Haukkavuori 2017 2018
HENKILÖKUNTA Rehtori Anu Tiilikainen 0400 420982 Apulaisrehtori Tiina Teittinen 040 5264629 Opettajat ja koulunkäynninohjaajat 040 526 4492, 040 482 8251, 040 575 1033 ja 040 649 5285 (Opettajat tavoitat varmimmin kello 9.00 9.15, 10.45 11.15 ja 12.15 12.30) Koulun henkilökunnan tavoitat myös sähköpostilla etunimi.sukunimi@kotka.fi tai Helmi-viestillä. 1A Jonna Luostarinen 1B Johanna Ryti 1C Saila Purho (kaksikielinen luokka) 1D Jenna Balk (kaksikielinen luokka) 1H Virpi Kelho ja Tiina Rantavuo 1-2I Eppu Peltonen ja Sanna Söderlund 2A Anu Vuolio 2B Kati Kinnaslampi 2H Marjut Ojala ja Tiina Seppälä 3A Marja Aaltonen 3B Lauri Päivärinta (musiikkiluokka) 3C Juuli Vistala 3H Kaisa Ahti ja Hanne-Mari Enckelman 3I Sari Kärkkäinen ja Oona Nikula 4A Armi Aikkila 4B Katriina Blomfelt (musiikkiluokka) 4C Sanna Villikka 4H Tiina Teittinen ja Minna Merta 4-5D Mikael Kauhanen 4-5I Mirja Leinonen ja Tuija Pekkanen 5A Erja Nimander 5B Satu Tikanoja (musiikkiluokka) 5H Johanna Aapro-Anttonen ja Rita Pitkänen musiikki englanti käsityö Maaria Salmi Heidi Valasjoki, Tuuli Neiglick Tiina Toikka, Arto Hesselgren, Pasi Varis ja Jere Eklund Koulunkäynninohjaajia yleisopetus: Jenni Tvilling, Mia Paavilainen ja Kira Rupponen Laaja-alainen erityisopettaja Maarit Ahola 040-6303649 Iltapäiväkerho 040-356 5084 Taksiasiat Tiina Rantavuo 040-592 2987 Koulun muu henkilökunta: koulusihteeri Sari Lahtonen 040 688 3628 kiinteistönhoitaja Arto Suuronen 040 064 3274 ravitsemustyöntekijät Ruokala (Makunne) 040 548 2502 terveydenhoitaja Saila Lukkari 040 1678223 koulukuraattori Tiija Manner 040 7469134 siistijät Eija Rockas, Pirkko Porala ja Silvo Aila
LUKUVUOSI 2017 2018 Kotkansaaren koulussa, Haukkavuoren toimipisteessä on alkaneena lukuvuonna 22 opetusryhmää, joista 14 on yleisopetuksen ryhmiä ja 8 erityisopetuksen pienryhmiä. Oppilaita koulussa on noin 380. Lisäksi koulumme tiloissa toimii kolme esiopetusryhmää. Meitä aikuisia Haukkavuoressa työskentelee kuluvana lukuvuonna noin 40. Laadukkaan perusopetuksen lisäksi Kotkansaaren koulussa toteutetaan painotettua musiikinopetusta. Musiikkiluokalle haetaan valintakokeiden kautta 2. luokan keväällä. Kuluvana lukuvuonna musiikkiluokkatoiminta täyttää 50 vuotta, joka varmasti näkyy ja kuuluu lukuvuoden aikana. Tänä syksynä 36 koulumme ekaluokkalaista aloittaa opiskelun kaksikielisessä opetuksessa, jossa opetuskielinä on suomi ja englanti. Tavoitteena on, että oppilaat saavat hyvät valmiudet oppimiseen ja vuorovaikutukseen molemmilla opetuskielillä. Koulussamme on myös vahva erityisen tuen osaaminen. Koulumme oppilaista noin 80 opiskelee erityisluokanopettajan johdolla yksilöllisen suunnitelman mukaan pienryhmässä. Uuden opetussuunnitelman vakiinnuttaminen jatkuu kuluvana lukuvuonna. Yhdessä oppilaiden kanssa pyrimme tekemään oppimisesta entistä mielenkiintoisempaa ja jokaisen yksilölliset lähtökohdat ja oppimistavat huomioivaa. (Lukuvuositiedotteesta löytyy kaavio oppiaineista ja luokka-astekohtaisista tuntimääristä.) Suomi viettää 100-vuotisjuhliaan joulukuussa, joka näkyy myös lukuvuotemme toiminnassa. Suomen syntymäpäivää juhlistamme teemaviikolla joulukuussa. Kotkansaaren koulu on mukana Liikkuva Koulu - toiminnassa. Lukuvuoden aikana aktivoimme oppilaita liikkumaan koulupäivän aikana entistä enemmän. Aktiivinen liike oppi- ja välituntien aikana parantaa oppimistuloksia. Yritämme luoda koulumme oppimisympäristöstä entistä toiminnallisemman. Hyveet elämässä ja kouluarjessa on yksi lukuvuotemme teemoista (http://www.hyveetelamassa.fi/). Pyrimme syksyn aikana löytämään yhdessä oppilaiden ja teidän huoltajien kanssa yhteiset hyveet, joita pidämme arvokkaina ja tavoittelemisen arvoisina. Tältä pohjalta lähdemme uudistamaan koulumme yhteisiä sopimuksia ja pelisääntöjä. Ei siis ole vähämerkityksistä, tuleeko lapsesta lähtien kasvatetuksi sellaisiin tai tällaisiin tapoihin ero on suuri ja voi sanoa, että siitä riippuu kaikki. Aristoteles, Nikomakhoksen etiikka II, 1 Kuluvan lukuvuoden aikana haluamme saada teidät vanhemmat entistä aktiivisemmin mukaan kouluarkeemme. Tapaamme toivottavasti teistä mahdollisimman monet vanhempainillassa 23.8., Kodin ja koulun päivässä 29.9. ja Maailman suurimmassa vanhempainillassa 8.11. Hyvällä toisia arvostavalla yhteistyöllä luomme turvalliset lähtökohdat kohdata oppimisen ilot ja joskus myös surut. Toivon teille kaikille oikein antoisaa kouluvuotta! terveisin; rehtori Anu Tiilikainen
Oppituntien aikataulu 1. oppitunti 8.15-9.00 välitunti 9.00-9.15 2. oppitunti 9.15-10.00 3. oppitunti 10.00-10.45 (sisältää 20 minuutin ruokatauon) välitunti 10.45-11.15 4. oppitunti 11.15-12.15 (sisältää 20 minuutin ruokatauon) välitunti 12.15-12.30 5. oppitunti 12.30-13.15 6.. oppitunti 13.15-14.00 välitunti 14.00-14.15 7. oppitunti 14.15-15.00 Koulun työaika 2017-2018 Syyslukukausi 10.8.2017-20.12.2017 syysloma 23. - 27.10.2017 joululoma 21.12.2017-3.1.2018 Kevätlukukausi 4.1.2018-2.6.2018 talviloma 26.2. - 2.3.2018 Yhteensä 188 työpäivää POISSAOLOT Toivomme kotien tiedottavan koululle lapsen sairauspoissaolosta heti ensimmäisenä päivänä lasten turvallisuuteen vedoten. Huoltajan tulee antaa opettajalle selvitys kaikista poissaoloista. Ennalta tiedettyyn poissaoloon pitää aina anoa lupa. Luvan hyväksyttävästä syystä poissaoloon myöntää opettaja 1-5 päivää rehtori yli 5 päivää. Toivomme teidän kuitenkin sijoittavan perheen yhteiset lomamatkat koulujen loma-aikoihin.
KOTKAN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTA Parantaa entisestään koulujen ja kotien- sekä koulujen ja eri sidosryhmien välistä yhteistyötä. Korostaa ja tukee oppilaiden aktiivista roolia omassa koulunkäynnissään. Löytää oppimisen ilo! Opetussuunnitelmatyö pohjautuu perusopetuksen yhteisesti määritellyille ARVOILLE. OIKEUDENMUKAISUUS SUVAITSEVAISUUS AVOIMUUS AKTIIVINEN OPPIMINEN REHELLISYYS OPPILASLÄHTÖISYYS YHTEISTYÖ OMAN ITSENSÄ JA YMPÄRISTÖN KUNNIOITTAMINEN IHMISENÄ KASVAMINEN VÄLITTÄMINEN Arvot on koottu kaikista Kotkan 18 peruskoulusta saatujen koulukohtaiset arvojen pohjalta. Ne ovat myös linjassa Kotkan kaupungin Lasten- ja nuorten hyvinvointisuunnitelman 2014 2017 sekä Lasten- ja nuorten palveluiden strategian 2011 2016 kanssa. KOULUN TEHTÄVÄ Perusopetus on koulutusjärjestelmän kivijalka ja samalla osa esiopetuksesta alkavaa koulutusjatkumoa. Perusopetus tarjoaa oppilaille mahdollisuuden laajan yleissivistyksen perustan muodostamiseen ja oppivelvollisuuden suorittamiseen. Se antaa valmiudet ja kelpoisuuden toisen asteen opintoihin. Se ohjaa oppilaita löytämään omat vahvuutensa ja rakentamaan tulevaisuutta oppimisen keinoin. KOULUN OMALEIMAISUUS Haukkavuoren koulu sijaitsee Kotkansaarella liikuntapaikkojen ympäröimänä. Keskeinen sijainti tarjoaa meille hyvän mahdollisuuden yhteistyöhön kirjaston, Maretariumin, Lasten kulttuurikeskuksen, Merikeskus Vellamon, Kotkan kaupunginteatterin, Kymi Sinfonietan ja Kotkan seudun musiikkiopiston kanssa. Pyrimme myös tekemään aktiivista yhteistyötä keskustan yritysten kanssa. Toivomme, että koulumme oppilaat oppisivat antamaan arvoa luonnolle sekä ympäristölle ja tuntisivat halua suojella sitä. Haluaisimme välittää koulumme oppilaille yritteliään elämänasenteen sekä uskon omiin kykyihin ja unelmiin.
Musiikkiluokkatoiminta Koulussamme annetaan musiikkipainotteista opetusta. Musiikkiluokalle haetaan 2. luokan aikana. Huoltajille järjestetään infotilaisuus marraskuussa 2017. Musiikkiluokalle pyrkivien testit järjestetään helmikuussa. Yksilöllistetty erityisopetus Osa koulumme oppilaista opiskelee yksilöllisen opetussuunnitelman mukaan. Opiskelu erityisluokassa vaatii erityisen tuen päätöksen. Erityisluokilla opiskeleville oppilaille laaditaan aina oma henkilökohtainen opetuksen järjestämissuunnitelma (HOJKS). Kaksikielinen opetus Kotkan kaupunki käynnisti englanninkielisen opetuksen peruskoulun 1. vuosiluokalla. Opetus toteutetaan suomalaisen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden mukaisena kaksikielisenä opetuksena Haukkavuoren koulussa. ARVIOINTI Perusopetuslain mukaan oppilaan arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa oppilaan opiskelua, tukea omien tavoitteiden asettamista ja auttaa oppilasta arvioimaan omaa opiskelua. Monipuolinen arviointi ja siihen perustuva ohjaava palaute ovat keskeisiä pedagogisia keinoja oppilaan kehityksen ja oppimisen tukemisessa. Uuden opetussuunnitelman tavoitteena on monipuolistaa arviointia ja tuoda se osaksi oppilaan oppimisprosessia. Kotka on omassa kunnallisessa opetussuunnitelmassa linjannut arvioinnin osalta seuraavat kohdat: Joulun alla tehdään itsearviointi, joka toimii pohjana oppilaan, huoltajan ja opettajan kanssa käytävään arviointikeskusteluun. Haukkavuorella arviointikeskustelut ovat tammikuussa. Keväällä kaikki oppilaat saavat lukuvuositodistuksen. Alakoulun puolella arviointi on kaikilla oppilailla sanallinen. Uusi opetussuunnitelma korostaa jatkuvaa arviointia opiskelun tukena. Pyrimme löytämään lukuvuoden aikana hyvä käytänteitä, joilla pidämme niin oppilaat kuin huoltajat tietoisina opintojen edistymisestä.
KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ Elokuussa 23.8. kello 18 järjestämme vanhempainillan, jossa on tilaisuus kuulla koulun tapahtumista ja koulua koskevista ajankohtaisista asioista, tavata koulun henkilökuntaa. Syyskuussa 29.9. vietämme kodin ja koulun päivää klo 8.15 12.15, jolloin huoltajat ovat tervetulleita seuraamaan lasten koulupäivää tai nauttimaan kupposen kahvia oppilaskunnan kahviossa. Marraskuussa 8.11. kello 18.00 järjestetään kaikissa Suomen kouluissa maailman suurin vanhempainilta. Maailman suurin vanhempainilta pyrkii innostamaan ja informoimaan suomalaisia vanhempia siitä, mitä hienoa suomalaisissa kouluissa tapahtuu. Tammikuun arviointikeskusteluissa opettajat, oppilaat ja huoltajat kohtaavat. Henkilökohtaiset opetussuunnitelmat päivitetään arvioinnin yhteydessä. Keväällä järjestämme Lasten tori -tapahtuman. Koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa tai muissa kysymyksissä toivomme teidän ottavan mahdollisimman pikaisesti yhteyttä kouluun, joko opettajaan tai rehtoriin. VANHEMPAINYHDISTYS Koulussamme toimii vanhempainyhdistys, jonka toiminnasta saa tietoa koteihin lähetettävistä tiedotteista sekä koulun kotisivuilta. Vanhempainyhdistys tekee koulun ja kodin välistä yhteistyötä lasten/oppilaiden parhaaksi. Perinteisesti vanhempainyhdistys on tukenut lasten retkija teatterireissuja, hankkinut liikunta- ja välituntivälineitä, täydentänyt koulun kirjastoa ym. Myös yhteiskunnallinen vaikuttaminen on kuulunut yhdistyksen toimintaan, esim. koulutien turvallisuus. Yhdistys järjestää myös erilaisia tempauksia, kulttuurikokemuksia ja tapahtumia esim. diskoja, joiden avulla pyritään paitsi keräämään varoja, myös lisäämään yhteisöllisyyttä ja yhteistyötä. Toiminnan kautta luodaan vanhemmille ja lapsille mahdollisuuden tutustua koulun toimintaan ja toisiinsa. Vanhempainyhdistys tiedottaa tapahtumista mainoksilla (eli reppua kannattaa välillä kaivella), Helmin välityksellä ja nyt löydät meidät myös Facebookista nimellä Haukkavuoren koulun vanhempainyhdistys. Facebook -ryhmä on avoin ja julkinen eikä siihen liittyminen sido sinua mihinkään. Kotkan Musiikkiluokkien Tuki ry toimii pääasiassa musiikkiluokkien hyväksi, mutta toki sen toiminta vaikuttaa ja rikastuttaa kaikkien Kotkansaaren koululaisten arkea. Musiikkiluokkien tuki ry tekee yhteistyötä koulun vanhempainyhdistyksen kanssa.
KOULUMATKAT 1.-2. luokan oppilaille on turvallisinta kulkea koulumatkat kävellen. 3.-5.luokan oppilaat saavat tulla pyörällä kouluun. Oppilaiden tulee käyttää pyöräilykypärää! HUOM! KOULU EI VASTAA POLKUPYÖRIEN SÄILYMISESTÄ! Potkulaudat, skeittilaudat ja leijulaudat jätämme koulupäivän ajaksi kotiin. KOULUKULJETUKSET Osa oppilaistamme kulkee koulumatkat koulutakseilla. Koulukyytiautoilijat lukuvuonna 2017 2018: Jyrkilä Oy 050-3866060 (ei tekstiviestejä) ja 050-3866005 Eagle Me-Tat Line Oy 040-8378990 Kotkan palveluauto Ky 0400-258990 Kymenlaakson taksi 0100-87227 ja 0600-30052 Nortamaa Oy 05-2184455, 05-2184466 ja tekstiviestinumero 044-5307090 Pyhtään kuljetuspalvelut Oy 0440-622240 Kotkan taksikujetus Oy 045-3547303 Rosebus 044-7837500 Ilkka Heino 044-5824000 Tuomo Heino 050-5662009 Haukkavuoren koululla kuljetusvastaavana toimii Tiina Rantavuo. Taksiasioissa soitot numeroon 040-592 2987 HUOM! Mikäli oppilas on poissa koulusta tai tulee kouluun tilapäisesti jollakin muulla tavalla, huoltajan on ilmoitettava aina kuljettajalle! Osa oppilaista kulkee koulumatkat linja-autolla. Oppilaat saavat koululta käyttöön Walttikoululaiskortin, joka oikeuttaa koulumatkoihin arkipäivinä. Kortti on voimassa klo 6-18 välisen ajan. Mikäli oppilas kadottaa kortin tai kortti rikkoutuu, huoltaja ilmoittaa asiasta lasten- ja nuorten palveluihin anu.vihavainen@kotka.fi tai puh. 040 3564 981. Kadonnut kortti suljetaan ja oppilaalle tilataan uusi kortti. Uuden kortin huoltaja käy lunastamassa asiakaspalvelupiste Ruorista (Kirkkokatu 6) maksamalla kortin hinnan 5 euroa. MATKAPUHELIMET Muistutamme, että matkapuhelimet eivät saa näkyä tai kuulua oppituntien aikana muutoin kuin opetuskäytössä. Koulu ei vastaa puhelinten häviämisestä tai rikkoutumisesta. VAKUUTUSTURVA Kaupungilla on vakuutussopimus If-vakuutusyhtiössä. Vakuutusturva on voimassa koulun toiminnassa ja koulumatkoilla. (Koulumatka tarkoittaa suorinta matkaa koulun ja kodin välillä.) Koulutapaturmien osalta oppilas on oikeutettu maksuttomaan hoitoon (PoL 34 ). Tapaturman sattuessa: välittömästi ilmoitus lähimmälle opettajalle
koulussa täytetään tapaturmakaavake tarvittava hoito kunnallisella terveysasemalla hammasvammoissa hoito kunnallisessa hammashoitolassa Oppilaan henkilökohtainen omaisuus (vaatteet, kännykät, polkupyörät, reput yms.) ei kuulu vakuutusturvan piiriin. LIIKUNTATUNNIT Liikuntatunneilla tulee oppilailla olla asianmukainen vaatetus ja lisäksi pyyhe peseytymistä varten. Jos oppilas ei sairauden tai jonkun muun syyn vuoksi voi osallistua liikuntaan, tulee huoltajan ilmoittaa siitä liikuntaa opettavalle opettajalle. OPPILASHUOLTO Oppilashuollon avulla pyritään tukemaan oppilaan sopeutumista kouluelämään. Haukkavuoren oppilaiden asioissa tukena ovat: Koulukuraattori Tiija Manner puh. 040 746 9134 Koulupsykologi ---- Laaja-alainen erityisopettaja tapaa kaikki ekaluokan oppilaat ja kartoittaa heidän oppimisvalmiuksiaan. Laaja-alainen erityisopettaja ja luokanopettaja toimivat yhdessä oppilaan oppimisen tukijoina ja pyrkivät ennaltaehkäisemään oppimisvaikeuksia. Laaja-alainen erityisopettaja tekee tarvittaessa yhteistyötä koulupsykologin kanssa. Koulukuraattorin tehtävänä on pyrkiä ehkäisemään koulussa syntyviä sosiaalisia ongelmatilanteita sekä auttaa niiden ratkaisussa. Työtään kuraattori tekee käymällä keskusteluja oppilaiden, opettajien ja vanhempien kanssa. Tarvittaessa kuraattori ottaa yhteyttä koulun ulkopuolelle eri asiantuntijoihin ja opastaa oppilasta ja hänen vanhempiaan eri palvelujen käytössä. Psykologi tekee työtä lasten, nuorten ja perheiden kanssa, antaa neuvontaa ja konsultaatiota koulu- ja oppilaitosyhteisön jäsenille ja yhteistyötahoille sekä toimii suunnittelu- ja kehittämistehtävissä. Psykologi selvittää ja arvioi lapsen ja nuoren kehityksessä, koulunkäynnissä, opiskelussa tai oppimisessa esiin tulevia pulmia. KOULUTERVEYDENHOITO Terveydenhoitaja Saila Lukkari on tavattavissa Haukkavuoren toimipisteessä tiistaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin sekä perjantaisin (paitsi kuukauden 3. perjantaina). Avovastaanotto koulussa klo 12.15 12.30 vain tänä aikana voi saapua terveydenhoitajalle ilman ajanvarausta. Terveydenhoitajan tavoittaa numerosta 040-1678223 tai sähköpostilla saila.lukkari@kotka.fi. Koululääkärin palvelut ovat käytössä kasvuun ja kehitykseen liittyvissä asioissa sopimuksen mukaan.
HAMMASHUOLTO Kaikki koulun oppilaat kuuluvat järjestelmällisen hammashoidon piiriin. Vuosittaisista koko luokan ryhmätarkastuksista on siirrytty yksilöllisiin suun terveydentilan tutkimusväleihin. Oppilaat kutsutaan hammastarkastuksiin yksilöllisen hoitosuunnitelman mukaan, ei ikäkausittain. RANGAISTUSKÄYTÄNNÖT KAKE kasvatuskeskusteluun voi antaa lähetteen koulun henkilökuntaan kuuluva aikuinen huomatessaan oppilaan käyttäytyvän asiattomasti ja/tai rikkovan koulun sääntöjä. Oppilas soittaa huoltajalleen keskustelun aikana ja kotiin lähetetään aina pöytäkirja allekirjoitettavaksi. Ensimmäisessä (vihreä) vaiheessa keskustelevat KAKE-opettaja ja oppilas, toisessa (keltainen) vaiheessa mukaan keskusteluun tulee rehtori tai apulaisrehtori ja kolmannessa (punainen) vaiheessa kutsumme paikalle myös huoltajat ja tarvittaessa myös oppilashuollon edustajat. Kasvatuskeskustelun tarkoituksena on etsiä yhdessä ratkaisumalleja ei-toivotun käytöksen muuttamiseksi positiiviseen suuntaan. Oppilas asettaa itselleen tavoitteita, joiden toteutumista seurataan yhdessä. Jälki-istunto, luokasta poistaminen, kirjallinen varoitus ja muut tilanteisiin soveltuvat rangaistuskäytännöt ovat kasvatuskeskustelujen ohella tarvittaessa käytössä. ILTAPÄIVÄTOIMINTA Haukkavuoren koulussa järjestetään iltapäivätoimintaa iltapäivisin klo 12.15 16.00. Iltapäivätoiminnasta vastaavat koulunkäynninohjaajat. Toiminta on suunnattu pääasiassa 1. ja 2. luokan oppilaille. Erityisen tuen piirissä olevat oppilaat ovat oikeutettuja osallistumaan koko peruskoulun ajan. Iltapäivätoiminnan tavoitteena on järjestää turvallista yhdessäoloa ja virikkeellistä toimintaa pienille koululaisille koulupäivän jälkeen. Iltapäivätoimintaa järjestetään kaikkina koulupäivinä. Koululaisten loma-aikoina sekä syys- ja kevätlukukauden viimeisenä päivänä toimintaa ei järjestetä. Iltapäivätoiminnasta peritään kuukausittainen asiakasmaksu. KERHOTOIMINTA Pyrimme lukuvuoden aikana järjestämään erilaista kerhotoimintaa yhteistyössä liikuntaseurojen ja eri järjestöjen kanssa.
Koulun yhteiset sopimukset Käytöstavat Muistan ystävällisen ja reilun käytöksen. Toimin vastuullisesti toiset ja ympäristön huomioon ottaen. Olen reilu ja kannustava kaveri. Olen suvaitsevainen ja joustava. o Tervehdin päivän aikana tavatessamme. o Kuljen kävellen koulun sisätiloissa ja huomioin oppitunnilla olevat oppilaat. o Kielenkäyttöni on asiallista ja puhuttelen kaikkia kohteliaasti. o En tuo kouluun tarpeetonta tavaraa. o Noudatan aikuisten antamia ohjeita ja koulun sääntöjä. o Vastaan tahallani aiheuttamastani koulun omaisuuden vahingoittumisesta. o Tulen ja lähden koulusta alapihan kautta. Oppitunnit Olen vastuullinen ja työskentelen sinnikkäästi. Uskallan yrittää uusia asioita ja arvostan toisen yrittämistä. Olen oppimishaluinen ja arvostan omaa ja toisen työskentelyä. Kannustan ystävää. o Saavun tunnille tarpeelliset opiskeluvälineet mukanani. o Tulen liikuntatunneille asiallisesti varustautuneena ja odotan omaa opettajaa sovitussa paikassa. o Odotan oppitunnin alkamista rauhallisesti omalla paikallani luokassa tai käytävällä oman luokan edessä. o Annan kaikille tunneilla työrauhan. o Siirryn sisäliikuntakaudella pukuhuoneeseen vasta välitunnin jälkeen. o Myöhästymisistä johtuvat poissaolot korvaan koulupäivän jälkeen. o Kotkansaarella asuvat ensimmäisen ja toisen luokan oppilaat kulkevat kouluun jalkaisin. Kolmannesta luokasta alkaen voin tulla kouluun pyörällä. o KOULU EI VASTAA PYÖRILLE AIHEITUVISTA VAHINGOISTA! Välitunnit Olen reilu ja ystävällinen muita kohtaan. Olen ystävällinen ja otan toiset leikeissä huomioon. Pidän huolta omasta ja toisten turvallisuudesta. o Siirryn välitunnille viivyttelemättä ja pysyn koulun piha-alueella. o Pelaan ja pompottelen palloa vain ulkona ja pelaamiseen tarkoitetuilla paikoilla. o Pidän huolta koulun ympäristöstä ja yhteisistä tavaroista. o Olen WC-tiloissa vain tarvittaessa. o Välitunneilla en käytä kännykkää pelaamiseen vaan leikin kavereiden kanssa.
KÄYTTÄYTYMISEN ARVIOINTI Oppilaiden käyttäytymistä luokilla 1-5 arvioidaan lukuvuositodistuksen yhteydessä erillisellä lomakkeella. Arviointiin osallistuvat opettajat, jotka ovat oppilasta lukuvuoden aikana oppilasta opettaneet. Lomakkeessa arvioidaan seuraavia asioita: Oppilas antaa työrauhan muille Oppilas noudattaa sääntöjä omatoimisesti. Oppilas noudattaa hyviä tapoja omatoimisesti. Oppilas arvostaa omaa työtään. Oppilas arvostaa muiden työtä. Oppilas vastaa omista teoistaan. Oppilas auttaa ja kannustaa muita. Oppilas tekee oman osansa yhteisissä asioissa. Arviointi asteikko on seuraava: hallitsee taidon, hallitsee taidon yleensä, hallitsee taidon toisinaan ja tarvitsee vielä paljon harjoitusta Lasten ja nuorten palvelut Kotkassa käyntiosoite: Laivurinkatu 4, 48100 Kotka opetustoimenjohtaja Juha Henriksson puh. 0400 371 396 yleisopetuksen suunnittelija Reijo Oksala puh. 040 643 3207 erityisopetuksen suunnittelija Anu Lehtinen puh.040-571 0347
TAPAHTUMAKALENTERI 2017 2018 Tapahtumakalenteria tarkennamme ja päivitämme Pedanetissä SYYSLUKUKAUSI 2017 elokuu 23.8. vanhempainilta klo 18 24.8. koulurauhan julistus - kouluvuoden avajaiset koulun pihalla (http://www.koulurauha.fi/) syyskuu 19.9. KOULUKUVAUS 27.9. SCHOOL ACTION DAY /liikkuvakoulu 29.9. kodin ja koulun päivä (http://kodinjakoulunpaiva.fi) ja avoimet ovet 5.lk MOVE-testaus lokakuu 20.10. laulajaiset ja kirjadiplomien jako 23. 27.10. syysloma marraskuu 8.11. valtakunnallinen Maailman suurin vanhempainilta 10.11. nenäpäivä-talent joulukuu 1.12. adventtikirkko kello 8.45 SUOMI 100 - TEEMAVIIKKO o 5.12. itsenäisyysjuhla/ tanssit / kirjadiplomit 20.12. joulujuhla o OPPILAILLA KOULUA klo 9-12, juhla klo 11.00 (juhlassa esiintymisvuorossa 1., 2. ja 4.- luokat Koulusta jouluun konsertti KEVÄTLUKUKAUSI 2018 tammikuu 4.1.2017 koulu jatkuu lukujärjestyksen mukaan 22. 26.1.2018 o OPS:n mukaiset vanhempien tapaamiset, arviointiviikko KALEVALA-TEEMA ALKAA helmikuu lasten kulttuuriviikot o kuorokimara Koululaiskonsertti 14.2. ystävänpäivä, laulajaiset ja kirjadiplomien jako 26.2. - 2.3.2018 talviloma Koululaisolympialaiset maaliskuu 29.3. pääsiäinen/ pääsiäishartaus ortodoksikirkossa huhtikuu pääsiäisvapaa 30.3. - 2.4.2018 Lastentori 30.4. koulukävely + laulajaiset toukokuu/ kesäkuu viikoilla 20 ja 21 kevätretkiä musiikkiluokkien kevätkonsertti Dreamwall 10.5. helatorstai 2.6. kevätjuhla klo 8.15 (juhlassa esiintymisvuorossa 3. ja 5.-luokat)
KOTKANSAAREN KOULU/HAUKKAVUOREN KOULU TUNTIJAKO 1. - 5. LUOKAT luokat 1 2 3 4 5 yht (*) äidinkieli AI 7 7 6 5 4 29 29 A1-kieli ENA1 2 2 3 7 7 matematiikka MA 4 4 3 4 4 19 19 ympäristöoppi YO 2 2 2 3 3 12 12 katsomusaine USET 1 1 2 1 1 6 6 historia HI 2 2 2 yhteiskuntaoppi YH 1 1 1 musiikki MU 1 1 1(*3) 1(*3) 1(*2) 5 8 kuvataide KU 1 1 2(*1) 2(*1) 2(*1) 8 6 käsityö KS 2 2 2(*1) 2(*1) 2 10 9 liikunta LI 2 2 2 2 2 10 10 valinnaiset aineet 1 1 2 2 tunnit yhteensä 20 20 22 24 25 111 111 (*)= musiikkipainotteinen opetus