Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus Kesäkuu 2011

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus Kesäkuu 2011"

Transkriptio

1 Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus Kesäkuu 2011 Varustamo-hanke Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta Tampereen ammattikorkeakoulu Tekijät: VOV1-vertaisohjaajat

2 Sisällys Facebook... 2 Mindomo... 3 Twitter... 3 Second Life... 5 YouTube... 6 Keskustelufoorumit... 7 Blogit... 9 Doodle Wiki-alustat Kysymys - vastaus -palstat Adobe Acrobat Connect Pro IRC-Galleria Chat IRC Internet Relay Chat Skype Yhteenveto

3 Facebook + fanisivujen luonti + keskustelut + yksityischatit - inbox -> voi laittaa kahdenkeskeisiä viestejä - tiedotukset sivun seinällä + nuorten suosima palvelu + Facebook-profiilin kautta myös helppo ohjautua linkkien kautta muille sivustoille + ohjaajat voivat luoda oman työprofiilinsa + mainostaa samalla hanketta + sivut helppo kohdentaa tietylle ryhmälle + helppo pitää yhteyttä käyttäjiin + fanisivulle voi lisätä oman mieleen mukaan erilaisia sovelluksia - vaikea esiintyä anonyymisti Kilpailija-analyysi 1. Korjaamo, päivitetty viimeksi 19.4.? 2. Netari säännöllinen päivittäminen sivulta pääsee suoraan keskustelupalstoille irc-galleriaan, Habbo Hotelliin ja Demi.fi:n Demilään Netarin sivulla lähinnä infoa, Netarivillessä taas chattimahdollisuuksia ja aktiivisempaa toimintaa Netarivillestä pääsee helposti esim. Teinihelpperin ja Verkkoterkkarien Facebooksivuille 3. Etsivänetti 4. Helppimesta 5. Kestävät koulutus- ja uravalinnat 6. Ammattistartti Yhteenveto kaikista löytyy linkkejä muihin palveluihin hyödyntää videoita, kuvia, linkkejä 2

4 mainostaa omia sivujaan Facebookin kautta säännöllinen päivittäminen sekä tapahtumat keräävät käyttäjiä Mindomo mindmappien luontia -julkisesti tai yksityisesti mahdollisuus pyytää muita kaveriksi muiden mahdollista kommentoida (julkista) mappia sekä keskustella erillisessä kuvakkeessa mindmappiin voi lisätä multimediatiedostoja (kuvia, videoita, ääntä) ajatuskarttoja voi lähettää eteenpäin -> voisi hyödyntää esim. Varustamon omilla sivuilla hankkeen esittelemiseen..?? palvelu itsessään huono sillä, - palvelua ei saa suomeksi - keskustelumahdollisuudet melko heikot - ei ole kovinkaan tunnetu sivusto, joten nuorten vaikeata ohjautua - palvelussa ilmainen ja maksullinen versio -> ilmainen melko rajattu ja erilaisia toimintoja vähemmän - sopii paremmin esim. yritysten käyttöön Twitter Twitter on yhteisö- ja mikroblogipalvelu, jonka käyttäjät pystyvät lähettämään ja lukemaan toistensa päivityksiä Internetissä. Twiitit eli viestit voivat sisältää enintään 140 merkkiä. Käyttäjien on mahdollista lähettää ja vastaanottaa päivityksiä Twitter-websivuston kautta, tekstiviesteinä, RSSsyötteenä tai erilaisten sovellusten kautta. Twitterissä voi myös seurata käyttäjiä, jolloin heidän uusimmat päivitykset tulevat aikajanassa peräkkäin. Twitteriä käytetään yleensä tilannetietojen ilmoittamiseen; käyttäjä voi kertoa lyhyesti mitä tekee tai ajattelee. Plussat yksinkertainen palvelu, jossa twiittiä voi pitää otsikkona jollekin suuremmalle jutulle ja käyttää linkkejä. voidaan käyttää markkinointiin 3

5 twiitti tavoittaa paljon ihmisiä Miinukset ei ole mahdollista käyttää suomenkielellä ei ole hirveän tunnettu/käytetty Suomessa ei vertaisohjaukseen soveltuva Kilpailija-analyysi 1. Porin kaupungin nuorisotyöllä on omat Twitter-sivut, (http://twitter.com/#!/tiaksaa) joista löytyy linkki heidän omille kotisivuilleen (www.tiaksaa.fi). Yksi heidän twiittauksistaan mainosti Työkkärin Tyttiä joka neuvoo nuoria netissä, omalla Facebook-sivullaan. Kysymykset ovat kaikkien nähtävillä seinällä tai keskustelussa, mutta nuorille on annettu mahdollisuus lähettää myös sähköpostilla kysymyksensä. 2. Nuorten Tampere (http://twitter.com/#!/nuortentampere) löytyy Twitteristä, he tiedottavat tapahtumista sekä asioista, joita he haluavat tuoda esille. Nuorten Tampere käyttää twiittiominaisuutta ns. mainoslauseena ja laittaa linkin usein twiitin perään. 3. Tampereen kaupunki tiedottaa aktiivisesti kaikista ajankohtaisista asioista Twitterissä. 4. Netari (http://twitter.com/#!/netarifi) mainosti Twitterissä IRC-Gallerian chatteja, tapahtumiaan sekä ajankohtaisia asioita. Twitteristä hyötyä meille? Twitter ominaisuuksillaan sopisi varmasti parhaiten Varustamo-hankkeen markkinointiin sekä vertaisohjauksen mainostamiseen, ei niinkään suoraan käytettäväksi vertaisohjaukseen. Twitterissä voisi mainostaa Varustamon kotisivuja ja päivittää sinne myös tuoreimmat kuulumiset, niin että yhteistyökumppanit ja yksityishenkilöt voisivat nähdä ne. Syksyllä alkavasta vertausohjauksesta tiedotus Twitteriin ja ohjauspaikka linkkinä twiittiin. Twitteristä löytyy mm. Tampereen kaupunki sekä muita mahdollisia yhteistyökumppaneita, esimerkiksi Nuorten Akatemia Helsingistä. Twitterin avulla saamme helposti tietoa yhteistyökumppaneiden tuoreista kuulumisista eli voimme seurata heitä. On tärkeää huomioida, että esimerkiksi Facebook ja Twitter tukevat toisiaan: Twitterissä voi mainostaa Facebookissa sijaitsevaa palvelua niin, että twiittaa mainosotsikon ja laittaa linkin palveluun johtavaan Facebooksivustoon. 4

6 Second Life Second Life on nimensä mukaisesti toinen elämä. Se on kokonainen 3D-maailma, joka on luotu internetiin. Käyttäjät voivat luoda itselleen avatarin, joka voi olla juuri sen näköinen kuin he itse ovat tai tahtovat olla. Tälle avatarille voi vuokrata tai ostaa maata ja rakentaa taloja tai muuta vastaavaa. Second Lifestä löytyy myös mahdollisuuksia teatterikäynteihin ja muuhun kulttuuriin. Käyttäjät voivat keskustella toistensa kanssa chatin, yksityisviestien tai mikrofonin kautta. Kuka vain voi rekisteröityä ja luoda itselleen avatarin. Osa palveluista on kuitenkin maksullisia. Mikäli tahtoo saada oman kodin ja hieman erikoisempia vaatteita ne kaikki maksavat. Second Lifessä käyttäjät ovat anonyymejä. Hyvät puolet Second Lifella keskustelu ja tapaaminen on paljon lähempänä IRL-tapaamista kuin esimerkiksi keskustelufoorumilla tai chatissa, sillä avatar liikkuu ja elehtii mikäli keskustelija tahtoo. Second Life -ympäristö antaa mahdollisuudet monenlaiseen toimintaan, kuten pelailuun, tanssimiseen, jutteluun, sisustamiseen, maalaamiseen jne. Second Lifessa on siis mahdollista tehdä kaikkea sitä, mitä IRL. Käytön oppii suht nopeasti lähes kuka vain, mutta vaatii totuttelua. Huonot puolet Second Life on osaksi maksullinen, joten se rajoittaa sen käyttöä joissain tapauksissa Ohjelma vaatii aika paljon koneelta, jotta se toimisi vaivatta, joten tämä saattaa rajoittaa käyttäjäkuntaa Erilaisten paikkojen etsiminen vaatii esitietoa aika paljon siitä, mihin on menossa. Käytettävyys on välillä hieman vaikeaa, koska suurimpaan osaan kaikista toiminnoista käytetään samoja nappuloita, joten saattaa vahingossa tehdä liikkeitä, joita ei tahtonut. Kilpailija-analyysi Suoranaisia kilpailijoilta ei löytynyt, mutta esimerkkejä Second Lifen käyttämisestä löytyy Suomen koulujen omasta maasta EduFinlandista, josta saa kuka vain Suomesta vuokrata itselleen tilaa. Sieltä löytyy esimerkiksi TAMKin oma paikka. -sivulta saa tietoa tapahtumista ja sellaisista asioista, jotka ovat mielenkiintoisia Second Lifessa. 5

7 Mitä hyötyä Second Lifesta olisi meille? Sen avulla voi tutustua paremmin käyttäjiin, koska kaikki voivat anonyymisti omalta koneeltaan tulla viettämään aikaa samaan paikkaan ja kuitenkin olla omia itsejään. Tila, johon käyttäjät voisivat tulla, voi olla millainen vain ja täynnä kaikkea mukavaa puuhaa, joka tekisi aiheestakin mielenkiintoisen. Ohjauksessa Second Life on erittäin hyvä väline, paitsi että käyttäjät saattavat valikoitua vähän liian herkästi välineen vaatimusten ja käytettävyyden takia. YouTube YouTube (www.youtube.com) on videojulkaisupalvelu, jossa videoita pääsee katsomaan ilman rekisteröitymistä. Kuka hyvänsä voi nähdä videon ja antaa arvosanan/kommentoida sitä, lähettää oman videovastauksensa ja liittää videoon omia merkintöjään. Videot voidaan upottaa mihin tahansa verkkosivuun upotuskoodien avulla. Soveltuvuus vertaisohjaukseen ja Varustamo-hankkeesta tiedottamiseen YouTube ei sovellu varsinaiseen ohjauskäyttöön, mutta sen avulla voidaan helposti tiedottaa ja kampanjoida esim. hankkeesta, kotisivuista ja tarjolla olevasta avusta. Lisäksi ne nuoret, jotka ovat saaneet apua vertaisohjauksen kautta, voisivat kertoa työhön tai koulutukseen liittyvistä kokemuksistaan ja saavutuksistaan videolla (kts. Verkostotyöpajan esittelyvideo) -> mainostaminen. Mainetta YouTubessa (ja muutenkin nuorten keskuudessa) saadaan parhaiten suurilla katsojamäärillä ja käyttäjien positiivisten arvostelujen kautta (eniten katsotut ja tykätyt videot päätyvät YouTuben etusivulle), joten videon on oltava mielenkiintoinen ja mukaansatempaava. YouTube-videon voi upottaa Varustamo-hankkeen kotisivuille ja/tai Facebooksivuille mainonnan ja tiedottamisen tehostamiseksi. Varustamo-hankkeen esittelyvideo kannattaa linkittää YouTubessa kilpailevien tahojen ja koulujen/ammattialojen esittelyvideoihin (hakusana: Varustamo-hanke?). Kilpailija-analyysi - Verkostotyöpajan esittelyvideossa (löytyy Työllisyysportin sivuilta, ei YouTubesta) kolme nuorta kertoo työharjoittelukokemuksistaan ja työpajasta yleisesti (www.tyollisyysportti.fi/verkostotyopaja/). - Pirkon Ammattistartti on julkaissut YouTubeen 3 esittely/mainosvideota (hakusana: ammattistartti): 6

8 1. Haastattelupohjainen, hieman amatöörimäinen ja nuorekas esittelyvideo (trancemusiikkia). Haastattelija (nuori) kiertelee toimipisteestä toiseen ja kyselee muilta nuorilta heidän kokemuksiaan Ammattistartista (video löytyy myös Ammattistarttiareenan sivuilta, julkaistu 2010). 2. Nuorekas esittelyvideo (rock-musiikkia), jossa opettajat ja oppilaat kertovat miksi, milloin ja kenelle Ammattistartti on tarkoitettu. Ammatistartin käytännöllisyys tuodaan selkeästi esille työharjoittelukuvausten kautta (julkaistu 2011). 3. Virallinen, tylsä ja formaali (vanhemman oloinen) esittelyvideo, jossa miesääni kertoo Ammattistartista (kuvamateriaali melko mielikuvituksetonta, julkaistu 2011). - Tampereen kaupunki on julkaissut Tampereen nuorisopalveluiden nuorten työpajan tuotoksen YouTubessa (hakusana: Tampereen nuorisopalvelut). ChillHouse-tapahtuma-videolla näkyy nuoria ja nuorten taidetta musiikin kera (julkaistu 2011). - Työ- ja elinkeinotoimiston sivuilta löytyy Heikki Paasosen juontama Työkkärin esittelyvideo (media.jomena.fi/tem/nuoret/). Video on interaktiivinen, hyvin suunniteltu ja tietenkin nuorille suunnattu. Käyttäjä voi helposti itse valita, minkä osan videosta haluaa katsoa. Työkkärihakusanalla löytyy muutama sketsityylinen esittelyvideo myös YouTubesta. Keskustelufoorumit Keskustelufoorumit, ryhmät, palstat ovat yleisesti kaikille avoimia keskustelualueita. Keskustelufoorumeilla on yleensä paikkoja missä keskustellaan jostakin tietystä asiasta. Esimerkiksi jalkapallo keskustelualueella keskustellaan luonnollisesti jalkapalloon liittyvistä asioista. Monesti keskustelufoorumeilla on myös yleinen keskustelualue, jossa voi puhua mistä vaan. Keskustelufoorumeita on myös erilaisten palveluiden sivuilla, jossa keskustelu on rajatumpaa esimerkiksi harrastelijoiden keskustelufoorumeilla tai sivuilla, jotka tarjoavat tukea esimerkiksi vaikeaan elämäntilanteeseen. Osa keskustelupalstoista vaatii rekisteröitymisen eli keskustelupalstalla pitää esiintyä nimellä tai nimimerkillä. Yleisiä keskustelufoorumeita on mm. näillä sivuilla Iltalehti Iltasanomat Suomi24 Kaksplus 7

9 Plaza Mtv3 Aihepiiriltään rajatut keskustelufoorumit Mielen terveysyhdistys Taimi ry (vertaistuki ja keskustelupalsta) Nuorten netti (MLL) Vanhempainnetti (MLL) Nyyti Ry Syömishäiriöliitto SYLI ry Tuki.net (kriisikeskus netissä) Stumppi.fi Mikseri.net Plussat tunnettu ja yleisessä käytössä oleva foorumi paljon erilaisia variaatioita mahdollisuus vertaistukeen, jota saa muilta nuorilta Miinukset liian avoin foorumi identiteettisuojan järkkyminen onko riittävästi resursseja pitää yllä rajattua keskustelufoorumia, joiden kirjoitukset tarvitsee käydä läpi? Kilpailija-analyysi 1. Nyyti ry:n (opiskelijoiden tukikeskus) keskusteluryhmiä on viisi (erosta eteenpäin, stressi balanssiin, sinkkuna, ero sekä yksinäisyys) Keskusteluissa on selkeästi ilmoitettu mistä aiheesta puhutaan ja keskusteluissa on mukana Nyytin työntekijöitä, jotka ovat koulutettu nettiryhmien ohjaamiseen. Nettiryhmät on tarkoitettu tiede- ja taidekorkeakouluopiskelijoille, mikä on outoa, koska kaikki opiskelijat saattavat tarvita keskustelua alasta huolimatta. Ohjaajan mukana olo tuo selkeyttä keskusteluihin, koska hän ohjailee keskustelua, jos on tarpeen. Viestit luetaan ennen kuin ne julkaistaan, jolloin voidaan varmentaa, että keskustelu pysyy asiallisena ja tarkoituksenmukaisena. Hyvää on 8

10 myös se, että jos ei halua keskustella, niin voi saada myös vertaistukea lukemalla keskusteluita ja tähän ei tarvita edes rekisteröitymistä. 2. Nuortennetti on keskustelupalsta, jolla nuoret keskustelevat nuorille tärkeistä asioista. Myös nuortennetissä julkaistavat kirjoitukset lukee ensin aikuinen. MLL:n koulutetut verkkotukioppilaat eli verkkarit vastailevat joskus kysymyksiin, jolloin nuoret saavat ikäisiltään koulutetuilta henkilöiltä vertaistukea. Nuorten netin keskustelupalstalla oli selkeät säännöt miten siellä pitää toimia ja millaisia kirjoituksia siellä ei julkaista. 3. Mikseri.net (http://www.mikseri.net/) on suomen suurin musiikkiyhteisö artisteille ja faneille. Keskustelufoorumi keskustellaan hyvin laaja-alaisesti musiikista ja mikä on hyvää, että keskustelu keskittyy vain musiikkiin. Keskustelufoorumien hyöty Varustamo-hanketta ajatellen rajatuista keskustelufoorumeista olisi enemmän hyötyä, koska ne karsivat jo ylimääräisiä ihmisiä pois. Rajatuilla keskustelupalstoilla on yleensä sellaisia ihmisiä, jotka haluavat oikeasti keskustella rajatusta aiheesta. Kun taas yleisille keskustelupalstoille (esim. Iltalehti) voi laittaa melkein mitä vaan ja julkaistavaa tekstiä ei kukaan lue etukäteen, vasta jälkikäteen se voidaan poistaa. Keskustelufoorumi voisi olla yksi osa vertaisohjausta. Se voisi toimia keskusteluareenana, missä nuoret keskustelevat keskenään tai sellainen missä on mukana myös vertaisohjaajia. Keskustelut tarvitsisi todennäköisesti tarkistaa ennen kuin ne julkaistaan, jolloin pidetään yllä hyvää keskusteluympäristöä. Aihealueina voisi olla mm. työ ja opiskelu, ja keskustelufoorumi voitaisiin rakentaa Varustamon sivuille tai vertaisohjauksen alle, kuitenkin niin että nuoret löytäisivät sen. Oman foorumin pystyy luomaan ilmaiseksi osoitteessa Esimerkki foorumista: Blogit Blogi on internetissä julkaistava kirjoitusalusta, johon yksi tai useampi henkilö tai järjestö kirjoittaa jostain mielestään tärkeästä tai muuten vain ajankohtaisesta asiasta. Yleensä kirjoitukset ovat mielipidekirjoituksia. Blogit voivat sisältää myös tekstin lisäksi kuvia, äänitiedostoja ja videoita. Blogit voivat olla henkilökohtaisesta elämästä kirjoitettuja tai tapahtumien kuvauksia. Erilaisia blogeja löytyy esimerkiksi koulujen kotisivuilta, joissa opiskelijat tai opettajat ovat kirjoittaneet 9

11 koulusta ja tapahtumista ja opiskelusta yleisesti. Vaalien alla poliitikkojen blogit ovat suosiossa, sillä niiden kautta pystyy tutustumaan paremmin ehdokkaan mielipiteisiin erilaisista yhteiskunnallisista asioista. Blogeja voi olla erilaisia: Blogikirja on kirjamuotoon toteutettu blogi. Kirjablogi on kirjoihin ja kirjallisuuteen keskittyvä blogi. Käsityöblogissa on yleensä kertomuksia pitäjän käsitöistä ja aikatauluista. Linkkiblogi on lähinnä listaa linkeistä pienine huomioineen. Löydösblogi on kuin linkkiblogi, mutta pidempi ja varustettu ehkä kuvilla ja videoilla. Mikroblogi on lyhyt blogi, lähinnä pieni tilannekuvaus. esim. Facebook/Twitter. Muotiblogi seuraa nimensä mukaisesti muotia. Usein myös blogin pitäjän vaatetuksesta on kuvia. Ruokablogissa pitäjä kertoo lähinnä omista kokkailuistaan ja ruokakokemuksista. Sarjakuvablogi on blogi sarjakuvamuodossa. Uutisblogi kertoo uutisista ja kommentoi niitä. Valokuvablogi on blogi, jossa on lähinnä valokuvia ja niiden kommentteja. Videoblogi on blogi, jonka sisältönä on videokuvaa. esim. YouTube Blogi voi olla myös kaikkien näiden sekoitusta, mikä on myös hyvin yleistä. Hyvät puolet Blogia voi kirjoittaa kuka vain ilman mitään koulutusta tai edes kovinkaan erinomaisia kirjoitustaitoja. Blogi on esillä kaikille, joten se tarjoaa mahdollisuuden jakaa omia ajatuksiaan maailmanlaajuisesti (kielimuuri on tosin ehkä esteenä jossain tapauksissa). Blogi on anonyymi (halutessaan), joten sinne voi kirjoittaa omat tuntemuksensa tosina Blogi on muodoltaan hyvin vapaa, joten sen toteutus on sinällään helppoa. Haasteet Tarjonta on laajentunu viime vuosina huomattavasti, kun ihmiset keksivät tämän viestintätavan ja mielipiteiden purun. Näin ollen on vaikeaa saada oma juttunsa läpi, sillä 10

12 tarjonnan ollessa suurta jää hyvin helposti varjoon. Esille pääsevät herkästi vain ne, joilla ei saata olla niin paljon asiaa, mutta ovat viihdearvoltaan suuria. Blogeissa herkästi ihmiset jättävät oman anonymiteetin suojaamatta ja paljastavat asioita, joita toiset saattavat käyttää hyödykseen. Blogin ylläpito voi olla hieman jopa haasteellista, sillä se vaatii jaksamista ja aikaa. Blogi ei ole onnistunut, ellei sitä päivitetä tarpeeksi usein ja ellei siihen tule sisältöä tarpeeksi usein. Muuten lukijoilta loppuu kiinnostus hyvin pian. Blogin tulee olla miellyttävää lukea ja katsella. Sen täytyy olla myös helposti löydettävissä. Useilla nettisivuilla, jossa vierailin, oli blogit piilotettu jonkin toisen nimikkeen alle ja näin ollen hieman vaikeasti löydettävissä. Tämän tosin voi selittää sillä, että on tahdottu tehdä toisella nimellä, jotta kaikki varmasti ymmärtävät. Miten blogit voisivat hyödyttää meitä? Ainakaan tällä hetkellä ei juuri kilpailijoilla löydy blogeja. Tämä olisi erittäin hyvä sauma mainostukseen ja antaisi projektista ihmisläheisemmän kuvan. Itse asiassa on ihmeellistä, ettei esimerkiksi ammattistartti käytä blogia, sillä siinä piilee mahdollisuudet. Eri koulut käyttävät kuitenkin blogia saadakseen enemmän hakijoita, niin eikö silloin erilaiset ammattistartit ja syrjäytymisen ehkäisyyn tehdyt palvelut voisi käyttää tätä samaa reittiä. Blogin kautta kumminkin tutustuu paremmin mihin vain ihan turvallisesti omalta kotitietokoneelta. Sinne voisi kerätä anonyyminä tai ihan nimellä pieniä juttuja henkilökunnalta, asiakkailta ja niiltä, kenen kanssa on tehty yhteistyötä. Kun esittelyn on kirjoittanut joku, siihen tulee sellaista henkilökohtaisuutta, jota ei saa pelkällä esittelytekstillä Internet-sivulla. Kilpailija-analyysi 1. Löytyi yksi jonkun ammattistartin tekemä blogi (http://mamma.blogit.fi/), jossa ei ollut selitystä, kenen se oli ja miksi. Kirjoitukset olivat aika heppoisia ja täynnä kirjoitusvirheitä. Kokemuksia toki oli, mutta ne eivät antaneet juurikaan mitään. Kehityksenä tähän olisi tietenkin selkeämmät sivut ja pidemmät kertomukset. Blogi on myös jo vanhempi, eikä sitä ole pidetty enää 2009 jälkeen. 2. Studentum.fi -sivusto (http://www.studentum.fi/sections/blogs/index.aspx ) tekee blogipalvelun sinänsä helpoksi niille, jotka ovat päässeet koulutukseen tämän sivuston 11

13 avulla. Blogit ovat hienosti järjestelty. Tosin blogin kirjoitus vaatii kirjautumista ja melkeinpä nimeäkin. Kuitenkin tämä toteutus on oikein hyvä ja voitaisiin jopa miettiä tällaisen käyttämistä ehkäpä tässä meidänkin palvelussamme osana. Sivut ovat muutenkin mainiot. 3. Ammattinetti-sivustolta (www.ammattinetti.fi ) löytyi tiukan etsinnän tuloksena uratarinoita, jotka olivat kirjoituksia erilaisilla urilla työskenteleviltä lähinnä nuorilta ihmisiltä. Hieman vaikeasti saatavilla ja sivut ovat vähän kurjan näköiset. Mahdollisesti nimen ja ulkonäön muutoksella saataisiin käyttäjäystävällisyyttä parannettua. Doodle Doodle (http://doodle.com/) on työkalu ajanhallintaan, päätarkoituksena löytää mahdollisimman sopiva aika tapaamisille. Easy scheduling Free of charge and without registration Ei järkevästi käytettävissä vertaisohjaamiseen. Ohjaajien aikataulujen sovittaminen esim. yhteisiin tapaamisiin tai Skype-keskusteluihin. Doodlessa voi sopia tapaamispaikan ja käyttää äänestysmahdollisuutta. Wiki-alustat wiki, wiki= nopea Wiki-alustojen perusidea se, että sivuston käyttäjät voivat itse muokata sitä haluamallaan tavalla. Toimii usein ilman sivulle kirjautumista, poikkeuksen tekee useat eri yrityswikit mm. Wiki Confluencet. Nk. nuorten tietopankin luominen mahdollista. Kysymys - vastaus -palstat Demi nuorille, erityisesti tytöille suunnattu kysymyksiä lähetetty aiheista suhteet, opiskelu, tyyli, tunteet, terveys, ammatti, työhaku Netarilla yhteistyötä keskustelupalsta, nuorelta nuorelle 12

14 kysymykset lähetetään nimimerkillä kaverinhaku-palsta Suosikki nimimerkillä keskustelupalstoja mutta ei niinkään suunnattu nuorien ongelmiin VASTARINTA koulukiusausta vastaan on yhteistyössä Suosikin kanssa Cosmopolitan suunnattu nuorille aikuisille keskustelupalstoja, aiheina muoti & kauneus, suhteet, terveys & hyvä olo, työ & opiskelu nimimerkillä Pulmakulma tarkoitettu pääkaupunkiseudulla asuville nuorille nimimerkillä vastaukset 5 päivän sisällä aihealueita mm. hyvinvointi, ihmissuhteet, asuminen ja vapaa-aika jne. myös nuoret voivat kommentoida muiden kysymyksiin MLL nuorten-netti nimimerkillä MLL: n työntekijät vastaavat aihepiireinä seurustelu, päihteet, kiusaaminen, mielenterveys, monikulttuurisuus myös nuoret voivat kommentoida muiden kysymyksiin Stumppi Tupakoiville, jotka ovat aikeissa lopettaa ja tupakoivien läheisille nimimerkillä keskusteluryhmiä: lopettaneet, päätöksen tehneet, konkarit jne. Helppimesta mukana toimii helppikellari, tarkoitettu lapsille ja nuorille pikaiseen yhteydenottoon kysy meiltä -palsta 13

15 vastaukset lähetetään nuorten sähköpostiin linkillä, josta pääsee myös lukemaan muiden kysymyksiä toimii myös Facebookissa ja Twitterissä Nyyti suunnattu opiskelijoille keskusteluryhmiä aiheina opiskeluun liittyvät ongelmat ja myös esim. seurustelu, yksinäisyys ja stressi jne. Apunuppi kysymykset lähetetään sähköisellä lomakkeella viestit ovat luottamuksellisia, vaitiolovelvollisuus vastaukset toimitetaan sähköpostiin, kirjeellä kotiin tai puhelimitse vastaukset kahden viikon sisällä Väestönliitto palveluun täytyy rekisteröityä, jos haluaa jättää kysymyksen vain ohjaajat voivat vastata kysymyksiin aiheina nuorten kasvuun ja kehitykseen liittyvät asiat Pelastakaa lapset Manteli-/tukichat järjestetään kerran kuukaudessa vuoden ympäri Habbossa, IRC-Galleriassa ja suomi24:ssä nimimerkillä ei ikärajaa chattiä valvovat koulutetut ohjaajat Miss Mix kysymyksiä voi lähettää lääkärille, seksiterapeutille tai psykologille nuoret voivat kommentoida toisten kysymyksiin aiheita seksuaalisuus, ihmissuhteet, terveys keskustelupalsta nimimerkillä 14

16 Apua.fi nuorille ja nuorille aikuisille keskustelupalsta kysy neuvoa löydä asiantuntija ohjataan toisen palvelun käyttöön nimimerkillä Melkein kaikissa näissä pitää ensi rekisteröityä palvelun käyttäjäksi, että pääsee lähettämään kysymyksiä. Apunupissa oli aika hyvä se, että vastaus lähetetään sähköpostiin. Semmosta voisi hyödyntää siten, että saisi valita haluaako pitää kysymyksen vaan ohjaajan ja itsensä välisenä vai sitten antaa muidenki lukea omia kysymyksiänsä. Adobe Acrobat Connect Pro AACP (www.adobe.com/products/adobeconnect.html) on verkkokokousympäristö (verkkoneuvottelu = kahden tai useamman henkilön online-tapaaminen henkilökohtaisen tietokoneen ja Internet-yhteyden välityksellä), jossa henkilöt voivat samanaikaisesti nähdä ja kuulla toisensa (videopuhelu), tehdä yhteisiä muistiinpanoja ja jakaa sovelluksia. AACP:n käyttäjillä on välitön pääsy online-kokouksiin, virtuaalisiin luokkahuoneisiin ja esityksiin (ei tarvitse ladata erillisiä ohjelmistoja koneelle). Käyttäjät voivat olla yhteydessä toisiinsa webkameran, mikrofonin ja chatin kautta ja he voivat jakaa powerpoint-esityksiä, kuvia, ääni- ja videotiedostoja, sovelluksia ja jopa oman tietokoneensa työpöydän. AACP on suunniteltu toimimaan erilaisilla alustoilla ja se hyödyntää Adobe Flash Playeria. Soveltuvuus Varustamo-hankkeeseen AACP:n kautta vertaisohjaajat voisivat keskustella toistensa kanssa (kysyä neuvoa toisiltaan) ja esim. chattailla samaan aikaan ohjattavien kanssa (tähän oikeastaan riittää jo pelkästään Skypekin). AACP siis soveltuu erityisen hyvin sellaisten vertaisohjaajien käyttöön, jotka eivät syystä tai toisesta suorita ohjausta samassa tilassa/paikassa. Lisäksi vertaisohjaajat voivat kätevästi pitää AACP:n avulla virtuaalisia kokouksia muun työporukan (esim. pomo, apulaiset) kesken. Varsinaiseen vertaisohjaukseen palvelu ei ole kovin sopiva, sillä harva nuori tuskin haluaa jutella asioistaan videopuhelun kautta yhdessä toisten tuntemattomien nuorten kanssa vertaisohjaajalle. 15

17 Jotta AACP:tä voi käyttää, se on ladattava erikseen omalle tietokoneelle (ei ilmainen) -> nuorten yhteydenottokynnys kasvaa ylimääräisen vaivannäön ja maksujen takia. Kilpailija-analyysi Ilmeisesti TAMK:in henkilökunta hyödyntää AACP:tä kokousten ja palaverien pitämisessä. IRC-Galleria IRC-Galleria on suomalainen vuonna 2000 perustettu kuvagalleriamuotoinen sosiaalinen yhteisöpalvelu, johon internetin käyttäjät voivat lisätä itsestään tietoa ja valokuvia. Pääasiallisena käyttötarkoituksena on kommunikointi ja vuorovaikutus palvelun muiden käyttäjien kanssa. Toisin käyttäjien kuvia voi kommentoida jos on rekisteröitynyt käyttäjä, mutta sivuja voi selailla kuka tahansa. IRC-Galleriassa voi myös keskustella erilaisissa yhteisöissä, kirjoittaa ja seurata blogeja, ladata omia videoita. Käyttäjiä IRC-Gallerian käyttäjät ovat iältään vuotiaita 65 % ikäryhmästä tavoitetaan joka kuukausi Plussat Irc-gallerian asiakasryhmä on kohderyhmäämme ilmainen ja helppo käyttöinen Chat-ominaisuus ilmeisesti käytettävissä, jelppiyhteisö? Yhteisön perustaminen -> keskustelua ryhmässä = vertaistukea Varustamo-hankkeelle voi luoda oman yhteisön blogin kirjoittaminen videoiden lataaminen (markkinointi) kyselyiden toteuttaminen Miinukset Yhteisöihin voi liittyä kuka tahansa ja keskustelu siellä ei ole salattua. Riippuu paljon yhteisön asetuksista, koska joihinkin yhteisöihin voi kommentoida vain jäsenet. Kuinka asiakkaat löytävät meidän luoman yhteisön? 16

18 IRC-Gallerian chat Yksityishenkilö ei voi luoda chattia Jos hankkeelle halutaan luoda ryhmätunnus, tarvitsee ottaa yhteyttä ylläpitoon palautelomakkeen avulla ja sopia asiasta. Kilpailija-analyysi Netari on toteuttanut IRC-Galleriassa chattia (toistaiseksi suljettu), nuorilla oli mahdollisuus keskustella nimettömänä nuorisotyöntekijän, terkkarin, poliisin, sosiaalityöntekijän tai psykiatrisen sairaanhoitajan kanssa. Netarilaisiin saa kuitenkin yhteyttä jelppiyhteisön kautta, joka toimii edelleen. Jelppiyhteisöön voi liittyä IRC-Gallerian jäsen. Jelppiyhteisö Teinihelpperi: chat (sosiaalityöntekijä/sairaanhoitaja eli merkkari) Verkkoterkkarit: chat, yhteisö tai linkistä kysymys-vastauspalstalle Formspringiin, kirjoittavat myös blogia. Manteli-chat (Pelastakaa lapset ry) Teemachatit (Verkkarit/MLL) myös mahdollisuus yksityiskeskusteluun Teemaviikko: tietopaketti, kysely ja 2 x 2 tuntia chat-keskustelua (Elämä On Parasta Huumetta ry) IRC-Galleriasta hyötyä meille? IRC-Galleria palvelee meitä, koska ikäryhmä on samanikäistä kuin meidän asiakasryhmä. IRC- Galleriaan olisi hyvä jalkautua, koska siellä nuoret viettävät aikaansa, joten nuoria ei tarvitse houkutella kirjautumaan muuhun palveluun. Varustamo-hankkeella voitaisiin saada näkyvyyttä IRC-Galleriassa luomalla yhteisö, ryhmätunnus tai blogi. Vaihtoehtoisesti voisi tehdä niin, että luo IRC-Galleriaan yhteisön tai blogin, josta löytyy linkki meidän palveluun. Voisimme yrittää selvittää, miten pääsee osalliseksi esimerkiksi Jelppiyhteisöön. Jelppiyhteisö olisi hyvä paikka jalkautua, koska siellä on monet muut nuorten palvelut. Palvelu on suomenkielinen, jolloin se tavoittaa oikeastaan hyvin paljon nuoria ja luonnollisesti omalla äidinkielellä toimivaa palvelua on helpompi käyttää kuin vieraskielistä. IRC-Galleriaan käyttäjä voi luoda myös oman kyselyn, sellaisia voisi nuorille toteuttaa. 17

19 Chat Chat on yleiskäsite sellaisesta internetin palvelusta juttelualueesta, jossa ihmiset pystyvät juttelemaan reaaliaikaisesti. Keskustelua voidaan käydä verkkosivulla, IRCin (Internet Relay Chat) tai pikaviestiohjelman kautta. Chatit on anonyymejä keskustelupaikkoja, joissa keskustelija voi luoda itselleen virtuaalisen hahmon, jolle voi keksiä nimimerkin. Monissa yleisissä chat paikoissa on ns. huoneita missä keskustellaan tietyistä aiheista. Esimerkiksi Äiti & Isä -huoneessa puhutaan todennäköisesti perheeseen liittyvistä asioista. Chatit ja keskustelufoorumit eroavat siinä, että chatissa pystyy keskustelemaan täysin reaaliaikaisesti. Yleisiä chat-keskusteluareenoita Suomi24 Sub.fi Spinchat International Chatrooms Muita paikkoja, joissa chat-ominaisuus Facebook IRC-Galleria Plussat Keskustelu on reaaliaikaista Osallistujat pystyvät esiintymään anonyymeinä, nimimerkkien takana Enemmän vuorovaikutuksellisuutta kuin esimerkiksi keskustelufoorumilla Miinukset Chateissa kaikki keskustelevat toisten kanssa (paitsi facebook, missä pystyy asetuksilla valitsemaan kuinka monta osallistuu keskusteluun) Chateissa tarvitsee reagoida nopeammin kuin esimerkiksi kysymys ja vastauspalstalla. Kilpailija-analyysi 1. IRC-Gallerian jelppiyhteisössä on monilla nuorten palveluilla oma chat Jelppiyhteisö Teinihelpperi: chat (sosiaalityöntekijä/sairaanhoitaja eli merkkari) 18

20 Verkkoterkkarit: chat, yhteisö tai linkistä kysymys-vastauspalstalle Formspringiin, kirjoittavat myös blogia. Manteli-chat (Pelastakaa lapset ry) Teemachatit (Verkkarit/MLL) myös mahdollisuus yksityiskeskusteluun Teemaviikko: tietopaketti, kysely ja 2 x 2 tuntia chat-keskustelua (Elämä On Parasta Huumetta ry) Myös perinteisiä chatteja löytyy IRC-Galleriasta Chat 21+, Chat 18+, Chat 15+ sekä Chat Jelppiyhteisön chateissa on mahdollisuus keskustella kahdenkesken, mikä on nuorten kannalta hyvin tärkeää. Chatit toimivat tiettyinä aikoina päivästä, ovat kerran viikossa tai kaksi kertaa kuussa riippuen palvelun tarjoajasta. 2. Suomi24 on melkein ainoa paikka Suomessa, missä toteutuu kunnon chat; sellainen missä on varattu monta chat-huonetta teemoineen, myös entinen KissFm chat toimi tällaisella periaatteella. Chat on auki koko ajan. Vaikka chatissa pystytään keskustelemaan hyvin vapaasti, on kirjoittaja kuitenkin vastuussa tuottamastaan sisällöstä. Chattiin tarvitsee rekisteröityä nimimerkillä. Suomi24:n tapainen chat on menettänyt arvoaan ainakin Suomessa. Mitä hyötyä chatista? Chat olisi toiminnaltaan reaaliaikaisin, jolloin se ohjauksen kannalta olisi parhain vuorovaikutuksen näkökulmasta. Chatissa pystyy reagoimaan nopeammin ja sillä saa tavoitettua asiakkaan heti. Chat voisi olla myös vertaisohjaajien käytössä, jossa he voisivat keskenään jutella ohjaukseen liittyvistä asioista. Tässä osoitteessa pystyy luomaan chatin: Sivuilla on lista, josta pystyy valitsemaan, millä ohjelmalla chatin haluaa luoda. IRC Internet Relay Chat IRC on reaaliaikainen chat-ohjelmisto, jossa henkilöt voivat joko keskustella kanavilla tai keskenään privaattiviesteillä. Myös tiedostojen lähetys on mahdollista ja helppoa. 19

Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus

Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus Sosiaalinen media vertaisohjauksessa kartoitus Kesäkuu 011 Varustamo-hanke Tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminta Tampereen ammattikorkeakoulu Tekijät: VOV1-vertaisohjaajat Sisällysluettelo Facebook

Lisätiedot

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria

Nuoret sosiaalisessa mediassa. Case: IRC-Galleria Nuoret sosiaalisessa mediassa Case: IRC-Galleria Heini Varjonen 10.2.2010 Mikä IRC-Galleria on? Yhteisöpalvelu, jossa käyttäjät voivat keskustella, lisätä kuvia ja päiväkirjamerkintöjä, liittyä yhteisöihin

Lisätiedot

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä.

Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tule mukaan! Mukaan.fi on oma verkkopalvelu juuri sinulle, joka olet kiinnostunut erityistä tukea käyttävien lasten, nuorten ja aikuisten elämästä. Tämän helppokäyttöisen netin kohtaamis- ja keskustelupaikan

Lisätiedot

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto

Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto Sosiaalinen media Facebook, Twitter, Nimenhuuto Jani Koivula, 21.11.2010 Kuka on se oikea? 23.11.2010 TULe urheiluseuraan liikkumaan 2 Ovatko sidosryhmänne sosiaalisessa mediassa? Oletteko te? Sosiaalisen

Lisätiedot

Matkailutoimialan aamu. 1.4.2009 Design Hill, Halikko Riikka Niemelä

Matkailutoimialan aamu. 1.4.2009 Design Hill, Halikko Riikka Niemelä Matkailutoimialan aamu 1.4.2009 Design Hill, Halikko Riikka Niemelä Asiakaskäyttäytyminen internetissä asiakkaan tietotarpeet ja ostopäätökseen vaikuttavat tekijät Internet on noussut vallitsevaksi viestintävälineeksi.

Lisätiedot

NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA. Helsingin kaupungin terveyskeskus

NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA. Helsingin kaupungin terveyskeskus NUORTEN KOHTAAMINEN VERKOSSA - TERVEYDENHOITAJANA SOSIAALISESSA MEDIASSA ArctiChildren InNet-seminaari 24.1.2012 Rovaniemi Pia Tuovinen, Verkkoterkkari-hanke, Helsingin kaupungin terveyskeskus Taustaa

Lisätiedot

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti

Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti Tiedepuisto // Sähäkkä-hanke Miten hyödyntää sosiaalista mediaa tehokkaasti mainonta markkinointi rekrytointi Santeri Lanér, VTM Tietotekniikan ammattilainen vuodesta 1996 Yrittäjänä ja konsulttina vuodesta

Lisätiedot

Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta

Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta 1 Blogger-blogin käyttöönotto ja perusasiat Bloggerista & bloggauksesta Blogi on yhden tai useamman kirjoittajan verkkosivu tai -sivusto, jonka kautta voidaan julkaista omia kirjoituksia perinteisten julkaisukanavien

Lisätiedot

Nuorten mediankäyttötapoja

Nuorten mediankäyttötapoja Mediakritiikkiprojekti Nuorten mediankäyttötapoja Sinituuli Suominen Haluan mediakritiikkiprojektini avulla lisää tietoa nuorten lehdenlukutottumuksista. Kiinnostavatko lehdet edelleen Internetistä huolimatta?

Lisätiedot

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla

BLOGGER. ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla BLOGGER ohjeita blogin pitämiseen Googlen Bloggerilla Sisältö Blogin luominen... 1 Uuden blogitekstin kirjoittaminen... 4 Kuvan lisääminen blogitekstiin... 5 Lisää kuva omalta koneelta... 6 Lisää kuva

Lisätiedot

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa!

VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! VAnkasti verkossa! Löydät Internetistä kotibilekuvia, joissa esiinnyt. Mitä ajattelet kuvista? 1) SIISTII! 2) EVVK 3) En pidä siitä, että kuviani laitetaan nettiin ilman lupaani Internetiin laitettua kuvaa tai aineistoa

Lisätiedot

Mikä on facebook? Rekisteröityminen

Mikä on facebook? Rekisteröityminen Mikä on facebook? Facebook on Internetissä toimiva sosiaalinen palvelu, jonka tarkoituksena on yhdistää ystäviä, työ ja opiskelu kavereita ja tuttuja. Ihmiset käyttävät facebookkia ollakseen yhteydessä

Lisätiedot

Sosiaalinen media = yhteisöllinen media

Sosiaalinen media = yhteisöllinen media 2.3.2011 1 Sosiaalinen media = yhteisöllinen media Sosiaalinen media tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa jokaisella käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja

Lisätiedot

www.tukinet.net kriisikeskus netissä www.tukinet.net

www.tukinet.net kriisikeskus netissä www.tukinet.net kriisikeskus netissä Mikä Tukinet on? - Aina avoin tukikeskus netissä - Apua arjen murheiden keskellä ja elämän kriisitilanteissa - Yhteyttä voi ottaa nimettömästi ja kotikuntaansa ilmoittamatta - Toiminta

Lisätiedot

Doodle helppoa aikatauluttamista

Doodle helppoa aikatauluttamista Doodle helppoa aikatauluttamista Kuinka käytän Doodlea? -vaiheittainen opas käyttöön ja aikataulukyselyn luomiseen http://www.doodle.com/ Doodle on ohjelma joka auttaa sinua aikatauluttamaan kokouksia

Lisätiedot

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008

MOODLE TUTUKSI. Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008 2008 MOODLE TUTUKSI Pirkko Vänttilä Oulun aikuiskoulutuskeskus 4.8.2008 SISÄLLYSLUETTELO 1. ALOITUSNÄKYMÄ... 4 2. TUTUSTUMINEN... 5 3. KESKUSTELUT... 8 4. VIESTIT... 10 5. CHATIT... 10 6. TIEDOSTOJA OMALTA

Lisätiedot

Jotta voit käyttää Facebookia täytyy sinun ensiksi luoda sinne käyttäjätili. Käyttäjätilin luominen onnistuu noudattamalla seuraavia ohjeita.

Jotta voit käyttää Facebookia täytyy sinun ensiksi luoda sinne käyttäjätili. Käyttäjätilin luominen onnistuu noudattamalla seuraavia ohjeita. Facebook-pikaopas Mikä Facebook on? Facebook on internetissä toimiva sosiaalinen palvelu, jonka avulla sen käyttäjät voivat olla yhteydessä ystäviinsä ja sukulaisiinsa, jakaa kuvia ja videoita sekä liittyä

Lisätiedot

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015 Sisältö Sosiaalinen media järjestöissä Twitter Blogit Instagram Lähteet: Sosiaalinen media koulutus Oulussa 2.9.2015 sekä oma

Lisätiedot

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media markkinointivälineenä Sosiaalinen media on hyvä apuväline brändin kannatuksen kasvattamiseksi ja tietoisuuden levittämiseksi. B2B-yrityksessä, jossa sosiaalista mediaa edelleen vain ihmetellään

Lisätiedot

Nuorten tukeminen netissä

Nuorten tukeminen netissä Nuorten tukeminen netissä MIELI 2010 KUOPIO Marika Ketola E-mielenterveyshanke Nuorten tukeminen verkossa Nuoria voi tukea verkossa Hakeutumalla nuorten suosimiin verkkopalveluihin, kuten sosiaalisiin

Lisätiedot

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä

Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä Sosiaalinen media ja moniammatillisuus nuorille suunnatussa työssä ArctiChildren InNet -seminaari, Rovaniemi 25.1.2012 projektisuunnittelija Anna-Laura Marjeta, Verke projektisuunnittelija Heikki Lauha,

Lisätiedot

Näin teet oman tilin!

Näin teet oman tilin! Twitter Näin teet oman tilin! Mene osoitteeseen https://twitter.com/, missä uuden tilin luominen alkaa syöttämällä oma nimi, sähköpostiosoite (Tili pitää vahvistaa eli olemassa oleva osoite) sekä salasana.

Lisätiedot

Office 2013 - ohjelmiston asennusohje

Office 2013 - ohjelmiston asennusohje Office 2013 - ohjelmiston asennusohje Tämän ohjeen kuvakaappaukset on otettu asentaessa ohjelmistoa Windows 7 käyttöjärjestelmää käyttävään koneeseen. Näkymät voivat hieman poiketa, jos sinulla on Windows

Lisätiedot

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012

Purot.net Wiki. Tutkielma. Paavo Räisänen. Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012 Purot.net Wiki Tutkielma Paavo Räisänen Centria Ammattikorkeakoulu 24.10.2012 Sisällysluettelo 1: Esittely 2: Perustaminen 3: Uuden sivun luonti 4: Kuvien lisääminen 5: Linkin lisääminen 6: Lopuksi 1:

Lisätiedot

Vinkkejä viestintään yhdistystoimijoille VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA 2016 1

Vinkkejä viestintään yhdistystoimijoille VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA 2016 1 VIESTI HUKASSA? (TIIVISTELMÄ) Vinkkejä viestintään yhdistystoimijoille SILMU-KYLÄT / SILMU-BYAR LI-MARIE SANTALA 2016 1 VIESTINTÄ Sanomien lähettämistä ja vastaanottamista Yhteisöjen välistä monimuotoista

Lisätiedot

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin SIVU 1 LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin SIVU 2 Päivän ohjelma Mikä on LinkedIn palvelu? Ketkä palvelua käyttävät? Miten palvelu

Lisätiedot

Yhteisöllinen media museoiden verkkopalveluissa

Yhteisöllinen media museoiden verkkopalveluissa Yhteisöllinen media museoiden verkkopalveluissa Museoliiton tiedottajapäivät Kotka 18-19.9.2008 Sirpa Stenström, verkkoviestintäsuunnittelija Tampereen kaupunki, sivistyspalvelut Tampereen kaupunki Mitä

Lisätiedot

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin

LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin SIVU 1 LinkedIn MIKÄ SE ON? MITEN JA MIKSI SITÄ KÄYTETÄÄN? Materiaalit osoitteessa: www.liiketoiminta.info/linkedin Sähköinen Liiketoiminta Suomi Oy SIVU 2 Päivän ohjelma Mikä on LinkedIn palvelu? Ketkä

Lisätiedot

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram

Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille. Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalisen median ohjeistus järjestäjille Facebook, Twitter & Instagram Sosiaalista mediaa kannattaa hyödyntää tiedottamisessa ja markkinoinnissa monipuolisesti. Somen avulla tieto tapahtumastanne voi

Lisätiedot

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö

Moodle opiskelijan opas. Verkko oppimisympäristön käyttö Moodle opiskelijan opas Verkko oppimisympäristön käyttö Marko Jarva 21.1.2009 Sisällysluettelo 1 Aloitusnäkymä... 3 1.1 Kirjautuminen... 3 2 Kurssin sivu... 4 2.1 Aiheet ja näkymä... 4 3 Omat tiedot...

Lisätiedot

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa Tuula Hohenthal, LTO, KM projektitutkija/erikoissuunnittelija Reetta Leppälä, KT, lehtori Centria ammattikorkeakoulu Esityksen sisältö 1. Hanke ja tutkimusaineisto

Lisätiedot

Verkkopalvelukysely: Opiskelijoiden vastausten yhteenvetoa 1.4.2015

Verkkopalvelukysely: Opiskelijoiden vastausten yhteenvetoa 1.4.2015 Verkkopalvelukysely: Opiskelijoiden vastausten yhteenvetoa 1.4.215 Sukupuolesi? 9 8 78% 7 6 5 4 3 2 1 21% nainen mies muu 1% Kaikki vastaajat (N=164) Ikäsi? 6 56% 5 4 3 25% 2 1 1% 4% alle 18 vuotta 18-19

Lisätiedot

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook koulutus Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry http://kylat.ekarjala.fi Facebook, mikä se on? Facebook on Internetissä toimiva mainosrahoitteinen yhteisöpalvelu Sivusto tarjoaa käyttäjille mahdollisuuden

Lisätiedot

Sosiaalinen media. Google. Reijo Fält G4S Cash Services (Finland) Oy IT-Koordinaattori PL 2525, 01741 VANTAA

Sosiaalinen media. Google. Reijo Fält G4S Cash Services (Finland) Oy IT-Koordinaattori PL 2525, 01741 VANTAA Sosiaalinen media Google Tutustuin ensin Googlen palveluihin ottamalla käyttöön GMail tunnukset ja kirjautumalla asiakkaaksi. Osoittautui, että Googlen tarjoamat palvelut ovat moninaisuudessaan ja laajuudessaan

Lisätiedot

Virtuaalikoulutusta Second Lifessa. Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008

Virtuaalikoulutusta Second Lifessa. Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008 Virtuaalikoulutusta Second Lifessa Irma Mänty Kehityspäällikkö, eoppiminen 17.10.2008 Verkko-oppimisympäristöt I Mänty 17.10.2008 2 Avoimet virtuaaliset oppimisympäristöt Second Life http://www.secondlife.com

Lisätiedot

Sisäänkirjautuminen Porfolioon kirjaudut sisään osoitteessa porfolio.edu.hel.fi Käytä omaa edu.hel.fi-tunnusta, samaa jolla kirjaudut esim.

Sisäänkirjautuminen Porfolioon kirjaudut sisään osoitteessa porfolio.edu.hel.fi Käytä omaa edu.hel.fi-tunnusta, samaa jolla kirjaudut esim. Sisäänkirjautuminen Porfolioon kirjaudut sisään osoitteessa porfolio.edu.hel.fi Käytä omaa edu.hel.fi-tunnusta, samaa jolla kirjaudut esim. sähköpostiisi. Seinä Seinällä näet uusimmat tapahtumat ja tiedotukset.

Lisätiedot

Tiedekirjojen markkinointi sosiaalisessa mediassa. Ajankohtaista julkaisemisessa 6.3.2015 Mandi Vermilä

Tiedekirjojen markkinointi sosiaalisessa mediassa. Ajankohtaista julkaisemisessa 6.3.2015 Mandi Vermilä Tiedekirjojen markkinointi sosiaalisessa mediassa Ajankohtaista julkaisemisessa 6.3.2015 Mitä sosiaaliset mediat ovat? Miksi sosiaalisia medioita käytetään markkinointikanavina? Koska sosiaalisen median

Lisätiedot

KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN

KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN KÄYTÖSSÄOLEVAT DOKUMENTOINTI MENETELMÄT VALOKUVATAAN Kuvataan lasten toimintaa Kamerat tutuiksi kaikille taideprojektissa Muissa päivän tilanteissa kuvattu connected day Annantalo-projektissa henkilökunta

Lisätiedot

Hgin kaupungin opetusvirasto Wilma opas huoltajille 1(10) HAKE/Tiepa 28.2.2007 KKa

Hgin kaupungin opetusvirasto Wilma opas huoltajille 1(10) HAKE/Tiepa 28.2.2007 KKa Hgin kaupungin opetusvirasto Wilma opas huoltajille 1(10) :LOPD 0LNl:LOPDRQ" Wilma on internetin kautta toimiva liittymä opettajille, oppilaille ja näiden huoltajille. Se ei ole käyttäjän koneella oleva

Lisätiedot

Moodle-oppimisympäristö

Moodle-oppimisympäristö k5kcaptivate Moodle-oppimisympäristö Opiskelijan opas Sisältö 1. Mikä on Moodle? 2. Mistä löydän Moodlen? 3. Kuinka muokkaan käyttäjätietojani? 4. Kuinka ilmoittaudun kurssille? 5. Kuinka käytän Moodlen

Lisätiedot

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa

Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa Rakennettu ympäristö sosiaalisessa mediassa Verkkokyselyn tulosyhteenveto RYM Oy 2013 Sosiaalisen median ammatillinen hyötykäyttö vielä vähäistä Neljä viidestä rakennetun ympäristön kehityksestä kiinnostuneesta

Lisätiedot

Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille. Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto

Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille. Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto Info Yt-neuvottelujen seurauksena irtisanotuille Uudenmaan työ- ja elinkeinotoimisto 1 31.3.2015 Johdanto Tämä info on tarkoitettu tuotannollisista ja taloudellisista syistä irtisanotuille työntekijöille

Lisätiedot

WordPress-blogin perustaminen

WordPress-blogin perustaminen WordPress-blogin perustaminen Mene osoitteeseen http://wordpress.com/ ja luo itsellesi tili. Tilin luomiseen tarvitset seuraavat tiedot: sähköpostiosoitteen, käyttäjätunnuksen ja salasanan. Klikattuasi

Lisätiedot

Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted)

Mikä on WordPress? itse ylläpidettävä (self-hosted) WordPress.com: ilmainen 3. osapuolen ylläpitämä pilvipalvelu (Cloud-hosted) WordPress.com Mikä on WordPress? Tällä hetkellä maailman suosituin ns. julkaisujärjestelmä (CMS) Rakennettu blogialustaksi, nykyään myös muussa käytössä ilmainen ns. avoimen lähdekoodin julkaisujärjestelmä

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

Verkkoposti selkokielellä

Verkkoposti selkokielellä Petri Ilmonen Verkkoposti selkokielellä Tekijä ja Oppimateriaalikeskus Opike, FAIDD, 2009 Selkokielinen käsikirjoitus: Petri Ilmonen Selkokielen tarkistus: Ari Sainio Kustannustoimitus: Petri Ilmonen Kansikuva

Lisätiedot

Sosiaalisen median mahdollisuudet Jyväskylän Nuorten aikuisten palvelukeskuksessa

Sosiaalisen median mahdollisuudet Jyväskylän Nuorten aikuisten palvelukeskuksessa Sosiaalisen median mahdollisuudet Jyväskylän Nuorten aikuisten palvelukeskuksessa http://www.youtube.com/watch?v=zlcpwqbx-uw Terveydenhuollon ATK-päivät 21.5.2014 Ulla Kuittu vastuualuejohtaja, sosiaalipalvelut

Lisätiedot

opiskelijan ohje - kirjautuminen

opiskelijan ohje - kirjautuminen opiskelijan ohje - kirjautuminen estudio on Edupolin kehittämä e-oppimisympäristö koulutusryhmän verkkoalustana perinteisen luokkaopetuksen tukena. etäopiskelussa ja -opetuksessa kotoa tai työpaikalta.

Lisätiedot

Verkkopalvelukysely: Ammattilaisten vastausten yhteenvetoa 1.4.2015

Verkkopalvelukysely: Ammattilaisten vastausten yhteenvetoa 1.4.2015 Verkkopalvelukysely: Ammattilaisten vastausten yhteenvetoa 1.4.15 Sukupuolesi? (N=14) 9 8 81% 7 6 5 4 3 19% nainen mies muu % Kaikki vastaajat (N=14) Ikäsi? 35 3 25 3% 27% 19% % 15 5 % alle vuotta - 29

Lisätiedot

Move Monialainen verkkonuorisotyöhanke

Move Monialainen verkkonuorisotyöhanke Move Monialainen verkkonuorisotyöhanke Projektityöntekijä Timo Pulkkinen Move Monialainen verkkonuorisotyö 2011-2013 2 työntekijää 439200 Esr 60%, Oulun kaupunki 40% Hanke lisää nuorten parissa toimivien

Lisätiedot

NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari 12.5.2008

NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI. Varjomaailman seminaari 12.5.2008 NUORILLE SUUNNATUN VERKKOTYÖN FOORUMI Varjomaailman seminaari 12.5.2008 Toiminnan tausta EOPH:n virtuaalisessa Habbo - Hubussa on vuodesta 2002 toiminut ns. taustaryhmä, jossa on pohdittu toiminnan sisältöä.

Lisätiedot

Jäsenten verkkosivut ovat SINUA varten

Jäsenten verkkosivut ovat SINUA varten www.lihakunta.fi Jäsenten verkkosivut ovat SINUA varten Lihakunta on nyt avannut aktiivijäsenilleen suunnatut monipuoliset verkkosivut Jäsenten verkkosivuilla voit - tarkastella omaa jäsenyyttäsi koskevia

Lisätiedot

Näin rakennat mielenkiintoiset nettisivut

Näin rakennat mielenkiintoiset nettisivut Näin rakennat mielenkiintoiset nettisivut Ajattele ennen kuin toimit Ei kannata lähteä suinpäin nettisivuja rakentamaan. Hyvin suunniteltu on enemmän kuin puoliksi tehty. Muuten voi käydä niin, että voit

Lisätiedot

Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa!

Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa! Palautuskansio moduuli, ja sen vuorovaikutukset tehtävien annossa! - Elikkä tässä ohjeessa näet kuinka voit tehdä peda.net palveluun koti/etätehtäviä tai vaikka kokeitten tekoa, tapoja on rajattomasti.

Lisätiedot

Facebook-sivun luominen

Facebook-sivun luominen Facebook-sivun luominen Facebook-sivun luominen Etene vaihe vaiheelta 1 Kirjaudu Facebook-palveluun omalla käyttäjätunnuksellasi. Sen jälkeen sivun alareunassa näkyvät toimintolinkit, joista sinun täytyy

Lisätiedot

Mikä on Twitter? Rekisteröityminen

Mikä on Twitter? Rekisteröityminen Mikä on Twitter? Twitter on suosittu yhteisö ja mikroblogipalvelu, jonka välityksellä yritykset, ystävät ja perheenjäsenet voivat kommunikoida keskenään. Twitterin käyttö vastaa kysymykseen mitä teet tällä

Lisätiedot

Kokemuksia viestinnästä - ProMartat ry. Taina Raiski

Kokemuksia viestinnästä - ProMartat ry. Taina Raiski Kokemuksia viestinnästä - ProMartat ry Taina Raiski Mistä kaikki alkoi? Helsingin Ekonomien vierailu Marttaliittoon syksyllä 2010 ProMartat perustettiin 13.12.2010 Perustamiskokouksessa 7 jäsentä Hallituksella

Lisätiedot

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä

DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä DNA:n kysely esikoulu- ja ala-asteikäisten matkapuhelinten käytöstä Yhteenveto medialle 1 Yhteenveto Ala-asteikäiset lapset ovat jo hyvin aktiivisia puhelimen käyttäjiä. Kahdeksalla kymmenestä on oma puhelin

Lisätiedot

Keski-Karjalan maaseutupalveluiden asiakastyytyväisyyskysely 1 (5) Yhteenvetoraportti N=107 Julkaistu: 10.12.2012

Keski-Karjalan maaseutupalveluiden asiakastyytyväisyyskysely 1 (5) Yhteenvetoraportti N=107 Julkaistu: 10.12.2012 Keski-Karjalan maaseutupalveluiden asiakastyytyväisyyskysely 1 (5) Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Millä tavoin haluaisit saada ajankohtaista tietoa maaseutupalveluista? Laita järjestykseen, mikä tavoittaa

Lisätiedot

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi

Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen. oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi Kuusio konseptikuvaukset askelia tehokkaampaan oppimiseen oulun seudun ammattikorkeakoulu :: oamk.fi Konsepti 1: Oman osaamisen arviointi Tommi Inkilä, Lucia Jakobsson, Minna Karukka, pekka silven, Heidi

Lisätiedot

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011

mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011 Sosiaalinen media mahdollisuuksia paikallisyhdistyksille Suomen omaishoitajien verkosto 26.10.2011 1 Sosiaalisen median määrittely Sosiaalinen media on tietoverkkoja ja tietotekniikkaa hyödyntävä viestinnän

Lisätiedot

Verkkoviestintäkartoitus

Verkkoviestintäkartoitus Verkkoviestintäkartoitus 9.2.2015 Minna Helynen minna.helynen@tampere.fi http://www.tyollisyysportti.fi/seutunuotta https://www.facebook.com/seutunuotta @seutunuotta http://takuullatekemista.blogspot.fi/

Lisätiedot

M I K A L I N D É N 16.10.2013 1

M I K A L I N D É N 16.10.2013 1 NUORTEN KOKEMA NETTIRIKOLLISUUS M I K A L I N D É N 16.10.2013 1 FAKTOJA IRC galleriaa käyttää kuukausittain 70% maamme 15-24 vuotiaista nuorista IRC galleriaan lisätään joka päivä noin 70 000 valokuvaa

Lisätiedot

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA. Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi.

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA. Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi. Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA Kirjaudu -palveluun osoitteessa www.punomo.npn.fi/wp-login.php tunnuksellasi. Tunnuksia jakavat Punomo.fi:n ylläpitäjät. Kun olet kirjautunut, blogin OHJAUSNÄKYMÄ

Lisätiedot

Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013

Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013 Hautaako Facebook tahallaan sivun ylläpitäjien julkaisut? 13.2.2013 Tilaisuuden järjestäjä FBO Facebook-opas Facebook-markkinoinnin käsikirja ja valmennusohjelma verkossa http://facebook-opas.akatemia.fi

Lisätiedot

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala

Sosiaalinen media kirjaston. Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala Sosiaalinen media kirjaston näkökulmasta. Tapaus Facebook näkökulmasta. Tapaus Facebook Maagista mediaa. Ala-Kuljunkatu 1, Seinäjoki 1.12.2009 klo 8.35-10.00 luova johtaja Katri Lietsala Gemilo Toiminta

Lisätiedot

Wordpress. Bloggaamisen perusteet tekniset minimitoimet, joilla pääset alkuun

Wordpress. Bloggaamisen perusteet tekniset minimitoimet, joilla pääset alkuun Wordpress Bloggaamisen perusteet tekniset minimitoimet, joilla pääset alkuun Mikä alusta käyttöön? Tarjolla on runsaasti eri bloggausalustoja Blogger ja Wordpress ovat suosituimmat ilmaiset blogialustat

Lisätiedot

Twitter-yhteisöpalvelu ja sen käyttäminen

Twitter-yhteisöpalvelu ja sen käyttäminen Twitter-yhteisöpalvelu ja sen käyttäminen Twitter on mikroblogipalvelu, eli siellä jaettavat tilapäivitykset ym. ovat lyhyitä ja ytimekkäitä kertomuksia (max. 140 merkkiä per päivitys). Twitterin tilapäivityksiä

Lisätiedot

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015

Eväitä hankkeesta tiedottamiselle. Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Eväitä hankkeesta tiedottamiselle Kenelle, mitä, miksi ja miten? Aino Kivelä / CIMO 2015 Miksi tiedottaa (median kautta)? Tulosten levittäminen on osa hanketta Hankkeen tulokset saadaan nopeasti ja tasapuolisesti

Lisätiedot

lineitä oppimisen tueksi

lineitä oppimisen tueksi Moodlen välineitv lineitä oppimisen tueksi Ennakkotehtävä Sinulle: 1. Mieti valmiiksi aihe, josta alat laatia verkkokurssia tai kurssin osaa. Verkko tutuksi -kurssilla on tavoitteena suunnitella joko kokonainen

Lisätiedot

Koulutus.fi:n palvelut sivuston käyttäjille

Koulutus.fi:n palvelut sivuston käyttäjille Koulutus.fi:n palvelut sivuston käyttäjille Koulutus.fi mahdollistaa sopivan työelämän koulutuksen löytämisen. Se ylläpitää Suomen kattavinta ja täysin maksutonta hakupalvelua työelämän täydennyskoulutuksia

Lisätiedot

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje Sisältö 1 Verkon pääkäyttäjä (Network Admin)...3 2 Verkonhallinta...3 2.1 Navigointi verkonhallintaan...3 2.2 Sivustot...3 2.1 Sivustojen toiminnot...4 2.3 Sivuston

Lisätiedot

Yksityiskohtaiset ohjeet. TwinSpacen käyttäminen

Yksityiskohtaiset ohjeet. TwinSpacen käyttäminen Yksityiskohtaiset ohjeet TwinSpacen käyttäminen Profiilin päivittäminen...3 Opettajien ja vierailijoiden kutsuminen TwinSpaceen...4 Oppilaiden kutsuminen TwinSpaceen...7 Blogin lisääminen TwinSpacen Harjoituksiin...10

Lisätiedot

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN

OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN OPAS TUTORTUNTIEN PITÄMISEEN Opiskelijakunta Lamko 2014 SISÄLTÖ JOHDANTO... 2 Tutortuntien suunnittelu... 2 Tutortuntien sisältö... 3 Jokaisella kerralla:... 3 Ensimmäiset tutortunnit... 3 Teemat... 3

Lisätiedot

Khall liite 1 Kh 26.1.2016

Khall liite 1 Kh 26.1.2016 1 Khall liite 1 Kh 26.1.2016 Luonnos 31.12.2015 SUOMUSSALMEN KUNNAN SOSIAALISEN MEDIAN OHJEET Tämä ohje sisältää Suomussalmen kunnan ja kuntakonsernin yhteisöjen toimintaperiaatteet sosiaalisen median

Lisätiedot

PUSKARADIO. toimii verkossa. - tutkittua tietoa suosittelusta

PUSKARADIO. toimii verkossa. - tutkittua tietoa suosittelusta PUSKARADIO toimii verkossa - tutkittua tietoa suosittelusta Näin pääset alkuun: 1 2 3 +1 PALVELE ASIAKKAITASI suosittelemisen arvoisesti PYYDÄ ASIAKKAITASI KERTOMAAN saamastaan palvelusta hyväksi havaittuun

Lisätiedot

M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A

M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A Rotary ja Internet 1 M I T E N R O T A R Y N Ä K Y Y S O S I A A L I S E S S A M E D I A S S A RI:n ryhmät 2 Kuva: http://www.bbrotary.w5h-global.com/ Rotarit sosiaalisessa mediassa 3 Facebook Miksi Facebook?

Lisätiedot

TiVoLin viestintä. Seuran www-sivujen päivitysvastaavat. rahastonhoitaja, toimialavastaavat. Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät

TiVoLin viestintä. Seuran www-sivujen päivitysvastaavat. rahastonhoitaja, toimialavastaavat. Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät TiVoLin viestintä Seuran www-sivujen päivitysvastaavat Seuratoiminnan työryhmä Projektien työryhmät Johtokunta: pj, sihteeri, rahastonhoitaja, toimialavastaavat Kiva-, Aili-, ja Lanu työryhmät Valmentajat,

Lisätiedot

HAKUKONEMARKKINOINTI KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE

HAKUKONEMARKKINOINTI KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE KOTISIVUJEN PÄIVITYSOHJE 1 SISÄLLYSLUETTELO KIRJAUDU PALVELUUN...3 KÄVIJÄSEURANTA...4 SIVUJEN PÄIVITYS...5 Sisältö...6 Sisältö / Työkalut...8 Sisältö / Taulukko...9 Sisältö / Kuvien tuominen...10 Sisältö

Lisätiedot

Sosiaalisen median mahdollisuudet matkailualalla

Sosiaalisen median mahdollisuudet matkailualalla @MeltwaterFIN Sosiaalisen median mahdollisuudet matkailualalla Maria Sundström Managing Director Meltwater Group 0 Agenda @MeltwaterFIN MELTWATER I. SOSIAALISEN MEDIAN SEURANTA JA RAPORTOINTI Sosiaalisen

Lisätiedot

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti

WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti WILMAN KÄYTTÖOHJE TYÖPAIKKAOHJAAJILLE Lahden diakonian instituutti Sisällys 1. Wilmaan kirjautuminen... 1 2. Työpaikkaohjaajan etusivu... 1 3. Työssäoppiminen... 2 4. Näytöt/tutkintotilaisuudet välilehti,

Lisätiedot

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA

Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA Punomo Blogit BLOGIN LUOMINEN WORDPRESS-ALUSTALLA Prologi Blogi voidaan määritellä verkkosivustoksi, johon yksi ihminen tai tietty ryhmä tuottaa ajankohtaista sisältöä. Blogi mahdollistaa omien ajatusten

Lisätiedot

Viestintäsuunnitelma 2015

Viestintäsuunnitelma 2015 Viestintäsuunnitelma 2015 OAJ Varsinais-Suomen viestintää toteutetaan vuosittaisen viestintäsuunnitelman mukaisesti. Se noudattaa aina voimassa olevaa OAJ V-S:n viestintästrategian linjauksia. Viestintäsuunnitelma

Lisätiedot

Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa

Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa Riikka Laaninen 8.1.015 Kunta-alan tutkijoiden läsnäolo sosiaalisessa mediassa Sisällys 1. Tutkimuksen esittely.... Tutkimukseen vastanneet.... Somen nykyinen käyttö.... Miten tutkijat käyttävät somea

Lisätiedot

Kätevästi netissä KÄYTTÖOHJE. www.nettirassi.fi

Kätevästi netissä KÄYTTÖOHJE. www.nettirassi.fi Kätevästi netissä KÄYTTÖOHJE www.nettirassi.fi Sisällysluettelo 1. Kirjautuminen ja rekisteröityminen... 4 2. Omat jutut kansio... 8 2.1. Omat tiedostot:... 8 2.2. Omat seurannat... 9 3. Omat terveystiedot...

Lisätiedot

Verkkoviestintäsuunnitelma

Verkkoviestintäsuunnitelma Mikko Hernesmaa & Tuomas Lahtomäki L801SNA Verkkoviestintäsuunnitelma Raportti Liiketalous Huhtikuu 2012 SISÄLTÖ 1 ENERGY GYM... 1 2 ASIAKASKOHDERYHMÄT... 1 3 SUUNNITELMAN TARKOITUS JA TAVOITE... 2 4 VÄLINEET,

Lisätiedot

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI

SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI SOSIAALISEN MEDIAN TYÖKALUPAKKI TYÖKALUPAKKI eli sosiaalisen median pikaopas nenäilijälle Nenätapahtuman tueksi. Näiden ohjeiden avulla tempaiset verkostosi mukaan sosiaalisessa mediassa. MISTÄ LIIKKEELLE?

Lisätiedot

SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET

SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSET 5/2012, JULKISET TIEDOTUKSET SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N TIEDOTUKSIA SUOMEN MONIKKOPERHEET RY:N YHTEYSTIEDOT Suomen Monikkoperheet ry, Ilmarisenkatu 17 A, 40100 Jyväskylä

Lisätiedot

Ajanvarauspalvelu. T-111.5006 Konseptointi ja käsikirjoitus Einopekka Laurikainen Joonas Laurikainen

Ajanvarauspalvelu. T-111.5006 Konseptointi ja käsikirjoitus Einopekka Laurikainen Joonas Laurikainen Ajanvarauspalvelu T-111.5006 Konseptointi ja käsikirjoitus Einopekka Laurikainen Joonas Laurikainen Idea Ajanvarauspalvelumme ideana on yhdistää kaikki kunnan palvelut yhteen sivustoon, jolloin palvelujen

Lisätiedot

Nuorten palveluohjaus Facebookissa

Nuorten palveluohjaus Facebookissa Nuorten palveluohjaus Facebookissa Kokemuksia sosiaalisen median hyödyntämisestä nuorten palveluohjauksessa 1.5.11. 21.11.2013 Saila Lähteenmäki / MOPOTuning hanke 21.11.2013 https://www.facebook.com/nuortenpalveluohjaaja.sailalahteenmaki

Lisätiedot

Palvelupyyntöjärjestelmä. Asiakkaan ohje

Palvelupyyntöjärjestelmä. Asiakkaan ohje Palvelupyyntöjärjestelmä Asiakkaan ohje Festum Software Oy Palvelupyyntöjärjestelmä asiakkaan ohje 2 ( 8 ) Sisällysluettelo 1. Palvelupyyntöjärjestelmä osana asiakastukea... 3 2. Käytön aloittaminen...

Lisätiedot

Sosiaalinen Media organisaation kommunikoinnissa. Jukka Ruponen, IT Arkkitehti, Innovaattori

Sosiaalinen Media organisaation kommunikoinnissa. Jukka Ruponen, IT Arkkitehti, Innovaattori Sosiaalinen Media organisaation kommunikoinnissa Jukka Ruponen, IT Arkkitehti, Innovaattori Hiljaista tietoa syntyy kun yhteisöllistä keskustelua ja tiedonvaihtoa ei tapahdu vaan kommunikointi rajoittuu

Lisätiedot

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä:

Koulussamme opetetaan näppäilytaitoa seuraavan oppiaineen yhteydessä: TypingMaster Online asiakaskyselyn tulokset Järjestimme toukokuussa asiakkaillemme asiakaskyselyn. Vastauksia tuli yhteensä 12 kappaletta, ja saimme paljon arvokasta lisätietoa ohjelman käytöstä. Kiitämme

Lisätiedot

VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL. HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET. Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin poliisipiiri 2010

VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL. HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET. Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin poliisipiiri 2010 VIRTUAALINEN LÄHIPOLIISITYL HIPOLIISITYÖ ja SOSIAALISEN MEDIAN MAHDOLLISUUDET Ylikonstaapeli Mikko Manninen Helsingin Eteläinen poliisipiiri 2010 Mikä on IRC-Galleria? Vuonna 2000 perustettu Suomen toiseksi

Lisätiedot

Iin kuntaviestintäkyselyn tulokset

Iin kuntaviestintäkyselyn tulokset Iin kuntaviestintäkyselyn tulokset 21.10.-11.11.2014 208 vastausta 66% vastaajista 41-65 v. Vastaajista 69 % kuntalaisia (sis. luottamushenkilöt) Muut: Oulunkaaren työntekijä 3. Kuinka usein käytät seuraavia

Lisätiedot

Nettikasvattajan. käsikirja

Nettikasvattajan. käsikirja Nettikasvattajan käsikirja 5+1 ohjetta kasvattajalle 1 Ole positiivinen. Osallistu lapsen nettiarkeen kuten harrastuksiin tai koulukuulumisiin. Kuuntele, keskustele, opi! Pelastakaa Lapset ry:n nettiturvallisuustyön

Lisätiedot

Mediaopas Tarinasoittimella

Mediaopas Tarinasoittimella Mediaopas Tarinasoittimella 2015 Tarinasoitin mediaopas Tarinasoitin on joustava tapa toteuttaa älypuhelimella käytettävä kuva, ääni tai video-opas tai niiden yhdistelmä. Tämä esite tutustuttaa sinut Tarinasoittimen

Lisätiedot

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO 19.1.2012

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO 19.1.2012 KULKURI Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu EKO 19.1.2012 Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti Etäkoulu Kulkuri Perustettu 1975 (2011 toukokuuhun asti Ulkosuomalaisten lasten kotiperuskoulu) Ylläpitäjä

Lisätiedot

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.) 1. Luokka-aste 3 66 22.8% 4 92 31.8% 5 103 35.6% 6 23 8 % 7 2 0.7% 8 2 0.7% 9 1 0.3% 2. Sukupuoli Tyttö 159 55 % Poika 130 45 % 3. Mitä sähköisiä mediavälineitä käytät päivittäin koulussa? ATK-luokan/kirjaston

Lisätiedot