Toiminnallinen arkielämälähtöinen verkostotyö

Transkriptio

1 Toiminnallinen arkielämälähtöinen verkostotyö Mika Niemelä, FT Toimiva lapsi & perhe

2 Asetelmasta Esityksen nimi / Tekijä 2

3 Sisarusten ongelmat Toimeentulon Vanhemman ongelmat, rikollisuus, Vanhemman mielenterveys- työttömyys vankeus ja päihdeongelma Vanhemman tai sisaruksen vakavat ja krooniset sairaudet Parisuhde- ongelmat Väkivalta Lapsen elämäntilanne muuttuu Lapsen arki on Lapsella ongelmia Avopalvelut Laitospalvelut erilaista, joillakin lapsilla kohtuutonta! Elämäntilanne+arjen vaatimukset Runsaasti työmenetelmiä: Käytösongelmat, tunne-elämän ongelmat, oppimisvaikeudet, sosiaaliset ongelmat Esityksen nimi / Tekijä 3

4 Kehitysympäristöt ja niiden suojaavat ttekijät Päivähoito Suojaavat tekijät Koti Suojaavat Lapsi tekijät Harrastukset Suojaavat tekijät Koulu Suojaavat tekijät Esityksen nimi / Tekijä 4

5 Oppi Toimitaan verkostomaisesti (mielellään) ennen kuin tilanne kriisiytyy Arki, ei pelkästään kodin, vaan myös päiväkodin, koulun, vapaa-ajan arki on aina työskentelyn kohteena Esityksen nimi / Tekijä 5

6 Janin tapaus 40 v mies sairastui syöpään, miehellä vaimo ja yksi lapsi (Jan 6v ) Vanhemmille tarjottiin ja he osallistuivat lapsen Lapset puheeksi -keskusteluun sairaalassa Vanhemmat löysivät asioita, joista halusivat pitää kiinni Janin elämässä ä ä Esikoulu, kaverit, isän ja pojan yhteinen tekeminen, jotta pikkumies pärjäisi elämässään Isän sairaus kääntyi huonompaan ja isä kuoli sairaalassa Äiti hädissään, kuinka Jan pärjää Esityksen nimi / Tekijä 6

7 Työntekijät auttoivat äitiä auttamaan lastaan Onko ketään joka voisi toimia konkreettisesti lapsen arjessa? Voisiko heitä kutsua paikalle? Mitä äiti heille sanoisi? Isän toive..pikkumies pärjäisi elämässään, millaista tukea kertomiseen onko asioita, joista ei haluta puhua keitä kutsutaan kuka kutsuu Esityksen nimi / Tekijä 7

8 Osallistujat Aiheet: Isän toive: pikkumies pärjäisi elämässään Tehty / Ei tehty / Ei tarvetta Isoisä Isän veli 15/04/2014 Presentation name / Author 8

9 Osallistujat Aiheet: Isän toive: pikkumies pärjäisi elämässään Tehty / Ei tehty / Ei tarvetta Isoisä Lupaan käydä uimahallissa ja mökillä Janin kanssa. Tiistaisin uimassa. Haen klo 18. Mökillä kaksi kertaa viikonloppuisin. Isän veli 15/04/2014 Presentation name / Author 9

10 Osallistujat Aiheet: Isän toive: pikkumies pärjäisi elämässään Tehty / Ei tehty / Ei tarvetta Isoisä Lupaan käydä uimahallissa ja mökillä Janin kanssa. Tiistaisin uimassa. Haen klo 18. Mökillä kaksi kertaa viikonloppuisin. Isän veli Lupaan hakea Jania leikkimään meille kotiin viikonloppuisin. Haen lauantaisin puolen päivän maissa. 15/04/2014 Presentation name / Author 10

11 Osallistujat Aiheet: Isän toive: pikkumies pärjäisi elämässään Tehty / Ei tehty / Ei tarvetta Isoisä Lupaan käydä uimahallissa ja mökillä Janin kanssa. Tiistaisin uimassa. Haen klo 18. Mökillä kaksi kertaa viikonloppuisin. Olemme käyneet uimassa ja mökillä. Meillä oli tosi hyvä olla yhdessä. Isän veli Lupaan hakea Jania leikkimään meille kotiin viikonloppuisin. Haen lauantaisin puolen päivän maissa. 15/04/2014 Presentation name / Author 11

12 Osallistujat Aiheet: Isän toive: pikkumies pärjäisi elämässään Tehty / Ei tehty / Ei tarvetta Isoisä Lupaan käydä uimahallissa ja mökillä Janin kanssa. Tiistaisin uimassa. Haen klo 18. Mökillä kaksi kertaa viikonloppuisin. Olemme käyneet uimassa ja mökillä. Meillä oli tosi hyvä olla yhdessä. Isän veli Lupaan hakea Jania leikkimään meille kotiin viikonloppuisin. Haen lauantaisin puolen päivän maissa. Olen hakenut Jania meille. Alun arastelun leikki serkkujen kanssa on lähtenyt hyvin liikkeelle. 15/04/2014 Presentation name / Author 12

13 Oppi Tapaamisen valmistelu asianomaisten kanssa on keskeistä Ei enää isoja kokouksia, joiden kokoonpanoja tai aiheita ei tiedä Valmistelu: Tavallista arkea tukevat ja sitä mahdollisesti vaarantavat tekijät Ei pelkästään ongelmat, huolet.. vaan asiat, jotka kantavat lasta arjessa Kootaan ns. perustiimi Tärkeää ää kirjata: mitä teet, t milloin i teet; t ennen seuraavaa tapaamista Verkostomainen työskentely on hyvä toteutua lähellä arkea -> neuvonpidon vetäjänä joko itse tai lähityökaveri Esityksen nimi / Tekijä 13

14 Teot ovat yhtä tärkeitä, ehkä tärkeämpiä, kuin puheet Vrt. Rouva Tellervo Koivisto: Psyykkisesti sairaiden vanhempien lasten tukeminen ja ongelmien ehkäisy, siinä eivät pelkät puheet riitä, tarvitaan tekoja Vrt. Poika ja kalastaja Marginalisaatio, medikalisaatio, verbalisaatio Esityksen nimi / Tekijä 14

15 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 14 Opiskeluhuoltoryhmät Yksittäisen opiskelijan tai tietyn opiskelijaryhmän tuen tarpeen selvittämiseen ja opiskeluhuollon palvelujen järjestämiseen liittyvät asiat käsitellään tapauskohtaisesti koottavassa monialaisessa i asiantuntijaryhmässä. tij ä Asiantuntijaryhmään tij voidaan nimetä asiantuntijoita jäseneksi vain opiskelijan, tai, ellei hänellä ole edellytyksiä yy arvioida annettavan suostumuksen merkitystä, hänen huoltajansa suostumuksella. Asiantuntijaryhmä nimeää keskuudestaan vastuuhenkilön Esityksen nimi / Tekijä 15

16 Lapset puheeksi neuvonpito prosessina Lapset puheeksi keskustelu+ Valmistelu Valitaan: Vahvuudet ja haavoittu vuudet 1.Np Aiheiden avaaminen ja Sitoutu minen toimintaan 2.Np Arviointi ja (mahd.) sitoutuminen toimintaan Kutsuminen Toimintajakso Toimintajakso 3. NP Arviointi + Toimintajakson tai seurannan suunnittelu Puheenjohtajuus Mitä kerrotaan? Kuka kertoo? Tarvitaanko tukea kertomiseen? Keitä kutsutaan? Lapsen osallistuminen? Puhelu, kirje, sähköposti Tervetuloa ja esittäytyminen Aiheiden avaaminen Kysymykset ja keskustelu Mitä lupaat tehdä ennen seuraavaa np:a? Tee teot, jotka lupasit! Teitkö mitä lupasit? Mitä opit viimeisten viikkojen aikana, mitä kannattaa tehdä toisin seuraavaksi? Mitä teet? Milloin teet? Tee teot, jotka lupasit! Teitkö mitä lupasit? Mitä opit viimeisten viikkojen aikana, mitä kannattaa tehdä toisin seuraavaksi? Mitä teet? Milloin teet? Esityksen nimi / Tekijä 16

17 Oppi Työtä varten tarvitaan infrastruktuuri: Strategia, Organisaatio, Koulutus, Väestön tiedottaminen Esityksen nimi / Tekijä 17

18 Vastuuhenkilöt Lasten suojelu Vastuuhenkilöt Toimeen tulotuen t palvelut Nuoriso työ Perheiden kotipalvelut Vastuuhenkilöt Perhe neuvola Palaute Oppiminen Oppiminen Palaute Oppiminen Palaute Palaute Perusthpalvelut Neuvolan ja koulun thpalvelut Oppiminen Päivä hoito Koulu Työvoima palvelut Vanhem man mtja päihdepal velut Johtoryhmä Vastuuhenkilöt

19 Aikuisten sosiaali ja terveyspalvelut l t Kelan palvelut Lasten sosiaalija terveyspalvelut *Toiminnan koordinaatio Toteuttaa: paikallispalveluiden ohjaajat Perheiden palvelut Järjestöt, seurakunta 2 Läheiset *Lapset puheeksi neuvonpito Toteuttaa: erityislastentarhanopettajat, oppilashuolto, kouluterveydenhuolto, soster -palvelut Tilanteet, joissa tarvitaan laajempaa tukea 1 *Lapset puheeksi -keskustelu Toteuttaa: päivähoito, koulu sekä aikuisten ja lasten sosiaali-ja terveyspalvelut Lapsen arkinen elämä Esityksen nimi / Tekijä 19

20 Painopisteen siirtäminen Lapsen oireet -> lapsen elämäntilanteen muutos Laitoshoito-> avohoito Avohoito -> ennaltaehkäisy Ennaltaehkäisy -> kansalaistaito lapsen kehityksestä huolehtimiseksi elämän muutostilanteissa Esityksen nimi / Tekijä 20