Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA
|
|
- Lotta Palo
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA
2 POLIISI (AMK) -TUTKINTO (180 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuodet Opetussuunnitelma on käsitelty Koulutustoiminnan ohjausryhmässä Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt poliisi (AMK) -tutkinnon opetussuunnitelman
3 Sisällys Tavoitteena ammattitaito... 1 Ammatillinen kasvu... 2 Eurooppalainen ja kansallinen tutkintojen viitekehys... 2 Yleiset ja ammatilliset kompetenssit... 3 Pedagogiset linjaukset opetussuunnitelman taustalla... 6 Opetussuunnitelma ja opetuksen toteuttaminen... 7 Opetussuunnitelman rakenne... 7 Opinto- ja osajaksojen opetus- ja toteutussuunnitelmatiedot OPINTOKOKONAISUUDET JA OPINTOJAKSOT POLIISITYÖTÄ TUKEVA OSAAMINEN Orientoivat opinnot Poliisiviestintä Osajakso 1. Vuorovaikutustaidot ja oman asiantuntijuuden jakaminen poliisin työssä Osajakso 2. Kirjoittaminen ja vuorovaikutustaidot esitutkinnassa Osajakso 3. Kirjoittaminen ja vuorovaikutustaidot esitutkinnassa Ruotsin kieli ja viestintä Osajakso 1. Ruotsin kieli ja viestintä, suullinen Osajakso 2. Ruotsin kieli ja viestintä, kirjallinen Englannin kieli ja viestintä Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Osajakso 1. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Osajakso 2. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Osajakso 3. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Ajotekniikka ja -taktiikka Osajakso 1. Poliisiauto työvälineenä ja ajoneuvojen tekniikka Osajakso 2. Ajotaito Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Osajakso 1. Voimankäyttö Osajakso 2. Voimankäyttö Osajakso 3. Voimankäyttö Osajakso 4. Voimankäyttö
4 VALVONTA- JA HÄLYTYSTOIMINTAOSAAMINEN Valvonta- ja hälytystoiminnan perusteet Liikenneturvallisuus Osajakso 1. Liikennesäännöt ja ajo-oikeus Osajakso 2. Liikennerikostutkinta ja liikennevalvonta Osajakso 3. Liikennerikosoikeus Operatiivinen kenttätoiminta ja sen johtaminen Osajakso 1. Poliisin viesti- ja johtamisjärjestelmät Osajakso 2. Ensiapu Osajakso 3. Hälytystehtävät ja valvonta Osajakso 4. Hälytystehtävät ja valvonta Osajakso 5. Valvonnan ja hälytystoiminnan johtaminen RIKOSTORJUNTA- JA TUTKINTAOSAAMINEN Rikostorjunnan perusteet Esitutkinta Osajakso 1. Alkutoimet Osajakso 2. Kuulustelut Osajakso 3. Pakkokeinot ja tiedonhankinta Osajakso 4. Rikostyyppien erityispiirteitä Osajakso 5. Tutkintatoiminnan johtaminen ja esitutkintayhteistyö YHTEISKUNNALLISEN TURVALLISUUDEN KEHITTÄMISOSAAMINEN Poliisi, yksilö ja yhteiskunta Osajakso 1. Poliisi, yksilö ja yhteiskunta Osajakso 2. Poliisin kansainvälisyysosaaminen Poliisitoiminnan oikeudellinen perusta Osajakso 1. Johdatus oikeuteen, oikeudellisiin tiedonlähteisiin ja oikeudelliseen ajatteluun Osajakso 2. Toimivaltajärjestelmä I Osajakso 3. Toimivaltajärjestelmä II Osajakso 4. Rikosoikeus I Osajakso 5. Rikosoikeus II Osajakso 6. Rikosprosessioikeus I Osajakso 7. Rikosprosessioikeus II Osajakso 8. Yksityisoikeus Poliisin lupavalvonta Poliisitoiminnan suunnittelu ja johtamisen perusteet... 71
5 Osajakso 1. Työyhteisötaidot Osajakso 2. Toiminnan kehittäminen Osajakso 3. Organisaation strateginen johtaminen Osajakso 4. Tietojohtoinen poliisitoiminta Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot AMMATILLISTA OSAAMISTA EDISTÄVÄ HARJOITTELU OPINNÄYTETYÖ Osajakso 1. Opinnäytetyön suuntaviivat Osajakso 2. Opinnäytetyön toteuttaminen Osajakso 3. Opinnäytetyön julkistaminen ja kypsyysnäyte VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT Asiakirjojen aitoustutkimus Englannin kielen valmentava kurssi English for law enforcement Ennalta estävä toiminta käytännössä Grammar Capital Johdatus oikeussosiologiaan Kouluttajakoulutus Kriminaalitekniikkaa käytännössä -verkkokurssi Kriminologia Kuvankäsittelyn perusteet -verkkokurssi Liikenneturvallisuus ja ennalta estävä viestintä Liikennevalvonnan ja liikennerikostutkinnan käytännöt Menetelmäjatkokurssi 1 - Kvalitatiiviset menetelmät Menetelmäjatkokurssi 2 - Kvantitatiiviset menetelmät Menetelmäjatkokurssi 3 - Toiminnallinen opinnäytetyö Nordcop -opiskelijavaihto Nordcop use of force Opiskelija ohjaajana ja vaikuttajana Osajakso 1. Tuutoritoiminta Osajakso 2. Laadunhallinta ja vaikuttaminen Opiskelijarekrytointiprojekti Poliisiasiain tietojärjestelmä (PATJA) taktisessa tutkinnassa Police Career Path
6 Poliisin lupavalvonta II Poliisityön monet vaihtoehdot Projektiopinnot Prosessikirjoittaminen Ruotsin kielen valmentava kurssi Ruotsin kielen valmentava verkkokurssi Nätfräsch Sormenjäljet rikosten ratkaisijana Sosiologian perusteet Täydentävä ajokoulutus ja yhdistelmäajoneuvon liikennekelpoisuus Vakava kohdennettu väkivalta strukturoitujen riskinarviointi ja -hallintamenetelmien perusteet Venäjän kielen alkeet poliisille
7 Tavoitteena ammattitaito Poliisilta edellytetään monitasoista osaamista, joka pohjaa poliisitoiminnassa yleisesti hyväksyttyihin arvoihin ja toimintaperiaatteisiin. Poliisiammattikorkeakoulun tehtävänä on antaa sisäisen turvallisuuden alalla tutkimukseen ja sivistyksellisiin lähtökohtiin perustuvaa korkeakouluopetusta ammatillisiin asiantuntijatehtäviin ja johtamistehtäviin sekä tukea yksilön ammatillista kasvua ja edistää elinikäistä oppimista. Lisäksi Poliisiammattikorkeakoulu harjoittaa soveltavaa tutkimus- ja kehitystyötä, joka palvelee poliisitoiminnan ja sisäisen turvallisuuden suunnittelua ja kehittämistä sekä Poliisiammattikorkeakoulun opetusta. Poliisi (AMK) -opinnot johtavat poliisialan ammattikorkeakoulututkintoon. Tutkinnon yleisenä tavoitteena on, että opiskelija hankkii - laaja-alaiset käytännölliset perustiedot ja -taidot sekä niiden teoreettiset perusteet sisäisen turvallisuuden alan asiantuntijatehtävissä toimimista varten; - edellytykset sisäisen turvallisuuden alan kehityksen seuraamiseen ja edistämiseen; - valmiudet elinikäiseen oppimiseen; - riittävän viestintä- ja kielitaidon; - sisäisen turvallisuuden alaan liittyvän kansainvälisen toiminnan edellyttämät valmiudet. Poliisi (AMK) -tutkinnon laajuus on 180 opintopistettä ja sen tavoitteellinen suoritusaika on kolme vuotta. Tutkinnon suorittaneella on valmiudet toimia sekä itsenäisesti että moniammatillisessa poliisityössä asiantuntijana ja kehittää poliisitoimintaa. Kelpoisuusvaatimuksista poliisin virkoihin säädetään tarkemmin poliisin hallinnosta annetun asetuksen (359/1992) 16 :ssä. 1
8 Ammatillinen kasvu Oppimisprosessin vaiheistumista selkiytetään ammatillisen kasvun etenemistä kuvaavilla opintovuositeemoilla. Opiskelu poliisi (AMK) -tutkinnossa on porrastettu kolmeen vuositeemaan siten, että se mahdollistaa asiantuntijuuden asteittaisen syvenemisen. Kuvio: Opiskelijan ammatillinen kasvu Eurooppalainen ja kansallinen tutkintojen viitekehys Eurooppalaisessa tutkintojen viitekehyksessä (European Qualifications Framework, EQF) ja tutkintojen ja muun osaamisen kansallisessa viitekehyksessä tutkinnot on sijoittelu osaamisen perusteella tietylle vaativuustasolle. Suomi on sitoutunut EQF-vaativuustasoluokitteluun. Laki (93/2017) ja asetus (120/2017) kansallisesta tutkintojen ja muiden osaamiskokonaisuuksien viitekehyksestä määrittelee tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittumisen eri vaativuustasoille. Kullekin tasolle on kuvattu, mitä ko. tason saavuttanut opiskelija tietää, ymmärtää ja pystyy tekemään. Osaamistasokuvauksia sovelletaan Polamkin opetussuunnitelmatyössä, osaamisprofiilien laadinnassa ja osaamisen arvioinnissa. Kansallisessa tutkintojen viitekehyksessä taso 6 sekä valtakunnalliset yhteiset kompetenssit kuvaavat ammattikorkeakoulusta valmistuvan opiskelijan osaamisen tasoa. Tavoitteena on, että tasokuvaukset sekä yleiset kompetenssit sisällytetään integroidusti opetussuunnitelmien tavoitteisiin. Myös näiden tavoitteiden toteutumista arvioidaan osana normaalia oppimisprosessiin liittyvää osaamisen arviointia. 2
9 Taso 6 (ammattikorkeakoulututkinnot, alemmat korkeakoulututkinnot) Hallitsee laaja-alaiset ja edistyneet oman alansa tiedot, joihin liittyy teorioiden, keskeisten käsitteiden, menetelmien ja peri-aatteiden kriittinen ymmärtäminen ja arvioiminen. Ymmärtää ammatillisten tehtäväalueiden ja/tai tieteenalojen kattavuuden ja rajat. Hallitsee edistyneet kognitiiviset ja käytännön taidot, jotka osoittavat asioiden hallintaa, kykyä soveltaa ja kykyä luoviin ratkaisuihin ja toteutuksiin, joita vaaditaan erikoistuneella ammatti-, tieteen- tai taiteenalalla monimutkaisten tai ennakoimattomien ongelmien ratkaisemiseksi. Työskentelee itsenäisesti alan asiantuntijatehtävissä ja kansainvälisessä yhteistyössä tai toimii yrittäjänä. Johtaa monimutkaisia ammatillisia toimia tai hankkeita. Kykenee päätöksentekoon ennakoimattomissa toimintaympäristöissä. Vastaa oman osaamisensa arvioinnin ja kehittämisen lisäksi yksittäisten henkilöiden ja ryhmien kehityksestä. Valmius elinikäiseen oppimiseen. Toimii erilaisten ihmisten kanssa opiskelu- ja työyhteisössä sekä muissa ryhmissä ja verkostoissa huomioiden yhteisölliset ja eettiset näkökulmat. Viestii hyvin suullisesti ja kirjallisesti sekä alan että alan ulkopuoliselle yleisölle äidinkielellään. Viestii ja on vuorovaikutuksessa toisella kotimaisella kielellä sekä kykenee kansainväliseen viestintään ja vuorovaikutukseen omalla alallaan ainakin yhdellä vieraalla kielellä. Lähde: Valtioneuvoston asetus (120/2017) kansallisesta tutkintojen ja muiden osaamiskokonaisuuksien viitekehyksestä. Yleiset ja ammatilliset kompetenssit Poliisi (AMK) -tutkinnon tavoitteena on kehittää opiskelijan tulevaisuuden yhteiskunnassa tarvitsemia valmiuksia. Yleiset työelämävalmiudet luovat perustan työelämässä toimimiselle, yhteistyölle ja asiantuntijuuden kehittymiselle. Yleisiä työelämävalmiuksia ovat oppimisen taidot, eettinen osaaminen, työyhteisöosaaminen, innovaatio-osaaminen ja kansainvälisyysosaaminen. Poliisityössä ammatillinen asiantuntijuus muodostuu poliisityön ammatillisesta erityisosaamisesta, joka saavutetaan koulutuksen aikana. Poliisityön ammatilliset osaamisalueet ovat valvonta- ja hälytystoimintaosaaminen, rikostorjunta- ja tutkintaosaaminen, yhteiskunnallisen turvallisuuden kehittämisosaaminen sekä poliisityötä tukeva osaaminen. Yleiset kompetenssit Oppimisen taidot Opiskelija - osaa arvioida ja kehittää osaamistaan ja oppimistapojaan - osaa hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti - kykenee ottamaan vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta 3
10 Eettinen osaaminen Opiskelija - kykenee ottamaan vastuun omasta toiminnastaan ja sen seurauksista - osaa toimia alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti - osaa ottaa erilaiset toimijat huomioon työskentelyssään - osaa soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita - osaa soveltaa kestävän kehityksen periaatteita - kykenee vaikuttamaan yhteiskunnallisesti osaamistaan hyödyntäen ja eettisille arvoille rakentuen Työyhteisöosaaminen Opiskelija - osaa toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia - osaa toimia työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa - osaa hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa oman alansa tehtävissä - kykenee luomaan henkilökohtaisia työelämäyhteyksiä ja toimimaan verkostoissa - osaa tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa - kykenee työn johtamiseen ja itsenäiseen työskentelyyn asiantuntijatehtävissä Innovaatio-osaaminen Opiskelija - kykenee luovaan ongelmanratkaisuun ja työtapojen kehittämiseen - osaa työskennellä projekteissa - osaa toteuttaa tutkimus- ja kehittämishankkeita soveltaen alan olemassa olevaa tietoa ja menetelmiä - osaa etsiä asiakaslähtöisiä, kestäviä ja taloudellisesti kannattavia ratkaisuja Kansainvälisyysosaaminen Opiskelija - omaa alansa työtehtävissä ja niissä kehittymisessä tarvittavan kielitaidon - kykenee monikulttuuriseen yhteistyöhön - osaa ottaa työssään huomioon alansa kansainvälisyyskehityksen vaikutuksia ja mahdollisuuksia Ammatilliset kompetenssit Valvonta- ja hälytystoimintaosaaminen Opiskelija - osaa soveltaa valvonta- ja hälytystehtäviin liittyvää tieto-, taito- ja arvoperustaa sekä perustella toimenpiteensä - osaa soveltaa toimintamenetelmiä ja -tapoja erilaisissa valvonta- ja hälytystoimintatilanteissa sekä arvioida niiden vaikuttavuutta - osaa hyödyntää analysoitua tietoa valvonta- ja hälytystoiminnan suunnittelussa sekä toiminnan kohdentamisessa - osaa soveltaa ennalta estävän toiminnan menetelmiä ja työtapoja - kykenee johtamaan partion toimintaa ja operatiiviseen tilanteeseen liittyviä alkutoimenpiteitä Rikostorjunta- ja tutkintaosaaminen Opiskelija - osaa soveltaa rikostorjunta- ja tutkintatehtäviin liittyvää tieto-, taito- ja arvoperustaa sekä perustella toimenpiteensä 4
11 - osaa soveltaa toimintamenetelmiä ja -tapoja erilaisissa rikostorjunta- ja tutkintatilanteissa sekä arvioida niiden vaikuttavuutta - osaa hyödyntää analysoitua tietoa tutkinnan suunnittelussa, suuntaamisessa ja toteuttamisessa - osaa selittää tutkinnan johtamiseen liittyvät keskeiset toiminnot ja syyttäjän kanssa tehtävän esitutkintayhteistyön merkityksen rikosprosessissa Yhteiskunnallisen turvallisuuden kehittämisosaaminen Opiskelija - osaa soveltaa poliisitoimintaa säätelevää keskeistä lainsäädäntöä oikeudenmukaisesti erilaisissa päätöksentekotilanteissa ja perustella toimintansa - osaa suunnitella, toteuttaa, arvioida ja kehittää poliisitoimintaa erilaisissa toimintaympäristöissä hyödyntäen oman alansa tutkittua tietoa - kykenee toimimaan yhteistyössä eri viranomaisten ja sidosryhmien kanssa - osaa analysoida ja reflektoida omaa toimintaansa sekä asenteidensa merkitystä ammatillisessa vuorovaikutustilanteessa Poliisityötä tukeva osaaminen Opiskelija - osaa käyttää päivittäisessä poliisityössä tarvittavia menetelmiä, välineitä ja laitteita oikein ja turvallisesti - osaa viestiä kirjallisesti ja suullisesti sekä poliisialan että sen ulkopuoliselle yleisölle - osaa käyttää vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa ruotsin kieltä sekä vähintään yhtä vierasta kieltä - osaa suunnitella ja toteuttaa henkilökohtaisen kunto-ohjelman työssä vaadittavan fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi Poliisiammattikorkeakoulu Poliisi (AMK) Polis (YH) Lukuvuodet Ammatilliset ja yleiset kompetenssit, jotka toteutuvat opintojaksoilla, op Valvonta- ja hälytys - toimintaosaaminen Rikostorjunta- ja tutkintaosaaminen 5 Yhteiskunnallisen turvallisuuden kehittämisosaaminen Poliisityötä tukeva osaamine3n Orientoivat opinnot 3 x x x x x Poliisiviestintä 3 x x x x x x x x x Ruotsin kieli ja viestintä (AMK) 3 x x x x x x Suomen kieli ja viestintä (YH) 3 x x x x x x Englannin kieli ja viestintä 3 x x x x x x Liikuntakasvatus ja fyysinen Oppimisen taidot Eettinen osaaminen Työyhteisö-osaaminen 3 x x x x x toimintakyky Poliisi, yksilö ja yhteiskunta 4 x x x x x x x Ajotekniikka ja -taktiikka 3 x x x x x Voimankäyttö ja voimankäytön 8 x x x x x x taktiikat Valvonta ja hälytystoiminnan perusteet 3 x x x x x x x x Liikenneturvallisuus 7 x x x x x x x x x Operatiivinen kenttätoiminta ja sen 14 x x x x x x x x johtaminen Rikostorjunnan perusteet 3 x x x x x x Esitutkinta 15 x x x x x x x Poliisitoiminnan oikeudellinen perusta 12 x x x x x x x x Innovaatio-osaaminen Kansainvälisyys-osaaminen
12 Poliisin lupavalvonta 3 x x x x x x x x x Poliisitoiminnan suunnittelu ja johtamisen perusteet 6 x x x x x x Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot 7 x x x x x x Ammatillista osaamista edistävä harjoittelu 55 x x x x x x x x x Opinnäytetyö 15 x* x* x x x x x x Kuvio: Poliisi (AMK) -tutkinnon kompetenssimatriisi * Opinnäytetyössä toteutuu opinnäytetyön aiheen mukaan joko valvonta- ja hälytystoiminta- tai rikostorjunta- ja tutkintaosaaminen. Pedagogiset linjaukset opetussuunnitelman taustalla Poliisiammattikorkeakoulun opetussuunnitelmissa korostuvat opiskelijalähtöinen sekä oppimis- ja osaamisperustainen ajattelu. Opetusta ja opiskelua ohjaavana tekijänä ovat tavoitteellinen osaamisen kehittäminen, oppimisen näkökulman vahvistaminen ja työelämäläheisten opintokokonaisuuksien rakentaminen. Poliisiammattikorkeakoulun pedagogisten linjausten tavoitteena on varmistaa yhteinen käsitys opetuksesta ja oppimisesta, laadukas opetustoiminta sekä hyvinvoiva työyhteisö. Pedagogisia linjauksia tukevat koulutustoiminnan suunnittelu, opetussuunnitelmatyö ja pedagoginen johtaminen. Kuvio: Polamkin pedagogisen toiminnan elementit 6
13 Opetussuunnitelma ja opetuksen toteuttaminen Opetussuunnitelma on kokonaiskuvaus tutkinnosta ja vaadittavista opintosuorituksista. Opetussuunnitelman hyväksyy Poliisiammattikorkeakoulun hallitus. Polamkin opetussuunnitelmat ovat osaamisperustaisia. Osaamisperustaisissa opetussuunnitelmissa määritellään tutkinnon ja tutkinnon opintojen osaamistavoitteet eli sen, mitä opiskelijan tulee tietää, ymmärtää ja osata oppimisprosessin tuloksena. Arviointi kohdistuu oppimistuloksiin ja perustuu osaamistavoitteisiin. Arvioinnin periaatteista on Poliisiammattikorkeakoulun tutkintosäännössä. Opintojaksojen tarkempi sisältö ja toteutus kuvataan erillisessä toteutussuunnitelmassa, joka on oppilaitoksen intranetissa. Kunkin opintojakson vastuuopettaja yhdessä opintojakson muiden opettajien kanssa suunnittelevat opintojakson toteutuksen. Kirjallisten töiden sekä opinnäytetyön analysoimisessa käytetään Urkund-plagioinnintunnistusohjelmaa. Pääsäännön mukaan opetus järjestetään uusimman voimassaolevan opetussuunnitelman mukaan. (Poliisiammattikorkeakoulun tutkintosääntö , 7 ) Opetussuunnitelman rakenne Poliisi (AMK) -tutkinnon opinnot rakentuvat opintokokonaisuuksista, joita ovat - poliisityötä tukeva osaaminen (26 op) - valvonta- ja hälytystoimintaosaaminen (24 op) - rikostorjunta- ja tutkintaosaaminen (18 op) - yhteiskunnallisen turvallisuuden kehittämisosaaminen (32 op). Opintokokonaisuudet muodostuvat kahdesta tai useammasta pakollisesta opintojaksosta, jotka sijoittuvat opinnoissa eri opintovuosille. Opintojaksoista perusopintoja on yhteensä 19 opintopistettä ja ammattiopintoja 81 opintopistettä. Harjoittelun osuus opinnoista on 55 opintopistettä ja opinnäytetyön 15 opintopistettä. Opiskelijan tulee lisäksi sisällyttää tutkintoon vapaasti valittavia opintoja vähintään 10 opintopistettä. 7
14 Kuvio. Opintokokonaisuudet ja opintojaksot poliisi (AMK) -tutkinnossa Perusopinnot (19 op) Perusopintojen aikana opiskelija hankkii laaja-alaisen yleiskuvan sisäisen turvallisuuden viranomaisten asemasta ja merkityksestä yhteiskunnassa, työelämässä ja kansainvälisesti. Lisäksi opiskelija perehtyy sisäisen turvallisuuden tehtäväalueen yleisiin teoreettisiin perusteisiin ja viestintään sekä hankkii työssä tarvittavan kielitaidon. Ajallisesti perusopinnot sijoittuvat pääosin ensimmäiseen opintovuoteen. Perusopintoihin kuuluvat opintojaksot: - Orientoivat opinnot - Poliisiviestintä - Ruotsin kieli ja viestintä - Englannin kieli ja viestintä - Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky - Poliisi, yksilö ja yhteiskunta Ammattiopinnot (81 op) Ammattiopinnoissa opiskelija hankkii poliisin ammatin edellyttämän ydinosaamisen. Opiskelija perehtyy sisäisen turvallisuuden keskeisiin ongelmakokonaisuuksiin ja sovellutuksiin sekä niiden tieteellisiin perusteisiin siten, että valmistuttuaan hän kykenee itsenäisesti työskentelemään sisäisen turvallisuuden asiantuntijatehtävissä ja osallistumaan työyhteisön kehittämiseen. Ajallisesti ammattiopinnot alkavat jo ensimmäisenä opintovuotena ja jatkuvat opintojen loppuun saakka. Ammattiopintoihin kuuluvat opintojaksot: - Valvonta- ja hälytystoiminnan perusteet - Operatiivinen kenttätoiminta ja sen johtaminen - Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat - Liikenneturvallisuus 8
15 - Ajotekniikka ja taktiikka - Rikostorjunnan perusteet - Esitutkinta - Poliisitoiminnan oikeudellinen perusta - Poliisin lupavalvonta - Poliisitoiminnan suunnittelu ja johtamisen perusteet - Tutkimus, kehittäminen ja innovaatiot Harjoittelun (55 op) aikana opiskelija perehtyy ohjatusti erityisesti ammattiopintojen kannalta keskeisiin käytännön työtehtäviin sekä tietojen ja taitojen soveltamiseen työelämässä. Harjoittelussa opiskelija soveltaa oppimiaan tietoja ja taitoja poliisitoiminnan eri osa-alueilla. Harjoittelu alkaa toisen opintovuoden lopussa ja jatkuu kolmannelle opintovuodelle. Opinnäytetyön (15 op) tavoitteena on kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntijatehtävässä. Tutkintoa varten opiskelijan on kirjoitettava opinnäytetyönsä alalta kypsyysnäyte, joka osoittaa perehtyneisyyttä alaan ja suomen tai ruotsin kielen taitoa. Opinnäytetyöskentely sijoittuu pääosin kolmanteen opintovuoteen. Vapaasti valittavissa opinnoissa (10 op) opiskelijalla on mahdollisuus syventää ja laajentaa osaamistaan. Vapaasti valittavia korkeakoulutasoisia opintoja voidaan suorittaa myös Poliisiammattikorkeakoulun ulkopuolella ja erikseen sovittavissa Poliisiammattikorkeakoulun kehittämishankkeissa sekä projekteissa. Vapaasti valittavien opintojen suorittaminen sijoittuu pääosin kolmanteen opintovuoteen. Opinto- ja osajaksojen opetus- ja toteutussuunnitelmatiedot Laajat opintojaksot voivat koostua useasta osajaksosta, joista on omat opetus- ja toteutussuunnitelmat eli ko. osajaksoa koskevat tarkemmat tiedot. Opintojakson ja osajakson opetussuunnitelmatiedoissa on kuvattu opintojakson laajuus opintojakson taso yleiskuvaus opintojaksosta osaamistavoitteet asiakokonaisuudet ja/tai osajaksot vaadittavat suoritukset ja arviointi arviointiasteikko edeltävät opinnot. Toteutussuunnitelmassa on kuvattu ryhmäkoko opintojen aloitusvuosi opintojakson sisällöt opintojakson toteutustavat opiskelijan työmäärä vaadittava- ja oheiskirjallisuus arviointikriteerit hyväksiluettavuus opettajatiedot. 9
16 Mikäli opintojaksolla edellytetään läsnäoloa, se ilmoitetaan opintojakson vaadittavissa suorituksissa. Luennoilla ei edellytetä läsnäoloa. Ensimmäisellä lähiopetustunnilla kuitenkin edellytetään läsnäoloa, sillä opintojakson ensimmäisellä tunnilla selvitetään opintojakson osaamistavoitteet, sisällöt, aikataulu, arviointi, työmäärä sekä muut käytännön asiat. Myös harjoituksissa, seminaareissa ja harjoituksiin liittyvillä tunneilla edellytetään usein läsnäoloa. Harjoittelun välissä toteutettavalla kolmen viikon lähiopinnoilla edellytetään läsnäoloa. Tällöin opiskelijat ovat komennettuina opintoihin. Opetussuunnitelmasta ilmenee myös ne opinto- tai osajaksot, jotka edellytetään hyväksytysti suoritettaviksi ennen kuin opiskelija voi ilmoittautua tietyille opintojaksoille. Opetussuunnitelmassa on määritelty myös ne opinto- tai osajaksot, jotka tulee olla suoritettuna ennen harjoittelua. Poliisi (AMK) -tutkintoon kuuluu vapaasti valittavia opintoja vähintään 10 opintopistettä. Vapaasti valittavia opintojaksoja voi valita Poliisiammattikorkeakoulun vapaasti valittavien opintojen tarjonnasta, joka vaihtelee lukuvuosittain. Vapaasti valittavia opintoihin voi hakea neljä kertaa lukuvuodessa, aina periodin alussa. Osa opintojaksoista on jatkuvasti haettavissa olevia verkkokursseja. Osa opintojaksoista on kohdennettu tietylle kurssille tai niihin hakautuminen edellyttää aikaisempia suorituksia (vrt. opetussuunnitelman kohta Edeltävät opinnot). Vapaasti valittavista opintojaksoista tiedotetaan intranetissa ja niiden opetus- ja toteutussuunnitelmat ovat nähtävillä Wilmassa. Lukuvuoden aikana voi tarjolle tulla myös sellaisia opintojaksoja, joita ei ole mainittu opetussuunnitelmassa. Vapaasti valittaviin opintoihin voi lisäksi sisällyttää työskentelyä erikseen sovittavissa Poliisiammattikorkeakoulun kehittämishankkeissa ja projekteissa sekä esim. kansainväliset viikot tai rekrytointitapahtumat. Opiskelija voi sisällyttää tutkintoonsa myös muualla suoritettuja korkeakoulutasoisia vapaasti valittavia opintoja. Opintojen on tuettava oman ammattitaidon sekä asiantuntijuuden kehittymistä. Myös muualla suoritettuja tutkintoon soveltuvia korkeakoulutasoisia opintoja voidaan sisällyttää osaksi tutkintoa vapaasti valittaviin opintoihin. Sisällytettävien opintojen osalta ei edellytetä sisällöllistä vastaavuutta tutkinnon opintojaksoihin, mutta niiden on oltava korkeakoulutasoisia ja vastattava tutkinnon edellyttämää osaamista sekä tuettava poliisin ammatillisen osaamisen kehittymistä. Opiskelijan pitää hakemuksessaan perustella, miten sisällytettävät opinnot tukevat poliisin ammatillista kehittymistä. 10
17 OPINTOKOKONAISUUDET JA OPINTOJAKSOT 11
18 POLIISITYÖTÄ TUKEVA OSAAMINEN Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija osaa käyttää päivittäisessä poliisityössä tarvittavia menetelmiä, välineitä ja laitteita oikein ja turvallisesti, viestiä hyvin suomen kielellä kirjallisesti ja suullisesti sekä poliisialan että sen ulkopuoliselle yleisölle sekä käyttää vuorovaikutus- ja viestintätilanteissa ruotsin kieltä sekä vähintään yhtä vierasta kieltä. Lisäksi opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa henkilökohtaisen kunto-ohjelman työssä vaadittavan fyysisen toimintakyvyn ylläpitämiseksi. Poliisityötä tukeva osaaminen -opintokokonaisuus (26 op) muodostuu seuraavista opintojaksoista: Orientoivat opinnot (3 op) Poliisiviestintä (3 op) Ruotsin kieli ja viestintä (3 op) Englannin kieli ja viestintä (3 op) Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky (3 op) Ajotekniikka ja -taktiikka (3 op) Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat (8 op) 12
19 Orientoivat opinnot Poliisityötä tukeva osaaminen Perusopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy AMK -tutkintoon ja hankkii riittävät valmiudet opiskeluun Poliisiammattikorkeakoulussa. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa suunnitella, arvioida, kehittää ja seurata omaa opiskeluaan suhteessa tutkintovaatimuksiin käyttää tarjolla olevia mahdollisuuksia ja palveluja opiskelunsa tukena tarkoituksenmukaisesti, ohjeita ja määräyksiä noudattaen. opiskelijana Polamkissa oppimisympäristö poliisi (AMK) -tutkinto Oppimistehtävät Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Ei edellytetä 13
20 Poliisiviestintä Poliisin työtä tukeva osaaminen Perusopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy poliisin kirjalliseen ja suulliseen viestintään. Opiskelija harjaantuu erityisesti esitutkinnassa tarvittavien poliisitekstien kirjoittamiseen. Lisäksi opiskelija tekee projektityön jostakin poliisin erityisalasta ja oppii hankkimansa asiantuntemuksen jakamista. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa viestiä hyvin suullisesti ja kirjallisesti suomen kielellä työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa kehittää suomen kielen ja viestinnän taitojaan osana omaa ammattitaitoaan käyttää kirjoittamista tutkivan ajattelun välineenä ja oman toimintansa suunnittelun sekä dokumentoinnin välineenä. ja osajaksot Opintojakso koostuu kolmesta osajaksosta: 1. Vuorovaikutustaidot ja oman asiantuntijuuden jakaminen poliisin työssä (1 op) 2. Kirjoittaminen ja vuorovaikutus esitutkinnassa 1 (1,5 op) 3. Kirjoittaminen ja vuorovaikutus esitutkinnassa 2 (0,5 op) Tentit, kirjalliset ja suulliset oppimistehtävät Itsearviointi ja vertaisarviointi Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 14
21 Osajakso 1. Vuorovaikutustaidot ja oman asiantuntijuuden jakaminen poliisin työssä Poliisin työtä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Poliisiviestintä Perusopinnot 1 op Osajakson aikana opiskelija perehtyy poliisin kirjalliseen ja suulliseen viestintään. Opiskelija tekee projektityön jostakin poliisin erityisalasta ja oppii hankkimansa asiantuntemuksen jakamista. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa viestiä hyvin suullisesti ja kirjallisesti suomen kielellä työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa käyttää kirjoittamista oman toimintansa suunnittelun sekä dokumentoinnin välineenä vuorovaikutus ja oman asiantuntijuuden jakaminen poliisin työssä Kirjalliset ja suulliset oppimistehtävät, itsearviointi ja vertaisarviointi Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 15
22 Osajakso 2. Kirjoittaminen ja vuorovaikutustaidot esitutkinnassa 1 Poliisin työtä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Poliisiviestintä Perusopinnot 1,5 op Osajakson aikana opiskelija saa valmiuksia esitutkinnassa tarvittavien poliisitekstien kirjoittamiseen ja tutkinnassa tarvittavaan vuorovaikutukseen. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa kirjoittaa toista henkilöä haastattelemalla selkeän ja havainnollisen kertomuksen ns. kivijalkamallin mukaisesti käyttää kirjoittamista tutkivan ajattelun välineenä kirjoittaa tutkivaa tekstiä yhteistyössä toisen henkilön kanssa esitellä ryhmän jäsenenä rikostapausta suullisesti ja sopivia havainnollistamiskeinoja hyödyntäen. kirjoittaminen ja vuorovaikutus esitutkinnassa Kirjalliset ja suulliset oppimistehtävät Itsearviointi ja vertaisarviointi Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Vuorovaikutustaidot ja oman asiantuntijuuden jakaminen poliisin työssä (1 op) 16
23 Osajakso 3. Kirjoittaminen ja vuorovaikutustaidot esitutkinnassa 2 Poliisin työtä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Poliisiviestintä Perusopinnot 0,5 op Osajakson aikana opiskelija harjoittelee kuulustelemista itsenäisesti ja laatii yhden tai useamman kokonaisen kuulustelupöytäkirjan ja saa teksteistään palautetta. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa kirjoittaa tarkoituksenmukaisia, viimeisteltyjä kuulustelupöytäkirjoja ns. kivijalkamallia noudattaen. kirjoittaminen ja vuorovaikutus esitutkinnassa Kuulustelupöytäkirjan kirjoittaminen kuulustelun aikana. Poliisin sosiaalisen median verkkokurssi Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Kirjoittaminen ja vuorovaikutus esitutkinnassa 1 (1,5 op) 17
24 Ruotsin kieli ja viestintä Poliisityötä tukeva osaaminen Perusopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija hankkii tietoja ja taitoja, joilla hän turvaa asiakkaidensa kielellisten oikeuksien toteutumista ja omaksuu samalla poliisimieheltä vaadittavaa kansainvälisyysosaamista. Lisäksi opiskelija saavuttaa sellaisen ruotsin kielen taidon, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen sekä ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käyttää ruotsin kieltä virkamieheltä vaadittavalla tasolla viestiä suullisesti ja kirjallisesti ammattialaansa liittyvissä kielenkäyttötilanteissa kehittää ruotsin kielen taitoa osana omaa ammattitaitoaan. ja osajaksot Opintojakso koostuu kahdesta osajaksosta: 1. Ruotsin kieli ja viestintä, suullinen (1, 5 op) 2. Ruotsin kieli ja viestintä, kirjallinen (1, 5 op) Suullinen ja kirjallinen tentti Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Suullinen kielitaito: tyydyttävä (1 3) tai hyvä (4 5) Kirjallinen kielitaito: tyydyttävä (1 3) tai hyvä (4 5) Arviointi tukeutuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvauksiin ja niistä johdettuihin kansallisiin AMK -taitotasokuvauksiin (ruotsin kirjoittaminen ja ruotsin puhuminen). Taitotaso B1-B2. Lähtötasotesti Ruotsin kielen valmentava kurssi (pakollinen niille opiskelijoille, jotka eivät läpäise lähtötasotestiä) 18
25 Osajakso 1. Ruotsin kieli ja viestintä, suullinen Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Ruotsin kieli ja viestintä Perusopinnot 1,5 op Osajakson aikana opiskelija hankkii tietoja ja taitoja, joilla hän turvaa asiakkaidensa kielellisten oikeuksien toteutumista ja omaksuu samalla poliisimieheltä vaadittavaa kansainvälisyysosaamista. Lisäksi opiskelija saavuttaa sellaisen ruotsin kielen taidon, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen sekä ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käyttää ruotsin kieltä virkamieheltä vaadittavalla tasolla viestiä suullisesti ammattialaansa liittyvissä kielenkäyttötilanteissa kehittää ruotsin kielen taitoa osana omaa ammattitaitoaan ruotsin kielen suullinen taito Suullinen ryhmätentti Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Suullinen kielitaito: tyydyttävä (1 3) tai hyvä (4 5) Arviointi tukeutuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvauksiin ja niistä johdettuihin kansallisiin AMK -taitotasokuvauksiin (ruotsin kirjoittaminen ja ruotsin puhuminen). Taitotaso B1-B2. Lähtötasotesti Ruotsin kielen valmentava kurssi (pakollinen niille opiskelijoille, jotka eivät läpäise lähtötasotestiä) 19
26 Osajakso 2. Ruotsin kieli ja viestintä, kirjallinen Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Ruotsin kieli ja viestintä Perusopinnot 1,5 op Osajakson aikana opiskelija hankkii tietoja ja taitoja, joilla hän turvaa asiakkaidensa kielellisten oikeuksien toteutumista ja omaksuu samalla poliisimieheltä vaadittavaa kansainvälisyysosaamista. Lisäksi opiskelija saavuttaa sellaisen ruotsin kielen taidon, joka valtion virkamiehiltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain mukaan vaaditaan korkeakoulututkintoa edellyttävään virkaan kaksikielisellä virka-alueella ja joka ammatin harjoittamisen sekä ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käyttää toista kotimaista kieltä (ruotsi/suomi) virkamieheltä vaadittavalla tasolla viestiä kirjallisesti ammattialaansa liittyvissä kielenkäyttötilanteissa kehittää toisen kotimaisen kielen taitoa osana omaa ammattitaitoaan ruotsin kielen kirjallinen taito Kirjallinen tentti Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Kirjallinen kielitaito: tyydyttävä (1 3) tai hyvä (4 5) Arviointi tukeutuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvauksiin ja niistä johdettuihin kansallisiin AMK -taitotasokuvauksiin (ruotsin kirjoittaminen ja ruotsin puhuminen). Taitotaso B1-B2. Lähtötasotesti Ruotsin kielen valmentava kurssi (pakollinen niille opiskelijoille, jotka eivät läpäise lähtötasotestiä) 20
27 Englannin kieli ja viestintä Opintokokonaisuus, johon jakso kuuluu Poliisityötä tukeva osaaminen Perusopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy poliisin ammattisanaston niin, että hän osaa toimia työelämän viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa englannin kielellä. Lisäksi opiskelija saavuttaa sellaisen englannin kielen kirjallisen ja suullisen taidon, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käyttää englannin kieltä ammattikorkeakoulututkinnon edellyttämällä tasolla viestiä suullisesti ja kirjallisesti ammattialaansa liittyvissä kielenkäyttötilanteissa kehittää englannin kielen taitoa osana omaa ammattitaitoaan. - suullinen taito - kirjallinen taito Suullinen ja kirjallinen tentti Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 5. Arviointi tukeutuu eurooppalaisen viitekehyksen taitotasokuvauksiin ja niistä johdettuihin kansallisiin AMK -taitotasokuvauksiin. Taitotaso B2. Lähtötasotesti Englannin kielen valmentava kurssi (pakollinen niille opiskelijoille, jotka eivät läpäise lähtötasotestiä) 21
28 Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Opintokokonaisuus, johon jakso kuuluu Poliisityötä tukeva osaaminen Perusopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy erilaisiin kestävyys- ja voimaharjoittelun harjoitusmenetelmiin sekä laatii itselleen harjoitusohjelman. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa henkilökohtaisen kunto-ohjelman, joka tukee poliisityön asettamia vaatimuksia fyysiselle kunnolle ja terveydelle arvioida omaa henkistä ja fyysistä työkuntoaan sekä kehittää niitä. ja osajaksot Opintojakso koostuu kolmesta osajaksosta: 1. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 1 (1,5 op) 2. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 2 (1 op) 3. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 3 (0,5 op Testit, itsearviointi, oman harjoitusohjelman laatiminen Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 22
29 Osajakso 1. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 1 Opintokokonaisuus, johon jakso kuuluu Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Perusopinnot 1,5 op Osajakson aikana opiskelija perehtyy erilaisiin kestävyys- ja voimaharjoittelun harjoitusmenetelmiin Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa arvioida omaa henkistä ja fyysistä työkuntoaan sekä omaksuu erilaisia malleja sen kehittämiseen. liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Testit, itsearviointi Osajakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Ei edellytetä 23
30 Osajakso 2. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 2 Opintokokonaisuus, johon jakso kuuluu Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Perusopinnot 1 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy erilaisiin kestävyys- ja/tai voimaharjoittelun harjoitusmenetelmiin sekä laatii itselleen harjoitusohjelman. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa henkilökohtaisen kunto-ohjelman, joka tukee poliisityön asettamia vaatimuksia fyysiselle kunnolle ja terveydelle arvioida omaa henkistä ja fyysistä työkuntoaan sekä kehittää niitä. liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Itsearviointi, oman harjoitusohjelman laatiminen, fyysiset testit Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 1 24
31 Osajakso 3. Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 3 Opintokokonaisuus, johon jakso kuuluu Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Perusopinnot 0,5 op Osajakson aikana opiskelija perehtyy erilaisiin kestävyys- ja voimaharjoittelun testausmenetelmiin sekä laatii itselleen harjoitusohjelman. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa suunnitella ja toteuttaa henkilökohtaisen kunto-ohjelman, joka tukee poliisityön asettamia vaatimuksia fyysiselle kunnolle ja terveydelle sekä tietää erilaisia testimalleja fyysisen kunnon mittaamiselle arvioida omaa henkistä ja fyysistä työkuntoaan sekä kehittää niitä. liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky Testit, itsearviointi, oman harjoitusohjelman laatiminen Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 1 ja Liikuntakasvatus ja fyysinen toimintakyky 2 25
32 Ajotekniikka ja -taktiikka Poliisityötä tukeva osaaminen Ammattiopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija hankkii perusvalmiudet poliisiauton kuljettamiseen ja osaa tarkastaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käsitellä ja kuljettaa poliisiautoa vaihtelevissa ajotilanteissa turvallisesti tarkastaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. ja osajaksot Opintojakso koostuu kahdesta osajaksosta: 1. Poliisiauto työvälineenä ja ajoneuvojen tekniikka (1 op) 2. Ajotaito (2 op) Verkkotentit, ajokokeet, ryhmätehtävän hyväksytty suorittaminen Edellytetään läsnäoloa Ajotaito -osajaksolla Opintojakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 26
33 Osajakso 1. Poliisiauto työvälineenä ja ajoneuvojen tekniikka Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Ajotekniikka ja -taktiikka Ammattiopinnot 1 op Osajakson aikana opiskelija hankkii perusvalmiudet poliisiauton käyttämiseen ja varusteisiin ja osaa tarkastaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa poliisiauton hallintalaitteet ja päivittäisen huollon sekä tuntee sen varusteet suorittaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. poliisiauto työvälineenä ja ajoneuvojen tekniikka Verkkotentti, ryhmätehtävät Osajakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Osajakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 27
34 Osajakso 2. Ajotaito Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Ajotekniikka ja -taktiikka Ammattiopinnot 2 op Osajakson aikana opiskelija hankkii perusvalmiudet poliisiauton kuljettamiseen ja osaa tarkastaa ajoneuvon liikennekelpoisuuden. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käsitellä ja kuljettaa poliisiautoa vaihtelevissa ajotilanteissa turvallisesti. poliisiauton käsitteleminen ja kuljettaminen erilaisissa ympäristöissä Verkkotentit, ajokokeet Edellytetään läsnäoloa lähiopetuksessa. Osajakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Osajakso kokonaisuudessaan arvioidaan asteikolla 0 5. Tentit arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty, kaupunkiajokoe asteikolla hyväksytty hylätty ja käsittelykoe arvioidaan asteikolla 0 5. Ei edellytetä 28
35 Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Poliisityötä tukeva osaaminen Ammattiopinnot 8 op Opintojakson aikana opiskelija hankkii valmiudet fyysisten voimakeinojen turvalliseen käsittelyyn ja käyttöön sekä saa käyttäjäkoulutuksen lievempiin voimankäyttövälineisiin. Opiskelijalle muodostuu käsitys henkilökohtaisista stressimekanismeista ja hän oppii soveltamaan poliisitaktisia toimintamalleja voimankäyttötilanteissa. Lisäksi opiskelija perehtyy työturvalliseen toimintaan ja oppii käyttämään passiivisia sekä muita tarpeellisia suojavälineitä. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa käyttää fyysisiä voimakeinoja ja voimankäyttövälineitä tarkoituksenmukaisesti sekä turvallisesti ympäristö, olosuhteet ja kohteen huomioiden perustella toimenpiteensä soveltaa poliisitaktisia toimintamalleja osana voimankäyttötilanteita työturvallisuusnäkökohdat huomioiden arvioida henkilökohtaisia voimankäyttövalmiuksiaan ja kehittää niitä. ja osajaksot Opintojakso koostuu neljästä osajaksosta: 1. Voimankäyttö 1 (2 op) 2. Voimankäyttö 2 (2,5 op) 3. Voimankäyttö 3 (1,5 op) 4. Voimankäyttö 4 (2 op) Käyttäjäkoulutukset, näytöt Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Opintojakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Ei edellytetä 29
36 Osajakso 1. Voimankäyttö 1 Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Ammattiopinnot 2 op Osajaksolla opiskelija perehtyy henkilön fyysisen kontrolloinnin ja hallinnan perusteisiin ja tekniikoihin sekä käsirautojen, OC-sumuttimen ja teleskooppipatukan käyttöön. Voimankäytön opintojen alkaessa opiskelijalle esitellään voimankäytön koulutuksen rakenne ja sisältö sekä koulutukseen liittyvät osaamisvaatimukset ja niiden suorittamisvelvoitteet. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa fyysisen voimankäytön opetetut tekniikat siten, että kykenee itsenäiseen ja turvalliseen harjoitteluun ja osaa arvioida valmiuksiaan ja kehittämiskohteitaan harjoitella itsenäisesti käsirautojen, OC-sumuttimen ja teleskooppipatukan käyttöä. fyysinen voimankäyttö lievemmät voimankäyttövälineet Fyysisen voimankäytön osanäyttö Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Osajakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Osajakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Ei edellytetä 30
37 Osajakso 2. Voimankäyttö 2 Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Ammattiopinnot 2,5 op Osajaksolla opiskelija jatkaa fyysisten voimankäyttötekniikoiden ja lievempien voimankäyttövälineiden harjoittelua sekä oppii soveltamaan osaamistaan erilaisissa toimintaympäristöissä ja tilanteissa sekä saa valmiudet ensiavun antamiseen OCsumuttimen osalta. Opiskelija saa valmiudet virka-aseen turvalliseen käsittelyyn ja hyvän ampumataidon kehittämiseen. Opiskelija perehtyy myös poliisin voimankäytön taktiikoihin, etälamauttimeen sekä oikean asennoitumisen merkitykseen osana poliisin työturvallisuutta. Osajakson aikana käsitellään työturvallisuuslain mukaisia työntekijän oikeuksia ja velvollisuuksia sekä tutustutaan poliisin yleisesti henkilökohtaisessa käytössä oleviin passiivisiin suojavälineisiin sekä harjoitellaan niiden tarkoituksenmukaista käyttöä. Osajakson aikana perehdytään henkilökohtaisiin stressimekanismeihin ja niiden hallintaan liittyviin perusteisiin. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa fyysisen voimankäytön tekniikat ja tietää sekä osaa määritellä eri tekniikoihin liittyvät rajoitteet, riskit ja mahdolliset seuraukset. osaa käyttää käytössään olevia lievempiä voimankäyttövälineitä sekä osaa määritellä välineisiin ja niiden käyttöön liittyvät rajoitukset, riskit ja mahdolliset seuraukset tietää ensiaputoimet OC-sumuttimen käytön osalta osaa käsitellä virka-asetta turvallisesti ja osaa kehittää ampumataitoaan itsenäisesti ymmärtää hyvän ja huolellisen perustoiminnan merkityksen osana poliisitaktisia toimintamalleja voimankäyttötilanteissa työturvallisuusnäkökohdat huomioiden. fyysinen voimankäyttö lievemmät voimankäyttövälineet virka-ase taktiikka Virka-aseen osaamisen näyttö Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Osajakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua 31
38 Osajakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Opiskelija on aloittanut Voimankäyttö 1 -osajakson opinnot 32
39 Osajakso 3. Voimankäyttö 3 Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Ammattiopinnot 1,5 op Osajakson aikana opitaan seuraamaan henkilökohtaisia stressimekanismeja ja tuntemaan niiden hallintaan liittyviä perusteita. Opiskelija jatkaa fyysisten voimankäyttötekniikoiden ja turvallisen aseenkäsittelyn ja hyvän ampumataidon kehittämistä sekä harjoittelee päätöksentekoon liittyviä tilanteita äärimmäisissä voimankäyttötilanteissa. Tämän lisäksi perehdytään kulkuneuvon pakkopysäyttämiseen ja harjoitellaan piikkimaton käyttöä. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa fyysisen voimankäytön tekniikat ja tietää sekä osaa määritellä eri tekniikoihin liittyvät rajoitteet, riskit ja mahdolliset seuraukset. käsitellä itsenäisesti virka-asetta turvallisesti ja omaa tyydyttävän ampumataidon sekä osaa määritellä ampuma-aseen käyttöön liittyvät rajoitukset, riskit ja mahdolliset seuraukset. huomioida sivullisten turvallisuuden pakkopysäytystilanteessa ja käyttää piikkimattoa työturvallisesti. ja osajaksot fyysinen voimankäyttö virka-ase taktiikka Virka-aseen osaamisen näyttö Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Opintojakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Osajakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Voimankäyttö 2 -osajakso 33
40 Osajakso 4. Voimankäyttö 4 Poliisityötä tukeva osaaminen Opintojakso, johon osajakso kuuluu Voimankäyttö ja voimankäytön taktiikat Ammattiopinnot 2 op Osajaksolla opiskelija perehtyy hätäsuunnitelman toimintamalliin ja harjoittelee hätäsuunnitelman toteuttamista erilaisissa toimintaympäristöissä. Opiskelija jatkaa fyysisten voimakeinojen ja voimankäyttövälineiden käytön harjoittelua. Osajakson aikana opiskelija antaa näytöt voimankäytön osaamisestaan. Osajakson suorittamisen jälkeen opiskelija ymmärtää poliisimiehen toimintavelvollisuuden äärimmäisissä toisen hengen ja terveyden vaarantavissa tilanteissa sekä tietää hätäsuunnitelmatoimintamallin ja osaa toimia tilanteessa itsenäisesti ymmärtää hätäsuunnitelman toteuttamiseen liittyvän toiminnan vaativuuden ja riskit tavanomaiseen poliisitehtävään verrattuna tietää oven murtamiseen käytettävät välineet ja osaa käyttää niitä ymmärtää joukkojenhallinnan osana poliisin perustoimintaa osaa käsitellä virka-asetta turvallisesti ja omaa hyvän ampumataidon osaa käyttää fyysisiä voimakeinoja ja voimankäyttövälineitä tarkoituksenmukaisesti sekä turvallisesti ympäristö, olosuhteet ja kohde huomioiden osaa perustella toimenpiteensä osaa arvioida henkilökohtaisia voimankäyttövalmiuksiaan ja kehittää niitä. fyysinen voimankäyttö lievemmät voimankäyttövälineet virka-ase taktiikka Fyysisen voimannäytön näyttö Teleskooppipatukan käyttäjäkoulutus OC-sumuttimen käyttäjäkoulutus Etälamauttimen käyttäjäkoulutus Virka-aseen osaamisen näyttö Edellytetään läsnäoloa lähiopinnoilla Kaikki ennen harjoittelua vaadittavat suoritukset tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua 34
41 Osajakso arvioidaan asteikolla hyväksytty hylätty Voimankäyttö 3 -osajakso 35
42 VALVONTA- JA HÄLYTYSTOIMINTAOSAAMINEN Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelija hallitsee edistyneet kognitiiviset ja käytännön taidot sekä kykenee toimimaan itsenäisesti valvonta- ja hälytystoiminnan asiantuntijatehtävissä. Opintokokonaisuuden jälkeen opiskelija osaa soveltaa valvonta-, hälytys- ja liikennetehtäviin liittyvää tieto-, taito- ja arvoperustaa sekä perustella toimenpiteensä soveltaa toimintamenetelmiä ja -tapoja erilaisissa valvonta- ja hälytystoimintatilanteissa sekä arvioida niiden vaikuttavuutta hyödyntää analysoitua tietoa valvonta- ja hälytystoiminnan suunnittelussa sekä toiminnan kohdentamisessa soveltaa ennalta estävän toiminnan menetelmiä ja työtapoja johtaa partion toimintaa ja operatiiviseen vaativaan tilanteeseen liittyviä alkutoimenpiteitä. Valvonta- ja hälytystoimintaosaaminen -opintokokonaisuus (24 op) muodostuu seuraavista opintojaksoista: Valvonta- ja hälytystoiminnan perusteet (3 op) Liikenneturvallisuus (7 op) Operatiivinen kenttätoiminta ja sen johtaminen (14 op) 36
43 Valvonta- ja hälytystoiminnan perusteet Valvonta- ja hälytysosaaminen Ammattiopinnot 3 op Opintojakson aikana opiskelija perehtyy yleisen järjestyksen ja turvallisuuden (YJT) käsitteisiin sekä poliisin työtehtäviin tällä toiminta-alueella. Lisäksi hän tutustuu poliisin ennalta estävän työn tavoitteisiin ja työmuotoihin. Opintojaksolla opiskelija perehtyy myös viranomaisverkkoon (Virve) ja oppii poliisin Virve-radion peruskäytön. Opintojakson suorittamisen jälkeen opiskelija osaa määritellä yleisen järjestyksen ja turvallisuuden keskeiset käsitteet ja poliisin suorittaman valvonnan työmuodot YJT:n ylläpitämiseksi selittää poliisin ennalta estävän työn merkityksen ja lähipoliisitoiminnan strategian kuvata millaisia työmenetelmiä käytetään erilaisissa hälytys- ja valvontatehtävissä viranomaisverkon (Virve) käyttöä sääntelevät määräykset ja ohjeet käyttää poliisin Virve-radiota valvonta- ja hälytystehtävissä sekä moniviranomaistehtävissä. valvontatoiminnan perusteet hälytystoiminnan perusteet poliisin ennalta estävä toiminta Tentit, osaamisen näyttö Edellytetään läsnäoloa harjoituksissa Opintojakso tulee olla suoritettuna hyväksytysti ennen harjoittelua Opintojakso arvioidaan asteikolla 0 5 Ei edellytetä 37
POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi
1 POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt
LisätiedotPoliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA
Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2017 2018 POLIISI (AMK) -TUTKINTO (180 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2017 2018 Opetussuunnitelma on käsitelty Koulutustoiminnan ohjausryhmässä 28.3.2017. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotPoliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2016 2017
Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2016 2017 POLIISI (AMK) -TUTKINTO (180 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2016 2017 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 21.4.2016. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotPoliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2014 2015
Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2014 2015 POLIISI (AMK) -TUTKINTO (180 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2014 2015 Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt poliisi (AMK) -tutkinnon opetussuunnitelman
LisätiedotPoliisi (AMK) -muuntokoulutus OPETUSSUUNNITELMA
Poliisi (AMK) -muuntokoulutus OPETUSSUUNNITELMA 2018-2020 POLIISI (AMK) - MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuodet 2018 2020 Opetussuunnitelma on käsitelty Koulutustoiminnan ohjausryhmässä 30.5.2018.
LisätiedotPoliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2015 2016
Poliisi (AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2015 2016 POLIISI (AMK) -TUTKINTO (180 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.5.2015. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotTutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille
Tutkintojen, oppimäärien ja muiden osaamiskokonaisuuksien sijoittuminen vaativuustasoille Liite Kansallinen vaativuustaso / eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen taso Taso1 Tutkinnot, oppimäärät ja
LisätiedotMATKAILUALAN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Tourism MATKAILUALAN KOULUTUS 90 op OPINTOSUUNNITELMA 2014 2016 Opintojen lähtökohdat Työelämän toimintaympäristön nopeat muutokset, toimintojen kansainvälistyminen sekä taloutemme
LisätiedotPOLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA
POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2016 2017 1 Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt poliisi (AMK) -muuntokoulutuksen opetussuunnitelman 5.10.2016. 2 SISÄLLYS
LisätiedotOpinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.
OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu I ja II / Kehittyvä osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan nimi ja ryhmätunnus Opintojakson
LisätiedotPOLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017
POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 07 Poliisiammattikorkeakoulun (Polamk) pedagogisten linjausten tavoitteena on varmistaa yhteinen käsitys opetuksesta ja oppimisesta, laadukas opetustoiminta
LisätiedotPOLIISIALIPÄÄLLYSTÖN ERIKOISTUMISOPINNOT (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuonna alkavalle toteutukselle
POLIISIALIPÄÄLLYSTÖN ERIKOISTUMISOPINNOT (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuonna 2017 2018 alkavalle toteutukselle 1 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 30.5.2017. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotHoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa
Hoitotyön opiskelijan osaamisperustainen oppiminen ammattitaitoa edistävässä harjoittelussa Työelämäyhteistyöpäivä 6.9.2012 Arja Oikarinen 1 Luennon sisältö: Ammattitaitoa edistävä harjoittelu Mitä on
LisätiedotAmmattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu. Edistynyt osaaja
1 JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Hyvinvointi, Toimintaterapia Ammattitaitoa edistävä ohjattu harjoittelu III / Ammattitaitoa edistävä syventävä harjoittelu Edistynyt osaaja Tavoite- ja arviointilomake Opiskelijan
LisätiedotVastuuopettajapäivät Lappeenranta Olli Ervaala. Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista
Vastuuopettajapäivät Lappeenranta 11.2.2010 Olli Ervaala Osaamisperustaisista opetussuunnitelmista Viitekehyksiä Tutkintojen viitekehykset nousivat koulutuspoliittiseen keskusteluun Euroopan unionissa
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 4 päivänä huhtikuuta 2014. 282/2014 Valtioneuvoston asetus. Poliisiammattikorkeakoulusta
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 4 päivänä huhtikuuta 2014 282/2014 Valtioneuvoston asetus Poliisiammattikorkeakoulusta Annettu Helsingissä 3 päivänä huhtikuuta 2014 Valtioneuvoston päätöksen
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus OPETUSSUUNNITELMA
OPETUSSUUNNITELMA SOSIAALI- JA TERVEYSALAN KEHITTÄMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan keskus Suoritettava tutkinto Tutkintonimike Fysioterapeutti (ylempi AMK) Sairaanhoitaja (ylempi AMK)
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen opinnoissa syvennät johtamisen eri osa-alueiden
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS 21.8.2019 Laurea on opiskelijakeskeinen, kansainvälinen ja uutta kehittävä ammattikorkeakoulu.
LisätiedotYrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration
Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan
LisätiedotValtioneuvoston asetus
Valtioneuvoston asetus Maanpuolustuskorkeakoulusta Annettu Helsingissä 30 päivänä joulukuuta 2008 Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti, joka on tehty puolustusministeriön esittelystä, säädetään Maanpuolustuskorkeakoulusta
LisätiedotTyöelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa
Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Metropolia ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelma Mervi Nyman Koulutusohjelman toteutuksen lähtökohdat Koulutusohjelman opetussuunnitelma perustuu
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus
OPETUSSUUNNITELMA Medianomi (AMK), monimuotototeutus Media-alan monimuotototeutuksessa syvennyt kuvalliseen viestintään. Opinnoissasi paneudut kuvalliseen ilmaisuun ja visuaaliseen viestintään soveltamalla
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA
OPETUSSUUNNITELMAN TAUSTAA JA TUTKINTORAKENNE AMK- TUTKINTOON JOHTAVASSA KOULUTUKSESSA LAUREAN TOIMINTA-AJATUS Laurea-ammattikorkeakoulun tahtotila on olla "Metropolialueen hyvinvoinnin ja kilpailukyvyn
LisätiedotSuoritettava tutkinto
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaaminen Suoritettava tutkinto Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna. Ikääntyvä
LisätiedotTunnista ja tunnusta osaaminen. Kohtaus 31.1.2015
Tunnista ja tunnusta osaaminen Kohtaus Väittämiä Muualla kuin koulussa tai työelämässä hankittu osaaminen on turhaa On samantekevää, mitä jokainen meistä partiossa oppii Kouluissa ja oppilaitoksessa arvostetaan
LisätiedotTekijä: Pirkko Jokinen. Osaamisen arviointi
Tekijä: Pirkko Jokinen Osaamisen arviointi Arviointi kohdistuu Osaamisen eli pätevyyden arviointiin = tutkinnon edellyttämät oppimistulokset (learning outcomes) Arvioidaan tiedot, taidot ja asenteet Opintojakson
LisätiedotKansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille. Kansallinen Bologna-seurantaseminaari 25.05.2009 Timo Luopajärvi
Kansallisen tutkintojen viitekehyksen osaamiskuvaukset korkeakouluille Kansallinen Bologna-seurantaseminaari 25.05.2009 Timo Luopajärvi Korkeakoulututkintojen sijoittaminen kansalliseen viitekehykseen
LisätiedotTulevaisuuteen tähtäävä poliisikoulutus
Päätös ID-17153509 1 (5) 20.07.2017 POL-2017-13405 Poliisiammattikorkeakoulun pedagogiset linjaukset 2017- Poliisiammattikorkeakoulun (Polamk) pedagogisten linjausten tavoitteena on varmistaa yhteinen
LisätiedotSOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA
SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA SAIRAANHOITAJAN JA TERVEYDENHOITAJAN KOULUTUS TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa
LisätiedotOSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin.
Hyväksymismerkinnät 1 (6) OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINTIKOHTEET JA OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN Arvioidaan suhteutettuna opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen
LisätiedotSOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET
SOSIAALITYÖKOULUTUKSEN VALTAKUNNALLISET OSAAMISTAVOITTEET Jyväskylän kommentit Kevätseminaari 15-16.5.2017 Mikä yliopistomme koulutuksessa on kuvauksen mukaista? Sosiaalityön ops 2017-2020 hyväksytty huhtikuussa
LisätiedotYRITTÄJYYDEN JA LIIKETOIMINTAOSAAMISEN KOULUTUS
Master s Degree Programme in Entrepreneurial and Business Competence YRITTÄJYYDEN JA LIIKETOIMINTAOSAAMISEN KOULUTUS 90 op OPS 2014 2016 Tradenomi (ylempi amk) Koulutuksesta valmistuu tradenomi (ylempi
LisätiedotOpetussuunnitelmat ja osaaminen
Opetussuunnitelmat ja osaaminen Riitta Pyykkö Pedagogiset messut ajankohtaista opetuksen kehittämisestä Turku 22.5.2012 Mitä sanoo asetus? Yliopiston tehtävänä on jatkuvasti arvioida ja kehittää tutkintoja,
LisätiedotYliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset
Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset Aalto-yliopiston akateemisten asiain komitea 30.8.2011 Alkaneen lukuvuoden aikana suunnitellaan yliopiston perustutkintojen opetussuunnitelmat ja tutkintovaatimukset
LisätiedotHarjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa
Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa Ohjeet opiskelijalle Opiskelija harjoittelee omassa opetustyössään ammatillisessa koulutuksessa. Opetusharjoittelussa keskeisenä tavoitteena
LisätiedotTeologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.
Asetus teologisista tutkinnoista 7.4.1995/517 1 LUKU Yleisiä säännöksiä 1 Koulutusvastuu Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa. 2 Tutkinnot
LisätiedotSOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA
SOSIAALI-, TERVEYS- JA LIIKUNTA-ALA LIIKUNNAN JA VAPAA-AJAN KOULUTUS TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa tutkintojen
LisätiedotINSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA
INSINÖÖRIKOULUTUS KONETEKNIIKKA TUTKINNOT Tutkintojen ja muun osaamisen kansallinen viitekehys (National Qualifications Framework NQF) Suomen kansallisessa tutkintojen viitekehyksessä kaikki tutkinnot
LisätiedotVERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:
VERO-OIKEUS Tax Law Hallintotieteiden kandidaatin ja maisterin tutkintojen tavoitteet Vero-oikeus pääaineena suoritettavan hallintotieteiden kandidaatin tutkinnon (120 ov) ja maisterin tutkinnon (160 ov)
LisätiedotAMK-tutkinto. 210 opintopistettä
Liiketalouden koulut tusohjelma, Porvoo, aikuiset Liiketalouden koulutusohjelma pähkinänkuoressa Liiketalouden koulutusohjelman profiili Koulutuksen tavoitteet Ammatillinenn kasvu Opetussuunnitelma Liiketalouden
LisätiedotLAULUMUSIIKIN PÄÄAINE I
MUUT KIELIOPINNOT 3la71 Saksan kieli 1 (4 op) 3la31 Italian kieli 1 (4 op) 3la72 Saksan kieli 2 (5 op) 3la32 Italian kieli 2 (5 op) k0-9123 Englannin kielen valmentava opintojakso (3 op) k0-9122 Ruotsin
LisätiedotSuoritettava tutkinto
OPETUSSUUNNITELMA Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen Suomalaisen väestön ikääntyminen näkyy sekä eliniän pidentymisenä että ikääntyneiden väestöosuuden kasvuna.
LisätiedotPoliisi (ylempi AMK) OPETUSSUUNNITELMA
Poliisi (ylempi AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2019-2020 Poliisi (ylempi AMK) -tutkinto (120 op) opetussuunnitelma 2019-2020 Opetussuunnitelma on käsitelty Koulutustoiminnan ohjausryhmässä 16.10.2018. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotAMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA ARVIOINNISSA 38 op. Pedagoginen osaaminen I (5 op)
Ammatillinen opettajankoulutus (60 op): Ammattipedagogisen osaamisen (38 op) osaamistavoitteet ja arviointikriteerit AMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA
LisätiedotYRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto
Seinäjoen Ammattikorkeakoulu Oy YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto Ruokaketjun kehittämisen koulutuksen opinnot on tarkoitettu asiantuntijoille, jotka tarvitsevat
LisätiedotKotimaisten kielten kandidaattiohjelma
ssa opiskellaan suomea ja ruotsia aidosti kaksikielisessä ympäristössä. Ohjelmaan sisältyy kolme pääainetta: suomenkieliset opiskelevat pääaineenaan ruotsia, ruotsinkieliset joko ruotsia äidinkielenä tai
LisätiedotMatkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena
Matkalla maailmankansalaiseksi kansainvälinen toimintakyky osaamistavoitteena Kaisa Kurki Kansainväliset asiat, Tampereen yliopisto Korkeakoulujen kansainvälisten asioiden hallinnon kevätpäivät, Lahti
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS. KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op
KASVATUSTIETEIDEN YKSIKKÖ VARHAISKASVATUKSEN KOULUTUS KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus - Pedagoginen harjoittelu 10 op Pedaopas 2016-2017 KASVARPH Pedagoginen harjoittelu / Varhaiskasvatus
LisätiedotPOLIISI (ylempi AMK) -TUTKINTO (120 op) OPETUSSUUNNITELMA
3 POLIISI (ylempi AMK) -TUTKINTO (120 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2015 2016 Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt Poliisi (ylempi AMK) -tutkinnon opetussuunnitelman 20.10.2015. 2 SISÄLLYS
LisätiedotTutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration
1 of 5 8.6.2010 12:39 Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
LisätiedotOpetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3)
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus (YAKJAI15A3) code name 1 2 3 sum YAKJA15APROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 90 YAKJA15AYKJ01-1000 Toimintaympäristön muutos
LisätiedotSUOSITUS TUTKINTOJEN KANSALLISEN VIITEKEHYKSEN (NQF) JA TUTKIN- TOJEN YHTEISTEN KOMPETENSSIEN SOVELTAMISESTA AMMATTIKORKEA- KOULUISSA
SUOSITUS TUTKINTOJEN KANSALLISEN VIITEKEHYKSEN (NQF) JA TUTKIN- TOJEN YHTEISTEN KOMPETENSSIEN SOVELTAMISESTA AMMATTIKORKEA- KOULUISSA Työryhmä: Pekka Auvinen (PKAMK), Johanna Heikkilä (JAMK), Hanna Ilola
LisätiedotMikkelin ammattikorkeakoululla on toimipisteet Mikkelissä, Savonlinnassa ja Pieksämäellä.
Ohjeen nimi MIKKELIN AMMATTIKORKEAKOULUN TUTKINTOSÄÄNTÖ Vastuuhenkilö Opetusjohtaja Tuija Vänttinen Voimaantulo 1.8.2011 Päätös Koulutustiimi 17.5.2011 76 Johtoryhmä 24.5.2011 74 AMK-hallitus 14.6.2011
LisätiedotOPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMINEN POLAMKISSA. Menettelyohje
OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMINEN POLAMKISSA Menettelyohje Voimassa 1.8.2016 alkaen Päivitys 23.4.2017 SISÄLLYS 1 HYVÄKSILUKEMISEN PROSESSIKUVAUS... 3 2 OPINTOJEN JA OSAAMISEN HYVÄKSILUKEMINEN...
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous
OPETUSSUUNNITELMA Tradenomi (AMK), liiketalous Liiketalouden koulutus antaa sinulle vankan ja laaja-alaisen pohjan ymmärtää liiketoimintaa kokonaisuutena. Opit lisäksi hahmottamaan eri tekijöiden vaikutuksia
LisätiedotASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT
1 KIELIOPINNOT KIELIOPINNOT... 1 ASETUKSEN MUKAISET KIELIOPINNOT... 2 X-5 Vieras kieli englanti (5 op)... 2 X-6 Vieras kieli saksa (5 op)... 5 X-7 Toinen kotimainen kieli ruotsi (3 op)... 6 X-0 Toinen
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotYrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma
Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration Yrittäjyyden ja
LisätiedotSosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus
Hämeen Ammattikorkeakoulu Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus code name 1 2 3 sum YAKJA16XPROFILOIVA-1000 PROFILOIVA 45 YAKJA16XYKJ05-1000 Toimintaympäristön muutoksiin varautuminen
LisätiedotTyössäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.
Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta
LisätiedotPOLIISI (ylempi AMK)-TUTKINTO (120 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi 2014 2015
POLIISI (ylempi AMK)-TUTKINTO (120 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuosi 2014 2015 Poliisiammattikorkeakoulun hallitus on hyväksynyt poliisi (ylempi AMK) tutkinnon opetussuunnitelman 17.9.2014. Poliisiammattikorkeakoulu
LisätiedotAUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov
AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon
LisätiedotLUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA
OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty
LisätiedotSosiaalialan AMK -verkosto
1 Sosiaalialan AMK -verkosto Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkosto 15.4.2010 Esitys sosionomi (AMK) tutkinnon kompetensseista Tämä esitys sisältää a) ehdotuksen sosiaalialan koulutusohjelmassa suoritetun
LisätiedotPedagoginen viitekehys ohjaamassa kielikeskuksen kielija viestintäkoulutusta
Pedagoginen viitekehys ohjaamassa kielikeskuksen kielija viestintäkoulutusta Kaisa Alanen, Tiina Männikkö Tässä artikkelissa kerromme Tampereen yliopiston kielikeskuksen pedagogisesta viitekehyksestä ja
LisätiedotValmistuminen ja. maisteriopintoihin siirtyminen
Valmistuminen ja maisteriopintoihin siirtyminen 3. vuosikurssi kevät 2019 Kevät 2019 Tarkista opinnot omasta opintorekisteristä! Tarvittaessa hops-keskustelu omaopettajan kanssa https://www.oulu.fi/sites/default/files/ects-
LisätiedotMILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA
MILLÄ RAVITSEMUSOSAAMISELLA RUOKASI VALMISTETAAN Enni Mertanen 31.3.2011 1 Suomalainen koulutusjärjestelmä Ruoanvalmistajilla pitäisi olla toisen asteen tutkinto Ruokapalvelujen esimiestehtävissä toimivilla
LisätiedotYhteiset tutkinnon osat
Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset
LisätiedotMIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ MIELENTERVEYS- JA PÄIHDETYÖN OSAAMISALASSA
LisätiedotNäyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat
LisätiedotYlemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa. Teemu Rantanen 7.3.2012
Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneiden osaaminen FUAS-ammattikorkeakouluissa Teemu Rantanen 7.3.2012 Taustaa YAMK-tutkinto edelleen kohtuullisen uusi ja paikoin heikosti tunnettu > Tarvitaan myös tutkimustietoa
LisätiedotTekniikan alan kieliopinnot
Tekniikan alan kieliopinnot 29.8.2019 HANNA SNELLMAN / OPINTOASIAT KIELIKESKUS Kielikeskus Linginno KIELTEN OPETUSTA KAIKILLE AKATEEMISILLE YKSIKÖILLE suunnittelee ja toteuttaa tutkintoon vaadittavat kotimaisten
LisätiedotAHOT arviointityöpaja. Hanne Koli
AHOT arviointityöpaja Hanne Koli 9.1.2012 1. VAIHE OSAAMISEN TUNNISTAMINEN JA ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA KRITEERIT BACHELOR JA MASTER TASOT MITEN OSAAMISTA VOIDAAN ARVIOIDA? M itä ajatuksia, käsityksiä,
LisätiedotKieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu
1 Kieli- ja viestintäopinnot ja valmentavat kieliopinnot Karelia ammattikorkeakoulussa 2019 Merja Öhman Kielten lehtori Karelia ammattikorkeakoulu 2 Sisältö - Miksi opiskella kieliä? - Miksi opiskelisin
LisätiedotKOMPETENSSIT Itsearviointi. Liiketalouden koulutus
Koulutus Opiskelija Opettajatuutori Liiketalouden koulutus OPPIMISEN TAIDOT Osaan arvioida ja kehittää osaamistani ja oppimistapojani. Osaan hankkia, käsitellä ja arvioida tietoa kriittisesti ja tehdä
LisätiedotSuoritettava tutkinto. Valmistuvan työtehtäviä. Opintojen toteutus. Opintojen rakenne ja sisältö
OPETUSSUUNNITELMA TALOTEKNIIKAN KOULUTUS Liiketalouden ja tekniikan keskus Rakennusten energiatehokkuus- ja käytettävyysvaatimusten merkitys lisääntyy jatkuvasti. Samalla uusi teknologia luo mahdollisuuksia
LisätiedotTAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU
TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULU Sosiaalialan AMK-osaamisen kompetenssit 2010 Sosiaalialan eettinen on sisäistänyt sosiaalialan arvot ja ammattieettiset periaatteet ja sitoutuu toimimaan niiden mukaisesti
LisätiedotKÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE
KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE Hiiden Opisto 2006 Perustuu lakiin taiteen perusopetuksesta 633/1998, 5 sekä sitä täydentävään asetukseen 813/1998,
LisätiedotYLEISTIEDOT OPINNOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO
Opetussuunnitelma 1 (6) YLEISTIEDOT KOULUTUS TOTEUTUSAIKA 2013-2016 LAAJUUS KUVAUS OPISKELUKIELI KOODI TUTKINTO Palveluliiketoiminnan koulutusohjelma Opintojen laajuus on 90 opintopistettä, ja ohjeaika
LisätiedotOSALLISUUDEN EDISTÄMINEN JA SOSIAALINEN KUNTOUTUS
1 YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO OSALLISUUDEN EDISTÄMINEN JA SOSIAALINEN KUNTOUTUS SOSIAALIALAN KOULUTUSOHJELMA 90 OP (SOSIAALIALA) SOSIONOMI (Ylempi AMK), SAIRAANHOITAJA (Ylempi AMK), TERVEYDENHOITAJA
LisätiedotMaija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk
Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk Haavahoidon erikoistumiskoulutuksen valtakunnalliseen verkostoon kuuluu Salla Seppänen (koordinointi), Päivi Virkki Savonia-amk, Ansa Iivanainen, Mamk,
LisätiedotOPINTO-OPAS (YLEINEN OSA) 2011 2013
OPINTO-OPAS (YLEINEN OSA) 2011 2013 Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma (90 op) Tradenomi (ylempi AMK) 2.3.2011 Liiketalous Kuopio 2 Koulutuksen lähtökohdat Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen
LisätiedotTekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot
Helena Varmajoki Tekniikan kandidaatin ja diplomi-insinöörin tutkinnot 26.8.2015 Teknillinen tiedekunta Materiaali verkossa: Opiskelijat -> Opinnot ja opiskelu -> Uudelle opiskelijalle -> Orientaatiopäivät
LisätiedotKIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011
1 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op) 16.1.2010 27.5.2011 KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU Koulutuspalvelut 2 KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT
Lisätiedotperustutkinnon uudistaminen
P t h t l d tilli Puutarhatalouden ammatillisen perustutkinnon uudistaminen Puutarhatalouden perustutkinto Työskenteleminen puutarha alalla Yrittäminen puutarha alalla Puutarhatuotannon koulutusohjelma/osaamisala
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 24.11.2008 Annamaija Aro ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotMaisteri-info. kevät
Maisteri-info kevät 2018 1.3.2018 Kevät 2018 Tarvittaessa hops-keskustelu omaopettajan kanssa Maisterivaiheen hopsin tekeminen oodihops-työkalulla Huolehdi keskeneräiset opinnot valmiiksi -kandintyö, harjoittelu,
LisätiedotOpettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus
Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus 24.4.2018 Hakeminen ja hakukelpoisuus 15.6.2018 mennessä suoritettuna yliopistopedagogiikan edeltäviä opintoja 40 op (perusopinnot
LisätiedotOPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi
OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa
Lisätiedot10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että
LisätiedotKASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv sivuaineopiskelijoiden info
KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv. 2018 2019 sivuaineopiskelijoiden info Kasvatustieteiden perusopintojen koordinaattori Maarit Koskinen maarit.g.koskinen@jyu.fi JYU. Since 1863. 7.9.18 1 Infon rakenne
LisätiedotVammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano
Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano 3. 4.12.2009, Helsinki Liisa Metsola Ammattikoulutuksen kehittäminen-yksikkö Liiisa.metsola@oph.fi Opetussuunnitelman
LisätiedotPoliisi (ylempi AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2018
Poliisi (ylempi AMK) OPETUSSUUNNITELMA 2018 Poliisi (ylempi AMK) -tutkinto (120 op) opetussuunnitelma 2018 Opetussuunnitelma on käsitelty Koulutustoiminnan ohjausryhmässä 5.9.2017. Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotPOLIISIALIPÄÄLLYSTÖN ERIKOISTUMISOPINNOT (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuonna alkavalle toteutukselle
POLIISIALIPÄÄLLYSTÖN ERIKOISTUMISOPINNOT (45 op) OPETUSSUUNNITELMA Lukuvuonna 2018 2019 alkavalle toteutukselle 1 Opetussuunnitelma on käsitelty koulutustoiminnan ohjausryhmässä 8.5.2018 Poliisiammattikorkeakoulun
LisätiedotKULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ
Hämeen Ammattikorkeakoulu KULTTUURI - JA TAIDETOIMINTA HYVINVOINNIN EDISTÄJÄNÄ Sijoittuminen työelämään Koulutus on tarkoitettu henkilöille jotka toimivat kulttuuri- ja taidetoiminnan asiantuntija - ja
LisätiedotKielipalvelut-yksikkö TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT. Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset
3 TUTKINTOIHIN KUULUVAT KIELIOPINNOT Kielipalvelut-yksikkö Asetuksen mukaiset kielitaitovaatimukset Valtioneuvoston asetuksessa yliopistojen tutkinnoista (794/2004) 6 määrätään kielitaidosta, että opiskelijan
Lisätiedot