TERVETULOA! Kehittyvä vanhustyö Harri Rindell

Transkriptio

1 TERVETULOA! Kehittyvä vanhustyö Harri Rindell

2 HARRI RINDELL Born: 17 th of January 1954 in Helsinki, Finland Coach of the Year 1991, Finnish Division 1 Coach of the Year 1992, Finnish Elite League (SM-Liiga) Coach of the Year 1997, Finnish Division 1 Member of the Finnish Coaching Council Member of the Coaches Organisation in Finland 2

3 COACHING CAREER Vallentuna BK, Swedish division 1 + playoffs Sundsvall BK, 1 position n Swedish division 1 + Allsvenskan Karhu-Kissat, Division 1 in Finland HIFK, Finnish Elite League (SM-Liiga) + playoffs Kiekko-Espoo, Finnish Elite League (SM-Liiga) + playoffs Haukat, Division 1 in Finland, reached the SM-Liiga qualifying HIFK, Junior A HIFK, Finnish Elite League (SM-Liiga), head of coaching HIFK, Finnish Elite League (SM-Liiga), bronze medal Mora IK, Elitserien, Sweden, Head coach. Reached the playoff games with the team in both seasons ( was the 1 st time ever for the team to make the playoffs in the highest league in Sweden) HIFK, Finnish Elite League (SM-Liiga) Modo Hockey, Elitserien, Sweden, Head coach OKK, Junior A-C, head of coaching HPK, Finnish Elite League (SM-Liiga), Head coach U20 Finnish National Team, Head coach HIFK, Finnish Elite League, scout and head of coaching juniors HIFK, Finnish Elite League, Head coach for the rest of the season

4 INTERNATIONAL COACHING RECORD Finnish Olympic National Team St. Petersburg international tournament 1 st and 2 nd places in the tournament Bolzano international tournament, 1 st place Finnish U20 National Team 4 th and 6 th place in the U20 World Junior Championships Finnish U20 National Team 7 th place in the World Junior Championships Estonian National Team Winners of division 2A World Championships and promotion to division 1B 4

5 DEGREES COACHING DEGREES: Graduate of all levels (1A-4B) in Sweden Highest coaching degree in Sweden, 1989, Primus Highest ice hockey degree in Finland, 1992, Primus Degree for professional coaches, Finland, , Scholarship Member of various international coaching symposiums since 1987 OTHER STUDIES AND DEGREES: BBA, Helsinki Business School Teachers education, The Teacher Education Centre, Sweden 5

6 HOCKEY IS A NICE GAME! 6 Julkinen henkilö Hyvä kunto Administratiivi Kiekon ammattimies VALMENTAJA Fysiologi Psykologi Kuraattori Pedagogi Valmennuksen suunnittelu ja ohjelmointi Valmennustapahtuma: etukäteisvalmistelut, organisointi, toteutus, innostaminen, harjoituskuri, yms. Ottelun johtaminen: ohjeet, voittamisen tahdon luominen, keskittyminen, taktiikka Seuranta ja johtopäätökset: havainnointi, ideat, testit, vertaaminen, tulkinta Johtaminen : tavoitteet, tehtävät, vastuut, sitouttaminen, palaverit, ilmapiirin luominen Esiintymistaito Terve järki

7 7

8

9 9

10 10

11 RENGASTEORIA 1. Ydin, kapteenit, luottopelaajat 2-3 kpl 2. Joukkueen etu, ehdoilla 4-5 kpl ryhmä 5-6 kpl 4. Omat juniorit, uudet pelaajat 6-7 kpl Kategorisointi: 1. Joukkueen sydän 2. Positiivinen mentaliteetti 3. Minä, harvoin ME 4. Ulkorengas Mikä ryhmä on tärkein? ( Nilviäisilmiö ) 11 Jos et tiedä, mitä satamaa kohti olet purjehtimassa, mikään tuuli ei ole oikea. (Seneca 65 jkr)

12 12

13 YHDISTÄÄ / VAHVISTAA DYNAMIIKKAA Voittopuolisesti viihdymme yhdessä Jaksan panostaa jokaiseen treeniin ilman suurempaa stressiä Nauttia urheilusta, INTOHIMO Olla oma itsensä vahingoittamatta ympäristöään 13

14 RIKKOO / HAJOTTAA Yletön itsekeskeisyys Kateus Hetkelliset negatiiviset tunteenpurkaukset Pettymiset -> ASIA ON NÄIN -> KUINKA SUHTAUDUT? Omien tarpeiden ESTOTON ilmaiseminen, yhteisten tavoitteiden irtisanominen 14

15 ITSENSÄ JOHTAMINEN (Suomen Jääkiekkoliitto) Valmennuksen tavoitteena on kehittää pelaajan itsensä johtamista Huippu-urheilussa ratkaisee pelaajan oma halu, ajatus ja tunne! KEINO 1: Tiedon jakaminen (vaikuttaminen pelaajan arvoihin ja asenteisiin) Tieto jääkiekosta osana elämää Tieto huippu-urheilun vaatimuksista POSITIIVINEN AJATTELU Luova / negatiivinen reagoiminen Tilannetta et voi muuttaa, suhtautumistasi (asennoitumistasi) voit! KEINO 2: Pelaajan tavoitteet / kehityskeskustelut Valmentaja: Selvittää pelaajien arvot ja asenteet Tavoitteen selkiyttäminen uusi minäkuva AVOIMUUS / VUOROVAIKUTUS SITOUTUMINEN 15

16 ITSENSÄ JOHTAMINEN (Suomen Jääkiekkoliitto) KEINO 3: Vastuun antaminen ja seuranta (pelaajan toimiminen eri tilanteissa) Valmentaminen kokemusten tuottamista / vastuun antamista ja sen kautta opettamista Palautteen antaminen ARVOSTUS / SITOUTUMINEN LUOTTAMUS KEINO 4: Pelaajan ajankäyttö Tässä ja nyt miten käytät aikasi Omien tavoitteiden mukainen ajankäyttö Harjoittelun määrä ja laatu / palautuminen Tulevien tilanteiden ajattelu etukäteen AMMATTIMAISUUS RENTOUS, KESKITTYMISKYKY JA MIELIKUVAHARJOITTELU 16

17 TOIMIVA RYHMÄ Ilo Uskalla epäonnistua onnistuaksesi Elä nyt Luonnetta ja itsekuria (karaktääri ja disipliini) Yhtenäisyys ja moraali (hyvä henki) Henkinen sietokyky (psyyke) 17 Pelata / harjoitella tärkeämpi kuin tulos Tappio, epäonnistuminen hyväksyttävä, jos kaikki ovat antaneet kaikkensa Syyllisyyden taakka menneisyydestä ja huolissaanolo tulevaisuudesta ovat arvottomia tuntemuksia! TOIMI NYT! Tarvitaan vaikeuksien voitossa Turvallisuus ja yhteenkuuluvuus ryhmässä kasvattavat halua ottaa vastuuta Kehittyvät suvaitsevassa miljöössä, sillä pelokas ihminen ajattelee vain itseään, jos ympäristö uhkaava (Itseluottamus) Jokainen kehittyy omassa tahdissaan ja näin onnistuu myös aikanaan Avulla pystyt käsittelemään ja hyväksymään asioita, joihin et voi vaikuttaa esim. tuomarit, kaverit, epäonnistumiset, onnistumiset jne.

18 KIEKKOFILOSOFIA Seurata tiettyä toimintalinjaa, johon luottaa ja uskoo harkintaa unohtamatta! Positiivinen asenne Olla kiinnostunut kaikista Asettaa vaatimuksia 100 % keskittyminen Nähdä kokonaisuuksia Motivoida Inspiroida Talous Pelaajat Lähimiljöö Organisaatio 18 Näe mahdollisuuksia, äläkä esteitä Rakenna itseluottamusta Arvosta suorituksia Ilo Tuomari Vain keskeytymätön työ vie urheilijan tahdon ja innostuksen kautta huipulle. (L.Virén)

19 YKSILÖ ELÄMISEN TAIDOT: Vastuullisuus Itsetunto / -luottamus Urheilijan ura Osa elämänkokonaisuutta Sosiaalinen ympäristö yhteistyötaidot Positiivinen ajattelu URHEILUTAIDOT: Huippu-urheilu? Mihin rima? Vaatimustaso 24 / 7: ravinto / uni = mieli PELITAIDOT: Mentaalisesti Pelille heittäytyminen Itseluottamus Vastuullisuus Tunnetila 19

20 URHEILIJAN OMA PANOS Tavoitteiden saavuttamiseksi sijoitettu henkinen panos tärkein Oman panoksen laatu ja määrä heijastuu kaikissa toiminnoissa: Harjoittelumotivaatio Harjoittelun laatu Huolellisuus valmistautumisessa Asennoituminen otteluun Valmentajalla luottamus: urheilija tekee kaiken voitavansa harjoittelussa ja otteluissa Ilman urheilijan omaa rehellistä yrittämisen halua ei menestystä saavuteta edes poppakonsteilla Molemminpuolinen LUOTTAMUS menestymisen edellytyksenä 20

21 VALMENTAJAN 10 OHJETTA 1. Näe, huomaa ja huomioi jokainen pelaaja. 2. Kuuntele jokaista. 3. Luo turvallisuuden tunnetta, intoa, tahtoa ja iloa. 4. Osoita luottamusta (uskallus onnistumiseen + oikeus epäonnistumiseen = vahva pelaaja) 5. Tehtäväsi valmentajana on tunnistaa niiden osatekijöiden kokonaisuus, joista syntyy hyvä suoritus. Sinun tehtäväsi joukkueen valmentajana on luoda muille edellytyksiä onnistumiseen! 6. Vältä ironiaa ja ikävän sävyisiä huomautuksia. 7. Järjestä henkilökohtaisia keskustelutuokioita. 8. Vaadi keskittymistä, tarkkuutta ja asennetta kaikissa tilanteissa. 9. Ymmärrä roolisi esimerkkinä ole aikuinen! 10. Tahto, intohimo ja sitoutuminen tärkeintä (fyysinen, sosiaalinen, henkinen ja tekninen / taktinen) 21 Sinun tehtäväsi joukkueen valmentajana on luoda muille edellytyksiä onnistumiseen!

22 22

23 Nimi: Name: Namn: 1. Odotuksesi tästä eteenpäin? 1. What are your expectations from now on? 1. Dina förväntningar för resten av säsongen? 2. Mitä uskot pystyväsi antamaan joukkueelle? 2. What will be your contribution to the team? 2. Ditt bidrag för laget från o med nu? 3. Tärkeimmät asiat huomista peliä varten? 3. Name the most important things heading towards the game tomorrow? 3. De viktigaste sakerna framför morgondagens match? 23

24 RATE YOUR PERFORMANCE IN THE TOURNAMENT SO FAR: 1 not even close to my own level 2 below own level 3 own level 4 above my level 5 excellent What can you do better in the game / practice / outside hockey in the tournament to make the team better? What can the team do better to improve our performance as a team? 24

25 SAMI KAPANEN MM-95 ja lähes 900 NHL-ottelua. Liiga-valmentaja (1. kausi) Uskon positiiviseen ilmapiiriin. Siitä tulee eniten ENERGIAA. Negaatio ja pelko syövät energiaa. VAATIMUSTASO on totta kai oltava, mutta se tulee ilman isoa raippaa, yletöntä kovuutta tai vittumaisuutta. Tylyttäminen ja nöyryyttäminen eivät nykyaikana toimi. Tässä työssä sitä on vähän niin kuin luokanopettaja. Toisille pitää ärähtää ja toisille pitää olla hellempi, mutta jokaista yritetään viedä eteenpäin. Jokainen pelaaja pitää saada sitoutumaan siihen yhteiseen juttuun. 25

26 KIITOS! Harri Rindell Puh