Kuljettajaopetuksen AM -luokkien opetussuunnitelmien hyväksyminen. Liikenteen turvallisuusvirasto hyväksyy opetussuunnitelman käytettäväksi AMluokkien

Transkriptio

1 PÄÄTÖS Päiväys/Datum Suomen Kelpo Kuski Oy Dnro/Dnr TRAFI/947/ /2013 Haapaniemenkatu Kuopio Viite/Referens Hakemus Kuljettajaopetuksen AM -luokkien opetussuunnitelmien hyväksyminen Liikenteen turvallisuusvirasto hyväksyy opetussuunnitelman käytettäväksi AMluokkien kuljettajaopetuksessa. Hyväksyntä on voimassa , mutta se voidaan peruuttaa tai sitä voidaan muuttaa, mikäli aihetta siihen ilmenee. Hyväksynnän mukainen opetussuunnitelma tulee olla kaikkien AM-luokkien kuljettajaopetusta antavien ja opetukseen osallistuvien saatavilla. Tämä päätös ei muuta sitä, mitä muutoin on säädetty ajo-oikeutta varten annettavasta kuljettajaopetuksesta. Valtioneuvoston asetus ajokorteista Maksu 110 Veijo Tuononen Ryhmäpäällikkö Juha Kulmala Tarkastaja Liite 1 Opetussuunnitelma AM- luokat

2 2/8 Opetussuunnitelma AM 120 ja 121 -luokkien kuljettajaopetukseen Sisältö JOHDANTO Kuljettajaopetuksen tavoitteet Opetukselliset periaatteet Opetuksen järjestäminen käytännössä TEORIAOPETUS AJO-OPETUS OPETUSLUPA Kuljettaja Sisäiset riskit Mopo ja sen hallinta Kevyt nelipyörä ja sen hallinta Mopon ajolinjat Kevyen nelipyörän ajolinjat Ajovuorot Ulkoiset riskit Käsittelyopetus Ajo-opetus liikenteessä Turvallisuustunti opetuslupaopetukseen

3 3/8 JOHDANTO Suunnitelma on laadittu siten, että se soveltuu käytettäväksi AM 120 ja 121-kuljettajaopetuksessa. Kuljettajaopetuksen tavoitteet Oppilas omaa sellaiset tiedot, taidot ja asenteet, että hän kykenee itseään ja muita tienkäyttäjiä vaarantamatta harjoittelemaan itsenäisenä kuljettajana liikenteessä. Oppilas suhtautuu realistisesti omaan ajotaitoonsa ja on motivoitunut kehittämään itseään kuljettajana. 1. Turvallisuus Oppilas hallitsee ajoneuvon sijainnin, suunnan ja nopeuden tietää liikennesäännöt ja osaa ajaa turvallisesti liikennetilanteissa osaa tunnistaa ja välttää liikenteen riskejä osaa kontrolloida omaa tilaansa ja mielihalujaan Turvallisuus on kuljettajaopetuksen tärkein tavoite. Turvallinen kuljettaja tuntee vastuunsa paitsi itsestään ja ajoneuvostaan myös muista tienkäyttäjistä ja erityisesti kevyestä liikenteestä. Turvallinen kuljettaja osaa tunnistaa riskejä, välttää niitä tai sovittaa oman ajamisensa riskien mukaan, esimerkiksi alentamalla ajonopeutta. Oman tilan hallinta on erityisen painotettava asia nuorten kuljettajien koulutuksessa. 2. Sosiaalisuus Oppilas osaa toimia ennakoitavasti ja ennakoida toisten tienkäyttäjien toimintaa tunnistaa sosiaalisen paineen ja osaa välttää siitä johtuvat riskit Sosiaalisuus on liikenteen turvallisen ja sujuvan vuorovaikutuksen edellytys. Toisten huomioon ottaminen, ennakointi ja oma ennakoitavuus muodostavat perustan vuorovaikutustaidoille. Tienkäyttäjäryhmien erityispiirteet on ymmärrettävä. 3. Ekologisuus Oppilas ymmärtää moottoriajoneuvon ekologisen käytön perusteet Opetukselliset periaatteet osaa ajaa niin, ettei ajollaan aiheuta tarpeetonta melua ja/tai ilman saastumista osaa havainnoida ja ennakoida liikennetilanteiden kehittymistä osaa suunnitella ajoreittejä ja omaa liikkumistaan Kuljettajan on oivallettava oman toimintansa merkitys ympäristöhaittojen minimoinnissa. Ekologinen ajotapa on myös turvallista ja toiset huomioon ottavaa. Opetus on tavoitteiden suuntaista.

4 4/8 Opetus perustuu turvallisten kuljettajien ajotapojen mallintamiseen. Opetuksessa hyödynnetään mallioppimista. Opetus on yksilöllistä ja kunkin oppilaan taitotasoon perustuvaa. Opetus etenee yksinkertaisesta monimutkaiseen. Opetuksen aikana tehdään itsearviointia. Opetuksen järjestäminen käytännössä Tässä opetussuunnitelmassa on lähdetty siitä, että AM-opetus eriytetään muusta kuljettajaopetuksesta. Opetus koostuu teoriaopetuksesta, itseopiskelusta ja ajo-opetuksesta. Opetuksessa käytetään monipuolisia ja aktiivisia opetusmenetelmiä. Opetus jaksotetaan yksilöllisesti oppilaan tarpeiden mukaisesti. Oppilas motivoituu itseopiskeluun. Oppilaalle annetaan käyttöön nykyaikainen internetissä oleva oppimateriaali. TEORIAOPETUS AM 120 ja AM 121 oppilaalle on annettava teoriaopetusta vähintään 6 oppituntia. Tämän opetussuunnitelman teoriaopetuksen sisältö koostuu kahdeksasta 45 minuutin oppituntimoduulista, josta valitaan ajokorttiluokan mukaan kuusi oppituntimoduulia. AM120 opetukseen kuuluvat oppitunnit 1, 2, 3 (AM120), 4 (AM120), 5 ja 6. AM121 opetukseen kuuluvat oppitunnit 1, 2, 3(AM121), 4(AM121), 5 ja 6. AM 1 Kuljettaja Oppilas tietää mopon ja kevyen nelipyörän kuljettajan/haltijan/omistajan vastuut. AM 2 Sisäiset riskit Oppilas tietää sisäisten riskien vaikutuksen ajosuoritukseen. AM 3(AM120) Mopo ja sen hallinta AM 3(AM121) Kevyt nelipyörä ja sen hallinta Oppilaalla on riittävät tiedot ajoneuvosta ja sen hallinnasta. AM4(AM120) Mopon ajolinjat AM 4(AM121) Kevyen nelipyörän ajolinjat Oppilas tietää ajolinjoihin liittyvät liikennesäännöt ja osaa soveltaa niitä liikenteessä. AM5 Ajovuorot Oppilas tietää ajovuoroihin liittyvät liikennesäännöt ja osaa soveltaa niitä liikenteessä. AM6 Mopoilijan ja kevyen nelipyörän ulkoiset riskit Oppilas tietää uuden liikkumismuodon ulkoiset riskit. AM1 Kuljettaja Ajo-oikeus AM-tutkinto Mopokolarit Onnistumisen edellytykset

5 5/8 Ajokunto AM2 Sisäiset riskit AM3(AM120) Mopo ja sen hallinta AM 3(AM121) Kevyt nelipyörä ja sen hallinta AM4(AM120) Mopon ajolinjat Ekologia Itsehallinta Ryhmän vaikutus Näyttämisen tarve Virittämisen seuraukset Mopon kunto Päivittäiset tarkistukset Säännölliset tarkistukset Huolto Ajovarusteet Mopon hallinta Ajoasento Tasapaino Ohjaaminen Jarruttaminen Käsittelytehtävät Kevyen nelipyörän kunto Päivittäiset tarkistukset Säännölliset tarkistukset Huolto Kevyen nelipyörän hallinta Ajoasento Ohjaaminen Jarruttaminen Käsittelytehtävät Liikenteeseen liittyminen Ajolinja suoraan, ajoneuvon paikka Ajolinja oikealle Ajolinja vasemmalle Liikenneympyrä Pysäköiminen AM 4(AM121) Kevyen nelipyörän ajolinjat Liikenteeseen liittyminen Ajolinja suoraan, ajoneuvon paikka Ajolinja oikealle Ajolinja vasemmalle Liikenneympyrä Pysäköiminen AM5 Ajovuorot Tasa-arvoinen risteys Eriarvoinen risteys Liikennevalo Tasoristeys Raitiovaunu

6 6/8 AM6 Mopoilijan ja kevyen nelipyörän kuljettajan ulkoiset riskit Näkeminen Näkyminen Tilannenopeus Matkustaja Riskien tunnistamien Tien pinta Sää- ja keliolosuhteet Muut tienkäyttäjät AJO-OPETUS Oppilaalle on annettava AM -luokkaa varten ajo-opetusta vähintään 3 tuntia. Käsittelyopetusta on annettava vähintään 1 tunti ja ajo-opetusta liikenteessä vähintään 2 tuntia. Ajo-opetus voidaan aloittaa, kun oppilas on täyttänyt 15 vuotta. 1A Mopon käsittelyharjoitukset ja käsittelytehtävät (yksi ajotunti) Toteutus Tavoitteet Käsittelyopetus pyritään toteuttamaan siihen soveltuvalla, liikenteen ulkopuolisella, alueella. Oppilas osaa mopon hallinnan perusteet; tasapainon, ohjaamisen ja jarruttamisen. Edellä mainitut taidot todetaan käsittelykokeen tehtävien suorittamisella Mopon perushallinta Ajovarusteet ja ajoon valmistautuminen Mopon laitteet ja päivittäiset tarkistukset Moottorin käynnistys ja sammutus Mopo seisontatuelle ja pois seisontatuelta Mopon taluttaminen Ajoasento Kuolleet kulmat, näyttö Liikkeellelähtö ja pysäyttäminen Mäkilähtö Vaihteiden vaihtaminen (vaihdemopo) Katseen merkitys mopon hallinnassa 1.2. Tasapaino ja ohjaaminen Hitaasti ajaminen Mopon kääntäminen/ kahdeksikon ajaminen, näyttö ja harjoittelu Ohjaaminen hitaassa nopeudessa, pujottelu Ohjaaminen suuremmissa nopeuksissa / kaarreajo, näyttö ja harjoittelu 1.3. Jarrutustavat ja tehokas jarrutus Jarrutus pelkällä takajarrulla, näyttö Jarrutus molemmilla jarruilla, näyttö ja harjoittelu Tehokas jarrutus 1.4. Käsittelykokeen tehtävät Hidasajo Portit Hätäjarrutus

7 7/8 1B Kevyen nelipyörän käsittelyharjoitukset ja käsittelytehtävät (yksi ajotunti) Toteutus Tavoitteet Käsittelyopetus pyritään toteuttamaan siihen soveltuvalla, liikenteen ulkopuolisella, alueella. Oppilas osaa kevyen nelipyörän hallinnan perusteet; ohjaamisen, mäkilähdön ja jarruttamisen. Edellä mainitut taidot todetaan käsittelykokeen tehtävien suorittamisella Kevyen nelipyörän perushallinta Ajoon valmistautuminen Kevyen nelipyörän laitteet ja päivittäiset tarkistukset Moottorin käynnistys ja sammutus Ajoasento Kuolleet kulmat, näyttö Liikkeellelähtö ja pysäyttäminen Mäkilähtö Katseen merkitys kevyen nelipyörän hallinnassa Kevyen nelipyörän pysäköiminen 1.2. Ohjaaminen Ohjauspyörän käsittely, kahdeksikon ajaminen Ohjaaminen hitaassa nopeudessa, peruskäännökset Ohjaaminen suuremmissa nopeuksissa, kaarreajo Ohjaaminen peruutettaessa 1.3. Tehokas jarrutus Tehokas jarrutus 1.4. Käsittelykokeen tehtävät Hätäjarrutus Peruuttaminen Mäkilähtö 2. Ajo-opetus liikenteessä Tavoitteet Oppilas tietää ajamiseen liittyvät keskeiset liikennesäännöt ja osaa soveltaa niitä liikenteessä. Oppilas osaa havainnoida ja ennakoida liikennetilanteet ja toimia oikein. Oppilas ymmärtää tilannenopeuden merkityksen ja osaa sovittaa ajonopeuden liikennetilanteiden mukaan. Oppilas on motivoitunut kehittämään ajotaitoaan. Mopolla/kevyellä nelipyörällä liikenteessä Ajoneuvon paikka Ajolinjat risteyksissä Kaistan vaihto Ajovuorot Havainnointi ja ennakointi Ajonopeus Näkyminen ja merkinannot Vuorovaikutus Liikenteen ohjaus Etäisyydet ja turvallisuusväli

8 8/8 OPETUSLUPA AM- ajokorttiluokkaa varten annettavassa opetuslupaopetuksessa luvanhaltijan on yhdessä oppilaan kanssa osallistuttava ennen ajo-opetuksen aloittamista autokoulussa annettavaan mopon ja kevyen nelipyörän kuljettamisen turvallisuuteen vaikuttavia tekijöitä käsittelevään opetukseen. Tavoitteet Opetuksen tavoitteena on edistää opetusluvalla opettelevien turvallisuutta. Turvallisuustunti 45 min. OLAM 120 OLAM 121 Kuljettajan vastuu Tyypilliset kolarit Ajokunto Ajovarusteet Ajoneuvon kunto Virittämisen riskit ja seuraukset Turvallinen ajaminen Kuljettajan vastuu Tyypilliset kolarit Ajokunto Ajoneuvon kunto Virittämisen riskit ja seuraukset Turvallinen ajaminen