Opiskelijan. opas. Oulun yksikkö

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Opiskelijan. opas. Oulun yksikkö"

Transkriptio

1 Opiskelijan opas Oulun yksikkö

2 Opiskelijan oma sivu Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin

3 Sisällysluettelo Tervetuloa opiskelemaan 4 Ammattiopisto Luovi 5 Valmentava koulutus 5 Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus 6 HOJKS opiskelijan oma suunnitelma 6 Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 7 Työpaikalla tapahtuva oppiminen 7 Kansainvälisyys 8 Lukuvuosi Kirjasto 9 Ruokailu ja kahviopalvelut 9 Kuljetukset, autopaikat ja kulunvalvonta 10 Opettajat ja ohjaajat 11 Opiskeluhyvinvointi 12 Asuminen 15 Opiskelun kustannukset 16 Opiskeluterveydenhuolto 17 Vakuutukset 20 Poissaolot ja niiden selvittäminen 20 Viestintä Luovissa 21 Turvallisuus 22 Kestävä kehitys 22 Opiskelijatoiminta 22 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat 24 Järjestyssäännöt 25

4 Tervetuloa opiskelemaan! Tämän Opiskelijan oppaan avulla tutustut Luovin toimintaan. Saat tietoa opiskeluun, asumiseen, vapaa-aikaan ja opiskelijatoimintaan liittyvistä asioista. Oppaasta löydät myös lukuvuoden opiskelupäivät ja loma-ajat. Voit aina tarpeen mukaan kysyä apua ja neuvoja opettajilta ja muulta Luovin henkilökunnalta. Opiskeluun liittyvistä asioista löydät lisää tietoa osoitteesta Sivuilta löydät myös tämän oppaan sähköisessä muodossa. Antoisia opiskeluhetkiä ja onnistumisen iloa! 4

5 OPISKELIJAN OPAS Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi on Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos. Luovi tarjoaa ammatillista erityisopetusta yhteensä yli 20 eri paikkakunnalla ympäri Suomen. Luovissa kaikkia opiskelijoita kohdellaan tasavertaisesti. Opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Luovissa opiskelee vuosittain ammatillisen erityisopetuksen opiskelijaa. Lisäksi Luovin koulutukseen osallistuu vuosittain satoja aikuiskoulutuksen opiskelijoita. Ammattiopisto Luovissa työskentelee yhteensä yli 800 eri alojen asiantuntijaa. Luovi on osa Hengitysliittoa. Asuntola Oppimestari. Opiskelijoiden käytössä on kirjasto, kahvila sekä liikuntasali ja kuntosali. Valmentava koulutus Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus (VALMA) Koulutuksessa vahvistetaan päivittäiseen elämään ja opiskeluun liittyviä taitoja. Opiskeluun kuuluu jatkoopintojen suunnittelu ja opiskelutaitojen harjoittelu. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät yhden vuoden. Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (TELMA) Koulutuksessa vahvistetaan valmiuksia selviytyä jokapäiväisessä elämässä yhteiskunnan ja työyhteisön jäsenenä. Oulun yksikkö Oulussa Luovin toimintaa on kahdessa osoitteessa: Nahkatehtaankadulla ja Veteraanikadulla. Oulussa sijaitsee myös ammattiopiston hallinnollinen keskus. Oulun yksikön infon puhelinnumero on Oulun yksikössä on ulkopaikkakunnilta tuleville opiskelijoille 130-paikkainen Opinnot tukevat opiskelijan itsetuntemuksen ja sosiaalisten taitojen kehittymistä. Tavoitteena on omatoimisuuden, toimintakyvyn ja arkielämän taitojen vahvistuminen. Näitä harjoitellaan esimerkiksi ruokailun, pyykinpesun, ruuanvalmistuksen ja hygieniasta huolehtimisen yhteydessä. Arjen taitojen lisäksi koulutuksen 5

6 Opiskelu Luovissa tavoitteena on työtaitojen oppiminen ja itsenäisen asumisen harjoittelu opiskelijan edellytysten mukaisesti. Koulutus on laajuudeltaan 60 osaamispistettä (osp). Opinnot kestävät 1 3 vuotta. Ammatilliseen perustutkintoon johtava koulutus Koulutuksen tavoitteena on ammatillinen perustutkinto, joka johtaa työelämän ammatteihin. Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Tutkintoon kuuluvien opintojen laajuudet ilmoitetaan osaamispisteinä, joista käytetään lyhennettä osp. Koulutuksen kesto on enintään kolme vuotta. Perustutkinnot muodostuvat ammatillisista ja yhteisistä tutkinnon osista. Tutkinnon osat ovat pakollisia, valinnaisia ja vapaasti valittavia. Osa ammattitaidosta opitaan työskentelemällä alan työpaikoilla. Työllistymistä tukevat opinnot Koulutuksen tavoitteena on kouluttautuminen työelämän ammattiin. Opiskelija opiskelee perustutkintoon kuuluvista opinnoista niitä tutkinnon osia, jotka tukevat hänen työelämävalmiuksiaan ja työllistymistään. HOJKS opiskelijan oma suunnitelma Luovissa opinnoissa lähdetään liikkeelle opiskelijan omista edellytyksistä ja tavoitteista. Sinulle laaditaan henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma eli HOJKS. Siihen sisältyvät alkutilanteesi kuvaus, tarvitsemasi ohjaus- ja tukipalvelut sekä opiskelusuunnitelma. Opiskelusuunnitelmasta käytetään lyhennettä HOPS eli henkilökohtainen opiskelusuunnitelma. HOJKSiin kirjataan myös ne suunnitelmat, joita sinulla on opiskelun jälkeiselle ajalle. 6

7 OPISKELIJAN OPAS harrastuksissa tai muulla tavoin hankittua osaamista, joka voi vastata opinnoissasi vaadittavaa osaamista. HOJKS laaditaan heti opintojen alkuvaiheessa ja sen toteutumista seurataan säännöllisesti HOJKSneuvotteluissa. Neuvotteluissa ovat sinun lisäksesi mukana opettaja, ohjaaja, opiskeluhyvinvoinnin työntekijä ja huoltajat. Tarpeen mukaan neuvotteluun voidaan kutsua myös muita lähiverkostoosi kuuluvia ihmisiä. Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Ota asia puheeksi luokanvalvojan, opettajan tai opinto-ohjaajan kanssa mahdollisimman varhain opintojen alussa tai jopa ennen opintojen alkamista. Oppilaitoksella on oikeus ja velvollisuus arvioida osaamisen ajanmukaisuus ja vastaavuus soveltuvin arviointimenetelmin. Työpaikalla tapahtuva oppiminen Työpaikalla tapahtuva oppiminen on opetussuunnitelman mukaista koulutusta työpaikalla, työpajalla tai vastaavassa oppilaitoksen ulkopuolisessa ympäristössä. Osa koulutuksen tavoitteista opitaan työpaikalla, aidossa työympäristössä. Aiemmissa opinnoissa tai työssä hankittu osaaminen on lain mukaan mahdollista hyödyntää osana suoritettavia opintoja, jos osaaminen vastaa suoritettavien opintojen tavoitteita. Jos sinulla on aikaisempia opintoja tai työkokemusta, voit tehdä hakemuksen niiden tunnustamisesta osaksi opintojasi. Sinulla voi olla myös Valmentavassa koulutuksessa on myös työpaikalla tapahtuvaa oppimista. Työpaikalla tapahtuva oppiminen toteutetaan opiskelijan tarpeisiin perustuvan yksilöllisen suunnitelman mukaisesti eri työpaikoilla. Työpaikalla tapahtuvan oppimisen pituus vaihtelee ja se voi toteutua useassa erilaisessa työympäristössä. 7

8 Lukuvuosi Ammatillisen perustutkintokoulutuksen laajuus on 180 osaamispistettä, josta työssäoppimisen osuus on vähintään 30 osaamispistettä. Työssäoppiminen jakautuu yleensä useisiin jaksoihin koko koulutuksen ajalle. Työssäoppiminen voi toteutua useassa erilaisessa työympäristössä. Työssäoppimisjakson loppupuolella järjestetään usein ammattiosaamisen näyttö. Ajankohtaiset kansainväliset asiat ovat esillä jokapäiväisessä opiskelussa. Lisäksi ulkomaalaiset opiskelijat ja asiantuntijat piristävät luovilaisten arkipäivää Suomessa vieraillessaan. Lukuvuosi Syyslukukausi Kevätlukukausi Kansainvälisyys Kansainvälinen toiminta Luovissa on vilkasta. Mahdollisuuksien mukaan voit hakeutua esimerkiksi työssäoppimaan ulkomaille. Kotimaassa voit opiskella kieliä ja kulttuuria sekä osallistua kansainvälisten teemapäivien ohjelmaan. Lukuvuoden lomat ja vapaat Syysloma Joululoma Talviloma Pääsiäinen Helatorstai Vapaapäivä Lukujärjestykset Lukuvuosi jakaantuu jaksoihin, joista jokaiselle laaditaan oma 8

9 OPISKELIJAN OPAS lukujärjestyksensä. Saat lukujärjestyksen luokanvalvojalta ennen uuden jakson alkua. Kirjasto Oulun yksikön kirjasto sijaitsee Nahkatehtaankadulla. Kirjasto toimii opiskelijoiden ja henkilökunnan oppimis- ja tietopalvelukeskuksena. Opiskelijat lainaavat oppikirjat kirjastosta. Kirjastossa on saatavana aineistoa opetettavilta aloilta. Kokoelmaan kuuluu tietokirjallisuutta, sanoma- ja aikakausilehtiä sekä opetusvideoita. Kirjastossa käytössäsi on tietokoneita, joissa on internetyhteydet. Ruokailu ja kahviopalvelut Opiskelijoille tarjotaan maksuton lounas koulupäivinä. Ilmoitetut erityisruokavaliot (ruoka- ja muut allergiat) huomioidaan opiskelijaruokailussa. Mikäli tarvitset ruokailuusi muita erityisjärjestelyjä, ota yhteyttä terveydenhoitajaan, opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. Nahkatehtaankadun opiskelijat ruokailevat Ravintola Morttelissa. Aamupala- ja päivällislippuja myydään asuntola Oppimestarissa, voit myös maksaa suoraan Morttelin kassalle (aamupala 3,30, päivällinen 4,30 ). Ravintola Morttelin ruokailuajat ma pe Aamupala klo Lounas klo (porrastetusti lukujärjestyksen mukaan) ma to Päivällinen klo Ravintola Morttelin esimiehinä toimivat ravintolapäällikkö Sirpa Korhonen, puh vuorovastaava Minna Puolakka, puh Kasarmin opiskelijat ruokailevat porrastetusti Ravintola Arttelissa ma pe klo Ravintola Arttelin ravintolapäällikkönä toimii Eila Alamommo, puh Ravintola Arttelin keittiöpäällikkönä toimii Pekka Hekkala, puh

10 Kahviot Nahkatehtaankadun aulassa sijaitsevasta kahviosta voit ostaa kahvia, kahvileipää, virvokkeita ja myös joitakin päivittäistavaroita. Kahvio on opiskelijoiden oppimisympäristö. Kahvion läheisyydessä toimii myös Oulun yksikön opiskelijoiden oppimisympäristönä toimiva Pikku Putiikki. Kuljetukset, autopaikat ja kulunvalvonta Kuljetukset Jos tarvitset koulupäivän aikana kyydin esimerkiksi lääkäriin, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. Infosta voit kysyä polkupyörää lainaan. Lukuvuonna lämpöpistokepaikan vuokra opiskelijoille oli 10 / lukuvuosi. Kulunvalvonta Opiskelijoilla on käytössä kulunvalvontaavaimet. Avain on henkilökohtainen eikä sitä saa luovuttaa muiden käyttöön. Avaimen haltijana vastaat oman avaimesi käytöstä. Avaimet toimivat sähköisinä tunnisteina, joiden avulla kulkuja ruokailutapahtumia pystytään seuraamaan ja ohjaamaan. Opiskelijoilla on kulkuoikeudet Nahkatehtaankadulla klo välisenä aikana. Pääovi on auki arkisin klo Avaimella pääsee ovista sisään ilta-aikaan kello 20 saakka. Kulkuoikeuksia voidaan määritellä lukuvuoden aikana uudestaan. Autopaikat Oppilaitoksen tontilla on rajoitettu määrä autopaikkoja. Autopaikat jaetaan syksyllä terveydellisten syiden perusteella niitä tarvitseville. Autopaikkahakemus täytyy tehdä erikseen. Jos avain katoaa tai rikkoutuu, saat uuden infosta tai opintotoimistosta. Vahtimestari Nahkatehtaankadulla vahtimestarina toimii Jussi Selin, puh

11 Opettjat ja ohjaajat Vahtimestarin työhuone on infopisteessä. Vahtimestari hoitaa esimerkiksi autolämmityspaikkojen jakamisen. Opettajat ja ohjaajat Ammattiopisto Luovissa opiskellaan pienissä ryhmissä. Opiskelu on yksilöllistä ja käytännönläheistä. Jokaiselle ryhmälle on nimetty oma vastuuopettaja, jota kutsutaan luokanvalvojaksi. Opettajien työpareja ovat ohjaajat. Opettajien ja ohjaajien lisäksi opiskeluasi tukee opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö. Opinto-ohjaajat Kaikkiin opintoihin sisältyy henkilökohtaista opinto-ohjausta. Tiina Mikkola, puh Maarit Päivinen, puh Koulutuspäälliköt Jouko Kvist, puh , matkailu-, ravitsemis- ja talousala, kulttuuriala Hannu Isojärvi, puh , tekniikan ja liikenteen ala Päivi Tikkala, puh yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala sekä luonnontieteiden ala Aino-Maija Kiviniemi, puh , ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus sekä työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus 11

12 Opiskeluhyvinvointi Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö on tukenasi koko opiskeluaikasi. He ovat tukenasi erilaisissa hyvinvointiisi liittyvissä asioissa sekä osallistuvat opintopolkusi suunnitteluun ja toteutukseen yhteistyössä opettajien ja ohjaajien kanssa. Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö tekee yhteistyötä myös lähiverkostojesi, kuten hoitavien ja kuntouttavien tahojen kanssa. Opintososiaalinen neuvonta Sinun on mahdollista saada ohjausta ja neuvontaa esimerkiksi: elämäntilanteeseen liittyvissä asioissa kuntoutukseen liittyvissä asioissa taloudellisen tilanteen selvittelyssä työllistymiseen liittyvissä asioissa asumiseen liittyvissä asioissa kuljetuksiin liittyvissä asioissa apuvälineiden järjestämisessä ravitsemispalveluissa Opintoneuvojat Jaana Heikkinen, puh Katriina Nurmi, puh Minna Barsk, puh Riikka Planting, puh Tuula Tiikkaja, puh Sanna Häkkilä, puh Erityisohjaaja Jari Louhelainen, puh Psykologi Sari Takala, puh Opiskeluhyvinvointipäällikkö Airi Kananen, puh Opiskeluhyvinvoinnin henkilöstö Oulun yksikössä Sinua palvelevat: Sosiaalityöntekijä Kaija-Riitta Kiiskilä, puh Työhönvalmentajat Elina Kiimamaa, puh Pauliina Palojärvi, puh Työhönvalmentaja tarjoaa tehostettua 12

13 OPISKELIJAN OPAS Opiskeluhyvinvointi Muistathan ilmoittaa opintotoimistoon henkilö- ja osoitetietojesi muutokset. Ilmoita myös asuntolasta muuttosi. Sähköpostiosoite on ohjausta työssä oppimiseen ja työhön sijoittumiseen. Tuki painottuu työelämän pelisääntöjen ja elämänhallinnallisten taitojen ohjaamiseen. Opiskelijaa tuetaan yksilöllisesti tarpeiden ja toiveiden mukaisesti. Työhönvalmennusasioissa valmentavan ja kuntouttavan koulutuksen ryhmiä palvelee oma opintoneuvoja. Opintotoimisto Opintosihteerit, puh ja Opintosihteerit työskentelevät opintotoimistossa Nahkatehtaankadun B-siiven toisessa kerroksessa. Opintotoimistosta saat opiskelutodistuksen ja opintokortin. Opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR) Luovissa opiskeluhyvinvoinnin edistäminen kuuluu kaikille. Siksi jokaisessa Luovin yksikössä ja toimipisteessä on säännöllisesti kokoontuva opiskeluhyvinvointiryhmä (OHR), joka vastaa yhdessä opiskelijoiden ja henkilöstön kanssa opiskeluhyvinvoinnin kehittämisestä, seurannasta ja arvioinnista. Hyvinvoivan oppilaitoksen kehittämiseen haastetaan mukaan myös huoltajat ja muut yhteistyötahot. Opiskeluhyvinvointiryhmien tavoitteena on edistää opiskelijoiden ja opiskelijaryhmien hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta. Ryhmien toiminta on myös oppimisympäristön kehittämistä terveelliseksi, turvalliseksi ja esteettömäksi. 13

14 Asuminen Erityisen tuen ryhmä (ERTU) Ammattiopisto Luovin jokaisessa yksikössä ja toimipisteessä toimii moniammatillinen Erityisen tuen ryhmä eli ERTU. Se arvioi oppilaitoksen, opiskelijaryhmien ja yksittäisten opiskelijoiden tuen tarvetta opinnoissa ja ammatillisessa kasvussa. Erityisen tuen ryhmä kehittää opiskelijoiden ohjausta, erityisiä opetus- ja opiskeluhyvinvoinnin palveluja sekä edistää varhaista puuttumista erilaisissa opiskelun pulmatilanteissa. Yksilökohtainen opiskeluhuolto Opiskelijan hyvinvointi ja voimavarat koostuvat monista tekijöistä: toimeentulosta, asumisesta, kehon ja mielen terveydestä, sosiaalisista verkostoista ja tasaarvoisesta kohtelusta. Mikäli opintojesi aikana sinulla on tarvetta yksilökohtaiseen tukeen ja ohjaukseen opiskeluhuollollisissa asioissa, asiantuntijamme ovat käytettävissäsi. Kaikki yksilöllisen opiskeluhuollon neuvottelut ja ohjaustilanteet ovat luottamuksellisia ja niihin osallistuvat kanssasi vain sellaiset toimijat, joiden läsnäoloon olet antanut suostumuksen. 14

15 OPISKELIJAN OPAS Asuminen Asuntolatoiminnan tavoitteena on tarjota opiskelijoille turvallinen ja rauhallinen asuinympäristö, joka tukee opiskelijan koulunkäyntiä ja edistää opiskelijan elämisen taitojen ja itsenäisen suoriutumisen kehittymistä. Luovi tarjoaa erilaisia asumisvaihtoehtoja: tuettua, ohjattua ja osittain itsenäistä asumista. Asumiseen tarvittava tuki arvioidaan yksilöllisesti, opiskelijan tarpeet huomioiden. Ohjaajat osallistuvat HOJKSin laadintaan, tekevät yhteistyötä kodin ja tarvittaessa muun lähiverkoston kanssa. Asuntolan henkilökunta ohjaa ja avustaa asumiseen ja arjen taitoihin liittyvissä asioissa yksilöllisen tarpeen mukaan. Asuminen edellyttää opiskelijalta valmiuksia huolehtia itsestään ja ottaa vastuuta toiminnastaan. Tutustu asuntolan järjestyssääntöihin oppaan lopussa. Asuntola Oppimestari Ulkopaikkakuntalaisilla opiskelijoilla on mahdollisuus asua Asuntola Oppimestarissa. Asuminen on maksutonta. Suurin osa asunnoista on 25 m 2 :n huoneita, joissa asuu 2 opiskelijaa. Huoneissa on kalusteet sekä peti- ja liinavaatteet. Kylpypyyhe täytyy tuoda mukana. Huoneiden varustukseen kuuluu minikeittiö, jonka varustuksena on mikroaaltouuni ja jääkaappi. Opiskelijoiden on itse huolehdittava myös asuntonsa siisteydestä. Asuntolassa on yövalvonta. Asuntola Oppimestari, puh Asuntola Oppimestarin toiminnasta vastaa opiskeluhyvinvointipäällikkö Airi Kananen, puh Asuntola Oppimestarissa asuvien opiskelijoiden posti jaetaan asuntolan lokeroihin. Asuntola Oppimestarin Postiosoite: Asuntola Oppimestari PL 389, Oulu Käyntiosoite: Nahkatehtaankatu 3, Oulu 15

16 Opiskelun kustannukset Opiskelu on sinulle maksutonta. Saat käyttöösi opinnoissa tarvittavat oppikirjat ja opiskeluvälineet sekä opiskelumateriaalit ja työvaatetuksen. Koulupäivinä tarjottava lounas on maksuton. Opiskelutodistus Opiskelutodistuksen saat opintotoimistosta. Opiskelutodistus on toimitettava aina lukukauden alussa Kelaan tai vakuutusyhtiöllesi, jos saat kuntoutusrahaa. Opiskelutodistuksen saat aina sitä tarvitessasi. Opintokortti Opintokortti kertoo opinnoissa etenemisestä. Siihen tulostuvat suoritetut valmiit opinnot osaamispisteineen. Keskeneräisissä opinnoista ei muodostu osaamispisteitä. Jos saat kuntoutusrahaa, voit tarvita opintokorttia opiskelutodistuksen lisäksi lukukausittain Kelalle tai vakuutusyhtiölle toimitettavaksi. Mikäli rahoittajan eli opintojesi maksajan edellyttämiä asiakirjoja ei toimiteta ajallaan, kuntoutusrahan maksaminen päättyy. Lomakkeet Erilaisia lomakkeita saat opintotoimistosta ja opintoneuvojalta tai sosiaalityöntekijältä. Kelan lomakkeet voi myös täyttää ja tulostaa suoraan Kelan sivulta osoitteessa Opintoneuvoja tai sosiaalityöntekijä neuvoo sinua tarvittaessa lomakkeiden täyttämisessä. Koulumatkat Saat päivittäisiin koulumatkoihisi Kelan koulumatkatuen jos matkasi yhdensuuntainen pituus on yli 10 kilometriä. Koulumatkatukea voit hakea myös työssäoppimisjakson ajalle. Voit täyttää ja tulostaa koulumatkatukihakemuksen Kelan sivuilta osoitteesta tai hakea sen opintoneuvojalta tai sosiaalityöntekijältä. Täytä koulumatkatukihakemus ja palauta se opintoneuvojalle tai sosiaalityöntekijälle. Saat häneltä ostotodistuksen, jolla voit ostaa alennettuun hintaan linja-autolipun Oulu10 -palvelupisteestä tai Matkahuollosta ja junalipun VR:n lipunmyynnistä. 16

17 Opiskelun kustannukset Matkahuollon ja VR:n yhteinen opiskelijakortti Matka-alennusten saamiseksi tarvitset Matkahuollon ja VR:n yhteisen opiskelijakortin. Opiskelijakortin hakemista varten tarvitset passikuvan ja opiskelijatodistuksen. Opiskelijatodistuksen saat opintotoimistosta. Opiskelijakortti Opiskeluaikana opiskelijalla on mahdollisuus hankkia opiskelijakortti jolla saa alennusta esimerkiksi matkalipuista, ostoista ja pääsylipuista. Opiskelijakortin voit hankkia SAKKI ry:ltä (Suomen Ammattiin Opiskelevien Keskusliitto). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta Osku ry:ltä (Suomen Opiskelija- Alianssi). Lisätietoja jäsenyydestä, opiskelijakortin tilaamisesta ja eduista saat osoitteesta Korttia varten tarvitset valokuvan ja opiskelutodistuksen. Lisätietoja jäsenyydestä, eduista ja kortin hankkimisesta saat tarvittaessa opintosihteeriltä. Opiskeluterveydenhuolto Opiskeluterveydenhuolto järjestetään terveyskeskusten kautta. Uusille opiskelijoille järjestetään terveystarkastukset ensimmäisen lukuvuoden aikana. Opiskeluterveydenhuoltopalvelut ovat käytettävissä 17

18 tarvittaessa. Ajanvarauksista ja vastaanottotoiminnasta tiedotetaan paikkakuntakohtaisesti. Opiskeluterveydenhuolto on maksutonta. Oppilaitos korvaa mahdollisen poliklinikkamaksun opiskeluterveydenhuollossa tai omassa terveyskeskuksessa lääkärin vastaanotolla, mikäli käynti liittyy opiskeluun tai työssäoppimiseen. Oppilaitos ei korvaa muita poliklinikka-, erikoissairaanhoito- tai sairaalamaksuja. Opiskeluterveysasema Terveydenhoitajan ja lääkärin vastaanotot toimivat ajanvarauksella Kontinkankaan hyvinvointikeskuksessa osoitteessa Kajaanintie 48 A, 3 B kerros, Oulu (pyörätuolia käyttävät 48 B) Terveydenhoitajina toimivat Lea Ilus ja Arja Kalapudas / Ajanvaraus ma, ti, to klo 8 16 ja ke, pe klo 8 14 puh. (08) Lisätietoja osoitteessa terveyspalvelut/opiskeluterveydenhuolto. Opiskelijat voivat kysyä terveyteen liittyviä asioita myös terveyspalveluiden nettineuvonnasta Omahoitopalvelussa osoitteessa Sairaanhoito Äkilliset sairastumiset hoidetaan terveysasemien tai hyvinvointikeskuksen akuuttivastaanotolla ilman ajanvarausta. Oululaisten opiskelijoiden sairaanhoito järjestetään oman asuinalueen terveysasemalla. Ulkopaikkakuntalaisten opiskelijoiden sairaanhoito järjestetään lähimmällä terveysasemalla tai Kontinkankaan hyvinvointikeskuksessa. Lisätietoja osoitteessa oulu/terveyspalvelut/terveysasemat. 18

19 OPISKELIJAN OPAS Opiskeluterveydenhuolto Lääkkeet Mikäli sinulla on käytössäsi reseptilääkkeitä, täytä Luovin lääkehoito-ohjelomake ja palauttaa se henkilöstölle. Päivystys Ilta-, yö- ja viikonloppupäivystys toimii Oulun seudun yhteispäivystyksessä: OYS, Kajaanintie 50, Oulu, sisäänkäynti A1, puh. (08) Oulun kaupungin psykologi- ja kuraattoripalvelut Psykologina toimii Maria Kaikkonen puh Kuraattorina toimii Susanna Juuth puh Hammashoito Hammashoito on osa opiskeluterveydenhuoltoa. Hammashoitoon voi hakeutua koti- tai opiskelupaikkakunnan terveyskeskukseen. Jos asut asuntolassa, voit varustautua äkillisen sairastumisen varalta ottamalla mukaan itseäsi varten kuumemittarin ja kuumetta alentavia särkylääkkeitä. Oppilaitokselta ei ole mahdollista saada mitään lääkkeitä. Omien lääkkeiden säilytyspaikka asuntolassa on lukitussa laatikossa. Huolehdithan, että lääkkeet eivät joudu sivullisten käsiin. Apuvälineet Voit lainata Luovista käyttöösi joitain apuvälineitä. Lainattavia apuvälineitä ovat esimerkiksi ranne- ja kyynärtuet, häikäisysuojat ja erikoisvalmisteiset hiiret tietokoneeseen. Voit hakea apuvälineitä myös Kelan ja oman kunnan vammaispalvelun kautta. Mikäli sinulla on apuvälineisiin liittyviä kysymyksiä, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. 19

20 Viestintä Luovissa Vakuutukset Luovin opiskelijat ovat tapaturmavakuutettuja vakuutusyhtiö LähiTapiolassa siitä alkaen, kun opiskelija on kirjattu Luovin opiskelijaksi. Vakuutus päättyy, kun opiskelu on kirjattu päättyneeksi. Vakuutus on voimassa myös lukukausien ja jaksojen välisinä loma-aikoina, myös opiskelijan kotipaikkakunnalla. Mikäli sinulle sattuu koulupäivän tai työssäoppimisen aikana tapaturma, jonka Luovin vakuutus kattaa, ota yhteyttä opintoneuvojaan tai sosiaalityöntekijään. Poissaolot ja niiden selvittäminen Opiskelu edellyttää säännöllistä läsnäoloa ja sitoutumista opintoihin. Ilmoita aina poissaolostasi etukäteen tai viimeistään poissaolopäivän aamuna luokanvalvojallesi tai ohjaajallesi. Etukäteen tiedossa olevista poissaoloista, esimerkiksi matkoista, välttämättömästä asioinnista kotipaikkakunnalla tai terveydenhoitoon liittyvistä asioista, on sovittava etukäteen luokanvalvojan kanssa. Ammattiopisto voi myöntää luvan poissaoloon opiskelijalle hyväksyttävän syyn perusteella seuraavasti: Enintään 3 päivän poissaoloon luvan myöntää luokanvalvoja. 20

21 OPISKELIJAN OPAS Yli 3 päivän mittaiseen poissaoloon tarvitaan koulutuspäällikön lupa. Yli kahden viikon poissaoloon tarvitaan yksikönjohtajan suostumus. Alle 18-vuotiaiden opiskelijoiden huoltajille käyttäjätunnus Wilmaan lähetetään automaattisesti. Jos olet yli 18-vuotias, voit antaa suostumuksen huoltajillesi Wilman käyttöön. Poissaolojen, myös sairastumisesta johtuvien, korvaamisesta on sovittava luokanvalvojan kanssa. Opintotuen ja muiden opintososiaalisten etuuksien saaminen ja asuntolapaikan säilyttäminen edellyttävät säännöllistä opiskelua sekä opinnoissa edistymistä. Viestintä Luovissa Wilma Opintoihisi liittyviä tärkeitä asioita saat Wilman kautta, johon saat omat henkilökohtaiset tunnukset. Wilmaan kirjaudutaan osoitteessa https://wilma.luovi.fi. Myös huoltajasi voivat Wilman kautta nähdä esimerkiksi työjärjestyksesi, opintosuorituksiasi ja poissaolosi. Sähköposti Luovissa kaikilla opiskelijoilla ja henkilökunnalla on käytössään Luovin sähköpostiosoite. Saat tunnukset sähköpostiin luokanvalvojalta opintojen alkaessa. Opiskeluun liittyviä asioita voidaan lähettää sinulle Wilman lisäksi Luovin oppi.luovi.fi -sähköpostiin, joten luethan postia säännöllisesti. Luotsi Luotsi on sähköinen oppimisalusta, jossa opiskellaan yhdessä opettajan ja muiden opiskelijoiden kanssa. Sitä kautta pääset myös tarvittaviin opiskeluohjelmistoihin. Luokanvalvoja ja ohjaaja opastavat sinua Luotsin käytössä. Luotsin osoite on https://luovi.itslearning.com. Mukaan voit liittyä koulun tietokoneelta, omalta älypuhelimelta, tablet -laitteelta tai omalta tietokoneelta. 21

22 Turvallisuus Ammattiopisto Luovilla on turvallisuussuunnitelma, johon sisältyy myös kriisitilanteiden ohjeistus. Kaikissa turvallisuuteen liittyvissä asioissa tai kriisitilanteissa voit ottaa yhteyttä omaan luokanvalvojaasi, ohjaajaasi tai opiskeluhyvinvoinnin henkilöstöön. Kestävä kehitys Kestävä kehitys on yhteistyötä ympäristön, kulttuurin, talouden ja sosiaalisen hyvinvoinnin edistämisessä. Kestävän kehityksen päämääränä on turvata nykyisille ja tuleville sukupolville hyvät elämisen mahdollisuudet. Ammattiopisto Luovin tavoitteena on luoda kestävää hyvinvointia antamalla opiskelijoille tarvittavia tietoja ja taitoja oman elämän ja tulevaisuuden rakentamiseen. Opiskelijatoiminta Opiskelijatoimintaa järjestetään kaikissa Luovin yksiköissä ja toimipisteissä. Opiskelijatoiminnan tavoitteena on lisätä opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksia sekä osallisuutta kouluyhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistämisessä. Lisätietoja opiskelijatoiminnasta ja siihen osallistumisesta saat oman yksikkösi tai toimipisteesi henkilöstöltä. Opiskelijakunta Oulun yksikössä toimii opiskelijoiden yhteinen opiskelijakunta. Opiskelijakunta antaa opiskelijoille mahdollisuuden vaikuttaa oppilaitoksemme toimintatapoihin, ilmapiiriin ja viihtyisyyteen. Opiskelijat valitsevat opiskelijakunnan hallituksen. Hallituksessa on mukana opiskelijoiden ja henkilökunnan edustajia. Ota rohkeasti yhteyttä opiskelijakunnan jäseniin, kun tarvitset heidän tukeaan opiskeluun tai asuntolassa asumiseen liittyvissä asioissa. Voit olla yhteydessä suoraan opiskelijakunnan hallituksen jäseniin. Heidän yhteystietonsa saat opiskelijakunnan hallituksen yhteyshenkilöltä. Yhteyshenkilönä toimii ohjaaja Kalle Tolonen, puh

23 Opiskelijatoiminta Tutortoiminta Tutortoiminta tukee oppilaitoksen kasvatustehtävää ja on osaltaan luomassa opiskeluympäristöä, jossa jokaisella on mahdollisuus kasvaa ja kehittyä omien edellytystensä mukaisesti. Tutoropiskelija on ystävä- ja luottamusopiskelijaksi koulutettu opiskelija. Hän on mukana tukemassa opiskelutovereitaan sekä järjestämässä yhteisiä tapahtumia. Tutoropiskelijalta edellytetään sitoutumista omaan opiskeluunsa sekä taitoja tulla toimeen opiskelijatovereidensa kanssa. tunnustaa osaksi opintoja. Tutorvastaavana toimii ohjaaja Marja Kokko, puh Ohjattu vapaa-ajan toiminta Vapaa-aikana voit osallistua monipuoliseen ja ohjattuun harrastustoimintaan. Opiskelijoiden kiinnostuksen mukaan Oulun yksikössä pyritään järjestämään erilaisia toiminnallisia ryhmiä ja kerhoja. Suosittuja ovat olleet kokkikerho, musiikki-, ja liikuntakerhot. Henkilökunta kouluttaa ja ohjaa tutoropiskelijoita. Tutorkoulutuksesta ja aktiivisesta tutortoimintaan osallistumisesta opiskelija voi saada sellaista osaamista, joka voidaan Ohjaajana toimii Timo Salo, puh Ohjaajan työhuone on Nahkatehtaankadulla, Asuntola 23

24 Oppimestarissa. Vapaa-ajan toiminnasta tiedotetaan tarkemmin Luotsi-sivustolla ja ilmoitustauluilla. Liikuntasali ja kuntosali ovat käytettävissä Nahkatehtaankadulla opiskelijavuorojen aikana. Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat Hyvät käytöstavat ovat osa tulevaa ammattitaitoasi. Kun noudatat hyviä tapoja ja yhteisiä pelisääntöjä, ihmissuhteiden ja arkipäivän asioiden hoitaminen on sinulle helpompaa. Tervehtiminen Tervehtiminen kuuluu hyviin tapoihin. Muistathan, että kohteliaampi tervehtii ensin! Oppilaitoksen alueella ollessasi edustat Luovia, joten ole kohtelias ja avulias myös vieraille. Aikataulujen noudattaminen Hyviin tapoihin kuuluu saapua paikalle sovittuun aikaan. Myöhästyminen häiritsee koko ryhmäsi työskentelyä. Kielenkäyttö Kun käytät asiallista ja tilanteeseen sopivaa kieltä, muut ymmärtävät sinua paremmin ja se helpottaa asioidesi etenemistä. Kiroileminen ei kuulu hyviin tapoihin. Kohteliaaseen käytökseen kuuluu hillitty puheääni. Käyttäytyminen tunnilla Riisu ulkovaatteesi oppitunnin ajaksi. Ulkovaatteissa tulee helposti sisällä tukala olo. Noudata tunnilla opettajan antamia ohjeita. Anna opettajallesi ja muille opiskelijoille työrauha. Puhelin suljetaan tai laitetaan äänettömälle ennen tunnin alkua eikä sitä pidetä esillä tunnin aikana. Käyttäytyminen ruokailussa Muista hyvät tavat ja terveelliset ruokatottumukset. Ruoka suussa puhuminen ja lakki päässä ruokaileminen eivät kuulu hyviin tapoihin. 24

25 Hyvä käytös ja yhteiset toimintatavat ja oppilaitosasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. (Laki toimenpiteistä tupakoinnin vähentämiseksi 693/1976, muutos (698/2010), 12 :n 1 momentin 2 kohta). Kiellettyjä ovat kaikki tupakkatuotteet sekä niiden esilläpito ja valmistelu (esimerkiksi sätkien kääriminen). Noudata ruokailuaikoja. Jätä päällysvaatteet, lakki ja laukut naulakkoon tai omaan kaappiisi. Kun olet syönyt, laita tuolisi paikalleen ja palauta tarjottimesi palautuspisteeseen. Siistit ruokailutavat ja rauhallinen käytös takaavat kaikille viihtyisän ruokahetken. Suhtautuminen opiskelukavereihin Hyvä luokkahenki syntyy siitä, että jokainen ottaa muut huomioon. Erilaisuuden hyväksyminen auttaa sinua myöhemmin myös työelämässä, sillä sielläkin on tultava toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Luovi on savuton oppilaitos Tupakkalain mukaan tupakointi on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa Hajusteet Luovissa opiskelee ja työskentelee myös allergiaa ja astmaa sairastavia, joten voimakkaiden hajusteiden käyttöä pyritään välttämään. Järjestyssäännöt Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tarkoitettu Ammattiopisto Luovin opiskelijoille ja henkilökunnalle sekä oppilaitoksen alueella vieraileville. Järjestyssäännöt on laadittu yhteistyössä opiskelijoiden ja henkilökunnan kanssa. Henkilökunnalle on tehty erikseen ohjeet menettelytavoista järjestyssääntörikkomusten suhteen. Järjestyssäännöt ovat voimassa 25

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 OULUN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET

OPISKELIJAN OPAS TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OPAS 2016 17 TOIMIPISTEET OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS TAMPEREEN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS TAMPEREEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 TAMPEREEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 MUHOKSEN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma 19.3.2009 Pirkko Laurila Osaamisen ja sivistyksen asialla Tutkinnon perusteiden ja koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman hierarkia Laki ja asetukset Ammatillisen

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi Ruokailupalvelut. Koulukatu Imatra

Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste. Lukuvuosi Ruokailupalvelut. Koulukatu Imatra WWW.LUOVI.FI Ammattiopisto Luovi Imatran toimipiste Koulukatu 5 55120 Imatra Lukuvuosi 2016 2017 Lukukaudet alkavat ja päättyvät seuraavasti: Syyslukukausi 10.8. 21.12.2016 Kevätlukukausi 9.1. 2.6.2017

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS HELSINGIN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS HELSINGIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 HELSINGIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Käsitelty Sedun johtoryhmässä 59 22.05.2015 Hyväksytty Seinäjoen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa 67 22.06.2015 Sisällys 1 Järjestyssääntöjen tavoitteet...

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa Opiskeluhuollon opas 1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa 1. Johdanto Oppilas- ja opiskeluhuoltolaki (1287/2013) tuli voimaan

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien.

Muutettuja määräyksiä on noudatettava lukien. OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN Dnro 28/011/2004 MÄÄRÄYS Velvoittavana noudatettava Päivämäärä 27.8.2004 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Tutkintotoimikunnat AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Helsinki 27.2.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS LIPERIN YKSIKKÖ

OPISKELIJAN OPAS LIPERIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OPAS 2016 17 LIPERIN YKSIKKÖ OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO Tervetuloa opiskelemaan

Lisätiedot

Kehityskeskustelulomake

Kehityskeskustelulomake Kehityskeskustelulomake Täytetty: PERUSTIEDOT Henkilötiedot Nimi: Syntymäaika: Osoite: Puhelin: E-mail: Huoltajan yhteystiedot: Opiskelu Ryhmänohjaajan/luokanvalvojan nimi: Mitkä asiat ovat hyvin elämässäsi

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Oppilas- ja opiskelijahuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto Seinäjoki 5.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja

Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja Opiskelijan arviointi liiketalouden perustutkinnossa Työpaja 30.1.2013 Arvioinnin opas Arvioinnin suunnittelu Arvioinnista tiedottaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Oppimisen arviointi Osaamisen

Lisätiedot

Opetussuunnitelma alkaen

Opetussuunnitelma alkaen Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen

Lisätiedot

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli. Page 1 of 5 E S I K A T S E L U Päättökysely syksy 2013 - kevät 2014 Taustatiedot Sukupuoli Nainen Mies Äidinkieli Suomi Ruotsi Venäjä Muu Ikäryhmä Alle 18 vuotta 18-24 vuotta Yli 24 vuotta Koulutustausta

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnustaminen siirtymävaiheessa 12.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Oppimisen arviointi Oppimista arvioidaan antamalla opiskelijalle suullista tai

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua Ammattiopisto Luovi Ammattiopisto Luovi luvuin Suomen suurin ammatillinen erityisoppilaitos Osa Hengitysliittoa Toimii 25 paikkakunnalla Henkilöstö yli 860 asiantuntijaa Ammatillisessa peruskoulutuksessa

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013

NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 NUKO Yleiskysely ja sijoittumiskysely 2013 1. Y1 OPPILAITOS -Toimiala / yksikkö 2. Y2. Ikä 3. S0 Valmistutko tänä kevään? 4. S 1a Millaisen arvioit elämäntilanteesi olevan 4 kuukauden kuluttua valmistumisesi

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen.

1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. HAAPAVEDEN ALAKOULUJEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.) Kouluun tulee saapua ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2.) Oppilaan tulee suorittaa

Lisätiedot

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa , 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET Hyväksytty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 17.3.2005, 24 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus Perusopetuksen oppimäärän suorittaneille

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 2011 Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus uusissa perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen

Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen Opiskelijan arvioinnin muutokset ja osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen periaatteet ja arvosanojen muuntaminen 19.3.2015 Messukeskus Aira Rajamäki, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus Oppimisen

Lisätiedot

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi

TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Lukuvuosi TURUN LYSEON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lukuvuosi 2016-2017 Oppilaan velvollisuudet Perusopetuslain 35 :n mukaan "Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen jokaisena koulupäivänä. Oppilaan on suoritettava

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA

KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA KURINPIDOLLISET TOIMENPITEET DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUSSA Hyväksytty Diakonia-ammattikorkeakoulu Oy:n hallituksessa 10062016 Kurinpitomenettelyt Diakissa ovat: A. Opetustilanteesta poistaminen Opetusta

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki

Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki OPISKELIJAN OPAS Kauhajoki Lukuvuosi 2013-2014 SISÄLLYSLUETTELO: 1. HENKILÖKUNTA 3 2. RYHMÄT JA RYHMÄNOHJAAJAT 5 3. LUKUVUODEN TYÖPÄIVÄT 6 4. TYÖSSÄOPPIMISJAKSOT 7 5. UUSINTATENTIT

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

Lapin ammattiopistossa

Lapin ammattiopistossa VALMA JA TELMA Lapin ammattiopistossa Mitä on Valma? Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavassa koulutuksessa (VALMA) on yhdistetty neljä aiempaa eri kohderyhmille suunnattua valmistavaa, valmentavaa,

Lisätiedot

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPISKELIJAHALLINNON KOULUTUSPÄIVÄT Ammatillinen lisäkoulutus 3.9.2013 Kuopio 5.9.2013 Tampere 10.9.2013 Helsinki 12.9.2013 Oulu Antti Markkanen Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki 23.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014

Lisätiedot

Erityisopetus: pedagoginen käytäntö, auttaa pedagogisin keinoin erityistä tukea tarvitsevia henkilöitä

Erityisopetus: pedagoginen käytäntö, auttaa pedagogisin keinoin erityistä tukea tarvitsevia henkilöitä ERITYISKASVATUS Käsitteet Erityiskasvatus: tieteenala, jonka keskiössä kasvatukselliset erityistarpeet ammattialana jakautuu opetuksen, hallinnon, suunnittelun ja tutkimuksen ammatteihin Erityispedagogiikka:

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 12.12.2008 Elisabet Kinnunen ja Anne Huhtala Osaamisen ja sivistyksen asialla LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ Johdanto

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki - Opiskeluhuollon kokonaisuus - Yhteisöllinen opiskeluhuolto - Ajankohtaista Kuopio 26.3.2014 Marjaana Pelkonen, neuvotteleva virkamies, STM Opiskeluhuolto muodostaa kokonaisuuden

Lisätiedot

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin suunnittelun kokonaisuus 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Arvioinnin kokonaisuus arvioinnin periaatteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen oppimisen

Lisätiedot

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi

Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi Vertaistuutorointi Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus Yksin opintonsa aloittavan vertaistuutorointi VÄYLÄ -hanke 17.1.2012 2 (15) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 2. Miksi tarvitaan

Lisätiedot

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Liiketalouden perustutkinto VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT Liiketalouden perustutkinto Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Haapajärven ammattiopisto Hyväksytty: 2 Sisällys JOHDANTO... 3 4. VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT...

Lisätiedot

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa Osaamisperusteisuutta vahvistamassa 18.12.2015 opetusneuvos Hanna Autere ja yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus Tutkintojärjestelmän kehittämisen tahtotila (TUTKE 2) osaamisperusteisuus työelämälähtöisyys

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS

OPISKELIJAN OPAS Koulutuskeskus Sedu Lappajärvi HENKILÖKUNTA Koulutuskeskus Sedu, Lappajärvi Erkkiläntie 2 62600 Lappajärvi www.sedu.fi Koulutuskeskus Sedun johtaja Reija Lepola Koulutuskeskus Sedun koulutusjohtaja Hellevi

Lisätiedot

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ

TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ TYÖPAJOILLA SUORITETTAVIEN AMMATILLISTEN OPINTOJEN TOIMINTAMALLI OPPILAITOKSEN JA TYÖPAJOJEN VÄLILLÄ Kohderyhmä: Opiskelijat, jotka tarvitsevat työvaltaista tapaa suorittaa ammatillisia opintoja Opiskelijat,

Lisätiedot

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS OPETUSSUUNNI TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS LAO C74/2015 LAMO C62/2015 UOPI C20/2015 Lapin ammattiopisto Lapin matkailuopisto Lapin urheiluopisto Opetussuunnitelma 1 (7) Sisällys 1 Valitsit

Lisätiedot

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala 10.8.2015 Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä 2015 (2014)

Lisätiedot

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa 8.4.2016 Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos, Opetushallitus Säädökset Tutkinnon perusteet Valmentavan koulutuksen perusteet Koulutuksen

Lisätiedot

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA 2015-2016

kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA 2015-2016 kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA 2015-2016 Ammattiosaajan työkykypassilla vahvistat työkykyäsi Lisää ensimmäinen luettelomerkki tähän Lisää toinen luettelomerkki tähän Lisää kolmas luettelomerkki tähän https://vimeo.com/57925261

Lisätiedot

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA Hyvä vastaaja! Kysely on osa kartoitustyötä, jolla keräämme tietoa työssäoppimisesta toisen asteen ammatillisen perustutkinnon opiskelijoilta.

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Tuula Ritvanen 2012 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa ja osaa

Lisätiedot

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Hyvässä ohjauksessa opiskelija: Tuula Ritvanen 2013 Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov Osaamisen arviointi Tavoitteena on, että työpaikkaohjaaja osaa suunnittella millaisia työtehtäviä tekemällä opiskelija voi näyttää keskeisen osaamisensa

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

OPISKELIJAN ARVIOINTI

OPISKELIJAN ARVIOINTI OPISKELIJAN ARVIOINTI 26.3.2013 Jyväskylä Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Lisätiedot

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely. Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osa ei sisällä ammattiosaamisen näyttöä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida työtä tekemällä ammattiosaamisen

Lisätiedot

OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI

OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI YHDESSÄ OPPIEN JA ASUEN OPISKELIJAPOLUN TOIMINTAMALLI OPISKELU SOVELTUVUUSKOKEET SOVELTUVUUSKOE KUTSU RYHMÄ JA HENKILÖKOHTAISET HAASTATTELUT PSYKOLOGISET SOVELTUVUUSTESTIT KIRJALLINEN JA KÄYTÄNNÖLLINEN

Lisätiedot

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen OSALLISUUS Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen Monipuoliset yhteistyökokemukset Oppilaiden osallistuminen suunnitteluun Oppilaskunta yhteistyön

Lisätiedot

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 19.3.2015 yli-insinööri Kati Lounema, Opetushallitus 4. Vapaasti

Lisätiedot

Ville Järvi

Ville Järvi LSSAVI Lastensuojelukoulutus Ville Järvi 21.2.2017 Näkökulma päivän aiheeseen Millaisia oppilaan kasvua ja oppimista ja arjen hallintaa tukevia toimenpiteitä varhaiskasvatuksessa ja koulussa tehdään ennen

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

OPISKELIJAN OMA SIVU. Nimi. Osoite. Puhelin. Luokanvalvoja. Puhelin. Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi. Puhelin. Nimi.

OPISKELIJAN OMA SIVU. Nimi. Osoite. Puhelin. Luokanvalvoja. Puhelin. Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi. Puhelin. Nimi. 17 6 1 0 S2 A P O N A J I EL K S KÖ I K I OP S YK N A G N I M I L OPISKELIJAN OMA SIVU Nimi Osoite Puhelin Luokanvalvoja Puhelin Opiskeluhyvinvoinnin yhteyshenkilöt Nimi Puhelin Nimi Puhelin SISÄLLYSLUETTELO

Lisätiedot

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Oulun TOPPI Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan

Lisätiedot

Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen

Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen 24.10.2013 2 (8) Sisältö 1. Vertaistuutori aikuiskoulutuksessa... 3 3. Kenestä vertaistuutori... 4 Vertaistuutori

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot