FSD2268 Tutkimusaineistojen säilytys ja avoin saatavuus 2006

Samankaltaiset tiedostot
Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1232 Alkoholijuomien tilastoimaton kulutus Suomessa 1996

Tutkimuksen elinkaariajattelu ja aineiston käytön avoimuuden rajat Sami Borg, johtaja (vv.) Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto FSD Tutkimus,

FSD2072 Tampereen yliopistossa vuonna 1997 jatkotutkinnon suorittaneiden työelämään

FSD1318 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2001

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1317 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2002

FSD1316 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2003

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2536 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: vanhemmat

FSD2439 Terveyden edistämisen barometri 2009: jäsenjärjestöt

FSD2438 Terveyden edistämisen barometri 2009: kunnat

KYSELYLOMAKE: FSD3189 TIEDON JA YHTEISKUNNALLISEN PÄÄTÖKSENTEON VUORO- VAIKUTUS 2017

FSD2226 Terveyden edistämisen barometri 2005 : jäsenjärjestöt

KYSELYLOMAKE: FSD3101 KANSALAISKESKUSTELU RUOTSIN KIELESTÄ: KONTROLLI- KYSELY 2014

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

FSD1319 Verkkopalvelujen ja tietotekniikan käyttö Tampereella 2000

FSD2208 Kehitysvammaisten elämälaatu 1991 : vaikeammin kehitysvammaiset

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD3123. Avoin tiede ja tutkimusaineistot: tutkijakysely Koodikirja

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3134 LAPSIBAROMETRI 2016 QUESTIONNAIRE: FSD3134 CHILD BAROMETER 2016

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD1122 KUNNANJOHTAJIEN KÄSITYKSET KUNNALLISALAN KEHIT- TÄMISSÄÄTIÖSTÄ 1996

Julkisrahoitteisten tutkimusaineistojen avoimuus ja kansainvälinen tilanne OECD:n Open Access ohjeistus

FSD2535 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: lapset ja nuoret

FSD1231 Alkoholijuomien tilastoimaton kulutus Suomessa 1995

FSD1259 Sopimuspalokuntatutkimus 2002 : kuntien valtuutetut

KYSELYLOMAKE: FSD2925 KUNTIEN VALTUUSTOJEN JA HALLITUSTEN JÄSENET 2009 QUESTIONNAIRE: FSD2925 MEMBERS OF MUNICIPAL COUNCILS AND MUNICIPAL BOARDS 2009

KYSELYLOMAKE: FSD2627 EDUSKUNTAVAALIT 2011: EHDOKKAIDEN JA VAALIKONEEN KÄYTTÄJIEN VASTAUKSET VAPAA-AJATTELIJAIN LIITON VAALIKONEESEEN

KYSELYLOMAKE: FSD2580 ITÄSUOMALAISET POLIISIT : TERVEYS JA TYÖ- OLOT

FSD2225 Terveyden edistämisen barometri 2005 : kunnat

KYSELYLOMAKE: FSD2126 PRESIDENTINVAALIT 2006: EHDOKKAIDEN VASTAUKSET HEL- SINGIN SANOMIEN VAALIKONEESEEN

FSD1217 Ammatti, sukupuoli ja työmarkkinat : aineistot

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD3225. Kauppa- ja tietojenkäsittelytieteiden opiskelijoiden hyvinvointi Aineisto-opas

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Miten tutkimuksen tietovarannot liittyvät etiikkaan ja viestintään? Tutkimusaineiston elinkaari

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1295 Eduskuntavaalit 2003 : ehdokkaiden vastaukset Yleisradion vaalikoneeseen

KYSELYLOMAKE: FSD2209 TAMPEREEN YLIOPISTON SOSIAALITYÖN JA PSYKOLOGIAN OPISKELIJOIDEN KOKEMUKSIA KANSAINVÄLISESTÄ OPISKELIJAVAIHDOSTA 2006

FSD2366 Koulun hyvinvointiprofiili : henkilökunta

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2228 Terveyden edistämisen barometri 2006 : jäsenjärjestöt

Tutkimusrahoittajien ja tiedejulkaisujen vaatimukset aineistonhallinnalle

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2537 Lähiliikuntapaikkojen arviointi 2005: toteuttajat

FSD2336 Koulun hyvinvointiprofiili : toisen asteen oppilaitokset

KYSELYLOMAKE: FSD3008 TERVASKANNOT KYSELY 1998 QUESTIONNAIRE: FSD3008 VITALITY 90+ SURVEY 1998

KYSELYLOMAKE: FSD2873 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: YLEISET KIR- JASTOT 2013

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2709 TOHTORIN TUTKINNON VUOSINA SUORITTANEI- DEN TYÖELÄMÄÄN SIJOITTUMINEN 2007

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD3192 SUOMALAISTEN DEMOKRATIAKÄSITYKSIÄ JA YHTEISKUN- NALLISIA MIELIPITEITÄ 2017

FSD2468 Kunnallisalan ilmapuntari 2008: valtuutetut

KYSELYLOMAKE: FSD2866 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: ERIKOISKIR- JASTOT 2013

FSD2981. Kaikkien yhteinen kulttuuriperintö Aineisto-opas

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2981. Kaikkien yhteinen kulttuuriperintö Aineisto-opas

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2268. Tutkimusaineistojen säilytys ja avoin saatavuus Koodikirja

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

KYSELYLOMAKE: FSD2850 SOSIAALIBAROMETRI 2013 QUESTIONNAIRE: FSD2850 SOCIOBAROMETER 2013

Aineistonhallinta pähkinänkuoressa METODIFESTARIT TAMPEREEN YLIOPISTO ARJA KUULA-LUUMI

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD2371. Uusimman liikeaallon aktivistien haastattelut Aineisto-opas

FSD1124 Kehitysyhteistyön vaikuttajatutkimus 1994

Aineistojen avoimuuden vaateet ja haasteet. Metodifestivaalit 2013 Arja Kuula

FSD1180 Perhebarometri 1999 : vanhemmuutta toteuttamassa

Dokumenttia hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

FSD1269 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden integroituminen Suomeen 2002

FSD3147. Tampere Praksis: Palveluohjaajien ja palvelupäällikön näkökulmia perhepalveluohjauksesta Aineisto-opas

FSD2227 Terveyden edistämisen barometri 2006 : kunnat

KYSELYLOMAKE: FSD3121 E-KIRJOJEN KÄYTTÖ OPETUKSESSA: KORKEAKOULUOPET- TAJAT 2016

Tutkimusdatan arkistointi ja jatkokäyttö ARJA KUULA TUTKIMUSAINEISTOJEN JATKOKÄYTTÖ JA TIETOSUOJA HELSINGIN YLIOPISTO

KYSELYLOMAKE: FSD2688 SUOMALAINEN PÄIHDEHOITO: A-KLINIKOIDEN TERAPEUTIT 2008

KVANTITATIIVNEN DATA JA SEN AVAAMINEN. Eliisa Haanpää, Tietoarkisto Metodifestivaali, Jyväskylä

FSD1258 Sopimuspalokuntatutkimus 2002 : palokuntalaiset

FSD2363 Koulun hyvinvointiprofiili : alaluokat 4-6

KYSELYLOMAKE: FSD2923 YLIOPISTOISTA VUONNA 2007 VALMISTUNEIDEN TYÖELÄ- MÄÄN SIJOITTUMINEN 2012

FSD2372 Valmistuvien lääkärien käytännön kokemus toimenpiteistä 2006

Yhteiskuntahistorian tutkimus, tutkittavan suostumus ja avoimen tieteen haasteet

KYSELYLOMAKE: FSD3076 ITÄ-SUOMEN NUORISOPUNTARI QUESTIONNAIRE: FSD3076 YOUTH BAROMETER OF EASTERN FINLAND

Detta frågeformulär utgör en del av den ovannämda datamängden, arkiverad på Finlands samhällsvetenskapliga

KYSELYLOMAKE: FSD3120 E-KIRJOJEN KÄYTTÖ OPINNOISSA: KORKEAKOULUOPISKELI- JAT 2016

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

OPEN ACCESS JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO AVOIN TIETEENTEKIJÄ

Transkriptio:

KYSELYLOMAKE Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2268 Tutkimusaineistojen säilytys ja avoin saatavuus 2006 Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/ QUESTIONNAIRE This questionnaire is part of the following dataset, archived at the Finnish Social Science Data Archive: FSD2268 Open Access to and Reuse of Research Data 2006 If this questionnaire is used or referred to in any publication, the source must be acknowledged by means of an appropriate bibliographic citation. More information: http://www.fsd.uta.fi/

Julkisrahoitteisten sähköisten tutkimusaineistojen käyttö OECD:n tiede- ja teknologiaministerit hyväksyivät tammikuussa 2004 pidetyssä ministerikokouksessa julistuksen, jolla tuetaan julkisrahoitteisten sähköisten tutkimusaineistojen käytön avoimuutta. Julkilausumalla ja sen pohjalta tehdyllä suosituksella pyritään lisäämään sähköisten tutkimusaineistojen avointa ja kustannustehokasta käyttöä. OECD:n suosituksessa sähköisillä aineistoilla ei tarkoiteta julkaisuja tai raportteja, vaan elektronisia tutkimusaineistoja, joita tutkimuksessa analysoidaan. Niistä voidaan puhua esimerkiksi pohja-aineistoina, perusaineistoina tai havaintoaineistoina. Ne voivat olla sähköisiä numeerisia aineistoja, havaintomatriiseja, tekstiaineistoja, kuva-aineistoja tai digitaalisia audio- tai audiovisuaalisia aineistoja. Opetusministeriön toimeksiannosta Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto kartoittaa, miten tutkimusorganisaatioissa on nyt järjestetty sähköisten tutkimusaineistojen säilyttäminen. Lisäksi selvitetään, missä määrin ja millä tavoin tutkimusaineistot ovat tiedeyhteisön jatkokäytössä alkuperäisten tutkimusten valmistuttua. Tämä kysely on osa selvitystä ja se on suunnattu humanististen, yhteiskuntatieteellisten ja käyttäytymistieteellisten alojen professoreille. Opetusministeriö pitää tärkeänä, että mahdollisimman moni vastaa kyselyyn kattavan aineiston saamiseksi. Toivomme, että vastaatte kahden viikon kuluessa, keskiviikkoon 22.11. mennessä. Kyselyn tulokset julkaistaan alkutalvella 2007 Yhteiskuntatieteellisen tietoarkiston julkaisusarjassa. Tulokset raportoidaan niin, että yksittäiset vastaajat eivät ole niistä tunnistettavissa. Vastauksista koottava aineisto arkistoidaan Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon. Suosittelemme, että ennen kysymyksiin vastaamista tutustutte OECD:n suositukseen ja siitä tiivistettyyn suomenkieliseen muistioon. Osallistumisenne on tärkeää, jotta saamme kattavasti tietoa suosituksen toimeenpanon käytännön edellytyksistä. Yhteistyöstä etukäteen kiittäen, Sami Borg Yhteiskuntatieteellisen tietoarkiston johtaja sami.borg [at] uta.fi, p. 050-345 0811 Taustatiedot 1. Vastaajan yliopisto 2. Sukupuoli 3. Vastaajan edustama ala Jos valitsitte kohdassa 3 muu, täydentäkää tähän: Sähköiset tutkimusaineistot ja niiden säilytys 4. Onko laitoksellanne ohjeita tai sääntöjä sähköisten tutkimusaineistojen säilyttämiselle?

Mikäli vastasitte kyllä, millaiset ohjeet ovat? 5. Kuinka yleisiä arvioitte seuraavien käytäntöjen olevan laitoksellanne/yksikössänne? Tutkimuksen päätyttyä sitä varten kerätyt sähköiset tutkimusaineistot... hyvin yleinen käytäntö yleinen käytäntö ei kovinkaan yleinen käytäntö ei lainkaan yleinen käytäntö en osaa sanoa...jäävät aineistoja alun perin käyttäneiden tutkijoiden haltuun...jäävät kutakuinkin sellaisinaan, mutta keskitetysti, tutkimuslaitokseen/yksikköön...arkistoidaan ja kuvaillaan luetteloihin/tietokantoihin omaan tutkimuslaitokseen/yksikköön...arkistoidaan keskitetysti omaan yliopistoon...arkistoidaan erilliseen tutkimusaineistoja arkistoivaan yksikköön...hävitetään tutkimuksen päätyttyä Tutkimuksiamme varten ei kerätä uusia sähköisiä tutkimusaineistoja (esim. teoreettinen tutkimus tai pelkästään arkistoaineistojen tai tilastotietojen käyttö) Tarkentakaa halutessanne:

6. Missä määrin seuraavat väitteet pitävät yleisesti ottaen paikkansa teidän laitoksellanne/yksikössänne? Tutkimuksen päätyttyä aineiston keränneet tutkijat hyödyntävät aineistoja itse jatkotutkimuksissaan Tutkimuksen päätyttyä aineistoja luovutetaan pyydettäessä samaa aihepiiriä tutkiville tutkijoille Tutkimuksen päätyttyä aineistot ovat laitoksen opiskelijoiden käytettävissä seminaaritöissä ja opinnäytteissä Tutkimuksen päätyttyä aineistoja ei juuri hyödynnetä Tutkimuksen päätyttyä aineistot ovat muulla tavoin käytettävissä. Miten? (tarkentakaa alle) pitää täysin paikkansa pitää suuressa määrin paikkansa ei juurikaan pidä paikkaansa ei pidä lainkaan paikkaansa 7. Kuinka yleistä jo päättyneiden tutkimusten sähköisten aineistojen jatko- tai vertailukäyttö on laitoksellanne/yksikössänne tehtävissä tutkimuksissa/opinnäytteissä? hyvin yleistä yleistä ei kovinkaan yleistä ei lainkaan yleistä en osaa sanoa Väitöskirjatutkimukset Muu tutkimus Perustutkinnon opinnäytteet Opetus 8. Kuinka suuri osa laitoksenne/yksikkönne jo päättyneiden tutkimusten sähköisistä tutkimusaineistoista on arvionne mukaan jatkokäytettävissä eli aineiston sähköiset tiedostot ovat hallittavassa järjestyksessä ja aineiston kuvailutiedot ovat jatkokäyttöön riittäviä? Arvioikaa asiaa viimeisten kymmenen vuoden aikana päättyneiden tutkimusten osalta. 9. Kuinka tärkeitä seuraavat syyt ovat sille, että jo päättyneiden tutkimusten sähköisiä aineistoja ei jatkokäytetä omalla tutkimusalallanne? Ne eivät vastaa nykyisiin tutkimusongelmiin Tietosuojaongelmat (alun perin määritelty käyttötarkoitus ja tunnisteet estävät jatkokäytön) Muut lainsäädäntöön liittyvät ongelmat (esimerkiksi tekijänoikeudet) Aineistojen omistussuhteista ja käyttöoikeuksista ei ole sovittu aineistoja kerätessä Tietotekniset ongelmat (aineistot ovat vioittuneet tai tallennusmuodot/sovellusohjelmat ovat vanhentuneet) Aineistojen käyttöön liittyvät ongelmat (aineistojen tietosisällöt ja tiedostot on puutteellisesti dokumentoitu ja järjestetty) Tutkimuseettiset ongelmat (tarkentakaa alle erilliseen kenttään) Muu, mikä? (tarkentakaa alle) tärkeä syy Tarkentakaa, mitkä tutkimuseettiset ongelmat ovat kyseessä: tärkeä syy ei kovinkaan tärkeä syy ei lainkaan tärkeä syy en osaa sanoa

Tarkentakaa kohtaa muu, jos tarpeen: Tiedot ja mielipiteet OECD:n tutkimusaineistoja koskevasta Open Access -suosituksesta 10. Saitteko tämän kyselyn myötä ensimmäistä kertaa tiedon mainitusta suosituksesta? 11. Missä määrin OECD:n suosituksen periaatteet ovat mielestänne toimeenpantavissa omalla alallanne? Tarkentakaa halutessanne: Mitä mieltä olette periaatteiden soveltamisen hyödyistä ja haitoista? Arvioikaa kohta kohdalta seuraavassa esitettäviä mahdollisia hyötyjä ja haittoja. 12. OECD:n suositus julkisrahoitteisten sähköisten tutkimusaineistojen Open Access -periaatteista listaa etupäässä avoimuuden hyötyjä. Kuinka suurina tai pieninä pidätte avoimuuden lisäämisen hyötyjä seuraavissa asioissa? Päällekkäisen tiedonkeruun väheneminen Taloudelliset hyödyt aineistojen käytön tehostuessa Tiedeyhteisön sisäisen vuorovaikutuksen ja yhteistyön lisääntyminen Tutkimustulosten tarkistamisen (ja toistettavuuden) helpottuminen Tutkimuksen laadun koheneminen Opetuksen laadun koheneminen Monipuolisten tutkimusasetelmien (esim. ajallinen vertailu) toteuttaminen arkistoitujen aineistojen avulla Tasa-arvoisempi aineistojen saatavuus eri käyttäjäryhmille Muu hyöty, mikä (tarkentakaa alle) hyvin suuri hyöty suuri hyöty ei suuri eikä pieni hyöty pieni hyöty hyvin pieni hyöty tai ei lainkaan hyötyä

13. Entä kuinka suurina pidätte avoimuuden lisäämisen mahdollisia haittoja seuraavissa asioissa? Taitamattomuus aineistojen jatkokäytössä ja siitä seuraavat virheet Tutkijoiden työajan kuluminen vanhojen aineistojen muokkaamiseen jatkokäyttöön kelvollisiksi (konvertointi, järjestäminen, dokumentointi) Tutkijoiden työajan kuluminen heidän aineistojensa jatkokäyttäjien neuvontaan Tietosuojariskit ja tutkimuseettiset riskit lisääntyvät aineistojen jatkokäytössä Kilpailuedun menettäminen, kun itse kerätyn aineiston antaa tiedeyhteisön käytettäväksi Tutkittaville ei ole kerrottu, että heiltä kerättävät tiedot arkistoidaan tutkimuksen päätyttyä koko tiedeyhteisön käyttöön Muu haitta, mikä (tarkentakaa alle) hyvin suuri haitta suuri haitta ei suuri eikä pieni haitta pieni haitta hyvin pieni haitta tai ei lainkaan haittaa Datapolitiikan toteuttaminen 14. Kuinka hyviä tai ja seuraavat (kuviteltavissa olevat) t olisivat mielestänne tutkimusaineistojen Open Access -periaatteiden toimeenpanemiseksi alallanne? Kunkin yliopiston itse laatimat ohjeet ja suositukset Yliopistojen yhteisesti laatimat ohjeet ja suositukset Tutkimusrahoittajien ohjeet ja suositukset Tutkimusrahoitukseen sisällytettävät määrärahat aineistojen saattamiseksi avoimeen jatkokäyttöön Tutkimuseettisen neuvottelukunnan laatimat ohjeet ja suositukset Periaatteiden esille ottaminen yliopistojen perustutkinto-opetuksessa ja tutkijakoulutuksessa Tutkimusaineistojen etiikkaa ja tietosuojaa koskevan soveltavan oppimateriaalin ja koulutuksen lisääminen Sähköisten tutkimusaineistojen elinkaaren hallintaa (keruu, käsittely, dokumentointi ja sähköinen arkistointi) koskevan oppimateriaalin ja koulutuksen lisääminen Aineiston arkistointi tiedeyhteisön käyttöön tunnustetaan tieteelliseksi meriitiksi Muu, mikä? (tarkentakaa alle) hyvä hyvä ei hyvä eikä Kuinka sitovia eri tahojen suositusten ja ohjeiden tulisi mielestänne olla tutkimusaineistojen Open Access -asiassa? Ajatellaan asiaa esimerkkitapauksen kautta. Oletetaan, että tutkijaryhmä kokoaa julkisrahoitteisesti laajan sähköisen tutkimusaineiston, jota se ei enää käytä aktiivisesti viiden vuoden kuluttua aineistonkeruusta. Aineisto ei

sisällä tietosuojaongelmia eikä siihen kohdistu avointa käyttöä estäviä tekijänoikeudellisia tai kaupallisia intressejä. Aineisto on pienin töin toimitettavissa tiedeyhteisön avoimeen käyttöön soveltuvan tietopalveluorganisaation kautta, joka huolehtii aineiston käyttölupa-asioista ja informoi tutkijaryhmää aineiston myöhemmästä käytöstä. 15. Pitääkö mielestänne esimerkkitapauksessa... Vaihtoehto A: Velvoittaa tutkimusryhmä luovuttamaan aineisto tiedeyhteisön avoimeen käyttöön. Vaihtoehto B: Suosittaa tutkimusryhmälle aineiston luovuttamista tiedeyhteisön avoimeen käyttöön. Vaihtoehto C: Tutkijaryhmälle ei tule antaa minkäänlaisia velvoitteita tai suosituksia asiassa. Valitkaa Vaihtoehto A Vaihtoehto B Vaihtoehto C 16. Missä määrin seuraavien tahojen tulisi olla mukana laatimassa ohjeita julkisrahoitteisten sähköisten tutkimusaineistojen käytön avoimuudelle? paljon paljon ei kovinkaan paljon ei lainkaan 1. Suomen Akatemia 2. Tekes 3. Arkistolaitos 4. Tutkimuseettinen neuvottelukunta TENK 5. Opetusministeriö 6. Muut ministeriöt 7. Rehtorien neuvosto 8. Yksittäiset yliopistot 9. Valtion tiede- ja teknologianeuvosto 10. Tieteelliset seurat 11. Tilastokeskus 12. Sektoritutkimuslaitokset 13. Muut valtion tutkimuslaitokset 14. Muu taho, mikä? (tarkentakaa alle) 17. Mainitkaa edellä luetelluista tärkeysjärjestyksessä kolme tärkeintä vastuutahoa asiassa merkitsemällä tahoa vastaava numero sille varattuun tilaan: 1. tärkein: nro 2. tärkein: 3. tärkein:

18. Sähköisten tutkimusaineistojen arkistoiminen, aineistoista tiedottaminen, jatkokäyttöön luovuttaminen ja aineistojen jatkokäyttöä koskeva neuvonta voidaan toteuttaa eri tavoin. Miten hyvinä tai ina pidätte seuraavia tapoja? Tieteenalakohtaiset valtakunnalliset data-arkistot hoitavat aineistojen arkistoinnin ja jatkokäyttöön luovutuksen Yliopistokohtaiset data-arkistot hoitavat aineistojen arkistoinnin ja jatkokäyttöön luovutuksen Yliopistolaitos/yksikkö organisoi itse aineistojen arkistoinnin ja jatkokäyttöön luovuttamisen Tutkija hoitaa itse omien aineistojensa arkistoinnin ja jatkokäyttöön luovuttamisen hyvä tapa hyvä tapa ei hyvä eikä tapa tapa tapa 19. Miten arvioitte oman alanne tutkijoiden (keskimäärin) suhtautuvan julkisrahoitteisten sähköisten tutkimusaineistojen jatkokäytön avoimuuden lisäämiseen? 20. Kuinka suhtaudutte omissa tutkimushankkeissanne kertyneiden sähköisten tutkimusaineistojen avoimuuteen? Lopuksi pyydämme palautetta OECD-suosituksesta ja tutkimusaineistojen jatkokäytöstä. Kaikki mielipiteet ovat tervetulleita! Tietojen lähetys Lähetä tiedot Tyhjennä Painakaa Lähetä tiedot -nappia kerran ja odottakaa kunnes vastaukset ovat tallentuneet. Kiitos.