OPINTO-OHJAUKSEN KURSSI 1 OSA 1
16ABC:n URHEILIJAT, JOILLA ON AAMUTREENEJÄ TAI PALJON TREENEJÄ Tapaaminen Sami-opon kanssa pe 19.8. klo 13:15-14:30 ERITYISOPETTAJAN TUNTI: Opiskelun tuki lukiossa Opo-tuntien paikalla, samassa opoluokassa: 16C: ke 21.9. klo 8:10-9:30 16A: ke 21.9. klo 9:45-11 16B: ke 21.9. klo 13:15-14:30
1.
NÄPPISTAITURI Ohje Jyllan sivuilla: www.bit.ly/jylla10 Harjoittele kaikessa kirjoittamisessa, unohda vanha tyyli Testiopiskelijalla malli, miten kädet näppiksellä Kirjautuminen ja salasanan vaihto, HARJOITUS 1 = KOTILÄKSY
LUKIO-OPINNOT Lukion oppimäärä 75 kurssia Pakollisia (47-51), syventäviä (min. 10) ja soveltavia kursseja kertauskurssit kannattaa opiskella kirjoitettavista aineista 1. vuosi: => min. 30 kurssia 2. vuoden jälkeen => min. 60 kurssia 3. vuodelle jää n. 15 kurssia (vaativalla aineyhdistelmällä enemmän) Lopullinen kurssimäärä yleensä 75-95 Kurssit jaksoittain 2016-17 Kurssit vuosittain 2016-17
2.
OP01 KURSSI Ensimmäinen pakollinen opinto-ohjauksen kurssi (yht. 2 pakollista) 8-10 * 75 min kahdessa osassa: (1-vuosi: 1- jakso, 2-vuosi: 2. jakso) Suoritusmerkintä toisena vuonna SUORITUSVAATIMUKSET: 1. Läsnäolo oppitunneilla 2. Näppistaituri-ohjelman Peruskurssin suorittaminen 1. jakson aikana (14 * 35 min oppitunnit) 3. Wilman Lukion opinto-ohjaus lomakkeen kirjoitustehtävät 1-8, 1. jakson aikana OPO-KÄYTÄNNÖT Luottamuksellisuus Wilma-viesti (kaikki asiat, ajanvaraukset) Viikon akuuttiajat työhuoneen ovessa Ei tule poissaoloja, vihreä Wilma-merkintä
KURSSIVALINNAT Muiden lukioiden kurssitarjottimet Kurssitarjottimen avaaminen (5 jaksoa) Palkit (1/2/3-vsk, lukkari alareuna), 3 * 75 min / aine Värit (pun. (kertaus!) /vih. / sin. / harmaa Ilmoittautuneiden määrä/maksimit ja opettaja Kurssikoodin merkitys (AI01.5) Kurssien etsiminen (Ctrl + F) Pakollisten valintojen tarkastus (moniste) + syventävät kurssit
3.
KURSSIVALINNAT 1. vuoden syventävät: HI05, FY02, PS02, TE02, MA11 MA-taso ja kurssien vastaavuudet (jylla.fi tasonvaihtomoniste) Valitse >30 kurssia Opintosuunnitelma-lomake (kurssitaulukkoon tämä tilanne)
4.
KOEVIIKON LUKUSUUNNITELMA Aloita koeviikkoon valmistautuminen n. 2 vk ennen ensimmäistä koetta Hyödynnä lukusuunnitelmaa: bit.ly/koeluku
KOTITEHTÄVÄ 1 = WILMA: KYSYMYKSET 1-2 Mistä hyvä ja merkityksellinen elämä muodostuu, miten saavutan sen? Mitä minulle tarkoittaa elämässä menestyminen? Miten kuvaisin omaa elämäntilannettani tällä hetkellä? Miten rentoudun ja huolehdin hyvinvoinnistani? Miten olen muuttunut viime vuosina? Millaisia ystävyyssuhteeni ovat? Millainen 15-16-vuotiaiden nuorten maailma on nykyisin mielestäni? KOTITEHTÄVÄ 2: NÄPPISTAITURI TUNTI 2
5.
TULE MUKAAN MUKAVAAN TUTOR-TOIMINTAAN! Tutorit toimivat ryhmänohjaajien apuna uusien ykkösten perehdytyksessä Tutorit osallistuvat mm. lukion esittelyyn erilaisissa tilaisuuksissa Millainen on hyvä tutor? (joitakin ominaisuuksia) asiallinen tovereita ja opettajia kohtaan, osaa kuunnella ja neuvoa täsmällisyys, luotettavuus, myönteisyys plussaa Pärjää ok opinnoissa, tutor-poissaolot eivät yleensä haittaa opintoja Tutor-toiminnan hyötyjä mm. esiintymis- johtamis- ja organisointikokemus, tiimityötaidot, uudet kaverit yms. 1,5 kurssia / vuosi + todistus esim. työ- ja opiskelupaikan hakuun Jos haluat tutoriksi, lähetä opo Sami Siniharjulle Wilmassa vapaamuotoinen hakemus 1. jakson koeviikon loppuun mennessä. Kerro siinä mm., miksi haluat tutoriksi, miksi olisit hyvä tutor ja onko sinulla kokemusta vastaavanlaisista tehtävistä (esim. kerho-ohjaus/valmennus/isonen/tukari, ei välttämätöntä). Uudet tutorit (n. 12-18 kpl) valitaan joululomaan mennessä, koulutus alkaa alkuvuonna 2017
TULEVAISUUDEN OSAAMINEN?
MITEN MENESTYN LUKIO-OPINNOISSA TREENAA ISTUMALIHAKSIA (=tee töitä) Läksyt päivittäin Kokeisiin lukeminen, aloita pari viikkoa ennen koetta NUKU! Tutkimus: Vähäiset unet johtavat nuorilla myös huonompiin koetuloksiin ja arvosanoihin, uneliaisuuteen tunneilla, suurempiin poissaololukuihin ja ylipäätään huonompaan elämänlaatuun ASETA PÄÄMÄÄRÄ opiskelun henkilökohtainen hyöty ASENNE (myönteinen) OPI OMA OPPIMISTYYLISI Oppimistyylejä ja testejä HANKALUUS OPPIA voi johtua esim. lukivaikeudesta erityisopettaja, lukitesti VASTAPAINOA opiskelulle, harrastukset, ystävät yms.
MITEN OPISKELEN? OPPITUNNILLA: Missä ajatukset? LÄKSYT: Miten iso kappale kerrallaan? Miten tiivistän: sanallisesti / kuvallisesti: ranskalaiset viivat, mindmap, kuvat, kaaviot Miten opettelen uudet sanat: montako sanaa kerralla, paljonko kirjoitan, toistoja peittämällä MIELEENPALAUTTAMINEN: Kertaus muutaman tunnin kuluttua + illalla + seuraavana aamuna + ennen oppituntia
Sanoma Pro OY: Lukiosuunta oppikirja
Sanoma Pro OY: Lukiosuunta oppikirja
LUKKARI KÄNNYKKÄÄN AUTOMATIC? Icalendar lukujärjestys Wilmasta omaan kalenteriin
KOTITEHTÄVÄ 1: WILMA: KYSYMYKSET 3-4 Millaisena olen kokenut koulunkäynnin 1-luokalta lukioon? Missä olen onnistunut parhaiten, mistä pidän / en pidä? Millainen on oppimistyylini? Mitkä ovat parhaat puoleni opiskelijana, miten kehittäisin opiskelutaitojanani / tapojani? Millaisina koen kotitehtävät, paljonko käytän niihin aikaa/energiaa? Miten sovitan vapaa-ajan ja opiskelun yhteen? Kalenteri? Millainen aikataulu minulla on arkipäivisin? (esim. esim. koulu, harrastukset, koulutehtävät, sosiaalinen elämä, lepohetket, nukkumaanmeno- ja aamuherätysajat) Mitkä ovat mielestäsi tärkeimpiä taitoja työelämässä ja miten aiot kehittää niitä lukioaikana? Millaista työtä sinulle läheiset ihmiset tekevät ja miten ajattelet läheistesi uravalintojen ja ajatusten vaikuttavan omaan jatkokoulutus- ja uravalintaasi? KOTITEHTÄVÄ 2: NÄPPISTAITURI TUNTI 3
6.
JATKO-OPINNOT PERUSKOULU
YLIOPISTOJEN KOULUTUSALAT Eläinlääketieteellinen Farmasia Hammaslääketieteellinen Humanistinen Kasvatustieteellinen Kauppatieteellinen Kuvataideala Liikuntatieteellinen Luonnontieteellinen Lääketieteellinen Maatalous-metsätieteellinen Musiikkiala Oikeustieteellinen Psykologia Sotilasala Taideteollinen Teatteri- ja tanssiala Teknillistieteellinen Teologinen Terveystieteet Yhteiskuntatieteellinen
AMMATTIKORKEAKOULUJEN KOULUTUSALAT JA TUTKINNOT Humanistinen ja kasvatusala Viittomakielen tulkki (AMK) Yhteisöpedagogi (AMK) Kulttuuriala Artenomi (AMK) Konservaattori (AMK) Kulttuurituottaja(AMK) Kuvataiteilija (AMK) Medianomi (AMK) Muotoilija(AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Muusikko (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Teatteri-ilmaisun ohjaaja (AMK) Vestonomi (AMK) Luonnontieteiden ala Tradenomi (AMK) Luonnonvara- ja ympäristöala Agrologi (AMK) Hortonomi (AMK) Iktyonomi (AMK) Metsätalousinsinööri (AMK) Ympäristösuunnittelija (AMK) Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Restonomi (AMK) Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Estenomi (AMK) Liikunnanohjaaja (AMK) Apuvälineteknikko (AMK) Bioanalyytikko (AMK) Ensihoitaja (AMK) Fysioterapeutti (AMK) Geronomi (AMK) Hammasteknikko (AMK) Jalkaterapeutti (AMK) Kätilö (AMK) Optometristi (AMK) Osteopaatti (AMK) Röntgenhoitaja (AMK) Sairaanhoitaja (AMK) Sosionomi (AMK) Suuhygienisti (AMK) Terveydenhoitaja (AMK) Toimintaterapeutti (AMK) Tekniikan ja liikenteen ala Insinööri (AMK) Laboratorioanalyytikko (AMK) Rakennusmestari (AMK) Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Tradenomi (AMK) Sotilas- ja suojeluala Kuntoutuksen ohjaaja (AMK) Poliisipäällystön tutkinto
JATKO-OPINNOT JA LUKION AINEVALINNAT www.jylla.fi Opinto-ohjaus linkit jatko-opintoihin Laajan oppimäärän (A-taso) lukio-opintoja ja/tai ylioppilaskirjoitustuloksia voidaan arvostaa enemmän jatko-opintohaussa (riippuu kirjoitustuloksista, tutki jatkoopintopaikkakohtaisesti) Mahdollisuus päästä jatko-opintoihin monesti kahta reittiä, joko YO-kirjoitukset + pääsykokeet (=yhteispistemäärä) Pelkät pääsykokeet jatkossa yo-kirjoitusten painotus tullee kasvamaan
LUKION AINEVALINNAT JA JATKO-OPINNOT Äidinkieli: Yleisin jatko-opintoihin vaikuttava arvosana. Äidinkielen osaaminen on välttämätöntä kaikissa opinnoissa ja ammateissa. Vieraat kielet ja toinen kotimainen kieli: Välttämätön monissa opinnoissa ja ammateissa. Ruotsin kielen taito on välttämätön valtion virkaan aikoville. Vieraskieliset jatko-opinnot Suomessa ja jatko-opiskelu ulkomailla? Matematiikka: Pitkän matematiikan osaaminen on välttämätöntä Insinööriopinnoissa, matemaattis-luonnontieteellisissä aineissa ja hyödyllinen liiketaloustieteissä, maa- ja metsätieteissä, lääketieteissä sekä monella muulla alalla
WILMA KYSYMYS 7 - tiedonhakua jatko-opinnoista, yliopisto
7.
WILMA KYSYMYS 7 - tiedonhakua jatko-opinnoista, AMK
KANSAINVÄLISYYS Parhaat tiedot CIMO:sta Jylla.fi Opinto-ohjaus Kansainvälisyys KÄSITYKSEMME MAAILMASTA JA ITSESTÄMME VOI MUUTTUA KOHDATESSAMME MOLEMMAT.
KOTILÄKSY: WILMA KYSYMYS 6 Missä asioissa asetan itselleni tavoitteita ja milloin koen onnistuneeni (elämässä / opinnoissa)? Miltä onnistumiset tuntuvat ja millaisia palkkioita siitä saan? (esim. henkiset/fyysiset/materialistiset palkkiot) Jos mielestäni epäonnistun, miten selviän siitä? Jos opiskelu ei joskus kiinnosta, miten motivoin itseni? Millaiset opiskeluun liittyvät tilanteet tuntuvat epämukavilta ja miten olen oppinut selviytymään niistä? KOTILÄKSY 2: NÄPPISTAITURI TUNTI 4
8.
KOTILÄKSY: WILMA KYSYMYS 5 Mitä teen mielelläni vapaa-ajalla / koulussa, missä jutuissa olen parhaimmillani? Millaisia taitoja/vahvuuksia edellisissä asioissa tarvitaan? (ihminen voi esim. pitää jalkapallon pelaamisesta ja siinä tarvittavia taitoja/vahvuuksia ovat esim. pitkäjänteinen harjoittelu/työnteko, keskittymiskyky, kyky tulla toimeen erilaisten ihmisten kanssa, taito toimia ohjeiden mukaan, hyvä fyysinen kunto yms.) Miten voin hyödyntää em. vahvuuksiani/taitojani opiskelussa?
LUKIODIPLOMIT MU09 Musiikin lukiodiplomi KU09 Kuvataiteen lukiodiplomi LI10 Liikunnan lukiodiplomi Edeltävinä opintoina yleensä neljä kurssia Valtakunnalliset suorituskriteerit Voi olla hyötyä jatko-opintohaussa
YO-TUTKINTO MUUTTUU SÄHKÖISEKSI: AIKATAULU
kaikille pakollinen koe: Äidinkieli YO-TUTKINNON RAKENNE Toinen kotimainen kieli Näistä valittava kolme pakollista koetta: Vieras kieli Ainereaalikoe Matematiikka Tutkintoon tulee sisältyä 4 pakollista koetta, joista yhdessä (vieras kieli tai toinen kotimainen kieli tai matematiikka) tulee olla laajempi koe Tutkintoon voit liittää ylimääräisiä kokeita: Toinen kotimainen kieli Matematiikka Vieraan kielen kokeita Ainereaalikoe
YLIOPPILASTUTKINTO A) OSALLISTUMISOIKEUS = pakolliset kurssit (vihreät) B2/B3-kieli = kolme lukiokurssia (ei ole pakollisia kursseja) B) KOKEEN TEHTÄVÄT = Pakolliset + valtakunnalliset syventävät (vihreät+ punaiset) HAJAUTTAMINEN: Max. 3 peräkkäistä tutkintokertaa (poikkeus, jos pakollisesta kokeesta tulee hylätty arvosana) Reaalikokeessa 2 kirjoituspäivää / tutkintokerta 1. päivä: uskonto, ET, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto 2. päivä: psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia Vieraat kielet: A-kieliä mahdollisuus kirjoittaa vain 1 kpl / tutkintokerta (ei koske A-ruotsia, sille on oma koepäivänsä) Lyhyitä kieliä voi kirjoittaa 2kpl / tutkintokerta, mutta silloin ne ovat samana päivänä (2h lisäaikaa) UUSIMINEN: Hylätty pakollinen 2 krt. seuraavan 3 kerran aikana Hylätty ylimääräinen 2 krt ilman aikarajaa Hyväksytty pakollinen/ylimääräinen 1 krt ilman aikarajaa Lue tiivistetyt ohjeet myös Opintosuunnitelma-lomakkeen alaosasta
KOMPENSAATIO - Ylioppilastutkintotodistus, jossa on yksi pakollisen kokeen hylätty arvosana Hylätyn arvosanan taso I+ I I- I= Vaatimus kompensaatioon 12 pist. 14 pist. 16 pist. 18 pist. Kompensaatiossa pisteitä annetaan muista arvosanoista: L = 7 E = 6 M = 5 C = 4 B = 3 A = 2 Ylimääräiset kokeet auttavat kompensaatiopisteiden keruussa Kompensoidun hylätyn kokeen saat uusia kaksi kertaa ilman aikarajaa Tutkintoa täydentämällä et voi kompensoida hylättyä koettasi Kompensaatio tehdään automaattisesti, ellet toisin kirjallisesti ano
WILMA Alustava Yo-kirjoitussuunnitelma Opintosuunnitelma-lomakkeeseen Tarkkuus: 3. vuoden keväälle kaikki
9.
ARVIOINTI Päättötodistuksen arvosana = Pakolliset kurssit + valtakunnalliset syventävät näistä kursseista Max. 1/3 saa olla nelosia (kuitenkin max. 3/aine) Muiden kurssien eli koulukohtaisten kurssien (mm. yo-kertauskurssit, AI23) numeroita ei lasketa aineen päättöarvosanaan Koulukohtaisten kurssien nelosia ei lasketa kokonaiskurssimäärään Korotusmahdollisuuksia Abiuusinta (näytä kalenterista päivämäärä, www.jylla.fi ) Päättöarvosanan korottaminen tenttimällä koko oppimäärä
ARVIOINTI = NUMERO, PAITSI SEURAAVISSA TAPAUKSISSA OPISKELIJA SAA VALITA (numero tai S-merkintä) Aineet, joista on suoritettu yksi kurssi (ei saa olla nelonen) Ylimääräisten (B2/B3) vieraiden kielien 1-2 kurssin oppimäärästä (ei saa olla yhtään nelosta) Liikunta riippumatta kurssimäärästä (kunhan 1/3 nelossääntö täyttyy, ed. dia) Opinto-ohjaus = S automaattisesti Kansliasta lähetetään abikeväänä Wilma-viesti, jossa kerrotaan, miten saat em. tapauksissa S-merkinnät (K-merkinnät häviävät automaattisesti päättötodistuksesta)
ARVIOINTI Jos saat kurssista P-merkinnän, toimi seuraavasti: 1. Jos et päässyt kokeeseen, ilmoittaudu seuraavaan uusintakokeeseen Kokeen saa uusia vain kerran, kahden koetta seuraavan uusinnan aikana Jos ilmoittaudut uusintaan, mutta et mene uusintaan, kurssi tulee käydä kokonaan uudelleen 2. Jos sinulla on tekemättömiä kurssitöitä tai poissaoloja, ota heti yhteys opettajaan Tekemättömät työt tulee palauttaa opettajalle uusintakokeeseen mennessä, muuten kurssi tulee käydä uudelleen 3. Jos et tee edellisistä toista tai tarvittaessa molempia, P-merkintä muuttuu K-merkinnäksi K=keskeytetty, eli kurssi täytyy käydä kokonaan uudelleen.
KURSSEISTA Itsenäinen kurssisuoritus - jos ei mahdu lukkariin tms. syy Muualla suoritettujen kurssien hyväksiluku rehtorilta, mm. vaihto-opinnot, ajokortti Espoon kesälukio
NÄPPISTAITURI ITSENÄISESTI LOPPUUN 1-2 HARJOITUSTA VIIKOSSA OPISKELUN ILOA, NAUTTIKAA AINOISTA LUKIOVUOSISTANNE!