ESKAREIDEN TOIMINTASUUNNITELMA

Transkriptio

1 1(6) ESKAREIDEN TOIMINTASUUNNITELMA Neulasten ryhmässä on tänä vuonna kahdeksan esikoululaista. Heistä kolme on poikaa ja loput viisi tyttöjä. Lastentarhanopettajina toimivat Jenni Runninmäki sekä Sari Hirva. Lisäksi ryhmässä työskentelee lastenhoitajana Pirita Landgren sekä avustajana Tuula Ihalainen. Esikoulussa käytämme toimintamme pohjana Vihdin kunnan esiopetussuunnitelmaa sekä esikoulukirjaa; Hauska Matka Eskariin! Pyrimme toiminnassamme siihen, että joka viikko ohjelmassa on liikuntaa, kädentaitoja, matematiikkaa, kuvataidetta sekä musiikkia. Esiopetuksessa jatkamme teemaa ITSETUNTOA ILMAISUUN vielä tämän vuoden. Käsittelemme aihetta monella eri tavalla ja pyrimme saamaan jokaisen lapsen vahvuudet esiin ja keskittymään niihin. Vihdin kunnan esiopetussuunnitelmassa tämän vuoden kasvatustavoitteena on innokas, hyvin käyttäytyvä ja ympäristöään kunnioittava vihtiläinen, jonka minuus ja realistinen minäkuva on terveellä itsetunnolla varustettu. Tähän siis pyrimme toiminnassamme. Keskitymme esikoulussa myös päiväkodin yhteiseen teemaan eli lähiluontoon. Lisäksi pyrimme tekemään yhteistyötä alkuopetuksen kanssa. Elokuu Eskarikirjan jakso: Oona ja Esa tutustumme talon tapoihin sekä toisiimme leikkien ja keskustelujen avulla jutustelua kesästä ja kesämuistoista sekä ajatuksia ja odotuksia eskarista otamme käyttöön esikoulukirjan, Hauska matka eskariin! Kieli ja vuorovaikutus: osiossa tarkastelemme sanoja, riimittelemme, tavuttelemme, tutustumme kirjaimiin O ja E, Matematiikassa: vertailemme, harjoittelemme käsitettä yhtä paljon sekä tutustumme lukuihin 1-6 Ympäristö- ja luonnontieto: käymme läpi ajan määreet; yö, päivä, ilta ja aamu sekä viikonpäivät Liikunta: harjoittelemme perusliikuntamuotoja, tutustutaan kehonosiin, harjoitellaan liikuntaan liittyvien ohjeiden vastaanottamista sekä niiden muistamista, opetellaan myös pareittain ja ryhmässä toimimista Metsäretki luontoon viikolla 35 Lähiluontoon tutustumista sekä "oman metsäpaikan" etsiminen ja sen nimeäminen Luontoteemasta käsittelemme elokuussa jokamiehen oikeuksia, luonnon kunnioittamista sekä kompostointia Otamme käyttöön luontokansion ja kokoamme sinne ensimmäiset havaintomme Syyskuu Eskarikirjan jakso: Puistoretki Kieli ja vuorovaikutus: riimitellään, lasketaan tavuja, tutustutaan äänteisiin A ja S Matematiikassa: luokitellaan, tutustutaan käsitteisiin enemmän ja vähemmän Etiikka ja katsomus: keskustellaan oikeasta ja väärästä toiminnasta lähiympäristössä ja oman toiminnan vaikutuksesta siihen. Keskustelemme myös hyvistä tavoista ja kohteliaisuudesta Ympäristö- ja luonnontieto: havainnoidaan syksyn merkkejä, tutustutaan havupuihin ja lehtipuihin, tutkitaan lähiympäristön eläimiä, keskustellaan lähiympäristöstä huolehtimisesta, havaitaan oma vaikutus lähiympäristöön, pohditaan mikä on elollista mikä elotonta

2 2(6) Liikunta: tutustutaan leikkivarjoon, hyödynnetään lähiympäristöä luonnollisena liikuntapaikkana, vahvistetaan perusliikuntamuotoja Jatkamme keskustelua jokamiehen oikeuksista Tutustumme metsän antimiin Valokuvaus Päiväkodin yhteinen vanhempainilta Luontoaskartelua Leivontaa metsän antimista Metsäretki viikolla 39 Lokakuu Eskarikirjan jakso: Linnaseikkailu Kieli ja vuorovaikutus: kuunnellaan yhdyssanoja, tutustutaan äänteisiin I ja N Matematiikassa: tutustutaan muotoihin ympyrä, kolmio ja nelikulmio, käytetään käsitteitä suurempi, pienempi, yhtä suuri Liikunta: harjoitellaan koordinaatiota, tasapainoa Kuvataide ja kädentyöt: tutustutaan ympyrään, kolmioon ja nelikulmioon Luontoaiheenamme tässä kuussa ruska Kokoamme kansioon sääpäiväkirjan Tutustumme väreihin ja maalaamme ruskan kirjoa Askartelemme värikkäistä lehdistä Päiväkodin yhteinen retki Nuuksioon Eskareiden ja koululaisten syysloma Viikolla 44 teemme metsäretken Marraskuu Eskarikirjan jakso: Valot ja varjot Kieli ja vuorovaikutus: mietitään kielikuvien ja sanontojen merkityksiä, havainnoidaan sanojen muotojen samankaltaisuutta, tutustutaan äänteisiin U ja M Matematiikassa: harjoitellaan käsitteitä vasen ja oikea, lukualue laajenee alueelle 0-10 Etiikka ja katsomus: käsitellään tunteita, toiveita ja pelkoja Ympäristö- ja luonnontieto: havainnoidaan talven tuloa Liikunta: harjoitellaan oman kehon tuntemista ja hallintaa, harjoitellaan nopeutta, ketteryyttä, tasapainoa, opetellaan sääntöjen kuuntelua ja joukkueena pelaamista Musiikki: lauletaan, soitetaan ja liikutaan musiikin mukana Kuvataide ja kädentyöt: maalataan vesiväreillä käyttäen eri tekniikoita, huovutetaan Keskitymme luontoteemassa talventuloon ja siihen kuinka eläimet ja luonto valmistautuvat siihen Taikataikina muovailua Isänpäiväaskartelut Isänpäiväaamiainen klo 6.30 alkaen Aurinkojuhla Viikolla 48 metsäretkelle

3 3(6) Joulukuu Eskarikirjan jakso: Jouluvalmisteluja Kieli ja vuorovaikutus: keksitään yhdyssanoja, riimitellään, muodostetaan nimet tavuista, tavutetaan, tutustutaan äänteisiin L ja J, kuunnellaan alku- ja loppuäänteitä, keksitään opituilla kirjaimilla alkavia sanoja Matematiikassa: harjoitellaan käsitteitä yläpuolella ja alapuolella sekä edessä ja takana, etsitään lukujonosta puuttuvaa lukua, tutkitaan kymmenen hajotusta Etiikka ja katsomus: valmistellaan joulua jouluperinteiden mukaan, keskustellaan erilaisista jouluperinteistä, keskustellaan kohtuullisuudesta Ympäristö- ja luonnontieto: tutkitaan ympäristöä eri aistien kautta Musiikki: kuunnellaan hiljaisuutta, lauletaan ja soitetaan hiljaa ja voimakkaasti Kuvataide ja kädentyöt: askarrellaan joulukoristeita, leivotaan ja ommellaan Avaamme luontoaiheisesta joulukalenterista luukkuja Askartelemme paljon luonnosta keräämistämme materiaaleista ym. Itsenäisyyspäivän kynttiläaskartelu Leivomme paljon Ompelemme joululiinat Joulukirkko Päiväkodin oma Tonttupolku klo 18 Joululoma eskareilla ja koululaisilla Viikolla 51 käymme metsäretkellä Tammikuu Eskarikirjan jakso: Talvipuuhat Kieli ja vuorovaikutus: etsitään synonyymeja, päätellään yhdyssanoja, lasketaan sanoja lauseista Matematiikassa: tutustutaan kellotauluun ja opetellaan tunnistamaan tasatunnit Ympäristö- ja luonnontieto: tutkitaan vettä, lunta, jäätä ja höyryä, tehdään kelluntakokeita, keskustellaan vuodesta ja käydään läpi vuodenajat Liikunta: harjoitellaan luistelun perusteita: kaatumista, liukumista, jarruttamista sekä yhdellä ja kahdella jalalla potkimista (sään salliessa) Musiikki: lauletaan ja soitetaan talvilauluja Kuvataide ja kädentyöt: muovaillaan paperimassasta. Havainnoimme vettä ja veden olomuotoja; jäädytämme ulkotaideteoksia, jos on pakkasta tarpeeksi Luonnossa tutkimme eläinten jälkiä sekä turkin värin vaihtoa Hiihdämme ja luistelemme sään salliessa Hiilipiirustusta Sormivärimaalausta Viikolla 5 metsäretkelle Helmikuu Eskarikirjan jakso: Ennen vanhaan Kieli ja vuorovaikutus: tutustutaan kirjaimiin R ja P

4 4(6) Matematiikassa: tutustutaan mittaamisen periaatteeseen, vertaillaan pituuksia, käytetään käsitteitä pitkä ja lyhyt Etiikka ja katsomus: tutustutaan suomalaiseen kansanperinteeseen, tarkastellaan mennyttä aikaa verrattuna nykyaikaan Ympäristö- ja luonnontieto: pohditaan miten sähkö helpottaa elämää Liikunta: leikitään perinneleikkejä, tutustutaan hiihdon alkeisiin: harjoitellaan suksilla tasapainoilua, kaatumista sekä nousemista, mäennousua, laskua ja jarrutusta Kuvataide ja kädentyöt: tehdään puutöitä Tutustumme metsän eläimiin Teemme eestiläisen eläinkirjan kansioon Kalevalanpäiväksi askartelemme käpylehmät Ystävänpäivän huomioiminen, kuoret, postimerkit ja ystävän osoitetiedot jokaiselta Laskiainen Hiihtoa ja luistelua, jos lunta ja pakkasta riittää Viikolla 9 lähdemme metsäretkelle Maaliskuu Eskarikirjan jakso: avaruusmatka Kieli ja vuorovaikutus: muodostetaan yhdyssanoja, tutustutaan äänteisiin Y ja K Matematiikassa: harjoitellaan lukusuoraa alaspäin kymmenestä nollaan Ympäristö- ja luonnontieto: keskustellaan ja etsitään tietoa avaruudesta Liikunta: tutustutaan palloon liikuntavälineenä, harjoitellaan heittämistä, kiinniottamista, pomputtamista ja kuljettamista Kuvataide ja kädentyöt: pääsiäisaskarteluja ESIOPS keskustelut alkavat taas. Aikoja tulee taas ilmoitustaululle Viikolla 13 lähdemme metsään Huhtikuu Eskarikirjan jakso: Liikenteessä Kieli ja vuorovaikutus: tutustutaan kirjaimiin V ja D Matematiikassa: kerrataan suuntia oikea ja vasen, tutustutaan käsitteeseen joka toinen, tutustutaan rahaan Ympäristö- ja luonnontieto: opetellaan liikenteessä liikkumista Luontoteemassa keskitymme lintuihin (muuttolinnut+muut) Keskustelemme lintujen pesänrakennuksesta ja teemme havaintoja siitä Jatkamme pääsiäisaskarteluja vappuaskarteluja Taikataikina muovailua Noita taikoo Avoimet ovet Wappukulkue Viikolla 17 metsäretkelle Toukokuu Eskarikirjan teema: Maja

5 5(6) Kieli ja vuorovaikutus: keksitään lauseita, joissa on sovittu määrä sanoja, tutustutaan äänteisiin Ö ja H, keksitään sanoja, jotka alkavat tai loppuvat määrättyyn äänteeseen Matematiikassa: järjestellään ja luokitellaan asioita eri ominaisuuksien mukaan, kerrataan luvut 1-10 eteen- ja taaksepäin Etiikka ja katsomus: keskustellaan yhteistyöstä ja auttamisesta Ympäristö- ja luonnontieto: havainnoidaan kevään ja kesän merkkejä Liikunta: tutustutaan perinteisiin ulkoleikkeihin Musiikki: kevätjuhlalaulujen harjoittelua Uimaan 5x viikolla? Luontoteema lähenee loppuaan ja keskitymme luonnon heräämiseen ja kukkasiin Istutamme kukan ja havainnoimme sen kasvua Äitienpäiväpuuhastelua Äitienpäiväaamupala klo 6.30 alkaen Kevätjuhlapolku viikolla 20 Kevätretki viikolla 21 Viikolla 22 luontoteeman osalta viimeinen metsäretki Luontoteeman tavoitteena on tutustuminen luontoon ja sen ihmeellisyyteen jokamiehenoikeudet luonnon kiertokulun ymmärtäminen vuodenaikojen huomioiminen ja niiden merkit liikunta puulajien, sienien, marjojen, lintujen tunnistaminen Keskusteluhetkemme piirissä auttaa lasta - tuomaan esille omia mielipiteitään - ilmaisemaan itseään - kehittää keskittymis- sekä kuuntelutaitoa - antaa rohkeutta ryhmässä toimimiseen - aikakäsitteiden ymmärtämisessä, kuten eilen, huomenna tänään, ensi kesänä, viime talvena jne. - havainnoimaan vuorokaudenaikoja, viikonpäiviä, vuodenaikoja, säätä ja päivämäärää - odottamaan omaa vuoroaan Hyvät käytöstavat ovat meidän mielestämme myös tärkeä hallita, ja näitä harjoittelemmekin - ruokailutilanteissa - piirissä keskustellessamme - odottamistilanteissa - retkillä sekä - päivittäisessä toiminnassamme Jokainen ryhmän lapsi saa myös toimia yhden viikon ajan viikon tähtenä, jolloin hän saa erityishuomiota osakseen. Hän saa auttaa aikuista erilaisissa asioissa ja olla ensimmäisenä jonossa jne. Jokaisesta lapsesta kokoamme viikon jälkeen, yhdessä lasten kanssa mukavia asioita ylös ja laitamme heidän kasvunkansioon nämä asiat, sekä ajan, koska hän on saanut toimia viikon tähtenä.

6 Päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma ohjaa Vihdin kunnan esiopetussuunnitelman lisäksi työskentelyämme. Yhteistyössämme painottuvat kasvatuskeskustelut, vanhempainillat sekä avoin viestintä vanhempien kanssa. Lisäksi teemme yhteistyötä koulun kanssa ja keväällä tutustumme tulevaan 1. luokan opettajaan. 6(6)