1
Liedon lukio rehtori: Jyrki Saarnia, puh. 050 3722 747 opinto-ohjaaja: Anu Ala-Krekola-Suni, puh. 050 4336 348 kanslia (02) 4873 3325 sähköposti muodossa: etunimi.sukunimi@lieto.fi www.edu.lieto.fi/lukio käyntiosoite: Opintie 1D postiosoite: PL 16, 21421 LIETO Lukion markkinointityöryhmä Miisa Helkkula, puh. 050 5761 855 Petri Mannonen, puh. 050 3150 322 Anu Ala-Krekola-Suni, puh. 050 4336 348 Liedon lukio 2
Yleistä Tervetuloa Liedon lukioon! Liedon lukio on vuodesta 1970 asti toiminut laadukas yleislukio. Olemme vuosien varrella kouluttaneet ylioppilaaksi lähes kolme tuhatta nuorta. Lukio sai 2000-luvun alussa lisätilaa sekä vanhoja tiloja saneerattiin ajanmukaisiksi. Pari vuotta sitten vanhanaikaiseksi käynyt tietotekniikkaluokka muutettiin nykyajan vaatimuksia vastaavaksi tuotantoluokaksi, joka mahdollistaa opetuksen tallennuksen, editoinnin ja verkkoon jakamisen. Lukio-opiskelussa pyritään hyödyntämään mahdollisimman laajasti tietotekniikan mahdollisuuksia, joten edellytämme, että kaikilla on käytössään kannettava tietokone. Sinusta huolehditaan Kouluterveydenhuolto lääkäri, terveydenhoitaja, hammashoito, koulupsykologia ja koulukuraattori toimii lukion pihapiirissä. Liedon lukiolla on oma kokopäiväinen opinto-ohjaaja neuvomassa opiskelua ja jatko-opintoja koskevissa asioissa. Oppilaskuntatoiminta Aktiivinen oppilaskunta järjestää tempauksia, toimii opiskelijoiden äänitorvena opettajien ja kunnan hallinnon suuntaan sekä opettaa demokraattista järjestötoimintaa. Koulukirjasto Koulukirjasto sijaitsee lukion pihapiirissä. Opiskelijoiden käytettävissä on erilaisia tietolähteitä, joiden käyttöä kirjastonhoitaja neuvoo ja ohjaa tarvittaessa. 3
Monipuoliset kurssit Kurssivalikoimamme on monipuolinen ja monessa suhteessa täysin kilpailukykyinen erikoislukioiden kanssa. Koska olemme osittain säilyttäneet perusluokat opiskelijat kuuluvat tuttuun ja turvalliseen perusryhmään tulevat oppiaineiden pakolliset kurssit opiskelijoille melkein automaattisesti ilman jonotuksia ja hermoiluja. Taitoa ja taidetta Liikunta Voit valita erittäin laajasta valikoimasta mm. palloilua, tennistä, golfia, laskettelua, retkeilyä, jumppaa, kuntoliikuntaa ja suorittaa halutessasi liikunnan lukiodiplomin. Liedon lukio tunnetaan monipuolisista tanssikursseistaan. Niinpä voit suorittaa myös tanssitaiteen lukiodiplomin. Musiikki Tarjolla on lukuisia ja monipuolisia kursseja. Tule tekemään itsestäsi soittaja/laulaja tai muuten vaan viihtymään musiikin parissa! Kuvataide Kaikille yhteisen sekä vaihtoehtoisen kurssin lisäksi kuvataide tarjoaa valittavaksi erikoiskursseja perinteisestä piirustuksesta ja maalauksesta valokuvan ja elokuvan kautta modernin taiteen työpajaan. Myös kuvataiteessa on mahdollista suorittaa lukiodiplomi. Mikä on lukiodiplomi? Taito- ja taideaineissa opiskelija voi saada erillisen todistuksen eli lukiodiplomin, jolla osoitetaan hänen osaavan ja harrastavan erityisesti jotain ko. aineen osa-aluetta. Useiden eri alojen opintoihin hakeuduttaessa opiskelija saa ylimääräisiä valintapisteitä lukiodiplomin suorituksesta. 4
Kieliä ja kansainvälisyyttä Kielivalintoja Liedon lukiossa voit opiskella lukuisia kieliä englantia, ruotsia, saksaa, ranskaa, espanjaa, venäjää erilaajuisina oppimäärinä. Oppilasvaihtoa Liedon lukiolla on ystävyyskoulutoimintaa mm. Saksassa ja Ranskassa. Yhteistyö saksalaisen koulun kanssa on jatkunut yli 25 vuotta. Kuva lietolaisten vierailusta Saksaan 2010. Valikoimaa riittää Vahvaa matemaattista perinnettä Liedossa on perinteisesti kirjoitettu ylioppilaskirjoituksissa paljon matematiikkaa. Pitkässä matematiikassa voit valita lukuisia syventäviä kursseja kymmenen pakollisen kurssin lisäksi. Lyhyessä matematiikassa on kuusi pakollista kurssia ja joukko syventäviä kursseja. Luonnontieteitä Myös fysiikassa, kemiassa, biologiassa ja maantieteessä on pakollisten kurssien lisäksi runsaasti syventäviä kursseja. Erikoisuuksina mainittakoon fysiikan ja kemian yhteinen työkurssi, biologian kenttäkurssi, maantieteen geoinformatiikka ym. Biologian kenttäkurssilaisia Kuuskajaskarissa v. 2007 5
Kursseja, kursseja, kursseja Monessa reaaliaineessa on pakollisten kurssien lisäksi tarjolla useita syventäviä kursseja, joita voit valita kiinnostuksesi mukaan. Verkko-opiskelun mahdollisuudet Verkko-opiskelulla tarkoitetaan osittain tai kokonaan internetin välityksellä tapahtuvaa opiskelua. Verkko-opiskelu tarjoaa mahdollisuuksia yksilöllisen ja joustavan opintopolun rakentamiseen, uudenlaisia oppimiskokemuksia ja tulvaisuuden opinto- ja tietoyhteiskuntataitoja. Opiskelija voi yleensä opiskella omassa tahdissaan, mikä antaa sekä vapautta että vastuuta. Verkko-opiskelu vaatii aikaa kuten muukin opiskelu. Verkko-opinnot edellyttävät sinulta itsekuria, itseohjautuvuutta, aktiivista ja motivoitunutta otetta sekä aikaa. Teknisesti opiskelu ei ole erityisen vaativaa, mutta tottuneisuus tietokoneen käyttämiseen ja tietoverkon hyödyntämiseen on avuksi. Voit hyödyntää verkko-opiskelun mahdollisuuksia, jos valitsemasi kurssit aiheuttavat päällekkäisyyksiä, haluat opiskella jotain sellaista ainetta, jota Liedon lukiossa ei ole tarjolla tai haluat suorittaa lukion kursseja normaalia aikataulua nopeammin. Erityisen hyvin verkko-opiskelu sopii, jos haluat syventyä johonkin oppiaineeseen tavallista paremmin, sillä tarjolla on runsaasti eri aineiden syventäviä ja soveltavia kursseja. Liedon lukiossa verkko-opinnoissa käytetään Moodle-oppimisympäristöä ja kursseja voit valita niin Turun seudun etärenkaan kuin valtakunnallisen ISOverstaan laajasta kurssitarjonnasta. ISOverstaan tarjonta mahdollistaa esim. italian tai japanin kielen opinnot. Tykkää meistä Facebookissa! 6
Liedon lukion kurssit Kursseista kerrotaan mm. Nimi ja lyhenne Suoritusjärjestys: Pakolliset (=yhteiset) kurssit suoritetaan numerojärjestyksessä, ellei ao. aineen kohdalla toisin mainita. Keskeiset sisällöt Kohderyhmä Tämä kohta auttaa opiskelijaa opinto-ohjelman suunnittelussa (vrt. edell. kohta). Kurssityyppi a) yhteinen, näitä on suoritettava lukioaikana 47 51 MAA/MAB- valinnasta riippuen; b) syventävä, näitä on suoritettava vähintään 10 kurssia ja c) koulukohtainen syventävä sekä soveltava arvioidaan pääsääntöisesti S-merkinnällä mikäli kurssista annetaan numeroarvosana, sitä ei lasketa aineen kurssikeskiarvoon (=päättötodistusarvosanaan) mukaan. Koulukohtaiset syventävät kurssit on merkitty tässä tiedotteessa (k). Arviointi Pakolliset ja valtakunnalliset syventävät kurssit arvioidaan numeroarvosanalla, muut suoritusmerkinnällä (ks. edellinen kohta c). Oppiaineiden lyhenteet: ÄI äidinkieli ENA1 englanti A1 RUA2 ruotsi A2 RUB1 ruotsi B1 SAB2 saksa B2 SAB3 saksa B3 RAB2 ranska B2 RAB3 ranska B3 EAB3 espanja B3 VEB3 venäjä B3 FY fysiikka KE kemia BI biologia MAA pitkä matemat HI historia YH yhteiskuntaoppi UE uskonto, ev. lut UO uskonto, ortod UI uskonto, islam ET elämänkatsomustieto FI filosofia PS psykologia TE terveystieto KU kuvaamataito MU musiikki LI liikunta OP opinto-ohjaus AT tietotekniikka MAB lyhyt matemat BSS Business talouselämä ja yritystoiminta B2-kielet ovat peruskoulun 8. lk:lla aloitettuja ja B3-kielet ovat lukiossa aloitettuja valinnaisia kieliä Lukujärjestyksessä lyhenteiden perässä olevista numeroista ensimmäinen on aineen kurssia ja jälkimmäinen opintoryhmä esim. SAB32.1= B3-saksan 2.kurssn ryhmä 1. Kurssien kokonaismäärän tulee lukio-opintojen päätyessä olla vähintään 75 7
Liedon lukion tuntijako taso aine pakolliset = yhteiset kurssit valtakunnalliset syventävät koulukohtaiset syventävät soveltavat YHTEENSÄ pakollisia / lukiovuosi 1. vuosi 2. vuosi 3. vuosi Äidinkieli 6 3 3 12 3 2 1 A1 Englanti 6 2 2 1 11 3 3 A2 Ruotsi 6 2 1 2 11 3 3 B1 Ruotsi 5 2 1 2 10 2 3 B2 Ranska / Saksa 8 2 10 B3 Ranska / Saksa 10 2 12 B3 Espanja 8 8 A Matematiikka, pitkä 10 3 1 2 16 5 4 1 B Matematiikka, lyhyt 6 2 1 1 10 3 2 1 Biologia 2 3 4 9 1 1 Maantiede 2 2 1 2 7 2 Fysiikka 1 7 1 2 11 1 Kemia 1 4 2 1 8 1 Uskonto, ev.lut 3 2 4 7 2 1 Elämänkatsomustieto 3 3 (3) Filosofia 1 3 4 1 Psykologia 1 4 1 1 7 1 Historia 4 2 2 8 2 2 Yhteiskuntaoppi 2 2 1 5 2 Musiikki 1/2 3 5 9/10 1/2 Kuvataide 1/2 3 3 1 8/9 1/2 Liikunta 2 3 10 15 1 1 Terveystieto 1 2 1 4 1 Opinto-ohjaus 1 1 0,5 2,5 0,4 0,2 0,4 Tietotekniikka 4 4 Business Talouselämä 2 2 PAKOLLISIA kursseja yhteensä 47 / 51 SYVENTÄVIÄ & SOVELTAVIA vähintään 10 = valtakunnalliset syventävät & koulukohtaiset syventävät ja soveltavat KURSSEJA YHTEENSÄ VÄHINTÄÄN 75 8
Äidinkieli ja kirjallisuus YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT ÄI1 Kieli, teksti ja vuorovaikutus ÄI2 Tekstien rakenteita ja merkityksiä ÄI3 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa ÄI4 Tekstit ja vaikuttaminen ÄI5 Teksti, tyyli ja konteksti ÄI6 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti ÄI7 Puheviestinnän taitojen syventäminen Kurssilla harjoitellaan keskustelu- ja neuvottelutaitoa, kokoustekniikkaa, mielipiteen ilmaisua ja pidetään yksilöesityksiä. Tavoitteena on vapautua turhasta esiintymisjännityksestä ja päästä luontevaan asiapuhuntaan. Harjoittelun tukena on puheviestinnän teoriaa. Kohderyhmä: 1. 2. vuoden opiskelijat ÄI8 Tekstitaitojen syventäminen Tekstitaidon yo-kokeeseen valmentava kurssi Kerrataan ja syvennetään seuraavia asioita: tekstityypit ja tekstilajit, tekstianalyysi ja siinä tarvittavat käsitteet, tekstin rakentaminen, kielenhuoltoa. ÄI9 Kirjoittaminen ja nykykulttuuri Harjoitellaan päättökokeen tyyppistä otsikko- ja aineistopohjaista kirjoittamista. SOVELTAVAT KURSSIT ÄI10 Luova kirjoittaminen 1 Vaihtelevaa ja monipuolista kirjoittamista erilaisten virikkeiden pohjalta. Kurssi tähtää siihen, että opiskelija vapautuu ja löytää omat vahvuutensa ja oman tyylinsä kirjoittajana. Kohderyhmä: 1. ja 2.vuoden oppilaat, joille yhteisten äidinkielen kurssien kirjoitusharjoitukset eivät riitä ja jotka haluavat ohjatusti kokeilla ja etsiä omaa tyyliään. ÄI11 Luova kirjoittaminen 2 Kurssilla syvennetään aiemmin opittua. Kohderyhmä: ÄI10 suorittaneet ÄI12 Mediakurssi Kurssilla tarkastellaan erilaisia median ilmiöitä. Tutustutaan esimerkiksi television, elokuvan, lehdistön ja radion tarjontaan ja analysoidaan eri medioiden sisältöjä. Perehdytään myös mainontaan. Kurssilla tehdään yksilö-, pari- ja ryhmätehtäviä. Kohderyhmä: 1. vuoden oppilaat A2 Ruotsi YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT RUA21 Arkielämää Pohjoismaissa RUA22 Ihmiset ympärillämme RUA23 Suomi osa Pohjolaa ja Eurooppaa RUA24 Elinympäristömme RUA25 Opiskelu ja työ RUA26 Kulttuuri ja sen tekijöitä RUA27 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssin aihepiirit liittyvät ajankohtaisiin tapahtumiin ja muiden kurssien aihepiireihin. Harjoitellaan puheviestinnän strategioita ja puhutun kielen käyttöä mahdollisimman monipuolisissa tilanteissa. Suullinen koe ja kurssin aikana annetut näytöt muodostavat numeroarviointina annettavan arvosanan. RUA28 Tiede, talous ja tekniikka Aihepiireinä ovat eri tieteenalat, tekniikan saavutukset ja yrityselämä. Painotetaan ymmärtämisvalmiuksien lisäämistä vaativan kieliaineksen avulla. Kohderyhmä: 3.vuoden opiskelijat KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT RUA9 Lukion kynnyskurssi Kurssilla vankennetaan peruskoulussa opiskeltuja asioita. Kerrataan perusrakenteita, luetaan tekstejä, tehdään niihin liittyviä harjoituksia oppitunneilla. Lisäksi kuunnellaan helppoja kuullunymmärtämistehtäviä. Kohderyhmä: Lukion aloittaville 9
RUA10 Punahilkasta muumiin Luetaan nuoria kiinnostavia helpohkoja lehdistä poimittuja tekstejä. Kirjoitetaan erilaisia kirjoitelmia lehtiartikkeleiden pohjalta. Kohderyhmä: 1. 2. vuoden opiskelijat RUA11 Yhteinen maailma ja kansainv. (k) Aihealueita ovat yhteiskunta, politiikka ja aktiivinen kansalaisuus sekä ajankohtaiset tapahtumat. Kurssi on ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi, jolla vankennetaan sanastoa ja rakenteita sekä tekstin ymmärtämis- ja tuottamistaitoja. Mahdollinen preliminääri tai muu laajempi koe. B1 Ruotsi YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT RUB11 Koulu ja vapaa-aika RUB12 Arkielämää Pohjoismaissa RUB13 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa RUB14 Elämää yhdessä ja erikseen RUB15 Elinympäristömme RUB16 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja puhutun kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset pohjoismaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Kurssi vankentaa myös jokapäiväisen elämän kielenkäyttötilanteissa tarvittavaa suullista kielitaitoa. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien tekstien ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. RUB17 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen Käsitellään maailmanlaajuisia ilmiöitä ja kansainvälistä vaikuttamista. Lisäksi esille tulevat yhteiskunnalliset asiat, päätöksentekoon osallistuminen sekä kansainvälinen vastuu ja vaikuttaminen. Kurssilla painotetaan kuullun- ja tekstinymmärtämisvalmiuksien lisäämistä ja suullisen kielitaidon vankentamista. Harjoitellaan edelleen kirjallista valmiutta erilaisilla kirjoitustehtävillä. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT RUB9 Lukion kynnyskurssi Kurssin tarkoituksena on vankentaa peruskoulussa opiskeltua ruotsin oppimäärä. Kerrataan perusrakenteita, luetaan tekstejä, tehdään niihin liittyviä harjoituksia ja kuunnellaan helppoja kuullunymmärtämistehtäviä. Kohderyhmä: Lukion aloittaville RUB10 Punahilkasta muumiin Kurssi on tarkoitettu lukiolaisille, jotka haluavat vankentaa tekstinymmärtämistään ja kirjoittamistaitojaan. Kurssilla luetaan nuoria kiinnostavia helpohkoja sanomalehdistä poimittuja tekstejä ja kirjoitetaan niiden pohjalta kirjoitelmia. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat RUB11 Kulttuurin tekijöitä ja näkijöitä (k) Aihekokonaisuuksia ovat kulttuuri-identiteetti ja kulttuurien tuntemus sekä viestintä ja mediaosaaminen. Ei oppikirjaa oppimateriaali opettajalta. A1 Englanti Suoritusjärjestys: 1 6, soveltava 10, syventävät 7 ja 8 YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT ENA1 Nuori ja hänen maailmansa ENA2 Viestintä ja vapaa-aika ENA3 Opiskelu ja työ ENA4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma ENA5 Kulttuuri ENA6 Tiede, talous ja tekniikka ENA7 Luonto ja kestävä kehitys Erilaiset sääilmiöt, luonnon monimuotoisuus, vaihtoehtoiset energiamuodot, maanviljely, eläintensuojelu ym. 10
ENA8 Puhu ja ymmärrä paremmin Kurssilla harjoitetaan puheviestinnän strategioita ja suullisen kielen käyttöä eri tilanteissa oppimäärälle asetettujen tavoitteiden mukaisesti. Puhumisen harjoittelun aiheina ovat ajankohtaiset tapahtumat ja muiden kurssien aihepiirit. Puhumista harjoitellaan kyseisiin aiheisiin liittyvien vaativien tekstien avulla ja puheen ymmärtämistä harjoittavien materiaalien avulla. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT ENA9 Abikurssi (k) Kaikille 3. lukiovuoden opiskelijoille hyödyllinen ylioppilaskirjoituksiin valmentava kurssi ENA10 Kertauskurssi Kerrataan kurssien 1 6 englannin kieliopin keskeisiä rakenteita ja sanastoa. Myös ainekirjoitusta sekä kuullun ja luetun ymmärtämistä. Ei koetta. Kohderyhmä: Sopii kaikille 2.lukiovuoden viimeiseksi kurssiksi, syksyn kirjoittajille hyödyllinen. ENA11 Yleinen maailma ja kansainvälisyys (k) Ihmisen elinympäristössä tapahtuvat muutokset. Kansainvälinen yhteistyö. Ajankohtaiset tapahtumat. Erilaiset maailmankuvat. Kerrataan keskeisiä rakenteita. Harjoittelua päättökokeeseen. B2 Saksa Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä SAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaaajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. SAB22 Meillä ja muualla Aihepiireinä ovat oman maan ja saksankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. SAB23 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta, Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. SAB24 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. SAB25 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esim. saksankielisten maiden kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. SAB26 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana on oman maan ja saksankielisten yhteiskuntien toimintaan ja maapaloon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. SAB27 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SAB28 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SOVELTAVAT KURSSIT SAB29 Kertauskurssi Kurssin aihepiirien tarkoitus on syventää aiemmin opittua. Kurssilla vahvistetaan kaikkia kielitaidon osa-alueita. SAB210 Keskustellen Opi puhumalla! Kurssin aihepiireinä ovat erilaiset keskustelutilanteet, joista on hyötyä sekä matkalla kohdemaassa että yo-kokeen tehtävissä. 11
B3 Saksa Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä SAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua Opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä: tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita muilta. Opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. SAB32 Näin asiat hoituvat Aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten esim. ostoksilla, pankissa, ravintolassa. SAB33 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaaajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. SAB34 Meillä ja muualla Aihepiireinä ovat oman maan ja saksankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. SAB35 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta, Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. SAB36 Opiskelu ja tulevaisuuden suunn. Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. SAB37 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esim. saksankielisten maiden kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. SAB38 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana on oman maan ja saksankielisten yhteiskuntien toimintaan ja maapaloon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. SAB39 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. 12 SAB310 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SOVELTAVA KURSSI Arviointi: Suoritusmerkintä (S) SAB311 Kertauskurssi Kurssin aihepiirien tarkoitus on syventää aiemmin opittua. Kurssilla vahvistetaan kaikkia kielitaidon osa-alueita. SAB312 Keskustellen Opi puhumalla! Kurssin aihepiireinä ovat erilaiset keskustelutilanteet, joista on hyötyä sekä matkalla kohdemaassa että yo-kokeen tehtävissä. B2 Ranska Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä RAB21 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. RAB22 Meillä ja muualla Aihepiireinä ovat oman maan ja ranskankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. RAB23 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta, Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. RAB24 Opiskelu ja tulevaisuuden suunnitelmat Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. RAB25 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esim. ranskankielisten maiden kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. RAB26 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana on oman maan ja ranskankielisten yhteiskuntien toimintaan ja maapaloon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit.
RAB27 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. RAB28 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SOVELTAVAT KURSSIT Arviointi: Suoritusmerkintä (S) RAB29 Kertauskurssi Kurssin aihepiirien tarkoitus on syventää aiemmin opittua. Kurssilla vahvistetaan kaikkia kielitaidon osa-alueita. RAB210 Keskustellen Opi puhumalla! Kurssin aihepiireinä ovat erilaiset keskustelutilanteet, joista on hyötyä sekä matkalla kohdemaassa että yo-kokeen tehtävissä. B3 Ranska Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä RAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua Opiskellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä: tervehtiminen, hyvästely ja esittäytyminen. Harjoitellaan kertomaan perusasioita itsestä ja kysymään vastaavia asioita muilta. Opitaan selviytymään yksinkertaisista arkipäivän viestintätilanteista. RAB32 Näin asiat hoituvat Aihepiirejä ovat suku, ystävät ja muut ihmissuhteet sekä elämään liittyvät rutiinit. Harjoitetaan selviytymistä erilaisissa jokapäiväisissä kielenkäyttötilanteissa kuten esim. ostoksilla, pankissa, ravintolassa. RAB33 Vapaa-aika ja harrastukset Aihepiirit ja tilanteet liittyvät nuorten jokapäiväiseen elämään, kiinnostuksen kohteisiin, vapaa-ajan viettoon ja harrastuksiin ja niiden yhteydessä käytettäviin palveluihin. RAB34 Meillä ja muualla Aihepiireinä ovat oman maan ja ranskankielisten maiden ihmiset, maantiede, historia, nähtävyydet ja lomanviettomahdollisuudet. RAB35 Ennen ja nyt Kurssilla tarkastellaan elämää ennen ja nyt sekä yksilön että yhteiskunnan kannalta, Aiheina ovat esim. terveys ja hyvinvointi. RAB36 Opiskelu ja tulevaisuuden suunn. Kurssin aihepiirit liittyvät kouluun, myöhempään opiskeluun ja työelämään sekä nuorten tulevaisuudensuunnitelmiin. RAB37 Kulttuuri Kurssin aihepiireinä voivat olla esim. ranskankielisten maiden kuvataide, kirjallisuus, musiikki, elokuva, teatteri tai urheilu. RAB38 Yhteinen maapallomme Lähtökohtana on oman maan ja ranskankielisten yhteiskuntien toimintaan ja maapaloon tilaan ja tulevaisuuteen liittyvät yleistajuiset tekstit, myös mediatekstit. RAB39 Tiede ja tekniikka Lähtökohtana ovat eri tieteenaloihin, tekniikkaan ja viestinnän eri muotoihin liittyvät yleistajuiset tekstit. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. RAB310 Luonto ja kestävä kehitys Kurssin aihepiireinä ovat luonto ja sen ilmiöt ja luontoon suhtautuminen omassa ja kohdekielen kulttuurissa. Kurssilla painotetaan tekstin ymmärtämistä ja kirjoittamista. SOVELTAVA KURSSI Arviointi: Suoritusmerkintä (S) RAB311 Kertauskurssi Kurssin aihepiirien tarkoitus on syventää aiemmin opittua. Kurssilla vahvistetaan kaikkia kielitaidon osa-alueita. RAB312 Keskustellen Opi puhumalla! Kurssin aihepiireinä ovat erilaiset keskustelutilanteet, joista on hyötyä sekä matkalla kohdemaassa että yo-kokeen tehtävissä. 13
B3 Espanja Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä EAB31 Hyvää päivää, hauska tutustua EAB32 Näin asiat hoituvat EAB33 Vapaa-aika ja harrastukset EAB34 Meillä ja muualla EAB35 Ennen ja nyt EAB36 Opiskelu ja tulevaisuuden suunn. EAB37 Kulttuuri EAB38 Yhteinen maapallomme EAB39 Tiede ja tekniikka EAB10 Luonto ja kestävä kehitys B3 Venäjä Suoritusjärjestys: numerojärjestyksessä VEB31 Hyvää päivää, hauska tutustua VEB32 Näin asiat hoituvat VEB33 Vapaa-aika ja harrastukset VEB34 Meillä ja muualla VEB35 Ennen ja nyt VEB36 Opiskelu ja tulevaisuuden suunni. VEB37 Kulttuuri VEB38 Yhteinen maapallomme VEB39 Tiede ja tekniikka VEB10 Luonto ja kestävä kehitys Matematiikka, pitkä Suoritusjärjestys: 1. vuosi MAA1 MAA5, syv MAA12 (osa) 2. vuosi MAA6 MAA9, syv MAA11, MAA12 (osa), sov MAA16 3. vuosi MAA10, syv MAA13, sov MAA14, syv MAA15 14 YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT MAA1 Funktiot ja yhtälöt MAA2 Polynomifunktiot MAA3 Geometria MAA4 Analyyttinen geometria MAA5 Vektorit MAA6 Todennäköisyys ja tilastot MAA7 Derivaatta MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot MAA10 Integraalilaskenta MAA11 Lukuteoria ja logiikka Logiikan osassa kehitetään päättelytaitoa paitsi arkielämän taitoja varten ennen kaikkea matemaattisten lainalaisuuksien ymmärtämiseksi. Tutustutaan lauseen muotoiluun logiikan kielelle, totuustauluihin ja erilaisiin todistusmenetelmiin. Käsitteet tautologia, looginen ekvivalenssi, predikaattilogiikka ja kvanttorit kuuluvat kurssiin. Lukuteoria on yksi vanhimmista matematiikan aloista. Lukuteorian sovelluksia ovat mm. erilaiset informaatiotekniikassa käytettävät salausmenetelmät. Kurssilla tutustutaan kokonaislukujen jaollisuuteen (alkuluvut, jakoyhtälö, suurin yhteinen tekijä, pienin yhteinen jaettava). Ratkaistaan Diofantoksen yhtälö Euklideen algoritmin avulla sekä käsitellään kongruenssin käsitettä. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat MAA12 Numeerisia ja algebrallisia menetelmiä Numeerisia menetelmiä käytetään etsittäessä likimääräisratkaisuja matemaattisiin ongelmiin, joita ei voi tai joita ei kannata ratkaista tarkasti. Hankalien yhtälöiden ratkaisuun on kehitetty iteratiivisia menetelmiä, jotka lähtevät alkuarviosta ja tarkentuvat kierros kierrokselta kohti oikeaa ratkaisua. Apuna käytetään graafista laskinta, joka onkin välttämätön kurssin suorittamiseksi. Kohderyhmä: 1. ja 2. vuoden opiskelijat. Edellyttää omaa graafista laskinta. MAA13 Differentiaali- ja integraalilaskennan jatkokurssi Kurssilla syvennetään kurssien MAA7 MAA10 differentiaali- ja integraalilaskennan perusteiden tuntemusta. Tutkitaan funktioiden jatkuvuutta ja derivoituvuutta. Tutustutaan äärettömyys-käsitteeseen ja lasketaan raja-arvoja tämän avulla. Myös lukujonojen teoriaa laajennetaan äärettömien summien
ja erityisesti geometrisen sarjan teorialla. Täydennetään integraalimenetelmiä ja tutkitaan epäoleellisia integraaleja. Sovelletaan integraalilaskentaa todennäköisyysjakautumien tutkimiseen. KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT MAA14 Matemaattisia tutkimusmenetelmiä Laskuharjoituksia kursseista 1 10. Kohderyhmä: Pitkän matematiikan yo-kirjoituksiin osallistuvat 3. vuoden opiskelijat MAA15 Kertauskurssi (k) Ylioppilaskirjoitustehtäviä Numeroarvostelu preliminäärikokeen perusteella Kohderyhmä: Pitkän matematiikan yo-kirjoituksiin osallistuvat 3. vuoden opiskelijat MAA16 Rationaalifunktioiden lisäkurssi Kurssin tavoitteena on, että opiskelija harjaantuu käsittelemään rationaalilausekkeita ja itseisarvolausekkeita, oppii ratkaisemaan murtoyhtälöitä ja -epäyhtälöitä sekä oppii ratkaisemaan itseisarvoyhtälöitä ja -epäyhtälöitä. Keskeiset sisällöt: rationaalilausekkeet, -yhtälöt ja - epäyhtälöt, itseisarvolausekkeet, -yhtälöt ja -epäyhtälöt ja sanalliset sovellukset Kohderyhmä: 2. lukiovuoden opiskelijat MAA17 Talousmatematiikka (k) Indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-, verotusja muita laskelmia MAB7 Talousmatematiikka Indeksi-, kustannus-, rahaliikenne-, laina-, verotusja muita laskelmia Kohderyhmä: 2.vuoden opiskelijat MAB8 Matemaattisia malleja 3 Trigonometriset funktiot yksikköympyrän avulla, radiaani, trigonometrisiä yhtälöitä, vektorilaskentaa 2- ja 3-ulotteisessa koordinaatistossa, pistetulo. Kohderyhmä: 2.vuoden opiskelijat KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT KURSSIT tai umeroarvostelu MAB9 Matemaattisia tutkim. menetelmiä (k) Laskuharjoituksia kursseista 1 6. Kohderyhmä: Lyhyen matematiikan yo-kirjoituksiin osallistuvat 3. vuoden opiskelijat MAB10 Kertauskurssi (k) Ylioppilaskirjoitustehtäviä. Numeroarviointi preliminäärikokeen perusteella Kohderyhmä: Lyhyen matematiikan yo-kirjoituksiin osallistuvat 3. vuoden opiskelijat Maantiede YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT GE1 Sininen planeetta GE2 Yhteinen maailma Matematiikka, lyhyt Suoritusjärjestys: 1. vuosi MAB1 MAB3 2. vuosi MAB4 MAB5, syv MAB7, MAB8 3. vuosi MAB6, sov MAB9, syv MAB10 YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT MAB1 Lausekkeet ja yhtälöt MAB2 Geometria MAB3 Matemaattisia malleja 1 MAB4 Matemaattinen analyysi MAB5 Tilastot ja todennäköisyys MAB6 Matemaattisia malleja 2 15 GE3 Riskien maailma Kurssin tutkimuskohteena ovat maailman ongelmaalueet. Painopiste on ajankohtaisissa luonnonmullistuksissa eli hasardeissa sekä niiden syissä ja seurauksissa eri puolella maapalloa. Seuraamme myös kurssin aikana tiedotusvälineiden välittämää tietoa eri alueiden hasardeista. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat
GE4 Aluetutkimus Kurssilla perehdytään kartografian ja geoinformatiikan perusteisiin sekä niiden sovelluksiin. Opiskelussa hyödynnetään mm. internetin paikkatietoaineistoa sekä erilaisia paikkatieto-ohjelmia. Osa opiskelusta tapahtuu ATK-luokassa, osa lähiympäristössä esim. GPS:n toimintaan perehdyttävissä töissä (mm. geokätköt). Kurssiin liittyy mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäyntejä kohteisiin, jotka hyödyntävät paikkatietoa. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT GE5 Ilmastonmuutoksen kourissa (k) Kurssin aluksi perehdytään maapallon suurekosysteemeihin eli biomeihin. Kurssilla pohditaan mm. mitä ilmastonmuutos tarkoittaa? Mitä vaikutuksia ilmastonmuutoksella on eliöihin ja biomeihin? Miten ilmastonmuutosta voidaan ehkäistä? Miten ilmastonmuutos vaikuttaa sinun arkielämääsi? Kurssiin liittyy mahdollisuuksien mukaan vierailuja esim. kasvitieteelliseen puutarhaan. Kurssilla ei käytetä oppikirjaa. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat GE6 Maantieteellinen tutkimus Kurssi keskittyy maantieteen tutkimusmenetelmiin, esim. haastatteluihin, kenttätyöskentelyyn ja internetin käyttöön osana tutkimusta. Tarkoituksena on soveltaa aiemmin opittua teoriatietoa käytännön työskentelyssä. Keskeinen osa kurssia ovat erilaiset tutkimustulosten esittämismuodot. Kurssilla ei käytetä oppikirjaa. Kurssi sisältää mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäyntejä esim. Turun yliopiston maantieteen laitokselle. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat GE7 Kertauskurssi Kurssi valmentaa yo-kirjoituksiin. Kertauskurssilla käydään läpi eri kurssien keskeisimmät sisällöt sekä perehdytään reaalin vastaamistekniikkaan ja yo-kirjoitusten tehtävätyyppeihin. Biologia YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT BI1 BI2 Eliömaailma Solu ja perinnöllisyys BI3 Ympäristöekologia Kurssin aiheena ovat ekologian perusteet ja ihmisen toiminnan vaikutukset elolliseen luontoon. Keskitymme erilaisiin ympäristöongelmiin ja niiden seurauksiin ekosysteemeissä mm. Itämeressä. Kurssin aikana toteutetaan pienimuotoinen ekologinen tutkimusprojekti. Kohderyhmä: 2. ja 3.vuoden opiskelijat BI4 Ihmisen biologia Kurssilla käsitellään ihmisen rakennetta ja elintoimintoja. Kurssisisältö käsittää joitakin käytännön töitä mm. eri elinten preparointeja. Kurssilla opiskelemme asioita arkielämän esimerkkien ja havaintojen avulla. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat BI5 Bioteknologia Kurssilla laajennetaan ja syvennetään tietämystä solun toiminnasta ja periytymisestä. Perehdytään geeniteknologian perusteisiin: Geenitekniikan sovelluksissa keskitytään käytännön kannalta tärkeisiin aiheisiin, kuten geeninsiirtoihin eliöistä toisiin. Pohdimme myös uusien geeniteknisten menetelmien riskejä ja mahdollisuuksia sekä näihin liittyviä eettisiä kysymyksiä. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat KOULUKOHTAISET KURSSIT (syv.) tai umeroarvosana BI6 Mikrobiologia (k) Perehdytään eri mikrobiryhmien edustajiin ja merkitykseen ihmisen ja ekologian kannalta. Kurssilla tehdään erilaisia mikrobeihin liittyviä laborointeja ja mikroskopointitöitä. On suurimmaksi osaksi ns. työkurssi. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat BI7 Kasvien maailma (k) Retkeillään ympäristössä, tunnistetaan kasveja ja kerätään niistä kasvikokoelma. Kurssiin liittyy myös mahdollisuuksien mukaan tutustumiskäyntejä mm. kasvitieteelliseen puutarhaan. Mikroskopoiden ja muiden laborointien avulla perehdytään kasvien ra- 16
kenteeseen ja elintoimintoihin. Tutkitaan kasvisystematiikan ryhmiä ja niiden ilmestymistä maapallolle evoluution kuluessa. Kohderyhmä: 1. 3.vuoden opiskelijat BI8 Ekologian kenttäkurssi (k) Kenttäkurssi suuntautuu muutaman päivän ajaksi pääasiassa saaristoon, jossa sovelletaan peruskurssien tietoja käytännön kenttätyöskentelyssä. Kurssi perustuu erilaisiin kokeisiin ja havaintoihin, joista esimerkkinä mm. eläinten käyttäytymiskokeet. Kohderyhmä: 1. 3.vuoden opiskelijat BI9 Kertauskurssi (k) Kurssi valmentaa yo-kirjoituksiin. Kertauskurssilla käydään läpi eri kurssien keskeisemmät sisällöt sekä perehdytään reaalin vastaamistekniikkaan ja yo-kirjoitusten tehtävätyyppeihin. YHTEINEN KURSSI FY1 Fysiikka Fysiikka luonnontieteenä FY2 Lämpö Kaasujen tilanmuutokset ja lämpölaajeneminen; paine, hydrostaattinen paine; kappaleiden lämpeneminen, jäähtyminen, olomuodon muutokset ja lämpöenergia; mekaaninen energia, työ, teho ja hyötysuhde; lämpöopin pääsäännöt, sisäenergia; energiavarat. Kohderyhmä: 1. vuoden opiskelijat FY3 Aallot Harmoninen voima ja värähdysliike; aaltoliikkeen synty ja aaltojen eteneminen; aaltoliikkeen interferenssi, diffraktio ja polarisoituminen; heijastuminen, taittuminen ja kokonaisheijastuminen; valo, peilit ja linssit; ääni, melun terveysvaikutukset ja kovalta ääneltä suojautuminen. Kohderyhmä: 1. vuoden opiskelijat FY4 Liikkeen lait Liikkeen mallit ja Newtonin lait; etä- ja kosketusvoimat, erityisesti liikettä vastustavat voimat, noste; liikemäärän säilyminen ja impulssiperiaate; liike- ja potentiaalienergia sekä työperiaate; värähdysliikkeen energia. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat FY5 Pyöriminen ja gravitaatio Momentti ja tasapaino pyörimisen suhteen; pyörimisliikkeen mallit, tasainen ja tasaisesti kiihtyvä pyörimisliike; pyörimisen liikeyhtälö; pyörimismäärän säilyminen; pyörimisliikkeen energia; ympyräliike ja ympyräliikkeen kiihtyvyys; gravitaatio ja gravitaation alainen liike; heittoliike ja planeettojen liike; satelliitit ja niiden käyttö. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat FY6 Sähkö Sähköpari, sähkövirran kulku metallijohteessa, jännitteen ja sähkövirran mittaaminen; Ohmin laki; Joulen laki; vastukset, vastusten kytkennät ja Kirchoffin lait; Coulombin laki, homogeeninen sähkökenttä ja aine sähkökentässä; kondensaattori, kytkennät ja energia; sähkövirran kulku puolijohteessa, esimerkkinä diodi. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat FY7 Sähkömagnetismi Magneettinen voima, magneettikenttä ja aine magneettikentässä; varattu hiukkanen homogeenisessa sähkö- ja magneettikentässä; induktiolaki ja Lenzin laki; induktioilmiöitä pyörrevirrat, generaattori ja itseinduktio; energian siirto sähkövirran avulla; tehollisen jännitteen ja sähkövirran mittaaminen sekä impedanssin taajuusriippuvuuden määrittäminen; värähtelypiiri ja antenni, sähkömagneettinen viestintä; sähköturvallisuus; energiateollisuus. FY8 Aine ja säteily Sähkömagneettinen säteily; röntgensäteily; mustan kappaleen säteily; valosähköilmiö, spektri, atomimallit, massavaje ja sidosenergia, ionisoiva säteily, hajoamislaki. KOULUKOHTAISET KURSSIT (syv.) FY9 Fysiikan kertauskurssi 1 (k) Kurssi valmentaa yo-kirjoituksiin ja pääsykokeisiin. Kerrataan mekaniikan (sekä etenemis-, pyörimis-, aalto- että värähdysliikkeen osalta), neste- ja kaasufysiikan sekä lämpöopin kurssien (1-5) keskeisimmät sisällöt. Perehdytään aihepiirien yo-kirjoitusten tehtävätyyppeihin sekä vastaustekniikkaan. Arviointi: numeroarvostelu tai suoritusmerkintä 17
FY10 Fysiikan työkurssi (k) Oppilastöitä mekaniikassa, nestefysiikassa, lämpöopissa, aalto-opissa sekä sähköopissa, töistä laaditaan työselostus. Kohderyhmä: 2.vuoden opiskelijat FY11 Fysiikan kertauskurssi 2 (k) Kurssi valmentaa yo-kirjoituksiin ja pääsykokeisiin. Kerrataan sähköopin, optiikan sekä säteily-, atomija ydinfysiikan kurssien (3, 6-8) keskeisimmät sisällöt. Perehdytään aihepiirien ylioppilaskirjoitusten tehtävätyyppeihin ja vastaustekniikkaan. Arviointi: numeroarvostelu tai suoritusmerkintä YHTEINEN KURSSI Kemia KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia SYVENTÄVÄT KURSSIT KE2 Kemian mikromaailma KE3 Reaktiot ja energia Kemiallisen reaktion symbolinen ilmaisu, epäorgaanisia ja orgaanisia reaktiotyyppejä, mekanismeja sekä sovelluksia, stoikiometrisia laskuja, kaasujen yleinen tilayhtälö, energiamuutokset kemiallisessa reaktiossa, reaktionopeus ja siihen vaikuttavat tekijät. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KE4 Metallit ja materiaalit Sähkökemiallinen jännitesarja, normaalipotentiaali, kemiallinen pari ja elektrolyysi; hapettumis-pelkistymisreaktiot; metallit ja epämetallit sekä niiden happi- ja vety-yhdisteet; bio- ja synteettiset polymeerit, komposiitit Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KE5 Reaktiot ja tasapaino Reaktiotasapaino; happo-emästasapaino, vahvat ja heikot protolyytit, puskuriliuokset ja niiden merkitys; liukoisuus ja liukoisuustasapaino; tasapainoon liittyvät graafiset esitykset. 18 KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) JA SOVELTAVAT KURSSIT KE6 Lukion kemian kertauskurssi (k) Kerrataan kurssien keskeisiä oppisisältöjä ja vahvistetaan laskennollisia taitoja. Harjoitellaan reaalikokeeseen vastaamista. KE7 Kemian työkurssi Tehdään erilaisia synteesejä ja analyysejä kemian eri osa-alueilla ja laaditaan johdonmukaisia työselostuksia. Mahdollisuuksien mukaan tutustutaan yliopiston, teollisuus- tai tutkimuslaitosten laboratorioihin. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KE8 Orgaanisen kemian kurssi (k) Syvennetään orgaanisen kemian taitoja. Uskonto, ev.lut YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT UE1 Uskonnon luonne ja merkitys UE2 Kirkko, kulttuuri ja yhteiskunta UE3 Ihmisen elämä ja etiikka UE4 Uskontojen maailma Tutustutaan hindulaisuuteen, buddhalaisuuteen, juutalaisuuteen, islamiin, Kiinan ja Japanin uskontoihin ja varhaiskantaisiin uskontoihin. Perehdytään näiden uskontojen syntyyn ja opillisiin peruspiirteisiin. Erityistä huomiota kiinnitetään uskontojen vaikutukseen kannattajiensa elämässä niin juhlassa kuin arjessakin. Perehdytään uskontojen vaikutukseen tämän päivän maailmanpolitiikassa. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat UE5 Mihin suomalainen uskoo? Lähdetään liikkeelle uskonnonvapauslaista, joka takaa jokaiselle oikeuden oman vakaumuksensa toteuttamiseen. Tutustutaan Suomessa vaikuttaviin kristillisiin kirkkoihin ja yhteisöihin. Selvitellään, mitä muita perinteisiä uskontoja Suomessa on ja miten ne vaikuttavat kannattajiensa elämään. Luodaan lopuksi katsaus merkittävimpiin uususkontoihin ja uusiin virtauksiin. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat
KOULUKOHTAISET KURSSIT (syv.) UE6 Uskontojen historia Kurssin tarkoitus on pyrkiä syventämään uskontojen historiallista ymmärrystä, niiden vaikutusta omaan kulttuuriinsa ja muihin uskontoihin. Kurssilla tutustutaan uskontojen historiaan muinaisista luonnonuskonnoista nykyajan uskontoihin. Kurssilla tutustutaan erilaisiin uskontoihin ja niiden historiaan opiskelijoiden mielenkiinnon mukaan. Painotuksina voivat toimia esim. keskittyminen "vanhoihin" kuten Kreikan, kelttien ja Egyptin uskontoihin ja/tai uskonnon kursseilla vähemmälle jääneisiin uskontoihin kuten Kaukoidän uskontoihin, wiccalaisuuteen, ufologiaan ja astrologiaan. UE7 Uskonnon kertauskurssi (k) Kerrataan syventämällä aikaisempien kurssien teemoja. Syventäminen tapahtuu yhdistämällä uskontojen pohdinta muiden oppiaineiden antamiin näkökulmiin. Lähtökohtana kurssilla on pohtia uskonnollisen ja tieteellisen selittämisen eroja ja samankaltaisuuksia. Kurssin tarkoitus on myös pyrkiä valmistamaan opiskelijaa vastaamaan ainereaalin oppiainerajat ylittäviin kysymyksiin. UE8 Uskonnot elokuvissa ja muussa kulttuurissa (k) Kurssilla tutustutaan uskontojen ja eri kulttuurinalojen suhteisiin. Kurssi jakautuu toisaalta yhteiseen osuuteen, jossa keskitytään lähinnä uskontojen ja elokuvan väliseen suhteeseen, ja toisaalta oppilaan oman mielenkiinnon mukaisen tutkielman tekemiseen. Kurssilla ei ole oppikirjaa. YHTEINEN KURSSI FI1 Filosofia Johdatus filosofiseen ajatteluun FI2 Filosofinen etiikka Moraali ja sitä pohtiva soveltava ja normatiivinen etiikka sekä metaetiikka; moraalisia arvoja ja normeja koskevien vakaumusten erilaiset perustat, moraalin suhde oikeuteen ja uskontoon, järjen ja tunteiden asema moraalisissa vakaumuksissa, 19 moraalisten arvojen ja normien objektiivisuus ja subjektiivisuus, kysymys eettisten perusteiden tiedollisuudesta ja eettisten totuuksien mahdollisuudesta; klassisen hyve-etiikan sekä seuraus- ja velvollisuusetiikan perusteet; filosofinen etiikka ja kysymys hyvästä elämästä. Opiskellaan verkkokurssina Kohderyhmä: 2. 3. opintovuoden opiskelijat FI3 Tiedon ja todellisuuden filosofia Metafysiikan keskeisiä kysymyksiä ja peruskäsitteitä, erilaisia käsityksiä metafysiikan luonteesta, todellisuuden rakenne luonnontieteellisen, ihmistieteellisen ja käytännöllisen tiedon valossa; totuuden luonne ja totuusteoriat; tiedon mahdollisuus ja rajat, tiedon oikeuttaminen; tietäminen, ymmärtäminen ja tulkinta, käytännöllisen ja tieteellisen tiedon eroja ja yhtäläisyyksiä, tietäminen luonnontieteissä ja ihmistieteissä; tieteellisen tutkimuksen luonne ja sen metodologisia peruskäsitteitä; argumentoinnin ja päättelyn perusteita Kohderyhmä: 2. ja 3.vuoden opiskelijat FI4 Yhteiskuntafilosofia Yhteiskunnallinen oikeudenmukaisuus; yksilön oikeudet ja velvollisuudet, rikos ja rangaistus; yhteiskuntajärjestyksen, vallan ja omistamisen oikeuttaminen: yhteiskuntasopimusteoriat, anarkismi ja yhteiskunnalliset utopiat; poliittinen filosofia: konservatismin, liberalismin ja sosialismin perusajatukset ja niiden yhteiskuntafilosofiset nykytulkinnat; nykykulttuuriin liittyviä filosofisia kysymyksiä: sukupuoli ja sukupuolisuus, identiteetti ja identiteetin rakentuminen, toiseus, vieraus ja monikulttuurisuus. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat Psykologia YHTEINEN KURSSI PS1 psykologian johdantokurssi SYVENTÄVÄT KURSSIT PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys Ihmisen elämänkulun käsittely psyykkiset, sosiaaliset ja fyysiset tekijät yhdistäen Kohderyhmä: 1 3. vuoden opiskelijat
PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet Tiedonkäsittelyn biologinen perusta; kognitiiviset perusprosessit: havaitseminen, tarkkaavaisuus ja muisti; tietoisuuden muuntuvat tilat (vireystilan vaihtelut, uni ja nukkuminen, hypnoosi ); kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian tutkimuksesta ja sovelluksista. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta Eritasoiset motiivit sekä niiden kehittäminen ja ylläpitäminen; tunteet moniulotteisina ilmiöinä, motivaation ja emootioiden perusteoriat ja tutkimus; motivaation ja emootioiden biopsykologisesta perustasta; motivaation, tunteiden ja kognitiivisten toimintojen keskinäiset vaikutukset ihmisen toiminnassa; tunteiden, motivaation ja niiden säätelyn yhteys hyvinvointiin yksilö- ja yhteisötasolla; motivaation ja tunteiden yhteys sosiaalisiin ja kulttuurisiin tekijöihin; korkeatasoiset kognitiiviset toiminnot (ajattelu, ongelmanratkaisu ja päätöksenteko) Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat PS5 Persoonallisuus ja mielenterveys Persoonallisuuspsykologian keskeisiä käsitteitä, esim. minuus ja identiteetti; persoonallisuuden määrittely ja selittäminen psykologian eri näkökulmista, persoonallisuuden tutkiminen; mielenterveyteen vaikuttavat tekijät sekä mielenterveyden häiriöt; mielenterveysongelmien hoidosta (psykoterapia ja lääkehoito); psyykkisen hyvinvoinnin ylläpitäminen KOULUKOHTAISET SYVENTÄVÄT (k) SOVELTAVAT KURSSIT PS6 Sosiaaliset suhteet (k) Sosiaalipsykologinen tutkimus ja tiedon soveltaminen: Millaista sosiaalista vaikuttamista on olemassa? Mikä säätelee sosiaalisia suhteita? Mahdollisuus omakohtaiseen tutkielmaan tai pieneen tutkimukseen. Kohderyhmä: 2. ja 3.vuoden opiskelijat PS7 Psykologian kertauskurssi Psykologian kurssien keskeiset kohdat, yo-kirjoitusten reaalikokeen psykologian tehtäväalueet, esseetyyppinen kirjoitelma: vastausten analysointi, arvioinnin kriteerit, tehtäväharjoitukset, toivottavan ja tavoiteltavan vastauksen olemus ja tuottaminen. Harjoitetaan vastaajia ja vastaamista. 20 Historia Suoritusjärjestys: Numerojärjestys YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT HI1 HI2 HI3 HI4 Ihminen, ympäristö ja kulttuuri Eurooppalainen ihminen Kansainväliset suhteet Suomen historian käännekohtia HI5 Suomen vaiheet esihistoriasta autonomian aikaan Tutustutaan Suomen historiaan esihistoriallisella ajalla ja Ruotsin vallan aikana vuosina 1155 1809. Kohderyhmä: 2. ja 3.vuoden opiskelijat HI6 Kulttuurien kohtaaminen Tarkasteltavaksi kulttuurialueeksi valitaan yksi tai useampi seuraavista: Afrikka, arktiset kulttuurit, Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit, Intia, islamin maailma, Japani, Kiina, Korea, Latinalainen Amerikka, Pohjois-Amerikan alkuperäiskulttuurit. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat KOULUKOHTAISET KURSSIT (syv.) HI7 Toisen maailmansodan erik.kurssi (k) Kurssi on luonteeltaan toiseen maailmansotaan keskittyvä syventävien opintojen erikoiskurssi, joka pohjautuu historian aikaisemmilla pakollisilla kursseilla (HI3 ja HI4) opittuihin asioihin. Toisen maailmansodan historiaan perehdytään aikaisempaa syvällisemmin niin yleisen kuin Suomen historiankin näkökulmasta. Ajallisesti kurssi painottuu vuosiin 1939 45, mutta sodan moninaisten taustatekijöiden ja seurausten tarkastelun myötä kurssilla syvennytään laajemminkin 1900-luvun kansainvälisen politiikan ja Suomen historian kehitykseen. HI8 Historian kertauskurssi (k) Historian kertauskurssi on tarkoitettu ensisijaisesti niille abiturienteille, jotka aikovat kirjoittaa historian ainereaalikokeen. Kurssi valmentaa siis opiskelijoita tulevaa ainereaalikoetta varten. Historian pakollisten kurssien (HI1 HI4) keskeisten oppisisältöjen kertaamisen ohella kurssilla mm. harjoitellaan erilaisten dokumenttien tulkintaa, perehdytään oikeaan vastaustekniikkaan ja tehdään harjoitusesseitä.
Yhteiskuntaoppi YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT YH1 Yhteiskuntatieto YH2 Taloustieto Arviointi Numeroarvostelu YH3 Kansalaisen lakitieto Lakitiedon perusteet, kansalaisen yleisimmät oikeustoimet, rikos- ja prosessioikeus. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat YH4 Eurooppalaisuus ja Euroopan unioni Eurooppalainen identiteetti, vaikuttaminen ja vallankäyttö Euroopan unionissa, Euroopan unionin alueelliset vaikutukset, Euroopan unionin haasteet. Kohderyhmä: 2. ja 3. vuoden opiskelijat KOULUKOHTAINEN KURSSI (syv.) YH5 Yhteiskuntaopin kertauskurssi (k) Kurssilla kerrataan yhteiskuntaopin pakollisten ja syventävien kurssien keskeiset oppisisällöt. Lisäksi harjoitellaan erityyppisiin yo-tehtäviin vastaamista mm. harjoitusesseiden avulla, mikä kehittää opiskelijoiden taidollisia ja tiedollisia valmiuksia. Mahdollisuuksien mukaan kurssilla voidaan käsitellä myös juuri ajankohtaiseksi nousseita yhteiskunnallisia asioita ja ilmiöitä, joita ei aikaisemmilla kursseilla ollut vielä käsitelty, mutta jotka saattaisivat tulla esille ylioppilaskirjoitusten tehtävissä., jonka saamiseksi opiskelijan pitää osallistua säännöllisesti opetukseen sekä tehdä annetut tehtävät ja harjoitusesseet. Terveystieto YHTEINEN (=pakollinen) KURSSI TE1 Terveyden perusteet TE2 Nuoret, terveys ja arkielämä Kurssilla tarkastellaan elämää nuoren aikuisen näkökulmasta keskittyen terveyden arvostukseen, terveysongelmia selittäviin ilmiöihin, terveyteen vaikuttaviin valintoihin, koettuun terveyteen, vanhemmuuteen ja terveyden ylläpitoon liittyvään vastuullisuuteen. Lisäksi perehdytään pakollisen kurssien tietoja syventäen terveydenhuoltoon, terveyspalvelujen tarjontaan sekä yksilön asemaan terveyden- ja sairaanhoidossa. Erityisesti korostuu ajankohtaisuus. Sisältöpainotukset valitaan ryhmän tarpeita vastaaviksi. Työskentelyssä korostuu yhdessä opiskelu sekä tunneilla että virtuaalisesti. Kohderyhmä: 2. 3. vuoden opiskelijat TE3 Terveys ja tutkimus Kurssilla perehdytään terveyden ja sairauden tutkimiseen ja tutkimustulosten tulkintaan. Työskentelyssä korostuvat tekemällä oppiminen, toiminnallisuus sekä tutkiminen. Kurssilla toteutetaan oma terveystutkimus. Paras tutkimus palkitaan Liedon Jäätelön lahjoittamalla stipendillä. Kurssi on tarkoitettu erityisesti niille, jotka pohtivat hakeutumista terveydenhuollon tai liikunnan alan ammatteihin. Kohderyhmä: 2. 3. vuoden opiskelijat SOVELTAVA KURSSI TE4 Kertauskurssi Kurssin tavoitteena on antaa opiskelijalle mahdollisimman hyvät valmiudet menestyä terveystiedon yo-kokeessa. Kurssilla painotetaan terveystietoa monitieteisenä oppiaineena. Kerrataan pakollisen ja syventävien kurssien keskeisiä asioita, haetaan vastauksia ajankohtaisiin terveyskysymyksiin seuraamalla mediaa. Kurssilla käydään läpi erilaisia terveystiedon reaalikoetehtävätyyppejä ja harjoitellaan vastaamistekniikkaa. Suositeltavaa on, että kurssille tulija olisi suorittanut BI4 eli Ihmisen biologia -kurssin. Kohderyhmä: 2. 3. vuoden opiskelijat 21
Kuvataide YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT KU1 Minä, kuva ja kulttuuri KU2 Ympäristö, paikka ja tila KU3 Media ja kuvien viestit Kuva mediassa, graafinen suunnittelu, mediakuvien aatekriittinen ja kulttuurinen tarkastelu eri aikoina, paikoissa ja osakulttuureissa, valokuva mediassa, elokuva ja video, visuaalisuus tuotteistamisessa ja tuotemerkkien luomisessa. Kohderyhmä: 1. vuoden opiskelijat KU4 Taiteen kuvista omiin kuviin Taidekuvan tulkinta ja analyysi kuvin ja sanoin, eri aikakausien kulttuuristen merkitysten ja käsitysten ilmeneminen kuvataiteessa, aiheen kehittely ja luonnostelu osana taiteellista luomisprosessia, kuvan sisältö ja muoto taiteilijan kulttuurin viestinä, sommittelu. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KU5 Nykytaiteen työpaja Mitä nykytaide on? Nykytaide ja kulttuurien välinen vuorovaikutus; taiteiden väliset projektit koulussa tai koulun ulkopuolella; oman produktion toteuttaminen; visuaaliset ammatit yhteiskunnassa ja taidealan organisaatioita. KOULUKOHTAISET KURSSIT (syv.) KU6 Valokuva (k) Max 14 opiskelijaa Valokuvauksen peruskurssi. Lähdetään liikkeelle valosta ja varjosta ja niiden vangitsemisesta kompositioon. Tarkoituksena on perehtyä kameraan, filmin valotuksen saloihin ja kuvien valmistukseen. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KU7 Elokuva, TV, video (k) Elokuvan, TV:n ja videon erikoiskurssi, jossa syvennytään elokuvan tekemiseen päätavoitteena valmistaa korkeatasoinen, esityskelpoinen videoelokuva. Kohderyhmä: 2. vuoden opiskelijat KU8 Öljy- ja akryylimaalaus (k) KU9 Kuvataiteen lukiodiplomi Musiikki YHTEISET (=pakolliset) KURSSIT MU1 Musiikki ja minä MU2 Moniääninen Suomi MU3 Ovet auki musiikille Tutustutaan vieraisiin musiikkilajeihin ja musiikkikulttuureihin. MU4 Musiikki viestii ja vaikuttaa Tutustutaan musiikin käyttöön ja vaikutusmahdollisuuksiin eri taidemuodoissa ja mediassa. Tutkitaan musiikin yhteyttä tekstiin, kuvaan ja liikkeeseen. Pyritään tuomaan omaa materiaalia ja analysoimaan sen vaikuttavuutta. Mahdollisuuksien mukaan studiotyöskentelyä/musiikkivideon tekemistä. MU5 Musiikkiprojekti Suunnitellaan ja toteutetaan ryhmässä musiikillinen kokonaisuus, joka pyritään esittämään konserttimuotoisena. Bändisoittokurssi. SOVELTAVAT KURSSIT MU6 Yhteissoitto 1 Kurssi on tarkoitettu kaikille yhteissoitosta tai laulusta kiinnostuneille, myös aloittelijoille. Oman instrumentin käyttö osana kokonaisuutta. Harjoitellaan monipuolisesti erityylisiä kappaleita. Ohjelmisto laaditaan osittain yhdessä opiskelijoiden kanssa. Jotkin kappaleista äänitetään. MU7 Yhteissoitto 2 Oman instrumentin käyttö osana kokonaisuutta. Harjoitellaan monipuolisesti erityylisiä kappaleita. Ohjelmisto laaditaan osittain yhdessä opiskelijoiden kanssa. Jotkin kappaleista äänitetään. MU8 Kitaransoitto Harjoitellaan sointu- ja tabulatuurimerkeistä soittamista. Opetellaan erilaisia säestystapoja sekä harjoitellaan melodiasoittoa. MU9 Yhteissoitto, jatkokurssi Kurssilla harjoitellaan monipuolisesti erityylisiä kappaleita. Ohjelmistossa edetään vaikeusasteeltaan vaativampiin kappaleisiin. 22