Työelämään! Opas työuraa sosiaalialalla aloittavalle

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Työelämään! Opas työuraa sosiaalialalla aloittavalle"

Transkriptio

1 Työelämään! Opas työuraa sosiaalialalla aloittavalle

2 Hyvä sosiaalialan opiskelija 3 Tartu ylpeänä sosiaalialan työhön 4 Sosiaalialan ammattilainen on luotu vaikuttamaan 6 Kelpoisuuslaki on vankka perusta sosiaalialan kehitykselle ja arvostukselle 7 Aloita urasi sitoutumalla ammattieettisiin periaatteisiin 9 Työllisyystilanne sosiaalialalla 10 Palkkaus sosiaalialalla 12 Jalka oven väliin jo harjoittelussa! 15 Sijoita tulevaisuuteesi valitse oman alan työ aina kun mahdollista 18 Vinkkejä työn hakemiseen 18 Mistä töitä? 19 Yrittäjäksi sosiaalialalle? 23 Hyvä työhakemus huomataan 24 Työhakemuksen laatiminen 24 CV tai ansioluettelo 28 Portfolio 31 Työhaastattelu 32 Valmistautuminen työhaastatteluun 32 Useimmin kysyttyä 32 Työelämän pelisäännöt 28 Työelämän lait ja sopimukset 35 Sosiaalialan työ- ja virkasopimusehdot 35 Sopimusten syntyminen 35 Työsopimuksen tekeminen 37 Palvelussuhteen lajit 40 Palvelussuhteen kesto 40 Koeaika 40 Palvelussuhteen irtisanominen 40 Palvelussuhteen purkaminen 41 Erityinen suoja palvelussuhteissa 41 Työtodistus 41 Palvelussuhteen edunvalvonta 42 Ammattiliitto tukena työelämässä 42 Talentia on sosiaalialan vahva vaikuttaja 42 Mitä ammattiliitot ovat saaneet aikaan 43 Miten valita oma ammattiliitto? 44 Talentian jäsenyys: vaikuttamista, verkostoitumista ja viihtymistä 44 Miksi järjestäytyä jo opiskeluaikana? 46 Mitä jäsenmaksun vastineeksi saa? 47 Kuvitus ja layout: Kinestasis Oy / Veikko Anttila

3 Hyvä sosiaalialan opiskelija, Onnittelumme! Olet tehnyt hienon uravalinnan. Sosiaalialan ammattilaiset tekevät arvokasta työtä. Työ sosiaalialalla antaa mahdollisuuden tehdä käytännönläheistä työtä ihmisten parissa, puolustaa heikommassa asemassa olevia, edistää ihmisten perusoikeuksien toteutumista ja ehkäistä syrjäytymistä. Sosiaalialan korkeasti koulutetuilla ammattilaisilla on edessään monipuoliset uramahdollisuudet ja työllisyysnäkymät ovat erittäin hyvät. Tulevalla urallasi tehtävänäsi on tehdä parhaasi, jotta ihmisillä olisi mahdollisuus hyvään elämään. Meidän tehtävänämme on tehdä parhaamme, jotta sinulla olisi mahdollisuus hyvään työelämään. Olemme koonneet tähän oppaaseen tietoa työelämästä sosiaalialalla, tietoa työn hakemisesta sekä lyhyen oppimäärän ammattiliittoon järjestäytyneen työntekijän oikeuksista ja velvollisuuksista työelämän kiemuroissa. Sosiaalialan korkeakoulutettujen ammattijärjestö Talentia toivottaa sinulle menestystä työelämään! Tero Ristimäki Puheenjohtaja Talentia Jyrki Komulainen 3

4 4 Tartu ylpeänä sosiaalialan työhön

5 Sosiaalialan korkeakoulutetut ammattilaiset ovat erityisiä: heillä on koulutuksen kautta saavutettu osaaminen siitä, miten yhteiskunta- ja sosiaalipoliittisilla keinoilla voidaan vaikuttaa ihmisten elämään ja miten sosiaalinen yhteisöllisyys ja osallisuus ylläpitävät hyvinvointia ja arvokasta elämää. Sosiaalialan ammattilaisten työn arkeen kuuluu toimia monien ristiriitaisten odotusten keskellä sekä sietää keskeneräisyyttä. Sosiaalialan laaja-alaisuus antaa eväät ymmärtää monimuotoista arkea. Se tuo keinoja löytää luovasti eri tilanteisiin sopivia ratkaisuja ja toimintatapoja. Sosiaalialan ammattilaisten työssä näkyy koko elämän kirjo yllättävine käänteineen, ilonaiheineen ja pettymyksineen. Yhteiskunta, yhteisöt ja ihmiset näissä käänteissä ovat muuttuvia ja jatkuvassa kehityskulussa. Juuri tämä tekee sosiaalialasta kiinnostavan ja elävän ammatin, jonka parista voi jokainen löytää mielekkään ammattiuran itselleen ja mahdollisuuden kehittyä jatkuvasti työssään. Osataanko sosiaalialaa arvostaa riittävästi? Jokainen kaipaa vakuutusta sille, että tekee arvokasta työtä. Yleinen käsitys tuntuu pitävän selvänä, että arvostus näkyy myös palkassa. Raaputetaanpa vähän syvemmältä syyn ja seurauksen yhteen kietoutunutta liaania: mitä työtä sinä arvostat? Yleensä ihmiset, jotka arvostavat rahaa ja taloudellisia etuja, arvostavat ammatteja joissa on korkea palkka ja asema sekä muita statusta ilmentäviä elementtejä. Jokainen, joka on sairastanut ja tarvinnut hoitoa, arvostaa hyviä sairaanhoitajia ja lääkäreitä. Jokainen, joka on kokenut surua ja menetyksiä arvostaa kiireetöntä ja ymmärtävää kuuntelijaa. Jokainen, joka kamppailee taloudellisten ongelmien, riippuvuuksien tai toimimattomien ihmissuhteiden parissa, arvostaa asiantuntevaa sosiaalialan koulutettua ammattilaista. Arvostamme siis monia asioita eri tilanteissa. Ammatin arvostuksen kokeminen ei voi perustua ulkoisesti sattumanvaraiseen ja vaihtelevaan maastoon, vaan arvostus edellyttää sisäistä näkemystä siitä, että on tehnyt työnsä hyvin. On arvostettava omaa työtään ja ammattiaan niin paljon, että tekee työnsä mahdollisimman hyvin. Muiden arvostus seuraa perässä. Arvostus ja luottamus ansaitaan tavassa, jolla omaa ammattia harjoittaa ja itseä ja muita kohtelee. Palkkauskehitys ei ole arvostuskysymys sinänsä, vaan yhteiskunnallisen tuottavuuden, työmarkkinoiden lainalaisuuksien ja voimasuhteiden jatkuvaa kädenvääntöä. Ammatin yleinen arvostus tuo kieltämättä neuvottelupöytiin taustatukea, vaikka se perustuukin mielikuviin ja trendeihin. Terveen itsetunnon omaava ammattilainen tuntee oman työnsä rajat ja mahdollisuudet. Hän on tietoinen hyvin tehdyn työn vaatimuksista ilman ulkoisia kehumisia tai haukkumisia. Ennen kaikkea hän osaa arvostaa muita ja heidän työpanostaan ilman, että kokee sen olevan itseltään pois. Ammattiylpeys syntyy, kun näkee, mitä omalla ja kollegojen työllä on saatu aikaan ja miten asiat ovat asiakkaan elämässä kehittyneet. Ammattiylpeys kasvaa siitä, kun koetaan, miten hienoa on vaikuttaa yhteisiin asioihin ja ollaan osallisena hyvän elämän rakentamisessa. Ammattiylpeyttä on parhaimmillaan, kun voidaan kertoa oman alan sisällöistä, käytännöistä ja vaikuttavuudesta muille, ja otetaan rinta rottingilla ammatilli- 5

6 sesti kantaa yhteiskunnan ilmiöihin ja tuodaan vankasti esiin omaa ammatillista näkemystä. Ammattiylpeys lepää rauhallisessa ja jämäkässä ammattitaidossa. Ammatillinen yhteisöllisyys tukee ammattiylpeyttä: näin hieno joukko meitä on, ja yhdessä voimme kehittää työtämme! Yhteisöllinen ammattiylpeys pitää yllä suhteellisuudentajua ja auttaa ottamaan vastaan ja antamaan työstä palautetta. Tervetuloa sosiaalialalle, ammattikunnan jäseneksi ja työhön, josta saa olla ylpeä! Sosiaalialan ammattilainen on luotu vaikuttamaan Sosiaalialan ammattilainen saa opinnoissaan hyvän käsityksen siitä miten yhteiskunta ja sosiaalipalvelut toimivat. Työssään sosiaalialan ammattilaiset ovat tekemisissä ihmisten ja heidän arkensa kanssa. He tietävät, mitä ihmisille yhteiskunnassamme kuuluu. Siksi sosiaalialan ammattilaisilla on erinomaiset edellytykset ja oikeus sekä velvollisuus vaikuttaa. 6

7 Yhteiskunnallinen vaikuttaminen kuuluu sosiaalialan ammattilaisen perustehtävään. Sosiaalialan ammattilaisen eettisten ohjeiden mukaan työntekijän tulee edistää sosiaalista oikeudenmukaisuutta asiakkaidensa elämässä ja koko yhteiskunnassa. Hän huolehtii erityisesti heikoimmassa asemassa olevien oikeuksien toteutumisesta ja toimii asiakkaan puolestapuhujana. Ammattilaisen velvollisuus on tuoda työnantajansa, päätöksentekijöiden ja suuren yleisön tietoon tilanteet, joissa ihmiset elävät köyhyydessä, resurssit ovat riittämättömät, politiikka tai toimintatavat ovat syrjiviä tai haitallisia ihmisten hyvinvoinnille. Ammattilaisen havaitsemien epäkohtien esille tuominen on välttämätöntä, kun halutaan saada aikaan muutoksia ihmisten elämässä. Tällöin omasta työstä saatu tieto ja näkemys ovat yhtä merkityksellisiä kuin tutkijoilta vastaanotettu informaatio. Nämä tiedot tulee välittää ymmärrettävällä tavalla päätöksentekijöille. Työelämässä sosiaalialan ammattilaiset tulevat olemaan asiantuntijan roolissa monissa tilanteissa. Työyhteisön kokouksissa, verkostokokouksissa ja tapaamisissa organisaation johdon kanssa kannattaa olla oma-aloitteinen ja aktiivinen. Tilaisuuksissa tulee kertoa työn tuloksista ymmärrettävästi, jotta työhön saadaan resursseja oikeissa mittasuhteissa. Asiantuntijalle tulee mahdollisuuksia päästä puhumaan yleisölle tai kommentoimaan asioita mediaan sekä paikkoja luottamusja edustustehtäviin. Puheenvuoroja kannattaa käyttää aina tilaisuuden tullen ja tehdä sosiaalialaa näkyväksi. Tiedon tuottaminen ja välittäminen eteenpäin on tärkein keino vaikuttaa asioihin. Alalla kerätään paljon tilastollista informaatiota ja asiakaspalautetta. Tätä tietoa tulee rohkeasti viedä poliittisille päättäjille, virkamiehille ja yhteistyötahoille. On tärkeää, että päätöksenteossa on mukana sosiaalialan ääni. Mikäli valmiita vaikuttamisen mahdollisuuksia ei anneta, ammattilaiset voivat viedä oma-aloitteisesti tietoa työstään, sen vaikutuksista, epäkohdista ja haasteista päätöksentekoon esimerkiksi aloitteiden, lausuntojen, kannanottojen ja vetoomusten avulla. Tärkeää on pitää huolta omista oikeuksista ja vaikuttaa alan asioihin. Käytä vahvaa vaikuttamisosaamistasi omaan edunvalvontaasi! Vaikuttamisen areenoja on monia: oppilaitos, työpaikka, asuinkunta, ammattijärjestö, etujärjestöt, media, kunnallis- ja valtakunnan politiikka. Valitse omasi. Näy. Kuulu. Vaikuta. Kelpoisuuslaki on vankka perusta sosiaalialan kehitykselle ja arvostukselle Yhteiskunnallisesti merkittävillä aloilla, kuten terveyden huollossa, opetustoimessa ja oikeuslaitoksessa, kelpoisuudet ammatteihin on säädetty lailla. Näin on myös sosiaalialalla. Talentian kauan ajama laki sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista (L272/2005) tuli voimaan Lain tarkoitus on edistää sosiaalihuollon asiakkaan oikeutta laadultaan hyvään sosiaalihuoltoon ja kohteluun edellyttämällä, että sosiaalihuollon ammatillisella henkilöstöllä on tehtävään tarvittava koulutus ja perehtyneisyys. Laissa on määritelty keskeisten sosiaalialan ammattien ja alan johtotehtävien kelpoisuusehdot, ja sitä sovelletaan niin kuntiin, valtioon, kuin yksityisiin yrityksiin ja järjestöihinkin. 7

8 Laki luo vakaan pohjan sosiaalialan tehtävä- ja ammattirakenneuudistukselle nimeämällä kaksi itsenäistä tehtäväryhmää: sosiaalityö ja sosiaaliohjaus. Laki antaa aikaisempaa selkeämmät raamit sosiaalityöntekijöiden (YTM, VTM) ja sosiaaliohjaajien (sosionomi AMK) työnjaolle ja tehtävärakenteelle sekä vahvistaa sosiaalialan osaamista esimies-, johto- ja hallintotehtävissä. Ylempi korkeakoulututkinto (YTM,VTM ja ylempi AMK), johon sisältyy tai jonka lisäksi on suoritettu pääaineopinnot tai pääainetta vastaavat yliopistolliset opinnot sosiaalityössä antaa kelpoisuuden sosiaalityöntekijän tehtävään. Sosiaalialan AMK-tutkinto tuottaa kelpoisuuden itsenäisiin sosiaaliohjauksen tehtäviin, joiden yleisnimikkeeksi on laissa määritelty sosiaaliohjaaja. Sosiaalialan AMK-tutkinto varhaiskasvatukseen ja sosiaalipedagogiikkaan suuntautuvana antaa kelpoisuuden lastentarhanopettajan tehtäviin. Kelpoisuuslain mukaan kuntien ja kuntayhtymien pääasiassa hallinnollisiin johtotehtäviin edellytetään soveltuvaa ylempää korkeakoulututkintoa. Kuntien ja kuntayhtymien sosiaalijohtajan, perusturvajohtajan, sosiaali- ja terveysjohtajan sekä osasto- tai toimistopäällikön tehtäviin ovat kelpoisia YTM:n, VTM:n ja ylemmän AMK:n suorittaneet. Sosiaalityön ammatillisiin johtotehtäviin (johtava sosiaalityöntekijä, sosiaalityön johtaja) edellytetään sosiaalityöntekijän kelpoisuutta. Lasten päivähoidon ammatillisiin johtotehtäviin (päiväkodin johtaja, perhepäivähoidon tai päivähoidon ohjaaja ja päivähoidon johtaja) on oltava lastentarhanopettajan kelpoisuus. Muihin asiakastyön ohjausta sisältäviin sosiaalihuollon johtotehtäviin (esim. vanhustyön, vammaishuollon, 8

9 päihdehuollon tai lastensuojelun palveluyksiköiden johtajat) kelpoisuusvaatimuksena on tehtävään soveltuva korkeakoulututkinto eli YTM-, VTM- ja ylempi AMK-tutkinto tai sosiaalialan AMK-tutkinto. Kelpoisuuslaki säätelee myös sosiaalihuollon erityistehtävien kelpoisuutta. Sosiaalityön ammatillisen lisensiaattitutkinnon suorittaneita työllistyy erityissosiaalityöntekijän tehtäviin sekä kehittämistehtäviin. Ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneilla on mahdollisuus hakeutua sosiaaliohjauksen erityispalveluihin. Lisäksi kasvatus- ja perheneuvolatyöhön (sosiaalityöntekijä, perheneuvoja, perheterapeutti) sekä erityislastentarhanopettajan tehtäviin vaaditaan erillinen erikoistumiskoulutus. Laki löytyy kokonaisuudessaan osoitteesta: Aloita urasi sitoutumalla ammattieettisiin periaatteisiin Ammattijärjestö Talentialla on ammattieettinen lautakunta, joka on jäsenten tukena ammatillisissa pulmatilanteissa. Lautakunnan toiminnan tavoitteena on varmistaa, että sosiaalialan ammatillinen työ on eettisesti kestävää. Ammattieettisen lautakunnan tehtävänä on: ottaa kantaa sosiaalityön sekä sosiaalisen ohjaus- ja kasvatustyön ammattien harjoittamiseen liittyviin eettisiin kysymyksiin ja tiedottaa kannanotoistaan, huolehtia, että järjestön eettinen ohjeisto täyttää yleisen eettisyyden tason ja kohdistuu ammatissa tavattaviin ajankohtaisiin eettisiin kysymyksiin, antaa lausuntoja yksittäisen ammattihenkilön toiminnan eettisyydestä ja, milloin eettisiä periaatteita on rikottu, ryhtyä tarvittaviin toimenpiteisiin, tehdä havaintojensa perusteella järjestön ammattialojen eettisiä kysymyksiä koskevia toimenpide-ehdotuksia järjestön hallitukselle ja liittovaltuustolle. Ammattieettinen lautakunta on laatinut kansainvälisen sosiaalityön järjestön IFSW:n (International Federation of Social Workers), alan oppilaitosten ja järjestöjen yhteisten kannanottojen pohjalta sosiaalialalle ammattieettiset ohjeet. Tutustu ammattieettisiin ohjeisiin osoitteessa: Sosiaalialaa opiskelevilla on mahdollisuus vannoa ammattieettinen vala valmistujaistensa yhteydessä. Valanannossa sitoudutaan noudattamaan eettisiä periaatteita sosiaalialan työssä. Valananto on mahdollista myös työssä oleville alan ammattilaisille. Kysy lisätietoja Talentiasta ja kerro mahdollisuudesta opettajillesi. Merkityksellinen sosiaalialan työ vaatii arvokkaat lähtökohdat. Lisätietoja saat Talentian erityisasiantuntija Päivi Mäkiseltä, puh , 9

10 Työllisyystilanne sosiaalialalla Sosiaaliala muuttuu jatkuvasti. Palveluita tuotetaan eri tavoin. Vaikka väestön ikärakenteen muutokset suuntaavat palvelutarvetta ja vaikuttavat osaltaan eri sektoreiden tulevaisuuteen, on ammattitaitoisesta henkilöstöstä kysyntää kaikilla sosiaalialan sektoreilla. Tehtävärakenteet ja eri osaajien työnjaot ovat muotoutumassa uudelleen. Palvelujen yksityistäminen on toistaiseksi vaikuttanut lähinnä palvelujen tuottamistapaan. Palvelut rahoitetaan edelleen pääosin julkisin verovaroin. Sosiaalialan korkeakoulutettujen asiantuntijaosaamista tarvitaan tulevaisuudessa erilaisissa organisaatioissa. Yrittäjäksi ryhtyminen on nykytilanteessa harkitsemisen arvoinen vaihtoehto palkkatyön rinnalla. Työntekijöiden ammattitaitoon ja -etiikkaan kohdistuu uusia haasteita. Toimintojen kehittäminen, uusien innovaatioiden tuottaminen ja työn kriisi- ja projektiluonteisuus ovat korostuneet. Tehtävien pysyvyys ja ennakoitavuus on vähentynyt ja kiire lisääntynyt. Ammattijärjestön tuki ja turva yksittäisille jäsenille sekä laajempi yhteiskunnallinen vaikuttamistyö ovat samalla tulleet entistä tärkeämmiksi. Sosiaalialan työllisyystilanne on vuosi vuodelta parantunut. Talentialaisten työttömyysaste oli keväällä 2009 keskimäärin 2,1 %. Talentian vuonna 2009 tekemän Urapolkuselvityksen* mukaan vuosina 2007 ja 2008 valmistuneiden maisterien ja sosionomien (AMK) sijoittuminen työelämään oli varsin hyvä. Yliopistosta valmistuneista noin 92 % sijoittui työmarkkinoille suoraan. Työttömyyskokemukset olivat harvinaisia. AMKtutkinnon suorittaneista sosionomeista, geronomeista ja kuntoutuksen ohjaajista oli 84 % saanut työpaikan kuukauden sisällä valmistumisesta. Vaikka työllisyystilanne on ollut hyvä, kolmannes vastavalmistuneista on kuitenkin kohdannut työttömyyttä. Maistereista yksi kymmenestä on ollut jossain vaiheessa työttömänä. Ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneista lähes 40 %:lla oli työttömyyskokemuksia. Ne olivat pääosin työsuhteiden väliin jääneitä lyhyitä työttömyysjaksoja. Yhteiskunnassa tapahtuvat taloudelliset muutokset näkyvät sosiaalialan työllisyydessä viiveellä. * Talentia tekee Urapolkuselvityksen joka toinen vuosi. Selvityksessä tutkitaan Talentiaan kuuluvien vastavalmistuneiden sosiaalialan korkeakoulutettujen sijoittumista työelämään. 10

11 Kunnat ja kuntayhtymät työllistävät tällä hetkellä ja lähitulevaisuudessa eniten sosiaalialan korkeakoulutettuja. Yliopistotutkinnon suorittaneista lähes 85 % ja ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneista 59 % sijoittui kuntiin. Yhä yleisempiä työllistäjiä ovat yksityiset sosiaalipalvelujen tuottajat, joihin ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneista sijoittui runsas 17 %. Alan järjestöt eli kolmas sektori hyödyntää varsinkin ammattikorkeakoulujen tuottamaa sosiaalialan korkeakoulutusta. Lähes 16 % ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneista työllistyi järjestöihin. Valtio, Kela, seurakunnat ja uskonnolliset yhdistykset sekä oppilaitokset työllistivät kukin alle 2 %. Määräaikaiset tehtävät ovat yleisiä, kun tullaan työmarkkinoille. Ylempi AMK-tutkinto antaa sosionomeille, geronomeille ja kuntoutuksen ohjaajille mahdollisuuden syventää sosiaaliohjauksen osaamistaan ja kehittää omaa työtään. Lisäksi se luo valmiudet erilaisiin sosiaalialan esimies- ja asiantuntijatehtäviin. Monet ylemmän AMK-tutkinnon suorittaneet ovat siirtyneet kunnan ohjaustehtävistä vaativiin sosiaalialan järjestö- tai johtotehtäviin. Yliopistossa maisterin tutkinnon suorittaneista 76 % aloitti työuransa sosiaalityöntekijänä, johtavana sosiaalityöntekijänä 4 %. Koulukuraattorin tehtävissä aloitti myös yli 4 %. Muista tehtävistä voidaan mainita erilaiset asiantuntija- ja projektitehtävät ja yrittäjyys. Kevääseen 2009 tultaessa osa sosiaalityöntekijän tehtävissä aloittaneista maistereista oli siirtynyt erilaisiin johtotehtäviin kuten sosiaalijohtajaksi, osastopäälliköksi ja johtavaksi sosiaalityöntekijäksi. Ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneista 18 % sijoittui lastensuojelulaitosten ohjaajiksi ja 15 % lastentarhanopettajan tehtäviin. Sosiaaliohjaajan tehtävissä työuransa aloitti runsas 7 %. Muissa ohjaajan tehtävissä oli noin 15 %. Asumispalvelun ohjaajia oli vastavalmistuneista sosionomeista (AMK) lähes 7 %. Epätarkoituksenmukaisesti sijoittuneita oli runsas 15 %. Nämä tehtävät olivat koulutusta vastaamattomia kuten hoitajan, avustajan ja sosiaalityöntekijän työ. Kevääseen 2009 mennessä sosionomien (AMK) tilanne oli parantunut, sillä epätarkoituksenmukaisesti sijoittuneita oli noin 11 %. Nykyisin erilaisia tehtävänimikkeitä on paljon. Osa uusista nimikkeistä syntyy uusien tehtävien myötä, osa esimerkiksi vammaispalveluissa lääketieteen diagnosoinnin kautta. Yli kolme neljäsosaa vastavalmistuneista on tyytyväisiä sosiaalialaan. Vain 10 % ajatteli lähtevänsä toiselle alalle. On luonnollista, että työhöntuloammatti ei ole lopullinen tehtävä. 11

12 12 Palkkaus sosiaalialalla

13 Kunnallisen ja yksityisen sektorin palkkaohjelmat vuosina ovat kohdentuneet hyvin sosiaalialan korkeasti koulutettujen ryhmiin. Esimerkiksi sosiaalityöntekijöiden palkat ovat nousseet 2000-luvun alusta lähtien yleistä palkkakehitystä nopeammin. Vuosina kunnallisten sosiaalityöntekijöiden palkat nousivat lähes 14 %, kun alan palkat keskimäärin nousivat 8 % (Tilastokeskus 2009). Palkkaus on silti edelleen työn vaativuuteen, vastuullisuuteen ja siihen vaadittavaan koulutukseen nähden liian alhainen. Talentian ydintehtävä on jäsentensä palkkaedunvalvonta. Parhaita tuloksia on saavutettu silloin, kun korkeasti koulutettujen palkkaukseen on päästy vaikuttamaan palkkaohjelmilla. Talentia neuvottelee virka- ja työehtosopimuksistaan itse, mutta julkisella sektorilla sopimukset viime kädessä hyväksyy ja allekirjoittaa Julkisen alan korkeakoulutettujen neuvottelujärjestö Juko. Talentia pyrkii luomaan mahdollisimman kattavan ja osaavan luottamusmies- ja alueasiamiesjärjestelmän, joka on talentialaisen tuki ja apu paikallistason palkkaedunvalvonnassa. Talentia kouluttaa jäseniään olemaan aktiivisia omien etujensa valvojia, jotka osaavat ja haluavat vaatia sitä mikä heille kuuluu. Palkkauksen parantaminen on yhteinen ponnistus. Paras tapa kantaa kortensa kekoon on arvostaa omaa osaamistaan ja antaa sen näkyä palkkavaatimuksissa. Kannattaa myös ottaa selvää kuka on oma luottamusmies ja pitää itsestään ääntä. Yhdenkään paikallisesti jaettavan palkankorotuserän ei soisi menevän talentialaiselta sivu suun siksi, ettei sitä ole osattu pyytää. Luottamusmiesten terveiset Talentiaan ovat olleet, että jäsenemme ovat liian vaatimattomia silloinkin, kun paikallisia järjestelyvaroja ollaan jakamassa. Luottamusmiehet muodostavat omat esityksensä paljolti sen pohjalta, mitä jäsenet vaativat ja miten perustelevat vaatimuksensa (esim. tehtävät muuttuneet vaativammiksi, on hankittu lisä- tai erikoistumiskoulutusta jne.). Yksittäisellä alan ammattilaisella on merkittävä rooli oman palkkansa määrittämisessä. Sektorikohtaisissa virka- ja työehtosopimuksissa sovitaan vain vähimmäispalkoista. Lopullinen palkka, jolla menet töihin, määritellään tehtäväkohtaisesti ja henkilökohtaisesti kanssasi. Ei siis ole pakko tyytyä esim. KVTES-minimiin, vaikka työpaikkailmoituksessa palkkaukseksi ilmoitettaisiin KVTES:n mukainen palkkaus, vaan voi ja pitää osata vaatia enemmän. Tehtäväkohtaista palkkaa määritettäessä on tarpeen tehdä työn vaativuuden arviointi (TVA), jossa tarkastellaan tehtävän vaatimuksia ja suhteutetaan palkka sen mukaisesti. Palkasta sovittaessa otetaan huomioon työntekijän koulutus, aikaisempi työkokemus ja työtehtävien luonne. Eräillä aloilla, kuten kunta-alalla voidaan palkasta vähentää enintään 10 %, jos työntekijältä tai viranhaltijalta puuttuu tehtävään edellytetty koulutus. Näin voidaan menetellä esimerkiksi alan tutkintoa vielä suorittavien kohdalla. Kelpoisuuslain voimaan astumisen myötä henkilö, joka ei täytä kelpoisuusehtoja voidaan palkata epäpätevänä tehtävään vain vuodeksi. Osaamisen hinnoittelussa ammattiylpeyden pitäisi näkyä nykyistä enemmän. Pätevistä sosiaalialan osaajista on paikka paikoin jopa huutava pula ja kelpoisuuslain myötä paineet palkata kelpoisuusehdot täyttävää 13

14 henkilöstöä alan tehtäviin kasvavat. Tässä työmarkkinatilanteessa vähin, mitä talentialainen voi tehdä paremman palkkauksen saamiseksi, on esittää oma palkkatoiveensa. Opiskelijoille vuonna 2008 tehdyn selvityksen mukaan sosiaalialan opiskelijoiden käsitykset sosiaalialan ammattien palkkatasosta ovat alakanttiin todellisuuden kanssa. Toiveet siitä, mitä palkan pitäisi olla, ovat sillä tasolla, jolla palkat jo ovat. Alalle tullaan palkkauksen suhteen liian nöyrinä. Vastavalmistuvan kannattaa aina esittää palkkavaatimus ja perustaa se vähintään Talentian ajantasaisiin palkkasuosituksiin, jotka löytyvät myös osoitteesta Nyt monelta jää hyödyntämättä se neuvotteluetu, että sosiaalialan osaajista on pulaa ja palkkauksen ylärajaa ei ole missään määritelty. Talentia on laatinut palkkasuositukset, joita se toivoo jäsentensä rohkeasti käyttävän. Se on taso, johon pitäisi vähintään pyrkiä, kun esitetään palkkatoiveita. Talentian päivitetyt, tehtäväkohtaiset palkkasuositukset löytyvät kotisivuilta jäsensivujen puolelta, jonne pääset kirjautumaan jäsennumerollasi. Eräiden sosiaalialan tehtävänimikkeiden säännöllisen työajan keskiansiot kuntasektorilla lokakuussa 2008, euroa/kk sosiaalityöntekijä 2787 lastenvalvoja 2886 koulukuraattori 2592 sosiaaliohjaaja 2294 perhetyöntekijä 2108 sosiaalikasvattaja 2518 kotipalvelunohjaaja 2554 kehitysvammaohjaaja 2205 (Lähde: Tilastokeskus, Kuntasektorin palkat ammateittain 2008). Säännöllisen työajan keskiarvo on se palkkasuure, jota yleisimmin käytetään palkkatilastoissa. Se sisältää peruspalkat ja kaikki lisät, muttei ylityökorvauksia. 14

15 Jalka oven väliin jo harjoittelussa! Harjoittelun tavoitteena on syventää osaamista, jota opiskelu on antanut. Jotta harjoittelukokemus olisi opiskelijalle mahdollisimman onnistunut, on asioita joista on syytä olla perillä jo harjoittelujakson alkuvaiheessa. Pitämällä valppaasti huolta oikeuksistasi osoitat arvostavasi itseäsi sekä hankkimaasi koulutusta ja osaamista. 15

16 Sovi tehtävänkuvastasi heti harjoittelun alussa Työharjoittelijan työnkuva on ennen kaikkea työhön tutustumista. Harjoitteluun kuuluu kevyitä tehtäviä, eikä työn tulisi sisältää vaativia itsenäisiä päätöksiä. Sijaisella taas on selkeästi vastuuta ja päätösvaltaa. Jos opiskelija otetaan viranhaltijan tai toimihenkilön sijaiseksi, tulee tehtävästä maksaa työehtosopimuksen mukaista palkkaa. Kannattaa olla tarkkana siitä, milloin kyseessä on työharjoitteluun kuuluvaa työhön tutustumista ja milloin työnkuva muuttuu sijaisuudeksi. Työharjoittelu julkisella sektorilla Työ- ja virkaehtosopimukset eivät velvoita työnantajaa maksamaan palkkaa ohjatusta harjoittelusta, mutta sitä kannattaa aina kysyä. Palkasta voi sopia työnantajan kanssa. Osa työnantajista on valmiita maksamaan harjoittelijan palkkaa. Moni suorittaakin yli kahden kuukauden pituiset harjoittelujaksot palkallisena. Työharjoittelu yksityisellä sektorilla Yksityisellä sektorilla, jolla noudatetaan sosiaalipalvelualan työehtosopimusta, voidaan sosiaalialan opiskelijan kanssa sopia harjoitteluajasta, jonka kuluessa palkka on vähintään 90 prosenttia kyseisen tehtävän ohjepalkkaluokasta. Sijaisena toimiessa opiskelijalla on laajempi vastuu työstä ja työnkuva on itsenäisempi kuin harjoittelijalla. Työharjoittelu on käyntikortti työelämään! Työharjoittelu on opiskelijan käyntikortti työelämään. Se on usein ensimmäinen ja merkittävin alan työkokemus ennen varsinaista työelämää. Harjoittelusta kannattaa ottaa kaikki irti, sillä se on ainutlaatuinen tilaisuus olla ohjatusti osa työyhteisöä. Harjoittelu on hyvä tilaisuus tutustua työyhteisöön sekä yhteistyökumppaneihin ja luoda kontaktiverkostoa. Hyvin tehdyn harjoittelun jälkeen ohjaajaa kannattaa kysyä suosittelijaksi. Hän tuntee sinut ja tietää vahvuutesi. Harjoittelun jälkeen on hyvä säilyttää suhteet harjoittelupaikkaan ja ilmoittaa halukkuudesta tehdä sijaisuuksia tai osa-aika-, projekti- ja kesätöitä opiskeluaikana. Jo työharjoittelupaikkaa etsiessä kannattaa siis pyrkiä paikkaan, joka todella kiinnostaa. Hyvälle tyypille saattaa ura urjeta harjoittelupaikasta tai sen kautta. Usein alan ihmiset tietävät avoimista työpaikoista, joten hyvin tehty harjoittelu voi käynnistää puskaradion ja entiset harjoittelupaikan työkaverit voivat puhua puolestasi kollegoilleen muissa organisaatioissa. 16

17 Ohjaus on olennainen osa onnistunutta harjoittelua Säännöllinen harjoittelunohjaus on tärkeimpiä asioita harjoittelun onnistumisen kannalta. Opiskeluun kuuluvaan työharjoitteluun kuuluu asianmukainen perehdytys ja ohjaus. Jokaisella opiskelijalla tulee olla nimetty ohjaaja, joka on opiskelijan tavoitettavissa. Harjoittelujaksoon liittyvistä kysymyksistä on hyvä keskustella harjoittelusta vastaavan henkilön kanssa jo jakson alkuvaiheessa. Ohjaajan kanssa on syytä käydä läpi harjoittelijan keskeiset tehtävät. Harjoittelupaikkaa miettiessä kannattaa kartoittaa myös monipuoliset mahdollisuudet suorittaa työharjoittelu ulkomailla. Käytännön harjoittelujakso on opiskelijalle käyntikortti työelämään. Harjoittelu on loistava tilaisuus solmia uusia kontakteja ja luoda verkostoja. Onnistuneen harjoittelun jälkeen ohjaajaa kannattaa pyytää suosittelijaksi. Työharjoittelussa luot yhteyksiä, joista sinulle on varmasti hyötyä tulevaisuudessa! 17

18 Sijoita tulevaisuuteesi valitse oman alan työ aina kun mahdollista Kaikki opiskeluaikana hankittu työkokemus on tärkeää, jotta työelämän pelisäännöt tulevat tutuiksi. Oman alan työkokemus auttaa saamaan koulutusta vastaavaa työtä ja työn vaativuutta vastaavaa palkkaa heti valmistumisen jälkeen sekä nopeuttaa uralla etenemistä, kun pohjalla on jo alan kokemusta. Kun ensimmäisen varsinaisen työpaikan hakeminen valmistumisen jälkeen on edessä, kannattaa hakeutua koulutustaan vastaaviin tehtäviin. Tehtävään ylikoulutettu on vaarassa jäädä alipalkatuksi ja myöhemmin sijoittuminen koulutusta vastaaviin tehtäviin hankaloituu. Jos taas saat määräaikaisen pestin tehtävään, johon koulutuksesi ei riitä, teet työtä mitä todennäköisimmin pienemmällä palkalla kuin tehtävä edellyttäisi, sillä sinuun pätee palkkauksessa epäpätevyysalennus. Koulutusta vastaamattomiin tehtäviin hakeutuminen painaa pitkällä aikajänteellä koko alan palkkausta alaspäin ja vääristää henkilöstöpolitiikkaa, sillä työnantajalle epäpätevän palkkaaminen on aina se halvin ratkaisu. Oikeat henkilöt oikeissa tehtävissä turvaavat sosiaalihuollon asiakkaan oikeuden laadultaan hyvään palveluun. Kelpoisuuslaki luo työnantajalle paineita palkata sosiaalihuollon tehtäviin vain pätevää henkilöstöä, mutta sosiaalialan tulevana ammattilaisena myös sinulla on vastuu noudattaa kelpoisuuslain henkeä. Sijoita siis omaan ja muiden alan ammattilaisten tulevaisuuteen ja vältä sijoittumista koulutusta vastaamattomiin tehtäviin. Vinkkejä työn hakemiseen Ennen työn hakemista kannattaa kartoittaa millaiset asiat ovat itselle tärkeitä. Millaisessa organisaatiossa uskoisit viihtyväsi? Minkälaisista työtehtävistä motivoidut? Mitä odotat työyhteisöltäsi? Minkälaiset tavoitteet sinulla on urasi suhteen? Mitkä arvot ovat sellaisia, jotka ohjaavat toimintaasi ja joista et ole valmis tinkimään? Kun tarkastelet itseäsi ja itsellesi ammatillisesti tärkeitä asioita, valmistaudut samalla kysymyksiin, joihin sinun tulee pystyä vastaamaan työhaastattelussa. Kyky arvioida omia taitoja ja osaamistaan on tärkeä. Siihen on hyvä panostaa jo opiskeluaikana, sillä sitä taitoa tulet tarvitsemaan työelämässä. 18

19 Mistä töitä? Julkisesti avoinna olevia työpaikkoja voi etsiä esimerkiksi seuraavista: Työvoimatoimisto ja työhallinnon verkkosivut (www.mol.fi) Työvoimatoimistosta saat tietoa avoinna olevista työpaikoista sekä muita työllistymiseen liittyviä palveluita, kuten tietoa työnhakukanavista ja ohjeita työnhakuun. Lehdet Alueellisissa ja valtakunnallisissa sanomalehdissä ja sosiaalialan ammatillisissa lehdissä (esim. Talentia-lehti, Sosiaaliturva) on ilmoituksia julkisesti haussa olevista työpaikoista. Myös kaupunki- ja ilmaisjakelulehdissä ilmoitetaan avoimista toimista. Lehtiä voit lukea myös kirjastoissa. Osalla lehdistä on verkkoversiot. Oppilaitosten rekrytointipalvelut Yliopistoilla ja ammattikorkeakouluilla on omat rekrytointipalvelunsa, joita kannattaa hyödyntää. Voit käydä kysymässä neuvoja työnhakuun tai saada suoraan vinkin avoimesta työpaikasta. Voit liittyä sähköpostilistalle, jolle tulee avoinna olevista työpaikoista tiedot tuoreeltaan. Työnhaku- ja välityspalvelut internetissä Verkosta löydät lukuisia työnhaku- ja välityspalveluita, joissa voit selailla työpaikkailmoituksia ja jättää avoimen hakemuksen ja ansioluettelosi. Kuntien, yritysten ja järjestöjen omat verkkosivut Kun tiedät millaisessa organisaatiossa haluaisit työskennellä, seuraa organisaatioiden omia verkkosivuja säännöllisesti. Usein avoimesta työpaikasta ilmoitetaan siellä. Samalla voit tutustua tarkemmin organisaation toimintaan. 19

20 Henkilöstövuokrausyritykset Henkilöstövuokrausyritykset välittävät sosiaalialalle työntekijöitä eripituisiin ja tilapäisiin työsuhteisiin. Tämä on hyvä tapa tutustua erilaisiin työtehtäviin ja työyhteisöihin sekä kerätä monipuolista kokemusta. Rekrytointimessut ja -tilaisuudet Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisille järjestetään rekrytointimessuja ja tilaisuuksia, joissa eri organisaatiot esittelevät toimintaansa. Tietoa tapahtumista saat esimerkiksi Talentian kotisivuilta osoitteesta sekä THL:n Sosiaaliportista osoitteesta Ammattijärjestön alueelliset ja valtakunnalliset tilaisuudet Talentia ja sen jäsenyhdistykset järjestävät alueellisesti ja valtakunnallisesti erilaisia ammatillisia tapahtumia, joissa voit paitsi verkostoitua alan ammattilaisten kanssa myös päästä kiinni avoimeen työpaikkaan. Ole ajoissa, ole aktiivinen ja verkostoidu! Pitkä työttömyys heti valmistumisen jälkeen saattaa vaikeuttaa pääsyä työelämään. Työllistymismahdollisuudet heikkenevät usein jo puolen vuoden työttömyyden jälkeen. Aloita siis työnhaku viimeistään puoli vuotta ennen valmistumista. Näin saat aikaa: Yhä suurempi osa työpaikoista täytetään erilaisten kontaktiverkostojen kautta. Alalla toimiviin henkilöihin tutustuminen ja oman kontaktiverkoston luominen on tärkeää paitsi ammatillisen kehittymisen ja kollegiaalisen tuen myös piilotyöpaikkojen metsästyksessä. tehdä itsetutkiskelua Kontaktiverkostostaan kannattaa pitää huolta ja ehdit kartuttaa kokemusta työnhausta pitää se ajan tasalla. työnantajat voivat tutustua osaamiseesi hyvissä ajoin Harjoittelu- ja käytännönjaksojen aikana kannattaa tutustua aktiivisesti työyhteisöön Puhelintiedustelut, henkilökohtainen käynti ja aktiivinen hakeutuminen työhaastatteluihin ovat työnantajien mieleen, sillä tehtävään sopivan ja motivoituneen henkilön löytäminen on työlästä ja aikaa vievää puuhaa. Mitä helpommaksi ja houkuttelevammaksi teet itsesi palkkaamisen, sitä suuremmat mahdollisuudet sinulla on työllistyä haluamaasi työhön. ja sen sidosryhmiin. Verkostosi voi koostua myös harrastus- ja järjestötoiminnan kautta luoduista kontakteista, edellisistä työnantajista, opettajista, sukulaisista ja opiskelukavereista. Ammattijärjestöön kuuluminen ja siinä toimiminen on tehokas tapa verkostoitua alan osaajien kanssa. Talentia kokoaa jo yli sosiaalialan asiantuntijaa. 20

LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ SOSIAALIPALVELUISSA

LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ SOSIAALIPALVELUISSA PALVELULAITOSTEN TYÖNANTAJAYHDISTYS RY JÄSENKIRJE 11/2005 Tast 20.5.2005 Palvelulaitosten työnantajayhdistys ry:n jäsenyhteisöille LAKI SOSIAALITYÖN AMMATILLISEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUDESTA YKSITYISISSÄ

Lisätiedot

Työhakemuksen tekeminen

Työhakemuksen tekeminen Työhakemuksen tekeminen Annamari Rovamo Työelämäpalvelut kevätlukukausi 2015 annamari.rovamo@jyu.fi CV-työpaja 20.2. Lähetä CV osoitteeseen annamari.rovamo@jyu.fi Deadline ke 18.2. Työskentely pienryhmissä

Lisätiedot

Työhakemus ja CV: - CV kertoo historiasta

Työhakemus ja CV: - CV kertoo historiasta Tampere 12.2.2014 Työhakemus ja CV: - Työhakemuksen tarkoitus on myydä à Myydä osaamistasi ja taitojasi - Kyse on mielikuvien luomisesta à Mitkä ovat tärkeimmät myyntivalttini, joilla vakuutan työnantajan

Lisätiedot

TYÖNHAKUINFO. Materiaali on tarkoitettu kaikille työuransa alussa oleville työnhakijoille.

TYÖNHAKUINFO. Materiaali on tarkoitettu kaikille työuransa alussa oleville työnhakijoille. TYÖNHAKUINFO Materiaali on tarkoitettu kaikille työuransa alussa oleville työnhakijoille. SISÄLTÖ: Työnhausta Työnantajan odotuksia työnhakijaa kohtaan Työnhakuprosessi Työhakemus Ansioluettelo (CV) Työhaastattelu

Lisätiedot

Miten toimit, kun löydät sopivan työpaikkailmoituksen? Lue ilmoitus huolellisesti läpi.

Miten toimit, kun löydät sopivan työpaikkailmoituksen? Lue ilmoitus huolellisesti läpi. Miten toimit, kun löydät sopivan työpaikkailmoituksen? Lue ilmoitus huolellisesti läpi. Selvitä ilmoituksesta pyydetäänkö sinua ottamaan yhteyttä: soittamalla, lähettämällä hakemus tai täyttämällä lomake.

Lisätiedot

Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä 817/2015 HE 354/2014 Vp Lakiklinikka Kuntamarkkinat 9.-10.9.2015 lakimies Maria Porko Taustaa Lain valmistelu» Pohja valmistelulle pääministeri Jyrki Kataisen hallitusohjelmassa

Lisätiedot

SUKUPUOLI % Nainen 50 Mies 50

SUKUPUOLI % Nainen 50 Mies 50 SUKUPUOLI % Nainen 50 Mies 50 IKÄ % 18 24 9 25-34 35-44 26 45-54 30 55-60 13 Yli 60 7 ASEMA % Työntekijä 23 Alempi toimihenkilö 13 Ylempi toimihenkilö 31 Johtava asema 6 Opiskelija 9 Perhe-/opinto-/vuorotteluvapaalla

Lisätiedot

Kotimainen kirjallisuus

Kotimainen kirjallisuus Kotimainen kirjallisuus Kysely lähetettiin 80 kotimaisen kirjallisuuden alumnille, joista 27 vastasi. Vastausprosentti oli 34 %. Vastaajista 89 % on naisia. Vastaajien keski-ikä on 35 vuotta. Opintojen

Lisätiedot

Työhakemus ja CV. Koulutussuunnittelija Niina Pitkänen Työelämäpalvelut HTKY002 Osaaminen ja työelämätietous 21.11.2014

Työhakemus ja CV. Koulutussuunnittelija Niina Pitkänen Työelämäpalvelut HTKY002 Osaaminen ja työelämätietous 21.11.2014 Työhakemus ja CV Koulutussuunnittelija Niina Pitkänen Työelämäpalvelut HTKY002 Osaaminen ja työelämätietous 21.11.2014 Työhakemus Osaaminen Luettavuus Lisäarvo Työkokemus Koulutus Erottuminen Motivaatio

Lisätiedot

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008

Näyttötutkinnon suorittaminen, sosiaali- ja terveysalan perustutkinto. Näyttötutkinnon suorittaminen 2008 , sosiaali- ja terveysalan perustutkinto 1 1 Aikuisten ammatilliset näyttötutkinnot Sinä voit osoittaa eli näyttää ammattitaitosi, kun teet näyttötutkinnon. Näyttötutkinnon jälkeen voit saada tutkintotodistuksen,

Lisätiedot

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2013 aikana JAMKissa suoritettiin

Lisätiedot

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN

Lisätiedot

27.1.2009 / Liite 19. vähintään opistoasteinen tutkinto Koulu- tai opistoasteen tutkinto. tai terveydenhuoltoalan opistoasteinen tutkinto

27.1.2009 / Liite 19. vähintään opistoasteinen tutkinto Koulu- tai opistoasteen tutkinto. tai terveydenhuoltoalan opistoasteinen tutkinto Perusturvapalvelut KELPOISUUSEHDOT 2009 Perusturvalautakunta 27.1.2009 / Liite 19 Nimike Atk-suunnittelija Mikrotukihenkilö Avohuollon ohjaaja Erikoishammaslääkäri Farmaseutti Fysioterapeutti Hallintopäällikkö

Lisätiedot

VETELIN KUNNAN KESÄTYÖTUKI 2015

VETELIN KUNNAN KESÄTYÖTUKI 2015 VETELIN KUNNAN KESÄTYÖTUKI 2015 NUORI Tähtää Työelämään! Nuorten kesätyötuki 2015 Vetelin kunta on varannut kesälle 2015 nuorten työllistämiseen yhteensä 5 600. Kesätyötuen tavoitteena on kannustaa nuoria

Lisätiedot

TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA

TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA TUNNE ITSESI TYÖNHAKIJANA Sisällysluettelo: 1. Johdanto 2. Omien taitojen tunnistaminen 3. Omista taidoista kertominen 4. Työnhaun viidakko 5. Miten ylläpitää motivaatiota? 6. Työntekijöiden terveisiä

Lisätiedot

SPARRAUSAAMU Työnhaun dokumentit 26.1.2010 klo 9.00-11.00. Sirja Kulmala, KTM SEFE

SPARRAUSAAMU Työnhaun dokumentit 26.1.2010 klo 9.00-11.00. Sirja Kulmala, KTM SEFE SPARRAUSAAMU Työnhaun dokumentit 26.1.2010 klo 9.00-11.00 Sirja Kulmala, KTM SEFE Workshop 4-5 henkilön ryhmissä Ryhmä jakaa keskenään hyviä käytäntöjä ja onnistuneita ratkaisuja - omat vahvuudet - osaamisesta

Lisätiedot

AMHA eli Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

AMHA eli Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä AMHA eli Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä Miten tähän on tultu? Mikä muuttuu? Historiaa. Ammattitaitovaatimus ja koulutus kulkeneet käsi kädessä 1991 SOSTL esitti terv- ja sos.huollon ammatinharjoittamiseen

Lisätiedot

Sosiaalityö ammattina. Mikko Mäntysaari 6.2.2011

Sosiaalityö ammattina. Mikko Mäntysaari 6.2.2011 Sosiaalityö ammattina Mikko Mäntysaari 6.2.2011 Sosiaalityö tarkoittaa monia asioita: Sosiaalityö -käsitteellä viitataan ammattiin, oppialaan ja tutkimukseen. Eri maissa sosiaalityön koulutusratkaisut

Lisätiedot

Palkkaa yliopisto-opiskelija! Harjoitteluopas työnantajalle. Lampila Satu, Jurvakainen Anne, Pesonen Johanna ja Liimatainen Jaana O.

Palkkaa yliopisto-opiskelija! Harjoitteluopas työnantajalle. Lampila Satu, Jurvakainen Anne, Pesonen Johanna ja Liimatainen Jaana O. Palkkaayliopisto-opiskelija! Harjoitteluopastyönantajalle LampilaSatu,JurvakainenAnne,PesonenJohannajaLiimatainenJaanaO. Oulunyliopisto Yliopisto-opintojentyöelämäintegraatio-hanke 2012 Sisällysluettelo

Lisätiedot

Aito HSO ry. Hyvä sijoitus osaamiseen

Aito HSO ry. Hyvä sijoitus osaamiseen Aito HSO ry Hyvä sijoitus osaamiseen Aidossa elämässä tarvitaan oikeaa kumppania Työelämä on iso osa elämäämme. Se kulkee aivan samoin periaattein kuin muukin meitä ympäröivä maailma. Siellä on haasteita,

Lisätiedot

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä

SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER. Työtä lähellä ihmistä SUOMEN LÄHI- JA PERUSHOITAJALIITTO SUPER Työtä lähellä ihmistä SuPer Lähi- ja perushoitajan oma liitto Suomen lähi- ja perushoitajaliitto SuPer on Suomen suurin sosiaali- ja terveydenhuoltoalan toisen

Lisätiedot

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ

KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ KOULUTUKSEN YHTEYTTÄ ALAN AMMATTIEN TYÖNKUVIIN ON VAIKEA NÄHDÄ Studentum.fi:n tutkimus koulutukseen hakeutumisesta keväällä 2013 TIETOA TUTKIMUKSESTA Studentum.fi Studentum.fi aloitti toimintansa vuoden

Lisätiedot

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8. Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille Hyväksytty 1.0/27.8.2009 Johtoryhmä Opetussuunnitelma 2.0/24.06.2010 2 (20) Sisällysluettelo 1 Tietoa Ammattiopisto

Lisätiedot

SIKATILOJEN TYÖNANTAJAOSAAMINEN

SIKATILOJEN TYÖNANTAJAOSAAMINEN SIKATILOJEN TYÖNANTAJAOSAAMINEN 2.10.2012 14.2.2013 Rekrytointi REKRYTOINTI Työnantajakuva? Työn sisällöt? Osaava työvoima? Työn kannustearvo (palkkaus/palkitseminen)? Työvoiman liikkuvuus/pysyvyys? Mitä

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

Sosiaalialan koulutukset ja kelpoisuudet

Sosiaalialan koulutukset ja kelpoisuudet Sosiaalialan koulutukset ja kelpoisuudet 5Tehtävän sisältö määrittelee kelpoisuuden 8Valppautta lain täytäntöönpanon valvontaan 3Lukijalle Laki parantaa asiakkaan ja ammattilaisen asemaa Kelpoisuuslaki

Lisätiedot

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut

Tohtoreiden uraseurannan tulokset. Urapalvelut Tohtoreiden uraseurannan tulokset Urapalvelut Aarresaaren uraseuranta Aarresaari-verkosto on suomalaisten yliopistojen ura- ja rekrytointipalveluiden yhteistyöverkosto, johon kuuluu 12 yliopistoa Aarresaari

Lisätiedot

Liperin kunnan sosiaali- ja terveystoimen kelpoisuusehdot 1.7.2015

Liperin kunnan sosiaali- ja terveystoimen kelpoisuusehdot 1.7.2015 Liperin kunnan sosiaali- ja terveystoimen kelpoisuusehdot 1.7.2015 Fysioterapeutti vastaava aikaisempi rekisteröinti. Sosiaali- ja terveysalan fysioterapeutin (AMK) ammattikorkeakoulututkinto tai aikaisempi

Lisätiedot

Onnistuneella työharjoittelulla kiinni osaamisen perusteisiin

Onnistuneella työharjoittelulla kiinni osaamisen perusteisiin Onnistuneella työharjoittelulla kiinni osaamisen perusteisiin HENRY Foorumi 2012 Lisa Forss Liiketoimintajohtaja, Taitoprofiilit/StaffEdu Oy 1 Taitoprofiilit/StaffEdu Oy Koulutuspalveluita työhallinnolle

Lisätiedot

ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA

ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA ULKOMAILLA SUORITETTUJEN TUTKINTOJEN TUNNUSTAMINEN SUOMESSA Opetushallituksen päätökset ulkomailla suoritettujen korkeakouluopintojen rinnastamisesta

Lisätiedot

TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN. Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus 22.5.2013. Anne Kumpula

TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN. Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus 22.5.2013. Anne Kumpula TYÖVOIMAN MAAHANMUUTTO - TE-TOIMISTOJEN PALVELUIDEN KEHITTÄMINEN Kansainvälisten opiskelijoiden uraohjaus 22.5.2013 Anne Kumpula 2000 1800 1600 1400 1858 Pirkanmaan maahanmuuttajat työllisyyskoodin mukaan

Lisätiedot

Sukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää

Sukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää 1 OSAAMISEN OSOITTAMINEN, AHOT menettely A OPISKELIJAN TIEDOT Opiskelija täyttää. Lomake palautetaan yhdessä osaamisportfolion (liitteineen) kanssa AHOT menettelyä koskevan opintokokonaisuuden / opintojakson

Lisätiedot

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan.

VALINTAKRITEERIT. Suomen Terveydenhoitajaliitto ylläpitää erityispätevyys-rekisteriä, johon hakijalle myönnetty erityispätevyys kirjataan. VALINTAKRITEERIT Terveydenhoitajan erityispätevyyttä hakevan henkilön tulee olla Suomen Terveydenhoitajaliiton jäsen. Hakijalla tulee olla suoritettuna terveydenhoitajan tutkinto (opistoaste tai amk) ja

Lisätiedot

Tervetuloa Työnvälitykseen

Tervetuloa Työnvälitykseen Tervetuloa Työnvälitykseen Välkommen till Arbetsförmedlingen Finska Tämä on Työnvälitys Haetko työtä? Haluatko lisätietoja työmarkkinoista? Tarvitsetko vinkkejä ja neuvoja löytääksesi haluamasi työn?

Lisätiedot

Tradenomit työmarkkinoilla

Tradenomit työmarkkinoilla Tradenomit työmarkkinoilla Uudistu ja uudista 2011 Johanna Tuovinen asiamies, koulutus-, työvoima- ja elinkeinopolitiikka Tradenomiliitto TRAL ry Minkälaista osaamista tarvitaan? Yleinen osaaminen korostuu

Lisätiedot

Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja

Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali. LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja Työpaikkavalmentaja koulutusmateriaali LIITE 1.1 Mikä työpaikkavalmentaja Mikä on työpaikkavalmentaja? Sirpa Paukkeri-Reyes, Silta työhön projekti (STM) 2014 Työpaikkavalmentaja? Kun työpaikalle tulee

Lisätiedot

Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015

Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 1 ( 5) Sosiaalialan AMK verkosto 11.2.2015 Eduskunta Sosiaali- ja terveysvaliokunta Sosiaalialan ammattikorkeakouluverkoston lausunto hallituksen esitykseen (HE 354/2014 vp) laiksi sosiaalihuollon ammattihenkilöistä

Lisätiedot

11.02.2015/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

11.02.2015/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä Työnantajakysely ja työnantajien haastattelut Vuoden 2014 alussa työnantajille tehty työnantajakysely 161 vastaajaa 51 työnantajan

Lisätiedot

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012

Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat Savon ammattija aikuisopistossa sekä Savonia ammattikorkeakoulussa opiskelevat

Lisätiedot

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin?

Haastateltavan nimi: Ajankohta: Tehtävä: Valmistaudu haastatteluun ja varmista, että sinulla on selkeä näkemys/vastaus seuraaviin kysymyksiin? TYÖPAIKKAHAASTATTELU Voit käyttää tätä työpaikkahaastattelun käsikirjoitusta apuna haastattelutilanteessa. Tulosta käsikirjoitus ja tee omia merkintöjä ennen haastattelua, sen kuluessa ja haastattelun

Lisätiedot

Tero Ristimäki Talentian kuntapalkkatutkimus huhtikuu 2007 Talentian kunnissa ja kuntayhtymissä työskentelevien jäsenten palkkaus huhtikuussa 2007

Tero Ristimäki Talentian kuntapalkkatutkimus huhtikuu 2007 Talentian kunnissa ja kuntayhtymissä työskentelevien jäsenten palkkaus huhtikuussa 2007 Tero Ristimäki Talentian kuntapalkkatutkimus huhtikuu 2007 Talentian kunnissa ja kuntayhtymissä työskentelevien jäsenten palkkaus huhtikuussa 2007 Sosiaalialan korkeakoulutettujen ammattijärjestö Talentia

Lisätiedot

TYÖNHAUN LÄHTÖKOHTIA. mitä haluat. mitä osaat. millä ehdoilla

TYÖNHAUN LÄHTÖKOHTIA. mitä haluat. mitä osaat. millä ehdoilla TYÖNHAUN LÄHTÖKOHTIA - Oulun yliopiston Ohjaus- ja työelämäpalvelujen koulutusmateriaalia - mitä haluat mitä osaat millä ehdoilla TYÖNHAUN SUUNNITELMA Tavoite saavutettu? Haastattelu Aloita tästä: Mitä

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii

Oppisopimuskoulutus. Tekemällä oppii Oppisopimuskoulutus Tekemällä oppii Sopii kuin nakutettu Perustietoa oppisopimuksesta Oppisopimus on käytännöllinen tapa kouluttautua ja kouluttaa yritykseen ammattitaitoista henkilöstöä sekä kehittää

Lisätiedot

Työskentely ja työnhaku ulkomailla

Työskentely ja työnhaku ulkomailla Työskentely ja työnhaku ulkomailla Miksi lähteä töihin ulkomaille? Uudet haasteet Opit uutta Työskentelytavat, kommunikointi, kulttuuri, kieli Verkostoidut Työkokemus Työkokemus ulkomailta on sinulle eduksi

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 8.11.2012 Lahti 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lahden alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Lahdessa opiskelevat nuoret. Vastaajat opiskelevat ammattikorkeakoulussa

Lisätiedot

Ohjeet hakupapereiden laatimiseen ulkomaan työssäoppimisjaksoa varten

Ohjeet hakupapereiden laatimiseen ulkomaan työssäoppimisjaksoa varten Ohjeet hakupapereiden laatimiseen ulkomaan työssäoppimisjaksoa varten Johdanto Työssäoppimispaikkaa haetaan ulkomailta samoin kuin muutakin työtä. Hakupapereista: - CV kertoo, kuka olet - Hakukirje kertoo,

Lisätiedot

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV TAVOITTEET Annetaan tietoa ja valmiuksia työnhakuun liittyvistä taidoista ja menetelmistä, mukaan lukien simuloitu työhaastattelu. Työnhakuun liittyvien

Lisätiedot

Valmistu töihin! Turku 2.5.2012

Valmistu töihin! Turku 2.5.2012 Valmistu töihin! Turku 2.5.2012 1 Sisältö Valmistu töihin! valtakunnallisen kyselyn päätulokset Lukiolaiset ja työelämä koottuja tuloksia lukiolaisten tulevaisuuden suunnitelmista Kyselyn toteutus: Valmistu

Lisätiedot

Uuden sukupolven rekrytointiportaali nuorille, koulutetuille ammattilaisille

Uuden sukupolven rekrytointiportaali nuorille, koulutetuille ammattilaisille Uuden sukupolven rekrytointiportaali nuorille, koulutetuille ammattilaisille Anna työnantajille mahdollisuus löytää juuri sinut! www.heebo.fi Mikä ihmeen Heebo? Nuorten, koulutettujen ammattilaisten rekrytointiportaali

Lisätiedot

Miten tulkita työpaikkailmoituksia Työhakemuksen tekeminen

Miten tulkita työpaikkailmoituksia Työhakemuksen tekeminen Miten tulkita työpaikkailmoituksia Työhakemuksen tekeminen kevätlukukausi 2013 työelämäasiantuntija Annamari Rovamo Jyväskylän yliopiston työelämäpalvelut annamari.rovamo@jyu.fi, p. 050 376 1198 Mitä työnantaja

Lisätiedot

Ammattiliiton näkökulmia ammatillisen ja vapaaehtoisen työn rajapintojen määrittelyyn. Yhdessä enemmän yli rajojen 4.3.2010 Marjo Katajisto

Ammattiliiton näkökulmia ammatillisen ja vapaaehtoisen työn rajapintojen määrittelyyn. Yhdessä enemmän yli rajojen 4.3.2010 Marjo Katajisto Ammattiliiton näkökulmia ammatillisen ja vapaaehtoisen työn rajapintojen määrittelyyn Yhdessä enemmän yli rajojen 4.3.2010 Marjo Katajisto Missä JHL:n jäsen kohtaa vapaaehtoisen? Kotityöpalvelu Kiinteistönhoito

Lisätiedot

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017

Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017 Mustasaaren kunnan henkilöstöstrategia 2014 2017 Yhteistyötoimikunta 14.4.2014 Henkilöstöjaosto 12.5.2014 Kunnanhallitus 16.6.2014 Kunnanvaltuusto 22.9.2014 Mustasaaren kunnassa rima on korkealla. Haluamme

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 12.9.2012 Tampere 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Tampereen seudun kyselyn kohderyhmänä olivat paikalliset yliopistossa, ammattikorkeakoulussa ja ammattiopistossa

Lisätiedot

Sosiaali- ja terveyslautakunnan alaisen henkilöstön kelpoisuusehdot

Sosiaali- ja terveyslautakunnan alaisen henkilöstön kelpoisuusehdot INARIN KUNTA 30.9.2014 1/5 Sosiaali- ja terveyslautakunnan alaisen henkilöstön kelpoisuusehdot Hyväksytty sosiaali- ja terveyslautakunnassa 22.5.2007 60 Voimassa 1.7.2007 Muutos soteltk 13.11.2007 117,

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 3.10.2012 Rovaniemi 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! Lapin alueen kyselyn kohderyhmänä olivat Rovaniemellä ja Kemi-Torniossa opiskelevat nuoret. Vastaajat

Lisätiedot

Työelämätaidot. www.kompassi.info --> Työ ja kesätyö http://kunkoululoppuu.fi/ --> kesätyö --> työnhaku www.mol.fi TYÖTÄ HAKIESSA:

Työelämätaidot. www.kompassi.info --> Työ ja kesätyö http://kunkoululoppuu.fi/ --> kesätyö --> työnhaku www.mol.fi TYÖTÄ HAKIESSA: Työelämätaidot www.kompassi.info --> Työ ja kesätyö http://kunkoululoppuu.fi/ --> kesätyö --> työnhaku www.mol.fi TYÖTÄ HAKIESSA: Internetin lisäksi avoimia työpaikkoja löytyy mm. sanoma ja ilmaisjakelulehtien

Lisätiedot

Kuntarekryjärjestelmän viestipohjien tagit 12.8.2014

Kuntarekryjärjestelmän viestipohjien tagit 12.8.2014 Kuntarekryjärjestelmän viestipohjien tagit 12.8.2014 Työnhakijan tietojen tagit (=hakulomakkeen kentät) = Vastaanottajan (työnhakija tai työntekijä) -kentät Henkilötiedot; Sukunimi Henkilötiedot; Etunimi

Lisätiedot

Kun nuori tulee töihin

Kun nuori tulee töihin Kun nuori tulee töihin Tämän oppaan tarkoituksena on toimia käsikirjana pk-yrityksen työllistäessä nuoren henkilön. Mukaan on koottu muistilista työnantajalle perehdytyksen tueksi. Vastaavasti mukana on

Lisätiedot

Kansainvälinen politiikka

Kansainvälinen politiikka Kansainvälinen politiikka Tampereen yliopistossa on seurattu vastavalmistuneiden maistereiden työllistymistä jo vuodesta 1994 lähtien. Seurannan tuottajana on U&R (Ura- ja rekrytointipalvelut). Maisterin

Lisätiedot

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN

EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN EVÄSPAKETTI OPISKELIJAN TYÖSSÄOPPIMISEEN TYÖSSÄOPPIMINEN 1. Neuvottele ensin opettajan kanssa Kerro opettajalle minne työpaikkaan aiot soittaa. Työpaikka: Puhelinnumero: Varaa itsellesi - rauhallinen

Lisätiedot

SISÄLLYS. Malmi-Pukinmäki -alueen Ansa nuorten ryhmän tekemän kesätyöoppaan päivitetty versio 2014.

SISÄLLYS. Malmi-Pukinmäki -alueen Ansa nuorten ryhmän tekemän kesätyöoppaan päivitetty versio 2014. Kesätyöopas 2014 SISÄLLYS Top 10 -vinkit... 4 Työhakemuksen malli... 6 Ansioluettelo eli CV... 8 Ansioluettelon malli... 9 Nuorten oikeudet ja velvollisuudet... 10 Helsingin kaupungin kesätyöt ja Ansio-kurssi...

Lisätiedot

OPISKELIJAOPAS. Opas ohjattuun harjoitteluun tai työssäoppimiseen Eteva kuntayhtymässä TERVETULOA!

OPISKELIJAOPAS. Opas ohjattuun harjoitteluun tai työssäoppimiseen Eteva kuntayhtymässä TERVETULOA! OPISKELIJAOPAS Opas ohjattuun harjoitteluun tai työssäoppimiseen Eteva kuntayhtymässä TERVETULOA! Mäntsälässä 2.5.2013 LS/RT Mäntsälässä 15.9.2014 päivitys, RT Mäntsälässä 1.4.2015 päivitys, RT Sisällys

Lisätiedot

Tule mukaan. kirkon diakoniatyöhön! Astut mukaan auttamaan

Tule mukaan. kirkon diakoniatyöhön! Astut mukaan auttamaan Tule mukaan kirkon diakoniatyöhön! Astut mukaan auttamaan Diakonissa, sairaanhoitaja (AMK) Johanna Saapunki Työpaikka: Kuusamon seurakunta Työtehtävät: perusdiakonia, kehitysvammatyö Mikä on parasta työssä?

Lisätiedot

REKISTERÖINTI JA. Ammattihenkilölaki-ilta Lakimies Riitta Husso, Valvira 7.3.2016 9.3.2016 1

REKISTERÖINTI JA. Ammattihenkilölaki-ilta Lakimies Riitta Husso, Valvira 7.3.2016 9.3.2016 1 REKISTERÖINTI JA VALVONTA Ammattihenkilölaki-ilta Lakimies Riitta Husso, Valvira 7.3.2016 9.3.2016 1 Sosiaalihuollon ammattihenkilölaki Lakia sovelletaan julkista tehtävää hoitavan yhteisön yksityisen

Lisätiedot

ERITYISTASON RATKAISUKESKEINEN PSYKOTERAPIA

ERITYISTASON RATKAISUKESKEINEN PSYKOTERAPIA ERITYISTASON RATKAISUKESKEINEN PSYKOTERAPIA SEKSUAALISUUDEN SUUNTAUTUMINEN, 90 OP AIKA JA PAIKKA 22.10.2009 joulukuu 2012, Jyväskylän ammattikorkeakoulu, hyvinvointiyksikkö, Piippukatu 3 / Keskussairaalantie

Lisätiedot

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015

Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015 Sosiaalipedagogiikan maisteriopinnot, 120 op erillisvalinta, kevät 2015 Sosiaalipedagogiikka on tieteenala, joka yhdistää kasvatustieteellisen ja yhteiskuntatieteellisen näkökulman. Se tarkastelee kasvun

Lisätiedot

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09

Kiinni työelämässä -seminaari 11.11.09 MAHIS TYÖHÖN Kiinni työelämässä -seminaari Työllistymisen tuet ja palvelut Sari Honkonen ja Arja Pitkänen 11.11.09 1 TYÖLLISTYMISTÄ EDELTÄVÄT PALVELUT Työssäoppiminen on oppilaitoksen järjestämää työpaikalla

Lisätiedot

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Näyttötutkinnot Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa Tietoa näyttötutkinnoista tutkintoja järjestävistä oppilaitoksista työvoimatoimistoista oppisopimustoimistoista kirjastoista

Lisätiedot

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus 1 (9) Pikatreffit Materiaalipaketti sisältää: - mainoskirjepohjat opiskelijoille ja työnantajille - ohjeet opiskelijoille ja työnantajille - matchmaking-viestipohjat treffien jälkeen lähetettäväksi - treffikorttipohjat

Lisätiedot

Kehitys- ja urakeskustelu urakehitysmahdollisuuksien ja uudelleensijoittumisen edistäjänä

Kehitys- ja urakeskustelu urakehitysmahdollisuuksien ja uudelleensijoittumisen edistäjänä 1 Kehitys- ja urakeskustelu urakehitysmahdollisuuksien ja uudelleensijoittumisen edistäjänä Miten tuloksellisia keskusteluja työurasta käydään? Mistä hyvä työurakeskustelu koostuu? Miksi urakehitysmahdollisuuksista

Lisätiedot

Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa

Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa Aikuissosiaalityön muutokset organisaatiouudistuksissa Anri Viskari-Lojamo (sosionomi YAMK) Johtava sosiaaliohjaaja Helsingin sosiaali- ja terveysvirasto Perhe- ja sosiaalipalvelut / Nuorten palvelut ja

Lisätiedot

Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille. Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto

Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille. Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto 1 31.3.2015 Johdanto Tämä info on tarkoitettu tuotannollisista ja taloudellisista syistä irtisanotuille työntekijöille

Lisätiedot

7.11.2014. Sosiaali- ja terveysministeriö

7.11.2014. Sosiaali- ja terveysministeriö 1 7.11.2014 Sosiaali- ja terveysministeriö SUOMEN GERONOMILIITON LAUSUNTO LUONNOKSESTA, JOKA KOSKEE HALLITUKSEN ESITYSTÄ LAIKSI SOSIAALIHUOLLON AMMATTIHENKI- LÖISTÄ JA ERÄIDEN SIIHEN LIITTYVIEN LAKIEN

Lisätiedot

NUORTEN PSYKOLOGIEN TYÖT, PALKAT JA NEUVOTTELUT

NUORTEN PSYKOLOGIEN TYÖT, PALKAT JA NEUVOTTELUT NUORTEN PSYKOLOGIEN TYÖT, PALKAT JA NEUVOTTELUT 1. Sijoittuminen yhteiskunnan eri aloille: -> 4 isoa alaa: terveys, sosiaaliala, oppilaitokset, työ - psykologit laillistettu 1994 - Laki 559/94 - lainsäädäntö

Lisätiedot

sijaisrekrytointi.tampere.fi SIJAISREKISTERIN OHJEET KÄYTTÄJÄLLE

sijaisrekrytointi.tampere.fi SIJAISREKISTERIN OHJEET KÄYTTÄJÄLLE sijaisrekrytointi.tampere.fi SIJAISREKISTERIN OHJEET KÄYTTÄJÄLLE SISÄLLYS 1. Rekisteröityminen 2. Kirjautuminen 3. Sijaisrekisterin välilehdet 4. Hakemuksen tekeminen 5. Haastatteluajan varaus 6. Kalenterin

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012 Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat ammattiopistoissa, ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa opiskelevat nuoret.

Lisätiedot

Talentian linjaukset opiskeluhuollosta

Talentian linjaukset opiskeluhuollosta 1 Talentian linjaukset opiskeluhuollosta Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki (1287/2013) tulee voimaan 1.8.2014. Lakikokonaisuus painottaa yhteisöllisyyttä ja yksilön oikeuksia. Uusi oppilas- ja opiskelijahuoltoa

Lisätiedot

Jäsenmaksu on 1,4 % veronalaisesta palkasta ja sen voi vähentää verotuksessa.

Jäsenmaksu on 1,4 % veronalaisesta palkasta ja sen voi vähentää verotuksessa. Liittymällä Sähköliiton jäseneksi olet hyvässä seurassa. Meitä sähköliittolaisia on noin 36 000 ajamassa parempia työehtoja kaikille. Meitä on niin rakennustyömailla, voimalaitoksissa ja tehtaissa kuin

Lisätiedot

Vuokratyöntekijätutkimus 2014

Vuokratyöntekijätutkimus 2014 Vuokratyöntekijätutkimus 2014 Reilusti kohti tulevaisuuden työelämää seminaari 7.10.2014 Vastaajia 5552 Pekka Harjunkoski Tutkimuksen tausta Kuudes valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus Tiedonkeruu

Lisätiedot

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa

Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Työelämäharjoittelu sosionomi (AMK) tutkinnossa Metropolia ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelma Mervi Nyman Koulutusohjelman toteutuksen lähtökohdat Koulutusohjelman opetussuunnitelma perustuu

Lisätiedot

Liity SuPeriin LÄHI- JA PERUSHOITAJIEN OMAAN LIITTOON

Liity SuPeriin LÄHI- JA PERUSHOITAJIEN OMAAN LIITTOON Liity SuPeriin LÄHI- JA PERUSHOITAJIEN OMAAN LIITTOON Sinun liittosi on SuPer SuPer on ainoa liitto, joka on keskittynyt lähi- ja perushoitajien edunvalvontaan. Ajamme etujasi kaikissa ammatillisissa ja

Lisätiedot

Sijoittumisen yhteisseuranta

Sijoittumisen yhteisseuranta Sijoittumisen yhteisseuranta Seuraavat korkeakoulut keräsivät vuonna 2009 yhteistyössä tietoa valmistuneistaan Jyväskylän yliopisto Lapin yliopisto Turun yliopisto Turun kauppakorkeakoulu Åbo Akademi Hämeen

Lisätiedot

Kun nuori tulee töihin

Kun nuori tulee töihin Kun nuori tulee töihin Tämän oppaan tarkoituksena on toimia käsikirjana pk-yrityksen työllistäessä nuoren henkilön. Mukaan on koottu muistilista työnantajalle perehdytyksen tueksi. Vastaavasti mukana on

Lisätiedot

4.4.2013 SIJOITTUMISKYSELY NUORISO- JA VAPAA-AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO- KOULUTUKSESTA VUOSINA 2008 2012 VALMISTUNEILLE

4.4.2013 SIJOITTUMISKYSELY NUORISO- JA VAPAA-AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO- KOULUTUKSESTA VUOSINA 2008 2012 VALMISTUNEILLE 1 G6 Opistot/ Mari Uusitalo RAPORTTI 4.4.2013 SIJOITTUMISKYSELY NUORISO- JA VAPAA-AJANOHJAUKSEN PERUSTUTKINTO- KOULUTUKSESTA VUOSINA 2008 2012 VALMISTUNEILLE Sijoittumiskyselyn kohderyhmä Sijoittumiskyselyn

Lisätiedot

NUORTEN TUETTU OPPISOPIMUS alle 25-vuotiaille vantaalaisille. OPAS NUORELLE JA TYÖPAIKALLE Nuorisopalvelut/Työpajatoiminta

NUORTEN TUETTU OPPISOPIMUS alle 25-vuotiaille vantaalaisille. OPAS NUORELLE JA TYÖPAIKALLE Nuorisopalvelut/Työpajatoiminta NUORTEN TUETTU OPPISOPIMUS alle 25-vuotiaille vantaalaisille OPAS NUORELLE JA TYÖPAIKALLE Nuorisopalvelut/Työpajatoiminta Sisällysluettelo Nuorelle 3 Työpaikalle 4 Opiskelija / työpaikkaohjaaja / esimies

Lisätiedot

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni

Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä. 8.2.2010 Paasitorni Workshop: Verkostot ja niiden merkitys sihteerin/assistentin työssä 8.2.2010 Paasitorni Verkostot sihteerin ja assistentin työssä ammatilliset yhdistykset kollegat muissa yrityksissä henkilökohtaiset kontaktit

Lisätiedot

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA

1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA Liite 1.1 Savon ammatti- ja aikuisopisto Liiketalous, kauppa ja tietojenkäsittely Kuopion toimialue 1. HENKILÖKOHTAISTAMISSUUNNITELMA 1.1 / Savon ammatti- ja aikuisopisto PL 87 (Presidentinkatu 3 E1) www.sakky.fi

Lisätiedot

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua: Varhaiskasvatuksen pilotin tulokset ja oppilaitosyhteistyön tulevaisuus 9.2.2012 PKS-KOKO Riikka Heloma, työvoimasuunnittelija, Sosiaalivirasto, Helsingin

Lisätiedot

Ulkomaille työssäoppimaan! Lybeckerin KV-top info

Ulkomaille työssäoppimaan! Lybeckerin KV-top info Ulkomaille työssäoppimaan! Lybeckerin KV-top info Työssäoppimisesta Kaikkiin ammatillisiin tutkintoihin sisaltyy vähintaan 20 opintoviikkoa työssaoppimista. Työpaikoilla, aidossa työympäristössa tapahtuva

Lisätiedot

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40 Ammattistartti on valtakunnallisesti ja paikallisesti suunnattu ratkaisemaan ongelmia, jotka syntyvät nuoren uravalinnan

Lisätiedot

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla ARVOSTAN KONSEPTI Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla 14.5.2009 Ennakoivan rekrytointityön perusteluja 1/2 Hoito-

Lisätiedot

UUDELLE%URALLE% %ASKELMERKIT%ALANVAIHTOON!%

UUDELLE%URALLE% %ASKELMERKIT%ALANVAIHTOON!% UUDELLE%URALLE% %ASKELMERKIT%ALANVAIHTOON!% Riikka%Pajunen,%KM % % %% riikka.pajunen@montevista.fi 2 22 0402732217302 www.montevista.fi2 www.facebook.com/montevistavalmennus2 2Montevista2Oy2201522 VALMENTAJANNE%TÄNÄÄN%

Lisätiedot

VAASAN SEUDUN SOSIAALIALAN OPETUS- JA TUTKIMUSKLINIKKA

VAASAN SEUDUN SOSIAALIALAN OPETUS- JA TUTKIMUSKLINIKKA VAASAN SEUDUN SOSIAALIALAN OPETUS- JA TUTKIMUSKLINIKKA Harjoittelujaksot Vaasan ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa lukuvuonna 2014 2015 Kompetenssit koulutuksen eri vaiheissa Harjoittelut

Lisätiedot

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista

Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille. Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista Sijoittumisseuranta kysely vuonna 2011 tutkinnon suorittaneille Koonti FUAS-ammattikorkeakouluista valmistuneiden vastauksista Huhtikuu 2013 2/12 SISÄLLYS JOHDANTO... 3 KYSYMYKSIÄ OPINNOISTA... 3 TYÖMARKKINATILANNE...

Lisätiedot

NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA!

NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA! NUORISOTAKUU ON NUOREN PUOLELLA! Sisällys Mikä nuorisotakuu? Miksi nuorisotakuu? Nuorisotakuun tavoitteet ja viestit Ketkä toteuttavat nuorisotakuuta? Nuorisotakuun tuloksia Nuorisotakuun kehittämistarpeita

Lisätiedot

Sihteeriyhdistys Sekreterarföreningen ry. Ilo toimia yhdessä!

Sihteeriyhdistys Sekreterarföreningen ry. Ilo toimia yhdessä! Sihteeriyhdistys Sekreterarföreningen ry Ilo toimia yhdessä! 10.11.2014 Sihteeriyhdistys - Sekreterarföreningen ry Voittoa tavoittelematon ammatillinen yhdistys ja kollegaverkosto. Yhdistyksemme tarkoituksena

Lisätiedot

Osaamisen ja ammattitaidon arviointi. Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 11.-12.4. 2013 Soili Nevala

Osaamisen ja ammattitaidon arviointi. Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 11.-12.4. 2013 Soili Nevala Osaamisen ja ammattitaidon arviointi Sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan yhteistyöpäivä 11.-12.4. 2013 Soili Nevala Sosiaali- ja terveysala opettajien kelpoisuusvaatimukset Sosiaali- ja terveysalalla

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.

Lisätiedot

MTI -valmistumiskyselyn alustavia tuloksia 2015

MTI -valmistumiskyselyn alustavia tuloksia 2015 MTI- opetuksen tulevaisuus yhdessä tehden Metsätalousinsinöörien AMK- opetuksen kehittämisseminaari 29.10.2015 Tutkija Eila Lautanen, TTS Esityksen sisältö 1. Tutkimuksen toteutus 1. vastaajajoukon kuvaus

Lisätiedot

Kansainvälinen työharjoittelu. Kansainvälisty. kätevästi palkkaamalla. harjoittelija

Kansainvälinen työharjoittelu. Kansainvälisty. kätevästi palkkaamalla. harjoittelija Kansainvälinen työharjoittelu Kansainvälisty kätevästi palkkaamalla ulkomainen harjoittelija Hyvä työnantaja! CIMO järjestää yhdessä oppilaitosten, opiskelijajärjestöjen ja työhallinnon kanssa ulkomaisille

Lisätiedot