CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT"

Transkriptio

1 My personal story Finland 25 Male Primary Topic: IDENTITY Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT VIOLENCE Key actors: myself, partner Year: relationship roles/role pattern behaviour peer group role model going out urban context harassment Read this story in English R: (...) We have a long time ago passed the turn of the 21st century and I see that the atmosphere in Finland nowadays and surely elsewhere in Nordic countries (I guess 1

2 elsewhere in Western countries as well, I believe), is such that gender roles have been changing radically. In general, the role of men and women is changing. Earlier a man brought money to home and said that this is the way it is, and that is the way it has been. There has not been much negotiation. Women have been waiting there beside a stove. Perhaps, at least in my opinion, something has changed today among the urban young people. The roles have changed as society has changed, there is no such common culture as there has been before. People have more choices and possibilities. You can live where you want, do what you want, be with whom ever you want, whatever you want freely. There is no such obligation. There is a lot of choice. I think that is good. You can choose what to do. As the roles gender roles have been changing, I am really worried. ( ) There is no such masculine role model. Or in fact there are many models for the man to behave. Earlier I spoke about the army, that is one but there is also a softer model for a man and many more. ( ) R: For example, if women today have to be good girlfriends, be good at work and be good students and have the energy to do this and to do that, go everywhere. The role of a man has become really shifting. I think that there are quite many models. Media is saying that a man should be somewhat soft. A role like that is given. At the same time, it is unclear what is the thing. I for example didn t feel good in a relationship as I would have wanted to say that I feel really bad. I don t like to reconcile myself to this kind of things. I presumed that if I don t say out loud my own opinions and that if I keep my mouth shut and do the way the other person wants, then everything is well. I realised that it is not like that at all. I have realised that whatever is being said, women do not necessarily like the fact that a man is soft and does everything that is being asked and does not resist. When I was younger, I felt that there is a strong pressure to be like that. If I just said that in the military service one has to be tough, but after it there is not so much such model. It is being pressed everywhere that a man has to be soft and obedient and keep his mouth shut and do not say his needs out loud. ( ) R: My experience is that there is a con ict of pressures in relation to how one is really like 2

3 and how one is expected to behave and according to which model. When one is younger, around twenty, maybe more or maybe less, one is really exposed to all these kinds of in uences. I was as well. How to behave... I was worrying what other people say and think. I think that I represent a sex that has to act according to the new roles. However, that has not felt like my thing. At the same time, I see that the role of women is changing so that e ciency is being highlighted whereas the role of men has narrowed all the time. I think that the importance of men has declined. I have been thinking if this makes any sense. What is the value of a man? Does a man have any value anymore? I felt this as reaaaally pressing at some point. ( ) R: The role of a man is changing and that in a way... What is the value of a man? I think that people behave badly towards men. A good example of this is that I can give you a concrete example. Maybe a year ago I was in a bar with my girlfriend in the city center. We were leaving. My girlfriend, she had a lot of clothes with her. Lots to wear. We went to the couch. We put our jackets there and started to put on the extra shirts. It was really con ned there and I was putting a shirt on. Al the sudden someone maybe I am 25, so a woman 10 years older than me, well-groomed, looking prosperous, smart and everything came and pushed me. Get out of the way, I am going to the couch. I dropped my stuff and said that you cannot just do like that. My girlfriend was watching. I said to the woman that you cannot behave like that towards strangers. I said it amicably. I said that I was not going to just accept someone pushing me like that. I was not mean but I thought that this is not OK. She was really surprised that a man, a young man, contradicts her. She was really well-groomed and really self-con dent. She was really surprised that a younger man contradicted her, even though I said it in a friendly manner. She said she was sorry. Sorry that I pushed you and pushed my way between you and your woman. "It is OK, you are forgiven but I don t think it is a right thing to do that; you pushed your way there". That was when I felt it. I don t want to judge or be smarter than what I am, but I felt it clearly that she behaved like that because she felt that she can do it, as she is better positioned. As she has a better job or education or is more well-off. That s why she can behave like that. I felt that the fact that I am a man had an effect on her behaving like that towards 3

4 me. Funny thing is that even though I behaved like I behaved I don t know if that is chauvinist behaviour but I told her that don t behave like that, you don t have the right to treat me like that. I don t know how I am supposed to call that. It was funny that my girlfriend, even though she sometimes comments on some things that I do, liked a lot what I did. I was surprised about that. I was sure that she would comment that 'was it necessary to open your mouth'. In fact she really liked it that I contradicted her [the woman]. That is funny because it is not really said out loud in public that I can contradict someone like that. She clearly liked it that I behaved like that, which was surprising to me. ( ) R: I went out drinking with another guy. A good friend. We were in a nightclub in the city center. We were enjoying ourselves and drinking. We had not seen each other for a long time. Then all of a sudden two young girls, about 18 years old, come there. We had not spoken with them during the whole evening. They just came and told me and my friend that We have run out of money. Can you offer us drinks? I am normally quite quickwitted. I was just I could not respond. We just started to laugh with my friend. It was an absurd situation. We just started to laugh. We didn t say anything. We just laughed, as the situation was absurd. The girls left as we just laughed at them. After that I felt that I was annoyed that I and my friend are just drinking there, having fun and someone comes and tries to use us. "Can you gentlemen give us drinks?" That doesn t... If we are there, that does not mean that we want to offer drinks to strangers. I felt cheap. Like I was being treated like an object. I have the picture clearly in my mind. I have never really told this to anyone. I felt stupid, like what do you think I am? How stupid are you? I felt that it was insulting. The two stories that I have told during the last 15 minutes are examples of situations where I have felt that women treat me in a certain way. Just because I am a man. (...) Read this story in Finnish I: Eli sä kerroit jo yhden esimerkin. Kertoisitko sä vielä toisen esimerkin siitä, et miten sä koet et se, että sä olet mies on vaikuttanut sun elämään joissain tilanteissa tai valinnassa tai päätöksessä. 4

5 R: Joo. Eli yks varmaan on semmonen aika mielenkiitoinen siinä, että miten tavallaan kuitenkin aika pitkälle ollaan menty 2000-lukua ja mä nään, että tän päivän ilmapiiri on ainakin Suomessa ja ihan varmasti muualla Pohjoismaissa, varmaan muuallakin länsimaissa uskoakseni on kuitenkin semmonen, että sukupuolten roolit on aika voimakkaassa muutoksessa. Yleisesti siinä, että miten miehen rooli muuttuu, miten naisen rooli muuttuu. Tavallaan se mies on ennen ollu semmonen, että se tuo rahaa taloon ja sanonu, että asiat on näin ja sit ne on ollu niin ja silloin ei oo hirveesti neuvoteltu mistään. Nainen on siellä sitten odotellut liesi lämpimänä ja muuta. Tänä päivänä on kyllä hyvin hyvin vahvasti nähtävissä mun mielestä ainakin urbaanien nuorten ihmisten keskuudessa kuitenkin ne roolit on muuttunut, koska yhteiskunta on muuttunut, eikä enää ole sellaista samanlaista yhtenäiskulttuuria mikä oli aikasemmin. Ihmisillä on enemmän valintoja ja mahdollisuuksia. Voit asua missä haluat, tehä mitä sä haluut, olla kenen kanssa haluat, ihan mitä vaan vapaasti. Ei oo mitään semmosta pakkoa enää. Paljon valinnan vapautta ja muuta. Mun mielestä se on tosi hyvä. Voit ite valita mitä sä teet. Koska ne roolit on ollu, sukupuoliroolit on ollu murroksessa niin tänä päivänä mä oon oikeesti tosi huolissani. En nyt ehkä omalta kohdaltani, mutta joidenkin muiden nuorten ja nuorehkojen miesten ja erityisesti nuorten poikien, ketkä vielä tuolla koulussa vipeltää, niin heidän puolestaan siinä, että ei oo enää sellaista suoranaista miehen mallia. Tai niitä on niin monta miten miehen tulee käyttäytyä. Äsken puhuin tosta armeijasta niin se on yks, mutta sitten on ihan tää pehmomies ja niit on niin paljon. Siitä mä halusinki kertoo sit sen, että miten mä oon tavallaan ite kokenu sen, että se mun oma sukupuoli, se että mä olen mies, et miten se on vaikuttanut siihen miten tavallaan mua on kohdeltu. Esimerkiksi jos naisten tänä päivänä pitää vaikka olla hyvä tyttöystävä ja hyvä töissä ja hyvä opiskelija ja jaksaa tehdä sitä ja tätä, mennä joka paikkaan. Niin sit se miehen rooli on tullu hirveen häilyväksi siinä, et ite on kokenu, että niitä malleja tulee aika paljon. Sanotaan just mediassa sitä, että miehen pitää, on hyvä olla semmonen vähän pehmo ehkä, annetaan tämmönen yks rooli. Mut sit tavallaan siinä luodaan tämmönen, et mikä oikeestaan on se juttu. Mä esimerkiks aikanaan yhessäkin parisuhteessa olin hyvin semmonen niinku mä en kokenu sitä ollenkaan omaks, koska mä olisin halunnu sanoo, että nyt tuntuu tosi pahalta. Et mä en tykkää, et mun pitää tämmösiin juttui tavallaan alistuu. Silloin oletti, et jos ei hirveesti sanonu niitä omia mielipiteitä ääneen, koska funtsii, et jos on turpa kiinni ja tekee niinku toinen haluaa niin kaikki on hyvin. Mut oikeesti huomasin, et se ei todellakaan 5

6 oo sillä tavalla. On huomannu sen, että vaikka mitä tahansa puhutaan niin ei naisetkaan siitä välttämättä tykkää, että mies on semmonen tosi pehmee ja tekee kaikki asiat tosi kiltisti eikä yhtää sano vastaan. Mä olen ainakin ite kokenut nuorempana sen, että on ollu tosi vahvoja paineita olla semmonen... Jos mä äsken puhuin et armeijassa piti olla tosi kova niin sit taas ennen ja jälkeen ei oo hirveesti ollu sitä semmosta mallii. On tuputettu kaikkialla, et pitää olla semmonen pehmomies ja tosi kiltti ja turpa kiinni kaikesta eikä kerro omia tarpeitaan. Mun mielestä..mua itteeni se ärsyttää, koska mä olen luonteeltani semmonen, et mä sanon aika suoraan mitä mä ajattelen. Et jos joku juttu ei mua nappaa niin mä sanon myös sen. Mä oon kokenut, et se on tavallaan ollu aika voimakas semmonen ristipaine siitä, et mitä sitä oikeesti on ja miten sitä pitäis käyttäytyä ja minkä mallin mukaan. Ku on nuorempi jossaan kahdenkympin iässä, voi olla yli tai päällekin, alle tai miten vaan niin on tosi voimakas (voimakkaasti altis) kaikille tollasille vaikutuksille. Ihan yhtä lailla mäkin olin. Et miten sitä nyt tulis käyttäytyä. Hirveesti mietti mitä muut nyt sanoo, mitä muut aattelee. Tota just siinä, että tavallaan se oma miehuus on ollu semmonen, että ku on kuitenkin kokenut, että tavallaan edustaa semmosta sukupuolta, missä sit pitäis toimia sellasten uusien roolien mukaan jollain tavalla. Sit se ei oo kuitenkaan tuntunut hirveen omalta. Sit taas samaan aikaan ku huomaa selvästi, et naisten rooli on muuttumassa semmoseks, sitte hirveen semmoseks suorituskeskeiseks ja mun mielestä sit taas se miehen rooli on vaan kokoajan kaventunu. Miehen merkityskin tuntuu, et se on ollu hirveen.. kaventunu. Sitä on miettinyt, et onko siinä mitään järkee. Et mikä on se miehen arvo? Onks miehellä mitään arvoo enää? Sen mä olen ite kokenut siis tooosi ahdistavana jossain vaiheessa. Sen just et ei oo sellasta annettu arvoa siitä, et.. Jos naisille annetaan arvoa siitä, et se on nainen niin miehille sitä ei välttämättä oo ollu samanlaista. Mun mielestä se on tavallaan ollu tosi jotenki... en mä tiedä.. ärsyttävää. Sitä kaikki kuitenki odottaa. Tommoset on vaikuttanu. Mä tiedän, et se kuulostaa hirveen sekavalta. Mut siis tommosii iliksii mul on ollu ja mä oon täst puhunu tosi monille kavereille. Niinkun miespuolisten ystävien kanssa. Hyvin monet myöntää sen, että.. Erityisesti kaikki ketkä asuu kaupungissa ja seuraa aikaansa tai liikkuu kodin ulkopuolella tai tekee muuta kun on niinku töissä. Ketkä yhtään näitä asioita funtsii niin on kyllä myöntäneet saman. Miehen rooli on murroksessa ja just se tavaallaan.. ehkä sitte on, että mikä se miehen arvo on? Mä oon ainakin kokenu, että ihmiset käyttäytyy tavallaan huonosti miehiä 6

7 kohtaan. Hyvä esimerkki tästä on... Mä voin antaa konkreettisen esimerkin. Olin ehkä vuos takaperin tyttöystäväni kanssa eräässä ravintolassa keskustassa. Sit sieltä tuli semmonen.. Lähettiin menee. (Tyttöystävän nimi), siis mun tyttöystävä, hirveesti hänellä oli vaatteita mukana. Paljon kaikkee mitä piti laittaa päälle. Mentiin siihen sohvalle. Laitettiin takit siihen ja alettiin laittaa ylimääräisiä paitoja päälle. Siinä oli tosi ahdasta ja mäkin laitoin siinä vielä paidan alle. Sit sieltä tuli semmonen ehkä.. Mä olen ite 25 niin varmaan 10 vuotta vanhempi 35-vuotias tosi laitettu, oikeen semmonen menestyvän näkönen nainen. Varmaan ksu ja muuta. Hän tuli sieltä, tönäsi mua. "Väistä vähän, mä meen tohon sohvalle" Mä laskin mun kamat ja sanoin, et hei, et sä voi tolleen tehdä vaan. Mun tyttöystäväkin katto siinä, et se teki mulle sillä lailla. Mä sanoin suoraan, et et sä voi tuolla tavalla käyttäytyy tuntemattomii kohtaan. Mä sanoin tosi ystävällisesti sen. Mä sanoin, et mä en kato tollasta, et joku tulee tönii ja tuuppii ihan tollee vaan. En mä ollu mitenkään ilkee, mut musta toi ei oo OK. Sitte se hämmästy hyvin hyvin paljo siitä, et joku mies, nuori mies erityisesti, sanoo vastaan. Koska se oli semmonen kuitenki tosi laitettu ja semmonen tosi itsevarma. Hän yllätty siitä hyvin hyvin paljon, että joku nuorempi mies sanoo tolla tavalla vähän vastaan, vaikka mä tosi ystävällisesti sanoin. Sit hän pyysi anteeks, että "Anteeks, että mä tuupin sun ja sun naisen tähän välin". Ei se mitään saat anteeks, et mun mielestä toi ei oo oikein, että sä tuut tähän väliin. Siinä mä koin sen... Mä en haluu mitenkään tuomita tai olla ksumpi kun mä oon, mut siitä huomas selvästi, että esimerkiksi hänen käytös mua kohtaan oli hyvin semmosta, että mä voin tehdä näin, koska mä nyt oon paremmassa asemassa tässä. Työ tai kun mä nyt oon koulutettu tai varakkaampi tai muuta. Siitä, et pystyy käyttäytyy tolla tavalla. Siinä mä koin, et nimenomaan se, että mä olen mies niin se vaikutti siihen, että millä lailla hän käyttäytyi mua kohtaan. Jännä juttu on se, että vaikka mä ite käyttäydyin tollee.. En mä tiedä, et onko se nyt sovinistista käytöstä vai mitä se on, mut mä sanoin hänelle, et "hei älä käyttäydy tolla tavalla, et sä voi kohdella mua noin". En mä tiedä miksi sitä pitää kutsua. Mut se oli jännä, et esimerkiksi mun tyttöystävä, vaik hänki saattaa aika hyvin välillä mulle jostain sanoa, niin ei todellakaan, hän tykkäs siitä paljon mitä mä tein. Mä yllätyin siitä aika paljon. Mä olin ihan varma, että sieltä tulee jotain kuittii, et pitiks sunki nyt mennä aukoo muille. Oikeesti hän selvästi tykkäs siitä, et mä sanoin vastaan. Mikä on mun mielestä aika jännä, koska tommosta ei todellakaan puhuta, et sä noin voit sanoo, et 7

8 mä ite sanoin niin painokkaasti takasin. Se selvästi kuitenkin tavallaan tykkäs siitä, et mä käyttäydyin noin, mikä oli mun mielestä aika yllättävää. Toi on yks semmonen tilanne, missä mä oon huomannu, et se oma sukupuoli vaikuttaa millä tavalla käyttäytyy mua kohtaan, vaan sen takia, että mä olen mies. Se voi kuulostaa aika sekavalta, mutta toi oli hyvä esimerkki siitä.. Yks hyvä esimerkki.. Jos pysyy tossa baarikontekstissa niin.. Muutaman vuoden takaa.. Mä olin yhden toisen kundin kanssa liikenteessä. Hyvä kaveri. Me oltiin eräässä (kaupunki 1) keskustan yökerhossa. Oltiin siinä, meillä oli tosi hauskaa, juotiin frendin kanssa. Ei oltu nähty aikoihin. Sit yhtäkkiä ihan puun takaa sieltä tulee kaks semmosta nuorta 18- kesästä tyttöö siihen. Me ei oltu heidän kaa puhuttu yhtään koko iltana. Sit ne vaan tuli sieltä ja sano mulle ja mun frendille, et "Hei, meil on rahat loppu. Voitteks te tarjoo meille juotavaa?". Mä olen yleensä aika sanavalmis. Mä menin ihan.. Mä en voinu vastata siihen mitään. Me alettii mun kaverin kaa nauraa. Siis se oli ihan uskomaton tilanne. Me alettiin vaa nauraa. Me ei sanottu niille mitään. Me alettiin vaan nauraa, koska se oli meistä niin uskomattoman absurdi tilanne. Sit ne tytöt lähti veke kun me alettiin vaa oikeesti nauraa niille päin naamaa. Mul oli sen jälkee kyl tosi oikeesti semmonen ilis, et.. Ärsyttävä ilis siitä, et se et.. Minä ja mun kaveri juodaan siellä, pidetään hauskaa ja joku tulee pummii meiltä juotavaa. Et voitteks te herrat antaa meille juotavaa. Ni eihän toi nyt niinku.. Jos me miehet siellä ollaan, niin eihän se nyt tarkoita.. tai et me halutaan tuntemattomille sitte tarjota juotavaa. Mulle tuli siitä halpa olo. Tosi semmonen.. Jotenki tosi semmonen.. Oikeen tavallaan kohdellaan objektina tai tosi semmonen... Se on piirtyny mun mieleen aika vahvasti. Enkä mä sitä oikeen oo kenellekeään kertonut aikaisemmin. Tyhmä olo, et minä sä mua oikeen pidät. Kuinka tyhmä sä oot. Mä koin sen aika loukkaavana. Noi kaks juttuu, mitkä mä nyt kerroin tässä jälkimmäisen vartin aikana niin on just semmosii, missä mä koen, että ehkä naisten taholta sitä on voinu joskus tulla sitä tietynlaista kohteluu. Vaan sen takii, että on mies. Mut on tullu myös positiivista kohteluu sen takia, että on mies. Joku voi arvostaa.. Moni nainen arvostaa just sitä.. Nämä on vaikeaselkoisia asioita. Kyllä se oma sukupuoli vaikuttaa, positiivisesti ja negatiivisesti. Ihan lopuksi mä voisin vielä sen sanoo, että musta huomaa semmosta, että just naisten taholta saa sitä tavallaan arvostustakin siitä, että on mies. Se voi olla myös semmonen niinku.. Ketään ihmistä kohtaan ei kenenkään pitäisi saada käyttäytyä negatiivisella tavalla vaan joidenkin ennakko-oletusten vuoksi. Oli se sukupuoli tai etninen tausta tai 8

9 uskonto tai sukupuolinen suuntautuminen ei saa vaikuttaa siihen, että miten tullaan kohtelemaan tai tullaan sanomaan. Mun mielestä ne ei saa vaikuttaa siihen, miten käyttäydytään toisia ihmisiä kohtaan. 9

Read this story in English. My personal story. [Respondent divorced when her children were teenagers]

Read this story in English. My personal story. [Respondent divorced when her children were teenagers] My personal story Finland 55 Female Primary Topic: IDENTITY Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS EDUCATION LEISURE Key actors: myself, children, friend Year: 2000 2010 family life marriage/co-habitation

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition) Esko Jalkanen

Lisätiedot

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS

MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Tiistilän koulu English Grades 7-9 Heikki Raevaara MEETING PEOPLE COMMUNICATIVE QUESTIONS Meeting People Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! How do you do? Nice to meet you. / Pleased to meet you.

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31) Juha Kahkonen Click here if your download doesn"t start automatically On instrument costs

Lisätiedot

1. Liikkuvat määreet

1. Liikkuvat määreet 1. Liikkuvat määreet Väitelauseen perussanajärjestys: SPOTPA (subj. + pred. + obj. + tapa + paikka + aika) Suora sanajärjestys = subjekti on ennen predikaattia tekijä tekeminen Alasääntö 1: Liikkuvat määreet

Lisätiedot

anna minun kertoa let me tell you

anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa let me tell you anna minun kertoa I OSA 1. Anna minun kertoa sinulle mitä oli. Tiedän että osaan. Kykenen siihen. Teen nyt niin. Minulla on oikeus. Sanani voivat olla puutteellisia mutta

Lisätiedot

Guidebook for Multicultural TUT Users

Guidebook for Multicultural TUT Users 1 Guidebook for Multicultural TUT Users WORKPLACE PIRKANMAA-hankkeen KESKUSTELUTILAISUUS 16.12.2010 Hyvää käytäntöä kehittämässä - vuorovaikutusopas kansainvälisille opiskelijoille TTY Teknis-taloudellinen

Lisätiedot

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE

EVALUATION FOR THE ERASMUS+-PROJECT, STUDENTSE #1 Aloitettu: 6. marraskuuta 2015 9:03:38 Muokattu viimeksi: 6. marraskuuta 2015 9:05:26 Käytetty aika: 00:01:47 IP-osoite: 83.245.241.86 K1: Nationality Finnish K2: The program of the week has been very

Lisätiedot

Capacity Utilization

Capacity Utilization Capacity Utilization Tim Schöneberg 28th November Agenda Introduction Fixed and variable input ressources Technical capacity utilization Price based capacity utilization measure Long run and short run

Lisätiedot

AYYE 9/ HOUSING POLICY

AYYE 9/ HOUSING POLICY AYYE 9/12 2.10.2012 HOUSING POLICY Mission for AYY Housing? What do we want to achieve by renting apartments? 1) How many apartments do we need? 2) What kind of apartments do we need? 3) To whom do we

Lisätiedot

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Click here if your download doesn"t start automatically Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition) Tommi Uschanov Miksi Suomi on Suomi (Finnish Edition)

Lisätiedot

Information on preparing Presentation

Information on preparing Presentation Information on preparing Presentation Seminar on big data management Lecturer: Spring 2017 20.1.2017 1 Agenda Hints and tips on giving a good presentation Watch two videos and discussion 22.1.2017 2 Goals

Lisätiedot

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi

Lisätiedot

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition)

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Click here if your download doesn"t start automatically Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 3 (Finnish Edition) Esko Jalkanen Uusi Ajatus Löytyy

Lisätiedot

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Finland 64 Male Primary Topic: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS Topics: IDENTITY PROFESSIONAL CAREER SOCIETAL CONTEXT Key actors: myself, colleagues, employer, labour union Year:

Lisätiedot

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition)

Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Nuku hyvin, pieni susi -????????????,?????????????????. Kaksikielinen satukirja (suomi - venäjä) (www.childrens-books-bilingual.com) (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Lisätiedot

Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta

Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta Alueen asukkaiden käsitykset kampuksesta Myllypuron alueen asukkaiden keskuudessa kerättävien aineistojen kerääminen ja jäsentely. Mielenkiinnon kohteina myllypurolaisten käsitykset kampuksesta ja sen

Lisätiedot

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE

THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE FINNISH THE LANGUAGE SURVIVAL GUIDE 4 0 0 W O R D S T O G E T S T A R T E D I N A N Y L A N G U A G E BY THE FOREIGN LANGUAGE COLLECTIVE Verbs Verbit To be Olla I Minä olen You Sinä olet He/She/It Hän/Se

Lisätiedot

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION

ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION ALOITUSKESKUSTELU / FIRST CONVERSATION Lapsen nimi / Name of the child Lapsen ikä / Age of the child yrs months HYVINKÄÄN KAUPUNKI Varhaiskasvatuspalvelut Lapsen päivähoito daycare center / esiopetusyksikkö

Lisätiedot

Efficiency change over time

Efficiency change over time Efficiency change over time Heikki Tikanmäki Optimointiopin seminaari 14.11.2007 Contents Introduction (11.1) Window analysis (11.2) Example, application, analysis Malmquist index (11.3) Dealing with panel

Lisätiedot

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography

kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography kieltenoppimiskertomukseni My Language Biography Nimi / Name Kertoo edistymiseni kieltenopiskelussa Shows my development in learning languages 2 Kielenoppimiskertomus koostuu kolmesta osasta: My Language

Lisätiedot

HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO

HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO HOITAJAN ROOLI TEKNOLOGIAVÄLITTEISESSÄ POTILASOHJAUKSESSA VÄITÖSKIRJATUTKIJA JENNI HUHTASALO Tutkimusintressit Asiantuntijuus ja teknologia: Hoitajan rooli teknologiavälitteisessä potilasohjauksessa Opettajan

Lisätiedot

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9

Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9 Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt

Lisätiedot

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana

ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin. Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana ECVETin soveltuvuus suomalaisiin tutkinnon perusteisiin Case:Yrittäjyyskurssi matkailualan opiskelijoille englantilaisen opettajan toteuttamana Taustaa KAO mukana FINECVET-hankeessa, jossa pilotoimme ECVETiä

Lisätiedot

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot

Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot Small Number Counts to 100. Story transcript: English and Blackfoot Small Number is a 5 year-old boy who gets into a lot of mischief. He lives with his Grandma and Grandpa, who patiently put up with his

Lisätiedot

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio

Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa. Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Opiskelijat valtaan! TOPIC MASTER menetelmä lukion englannin opetuksessa Tuija Kae, englannin kielen lehtori Sotungin lukio ja etälukio Päättääkö opettaja ohjelmasta? Vai voisivatko opiskelijat itse suunnitella

Lisätiedot

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki

Choose Finland-Helsinki Valitse Finland-Helsinki Write down the Temporary Application ID. If you do not manage to complete the form you can continue where you stopped with this ID no. Muista Temporary Application ID. Jos et onnistu täyttää lomake loppuun

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi Where can I find?... a room to rent?... a room to rent?... a hostel?... a hostel?... a hotel?... a hotel?...

Lisätiedot

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto

Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011. Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen. sekä Leena Kuusisto. Alkuperäisidea: Julieta Lehto Junaelokuva 6 (kuvausversio) 14.8.2011 Kirjoittanut: Ismo Kiesiläinen sekä Leena Kuusisto Alkuperäisidea: Julieta Lehto 01 INT. RAVINTOLAVAUNU - ALKUILTA Tyttö istuu junan ravintolavaunussa pienen baaripöydän

Lisätiedot

Nykyhetken konditionaali

Nykyhetken konditionaali Nykyhetken konditionaali 37. Käännä englanniksi. 1. Haluaisitko kupin kahvia? 2. En haluaisi olla onneton. 3. Millaista elämä olisi ilman sinua? 4. Meidän pitäisi pysyä yhdessä. 5. Vanhempani voisivat

Lisätiedot

Oma sininen meresi (Finnish Edition)

Oma sininen meresi (Finnish Edition) Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Click here if your download doesn"t start automatically Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä Oma sininen meresi (Finnish Edition) Hannu Pirilä

Lisätiedot

Matkustaminen Majoittuminen

Matkustaminen Majoittuminen - Majoituspaikan löytäminen Where can I find? Ohjeiden kysyminen majoituspaikan löytämiseksi... a room to rent?... a hostel?... a hotel?... a bed and breakfast?... a camping site? What are the prices like

Lisätiedot

-seminaari 24.4.2013

-seminaari 24.4.2013 -seminaari 24.4.2013 OHJELMA 24.4.2013 Sanomatalo 15.00 Seminaarin avaus, Suomen Partiolaisten puheenjohtaja Harri Länsipuro 15.05 Tervetuliaissanat Sanomatalon puolesta toimituspäällikkö Antero Mukka

Lisätiedot

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012

Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa. Siru Korkala 12.10.2012 Vaihtoon lähdön motiivit ja esteet Pohjoismaissa Siru Korkala 12.10.2012 Tutkimuskysymykset Miten kansainväliseen liikkuvuuteen osallistuvat opiskelijat eroavat ei-liikkujista taustoiltaan Mitkä ovat liikkuvuuden

Lisätiedot

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition)

Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan Click here if your download doesn"t start automatically Pojan Sydan: Loytoretki Isan Rakkauteen (Finnish Edition) M. James Jordan

Lisätiedot

Hotel Sapiens (Finnish Edition)

Hotel Sapiens (Finnish Edition) Hotel Sapiens (Finnish Edition) Leena Krohn Click here if your download doesn"t start automatically Hotel Sapiens (Finnish Edition) Leena Krohn Hotel Sapiens (Finnish Edition) Leena Krohn Leena Krohnin

Lisätiedot

CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT

CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT My personal story Finland 60 Male Primary Topic: IDENTITY Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS LEISURE SOCIETAL CONTEXT VIOLENCE Key actors: myself, friend, partner Year: 2000 childhood marriage/co-habitation

Lisätiedot

Alueellinen yhteistoiminta

Alueellinen yhteistoiminta Alueellinen yhteistoiminta Kokemuksia alueellisesta toiminnasta Tavoitteet ja hyödyt Perusterveydenhuollon yksikön näkökulmasta Matti Rekiaro Ylilääkäri Perusterveydenhuollon ja terveyden edistämisen yksikkö

Lisätiedot

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Finland 31 Female Primary Topic: IDENTITY Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS EDUCATION LEISURE PROFESSIONAL CAREER SOCIETAL CONTEXT Key actors: myself, employer, labour union,

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Lisätiedot

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena

TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena TUEXI lasten, nuorten ja perheiden tukena Turun alueen koordinaattori Karoliina Kallio KM ja Salon ja Paimion koordinaattori Sirpa Stenström sosiaaliohjaaja Miten nuori ohjautuu toimintaan? Kunnan ammattilainen

Lisätiedot

Nuorena turvapaikanhakijana Suomessakamppailuja osallisuudesta ja elämän ehdoista. Lena Näre

Nuorena turvapaikanhakijana Suomessakamppailuja osallisuudesta ja elämän ehdoista. Lena Näre Nuorena turvapaikanhakijana Suomessakamppailuja osallisuudesta ja elämän ehdoista Lena Näre 9.11.2017 Käynnissä oleva tutkimus 36 turvapaikanhakijan haastattelut jotka saapuneet Suomeen syksyllä 2015 Afganistanista,

Lisätiedot

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 1 TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA 1.-2.9.2015 Oulun Yliopisto / Tieteen päivät 2015 2 TIETEEN PÄIVÄT Järjestetään Oulussa osana yliopiston avajaisviikon ohjelmaa Tieteen päivät järjestetään saman konseptin mukaisesti

Lisätiedot

Read this story in English. My personal story

Read this story in English. My personal story My personal story Finland 55 Female Primary Topic: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS Topics: IDENTITY LEISURE PROFESSIONAL CAREER VIOLENCE Key actors: myself, partner, children, colleagues, friend

Lisätiedot

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos asiakas työntekijä suhde työn ydin on asiakkaan ja työntekijän kohtaamisessa

Lisätiedot

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto

Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto Erasmus Intensive Language Course KV kevätpäivät Kuopio 9.5.2011 Päivi Martin, Lapin yliopisto EILC KOKEMUKSIA LAPISTA HAKEMUS BUDJETTI JÄRJESTÄVÄTAHO & VASTUU TYÖNJAKO KIELENOPETUS OHJELMA JA PALJON KOKEMUKSIA

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Can you help me, please? Asking for help Do you speak? Asking if a person speaks Do you speak _[language]_? Asking if a person speaks a certain language I don't speak_[language]_. Clarifying

Lisätiedot

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL

FinFamily PostgreSQL installation ( ) FinFamily PostgreSQL FinFamily PostgreSQL 1 Sisällys / Contents FinFamily PostgreSQL... 1 1. Asenna PostgreSQL tietokanta / Install PostgreSQL database... 3 1.1. PostgreSQL tietokannasta / About the PostgreSQL database...

Lisätiedot

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English

Travel General. General - Essentials. General - Conversation. Asking for help. Asking if a person speaks English - Essentials Voisitko auttaa minua? Asking for help Puhutko englantia? Asking if a person speaks English Puhutteko _[kieltä]_? Asking if a person speaks a certain language En puhu _[kieltä]_. Clarifying

Lisätiedot

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data

Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Results on the new polydrug use questions in the Finnish TDI data Multi-drug use, polydrug use and problematic polydrug use Martta Forsell, Finnish Focal Point 28/09/2015 Martta Forsell 1 28/09/2015 Esityksen

Lisätiedot

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella

Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,

Lisätiedot

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi

epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi EPÄSUORA ESITYS epäsuora esitys ilmoittaa jälkikäteen, mitä joku sanoo tai sanoi tyypillisesti epäsuoraa esitystä käytetään viestin välittämiseen, kirjan / lehden tms. selostamiseen, kertomaan mitä joku

Lisätiedot

Suuri kaalihuijaus: Kirjoituksia yhteiskunnallisesta tietämättömyydestä (Finnish Edition)

Suuri kaalihuijaus: Kirjoituksia yhteiskunnallisesta tietämättömyydestä (Finnish Edition) Suuri kaalihuijaus: Kirjoituksia yhteiskunnallisesta tietämättömyydestä (Finnish Edition) Tommi Uschanov Click here if your download doesn"t start automatically Suuri kaalihuijaus: Kirjoituksia yhteiskunnallisesta

Lisätiedot

in my opinion the looks of it could be updated a bit mun mielestä vois vähä päivittää niinku tota lookkia Joonas Laaksoharju

in my opinion the looks of it could be updated a bit mun mielestä vois vähä päivittää niinku tota lookkia Joonas Laaksoharju this website is very stiff. nää nettisivut on tosi jäykät. Sebastian Da Costa in my opinion the looks of it could be updated a bit mun mielestä vois vähä päivittää niinku tota lookkia Joonas Laaksoharju

Lisätiedot

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Ideasta projektiksi - kumppanuushankkeen suunnittelun lähtökohdat Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi Erasmus+ -ohjelman hakuneuvonta ammatillisen koulutuksen kumppanuushanketta

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Can you help me, please? Avun pyytäminen Do you speak English? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Voisitko auttaa minua? Puhutko englantia? Do you speak _[language]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Matkustaminen Yleistä

Matkustaminen Yleistä - Olennaiset Voisitko auttaa minua? Avun pyytäminen Puhutko englantia? Tiedustelu henkilöltä puhuuko hän englantia Can you help me, please? Do you speak English? Puhutteko _[kieltä]_? Tiedustelu henkilöltä

Lisätiedot

Ylösnousemus II (Finnish Edition)

Ylösnousemus II (Finnish Edition) Ylösnousemus II (Finnish Edition) Leo Nikoleyevich Tolstoy Click here if your download doesn"t start automatically Ylösnousemus II (Finnish Edition) Leo Nikoleyevich Tolstoy Ylösnousemus II (Finnish Edition)

Lisätiedot

roles/role pattern support different treatment (un-) happiness age behaviour masculinity peer group sports discrimination

roles/role pattern support different treatment (un-) happiness age behaviour masculinity peer group sports discrimination My personal story Finland 31 Female Primary Topic: IDENTITY Topics: CHILDHOOD / FAMILY LIFE / RELATIONSHIPS EDUCATION LEISURE SOCIETAL CONTEXT Key actors: myself, other institutional actors, football clubs,

Lisätiedot

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä Diakonian tutkimuksen päivä 7.11.2008 Riikka Haahtela, YTM, jatko-opiskelija sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön

Lisätiedot

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö

ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa. Aloitustapaaminen 11.4.2016. Osa II: Projekti- ja tiimityö ENE-C2001 Käytännön energiatekniikkaa Aloitustapaaminen 11.4.2016 Osa II: Projekti- ja tiimityö Sisältö Projektityö Mitä on projektityö? Projektityön tekeminen: ositus, aikatauluhallinta, päätöksenteon

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine 4.1.2018 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve

Lisätiedot

Ylösnousemus I (Finnish Edition)

Ylösnousemus I (Finnish Edition) Ylösnousemus I (Finnish Edition) Leo Nikoleyevich Tolstoy Click here if your download doesn"t start automatically Ylösnousemus I (Finnish Edition) Leo Nikoleyevich Tolstoy Ylösnousemus I (Finnish Edition)

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age Grade Getting to school. School day. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON McMath student s name Age Grade Getting to school School day Favorite subjects Least favorite subjects Electives

Lisätiedot

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen

Mauste-hanke. Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Mauste-hanke Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus th Niina Happonen th Pauliina Rissanen Maahanmuuttajien englanninkielinen perhevalmennus Tarkoituksena tarjota: - tasalaatuisia palveluita

Lisätiedot

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt: On jälleen tullut testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja 3A-TEHTÄVÄT.

Lisätiedot

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges Lappeenranta, 5th September 2014 Contents of the presentation 1. SEPRA what is it and why does it exist? 2. Experiences

Lisätiedot

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla

asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla Määränpää tuntematon. Kielenopettajan asiantuntijuutta kohti kouluprojektia rakentamalla Leena Kuure Oulun yliopisto Humanistinen tiedekunta Englantilainen filologia Language Learning and New Technologies

Lisätiedot

Travel Getting Around

Travel Getting Around - Location Olen eksyksissä. Not knowing where you are Voisitko näyttää kartalta missä sen on? Asking for a specific location on a map Mistä täällä on? Asking for a specific...wc?...pankki / rahanvaihtopiste?...hotelli?...huoltoasema?...sairaala?...apteekki?...tavaratalo?...ruokakauppa?...bussipysäkki?

Lisätiedot

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies.

ESITTELY. Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely. Age. Lives in. Family. Pets. Hobbies. ESITTELY Valitse oppilas jonka haluaisit esitellä luokallesi ja täytä alla oleva kysely NOTES ON Age Manor House pupil s name Lives in Family Pets Hobbies Favourite food Favourite films TV programmes Favourite

Lisätiedot

Märsky Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä

Märsky Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä Märsky 13.12.2013 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Marsky Rule # 1 If I Want What Other People Don t Have, Then I Have To Do What Other People Don t Do. Marsky Rule # 2 I Know

Lisätiedot

Tyytyväisyys tapahtumittain

Tyytyväisyys tapahtumittain KOLU, palautelomakkeet, 218 Palautelomakkeita (ulkomaalaistaustaisilta) yhteensä 89 kpl (11.4.: 8 kpl, 2.4.: 14 kpl, 14.5.: 1 kpl, 21.5.: 6 kpl, 16.6.: 5 kpl, 2.6.: 7 kpl, 16.8.: 13 kpl, 2.8.: 9 kpl, 1.9.:

Lisätiedot

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje

Yksityinen kirjeenvaihto Yksityiskirje - Osoite Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Osoitteen ulkomuoto Suomessa: kadun nimi + katunumero postiosoite + kaupungin nimi maa. Mr. N. Summerbee 335 Main Street New York NY 92926 Jeremy

Lisätiedot

Kuluttajien luottamusmaailma

Kuluttajien luottamusmaailma Kuluttajien luottamusmaailma Minna-Kristiina Paakki Tutkimusyliopettaja, T&K ICT ja Tietoturva Rovaniemen Ammattikorkeakoulu 12.12.06 minna.paakki@ramk.fi 1 Tausta eeste projekti, 2003 Alustava kehikko

Lisätiedot

Tekstitykset Video 1

Tekstitykset Video 1 Tekstitykset o 1: Tällä videolla näytämme, kuinka tehdään visuaalinen esillepano tavaratalossa. o This video shows us how visual display is done in a department store. o Loppuun: Nyt tiedämme, millaisista

Lisätiedot

Suomen Talonpoikaiss Dyn Keskustelup Yt Kirjat, Issue 1... (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically

Suomen Talonpoikaiss Dyn Keskustelup Yt Kirjat, Issue 1... (Finnish Edition) Click here if your download doesnt start automatically Suomen Talonpoikaiss Dyn Keskustelup Yt Kirjat, Issue 1... (Finnish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Suomen Talonpoikaiss Dyn Keskustelup Yt Kirjat, Issue 1... (Finnish

Lisätiedot

Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition)

Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Maria Calabria Click here if your download doesn"t start automatically Elämä on enemmän kuin yksi ilta (Finnish Edition) Maria Calabria Elämä on enemmän

Lisätiedot

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen

Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Kielenkäytön näkökulma oppimisvuorovaikutukseen Tarja Nikula Soveltavan kielentutkimuksen keskus tarja.nikula@jyu.fi Kiinnostuksen kohteena Luokkahuonevuorovaikutus vieraalla kielellä englannin kielen

Lisätiedot

16. Allocation Models

16. Allocation Models 16. Allocation Models Juha Saloheimo 17.1.27 S steemianalsin Optimointiopin seminaari - Sks 27 Content Introduction Overall Efficienc with common prices and costs Cost Efficienc S steemianalsin Revenue

Lisätiedot

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine 4.1.2017 KIELIKESKUS LANGUAGE CENTRE Puhutko suomea? Do you speak Finnish? -Hei! -Moi! -Mitä kuuluu? -Kiitos, hyvää. -Entä sinulle?

Lisätiedot

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14 Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä

Lisätiedot

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku 24.8.2017 Centre for Language and Communication Studies Puhutko suomea? -Hei! -Hei hei! -Moi! -Moi moi! -Terve! -Terve terve!

Lisätiedot

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name

Mun/miun nimi on Paul. Mikä sun/siun nimi on? Mun/miun nimi on Jani. minun, mun, miun nimeni my name sinun, sun, siun nimesi your name 1 MINÄ ITSE MAAT, KIELET ja KANSALAISUUDET TERVEHDYKSET ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Paul

Lisätiedot

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille? 10.10.01 Tuomo Suortti Ohjelman päällikkö Riina Antikainen Ohjelman koordinaattori 10/11/01 Tilaisuuden teema Kansainvälistymiseen

Lisätiedot

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. napsautt. @Games for Health, Kuopio. 2013 kari.korhonen@tekes.fi. www.tekes.fi/skene Skene Muokkaa perustyyl. Games Refueled napsautt. @Games for Health, Kuopio Muokkaa alaotsikon perustyyliä napsautt. 2013 kari.korhonen@tekes.fi www.tekes.fi/skene 10.9.201 3 Muokkaa Skene boosts perustyyl.

Lisätiedot

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013

koiran omistajille ja kasvattajille 2013 for dog owners and breeders in 2013 Irlanninsusikoiran luonnekysely A survey of the temperament of Irish wolfhounds koiran omistajille ja kasvattajille 213 for dog owners and breeders in 213 Teksti / author: Jalostustoimikunta / breeding

Lisätiedot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot

Englanti 2. Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot Englanti 2 Sanajärjestys It/there lauseet Persoonapronominit Passiivi Ajan ja paikan prepositiot SPOTPA Man bites dog. Dog bites man. Sanajärjestys O 1) Kuka tekee? O 2) Mitä tekee? O 3) Mitä? Kenelle?

Lisätiedot

Moodle Stack Alustan hyödyntäminen opetuksessa Intermediate microeconomics 2018

Moodle Stack Alustan hyödyntäminen opetuksessa Intermediate microeconomics 2018 Moodle Stack Alustan hyödyntäminen opetuksessa Intermediate microeconomics 2018 Mikko Vaaramo, Teemu Meriläinen Sisällys Moodle oppimisympäristönä - Esittely - Palaute Moodle Stack harjoitukset 2 14.5.2019

Lisätiedot

Data protection template

Data protection template Data protection template Aihe: rekisteriseloste ja informointipohja Topic: information about the register and information to users (related to General Data Protection Regulation (GDPR) (EU) 2016/679) Mallina

Lisätiedot

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa: Koulutukseen ja Te-toimiston rooliin liittyviä kysymykset: 1. Olen yli 30-vuotias mutta

Lisätiedot

Pronomini. korvaa substantiivia. viittaa siihen. (nimisanaa) tai

Pronomini. korvaa substantiivia. viittaa siihen. (nimisanaa) tai I Pronomini korvaa substantiivia (nimisanaa) tai viittaa siihen. Erilaisia pronomineja Pronomineja käytetään kuten substantiiveja, mutta käyttämällä pronominia vältät toistamasta substantiivia. Englannin

Lisätiedot

W A R S A W M A A T U A R K I O S O C I A L M E D I A A N D S U P P O R T F O R Y O U N G P E O P L E

W A R S A W M A A T U A R K I O S O C I A L M E D I A A N D S U P P O R T F O R Y O U N G P E O P L E W A R S A W 1 5. 5. 2 0 1 4 M A A T U A R K I O S O C I A L M E D I A A N D S U P P O R T F O R Y O U N G P E O P L E 24.1.2013 1 INTRODUCTION The social media Do young people use social media The needs

Lisätiedot

Lukio.fi. Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto

Lukio.fi. Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto Lukio.fi Laura Simik Pääsihteeri Suomen Lukiolaisten Liitto Liikkeelle lähtö Ajatus1 Tavaa o n g e l m a Lukio.fi = commodore64 Sivusto yhtä aikansa elänyt ja viihdyttävä kuin otsapermis tai NKOTB Julkaisujärjestelmä

Lisätiedot

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti

Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla. 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Kestävä kehitys - Lupa toimia eri tavalla 2013 20.9. Naantali Anssi Tuulenmäki, Yli-innovaatioaktivisti Tutkimuspäällikkö vai Yli-innovaatioaktivisti? Vastaanottovirkailija vai First Impression Manager?

Lisätiedot

The CCR Model and Production Correspondence

The CCR Model and Production Correspondence The CCR Model and Production Correspondence Tim Schöneberg The 19th of September Agenda Introduction Definitions Production Possiblity Set CCR Model and the Dual Problem Input excesses and output shortfalls

Lisätiedot

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi

ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi ENGLISH 1 A1 alkeet, 1. kappale M.A. Tehtävien symbolit: vihkotehtäviä kielioppi Keskustelutehtävä Kertaustehtäviä Sanasto 1. Friends. Thom is a new boy in school. No-one knows him. Thom doesn t have any

Lisätiedot

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE

Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE November 7, 2014 Paula Kilpinen 1 7.11.2014 Aalto University

Lisätiedot