Filosofia ja systeemiajattelu

Transkriptio

1 Filosofia ja systeemiajattelu Luento 3 Wonderwall Filosofi Esa Saarinen Prof., tuotantotalous, SCI Aalto-yliopisto, Aalto-sali

2 Saatamme käyttää itseämme hämmästyttävän kapeasti 1. Arvonantajina 2. Ajattelijoina koko kaistaleveydellä

3 Ajattelun kolme perusmuotoa Keith Stanovich: What Intelligence Tests Miss. The Psychology of Rational Thought, Autonominen mieli, joka toimii itsenäisesti, omin luvin, nopeasti ja tilannereagoivasti 2. Algoritminen tai laskennallinen mieli, joka prosessoi kaavojen kautta 3. Reflektiivinen mieli, joka pohtii, ehdottaa, punnitsee, harkitsee, yhdistää, suhteuttaa, irrottelee, väliintulee, keksii ja voi mullistaa näkökulman

4 Ajattelun kolme perusmuotoa Keith Stanovich: What Intelligence Tests Miss. The Psychology of Rational Thought, Autonominen mieli, joka toimii itsenäisesti, omin luvin, nopeasti ja tilannereagoivasti 2. Algoritminen tai laskennallinen mieli, joka prosessoi kaavojen kautta 3. Reflektiivinen mieli, joka pohtii, ehdottaa, punnitsee, harkitsee, yhdistää, suhteuttaa, irrottelee, väliintulee, keksii ja voi mullistaa näkökulman

5 M.A. Numminen Jääkärinkadulla

6 E. Saarinen yllättyneenä Otaniemessä Tee se mikä toimii 2. Korjaa se mikä ei toimi 3. Muodosta kuva tärkeimmistä systeemeistä, joissa toiminta tapahtuu 4. (insinöörijohtajan avainperiaatteet)

7 E. Saarinen yllättyneenä 1. Tee se mikä toimii Otaniemessä Korjaa se mikä ei toimi 3. Muodosta kuva tärkeimmistä systeemeistä, joissa toiminta tapahtuu 4. (insinöörijohtajan avainperiaatteet) 5. Millä aikajänteellä, millä jatko- ja sivuvaikutuksilla, millä jälkimaulla, millä seurauksilla toisten kannalta? Millä potentiaalisesti eksponentiaalisilla seurauksilla se mikä rajattuna systeeminä toimii, laajemmasta näkökulmasta on katastrofi?

8 Itseisarvo vs. välinearvo

9

10 Eli hahmota systeemin moraali & ylipäätänsä moraalin pointti inhimillisessä käyttöjärjestelmässä, jottet ajaudu U.O.B:hen.

11 Reflektiivisyys Aalto-salissa 1. Päästä kiinni sellaisiin mahdollisuuksiin, joita jokin toiminnallisuus tai vaatimusmatriisi ei sinällään suoraan pakota esiin, eikä hyötyhoukutus myöskään 2. Tehdä se henkilökohtaisesti puhuttelevalla tavalla

12 Monesti relevantti kokonaisuus ei ole ulkopuolellamme, vaan olemme osa sitä Jolloin kannattaa käyttää kaikkia eri tapoja löytää yhteys tuohon kokonaisuuteen, tavat joita ei ehkä opeteta kouluissa tai joita ei edes pidetä osaamisina (inhimilliset herkkyytesi)

13 Mandelan ydinopetukset 2:ssa minuutissa 1. Heti liikkeelle 2. Francois. toisen arvon vahvistus ensihetken aikana 3. Ilmapiirijohtajuus kohti toivorikasta yhteistä tulevaisuutta 4. Kohtaa toinen yli puolivälin

14 5. Kiitollisuus asenteena ja mikrokäytöksenä ( Kiitos että tulit tapaamaan minua ) 6. Kiinnostus asenteena ja mikrokäytöksenä ( Miten nilkkasi ) 7. Yhdistävyyksien esiinnosto huumorin ja hyväntahtoisuuden säestyksellä ( Urheilussa, kuten elämässä ) 8. Ylärekisterin ajattelu: rekisteri missä liikutaan, ja millaisia ilmiöitä rekisteri kattaa. ( Rouva Brits, olette päivieni valo. )

15 9. Yhdistävyyksien synnyttäminen arvonannon valossa ( Rouva Brits, tässä on Francois Pienaar ) 10. Haluaa itse kaataa teen rakentaen arvokokemusta fyysisen eleen kautta. 11. Kunnioittava päätös osatilanteelle ( Kiitos paljon, rouva Brits ) 12. Luo turvallisen tilanteen toiselle ( Silmiini sattuu, jos katson valoon. ) 13. Epäkatkeruus menneisyyteen nähden ( Englantilaiset ovat antaneet meille paljon )

16 14. Rajapintaobjektin hyödyntäminen laajakaistaisen kohtaamishetken synnyttämiseksi 15. Toisen tilanteen empaattinen kohtaaminen ( Työsi on hyvin vaikea. ) 16. Ei jää kiinni pintapuutteisiin 17. Vahvistaa lennossa myönteisyyden ilmapiiriä. Pelisilmä ( Kukaan ei ainakaan yritä repiä päätäni irti )

17 19.Kysyy tosissaan toiselta jotain todellista ( Kerrohan Francois, mikä on johtamisfilosofiasi? ) (Johtajuuden kulmakivi 1) 20.Esimerkillä johtaminen (Kulmakivi 2) 21.Ylemmänasteisuuden teema. ( Miten saat ihmiset olemaan enemmän kuin mitä he itsestään kuvittelevat ) (Kulmakivi 3) 22.Tajua oma asemasi inhimillisyyden päättymättömässä ketjussa ja kunnioita aikaisempia sukupolvia (Kulmakivi 4)

18

19