Uusi kouluvuosi on alkamassa ja arjen aherrus voi alkaa. Jokainen uusi koulupäivä on täynnä haasteita ja mahdollisuuksia.

Transkriptio

1 LÄMMIN TERVEHDYS KAIKKIIN KOTEIHIN Uusi kouluvuosi on alkamassa ja arjen aherrus voi alkaa. Jokainen uusi koulupäivä on täynnä haasteita ja mahdollisuuksia. Valtakunnalliset uudet opetussuunnitelmat astuvat voiman vuoden kuluttua. Tulevan lukuvuoden aikana kaikissa kouluissa tehdään uusia koulukohtaisia opetussuunnitelmia. Toivomme aktiivista yhteydenpitoa kaikkien kotien kanssa. Opettaja, oppilas ja huoltajat muodostavat yhdessä arvokkaan tiimin, jonka hyvään toimintaan tarvitaan kaikkien aktiivinen ja positiivinen panostus. Koulussamme aloitti uuden lukuvuoden yhteensä 18 luokkaa. Oppilaita on 450 ja aikuisia reilut 40. Toivotamme erityisesti uudet ekaluokkalaiset huoltajineen tervetulleiksi aloittamaan opinpolkua. Koulujen kirja- ja tarvikemäärärahojen niukkuuden takia toivomme jälleen oppilaiden pitävän hyvää huolta saamistaan tarvikkeista ja kirjoista. Kirjat pitäisi ehdottomasti päällystää kotona kirjamuovilla. Näin turvaamme, että kierrätyskirjat siirtyvät mahdollisimman hyväkuntoisina seuraaville käyttäjille. Koulumme pihapiirin roskaaminen ja muu ilkivlta on ympärivuotinen jatkuva ongelma. Iltaisin ja viikonloppuisin alueen nuoriso kokoontuu koulun pihalla ja katolle! Pihalla on aamuisin roskia valtaisa määrä lähtien rikotuista olutpulloista ja tupakan tumpeista. Katolla ja katon harjalla kävely ja istuminen on vaarallista. Kattotiilet eivät kestä kävelyä ja katon jatkuva korjaaminen on työlastä ja kallista. Tiedättehän missä lapsenne iltaisin ja viikonloppuisin viettävät aikaansa ja mitä yhdessä ikätovereiden kanssa tekevät? Valvontakamerat ovat paljastaneet melkoisen määrän mitä erilaisempia, mielikuvituksellisempia ja hurjia ilta- ja yöhölmöilyitä katolla liikkumisesta lähtien. Tämä lukuvuoden ABC opas kannattaa säilyttää kotona koko lukuvuoden ajan. Lisäksi tiedotamme koteja lukuvuoden aikana säännöllisesti. Jokaisen kuukauden ensimmäisellä viikolla ilmestyy reppukansa ja tarvittaessa niiden lisäksi erillisiä tiedotteita. Reppukansan paperiversion oppilas tuo kotiin ja ko. info löytyy myös kotisivuiltamme. Tämän oppaan mukana tulee oppilasrekisterin sivu. Päivitämme sen avulla huoltajien yhteystiedot. Ko. sivu palautetaan pikimmiten luokanopettajalle. Uudet huoltajat saavat koulun alettua ohjeet henkilökohtaisten Wilma käyttäjätunnuksien luomiseen. Wilma on internetin kautta toimiva liittymä opettajille, oppilaille ja heidän huoltajilleen. Huoltajat voivat seurata Wilman kautta mm. oppilaan poissaoloja. Koulusihteeri auttaa tunnusongelmissa. Kannattaa säännöllisesti vilkaista kotisivujemmekin infoa: 2

2 Pakilan ala-aste on helsinkiläinen koulu ja niinpä tavoitteenamme on HELSINGIN OPETUSTOIMEN VISIO: Oppiva, osaava, sivistynyt, hyvinvoiva Helsinki. Korkeatasoinen ja kansainvälisesti arvostettu opetustoimi. PAKILAN ALA-ASTEEN: VISIO K oulumme on arvostettu ja turvallinen. O petus on laadukasta. K oulua rakennetaan yhteisöllisyyden ja aktiivisen osallisuuden hengessä. O ppilas kokee olevansa arvokas ja hän selviytyy hyvin arjen asioista. TOIMINTA-AJATUS Oppilaalla on oikeus: H yvään oppimiseen I hmisenä kasvamiseen T urvallisessa T oimintaympäristössä I nnostuneesti PAKILAN ALA-ASTEEN ARVOT * vastuullisuus ja oikeudenmukaisuus * vuorovaikutus ja yhteistyö * yhteisöllisyys * turvallisuus * tasa-arvo KOULUMME KASVATUS- JA OPPIMISTAVOITTEET Jokaisella oppilaalla on mahdollisuus monipuolisiin yleissivistäviin opintoihin. Koulun tehtävänä on edistää oppilaan persoonallisuuden kaikenpuolista kehittymistä ja myönteisen minäkuvan vahvistumista sekä tukea jatko-opintojen ja ammatinvalinnan kannalta tarpeellisten valmiuksien saavuttamista. Pyrimme luomaan edellytykset suotuisalle sosiaaliselle kasvulle ja yhteistyössä toimimiselle ottamalla huomioon oppilaiden yksilölliset erot. Oppilasta kannustetaan toimimaan omien resurssiensa mukaan itsensä kehittämisessä sekä antamaan oman panoksensa yhteistoiminnassa. KOULUN JOHTOKUNTA Helsingissä jokaisella kouluilla on johtokunta. Uusi johtokunta on aloittanut työnsä alkuvuodesta 2013 ja toimii valtuustokausien tapaan neljä vuotta. Johtokunta koostuu vanhemmista ja koulun edustajista. Johtokunnan jäsenet: Jaakko Salo, puheenjohtaja Antti Blåfield Juha Ikola Nina Koivisto Outi Mäki Tiina Liljeroos, henkilökunnan edustaja Maija Tuovinen, opettajakunnan edustaja Riitta Honkanen, esittelijä, sihteeri 3

3 VANHEMPAINYHDISTYS Koulussamme toimii aktiivinen vanhempainyhdistys, jonka tarkoituksena on edistää kodin ja koulun välistä yhteistoimintaa ja tukea koulun kasvatustavoitteita. Kaikki vanhemmat ovat kovasti tervetulleita aktiiviseen toimintaan mukaan! Vanhempainyhdistys tiedottaa toiminnastaan oppilaiden välityksellä. Vanhempainyhdistyksen puheenjohtajana toimii Meri Seistola. KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Meille täällä koulussa työtä tekeville aikuisille kodin ja koulun välinen luottamuksellinen yhteistyö on sydämen asia. Yhteistyömuotoja: - koko koulun yhteiset vanhempainillat - luokkakohtaiset vanhempainillat - tiedottaminen - puhelinkeskustelut, reissuvihkot ja tapaamiset - juhlat, yhteiset tapahtumat, retket Luokkakohtaisista vanhempainilloista opettajat tiedottavat Wilman / oppilaiden välityksellä. Huoltajille lähetetään kutsut koulun yhteisiin tilaisuuksiin. REPPUKANSA Haluamme säännöllisesti viestiä koulun ajankohtaisista asioista. Reppukansa ilmestyy aina kuukauden ensimmäisellä viikolla. Muutenkin kannattaa kysellä kouluviestejä oppilailta, etteivät ne unohdu reppuihin tai pulpetteihin lojumaan. Koko koulun yhteiset kotitiedotteet numeroidaan, jotta kotien olisi helpompi varmistua postin kulkemisesta oppilaiden välityksellä. Reppukansat löytyvät myös kotisivuiltamme. KOULUN KOTISIVUT Kotisivujen tavoitteena on antaa oleellista tietoa koulustamme ja sen toiminnasta. Pyrimme päivittämään kotisivuja aktiivisesti. Kotisivuilta löytyvät mm. reppukansat, tämän ABC:n sisältö, ajankohtaisia asioita ja paljon muuta ajankohtaista tietoa koulumme toiminnasta. Kannattaa käydä säännöllisesti katsomassa sivujen sisältöä. LOMA-AJAT Syysloma viikko 42 eli Joululoma Talviloma viikko 8 eli Pääsiäisloma , kiirastorstai on siis työpäivä Koulutyö päättyy syyslukukaudella lauantaina kevätlukukaudella lauantaina

4 POISSAOLOT Kotien tulee huolehtia, että oppilaat tulevat ajoissa kouluun. Jokaisesta sairauspoissaolosta tulee tehdä ilmoitus opettajalle viimeistään kolmantena poissaolopäivänä. Pikkuoppilaiden osalta poissaolosta olisi hyvä ilmoittaa jo ensimmäisenä poissaoloaamuna. Opettajat ohjeistavat tarkemmin omat ilmoituskäytänteensä. Oppilaan huoltajan tulee selvittää kaikki poissaolot myös Wilmaan. Sairasta tai sairaudesta toipuvaa lasta ei saa lähettää kouluun. Sairauspoissaolon sattuessa on koulutehtävistä ja läksyistä huolehdittava mahdollisuuksien mukaan. Luokkatovereiden läksyjentuontiavusta kannattaa sopia. Jokaista koulun lomapäivien ulkopuolelle ajateltua vapautusta koulutyöstä on anottava. Ei siis riitä ilmoitus opettajalle, että oppilas on/oli silloin ja silloin pois koulusta. Opettaja voi myöntää vapautusta koulutyöstä kolme koulupäivää, rehtori sitä pidemmän ajan. Rehtorin myöntämät poissaolot anotaan erillisellä anomuslomakkeella. Anomuskaavakkeita yli kolmen päivän vapautuksesta koulutyöstä saa omalta opettajalta, kansliasta tai kotisivuiltamme. Opettajan myöntämän vapautuksen voi anoa opettajan ohjeistuksen mukaisesti (reissuvihko, sähköposti). Toivomme, että perheiden lomamatkat sijoittuvat koulun loma-ajoille! Vanhemmat valvovat, että oppilas huolehtii läksyistä, kokeisiin valmistautumisesta ja muista koulutehtävistä poissaolosta huolimatta normaalisti. Vapautus koulutyöstä ei ole vapautus koulutehtävistä ja opiskelusta. Opettaja määrittelee milloin poissaoloaikainen koe tehdään. Myönnetty vapautus koulutyöstä ei ole tukiopetuksen saamisen peruste. OPETUSJÄRJESTELYISTÄ Päivärytmi 1.tunti klo tunti klo tunti klo tunti klo / Luokat ruokailevat klo tunti klo tunti klo tunti klo Opettajille kannattaa soittaa välituntien aikana, p Poissaoloilmoituksen voi tehdä puhelimeen vastaavalle opettajalle. Aina voi jättää myös soittopyynnön. VIIKKORYTMISTÄ Normaalisti opiskellaan lukujärjestyksen mukaan. Muutoksia ja poikkeusjärjestelyitä tulee varmasti monestakin syystä (esim. retket, opintokäynnit ja leirikoulut). Toivottavasti lukujärjestysmuutoksista ei koidu kodeille kohtuutonta haittaa. Muutoksista pyritään ilmoittamaan aina kirjallisesti ainakin pienimmille oppilaille. 5

5 UINNIT Opetusvirasto järjestää koulujen uinninopetuksen luokkalaisille. Kunkin luokan uintivuoroista opettajat tiedottavat koteihin. Bussikuljetus on ovelta ovelle ja opetustoimen palkkaamat uimaopettajat vastaavat opetuksesta. Uimataito on tärkeä kansalaistaito. Onkin tärkeää, että kaikki oppilaat tulevat uimaan, sillä jokaisella uintikerralla varmentuu ja vahvistuu uimataidot. Kotona etenkin uimataidottomien rohkaiseminen uintikerroille mukaan on tärkeää. Uintivuoromme ovat Pirkkolassa loka-, marras- ja joulukuussa ARVIOINNISTA Arviointi on osa oppimistapahtumaa. Arvioinnin tehtävä on antaa palautetta oppilaalle, kodille ja koululle, ohjata opiskelua, rakentaa realistista minäkuvaa, vahvistaa itsetuntoa, edistää sosiaalista kasvua ja toimia valintojen perustana. Oppilasta harjaannutetaan myös itse arvioimaan omaa oppimistaan sekä kannustetaan asettamaan realistisia tavoitteita, suunnittelemaan työskentelyään ja ottamaan siitä vastuuta. Arviointi perustuu koulun opetussuunnitelmaan. TODISTUKSET Oppilaat saavat lukuvuositodistuksen lukuvuoden lopussa ja väliarvioinnin syyslukukauden päättyessä POLKUPYÖRÄN KÄYTTÖ KOULUMATKOILLA Toivomme yhdessä liikennepoliisin kanssa, että turvallisuussyistä luokkalaiset eivät käyttäisi polkupyörää koulumatkoilla. Huoltaja voi anoa lapselleen pyöräilylupaa kirjallisesti rehtorilta luokkalaiset voivat käyttää polkupyörää omalla ja perheen vastuulla. Jos lapsi tulee pyörällä kouluun, on todella tärkeää muistaa käyttää aina pyöräilykypärää. Pyörät paikoitetaan pyörätelineisiin, jotka sijaitsevat Halkosuontien reunassa ja parakin takana. Koulu ei vastaa polkupyöriin kohdistuvasta ilkivallasta. Rullaluistimilla ja rullalaudoilla ei saa tulla koulun piha-alueelle. Potkulaudoilla voi tulla omalla ja perheen vastuulla kouluun. Potkulaudat säilytetään koulupäivän ajan ulkona (kannattaa lukita). Potkulautoja ei voi säilyttää luokissa / käytävillä. TURVALLISUUSASIAA Haluamme muistuttaa vanhempia siitä, että autolla ajo ja pysäköinti koulun pihalla kouluaikana (klo 8-16) on ehdottomasti kielletty. Suosittelemme, että oppilaat kävelisivät koulumatkansa. Aamuisin on melkoinen ruuhka Halkosuontiellä ja koulun parkkipaikalla, kun vanhemmat kuskaavat lähitienoolla asuvia oppilaita kouluun. Uskomme, että pieni aamuliikunta oppilaille on terveellistä ja tarpeellista. 6

6 MATKALIPPU Matkalipun saamiseksi edellytetään koulumatkan olevan lähikouluun vähintään kaksi kilometriä. Matkalippuanomuksen saa koulusihteeriltä. RIITTÄVÄ UNI Riittävä uni on tärkeää koulutyön onnistumiselle. TV:n katseluun toivotaan harkintaa: koulupäiviä edeltävinä iltoina klo 21:n jälkeen tulevia ohjelmia ei ole tarkoitettu ala-asteen oppilaille. Myös tietokoneen ja pelien ääressä kaiken vapaa-ajan viettäminen ei ole lapsille hyväksi. Hyvä ja riittävä uni parantaa selkeästi keskittymis- ja oppimiskykyä sekä jaksamista. Unen lisäksi myös päivittäinen ulkoilu ja liikunta edesauttavat onnistunutta koulutyötä sekä tervettä kasvua ja kehitystä. VAATETUS Vaatetuksen tulee olla säänmukainen, sillä välitunnit vietetään lähes poikkeuksetta ulkona. Riittävän lämmin ulkovaatetus tekee koulumatkoista ja välitunneista miellyttävän. Kumisaappaat ja päällysvaatteet tulisi nimikoida. Kouluun jää päivittäin paljon oppilaiden vaatteita. Löytötavarakorit täyttyvät turhaan! LIIKUNTATUNNIT Opettajat ohjeistavat oppilaita etukäteen liikuntatuntien suhteen. On tärkeää muistaa ottaa oikeat varusteet ja välineet mukaan. Tarvittaessa opettajat infoavat koteja. Sisäliikuntatunneilla koulussa tarvitaan liikunta-asu, mielellään sisäliikuntajalkineet ja peseytymisvälineet. Suihkussa käynti on osa liikunta- ja terveyskasvatusta. Jääpeleissä on pelaajilla kypäräpakko. Jos oppilaalla ei ole omaa kypärää niin koulusta saa lainaksi. OMAT TAVARAT Kouluun ei kannata tuoda tarpeettomia tavaroita eikä rahaa. Koulu ei vastaa rikkoontuneista ja hävinneistä ylimääräisistä tavaroista, esim. matkapuhelimista. Matkapuhelinten kaikenlainen käyttö koulupäivän aikana on kielletty. KOULUKIUSAAMINEN Koulukiusaaminen on aina vakava asia. Toivomme vanhempien ottavan välittömästi yhteyttä opettajaan mahdollisissa kiusaamistapauksissa. Asioiden pikainen tietoon saattaminen ja käsittely on kaikkien osapuolten eduksi. KOULUN SÄÄNTÖJEN RIKKOMINEN Oppilaan rikkoessa koulun sääntöjä opettaja käy oppilaan kanssa kasvatuskeskustelun. Opettaja voi jättää oppilaan tekemään koulupäivän jälkeen laiminlyötyjä tehtäviä ja läksyjä. Opettajat tiedottavat huoltajia. 7

7 KOULURUOKAILU Kouluruokailu on päivittäin klo Oppilaat ottavat itse ruokansa seisovasta pöydästä. On tärkeää, että kaikki oppilaat syövät riittävän suuren annoksen koulussa. Näin varmistamme jaksamisen pitkänäkin koulupäivänä. Kouluruokailu kattaa enintään kolmasosan lapsen päivän energiatarpeesta. Se ei riitä päivän ainoaksi lämpimäksi ateriaksi. Ravitseva aamupala on ehdoton edellytys onnistuneelle aamupäivälle koulussa. Jos lapsella on tarvetta erityisruokavalioon esim. allergisista syistä, pyydämme huoltajaa ottamaan yhteyttä terveydenhoitajaan ja keittiöön. OPPILASHUOLTORYHMÄ Koulun oppilashuoltoryhmä on osa koulun oppilashuoltoa. Oppilashuoltoryhmä kokoontuu säännöllisesti joka viikko ja siihen kuuluvat laaja-alaiset erityisopettajat, kouluterveydenhoitaja, -kuraattori ja psykologi sekä rehtori. Oppilashuoltoryhmän tavoitteena on moniammatillisen asiantuntijajoukon voimin pohtia millaisen tuen avulla oppilaan koulunkäynti sujuisi mahdollisimman hyvin. KOULUPSYKOLOGI JA KOULUKURAATTORI KOULUPSYKOLOGIN ja KOULUKURAATTORIN tehtävänä on oppilaan koulunkäynnin tukeminen. Nämä palvelut ovat osa koulun oppilashuoltoa. Koulupsykologiin ja koulukuraattoriin voi olla yhteydessä esimerkiksi oppimiseen, tunne-elämään, levottomuuteen ja sosiaaliseen kanssakäymiseen liittyvissä pulmissa. Yhteydenottajana voi olla sekä vanhempi että koulun edustaja. Työskentely alkaa aina alkuarvioinnilla, jonka jälkeen päätetään yhdessä vanhempien kanssa mahdollisista jatkotoimenpiteistä, joita voivat olla mm. koulussa sovitut tukitoimenpiteet, koulupsykologin tai koulukuraattorin oma työskentely tai lähettäminen koulun ulkopuolisiin tukitahoihin. Koulupsykologi ja koulukuraattori työskentelevät aina yhteistyössä oppilaan vanhempien kanssa. Koulupsykologi Jonna Naumoff Puhelin , sähköposti Koulukuraattori Sini Laamanen aloittaa Puhelin TERVEYDENHOITO Terveydenhoitaja Anna-Mari Laakso Puhelin , sähköposti Koululääkärille ajanvaraus tapahtuu kouluterveydenhoitajan kautta. Hammashoito tapahtuu Paloheinän terveysasemalla, josta toimitetaan kutsu oppilaalle suoraan kotiosoitteeseen. Koulun puolesta ei ole mahdollista järjestää saattajaa ko. hammaslääkärikäynteihin. Äkillisissä sairas- / onnettomuustapauksissa otamme aina yhteyttä huoltajaan. 8

8 Koulun henkilökunta ja puhelinnumeroita Pakilan ala-aste Halkosuontie Hki (käyntiosoite) Postiosoite: PL Helsingin kaupunki Rehtori Riitta Honkanen Apulaisrehtori Seppo Orjala Koulusihteeri Elisa Hyttinen fax kaikki opettajat A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3B 3C 4A 4B 4C 5A 5B 5C 6A 6B 6C Nina Ilme Petra Mäkelä Ritva Pekkarinen Kirsi Katila Leena Martin Piia Mäki Teemu Einola Katriina Mikkola Esteri Martin Susanna Kelkka Hanna Lehtonen Marja Pättikangas Perttu Kivivuori Seppo Orjala Veera Ikkelä Pasi Karjalainen Tommi Tiittala Maija Tuovinen englanti, ruotsi englanti, ruotsi, saksa tekstiilityö laaja-alainen erityisopetus resurssiopettaja koulunkäyntiavustajat Ulla Geust Henrietta Schmidt Ritva Paso Päivi Kalliomaa Ilona Tiittala Niko Laamanen Tiina Liljeroos Susan Nurminen Nora Elomaa koulupsykologi Jonna Naumoff koulukuraattori Sini Laamanen kouluterveydenhoitaja Anna Laakso hammashoitola, Paloheinän terveysasema kouluisäntä Tero Ruohonen keittiö Mumina Ali