA. Kurssit 3-5: Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 1 3 und Übungen 1-3, OTAVA. Kurssit 6-8: Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 4 6 und Übungen 4-6, OTAVA. Kurssi 9: Busse ym.: PANORAMA DEUTSCH 7 8 und Übungen 7, OTAVA. VENÄJÄ Kurssit 1-4: Jegorenkov ym.: MOŽNO 1, Tekstikirja ja harjoituskirja, OTAVA. Kurssit 5-6(7): Jegorenkov ym.: MOŽNO 2, Tekstikirja ja harjoituskirja, OTAVA. MATEMATIIKKA Pitkä oppimäärä: Kurssit 1-14: Kangasaho-Mäkinen ym.: PITKÄ MATEMATIIKKA, OSAT 1 14, SanomaPro. Lyhyt oppimäärä: Kurssit 1-9: Etelämäki ym.: SUMMA, OSAT 1-9, EDITA. Suositellaan hankittavaksi seuraavia laskimia: lyhyt oppimäärä, Casio FX-115 MS tai Casio FX- 9860g, (TI-Nspire CX CAS) ja pitkä oppimäärä, (TI-Nspire CX CAS) tai vastaavat toiminnot sisältävät laskimet. Casio Classpad II (fx CP400)??? Kurssit 1-8: Kurssi 1: FYSIIKKA Lehto ym.: FYSIIKKA, OSAT 1-8, TAMMI/SanomaPro. KEMIA Kaila-Meriläinen ym.: REAKTIO 1, IHMISEN JA ELINYMPÄRISTÖN KEMIA, 10

11 Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 4: Kurssi 5: TAMMI/SanomaPro. Kaila-Meriläinen ym.: REAKTIO 2, KEMIAN MIKROMAAILMA, TAM- MI/SanomaPro. Kaila-Meriläinen ym.: REAKTIO 3, REAKTIOT JA ENERGIA, TAM- MI/SanomaPro. Kaila-Meriläinen ym.: REAKTIO 4, METALLIT JA MATERIAALIT, TAM- MI/SanomaPro. Kaila-Meriläinen ym.: REAKTIO 5, REAKTIOT JA TASAPAINO, TAM- MI/SanomaPro. BIOLOGIA Kurssi 1: Leinonen-Nyberg ym.: KOULUN BIOLOGIA LUKIO 1, ELIÖMAAILMA, OTAVA. (ISBN ) Kurssi 2: Leinonen-Nyberg ym.: KOULUN BIOLOGIA LUKIO 2, SOLU JA PERINNÖL- LISYYS, OTAVA. (ISBN ) (Kurssit 1 ja 2 saatavana myös yhteisniteenä KOULUN BIOLOGIA LUKIO 1-2). (ISBN ). Kurssi 3: Leinonen-Tyrväinen ym.: KOULUN BIOLOGIA LUKIO 3, YMPÄRISTÖEKO- LOGIA, OTAVA (ISBN ) Kurssi 4: Leinonen-Nyberg ym.: KOULUN BIOLOGIA LUKIO 4, IHMISEN BIOLOGIA, OTAVA. (ISBN ). Kurssi 5: Leinonen-Nowak ym.: KOULUN BIOLOGIA LUKIO 5, BIOTEKNOLOGIA, OTAVA. (ISBN-13: ). MAANTIEDE Kurssi 1: Kakko-Kenno ym.: LUKION MAANTIEDE 1, SININEN PLANEETTA, OTA- VA. (ISBN ) Kurssi 2: Kakko-Kenno ym.: LUKION MAANTIEDE 2, YHTEINEN MAAILMA, OTA- VA. (ISBN ). (Kurssit 1 ja 2 saatavana myös yhteisniteenä LUKION MAANTIEDE 1-2). (ISBN ). Kurssi 3: Kakko-Kenno ym.: LUKION MAANTIEDE 3, RISKIEN MAAILMA, OTAVA. (ISBN ). Kurssi 4: Fabritius-Kenno ym.: LUKION MAANTIDE GE4, ALUETUTKIMUS, OTAVA (ISBN X). HISTORIA Kurssi 1: FORUM I: IHMINEN, YMPÄRISTÖ JA KULTTUURI, OTAVA. Kurssi 2: FORUM II: EUROOPPALAINEN IHMINEN, OTAVA. Kurssi 3: FORUM III: KANSAINVÄLISET SUHTEET, OTAVA. Kurssi 4: FORUM IV: SUOMEN HISTORIAN KÄÄNNEKOHTIA, OTAVA. Kurssi 5: FORUM V: SUOMI ESIHISTORIASTA AUTONOMIAN AIKAAN, OTAVA. Kurssi 6: FORUM VI: KULTTUURIEN KOHTAAMINEN, OTAVA. Opiskelija voi hankkia myös E-kirjan, mikäli kyseisistä kirjoista sellainen on tarjolla. 11

12 Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 4: Kurssi 1-5: Kurssi 6: Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 4: Kurssi 5: Kurssi 6: Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 4: Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 3: Kurssi 1: Kurssi 2: Kurssi 1-6: YHTEISKUNTAOPPI FORUM 1, UUSI YHTEISKUNTATIETO, OTAVA. FORUM 2, UUSI TALOUSTIETO, OTAVA. FORUM, KANSALAISEN LAKITIETO, OTAVA. FORUM, EUROOPPALAISUUS JA EUROOPAN UNIOINI, OTAVA. USKONTO Airaksinen ym.: PORTTI, LUKION USKONTO 1-5, OTAVA. Ei tiettyä yhtä oppikirjaa. PSYKOLOGIA Vilkko-Riihelä, Laine: MIELEN MAAILMA 1, Psykologian perustiedot, SanomaPro. Vilkko-Riihelä, Laine: MIELEN MAAILMA 2, Kehityspsykologia, SanomaPro. Laine,Vilkko-Riihelä: MIELEN MAAILMA 3, Ihminen ja tieto, SanomaPro. Laine,Vilkko-Riihelä: MIELEN MAAILMA 4, Tunteet, motiivit ja taitava ajattelu, SanomaPro. Vilkko-Riihelä, Laine: MIELEN MAAILMA 5, Persoonallisuus ja mielenterveys, SanomaPro. Ahokas ym.: SOSIAALIPSYKOLOGIA, SanomaPro ELÄMÄNKATSOMUSTIETO Vihmanen-Airaksinen-Kuusela: HYVÄ ELÄMÄ, EDITA. Vihmanen-Niinisalo-Kuusela: IHMINEN TOTUUDEN ETSIJÄNÄ, EDITA. Vihmanen-Airaksinen-Kuusela: HYVÄ YHTEISKUNTA, EDITA. FILOSOFIA Keinänen-Vadén: FILOSOFIAN HAASTEET, ATENA (2005 ). Enwald ym.: ETIIKAN HAASTEET, ATENA. Vadén ym.: TIETÄMISEN HAASTEET, ATENA. Keinänen ym.: YHTEISÖLLISYYDEN HAASTEET, ATENA. TERVEYSTIETO Kannas ym.: VIRTAA, TERVEYDEN PERUSTEET, ATENA. Kannas ym.: VIRTAA, NUORET, TERVEYS JA ARKIELÄMÄ, ATENA. Kannas ym.: VIRTAA, TERVEYS JA TUTKIMUS, ATENA (uudistettu painos) (ISBN ). MUSIIKKI Juutilainen-Kukkula: LUKION MUSA 1 INTRO, WSOY. Juutilainen-Kukkula: LUKION MUSA 2 SUOMI, WSOY. Kirjat tulevat lukion puolesta. KUVATAIDE Töyssy-Vartiainen-Viitanen: KUVATAIDE, WSOY. Kirjat tulevat lukion puolesta. 12

13 OHJE OMAN TIETOKONEEN HANKINTAA VARTEN Lukiossa tarvitset oman tietokoneen Kuortaneen lukiossa hyödynnetään tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelussa entistä enemmän syksystä 2015 lähtien. Ylioppilastutkinto muuttuu sähköiseksi vaiheittain , ja näin ollen Te lukion ensi syksynä aloittavat tulette tekemään sähköisen ylioppilaskokeen. Jokaisen lukion aloittavan tulee hankkia opiskeluun soveltuva laite, käytännössä joko kannettava tietokone tai tabletti, joka pitää olla mukana myös oppitunneilla. Koulu ei kuitenkaan vastaa laitteista, joten huolehdithan lukituksesta sekä laitteidesi valvonnasta esim. käytävillä. Käytössäsi on koulun wlan-verkko. Myös opastusta ja opetusta tieto- ja viestintätekniikan käyttöön järjestetään syksyllä järjestettävän kaikille pakollisen atk-kurssin muodossa. Millainen tietokoneen pitäisi olla? Koulu ei määritä koneiden merkkejä, malleja tai kokoja. Mieti yhdessä vanhempiesi kanssa, millaisella koneella pystyt työskentelemään koulupäivän ajan. Ainakaan toistaiseksi tabletilla ei kuitenkaan pysty tekemään ylioppilaskoetta. Esimerkiksi normaali kannettava tietokone, jossa on Windows 7 tai uudempi ja vähintään 4 Gt keskusmuistia, on riittävä. Koneessa on oltava toimiva akku. Vaikka luokissa ja käytävillä on mahdollista ladata laitetta, voi eteen tulla tilanteita, joissa koneen lataaminen ei ole mahdollista. Koulu ei määritä laitteiden käyttöjärjestelmää. Koneen on kuitenkin oltava turvallinen ja ajan tasalla (esim. Windows XP vanhentunut). Sinun tulee osata oman koneesi peruskäyttö ja Sinun on myös huolehdittava oman koneesi virusturvasta. Lukio-opinnoissa koulussa käytetään langatonta verkkoa, mutta ylioppilaskirjoituksissa vaaditaan langallisen yhteyden käyttöä. Lautakunnan määrittely YO-kokeessa käytettävästä laitteesta: Prosessori: x86-yhteensopiva, kellotaajuuden suositus 2 GHz tai enemmän. Keskusmuisti (RAM): suositus 2 Gt tai enemmän. BIOS/UEFI: mahdollisuus käynnistää käyttöjärjestelmä ulkoiselta medialta (USB-muisti, muu muistikortti, CD, DVD). Näyttö: resoluutio vähintään , näytön koon maksimisuositus 19, yksi näyttö kokelasta kohden. Akku: laitteessa tulisi olla akku sähkönsyöttöhäiriöiden varalta. Verkko: Ethernet-liitäntä (eli langallinen verkkoliitäntä, tarvittaessa USB- Ethernet-adapteri) sekä WLAN a/b/g/n. Ääni: mahdollisuus liittää kuulokkeet ja mikrofoni joko USB-liitännän tai 3,5 mm:n pistokkeiden avulla. 13

14 OPISKELU LUOKATTOMASSA LUKIOSSA ERÄITÄ KÄSITTEITÄ Jakso Koeviikko Uusintakoe Kurssi Lukuvuosi jaetaan 5 jaksoon, joiden pituus on työpäivää. Jakso päättyy koeviikkoon. Jakson lopussa 6-7 päivää, jolloin aamupäivisin järjestetään päättyvän jakson kurssikokeita. Koeviikon kokeisiin ei edellytetä ilmoittautumista niiltä opiskelijoilta, jotka osallistuvat kurssin opetukseen jaksolla. Koeviikon aikana ei ole työjärjestyksen mukaista opetusta urheiluvalmennusta lukuun ottamatta. Koepäivän voi muuttaa ainoastaan poikkeustapauksessa aineen opettajan luvalla. Noin kahden viikon kuluessa jakson päättymisestä pidettävä koetilaisuus, johon ilmoittaudutaan kirjallisesti. Uusintakokeessa voi suorittaa yhden edellisen jakson kurssin kokeen jäljempänä määritellyin perustein. Viidennen jakson jälkeen pidettävässä uusintakokeessa (uuden lukuvuoden ensimmäisenä päivänä) voi suorittaa koko lukuvuoden kurssien kokeita. Kunkin aineen oppimäärä on jaettu kursseiksi. Kurssiin sisältyy 38 tuntia. Lopullinen tuntimäärä riippuu koeviikon pituudesta. Pakolliset, syventävät ja soveltavat kurssit Oppiaineet jakautuvat tuntijaon mukaisesti pakollisiin, syventäviin ja soveltaviin kursseihin. Syventävät kurssit ovat pakollisten oppiaineiden jatkokursseja tai lyhyen vieraan kielen kursseja. Soveltavat kurssit ovat eri oppiaineiden yhteisiä eheyttäviä kursseja, menetelmäkursseja, muita koulukohtaisia kursseja tai toisissa oppilaitoksissa suoritettavia kursseja. Oppimäärä Yhden aineen kaikki kurssit muodostavat oppimäärän, josta tulee arvosana päättötodistukseen. Oppimäärään kuuluvat vähintään aineen pakolliset kurssit. Oppilaan suorittamat aineen valtakunnalliset syventävät kurssit otetaan myös huomioon oppimäärän arvosanaa annettaessa. Hyväksytyssä oppimäärässä on oltava hyväksytysti suoritettuja kursseja vähintään 2/3 opiskelijan opinto-ohjelman kursseista. OPISKELUOHJEET Lukion oppimäärään kuuluu vähintään 75 kurssia. Siihen kuuluvat kaikki pakolliset kurssit, vähintään 10 syventävää kurssia sekä riittävä määrä syventäviä ja soveltavia kursseja. Opiskeluaika Opiskeluaika on 2-4 lukuvuotta. Erityisestä syystä johtokunta voi myöntää suoritusaikaa viidennen lukuvuoden. 14

15 Opinto-ohjelman tekeminen Luokattomassa lukiossa opiskelija valitsee kunkin lukuvuoden aikana opiskeltavat kurssit koulun kurssitarjottimesta. Kurssitarjottimessa on rinnakkain yhdellä rivillä useita kursseja. Samalla rivillä olevat tunnit opetetaan yhtä aikaa, tunnin sijainti työpäivän aikana sen sijaan vaihtelee. Opiskelija muodostaa opintoohjelmansa valitsemalla yhden kurssin kultakin riviltä vuosiluokasta riippumatta. Jaksoa kohden tulee valita 5-7 kurssia, jotta ehtii kolmessa vuodessa suorittaa vähintään 75 kurssia. Nelivuotisessa ohjelmassa tulee opiskella keskimäärin 3-5 kurssia jaksoa kohden. Opinto-ohjelman suunnitteluun paneudutaan koulun alkaessa opinto-ohjaajan ja ryhmänohjaajien kanssa Eteneminen opinnoissa Oppiaineen opintojen jatkamisen edellytyksenä on, että opiskelijalla ei ole kahdesta edellä suorittamastaan kurssista hylättyä arvosanaa (= 4). Kurssin suorittaminen Kurssin ensimmäisellä tunnilla opiskelijan on oltava läsnä ja hänellä on oltava mukana oppikirjat ja muu tarvittava materiaali. Kurssi suoritetaan ensisijaisesti osallistumalla opetukseen ja kurssikokeeseen. Poikkeustapauksessa kurssin opettaja voi myöntää luvan kurssin tai sen osan suorittamiseen opetukseen osallistumatta. Menettelystä on sovittava ennen kurssin alkamista opettajan kanssa ja ilmoitettava siitä rehtorille. Jollei kurssikokeeseen osallistuta heti koeviikolla, on kurssi käytävä uudelleen (poikkeukset: rehtorin lupa, lääkärin tai terveydenhoitajan todistus). Keskenjääneet kurssisuoritukset vanhenevat seuraavan jakson loppuun mennessä. Poissaolot Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. (Lukiolaki 25 Opiskelijan velvollisuudet) Kaikki poissaolot vaikeuttavat opintojen edistymistä ja vaikuttavat heikentävästi kurssiarvosanaan. Opiskelija on itse velvollinen selvittämään poissaolonsa ja ottamaan selvää poissaolotuntien aikaisista tehtävistä. Poissaolot on aina selvitettävä Wilmaan. Tiedossa olevan perustellun syyn takia lupa poissaoloon on pyydettävä etukäteen: - yksittäisiksi tunneiksi (kyyditysongelmat tms.) kurssin opettajalta - enintään kolmeksi päiväksi ryhmänohjaajalta - pidemmäksi ajaksi rehtorilta. Urheilun takia aiheutuvat poissaolot hyväksyy valmentaja ja/tai rehtori. Autokoulutuntien takia on luvallista olla poissa 2 tuntia/kurssi. Lisäksi luvallisia poissaoloja ovat ajokokeet ja kirjalliset kokeet. Poissaolon allekirjoittaa autokoulunopettaja. Edellä mainittuja poissaoloja ei huoltaja eikä opiskelija voi itse hyväksyä. 15

16 Sairauspoissaolon selvittää Wilmaan opiskelijan huoltaja (tai 18 vuotta täyttänyt opiskelija itse) tai terveydenhoitaja. Selvitys on tehtävä mahdollisimman pian. Jos poissaolojen kokonaismäärä on 1/3 kurssin opetustuntien määrästä (mukaan lukien sairauspoissaolot), kurssin normaali suoritus keskeytyy ja kurssi on käytävä uudelleen. Poikkeusjärjestelystä esim. pitkäaikaisen sairauden tai urheiluleirin vuoksi sovitaan erikseen rehtorin kanssa. Korvaavista lisätehtävistä on neuvoteltava ajoissa aineenopettajan kanssa. Toisessa oppilaitoksessa suoritetut opinnot Anomuksesta opiskelija voi sisällyttää lukion oppimäärään muiden oppilaitosten kursseja soveltavina kursseina. Näistä suorituksista on neuvoteltava ennalta rehtorin kanssa. Opinlakeus-verkostossa opiskelija voi suorittaa Kursseille ilmoittaudutaan opinto-ohjaajan luvalla. valitsemiaan kursseja. Kurssin uusiminen Opiskelijalla on oikeus uusia kurssi sen arvosanasta riippumatta. Hän voi valintansa mukaan tehdä sen kolmella eri tavalla: ARVIOINTI 1) Opiskelija suorittaa kurssikokeen uudelleen uusintakoepäivänä joko jakson jälkeen tai uuden lukuvuoden alkaessa 2) Opiskelija suorittaa kurssikokeen uudelleen koeviikolla, kun se on koeviikolla tarjolla. 3) Opiskelija käy kurssin uudelleen osallistumalla sen opetukseen, kun se on tarjolla. Oikeus uusintakokeeseen osallistumiseen on vain kerran. Aiheettomasti uusintakokeeseen ilmoittautuneen opiskelijan katsotaan käyttäneen uusintaoikeutensa. Parempi arvosana jää voimaan. Kurssisuorituksen arviointi Kunkin oppiaineen pakolliset ja syventävät kurssit arvioidaan numeroin. Soveltavat kurssit arvioidaan sanallisella arvioinnilla tai suoritusmerkinnällä: - osallistunut hyvin aktiivisesti (A) - suoritettu (S) - osallistunut aktiivisesti (B) - hylätty (4) - osallistunut (C) 16

17 Oppimäärän arviointi Kurssin sanallinen arviointi on todettu kurssin sisällön esittelyn yhteydessä. Arvosana annetaan kokeiden ja opiskelussa osoitetun jatkuvan näytön perusteella. Jatkuva näyttö eli tuntiaktiivisuus, kotitehtävät, taulutyöskentely, tutkielmat, esitykset jne. voi yleensä vaikuttaa yhden numeron verran kokeiden perusteella muodostuvaan arvosanaan, siis joko korottaa tai alentaa sitä. Poissaolot voivat olla peruste kurssiarvosanan alentamiseen. Oppilas voidaan jättää kurssin päättyessä arvostelematta, mikäli opettaja pitää saatua näyttöä liian kapea-alaisena oikeudenmukaisen arvostelun toteuttamiseksi. Muista aineista poiketen urheiluvalmennus arvostellaan numeroin neljän kurssin ryhmissä. Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja valtakunnallisten syventävien kurssien perusteella. Opiskelijan on suoritettava näistä opinto-ohjelmansa mukaisista kursseista hyväksytysti vähintään 2/3. Näin muodostuvaa arvosanaa on mahdollista korottaa lukion omien syventävien ja soveltavien kurssien pohjalta saadulla lisänäytöllä. Kaikki pakollisten oppiaineiden oppimäärät ja valinnaiset vieraat kielet arvioidaan numeroarvosanoin. Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain yhden kurssin sekä valinnaisista kielistä, mikäli opiskelijan suorittama oppimäärä käsittää vain kaksi kurssia Urheiluvalmennuksen oppimäärä arvioidaan numeroin, muut soveltavat oppimäärät sanallisesti tai suoritusmerkinnällä. Ennen päättötodistuksen antamista opiskelijalle annetaan mahdollisuus osallistua oppiaineen suulliseen kuulusteluun (tentti), johon voi kuulua myös kirjallisia tehtäviä. Kuulusteltavan oppimäärän laajuus on opiskelijan opinto-ohjelman mukainen. Mikäli opiskelija osoittaa kuulustelussa suurempaa kypsyyttä ja aineen hallintaa kuin kurssien arvostelusta määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, korotetaan oppimäärän arvosanaa. 17

18 TARKOITUS KUORTANEEN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Jokainen lukiolainen on 15 vuotta täyttäneenä itse oikeudellisessa vastuussa teoistaan. Voimassa olevat lait ja asetukset koskevat myös kaikkea koulussa tapahtuvaa toimintaa. Niiden lisäksi noudatetaan koulussa sekä myös sen ulkopuolella lukion toimesta järjestetyissä tilaisuuksissa koulun omia järjestyssääntöjä. Nuoruudessa totutut tavat vakiintuvat koko elämän ikäisiksi. Järjestyssääntöjen tehtävänä on totuttaa lukiolainen sellaisiin tapoihin, jotka auttavat hänen selviytymistään elämässä kouluvuosien jälkeen. Lisäksi niiden avulla parannetaan lukiolaisten oikeusturvaa, viihtyvyyttä sekä opiskeluedellytyksiä. KOULUSSA Kaikki kouluyhteisön jäsenet pyrkivät noudattamaan hyviä tapoja ja käyttäytymään asiallisesti. TULKINTA Jokainen pyrkii omalta osaltaan turvaamaan koulun työrauhan. Lukion tunneille tullaan ajoissa. Myöhästyminen on opetuksen häiritsemistä. Tunneilta myöhästelevä oppilas aiheuttaa eniten vahinkoa itselleen, sillä hän totuttaa itsensä myöhästymään koko elämänsä ajan. Koulun omaisuutta käsitellään huolellisesti. Sattuneesta vahingosta on välittömästi ilmoitettava jollekin opettajalle tai rehtorille. Kukin omalta osaltaan pitää koulualueen siistinä. Työpäivänsä aikana oppilas voi poistua koulun alueelta omalla vastuullaan. Välitunnit lukiolainen viettää harkintansa mukaan ulkona tai sisällä. Oppilaat muodostavat oppilaskunnan. Sen hallituksella on oikeus määrätä rangaistus sellaiselle lukiolaiselle, joka laiminlyö hänelle kuuluvat yhteisesti päätetyt tehtävät. Kaikki kaupallinen mainonta ei kuulu koulun tiloihin. Tupakointi sekä päihteiden ja huumeiden käyttö tärvelevät käyttäjänsä terveyden ja aiheuttavat lisäksi niin välitöntä kuin välillistäkin haittaa myös muille. Siksi niin tupakointi kuin päihteiden ja huumeiden käyttökin on lukiolaisilta kielletty sekä koulussa että kouluun liittyvissä tilaisuuksissa. Mikäli näiden järjestyssääntöjen soveltamisessa syntyy epäselvyyksiä, on tulkintaongelmien ratkaisuperusteena terve järki. Koulun johtokunta on hyväksynyt järjestyssäännöt

19 ATK-LAITTEIDEN KÄYTTÖSÄÄNTÖJÄ KIRJASTON ATK-LAITTEIDEN KÄYTTÖ * Tietokoneelle ei saa tallettaa omia tiedostoja, vaan ne tulee tallettaa verkkolevylle (Työt -levy). * Työselostukset ja muut kursseihin liittyvät työt talletetaan Työt -levyllä olevan Oppiaineet kansion alla olevaan ko. oppiaineen kansioon. * Oppiaineet kansion alla olevaan kansioon, esim. psykologia, voit luoda oman kansion työtäsi varten. Kansio tulee kuitenkin poistaa, kun työ on valmistunut. * Työt -levyn juureen ei saa luoda omia kansioita. * Pelien pelaaminen on kielletty. * Säännöt koskevat myös iltakäyttöä. * Sääntöjä rikkova menettää ATK-luokan käyttöoikeuden. * Illalla tapahtuvan rikkeen, jonka tekijää ei saada selville, seurauksena kaikki ko. iltana luokassa olleet henkilöt menettävät ATK-luokan käyttöoikeuden. 19

20 OPISKELIJAHUOLTO Opiskeluhuollolla tarkoitetaan opiskelijan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa oppilaitosyhteisössä. Nuoren hyvinvointi on kasvun, kehityksen ja oppimisen vahva perusta. Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana toimintana. YHTEISÖLLINEN OPISKELUHUOLTOTYÖ Terveyden ja hyvinvoinnin edistämisen tavoitteena on hyvinvoiva opiskeluyhteisö, jossa opiskelijat etenevät opinnoissaan suunnitelmallisesti kohti henkilökohtaista tavoitetta. Hyvinvoivaan ja turvalliseen oppimisympäristöön kuuluu luottamuksellinen, välittävä ja kannustava ilmapiiri. Arjen havainnointiin osallistuu koko kouluyhteisö. Opiskelijaa arvostetaan ja häntä rohkaistaan olemaan aktiivinen. Kouluyhteisön hyvinvointia arvioidaan säännöllisesti ja sitä kehitetään yhteistyössä eri toimijoiden kanssa. Yhteisöllistä opiskeluhuoltoa suunnittelee, koordinoi ja kehittää koulukohtainen opiskeluhuoltoryhmä. YHTEISÖLLISTÄ OPISKELUHUOLTOA TOTEUTTAVAT TOIMIJAT LUKIO: - Rehtori - Opettaja - Ryhmänohjaaja - Opinto-ohjaaja - Kuraattori - Erityisopettaja OPISKELIJA MUUT TOIMIJAT: - Sosiaalitoimi - Nuorisotoimi - Poliisi - Seurakunta OPISKELU- TERVEYDENHUOLTO - Terveydenhoitaja - Koululääkäri - Psykologi - Merkkari YKSILÖLLINEN OPISKELUHUOLTOTYÖ Yksittäisen opiskelijan asioita käsiteltäessä kootaan monialainen asiantuntijaryhmä opiskelijan tueksi. Se kootaan tapauskohtaisesti ja harkinnanvaraisesti. Lähtökohta on se, että kokoaminen tapahtuu yhteistyössä opiskelijan kanssa ja hänen suostumuksellaan. Lupa tapauskohtaiseen käsittelyyn ja ryhmän kokoontumiseen pyydetään kirjallisesti opiskelijalta, ja alaikäisen opiskelijan vanhemmat saavat myös asiasta tiedon. Opiskelijalla on subjektiivinen oikeus opiskeluhuoltoon, vaikka huoltajat kieltäytyisivät opiskeluhuollollisesta yhteistyöstä. 20

21 YHTEISTYÖ KODIN JA OPPILAITOKSEN VÄLILLÄ Koulun ja kodin välisellä yhteistyöllä tuetaan opiskelun edellytyksiä sekä opiskelijan terveyttä, turvallisuutta ja hyvinvointia. Lähtökohtana yhteistyössä on aikuistuvan tai täysi-ikäisen opiskelijan itsenäisyyden ja oman vastuullisuuden huomioon ottaminen sekä huolenpito tukea tarvitsevasta opiskelijasta. Käytännössä toivomme yhteydenpidon olevan ensisijaisesti myönteistä ja molemminpuolista opiskeluun ja opiskelijaan liittyvää tiedottamista. Kuortaneen lukiossa käytössä olevia yhteistyön muotoja ovat esimerkiksi Wilma-järjestelmä, joka toimii jokapäiväisenä yhteistyön välineenä vanhempainillat 1. ja 2. vuoden opiskelijoiden vanhemmille avointen ovien päivä, jolloin on mahdollisuus tutustua koulun arkiseen työhön henkilökohtainen yhteydenpito. Ryhmänohjaaja on ensisijaisesti se henkilö, joka toimii oman ryhmänsä osalta yhteistyössä kodin kanssa. OPISKELUTERVEYDENHUOLTO Terveydenhoitaja Henna Ala-Knuuttila tavattavissa lukiolla tiistaisin ja keskiviikkoisin klo Muina aikoina yhteyttä voi ottaa puhelimitse Sairasvastaanotto ilman ajanvarausta on klo 8-9. Muu aika on varattu terveystarkastuksille ja muille vastaanottokäynneille, joita varten tulee varata aika. Lukion aloittavat saavat täytettäväksi terveyskyselyn. Lukion aikana opiskelijalla on terveydenhoitajan tekemä terveystarkastus, johon liittyy toisena opiskeluvuotena tehtävä lääkärintarkastus. Jos sinulla on jokin säännöllistä lääkitystä vaativa pitkäaikaissairaus kuten diabetes, epilepsia, astma tms., ota yhteyttä terveydenhoitajaan. Sairastuessasi ota heti yhteys terveydenhoitajaan poissaolotodistuksen saamiseksi. Myös kokeesta poissaolo vaatii terveydenhoitajan todistuksen. Poissaoloja ei kirjoiteta takautuvasti. Mielenterveyspalveluita tarjoaa Erityispalvelut Osviitta. Keskustelukäynneille voi hakeutua Osviitan psykologille tai merkkarille. Vastaanotolle voi hakeutua terveydenhoitajan kautta tai ottaa yhteyttä suoraan Osviittaan, p Psykologit Elina Kurra p Sairaanhoitaja, merkkari Elina Peurala p Äkillisissä sairastapauksissa ja tapaturmissa tulee ottaa yhteyttä Alavuden pääterveysaseman päivystyspoliklinikalle (ma-su klo 8-22) p , josta annetaan päivystysaikoja Kuortaneen terveysasemalle. Yöaikaan klo 22-8 päivystys on Seinäjoen keskussairaalassa, p Kiireettömiä vastaanottoaikoja lääkärille voi varata Kuortaneen terveysasemalta, p (ma-pe klo 8-11). Tutkimusvastausten kyselyt samasta numerosta ma-pe klo Hammashoitolan ajanvaraus ja särkypäivystys p (ma-pe miel. klo 8-11). 21

22 KURAATTORI Kuraattori tukee omalta osaltaan opiskelua ja auttaa opiskelijaa erilaisissa opintoihin ja elämänhallintaan liittyvissä ongelmatilanteissa. Työssä tärkeää on ennakointi ja varhaisen tuen tarjoaminen. Kuraattorin työ muodostuu opiskelijan kanssa käytävistä keskusteluista, opiskelijan ohjaamisesta tarpeen vaatiessa muiden palveluiden piiriin (esimerkiksi terveydenhoitaja, opo, psykologi, lääkäri), opiskelijahuoltotyöryhmien toimintaan osallistumisesta sekä konsultaatio- ja verkostotyöstä. Kuraattori auttaa nuorta koulunkäyntiin liittyvissä pulmissa (esimerkiksi poissaolot, stressi, motivaatio-ongelmat) ja tukee myös koulun ulkopuolisissa asioissa (esimerkiksi kaverisuhdeongelmat, seurusteluasiat ja muut ihmissuhdeasiat, päihteiden käyttöön liittyvät asiat). Mahdollisia syitä hakeutua/ohjautua kuraattorille ovat: Koulunkäynnin laiminlyönti, poissaolot Keskittymisvaikeudet, motivaatio-ongelmat Kaverisuhdeongelmat, muut ihmissuhdeongelmat Uhmakkuus ja sääntöjen rikkominen, väkivaltainen käyttäytyminen Kiusaaminen Perheeseen ja kotiin liittyvät syyt KOULUSIHTEERI KOULUSSA Koulusihteeri Aila Niemelä on paikalla pääasiassa TIISTAISIN, KESKIVIIKKOISIN JA TORSTAISIN. Parhaiten kanslistin tavoittaa aamupäivisin. Koulujen loma-aikoina kanslisti on myös lomalla, joten hanki tarvittavat todistukset hyvissä ajoin ennen lomaa. Koulusihteerin tehtävät: - Oppilasrekisterin hoito ja oppilashallinto-ohjelman vastuukäyttäjä. Ilmoita muutokset osoite, puhelin ym. tiedoissa. - Todistusten tulostus, jakso- ero- ja päättötodistukset. Arvioinnissa ilmenneissä asioissa, ota yhteys ao. aineen opettajaan. - Tunnusten antaminen Wilma-nimiseen oppilashallinto-ohjelmaan sekä opiskelijoille, vanhemmille että opettajille. - Ohjeiden antaminen Wilman käytössä ja kirjautumisessa. - Tiedottaminen Wilmassa. - Ostotodistusten antaminen koulumatkatukeen oikeutetuille. - KELA.n opintotukihakemukset ja koulumatkatukihakemukset voit palauttaa kansliaan. - Opiskelutodistukset KELA:lle - VR:n ja MATKAHUOLLON opiskelijatodistukset alennusten saamiseksi. - Opiskelutodistukset 4. vuoden opiskelijoille Lukiolaisten liitolle. - Säilytyslokeron avainten luovutus, pantti Koulutapaturmiin liittyvät asiat, ks. kohta lukiolaisten koulutapaturmavakuutus. - Muut mahdolliset kouluun liittyvät asiat. 22

23 LUKIOLAISTEN TAPATURMAVAKUUTUS Kaikilla lukion oppilailla on Kuortaneen kunnan ottama tapaturmavakuutus. Se on otettu Lähi- Tapiola-yhtiöstä ja sen keskeisimmät ehdot ovat seuraavat: - Vakuutus koskee sellaisia alle 20-vuotiaan lukiolaisen tapaturmia, jotka ovat sattuneet varsinaisena kouluaikana sekä osallistuttaessa koulun työsuunnitelman mukaisiin kerhoihin, retkiin, kilpailumatkoihin, vierailuihin yms. sekä matkoilla suorinta tietä kouluun ja koulusta. - Vakuutus on voimassa Suomen rajojen sisällä. - Vakuutus korvaa: -vamman hoitokulut tapaturmaa kohti, enintään pysyvästä invaliditeetista kertakaikkisena enintään tapaturmaisen kuoleman sattuessa enintään Korvausta ei suoriteta, mikäli tapaturma korvataan esim. liikennevakuutuslain tai tapaturmavakuutuslain nojalla. - Tapaturma on äkillinen, ulkoinen, ruumiinvamman aiheuttava odottamaton tapahtuma, joka sattuu oppilaan tahtomatta. - Hoitokulut korvataan alkuperäisen laskun tai tositteen nojalla siltä osin, kuin jokin lakisääteinen vakuutus (sairausvakuutus, liikennevakuutus yms.) ei niitä korvaa. -Hoitokuluihin sisältyvät: -lääkärin tai hammaslääkärin määräämät hoidon ja tutkimuksen kustannukset -ylimääräiset kustannukset koulumatkoista, jotka lääkärin määräyksestä on vamman vuoksi tehtävä normaalista poikkeavalla kulkuneuvolla Kuortaneen kunnan asukkaiden osalta -tapaturman yhteydessä käytössä rikkoutuneiden silmälasien, kuulokojeen, proteesin yms. korjaus ja hankintakustannukset -tapaturman aiheuttamien hammasvammojen hoitokustannukset -Hoitokuluihin eivät sisälly: -kustannukset oleskelusta kuntoutuslaitoksessa -hoitoon liittyvät matkakulut -fysikaalisesta hoidosta aiheutuvat kulut -silmälasien särkyminen, joka ei johdu ruumiinvamman aiheuttaneesta tapaturmasta -aiemman sairauden tai vamman vuoksi aiheutuneet kustannukset TAPATURMAN SATTUESSA SIITÄ ON VÄLITTÖMÄSTI ILMOITETTAVA ASIAN- OMAISEN AINEEN OPETTAJALLE JA KÄYTÄVÄ LÄÄKÄRISSÄ. Sen jälkeen tehdään vahinkoilmoitus koulutoimistoon ja vakuutusyhtiölle. Kaikki tapaturmasta aiheutuneet kustannukset opiskelija maksaa ensin itse ja perii jälkikäteen kuitteja vastaan korvaukset LähiTapiola-yhtiöltä. Jokaisesta maksusuorituksesta on siis muistettava tallettaa kuitti. Matkakulut omalla autolla korvataan laskua vastaan. 23

24 ALENNUKSET JULKISISSA KULKUNEUVOISSA OPISKELIJA-ALENNUKSEEN OIKEUTTAVAT KORTIT Opiskelija-alennuksen saa: - opiskelijajärjestön (esim. SLL) kortilla, johon on painettu Matkahuollon ja VR:n logo tai - Matkahuollon ja VR:n yhteisellä opiskelijakortilla. MATKAHUOLLON JA VR:N YHTEISEN OPISKELIJAKORTIN HANKKIMINEN Opiskelija voi hankkia Matkahuollon ja VR:n yhteisen opiskelijakortin Matkahuollon toimipaikoista, lippuja myyviltä Matkahuolto-asiamiehiltä ja VR:n lipunmyynneistä. Kortin ostoa varten tarvitaan yksi passikuva sekä Matkahuollon ja VR:n yhteinen opiskelijatodistus. Opiskelijatodistuksen saa lukion kansliasta. Varaudu todistamaan henkilöllisyytesi. Opiskelijakorttiin pitää ostaa vuosittain voimassaolon todentava lukukausi- tai lukuvuositarra, joka maksaa 10,00 (lv ). Myös uuden tarran ostoon tarvitaan lukion kansliasta saatava opiskelijatodistus. Korttia ostettaessa tai uusittaessa on esitettävä henkilöllisyystodistus. ALENNUSKORTTIEN VOIMASSAOLOAIKA ALENNUKSET Syyslukukauden voimassaolotarralla saa alennuksen seuraavan vuoden tammikuun loppuun. Koko lukuvuoden tarralla alennuksen saa seuraavan vuoden syyskuun loppuun. Valtion rautatiet myöntää lukiolaisille 50 % alennuksen sekä koulu- että lomaaikoina tapahtuvista edestakaisista matkoista. Kaikki alle 17-vuotiaat nuoret voivat matkustaa rautateillä juniorilipulla, jonka hinta on puolet normaalista. Mitään opiskelijakorttia ei vaadita, mutta henkilöllisyys ja ikä on tarvittaessa kyettävä todistamaan. Opiskelija-alennus on kotimaan bussiliikenteessä 50 % aikuisten kilometritaksan mukaisesta menolipun hinnasta, kun matka on vähintään 80 km ja lippu ostetaan etukäteen. Etukäteen ostettu lippu on voimassa kuukauden. Hintaerot saattavat olla yrityskohtaisia. Opiskelija-alennus on ympärivuotinen. Alennus on voimassa myös muilla kuin opiskelu- ja kotipaikkakunnan välisillä matkoilla. LENTO- JA LAIVALIIKENNE Myös Finnair ja varustamot myöntävät erilaisia koululais- ja opiskelija-alennuksia. Ne on syytä selvittää kutakin matkaa varten erikseen ao. yhtiöstä. 24

25 VALINTAOPAS 25

26 VALINTAOPAS LUKIJALLE Luokattomassa lukiossa opiskelija saa suunnitella itse oman opinto-ohjelmansa. Oman suunnittelun osuus korostuu erityisesti toisesta opiskeluvuodesta alkaen, kun suoritettavat kurssit alkavat painottua ei-pakollisiin kursseihin. Lukion oppimäärä muodostuu vähintään 75 kurssista - ylärajaa ei ole. Pitkän matematiikan lukijoilla pakollisia kursseja on 51, lyhyen matematiikan lukijoilla 47. Syventäviä kursseja kaikkien on suoritettava vähintään 10. Urheilulukiolaiset, jotka suorittavat vähintään 12 urheiluvalmennuksen kurssia, ovat oikeutettuja vähentämään pakollisten kurssien määrästä kahdeksan kurssia. Opiskelijan tulee kuitenkin suorittaa vähintään puolet lukion jokaisen pakollisen oppiaineen kursseista ja yo-kirjoituksissa kirjoitettavista aineista vähintään pakolliset kurssit. Valintoja tehdessäsi huomaa mieltymystesi lisäksi myös mahdolliset jatko-opintosuunnitelmasi. Voit pohjustaa tulevaa menestymistäsi seuraavaan oppilaitokseen valinnoissa hankkimalla ao. ammattialaan liittyviä tietoja ja taitoja lukiossa. Lukion oppimäärään voi sisällyttää myös muiden II asteen oppilaitosten kursseja rehtorin luvalla. Rehtori päättää opintojen hyväksilukemisesta pakollisina, syventävinä tai soveltavina kursseina lukion opintosuunnitelman mukaisesti. Hyväksilukemisista on syytä sopia etukäteen. Huomioi opinto-ohjelmassasi pakollisten kurssien suorittaminen ajallaan suhteessa opiskeluaikaasi. Alemmilta vuosilta rästiin jääneet pakolliset kurssit voivat muodostua esteeksi opintojesi etenemiseksi aiotussa aikataulussa. Valitse lisäksi syventäviä ja soveltavia kursseja harkintasi mukaan siten, että ainakin välttämättömät minimivaatimukset kurssien määrille täyttyvät. Jos koet epävarmuutta opiskelusuunnitelman teossa, keskustele asiasta ryhmäohjaajasi, opintoohjaajien tai rehtorin kanssa. Yksittäiseen aineeseen liittyvistä kysymyksistä kannattaa keskustella aineopettajan kanssa. Ylioppilaskokeet perustuvat oppiaineen pakollisille ja syventäville kursseille, joten ne kannattaa lukea kaikista kirjoitettavista aineista. Huomioi tämä erityisesti reaaliaineiden opintojen suunnittelussasi. Lukio on yleissivistävä koulu ja sen päättävät ylioppilaskokeet ovat kypsyyskoe. Ylioppilaskokeessa menestymiselle aineen oppimäärän hallinta on välttämätön, mutta ei riittävä edellytys. Yksi tapa kehittää kypsyyttä on ottaa oman opiskelun suunnittelu hallintaan ja kehittää omia oppimistaitoja monipuolisesti. Opiskelu on nuoren työtä. Suhtaudu siihen riittävällä vakavuudella ja sitoudu valintoihisi, kyse on tulevaisuutesi hallinnasta. Onnea, menestystä ja elämyksiä tuleville vuosille. 26

27 TUNTIJAKO LV Oppiaine tai aineryhmä Pakolliset Syventävät Koulu- Yhteensä kurssit kurssit kohtaiset kurssit Äidinkieli ja kirjallisuus Englanti A1-kieli Ruotsi B1-kieli Saksa B2-kieli B3-kieli Venäjä B3-kieli Matematiikka lyhyt pitkä Biologia Maantieto Fysiikka Kemia Uskonto Elämänkatsomustieto Filosofia Historia Yhteiskuntaoppi Psykologia Taideaineet kuvataide musiikki Liikunta Terveystieto Opinto-ohjaus Pakolliset yhteensä 47 / 51 Syventäviä vähintään 10 Soveltavat kurssit: Ilmaisutaito 1 Yritystoiminta 1 Oppilaskunta 2 Valmennusoppi 1 Urheiluvalmennus **) Kursseja yhteensä vähintään 75 **) Valmennuksen lajiryhmät: yleisurheilu, lentopallo, jääkiekko, paini, keilailu ja muut yksilölajit. **) Urheilulukiolainen, joka suorittaa vähintään 12 urheiluvalmennuksen kurssia, voi halutessaan jättää pois 8 pakollista kurssia. Puolet jokaisen aineen pakollisista kursseista tulee kuitenkin olla suoritettuna ja pakolliset kurssit niissä aineissa, joihin hän osallistuu yokirjoituksissa. 27

28 PAKOLLISET JA SYVENTÄVÄT KURSSIT VUOSITTAIN Alla on suositus kurssien etenemisjärjestykseksi 3-vuotisessa opinto-ohjelmassa lukuvuositasolla. Alimpana yhteensä-rivillä olevat kurssimäärät ovat suositeltavia minimimääriä lukuvuosittain. Kurssien nimet ja sisällöt näet tästä lukio-oppaasta. Merkittävin ratkaisu on valinta pitkän ja lyhyen matematiikan välillä sekä kolmannen kielen valinta. Valintoja voi tarkistaa opiskelun edetessä. AINE OPISKELUVUOSI Pakolliset Syv. & sov. Pakolliset Syv. & sov. Pakolliset Syv. & sov. ÄI 1, 2, 3 7 4, , 9 ENA 1, 2, 3 (10) 4, 5, , 8, 9, (10) RUB 1, 2, 3 8 4, 5 6, 8, 9 7, 9 SAB2 1, 2, 3, 4 5, 6, (8), (9) 7, (8) SAB3 1, 2, 3 4, 5, 6 7, 8, 9, (10) VEB3 1, 2, 3 4, 5, 6 MAA 1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8, , 13, 14 MAB 1, 2, 3 4, , 9 BI , 5 GE FY 1 2, 3 4, 5, 6 7, 8 KE 1 2, 3 4, 5 UE {1} {2} 4 {3} 5, 6*) ET {1} {2} {3} FI 1 2, 3*), 4*) 2, 3*), 4*) HI 1, 2 (5) 3, 4 5, (6) 6 YH 1 2 3, 4 PS 1 (2) 2, 3, 6 4, 5 KU 1 {2} 3, 4*), 5*) 4*), 5*), 6 MU 1 5 {2} 3*), 4*), 5, 6, 7 3*), 4*), 5, 6, 7 LI , 4, 5*), 6*), 7 5*), 6*) TE OP 1 2 IT 1, 2 1, 2 1, 2 YT 1 UV VO 1 (1) Yhteensä MAA Yhteensä MAB *) = Valittavissa joka toinen vuosi ( ) = Mahdollinen, ei ensisijainen { } = Jompikumpi pakollinen 28

29 3½ JA 4 VUODEN OPISKELUTAHTI ETENEMISJÄRJESTYS NIILLE AINEILLE, JOTKA KIRJOITETAAN NELJÄNNEN VUODEN SYKSYLLÄ (1. JAKSO) ÄI 1,2,3,(7) 4,5,(7) 6,9,8! ENA 1,2,3 4,5,(10) 8,9,(10),6 7 RUB 1,2 4,3 5,9,6 7 SAB2 1,2 3,4 7,5 6 SAB3 1,2,3 5,4 9,6,7 8 VEB3 1,2,3! MAA 1,2,3,4,5 6,7,8,9,11 10,12,13,14 3 vuotta! MAB 1,2,3 4,5,7 6,8,9 3 vuotta! BI 1 2 3,5,4! GE 1 2,3 4 FY 1,2,3 4,5,6 7,8 3 tai 4 vuotta! KE 1 2,3 4,5 3 tai 4 vuotta! UE 1 2,4 3,5,6! FI 1 2,3,4! HI 1 2,3 4,5 6 1.krt 2. krt 3.krt YH 1 2 3,4! PS 1 2,6 5,3 4 KIRJ. SUUN. TE aineet ETENEMISJÄRJESTYS NIILLE AINEILLE, JOTKA KIRJOITETAAN NELJÄNNEN VUODEN KEVÄÄLLÄ (1.-3. JAKSO) ÄI 1,2,7 4,3,(7) 5,(7) 6,9,8 ENA 1,2 4,3,(10) 5,6,(10) 7,8,9 RUB 1,2 4,3 5,6 7,9 SAB2 1,2 3,4 5 6,7 SAB3 1,2 3,4 5,6,7 8,9 VEB3 1,2,3 MAA 1,2,3,4,5 6,7,8,9,11 10,12,13,14 3 vuotta! MAB 1,2,3 4,5,7 6,8,9 3 vuotta! BI 1 2,4 3,5 GE 1 2,3 4 FY 1,2,3 4,5,6 7,8 3 tai 4 vuotta! KE 1 2,3 4,5 3 tai 4 vuotta! UE 1 2 4,6 3,5 FI 1 2,3 4 HI 1 2,3 4,5 6 YH 1 2 3,4 PS 1 2,(6) 3,(6) 4,5 TE

30 KURSSIEN NIMET PAKOLLISTEN JA SYVENTÄVIEN AINEIDEN KURSSIT Oppiaine Pakolliset Syventävät Äidinkieli ja 1: Kieli, tekstit ja vuorovaikutus 4: Tekstit ja vaikuttaminen 7: Puheviestinnän taitojen syvent. kirjallisuus 2: Tekstien rakenteita ja merkityksiä 5: Teksti, tyyli ja konteksti 8: Tekstitaitojen syventäminen 3: Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa 6: Kieli, kirjallisuus ja identiteetti 9: Kirjoittaminen ja nykykulttuuri A1 Englanti 1: Nuori ja hänen maailmansa 4: Yhteiskunta ja ympäröivä maailma 7: Luonto ja kestävä kehitys 2: Viestintä ja vapaa-aika 5: Kulttuuri 8: Puhu ja ymmärrä paremmin 3: Opiskelu ja työ 6: Tiede, talous ja tekniikka 9: Kertauskurssi 10: Keskusteluk. Let s Communicate B1 Ruotsi 1: Koulu ja vapaa-aika 4: Elämää yhdessä ja erikseen 7: Yhteinen maailma ja kansainväl. 2: Arkielämää Pohjoismaissa 5: Elinympäristömme 8: Ruotsin kielen johdantokurssi 3: Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa 6: Puhu ja ymmärrä paremmin 9: Kertauskurssi yo-kirjoituksiin B2 Saksa 1: Vapaa-aika ja harrastukset 4: Opiskelu ja tulevaisuudensuunnit. 7: Tiede ja tekniikka ya:lla alkanut 2: Meillä ja muualla 5: Kulttuuri 8: Luonto ja kestävä kehitys 3: Ennen ja nyt 6: Yhteinen maapallomme 9: Matkalle Keski-Eurooppaan B3 Saksa 1: Hyvää päivää, hauska tutustua 4: Meillä ja muualla 7: Kulttuuri lukiossa alkava 2: Näin asiat hoituvat 5: Ennen ja nyt 8: Yhteinen maapallomme 3: Vapaa-aika ja harrastukset 6: Opiskelu ja tulevaisuudensuunit. 9. Tiede ja tekniikka 10. Matkalle Keski-Eurooppaan B3 Venäjä 1. Hyvää päivää, hauska tutustua 4. Meillä ja muualla 7. Kulttuuri lukiossa alkava 2. Näin asiat hoituvat 5. Ennen ja nyt 8. Yhteinen maapallomme 3. Vapaa-aika ja harrastukset 6. Opiskelu ja tulevaisuudensuunnit. Matematiikka 1: Lausekkeet ja yhtälöt 4: Matemaattinen analyysi 7: Talousmatematiikka lyhyt 2: Geometria 5: Tilastot ja todennäköisyys 8: Matemaattisia malleja III 3: Matemaattisia malleja I 6: Matemaattisia malleja II 9: Kertauskurssi Matematiikka 1: Funktiot ja yhtälöt 6: Todennäköisyys ja tilastot 11: Lukuteoria ja logiikka pitkä 2: Polynomifunktiot 7: Derivaatta 12: Numeerisia ja algebrallisia menet. 3: Geometria 8: Juuri ja logaritmifunktiot 13: Differentiaali- ja integraalil. jatkok. 4: Analyyttinen geometria 9: Trikonometriset funktiot ja lukujonot 14: Kertauskurssi 5: Vektorit 10: Integraalilaskenta Biologia 1: Eliömaailma 3: Ympäristöekologia 5: Bioteknologia 2: Solu ja perinnöllisyys 4: Ihmisen biologia Maantiede 1: Sininen planeetta 3: Riskien maailma 2: Yhteinen maailma 4: Aluetutkimus Fysiikka 1: Fysiikka luonnontieteenä 4: Liikkeen lait 7: Sähkömagnetismi 2: Lämpö 5: Pyöriminen ja gravitaatio 8: Aine ja säteily 3: Aallot 6: Sähkö Kemia 1: Ihmisen ja elinympäristön kemiaa 2: Kemian mikromaailma 4: Metallit ja materiaalit 3: Reaktiot ja energia 5: Reaktiot ja tasapaino Uskonto ev. lut. 1: Uskonnon luonne ja merkitys 3: Ihmisen elämä ja etiikka 5: Mihin suomalainen uskoo? 2: Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta 4: Uskontojen maailmat 6: Ihminen ja Jumala Raamatussa Elämänkats. 1: Hyvä elämä 3: Yksilö ja yhteisö 5: Maailm. selitt. katsomusperinteessä tieto 2.: Maailmankuva 4: Kulttuuriperintö ja identiteetti Filosofia 1: Johdatus filosofiseen ajatteluun 2: Filosofinen etiikka 3: Yhteiskuntafilosofia 3: Tiedon ja todellisuuden filosofia Historia 1: Ihminen, ympäristö ja kulttuuri 3: Kansainväliset suhteet 5: Suomen vaiheet esihist.auton.aikaan 2: Eurooppalainen ihminen 4: Suomen historian käännekohtia 6: Kulttuurien kohtaaminen Yhteiskunta- 1: Yhteiskuntatieto 3: Kansalaisen lakitieto oppi 2: Taloustieto 4: Eurooppalaisuus ja EU Psykologia 1: Psyyk. toim., oppiminen ja vuorov. 3: Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet 5: Persoonallisuus ja mielenterveys 2: Ihmisen psyykkinen kehitys 4: Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta 6: Sosiaalipsykologian perusteet Kuvataide 1: Minä, kuva ja kulttuuri 3: Media ja kuvien viestit 5: Nykytaiteen työpaja 2: Ympäristö, paikka ja tila 4: Taiteen kuvista omiin kuviin 6: Kuvataiteen lukiodiplomi Musiikista ja kuvataiteesta yhteensä 3 kurssia pakollisena. 3: Ovet auki musiikille 6: Yhtyesoitto- ja laulu Musiikki 1: Musiikki ja minä 4: Musiikki viestii ja vaikuttaa 7: Musiikin lukiodiplomi 2: Moniääninen Suomi 5: Musiikkiprojekti Terveystieto 1: Terveyden perusteet 2: Nuoret, terveys ja arkielämä 3: Terveys ja tutkimus Liikunta 1: Taitoa ja kuntoa 3: Virkisty liikunnasta (Palloilukurssi) 6: Liikunnallisille aloille valmentava k. 2: Liikuntaa yhdessä ja erikseen 4: Yhdessä liikkuen (Vanhojen tanssit) 7: Liikunnan lukiodiplomi 5: Kuntoliikunta Opinto-ohjaus 1: Koulutus, työ ja tulevaisuus 2: Opiskelu, työ ja ammatinvalinta 30