Asiakkaan valta kasvaa, kuinka organisaatiosi pärjää? Petri Parvinen. myynnin johtamisen professori, Aalto-yliopisto

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Asiakkaan valta kasvaa, kuinka organisaatiosi pärjää? Petri Parvinen. myynnin johtamisen professori, Aalto-yliopisto"

Transkriptio

1 Lähiruoka Merta lähemmäs kalaan New Nordic Cuisine Claus Meyer gastronominen yrittäjä, ravintola Noma Metallin mestarit Puntarissa kone- ja metalliteollisuuden kilpailukyky Valmistavan teollisuuden tulevaisuus Morten Munkgaard Møller apulaisprofessori, Aalborgin yliopisto Lähihoitajakoulutuksen 20-vuotisjuhlaseminaari Sosiaali- ja terveyspalvelujen turvaaminen uudistuvassa Suomessa paula risikko Sosiaali- ja terveysministeri Erityisopettajat Neljä askelta tulevaisuuteen Erityisopettajan arki ja innovaatiopedagoginen ajattelu Anne Pässilä filosofian tohtori, erikoistutkija, Lappeenrannan teknillinen yliopisto Susinno Oy:n osakas Johtaminen Asiakkaan valta kasvaa, kuinka organisaatiosi pärjää? Petri Parvinen myynnin johtamisen professori, Aalto-yliopisto Puhdastila Huippuosaamista Kuopiossa Viranomaismääräysten toteuttaminen sairaala-apteekeissa rakennuttajan vastuu ESA HÖGEL B.Sc. Economics, B.Sc. Process Engineer, EUR.ING (FEANI) Koulutuspolitiikka Fokuksessa validointi Elinikäinen ohjaus EU/Suomi Raimo Vuorinen KT, ELGPN, Jyväskylän yliopisto Tule ja tapaa Esa Karvinen Savon koulutuskuntayhtymän uusi johtaja Tervetuloa ammatillisen aikuiskoulutuksen kehittämistapahtumaan!

2 MESTARI2013 SISÄLTÖ Mestari2013 kansallisia ja kansainvälisiä mestareita ja huippuosaamista Sisällysluettelo 4-5 Pääkirjoitukset 6 Savon koulutuskuntayhtymä kestävän työelämän edistäjänä Mestari2013 tarjoaa kansainvälisesti arvostettua toimialakohtaista ennakointitietoa ja konkreettista huippukoulutusta. Ammatillisen aikuiskoulutuksen kehittämistapahtuma koostuu korkeatasoisista seminaareista sekä käytännönläheisistä mestarikursseista. Tule mukaan kehittämään osaamistasi kansainvälisten huippuammattilaisten johdolla! Mestari2013 on jatkoa Savon ammatti- ja aikuisopiston järjestämälle Mestari2012-koulutustapahtumalle. Mestari2013 tuo maailman arvostetuimpia kansainvälisiä ja kansallisia mestareita Kuopioon kouluttamaan yrityksiä ja yhteisöjä, oppilaitosten edustajia ja opettajia sekä viranomaisia. Tavoitteena on lisätä osallistujien osaamista, ennakointikykyä, kansainvälistymistä ja vetovoimaisuutta sekä vahvistaa alueemme toimijoiden yhteistyötä. Mestari2013-tapahtuma on osa Savon ammatti- ja aikuisopiston 10-vuotisjuhlallisuuksia. 8 Lähiruoka 12 Johtaminen 16 Lähihoitaja 20 Metallin mestarit 26 Erityisopettajapäivät 34 Puhdastila 38 Koulutus Tapahtuman politiikka toteuttajat Asiakkuusvastaavien esittely 2 3

3 Pääkirjoitus Markku Rissanen Pääkirjoitus Esa Karvinen Mestari2013 täyden kympin juhlatapahtuma! Syksyllä 2012 Savon koulutuskuntayhtymä / Savon ammatti- ja aikuisopisto järjesti ensimmäisen Mestari-tapahtuman. Tapahtuman järjestelyt käynnistyivät toukokuussa 2011 Kuopiossa järjestetyn Taitaja-tapahtuman palautteiden perusteella. Mestari2012 onnistui loistavasti. Eri seminaareista ja työpajoista saatiin erinomaisen hyvä palaute ja tapahtumalle toivottiin jatkoa. Savon koulutuskuntayhtymän tavoitteena on vakiinnuttaa Mestari-tapahtumasarja yhdeksi työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän kärkituotteeksi. Järjestelyihin pyritään saamaan mukaan muun muassa Savonia-ammattikorkeakoulu ja Itä-Suomen yliopisto. Erittäin tärkeässä roolissa tulevat olemaan elinkeinoelämän yhteistyökumppanit, sillä Mestari-tapahtuman seminaareissa ja työpajoissa tuodaan Pohjois-Savoon asiantuntemusta maailman huipulta. Tästä esimerkkinä oli Mestari2012-hirsirakennusseminaari ja -työpaja sekä ekokampaajien työpaja. Tulevaisuudessakin tapahtumasarjan läpimeneviä teemoja ovat kestävä kehitys ja eurooppalainen koulutuspolitiikka. Elokuussa 2013 tuli 10 vuotta Savon koulutuskuntayhtymän perustamisesta. Mestari2013-tapahtumasarja on osa Sakkyn 10-vuotisjuhlallisuuksia. Yhteistyöllä menestykseen! Ammatillinen koulutus on parhaimmillaan työ- ja elinkeinoelämän voimavara, osaamisen kehittäjä ja alueensa hyvinvoinnin rakentaja. Koulutuksen vaikuttavuus perustuu ennakointitaitoon ja joustavaan toimintatapaan sekä kykyyn toteuttaa kokonaisvaltaisesti työelämän tarpeiden mukaisia kehittämispalveluja. Mitä läheisempi yhteistyö koulutuksen järjestäjällä on alueen elinkeinoelämän kanssa, sitä tuloksellisempaa ammatillinen koulutuskin on. Menestystarinat mahdollistuvat, kun tunnemme toisemme. Savon koulutuskuntayhtymä on yksi Suomen suurimmista monialaisista ammatillisen koulutuksen järjestäjistä. Mestari2013 on eri alan osaajia yhteen kokoava ja vaikuttava tapahtumasarja, joka tukee ammatillisen koulutuksen tavoitteitamme ja sopii erinomaisesti pohjoissavolaiseen ilmapiiriin. Innovatiivisuus ja edelläkävijyys ovat toimintamme tunnusmerkkejä. Meille on kunnia-asia, että Pohjois-Savossa työelämän ammattitaito on korkeatasoista. Haluamme vaikuttaa tulevaisuuteen, olla ammatillisen koulutuksen mestareita ja tehdä työelämän menestystarinoita. Tätä työtä on ilo tukea yhteistyössä kanssanne. Tervetuloa oppimaan, verkostoitumaan ja aistimaan pohjoissavolaista ilmapiiriä! Toivon runsasta osanottoa Mestari2013 seminaareihin ja työpajoihin. Markku Rissanen Esa Karvinen kuntayhtymän johtaja Ammattikasvatusneuvos Kuntayhtymän johtaja ( saakka) 4 5

4 KEKE KEKE Strategiamme mukaisesti, olemme: 1. Ennakoiva edelläkävijä Ennakoimme kestävän kehityksen osaamistarpeita ja toimintaympäristön muutoksia. Verkotumme ja seuraamme kehitystä myös kansainvälisesti. Seuraamme aktiivisesti EU:n, kansallisen ja alueellisen tason kestävän kehityksen strategiatyötä ja edistämme niiden toteutumista omassa toiminnassamme sekä alueellisesti. Olemme valtakunnallisesti edelläkävijä ammatillisen koulutuksen kestävän kehityksen edistämisessä. Savon koulutuskuntayhtymä kestävän työelämän edistäjänä myös Mestari-tapahtumassa! Ammatillisen koulutuksen haasteena on työelämän muutosten ja tulevaisuuden osaamistarpeiden ennakointi. Kärjistyvät ympäristökysymykset edellyttävät rakenteellisia muutoksia työelämässä, tuotannossa ja kulutuksessa. Koulutuksenjärjestäjän roolina ei ole vain muutoksiin reagointi vaan myös aktiivinen muutoksen edistäminen ja työelämän kehittäminen. Savon koulutuskuntayhtymän strategia vuosille on olla vetovoimainen ja kustannustehokas kestävää kehitystä edistävä koulutuksenjärjestäjä. Tavoitteenamme on toimia ammatillisen koulutuksen kestävän kehityksen osaajana Pohjois-Savossa sekä vahvistaa asemaamme alueellisena ja valtakunnallisena kestävän kehityksen edelläkävijänä. Olemme tehneet Savon koulutuskuntayhtymässä työtä kestävän kehityksen eteen jo vuosia ja asettaneet haastavat tavoitteet myös kahdeksan eri toimipisteen kestävän kehityksen sertifioimiseksi vuoden 2014 loppuun mennessä. Kestävän kehityksen työn tuloksena osaamista on kertynyt eri aloille ja Mestari2013-tapahtumat ovat erinomainen keino tuoda osaamistamme esille. Be the change you want to see in the world! -Mahatma Gandhi- Lisätietoja: Anu Salo, kestävän kehityksen koordinaattori GSM Kati Lundgren, projektipäällikkö 2. Alueellinen kehittäjä ja yhteistyökumppani Toimimme aktiivisena työelämän kehittäjänä, yhteistyökumppanina ja kestävien ratkaisujen edistäjänä. Ennakoimme ja edistämme rakenteellisia muutoksia kohti kestävämpää tuotantoa ja kulutusta. Toimimme aktiivisesti alueellisissa verkostoissa sekä osana alakohtaisia ja alueellisia innovaatioketjuja, joissa teemme yhteistyötä kestävän kehityksen edistämiseksi. Edistämme EU:n ja kansallisen tason kestävän kehityksen strategioiden ja linjausten jalkauttamista alueellisesti. 3. Kestävästi toimiva oppilaitos Kehitämme aktiivisesti opetuksemme kestävän kehityksen sisältöjä ja pedagogisia ratkaisuja. Kestävän kehityksen opetusta tehdään myös monialaisesti ja yhteistyössä eri koulutusalojen kanssa. Kestävän kehityksen opetusta ja osaamista tehdään näkyväksi erityisesti opiskelijoille ja työelämälle. Oppimisympäristöjen kehittämisessä edistetään toimialojen kestäviä ratkaisuja ja hyödynnetään aktiivisesti ennakointitietoa sekä tunnistettuja hyviä käytäntöjä. Oppimisympäristöillä tuetaan monipuolisten pedagogisten ratkaisujen käyttöä. Kestävä kehitys näkyy oppilaitoksemme toimintakulttuurissa ja käytännön toiminnassa. Kehitämme oman henkilöstömme kestävän kehityksen osaamista ja vahvistamme opiskelijoiden osallisuutta ja vaikutusmahdollisuuksia. Kestävän kehityksen suunnittelu ja arviointi integroidaan osaksi toiminnan ohjausta. Mestari2013-tapahtumassa tarjolla luomu- ja lähiruokaa Mestari2013 -tapahtuman aikana ruokalistalla, kahviloissa sekä kokoustarjoilussa näkyvät lähija luomuruoka. Näitä elintarvikkeita ja luomutuotteita hankitaan mahdollisuuksien mukaisesti paikallisilta pientoimittajilta ja omalta osaltaan hyödyntäen oman koulumme luonnonvara-alan tuotteita. Mestari2013 -tapahtuman tarjoiluista vastaa Savon Catering ravintolapalvelut. Savon koulutuskuntayhtymän strategiassa tavoitteena on kestävän kehityksen toimintatapojen edistäminen sekä opetuksessa että arkitoiminnoissa. Ruokapalveluissa tämä tarkoittaa kestävän ruokaketjun edistämistä ja toteuttamista. Toiminnassamme olemme lisäksi huomioineet ympäristöystävälliset puhdistusaineet ja -menetelmät, kierrätyksen ja jätteiden lajittelun, laitteiden energiataloudelliset käyttötavat ja energiankulutuksen mittaamisen. Kahvilapal- veluista poistimme kertakäyttöiset take away -mukit ja kertakäyttöisten kattaustarvikkeiden käyttöä on vähennetty. Henkilöstömme osallistuu aktiivisesti Kestävään kehitykseen liittyviin koulutuksiin. Koulutuskuntayhtymällämme on yhtymähallituksen päätöksellä oma sisäinen kehittämishanke Oma maa mansikka, jonka visiona ovat kestävät valinnat sekä lähi- ja luomutuotteiden käytön lisääminen. Lisätietoja: Maritta Pakkanen, ravintolapäällikkö, Savon Catering ravintolapalvelut Puh Maija Rissanen, projektipäällikkö, Oma maa mansikka, Savon koulutuskuntayhtymä Puh

5 LÄHIRUOKA LÄHIRUOKA Merta lähemmäs kalaan -seminaari Maailman parasta ruokaa ja palvelua oman maakunnan aineksilla Claus Meyer on toinen ravintola Noman perustajista. Noma on valittu kolmesti peräkkäin maailman parhaaksi ravintolaksi. Claus Meyer on haastanut yli 20 vuoden ajan maatalouden, ruoantuotannon ja ruoan valmistuksen perinteistä ajattelumallia. Hän on inspiroinut kokonaista sukupolvea löytämään uudelleen paikalliset pohjoismaiset raaka-aineet keittokirjojen, TV-ohjelmien, luentojen ja julkisten ruokadebattien avulla. Claus Meyer paljastaa kuinka hän jatkuvasti etsii alueita ja haasteita, joissa hän näkee mahdollisuuden lumivyöryn tavoin tapahtuvaan muutosliikkeeseen. Merta lähemmäs kalaan -seminaari Seminaarin puheenjohtajana toimii Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Esa Karvinen. Ajankohta: ma klo Paikka: Elokuvateatteri Scala FinnKino ja Ravintola OS, Viihdekeskus IsoCee, Ajurinkatu 16, Kuopio hinta: 100 (sis. alv. 24 %) kahvi kuuluu hintaan, lounas omakustanteinen 12 Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen Savon koulutuskuntayhtymä juhlii kestävän kehityksen hengessä Esa Karvinen, Savon koulutuskuntayhtymän johtaja New Nordic Cuisine Claus Meyer, gastronominen yrittäjä, ravintola Noma, Kööpenhamina Kestävän kehityksen bisnestrendit matkailu- ja ravintola-alalla Merja Strengell, diplomi-insinööri Lounas, ravintola OS Suomi kestävän kokousmatkailun edelläkävijäksi Ella Näsi, toiminnanjohtaja, Tampere Convention Bureau Pohjois-Savo 2020: Valtakunnallisesti ja kansainvälisesti tunnettu ruokamaakunta Pekka Kärkkäinen, maaseutu ja energia -yksikön päällikkö, Pohjois-Savon ELY-keskus Päiväkahvit Ravintola OS ja Salacavala LUENNOITSIJAT: Kuvassa Claus Meyer Claus Meyrin kuvat: kuvaaja Thomas Grøndahl Videomaistiaisia Meyerin työpajasta, juontajana tanssiva kokki Liisa Ruuskanen Luovasti ja läheltä Atso Almila, kapellimestari Claus Meyer Gastronominen yrittäjä ja TV-kokki /ravintola Noma, Tanska Merja Strengell Diplomi-insinööri Ella Näsi Toiminnanjohtaja / Tampere Convention Bureau Tilaa keskustelulle ja kommenteille, Esa Karvinen Tilaisuus päättyy atso almila Kapellimestari Liisa Ruuskanen tanssiva kokki / Ruokateatteri Entrée Pekka Kärkkäinen Maaseutu ja energia -yksikön päällikkö / Pohjois-Savon ELYkeskus Esa Karvinen Savon koulutuskuntayhtymän johtaja ilmoittautumiset osoitteessa: 8 9

6 LÄHIRUOKA LÄHIRUOKA Mestaruus on työelämän mittainen matka EkoCentriasta asiantuntevaa tukea kestäviin ruokapalveluihin! Lähiruokaa ja luomutuotteita omilta pelloilta tuoreina pöytiin! EkoCentria tarjoaa valtakunnallisesti kestävän ruokaketjun kehittämisen koulutus- ja asiantun- Tahko-Chaletin Keittiömestarina työskentelevä Jan Karlstedt viimeistelemässä annoksia yksityistilaisuudessa. Mestaruus ei asu tämän koulun seinien sisällä. Voimme opastaa tiellä mestaruuteen, joka näkyy työpaikoilla aitona osaamisena ja ammatillisena kehittymisenä, sanoo Hanna Kurkaa-Kaljunen, matkailu-, ravitsemis- ja talousalan opettaja ja asiakkuusvastaava Savon ammatti- ja aikuisopistosta. Hänen mielestään todellinen mestaruus kasvaa pienistä onnistumisen kokemuksista ja oivalluksista, jotka syntyvät usein pitkän aikaa koulutuksen jälkeen kun taitoja testataan työelämän arjessa. Opiskelija on asiakkaani. Tehtäväni on saada opiskelija oivaltamaan oma osuutensa työnantajaorganisaation toiminnan kehittämisessä, Kurkaa-Kaljunen kiteyttää. Esimerkkinä Kurkaa-Kaljunen mainitsee majoitus- ja ravitsemisalan esimiehen erikoisammattitutkinnon: yritysten taloudelliset paineet näkyvät esimiesopiskelijoissa, kun laatuvaatimukset ja liiketaloudellinen kannattavuus huomioiden on pysyttävä rakentamaan herkullinen annos, joka vielä miellyttää asiakasta. Tahko-Chaletin Keittiömestarina työskentelevä Jan Karlstedt on samoilla linjoilla entisen opettajansa kanssa: Valmistuin kokiksi 2006 ja hotelli- ja ravintola-alan esimieheksi Koulutuksen merkitys muuttui, kun siirryin vuoropäälliköksi ja myöhemmin keittiömestariksi. Kun katsoo annosta, niin sen näkee nyt eri silmin: mistä raaka-aineet, mitä maksaa ja niin edelleen. Taloudelliset paineet ovat kovat ja ruokatuotteen kannattavuutta on seurattava entistä tarkemmin. Kolmannes työajasta kuluukin työpöydän ääressä. Parhaat ideat syntyvät muualla kuin toimistossa, mutta ruokatuotteen loppuun vieminen vaatii laskemista. Olisi kiva tehdä kaikenlaista kuten lisätä lähituotteiden käyttöä mutta pitää tasapainoilla. Karlstedt kertoo pystyvänsä hyödyntämään työssään opinnoista tutuiksi tulleita työkaluja kuten ABC-analyysiä, jonka avulla voi arvioida työn tuottavuutta kun asiakasvirta on epätasainen. Koulutus on auttanut myös toimimaan esimiehenä siten, että löytää vahvuudet kaikista työntekijöistä. Jos oikeasti haluaa tehdä tätä työtä ja olla innovatiivinen, pitää kehittää itseään. Karlstedt myöntää kuitenkin, että monen koulussa opitun asian merkitys omalle työlle on valjennut vasta jälkeenpäin. Kurkaa-Kaljusen mukaan kriittisyys on tyypillistä ja toivottavaa aikuisopiskelijoille, etenkin esimiesopiskelijoille: Vaikka polku on kivinen, se kehittää parhaimmillaan tutkinnonsuorittajan henkilökohtaista osaamista sekä luo yritykselle mahdollisuuden kehittää päivittäisiä työpaikan tuotannon- ja asiakaspalvelun prosesseja. tijapalveluita. Painopistealueita ovat erityisesti elintarvikehankinnat, kestävien ruokapalvelutoimintojen kehittäminen ja luomun käytön edistäminen ammattikeittiöissä. Asiakkaitamme ovat mm. kuntien päättäjät, julkisista elintarvikehankinnoista vastaavat, ammattikeittiöiden henkilöstö ja elintarvikealan yritykset. Koulutuspalveluiden lisäksi toteutamme selvityksiä, arviointeja sekä kehittämis- ja tiedotushankkeita. Merta lähemmäs kalaan -seminaari on osa Tuoreita ruokaelämyksiä kokouksiin ja tapahtumiin Tuore -hanketta. Tutustu palvelutarjontaamme ja ota yhteyttä Kirsi Malaska , EkoCentria on Savon koulutuskuntayhtymän kehittämisyksikkö. Kestävä ruokaketju on valittu yhdeksi koulutuskuntayhtymän kehittämisen painopisteeksi. Hanna Kurkaa-Kaljunen on matkailu-, ravitsemis- ja talousalojen asiakkuusvastaava. Ole yhteydessä Hannaan, kun tarvitset organisaatiollesi täydennyskoulutusta, tutkintoon johtavaa koulutusta tai henkilöstön osaamisen täsmäpäivitystä esimerkiksi aiheista asiakaspalvelu, kestävä kehitys, siivoustyön kartoitukset, uudet siivousmenetelmät, erityisruokavaliot ja ravitsemushoito. p Luomutomaatit ja -kurkut ovat maukkaimmillaan kypsinä ja juuri poimittuina. Tuoreita herkkuja kasvatetaan Muuruvedellä, Savon ammatti- ja aikuisopiston luonnonvara-alalla, ja niihin pääsee käsiksi oppilaitoksen myymälän ja opiskelijaravintolan lisäksi lähialueen kaupoissa, Kuopion torilla ja hotelli Savonian ravintolassa. Ensi syksynä Savon ammatti- ja aikuisopiston muidenkin toimipaikkojen opiskelijat pääsevät nauttimaan oman talon tuottamista luomuperunoista. Yksikkö kouluttaa osaajia pääasiassa puutarha- ja maatalousalan yrityksiin. Koulutustila on todettu erinomaiseksi oppimisympäristöksi: - Tilalla on kasvihuone, avomaata ja navetta, joissa opiskelijat saavat perustaidot haltuunsa. Pystymme huomioimaan hyvin myös erilaisten oppijoiden tarpeet. Työnantajille on tärkeää, että opiskelijat hallitsevat perusasiat ennen kuin me- nevät maatalousyrityksiin työssäoppimaan, kertoo koulutuspäällikkö Liisa Kääriäinen. Opiskelijat kasvavat yritysyhteistyöhön opintopolun alusta alkaen, sillä koulun pellolla on yhteistä kasvituotantoa lähiseudun luomuviljelijän kanssa. Koulutustila on luomualan pioneeri eikä sitä ole ulkoistettu kuten monissa muissa oppilaitoksissa, vaan kuntayhtymä on pitänyt sen omana toimintanaan. - Meillä on ollut luomutuotantoa vähän yli 20 vuotta. Siinä ajassa on nähty monenlaisia kesiä ja on karttunut tietoa siitä, miten eri kasvilajit sopeutuvat luomutuotantoon. Kasvihuonekukkaviljely on tavanomaista, mikä mahdollistaa eri menetelmien vertailun, Kääriäinen sanoo. Tila pyrkii suljettuun ravinnekiertoon ja koulutusyksikölle on myönnetty kestävän kehityksen sertifikaatti. Koulutuspäällikkö Liisa Kääriäinen tarkistaa, kuinka oppilaitoksen kasvihuoneen luomutomaattien kypsyminen edistyy. Kuvaaja: Minna Heikka Opiskele luonnonläheiseen ammattiin Puutarhuri Maaseutuyrittäjä Floristi Viljelijä Puistopuutarhuri Lampuri Pihasuunnittelun osaaja Marjatilayrittäjä Maatalouslomittaja Lisätietoja: > alkavat koulutukset Savon ammatti- ja aikuisopisto käyttää runsaasti Muuruveden yksikön tuotteita. Kuvassa keittiömestari Timo Kuhmonen keräämässä talvehtineita maa-artisokkia ravintola Savonian asiakkaille. Kuvaaja: Minna Heikka 10 11

7 JOHTAMINEN JOHTAMINEN Myytpä kovia koneita tai pehmeitä palveluja, asiakkaasi valta kasvaa! Kuinka pärjäät? Tule ottamaan selvää Asiakkaan valta kasvaa -seminaariin Hotelli IsoValkeiseen Kuopioon. Asiakkaan valta kasvaa -seminaari Kuinka organisaatiosi pärjää? Ajankohta: tiistai klo Paikka: Hotelli IsoValkeinen, juhlasali, Majaniementie 2, Kuopio hinta: 130 (sis. alv 24 %) Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen, kahvi Tapahtuman avaus Esa Karvinen, Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Asiakkaan valta kasvaa, kuinka organisaatiosi pärjää? Petri Parvinen, myynnin johtamisen professori, Aalto-yliopisto Lounas Markkinoinnin ja myynnin rajapinnan haasteet kansainvälistä kauppaa tekevässä yrityksessä Tommi Lindbom, toimitusjohtaja, Junttan Oy Tauko Mitä kuluttaja odottaa kanta-asiakasmarkkinoinnilta jatkossa? Jouni Pöllänen, toimitusjohtaja, Loyalty House Oy Tilaisuuden päätös LUENNOITSIJAT: Petri Parvinen Professori/ Aalto-yliopisto Tommi Lindbom Toimitusjohtaja /Junttan Oy Jouni Pöllänen Toimitusjohtaja/Loalty House Oy Esimiehen Oma Päivä 2011 Ilmoittautumiset ja lisätiedot:

8 JOHTAMINEN JOHTAMINEN Johtamistaitoja konkareille ja kokemattomille Liiketalouden johtamis- ja henkilöstökoulutuksiin osallistuu vuosittain kymmeniä esimiehiä ja satoja työntekijöitä. Esimieskoulutusten rungon muodostavat johtamisen, yritysjohtamisen, kaupan esimiehen erikoisammattitutkintoon valmistavat koulutukset sekä kaupan lähiesimieskoulutukset. Johtamisen tutkintojen suorittaminen kestää vuodesta puoleentoista. Koulutuspäiviin liittyvien tehtävien lisäksi opiskelijat suorittavat tutkintonsa käytännön esimiestyössään omalla työpaikallaan. Tutkintojen keskeisiä elementtejä ovat mm. oman johtajuuden arviointi ja kehittäminen sekä kehittämisprojektin suunnittelu ja toteuttaminen omassa organisaatiossa. - Pidämme perehdyttämispäivät syys- ja tammikuussa, mutta otamme opiskelijoita mukaan ympäri vuoden. Johtamisen eri alueiden koulutuspäivät toistuvat reilun puolen vuoden välein, joten kyytiin voi hypätä milloin vaan. Jokainen opiskelija perehdytetään henkilökohtaisesti, kertoo johtamisen erikoisammattitutkinnon tutkintovastaava Mauri Heikkinen. Avoimien johtamiskoulutusten lisäksi koulutustarjontaan kuuluu myös yhden työnantajan tai jollekin alalle keskittyviä koulutuksia. Tällainen on alkuvuodesta käynnistyvä kiinteistö- ja isännöintialan esimiehille ja johtajille kohdennettu johtamiskoulutus. Koulutus tarjoaa sekä tarkkaa ja ajantasaista tietoa alakohtaisista johtamisen menetelmistä ja työkaluista sekä alalle kuin alalle istuvaa henkilöstöjohtamisen koulutusta ja ohjausta. Samalla opiskelijat suorittavat joko johtamisen tai yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon. Uutta koulutustarjontaa edustaa myös tänä vuonna jo kerran toteutettu Huomisen Esimies -valmennus. Satu Ahonen Liiketalous ja kauppa, tietojenkäsittely Savon ammatti- ja aikuisopisto Puh Mauri Heikkinen Johtaminen, Tutkintovastaava Savon ammatti- ja aikuisopisto Puh Tämä koulutus on tarkoitettu nimenomaan vasta esimiestehtäviin tulleille tai niihin tähtääville. Valmennus on oiva työkalu arvioida henkilön soveltuvuutta esimieheksi ja kehittää hänen perusvalmiuksiaan johtamisessa. Valmennus toteutetaan tiiviisti puolen vuoden aikana kahdeksana koulutuspäivänä, kertoo valmentaja Jaana Piippo. Erilaisten esimieskoulutusten lisäksi tiimi toteuttaa vuosittain lukuisia työpaikkakohtaisesti räätälöityjä valmennuksia henkilöstölle ja esimiehille. Näissä kestot vaihtelevat parista iltapäivästä pitkiin, vuoden kestäviin valmennuksiin. - Eikä pidä unohtaa meidän yksittäisiä johtamiskoulutusten päiviä. Vaikkapa ajankäytön hallinnan päivään voi osallistua kuka vaan asiasta kiinnostunut, sanoo Jaana Piippo. Satu Ahonen on liiketalouden yhteyshenkilö Satu Ahonen on yhteyshenkilö oman alansa liiketalouteen ja tietotekniikkaan liittyvissä henkilöstön kehittämishaasteissa. - Etsin asiakkaamme käyttöön organisaatiomme parhaat mahdolliset asiantuntijat tarjoamalla jo olemassa olevia koulutuksia ja tutkintoja. Tarvittaessa räätälöimme asiakkaalle oman koulutusratkaisun. Palvelen mielelläni myös kau- pan alan yhteishankintakoulutuksissa. Savon ammatti- ja aikuisopistossa työskentelevän Ahosen työnkuvaan kuuluu tämän lisäksi muun muassa yhteydenpitoa asiakkaisiin, asiakkaan tarpeiden kartoittamista ja neuvottelemista. Ahonen itse kertoo olevansa asiakkuusvastaavana helposti lähestyttävä sekä huolellinen kartoittaja. Valmennus on oiva työkalu arvioida henkilön soveltuvuutta esimieheksi ja kehittää hänen perusvalmiuksiaan johtamisessa. Soita tai laita sähköpostia minulle, kun teillä on pieniä tai suuria haasteita asiakaspalvelua, markkinointia, johtamista, esimiestyötä, liiketoimintaa, yrittäjyyttä, tietojenkäsittelyä, toimistopalveluita sekä vuorovaikutustaitoja tai viestintää koskevissa asioissa. Rakennetaan yhdessä juuri Teidän tarpeisiin sopiva koulutuspaketti. Harjoitusyritys kansainvälistymistä kotoa käsin! Harjoitusyritys on menetelmä, jolla oppilas voi simuloida oikean yrityksen toimintaa rikastumatta muutoin kuin tiedollisesti. Tietoyhteyksien avulla vientitoimintaa voi harjoitella vaikka kotoa käsin. Savon ammatti- ja aikuisopiston soveltamaa ideaa on testattu myös Kiinassa asti. Kolmen kauppamatkan jälkeen oli kiinalaisten vuoro vierailla Kuopiossa. Harjoitusyritys ajoittuu opintojen loppuvaiheeseen viiden opintoviikon jaksona. Kuopiossa 60 opiskelijaa muodostivat seitsemän ryhmää, joista kullakin oli oma kummiyritys eri toimialoilta. - Vastaavaa metodia Kiinassa ei ole ollut, ja oppimme herätti siellä suurta kiinnostusta. Tarkoitus on vakiinnuttaa tietämyksen vienti ja vaihto seuraavilla ikäluokilla, sanoo lehtori Risto Alikoski. Maiden kokoerot näkyvät hänen mukaansa siinä, että kiinalaiset aloittavat kauppaneuvottelut aina volyymeistä. Junttan-akatemiassa opittiin modernissa tehdasympäristössä Paalutuskonevalmistaja Junttanin ja Savon ammatti- ja aikuisopiston koulutusyhteistyö alkoi uusissa tehdastiloissa Kylmämäessä vuonna Koneasentajan ammattitutkintoa opiskeli parikymmentä eri taustan omaavaa henkilöä. Sekalainen seurakunta, kun joukossa oli perustutkinnon suorittajista it-teknikoihin ja muihin ammatinvaihtajiin, kuvaa toimitusjohtaja Tommi Lindbom. Koulutus Junttan-akatemiassa kesti puolitoista vuotta, jonka jälkeen joukosta kolme sai vakituisen työpaikan. Tilanne muuttui kysynnän hiljentyessä 2009 lopulla, joten enempää emme voineet silloin ottaa. Vakiväkikin oli lomautettuna tai koulutuksessa. Sakky tarjosi tällöinkin apua aikuiskoulutuksen muodossa, kun väelle tarjottiin lisäoppia muun muassa hydrauliikassa, työkoneen ohjausjärjestelmissä, esimiestaidoissa ja englannin kielessä. Koulutus kompensoi lomautuksia ja varmisti osaamisen oikeassa teollisuusympäristössä, kiittelee Lindbom. Nyt Sakky on vuokrannut opetustarkoituksiin Junttanin huoltopalvelun tilat, ja yhteistyö jatkuu entistä läheisempänä. Ei rautaa vaan ratkaisuja Junttanilla on maailmanlaajuinen parinkymmenen jälleenmyyjän verkosto. Lisäksi oma mies on Moskovassa. Pohjoismaat ovat kotimarkkinat joita operoidaan Kuopiosta käsin. Kun olemme pieni yritys, paikallisuus on ratkaistava tehokkaasti. Tehtaan tueksi paikallisten jälleenmyyjien kanssa on luotu asiantuntijaverkosto, sanoo Lindbom. Niin ikään huolto- ja varaosapalvelut ovat jälkimarkkinoinnin ytimessä. Tommi Lindbom Toimitusjohtaja /Junttan Oy Emme myy pelkästään koneita vaan paalutusratkaisuja, joihin kuuluvat muun muassa maaperätutkimukset ja kokonaiset projektit suunniteltuina yhdessä asiakkaiden kanssa. Siellä, missä tässä on onnistuttu, myös myydään parhaiten

9 LÄHIHOITAJA LÄHIHOITAJA 20 vuotta lähihoitajakoulutusta Lähihoitajakoulutuksen juhlavuositapahtuma Savon ammatti- ja aikuisopiston lähihoitajakoulutus on tuottanut osaavaa henkilöstöä työelämän tarpeisiin 20 vuoden ajan. Koulutusta on kehitetty jatkuvasti yhdessä työelämän kanssa ja kehitystyö jatkuu edelleen riittävän ammattiosaamisen takaamiseksi. Kaikille avoimessa juhlavuosiseminaarissa peilataan lähihoitajakoulutuksen menneisyyttä ja perehdytään koulutuksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin yhteiskunnan ja työelämän jatkuvissa muutoksissa esillä on sekä kansallisen tason, maakunnan, yrittäjän että koulutuksenjärjestäjän näkökulma. Sosiaali- ja terveysalan Rekrymarkkinat Rekrymarkinat ovat sosiaali- ja terveysalan opiskelijoiden ja työnantajien yhteinen kohtaamispaikka. Rekrymarkkinoilla sosiaali- ja terveysalan työnantajilla on mahdollisuus tavata ja rekrytoida tulevia työntekijöitä. Ajankohta: keskiviikko klo Paikka: Savon ammatti- ja aikuisopisto, juhlasali Presidentinkatu 1, Kuopio hinta: tapahtuma on ilmainen. Ilmoittautumiset ja lisätiedot: Lähihoitajakoulutuksen 20-vuotisjuhlaseminaari: Osaava lähihoitaja tulevaisuuden toimintaympäristöissä Ajankohta: keskiviikko klo Paikka: Presidentinkatu 3, liikuntasali hinta: tapahtuma on ilmainen. OHJELMA Seminaarin avaus Pirjo Peltola, rehtori, Savon ammatti- ja aikuisopisto Lähihoitajakoulutuksen uudet haasteet Sirkka-Liisa Kärki, opetusneuvos, OPH Ohjelmanumero Juhlapuhe: Sosiaali- ja terveyspalvelujen turvaaminen uudistuvassa Suomessa Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri LUENNOITSIJAT: Kahvitauko, aulatila Osaava lähihoitaja hoivayrittäjänä Pirjo Haatainen, yrittäjä, Akson-hoivapalvelut Lähihoitajakoulutuksen kehittäminen maakunnan näkökulmasta Juha Kaipiainen, strategiapäällikkö, Pohjois-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus Paula Risikko Sosiaali- ja terveysministeri Sirkka Heinonen Professori, filosofian tohtori/tulevaisuuden tutkimuskeskus Pirjo Haatainen Yrittäjä/Akson-hoivapalvelut Millainen on työelämän tulevaisuus ja hyvinvoinnin uusi malli? Sirkka Heinonen, professori, Tulevaisuuden tutkimuskeskus, Turun yliopisto Seminaarin päätössanat kuntayhtymän johtaja Esa Karvinen Juha Kaipiainen Strategiapäällikkö/ Pohjois-Savon ELY-keskus Sirkka-Liisa Kärki Opetusneuvos Ilmoittautumiset ja lisätiedot:

10 LÄHIHOITAJA LÄHIHOITAJA Asiakkuusvastaava - osaamisen kehittämisen yhteistyökumppani? Varhainen perehtyminen omaan alaan tärkeää Sosiaali- ja terveysalan asiakkuusvastaava Päivi Pennanen auttaa oman alansa yrityksiä olemalla mukana kartoittamassa ja suunnittelemassa yrityksen osaamista, tavoiteltavaa osaamisen tasoa sekä lisäkoulutusta. - Asiakkuusvastaavan on lisäksi oltava yhteistyökumppanina konkreettinen ja ketterä esimerkiksi sosiaali- ja terveysalan yrityksen osaamisen ja laadukkaan työn ylläpitämisessä. Savon ammatti- ja aikuisopistossa työskentelevän Pennasen työnkuvaan kuuluu tämän lisäksi mm. asiakastapaamisia, koulutussuunnittelua sekä koulutustarjousten ja -sopimusten luonnostelua. Hän itse kertoo olevansa asiakasvastaavana asiakaspalveluhenkinen, aktiivinen, innostunut ja aikaansaava. - Asiakkuusvastaavana olemisessa on parasta uuden oppiminen, yhteistyö asiakkaiden kanssa, itsenäisyys sekä yhteistyö oman talon väen kanssa. Hyvä sosiaali- ja terveysalan organisaation edustaja tai alan yrittäjä, ota yhteyttä olen palveluksessasi! Päivi Pennanen Asiakkuusvastaava, lehtori Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Savon ammatti- ja aikuisopisto Puh Presidentinkatu 1, Kuopio Leväsen palvelukeskuksessa Kuopiossa pyörii hoito- ja hoiva-alalle kouluttautuvia harjoittelussa koko ajan. Seitsemässä yksikössä kymmenkunta opiskelijaa perehtyy tulevaan ammattiinsa ja mahdollisesti tulevaan työpaikkaansa. - On erittäin tärkeää jo alkuvaiheessa perehtyä alaan. Näin tietää mihin tulee eikä jälkikäteen tule katumisia ammatinvalinnasta, korostaa Leväsen palvelukeskuksen toinen opiskelijavastaava Opiskelijat osa arkea Kuopion Validia-palveluissa Maarit Hartikainen. Hän itse on sisätautikirurgiaan koulutettu sairaanhoitaja. Kunkin työssäoppimisjakson pituus on keskimäärin 4 5 viikkoa. Opiskelijalle on määritelty henkilökohtaiset tavoitteet. - Työpaikkaohjaajat eivät vertaile heitä keskenään, vaan suorituksia tavoitteisiin nähden. Hartikaisen mukaan monet työllistyvät harjoittelupaikkaansa kesiksi ja erimittaisiin sijaisuuksiin helposti.. Maarit Hartikainen Lähihoitajakoulutusta 20 vuotta, tulevaisuudessa koulutustarve vain lisääntyy Lähihoitajakoulutusta on annettu Suomessa jo 20 vuotta. Sen kunniaksi järjestetään Mestari-tapahtuman juhlaseminaari Kuopiossa. Alan tulevaisuus näyttää hyvältä, kun tekijöitä tarvitaan lisääntyvässä määrin. Savon ammatti- ja aikuisopistossa opiskelee eri vuosikursseilla yli 1000 lähihoitajaksi aikovaa, joista noin kolmannes on aikuisopiskelijoita. Lisäksi järjestämme työvoimahallinnon rahoittamia koulutuksia ympäri Pohjois-Savoa. - Ala on todella vetovoimainen. Kun paikkaa kohden keskimäärin ensisijaisia hakijoita on alle 1,5, on tuo luku lähihoitajien kohdalla Kuopiossa yli kaksi, kuvaa rehtori Pirjo Peltola. Vetovoimaisuuteen vaikuttaa varmasti se, että valtaosa valmistuneista työllistyy. Rehtorin mukaan lisääntyvän koulutustarpeen yksi pullonkaula on työssäoppimispaikkojen rajallisuus. - Se johtunee osittain siitä, että työpaikoilla halutaan ohjata opiskelijoita mahdollisimman hyvin. Siksi paikkojen määrä on rajallinen. Pirjo Peltola Invalidiliiton Asumispalvelut Oy:n Kuopion Validia-talossa muun muassa Kuopiossa ja Iisalmessa ovat lähihoitajaopiskelijat merkittävä osa arkea. Savon ammatti- ja aikuisoppilaitoksen lähihoitajaopiskelijoita on työssäoppimassa 4 7 viikon jaksoissa jatkuvasti muutama. Lisäksi on oppisopimuskoulutettavia. - Opiskelijan valmiuksista riippuu se, kuinka paljon ohjaaja joutuu perehdyttämään. Vaikeavammaiset ovat spesiaaliala. Vakinaisen henkilökunnan työn keskellä on kuitenkin hyvä, että asi- Kuka sinua hoitaa? akkaiden seurana ja apuna on alalle pätevöityvä opiskelija, sanoo palveluvastaava Seija Blomberg Kuopion Validia-talosta. Blombergin mukaan koulun teoriaopetus antaa perustiedot alan arjesta. Työkokemusta saaneista opiskelijoista osa hakeutuu sijaiseksi, kesätöihin tai jopa vakinaiseksi. Kahdessa talossa on vuotiaita asukkaita yhteensä 36. Seija Blomberg Koulutustarjonta nuorille > nuoret hakeutuminen yhteishaussa haenyt.fi Sosiaali- ja terveysministeriön selvitysten mukaan Suomi on Euroopan nopeimmin ikääntyvä maa. Vuonna 2026 Suomessa on työikäisiä vain 58% väestöstä. Mistä riittää työvoimaa sosiaalija terveysalan lisääntyvään tarpeeseen. Savon ammatti- ja aikuisopiston sosiaali- ja terveysalan koulutustarjonnassa huomioidaan sekä nuorisoasteen että aikuiskoulutuksen koulutustarve. Nuorisoasteen koulutuksen lisäksi huomattava määrä ammatin vaihtajia kouluttautuu jatkossakin hyvin työllistävälle sosiaali- ja terveysalalle. Koulutustarjonta aikuisille > aikuiset ajankohtainen koulutustarjonta ja hakeutuminen aikuisille > aikuiset > alkavat koulutukset 18 19

11 METALLI METALLI Metallin Mestarit tapahtuma Teknologiateollisuuden menestymisen avaimet savolaisittain Tapahtumassa esitellään keinoja, joilla suomalainen kone- ja metalliteollisuus voi pärjätä kiristyvässä kilpailussa. Aiheita ovat valmistavan teollisuuden tulevaisuus, tulevaisuuden koulutuskonepaja, ketterä piensarjatuotanto sekä toimittaja- ja osaamisverkostojen tehokas hyödyntäminen. Metallin Mestarit -seminaari Ideasta tuotantoon kone- ja metallialalla yrityksen virittäminen asiakkaan tarpeita palvelevaksi, kyvykkääksi tuotannon osaajaksi Ajankohta: klo Paikka: Kunnonpaikka, Jokiharjuntie 3, Vuorela hinta: 1. päivä Kunnonpaikassa alv 24 % (248 ). 2. päivä Hydrolinen Oy:n tiloissa 80 + alv 24 % (101,68 ) Molemmat päivät yhteensä 250 +alv 24 % (310 ) Ei sis. majoitusta Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen, kahvi Avaus Esa Karvinen, Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Valmistavan teollisuuden tulevaisuus Morten Munkgaard Møller, apulaisprofessori, Aalborgin yliopisto Kommenttipuheenvuoro: Timo Rask, toimitusjohtaja, Normet Oy Mestarikurssit Kurssit toteutetaan nonstop-periaatteella Tulevaisuuden koulutuskonepaja Anssi Suhonen, lehtori, Savonia-ammattikorkeakoulu Kommenttipuheenvuoro: Risto Finne, puheenjohtaja, Pohjois-Savon Teknologiateollisuus ry Ajankohta: klo Paikka: Hydroline Oy Katekuja 9, Vuorela Ainetta lisäävä valmistus Savonia-amk:n TKI-henkilöstö Heidi Piili, tutkija, LUT LUENNOITSIJAT: Lounas ja tutustuminen tutkimus- ja kehitystyön tuloksiin Innovaatiotoiminta ja verkostojen hallinta menestymisen edellytyksenä Jari Laine, projektipäällikkö, Aalto-yliopisto Ainetta lisäävä valmistus Heidi Piili, tutkija, LUT D-mittaus Olavi Huttunen, maajohtaja, Zeiss Finland Oy Kahvitauko, ständit 3D-mittaus Olavi Huttunen, maajohtaja, Zeiss Finland Oy mittausohjelman luonti solid-mallista ajettavaksi Zeiss Contura -mittakoneella Robottiautomatisoitu tuotantosolu Automaatiota konepajoille -hankkeen laitteiston esittely ja robotin etäohjelmointia Teemu Rantala, tuotepäällikkö robotit, ABB Oy Aku Tuunainen, projekti-insinööri, Savonia-amk Moniakselikoneistus Mazak i200s -sorvauskeskuksella, Wihuri Oy Morten Munkgaard Møller Apulaisprofessori/ Aalborgin yliopisto Tanska Timo Rask Toimitusjohtaja/ Normet Oy Anssi Suhonen Lehtori/ Savoniaammattikorkeakoulu Konepaja-automaation tulevaisuus Teemu Rantala, tuotepäällikkö robotit, ABB Oy Kommenttipuheenvuoro: Jukka Laakkonen, toimitusjohtaja, Hydroline Oy Älykkäiden työstöratojen luonti monitoimisorville Edgecam-ohjelmistolla Kari Kuutela, insinööri, Pathtrace Oy Loppukeskustelu ja seminaarin päätös Illallinen Risto Finne Puheenjohtaja/ Pohjois-Savon Teknologiateollisuus ry Jari Laine Projektipäällikkö/ Aalto-yliopisto Heidi Piili Tutkija, TkT/ Lappeenrannan teknillinen yliopisto Ilmoittautumiset ja lisätiedot:

12 METALLI METALLI Hannu T. Miettinen auttaa kone- ja metallialan yrityksiä Metallialan asiakkuusvastaava Hannu T. Miettinen pyrkii esittelemään työssään yrityksille yhteistyömahdollisuuksia mahdollisimman laajasti niin henkilöstön kehittämisen, rekrytoinnin kuin tutkimus ja tuotekehitystoiminnan kannalta. Oman alani lisäksi tuon esille monialaiset koulutusmahdollisuudet, koska vielä usein meidät mielletään vain jonkin tietyn alan ja osaamisalueen hallitsijoiksi. Miettiselle itselleen tyypillinen ja hänen mielestään asiakkuusvastaaville erityisen tärkeä työtehtävä on yritysyhteistyössä koulutuksen eri rahoitusmuotojen esittely samoin kuin kokonaispalvelun tarjoaminen avaimet käteen periaatteella. Autamme yritystä niin lomakkeiden täytössä kuin pidämme yhteyttä eri viranomaisiin koulutuksen hakuvaiheessa. Ota rohkeasti yhteyttä yritykseesi liittyvissä kehittämishaasteissa koskipa se sitten henkilöstönosaamista, - rekrytointia tai kehittämistä. Mietitään yhdessä voisiko Savon ammatti- ja aikuisopisto olla sinulle sopiva yhteistyökumppani. Täsmäkoulutuksella kiinni työpaikkaan Metallialan koulutuksen tarve Pohjois-Savossa on ollut viime vuosina suuri, kun alueen yritykset kasvavat ja teknologiateollisuus kehittyy laadullisesti. Alan perusopetuksen lisäksi tarvitaan jatkuvaa aikuiskoulutusta, jossa Savon ammatti- ja aikuisopisto on ollut keskeinen toimija. - Ammattitaito vanhenee nopeasti niin työntekijöiltä kuin meiltä opettajiltakin. Tarvitaan erikoisosaamista ja monitaitoisuutta, kuvaa koulutuspäällikkö Hannu Miettinen Savon ammatti- ja aikuisopistosta. Aikuispuolella eri muotoisessa koulutuksessa olevia opiskelijoita on metallialalla vuositasolla peräti 600, mikä vastaa lähes 200 opiskelijatyövuotta. Ammattinimikkeitäkin riittää: koneistaja, koneasentaja, levyseppähitsari, hitsari. Opetusta on Kuopiossa, Siilinjärvellä ja Varkaudessa. - Koulutamme niin uusia kuin nykyisin työssä olevia. Erityisesti yritysten kanssa suunniteltu täsmäkoulutus on ollut suosittua, kun työllistymisaste on korkea, Miettinen kertoo. lisätietoja: HANNU MIETTINEN Metallialan asiakkuusvastaava Koulutuspäällikkö, kone- ja metalliala Aikuiskoulutus ja yrityspalvelut Savon Ammatti- ja aikuisopisto Puh Siilinjärveläisen Hydrolinen liput liehuvat myötätuulessa. Koulutusyhteistyö Sakky:n kanssa kantaa hedelmää. Ideasta tuotantoon kone- ja metallialalla - Yrityksen virittäminen asiakkaan tarpeita palvelevaksi, kyvykkääksi tuotannon osaajaksi Suomalainen konepajateollisuus ei voi kilpailla halvan työvoiman maiden kanssa massatuotannossa. Sen sijaan sen tulee keskittyä ketterään piensarjatuotantoon, joka ottaa asiakkaansa huomioon tarjoamalla mahdollisimman tarkkaan tarpeen tyydyttäviä räätälöityjen tuotteiden ja niihin liittyvien palveluiden kokonaisuutta Tärkeää on ottaa haltuun asiakkaan kokonaisvaltainen tarve sen sijasta, että myydään pelkkää tuotetta. Tämä ei kuitenkaan vielä riitä, vaan massaräätälöitävien tuotteiden ja palveluiden tuotanto on viritettävä mahdollisimman tuottavaksi koko toimitusverkoston laajuudella. Tämä merkitsee entistä tarkempaa valmistettavuuden ja kustannusten hallintaa tuotekehityksessä ja tuotannon ongelmien ratkaisemista mm. hyödyntämällä nykyaikaisia digitaalisia järjestelmiä LEAN-ajattelun mukaisesti. Myös viimeisimmät kehitystrendit, kuten ainetta lisäävä valmistus tulee pitää kehitystyössä mielessä. Koulutuskonepajakonsepti Pohjois-Savon teknologiayritysten kilpailukyvyn ylläpitämiseksi tarvitaan selkeä näkemys siitä millä menetelmillä ja laitteistoilla nykyaikaiset ja tulevat teknologiat saadaan yrityksissä hyödynnettävään muotoon. Tähän haasteeseen ollaan vastaamassa koulutuskonepajakonseptilla. Kyseessä on Savonia-ammattikorkeakoulun ja Savon koulutuskuntayhtymän yhteishanke. Tavoitteena on rakentaa kansallisella tasolla merkittävä oppimisen ja soveltavan tutkimuksen yksikkö, jossa voidaan mm. tunnistaa tulevaisuuden kehittämistarpeet, asiakassegmentit, tutkimuspartnerit, teknologiansiirtomekanismit sekä toiminnan rahoitusmallit jatkuvan toiminnan varmistamiseksi. Oppiminen koulutuskonepajassa tapahtuu monialaisesti ja monitasoisesti. Monialaisuus varmistetaan tekniikan, muotoilun ja liiketalouden yhteistyöllä. Monitasoisuus toteutuu, kun tilassa työskentelevät toisen asteen, bachelor- ja mastertason opiskelijat. Työelämän ja opiskelun rajapinta hämärtyy, kun toiminta tapahtuu läheisessä yhteistyössä alueen yritysten kanssa. Palveluliiketoiminnalla menestykseen Ratkaisuliiketoiminta on palveluliiketoiminnan synonyymi, mutta kuvaa paremmin sen merkitystä asiakkaalle. Siinä asiakasta autetaan ratkaisemaan omaan liiketoimintaansa liittyvä ongelma toimittamalla kaikki tarvittava tuki (tuotteet ja niihin liittyvät palvelut). Ratkaisuliiketoiminnan ytimenä ja edellytyksenä on palvelun tarjoajan ja asiakkaan tiivis ja jatkuva yhteistyö. Palvelut tuotetaan aina prosessimaisena eri toiminnot toisiinsa liittävänä työketjuna. Palvelujen tuottamiseen osallistuvat myös yritysverkostot - vaikkakin sopimus palvelun tai palvelukokonaisuuden tuottamisesta olisi vain kahden yrityksen välinen. Ainetta lisäävä valmistus Ainetta lisäävä valmistus (AM - Additive Manufacturing) poistaa suuren osan geometrisista rajoituksista, joita perinteiset valmistusmenetelmät asettavat. Tämä mahdollistaa monimutkaisten ja käyttötarkoitukseen optimoitujen muotojen käytön. Jotta valmistuksesta saataisiin kaikki hyöty irti, on myös suunnittelijoiden osattava irtautua perinteisistä suunnittelufilosofioista. AM:n etuina voidaan mainita mm. se, että tuotteet voidaan valmistaa tarpeen mukaan ilman välivarastoja tai varaosavarastoja. Edelleen voidaan todeta, että yksittäinen tehdas voi valmistaa periaatteessa äärettömän määrän erilaisia komponentteja ilman asetusten tai työkalujen muutoksia. Tuotanto ja jakelu voidaan sijoittaa lähemmäs asiakasta ilman suuria investointeja ja samalla se voidaan vetää pois halvan työvoiman maista lähemmäs, joissa kulutus tapahtuu. Innovaatiotoiminta ja verkostojen hallinta menestymisen edellytys Säilyäkseen teknologiateollisuuden globaalilla kartalla suomalaisen tuotantolaitoksen on olta-va innovatiivinen, nopeaan tuotekehitykseen, protoiluun ja valmistukseen pystyvä sekä monimutkaisten toimittaja- ja osaamisverkostojen hallinnan osaaja. Yrityksessä olevan innovointipotentiaalin täysimääräinen hyödyntäminen edellyttää oman valmistuksen säilyttämistä ja sen kehittämistä. Sisäisen innovoinnin lisäksi yrityksen kannattaa hyödyntää ulkoinen potentiaali, joka lepää toimittaja- ja tutkimusverkostoissa. Suomalainen konepajateollisuus pärjää kilpailussa keskittymällä ketterään piensarjatuotan-toon, joka ottaa asiakkaansa huomioon tarjoamalla mahdollisimman tarkkaan tarpeen tyydyt-täviä räätälöityjen tuotteiden ja niihin liittyvien palveluiden kokonaisuutta. Onnistuminen edellyttää innovatiivisuutta, nopeaa tuotekehitystä sekä valmistuksen ja toimitusketjun virit-tämistä sekä monimutkaisten toimittajaja osaamisverkostojen tehokasta hyödyntämistä. Konepajateollisuuden tuotantoautomaation kehittämiseksi maakunnassamme Savon ammatti ja aikuisopisto on aloittanut syksyllä 2012 Automaatiota konepajoille hankkeen. Tämän hankkeen aikana perehdytään robotisoituun kappaleenkäsittelyyn, kappaleiden jäljitettävyyteen ja konepajateknisten mittausten automatisointiin soveltuviin laitteisiin sekä opetusmenetelmiin. Lisätietoja antavat HANNU MIETTINEN Metallialan asiakkuusvastaava Koulutuspäällikkö, kone- ja metalliala Aikuiskoulutus ja yrityspalvelut Savon Ammatti- ja aikuisopisto Puh Kai Kärkkäinen Projektipäällikkö Savonia-amk Puh

13 Harjoittelu tekee myös työelämässä! mestarin Paranna omia uramahdollisuuksiasi tai kehitä työyhteisösi osaamista. Katso alkavat koulutukset sekä hakuohjeet: Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopiossa Opetus- ja kulttuuriministeriön, Savon koulutuskuntayhtymän ja Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry:n yhteistyönä järjestetään Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopion Musiikkikeskuksessa. Seminaarissa käsitellään ajankohtaisia ammatillisen ja aikuiskoulutuksen kehittämiseen liittyviä rakenteellisia kysymyksiä. Vuoden 2013 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot jakaa seminaarin yhteydessä opetusministeri Krista Kiuru. Tilaisuudessa kuullaan myös mm. valtiosihteeri Janne Metsämäen puheenvuoro Ajankohtaista työpolitiikan uudistuksesta ja nuorisotakuusta sekä Sovelto Oyj:n kehitysjohtaja Risto Linturia otsikolla Suomi 2.0: tulevaisuuden muuttuva työelämä ja oppimisen uudet keinot. Kohderyhmänä ovat koulutuksen järjestäjien viran- ja toimenhaltijat sekä luottamushenkilöt, valtion keskus- ja aluehallinnon edustajat sekä muiden sidosryhmien edustajat. Anne Pässilä seminaarin puheenjohtaja-fasilitaattori, Lappeenrannan teknillinen yliopisto/ Ilmoittautuminen aukeaa viikolla 37 AMKE ry:n sivuilla; Susinno Oy Tapahtumassa mukana mm.: Kirsi Kangaspunta Risto Linturi Marketta Kokkonen Mika Tammilehto Johtaja, aikuiskoulutuspolitiikan yksikkö, Opetus- ja kulttuuriministeriö Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry:n hallituksen puheenjohtaja ja kaupunkineuvos Aikuiskoulutuksen palvelupiste Presidentinkatu 3, Kuopio Puh Kehitysjohtaja, Sovelto Oyj Johtaja, ammatillisen koulutuksen vastuualue, Opetusja kulttuuriministeriö Krista Kiuru Opetusministeri Esa Karvinen Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Eeva-Riitta Pirhonen ylijohtaja, koulutuspolitiikan osasto, Opetus- ja kulttuuriministeriö Seppo Kääriäinen Pohjois-Savon maakuntahallituksen puheenjohtaja, kansanedustaja Janne Metsämäki Valtiosihteeri, Työ- ja elinkeinoministeriö Jukka Laakkonen Toimitusjohtaja, Hydroline Oy Lisätietoja antavat: toiminnanjohtaja Johan Hahkala, ravintolapalvelupäällikkö Timo Lampinen, 25

14 ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT Ammatillisten erityisopettajien opintopäivät Mestari2013 kokoaa erityisen hyvän opetuksen taitajat pohtimaan erityisen hyvää opetusta tulevaisuuden oppimisympäristöissä. Tulevaisuuden askelmerkkejä tarjoavat mäkihyppyvalmentaja ja Suomen olympiakomitean huippu-urheiluyksikön johtaja Mika Kojonkoski, aikuisten oppimisvaikeuksista ja niiden kuntouttamisesta väitellyt kasvatustieteiden tohtori Petri Vanninen sekä teatterin soveltamisesta innovaatiotoimintaan väitellyt filosofian tohtori Anne Pässilä. Mukana on myös valtaisaan kansainväliseen suosioon yltäneen Kovasikajuttu-dokumentin ohjaaja Jukka Kärkkäinen. Ammatillisten erityisopettajien opintopäivät Ajankohta: Paikka: Savon ammatti- ja aikuisopisto, juhlasali, Presidentinkatu 3, Kuopio hinta: 235 (sis. alv 24 %) sisältää kahvit, lounaat ja perjantain iltajuhlan. AEO:n jäsenet 210 (sis. alv 24 %) sisältää kahvit, lounaat ja perjantain iltajuhlan. Ammatillisiksi erityisopettajiksi opiskelevat 115 (sis. alv 24 %), ei sisällä iltajuhlaa. Hinnat eivät sisällä majoitusta. Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen, aamukahvi, näyttelyt Opintopäivien avaus Esa Karvinen, Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Kiireen keskellä Elise Virnes, opetusneuvos, Opetus- ja kulttuuriministeriö I Kuopio Kirsi Soininen, markkinointijohtaja, Kuopion kaupunki Puheenjohtajan tervehdys Kimmo Kekki, puheenjohtaja, Ammatillisten erityisopettajien liitto ry Opettaja innostavana valmentajana Mika Kojonkoski, Suomen Olympiakomitean huippu-urheiluyksikön johtaja Tauko (koepiin oekasua) Neljä askelta tulevaisuuteen -ohjausmenetelmä Roni Mikkonen, YTM, ammatillisten aineiden opettaja, Ammattistartti, Savon ammatti- ja aikuisopisto Lounas ja kahvit Minna Canthin henkeen opiskelijaravintola Mesikka Presidentinkatu 3 LUENNOITSIJAT: Kokemuksia kehittämiskumppanuudesta: Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut yksilöllisten opintopolkujen tukena Pekka Laakkonen, Ammattiopisto Luovi / Ammatillisten erityisoppilaitosten verkoston asiantuntijapalvelut mika kojonkoski Huippu-urheiluyksikön johtaja / Suomen Olympiakomitean huippuurheiluyksikkö Roni Mikkonen Opettaja / Savon ammattija aikuisopisto Petri Vanninen Koulutusjohtaja / Helsingin Diakoniaopisto Työpajat (katso sivu 28) Ammatillisten eristyisopettajien liiton vuosikokous auditorio Iltajuhla & illallinen BW Hotelli Savonia, Sammakkolammentie 2 Anne Pässilä Erikoistutkija / Lappeenrannan teknillinen yliopisto Osakas / Susinno Oy Jukka Kärkkäinen Ohjaaja/Mouka Filmi Oy Aulatilassa näyttelyitä Katso ohjelma sivulta 29»»» Ilmoittautumiset ja lisätiedot:

15 ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT Kahden tunnin työpajat (valitse yksi) Propellipäiden hankeideahautomo Tule verkostoitumaan ja purkamaan päivien aikana lentoon lähteneitä kehitysideoita muiden Propellipäiden kanssa. Tarkoituksena on antaa ideoiden lentää ja saada aikaan niistä konkreettisia hankeaihioita sekä niitä ihka oikeita hankkeita. Kehitettävää löytyy aina eri aihealueista, kuten nuoret, aikuiset, maahanmuuttajat, oppimisympäristöt...ja ja ja ja ja! Kaadetaan yhdessä ideoita myllyyn ja laitetaan hanke poikineen eteenpäin. Jos kaikki toimijat osallistuvat työpajaan, niin saamme aikaiseksi Suomen suurimman verkostohankkeen Kirsi-Maria Siltanen, ohjaava opettaja, erillisryhmät, Savon ammatti- ja aikuisopisto Tuomas Kylänpää, Mestari-tapahtuman päällikkö, Savon ammatti- ja aikuisopisto Challenges in inclusive education in vocational education from international perspective (The session will be held in English) Keskustelua inkluusiosta ja sen toteuttamisesta ammatillisessa koulutuksessa. Upea mahdollisuus päästä puhumaan englantia. Maija Hirvonen, yliopettaja, Jyväskylän ammatillinen opettajakorkeakoulu kansainvälinen tohtoriopiskelija/-t Maahanmuuttajien valmentava ja kuntouttava koulutus Savon ammatti- ja aikuisopistossa Tule keskustelemaan maahanmuuttajien opetuksesta ja verkostoitumaan. Enintään 15 osallistujaa Nina Pulkkinen, ammatillinen erityisopettaja, Savon ammatti- ja aikuisopisto Paula Rapaport, asiantuntija, Pohjois-Savon TE-toimisto Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus Savon ammatti- ja aikuisopistossa Tutustu Hermanninaukion toimintaan (kuljetus järjestetään) Neljä askelta tulevaisuuteen huolen puheeksi ottaminen käytännössä Tule tutustumaan Roni Mikkosen kehittämään ohjausmenetelmään. Roni Mikkonen, ammatillisten aineiden opettaja, Ammattistartti, Savon ammatti- ja aikuisopisto Nivelvaiheen yhteistyö: Messi-toiminta Savon ammatti- ja aikuisopistossa Eero Kiiski, ammatillinen erityisopettaja, Toivalan yksikkö, Savon ammatti- ja aikuisopisto ja Matti Kurvi, erityisopettaja, ysikympin luokanvalvoja, Ahmon koulu, Siilinjärvi Ryhmänohjaus erityisopiskelijan tukena Tarjolla Tartu tutkintoon -hankkeessa tuotettuja työvälineitä ryhmänohjaajalle ryhmäytymiseen ja ohjauksen arkeen. Anne Nissinen, opettaja, liiketalous ja hallinto, Savon ammatti- ja aikuisopisto Kukka-Maaria Flink, opettaja, Savon ammatti- ja aikuisopisto Eija Karjalainen, ammatillinen erityisopettaja, ruotsin opettaja, yhteiskuntatieteiden ala, liiketalous ja hallinto, Savon ammatti- ja aikuisopisto Pajatyön mahdollisuuksia erityisopetuksen järjestämisessä Paneudu pajatoimintaan osana erityisopiskelijan kokonaisvaltaista ohjausta. Työkaluja on kehitetty Tartu tutkintoon hankkeessa. Anneli Mertanen, ammatillinen erityisopettaja, liiketalous ja tietojenkäsittely, Savon ammatti- ja aikuisopisto Tuomo Natunen, ammatinohjaaja, liiketalous ja tietojenkäsittely, Savon ammatti- ja aikuisopisto Pirkko Naukkarinen, projektiohjaaja, Seurakuntaopisto Toiminnallista matematiikkaa Tule kokeilemaan, miten matematiikan opetuksessa voi hyödyntää luokkatilasta löytyviä esineitä. Jari Molari, matemaattisten aineiden lehtori, ammatillinen erityisopettaja, Savon ammatti- ja aikuisopisto Teknologiapaja 1: QR-koodin käyttö Tee QR -koodi ja tutustu, kuinka sitä voi käyttää integroidun opetuksen tukena ammatillisessa opetuksessa. Paja tarkoitettu pääasiassa erityisopettajaksi opiskeleville. Tarvitset älylaiteen, joka tunnistaa QR-koodeja (puhelin/tab). Enintään 20 hlöä Marko Miettinen, ammatillinen erityisopettaja, ICT-ala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Teknologiapaja 2: Verkkotyövälineiden pedagoginen käyttö Pajassa tutustutaan tablettien hyötykäyttöön erityistä tukea vaativien opiskelijoiden opetuksessa ja ohjauksessa. Teemu Moilanen, Ilona IT Oy Tunnin työpajat (valitse kaksi) Verkostotyö nuoren tukemisessa ja toimintatapojen kehittämisessä Tule keskustelemaan ja jakamaan kokemuksia oppilaitoksen ja tukiverkostojen kiinnipitovastuista ja käytännöistä. Seija Kärki, hankepäällikkö, Savon ammatti- ja aikuisopisto Kati Leinamo, opinto-ohjaaja, projektityöntekijä, Varkauden lukio Erilaisin eväin Eurooppaan Kansainvälisen opetuksen toteutus Savon ammatti- ja aikuisopiston Muuruveden yksikössä. Saila Päiväniemi, ammatillinen erityisopettaja, luonnonvara- ja ympäristöala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Anne Parkkonen, ammatillinen erityisopettaja, luonnonvara- ja ympäristöala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Unto Keränen, kansainvälisyyskoordinaattori, luonnonvara- ja ympäristöala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Muovista on moneksi Tutustu muovialaan. Tee muksa. Mikäli sää sallii, hyppää paattiin ja tee pieni veneretki. Antti Pietarinen, opettaja, muoviala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Aistit avoinna huilaushetkonen aistihuoneessa Koe aistikas matka. Salme Raappana, lehtori, sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala, Savon ammatti- ja aikuisopisto Enintään 12 henkilöä Hellitä hetkeks hieronta Savon ammatti- ja aikuisopiston hierojaopiskelijat hemmottelevat. Enintään 16 henkilöä / piste Hellitä hetkeks kampaus Savon ammatti- ja aikuisopiston parturi-kampaajaopiskelijat hemmottelevat. Enintään 16 henkilöä / piste Hellitä hetkeks käsihieronta Savon ammatti- ja aikuisopiston kosmetologiopiskelijat hemmottelevat. Enintään 12 henkilöä / piste Hellitä hetkeks tanssi Antaudu burmalaisten rytmien vietäväksi. MayMay, Savon ammatti- ja aikuisopisto Enintään 12 henkilöä Hellitä hetkeks kukkien sidontaa Savon ammatti- ja aikuisopiston floristiopiskelijat opastavat viehkon vieheen sidontaan. Enintään 12 henkilöä Ammatillisten erityisopettajien opintopäivät Ajankohta: Paikka: Savon ammatti- ja aikuisopisto, juhlasali, Presidentinkatu 3, Kuopio hinta: 235 (sis. alv 24 %) sisältää kahvit, lounaat ja perjantain iltajuhlan. AEO:n jäsenet 210 (sis. alv 24 %) sisältää kahvit, lounaat ja perjantain iltajuhlan. Ammatillisiksi erityisopettajiksi opiskelevat 115 (sis. alv 24 %) ei sisällä iltajuhlaa. Hinnat eivät sisällä majoitusta. Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Päivän avaus Marjatta Selkäinaho, rehtori, erillisalat, Savon ammatti- ja aikuisopisto Erityisopettajan arki ja innovaatiopedagoginen ajattelu Anne Pässilä, filosofian tohtori, erikoistutkija, Lappeenrannan teknillinen yliopisto, Susinno Oy:n osakas Kokemukseni kehitysvammaisten työllistämisestä ja yhteistyöstä Veli-Matti Kokko, K-kauppias, K-Supermarket Suonenjoki Autoalan laajennettu työssäoppiminen Kari Rousku, erityisopettaja, autoala, Savon ammatti- ja aikuisopiston Varkauden yksikkö Minäkin olen vammainen Jukka Kärkkäinen, Kovasikajuttu-dokumentin ohjaaja, Mouka Filmi Oy Tauko Taiji Tarmo Hakkarainen Näyttelyt Käsityöläisten myyntipöydät Aikuisten lukemisvaikeudet ja niiden kuntoutus Petri Vanninen, kasvatustieteen tohtori, koulutusjohtaja, Helsingin Diakoniaopisto Lounas Etukäteen tilattujen kalakukkojen lunastus Rinnakkaisohjelma Seikkaillen tulevaisuuteen elämyspedagogiikka opetuksessa Risto Daavitsainen, koulutuspäällikkö, sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala, Savon ammatti- ja aikuisopisto. Eero Kiiski, ammatillinen erityisopettaja, tekniikka ja liikenne, Savon ammatti- ja aikuisopisto Tutka-opettajuus puualalla Käytännön kokemuksia NATU-ohjausmallin hyödyntämisestä puualalla, jossa NATU on osa ryhmänohjaajia ja opiskelijoita tukevan tutka-opettajan työtä. Mari Kaija, projektipäällikkö, Jousto-hanke, Savon ammatti- ja aikuisopisto 28 29

16 ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT Väitös: Lukemisvaikeuksia voidaan kuntouttaa myös aikuisiällä KUVA Noin kolmasosalla toisen asteen opiskelijoista esiintyy ongelmia mekaanisen lukemisen perustekniikassa. Lukemisvaikeutta voidaan kuntouttaa myös aikuisiällä erilaisten harjoitteiden kautta, kertoo Petri Vannisen väitöstutkimus. Petri Vanninen Koulutusjohtaja / Helsingin Diakoniaopisto Kasvatustieteen maisteri Petri Vanninen tarkastelee väitöstutkimuksessaan aikuisten lukemisvaikeuksia ja niiden kuntouttamista. Tutkimus hyödyntää Dirk Bakkerin luomaa aivojen tasapainomallia, jonka mukaan dysleksiasta kärsivillä henkilöillä toinen aivopuolisko hallitsee lukemistapahtumaa liikaa. Dysleksialla tarkoitetaan diagnosoimalla todettua, pääasiassa lukemiseen liittyvää oppimisvaikeutta. Väestössä ilmenevien lukemisvaikeuksien määrän arvioidaan vaihtelevan 5 20 % välillä. Lukemisvaikeudet ilmenevät yleensä hitaana lukemaan oppimisena sekä työläänä ja usein virheellisenä lukemisena. Tutkijoiden keskuudessa on laaja yksimielisyys siitä, että ongelman taustalla vaikuttavat neurobiologiset ja perinnölliset tekijät, jolloin kyse ei ole henkilön älykkyydestä tai oppimiskyvystä. Peruskoulussa lukemisen vaikeuksiin tarjotaan tukea, mutta siitä huolimatta kaikkien ongelmat eivät katoa saavuttaessa aikuisuuden kynnykselle. Toisen asteen opiskelijoista noin kolmasosalla arvioidaan olevan ongelmia mekaanisen lukemisen perustekniikassa. Tietoa aikuisten lukemisvaikeuksista on toistaiseksi kuitenkin melko vähän, koska nykyinen tutkimus on pääasiallisesti keskittynyt lasten ja nuorten ongelmiin. Vannisen väitöstutkimus on kansainvälisesti ensimmäinen tieteellinen selvitys, joka lähestyy aikuisten lukemisvaikeuksia ja niiden kuntouttamista aivojen tasapainomallin avulla. Kahdessa kuntoutuskokeilussa Vanninen testasi toisen asteen opiskelijoille suunnatun harjoitusmateriaalin kuntouttavaa vaikutusta. Kuntoutuskokeiluihin osallistui 98 opiskelijaa Helsingin tekniikan alan oppilaitoksesta ja Saamelaisalueen koulutuskeskuksesta. Joukosta seulot- tiin kaksi ryhmää dyslektikkoja kuusihenkinen koeryhmä ja kolmehenkinen vertailuryhmä joiden lukemista seurattiin yhden lukuvuoden aikana. Koeryhmälle annettiin lukemisvaikeuteen 20 tuntia kuntouttavaa harjoitusta, kun taas vertailuryhmä ei saanut harjoitusta. Tutkittavien henkilöiden lukemissuoritukset mitattiin ennen harjoitusjaksoa ja välittömästi sen jälkeen, ja tuloksia arvioitiin tilastollisen analyysin ja opiskelijoiden omien kokemusten kautta. Tulokset osoittivat, että harjoitusjakson aikana koeryhmän opiskelijoiden lukemissuoritukset paranivat. Etenkin lukemisvirheiden yhteismäärä vähentyi ja lukemisnopeus parani. Vertailuryhmällä tilanne säilyi kokonaisuutena suurin piirtein ennallaan: lukemisvirheiden yhteismäärä laski jonkin verran, mutta vastaavasti lukemisnopeus heikkeni. Lisäksi koeryhmän opiskelijoilta kerätyssä palautteessa tulee ilmi, että opiskelijat kokivat hyötyvänsä harjoitusten tekemisestä ja oman lukemisvaikeuden syiden selviäminen vaikutti myönteisesti myös heidän käsitykseensä itsestä oppijana, Vanninen toteaa. Petri Vannisen mukaan on tärkeää, että lukemisvaikeuksia pyritään kuntouttamaan myös aikuisiällä, sillä lukemisvaikeudet rajoittavat elämää eri tavoin. Työelämässä lukemisvaikeutta voidaan piilotella ja valikoida sellaisia tehtäviä, jotka eivät edellytä merkittävää lukutaitoa, vaikka kapasiteettia olisi vaativimpiinkin töihin. Väitöskirja tarkastettiin Lapin yliopistossa Tässä valmistuu kuvallinen strukturoitu työjärjestys Räätälöity opetus ohjaa työhön ja elämään Kuopiossa Hermanninaukiolla opetetaan kehitysvammaisia nuoria, joista kullekin rakennetaan opiskelun jälkeen suunnitelma työhön ja itsenäiseen elämään. Kuopion 20 opiskelijan lisäksi Työhön ja itsenäiseen elämään valmentavassa ja kuntouttavassa opetuksessa ja ohjauksessa opiskelee 10 nuorta Muuruvedellä. Opetuksen sisältö riippuu opiskelijan toimintakyvystä. - Opetuksessa etsimme räätälöityjä ratkaisuja sijoittua yhteiskuntaan opiskelun jälkeen. Tähtäimessä ovat taidot, joilla voi ainakin osa-aikaisesti toimia vaikkapa kaupan tai koulukeittiöiden tehtävissä. Osalla opiskelun tavoitteena on arkielämän taitojen vahvistaminen, kertoo erityisopettaja Siru Helama Savon ammattija aikuisopistosta. On ilahduttavaa, että useille heistä on järjestynyt paikka työelämästä. - Nämä nuoret ovat osallistuneet myös Taitaja ammattitaidon SM-kilpailuihin Savon ammatti- ja aikuisopiston edustusjoukkueessa, mikä kertoo heidän valmiuksistaan ja mahdollisuuksistaan. Helama toivoo, että näille tunnollisille taitajille löytyisi jatkossakin sopivia työtehtäviä. Täydentävät kommunikaatiomenetelmät ja viittomakieli ovat arjessa käytössä OTA MEIHIN YHTEYTTÄ Siru helama Erityisopettaja Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Hermanninaukio 3 A Kuopio Puh

17 ERITYISOPETTAJAPÄIVÄT Sinikka Miettisen vastuualueena ovat monikulttuurinen opetus sekä hakeutumisvaiheen osaamiskartoitukset Erityisryhmien asiakkuusvastaava Sinikka Miettisen vastuualueena Savon ammatti- ja aikuisopistossa ovat erityisesti monikulttuurinen opetus sekä hakeutumisvaiheen osaamiskartoitukset. Työhöni kuuluu tehdä alkuvaiheen kartoitus kaikille Pohjois-Savon alueelle muuttaneille maahanmuuttajille. Lisäksi tarjoamme yrityksiin Suomen ulkopuolelta rekrytoiduille työntekijöille räätälöityä suomen kielen koulutusta ja tukea kotoutumiseen. Hän on myös vuosittain järjestämässä yhteistyössä eri toimijoiden kanssa yrityksille suunnattuja rekrytointitapahtumia. Miettinen kertoo olevansa asiakkuusvastaavana haasteita pelkäämätön sekä räätälöityihin ratkaisuihin pyrkivä. - Työni parasta antia on ehdottomasti asiakasyhteistyö sekä laaja toimenkuva. Mikäli monikulttuurisuuden haasteet suomen kielen tai kotoutumisen osalta herättävät kysymyksiä, ota yhteyttä. Neljällä askelella opintojen polulle Sinikka Miettinen Erillisalat Puh Aikuiskoulutuksen palvelupiste Aikuiskoulutuksen palvelupiste on Savon ammatti- ja aikuisopiston osaamisen kehittämispalveluja tarjoava asiantuntijapiste, jonka kohderyhmään kuuluvat henkilöasiakkaat yritykset ja yhteisöt viranomaiset Savon ammatti- ja aikuisopiston henkilöstö Aikuiskoulutuksen palvelupisteestä saat ohjausta ja neuvontaa niin koulutusasioissa kuin henkilöstön tai vaikka yrityksen kehittämiseen liittyvissä tarpeissa. Savon ammatti- ja aikuisopisto on asiantuntija-organisaatio, josta saat koulutuksen lisäksi myös tutkimus-, tuotekehitys-, tila- ja laitteiston vuokraus- sekä henkilöstön kehittämispalveluja. Tarjoamme räätälöityä ja henkilökohtaista palvelua, niin yksittäisille henkilöille kuin pienille ja isoillekin yrityksille. Ota meihin yhteyttä! Ammattiin opiskelevalle nuorelle voi tulla uskonpuutoksia ja horjahduksia opintiellä tai jopa opintojen keskeytys. Sitä varten Pohjois-Savon ammattija aikuisopistossa on kehitetty neljän askeleen menetelmä. Sen takana on erityisopettaja, ammatillisten aineiden opettaja Roni Mikkonen, joka kouluttaa muita opettajia kohtaamaan vaikeuksissa olevia oppilaitaan. Askelista ensimmäinen on oppilaan kuuleminen ja ongelman määrittely. Sen jälkeen mietitään, kuinka opiskelija itse voisi asiaa auttaa ja mitä pitäisi tehdä aivan ensin. Lopulta haetaan ratkaisu pulmiin, johon opiskelija sitoutuu. - Tärkeää on, että prosessilla on alku ja loppu niin, ettei ongelmiin jäädä vellomaan. Aina on löydettävissä tavoitteita, päämääriä sekä voimavaroja, joilla voi päästä hankaluuksista eteenpäin tai kestää niitä paremmin. Ratkaisu on löydettävä. Menetelmä täydentää opinto-ohjausta ja ammattiopetusta. Tärkeintä on luoda kunnioittava ja luottamuksellinen ilmapiiri oppilaan kanssa. Roni Mikkonen Opettaja Ammattistartti Puh Presidentinkatu 3, Kuopio Puh Palvelemme: ma to klo , pe klo Verkko-opiskelu opettajan apulaisena Kirjoista pänttääminen voi tuntua nykyopiskelijasta tylsältä, ja opettajalta luennoiminen vie koko huomion. Avuksi tähän on tarjolla verkko-oppimisalustoja, joiden avulla voi oppia itsenäisesti ja samassa rintamassa muiden kanssa. Savon ammatti- ja aikuisopiston ICT-alan opettaja ja ammatillinen erityisopettaja Marko Miettinen on rakentanut ns. moodle-alustalle oppisisältöjä, joissa asioita havainnollistetaan kuvin, videoin ja tekstein. Opiskelija voi niiden avulla mallin mukaan suunnitella vaikkapa elektroniikan komponentteja. - Kun ryhmä on suuri ja opiskelijoiden taso kirjava, voi opettaja nyt omistaa aikaansa enemmän ohjausta tarvitseville muiden työskennellessä tietokoneen kanssa, kuvaa Miettinen hyötyjä. Samalla ryhmä on vuorovaikutuksessa keskenään ja opettajan kanssa Jatkossa on tulossa tableteillekin oma sovellus. Kolmivuotisen ICT-asentajan ryhmässä on parikymmentä oppilasta. Ryhmiä on viisi. Marko miettinen ICT-alan opettaja/ammatillinen erityisopettaja Puh

18 PUHDASTILA PUHDASTILA Kontrolloitua puhtautta Seminaarin aiheena on automaatio, robotiikka ja GMP-määräysten toteuttaminen puhdastiloissa. Mikrobien olemassaoloa ei suvaita puhdastiloissa ja niiden mittaamiseen kehitetään uusia laitteita. Puhdastilasiivouksen onnistunut suorittaminen takaa hyvät olosuhteet työlle. Mitä maailmalla tapahtuu puhdastilojen yhteydessä, tule kuuntelemaan, niin tiedät enemmän! Puhdastilaseminaari Automaatio, robotit ja GMP:n toteuttaminen puhdastiloissa Ilmoittautuminen mennessä. Ajankohta: Paikka: Kylpylähotelli Kunnonpaikka, Jokiharjuntie 3, Vuorela hinta: 250 (sis. alv 24 %) sisältää kahvit ja lounaan. Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen ja aamukahvi Tilaisuuden avaus Esa Karvinen, Savon koulutuskuntayhtymän johtaja Viranomaismääräysten toteuttaminen sairaala-apteekeissa rakennuttajan vastuu Esa Högel, B.Sc. Economics, B.Sc. Process Engineer,EUR.ING (FEANI) Head of Scandinavia Department M+W Process Industries GmbH A Company of the M+W Group Regional Office Zurich Kahvitauko Automaatio puhdastiloissa Janne Seppälä, DI, toimitusjohtaja, Prosessiautomaatio OY Lounas Robottien käyttö sairaala-apteekeissa Jori-Matti Savolainen, insinööri, Newico Oy Mikrobien mittaaminen ajantasaisesti Satu Salo, FT, VTT Virkistystauko LUENNOITSIJAT: Clean Room Cleaning (tulkkaus suomeksi) Peter Koger, Technical Sales Manager International Valtek Assosiates Inc Puhdastila automaatio ja robotiikka muissa maissa Ilkka Hirvonen, kehityspäällikkö, Sakky Satu Salo FT/VTT Peter Koger Technical Sales Manager International/ Valtek Assosiates Inc Esa Högel B.Sc. Economics, B.Sc. Process Engineer, EUR.ING (FEANI) Ilmoittautumiset ja lisätiedot:

19 PUHDASTILA Metsätyön ammattiopetus 50 vuotta TULEVAISUUSSEMINAARI Kuopio Puhdastilakoulutuskeskus uranuurtajana puhdastilakoulutuksissa Metsäkonemainos Eurooppalaisittain ainutlaatuiset koulutuskäyttöön rakennetut puhtaat tilat valmistuivat Biotekniaan vuonna Puhdastilapassin kehittäminen sai alkunsa työelämän tarpeista. Paikallinen lääketehdas etsi kouluttajaa uusille puhdastila työntekijöilleen. Suurin ongelma oli se, että uusia työntekijöitä ei voinut viedä puhdastiloihin ilman perusteellista perehdytystä. Savon ammatti- ja aikuisopiston puhdastilat on rakennettu niin, että ne ovat luokkahuoneen yhteydessä ja niitä voi käyttää myös teoriaopetuksessa tarkastelemalla tiloja ikkunoiden läpi. Puhdastilahankkeiden ( ) aikana selvitettiin myös perustutkintojen puhdastilakoulutustarpeet. Useiden perustutkintojen opetussuunnitelmissa edellytetään puhdastilaosaamista. Vain Savon ammatti- ja aikuisopistolla on mahdollisuus tarjota tämä osaaminen autenttisessa ympäristössä. Tämä on valmistuville laboranteille, lääkealan työntekijöille, prosessinhoitajille, välinehuoltajille ja laitoshuoltajille ainutlaatuinen tilaisuus saada koulutukseensa erikoisosaamista. Puhdastilakoulutusta tarvitaan myös muissa ammattiryhmissä joita koulutetaan ammattikorkeakoulussa ja yliopistossa. Bioanalyytikot, radiologian opiskelijat sekä farmasian alalle opiskelevat suorittavat puhdastilapassin. Teemme kiinteää yhteistyötä Savonia ammattikorkeakoulun terveysalan ja Itä-Suomen yliopiston farmasian alan kanssa. Mikä on puhdastila? Lyhyesti sanottuna, se on valvottu puhdastila, jonne mennään asianmukaisesti suojahaalariin pukeutuneena välttäen mikrobien tai muiden epäpuhtauksien levittämistä etteivät ne vahingoita tuotetta, jota ollaan valmistamassa. Puhtaana pidossa vältetään partikkeleita eli hiukkasia, joita ei paljaalla silmällä näe. Partikkeleiden määrää valvotaan, sen lisäksi lääketeollisuus pyrkii välttämään mikrobeja puhdastiloissa. Puhdastiloja on perinteisesti lääketeollisuudessa, bioteknologia- ja laboratorioaloilla, elektroniikkateollisuudessa, mutta nykyisin myös pesula-, elintarvike-, auto- ja teknisillä palvelualoilla. Sairaala-apteekkien tiukentuneet määräykset ovat lisänneet uusien puhdastilojen määrää huomattavasti. Puhdastilapassi Koulutusten kehittäminen alkoi vuonna Ihminen on puhdastilojen kontaminoijana suurin riski ja siksi puhdastila perehdyttäminen työyhteisössä on pitkäkestoinen koulutus, jolloin työntekijä on poissa varsinaisesta puhdastilatyöstä. Tähän tarpeeseen syntyi Puhdastilapassi, jota on kehitetty intensiivisesti viime vuosien aikana työelämän ja oppilaitosten kanssa. Puhdastilapassi sisältää viisi osiota, joista neljä toteutetaan Moodle oppimisympäristössä ja viides kaksipäi- väinen toteutuu Bioteknian Puhdastilakoulutuskeskuksessa. Koulutuksia alkaa säännöllisin väliajoin läpi vuoden. Puhdastilaseminaari vuosittainen suurtapahtuma Puhdastilahankkeet ovat päättyneet, mutta työtä jatkaa Puhdastilakoulutuskeskus.. Lisäksi tarjoamme täydennyskoulutusta jo työssä oleville, os koulutuksista toteutetaan lähiopetuksena kuten esim. puhdastilojen siivouskoulutus. Enenevässä määrin täydennyskoulutusta tapahtuu myös muiden medioiden kautta. Asiantuntijatasoinen Puhdastilaseminaari järjestetään tänä vuonna seitsemännen kerran. Tänä vuonna tämän asiantuntijaseminaarin aiheena on Automaatio, robotit ja GMP:n toteuttaminen puhdastiloissa. Lisätietoa löytyy uusituvilta sivuiltamme Sirkka Malmioja Puhdastila projektipäällikkö Puhdastilakoulutuskeskus Clean room Training Centre Savon ammatti- ja aikuisopisto Puh TULEVAISUUDEN MAHDOLLISUUDET: PUUNKÄYTTÖ METSÄTYÖ KOULUTUS Pohjois-Savon Metsänhoitokoulusäätiö 1 ASIANTUNTIJOINA MM: Seppo Kääriäinen, kansanedustaja Jari Jolkkonen, Piispa Juha Vidgren, hallituksen puheenjohtaja, Ponsse Oyj Reijo Lappalainen, professori, Itä-Suomen yliopisto Timo Saarelainen, toimitusjohtaja, Green Fuel Nordic Oy Suomen metsä- ja metsäkoneoppilaitokset Lisätiedot: Karl-Erik Hasa koulutuspäällikkö, Metsäopetus

20 KOULUTUSPOLITIIKKA KOULUTUSPOLITIIKKA Sinut on tunnistettu! Katso, katso syvälle peiliin. Näetkö siellä osaajan? Mitä näkyy kun katsoo peiliin? Näkyvätkö ääriviivat, vai ulottuuko katse syvemmälle? Näkyykö peilissä nero vai narri? Vai suuri kysymysmerkki? Tule kanssamme katsomaan yhdessä peiliin. Kuvajaisessa hahmottuu hiljalleen ajatus siitä, kuinka vastaamme eurooppalaiseen haasteeseen elinikäisen ohjauksen enigmasta sekä validoinnin vaateista! Kanssasi kuvastimeen kurkistavat myös kansalliset ja kansainväliset tähdet eurooppalaisen koulutuspolitiikan ja työelämän kentiltä. Näkökulmia ja uusinta uutta non-formaalin ja informaalin oppimisen validoinnista ajankohta: paikka: Presidentinkatu 3, Juhlasali, Kuopio hinta: 30 (sis. alv 24 %) sisältää molemmat päivät Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA Ilmoittautuminen Tilaisuuden avaus Pirkko Sartoneva, NVL koordinaattori Euroopan Neuvoston suositukset non-formaalin ja informaalin oppimisen validoinnista Carita Blomqvist, yksikön päällikkö, Oph ja Jan Blomberg, yksikön päällikkö, Pohjois-Savon ELY-keskus Lounas (maksuton) Validointi työelämässä Ruotsin malli Pär Sellberg, validoinnin kansallinen koordinaattori, YH Myndigheten ja NVL Validointi työelämässä yritysnäkökulma Alexey Ustinov, Henkilöstöjohtaja, YIT-Lentek Tauko Validointi vapaassa sivistystyössä Eeva Jeronen, suunnittelija, OK-opintokeskus Paneelikeskustelu: tiekartan laatiminen OPH, korkeakoulutus, ammatillinen koulutus ja vapaa sivistystyö Yhteenveto päivästä ELOa Euroopassa ja Pohjois-Savossa ajankohta: paikka: Presidentinkatu 3, Juhlasali, Kuopio Ilmoittautumiset ja lisätiedot: OHJELMA LUENNOITSIJAT: Kahdeksan menestystekijää Jyri Manninen, aikuiskasvatustieteen prof., Itä-Suomen yliopisto Carita Blomqvist Tutkintojen tunnustaminen ja vertailu -yksikön päällikkö, Opetushallitus Pär Sellberg Validoinnin kansallinen koordinaattori/yh- Myndigheten, Ruotsi Raimo Vuorinen KT, Jyväskylän yliopiston koulutuksen tutkimuslaitos Elinikäinen ohjaus EU / Suomi Raimo Vuorinen KT, ELGPN, Jyväskylän yliopisto Tauko - virvokkeita Elinikäinen ohjaus Pohjois-Savossa Anni Karttunen, Eurooppalaisen koulutuspolitiikan asiantuntija, SAKKY - EUedu ja Kimmo Tiainen, vs. aikuiskoulutuspäällikkö, Pohjois-Savon ELY-keskus Workshop Lounas (maksuton) Jyri Manninen Aikuiskasvatustieteen professori, Itä-Suomen yliopisto EEVA JERONEN FM/OK-opintokeskus Ilmoittautumiset ja lisätiedot: Tulosten purku Tilaisuuden päätös 38 39

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli

Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa malli Esimiehen rooli muutosten aikaan saamisessa 70-20-10 malli Johdon ja henkilöstöjohtamisen kehittämispäivä AMKE 28.10.2015 Jarmo Kröger, kehittämispäällikkö Koulutuskeskus Salpaus Ammatillisen koulutuksen

Lisätiedot

VALMENTAVA JOHTAMINEN

VALMENTAVA JOHTAMINEN KUTSU ESAVI/10961/2016 Etelä-Suomi 8.12.2016 Opetus ja kulttuuritoimi -vastuualue Jakelussa mainituille Tervetuloa Etelä-Suomen aluehallintoviraston järjestämään valmennukseen torstaina 9.3.2017 klo 8.45

Lisätiedot

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten? Taustaksi toisen asteen tutkinto edellytys jatko-opinnoille ja/tai siirtymiselle työelämään tavoite, että kaikki jatkavat peruskoulusta toiselle

Lisätiedot

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala 13.3.2015 Valma-työryhmä: Hannele Siekkinen, Jaana Haikara, Tytti Sydänmetsä, Paula Jaakkonen, Arto Huuskonen, Ritva Joki-Kolehmainen

Lisätiedot

Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut, YTY-hankeen helmiä. Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät

Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut, YTY-hankeen helmiä. Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät Ammatillisen erityisopetuksen asiantuntijapalvelut, YTY-hankeen helmiä Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 21. 22.4.2016 Helsinki YTY Yksilöllisten opintopolkujen tukeminen yhteistyössä YTY-HANKKEET

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen

Ammatillisen koulutuksen Ammatillisen koulutuksen opiskeluhyvinvoinnin kehittämispäivät 16.11.2016 Radisson Blu Seaside, Helsinki Matti Ilvonen, Kainuun ammattiopisto Seija Kärki, Savon ammatti- ja aikuisopisto Itäsuomalaisen

Lisätiedot

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO

TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO TAMPEREEN TEKNILLINEN LUKIO 1.8.2012 1 Visio ja toiminta ajatus Tampereen teknillinen lukio on Suomessa ainutlaatuinen yleissivistävä oppilaitos, jossa painotuksena ovat matematiikka ja tekniikka sekä

Lisätiedot

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa Ikaalinen 22.11.2016 Askelmerkit tulevaan - reformi Rahoituksen taso alenee 2014-2017. OPH ja CIMO yhdistyvät 2017. Lainsäädäntö uudistuu 2018.

Lisätiedot

Liiketoimintaa, tuottavuutta ja työniloa Liideri-ohjelma Hyvinvoinnista bisnestä -teemaklinikka

Liiketoimintaa, tuottavuutta ja työniloa Liideri-ohjelma Hyvinvoinnista bisnestä -teemaklinikka Liiketoimintaa, tuottavuutta ja työniloa Liideri-ohjelma 2012 2018 Hyvinvoinnista bisnestä -teemaklinikka Tähtää korkealle Rahoitamme yrityksiä, joilla on halu ja kyky kasvaa. Intoa ja osaamista Loistava

Lisätiedot

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto

Eturivin taitajia Strategia Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Eturivin taitajia Strategia 2015-2017 Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Eturivin taitajia Opiskelijan parhaaksi Työelämän parhaaksi Laadukasta koulutusta, joustavasti ja uudistuen Osaava,

Lisätiedot

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet Oppisopimuksen tulevaisuuden näkymiä -tilaisuus 15.6.2016 Satu Ågren Ketä EK edustaa? EK edustaa kattavasti kaikkia yksityisiä toimialoja ja kaikenkokoisia yrityksiä.

Lisätiedot

Harppaa elämäsi muutokseen!

Harppaa elämäsi muutokseen! Bongaa putoava Harppaa elämäsi muutokseen! Miksi en juuri minä? Odotatko ihmettä? Toiveista todeksi? KEVÄÄN 2012 TOIMINTA OSAAVA OHJAUS KEVÄÄN 2012 UUDET RYHMÄT Tietokone tutuksi, opiskelutaidot käyttöön!

Lisätiedot

Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto. Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori

Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto. Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä / Ylä-Savon ammattiopisto Kari Puumalainen Kuntayhtymän johtaja / rehtori Ylä-Savon koulutuskuntayhtymä Omistajakuntien maantieteellinen pinta-ala: 9310 km2 (vrt. Uusimaa

Lisätiedot

Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma

Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma 1 Sisällys 1. Oulun alueen ammatillisen koulutuksen alueellinen kehittämissuunnitelman keskeiset kohdat... 2 2. Oulun alueen kehittämissuunnitelman

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA! KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA! SUJUVAT SIIRTYMÄT ALOITUSSEMINAARI 16.2.2016 Elise Virnes 1 Etunimi Sukunimi Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan valtakunnalliset toimenpidekokonaisuudet 2014-2020 Erityistavoite

Lisätiedot

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen EuroSkills2016-koulutuspäivä 9.6.2016 Eija Alhojärvi 1. Skills-toiminnan haasteet - strategiset painopistealueet 2. Kilpailu- ja valmennustoiminnan

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen Ylijohtaja Mika Tammilehto 1.11.2016 Reformin toimeenpanon lähtökohdat toimintaympäristö ja sen osaamisvaatimukset muuttuvat asiakaskunnan (yksilöt ja

Lisätiedot

O H J A U S H E N K I L Ö S T Ö L L E klo Omnia Sampola rehtori Maija Aaltola

O H J A U S H E N K I L Ö S T Ö L L E klo Omnia Sampola rehtori Maija Aaltola O M N I A N I N F O O H J A U S H E N K I L Ö S T Ö L L E 23.9.2016 klo 11.30-15.00 Omnia Sampola rehtori Maija Aaltola OHJELMA Uudistuva Omnia, yksi oppilaitos Opiskelijatilanne syksyllä 2016 Ammatilliset

Lisätiedot

AMKESU Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma Johtaja Pasi Kankare

AMKESU Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma Johtaja Pasi Kankare AMKESU Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueellinen kehittämissuunnitelma 20.8.2013 Johtaja Pasi Kankare Valmistelu Lähtökohtana yleissivistävälle koulutukselle kehitetty malli. AMKE ry / Johan Hahkala

Lisätiedot

OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM

OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM 2 OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus SOTE-PEDA webinaari 3.2.2017 Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM 3 KOULUTUS- SOPIMUKSEN TAVOITTEET Työpaikoilla toteutettavan ja käytännön

Lisätiedot

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Oppisopimuskoulutuksen esittely Oppisopimuskoulutuksen esittely Jyväskylän oppisopimuskeskus Oppisopimuskoulutus on työpaikalla käytännön työssä toteutettavaa ammatillista koulutusta, jota täydennetään oppilaitoksessa järjestettävillä

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2) Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2) Puheenjohtajana kehittämispäällikkö Helena Miettinen, Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry Havainnoija erityisasiantuntija Minna

Lisätiedot

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa 1.2.2009-31.12.2011 Toimintalinja 3: Työmarkkinoiden toimintaa edistävien osaamis-, innovaatio- ja palvelujärjestelmien kehittäminen Tilannekatsaus

Lisätiedot

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO

Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO Vetovoimaa kone- ja tuotantotekniikan ammatilliselle koulutukselle - VETOVOIMAKELLO 2 Miksi teknologia! Miksi kone- ja tuotantotekniikka! 3 Teknologiateollisuus mahdollisuuksien maailma Teknologia työllistää

Lisätiedot

LARK5-seminaari Salpaus Ammatillisen koulutuksen rahoitus-, ohjaus sääntelyjärjestelmä perustettavan uuden oppilaitoksen näkökulmasta

LARK5-seminaari Salpaus Ammatillisen koulutuksen rahoitus-, ohjaus sääntelyjärjestelmä perustettavan uuden oppilaitoksen näkökulmasta LARK5-seminaari 22.9.2016 Salpaus Ammatillisen koulutuksen rahoitus-, ohjaus sääntelyjärjestelmä perustettavan uuden oppilaitoksen näkökulmasta Perho Liiketalousopisto Oy:n tavoite Perho Liiketalousopisto

Lisätiedot

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 27.8.2014 päivitetty Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv. 2014 2015 Jyväskylän koulutuskuntayhtymän yhteistyötavoitteet lukioiden ja peruskoulujen kanssa Jokaisen peruskoulunsa päättävän nuoren tulisi löytää

Lisätiedot

Joustavat opinpolut aikuisopiskelijan kansainväistymiseen Päivi Puutio

Joustavat opinpolut aikuisopiskelijan kansainväistymiseen Päivi Puutio Joustavat opinpolut aikuisopiskelijan kansainväistymiseen 8.11.2013 Päivi Puutio Hankkeen taustaa Selvitys tutkintotavoitteisen ammatillisen aikuiskoulutuksen kansainvälistymisen nykytilasta ja kansainvälistymisen

Lisätiedot

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla Lapin aikuiskoulutusstrategia 2020 TIIVISTELMÄ Suomen huipulla Lapissa on laadukkaat ja joustavat jatkuvan oppimisen pitkospuut, jotka takaavat tulevaisuuden osaamisen,

Lisätiedot

STRATEGIA Hallituksen vahvistama esitys syysliittokokoukselle

STRATEGIA Hallituksen vahvistama esitys syysliittokokoukselle STRATEGIA 2016-2018 Hallituksen vahvistama esitys syysliittokokoukselle 19.11.2015 1 STRATEGISET TAVOITTEET 2016-2018 VISIO 2020 MISSIO ARVOT RIL on arvostetuin rakennetun ympäristön ammattilaisten verkosto.

Lisätiedot

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen Ammattiosaaminen 2025 visio, AMKEn tulevaisuusvaliokunta Visio voi toteutua, jos 1. ammatillinen koulutus

Lisätiedot

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe Nämä kriteerit on tuotettu 2011-2012 Hyria koulutuksen koordinoimassa Aikuiskoulutuksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit (Aikuis-KEKE) -hankkeessa. Kriteerien suunnittelusta vastasi hankkeen kehittämisryhmä,

Lisätiedot

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi OPAS- TUSTA Työpaikoille Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi MITÄ OVAT AMMATTI- OSAAMISEN NÄYTÖT koulutuksen järjestäjän ja työelämän yhdessä suunnittelemia, toteuttamia ja arvioimia työtehtäviä työssäoppimispaikassa

Lisätiedot

Löydämme tiet huomiseen

Löydämme tiet huomiseen Saimaan amk 1(5) Saimaan ammattikorkeakoulun strategia 2016-2020 Löydämme tiet huomiseen Osakeyhtiön hallitus hyväksynyt 9.2.2016 Saimaan amk 2(5) Saimaan ammattikorkeakoulun visio 2025 Vuonna 2025 Saimaan

Lisätiedot

TOTEUTTAJAT: RAHOITTAJA: KOKONAISBUDJETTI. Etelä-Savon ammattiopisto ja Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto. Etelä-Savon ELY-keskus.

TOTEUTTAJAT: RAHOITTAJA: KOKONAISBUDJETTI. Etelä-Savon ammattiopisto ja Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto. Etelä-Savon ELY-keskus. TOTEUTTAJAT: RAHOITTAJA: KOKONAISBUDJETTI Etelä-Savon ammattiopisto ja Savonlinnan ammatti- ja aikuisopisto Etelä-Savon ELY-keskus 676 690 euroa 1/9 KESKEINEN TAVOITE: Matalan kynnyksen koulutustarjonnan

Lisätiedot

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA AMMATILLISEN KOULUTUKSEN JÄRJESTÄJIEN ALUEELLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti

Lisätiedot

UEF EXECUTIVE MBA. aducate.fi JOHDON JA ASIANTUNTIJOIDEN facebook.com/weaducate

UEF EXECUTIVE MBA. aducate.fi JOHDON JA ASIANTUNTIJOIDEN facebook.com/weaducate UEF EXECUTIVE MBA JOHDON JA ASIANTUNTIJOIDEN KOULUTUSOHJELMA aducate.fi @weaducate facebook.com/weaducate UEF EMBA-opinnot SMART AT WORK Kenelle: Itä-Suomen yliopiston UEF EMBA -koulutusohjelma on tarkoitettu

Lisätiedot

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki 23.10.2015 opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto Säädökset Hallitus antoi eduskunnalle 23.10.2014

Lisätiedot

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri

Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri Hyvällä johtamisella hyvään työelämään Paasitorni, 10.12.2013 Paula Risikko, sosiaali- ja terveysministeri 1 Johtamisverkosto selvittää, kokoaa, kehittää ja jakaa johtamisen ja esimiestyön hyviä käytäntöjä

Lisätiedot

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus 12.7.2010 Kuntoutuksen mahdollisuudet ja rooli syrjäytymisen ehkäisyssä 17.2.2011 Pirjo Kannisto Opetusministeriön linjauksia tulevaisuuden oppisopimuskoulutukseen

Lisätiedot

SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI

SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI Käsittely: YH 10.11.2016 108 YV 25.11.2016 18 Versio 1.1 Sivu 2 / 8 Sisällysluettelo 1 Johdanto... 3 2 Strategiset lähtökohdat... 4 3 Strategiset tavoitteet... 5 4 Kriittiset

Lisätiedot

Työelämässä vaadittava osaaminen opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin perustaksi

Työelämässä vaadittava osaaminen opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin perustaksi Työelämässä vaadittava osaaminen opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin perustaksi Ammatillisen koulutuksen yhteistyöfoorumi 2015 M/S Viking Gabriella ke 25.3.2015 opetusneuvos Seija Rasku seija.rasku@minedu.fi

Lisätiedot

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa Kaija Miettinen FT, johtaja Bovallius-ammattiopisto Opetushallitus 17.1.2012 Klo 10.20 11.30 16.1.2012 kaija.miettinen@bovallius.fi

Lisätiedot

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS

AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS AMMATTIKORKEAKOULUJEN RAHOITUSMALLIN KESKUSTELUTILAISUUS Ylijohtaja Tapio Kosunen 20.11.2014, Helsinki Seminaari ammattikorkeakoulujen rahoitusmallista vuodesta 2017 alkaen 11.00 Lounas 11.50 Seminaarin

Lisätiedot

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet t OPH:n infotilaisuus 23.11.2009 Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja

Lisätiedot

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä 10.1.2015 Tero Kujala, ohjaava opettaja, KM, EO 1 Lisäopetusta? Perusopetuksen jälkeen nuorella on mahdollisuus hakeutua lisäopetukseen

Lisätiedot

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä

2015 valmistuneiden opiskelijoiden lukumäärä Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa ammatillista koulutusta nuorille ja aikuisille sekä koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja muille yhteisöasiakkaille. Saimaan ammattiopisto Sampo aloitti toimintansa

Lisätiedot

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 Nuori Yrittäjyys Yrittäjyyttä, työelämätaitoja, taloudenhallintaa 7-25- vuotiaille nuorille tekemällä oppien 55 000 oppijaa 2013-14 YES verkosto (17:lla alueella)

Lisätiedot

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma SISÄLLYS 1 Ohjauksen järjestämisen rakenteet, sisällöt, tavoitteet ja toimintatavat... 4 1.1 Vuosiluokat 1-2... 4 1.1.1 Tavoitteet... 4 1.1.2 Sisällöt

Lisätiedot

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen

Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen Toimivat työmarkkinat osaajia ja työpaikkoja Keski-Suomeen Kehittämisteemat Elise Tarvainen Keski-Suomen liitto Tavoitetila 2013 Keski-Suomessa on toimivat työmarkkinat. Maakunnan työllisyysaste ylittää

Lisätiedot

Opiskelijahuollon laadukas johtaminen Rehtori Raimo Sivonen. Kainuun ammattiopisto. Kuopio Kainuun ammattiopisto

Opiskelijahuollon laadukas johtaminen Rehtori Raimo Sivonen. Kainuun ammattiopisto. Kuopio Kainuun ammattiopisto Opiskelijahuollon laadukas johtaminen Rehtori Raimo Sivonen Kainuun ammattiopisto Kuopio 9.6.2016 Kainuun ammattiopisto Kainuu ja Koillismaa Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos: Kainuun ammattiopisto

Lisätiedot

KJY:n verkostot 2010. 17.3.2010 Verkostojen puheenjohtajat

KJY:n verkostot 2010. 17.3.2010 Verkostojen puheenjohtajat KJY:n verkostot 2010 17.3.2010 Verkostojen puheenjohtajat Verkostot 2010 Hankeverkostot Pedagogisen johtamisen verkosto Tietohallintoverkosto Työssäoppimisen verkosto Yhteistyöverkostot Hyvinvointiverkosto

Lisätiedot

VELI - verkottuva liiketoiminta -hanke

VELI - verkottuva liiketoiminta -hanke VELI - verkottuva liiketoiminta -hanke 1.9.2006-31.10.2007 Savonia yrityspalvelut Kasvua ja tehokkuutta verkostoitumalla - ratkaisuja pk-yritysten haasteisiin -seminaari 30.5.2007 Liiketalous, Iisalmi

Lisätiedot

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta elinkeinoelämän näkökulmasta Mirja Mirja Hannula Elinkeinoelämän keskusliitto EK EK

Lisätiedot

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt

Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Opintojen lähtökohdat, tavoitteet ja sisällöt Itsenäinen elämä Työ Ammatillinen koulutus VALMENTAVA I 20-40 (80) ov - ammatilliseen peruskoulutukseen tai työelämään valmentavat perusopinnot koulutusalakohta

Lisätiedot

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA.

ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA. ESIMERKKI ARVIOINNIN TYÖKALUSTA LUKUVUODELLE, JOKA SISÄLTÄÄ 5 JAKSOA. Aloituspalaveri x.8.xxxx Käydään läpi opettajille muokatut tehtävä- ja tulostoimenkuvat. Keskustelu työelämälähtöisistä oppimisympäristöistä

Lisätiedot

VERKOSTOYHTEISTYÖ, KEHITTÄMIS- JA PALVELUKESKUSTOIMINTA

VERKOSTOYHTEISTYÖ, KEHITTÄMIS- JA PALVELUKESKUSTOIMINTA VERKOSTOYHTEISTYÖ, KEHITTÄMIS- JA PALVELUKESKUSTOIMINTA Polkuja työelämään seminaari 20.3.2007 Seija Eskola Invalidiliiton Järvenpään koulutuskeskus Tapani Hiltunen Keravan ammattiopisto Sisältö Ammatillisen

Lisätiedot

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa Markku Koponen Elinkeinoelämän keskusliitto EK Kymenlaakson Ammattikorkeakoulu 250-vuotisjuhlaseminaari 16.10.2008

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

Kehittämispalvelut pk-yrityksille. Tuomo Palokangas Kehittämispäällikkö Ammattiopisto Lappia, aikuiskoulutuspalvelut

Kehittämispalvelut pk-yrityksille. Tuomo Palokangas Kehittämispäällikkö Ammattiopisto Lappia, aikuiskoulutuspalvelut Kehittämispalvelut pk-yrityksille Tuomo Palokangas Kehittämispäällikkö Ammattiopisto Lappia, aikuiskoulutuspalvelut Ammattiopisto Lappia Koulutukset Oppisopimus Näyttötutkinnot, ei-tutkintotavoitteinen

Lisätiedot

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA 2013-2016 Koulutus ja tutkimus kehittämissuunnitelma 2012 2016 linjaa valtakunnalliset painopistealueet, jotka koulutuspoliittisesti on päätetty

Lisätiedot

Ajankohtaista opetushallinnosta

Ajankohtaista opetushallinnosta Ajankohtaista opetushallinnosta Pääjohtaja Aulis Pitkälä Rovaniemi 13.9.2016 Yleissivistävä koulutus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö 2012-2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 si-, perus- ja lisäpetuksen ops-perusteet

Lisätiedot

OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus

OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus KUTSU 8.4.2009 OHJAUKSELLA OSUVUUTTA AIKUISOPISKELUUN OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus Tervetuloa Pohjois-Pohjanmaan TE-keskuksen toteuttaman OSUMA Ohjauksella osuvuutta aikuisopiskeluun

Lisätiedot

Tule mukaan tarjoamiimme täydennyskoulutuksiin.

Tule mukaan tarjoamiimme täydennyskoulutuksiin. Täydennyskoulutuspalvelut 2016 2017 Sveitsiläinen kirjailija Rolf Dobelli kuvailee mainiossa kirjassaan Selkeän ajattelun taito ilmiötä, johon ihmisinä lankeamme toistuvasti. Muodostamme kuvan maailmasta

Lisätiedot

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA Hyvä vastaaja! Kysely on osa kartoitustyötä, jolla keräämme tietoa työssäoppimisesta toisen asteen ammatillisen perustutkinnon opiskelijoilta.

Lisätiedot

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen Maija Mikkilä 26.7.2012 1 Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Toteuttajaverkosto: Kotka Hamina Pyhtää Virolahti-Miehikkälä Helsingin yliopisto,

Lisätiedot

Lapin digiohjelma 2020 Luonnos Ritva Kauhanen

Lapin digiohjelma 2020 Luonnos Ritva Kauhanen 1 Lapin digiohjelma 2020 Luonnos Ritva Kauhanen Ohjelman valmistelu Maakunnan kehittämisrahahanke Ramboll Management Consulting työn toteuttajana Ohjelmatyötä valmisteltu työpajasarjalla. Ensimmäisessä

Lisätiedot

Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona

Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona Yhteishankintakoulutukset/ monialat rekrytoinnin muotona Työllistämisen tuet yrittäjälle 14.1.2016 Sirpa Kursula 1 Yhteishankintakoulutuksen muodot RekryKoulutus Tuki 70 % TäsmäKoulutus Tuki 50-70 % MuutosKoulutus

Lisätiedot

Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta Elise Virnes

Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta Elise Virnes Läpäisyn tehostamisohjelma osana koulutustakuuta 6.5.2013 Elise Virnes Nuorisotakuu nyt Väliraportti, Nuorten yhteiskuntatakuu 2013, TEM raportteja 8/2012, valmistui 15.3. Ensimmäisessä työryhmän raportissa

Lisätiedot

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1 Virtuaaliammattikorkeakoulu www.virtuaaliamk.fi www.amk.fi VirtuaaliAMK-toiminnan strategialinjaukset strategia versio 1.1 1 Visio Virtuaaliammattikorkeakoulu on Suomen ammattikorkeakoulujen muodostama

Lisätiedot

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä Liisi Mattila ja Anu Parantainen 3.5.2016 M.O.T. monenlaisia oppijoita työpaikalla Mukana menossa: Turun kaupungin sivistystoimiala, ammatillinen

Lisätiedot

Vaikuttavuutta alueella - onnistuneet auekehityscaset. Osaaminen ja innovaatiotoiminta Etelä-Pohjanmaalla. Rehtori Tapio Varmola

Vaikuttavuutta alueella - onnistuneet auekehityscaset. Osaaminen ja innovaatiotoiminta Etelä-Pohjanmaalla. Rehtori Tapio Varmola Vaikuttavuutta alueella - onnistuneet auekehityscaset Osaaminen ja innovaatiotoiminta Etelä-Pohjanmaalla Rehtori Tapio Varmola Taustaksi Millainen toiminta-alue on Etelä- Pohjanmaa? Koulutustaso Etelä-Pohjanmaalla

Lisätiedot

Työelämäyhteydet koulutuksen järjestämisen arjessa. Esimerkki Keski-Suomesta Oppiminen osaksi yritysten liiketoimintaa!

Työelämäyhteydet koulutuksen järjestämisen arjessa. Esimerkki Keski-Suomesta Oppiminen osaksi yritysten liiketoimintaa! Työelämäyhteydet koulutuksen järjestämisen arjessa. Esimerkki Keski-Suomesta Oppiminen osaksi yritysten liiketoimintaa! Nina Rautiainen, osaamispäällikkö Satu Väisänen, projektipäällikkö Esityksen rakenne:

Lisätiedot

Harppaa elämäsi muutokseen!

Harppaa elämäsi muutokseen! Bongaa putoava Harppaa elämäsi muutokseen! Miksi en juuri minä? Odotatko ihmettä? Toiveista todeksi? SYKSYN 2012 TOIMINTA OSAAVA OHJAUS SYKSYN 2012 KURSSIT Harppaa elämäsi muutokseen ja ota tietokonetaidot

Lisätiedot

AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008. Elise Virnes

AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008. Elise Virnes AMMATTISTARTTISEMINAARI 16.-17.4.2008 Elise Virnes AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVAN JA VALMISTAVAN KOULUTUKSEN TAVOITTEET Madaltaa siirtymiskynnystä perusopetuksesta ammatilliseen koulutukseen

Lisätiedot

HOITOTYÖN STRATEGINEN TOIMINTAOHJELMA JA TOIMEENPANO VUOTEEN 2019 VARSINAIS-SUOMEN ALUE

HOITOTYÖN STRATEGINEN TOIMINTAOHJELMA JA TOIMEENPANO VUOTEEN 2019 VARSINAIS-SUOMEN ALUE HOITOTYÖN STRATEGINEN TOIMINTAOHJELMA JA TOIMEENPANO VUOTEEN 2019 VARSINAIS-SUOMEN ALUE HOITOTYÖN TOIMINTAMALLI VISIOMME VUOTEEN 2019 Tavoitteenamme on, että hoitotyön yhteisömme on alueellisesti vetovoimainen

Lisätiedot

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä Digitarinat Oppiminen on yhteispeliä Qr-koodi Youtube soittolistaan: Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet 2014 2015 Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: TYÖPAIKKAOHJAAJIEN KOULUTUS

Lisätiedot

Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät sekä yliopettajapäivät Seinäjoella

Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät sekä yliopettajapäivät Seinäjoella Ammattikorkeakoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät sekä yliopettajapäivät Seinäjoella 8. - 9.10.2008 OHJELMA KESKIVIIKKO 8.10.2008 Paikka: Seinäjoki-sali, Kampustalo (Keskuskatu 34) Päivän

Lisätiedot

Katsaus vuoden 2013 valtionavustushankkeiden tuloksiin ja vaikuttavuuteen

Katsaus vuoden 2013 valtionavustushankkeiden tuloksiin ja vaikuttavuuteen Opetushallituksen (OKM) rahoittamien Katsaus vuoden 2013 valtionavustushankkeiden tuloksiin ja vaikuttavuuteen Opetusneuvos Leena Koski Selvitys tuloksista ja vaikuttavuudesta Selvitys liittyy Opetushallituksen

Lisätiedot

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS Riitta Karusaari Pedagogiset huiput Levillä 16.9.2016 Mikä on Tulevaisuuden opettajan opas? Lähtökohtana pohdintaa - Millaista opettajan työ on tulevaisuudessa? - että opetus

Lisätiedot

Teknologiateollisuus merkittävin elinkeino Suomessa

Teknologiateollisuus merkittävin elinkeino Suomessa TRIO-ohjelman jatko Teknologiateollisuus merkittävin elinkeino Suomessa 60 % Suomen koko viennistä 75 % Suomen koko elinkeinoelämän T&K-investoinneista Alan yritykset työllistävät suoraan 258 000 ihmistä,

Lisätiedot

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö

Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä. Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Terveys- ja hoitoalan ammattilaisia ja monipuolista yhteistyötä Metropolia Ammattikorkeakoulu Hoitotyön koulutusohjelma: Kätilö Kätilö (AMK) Opintojen kesto nuorisokoulutuksessa on 4,5 vuotta ja laajuus

Lisätiedot

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus Pedagoginen johtaminen Salpauksessa Opiskelijat ja työelämä Maarit

Lisätiedot

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla 1.11.2008 31.10.2012

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla 1.11.2008 31.10.2012 ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla 1.11.2008 31.10.2012 Projektin hallinnoija Rovaniemen koulutuskuntayhtymä/ Lapin ammattiopisto Rahoittaja

Lisätiedot

Itä-Suomen maahanmuuttostrategia 2017

Itä-Suomen maahanmuuttostrategia 2017 Kansainvälinen Itä-Suomi Itä-Suomen maahanmuuttostrategia 2017 Pohjois-Savo, Etelä-Savo ja Pohjois-Karjala Strategia julkaistu 17.9.2012 http://urn.fi/urn:isbn:978-952-257-607-1 Tarkoitus 5 vuoden ajanjakso,

Lisätiedot

Työpaikkaohjaajakoulutus

Työpaikkaohjaajakoulutus Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ilmoittautuminen: www.osao.fi/koulutuskalenteri Lisätietoja: Anu Hultqvist Koulutuspäällikkö, OSAO anu.hultqvist@osao.fi Koulutuksen toteutus Kontaktiopetuksena: Oppilaitoksella

Lisätiedot

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa Myötätuulessa toimintaa ja tuloksia ammatilliseen koulutukseen 19-21.3.2012 OPH seminaari Riitta Karusaari Koulutuspäällikkö

Lisätiedot

NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA

NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA NUORET URHEILIJAT KEHITTYVÄT YLÄKOULUSSA URHEILUAKATEMIAOHJELMAN YLÄKOULUSEMINAARI 12.-13.3.2015 #urheiluakatemia #yläkoulu Torstai 12.3.2015 11:30 Lounas + ilmoittautuminen, Varalan Urheiluopisto Tampere

Lisätiedot

OHJAUKSELLA OSUVUUTTA AIKUISOPISKELUUN OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus

OHJAUKSELLA OSUVUUTTA AIKUISOPISKELUUN OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus KUTSU 8.4.2009 OHJAUKSELLA OSUVUUTTA AIKUISOPISKELUUN OSUMA- projektin alueseminaari / keskustelutilaisuus Tervetuloa Pohjois-Pohjanmaan TE-keskuksen toteuttaman OSUMA Ohjauksella osuvuutta aikuisopiskeluun

Lisätiedot

YHTEENVETO - Kansainvälistymisen tulevaisuusklinikat

YHTEENVETO - Kansainvälistymisen tulevaisuusklinikat YHTEENVETO - Kansainvälistymisen tulevaisuusklinikat OSAKSI YHTEISÖÄ: Eri kulttuureista tulevien integroiminen yhteisöömme ja osaksi arkeamme on onnistumisen avain. Tulevaisuus haastaa tähän entistä vahvemmin.

Lisätiedot

Koulutus- ja tiedonvälityshankkeet

Koulutus- ja tiedonvälityshankkeet Koulutus- ja tiedonvälityshankkeet Frami to 9.4.2015 (tietoja päivitetty asetusmuutoksen johdosta 1.5.2015) Kehittämishankkeet - tuensaaja Kehittämishankkeet tuen saaja - julkisoikeudelliset yhteisöt -

Lisätiedot

Terveyspalvelualan Liiton lausunto kehittämissuunnitelmasta

Terveyspalvelualan Liiton lausunto kehittämissuunnitelmasta Opetus ja kulttuuriministeriö Kirjaamo Eila Rissanen Opetus ja kulttuuriministeriön lausuntopyyntö Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmasta vuosille 2011 2016 Terveyspalvelualan Liiton lausunto

Lisätiedot

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen

tiedeyliopisto Monipuoliset, joustavat opintopolut yhteiskehittämisen TAMPERE3: VISIO 2025 Visiona on synnyttää tamperelaiset korkeakoulut yhdistävä uusi kansainvälisesti vaikuttava tiedeyliopisto, joka luo uutta osaamista ja ennennäkemättömiä mahdollisuuksia monialaisiin

Lisätiedot

Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)

Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet) Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto (marraskuun 2015 tilaisuudet) Mikä on tärkeää toisen asteen ammatillisen koulutuksen kehittämisessä?

Lisätiedot

Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi

Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi Ammatillinen erityisopetus tänään, tulevaisuuden näkymiä ja haasteita Ammatillisen erityisopetuksen yhteistyö sekä Ammattiopisto Luovi Ammatillisen koulutuksen laatuverkoston tapaaminen 23.11.2010, Oulu

Lisätiedot

Palvelukartta maahanmuuttajaopiskelijan ohjaukseen Ylä-Savossa

Palvelukartta maahanmuuttajaopiskelijan ohjaukseen Ylä-Savossa Palvelukartta maahanmuuttajaopiskelijan ohjaukseen Ylä-Savossa YLÄ-SAVON MAAHANMUUTTA- JANEUVONTA KANSALAISOPISTOT PAKOLAISTYÖ YLÄ-SAVON AMMATTIOPISTO POHJOIS-SAVON TE-TOIMISTO PORTAANPÄÄN KRISTILLINEN

Lisätiedot

Lahjakkaiden opiskelijoiden opintopolut

Lahjakkaiden opiskelijoiden opintopolut Lahjakkaiden opiskelijoiden opintopolut Valmennusohjelma alueellisille, ammatillista huippuosaamista kehittäville yhteistyöverkostoille Valmennusohjelman tavoitteet Valmennusohjelman tavoitteena on kehittää

Lisätiedot

Kesko. Kauppa luo menestystä

Kesko. Kauppa luo menestystä Kesko Kauppa luo menestystä Kaupan ala tarjoaa työtä ja yrittäjyyttä Kauppa on elinkeinoelämän suurin toimiala, joka työllistää runsaat 320 000 henkeä. Ala tarjoaa myös paljon mahdollisuuksia toimia yrittäjänä.

Lisätiedot

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt Pepe Vilpas Digitalisaatiolla tarkoitetaan laajasti toimintatapojen uudistamista ja prosessien ja palveluiden sähköistämistä

Lisätiedot