Aineopintojen rakenne (35 op)

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Aineopintojen rakenne (35 op)"

Transkriptio

1 Aineopintojen rakenne (35 op) VAAO1: Kieliopinnot 5 15 op VAAO2: Metodiopinnot 5 15 op VAAO3: Tieteenalaopinnot op VAAO1: Kieliopinnot, 5 15 op / Languages Laajuus: 5 15 op Oppiaine: KK-laitos Tavoitteet: Opiskelija syventää vanhojen aikojen kielten osaamistaan opiskelemalla vähintään yhtä vierasta kieltä. Sisältö: Vieraiden kielten opintoja. Vaadittavat opintosuoritukset: Luennot ja harjoitukset. Arviointi: 0-5 Vastuuhenkilö: Tuomo Fonsén (HKT-laitos) Suositeltu suoritusajankohta: Ei suositeltua ajankohtaa. Lisätietoja: Kohtaan sopivaa kieliopetusta järjestetään lukuvuosittain kieli- ja käännöstieteiden laitoksen eri oppiaineiden toimesta. Kielivalikoimassa ovat latina: Latinan jatkokurssi (LATI0886), Johdatus latinankielisen tekstin filologiseen tarkasteluun (LATI1015), kreikka: Kreikan alkeiskurssi (KREI0841), Kreikan jatkokurssi (KREI0842), Johdatus kreikankielisen tekstin filologiseen tarkasteluun (KREI1004), saksa: Keskialasaksa, Keskiyläsaksa, ruotsi: Språkhistoria (POHF1033), Fornsvenska (POHF0486), Norrönt (POHF0744) ja englanti. Opetettavat kurssit vaihtelevat eri vuosina ja niistä tiedotetaan erikseen. Vastuuhenkilöltä voi kysellä vaihtoehtoisista suoritustavoista ja korvaavuuksista. Suomen kielen historiasta kiinnostuneet voivat suorittaa kohdan (5 op) tenttimällä Kaisa Häkkiselle seuraavan teoksen: Kaisa Häkkinen, Agricolasta nykykieleen. WSOY Opetus syksyllä 2015: Muinaisruotsin tekstikurssi/ Fornsvenska texter/ Old Swedish texts 5op: Tiistaisin klo (ei opetusta viikolla 43). Seminaarihuone Litzen (E117), Minerva-rakennus. (XHKT0046) Opettaja: Mikko Kauko Tavoitteet: Keskiajan ruotsin kielen rakenteen ja keskiajan ruotsalaisen kirjallisuuden tuntemus. Kurssin suoritettuaan opiskelija kykenee itsenäisesti apuneuvoja käyttäen ymmärtämään muinaisruotsiksi kirjoitettua proosaa ja runoutta. 1

2 Sisältö: Muinaisruotsin muotorakenteen pääpiirteet ja valikoima eri tyylilajeja edustavia tekstejä 1200-luvulta 1500-luvun alkuun. Arviointi: numerolla 1-5 Toteutustavat: Luentoja ja harjoituksia Oppimateriaalit: Noreen: Fornsvensk läsebok. (Kirjaa ei tarvitse itse hankkia, vaan tarvittava materiaali jaetaan kurssilla.) Learning outcomes: Knowledge of the structure of medieval Swedish and of the Swedish literature of the Middle Ages. After the course the student can independently, using appropriate tools, understand prose and poetry written in Old Swedish. Contents: The outlines of the morphological structure of Old Swedish and a selection of texts of various styles from the 13 th century until the beginning of the 16 th century. Evaluation: Numeric 1-5 Teaching methods: Lectures and exercises Textbook: Noreen: Fornsvensk läsebok (The material will be distributed on the course.) Kreikan alkeiskurssi 5 op: maanantaisin klo ja keskiviikkoisin klo (SL 1 2), Juslenia ls. XXVII, alkaen 2.9. Opettaja: Veli-Matti Rissanen Saga and Edda 3-5op: On Mondays, at 4-6pm, Seminar-room Signum S123 (XHKT0047). Opettaja: Kendra Willson Introduction to Old Norse-Icelandic literature and culture. Primary texts will be read in translation, with analysis and discussion of their literary features, cultural context, background in oral tradition, genesis, preservation and reception. Lectures in English. As far as possible, texts will be made available in English, Finnish and Swedish as well as Old Norse-Icelandic. Students may complete written work in those or other languages (e.g. French or German) by permission of instructor. Requirements Attendance and active participation, reading texts in advance of each session Weekly reading journal Analytic research essay Final examination 2

3 VAAO2: Metodiopinnot, 5 15 op / Methods Laajuus: 5 15 op Oppiaine: HKT- laitos ja KK-laitos Tavoitteet: Opiskelija syventää vanhojen aikojen tutkimuksen metodista osaamistaan perehtymällä yksityiskohtaisemmin vähintään yhteen tutkimusmenetelmään (esimerkiksi paleografia, diplomatiikka, kodikologia, epigrafiikka, numismatiikka, heraldiikka, kronologia, tekstintutkimus, arkeologiset kaivaukset). Sisältö: Opintojakso perehdyttää opiskelijat johonkin vanhojen aikojen tutkimuksen metodiin ja antaa valmiudet sen käyttöön omassa tutkimuksessa. Vaadittavat opintosuoritukset: Luennot ja harjoitukset. Arviointi: 0-5 Vastuuhenkilö: Kirsi Salonen (HKT-laitos) Suositeltu suoritusajankohta: Ei suositeltua ajankohtaa. Lisätietoja: Kohtaan sopivaa metodiopetusta järjestetään lukuvuosittain HKT- ja KKlaitosten eri oppiaineiden toimesta. Vastuuhenkilöltä voi kysellä kursseista, vaihtoehtoisista suoritustavoista ja korvaavuuksista. Vuosittain järjestetään esimerkiksi Suomen historian oppiaineessa Aineistot ja vanhat käsialat 5 op (SUHI1490). Eri vuosina tarjottavien kurssien korvaavuuksista, sisällöistä ja aikatauluista tiedotetaan lukukausittain erikseen. Opetus keväällä 2016: Suomen historian aineistot ja vanhat käsialat, KL1-2 alkaen 11.1., ma 12 14, Hovisali. VAAO3: Tieteenalaopinnot, op / Disciplins Laajuus: op Oppiaine: HKT- laitos ja KK-laitos Tavoitteet: Opiskelija syventää tietämystään eri tieteenaloilla harjoitettavasta vanhojen aikojen tutkimuksesta tutustumalla yksityiskohtaisemmin kahteen tai useampaan eri tieteenalaan. Sisältö: Opintojakso perehdyttää opiskelijat tarkemmin eri tieteenalojen piirissä harjoitettavaan vanhempien aikojen tutkimukseen sekä niissä käytettyihin metodeihin, teorioihin ja käytännön valmiuksiin. Vaadittavat opintosuoritukset: Luennot ja harjoitukset tai kirjatentti. 3

4 Arviointi: 0-5 Vastuuhenkilö: Kirsi Salonen ja eri oppiaineiden vastuuhenkilöt. Suositeltu suoritusajankohta: Ei suositeltua ajankohtaa. Lisätietoja: Kohtaan sopivaa opetusta järjestetään lukuvuosittain HKT- ja KK- laitosten eri oppiaineiden toimesta. Oppiaineet ja vastuuhenkilöt sekä oppiaineiden säännöllisesti tarjoamat kurssit ovat alla. Näiden kurssien sisällöistä ja suoritusvaihtoehdoista löytyy tietoja nettiopsusta sekä eri oppiaineiden opetusohjelmista. Lisäksi eri vuosina tarjotaan ylimääräisiä kursseja, joiden korvaavuuksista, sisällöistä ja aikatauluista tiedotetaan lukukausittain erikseen. Vastuuhenkilöltä voi kysellä vaihtoehtoisista suoritustavoista ja korvaavuuksista. Arkeologia Vastuuhenkilö: Janne Harjula Opintosuoritukset: Arkeologian teoria- ja metodiopinnot 5 op (ARKE1507, A1) ja Arkeologian tutkimusteemat 5 op (ARKE 1301, A2). Opetus keväällä 2016: Turun keskiaika kännykässä Digitaaliset ihmistieteet käytännössä (5 op) Digitaaliset ihmistieteet ovat kovassa kansainvälisessä nosteessa. Kahden periodin mittaisella kurssilla luodaan käytännönläheinen katsaus tähän uuteen tapaan kerätä ja hyödyntää humanistisia aineistoja. Kurssin tarkoituksena on tuottaa sisältöjä Turun keskiajasta kertovaan internet-sivustoon ja kännykkäsovellukseen. Kurssin johdantoluennoilla käsitellään digitaalisia ihmistieteitä, avoimia lähdeaineistoja hyödyntävää kännykkähanketta ja Turun keskiajan arkeologista ja historiallista tutkimusta. Kurssilaisten tietojen keruuta ohjeistetaan, ja kerättyjen aineistojen pohjalta laadittuja tekstejä käsitellään ja muokataan seminaaritapaamisissa. Lopputulokset syötetään kännykkähankkeen tietokantaan. Kurssin aikataulu on epäsäännöllinen, ja se kestää koko kevään. Ensimmäisellä periodilla keskitytään luentoihin ja hankkeen esittelyyn, toisella periodilla opiskelijoiden tekstien käsittelemiseen. Läsnäolo luennoilla on pakollista. Ryhmätyöskentelyn alustana toimii Moodle. Arviointi: Asteikolla 1 5 kurssiaktiivisuuden ja sisältötekstin perusteella. Luentojen alustava sisältö: Visa Immonen: Johdatus digitaalisiin ihmistieteisiin ja kännykkähankkeeseen Janne Harjula ja Tanja Ratilainen: Turun kaupunkiarkeologian esittelyä Kirsi Salonen: Historiallisten tekstilähteiden hyödyntäminen Tanja Toropainen: Yleistajuisten tekstien laatiminen 4

5 Englantilainen filologia Vastuuhenkilö: Matti Peikola Opintosuoritukset: The Story of English 5 op (ENGL2004). Opetus syksyllä 2015: Historical Dimension 5 op: Luento-opetus 28h. Opetusta 2 h/vko. Kurssi kestää 2 periodia. HUOM! Opiskelijalla tulee olla suoritettuna The Story of English -kurssi tai vastaava. (Englanninkielen opiskelijoilla ja sivuaineopiskelijoilla vaatimukset voivat olla erilaiset, kysy asiasta englanninkielen oppiaineesta.) Osaamistavoitteet -Opiskelija tunnistaa teksteistä englannin kielen kehityksen eri vaiheiden keskeisiä piirteitä ja osaa arvioida niiden merkitystä kielen kehityksen kannalta. -Opiskelija tuntee eri historiallisten vaiheiden keskeisiä kieleen ja sen kehitykseen vaikuttaneita kirjoittajia ja heidän tekstejään. Sisältö Opiskelija tutustuu englannin kielen kehitykseen keskiajalta 1800-luvulle säilyneiden kirjallisten lähteiden kautta. Opiskelija perehtyy eri aikakausien aate- ja tyylivirtauksiin ja niiden heijastumiin kirjoitetuissa teksteissä. Opetuskieli: englanti Vaadittavat opintosuoritukset Osallistuminen opetukseen & essee englanniksi Huom. Kurssin arvosana toimii pääkriteerinä valittaessa opiskelijoita linjan tutkimusmetodikurssille (kiintiö 14). Kirjallisuus/Oppimateriaali Oppimateriaali ilmoitetaan oppiaineen verkkosivuilla. Lisätietoja Ennen lukuvuotta syventävien opintojen johdantokurssina suoritettu Story of English (5 op) korvaa tämän kurssin. Lv kurssin Story of English aineopintojen optiona (3 op) suorittaneet filologiselle linjalle haluavat opiskelijat suorittavat 5 op Matti Peikolan kanssa sovittavia linjaopintoja. Lv suoritettu aineopintojen Story of English (5 op) ei korvaa Historical Dimensionia vaan on tälle kurssille valmentava edeltävä opintojakso (ks. edeltävien opintojen lisätiedot). 5

6 Keväällä 2016 tulossa: The Story of English Making of the Anglophone World (Kurssille ovat etusijalla englanninkielen opiskelijat) Filosofia Vastuuhenkilö: Olli Koistinen Opintosuoritukset: Varhaismoderni filosofia 5 op (FILY1318). Kohdan voi myös suorittaa tenttimällä Olli Koistiselle seuraavan teoksen: Steven Nadler (ed.), A Companion to Early Modern Philosophy. Wiley-Blackwell Saksan kieli Vastuuhenkilö: Opintosuoritukset: Kohdan suoritustavasta voi sopia vastuuhenkilön kanssa. Keväällä 2016 pidetään kurssi Saksan kielihistoria (5 op), joka edellyttää hyvää saksankielen taitoa (opetus saksaksi). Latinalainen filologia Vastuuhenkilö: Jyri Vaahtera Opintosuoritukset: Esimerkiksi: Rooman kirjallisuuden historia 3 op (LATI0978), Antiikin kielet tieteen ja kulttuurin välittäjinä 2 op (LATI 1980), Antiikin kielitieteen historia (LATI0839). Opetus syksyllä 2015: Antiikin kirjallisuuden historia 3 op: perjantaisin klo (SL 1 2), Juslenia ls. XXVII, alkaen 4.9. Opettaja: Minna Seppänen Kulttuurihistoria Vastuuhenkilö: Marjo Kaartinen Opintosuoritukset: Yhden aikakauden kulttuurihistoria 5 op (KUHI , A4:13, antiikki, keskiaika tai uusi aika). 6

7 Opetus syksyllä 2015: Going to Town the urban experience in the early modern era, 5 op: (No teaching on the week 43.) The first session: klo 9 12 Sukupuolentutkimuksen seminaarisali, E123. Enrolment for the course in NettiOpsu. Maximum of 20 students. The course will span across two periods , but there is a break for week 43. The character of towns and the experience of living and working in them varied during the seventeenth and eighteenth centuries, and at the same time commercial and industrial changes meant the nature of the urban experience was also undergoing numerous changes. Chief among these was the emergence of a polite and commercial culture. This course aims to explore the culture of the town and the ways different groups of people utilised and experienced town life. It will deal with a number of themes, including issues of lifecycle, class, and gender. Lecturers: Deborah Simonton, Riitta Laitinen, SL1 SL2. XHKT0041 Näyttelysuunnittelu: reformaation merkkivuoden näyttelyt Turun tuomiokirkkoon 5 9 op: Turun tuomiokirkko ja Hovi-sali alkaen klo Osaamistavoitteet Kurssi tähtää erityisesti laitoksen opiskelijoiden ammatilliseen orientaatioon. Kurssin käytyään opiskelija hallitsee näyttelynrakentamisen peruslähtökohdat, osaa toteuttaa pienimuotoisen näyttelyn. Opiskelija harjaantuu ryhmätyöskentelyssä, itsenäisessä tiedon hankinnassa ja sen soveltamisessa näyttelysuunnittelussa. Yleiskuvaus Kurssi alkaa asiantuntijaluennoilla, joilla perehdytään näyttelysuunnitteluun monipuolisesti. Kurssilla suunnitellaan ja toteutetaan kaksi näyttelyä Turun tuomiokirkossa. Niiden toteuttamiseksi opiskelijat jaetaan kahteen ryhmään. Ensimmäinen ryhmä työskentelee Tuomiokirkkomuseossa ja uudistaa sen pysyvää näyttelyä erityisesti reformaation merkkivuoden teemoihin liittyen. Toinen ryhmä suunnittelee ja toteuttaa reformaation merkkivuoden erikoisnäyttelyn tuomiokirkon Agricola-kappeliin. Näyttelyihin tulee esille erityisesti ennennäkemättömiä aineistoja tuomiokirkon kokoelmista, esimerkiksi reliikkejä ja kirjoja. Kurssi ja näyttelyt toteutetaan yhteistyössä Tuomiokirkkoseurakunnan ja seurakuntayhtymän kanssa ja sen onkin Turun yliopiston merkittävä panos merkkivuoden tapahtumien toteuttamisessa. Ilmoittautuminen Ilmoittautuminen Anu Raulalle (anuraula@utu.fi) viimeistään Mainitse ilmoittautumisen yhteydessä oppiaine, johon haluat kurssin käyttää (museologia, kulttuurihistoria, arkeologia) 7

8 Vastaava opettaja: Marjo Kaartinen & Sirkku Pihlman Arviointi: Numerolla 0-5. Lisätiedot Kurssille otetaan kaikki museologian aineopintovaiheen opiskelijat (MUSE1116 oltava suoritettuna) ja 10 muuta aineopintovaiheen opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Kurssi on normaalimitassaan 5 op laajuinen ja museologian opintojen osalta 9 op:n laajuinen. Sirkku Pihlman vastaa kurssisuorituksista. Kurssi suoritetaan pakollisilla läsnäoloilla luennoilla ja osallistumalla näyttelyn suunnitteluun ja toteutukseen. Opetus keväällä 2016: Turun keskiaika kännykässä Digitaaliset ihmistieteet käytännössä (5 op) Digitaaliset ihmistieteet ovat kovassa kansainvälisessä nosteessa. Kahden periodin mittaisella kurssilla luodaan käytännönläheinen katsaus tähän uuteen tapaan kerätä ja hyödyntää humanistisia aineistoja. Kurssin tarkoituksena on tuottaa sisältöjä Turun keskiajasta kertovaan internet-sivustoon ja kännykkäsovellukseen. Kurssin johdantoluennoilla käsitellään digitaalisia ihmistieteitä, avoimia lähdeaineistoja hyödyntävää kännykkähanketta ja Turun keskiajan arkeologista ja historiallista tutkimusta. Kurssilaisten tietojen keruuta ohjeistetaan, ja kerättyjen aineistojen pohjalta laadittuja tekstejä käsitellään ja muokataan seminaaritapaamisissa. Lopputulokset syötetään kännykkähankkeen tietokantaan. Kurssin aikataulu on epäsäännöllinen, ja se kestää koko kevään. Ensimmäisellä periodilla keskitytään luentoihin ja hankkeen esittelyyn, toisella periodilla opiskelijoiden tekstien käsittelemiseen. Läsnäolo luennoilla on pakollista. Ryhmätyöskentelyn alustana toimii Moodle. Arviointi: Asteikolla 1 5 kurssiaktiivisuuden ja sisältötekstin perusteella. Luentojen alustava sisältö: Visa Immonen: Johdatus digitaalisiin ihmistieteisiin ja kännykkähankkeeseen Janne Harjula ja Tanja Ratilainen: Turun kaupunkiarkeologian esittelyä Kirsi Salonen: Historiallisten tekstilähteiden hyödyntäminen Tanja Toropainen: Yleistajuisten tekstien laatiminen 8

9 Suomen historia Vastuuhenkilö: Kirsi Vainio-Korhonen Opintosuoritukset: Huoneentaulun maailma ihmisiä Suomessa keskiajalta varhaismoderniin 5 op (SUHI0492). Opetus keväällä 2016: Turun keskiaika kännykässä Digitaaliset ihmistieteet käytännössä (5 op) Digitaaliset ihmistieteet ovat kovassa kansainvälisessä nosteessa. Kahden periodin mittaisella kurssilla luodaan käytännönläheinen katsaus tähän uuteen tapaan kerätä ja hyödyntää humanistisia aineistoja. Kurssin tarkoituksena on tuottaa sisältöjä Turun keskiajasta kertovaan internet-sivustoon ja kännykkäsovellukseen. Kurssin johdantoluennoilla käsitellään digitaalisia ihmistieteitä, avoimia lähdeaineistoja hyödyntävää kännykkähanketta ja Turun keskiajan arkeologista ja historiallista tutkimusta. Kurssilaisten tietojen keruuta ohjeistetaan, ja kerättyjen aineistojen pohjalta laadittuja tekstejä käsitellään ja muokataan seminaaritapaamisissa. Lopputulokset syötetään kännykkähankkeen tietokantaan. Kurssin aikataulu on epäsäännöllinen, ja se kestää koko kevään. Ensimmäisellä periodilla keskitytään luentoihin ja hankkeen esittelyyn, toisella periodilla opiskelijoiden tekstien käsittelemiseen. Läsnäolo luennoilla on pakollista. Ryhmätyöskentelyn alustana toimii Moodle. Arviointi: Asteikolla 1 5 kurssiaktiivisuuden ja sisältötekstin perusteella. Luentojen alustava sisältö: Visa Immonen: Johdatus digitaalisiin ihmistieteisiin ja kännykkähankkeeseen Janne Harjula ja Tanja Ratilainen: Turun kaupunkiarkeologian esittelyä Kirsi Salonen: Historiallisten tekstilähteiden hyödyntäminen Tanja Toropainen: Yleistajuisten tekstien laatiminen Suomen kieli Vastuuhenkilö: Kaisa Häkkinen Opintosuoritukset: Projektikurssi Tutki, toimita ja julkaise 5 op (SUOM1509). Taidehistoria Vastuuhenkilö: Altti Kuusamo Opintosuoritukset: Esimerkiksi: Erikoiskurssit: Antiikki 5 op (TAHI2171, A4a), Erikoiskurssit: Keskiaika 5 op (TAHI1272, A4b) tai Erikoiskurssit: Renessanssista luvulle (TAHI2173, A4c). 9

10 Uskontotiede Vastuuhenkilö: Pekka Tolonen Opintosuoritukset: Esimerkiksi: Uskonto antiikissa ja keskiajan Euroopassa 5 op (USKO1148) tai Uskonto Euroopassa uudelta ajalta nykypäivään 5 op (USKO1236). Yleinen kirjallisuustiede Vastuuhenkilö: Aino Mäkikalli Opintosuoritukset: Kirjallisuudentutkimus 5 op (XHKT0025). Kohta suoritetaan tenttimällä tai laatimalla essee seuraavista teoksista: Yksi näistä: Erich Auerbach: Mimesis (jaksot IV XVII) Michail Bahtin: Franc ois Rabelais: keskiajan ja renessanssin nauru Ernst Robert Curtius: Europäische Literatur und lateinisches Mittelalter (myös engl. European Literature and the Latin Middle Ages) Catherine Gallagher: Nobody's Story: The Vanishing Acts of Women Writers in the Marketplace, Steven Greenblatt: Renaissance Self-Fashioning: From More to Shakespeare Sekä kaunokirjallisuus: Boccaccio, Decamerone (I V päivän kertomukset) Dante, Jumalainen näytelmä (Helvetti-jaksosta 10 ensimmäistä laulua) Villon, Le Testament (Testamentti) Shakespeare, Hamlet ja A Midsummer Night s Dream (Kesäyön unelma) Marlowe, Edward II (Edvard II) Cervantes, Don Quijote I Rabelais, Pantagruel La Fayette, La princesse de Clèves (Clèvesin ruhtinatar) Molière, L Avare (Saituri) TAI Le Misanthrope (Luulosairas) Defoe, Robinson Crusoe Rousseau, Les confessions (Tunnustuksia) Lessing, Nathan der Weise (Viisas Natan) 10