Mistä löytyy eläinkirjoja? Marjatta Lehtonen projektityöntekijä

Transkriptio

1 Mistä löytyy eläinkirjoja? Marjatta Lehtonen projektityöntekijä

2

3 Tavoitteet ja lähtökohdat Etsiminen pyritään tekemään asiakkaalle helpoksi Hyllytys saa vaikeutua jonkin verran Kirjoihin ei tehdä merkintöjä Kieli kuvaamaan hyllyn sisältöä. Ei aina YKL:n mukaista termistöä Kuvat selkeyttämään viestiä

4 Kieli kuvaavaksi Termit hyllyjen sisällön mukaan, ei YKL:n Esimerkkejä vanhentuneista ja YKL:n mukaan muodostetuista otsikoista: Uinti. Lainelautailu Lainelautailusta ei ollut yhtään kirjaa lasten ja nuorten osastolla. Aikuisten osastolla yksi. 69 Liiketalous. Liikenne. Internet

5 40% luokan kirjoista kertoi merirosvoista tai merenkulusta

6 3% luokan kirjoista käsitteli liiketaloutta Internet ei enää kuulunut tähän luokkaan

7 Mitä muualla on tehty? Tampere Mikkeli Rovaniemi Luulaja

8 Tampereen puiset infokuutiot

9 Mikkelin järjestys Oppilaiden kanssa yhteistyössä laadittu Taide ja kirjallisuus (vaaleansininen tarra pallukka) Askartelu, käsityö ja keittokirjat (punainen tarra pallukka) Tekniikka (punainen ja sininen tarra pallukka) Maantieto (vaaleansininen ja keltainen tarra pallukka) Luonto ja eläimet (keltainen tarra pallukka) Pelit ja leikit (sininen ja keltainen tarra pallukka) Liikunta ja terveys (keltainen ja punainen tarra pallukka) Ihminen ja yhteiskunta (sininen tarra pallukka)

10

11 Lapset ja nuoret testissä Miten ryhmittelevät? Miten hakevat?

12 Eskarit

13 Kolmoset Testissä oppilaat yhdistivät kuvia ja kirjoja onnistuneesti.

14 Kuutoset Testissä oppilaat etsivät kirjoja eri aiheista Yleensä oppilaat etsivät vain yhdestä luokasta, vaikka tietoa olisi useammassa Kaverisi aloittaa ratsastuksen läheisellä tallilla ja saa myös oman hoitoponin. Flunssan vuoksi hän ei pääse kirjastoon niinpä haet hänelle sopivia kirjoja. Mitä kirjoja voisit hänelle viedä?

15 Mutkat suoriksi! Suoraan hyllyn ääreen! oppilaat ryhmittelevät ja etsivät usein YKL-lisäluokan mukaisesti hevoset & ratsastus kalat & kalastus Tiedonhaunopetus ei muuttanut hakutapoja. Tiedonhaunopetusta saaneet eivät kiinnittäneet huomiota luokkanumeroihin sen enempää kuin ne jotka eivät olleet saaneet tiedonhaunopetusta.

16 Tarkat opasteet uuvuttivat Oppilaat eivät jaksaneet lukea yksityiskohtaisia opastetauluja

17 Uusi järjestys ja uudet opasteet Kuvittaja Niina Penttilä, Oulun kaupungin AD Kuvat leveisiin ja kapeisiin hyllypalkkeihin (BTJ) Erityyppisiä hyllynpäätyopasteita, julistemaisista tarkkoihin luokkanumerot sisältäviin

18

19

20

21

22

23

24

25 Keskisuurten kirjastojen tietokirjojen uusittu järjestys Yleiset tietokirjat Filosofia ja mietelauseet 1 Psykologia ja elämäntaidot 14, 17, 30.8 (ei 30.81) Yliluonnolliset ilmiöt 15 Ihminen ja yhteiskunta (ei 39, 35.6, 30.8) Uskonto 2 (Raamatunkertomukset Ei-kristilliset uskonnot ja mytologiat 29) Maantiede 4 (ei 49) (Maailmankartat/Kartastot 40.02) Luonnontiede 50-51, (ei 50.1) Avaruus 52 Maapallo ja dinosaurukset 55 Luonto ja kasvit 50.1, 56-57, 67.5 Puutarhanhoito 67.3 Eläimet luonnossa 58 Nisäkkäät Linnut Kalat ja kalastus 58.14, 67.6 Hyönteiset, madot ja hämähäkit 58.2 Lemmikkieläimet 67, 67.4 Koirat Hevoset ja ratsastus 67.41, Ihminen 59 Terveys, tyyli ja murrosikä 59.3 Tekniikka 6 Kulkuvälineet ja liikenne 62, 35.6, 67.52, 69.6, 79,5 Merenkulku ja merirosvous 69.63, Askartelu ja käsityö 65 Keittokirjat 68, 67.7 Juhlat Taide ja piirustusoppaat 7 Elokuvat ja teatteri 77 Musiikki 78 Liikunta 79, Palloilu 79.3 Pelit, leikit ja visailut 79.8 Kirjallisuus ja kirjoittaminen 86-88, 00-02, Kielten opiskelu 89 Historia 9, 39 Perinnetieto 49

26 Yleisistä tietokirjoista siirrettiin kirja-ala ja viestintä (luokat 00-02, 06-07) kirjallisuuteen pääkirjastossa kirja-ala, bibliografiat olivat aikaisemmin tietokirjaosaston paraatipaikalla, nyt siinä lasten ja nuorten aineistoa

27 Jako alapalkeilla tarvittaessa Luokkaan lisättiin 30.8 käytösoppaat

28 Luokasta siirrettiin: 30.8 käytösoppaat elämäntaitoihin ja juhlienjärjestämisoppaat keittokirjoihin 35.6 palo- ja pelastustoimi (lähinnä paloautokirjat) kulkuneuvoihin 39 maanpuolustus historiaan

29 Uskonnossa jako alaluokkiin mahdollinen Maantieteestä siirrettiin kansatiede historian yhteyteen nimellä perinnetieto

30

31 ympäristönsuojelu biologia kasvitiede sienestys ja marjastus puutarhanhoito alaluokkana

32

33 Ratsastus siirrettiin liikunnasta hevoskirjojen yhteyteen

34 Lääketiede termistä luovuttiin Kuva viestii luokan sisällöstä

35 Kulkuvälineissä lähes kaikki menopelit, myös mm. paloautot, metsätraktorit ja dumpperit Liikenne Moottoriurheilu

36

37

38 Jooga lisättiin liikuntaan

39

40 Kansatiede oli lapsille outo käsite, joten se vaihdettiin paremmin ymmärrettävään

41