Selvitys Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston tulevaisuudesta

Transkriptio

1 Selvitys Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston tulevaisuudesta Tuohta tutkimuksesta, kiehisiä kehittämisestä Kanta-Hämeen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan helmet Verkatehdas, Hämeenlinna 1

2 Esityksen sisältö pähkinänkuoressa Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston (HOC) syntyhistoria lyhyesti Selvityksen taustaa T&K&I toiminta Kanta-Hämeessä Tämän hetkinen tilanne yliopisto- ja korkeakouluverkostossa Esittelyssä neljä skenaariota Keskustelua 2

3 Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston syntyhistoria 1/2 2005: Korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten yhteinen aluestrategia OPM:lle: Kasvukeskusten keskiössä Metropoli ja maaseutu kohtaavat 2006: Maakuntahallitus käynnisti korkeakoulukeskusvalmistelun, mikä ei johtanut konkreettiseen toimenpiteisiin 2007: keväällä HAMK käynnisti korkeakoulujen aluestrategian konkretisointineuvottelut Helsingin yliopiston, Tampereen yliopiston, Laurean, MTT:n ja LTK:n kanssa ensimmäiset ideat yhteisistä tutkimuskohteista ja verkostomaisesta toimintamallista 2007: syksyllä neuvotteluihin tulivat mukaan Hämeen liitto ja Kesäyliopisto yhdistettiin aiemmat aluestrategian ja korkeakoulukeskuksen kehittämisajatukset avoin verkostomainen yhteistyömalli kantavaksi ajatukseksi 3

4 Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston syntyhistoria 2/ tammikuussa yhteistyömallille nimi HOC Häme Open Campus HAMK anoi ja sai OPM:ltä rahoitusta konseptin kehittämiselle vv kevään aikana täsmennettiin HOC-konseptia ja valmisteltiin käynnistysvaiheen suunnitelmaa syksyllä aloitettiin käynnistämiseen tähtäämä suunnitteluhanke Hämeen liiton rahoituksella 2009 alkuvuonna suunnitteluhankkeessa ei löydetty hyvää mallia toiminnan käynnistämiselle laadittiin yhteinen puitesopimus, jossa sovittiin aktivaattorin palkkaamisesta vuodeksi yhteisesti kerätyllä rahoituksella elokuussa aktivaattori (Pipa Heinonen) aloitti, tavoitteena käynnistysvalmis HOC-toimintamalli kesällä

5 Selvityksen taustaa Häme Open Campus verkoston kehittämishanke tilasi Advansis Oy:lta selvityksen koskien Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston tilaa osana Häme Open Campuksen koulutuslinjaa Tavoitteena erityisesti nykytilanteen ja vallitsevan tahtotilan kartoittaminen sekä skenaarioiden/linjojen esittäminen 12 teemahaastattelua keskeisten organisaatioiden edustajille Lisäksi käynnissä on yrityksille suunnattu kysely, johon voi vastata saakka Selvitykseen tulee myös osa-alue kansainvälisistä verkostoista, kansallisesta vertailusta vastaa Häme Open Campus verkosto Advansis kirjoittaa selvityksestä raportin, joka valmistuu tammikuussa

6 T&K&I toiminta Kanta-Hämeessä Yritysten t&k-toiminnan osuus BKT:sta on alhaalla maan keskitasoon nähden Tekesin kautta kanavoituu vain vähän kehittämisrahaa maakuntaan Tutkimus- ja kehittämistoiminta Kanta-Häme Koko maa T&k-menot M (2008) 78, ,1 T&k-toiminta % BKT:sta 1,75 3,47 Yritysten t&k-toiminta % BKT:sta 0,99 2,51 Julkinen sektorin (+ YVT) t&k-toiminta % BKT:sta Korkeakoulusektorin t&k-toiminta % BKT:sta Tekesin tutkimusrahoitus yliopistoille, korkeakouluille ja tutkimuslaitoksille M Tekesin tutkimus-, kehitys- ja innovaatiorahoitus yrityksille M 0,63 0,31 0,13 0,65 1,0 236,0 2,8 331,0 6

7 Vertailu muutaman maakunnan kesken Maakuntia voidaan verrata niin panosten... Maakunta Tekesin tutk. rah. yliop., kork.kouluille ja tutkimusl...kuin tuotostenkin suhteen Tekesin T&k&I rah. yrityksille Yritysten T&Ktoiminta % BKT:sta Kanta-Häme 1 M 2,8 M 0,99 0,13 Päijät-Häme 1,5 M 6,9 M 0,92 - Satakunta 2,7 M 5,1 M 0,99 0,15 Kork. Koulusektorin T&K-toiminta % BKT:sta Maakunta Yliopistotutkinnot Amk tutkinnot Kotimaiset patenttihakemukset Kanta-Häme Satakunta Päijät-Häme

8 Maakunnan koulutustaso Yleinen koulutusaste (peruskoulun jälkeinen) maan keskiarvoa alhaisempi Korkea-asteen tutkinnon (AMK, yliopisto) suorittaneiden osuus maan keskiarvoa pienempi Maakunta Kanta-Häme Koko maa Koulutustaso (VKTM-indeksi)* Korkea-asteen tutkintoja % 25,2 27,3 Ylemmän korkeakoulututkinnon (maisteri, ylempi AMK) opiskelijapaikkojen tarjonta selvästi kasvukeskuksia pienempi Maakunta Kanta-Häme Satakunta Päijät-Häme Ylemmän korkeakouluasteen suorittaneita * Perusasteen jälkeisiä tutkintoja suorittanut väestö koulutusasteen, maakunnan, ikäryhmän ja sukupuolen mukaan

9 HOC toimintaympäristö Kanta-Hämeessä Hämeen ammattikorkeakoulu selkeästi suurin toimija Toimintaa kuudella paikkakunnalla, kahdessa maakunnassa Pienehköjä yliopistoyksiköitä, mm. Tampereen yliopisto (OKL, AkTkk), Helsingin yliopisto (Lammin biologinen asema) Merkittävää tutkimustoimintaa harjoittaa MTT Jokioisissa Kolme seutukuntaa: Forssa, Hämeenlinna ja Riihimäki Lisäksi Osaamiskeskusohjelma, elinkeinoyhtiöt (Forssan seudun kehittämiskeskus Oy, Kehittämiskeskus Häme Oy, Yritysvoimala Oy) sekä teknologiakeskukset (Agropolis Oy, Innopark Oy) toimivat yritysten rajapinnassa Hämeen liitto vauhdittajana Maakunnan sijainti tarjoaa sekä mahdollisuuksia (Helsinki, Tampere ja Turku lähellä) kuin haasteita (edellä mainittujen kaupunkien ja niissä toimivien organisaatioiden resurssit eri luokkaa kuin Kanta-Hämeessä) 9

10 Eri toimijat maakunnan kartalla 10

11 HOC toimintaympäristö - jatkoa Eri toimijoiden välillä on ollut ja on tälläkin hetkellä yhteisiä hankkeita HAMK + TaY: yhteinen Tekes-hanke HAMK + MTT: useita hankkeita MTT + Lammi: yhteinen professuuri AkTkk toimii HAMK:n tiloissa Kenttä on kuitenkin hieman pirstaloitunut Toimijat eivät tiedä tarpeeksi toistensa osaamisesta Yhteistyömahdollisuuksia saattaa jäädä tunnistamatta Lisäksi resursseista pulaa etenkin pienissä yksiköissä, joita uhkaa myös yliopistojen rakenteellinen kehittäminen Kansainvälinen yhteistyö yksittäisten henkilöiden varassa Yhteistyötä syventämällä saavutettaisiin lisää synergiaetuja Yksittäisten toimijoiden verkostot yhteiseen käyttöön 11

12 Kanta-Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkosto skenaariot Yhtenä selvityksen tavoitteista on ollut esittää vaihtoehtoisia skenaarioita Kanta-Hämeen korkeakoulu- ja yliopistoverkoston tulevaisuudesta Skenaarioita mietittäessä on huomioitu mm. seuraavat tekijät: Olemassa oleva osaaminen, panostukset T&K&I-toimintaan, muuttovoitto ja sen vaikutukset maakuntaan (mm. työllistyminen, yrittäjyys, huoltosuhteen muuttuminen ja ikääntyminen), yliopistojen rakenteellinen kehittäminen, kehittämiseen liittyvä tahtotila Tuloksena neljä skenaarioita, joiden avulla tulevaa voidaan hahmotella Skenaarioiden tarkoituksena myös herättää keskustelua Skenaariot on jaettu kahteen ryhmään sisällön ja organisoinnin suhteen Sisältö: Kunnianhimoinen linja ja maltillinen linja Organisointi: Keskitetty linja sekä prosessilinja 12

13 Skenaario 1: Kunnianhimoinen linja Tavoitteena laaja-alainen, osallistava verkosto Kaikki Kanta-Hämeessä sijaitsevat yliopisto-, korkeakoulu- ja tutkimusyksiköt kootaan yhteiseen verkostoon Olemassa olevan osaamisen valjastaminen yhteiseen käyttöön aiempaa paremmin, byrokratia jätettäisiin minimiin Omistajuus toimijoiden yhteinen, ei edellyttäisi uuden organisaation perustamista Toiminnan volyymin ollessa riittävän suurta jäävät yhteiset kustannukset toimijaa kohden aika alhaisiksi Sisällöllisesti ei tiettyä temaattista kohdeala Edellyttää avoimuutta ja ennakkoluulotonta yhteistyötä 13

14 Skenaario 2: Maltillinen linja Tavoitteena verkostoitumisen syventäminen yhteisten teemaalueiden kautta Toimijat määräytyisivät teema-alueiden mukaan Mahdollisia teema-alueita ja niiden mukaisia toimijoita voisivat olla: Ympäristöosaamisen vienti (HAMK, MTT, Forssan seutu) Luonnonvara + Vesiosaaminen(ympäristö) (Lammi, Jokioinen, Vanajavesikeskus-hanke) Hyvinvointi-, terveys- ja sosiaaliala (HAMK, Forssa, Hämeenlinna, Riihimäki, Virvelinranta- hanke) -> alan kehittäminen tärkeää kaupunkiseuduille Opettaminen ja oppiminen (HAMK, AkTkk, eoppimiskeskus, kesäyliopisto, DigiOSKE, Interaktiivinen Tekniikka Koulutuksessa konferenssi) Yhteistyötä syventämällä tavoitteena voisi olla esimerkiksi tutkimuksen huippuyksikkö aikuiskasvatuksen saralla? Tarkoituksena myös lisätä toimijoiden tietoisuutta erilaisista yhteistyömahdollisuuksista Kanta-Hämeessä 14

15 Skenaario 3: Keskitetty linja Tavoitteena verkoston toiminta verkkoympäristössä Olisi mahdollista rakentaa esimerkiksi HAMK:n nykyisten resurssien varaan -> HAMK:ssa jo vahva perusta verkko-osaamiselle, sosiaalisen median hyödyntämiselle sekä halua kehittää ko. osaamista. HAMK tunnistaisi ja tunnustelisi erilaisia yhteistyömahdollisuuksia ja johtaisi rahoitushakuja pyrkien lisäämään alueellista vaikuttavuutta Ei edellyttäisi uutta infrastruktuuria eikä erillisrahoitusta, mikäli kustannukset katettaisiin HAMK:n budjetista Verkkoympäristön kehittämiseen voisi saada rahoitusta Hämeen liitolta tai Opetus- ja kulttuuriministeriöltä? Linjassa HAMK ylläpitäisi verkkoympäristöä, joka esittelisi Kanta- Hämeen yliopisto- ja korkeakouluverkoston organisaatioiden osaamista niin yksityisen, julkisen kuin kolmannen sektorin toimijoille Tarjontaa ei rajoitettaisi omaan maakuntaan, vaan pyrittäisiin myös valtakunnalliseen ja globaaliin yhteistyöhön 15

16 Skenaario 4: Prosessilinja Tavoitteena sekä fyysisen että virtuaalisen toimintaympäristön yhdistäminen Etenisi prosessimaisesti tai sykleittäin Rakentuisi jo nyt olemassa olevaan yhteistyöhön (HAMK, AkTkk, mahdollisesti myös OKL) Yhteistyö tarkoittaisi myös yhteisiä fyysisiä puitteita kuten tilat ja laitteistot Toisessa syklissä mukaan tuotaisiin muutkin Tampereen yliopiston Kanta-Hämeen toiminnot, samoin kesäyliopiston toiminta Virtuaalinen puoli mahdollistaisi esimerkiksi sivuaineopintojen suorittamisen huomattavasti nykyistä monipuolisemmin Kolmannen aallon myötä verkosto kattaisi myös toisen asteen oppilaitoksia Malli edustaisi eräänlaista modernia versiota yliopistokeskuksesta, jolloin siihen voitaisiin hakea rahoitusta Opetus- ja kulttuuriministeriöstä 16

17 Skenaariot eräänlaisena nelikenttänä Kunnianhimoinen linja, fokus sisällössä, mahdollisimman monen toimijan verkosto Maltillinen linja, fokus sisällössä, toimijat sisällön mukaan Sisältö Laaja verkosto Teemaverkostot Organisointi Verkkoympäristö Fyysinen ja virtuaalinen yhteistyöymp. Keskitetty linja, fokus organisoinnissa, yhteistyö konkretisoituu verkkoympäristössä Prosessilinja, fokus organisoinnissa, yhteistyön asteittainen syventäminen 17

18 Kiitos Lisätietoja: Henri Lahtinen & Kimmo Viljamaa, Advansis Oy Pipa Heinonen, Häme Open Campus 18