SISÄLLYS. Vaasan seudun työllisyys on. jatkuvasti Suomen huippua.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "SISÄLLYS. Vaasan seudun työllisyys on. jatkuvasti Suomen huippua."

Transkriptio

1

2

3 3

4 SISÄLLYS Energistä! 5 Vaasan seutu tarvitsee insinöörejä 6 Kone- ja tuotantotekniikka 8 Rakennustekniikka 10 Sähkötekniikka 12 Tietotekniikka 14 Ympäristöteknologia 16 Information Technology 18 Vaasan seudun työllisyys on jatkuvasti Suomen huippua. PK-sektori arvostaa tradenomien asennetta työhön 20 Liiketalous 21 International Business 22 ICT-ammattilainen on tietotekniikan tulkki 24 Tietojenkäsittely 25 Sosiaali- ja terveysalalla on kysyntää osaajille 26 Sosiaaliala 27 Hoitotyö, hoitotyön suuntautumisvaihtoehto 28 Hoitotyö, terveydenhoitotyön suuntautumisvaihto 29 Opiskelijan arki haltuun 30 Opiskelijapalvelut 32 Opiskelijakunta VAMOK 34 Oppimiskokemus 35 Vaasa 36 Hakeminen 38 Takakansi: Yhteystiedot

5 VAMKista, Vaasan ammattikorkeakoulusta valmistuu työelämään. Meiltä valmistuu kansain- välisiä ja asiantuntevia insinöörejä, tradenomeja, sairaanhoitajia, terveydenhoitajia ja sosionomeja. Lähes 100 % heistä työllistyy.* VAMK = energiaa! Energian tarve kasvaa jatkuvasti. Painotamme koulutuksessamme energiatekniikkaa ja kansainvälisyyttä. Teemme tiivistä yhteistyötä seudulla sijaitsevan Pohjoismaiden merkittävimmän energiateknologian keskittymän kanssa, joka on tärkein tekniikan ja kaupan alan työllistäjämme. VAMKin opinnoissa voit yhdistää teoriat innostavalla tavalla projektioppimiseen ja yhdessä tekemiseen. Voit myös helposti hankkia työnantajien arvostamaa kansainvälistä kokemusta tekemällä osan opinnoista tai työharjoittelusta ulkomailla. Vaasa on yksi Suomen suurimmista opiskelijakaupungeista, mikä takaa paljon uusia kavereita sekä vapaa-ajan palveluita. * Vuonna 2011 valmistuneista työllistyi 97,4 %. 5

6 Energinen tulevaisuus edistyksellisen tekniikan keinoin TULE MUKAAN TEKEMÄÄN PAREMPAA HUOMISTA Insinöörinä saat arvostetun ja kilpailukykyisen ammatin. Tekniikan ala tarjoaa lähes loputtomasti uusia haasteita ja mahdollisuuksia tulevaisuuden hyvinvoinnin turvaamiseksi. 6

7 Vaasan seudulla on Pohjoismaiden merkittävin energiateknologian keskittymä, jonka kansainväliset suuryritykset alihankkijoineen työllistävät alueella yli ihmistä. Työvoimatarpeen arvioidaan peräti kaksinkertaistuvan vuoteen 2020 mennessä, joten erityisesti uusille tekniikan osaajille on valtava kysyntä. Vaasan seutu tarvitsee insinöörejä Tekniikan koulutuksessa painotamme kestävään kehitykseen ja energiatehokkuuteen perustuvaa suunnittelua, valmistusta ja ylläpitoa. Perinteinen lähiopetus täydentyy yhdessä tekemisellä projekteissa ja käytännön harjoituksissa. Insinööriopiskelijana sinulla on myös ainutlaatuinen mahdollisuus päästä ulkomaille projektiharjoitteluun seutumme suuryritysten mukana. Suomen paras työllisyys insinööreille Tiiviit yhteytemme työelämään tarjoavat opiskelijalle huikeita mahdollisuuksia työharjoitteluun sekä työnantajille tehtäviin projekteihin ja opinnäytetöihin. Usein yhteistyö jatkuu työsuhteena opintojen päätyttyä. Ajanmukaisesti varustetut opetus- ja tutkimustilamme sijaitsevat tekniikan kampuksella, joka yhdistää vaasalaisten korkeakoulujen energiatekniikan huippuosaamisen. VAMKin, Vaasan yliopiston ja Yrkeshögskolan Novian yhteisessä opetus- ja tutkimuslaboratorio Technobothniassa perehdyt alan uusimpiin sovelluksiin ja osallistut yritysten kanssa yhteistyönä tehtäviin projekteihin. ABB tarjoaa VAMKin opiskelijoille vuosittain monia työharjoittelupaikkoja sekä opinnäytetyöaiheita. Vuonna 2012 Suomen ABB työllisti lähes 1000 kesäharjoittelijaa. ABB:n Keimo Kalliosaari (Group Vice President, IEC LV Motors) pitää VAMKin kanssa tehtävää yhteistyötä hedelmällisenä. - Meille tehdyt päättötyöt ovat liittyneet todellisten ongelmien ja kehityskohteiden ratkaisemiseen ja niistä on ollut suuri hyöty, kertoo itsekin VAMKista aikoinaan valmistunut ja urallaan pitkälle edennyt Kalliosaari. Kalliosaari arvostaa VAMKin työelämän tarpeista lähtevää opetusta. - Opiskelijat saavat hyvän teoriapohjan koulusta ja opintoihin kuuluvat harjoittelujaksot valmistavat heitä työelämään ja antavat näyttöä opiskelijan osaamisesta. Globaalissa yrityksessä arvostetaan kansainvälistä kokemusta, kielitaitoa ja kykyä toimia vieraiden kulttuurien parissa. Tärkeä rooli on myös loppuun asti suoritetulla tutkinnolla ja opintojen aikana hankitulla työkokemuksella. - ABB:n työtehtävissä vaadittava osaaminen määrittyy tehtävän luonteen mukaan, mutta se on aina yhdistelmä teoriaa, käytäntöä ja yhteistyötä, korostaa Kalliosaari. Vaasassa on hyvät kasvun ja kehityksen edellytykset ABB:n kaltaiselle globaalille liiketoiminnalle. Työllisyystilanne on tällä hetkellä hyvä ja tiettyjen alojen osaajista on myös ollut ajoittain pulaa. - Hyvät liikenneyhteydet, toimiva logistiikka, alihankintaverkoston laajuus ja paikallinen koulutus mahdollistavat liiketoiminnan jatkuvuuden Vaasan seudulla, Kalliosaari iloitsee. Keimo Kalliosaari on ABB Groupin Vice President (IEC LV Motors). ABB on johtava sähkövoima- ja automaatioteknologiayhtymä, jonka tuotteet, järjestelmät ja palvelut parantavat teollisuus- ja energiayhtiöasiakkaiden kilpailukykyä ympäristömyönteisesti. ABB:n palveluksessa on noin henkilöä noin 100 maassa. 7

8 Kone- ja tuotantotekniikka tarjoaa työtä tekeville Kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelmaa on kehitetty Vaasan seudun yritysten tarpeita kuunnellen. Lähes loputtomasti erilaisia työtehtäviä sisältävä ala tarjoaa kilpailukykyisen ammatin sekä naisille että miehille, myös palkkauksen osalta. Tutkinto antaa hyvän pohjan myös jatko-opintoihin. Kone- ja metallituoteteollisuus on Suomen Ammattitaitoista työvoimaa ja erityisosaamista sekä ajanmukaista laitteistoa vaativa kone- ja metallituoteteollisuus on maamme teollisuudenalojen suurin työllistäjä, tuottaja ja tavaranviejä. Vaasan seudulla ala työllistää runsaat 8000 ihmistä. Lähivuosina työvoimatarvetta voivat kiihdyttää suurten ikäluokkien eläköityminen ja tekniikan kehityksen jatkuvasti uudistuvat haasteet. Vaasan ammattikorkeakoulun VAMKin koneja tuotantotekniikan koulutus tarjoaa monipuolisen ja mielenkiintoisen väylän opiskella insinööriksi. Opintojen sisältö on suunniteltu vastaamaan Vaasan seudun tuotannollisen teollisuuden tarpeita. Opiskelijamme voivat halutessaan opiskella viimeisen vuoden suuntaavat opinnot englannin kielellä monikulttuurisessa opiskelijaryhmässä ja kehittää kansainvälisiä tiimityötaitojaan. teollisuudenalojen suurin työllistäjä. Painopistealueemme ovat 3D-kone- ja laitesuunnittelu, tietokoneavusteinen valmistus sekä teollisuuden monipuolisten projektien johtaminen ja tuotantotalous. Kansainvälisyys ja projektimainen työskentely kulkevat mukana koko opiskeluprosessin ajan. Opetuksessa hyödynnämme yrityselämän ohjelmistoja koneensuunnittelussa, robotiikassa, valmistustekniikassa ja yritystoiminnan ohjauksessa. Kaikki opiskelijamme voivat valita vaihto-opiskelu- tai työharjoittelupaikan lukuisten ulkomaisten partnerikoulujemme verkostosta. Lisäksi opiskelijoilla on mahdollisuus päästä mukaan oikeisiin ulkomaan projekteihin VAMKin yrityskumppaneiden kanssa. Tiivis yhteistyömme työelämän kanssa tarjoaa harjoittelupaikkoja, opinnäytetöiden aiheita ja usein myös työpaikan valmistumisen jälkeen. 8

9 Oikeita projekteja oikeille yrityksille Koneinsinöörinä voit työskennellä niin suunnittelun, tuotekehityksen, tuotannon, markkinoinnin kuin myynnin parissa oman mielenkiintosi mukaan. Insinööri työskentelee jatkuvasti toisten kanssa esimerkiksi johtavissa tehtävissä, työryhmissä asiantuntijana tai projektinvetäjänä, joten tiimityöskentelytaitoja arvostetaan. Myös itsenäisille suunnittelijaluonteille löytyy oma paikkansa. Tekniikan opetus- ja tutkimuslaboratorio ajanmukaisine laitteineen tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuden osallistua työelämälle tehtäviin aitoihin projekteihin. Projektityöskentelyssä saat arvokkaita oivalluksia käytännön työstä ja erinomaiset valmiudet soveltaa opittua aikanaan tositoimissa. Konetekniikan osaston projekteja ovat muun muassa tuotteen kehitys ideasta suunnittelun ja valmistuksen kautta valmiiksi kappaleeksi saakka, robottien tarttujat ja jigit sekä pikamallinnus. Insinöörinä teen kansainvälistä työtä Annamari Penttilä valmistui koneja tuotantotekniikan insinööriksi ja työskentelee Wärtsilän tuotekehityksessä Vaasassa Standardisation and Harmonisation Expert -nimikkeellä. Miksi VAMKiin? Muutin Kurikasta opintojen perässä Vaasaan, joka oli tarpeeksi kaukana mutta silti sopivan lähellä kotikulmiani. Tuttujani oli opiskellut VAMKissa, ja heillä oli myönteistä sanottavaa korkeakoulusta ja kaupungista. Ja onhan Vaasa mahtava paikka varsinkin kesällä: menoa löytyy joka lähtöön. Kokemuksesi työharjoittelusta? Olin ensimmäisen kesän työharjoittelussa asentajana Wärtsilässä ja toisena kesänä ABB:llä pienjännitekojeissa esimiesharjoittelijana. Kolmantena kesänä palasin asentajaksi Wärtsilään, jossa harjoittelu poiki minulle ensin opinnäytetyöpaikan ja lopulta nykyisen työni. Harjoittelut ovat opettaneet minulle paljon ja auttaneet työssänikin. On todella tärkeää tietää, miten asiat ovat käytännössä, eikä vain paperilla. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Tutkinnolla voi hakea työtä niin laajasti eri aloilta, ettei kaikkea tietoa voi mahduttaa samaan pakettiin. Itse olen kyllä pärjännyt hyvin työssäni näillä. Tunneilla istuessa jokin kurssi voi tuntua turhalta, mutta koskaan ei voi tietää, mitä työelämässä kohtaa. Yhtenä päivänä tarvitsen Java Script -koodausta ja toisena päivänä johdan kansainvälistä kokousta. Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Olin reilut kolme kuukautta vaihto-opiskelijana Thaimaassa, mikä oli sanoinkuvaamaton kokemus. Kaikki luonnosta ihmisiin ja ruokaan oli niin erilaista, kuin mihin olin tottunut. Retkellä Pohjois-Thaimaassa pääsin viidakkoon norsusafarille ja etelässä snorklausreissulla taas näkemään haita. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Olen tyytyväinen monipuoliseen ja kansainväliseen työhöni sekä sen tuomiin haasteisiin ja mahdollisuuksiin kehittää itseäni laaja-alaisesti. Onneksi valitsin aikoinaan konetekniikan ja VAMKin! Energia-alan koneiden ja laitteiden 3D-suunnittelua ja järjestelmien projektointia Kone- ja tuotantotekniikan insinöörinä työllistyt suunnittelu-, tuotekehitys- ja tuotannonkehitystehtäviin sekä teknisiin asiantuntijatehtäviin. Voit myös toimia markkinointi- ja projektitehtävissä. Perus- ja ammattiopinnot Koneen rakenteen analysointi, Koneen valmistustekninen analysointi, Vaihdelaatikon suunnittelu ja valmistus, Mekanismit ja niiden ohjaus, Teollisuuden tuotekehitysprojekti sekä Tuotekehitysprojektin toteutus. Suuntaavat ammattiopinnot Energiateollisuuden 3D-kone- ja laitesuunnittelu: Opit innovoimaan, suunnittelemaan ja toteuttamaan koneen tai laitejärjestelmän. Sovellukset liittyvät energia-alaan, mutta sinulla on vapaus kehitellä myös oman kiinnostuksesi mukainen kone tai järjestelmä. Energiateollisuuden kansainvälinen projektijohtaminen: Yhdistät tekniikan opinnot projektijohtamisen ja tuotantotalouden opintoihin. Perehdyt erilaisten koneiden ja laiteprojektien automaatioon ja kokonaistoteutukseen. Samalla hankit arvokkaita projektiosaajan ja toiminnan kehittäjän taitoja. Koulutus valmistaa sertifioidun projektiosaajan tutkintoon. Projektiopinnot: Työskentelet yrityksen oikeassa projektissa joko Suomessa tai vientiprojektissa ulkomailla. Projektityöskentelyn ohella luet kirjallisuutta, teet projektiin liittyviä kirjallisia tehtäviä ja raportoit oppimaasi. International Energy Technology and Management: This new cross-scientific module is taught completely in English and it gives you a broader understanding of renewable energy technologies and their use and management. You will learn about the different renewable energy systems and the environmental demands as well as the professional management skills of the energy industry. You will also have the possibility to study part of your professional studies abroad. KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKKA 240 OP INSINÖÖRI (AMK) tekniikan AMK-tutkinto Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op (5 kk) Opinnäytetyö Suomen aurinkoisimmassa kaupungissa Vaasassa viihdyt korkeakouluopiskelijan joukossa. Valintaperusteet Todistusarvosanat, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin. Aloituspaikat 55 Hakuaika

10 Rakentamisen tarpeet ovat pysyviä Rakennustekniikan opiskelijoita valmennetaan perinteiselle insinööriuralle, jolla voi nähdä konkreettisesti työnsä tulokset. Rakentamisella luodaan uutta ja muokataan vanhaa, minkä vuoksi rakentamisen tarpeet tuskin loppuvat koskaan. Alan tarjoamat haasteet sen sijaan monipuolistuvat. Tiiviin työelämäyhteistyön ansiosta pysymme ajan tasalla alan uusimmista vaatimuksista ja Suuntauksista. 10

11 Rakentaminen on eri alojen yhteistyötä, mikä edellyttää rakennusinsinööriltä laaja-alaista osaamista. Rakennusinsinöörinä vastuullasi on rakentamisen suunnittelu ja toteutus siten, että lopputuloksena on säännösten ja määräysten mukainen laadukas, taloudellinen, ympäristöystävällinen, aikataulussaan valmistunut ja käyttäjien tarpeet huomioiva rakennushanke. Vaasan ammattikorkeakoulun VAMKin opettajien vankka ammattitaito ja tiiviit verkostot työelämään takaavat valmistuneille rakennusinsinööreille työnantajien arvostaman monipuolisen osaamisen. Opiskelussa keskitytään erityisesti energiatehokkaaseen rakentamiseen, talonrakennustekniikan rakennetekniseen suunnitteluun, tuotantoon sekä rakennuttamiseen. Teoriat toteen työelämän harjoituksilla Koulutuksen sisältö ja toteutus on suunniteltu Vaasan seudun työelämän kanssa ja sen tarpeet huomioiden. Yhteistyö tarjoaa opiskelijoille mahdollisuuksia yritysvierailuihin, työharjoitteluun sekä erikoistyö- ja opinnäytetyöaiheiden toimeksiantoihin. Tiiviin yhteistyön ansiosta opiskelijan ura usein jatkuu työsuhteena yhteistyöyrityksessä opintojen päätyttyä. Yhteistyötä yritysten kanssa teemme myös tutkimus- ja kehitystoiminnassa, joten opiskelijana pääset perehtymään aitoihin haasteisiin. Opiskelijat ovat olleet mukana rakennusten kuntotutkimuksissa sekä Vaasan asuntomessuja varten kunnostetun perinnerakennuksen arkkitehti- ja rakennesuunnittelussa. Sekä tutkimus- ja kehitystoiminnassa että opetuksessa hyödynnetään tekniikan oppimisympäristön Technobothnian hyvin varusteltuja rakennustekniikan laboratorioita. Työnantajat mukana opetuksen suunnittelussa Marika Kasi valmistui rakennusinsinööriksi ja sai heti valmistuttuaan töitä Rakennuskultilta Vaasan keskussairaalan laajennuksen työmaamestarina.vahvan 3D-mallinnusosaamisensa vuoksi Marikan työtehtäviin kuuluu työmaasuunnittelun ja -valvonnan ohella työmaan tietomallinnus. Miksi VAMKiin? Halusin opiskella rakennustekniikkaa, ja VAMK tarjosi kiinnostavan oppimisympäristön sopivan lähellä kotipaikkakuntaani Laihiaa. Myös kaverini kehuivat VAMKia. Kokemuksesi työharjoittelusta? Työharjoittelut tein maanrakennusalan perheyrityksessämme ja opinnäytetyön maanrakennukseen liittyen Skanska Talonrakennus Oy:lle. Harjoittelussa sai luotua suhteita rakennuttajiin ja näin työllistyminenkin oli helppoa. Oli myös mukava palata syksyllä koulun penkille, kun koko kesän oli herännyt aamuviideltä! Käytännön kokemusta työmaalta on tärkeä hankkia, Rakennusinsinöörinä voit työllistyä esimerkiksi insinööritoimistoihin. vaikka suuntautuisi suunnitteluun. Insinööri- ja suunnittelutoimistotkin arvostavat monipuolista työharjoittelukokemusta. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Rakennusalan työnantajat arvostavat tekniikan amk-tutkintoa ja käytännönläheistä koulutusohjelmaa. VAMKissa on tarjolla monipuolinen ja työelämän vaatimuksia vastaava valikoima opintojaksoja, sillä onhan niitä suunnittelemassa työelämän edustajiakin. Ammattitaitoiset opettajat ja vierailevat luennoitsijat työelämästä toivat kiinnostusta opiskeluun. Vaikka suuret harjoitustyöt tuntuivatkin ylityöllistäviltä, ne opettivat käytännön työelämän tehtäviin. Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Kaikki neljä opiskeluvuotta ovat unohtumattomia, elämän parasta aikaa. Luokan pikkujoulut ja muut kissanristiäiset jäävät perinteeksi valmistumisen jälkeenkin. Opiskelijakunta Vamokin edustajistossa, hallituksessa ja tutorina toimiminen antoi tilaisuuden vaikuttaa opiskelijan asioihin. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Nyt nautin rakentamisen tarjoamista haasteista. Myöhemmin aion jatkaa opiskelua ja suorittaa VAMKissa rakentamisen ylemmän amk-tutkinnon. Energiatehokasta rakentamista Rakennustekniikkaan suuntautuneet opiskelijat työllistyvät rakennusinsinööreinä esimerkiksi suomalaisiin ja kansainvälisiin insinööritoimistoihin, rakennusaineteollisuuteen, rakennusyrityksiin sekä kuntien, kaupunkien ja julkisyhteisöjen palvelukseen. Perus- ja ammattiopinnot Rakennusinsinöörin ammattikuva, Rakenteiden toiminta, Infrarakentaminen, Rakentamisjärjestelmät ja -materiaalit, Rakennuksen talotekniikka, Rakennushankkeen toteuttaminen ja rakenteiden suunnittelu. Suuntaavat ammattiopinnot Rakennetekniikka: pääalueina rakenteiden suunnittelu ja rakentaminen sekä tietokoneavusteinen suunnittelu. Tuotantotekniikka: pääalueina rakentamisen tuotantotekniikka ja talous, projektin ohjaus ja tietokoneavusteinen tuotannon suunnittelu. RAKENNUSTEKNIIKKA 240 OP INSINÖÖRI (AMK) tekniikan AMK-tutkinto Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op (5 kk) Opinnäytetyö Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin. Aloituspaikat 40 Hakuaika

12 Sähkötekniikan monipuoliseen ammattiin Vaasan seudulla on Pohjoismaiden merkittävin energiateknologian keskittymä, joten valmistuvalla sähköinsinöörillä on loistavat mahdollisuudet työllistyä kansainvälisiin suuryrityksiin ja suunnittelutoimistoihin tai ryhtyä yrittäjäksi lukuisten alihankkijoiden verkostoon. Sähkötekniikan ainutlaatuiset laboratoriotilat tekniikan oppimisympäristö Technobothniassa hyödyttävät opetuksen lisäksi alueen työelämää 12

13 Sähkötekniikka on merkittävä tekijä modernissa ja haastavassa teollisessa yhteiskunnassa. Alan työllisyys on erinomainen: Vaasan seudulla energia-alalla työskentelee runsaat ihmistä. Suomalaista osaamista arvostetaan myös maailmalla, ja moni valmistuneista sijoittuukin kansainvälisiin tehtäviin. Vaasan ammattikorkeakoulun VAMKin sähkötekniikan koulutus tarjoaa sinulle laaja-alaisen perusosaamisen ja siten valmiudet monipuolisiin ja jatkuvasti uudistuviin työtehtäviin. Koulutusohjelmassa valmennetaan käytännönläheisiin suunnittelun, tuotannon, tuotekehityksen, asennusvalvonnan ja käyttöönoton tehtäviin. Sähköinsinöörit voivat toimia yritysjohdon tai hallinnon tehtävissä, tuotannossa, myynti- ja markkinointitehtävissä, käytössä, kunnossapidossa, osto- ja materiaalitoiminnoissa sekä koulutustehtävissä. Verkostot vireille jo opintojen aikana Koulutusohjelmamme on räätälöity palvelemaan seudun laajaa kansainvälistä, sähköteknistä yritystoimintaa. Opinnot toteutetaan juonteina, joissa rinnakkain tehtävät erisisältöiset opintojaksot tukevat toisiaan. Juonteeseen kuuluu aina ryhmätyönä toteutettava juonteen opintojaksoihin perustuva työelämälähtöinen projekti. Erityisosaamisalueitamme ovat sähkölaitteiden ja -verkkojen suojaustekniikka, käytönvalvontatekniikka, säädetyt sähkökäytöt, ohjelmoitavat logiikat ja väylät sekä simulointi. Lisäksi sähkötekniikkaan vahvasti liittyvä automaatio on otettu huomioon opinnoissa. Sähkö- ja automaatioalan monipuolinen yritystoiminta Vaasan seudulla mahdollistaa sähkötekniikan opiskelijoiden tiiviin yhteistyön työelämän kanssa. Opiskelijana sinulla on hyvät mahdollisuudet työharjoitteluun myös ulkomailla sekä erikoistyö- ja opinnäytetyöaiheisiin yrityksille. Usein yhteistyö jatkuu työsuhteena opintojen päätyttyä. Uusiutuva energia työllistää Vaasassa Juha Ramsila valmistui sähkötekniikan insinööriksi ja työskentelee Vaasa Engineering Oy:ssä projekti-insinöörinä. Hänen työhönsä kuuluu vesivoimalaitosten sähköistys- ja automaatiojärjestelmien suunnittelu sekä laitosten käyttöönottotyöt. Miksi VAMKiin? Suoritin ammattiopistossa sähköautomaatioasentajan perustutkinnon ja ylioppilastutkinnon, minkä jälkeen halusin jatkaa sähkötekniikan opiskelua korkeakoulussa. Vaasalaisena minulle luonteva valinta oli VAMK. Kotikaupunkiini minut sai jäämään myös insinöörien loistavat työnäkymät vaasalaisissa energiayrityksissä. Kokemuksesi työharjoittelusta? Sain ensimmäiselle kesälle työharjoittelupaikan ABB:ltä, jossa työskentelin suojareleiden huollossa ja tuotetuessa. Harjoittelussa opin paljon uutta, josta oli hyötyä käytännön opinnoissa Technobothnian laboratorioissa ja teoriatunneilla. Harjoittelu poiki kesätyöpaikan koko opintojeni ajaksi sekä myös opinnäytetyöaiheen. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Työpaikallani monet suunnittelijat ovat suorittaneet tekniikan amk-tutkinnon, joten työnantajani tiesi hyvin insinöörien ammatilliset valmiudet. Työssäni tarvittavia erityisiä taitoja ja uutta tietoa on helppo alkaa omaksua koulun eväillä. Teoriaopintojen määrä tuntui kouluaikana turhan paljolta, mutta nyt työelämässä kohtaa tuon tuostakin tilanteita, jolloin sitä teoriaa juuri tarvitaan. Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Parhaiten mieleeni jäi valmistuminen, se hetki kun tajusi, että opinnot ovat valmiina ja insinöörin paperit taskussa! Myös hyppytunnit kampusrannassa kaverien kanssa ja Vamokin kahvilassa vietetyt leppoisat luentojen väliset tauot ovat hauskoja muistoja. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Vesivoima on kasvussa, ja alan työt kiinnostavat minua. Viihdyn myös erittäin hyvin nykyisessä työpaikassani. Olen harkinnut täydennyskoulutuksen hankkimista käymällä joitakin räätälöityjä alan kursseja työn ohessa. Vaasa on väkilukuun suhteutettuna Suomen suurin koulu- ja opiskelukaupunki. Sähköenergian jakelua, teollisuuden sähköenergiajärjestelmiä ja automaatiota Sähkötekniikan koulutusohjelmasta valmistuvat sijoittuvat esimerkiksi sähköistys- ja automaatioprojektien suunnittelu-, käyttöönotto- ja esimiestehtäviin sekä tuotanto- ja markkinointitehtäviin. Perus- ja ammattiopinnot Perusvalmiudet, Elektroniikka ja tasasähkö, Vaihtosähkö ja magnetismi, Rakennussähköistys, Automaatio, Sähkönjakelu, Sähkökäytöt, Ohjauslogiikka. Suuntaavat ammattiopinnot Sähköenergian jakelun ammattiopinnoissa syventymiskohteina ovat yleiset sähköverkot, niiden suojaus ja sähkönjakelun automaatio sekä rakennusten sähkösuunnittelu, rakennusautomaatio ja kiinteistöjen telejärjestelmät. Teollisuuden sähköenergiajärjestelmät ja automaatio -ammattiopinnoissa syventymiskohteina ovat hajautettu energiantuotanto, teollisuuden ja voimalaitosten sähköverkot, sähkömoottorikäytöt ja niiden säätö sekä teollisuuden ohjausjärjestelmät, instrumenttien valinta ja mitoitus sekä prosessien sovellusohjelmointi. SÄHKÖTEKNIIKKA 240 OP INSINÖÖRI (AMK) tekniikan AMK-tutkinto Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op (5 kk) Opinnäytetyö Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin. Aloituspaikat 60 Hakuaika

14 Tietotekniikalla tulevaisuuden teknologiaa jo tänään Tietotekniikan osaajien tarve on kasvava, sillä tietotekniikka ulottuu laajasti niin työ- kuin arkielämään. Vaikka yhteiskunta on voimakkaasti kansainvälistynyt, tietotekniikan haasteet ovat myös paikallisia ja pysyviä: niin myös Vaasan seudulla, jonka vahva kansainvälinen energiateollisuuden keskittymä tarjoaa kiinnostavia työmahdollisuuksia tietotekniikan osaajille. Tietotekniikan insinööri kehittää ja luo uusia tuotteita ja sovelluksia yrityselämän tarpeisiin. 14

15 Vaasan ammattikorkeakoulun VAMKin tietotekniikan koulutuksessa opiskelijaa valmennetaan vaativiin teollisuuden ja julkisen sektorin tietoteknisiin työtehtäviin. Painotamme opetuksessa erityisesti energiatekniikan sulautettuja ratkaisuja, sillä energian jakelu ja säästö perustuvat usein tehokkaaseen tietotekniikan hyväksikäyttöön. Alan nopea kehittyminen edellyttää myös valmiuksia sopeutua uudistuviin työtehtäviin. VAMKista valmistuva tietotekniikan insinööri osaa kehittää ja luoda uusia tuotteita ja sovelluksia yrityselämän tarpeisiin. Erityisalueina ovat esimerkiksi C-, Java- ja TCP/IP-sovellukset, matkapuhelinjärjestelmät, Internet-ohjelmointi sekä sulautetut järjestelmät. Opinnoissa painotetaan kansainvälistymistä ja projektityöskentelyä. Voit suorittaa tutkinnon kokonaan myös englanninkielisenä tai halutessasi valita yksittäisiä opintojaksoja samansisältöisestä Information Technology -koulutusohjelmasta. Viimeisenä opiskeluvuotena osa opinnoista on yhdistetty englanninkielisen ryhmän kanssa. Tällainen kielikylpytyyppinen opiskelu vahvistaa valmiuksia työskennellä kansainvälisissä yrityksissä niin ulkomailla kuin Suomessa. Koulutus kohentaa työnantajien arvostamaa kielitaitoa ja tutustuttaa vieraisiin kulttuureihin englannin kielisessä koulutusohjelmassa opiskelevien ulkomaalaisten tutkinto- ja vaihto-opiskelijoiden kautta. Robottitiimissä kavereita, käytäntöä ja kielitaitoa Tietotekniikan opetuksemme yksi kiehtovista erityisalueista on jalkapallorobotiikka, jossa yhdistyy monen erikoisalan osaaminen, kuten matematiikka, ohjelmointi, elektroniikka, tiedonsiirto ja mekaniikka. Robottijalkapalloilun kehitystyöhön valikoituu vuosittain ryhmä sekä suomen- että englanninkielisen tietotekniikan ja kone- ja tuotantotekniikan opiskelijoita. Käytännönläheinen ja haastava projekti antaa opiskelijalle valmiuksia siirtyä sujuvasti työelämään ja luomaan tulevaa työuraa silmällä pitäen kontakteja Vaasan seudun yrityksiin ja ohjelmistotaloihin. Opiskelija saa todenmukaisen käsityksen teollisesta tuotekehitysprojektista ja alan uusimmista virtauksista, kun voi perehtyä oikeisiin yrityselämän ohjelmisto-, tietoliikenneja elektroniikkahaasteisiin. Työkaluina käytetään erityisesti Open Source- eli avoimen lähdekoodin tekniikoita ja Linux-ympäristöä. Kansainvälisen jalkapallorobottiyhteisön tavoitteena on, että robotit pelaavat ihmisjoukkuetta vastaan vuonna VAMK on ottanut haasteen vastaan! Työnantajilta upeaa palautetta osaamisesta Jonne Eilimö opiskelee tietotekniikkaa. Opintojen ohella hän työskentelee matkapuhelimien ja navigaattorien myyjänä Gigantissa ja on mukana Microsoft Student Partner -toiminnassa toteuttamassa seminaareja ja koulutuksia liittyen Microsoftin tuotteisiin. Miksi VAMKiin? Muutin Helsingistä avopuolisoni mukana Vaasaan, jossa pääsin opiskelemaan haluamaani alaa. Vaasa on mahtava paikka opiskella! Parasta kaupungissa on vilkas opiskelijaelämä ja haalarikansan paljous, lyhyet etäisyydet sekä todella hyvät ja opiskelijakukkarolle sopivat pizzeriat. Kokemuksesi työharjoittelusta? Olen opintojeni ohessa työskennellyt Gigantissa, millä saan osan työharjoittelusta suoritetuksi. Matkapuhelimet ovat kehittyneet nopeaa tahtia viimeisten vuosien aikana, ja puhelimien myynti on lisännyt teknistä osaamistani. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Amk-tutkinto toimii loistavana pohjana, josta on hyvä jatkaa oppimista työelämässä. Itse olen kokenut kaiken ohjelmointiin liittyvän opetuksen tärkeänä ja tarpeellisena, ja Microsoftiltakin on tullut todella hienoa palautetta osaamisen tasosta. Myös sulautetun suuntautumisvaihtoehdon kaverit ovat saaneet loistavaa palautetta työnantajilta Technobothniassa suorittamastaan työstä. Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Ehdottomasti tutorina oleminen! Kansainvälisenä tutorina pääsin tekemisiin vaihto-opiskelijoiden kanssa, mikä oli todella hauskaa ja kohensi englannin kielen taitoani huimasti. Suomen, saunan ja avannon näyttäminen ulkomaalaisille oli palkitsevaa. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Tietotekniikan alalta työt tuskin loppuvat ihan lähitulevaisuudessa. Ala on kasvanut todella paljon, eikä hidastumista ole näköpiirissä. Valmistumisen jälkeen näen itseni koodarina, myyjänä, edustajana tai projektinjohtajana. Tietotekniikan insinöörille on kosolti muitakin vaihtoehtoja, mutta minulle nuo ovat lähellä sydäntä. Energiateollisuuden ICT:n, ohjelmistotekniikan ja sulautettujen järjestelmien suunnittelua Tietotekniikan insinöörinä sinulla on valmiudet sijoittua esimerkiksi tietotekniikka- tai energia-alan suunnittelu-, ohjelmointi-, markkinointi- ja ylläpitotehtäviin, itsenäiseen yritystoimintaan sekä vientiyritysten kansainvälisiin tehtäviin. Tuleva ammattisi voi olla tuotekehitysinsinööri, projektipäällikkö, tietotekniikka-asiantuntija, ohjelmoija, elektroniikkasuunnittelija, tietoliikennesuunnittelija tai myynti-insinööri. Perus- ja ammattiopinnot Johdatus insinööriopintoihin, Elektroniikka, ICT:n perusteet, Tietoliikenne ja elektroniikka, ICT:n ammattiaineet, Talous sekä Energia. Suuntaavat ammattiopinnot Ohjelmistotekniikka Modernien suunnittelu- ja ohjelmointimenetelmien soveltaminen tietojärjestelmien kehityksessä. Sulautetut järjestelmät Elektroniikan tuotekehitys ja ohjelmointi. Laitteiden liittäminen tietoverkkoihin. TIETOTEKNIIKKA 240 OP INSINÖÖRI (AMK) tekniikan AMK-tutkinto Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op (5 kk) Opinnäytetyö Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin. Aloituspaikat 35 Hakuaika Tietotekniikka on läsnä kaikkialla, työssä ja arjessa. 15

16 Ympäristöteknologiaa tulevaisuuden haasteisiin Ympäristöteknologian koulutusohjelma tarjoaa haasteellisen ja mielenkiintoisen väylän uudenaikaiseen asiantuntijuuteen. Ohjelma valmentaa opiskelijoita alan monipuolisiin ja maailmanlaajuisiin tehtäviin. Koulutus antaa valmiuksia ratkaista ympäristöalan muuttuvia ongelmia tekniikan ja kestävän kehityksen keinoin. ympäristöteknologian insinööri on ekologi- suuden ja kestävän kehityksen asiantuntija 16

17 Ympäristöteknologia on yksi tekniikan nopeimmin edistyvistä aloista. Ympäristöteknologiset haasteet ovat kasvussa niin arkielämässä kuin tekniikassakin, mikä tarjoaa kiinnostavia työtehtäviä uudenlaisille asiantuntijoille. Vaasan ammattikorkeakoulun VAMKin ympäristöteknologian koulutusohjelma antaa ympäristöinsinöörille perusvalmiudet ekologisesti kestävän maankäytön kokonaissuunnitteluun, yhdyskuntien ja teollisuuden ympäristötekniikoihin, elin- ja työympäristön suojeluun ja turvallisuuteen sekä ympäristöjohtamiseen. Ympäristöteknologia on ympäristön ja ympäristönsuojelun tilan parantamista, halutun tilan ylläpitämistä sekä ympäristön seurantaa. Suuntaavissa opinnoissa voit valita erityisosaamiseksi ympäristötekniikan tai ympäristösuunnittelun. Ympäristötekniikassa pääalueina ovat kunnallistekniikkaan liittyvät ympäristönsuojelutekniikka, ympäristö- ja turvallisuusjohtaminen sekä vesi- ja vesiensuojelutekniikka. Ympäristösuunnittelussa opiskellaan ekologista maankäyttöä, arvioidaan ympäristövaikutuksia ja harjoitellaan tietokoneavusteista ympäristösuunnittelua. Yhdessä asiantuntijuuteen Opiskelu on aktiivista ympäristötekniikan tai -suunnittelun ongelmien ratkomista ja mahdollisuuksien hyödyntämistä. Tiimityöskentely on tyypillinen tapa opiskella ja se perehdyttääkin tulevat insinöörit alalla tarvittaviin yhteistyötaitoihin. Koulutus on suunniteltu yhdessä työelämän kanssa vastaamaan mahdollisimman hyvin alan jatkuvasti muuttuviin haasteisiin. Ympäristöalan tehtäviin perehdyt yhteistyössä paikallisten yritysten ja teollisuuden kanssa. Esimerkiksi työmaa- ja yritysvierailujen, työharjoittelun ja opinnäytetyöprosessin kautta pääset luomaan kontakteja mielenkiintoisiin yrityksiin tulevaisuuden työuraasi silmällä pitäen. Lisäksi opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua yritysten kanssa yhteistyössä tehtäviin laboratoriotutkimuksiin. Tutkimuksen ja opiskelun tukena on nykyaikainen ympäristölaboratorio tekniikan oppimisympäristö Technobothniassa. Ympäristöteknologian koulutusohjelmasta valmistuvat insinöörit sijoittuvat ympäristötekniikan ja ympäristösuunnittelun suunnittelu-, toteutus- ja valvontatehtäviin konsulttitoimistoissa, teollisuudessa sekä kuntien ja valtion julkisissa ympäristöpalveluissa. Ympäristöinsinööreille on tarjolla myös mielenkiintoisia ulkomaan asiantuntijatehtäviä vientiyritysten palveluksessa. Värikästä opiskelijaelämää Vaasassa ja vaihtarina Lontoossa Mikko Hautio valmistui ympäristöteknologian insinööriksi ja työskentelee tällä hetkellä Wärtsilä Finland Oy:n laatuosastolla. Hänen vastuullaan on ylläpitää ympäristö- ja työturvallisuusjohtamismenetelmiä. Opintojen aikana Mikko oli viisi kuukautta vaihdossa Lontoossa. Miksi VAMKiin? Ympäristöteknologia tuntui kiinnostavalta alalta, ja oli luontevaa jäädä kotikaupunkiini Vaasaan opiskelemaan. Parasta Vaasassa on yllättävän vilkas opiskelijaelämä. Kaupungista löytyvät myös kaikki tarvittavat palvelut ja huvitukset. Kokemuksesi työharjoittelusta? Työharjoitteluni avasi oven työelämään opintojen jälkeen! Onnistuin saamaan harjoittelupaikan opinnäytetyön tekemiseen Wärtsilän Power Plants -yksiköstä. Insinööriksi valmistuttuani jäin yksikköön kesäharjoittelijaksi ja syksyllä aloitin nykyisessä työssäni. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Työnantajat arvostavat insinöörin tutkintoa ja olettavat etenkin teknisen tuntemuksen olevan perinpohjaista. Tutkinto antaa vankan pohjan työelämään, ja on vain myönteistä, että töissä pääsee liki päivittäin oppimaan jotakin uutta. Erittäin hyödyllisiksi ovat osoittautuneet opintojaksot ilmansuojelutekniikkaan sekä ympäristölakeihin liittyen. Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Ehdottomasti vaihtoaikani Lontoossa! Mieleen jäivät mahtavat opiskelijakaverit ja yhteiset vapaa-ajan reissut. Opiskelu itsessään oli mielenkiintoista, sillä koulutusjärjestelmä poikkesi huomattavasti suomalaisesta. Hienoa oli, että sain kaikki suoritukset hyväksiluettua tutkintooni VAMKissa. Parhaimmat muistot Vaasassa liittyvät illanviettoihin opiskelijakavereiden kanssa. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Olen todella tyytyväinen alan valintaan ja viihdyn työssäni loistavasti. Toivottavasti saan myös edetä työurallani nykyisessä työpaikassani kohti vaativampia haasteita. Aion myös jatkaa opintoja työn ohessa ja suorittaa diplomi-insinöörin tutkinnon. Energiatehokasta ympäristön kehittämistä Ympäristöteknologian koulutusohjelmasta valmistuvat työllistyvät mm. suomalaisiin ja kansainvälisiin suunnittelutoimistoihin, ympäristökeskuksiin, ympäristöalan yrityksiin, teollisuuteen sekä kuntien ja julkisyhteisöjen palvelukseen. Perus- ja ammattiopinnot Ympäristöinsinöörin ammattikuva, Maa, ilma ja vesi, Rakennettu ympäristö, Ympäristö ja yhteiskunta, Maaperä sekä Paikkatieto. Suuntaavat ammattiopinnot Ympäristötekniikka: pääalueina Vesienkäsittely, Jätehuolto sekä Energia ja ilma. Ympäristösuunnittelu: pääalueina Paikkatieto ympäristösuunnittelussa, Ympäristövaikutusten arviointi sekä Ekologinen maankäyttö. YMPÄRISTÖTEKNOLOGIA 240 OP INSINÖÖRI (AMK) tekniikan AMK-tutkinto Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op (5 kk) Opinnäytetyö Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeisiin. Aloituspaikat 30 Hakuaika

18 Information Technology - creating future technology already today Engineers are very much appreciated in Finland. More and more information technology experts are needed, as IT covers broadly areas in both working and everyday life. Although the society is highly internationalised, the challenges of information technology are also local and lasting. This is the case also in the Vaasa region, where a strong and international concentration of energy industry offers interesting job opportunities for IT experts. The degree programme in Information Technology at VAMK University of Applied Sciences prepares students for demanding IT work in the industry and public sector. Since the field is developing rapidly, we emphasise the ability to adapt to the transforming duties. A VAMK educated Bachelor of Engineering is able to develop and create new products and applications for the needs of businesses. The diverse specific areas include C, Java and TCP/IP applications, mobile telephone systems, Internet programming as well as embedded systems. Advanced professional studies emphasise internationalisation and project work. 18

19 Studying in a foreign language in your home country calls for courage and an open mind, but it can turn out to be the most profitable investment you make for your future career. The degree programme in Information Technology gives the students a good readiness to work in multicultural work communities abroad as well as in international companies operating in Finland. Foreign degree and exchange students are studying in the same groups. Students are, thus, introduced to foreign cultures and their language skills which are regarded highly by employers are improved as well. The Robot Soccer Team: Friends, Practice and Language Skills One of the fascinating specialisations in Information Technology is the robot soccer project, which brings together specialities like mathematics, programming, electronics, telecommunications and mechanics under one continuous project. A practically-orientated and challenging project prepares the students for an easy shift into working-life and making careers with an eye on contacts to local large-scale industrial enterprises and software houses. By familiarising oneself with real software, telecommunications and electronics challenges of the enterprises, the student gets a realistic idea of industrial product development and the latest trends of the field. Open Source technologies and the Linux environment are particularly utilised in studying systematic design processes and project management. Projects also acquaint future IT-engineers with cooperative skills and working in a multicultural environment. The goal of the international robot soccer community is to have robots play against a human team in 2050 VAMK has taken up the challenge! VAMK is working-life oriented Luis Alvarez Iglesias began his studies in the degree programme in Information Technology in He moved to Vaasa from Spain and wanted to find a study place where he can both study and work at the same time. Your motives to choose VAMK? When I moved to Finland my goal was to study for a better future. I needed a university that offers degrees taught in English and so I did not have many options. VAMK not only offers the possibility to study in English, it is also working-life orientated and I considered that very important. VAMK students are ready to start a professional career without the embarrassing experience of making rookie errors due to ignorance. In VAMK, I think everything has a meaning. Your experiences of practical training? As a first year student I still haven t done my practical training but my friends tell me that practical training is a very important step where they have learnt to apply their knowledge. I have also heard that many people get permanently employed into their practical training place. I m very much looking forward to my practical training period. Your opinion of the degree programme? It is fantastic how most of the teachers get really involved in our development. The lectures are often given in such small groups that the students can participate actively. What is best in Vaasa? Vaasa is a friendly and cosmopolitan place, something that I really like in a city. But the best thing about Vaasa is that when the spring comes it gets green everywhere. I really love the summer in here. Taking walks in the forest, long bike rides or spending time with friends sitting on a terrace where it gets warm but not too hot. The best memories of the studies? My studies at VAMK have been like a second chance into having a promising working life. Besides this, my class-mates, my new friends from many different countries are something that I enjoy every day. Your plans for the future? Continue my studies at VAMK. My goal in studies is related to automotive industry. The growing implementation of embedded systems that can still be improved in many ways makes this an attractive field for me. A dream of mine would be my own company as a partner of one of the automotive clusters around the world. I would like to improve the interactivity of a car with the users in a safe way. ICT, software engineering and embedded systems design for energy industry You have an opportunity to apply for IT related tasks in working life, such as design, programming, marketing and maintenance, independent entrepreneurship and international tasks at export companies. Your future career may involve professional tasks of a product development engineer, project manager, IT specialist, programmer, electronics design engineer, telecommunication design engineer or a sales engineer. Basic and Professional Studies Introduction to Engineering Studies, Electronics I and II, Basic of ICT Skills, Telecommunication and Electronics, Professional ICT Skills, Economy, Energy Technology. Advanced Professional Studies Embedded Systems Product development in engineering and programming for electronic devices. Connecting electronic devices to data networks. Software Engineering Applying state of the art designing and programming methods for development of information systems. INFORMATION TECHNOGOLY 240 ECTS BACHELOR OF ENGINEERING Optional Studies Practical Training 30 ects (5 months) Thesis Selection Criteria Upper secondary education or a Minimum of three years of vocational education, good command of English and entrance examination. Online application at Intake 43 Application Period

20 PK-sektori arvostaa tradenomien asennetta työhön Vaasan Yrittäjät ry ja VAMK ovat tehneet tiivistä yhteistyötä jo useita vuosia. Yrittäjäjärjestö on esimerkiksi tarjonnut VAMK-opiskelijoille työharjoittelupaikkoja ja opinnäytetöiden aiheita. Toimitusjohtaja Tuula Töyli on tyytyväinen yhteistyökumppaniinsa. Minulla on pelkästään myönteisiä kokemuksia yhteistyöstä VAMKin kanssa. Pienten ja keskisuurten yritysten rekrytoinnin näkökulmasta Töyli pitää tärkeinä kriteereinä vahvan perusosaamisen lisäksi asennetta. Menestystä voi povata harjoittelijalle tai vastavalmistuneelle, joka on sosiaalinen ja muut huomioonottava, organisointikykyinen ja tarttuu rohkeasti työhön kuin työhön. Itse rekrytoidessaan Töylin mieleen ovat lisäksi opiskelijat, jotka hallitsevat toimisto-ohjelmat ja ymmärtävät www-julkaisemista. VAMKin opiskelijoilla on hyvä perusosaaminen. Jokaisessa työpaikassa on tietenkin omat erityispiirteensä, jotka opitaan vasta työtä tekemällä. Vaasan seutu on Suomen yritysvaltaisinta aluetta. Töylin mukaan yrittäjyyden kehitys ja kasvu näyttävät edelleenkin myönteisiltä. Myös Vaasan Yrittäjät ry:n toiminta elää ja kasvaa ajan vaatimuksissa yrittäjien mukana, minkä yli 70-vuotiaan yhdistyksemme historia voikin todistaa. Tuula Töyli on Vaasan Yrittäjät ry:n toimitusjohtaja. Lähes jäsenen yhdistyksessä kohtaavat eri alojen yrittäjät toiminnan koosta riippumatta. Jäsenyyden etuihin kuuluvat ilmaiset neuvontapalvelut, koulutus, yrittäjien jaksamista tukeva toiminta ja vapaa-ajan tapahtumat. Yksittäinen yrittäjä voi saada viestinsä kuuluviin niin suurissa kuin pienemmissäkin asioissa: yhdistyksen kautta löytyvät kanavat alueen ja valtakunnan päättäjiin. 20

21 Vaihto-opiskelua Hollannissa ja opiskelijan etujen valvontaa Mirika Laurila opiskelee liiketaloutta ja työskentelee Anttilassa päällikkötason tehtävissä kodin- ja viihdeosastolla. Mirika on viettänyt kolme kuukautta opiskelijavaihdossa Hollannissa. Miksi VAMKiin? Halusin opiskella kotikaupungissani Vaasassa. Kaikki kaverini asuvat ympäri kaupunkia kävely- tai pyöräilymatkan päässä, joten vapaa-aikaa on vaivatonta viettää yhdessä. Myös työllisyysnäkymät Vaasan seudulla ovat erinomaiset. Kokemuksesi työharjoittelusta? Tein työharjoitteluni nykyisessä työpaikassani, jossa työskentelin jo koulutustani vastaavissa tehtävissä. Harjoitteluissa olen ollut monipuolisissa asiakaspalvelutehtävissä, tehnyt asiakastyytyväisyystutkimusta ja ollut kehittämässä tavaratalon yhteiskunta- ja ympäristöystävällistä toimintatapaa, mikä varsinkin on vastannut omia kiinnostuksen kohteitani. Mielipiteesi koulutusohjelmasta? Työnantajani tietää, että tradenomikoulutuksessa teoriat yhdistetään käytäntöön aidoissa hommissa liikealojen yrityksissä. Työpaikkani työllistääkin mielellään tradenomiksi opiskelevia ja vastavalmistuneita. Olen erittäin tyytyväinen opintoihini VAMKissa, vaikkakin matematiikan kertauskurssin ja kirjanpidon tenttien uusinnat olisin toki voinut jättää tekemättä! Mieleenpainuvinta opintojen varrelta? Olen edustanut opiskelijoita VAMKin hallituksessa ja erilaisissa työryhmissä, mitä kautta olen tutustunut moniin uusiin ihmisiin, jotka ovat vaikuttaneet opiskeluaikaani tavalla tai toisella; oli kyse sitten arvokkaista vinkeistä opintoihin ja työelämään liittyen tai hauskanpidosta. On myös upeaa, että opiskelijoiden mielipiteet VAMKissa tulevat kuulluiksi. Tulevaisuudensuunnitelmasi? Toivon urani urkenevan esimies- ja/tai muissa johtotehtävissä kaupanalan yrityksessä. Jos opiskeluhammasta vielä joskus myöhemmin kolottaa, saatan harkita myös ylempää amk- tai yliopistotutkintoa. Liiketalous Liiketalouden koulutusohjelma antaa tietoja ja taitoja, joita vaaditaan yksityisen ja julkisen sektorin erilaisissa vaativissa asiantuntija- ja esimiestehtävissä. Opiskelija voi valita myös englanninkielisiä opintojaksoja. Opiskeluaikana työ- ja yrityselämän käytännön ongelmatilanteita ratkotaan tehtävien ja projektitöiden avulla sekä toimimalla yrittäjänä. Mihin ammattiin? Liiketalouden koulutusohjelman opiskelijat työllistyvät suuntautumisvaihtoehdon perusteella erilaisiin markkinoinnin, kansainvälisen markkinoinnin, markkinointiviestinnän, viennin ja tuonnin, huolinnan, taloushallinnon sisäisen ja ulkoisen laskentatoimen, julkis- ja oikeushallinnon, matkailun asiantuntija- ja esimiestehtäviin. Perus- ja ammattiopinnot Opiskeluvalmiudet, Yrittäjyys, Liiketoimintaosaaminen, Tutkimus ja menetelmät. Suuntaavat ammattiopinnot Markkinointi: pääalueina Markkinointi kuluttajille, Informaatio ja suunnittelu, Markkinointi verkostoissa. Kansainvälinen kauppa: pääalueina Kansainvälinen markkinointi, Kansainvälinen kauppa, Kansainvälinen yritystoiminta. Taloushallinto: pääalueina Laskentatoimen ja verotuksen erityiskysymyksiä, Sisäinen laskentatoimi, Taloushallinnon erityisalueet. Oikeushallinto: pääalueina Rikos- ja prosessioikeus sekä ulosotto, Yksityisoikeus, Hallinto-oikeus. Matkailu: Matkailuelämysten tuottaminen ja matkailuyrityksen johtaminen LIIKETALOUS 210 OP TRADENOMI liiketalouden AMK-tutkinto Voit erikoistua myös matkailuun Vapaasti valittavat opinnot Harjoittelu 30 op Opinnäytetyö Valintaperusteet Koulumenestys, ensimmäinen hakutoive, työkokemus, valintakoe: kaikki hakukelpoiset hakijat kutsutaan valintakokeeseen. Valintakokeen aineistoosioon liittyvä materiaali löytyy VAMKin internet-sivuilta toukokuun 2013 alusta lähtien. Ennakkomateriaali ei saa olla mukana koetilanteessa. Aloituspaikat 100 Hakuaika

22 International Business The degree programme in International Business provides the students with the knowledge and skills necessary for various demanding expert and leadership positions as well as special skills for both public and private sector careers. English being the language of instruction, the programme prepares the student for challenging international careers. Students from all over the world bring a variety of different cultures and experiences to this degree programme. Careers Graduates are employed as managers or experts in various international organisations in Finland and abroad in the fields of marketing, export and import, forwarding, transportation and custom clearance. Basic and Professional Studies Society and Entrepreneurship, Languages and Communication, Data Processing, Mathematics and Natural Sciences, Business Economics and Legal Norms, Marketing, Company Economics, Research Process. Advanced Professional Studies Specialisation International Marketing and Foreign Trade The main focus is on International Marketing, Foreign Trade, International Management and Project Management. A three-month stay in a foreign country according to the student s choice is included in the programme, either in the form of studies or work placement. This gives the students the opportunity to improve both their English skills and other language skills, like German, French or Spanish and at the same time they will get a more profound knowledge of different business and cultural environments. INTERNATIONAL BUSINESS 210 ECTS BACHELOR OF BUSINESS ADMINISTRATION, BBA Making music, studying, working at own company Sebastian Da Costa studies in the degree programme in International Business. Besides his studies he makes music and does gigs as well as works as an event manager at Unidream Viihde, which is specialised in event and artist management. Your motives to choose VAMK? I wanted to do business studies, and when I realised that the programme was offered in my hometown Vaasa and in English, it was natural to choose VAMK. Your experiences of practical training? I did my practical training in my own company Unidream. It is great that studying at VAMK is very practical and the students are able to carry out their interests as well as work at training places they really enjoy, and teachers support this. Your opinion of the degree programme? When I meet new customers at work, they usually ask me whether I study or not. When I tell them that I am an international business student it always makes an impact. The best course at VAMK was Entrepreneurship, which really gave me a perspective and better understanding of what is it like to be an entrepreneur. The best memories of the studies? I can t say which one is the best but thanks to the student union Vamok I have such splendid memories from my studying period! As an ex-member of Vamok s board I have met lots of new people as well as arranged and experienced great student events. Your plans for the future? I hope to work in music industry in one way or another. Event managing and music, that would be my dream: Organizing big gigs and festivals, and performing in few too of course! After graduating from VAMK I might continue studying at Hanken and get a Master s degree. Free-Choice Studies Practical Training 30 ects Thesis Selection Criteria Upper secondary education or a minimum of three years of vocational education, good command of English and entrance examination. Online application at Intake 40 Application Period

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala

Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Metropolia Ammattikorkeakoulu Liiketalouden ala Liiketalouden ala Tutkinto-ohjelma Liiketalous, päiväopiskelu Liiketalous, monimuoto European Business Administration International Business and Logistics

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT

Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT Production Professionals and Developers for the Cultural Field DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT HELSINKI METROPOLIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES DEGREE PROGRAMME IN CULTURAL MANAGEMENT Degree

Lisätiedot

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko TAMKista oikeaan ammattiin Insinööri Bioanalyytikko Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko Kätilö Rakennusarkkitehti Medianomi Rakennusmestari Restonomi Sairaanhoitaja Ensihoitaja

Lisätiedot

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu LIIKETALOUDEN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja (AMK) Luonnonvara-alan

Lisätiedot

AMK-tutkintoon johtava koulutus

AMK-tutkintoon johtava koulutus Tekniikka AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)

Lisätiedot

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston ylioppilaskunta WHAT KIND OF COMPETENCES DOYOU THINK YOU LL NEED

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

AMK-tutkintoon johtava koulutus

AMK-tutkintoon johtava koulutus Liiketalous AMK-tutkintoon johtava koulutus Informaatioteknologia BEng, Information Technology insinööri (AMK), tieto- ja viestintätekniikka tradenomi (AMK), tietojenkäsittely Kulttuuriala medianomi (AMK)

Lisätiedot

Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Vaasan malli. Toimialajohtaja Jorma Tuominen Vaasan ammattikorkeakoulu 4.-5.10.2012

Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Vaasan malli. Toimialajohtaja Jorma Tuominen Vaasan ammattikorkeakoulu 4.-5.10.2012 Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Vaasan malli Toimialajohtaja Jorma Tuominen Vaasan ammattikorkeakoulu 4.-5.10.2012 Historiaa Vaasan teknillisestä koulutuksesta Tekniska realskolan i Vasa 1849 Ammattikorkeakoulukokeilulupa

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU

VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU 9 Luokallani ei ole ketään, joka ei olisi saanut työpaikkaa molempina kesinä. VAMK YOURSELF TO WORK 5 ENERGINEN TULEVAISUUS 6 11 Mahtavaa, että sain aloittaa työnjohdon harjoittelun

Lisätiedot

HAKIJAN OPAS. www.kyamk.fi/hakijalle. Kevät 2014

HAKIJAN OPAS. www.kyamk.fi/hakijalle. Kevät 2014 HAKIJAN OPAS Kevät 2014 Nuorten vieraskielisten koulutusten yhteishaku 7.1. 11.2.2014 Nuorten koulutusten yhteishaku 3.3. 1.4.2014 Aikuiskoulutusten yhteishaku 3.3. 1.4.2014 YAMK-tutkinnot 3.3. 1.4.2014

Lisätiedot

Sisällys. Insinöörikoulutus 3. Tekniikan oppimisympäristö 4. Kone- ja tuotantotekniikka 6. Rakennustekniikka 8. Sähkötekniikka 10

Sisällys. Insinöörikoulutus 3. Tekniikan oppimisympäristö 4. Kone- ja tuotantotekniikka 6. Rakennustekniikka 8. Sähkötekniikka 10 Tekniikan osaajaksi 1 2 Sisällys Insinöörikoulutus 3 Tekniikan oppimisympäristö 4 Kone- ja tuotantotekniikka 6 Rakennustekniikka 8 Sähkötekniikka 10 Tietotekniikka Information Technology 12 Ympäristöteknologia

Lisätiedot

Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu

Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu Sinisen biotalouden aineettomasta arvonluonnista kasvua Satakuntaan: kestävän merellisen matkailun koulutuskokeilu 1.11.2017-31.3.2019 Jaana Ruoho, SAMK Hyvinvointia ja palveluja luonnonvesistä seminaari

Lisätiedot

Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa

Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa Kaksoistutkintoyhteistyö venäläisten yliopistojen kanssa Tulokset, mahdollisuudet ja haasteet KV-Kevätpäivät 22.5.2012 LAHTI Janne Hokkanen Director for International Affairs Lappeenranta University of

Lisätiedot

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2011 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2011 aikana JAMKissa suoritettiin

Lisätiedot

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration

Yrittäjyys ja liiketoimintaosaaminen Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Tradenomi (Ylempi AMK) Master of Business Administration Koulutusohjelman tuottama tutkinto Tradenomi (Ylempi AMK) on ylempi korkeakoulututkinto, joka tuottaa saman pätevyyden julkisen sektorin virkaan

Lisätiedot

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita

Haaga-Helia. Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu. Opiskelijoita Haaga-Helia Suuri, elinkeinoelämään vahvasti kytkeytyvä, kansainvälinen, yksityinen ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 10 500 Henkilökuntaa 700 2 AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka

Lisätiedot

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa

Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Master-tutkinnot Turun AMK:ssa Nimi ja pvm Suomen korkeakoulujärjestelmä perustuu duaalimalliin Yliopistot Tohtori Lisensiaatti Ylemmät korkeakoulututkinnot Maisteri 120 op Ammattikorkeakoulut Ylemmät

Lisätiedot

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto!

Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! Sinustako Master-tason osaaja? Opiskele ylempi AMK-tutkinto! 15 ylempään AMK-tutkintoon johtavaa koulutusta Insinööri (ylempi AMK) Kemiantekniikka Projektijohtaminen Tekniikka (sis. Marine Technology,

Lisätiedot

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE

JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE JATKO-OPINTOJA MATEMATIIKASTA KIINNOSTUNEILLE Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v. opinnot) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v. opinnot) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön

Lisätiedot

VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU

VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU VAASAN AMMATTIKORKEAKOULU 9 energiakeskittymän ansiosta alueella riittää töitä nyt ja tulevaisuudessa. VAMK YOURSELF TO WORK... 5 11 LUOKALLANI EI OLE KETÄÄN, JOKA EI OLE SAANUT TYÖPAIKKAA MOLEMPINA KESINÄ.

Lisätiedot

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh. +358 44 7220800 eero.huusko@opiframe.com. 02600 Espoo Windows Phone Module Descriptions Mikä on RekryKoulutus? Harvassa ovat ne työnantajat, jotka löytävät juuri heidän alansa hallitsevat ammatti-ihmiset valmiina. Fiksuinta on tunnustaa tosiasiat ja hankkia

Lisätiedot

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA

AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA AUTOMAATIOTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA Suomen teollisuuden kilpailukyky perustuu yhä enemmän tietotaitoon. Automaation avulla osaaminen voidaan hyödyntää tehostuvana tuotantona. Automaatiotekniikan koulutusohjelman

Lisätiedot

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta

Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta Monipuolisia tekniikan osaajia Metropoliasta Metropolia pähkinänkuoressa Metropolia Ammattikorkeakoulu on kansainväliset mittapuut täyttävä ja kilpailukykyinen pääkaupunkiseudun erityistarpeisiin suunnattu

Lisätiedot

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori

Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori Laaja-alainen, opiskelijalähtöinen ja projektiperusteinen opetussuunnitelma, case Monitori Insinöörikoulutuksen Foorumi 2012 Seminaariesitelmä Timo Turunen ja Matti Welin Monitori koulutusalarajat ylittävä

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Tradenomit työmarkkinoilla

Tradenomit työmarkkinoilla Tradenomit työmarkkinoilla Uudistu ja uudista 2011 Johanna Tuovinen asiamies, koulutus-, työvoima- ja elinkeinopolitiikka Tradenomiliitto TRAL ry Minkälaista osaamista tarvitaan? Yleinen osaaminen korostuu

Lisätiedot

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO PÄIVÄOPISKELU HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi (AMK) / Bachelor of Hospitality Management / 2012 2015 HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN MATKAILUN 210 op / Restonomi

Lisätiedot

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila Lyhyesti uusista DI-ohjelmista 2015 Isohenkilökoulutus to 28.8.2014 Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila Master s Programmes at SCI Starting 2015 (in English) Master s Programme in Engineering Physics *

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve

Lisätiedot

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu

HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Amk-opinnot Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä.

Karelia on Osaava maailma. Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä. Karelia on Osaava maailma Osaavia ammattilaisia työelämään! Kareliassa on osaamista ja asiantuntijoita, joiden kädenjälki näkyy työelämässä. Opiskelu Kareliassa - Teoria Käytäntö - Kansainvälisty huoletta!

Lisätiedot

Laaja versio sisältää valintaperusteet

Laaja versio sisältää valintaperusteet KEVÄT 2013 Kotka ja Kouvola Vieraskielinen koulutus 7.1. 12.2.2013 Nuorten koulutus 4.3. 3.4.2013 Aikuiskoulutus 4.3. 3.4.2013 YAMK-tutkinnot 4.3. 3.4.2013 Laaja versio sisältää valintaperusteet Hei vaan,

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE

VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN

Lisätiedot

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta. Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2013 aikana AMK-tutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2013 aikana JAMKissa suoritettiin

Lisätiedot

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008

Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä. Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Opiskelusta taidot työelämään Tiedon merkitys työelämässä Kimmo Vänni TAMK 05.02.2008 Mistä kaikesta tässä tulisi tietää? Keskeiset työtehtävät Toimit teknisenä kouluttajana sekä asiantuntijana. Keskityt

Lisätiedot

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti

Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Ulkomaalaiset opiskelijat Etelä-Savon voimavaraksi -projekti Toteutusaika 1.1.2011 31.12.2012 Rahoittajat Manner-Suomen ESR-ohjelma, (Etelä-Savon Ely-keskus) ja Mikkelin ammattikorkeakoulu Ulkomaalaiset

Lisätiedot

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa

Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Opiskelijaosuuskunta oppimisympäristönä fysioterapian ammattikorkeakouluopinnoissa Annamaija Id-Korhonen Lahti University of Applied Sciences Lahden tiedepäivä 12.11.2013 tulevaisuuden palvelut 2020 Sosiaali-

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

OP1. PreDP StudyPlan

OP1. PreDP StudyPlan OP1 PreDP StudyPlan PreDP The preparatory year classes are in accordance with the Finnish national curriculum, with the distinction that most of the compulsory courses are taught in English to familiarize

Lisätiedot

Tieto- ja viestintäteknologia

Tieto- ja viestintäteknologia Tieto- ja viestintäteknologia Metropolia ammattikorkeakoulu Opiskelijoita 14 000 Valmistuvia/vuosi 2500 Henkilökuntaa 1100 4 koulutusalaa kulttuuriala liiketalouden ala sosiaali- ja terveysala tekniikan

Lisätiedot

30.8.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering

30.8.2012. Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Ympäristöteknologian koulutusohjelma Insinööri (AMK) Environmental Engineering Bachelor of Engineering Kiinnostaako sinua elinympäristön tila ja siihen vaikuttavat tekijät? Kemikaali- Asumis- Työ- Elintarvike

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset

Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)

Lisätiedot

JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU

JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Esityksen aihe JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULU Mirja Immonen, koulutuspäällikkö 1 PERUSTIETOJA 2010 Opiskelijamäärä 8490, tutkinto opiskelijoita 6789 Suoritetut tutkinnot v. 2010 yhteensä 1634 Amk tutkintoja

Lisätiedot

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies

Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Jatko-opintovaihtoehdot/ Further studies Lukion jälkeen.. Ammatillinen toinen aste 2v. Ammattikorkeakoulut 3,5-4v. Yliopistot 5,5-6 v. Opinnot ulkomailla After Upper Secondary Vocational school, 2 years

Lisätiedot

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010

SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 SÄHKÖTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA 2010 Sähkötekniikan koulutusohjelman toimintaympäristö ja osaamistavoitteet Sähkötekniikan koulutusohjelma on voimakkaasti poikkialainen ja antaa mahdollisuuden perehtyä

Lisätiedot

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007 Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007 Turun ammattikorkeakoulun opiskelija! Kyselyyn vastaamalla olet mukana kehittämässä opetusta ja mielekästä oppimisympäristöä. Kysely on anonyymi, joten

Lisätiedot

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU

Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU Oulun ammattikorkeakoulu TEKNIIKAN AMK-TUTKINNOT, KEVÄÄN 2017 YHTEISHAKU AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto Medianomi (AMK) Musiikkipedagogi (AMK) Tanssinopettaja

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology

TSSH-HEnet : Kansainvälistyvä opetussuunnitelma. CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology TSSH-HEnet 9.2.2006: Kansainvälistyvä opetussuunnitelma CASE4: International Master s Degree Programme in Information Technology Elina Orava Kv-asiain suunnittelija Tietotekniikan osasto Lähtökohtia Kansainvälistymisen

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen

Lisätiedot

Käsityksemme työstä ja sen sisällöstä tulevat muuttumaan radikaalisti lähivuosina!

Käsityksemme työstä ja sen sisällöstä tulevat muuttumaan radikaalisti lähivuosina! Roboedu Käsityksemme työstä ja sen sisällöstä tulevat muuttumaan radikaalisti lähivuosina! Käsityksemme työstä ja sen sisällöstä tulevat muuttumaan radikaalisti lähivuosina Robot therapist hits the right

Lisätiedot

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa

KÄYTÄNNÖN OSAAJIA. Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa KÄYTÄNNÖN OSAAJIA Työelämäyhteistyö liiketalouden koulutusohjelmassa HYVÄT TYYPIT PALVELUKSESSASI Mikkelin ammattikorkeakoulu (MAMK) tarjoaa korkeinta ammatillista koulutusta, tekee työelämälähtöistä tutkimus-

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Löydämme tiet huomiseen

Löydämme tiet huomiseen Löydämme tiet huomiseen Opiskelua, tutkimusta ja työtä loistoporukassa Lappeenrannassa ja Imatralla 3100 opiskelijaa ja 300 asiantuntijaa muodostavat innovatiivisen ja avoimen korkeakouluyhteisön laadukas

Lisätiedot

OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat

OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat OPISKELIJAVAIHTOON HAKU, opiskelijat ASIO OHJEET Ohjeen sisällys 1. Hakemuksen sijainti... 1 2. Hakemuksen täyttäminen...1 3. Hakemuksen lähettäminen... 4 4. Hakemuksen käsittely ja päätös... 4 4.1 Hakemuksen

Lisätiedot

General studies: Art and theory studies and language studies

General studies: Art and theory studies and language studies General studies: Art and theory studies and language studies Centre for General Studies (YOYO) Aalto University School of Arts, Design and Architecture ARTS General Studies General Studies are offered

Lisätiedot

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course. - University I would like to enroll at a university. Stating that you want to enroll I want to apply for course. Stating that you want to apply for a course an undergraduate a postgraduate a PhD a full-time

Lisätiedot

Jyväskylän ammattikorkeakoulu

Jyväskylän ammattikorkeakoulu Jyväskylän ammattikorkeakoulu Miten hakeutua tutkinto-opiskelijaksi Yhteishaku syksyllä ja keväällä www.opintopolku.fi JAMKin avoimen AMKin väylä avoimessa AMKissa opintoja tehneille Haku eri lomakkeella

Lisätiedot

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena Case Saudi Arabia EduCluster Finland Ltd. Anna Korpi, Manager, Client Relations AIPA-päivät Kouvolassa 11.6.2013 11.6.2013 EduCluster Finland Ltd Contents

Lisätiedot

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus Turun Ammattikorkeakoulu Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus Koulutusohjelma Älykkään rakentamisen muuntokoulutus Koulutustyyppi Päivätoteutus Hakijat/aloituspaikat

Lisätiedot

Ylempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset

Ylempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset Ylempi korkeakoulututkinto projektijohtamisesta! Osmo Eerola, yliopettaja Koulutusvastaava, ins. (YAMK) koulutukset Projektipäivät 2015 Onko projektijohtaminen oma professionsa? Kyllä! Turun AMK:n toimintaympäristö

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

Perustietoa hankkeesta

Perustietoa hankkeesta Perustietoa hankkeesta Kiina-verkosto on perustettu 1990 luvulla. Kam oon China verkoston nimellä toiminta on jatkunut vuodesta 2007 alkaen. Hankkeen hallinnoija: Kalajokilaakson koulutuskuntayhtymä 1.8.2012

Lisätiedot

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä.

Opinnot antavat sinulle valmiuksia toimia erilaisissa yritysten, julkishallinnon tai kolmannen sektorin asiantuntija- ja esimiestehtävissä. OPETUSSUUNNITELMA, johtaminen ja liiketoimintaosaaminen Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto antaa sinulle vankan kehittämisosaamisen. Syvennät johtamisen ja liiketoiminnan eri osa-alueiden

Lisätiedot

ProAgria. Opportunities For Success

ProAgria. Opportunities For Success ProAgria Opportunities For Success Association of ProAgria Centres and ProAgria Centres 11 regional Finnish ProAgria Centres offer their members Leadership-, planning-, monitoring-, development- and consulting

Lisätiedot

1. Liikkuvat määreet

1. Liikkuvat määreet 1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Uusi Ajatus Löytyy

Lisätiedot

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus

Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus Turun Ammattikorkeakoulu Insinööri (AMK) / Rakennusmestari (AMK), älykäs rakentaminen -muuntokoulutus Koulutusohjelma Älykkään rakentamisen muuntokoulutus Koulutustyyppi Päivätoteutus Hakijat/aloituspaikat

Lisätiedot

RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa

RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa RAKENNUSALAN ENNAKOINTIKAMARI Rakennusalan AMK koulutus tänään ja tulevaisuudessa Jussi Koskinen 11.4.2013 Rakennusinsinööri AMK Perusopinnot 60 op Ammattiopinnot 120 op koulutusohjelman yhteiset 60 op

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

HAKIJATILASTO

HAKIJATILASTO AMK- ja Bachelor-tutkinnot Kulttuuriala Bachelor of Culture and Arts, Media and Arts 48 325 334 6,77 Medianomi (AMK), päivätoteutus 42 259 446 6,17 Musiikkipedagogi (AMK), päivätoteutus 25 42 157 1,68

Lisätiedot

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES.

LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. LEADERSHIP IS NOT ABOUT COMPETITION. FOR US IT MEANS BEING OPEN AND SEIZING OPPORTUNITIES. TkK Opintosuunnan hakeminen Tekniikan ja innovaatiojohtamisen yksikkö 10.4.2018 /Elina Alho Opinto-oikeus WebOodi

Lisätiedot

Tulevaisuuden tekijöitä Palvelukeskus Helsinkiin

Tulevaisuuden tekijöitä Palvelukeskus Helsinkiin Tulevaisuuden tekijöitä Palvelukeskus Helsinkiin Parasta yhdessä näkyy kaikessa toiminnassamme niin asiakkaille, sidosryhmille kuin henkilöstöllemmekin. Palvelukeskus Helsingissä huolehdimme palvelujen

Lisätiedot

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019

Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto KEVÄT 2019 AMK-tutkintoon johtava koulutus Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto medianomi (AMK) musiikkipedagogi (AMK) tanssinopettaja (AMK) Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto

Lisätiedot

WAT? INTRO VESI- JA YMPÄRISTÖTEKNIIIKAN MAISTERIOHJELMAAN (MASTER S PROGRAMME IN WATER & ENVIRONMENTAL ENGINEERING)

WAT? INTRO VESI- JA YMPÄRISTÖTEKNIIIKAN MAISTERIOHJELMAAN (MASTER S PROGRAMME IN WATER & ENVIRONMENTAL ENGINEERING) WAT? INTRO VESI- JA YMPÄRISTÖTEKNIIIKAN MAISTERIOHJELMAAN (MASTER S PROGRAMME IN WATER & ENVIRONMENTAL ENGINEERING) 13.9.2017 Marko Keskinen & Maija Sihvonen ENSURING A SUSTAINABLE & FUNCTIONING SOCIETY

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot

Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Metropolia Master's ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot Opinto-ohjaajat Metropoliassa 14.11.2014 KTL, kehityspäällikkö Finnish Educational System Source: www.hamk.fi 14.11.2014 Ylemmät amk-tutkinnot pähkinänkuoressa

Lisätiedot

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Haaga-Helia ammattikorkeakoulu AMK-OPINNOT Käytännönläheinen korkeakouluvaihtoehto, joka vastaa työelämän tarpeita Opiskelija saa sekä teoreettiset tiedot että käytännön ammattitaidon valitsemaltaan alalta Haaga-Helia ammattikorkeakoulu

Lisätiedot

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta

Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2012 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2012 aikana JAMKissa suoritettiin

Lisätiedot

Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit

Roolipeliharjoitus. - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit Peda-forum 2017, Vaasa Kokemuksia digitaalisen opettamisen kehittämisestä Roolipeliharjoitus - Opiskelijoiden suunni=elemat neuvo=eluvideot ja niiden vertaisarvioinnit Anne-Maria Holma, Yliopistonlehtori,

Lisätiedot

Master s Programme in Building Technology Rakennustekniikka Byggteknik

Master s Programme in Building Technology Rakennustekniikka Byggteknik Master s Programme in Building Technology Rakennustekniikka Byggteknik Maisteriohjelma Building Technology, Rakennustekniikka, Byggteknik Yhteiset Syventävät Vapaasti valittavat Diplomityö 30 op Pääaine

Lisätiedot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation DM 607668 03-2011 Expertise and networks for innovations Tekes services Funding for innovative R&D and business Networking Finnish and global

Lisätiedot

Efficiency change over time

Efficiency change over time Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel

Lisätiedot

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki

Sisustusarkkitehtuuri Kansavälinen Työpaja kauppankulttuuri ja ostoskeskuksen tilasuunnittelu Istanbulin Tekniillinen yliopisto Istanbul, Turkki ANSIOLUETTELO 25.05.2015 Zahra Rasti Teknologiapuistonkatu 2 B 23, 53850 Lappeenranta zahra.rasti@gmail.com www.rastistudio.com Puh: +358-401560268 Syntymäpäivämäärä: 13.07.1982 KOULUTUS 2012-2014 Sisustusarkkitehtuuri

Lisätiedot

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical

Lisätiedot

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO Opinnäytetyö KESKI-POHJANMAAN AMMATTIKORKEAKOULU Puutekniikan koulutusohjelma Toukokuu 2009 TIIVISTELMÄ OPINNÄYTETYÖSTÄ Yksikkö Aika Ylivieska

Lisätiedot

OPINTO-OPAS 2009 2010. Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op

OPINTO-OPAS 2009 2010. Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous. Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op OPINTO-OPAS 2009 2010 Lahden ammattikorkeakoulu Liiketalous Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta -erikoistumisopinnot 30 op 2 (5) Key Account Manager avainasiakkuuksien hallinta - erikoistumisopinnot

Lisätiedot

LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 +

LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 + LIIKETOIMINTAOSAAJA 2020 + 21.10.2008/ilta Tradenomi 210 op Tuloksellisen oppimisen ja ammatillisen kasvun prosessi 1. vuosi 2. vuosi 3. ja 4. vuosi suunnittelijaksi ja käynnistäjäksi 58 op analysoijaksi

Lisätiedot