ELSA News. 4/201 4 Talous ja hyväntekeväisyys. Haastattelussa Iina Kuustonen s.8. Haastattelussa Jukka Mähönen s.27. Yö kadulla - kodittomuus s.

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "ELSA News. 4/201 4 Talous ja hyväntekeväisyys. Haastattelussa Iina Kuustonen s.8. Haastattelussa Jukka Mähönen s.27. Yö kadulla - kodittomuus s."

Transkriptio

1 4/201 4 Talous ja hyväntekeväisyys Haastattelussa Iina Kuustonen s.8 Yö kadulla - kodittomuus s.25 Haastattelussa Jukka Mähönen s.27 ELSA Turku ry

2

3 SISÄLLYS TALOUS JA HYVÄNTEKEVÄISYYS Pääkirjoitus 4 Puheenjohtajalta 6 Contact & Career 7 Haastattelussa Iina Kuustonen 8 Study Visit Krakovaan 13 ICM Bodrum 15 Osakesijoittaminen 16 Talousjärjestelmä, anarkismi ja hyväntekeväisyys 18 Opiskelu ja työskentely ulkomailla avartaa 21 Yö kadulla kodittomuus 25 Haastattelussa Jukka Mähönen 27 Pääsihteeriltä Näin liityt jäseneksi 30 Kahvitauon knoppitrivia 31 Copyright 2014 ELSA Turku ry Toimitus pidättää oikeuden lyhentää ja muokata tekstejä. ISSN X Kansi: Tuomas Dahlström Kuvassa: Säästöpossu ELSA Turku ry:n jäsenlehti 4/2014 Päätoimittaja ja taittaja: Tuomas Dahlström Toimituskunta: Jocke Bökker Mikael Dahlström Lauri Havia Jenni Jalonen Johanna Kirveskoski Sirissa Lönnroth Jussi Raitanen Maija Terho ELSA Turku ry Oikeustieteellinen tiedekunta Caloniankuja Turun yliopisto Painos:11 0 Painopaikka: Painosalama Oy Tykistökatu 4 A Ilmoitusmyynti: Lauri Havia

4 Pääkirjoitus Vuonna 2014 ainejärjestötoiminta vei minut ja monen muun elsalaisen mennessään. Opiskelujen aikana kannattaa kerätä mahdollisimman paljon kokemuksia, jotka voivat auttaa niin työssä kuin elämässä yleensä. Ainejärjestötoiminta on yksi hyvä mahdollisuus oppia uutta ja solmia uusia kontakteja. Kuitenkin on tärkeää pitää huolta siitä, että opinnot etenevät ja oma terveys pysyy kunnossa, joten oikean tasapainon löytäminen on keskeistä. Vuosi on kulunut nopeasti upeiden hallitus- ja toimihenkilötovereiden kanssa. Minä ja muut taisimme tietämättämme noudattaa ohjetta: "Älä vain lue historiaa, vaan tee siitä." Yhdistyksemme otti suuria harppauksia tänä vuonna jokaisella osa-alueella. Tämän ansiosta yhdistyksen jäsenmäärä kasvoi enemmän kuin monena aikaisempana vuotena yhteensä. Lehden osalta olen erityisen ylpeä värillisyydestä, nettijulkaisusta, jakelun parantumisesta ja yhdestä yliopiston tunnollisimmasta toimituskunnasta. sekä yleistä tietoa sijoittamisesta. Lehdestä löytyy sekä professori Jukka Mähösen haastattelu talousnäkymistä että Hannes Snellmanin Senior Associate Anna-Maria Tammisen haastattelu hänen kokemuksistaan opiskelusta ja työskentelystä ulkomailla. Tämä käsissäsi oleva -lehti on viimeinen ELSAssa päätoimittamani lehti. Kiitos kaikille, jotka olette kirjoittaneet, valokuvanneet ja oikolukeneet. Erityiskiitos sinulle lehden lukemisesta! Vuosi on ollut upea ja olen saanut viettää upeita hetkiä ihanien ihmisten kanssa. Toivotan seuraavalle päätoimittajalle onnea lehden tekemisessä ja ongelmien kohdatessa tiedät kenen puoleen voit kääntyä. Tuomas Dahlström Päätoimittaja Viimeisen lehden teema "Talous ja hyväntekeväisyys" on laaja ja se mahdollisti monipuoliset aiheet. Lehdestä löydät Unicefin hyvän tahdon lähettilään, näyttelijä Iina Kuustosen haastattelun, reportaasin kodittomuudesta 4

5

6 Puheenjohtajalta Vuosi ja samalla tämän vuotinen hallituskausi lähenee loppuaan. Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että hallituksen työmäärä olisi vähenemässä vaan pikemminkin päinvastoin. Uuden hallituksen perehdytys on täydessä vauhdissa, jotta he pystyisivät aloittamaan toimintansa tehokkaasti vallan vaihduttua. Lisäksi toimihenkilö- eli direktorihaku on kirjoitushetkellä käynnissä. Lehden ilmestyttyä haku on päättynyt ja valinnatkin jo tehty. ELSA Day oli marraskuun viimeisenä keskiviikkona. Päivän tarkoitus on olla koko ELSA-verkoston yhteinen päivä, jolloin jokainen ELSA-ryhmä järjestää jonkin ihmisoikeuksiin liittyvän tapahtuman. Turussa järjestettiin verenluovutustilaisuus. Vajaan parinkymmenen luovuttajan veri tuli varmasti tarpeeseen. Tämän vuoden osalta kirjoitushetkellä on jäljellä enää yksi tapahtuma, perinteiset pikkujoulusitsit. Marraskuussa pohjoismaisten ELSA-ryhmien edustajat kokoontuivat Ruotsissa Uppsalassa pohtimaan verkoston tilaa. Turusta oli hyvä edustus tapahtumassa ja Ruotsia lukuun ottamatta Suomen delegaatio oli suurin. Täytyy vielä todeta, että tilaisuus oli pohjoismaiseen tapaan hienosti järjestetty ja Uppsala on todellinen opiskelijalle tarkoitettu kaupunki. ELSA Finlandin NCM, National Council Meeting, eli ELSA Finlandin sääntömääräinen kokous järjes- 6 tettiin marraskuun viimeisenä viikonloppuna. Saimme paljon aikaiseksi. Turusta tapahtumaan osallistui yli 20 henkilöä. Huikeaa! Odotan, että keväällä Turussa järjestettävästä NCM:stä tulee myös aivan mahtava. Tämä juttu jää hallituskauteni viimeiseksi. Voin todeta, että hallitusvuodesta saa aivan mielettömän paljon irti, jos siihen asennoituu oikein. Olen viettänyt ELSAn tapahtumissa ulkomailla noin neljä viikkoa. Lisäksi olen oppinut muun muassa ryhmädynamiikkaa, kokoustekniikkaa ja neuvottelutaitoa. Parasta on kuitenkin ollut uudet ystävät sekä koti-suomesta että ympäri Eurooppaa! Jussi Raitanen Puheenjohtaja

7 7

8 Haastattelussa näyttelijä Iina Kuustonen Haastattelimme lehteen näyttelijä Iina Kuustosta Unicefin hyvän tahdon lähettilään työstä. Kuustonen on useille suomalaisille tuttu monista TVohjelmista, mutta monelle maailman lapselle hän on tullut tunnetuksi nimenomaan hyvän tahdon lähettiläänä. Hänet nimitettiin lähettilääksi vuonna 2012 ja hän on ollut erittäin aktiivinen Unicefissa. Unicef eli Yhdistyneiden kansakuntien (YK) lastenrahasto on kaikkien tuntema kansainvälinen järjestö. Se edistää lapsen oikeuksien toteutumista kaikkialla maailmassa. Järjestön päämaja sijaitsee New Yorkissa. Unicef perustettiin 11. joulukuuta vuonna 1946 ja taustalla oli ajatus siitä, että järjestö tarjoaisi hätäapua toisen maailmansodan jälkeen Euroopan lapsille. Vuonna 1954 Unicefista tuli kiinteä osa YK:ta. Nykyään järjestö vaikuttaa yli 190:ssa maassa ja sen palveluksessa on yli ihmistä, joista yli 8000 työskentelee kentällä. Unicefin toiminnan perustana on YK:n lapsen oikeuksien sopimus. Unicefin tärkein tavoite on perusoikeuksien (terveyden, koulutuksen, tasa-arvon ja turvan) takaaminen kaikille maailman lapsille. Järjestö suunnittelee ja toteuttaa kehitysohjelmia ja tukee eri valtioiden hallituksia kansainvälisten sopimusten toimeenpanossa. Oleellista Unicefin työssä on yhteistyö paikallisten viranomaisten, vaikuttajien sekä kansalaisjärjestöjen kanssa. Unicefin työ on sekä pitkän tähtäimen työtä että tarvittaessa hätäapua. Unicefin yhtenä keulakuvana toimivat Unicefin hyvän tahdon lähettiläät. He ovat henkilöitä, jotka hyödyntävät julkisuuskuvaansa järjestön hyväksi. Jokaisella maalla on omat hyvän tahdon lähettiläänsä, ja he osallistuvat erilaisiin kansallisiin projekteihin. Suomessa lähettiläitä on 14. Näyttelijä Iina Kuustonen nimettiin hyvän tahdon lähettilääksi vuonna 2012, ja hän on ehtinyt olemaan jo monessa mukana. 8

9 Saimme mahdollisuuden haastatella Kuustosta hyvän tahdon lähettilään työstä. Millainen rooli mielestänne hyvän tahdon lähettiläällä on Unicefissa? "Minua koulutetaan ja briiffataan jatkuvasti Unicefin toimesta, jotta tietoni ovat ajantasalla ja voin hoitaa työtäni lähettiläänä parhaan kykyni mukaan. Olin juuri mielenkiintoisella matkalla Unicefin keskusvarastolla Kööpenhaminassa. Meitä oli Unicefin työntekijöiden lisäksi lähettiläitä, Unicefin vapaa-ehtoisia sekä feissareita. Näimme vaikuttavan, valtavan varaston täynnä lääkkeitä, koulukirjoja, rokotuksia ja muita hätäaputarvikkeita. Oli vaikuttavaa nähdä ensimmäiset hätäapupaketit, jotka lähtivät suoraan Afrikkaan ebolaalueille. Ne sisältävät vedenpuhdistustabetteja, vedenkantoastioita, sekä saippuaa. Asioita, joita perheet tarvitsevat kipeiten." Kuvassa Iina Kuustonen Kuustosen mukaan kohdemaissa ihmiset suhtautuvat Unicefin apuun kiitollisena ja kunnioittaen. Usein lapsien suurin unelma on päästä kouluun. "Unicefin avulla koulunkäynti muuttuu mahdolliseksi ja koko elämä muuttuu", kertoo Kuustonen. "Kouluun pääseminen on avain pois sietämättömästä köyhyydestä. Ihmiset arvostavat apua ja ovat ylpeitä oppimistaan asioista. Mosambikissa vierailin maaseudulla alueella, jolla oli yksi lääkäri ja lähes asukasta. Tapasin Unicefin kouluttamia naisia, jotka toimivat ikään kuin terveydenhoitajina kylissä. He kiertävät majasta toiseen kertomassa oppimaansa eteenpäin. He opettavat perheitä esimerkiksi käsihygienian tärkeydestä, minkä avulla pelastetaan lasten henkiä. Nämä naiset tulivat silmät 9

10 loistaen kertomaan minulle mitä he ovat oppineet, ylpeänä ammattitaidostaan", jatkaa Kuustonen. Kuustosen mukaan Suomessa ihmiset kuuntelevat mielellään juttuja hyvän tahdon lähettiläiden kokemuksista ja sen takia reissuilla kuvataan inserttejä kohtaamisista tavallisten ihmisten kanssa. "Uskon kestävään kehitykseen ja paras mitä me voimme täällä tehdä, on kerätä rahaa järjestöille, jotka tekevät työtä sen eteen", toteaa Kuustonen. Mitä erilaisia keinoja teillä on kannustaa muita ihmisiä toimimaan lasten oikeuksien hyväksi? "Esimerkiksi Putoukseen oli mulle tärkeää yhdistää hyväntekeväisyys-näkökulma oman Unicef-jakson muodossa. Näen siinä myös kasvatuksellisen vastuun meillä tekijöinä. Ohjelmalla on paljon lapsikatsojia ja on tärkeää opettaa heillekin ihmisoikeuksista. Oma esimerkki on tärkein keinoni kannustaa ihmisiä mukaan. Hyväntekeväisyys on ihmisoikeuksien puolustamista, ja se on meidän jokaisen velvollisuus", kertoo Kuustonen. Lapsilla pitää olla oikeus olla lapsia kriiseistä ja katastrofeista huolimatta. Kuvassa väliaikaismajoitus Filippiineillä. 10

11 Kuustonen sanoo olleensa jo pitkään kuukausilahjoittaja ennen kuin hänestä tuli hyvän tahdon lähettiläs: "Saan itse siitä hyvän mielen ja paremman omantunnon." Kuustonen on myös kiitollinen ja ylpeä pestistään lähettiläänä: "Saan avartaa maailmankuvaani sen kautta ja taistella minulle tärkeiden asioiden puolesta. Jokaisen lapsen tulisi saada mahdollisuus koulutukseen, terveydenhuoltoon ja turvalliseen lapsuuteen. Se ei ole hyväntekeväisyyttä, vaan lasten oikeus", linjaa Kuustonen. Näyttelijän mukaan kaikkien suomalaisten lähettiläiden välillä on hyvä ja lämmin tunnelma. Hänen mukaansa lähettiläät tukevat toisiaan: "Meitä yhdistää lisäksi halu tehdä oma osuutemme sen eteen, että maailmasta tulisi parempi paikka." Iina Kuustosella on paljon kokemuksia hyvän tahdon lähettiläänä, mutta mitkä ovat hänen parhaat kokemuksensa hyvän tahdon lähettiläänä? "En ikinä unohda kohtaamisia ihmisten kanssa kenttämatkoilla. Ne ovat jättäneet minuun jäljen ja muuttaneet Kuvassa joukko suomalaisia hyvän tahdon lähettiläitä. 11

12 Iina Kuustonen vieraili Mosambikissa. Maaseudulla, jossa Kuustonen vieraili, oli vain yksi lääkäri asukasta kohden. minua. Yksi rankimmista paikoista oli tavata ikäiseni nainen, jonka lapsi oli kuollut malariaan. Malaria olisi helposti estettävissä kolmen euron moskiittoverkolla, mutta siitä ei ole ihmisillä tietoa. Se on kohtuutonta", kertoo Kuustonen kokemuksistaan. Kuukausilahjoittaminen on hyvin helppo ja yksinkertainen tapa auttaa maailman lapsia. Lahjoitettavat summat ovat meille pieniä, mutta niillä saadaan paljon aikaan kohdemaissa. Mitä Kuustonen haluaa vielä lopuksi sanoa niille, jotka pohtivat lähtemistä mukaan järjestön toimintaan? "On hassua, että kuukausilahjoittaminen tai Unicefin kaltaisen järjestön toimivuutta kuulee vieläkin joskus kyseenalaistettavan. Tutkimukset kuitenkin todistavat työn vaikutukset: lapsikuolleisuus on lähes puolittunut parissakymmenessä vuodessa. Siinä työssä minä haluan olla mukana", päättää Kuustonen. T.D Kuvat: Suomen Unicef 12

13 Study Visit eli oikkarit Krakovassa Eräs ELSA Turun tapahtumakalenterin kiistattomista kohokohdista on vuosittain järjestettävä Study Visit eli opintomatka jonnekin päin Eurooppaa toisen ELSA-paikallisryhmän vieraaksi. Tänä vuonna matkakohteeksi oli valikoitunut historiallinen Puolan Krakova ja 12 turkulaisen oikkarin matka kohteeseen alkoi sunnuntaina 2.11 Turun lentokentältä. Tänä vuonna opintomatkalle osallistui 12 opiskelijaa, kymmenen fuksin turvana ja tukena olivat allekirjoittanut ja ihana AA-direktorimme Pinja. Lensimme Turusta Gdanskiin, jonka jälkeen matkustimme Puolan halki bussilla. Paikallisen onnibussin sisustusta 11,5h ihailtuamme saavuimme vihdoin Krakovaan, jossa majoittajamme olivat tulleet meitä vastaan ja pääsimme kaikki sujuvasti nukkumaan. Aamulla varsinainen ohjelma alkoi opastetulla vierailulla Krakovan käräjäoikeuteen kokeneen naistuomarin kuljettaessa meitä eri tyyppisissä oikeussaleissa. Seuraavaksi vuorossa oli Schindelin tehdas ja natsimiehityksestä kertova museo sekä vierailu Krakovan entisiin juutalaiskortteleihin. Kaupunkia tuli nähtyä varsin monelta kantilta paikallisten opiskelijoiden opastaessa meitä kaduilla, joita ei virallisiin turistikier- 13

14 tutustuimme Wawelin linnaan, paikalliseen Caloniaan ja muutamiin kirkkoihin vanhassa kaupungissa. Illansuussa punainen polskibus lähti kuljettamaan väsynyttä porukkaa kohti Gdanskia ja sieltä Turkuun suuntaavaa lentoa. roksiin sisällytetä. Illalla osallistuimme ELSA Krakovan kokoukseen, jonka jälkeen jatkoimme iltaa paikallisten suosimaan drinkkibaariin aivan keskelle vanhaa kaupunkia. Tiistaina vuorossa oli vierailu Collegium Maiukseen eli Euroopan toisiksi vanhimpaan yliopistoon, Pohjoismaiden konsulaattiin, modernin taiteen museoon sekä luento sovittelumenettelystä. Illalla jatkoimme tutustumista paikalliseen kulttuuriin ruuan ja juoman parissa jatkaen iltaa yökerhon tanssilattialle reivaamaan. Keskiviikkona koitti matkan odotetuin osuus, eli vierailu Auscwitchin keskitysleirille. Päivä kului erittäin nopeasti valtavaan keskitysleiriin auringonpaisteessa tutustuessa ja oppaan kertomuksia kuunnellessa. Keskitysleiri konkreettisena omien silmien edessä ja jalkojen alla veti koko porukan melko hiljaiseksi. Illalla kokoonnuimme katsomaan elokuvaa ja nauttimaan juotavia osan porukassa jatkaessa yötä vielä karaokebaarien puolelle. Torstaina Matka onnistui kokonaisuutena omasta mielestäni ja osallistujien palautteen mukaan oikein mukavasti. Puolalaiset kotimajoittajat olivat erittäin vieraanvaraisia, ohjelma hyvin järjestetty, seura mitä parhainta ja kaiken kukkuraksi viina erittäin halpaa. Viiden päivän reissua ei oltu myöskään hinnalla pilattu: 50 euroon sisältyivät matkat, majoitukset, vierailukohteet ja kaksi ruokaa päivässä. Olen ollut mukana kahdella Study Visitillä, ja koen ne ehdottomasti erääksi parhaimmista eduista mitä ELSA Turun jäsenellä on hyppysissään. Seuratkaa tiedotusta ja lähtekää innolla mukaan johonkin Eurooppalaiseen yliopistokaupunkiin Nooran ja Elinan opastuksella ensi keväänä!! Johanna Kirveskoski Kuvat: Noora Wilen 14

15 ICM Bodrum ELSA Internationalin viimeisin International Council Meeting (ICM) järjestettiin lokakuun puolessa välissä Turkin Bodrumissa. ELSAn ylimpänä päättävänä elimenä tapahtumassa käsiteltiin muun muassa Brysselissä työskentelevän täysipäiväisen hallituksen eli International Boardin (IB) täyttämättä olevan hallituspestin täyttö ja sääntömuutosehdotuksia sekä keskusteltiin ELSAn tulevaisuuden haasteista ja uusista kehityssuunnista. ICM järjestetään kahdesti vuodessa: syksyllä ja keväällä. Mitä ICM sitten oikein tarjoaa osallistujilleen: tylsää kokoustelua vai upeita juhlia hiekkarannoilla? Päivät koostuvat melko pitkälti workshopeista, joissa käsitellään eri aihealueiden haasteita ja uusia kehityssuuntia. Pienissä ryhmissä workshopit tarjoavat hyvän mahdollisuuden jauhaa englantia virheistä välittämättä ja kehittää kielitaitojaan muun ryhmätyöskentelyn ohella. Vaikka workshopit jakautuvat eri osa-alueisiin ELSAn toimihenkilöiden tehtävänkuvauksien mukaan, löytyy sieltä varmasti jotakin kiinnostavaa ohjelmaa kaikille. Bodrumissa saimme nauttia myös workshopeista auringonpaahteessa rannalla. Ei se liian vakavaa ole. Workshopien ohella päiväohjelmaa tarjoaa ELSA Internationalin varsinainen sääntömääräinen kokous, joka on jaettu kolmelle päivälle. Tällöin kaikki tapahtuman osallistujat heittävät pukunsa päälle ja suunnistavat isoon saliin jauhamaan päätöksiä läpi. Tällä kertaa valittiin muun muassa kevään 2016 ICM isäntä sekä äänestettiin sääntömuutosehdotuksista. ICM:n parasta antia on kuitenkin iltaohjelma eli sosiaalinen ohjelma, josta löytyy jokaiselle jotakin. Unta saa, jos haluaa. Osa kuitenkin jättää mielihyvin nukkumisen ensi viikolle ja nauttii täysin siemauksin juhlista, jatkoista ja jatkojen jälkeisestä ajasta. Saimme nauttia muun muassa upeasta baarilaivasta, joka oli tehty varta vasten yökerhoksi sekä haahuilla hotellin sokkeloiden läpi pois hotellin omasta yökerhosta. Koska näitä kokemuksia rahalla ei voi ostaa, toivottavasti saamme Suomesta monta uutta osallistujaa seuraavaan ICM:ään Romaniassa. Lauri Havia 15

16 Onnea osakkeista juristeille? Pörssilistautuminen ja julkinen kaupankäynti ovat sijoittajien kannalta hyvä asia, koska markkinoilla osake tulee tehokkaasti hinnoitelluksi. Tällöin sijoittajan on helpompi verrata tuottoja ja riskejä. Jo listautumisantivaiheessa sijoittaja ottaa riskin siitä, että yrityksestä ei sen listalle tullessa maksetakaan samaa kuin millä hinnalla osakkeet olivat myynnissä osakeannissa. Pörssilistalla oleviin osakkeisiin liittyy riskejä. Yhtiön tulos voi heikentyä leudon talven tai globaalin finanssikriisin tuloksena. Kaikista sijoittamiseen liittyvistä vaikeuksista huolimatta on kuitenkin olemassa järkeviä syitä, miksi osakkeisiin kannattaa sijoittaa: 1) Pitkällä aikavälillä osakesijoittaminen peittoaa muut sijoitusmuodot. Tämä ei ole pelkkää teoriaa. Toteutuneet tuotot sekä ulkomailta että suomalaisilta markkinoilta osoittavat, että osakkeiden tuotot ovat pitkällä aikavälillä olleet korkeampia kuin muiden sijoituskohteiden. 2) Osakkeiden avulla voi hajauttaa riskiä. Osakkeiden hinnat liikkuvat eri tavalla kuin muiden sijoitusvaihtoehtojen, esim. joukkovelkakirjalainojen ja eri osakkeidenkin hintakehitys eroaa toisistaan. Kun sijoitussalkkuusi kuuluu erityyppisiä kohteita, voit hajauttaa riskiä. Jos esimerkiksi jokin toimiala tekee tappiota, toinen toimiala voi toimia voitolla ja korvata tämän tappion salkussasi. Voit hajauttaa riskiä sekä kohteellisesti että ajallisesti. Maija Terho 16 3) Osakkeen saa helposti myytyä ja ostettua. Osakkeiden markkinahinta näkyy päivän lehdissä ja reaaliaikaisena esimerkiksi internetissä. Osakkeiden vaihto onnistuu helposti osakevälittäjän verkkopalvelussa. Tällainen on esimerkiksi Nordnet-pankin tarjoama palvelu. Voit laittaa myyntihinnaksi hieman alemman kuin yleinen markkinahinta ja ostohinnaksi hieman ylemmän. Näin saat tehtyä kaupat hyvin nopeasti. Normaalilla markkinahinnalla vaihto kestää hieman kauemmin, mutta harvemmin päivää kauemmin kuitenkaan. 4) Sijoituksesi arvo riippuu muustakin kuin korkotason kehityksestä. Vaikka korot laskevat, osakkeiden arvo saattaa silti nousta. Korkojen laskun seurauksena sijoitetaan enemmän osakkeisiin, jolloin osakkeiden arvo nousee. Myös yrityksen tulosnäkymät ja toiminta vaikuttavat osakekurssiin. 5) Osakesäästäminen lisää talouselämän tuntemusta. Osakesijoittaminen on sekä hyödyllistä että mielenkiintoista. Osakesalkun arvon kehittymistä voi seurata päivittäin tai vaikka vain kerran vuodessa. Osallistut sijoittamalla koko kansantaloutemme kehittymiseen.

17

18 Talousjärjestelmä, anarkia ja hyväntekeväisyys Nykyinen globaali talousjärjestelmä perustuu markkinoiden toimintaan. Vapailla markkinoilla hinta määräytyy kysynnän ja tarjonnan mukaan. Tehokkain järjestelmä perustuu vaihtokauppaan ja erikoistumiseen. Markkinoiden epätasapaino johtaa hintamekanismin kautta uudelleen allokointiin. Hintamekanismi on voimakas, samoin kuin erikoistuminen. Taloudellinen tehokkuus ei taas kerro varallisuuden jaosta mitään. Markkinoilla on pyrkimys keskittyä. Jos toimiala keskittyy yhden yrityksen käsiin, on kyse monopolista. Monopoli on markkinoiden kannalta tehoton. Monopoli estää muiden yritysten tulon markkinoille ja monopolihinta on korkeampi kuin vapaassa kilpailussa. Tehokkaat markkinat eivät sinällään kerro tulonjaosta ja oikeudenmukaisuudesta mitään. Siksi valtiovallan pitää asettaa raamit toiminnalle. Laeilla säädellään markkinoiden toimintaa, pelisääntöjä, määrätään valvonnasta sekä asetetaan sanktioita. Verotuksella voidaan vaikuttaa hintamekanismiin, mutta yleisemmin verotuksella kerätään julkiselle vallalle varoja ja tasoitetaan tuloeroja. Verotuloilla maksetaan kaikki julkishyödykkeet, hyödykkeet, joita markkinoilla ei ehkä muuten tuottaisi. Koulutus on yksi tarpeellinen julkishyödyke. Yhä yleisempi ilmiö on talouskokousten yhteydessä tapahtuvat mielenosoitukset. Mielenosoituksia on alkanut olla Suomessakin itsenäisyyspäivinä. Anarkistit keskittyvät suuntaamaan vahingot pääomaan. Joka ko- din Sivistyssanaston määritelmien mukaan: Anarkia tarkoittaa sekasortoa ja hallituksettomuutta. Anarkismi on yksilöiden täydellistä vapautta tavoitteleva suuntaus. Anarkisti on anarkismin kannattaja. Ylen Pressiklubissa anarkistiksi itsensä esitellyt henkilö vastusti myös ihmisten välisiä hierarkioita. Suomessa on perustuslain mukaan mielipiteen vapaus. Perustuslaki määrää myös hyväksyttävät hierarkiat. Anarkistit (tai hulinoitsijat) halusivat hajottaa itsenäisyyspäivänä omaisuutta. Minusta perustuslaki takaa 15 :ssä omaisuuden suojan lauseella Jokaisen omaisuus on turvattu. 18

19 Vuoden 1983 Nobelin kirjallisuuden palkinnon voittaja William Golding ( ) on tarkastellut ryhmäilmiöitä teoksessaan The Lord of Flies, 1954, suomeksi Kärpästen herra. Teoksessa lumoavalle saarelle on pudonnut joukko englantilaisia koulupoikia. Saari vaikuttaa paratiisilta. Joukko organisoituu ja valitsee johtajakseen asiallisen Ralphin. Ryhmä sopii pelisäännöistä. Ralph on valittu johtaja, simpukka tarkoittaa oikeutta puhua, sitten rakennetaan majat sekä ylläpidetään merkkitulta. Sääntöjä ei kuitenkaan pystytä valvomaan eikä yhteisöllä ole sanktioita. Tapahtuu niin, että poikajoukosta osa alkaa metsästää Jack Merridewin johdolla. Metsästys tuo lihaa poikajoukolle, mutta siitä muodostuu itsetarkoitus ja tietynlainen riitti. Suurin osa pojista liittyy metsästäjiin, jotka alkavat vainota jäljelle jääneitä. Vastuuntuntoinen lihava poika Possu saa lopulta surmansa. Ralph, joka brittiläiseen tapaan ei tingi johtajuudestaan, joutuu metsästäjien takaa-ajamaksi ja taistelee elämästään. Kirja päättyy englantilaisten upseerien eli aikuisten väliintuloon. Goldingin luoma ryhmä ei siis pystynyt pitämään järkevistä säännöistään kiinni. Se ei pystynyt vaihtokauppaan eikä tasaamaan resurssejaan. Metsästys jäi Jackin ryhmän monopoliksi. Vanhoista säännöistä luovuttiin, mutta uusia ei tehty. Uudessa ryhmässä kaikilla oli sotamaalaus ja keihäs, lisäksi lihakesteissä harrastetiin transsitanssia, ryhmähenki oli voimakas. Metsästäjien ryhmässä Roger niminen poika saa vastuutonta valtaa ja toisaalta Possuun kohdistui voimakasta syrjintää, joka päättyy hänen kuolemaan. Kärpästen herra on fiktiota. Jo puulaakisarjan jääkiekko-ottelun seuraaminen osoittaa, että pelkästään säännöt eivät takaa aina rehtiä kamppailua. Tarvitaan kolme tuomaria ja joskus pelin jälkeen selvitellään epäselviä tilanteita. Taloushistoria osoittaa, että ulkomaankauppa ja erikoistuminen ovat tehokkaita tapoja aikaansaada varallisuutta. Yhteiskunnan pitää kontrolloida taloudellista ympäristöä lainsäädännöllä ja valvonnalla, millä edellytyksillä luonnonvaroja saa käyttää, mitkä oikeudet ovat työvoimalla ja mitkä pelisäännöt ovat markkinoilla. Verotuksella toisaalta ylläpidetään julkisia hyödykkeitä, jotka voivat hyödyttää kaikkia, mutta joita kenenkään yksin ei kannata ylläpitää. Verotus on myös tapa rahoittaa pohjoismaista hyvinvointivaltiota. Hyvinvointivaltion pohjana on demokraattinen avoin perusoikeudet laeissaan tunnustava valtio, jossa on omaisuuden suoja ja yrittämisen vapaus, mutta jossa pidetään huolta heikommasta verotuksen ja lainsäädännön avulla. Jocke Bökker Kirjoittaja on Jokken kirjanurkan sivutoiminen blogisti ja jonka Pro Gradu -työ on käsitellyt veronkiertoa ja pimeän talouden kokoa. 19

20

21 Opiskelu ja työskentely ulkomailla avartaa haastatteli Hannes Snellmanin Senior Associate Anna-Maria Tammista, jolla on kattavaa kokemusta sekä opiskelusta että työskentelystä ulkomailla. Anna-Maria Tamminen on 34-vuotias riidanratkaisuun keskittynyt asianajaja, entinen kilpa-aerobicvalmentaja ja innokas maantiepyöräilijä. Hän työskentelee Hannes Snellmanin Dispute Resolution -ryhmässä Helsingissä, mutta tekee myös töitä yhdessä Tukholman ja Venäjän toimistojen kanssa. Tamminen valmistui Turun yliopistosta vuonna 2006 ja aloitti työuransa Lontoossa kansainvälisen asianajajatoimiston palveluksessa heti valmistumisen jälkeen. Neljän Lontoon vuoden jälkeen hän suoritti LL.M. -tutkinnon USA:ssa, josta palasi Suomeen kolmisen vuotta sitten. Missä päin maailmaa olet opiskellut ja työskennellyt? Tamminen: Juridiikkaa olen opiskellut Suomen lisäksi Wienissä, Itävallassa ja New Yorkissa, USA:ssa. Lähdin Wieniin CIMO -harjoittelijaksi tekemään EU-tukipäätöksiä Itävallan maatalousministeriöön kesällä 2004, jonka jälkeen jatkoin opiskelujani Erasmus -vaihto-opiskelijana Wienin yliopistossa. Osallistuin Wienin yliopiston joukkueessa Willem C. Vis International Commercial Arbitration Moot Court -kilpailuun, jonka ansiosta sain harjoittelupaikan kansainvälisestä asianajotoimistosta Lontoosta. Palasin Wieniin kirjoittamaan graduni samalla, kun tein tutkimustyötä itävaltalaiselle asianajotoimistolle. Valmistuttuani palasin töihin aikaisempaan harjoittelupaikkaani Lontooseen, jossa tein töitä pääasiallisesti kansainvälisten välimiesmenettelyjen parissa töiden kautta tulivat tutuiksi useat keskieurooppalaiset oikeuskulttuurit ja kaupungit. Mielenkiintoisin välimiesmenettely, jonka parissa työskentelin, oli kuitenkin nk. Abyei Arbitration, jossa edustimme Etelä-Sudanin kapinallisjoukkojen muodostamaa puoluetta Bashirin hallitusta vastaan itsenäistyvän Etelä-Sudanin ja Sudanin välisessä rajakiistassa. Miksi halusit lähteä ulkomaille? Tamminen: Olen viettänyt noin puolet elämästäni ulkomailla olen käynyt koulua tai yliopistoa viidessä maassa viidellä eri kielellä, joten kansainvälisyys on aina ollut iso osa elämääni. Minulle oli itsestään selvää, että lähtisin Erasmus-vaihtoon ainoa kysymys liittyi siihen, mihin maahan suuntaisin. Suuri osa lukiokavereistani IBlukiosta oli myös suunnannut opiskele- 21

22 yhdistää itselleni tärkeitä asioita ja hyödyntää oppimaani, kuten kielitaitoa ja eri kulttuurien välistä ymmärrystä. Tänä päivänä olen onnellinen siitä, että voin omalla panoksellani auttaa suomalaisyrityksiä heidän kansainvälisissä riidoissaan. Kuvassa Anna-Maria Tamminen maan ulkomaille ja olin kuullut heiltä paljon hyvää opetusmetodeista ulkomaisissa yliopistoissa. Töiden saaminen Lontoosta oli osittain sattumaa ja samanaikaisesti unelmieni täyttymys, joten en epäröinyt hetkeäkään tarttua mahdollisuuteen, kun minulle tarjoutui mahdollisuus lähteä Lontooseen töihin. Yhdysvaltoihin lähdin tekemään jatko-opintoja kahdesta syystä: olin aina halunnut opiskella amerikkalaisessa yliopistossa, jossa on käytössä sokraattinen opetusmetodi ja halusin myös suorittaa New Yorkin osavaltion asianajajatutkinnon, joka on vähän niin kuin asianajoalan kansainvälinen ajokortti. Miten kansainvälinen opiskelu- ja työkokemus on vaikuttanut uraasi? Tamminen: Ilman ulkomaan kokemuksiani en olisi löytänyt omaa alaani eli kansainvälistä riidanratkaisua. Kansainvälisten kokemusten kautta olen löytänyt ammatin, jossa saan Miten opiskelu ulkomailla eroaa Suomesta? Tamminen: Opiskelutapoja on varmasti yhtä monia kuin on maita ja yliopistojakin, mutta keskeisimpinä eroina pidän opetuksen suullisuutta, ryhmätyöskentelyä ja sokraattista metodia. Pidän erityisesti amerikkalaisesta opetustavasta. NYU:ssa opetettiin varsin rajallisesti voimassaolevan lainsäädännön sisältöä, mutta sitäkin enemmän opetettiin oikeudellista ajattelua ja argumentointia. Näistä taidoista on tämän päivän muuttuvassa maailmassa paljon enemmän apua kuin siitä, että keskittyisimme lakitekstin pänttäämiseen. Opetuksen suullisuus oli keskeisessä roolissa sekä Yhdysvalloissa että Wienissä. Luennoille valmistauduttiin lukemalla materiaali etukäteen ja keskustelemalla siitä luennoilla. Koska argumentoimaan oppii vain harjoittelemalla, suosittelen myös kaikille Suomessa opiskeleville osallistumista kursseille, jotka edellyttävät myös suullista esiintymistä, kuten esim. Moot Court kilpailut. Tentit olivat myös hyvin erilaisia ulkomaisissa yliopistoissa. Koska kaikki materiaali oli opiskeltu jo valmistautuessa luennoille, koostui tenttiin valmistautuminen lähinnä 22

23 kertaamisesta joko yksin tai yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa. Wienissä järjestettiin myös suullisia tenttitilaisuuksia, joissa professori pystyi hyvin testaamaan, mitä opiskelija oli oikeasti ymmärtänyt ja mitä ei. Yhdysvalloissa taas osallistuin hyvin erilaisiin tentteihin kahden viikon pituisista take home exam tenteistä tavallisempiin luentosalitentteihin. Tenteille oli kuitenkin tyypillistä se, että niissä sai hyödyntää kaikkea kurssiaineistoa ja niissä pyydettiin soveltamaan kurssilla opittua johonkin tentissä esiteltyyn ongelmaan. Useissa tenteissä oli myös tiukat sana- ja aikarajat, jotka opettivat tiivistämään ja kiteyttämään sanomaansa. Entä eroaako työkulttuuri ulkomailla suomalaisesta? Tamminen: Väittäisin, että työkulttuurit ovat keskenään erilaisia, mutta erot syntyvät muistakin seikoista kuin valtioiden rajojen perusteella. Asianajotoimistojen kulttuureissa on mm. paljon samaa, vaikka työskentelisi Helsingissä, Wienissä tai Lontoossa. Eroavaisuuksiin vaikuttaa enemmänkin työn sisältö sekä työpaikan kansainvälisyys- ja moninaisuusaste. Mitä enemmän yhdellä työpaikalla on ihmisiä eri maista ja kulttuureista ja mitä moninaisimmin taustoin, sitä enemmän tällaisella työpaikalla on keskustelua ja kyseenalaistamista. Sekä Suomessa että Itävallassa, jossa ulkomaiset työntekijät ovat etenkin asianajotoimistoissa harvinainen näky, olen törmännyt yhden totuuden -ajattelumalliin, jossa ei enää pysähdytä miettimään, miten asioita voitaisiin tehdä toisin tai paremmin, koska siihen ei ole pakottavaa tarvetta. Suomalaisessa työkulttuurissa on mielestäni kuitenkin paljon hyvää koulutukseen perustuvaa hierarkiaa esiintyy muun muassa vähemmän kuin joissakin muissa maissa ja suomalaisilla on keskimäärin hyvä työmoraali. Perhe-elämän yhdistäminen työuraan on täällä myös huomattavasti helpompaa kuin monessa muussa maassa. Miten hyvin tutkinto Suomessa valmentaa ulkomailla opiskeluun/työskentelyyn? Tamminen: Tärkeintä, mitä suomalainen yliopisto opetti minulle, oli ottamaan asioista selvää ja etsimään omaa polkuaan. Opiskeluaikanani ei ollut henkilökohtaisia opintosuunnitelmia, jonka seurauksena kukaan ei seurannut opiskelijoiden edistymistä tai valmistumista. Tämä opetti omatoimiseksi ja päättäväiseksi kaksi ominaisuutta, joista on ollut kansainvälisessä kilpailussa paljon hyötyä. Suomesta pääsee maailmalle, kun vain haluaa sinne tarpeeksi ja on valmis tekemään töitä asian eteen. Sisällöllisesti suomalaisesta tutkinnosta on kuitenkin rajallisesti apua, jos haluaa maailmalle töihin. Juristina on kuitenkin tärkeää, että on hankkinut kannuksensa yhdessä maassa, jolloin pystyy vertaamaan lainsäädännön sisältöä toisen maan vastaa- 23

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012

Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Harjoittelijoiden palaute yliopiston tukemasta harjoittelusta 2012 Urapalvelut/ Susan Blomberg Yliopisto tukee opiskelijoidensa työharjoittelua myöntämällä harjoittelutukea tutkintoon sisällytettävään

Lisätiedot

Vice President for Student Trainee Exchange Programme

Vice President for Student Trainee Exchange Programme HALLITUKSEN KOKOUS 34/2014 PÖYTÄKIRJA Aika: 11.12.2014 klo 8.00 Paikka: Vanha mikroluokka Caloniankuja 3 20014 Turun yliopisto Läsnä: Jussi Raitanen Jenni Jalonen Antti Malmberg Johanna Mäkitalo Tuomas

Lisätiedot

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Verbien rektioita Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi Jos lauseessa on useita verbejä, missä muodossa 2. tai 3. verbi ovat? -Jos lauseessa on useita verbejä peräkkäin, 1. verbi taipuu normaalisti,

Lisätiedot

TOTUUS TALOUDESTASI TERHI MAJASALMI

TOTUUS TALOUDESTASI TERHI MAJASALMI TOTUUS TALOUDESTASI TERHI MAJASALMI TALENTUM HELSINKI 2012 Copyright 2012 Talentum Media Oy ja Terhi Majasalmi ISBN: 978-952-14-1884-6 ISBN:978-952-14-1883-9 Ulkoasu: Lapine Oy Paino: BALTO print 2012

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011

Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Työssäoppimassa Sunny Beachilla Bulgariassa 12.7. 23.8.2011 Sunny Beach on upea rantalomakohde Mustanmeren rannikolla Bulgariassa. Kohde sijaitsee 30 kilometrin päässä Burgasista pohjoiseen. Sunny Beachin

Lisätiedot

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS SANATYYPIT LÄMMIN TAKKI LÄMPIMÄT TAKIT KAUNIS NAINEN KAUNIIT NAISET SANATYYPIT JA VARTALOT nominatiivi Kuka? Mikä? Millainen? t-monikko Ketkä? Mitkä? Millaiset? vartalo genetiivi Kenen? Minkä? Millaisen?

Lisätiedot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Dialogin missiona on parempi työelämä VIMMA 6.6. 2013 Dialogin missiona on parempi työelämä Amis-Dialogi yhdisti yritykset ja opiskelijat vuoropuheluun rakentamaan yhdessä parempaa tulevaisuuden työtä. Amis-Dialogia tehtiin isolla porukalla

Lisätiedot

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille

Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina valmistuneille Kysely sosiaalityö pääaineena vuosina 2005-2007 valmistuneille TAUSTATIEDOT 1) Sukupuoli nmlkj mies nmlkj nainen 2) Opintojen aloitusvuosi 3) Valmistumisvuosi 4) Millä perusteella valitsit opiskelupaikkasi?

Lisätiedot

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa

Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme

Lisätiedot

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä 6.10. 14.11.2014 Sisustusrakennusalan opiskelijat Anne Kinnunen ja Johanna Laukkanen Piippolan ammatti- ja kulttuuriopisto Ajatuksena oli lähteä työharjoittelujakson

Lisätiedot

3 Esityslistan hyväksyminen ja mahdolliset muutokset

3 Esityslistan hyväksyminen ja mahdolliset muutokset 1 European Law Students Association ELSA Turku ry 20014 Turun yliopisto VUODEN 2015 HALLITUKSEN KOKOUS 32/2015 PÖYTÄKIRJA Päivämäärä ja aika: 11.11.2015 klo 14.30. Paikka: KH116 Caloniankuja 3 20014 Turun

Lisätiedot

Työharjoittelu ulkomailla. www.jyu.fi/tep

Työharjoittelu ulkomailla. www.jyu.fi/tep Työharjoittelu ulkomailla www.jyu.fi/tep Ohjelmassa tänään Rhodesnow harjoittelupaikat Työharjoitteluohjelmat ja harjoittelupaikan haku Annamari Rovamo & Muru Linjala Työelämäpalveluista Aiesec-harjoittelu

Lisätiedot

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4.

Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA. Veszprém, Unkari. Aika 18.3. 12.4. 1 Mervi Matinlauri Oulaisten ammattiopisto Liiketalouden yksikkö RAPORTTI 2007 RAPORTTI KANSAINVÄLISELTÄ TYÖELÄMÄJAKSOLTA Paikka Veszprém, Unkari Aika 18.3. 12.4.2007 1. Taustatyö ja kohteen kuvaus Tavoitteenani

Lisätiedot

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.

Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa. TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8. Kevään 2014 valmistumiskyselyn tulokset Loviisa TRENDIT, N=68, vastausprosentti keskimäärin 62, 01.05.2010-31.05.2014 Ajankohta: 11.8.2014 10:31:45 2014 TULOKSET N=18, vastausprosentti keskimäärin 60,

Lisätiedot

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat

Matkatyö vie miestä. Miehet matkustavat, vaimot tukevat Matkatyö vie miestä 5.4.2001 07:05 Tietotekniikka on helpottanut kokousten valmistelua, mutta tapaaminen on silti arvossaan. Yhä useampi suomalainen tekee töitä lentokoneessa tai hotellihuoneessa. Matkatyötä

Lisätiedot

European Law Students Association - ELSA Turku ry. Oikeustieteellinen tiedekunta 20014 Turun yliopisto VUODEN 2016 HALLITUKSEN KOKOUS 12/2016

European Law Students Association - ELSA Turku ry. Oikeustieteellinen tiedekunta 20014 Turun yliopisto VUODEN 2016 HALLITUKSEN KOKOUS 12/2016 European Law Students Association ELSA Turku ry 20014 Turun yliopisto 1 VUODEN 2016 HALLITUKSEN KOKOUS 12/2016 Päivämäärä ja aika: 5.4.2016 klo 16.00 Paikka: KH 116 Caloniankuja 3 20014 Turun yliopisto

Lisätiedot

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla

KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla KABELON PUHE LÄKSIÄISILLASSA Luomaniemen Wanhalla Minulta kysytään usein "Miksi Suomi" ja jos sanon totuuden - Suomi oli minun 3 valitsenut. Mun ensimmäinen oli Holland ja toinen oli Belgia. - Halusin

Lisätiedot

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista

Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op to 1.9.2011 Elämäni parhaimpia kokemuksia opiskelijan vaihtoraportista Uudet opiskelijat/ Johdatus akateemisiin opintoihin 1op To 1.9.2011 Kansainvälistymismahdollisuudet

Lisätiedot

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ

HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ HARJOITTELUN ENNAKKOTEHTÄVÄ --Raporttisi perehtymisestä harjoittelupaikkaasi-- Voit myös kerätä muuta tietoa harjoittelupaikastasi! ENNAKKOTETEHTÄVÄ: 1. Perehtyminen harjoittelupaikkaan 2. Organisaatio,

Lisätiedot

Shanghai OPINTOMATKA, SÄHKÖALA

Shanghai OPINTOMATKA, SÄHKÖALA Shanghai OPINTOMATKA, SÄHKÖALA Niklas Sillander Luksia Marraskuu, 2015 Matkaan mars! Laukku on pakattu ja kaikki tarvittava varmistettu moneen kertaan olevan mukana joten nyt vain odotellaan kyytiä lentokentälle,

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

Suomen suurlähetystö Astana

Suomen suurlähetystö Astana LAPPEENRANNAN TEKNILLINEN YLIOPISTO Kauppakorkeakoulu Talousjohtaminen Suomen suurlähetystö Astana Harjoitteluraportti Elina Hämäläinen 0372524 Sisällysluettelo 1. Johdanto... 1 2. Lähtövalmistelut...

Lisätiedot

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014 Arjen ilot Koulun jälkeen rättipoikki, kotiin laahustin tien poikki. Ajattelin: voisin mennä nukkumaan, ihan vain hetkeksi torkkumaan. Sitten

Lisätiedot

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016

Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 Kysely 1.vuoden opiskelijoille 2016 1. Mistä sait tietoa Helsingin Konservatorion ammatillisesta koulutuksesta? 2. Miksi hait Helsingin Konservatorion ammatilliseen koulutukseen? (tärkeimmät syyt) Vastaajien

Lisätiedot

TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT

TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT Vilma Mäkelä TYÖHARJOITTELU ULKOMAILLA 2012 Saneeraus- ja sisustusala, ARSA09 Art In Tanzania P.O. Box 23333, Dar es Salaam Tanzania www.artintanzania.org 16.3-8.4.2012 TYÖPAIKKA, TYÖTEHTÄVÄT Työskentelin

Lisätiedot

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun.

Kehitysvammaliitto ry. RATTI-hanke. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. RISKIARVIOINTILOMAKE 1. Henkilön nimi Pekka P. 2. Asia, jonka henkilö haluaa tehdä. Haluan lähteä kaverin luokse viikonlopun viettoon ja olla poissa ryhmäkodista koko viikonlopun. 3. Ketä kutsutaan mukaan

Lisätiedot

Sinut ry:n lehti Testaa tietosi Sinuista. Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara

Sinut ry:n lehti Testaa tietosi Sinuista. Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara Sinut ry:n lehti 2014 Testaa tietosi Sinuista Nuoren kertomus: Sijoitustausta on ollut minulle voimavara Mikä tää on? Hyppysissäsi oleva lehti on sijaisperheiden nuorille suunnattu Sinutlehti. Suomen Sijaiskotinuorten

Lisätiedot

Ranska, Chamonix TAMMIKUU

Ranska, Chamonix TAMMIKUU Ranska, Chamonix TAMMIKUU Tulin Ranskaan 2.1.2013 Riitan & Katjan kanssa. Oltiin hotelilla, joskus 9 jälkeen illalla. Sain oman huoneen ja näytettiin pikaisesti missä on suihkut ja vessat. Ensimmäisenä

Lisätiedot

YTM. Politiikkatieteet

YTM. Politiikkatieteet YTM Politiikkatieteet Koontia ura- ja sijoittumisseurannoista Saija Tikkanen Työelämä- ja rekrytointipalvelut Lapin yliopisto Syksy 2011 2 1 TAUSTATIETOJA VASTAAJISTA o Yhteiskuntatieteen maistereita o

Lisätiedot

Työssäoppimassa Tanskassa

Työssäoppimassa Tanskassa Työssäoppimassa Tanskassa Taustatietoja kohteesta: Herning- kaupunki sijaitsee Tanskassa Keski- Jyllannissa. Herningissä asukkaita on noin. 45 890. Soglimt koostuu yhteensä 50 hoitopaikasta. Soglimtissa

Lisätiedot

Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011

Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011 Puhe Jyväskylän yliopiston avajaisissa 7.9.2011 Antti Yli-Tainio Jyväskylän yliopiston ylioppilaskunta Tervetuliaissanat Arvoisa rehtori, hyvät opiskelijatoverit ja henkilökunnan edustajat, Haluan toivottaa

Lisätiedot

Ymmerstan koulu, opettajainhuone, Ristihaantie 5, 02750 Espoo

Ymmerstan koulu, opettajainhuone, Ristihaantie 5, 02750 Espoo YMMERSTAN KOTI- JA KOULUYHDISTYS RY:N JOHTOKUNNAN KOKOUS 2 / 2014 PÖYTÄKIRJA Aika: 11.3.2014 klo 18.15 Paikka: Läsnä: Ymmerstan koulu, opettajainhuone, Ristihaantie 5, 02750 Espoo Hallikas Sami-Pekka Hovila

Lisätiedot

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue Sivu 1 / 5 Tässä raportissa kuvaan Opintojen ohjaajan koulutuksessa oppimaani suhteessa koulutukselle asetettuihin tavoitteisiin ja osaamisalueisiin. Jokaisen osaamisalueen kohdalla pohdin, miten saavutin

Lisätiedot

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.

Lisätiedot

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla

Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla Vapaamuotoinen raportti työssäoppimisajasta / opiskelusta ulkomailla 1. Perustiedot a. Roosa Haapa, Hotelli-, ravintola-, cateringala, b. The Sandwich Company, The Diamond, Derry, Northern Ireland, http://www.thesandwichco.com/stores/thediamond.php

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa

Timo Martikainen ICT, Varia. Matka Kiinassa Matka Kiinassa Reissu lähti liikkeelle 30.10.2016 Helsinki Vantaa -lentokentältä. Mukaan lähti 7 opiskelijaa ja ensimmäiseksi 1,5 viikoksi kolme opettajaa: Jarno, Arttu ja Heimo. Kaikkia vähän jännitti,

Lisätiedot

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni. Welcome to my life Kohtaus X: Vanhempien tapaaminen Henkilöt: Sari Lehtipuro Petra, Sarin äiti Matti, Sarin isä Paju (Lehtipurot ja Paju istuvat pöydän ääressä syömässä) Mitäs koulua sinä Paju nyt käyt?

Lisätiedot

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma 15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto

Lisätiedot

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).

Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet). Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.

Lisätiedot

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja

Aasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja Esittäytyminen Helpottaa tulevan päivän kulkua. Oppilaat saavat lyhyesti tietoa päivästä. Ohjaajat ja oppilaat näkevät jatkossa toistensa nimet nimilapuista, ja voivat kutsua toisiaan nimillä. Maalarinteippi,

Lisätiedot

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry

RAY TUKEE BAROMETRIN KYSELYLOMAKE Rauman MTY Friski Tuult ry Tässä kyselyssä järjestötoiminta = Rauman Friski Tuult ry:n toiminta Kyselyitä lähetettiin marraskuussa yhdistyksen jäsenkirjeen mukana kappaletta. Kyselyn vastausprosentti oli, % JÄRJESTÖTOIMINTAAN OSALLISTUMINEN

Lisätiedot

Kaija Jokinen - Kaupantäti

Kaija Jokinen - Kaupantäti Kaija maitokaapissa täyttämässä hyllyjä. Kaija Jokinen - Kaupantäti Kun menet kauppaan, ajatteletko sitä mitä piti ostaa ja mahdollisesti sitä mitä unohdit kirjoittaa kauppalistaan? Tuskin kellekään tulee

Lisätiedot

Suunnittele ja toteuta lukuhetki!

Suunnittele ja toteuta lukuhetki! Minä luen sinulle -kampanja (2017) Suunnittele ja toteuta lukuhetki! Tietoa ja vinkkejä oppilaitoksille ja vammais- ja vanhustyön yksiköille Hyvä lukija, Selkokieli - yhteinen kieli tämä pieni opas tarjoaa

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten

Lisätiedot

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti

Ammattitaitoista työvoimaa yhteistyöllä -projekti YHDEKSÄN N + 1 KYSYMYSTÄ YSEILLE Pohjois-Karjalan kauppakamari ja Pohjois-Karjalan Aikuisopisto toteuttivat 13.-24.11.2006 Yhdeksän + 1 kysymystä yseille internetkyselyn Pohjois-Karjalan peruskoulujen

Lisätiedot

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto Tuotteita käyttävistä ihmisistä on tullut parempia mainoksia, kuin perinteisistä medioista Miksi näin on? 3

Lisätiedot

Mitä kansainvälisten ohjelmien arvioinnista voidaan oppia?

Mitä kansainvälisten ohjelmien arvioinnista voidaan oppia? Mitä kansainvälisten ohjelmien arvioinnista voidaan oppia? Keskustelun tavoitteet Todetaan arvioinnissa saatu kuva kansainvälisten ohjelmien nykytilasta Mietitään, mikä tavoitetilan tulisi olla Pohditaan,

Lisätiedot

VAIHTOON KTK

VAIHTOON KTK VAIHTOON 2016-2017 KTK 17.11.2015 Päivi Martin, International Coordinator paivi.martin@ulapland.fi MISTÄ ALOITAN? Tutustu tutkintorakenteeseesi ja opinto-oppaaseen Tarkista opintosuoritusotteesi: mitä

Lisätiedot

Vastata päihdetyön koulutuksen kehittämisen tarpeeseen osana päihdepalveluiden laadun kehittämistä Koulutuksen tavoitteena on päihdeasiantuntemuksen t

Vastata päihdetyön koulutuksen kehittämisen tarpeeseen osana päihdepalveluiden laadun kehittämistä Koulutuksen tavoitteena on päihdeasiantuntemuksen t Oulun- ja Lapin yliopistot Oulun seudun-, Kemi-Tornion- ja Rovaniemen ammattikorkeakoulut yhteistyö korkeakoulujen yhteisten Päihdetyön opintojen toteuttamiseksi alkanut vuoden 2008 alussa Rahoitus ESR,

Lisätiedot

HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA

HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA 20.12.2014 Tuotantotalouden tiedekunta HARJOITTELURAPORTTI: PRINTELA SYKSY 2014/LIETTUA Katja Nuutilainen, 0400205 SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO... 2 2 LÄHTÖVALMISTELUT... 2 3 SAAPUMINEN LIETTUAAN... 3 4

Lisätiedot

Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51)

Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) Tiivistelmä opiskelijapalautteista (n=51) 1. Minkä vuoksi hakeuduit keskustelemaan Hyviksen kanssa? Opiskeluun liittyvät asiat (esim. ajanhallinta, opiskelutaidot, oppimisvaikeudet) 25 % Elämäntavat (esim.

Lisätiedot

Maaseudun uusi aika -yhdistyksen jäsenkirje 3/2015

Maaseudun uusi aika -yhdistyksen jäsenkirje 3/2015 Maaseudun uusi aika -yhdistyksen jäsenkirje 3/2015 15.12.2015 Jouluinen tervehdys kaikille MUAn jäsenille! Tässä vuoden viimeisessä jäsenkirjeessä on tietoa Maaseudun uusi aika -yhdistyksen ajankohtaisista

Lisätiedot

Illanvietto. Raitanen järjestää luonaan illanvieton 25.9. klo 18 alkaen.

Illanvietto. Raitanen järjestää luonaan illanvieton 25.9. klo 18 alkaen. HALLITUKSEN KOKOUS 25/2014 PÖYTÄKIRJA Aika: 24.9.2014 klo 9.00 Paikka: Seminaarisali 3 Caloniankuja 3 20014 Turun yliopisto Läsnä: Jenni Jalonen Johanna Kirveskoski Elena Lukkarinen Antti Malmberg Tuomas

Lisätiedot

Työhyvinvointikysely 2014. Henkilöstöpalvelut 2.1.2015

Työhyvinvointikysely 2014. Henkilöstöpalvelut 2.1.2015 RAAHEN SEUDUN HYVINVOINTIKUNTAYHTYMÄ Työhyvinvointikysely 2014 Henkilöstöpalvelut 2.1.2015 Yleistä Työhyvinvointikyselyyn 2014 vastasi 629 työntekijää (579 vuonna 2013) Vastausprosentti oli 48,7 % (vuonna

Lisätiedot

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa

Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Työharjoittelu Slovenian pääkaupungissa Ljubljanassa Minä rupesin hakemaan toppipaikkaa muutama kuukautta ennen kun tulin Sloveniaan. Minulla on kavereita, jotka työskentelee mediassa ja niiden kautta

Lisätiedot

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan 5.9.2016 Opetussuunnitelma = OPS Opetussuunnitelma on suunnitelma siitä, miten opetus järjestetään. Se on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Opetussuunnitelmassa

Lisätiedot

Jamk Innovointipäivät

Jamk Innovointipäivät Keskiviikko3 Asiakastutkimuksien suunnittelu Jamk Innovointipäivät Miksi asiakastutkimukset? Olemme nyt saaneet toimeksiannon kehitystehtäväämme ja tarkentaneet sen jälkeen tiimissämme mitä meidän halutaan

Lisätiedot

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin Sisältö 1. Johdanto... 2 2. Miksi tuutoriksi hakeuduttiin?... 4 3. Tuutorin tehtävien arvioiminen... 5 4. Väittämien toteutuminen... 7 5. Miten

Lisätiedot

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella

Alkio-opisto. Jyväskylän Korpilahdella Alkio-opisto Jyväskylän Korpilahdella Avoimia yliopisto- ja amk-opintoja Yleissivistäviä opintoja Kokous-, juhla- ja majoituspalveluja Kursseja Jyväskylän Korpilahdella Monipuolista oppia ja hyötyä Valmistautumista

Lisätiedot

BADALONA, ESPANJA 29.05. 16.07. 2013. Titta Lumiaho 25.07.2013

BADALONA, ESPANJA 29.05. 16.07. 2013. Titta Lumiaho 25.07.2013 BADALONA, ESPANJA 29.05. 16.07. 2013 Titta Lumiaho 25.07.2013 JOHDANTOA Minun yksi unelmista on ollut se, että pääsen ulkomaille työharjoitteluun. Tämä unelma toteutui, kun opettajani ilmoitti, että Espanjassa

Lisätiedot

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon 1 Suomen keskustelussa mainitaan usein OPPIMISVELVOLLISUUS, mutta kyseessä on lapsen oikeus käydä koulua YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen 28. artikla: Lapsilla on oikeus käydä koulua. Lapsityö (LOS 31.

Lisätiedot

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista?

Eväspussi. Onko lähipiirissä esiintynyt hitautta tai vaikeutta lukemaan ja kirjoittamaan oppimisessa? Millaista? Liite Pienten Kielireppuun. Eväspussi Oman äidinkielen vahva hallinta tukee kaikkea oppimista. Tämän vuoksi keskustelemme kielten kehityksestä aina varhaiskasvatuskeskustelun yhteydessä. Kopio Kielirepusta

Lisätiedot

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja.

Toteutus Kurssilla keskustellaan, tehdään harjoituksia ja ryhmätöitä, tavataan erimaalaisia ihmisiä ja tehdään vierailuja. Kuvaukset 1 (5) Kulttuurien tuntemus Kun kulttuurit kohtaavat, 1 ov (YV13KT2) oppii viestimään eri maista tulevien ihmisten kanssa oppii ymmärtämään, mistä kulttuuri- viestintäerot johtuvat kuinka eri

Lisätiedot

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999

1., n= n=485 3., n=497 4., n=484 5., n=489 N., n=999 Työskentelin syventäviin tai ammattiaineisiin liittyvässä kesätyössä Olin opintoja sivuavassa kesätyössä / ns. "haalariharjoittelussa" 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1., n=350 2. n=485 3., n=497 4.,

Lisätiedot

Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa

Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa Technopolis Tampere 20.11.2012 Työpajan tuotokset sivuilla 4-9 Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa Miten yritys parhaiten rakentaa ja kehittää: Markkinaketteryyttä

Lisätiedot

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta

Lisätiedot

Suomen kielen itseopiskelumateriaali

Suomen kielen itseopiskelumateriaali Selma Selkokielisyyttä maahanmuuttajille (OPH) Suomen kielen itseopiskelumateriaali Nimi: Ryhmätunnus: Tutkinto: Tämä opiskelumateriaali liittyy alakohtaiseen lähiopetuspäivään. Kun olet osallistunut lähiopetukseen

Lisätiedot

Yrityksen taloudellisen tilan analysointi ja oma pääoman turvaaminen. Toivo Koski

Yrityksen taloudellisen tilan analysointi ja oma pääoman turvaaminen.  Toivo Koski 1 Yrityksen taloudellisen tilan analysointi ja oma pääoman turvaaminen SISÄLLYS Mitä tuloslaskelma, tase ja kassavirtalaskelma kertovat Menojen kirjaaminen tuloslaskelmaan kuluksi ja menojen kirjaaminen

Lisätiedot

Nordnetin luottowebinaari

Nordnetin luottowebinaari Nordnetin luottowebinaari Tervetuloa webinaariin! Webinaarissa opit käyttämään luottoa kaupankäynnissä. Lisää ostovoimaa luotolla, käytä salkkuasi luoton vakuutena ja paranna tuottomahdollisuuksia. Webinaarissa

Lisätiedot

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä?

Tehtävät. ravintoon liittyvät tehtävät 1 4. Opiskelijaelämä ja ruokailu. Oma ruokarytmini. Minkä haluaisin olevan toisin? Oletko tunnesyöjä? Tehtävät 1 ravintoon liittyvät tehtävät 1 4 Opiskelijaelämä ja ruokailu Pohdi, miten ruokailusi on muuttunut opintojen aloittamisen jälkeen. 2 Oma ruokarytmini Millainen on oma ruokarytmisi? Oletko huomannut

Lisätiedot

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO

YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO YRITTÄJÄTESTIN YHTEENVETO Alla oleva kaavio kuvastaa tehdyn testin tuloksia eri osa-alueilla. Kaavion alla on arviot tilanteestasi koskien henkilökohtaisia ominaisuuksiasi, kokemusta ja osaamista, markkinoita

Lisätiedot

Kim Polamo T:mi Tarinapakki

Kim Polamo T:mi Tarinapakki Kim Polamo T:mi Tarinapakki Työnohjauksen voima Lue, kuinka työnohjaus auttaa työssäsi. 1 Tässä esitteessä on konkreettisia esimerkkejä työnohjaus -formaatin vaikutuksista. Haluan antaa oikeaa tietoa päätösten

Lisätiedot

1. pääministeri - Mari Kiviniemi tavata sunnuntai lyhyesti - Kiina pääministeri - Wen Jiabao

1. pääministeri - Mari Kiviniemi tavata sunnuntai lyhyesti - Kiina pääministeri - Wen Jiabao LAUSETYYPPIEN PIKAKERTAUS TEE LAUSE 1. pääministeri - Mari Kiviniemi tavata sunnuntai lyhyesti - Kiina pääministeri - Wen Jiabao Shanghai - vierailu yhteys 2. Yhdysvallat - avaruushallinto Nasa pitää torstai

Lisätiedot

Kannelmäen peruskoulun lehti

Kannelmäen peruskoulun lehti Kannelmäen peruskoulun lehti Tämä lehti on kannelmäen peruskoulun oppilaiden tekemä lehti Tässä lehdessä esitetään oppilaiden tekemiä eri töitä, piirroksia ja sarjakuvia sekä raportti Super Schools viikosta

Lisätiedot

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14 Global Mindedness kysely Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere 13.5. May- 14 Mistä olikaan kyse? GM mittaa, kuinka vastaajat suhtautuvat erilaisen kohtaamiseen ja muuttuuko

Lisätiedot

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE Taksvärkki-kampanja on paljon enemmän kuin rahankeruupäivä. Se on nuorten omaa yhteisvastuuta, jossa opiskelijat keräävät varoja kehitysyhteistyöhankkeeseen. Taksvärkki-kampanjaan

Lisätiedot

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION

Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION Twinning 2011 the real story UNCUTVERSION 18. elokuuta kello 14.30 Hki- Vantaan kentällä alkoi tämän vuotinen Twinning vierailumme kaksoiskamariimme Stadeen. Lento lähti 17.30, mutta puheenjohtajamme Jarno

Lisätiedot

Kansainvälisen työharjoittelun monet mahdollisuudet. Urapalvelujen kesätyöinfo tiistaina

Kansainvälisen työharjoittelun monet mahdollisuudet. Urapalvelujen kesätyöinfo tiistaina Kansainvälisen työharjoittelun monet mahdollisuudet Urapalvelujen kesätyöinfo tiistaina 8.2.2011 8.2.2011 1 Miksi työharjoitteluun ulkomaille? Kielitaito kehittyy Kulttuuri tutuksi Kontakteja & verkostoja

Lisätiedot

Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen

Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen Tutkintojen tunnustaminen ja rinnastaminen Opiskelupaikan hakijalle Suomessa ammatilliseen koulutukseen voi hakea peruskoulun tai lukion todistuksella Jos olet suorittanut koulutuksen ulkomailla, haet

Lisätiedot

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015

Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Matkalla Mestariksi JEDUsta -hankkeen rahoituksella Työssäoppiminen Meerfeld, Saksa 5.4.-20.5.2015 Johdanto Aloimme etsimään työssäoppimispaikkaa ulkomailta, koska olimme kiinnostuneet mahdollisuudesta

Lisätiedot

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia 1 SOHO - Training Course 16.-20.10.2013 Sigulda, Latvia Eija Kauniskangas Keravan nuorisopalvelut eija.kauniskangas@kerava.fi p. 040 3182196 2 SOHO - European Training Course Siguldassa, Latviassa pidetty

Lisätiedot

International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536

International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536 2016 International Baccalaureate = kansainvälinen ylioppilastutkinto Opetus- ja tutkintokieli englanti Opetussuunnitelma sama kaikkialla maailmassa 4536 koulua 150 maassa (yli1 235 000 opp.) Opinnot kestävät

Lisätiedot

MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona. Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa. PedaForum-päivät, Jyväskylä,

MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona. Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa. PedaForum-päivät, Jyväskylä, MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa PedaForum-päivät, Jyväskylä, 17.8.2016 Visa Immonen Apulaisprofessori Helsingin yliopisto Joanna Veinio Koulutussuunnittelija

Lisätiedot

Työssäoppimassa Espanjassa

Työssäoppimassa Espanjassa 1 Johanna Karjalainen M11A Työssäoppimassa Espanjassa 17.2. 3.4.2014 Mistä kaikki lähti? Opettaja kysyi eräänä päivänä koko luokalta ketkä olisi kiinnostuneet lähtemään työssäoppimaan ulkomaille. Totta

Lisätiedot

KASVUN OSAAJAT VALTAKUNNALLISISSA KIITORATAPÄIVISSÄ. Palautteet

KASVUN OSAAJAT VALTAKUNNALLISISSA KIITORATAPÄIVISSÄ. Palautteet KASVUN OSAAJAT VALTAKUNNALLISISSA KIITORATAPÄIVISSÄ Palautteet MÄTCHIEN ONNISTUMINEN OSAAJA Kuinka onnistuneena pidät sinulle valittua mätchiä? (1=huono, 5=erinomainen) YRITYS Kuinka onnistuneena pidät

Lisätiedot

Sisällyttävä vastaanotto Partnerskap Skåne

Sisällyttävä vastaanotto Partnerskap Skåne Sisällyttävä vastaanotto Partnerskap Skåne Tervetuloa! Partnerskap Skåne on moottori, joka tuo yhteen Skoonen hyvät voimat toteuttamaan maahantulijoiden vastaanottoa mahdollisimman sisällyttävällä tavalla.

Lisätiedot

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet

Lisätiedot

3. luokan kielivalinta

3. luokan kielivalinta 3. luokan kielivalinta A2-kieli Pia Bärlund, suunnittelija Sivistyksen toimiala - Perusopetus 014-266 4889 pia.barlund@jkl.fi 1.2.2016 Yleistietoa Jyväskylässä valittavissa A2-kieleksi saksa, ranska, venäjä

Lisätiedot

Osaamispisteet. Vapaasti valittava

Osaamispisteet. Vapaasti valittava Hyväksymismerkinnät 1 (5) Ammattiopiskelun S2 3 osp Osaaminen arvioidaan opiskelijan keräämän oman alan sanaston sekä portfolion avulla. Oman alan sanavaraston Tekstien ymmärtäminen Luku- ja opiskelustrategioiden

Lisätiedot

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki 18.9.2014 autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa Erityistarpeita vai ihan vaan perusjuttuja? Usein puhutaan autismin kirjon ihmisten kohdalla,

Lisätiedot

AIKAMUODOT. Perfekti

AIKAMUODOT. Perfekti AIKAMUODOT Perfekti ???! YLEISPERFEKTI Puhumme menneisyydestä YLEISESTI, mutta emme tiedä tarkasti, milloin se tapahtui Tiesitkö, että Marja on asunut Turussa? Minä olen käynyt usein Kemissä. Naapurit

Lisätiedot

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO Karl-Magnus Spiik Ky KK-itsearvio 1 KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO KYSYMYKSET Lomakkeessa on 35 kohtaa. Rengasta se vaihtoehto, joka kuvaa toimintatapaasi parhaiten. 1. Tuen avainhenkilöitteni ammatillista

Lisätiedot

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen

Matkaraportti. Malta 4.1.-13.2.2013. Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Matkaraportti Malta 4.1.-13.2.2013 Anniina Yli-Lahti Iida Toropainen Johdanto Anniina oli miettinyt jo ensimmäisestä opiskeluvuodesta lähtien ulkomailla työssäoppimista ja viime hetkellä sai myös Iidan

Lisätiedot

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996

Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 Saarnaajan kirjasta (4:9-12) voidaan lukea Kristus-keskeisen kumppanuuden periaate: Kaksin on parempi kuin yksin, sillä

Lisätiedot

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti!

Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Maanantai 14.7.2014 Heitä sitä valkoista palloa kohti! Ensimmäinen kohteemme tällä viikolla oli Anttolan palvelukeskus. Aloitimme aamun reippaasti pihapeleillä. Yksi asukkaista ymmärsi petanquen idean

Lisätiedot

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä Master Pizza- Lieksan Keskusta-Turkki Pizzeria Slemani

Lisätiedot

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti Käsitteistä Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen KE 62 Ilpo Koskinen 28.11.05 empiirisessä tutkimuksessa puhutaan peruskurssien jälkeen harvoin "todesta" ja "väärästä" tiedosta (tai näiden modernimmista

Lisätiedot

4 ensimmäistä sähköpostiasi

4 ensimmäistä sähköpostiasi 4 ensimmäistä sähköpostiasi 1 Ohjeet Nyt rakennetaan neljä viestiä, jotka voit lähettää sähköpostilistallesi. Jos et vielä osaa rakentaa sähköpostilistaa, lue tämä kirjoitus: http://www.valmentaja-akatemia.fi/sahkopostilista/

Lisätiedot