Opiskelijoiden ajatuksia koulun alkuun liittyen / students thoughts about the beginning of their studies at KSYK

Samankaltaiset tiedostot
Curriculum. Gym card

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

1. SIT. The handler and dog stop with the dog sitting at heel. When the dog is sitting, the handler cues the dog to heel forward.

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Siirtymä maisteriohjelmiin tekniikan korkeakoulujen välillä Transfer to MSc programmes between engineering schools

OP1. PreDP StudyPlan

Rotarypiiri 1420 Piiriapurahoista myönnettävät stipendit

KULOSAAREN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT - TIIVISTELMÄ

Efficiency change over time

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

Opetus talteen ja jakoon oppilaille. Kokemuksia Aurajoen lukion tuotantoluokan toiminnasta Anna Saivosalmi

Tervetuloa/ Welcome 9. Luokkalaisten vanhempainiltaan

globality ilo yhteisvastuu goal-orientation

AYYE 9/ HOUSING POLICY

anna minun kertoa let me tell you

Information on preparing Presentation

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

VUOSI 2015 / YEAR 2015

Capacity Utilization

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Salasanan vaihto uuteen / How to change password

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

FIS IMATRAN KYLPYLÄHIIHDOT Team captains meeting

Ajettavat luokat: SM: S1 (25 aika-ajon nopeinta)

LYTH-CONS CONSISTENCY TRANSMITTER

1. Gender - Sukupuoli N = Age - Ikä N = 65. Female Nainen. Male Mies

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

General studies: Art and theory studies and language studies

YO: äidinkieli ja suomi toisena kielenä

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio Päivi Martin, Lapin yliopisto

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

1. Liikkuvat määreet

Ohjelmien kehittämisstudiot varmistavat laadukkaat ja linjakkaat maisteriohjelmat Maire Syrjäkari ja Riikka Rissanen

Data quality points. ICAR, Berlin,

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

Other approaches to restrict multipliers

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Research in Chemistry Education

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Kielen opintopolut/ Language study paths

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

WITNESS SUPPORT THE FINNISH EXPERIENCE

Voice Over LTE (VoLTE) By Miikka Poikselkä;Harri Holma;Jukka Hongisto

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

WindPRO version joulu 2012 Printed/Page :42 / 1. SHADOW - Main Result

Kielen opintopolut- Courses and Proficiency Levels Kielikeskus/Language Centre, Saimaan amk ja LUT Saksa/German

Jatko-opinnot Suomessa ja ulkomailla Riitta Kaisto, Annu Nurminen ja Leena Oittila

S SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen

( ,5 1 1,5 2 km

Metsälamminkankaan tuulivoimapuiston osayleiskaava

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla

S SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

Väite Argument "Yhteiskunnan velvollisuus on tarjota virkistysalueita ja -palveluita." "Recreation sites and service

WindPRO version joulu 2012 Printed/Page :47 / 1. SHADOW - Main Result

TU-C2030 Operations Management Project. Introduction lecture November 2nd, 2016 Lotta Lundell, Rinna Toikka, Timo Seppälä

,0 Yes ,0 120, ,8

Basic Flute Technique

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Guidebook for Multicultural TUT Users

16. Allocation Models

Viikko Pvm Päivä ATL: SELF-MANAGEMENT SKILLS to Koulu alkaa 1. jakso. Uusintakuulustelu klo School starts. TERM 1.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Arkkitehtuuritietoisku. eli mitä aina olet halunnut tietää arkkitehtuureista, muttet ole uskaltanut kysyä

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

Miksi mobiilioppiminen?

Kysymys 5 Compared to the workload, the number of credits awarded was (1 credits equals 27 working hours): (4)

( ( OX2 Perkkiö. Rakennuskanta. Varjostus. 9 x N131 x HH145

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Maahanmuutto Opiskelu

Tietoa Joensuun Eliittikisoista

Tynnyrivaara, OX2 Tuulivoimahanke. ( Layout 9 x N131 x HH145. Rakennukset Asuinrakennus Lomarakennus 9 x N131 x HH145 Varjostus 1 h/a 8 h/a 20 h/a

The CCR Model and Production Correspondence

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat

TM ETRS-TM35FIN-ETRS89 WTG

Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY

Returns to Scale II. S ysteemianalyysin. Laboratorio. Esitelmä 8 Timo Salminen. Teknillinen korkeakoulu

Tarua vai totta: sähkön vähittäismarkkina ei toimi? Satu Viljainen Professori, sähkömarkkinat

Microsoft Lync 2010 Attendee

Kieli- ja kansainvälisyyspolku Schildtin lukiossa

Rakennukset Varjostus "real case" h/a 0,5 1,5

3 Määritelmät. 22) ihmiskaupalla rikoslain (39/1889) 25 luvun 3 ja 3 a :ssä tarkoitettua ihmiskauppaa ja törkeää ihmiskauppaa;

TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN

Spring Week Schedule for the Clubs

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Expression of interest

Transkriptio:

Opiskelijoiden ajatuksia koulun alkuun liittyen / students thoughts about the beginning of their studies at KSYK Helppoa/mukavaa/palkitsevaa - easy/nice/rewarding - uudet ystävät/ new friends - koulun ilmapiiri / school atmosphere - mukavat tunnit ja opettajat / nice lessons and teachers - oma valinnanvapaus/ freedom to choose - oppiminen/learning - muutkin ovat motivoituneita opinnoista / fellow students are motivated about their studies - enemmän itsenäistä työtä/more independent work - Vaikeaa/ikävää - difficult/disappointing - työmäärä ja etenemistahti/ work load and speed during lessons - pitkät päivät ja koulumatkat / long school days and commuting to school - näyttöviikko stressaa/evaluation week stresses me - Aikatauluttamisen vaikeus, deadlineja samaan aikaan / many assignments have to be handed in at the same time - vapaa-ajan vähyys/ scarcity of freetime (koulutyöt, harrastukset, työ / school work, hobbies, work)

POISSAOLOT JA MYÖHÄSTYMISET / ABSENCES AND TARDIES POISSAOLOT Poissaoloja max 3x75 minuuttia, muutoin kurssi keskeytyy. Erityisen painavasta ja todistetusta syystä poissaoloja max 5x75 minuuttia. Tällöin 4. ja 5. poissaolosta oltava hyväksyttävät todistukset. Ei lasketa poissaoloksi: Osallistuminen ylioppilaskirjoituksiin, autokoulun teoriakokeeseen tai ajokokeeseen, koulun järjestämälle matkalle tai koulun edustustehtäviin. MYÖHÄSTYMINEN Kolme myöhästymistä = yksi poissaolo. Yli 15 minuutin myöhästyminen = poissaolo. ABSENCES If an upper secondary school student is absent for 75 minutes from a course more than three times, the course is interrupted. In this case, the student does not have the right to write the course exam or a retake exam. If the reason for the absence is particularly strong and justified with certificates, there may be a maximum of five 75 minute absences. In this case the 4 th and the 5 th absence must be justified with certificates. The principal may grant permission for the student to continue the course for special reasons after consulting with the teacher, even though the student has been absent more than five times. Attending matriculation examinations, Cambridge exams, a theoretical or a practical driving test, a trip organised by the school or representing the school are not recorded as an absence. TARDIES Three tardies are recorded as one absence. If a student is more than 15 minutes late for a lesson, the tardy is recorded as an absence.

Poissaolo kokeesta/absence from an exam POISSAOLO KOKEESTA Poissaolosta ilmoitettava koepäivän aamuna Wilmassa tai sähköpostilla kyseisen kurssin opettajalle tai soitettava koulun kansliaan. Mikäli kokeesta poissaolon syytä ei selvitetä koepäivänä, kurssi katsotaan keskeytetyksi (K) eikä opiskelijalla ole oikeutta osallistua uusintakokeeseen. ABSENCE FROM AN EXAM inform the school no later than the morning of the exam using Wilma, by sending an e-mail to the teacher responsible for the course, or by calling the school office. If the absence is not justified on the day of the exam, the course will be considered to be interrupted (K) and the student will not have the right to attend a retake exam.

LOMAT KOULUVUODEN AIKANA/HOLIDAYS DURING SCHOOL YEAR Koulu ei suhtaudu myönteisesti ylimääräisiin lomiin lukuvuoden aikana. Perustelluista syistä ryhmänohjaaja voi myöntää luvan enintään kolmen päivän poissaoloon, apulaisrehtori enintään viiden päivän ja rehtori sitä pidemmäksi ajaksi. Yhtä työpäivää pidemmät lomat tulee anoa viimeistään kaksi viikkoa ennen loman alkamista kirjallisesti erillisellä lomakkeella. Myönnetyt lomat eivät kasvata lukion opiskelijoiden poissaolokiintiöitä. The school does not view extra holidays during the school year in a positive light. For justified reasons, the group coordinator may grant permission for an absence for up to three days, the vice-principal up to five days and the principal for longer periods. Absences longer than one day must be applied for no later than two weeks in advance in writing, using an application form. Granted leave does not increase the absence quota of an upper secondary student.

NÄYTTÖVIIKKO/EVALUATION WEEK Ei normaaleja oppitunteja Kurssikokeet ja -näytöt jakson aikana opiskelluista aineista aamu-ja/tai iltapäivänäytöt (3h) Jos opiskelija on sairaana näyttöviikolla ->luotettava selvitys Ilmoitus poissaolosta viimeistään näyttöpäivänä aineenopettajalle Uusinta seuraavan jakson alussa No normal lessons morning and/or afternoon evaluations ( 3hours) A reliable explanation needed if absent from an exam Inform subject teacher about absence on evaluation day Retake at beginning of next period