CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC V periodipalautetilaisuus

Transkriptio

1 CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC V periodipalautetilaisuus Heidi Flinkman, Heli Järvelä, Anna Mäkilä, Jouni Paltakari

2 Tänään Vaihto-opinnot Akateemisen ohjauksen palaute CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Pääainevalinta Mitä ensi syksynä? Kesäopinnot ja muuta ajankohtaista Ryhmätyö kandipalautteesta

3 VAIHTAISITKO MAISEMAA? Vaihto-opinnoista kemian tekniikan korkeakoulussa Kuvat: Kaisa Pulliainen Niina Valkonen Anna Mäkilä

4 Vaihdon tavoitteet Aallossa Henkilökohtainen kasvu, myös akateemisella ja eettisellä tasolla. Kulttuurienvälisen ja kansainvälisen kompetenssin kehittäminen Parempi valmius tulevaa (kansainvälistä) uraa ajatellen Sujuva käytännön vieraan kielen taito

5 Kuinka valita vaihtokohde? Mitä haluaisit opiskella ja mikä sopisi tutkintoosi? Millä kielellä? Kuinka kaukana/millä kulttuurialueella? Muut kiinnostuksen kohteet?

6 Kielitaito? Kohteen vaatimusten mukaan. Isoilla kielialueilla on usein vaatimus, että osaa jonkin verran kohdemaan kieltä, vaikka opetusta olisikin englanniksi. Englanninkielisiä kohteita paljon myös natiivimaiden ulkopuolella! (esim. Alankomaat, Tšekki, Pohjoismaat, Singapore, Hong Kong, Etelä- Korea). Kielikurssit jo opintojen alkuaikana.

7 Kielikeskus Tarjonta: englanti, espanja, kiina, ranska, ruotsi, saksa, suomi, venäjä, puheviestintä Intercultural Skills for students going abroad ja muut intercultural communication -kurssit Jos et ole varma, mille kurssille kannattaa ilmoittautua, ota yhteyttä kielikeskuksen opettajiin!

8 Vaihtoa tukevat kieliopinnot Peruskielitaito arjen tilanteisiin (taitotasot A1-A2) Kaikki vieraiden kielten kurssit tasoilla 1-4 Kielten kurssit taitotasolla B1 Kaikki vieraiden kielten kurssit tasolla 5 Ylemmän taitotason B2 opinnot Kaikki englannin kurssit Edistyneen tason kurssit muissa kielissä Erityisesti jos haluat kohteeseen, johon vaaditaan B2- tason englanninkieltä, pyri käymään kielikurssi Aallossa valmiiksi!!

9 Kv- sivuaine op KV sivuaineeseen voi sisällyttää: Sivuaineen substanssiopinnot (min 15 op) Kieli- ja kulttuuriopintoja (max 10 op) Kohdemaassa suoritettava harjoittelu (max 5 op) Aalto-yliopistossa suoritettavia opintoja, jotka täydentävät sivuainetta (max 5 op)

10 Opinnot? Tavoite sama kuin Suomessa, 30 op/lukukausi. Hyväksiluetaan vaihdosta palattuasi tutkintoosi => opintosi etenevät vaihdon aikana Voit lukea sivuainetta tai vapaavalintaisia, sellaisiakin kursseja, joita täällä ei löydy.

11 Opinnot Kohteissa laaja valikoima erilaisia aloja. Ihan kaikkea ei kuitenkaan välttämättä voi opiskella. Muista Erasmus alat sekä kaukokohteiden tiedekuntarajoitukset! Vaihtokohteista: - linkki Destination Database-hakukoneeseen! Erasmus kohteet CHEM-koulun omat kohteet (etusija) Toisen tekniikan koulun kohteet Ns. all-kohteet Kts. myös: +Erasmus-kohteista

12 Haku Haku pääsääntöisesti toisen vuoden aikana, jolloin vaihtoaika on kolmannen vuoden kevät tai syksy. o o Haku: toisena opiskeluvuonna marraskuussa tai helmikuussa. Kolmantena vuonna mahdollisuus hakea vielä kevääksi, haku syyskuussa. Ole ajoissa! Jos esim. virallinen kielitesti pakollinen, se kannattaa varata hyvissä ajoin. Nyt: opintojen suunnittelu Aallossa, jotta tämä helposti onnistuu (apua omasta ohjelmasta ja vaihtoa hoitavilta suunnittelijoilta), aloita vaihtoneuvojan tapaamisella!

13 Miten Aalto tukee vaihtoa? Apuraha, 1500 /lk tai 2500 /vuosi Sopimuksia eri kohteisiin Neuvoja ja tukea vaihtoneuvojalta sekä suunnittelijoilta Vaihtomessut, infotilaisuudet, INTO sivut, Destination databasehakukone

14 VAIHDA MAISEMAA! #aaltochemvaihtarit Video

15 Akateeminen ohjaus V periodin palautetilaisuus Anna Mäkilä

16 Akateeminen ohjaus CHEMillä Jokaiselle kandiohjelman opiskelijalle osoitetaan akateeminen ohjaaja (professori) Ohjaaja tapaa ja on säännöllisesti yhteydessä opiskelijaan koko kandiohjelman ajan (väh. 2 kertaa vuodessa)

17 Akateemisen ohjauksen tavoitteet Auttaa uusia opiskelijoita tutustumaan ja kiinnittymään uuteen opiskeluympäristöönsä, yliopistoyhteisöön ja omaan koulutusohjelmaan. Edistää opiskelijoiden ja akateemisen henkilökunnan välistä vuorovaikutusta. Seurata ja tukea opiskelijan opintojen sujuvaa etenemistä. Keskustella opiskelijan kanssa hänen henkilökohtaisesta opintosuunnitelmastaan, antaa ohjausta ja motivoida opintoihin. Tarjota opiskelijalle erilaisia ohjauksen ja tuen muotoja

18 Akateemisen ohjauksen hyödyt Mahdollisuus: tutustua akateemiseen henkilökuntaan saada apua HOPSin suunnitteluun saada neuvoja ja vinkkejä pää- ja sivuaineeseen sekä muihin opintoihin liittyviin kysymyksiin. keskustella alan tarjoamista uramahdollisuuksista ja erilaisista urapoluista jutella opintoihin liittyvistä haasteista ja ongelmista sekä saada tukea ja apua ongelmiin

19 Akateemisen ohjauksen hyödyt Mahdollisuus: saada sparrausta ja motivointia opintojen edistymiseen keskustella opintojen sisällöstä ja nähdä niiden merkitys myöhemmille opinnoille sekä työelämälle keskustella kesätyömahdollisuuksista keskustella vaihto-opiskelun mahdollisuudesta ja merkityksestä

20 Professoreiden palaute - Suurin osa opiskelijoista tavattu - Joskus hankala saada tapaaminen sovittua ( lukisivat sähköpostia ) - Usein tapaamiset ovat sujuneet mukavasti, osa opiskelijoista rentoja, osa jännittyneitä - Jotkut opiskelijat toivovat tukea kurssivalinnoissa - Huomattu muutama yhteinen ongelma - Matematiikan eka kurssi - Materiaalitieteen perusteet - Teollisuuden toimintaympäristöt ja prosessit - Opiskelijat kiittivät kemian labroja

21 Professoreiden palaute - Tykkäsin, nautin, mielenkiintoisia tapaamisia - Vähän jännitti, osa jutusteli vapaammin, osa oli varautuneempi. - On hyvää keskustella ja tietää, mikä on opiskelijoiden tilanne. - Hienoa kohdata opiskelijoita yksilöinä - Hieno tunne, kuin näkee, että pystyy antamaan jotain, joka vie eteenpäin, antaa vastauksia. - Olisi helpompaa, jos opiskelijat tietäisivät, mitä akateeminen ohjaus on. - Joutuivat miettimään opintojen kokonaisuutta, pakottaminen pää- ja sivuaineen miettimiseen. - Toi pienen levollisuuden ja turvan tunteen - Ehdottoman hyvää, että akateemista ohjausta on! - Miten jatkuvuus pidetään yllä koko kanditutkinnon ajan?

22 OPISKELIJOIDEN PALAUTE Presemo.aalto.fi/abc

23 CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC kurssisuoritus Tämä tilaisuus/korvaava tehtävä + kurssipalautekysely vielä jäljellä Pakolliset tehtävät: akateeminen ohjaus ja HOPS, muista voi olla 2 kertaa pois Suoritusmerkintä kirjataan tilanteesta + 2 kertaa kesäkuussa Korvaavista tehtävistä s-postikyselyt Juuso Mälkönen (juuso.malkonen@aalto.fi)

24 Pääainehaku Haku lokakuussa, DL Pääaineinfo syyskuussa (vko 38/39) Opintopistekertymä (lasketaan mukaan 1. vuoden suositellut opinnot) ja tarvittaessa keskiarvo Opintopistekertymään huomioidaan viimeistään suoritetut kurssit Hakeminen Hakulomake, hakemukseen perustiedot hyväksyttäväksi palautettu OodiHOPS, ainakin alustava ajatus sivuaineesta Tieto valinnoista marraskuussa

25 Syksy 2018 Tenttejä orientaatioviikolla Tentit ja ensi vuoden opetus julkaistaan 1.6. Oodissa Mallilukujärjestys löytyy Intosta ennen syksyn alkua Fuksien orientaatioviikko alkaa ma 3.9. Luentokausi alkaa Kurssit Matriisilasku (I) Aineen rakenne (I - II) Yksikköoperaatiot ja teolliset prosessit (I - II) Kemiallinen termodynamiikka (I - II) Solu- ja molekyylibiologia (I-II) Kemiantekniikan ohjelmointikurssi (II) Mahdollisesti sivuainetta (katso oma aikataulu!!) Mahdollisesti vieras kieli ( HUOM! pääaineeseen integroitu englanti IV V)

26 Ajankohtaista Kesäopinnot Katso Into ja kesäopinnot MS-A0202 Differentiaali- ja integraalilaskenta 2 (5 op) MS-A0502 Todennäköisyyslaskennan ja tilastotieteen peruskurssi (5 op) CS-A1111 Ohjelmoinnin peruskurssi Lisäksi voi pyytää kesätenttiä kesä ja elokuussa (Into Tärkeät päivämäärät) Rästit Selvitä milloin voit tehdä rästiin jääneet työsi! Keneltä kysyn Heli tavattavissa sopimuksen mukaan ( Jouni tavattavissa sopimuksen mukaan Kurssien opettajat tavattavissa sopimuksen mukaan Opintoneuvoja tavattavissa koko kesän (kandi-neuvojat-chem@list.aalto.fi) Opintopsykologi tavattavissa sopimuksen mukaan