Valkeavuoren koulu. Valinnaisaineet. 8.lk

Transkriptio

1 Valkeavuoren koulu Valinnaisaineet 8.lk 2018

2 Koska valinnaisaineita on runsaasti, on selvää, että kaikkia mahdollisia valintoja ei voida toteuttaa. Varmuudella voidaan toteuttaa vain sellaiset kurssit, joissa on vähintään 16 oppilasta. Oppilas valitsee myös yhden valinnaisaineen varalle. Jos oppilaan varsinaiset valinnat eivät toteudu, otetaan käyttöön tämä varavalinta. Muut mahdolliset valintojen vaihdot mietitään oppilaan kanssa yhdessä. Oman opiskelun suunnittelu on jokaisen tehtävä itse. Eri aineiden ja kurssien valintaan voi olla monenlaisia perusteita. Yleispätevien ohjeiden antaminen on vaikeaa. Tässä kuitenkin muutama neuvo: Tee valintasi harkiten, sitoudu myös siihen. Oppiminen ja tulosten saavuttaminen on sinusta kiinni. Valinnaisaineiden vaihtaminen kesken lukuvuotta ei ole mahdollista eikä aina perusteltuakaan. Hyvistä valinnaiskurssien arvosanoista on jatkossa hyötyä. Taidot, joita olet oppinut, ovat vähintään yhtä merkittäviä. Oppilaan valinnat eivät myöhemmin estä mitään tarjolla olevia koulutusvaihtoehtoja, mutta joistain valinnoista saattaa olla hyötyä pyrittäessä esimerkiksi toisen asteen ammatillisiin oppilaitoksiin. Yhden kurssin eli 2h/viikko/lukukausi mittaisista valinnaisaineista saa suoritettu/hylätty merkinnän. Näitä ei kahdeksannella luokalla ole. Kahden kurssin eli 2h/viikko/lukuvuosi laajuiset valinnaisaineet arvioidaan numeroasteikolla Kaikki kahdeksannen luokan valinnaisaineet ovat tämän laajuisia. Muista, että jos haluat jatkaa saksan tai ranskan opiskelua lukiossa B2-kielenä, niin sinun on suoritettava peruskoulun aikana neljä kurssia kyseistä kieltä. B2-kieltä opiskellaan siis sekä 8. että 9. luokan aikana. Sinä voit toki aloittaa kielten lukemisen vasta lukiossa, eikä sinun näin ollen tarvitse lukea kyseisiä kieliä ollenkaan peruskoulussa. Koulussa on paljon pakollista opiskeltavaa. Valintoja tehdessään oppilas pääsee itse vaikuttamaan lukujärjestykseensä. Valintojen tekeminen on oman opiskelun ja jopa uran suunnittelua. Lisätietoja opinto-ohjaajalta tai rehtorilta. Opinto-ohjaaja Maija Hämäläinen Rehtori Kaj Kanervavuori Puh Puh

3 Valinnaisaineet valitaan tämän oppaan avulla. OHJE: Lue valinnaisaineoppaasta valinnaisten sisällöistä ja tuntimääristä. Valitse sinua kiinnostavat valinnaisaineet. Varsinaiset valinnat teet omilla Wilma-tunnuksillasi koodien avulla kurssivalinnat vaakariville. Valitse Wilmassa tulevaa luokka-astettasi vastaava kurssitarjotin. Voit valita yhden valinnaisaineen jokaiselta vaakariviltä. Valitse myös yksi aine varavalinnaiset riviltä. Joidenkin aineiden ryhmäkoko on rajattu, joten jos ryhmä on jo täynnä, valitse samalta vaakariviltä jokin toinen sinua kiinnostava aine. Kun olet valinnut jokaiselta vaakariviltä aineen, palaa etusivulle. Nyt olet tehnyt valintasi. Valintojen suorittamisen aikataulu ilmoitetaan koululla helmikuun aikana. Musiikkiluokkalaiset (7B) valitsevat valinnaisaineensa tarjottimen ensimmäiseltä vaakariviltä.

4 Tekninen työ ytnv Elektroniikka ja robotiikka yerv Tekstiilikäsityö ytsv Muoti ja vaatetus ymvv Kuvataide: PIMA ykuv Kuvataide: VIVA-GRAFFI-3D yviva Musiikki ymuv Kotitalous 1 ykov Valinnainen liikunta (pitkä) yliv Palloilukurssi (pitkä) ypav Hyvän mielen liikunta (pitkä) yhmv Retkeilykurssi (LI) yrev Englanti yenv Saksa B2 ysav Ranska B2 yrav Fysiikka ja kemiaa kokeillen ja tutkien yfkv Tietotekniikkaa tietokoneesta ohjelmointiin yttov Uutishuone yuhv Ilmaisutaito yaivit

5 Tekninen työ puutyökoneiden turvallinen käyttö ja oikeat työtavat eri puumateriaalien tuntemus puuntyöstötekniikat metallit ja niiden ominaisuudet kovajuotos, MIG-hitsaus, pistehitsaus poraus, kierteytys, sorvaus, mitoitus pintakäsittelyt työturvallisuus harjoitellaan koneiden käyttöä valmistamalla itse suunniteltuja käyttöesineitä suunnitelmien ja työturvallisuusasioiden tallentaminen ipadille. Arviointi: numeroarviointi, itsearviointi Elektroniikka ja robotiikka komponenttien tuntemus elektroniikkasarjojen kokoaminen ja toiminnan ymmärtäminen pehmytjuotos työturvallisuus VEX Robotics-sarjojen käyttö oppilaat suunnittelevat ja rakentavat robotteja tiimityönä yksinkertainen ohjelmoin Arviointi: numeroarviointi, itsearviointi Tekstiilikäsityö Tavoite: Kurssin tavoitteena on syventää 7. luokalla hankittua osaamistaan tekstiilikäsityön saralla. Pyritään huomioimaan oppilaan kiinnostus tekstiilikäsityön eri osa-alueissa. Tarkoituksena on rohkaista oppilasta yksilölliseen ja luovaan työskentelyyn, sekä persoonallisten tuotteiden valmistukseen. Sisältö: Kurssin aikana tutustutaan tekstiilikäsityön eri osa-alueisiin. Valmistetaan vaatteita, asusteita ja sisustustekstiileitä neuloen, virkaten ja ommellen. Hyödynnämme myös erikoistekniikoita erilaisten tuotteiden valmistuksessa, joissa painotetaan oppilaan omaa suunnittelua ja kiinnostusta. Arviointi: Numeroarviointi.

6 Muoti ja vaatetus Tavoite: Kurssin tavoitteena on syventää vaatteen valmistuksen tietoja ja taitoja. Sisältö: Perehdytään erilaisiin materiaaleihin ja teknikoihin. Pyritään luovaan ja yksilölliseen työskentelyyn. Huomioidaan oppilaan oma tyyli, kiinnostus ja muodin vaikutus tuotteiden suunnittelussa. Arviointi: Numeroarviointi. Kuvataide: PIMA PIMA on kuvataiteen valinnaiskurssi sinulle, joka tykkäät piirtää ja maalata. PIMAssa harjoittelemme piirtämistä ja maalaamista monipuolisesti erilaisilla välineillä ja materiaaleilla (mm. öljyväreillä). Teemme myös grafiikkaa. Tehtävissä pääset toteuttamaan valinnanvapautta, omia kiinnostuksen kohteitasi ja kehittämään omaa yksilöllistä ilmaisuasi. Keskeisenä sisältönä on omien ajatusten, havaintojen ja mielikuvien ilmaiseminen kuvallisin keinoin. Tavoitteena on oppia tekemään, analysoimaan ja ymmärtämään monenlaisia kuvia. Tutustumme taidehistoriaan, josta saamme ideoita ja näkökulmaa omaan työskentelyyn. Kurssiin kuuluu mahdollisuuksien mukaan taidenäyttelykäyntejä. Numeroarviointi: oppilaan aktiivisuus, työskentely, tiedot ja taidot arvioidaan. Kuvataide: VIVA-GRAFFI-3D VIVA-GRAFFI-3D on kuvataiteen valinnaiskurssi sinulle, joka tykkäät oppia tekemällä ja toteuttaa omia juttuja. Olet kiinnostunut valokuvauksesta, videoista ja animaatioista. Tai tykkäät rakennella, muovailla ja veistää. Maalaamistakin voisit harkita, mutta ei vesiväreillä ja siveltimellä. Spraymaalit ja graffitit ovat enemmän sinun juttusi. VIVA-GRAFFI-3D on monipuolinen kurssi, jossa yhdistyy digitaalinen työskentely ja kolmiulotteinen käsillä tekeminen. Keskeisenä sisältönä on oppia tuottamaan ja arvioimaan kuvallisia viestejä, kuten valokuvaa, videota, animaatiota ja graffiteja. Työskentelemme myös kolmiulotteisesti esim. tuunaamalla esineitä uusiksi tai rakentamalla pienoismallia. Numeroarviointi: oppilaan oma aktiivisuus, työskentely, tiedot ja taidot arvioidaan.

7 Musiikki Kurssin tavoitteet ja sisältö sovitaan yhdessä ryhmän kanssa kurssin alussa. Tarkoituksena on saada aikaiseksi omannäköinen musiikkikurssi. Kurssin sisältö on bändisoittoa erilaisissa kokoonpanoissa, omien musiikkimieltymysten mukaan. Kurssin aikana tulevat tutuksi niin kitara, basso, rummut kuin koskettimetkin. Aiempaa kokemusta ei tarvita, vaan opit kaiken tarvittavan kurssilla. Voimme valmistaa kurssilla erilaisia covereita, mutta mahdollista on tehdä biisejä myös itse. Tavoitteena on opetella soittamaan ja/tai laulamaan noin parikymmentä musiikkikappaletta niin hyvin, että voimme pitää esimerkiksi koululla pienen konsertin. Ja mikäli intoa riittää, mahdollista on myös suunnitella ja valmistaa musiikkipitoinen näytelmä tai pieni musikaali kurssin päätteeksi. Tule mukaan ideoimaan ja musisoimaan! Arviointi: Numeroarvostelu perustuu tunnilla annettuun jatkuvaan näyttöön, aktiivisuuteen, yhteistyökykyyn sekä asenteeseen. Kotitalous 1 Nuoren kokin keittiö Kurssin tavoitteena on syventää tietoja ja taitoja kotitalouden eri osa-alueilla ruuanvalmistuksesta asumiseen ja kestävään kulutukseen. Suomalainen ruokakulttuuri on kantavana teemana läpi lukuvuoden ja siihen yhdistyvät niin perinneruokiin tutustuminen, kalenterivuotemme keskeisimpien juhlien valmistelu ja erityisesti nuorta koskettavien perhejuhlien suunnittelu. Numeroarvioinnin kriteereinä ovat yhteistyö ja vuorovaikutustaidot, käytännön työtaidot sekä tiedon hankinta ja tiedon käsittelytaidot. Läpi lukuvuoden kestävää kahden kurssin kokonaisuutta on mahdollista jatkaa 9. luokalla.

8 Valinnainen liikunta Kurssissa tutustutaan koko lukuvuoden ajan erilaisiin liikuntamuotoihin oppilaiden mielenkiinnon kohteiden mukaan. Kurssin tavoitteena on laajentaa oppilaan liikuntatietoja ja -taitoja erilaisissa liikuntaympäristöissä. Valinnaisainevalintojen perusteella oppilaat jaetaan tyttöjen ja poikien ryhmiin tai sekaryhmään. Kurssi arvioidaan numerolla painottaen harrastuneisuutta, aktiivisuutta ja ryhmätyötaitoja. Palloilukurssi Kaikille soveltuvassa palloilukurssissa pelataan monipuolisesti erilaisia pallo - ja mailapelejä koulun sekä koulun ympäristön ulkopuolella. Kurssin tavoitteena on syventää oppilaan lajitietoja ja -taitoja erilaisten pallopelien avulla. Koko lukuvuoden kestävä kurssi arvioidaan numerolla painottaen harrastuneisuutta, aktiivisuutta ja ryhmätyötaitoja. Hyvän mielen liikunta Kurssin tavoitteena on tuottaa iloa ja virkistystä liikunnan keinoin. Koko lukuvuoden kestävän kurssin aikana oppilasta ohjataan löytämään oman hyvinvoinnin kannalta sopivat liikuntamuodot, jotka tukevat hänen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyä. Kurssi sopii kaikille liikunnallisesta tasosta riippumatta. Kurssin sisältö muodostuu jokaisen oppilaan henkilökohtaisen tavoitteen mukaisesti mahdollisten resurssien puitteissa. Kurssi arvioidaan numerolla painottaen oppilaan pitkäjänteistä harjoittelua henkilökohtaista tavoitettaan kohti sekä oppilaan mielenkiinnosta huolehtia omasta hyvinvoinnistaan. Retkeilykurssi HUOM! Suuri osa tunneista sijoittuu koulupäivän ulkopuolelle. Retket saattavat aiheuttaa osallistujalle pieniä matkakuluja? Retkeilykurssilla opitaan luonnossa liikkumista ja erätaitoja. Kurssin tavoitteena on antaa esimerkki retken suunnittelusta ja varustautumisesta sekä elämyksiä luonnossa selviytymisestä. Kannustaa oppilasta luonnossa liikkumiseen ja lisätä oppilaan ympäristötietoutta. Opetellaan retkeilyn perustaitoja ja tuetaan oppilaan kykyä nauttia luonnossa liikkumisesta. Suunnitellaan ja toteutetaan yhdessä vähintään yksi yöretki. Harjoitellaan retkeilyn perustaitoja. Kurssiin voisi lisätä myös melonta retken (Pitkäsalmi) ja Samoilu/retkeily (Kuhankuono). Havainnoidaan luontoa eri aistien avulla. Pienryhmä- ja parityöskentelyä retken suunnittelussa ja retken aikana. Arvioidaan numeroarviointina, joka saattaa vaikuttaa liikunnannumeroa korottavasti. Hyvään tasoon vaaditaan aktiivinen läsnäolo suunnittelussa ja loppuretkeen osallistuminen. Oppilaan oma aktiivinen läsnäolo ja osallistuminen sekä kurssin suunnitteluun, että sen toteutukseen katsotaan eduksi. Arvioinnissa huomioidaan myös ryhmässä toimimista.

9 Englanti Arkienglantia Englannin kurssi, jolla kerrataan seitsemännen luokan asioita. Tavoitteena kurssilla on saada varmuutta omaan englannin osaamiseen ja vinkkejä aineen opiskeluun. Kertaamisen lisäksi vahvistetaan kielitaitoa erilaisissa viestintätilanteissa ja pohditaan opiskelu- ja kommunikointitekniikoita. Kurssin ohjelmassa on kielioppi-, sanasto-, kuuntelu- ja lukemistehtäviä, pieniä kirjoitelmia sekä mahdollisesti myös muita kirjallisia ja suullisia tehtäviä erilaisia medioita käyttäen. Arviointi perustuu tuntityöskentelyyn sekä kurssin aikana koottavaan portfolioon. Numeroarviointi. Saksa B2 Valitaan kahdeksi vuodeksi. Saksa on maailman 10. puhutuin äidinkieli eli yli 100 miljoonaa puhuu sitä äidinkielenään. Saksa on avain työpaikkaan liike-elämässä, teollisuudessa, matkailussa ja palvelualoilla opiskeluun ja työharjoitteluun saksankielisillä alueilla Keski-Euroopan kulttuuriin, tiede-, taide-, ja musiikkielämään henkilökohtaiseen kanssakäymiseen Euroopassa Tavoitteena on, että suoritettuasi saksan kurssit selviydyt saksan kielellä tavallisimmista arkipäivän tilanteista opit lukemaan ja kirjoittamaan saksan kieltä opit ymmärtämään saksalaista kulttuuria ja tapoja Ranska B2 Valitaan kahdeksi vuodeksi. Opi kieltä, jota puhuu äidinkielenään tai toisena kielenään noin 181 miljoonaa ihmistä eri puolilla maailmaa! Ranskaa puhuvia löydät kaikilta mantereilta. Ranska on arvostettu sivistyksen ja kulttuurin kieli, se on yksi EU:n virallisista kielistä ja monien kansainvälisten järjestöjen virallinen kieli. Ranskan kielen taidot voivat avata sinulle mielenkiintoisia ovia tulevassa opiskelu- ja työelämässäsi! Kursseilla opit kommunikoimaan ranskaksi tavallisimmissa arkielämän tilanteissa. Opit ymmärtämään arkielämää koskevia tekstejä ja puhetta, puhumaan ja kirjoittamaan lyhyitä viestejä. Kieliopissa keskityt perusrakenteisiin ja lauseenmuodostukseen. Opit tuntemaan ranskankielistä kulttuuria, esimerkiksi miten tervehdit, sinutteletko vaiko teitittelet, miten asioit kaupassa, kahvilassa tai matkustaessa. Ranskan kielen taitoisena erotut joukosta!

10 Fysiikka ja kemiaa kokeillen ja tutkien. Tavoite: Syvennetään kokeellisen työskentelyn taitoa ja tutkimustulosten tulkintaa. Oppilas ymmärtää luonnontieteellisten alojen merkityksen teollisuudessa. Sisältö: Tehdään laajempia töitä ja tutkimuksia sekä fysiikan että kemian aloilla. Kurssin aikana teemme myös tutustumiskäyntejä teollisuuslaitoksiin ja Tuorlan observatorioon. Myös pidemmät matkat muualle ovat mahdollisia. Arviointi: Numeroarviointi. Kurssi arvioidaan aktiivisuuden ja töiden perusteella. Tietotekniikkaa tietokoneesta ohjelmointiin Tavoite: tietoteknisten taitojen syventäminen ja alan kokonaiskuvan ymmärtäminen. Sisältö: Kurssin aikana tutustumme tietokoneen rakenteeseen, toimintaan, käyttöjärjestelmiin ja ohjelmointikieliin. Kurssiin aikana vierailemme myös Kaarinalaisissa yrityksissa. Arviointi: Numeroarviointi. Kurssi arvioidaan aktiivisuuden ja töiden perusteella. Uutishuone Uutishuone-valinnaisaineessa harjoitellaan uutistoimituksen perustaitoja: kirjoittamista, esiintymistä ja medialukutaitoa. Uutishuoneen opiskelijat muuttuvat lukuvuoden ajaksi Valkeavuoren Uutisten toimittajiksi ja julkaisevat omia uutisiaan blogialustalla sekä Youtube-uutislähetyksissä. Kurssi arvioidaan numeroarvosanoin. Arvosanaan vaikuttavat tuntiaktiivisuus sekä omista uutisista koostettu portfolio tai oppimispäiväkirja. Ilmaisutaito Oman ilmaisun kehittäminen draaman keinoin Tavoitteet: Kurssilla opetellaan ilmaisutaitoja erilaisten draamaharjoitusten avulla. Tavoitteena on vahvistaa omaa ilmaisua, kehittää ryhmässä työskentelyn taitoja sekä lieventää esiintymisjännitystä. Sisältö: Kurssilla harjoitellaan eläytymistä erilaisiin tilanteisiin ja rooleihin käyttäen apuna ilmaisutaidon perustekniikoita, mm. improvisaatiota. Lisäksi harjoitellaan äänenkäyttöä, keskittymistä sekä heittäytymistä monipuolisten harjoitusten avulla. Kurssilla valmistetaan mahdollisesti myös ryhmäproduktio. Arviointi: Numeroarviointi Arvioitiin vaikuttavia asioita ovat asenne, yhteistyökyky sekä tunneilla annetut näytöt.

11