Kemia & Fysiikka. 8.luokka FYV 03: TYÖKURSSI 1. Kurssin tavoite: Lisätä oppilaan valmiuksia kokeelliseen työskentelyyn.

Transkriptio

1

2 2 02 Kemia & Fysiikka 8.luokka FYV 03: TYÖKURSSI 1 Lisätä oppilaan valmiuksia kokeelliseen työskentelyyn. Kurssilla tehdään sekä kemian että fysiikan töitä. Kurssilla ei siis päntätä teoriaa kirjasta, vaan tutkitaan ja opitaan yhdessä töitä tehden. 9.luokka FYV 06: KEMIAN JA FYSIIKAN JATKOKURSSI

3 3 03 Lisätä oppilaan valmiuksia jatko-opintoihin. Kurssi on tarkoitettu erityisesti lukioon ja tekniselle tai kemian alalle pyrkiville. Kurssilla kerrataan ja ennen kaikkea syvennetään kemian ja fysiikan keskeisiä oppisisältöjä. FYV05: TYÖKURSSI 2 Lisätä oppilaan valmiuksia kokeelliseen työskentelyyn. Kurssilla tehdään sekä kemian että fysiikan töitä. Kurssilla ei siis päntätä teoriaa kirjasta, vaan tutkitaan ja opitaan yhdessä töitä tehden. Kurssin valitseminen ei edellytä 8. luokan työkurssin suorittamista. Historia ja Yhteiskuntaoppi 8. luokka HYV 01: TEKNOLOGIA, VAURAUS JA VALTA, TEKNIIKAN HISTORIA Teknisen kehityksen, talouden ja vallan välisen yhteyden ymmärtäminen. Eri tieteenalojen osuus tekniikan keksinnöissä, tekniikan osaaminen valtapolitiikan välineenä, uhkien ja mahdollisuuksien tarkastelua, museokäynnit, integrointi fysiikkaan ja teknisiin töihin. HYV 02: KIVIKIRVEESTÄ PERSIANLAHDELLE, SOTAHISTORIAA

4 4 04 Sotahistorian ymmärryksen syventäminen, sotien vaikutusten tajuaminen yhteiskunnallisina ilmiöinä, inhimillisen kärsimyksen sisäistäminen. Sotien merkitys maailmanhistorian ja yhteiskuntien muutosten nopeuttajana / hidastajana. Peruskäsitteistöön ja strategiaan/ taktiikkaan tutustuminen. Aseteknologian kehitys. Moraalisten ja eettisten kysymysten pohdinta, erityyppiset sodat, sodat ja valtapolitiikka. 9. luokka HYV 03: PAIKALLISHISTORIA TUTUKSI Oppija tuntee kotipaikkansa historiaa ja tietää, mistä hakea tietoa siitä. Oppija tutustuu kotipaikkansa historiallisiin nähtävyyksiin. Kurssilla tutustutaan Hämeenlinnan kirjoitettuun historiaan, vieraillaan historiallisissa paikoissa ja tutkitaan historiaa. Kurssilla tuotetaan oma tutkimus oppilaan kiinnostuksen mukaan. Tutkimuksella voi osallistua EUSTORY-kilpailuun, ja tutkimukset voidaan julkaista Internetissä esim. Häme-Wikissä. HYV 04: KESKIAIKAA ETSIMÄSSÄ Keskiajan maailmankuvan, kulttuurin ja perinteiden tunteminen, miten näkyvät tänään. Kirkon asema, ritarit, valtarakennelmien muotoutuminen: ruhtinaat, hallitsijat, hovit (feodalismi, kirkkoruhtinaat, paavin valta). Arkielämä ja Suomen keskiaika. Vierailut. HYV 05: MAAILMANHISTORIA ELOKUVISSA Tutustutaan maailmanhistorian tapahtumiin elokuvien kautta. Kurssin aikana katsotaan kurssilaisia kiinnostavia elokuvia ja pohditaan sitä, millaisen kuvan elokuvat antavat historiallisista tapahtumista, jotka ovat osana elokuvaa. Laaditaan kirjallisia tuotoksia yms. Kurssi ei edellytä 8-luokan Elokuvakurssin suorittamista. YHV 01: RIKOS JA RANGAISTUS, LAKITIEDON KURSSI Tavoitteena on vahvistaa yksilön halua ja kykyä toimia oikein ja tehdä oikeita valintoja, myös kasvattaa tietoisuutta tekojen seurauksista ja kykyä selvitä yksinkertaisten oikeusasioiden hoidosta. Kurssi antaa myös perustiedot Suomen oikeusjärjestelmästä. Kurssilla käsitellään oikeusasioita esimerkkitapausten avulla. Painopiste on nuorten kannalta keskeisissä lakiasioissa. Kurssilla käytetään esiin. sosiodraamaa,

5 5 05 väittelyitä, tiedotusvälineiden seurantaa sekä vierailukäyntejä esim. käräjäoikeuden istuntoon. Tutustutaan myös poliisin ja asianajajan työhön. YHV02: NY-VUOSI YRITTÄJÄNÄ OPINTO-OHJELMA Kurssin tavoite ja sisältö: Yrittämällä voit tulevaisuudessa työllistää itse itsesi. Kurssin aikana perustetaan oikea yritys lukuvuodeksi. Kurssin tavoitteena on antaa oppilaalle kokonaiskuva yritysmaailman keskeisistä toiminnoista ja valottaa yrittäjyyttä ammattina. Oppilaalle tulevat tutuksi yrittäjyyden ja yritystoiminnan tärkeimmät käsitteet käytännön työn kautta. Jo sadat koulut ympäri Suomea ja tuhannet ympäri maailmaa ovat toteuttaneet NY, Nuori Yrittäjä ohjelman. Kurssi toteutetaan yhteistyössä Nuori Yrittäjyys ry:n kanssa. Lisätietoja os. Kurssi on mahdollista suorittaa myös kahden kurssin mittaisena, jos yrityksen toiminta sitä edellyttää, Kirjoittaminen ja tekstinkäsittely Arvoperustaltaan yleissivistävä, työntekoon ja vastuuntuntoon kasvattava oppiaine, joka kehittää oppilaan käsien ja aivojen yhteistoimintaa, tukee oppilasta muiden aineiden opiskelussa ( esim. äidinkieli ja tietotekniikka) sekä jatko-opinnoissa ja työelämässä. Tavoitteet: Oppilas oppii kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä sujuvasti, nopeasti ja virheettömästi ulkoasultaan ja asettelultaan tasapainoisia kirjallisia tuotteita. Kurssiin kuuluu myös Word- tekstinkäsittelyohjelmaan perehtyminen harjoituksia tekemällä. Menetelmä: Oppilas opiskelee omassa tahdissaan eli etenee oman oppimisrytminsä mukaisesti. Oppilas käyttää harjoitellessaan Typing Master ja Word-ohjelmia. Opiskelu tapahtuu kirjoittamalla kurssin ajan ohjelmassa annettuja ja muita konekirjoitustekstejä omalla koneella. Valinnaisryhmissä opiskelee eri kirjoittamiskursseja suorittavia oppilaita. 8. luokka KKV 01: TEKSTINKÄSITTELY (1.OSA) Tavoitteet: Oppilas oppii kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä katselematta näppäimiin ulkoasultaan ja asettelultaan tasapainoisia kirjallisia tuotteita. Sisältö: Konekirjoituksen kymmensormijärjestelmän omaksuminen Typing Master-ohjelmalla. Rinnalla opiskellaan Word-tekstinkäsittelyohjelman käyttöä. KKV 02: TEKSTINKÄSITTELY (2.OSA) Tavoitteet: Oppilas oppii kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä sujuvasti, nopeasti ja virheettömästi ulkoasultaan ja asettelultaan tasapainoisia kirjallisia tuotteita. Sisältö: Numeroiden ja merkkien kirjoittaminen, vakioasettelu, Word- tekstinkäsittelyohjelma, Typing Masterohjelmalla konekirjoitustaidon kehittäminen ja nopeuttaminen.

6 luokka KKV 03: TEKSTINKÄSITTELY (1.OSA) Tavoitteet: Oppilas oppii kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä katselematta näppäimiin ulkoasultaan ja asettelultaan tasapainoisia kirjallisia tuotteita. Sisältö: Konekirjoituksen kymmensormijärjestelmän omaksuminen Typing Master-ohjelmalla. Rinnalla opiskellaan Word-tekstinkäsittelyohjelman käyttöä. KKV 04: TEKSTINKÄSITTELY (2.OSA) Tavoitteet: Oppilas oppii kirjoittamaan kymmensormijärjestelmällä sujuvasti, nopeasti ja virheettömästi ulkoasultaan ja asettelultaan tasapainoisia kirjallisia tuotteita. Sisältö: Numeroiden ja merkkien kirjoittaminen, vakioasettelu, Word- tekstinkäsittelyohjelma, Typing Masterohjelmalla konekirjoitustaidon kehittäminen ja nopeuttaminen. Kotitalous 8. luokka KOV 02: MAKEAT JÄLKIRUUAT JA PIKKUSUOLAISET LEIVONNAISET Opetellaan tekemään erilaisia makeita jälkiruokia ja pikkusuolaisia leivonnaisia. Arkeen ja juhlaan sopivia tarjottavia. KOV 03: ARKIRUOKAA Arkirutiini helpommaksi perustaitoja vahvistamalla ja soveltamalla. Peruselintarvikkeet ruokalajeiksi, ruokalajit aterioiksi. Ryhmäkohtainen yhteissuunnittelu ja toteutus. KOV 04: SUOMALAINEN RUOKAPERINNE Suomalaisen ruokaperinteen ruokia ja leivonnaisia. Kalenterivuoden juhlat ruokapöydässämme. KOV 06: KOTILEIVONTA Leivonnan perustaitojen harjaannuttaminen ja soveltaminen. Perustaikinatyypit muunnoksin. Suolaista ja makeaa arkeen ja juhlaan.

7 7 07 KOV 09: LEIVON JA KOKKAAN Tekemällä oppiminen. Harkinta, omatoimisuus ja vastuu omasta ja ryhmän työstä. Sujuvuutta kodinhoitotöihin. Vaihtelevia kotiruokia ja leivontaa unohtamatta vierastarjoilua. 9. luokka KOV 01: KULINARISTIT KEITTIÖSSÄ Makunautintoja ja ruokatrendejä herkkusuille. KOV 07: JUHLA- JA TAPAKULTTUURIA Juhlan järjestäminen ja juhlaan liittyvään tapakulttuuriin tutustuminen. Juhlan järjestäminen ryhmäkohtaisina toteutuksina. KOV 08: MAKUJA MAAILMALTA Kansainvälisiin keittiöihin tutustuminen. Ryhmäkohtaisen suunnitelman ja valinnan mukaan. KOV 11: TEEMALEIVONTAA Leivontaa eri teemojen/ kalenterivuoden mukaan. Ryhmäkohtainen suunnittelu KOV 10: TIETOINEN JA TAITAVA KOKKI Syvennetään ruuanvalmistustaitoja ja ruoka-aineiden tuntemusta. Tutustutaan erityis- ja elämäntaparuokavalioihin Ruoka-aineiden valintaan vaikuttavat tekijät: ruuan turvallisuus, lähiruoka,luomuruoka, funktionaaliset elintarvikkeet, geenimanipuloitu ruoka... Sanasto tutuksi pienimuotoisin paritöin. Lisäksi ruuanvalmistusta/leivontaa KOV12: HERKKUJA MEILTÄ JA MUUALTA Maantiedon ja kotitalouden integroidulla ja syventävällä valinnaiskurssilla tutustutaan eri puolilla maapalloa kasvatettaviin hyötykasveihin, niiden löytö- ja käyttöhistoriaan ja opetellaan valmistamaan niistä ruokaa.

8 8 08 Kurssilla mahdollisesti tutustutaan myös kotimaisiin hyötykasveihin, kuten yrtteihin ja metsän antimiin ja hyödynnetään niitä keittiössä. Maantieto-osiossa pohditaan lisäksi maailman ruuan riittävyyttä ja siihen liittyviä asioita kuten geenimanipuloitu ravintoa, nälänhätää ja ekologista ruuan käyttöä. Kurssista ei ole koetta, vaan se työstetään tuntinäyttöjen ja erilaisten tutkielmien avulla. Opettajina Minna-Riikka Kaakinen ja Heli Vilpas. KUVATAIDE 8. luokka KUV 01: PIIRUSTUS JA MAALAUS Tavoitteet: Jatkaa siitä, mihin seiskaluokan kuvataiteessa päästiin edeten kohti taiteellisempaa ilmaisua eri piirros- ja maalaustekniikoin. Syventää materiaalien tuntemusta ja iloita taiteen tekemisestä. Kehittää omaa visuaalista oivaltamista ja luovaa ajattelua. Kurssilla perehdytään laajasti piirtämisen ja maalaamisen työtapoihin ja tekniikoihin. Tutustumme eri taidesuuntauksiin, kuvittamiseen, elävän mallin piirtämiseen, ympäristötaiteeseen, sarjakuvaan sekä tietokoneella/piirtopöydällä piirtämiseen jne. oppilaiden toiveet huomioiden. Omien töiden ohessa kehitetään taitoa käyttää sommittelua, väriä ja muotoa monipuolisesti ilmaisun keinona. Työskentelyn vaiheet luonnostelusta viimeistelyyn tehdään huolella pyrkien kohti taiteellista lopputulosta. Mahdollisuuksien mukaan voimme vierailla taidegalleriassa ja/tai taidetyöpajoissa. Työtavat: Monipuoliset piirros- ja maalaustekniikat, sommittelu, kuvitus ja kuvankäsittely. Oppilaan valinnan mukaan yksilö-, pari- ja/tai ryhmätyöskentelyä. KUV 02: KERAMIIKKA JA KUVATAIDE Tavoitteet: Laajentaa visuaalista ajattelua kaksiulotteisista kuvista kolmiulotteiseen ympäristöön monipuolisin materiaalein ja keinoin. Perehtyä kolmiulotteisen muotoilun mahdollisuuksiin, materiaaleihin ja monipuolisiin työtapoihin. Kurssilla maalataan, piirretään, muotoillaan, tehdään savesta ja rakennetaan kolmiulotteisia teoksia. Kerrataan erilaisia muovailun, muotoilun ja rakentelun työtapoja ja opitaan uusia tekniikoita mm. dreijausta. Muotoilun materiaaleina voidaan käyttää saven lisäksi kipsiä,

9 9 09 paperimassaa, puuta, kierrätysmateriaaleja jne. Tutustutaan omien töiden ohessa laajaan visuaaliseen ympäristöömme, muotoon, tilaan, esinekulttuuriin ja arkkitehtuuriin. Tehdään mm. naamioita, käyttöesineitä savesta, veistoksia jne. Työtavat: Piirtäminen, maalaaminen sekä kolmiulotteisen muotoilun tekniikat: savi, paperimassa, kipsinauha, pahvi, kierrätysmateriaalit jne. KUV 03: TAIDETTA OMALLA TAVALLANI 1 Tavoitteet: Oman taiteellisen projektin suunnittelu ja toteutus, jossa edellytetään ahkeraa työskentelyotetta. Oppilaan kuvallisen ajattelun ja ilmaisun kehittäminen. Kunkin oppilaan yksilöllisyyden huomioiminen menetelmien ja työvälineiden valinnassa. Oppilas voi kehittää ja toteuttaa kuvallista ilmaisuaan itse valitsemallaan tavalla ja siten saada onnistumisen kokemuksia. Kurssilla oppilaalla on mahdollisuus keskittyä itsenäiseen työskentelyyn valitsemillaan taiteen ilmaisukeinoilla ja tekniikoilla. Oma arviointikyky kehittyy keinojen valinnassa ja tuloksen muotoutumisessa. Eri teemojen yhteydessä kerrataan ilmaisutekniikoita ja pohditaan niiden soveltuvuutta kyseisiin töihin. Pääpaino on valittujen menetelmien ja toteutuksen onnistuneessa yhteensovittamisessa sekä tekemisen ilossa. Itsearviointi tukee oppimista. Työtavat: Kaikki kuvataiteen työskentelytavat oppilaan oman valinnan mukaan. KUV 06: VALOKUVAUKSEN PERUSKURSSI Tavoitteet: Tutustua valokuvauksen peruselementteihin oman kuvaamisen kautta. Oppia käyttämään sekä manuaalista järjestelmäkameraa että digitaalikameraa. Pimiötyöskentelyn ja kuvankäsittelyn oppimista. Kehittää oppilaan taitoja ilmaista itseään ja ajatuksiaan valokuvauksen avulla. Valokuvauksen peruskurssi, jossa opimme laajasti kameroiden käytöstä valmiiden kuvien viimeistelyyn. Opettelemme erilaisia kuvaustekniikoita, järjestelmäkameroiden käyttöä, omien musta-valkovalokuvien kehitystä pimiössä sekä digitaalikuvausta ja kuvankäsittelyä tietokoneiden avulla. Tutustumme pimiötyöskentelyyn ja valokuvauksen maailmaan digi- ja järjestelmäkameroiden avulla erilaisten kuvaharjoitusten ja itse otettujen kuvien kautta. Kuvausretkiä lähiseudulle. Mahdollisuuksien mukaan tutustuminen valokuvanäyttelyyn ja/tai oman valokuvanäyttelyn pystytys. Työtavat:

10 Musta-valkovalokuvaus, pimiötyöskentely, digitaalikuvaus, kuvankäsittely tietokoneella. Kurssille osallistuminen ei edellytä omaa kameraa. TTV08: PELIOHJELMOINTI Yhteistyökurssi kuvataiteen, tietotekniikan ja musiikin kanssa laaja-alaisen kokonaisuuden luomiseksi. Tavoitteet: Tehdään omia tietokonepelejä ja luodaan oma pelimaailma kuvineen, hahmoineen ja äänimaailmoineen. Tutustutaan ohjelmoinnin ideaan ja algoritmiseen ajatteluun sekä tehdään pieniä pelejä graafista ohjelmointiympäristöä käyttämällä. - Pelihahmojen ja -maailman suunnittelu ja luominen - Tietokoneohjelmien tekemisen vaiheet - Tietokoneohjelmien rakenteiden ymmärtäminen - Scracth-ohjelmointiympäristö - Pelin äänimaailman luominen musiikin keinoin - Kurssi vaatii loogista ajattelukykyä ja jonkin verran matemaattista taitoa 9. luokka KUV 13: VALOKUVAUKSEN PERUSKURSSI Tutustua valokuvauksen peruselementteihin oman kuvaamisen kautta. Oppia käyttämään sekä manuaalista järjestelmäkameraa että digitaalikameraa. Pimiötyöskentelyn ja kuvankäsittelyn oppimista. Kehittää oppilaan taitoja ilmaista itseään ja ajatuksiaan valokuvauksen avulla. Kurssin sisältö: Valokuvauksen peruskurssi, jossa opimme laajasti kameroiden käytöstä valmiiden kuvien viimeistelyyn. Opettelemme erilaisia kuvaustekniikoita, järjestelmäkameroiden käyttöä, omien musta-valkovalokuvien kehitystä pimiössä sekä digitaalikuvausta ja kuvankäsittelyä tietokoneiden avulla. Tutustumme pimiötyöskentelyyn ja valokuvauksen maailmaan digi- ja järjestelmäkameroiden avulla erilaisten kuvaharjoitusten ja itse otettujen kuvien kautta. Kuvausretki lähiseudulle. Mahdollisuuksien mukaan tutustuminen valokuvanäyttelyyn ja/tai oman valokuvanäyttelyn pystytys.

11 Työtavat: Musta-valkovalokuvaus, pimiötyöskentely, digitaalikuvaus, kuvankäsittely tietokoneella. Kurssille osallistuminen ei edellytä omaa kameraa. Kurssin voi valita vain, jos EI ole käynyt valokuvauksen peruskurssiakuv06 jo 8. luokalla! KUV 09: VALOKUVAUKSEN JATKOKURSSI Tavoitteet: - Syvennetään taitoja käyttää sekä manuaalista järjestelmäkameraa että digitaalikameraa - Halukkaat voivat jatkaa pimiötyöskentelyä - Jatketaan valokuvien kuvankäsittelyä tietokoneella Kurssisisältö: Valokuvauskurssilla syvennetään kahdeksannella luokalla opittuja taitoja ja kuvataan erilaisia projekteja. Kuvankäsittely eri menetelmin on mukana vahvasti. Kurssi edellyttää valokuvauksen peruskurssin suorittamista kahdeksannella luokalla. 9. luokan syventävää kurssia voidaan painottaa joko pimiö- tai digikameratyöskentelyyn oppilaiden omien toiveiden mukaan. Kurssin aikana oppilaat voivat halutessaan toteuttaa omia valokuvausprojektejaan. Kuvausretkiä lähiympäristöön. Työtavat: Työskentelyä yksin, parin kanssa tai pienryhmissä oppilaan toiveiden mukaisesti. Valokuvaustekniikat ja kuvanmuokkaus. Tutustuminen valokuvaajan ammattiin ja/tai valokuvanäyttelyyn. Kurssille voivat osallistua vain valokuvauksen peruskurssin suorittaneet! KUV 10: TAIDETTA OMALLA TAVALLANI 2 Avoin kaikille oman taiteen tekemisestä kiinnostuneille. Ei vaadi KUV03 suorittamista. Kurssin alussa jokainen valitsee oman kiinnostuksensa mukaan itselleen sopivan aihealueen tai prosessin, jota työstää kurssin aikana. Tämä voi olla esim. videoteos, sarja maalauksia, teemoitettuja valokuvia, kuvitus johonkin tekstiin, pelisuunnittelua, lavastus näytelmään, ympäristötaidetta jne. Kurssilla voi työskennellä myös pareittain tai pienissä ryhmissä. Kurssin aikana pyrimme vierailemaan sopivissa taidetapahtumissa tai tapaamaan taiteen tekijöitä heidän työpajoillaan. Itsearviointi ja projektioppiminen ovat osana oppimisprosessia.

12 KUV 11: PIIRUSTUS JA MAALAUS - Innostaa ja ohjata oppilasta ilmaisemaan ajatuksiaan ja tunteitaan luovasti kuvallisin keinoin. - Syventää oppilaan taitoja piirtämisestä ja maalaamisesta. - Vahvistaa oppilaan pyrkimystä kohti taiteellista työskentelyä. Kurssilla syvennetään aiemmin opittua ja tutustutaan uusiin menetelmiin ja materiaaleihin. Oppilaat saavat yksityiskohtaista ohjausta ja kuhunkin työhön on aikaa paneutua aiempaa pidempään. Omien töiden ohessa kehitetään taitoa käyttää sommittelua, väriä ja muotoa monipuolisesti ilmaisun keinona. Työskentelyn vaiheet luonnostelusta viimeistelyyn tehdään huolella pyrkien kohti taiteellista lopputulosta. Taidenäyttelyssä ja/tai taiteilijan työpajassa vierailu mahdollisuuksien mukaan sekä mahdollisesti myös oman näyttelyn pystytys. Työtavat: Eri piirrostekniikat, akvarelli-, peiteväri, akryyli- ja öljyvärimaalaus sekä pastellit ja mahd. myös taidegrafiikan ja keramiikan menetelmät. KUV 12: TEATTERI- JA LAVASTUSTYÖN KURSSI - Käyttää luovuutta laajalti ja luoda yhdessä kokonaisuuksia. - Tutustua lavasteiden, puvustusten, valaistuksen, äänen ja maskien luomiseen. - Nähdä, tehdä ja kokea tarinan muuttuminen visuaaliseksi esitykseksi. - Saada kädenjälkensä näkyviin esityksiin, vaikka kasvojaan ei välttämättä lavalle haluaisikaan. Kurssilla tutustumme teatterityön maailmaan vierailemalla teatterissa ja kulisseissa. Saamme nähdä ja kuulla miten eri osat muuttuvat kokonaisuudeksi ja mitä kaikkea teatteriesityksen taakse mahtuu. Teemme lavastesuunnittelun ja toteutuksen koulun teatteriesitykseen/musikaaliin ja/tai pienimuotoisempia lavastusharjoituksia. Tutustumme myös tunnelmien luomiseen äänien ja valojen avulla sekä henkilöiden maskeeraamiseen ja puvustamiseen itse kokeilemalla. Kurssi toteutetaan mahdollisuuksien mukaan samanaikaiskurssina ilmaisutaidon, käsityön ja musiikin kanssa yhteisen laaja-alaisen kokonaisuuden luomiseksi. Mahdollisen yhdessä luodun esityksen mainonta ja tallentaminen ovat myös osa kurssia.

13 Työtavat: Luova ideointi, piirustus, maalaus, lavastesuunnittelu ja toteutus, rakentelu, pienoismallien tekeminen, maskeeraus, puvustussuunnittelu, julistesuunnittelu, valo- ja videokuvaus sekä valo- ja äänisuunnittelu. Yksilö-, pari- ja ryhmätyöskentely. Matematiikka 8. luokka MAV 06: HAUSKAA MATEMATIIKKAA Parantaa oppilaan loogista päättelykykyä ja ongelmanratkaisutaitoa. Kurssilla perehdytään ongelmanratkaisuun pulma- ja tutkimustehtävien muodossa. MAV 08: MATEMATIIKAN KERTAUSKURSSI Auttaa oppilasta hallitsemaan paremmin vanhat oppisisällöt, jotta uuden opiskelu käy helpommin. Kurssilla kerrataan 7. ja 8. luokan keskeisiä asioita. Kurssi on tarkoitettu oppilaille, joiden matematiikan numero on korkeintaan 7.

14 luokka MAV 09: MATEMATIIKAN KERTAUSKURSSI Auttaa oppilasta hallitsemaan paremmin vanhat oppisisällöt, jotta uuden opiskelu käy helpommin. Helpottaa siirtymistä seuraavaan oppilaitokseen. Kurssilla kerrataan peruskoulun matematiikan tärkeimmät aiheet. Kurssi on tarkoitettu oppilaille, joiden matematiikan numero on korkeintaan 7. MAV 11: MATEMATIIKAN JATKOKURSSI Antaa oppilaille hyvät valmiudet matemaattisiin jatko-opintoihin. Kurssilla syvennetään peruskoulun oppimäärää erityisesti niiden aihealueiden osalta, joita lukiomatematiikassa tarvitaan. Kurssi madaltaa kynnystä siirtyä jatko-opintoihin. Kurssi sopii erityisesti niille lukioon aikoville, jotka aikovat opiskella pitkää matematiikkaa.

15 Musiikki MUV 01: BÄNDIKURSSI 1 8. luokka o o o o o opetetellaan bändisoitinten perustaitoja ryhmän taitotason mukaisesti tai oppilas keskittyy valitsemaansa soittimeen/laulamiseen yhteissoiton harjoittelu oppilaan taitotason mukaisesti helpohkoja kappaleiden ja sointukiertojen opettelua kurssilla voidaan muodostaa myös pienempiä ryhmiä, jotka harjoittelevat annettujen tehtävien mukaisesti osittain itsenäisesti ja opettajan ohjauksessa laulajilla on mahdollisuus myös harjoitella valitsemiaan kappaleita taustanauhan kanssa Tavoitteena on omien bändisoitintaitojen kehittäminen ja yhteismusisointiin opetteleminen. Mahdollisuuksien mukaan pyritään saamaan musiikkiesityksiä myös koulun toimintaan esim. mahdolliseen musikaaliin tai koulun juhliin. MUV 02: KARAOKE- JA LAULUKURSSI 1 o opetellaan uusia ja menneitä hittibiisejä pianon ja taustanauhan säestyksellä o oppilailla on mahdollisuus harjoitella yksittäin tai pienissä ryhmissä yhdessä taustanauhan kanssa valitsemiaan kappaleita o mikrofoni-laulua ja mikrofonin käytön opettelua o tarvittaessa äänenaukaisu ja ääniharjoituksia o katsotaan netistä erilaisia laulajia ja heidän tyyliään esiintyä Kurssin tavoitteena on kannustaa oppilasta käyttämään rohkeasti ääntään, kehittää itseilmaisua ja oppia oppilaan oman halun mukaisesti mikrofonin käyttöä. Kurssilla opitaan myös uusia kappaleita ja lauletaan pienissä ryhmissä. MUV 03: HITTIBIISEJÄ IPADEILLA Oppilas tutustuu musiikin tekemiseen Ipadilla. Opitaan perusvalmiuksia tehdä musiikkia erilaisilla ohjelmilla. Oppilas saa kehitellä oman keksimisen kautta luotuja tuotoksia tai pienimuotoisia sävellyksiä. Kurssi ei vaadi erityisiä musisointitaitoja. Oppilaan aiempia musiikillisia taitoja esim. pianon- ja kitaransoiton tai vaikka laulutaitoa voidaan käyttää kurssilla. Käydään läpi erilaisia Ipadin käyttömahdollisuuksia musiikin tekemisessä. Tutustutaan erilaisiin ohjelmistoihin. Rumpulooppien, melodian, rytmin, sointujen tekemistä. Musiikin äänitystä ja editointia Ipadilla. MUV 05: BÄNDIKURSSI 9. LK 9. luokka o o o yhteismusisointia bändisoittimilla oppilaan taitotason mukaisesti oppilas voi valita mieleisen bändisoittimensa tai laulamisen tunnettujen ja tuoreiden kappaleiden sekä mahdollisesti myös rock/pop/heavy-klassikoiden yhteissoittoa

16 o kurssilla voidaan muodostaa myös pienempiä ryhmiä, jotka harjoittelevat annettujen tehtävien mukaisesti osittain itsenäisesti ja opettajan ohjauksessa

17 o laulajilla on mahdollisuus myös harjoitella valitsemiaan kappaleita taustanauhan kanssa Tavoitteena on omien bändisoitintaitojen kehittäminen ja yhteismusisointiin opetteleminen. Mahdollisuuksien mukaan pyritään saamaan musiikkiesityksiä myös koulun toimintaan esim. mahdolliseen musikaaliin tai koulun juhliin. MUV 04: KARAOKE- JA LAULUKURSSI 2 o o o o o opetellaan uusia ja menneitä hittibiisejä pianon ja taustanauhan säestyksellä oppilailla on mahdollisuus harjoitella yksittäin tai pienissä ryhmissä yhdessä taustanauhan kanssa valitsemiaan kappaleita mikrofoni-laulua ja mikrofonin käytön opettelua tarvittaessa äänenaukaisu ja ääniharjoituksia katsotaan netistä erilaisia laulajia ja heidän tyyliään esiintyä Kurssin tavoitteena on kannustaa oppilasta käyttämään rohkeasti ääntään, kehittää itseilmaisua ja oppia oppilaan oman halun mukaisesti mikrofonin käyttöä. Kurssilla opitaan myös uusia kappaleita ja lauletaan pienissä ryhmissä. Oppilaita kannustetaan esittämään myös valitsemiaan kappaleita oman tahtonsa mukaisesti. Käsityö TEKSTIILITYÖ Tekstiilityön kursseille ovat tervetulleita kaikki oppilaat riippumatta siitä, ovatko he opiskelleet aikaisemmin tekstiilityötä. Kurssien tavoitteena on käsityötaitojen kehittäminen ja syventäminen jokaisen omien taitojen ja kiinnostuksen mukaan. 8. luokka TSV01: KUTEITA JA KUTIMIA TSV02: KUTEITA JA KUTIMIA Tavoitteet (tekstiilityö 1-2): Opitaan käsitöiden suunnittelua ja valmistusta tekemällä ja kokeilemalla erilaisia tekniikoita. Kursseilla ei edellytetä aikaisempien tekstiilityökurssien suorittamista vaan kaikki ovat tervetulleita! Sisältö: Opitaan entistä paremmin suunnittelemaan ja toteuttamaan monenlaisia tekstiilituotteita. Tutustutaan käsityölehtiin, -kirjoihin -nettisivuihin ja -liikkeisiin ideoiden ja materiaalien lähteinä. Opitaan muokkaamaan valmiita ohjeita ja malleja itselle sopivaksi. Voidaan valmistaa oman kiinnostuksen ja tavoitteiden mukaan

18 erilaisia tekstiilitöitä itselle, lahjaksi tai vaikka lemmikille. Tehdään uudesta tai käytetystä materiaalista vaatteita ja asusteita juhlaan, arkeen tai harrastukseen tai sisustustuotteita. Tekniikkana voi olla esimerkiksi ompelu, neulonta, virkkaus tai kankaankudonta. Työhön voi liittää esimerkiksi kirjontaa langalla tai helmillä, kankaanpainantaa tai värjäystä. Tehdään vaikka farkut, juhlamekko, urheiluasu, neulepaita, pipo, huivi, tilkkupeitto, lemmikin asu.. TSV03: E-TEKSTIILIT - ELEKTRONIIKKAA JA ELÄMYKSIÄ Tavoitteet: Opitaan teknisten tekstiilien perusasioita. Opitaan liittämään helpolla tavalla esimerkiksi valoja tekstiilituotteeseen. Sisältö: Suunnitellaan tekstiilituotteita, joihin lisätään elektronisia osia, esimerkiksi valoja ja kytkimiä sähköä johtavan langan avulla. Myös yksinkertainen ohjelmointi on mahdollista. Tuote voi olla esimerkiksi vaate, pehmo, sisustukseen tai turvallisuuteen liittyvä tuote. Vinkkejä esimerkiksi seuraavasta linkistä: 9. luokka TSV04: KUTEITA JA KUTIMIA TSV05: KUTEITA JA KUTIMIA Tavoitteet (tekstiilityö 4-5): Opitaan käsitöiden suunnittelua ja valmistusta tekemällä ja kokeilemalla erilaisia tekniikoita. Kursseilla ei edellytetä aikaisempien tekstiilityökurssien suorittamista vaan kaikki ovat tervetulleita! Sisältö: Opitaan entistä paremmin suunnittelemaan ja toteuttamaan monenlaisia tekstiilituotteita. Tutustutaan käsityölehtiin, -kirjoihin -nettisivuihin ja -liikkeisiin ideoiden ja materiaalien lähteinä. Opitaan muokkaamaan valmiita ohjeita ja malleja itselle sopivaksi. Voidaan valmistaa oman kiinnostuksen ja tavoitteiden mukaan erilaisia tekstiilitöitä itselle, lahjaksi tai vaikka lemmikille. Tehdään uudesta tai käytetystä materiaalista vaatteita ja asusteita juhlaan, arkeen tai harrastukseen tai sisustustuotteita. Tekniikkana voi olla esimerkiksi ompelu, neulonta, virkkaus tai kankaankudonta. Työhön voi liittää esimerkiksi kirjontaa langalla tai helmillä,

19 kankaanpainantaa tai värjäystä. Tehdään vaikka farkut, juhlamekko, urheiluasu, neulepaita, pipo, huivi, tilkkupeitto, lemmikin asu... TSV06: TEATTERI- COSPLAY- JA ESIINTYMISPUKUKURSSI Tavoitteet: Tutustua monipolisesti teatteri-, elokuva- ja muihin esiintymis- ja roolipukujen suunnitteluun ja valmistukseen. Tutustua lavasteiden, puvustusten, valaistuksen, äänen ja maskien luomiseen. Valmistaa pukuja itselle ja/tai lavaste ja ilmaisukurssin kanssa yhteistyössä oikeaan esitykseen. Sisältö: Kurssilla voidaan mahdollisuuksien mukaan tehdä yhteistyötä lavaste- ja ilmaiskurssin kanssa.voidaan vierailla teatteriesityksessä ja/tai puvustamossa. Tutkitaan eri tekstiilimateriaaleja, tekniikoita, kulttuureja ja pukuhistoriaa. Suunnittelussa otetaan huomioon mm. esityksen käsikirjoitus, lavastus, valaistus ja maskeeraus. Kurssilainen voi halutessaan painottaa opiskeluaan suunnitteluun tai valmistukseen. Asun voi tehdä itselle tai esimerkiksi koulun/päiväkodin käyttöön. Kurssilla voi tehdä esiintymispukujen lisäksi Cosplay-, naamiais- tai muita rooliasuja. TEKNINEN TYÖ Teknisen työn valinnaiskurssit ovat tarkoitettu kaikille oppilaille, riippumatta siitä, onko oppilas aikaisemmin opiskellut ainetta. Mitkään kurssit eivät edellytä edellisen kurssin suorittamista, vaan kaikki kurssit ovat aina omia yksittäisiä kokonaisuuksia. Teknisen työn opiskelu valinnaisaineena on erilaisten, itse suunnittelemien tai osin valmiiden suunnitelmien pohjalta tehtyjen esineiden valmistamista. Esineen valmistusprosessi lähtee ideoinnista ja suunnittelusta, aina valmistamiseen ja oppilaan oman onnistumisen arviointiin saakka. Kurssien tavoitteena on persoonallisten esineiden tuottaminen, uusien materiaalien ja työtapojenkäyttäminen ja onnistumisen kokemusten saaminen. Ideasta tuotteeksi kurssilla oppilas voi suunnitella ja valmistaa itse, tai osin valmiita suunnitelmia käyttäen, haluamansa esineen. Elektroniikka kursseilla oppilas voi valmistaa omavalintaisen elektronisen laitteen, esim. radion tms. ja koteloida sen. 8. luokka TNV 01: IDEASTA TUOTTEEKSI 1

20 TNV 02: IDEASTA TUOTTEEKSI 2 TNV 03: IDEASTA TUOTTEEKSI 3 TNV 04: ELEKTRONIIKKA 1 TNV 05: ELEKTRONIIKKA 2 9. luokka TNV 06: IDEASTA TUOTTEEKSI 4 TNV 07: IDEASTA TUOTTEEKSI 5 TNV 08: ELEKTRONIIKKA 3 TNV 09: ELEKTRONIKKA 4 Liikunta Liikunnan valinnaiskursseilla käydään kurssikohtaisesti tutustumassa kaupungin liikuntamahdollisuuksiin. Näistä vierailuista saattaa luonnollisesti aiheutua oppilaalle pieniä maksuja. Tiedot löytyvät kurssiselosteista. Mikäli oppilas ei näihin maksullisiin lajeihin pysty osallistumaan, opettajat järjestävät vaihtoehtoista ohjelmaa näille kerroille. 8.luokka LIV01: BODY- JA KUNTOSALIKURSSI Tutustutaan kuntosaliharjoitteluun sekä muihin voimaharjoittelutapoihin. Oppilas opettelee oikeita tekniikoita ja ymmärtää miten eri harjoitukset vaikuttavat omaan kehoon. Tietää perusliikkeitä ja osaa suunnitella itselleen oman harjoitusohjelman. Koko kehon muokkausta; harjoitetaan eri lihasryhmiä erityyppisin painotuksin (kesto-, perus-, pikavoima jne.) kuntosalilaitteilla, vapailla painoilla sekä oman kehon painolla (esim. kuntopiirit) sekä muilla voimaharjoittelutavoilla kuten kahvakuula ja pumppi. Opetellaan liikkeiden oikeita suoritustekniikoita. Kurssin aikana harjoitellaan erilaisilla tavoitteilla ja seurataan omaa kehitystä testeillä. Opetellaan tekemään alku- ja loppuverryttelyt sekä ymmärretään niiden merkitys. Tutustutaan kaupungin kuntosalitarjontaan. Käydään vierailulla jollakin toisella kuntosalilla, jolloin kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n.10 ). LIV 03: LIIKUTAAN YHDESSÄ KURSSI Liikutaan vanhojen tuttujen ja uusien vieraampien lajien parissa, nautitaan liikkumisesta ja pidetään yhdessä hauskaa! Oppilas löytää mahdollisesti kurssin avulla ideoita omaan vapaa-ajan liikkumiseen.

21 Kurssiohjelma suunnitellaan ryhmän toiveiden, vuodenajan ja salitilanteiden mukaan. Kokeillaan jotain uutta ja vieraampaa liikuntalajia, esim. minigolf, keilaus, kamppailulajit ja kuntosali sekä liikutaan vanhojen hyväksi havaittujen lajien parissa. Tämä kurssi on sinulle, joka haluat piristystä päivään ja lepotaukoja aivoille. Kurssista voi aiheutua pieniä rahallisia kuluja (ryhmän toiveista riippuen n.10 ). LIV 04: AEROBIC- JA KUNTOSALIKURSSI Lihas- ja aerobisen kunnon monipuolista kehittämistä sekä vartalon kiinteytystä ja muokkausta. Liikunnan iloa! Tutustutaan eri aerobic-muotoihin (aerobic, step, spinning, pumppi, kuntopiiri jne.) ja kuntosaliharjoittelutapoihin. Vierailukäynnit jollekin kaupungin kuntosaleista ja/tai jumppatunnilla, jolloin kurssista voi aiheutua oppilaille pieniä rahallisia kuluja (ryhmän toiveista riippuen n.10 -). LIV 06: PALLOILUKURSSI Tutustuminen eri palloilulajeihin sekä omien lajitaitojen ja taktiikan kehittäminen. Kurssiohjelma suunnitellaan yhdessä salitilanteen, vuodenajan ja ryhmän toiveet huomioiden. Suosituimpia lajeja ovat olleet salibandy, jalkapallo, sulkapallo, lentopallo, koripallo, futsal, biljardi ja jääpelit hallissa sekä keilaaminen. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n.5 ). LIV 10: MAILAPELIKURSSI 9.luokka Tutustutaan tavallisimpiin mailapeleihin ja opitaan niiden perustekniikat sekä taktiikat. Kokeillaan mahdollisemman montaa eri mailapeliä sen hetkisen vuodenajan, sali- ja kenttätilanteen sekä ryhmän toivomusten mukaan. Suosittuja lajeja ovat olleet pesäpallo, tennis, sulkapallo, salibandy, pingis, biljardi ja minigolf. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n.5 ). LIV08: AEROBIC- JA KUNTOSALIKURSSI

22 Lihas- ja aerobisen kunnon monipuolinen kehittäminen sekä vartalon kiinteytys ja muokkaus. Lisäksi harjoitellaan pareittain lyhyen kuntoilutuokion ohjaamista omalle ryhmälle. Liikunnan iloa! Tehokasta kuntoliikuntaa, aerobicin eri muotoja sekä kuntosalityöskentelyä, jossa pääpaino on oman ohjelman suunnittelussa ja toteuttamisessa. Lisäksi harjoitellaan pareittain lyhyen kuntoilutuokion ohjaamista. Kurssin valinta ei edellytä ykköskurssin käyntiä edellisenä vuonna. Kurssin aikana vieraillaan jollakin kaupungin kuntosaleista ja/tai jumppatunnilla, jolloin kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (ryhmän toiveista riippuen n ). LIV09: LIIKU JA VIRKISTY- KURSSI TYTÖILLE Liikunnasta nauttiminen! Löytää ideoita liikunnan harrastamiseen vapaa-ajalla ja monipuolisen liikunnan avulla pitää hauskaa, kehittää kuntoa sekä omia liikuntataitoja. Ryhmän kanssa yhteisesti suunnitellun kurssiohjelman ja vuodenajan mukaan melkeinpä mitä vain; kuntosali, spinning, keilaus, uinti, aerobic, paini, itsepuolustus, rentoutus, talvilajit, pallopelit Periaatteella jotain uutta, jotain vanhaa kiinnostuksen ja toiveiden mukaan. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (ryhmän toiveista riippuen n ). LIV 12: KUNTOSALIKURSSI Tutustutaan kuntosaliharjoitteluun sekä muihin voimaharjoittelutapoihin. Oppilas opettelee oikeita tekniikoita ja ymmärtää miten eri harjoitukset vaikuttavat omaan kehoon. Tietää perusliikkeitä ja osaa suunnitella itselleen oman harjoitusohjelman. Koko kehon muokkausta; harjoitetaan eri lihasryhmiä erityyppisin painotuksin (kesto-, perus-, pikavoima jne.) kuntosalilaitteilla, vapailla painoilla sekä oman kehon painolla (esim. kuntopiirit) sekä muilla voimaharjoittelutavoilla kuten kahvakuula ja pumppi. Opetellaan liikkeiden oikeita suoritustekniikoita. Kurssin aikana harjoitellaan erilaisilla tavoitteilla ja seurataan omaa kehitystä testeillä. Opetellaan tekemään alku- ja loppuverryttelyt sekä ymmärretään niiden merkitys. Tutustutaan kaupungin kuntosalitarjontaan. Käydään vierailulla jollakin toisella kuntosalilla, jolloin kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n.5-10 ). LIV 15: PALLOILUKURSSI

23 Perehdytään syvällisemmin valittuihin palloilulajeihin. Tavoitteena on lajitaitojen vakiinnuttaminen ja sujuva taktinen peli. Ryhmä suunnittelee kurssin lajivalikoiman vuodenajan, salitilanteen ja harrastusten mukaan. Päälajeja ovat olleet koripallo, lentopallo, salibandy, jalkapallo ja jääpelit. Kurssin valinta ei edellytä 8lk:n kurssin käyntiä. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n. 5 ). LIV 16: MAILAPELIKURSSI Perehdytään syvällisemmin valittujen mailapelien tekniikkaan ja taktiikkaan. Tavoitteena ovat vakiintuneet taidot ja sujuva taktinen peli. Valitaan ryhmän toiveiden, vuodenajan ja olosuhteiden mukaan muutama mailapeli, joita harjoitellaan perusteellisemmin. Suosituimpia lajeja ovat olleet salibandy, jääpelit, tennis ja pesäpallo. Sulkapallo, pingis. biljardi ja minigolf voivat olla myös mahdollisia lajeja. Kurssin valinta ei edellytä 8lk:n kurssin käyntiä. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä rahallisia kuluja (n. 5 ). LIV 21: RETKEILY- JA SEIKKAILUKURSSI Tutustutaan luonnossa liikkumisen eri muotoihin sekä opitaan liikkumisen lomassa peruserämiestaitoja ja elämässä tärkeitä taitoja kuten sosiaalista kanssakäymistä ja vuorovaikutustaitoja. Melotaan, retkeillään, seikkaillaan ja harjoitellaan peruserämiestaitoja esim. ruuanlaittoa luonnossa, kalastusta, suunnistusta jne. Kurssin aikana tehdään melontaretki sekä yöretki luontoon tai vaihtoehtoisesti useita lyhyitä retkiä maastossa/luonnossa. Mahdollisuuksien mukaan melonta- ja yöretki voidaan myös yhdistää. Lisäksi oppilaiden kiinnostuksen mukaan voidaan tutustua kirkkovenesoutuun sekä kiipeilyyn ja muihin seikkailulajeihin. Kurssista voi aiheutua oppilaalle pieniä kuluja (n. 10 ). Pidemmät retket on luonnollisesti toteutettava kouluajan ulkopuolella, mutta tämä huomioidaan kurssin tuntimäärässä. Tietotekniikka 8. luokka

24 TTV07: ROBOTTIKURSSI 1 Tutustutaan robotteihin. Opitaan rakentamaan robotteja Lego-robottisarjoilla ja ohjelmoimaan niitä tietokoneella. Rakennetaan ja ohjelmoidaan Lego Mindstorms NXT sekä EV3-robotteja pienissä ryhmissä. Videoidaan töitä ja koostetaan omista töistä esittelyvideo. TTV08: PELIOHJELMOINTI Tehdään omia tietokonepelejä! Tutustutaan ensin ohjelmoinnin ideaan ja algoritmiseen ajatteluun sekä tehdään pieniä pelejä graafista ohjelmointiympäristöä käyttämällä. Sitten aloitetaan jokaisen oma isompi peliprojekti, joka toteutetaan mahdollisuuksien mukaan kuvataiteen ja musiikin oppiaineiden kanssa yhteistyössä (peligrafiikat ja musiikki). - Scracth-ohjelmointiympäristö - tietokoneohjelman tekemisen vaiheet - tietokoneohjelmien rakenteiden ymmärtäminen - kurssi vaatii loogista ajattelukykyä ja jonkin verran matemaattista taitoa TTV15: TIETOTEKNIIKAN PERUSKURSSI Opitaan tuntemaan tietokonemaailmaa ja käyttämään yleisimpiä toimisto- ja perusohjelmia. Kurssilla perehdytään tietotekniikan perusasioihin ja tietokoneen monipuoliseen käyttöön. Opetellaan käyttämään erilaisia kotona ja toimistoissa käytettäviä perusohjelmia sekä perehdytään tietoturva-asioihin. Käydään läpi tietokoneen ylläpitoa, digitaalisen kuvan perusteita, Internetin toimintaa ja opetellaan suojaamaan tietokone erilaisilta viruksilta ja haittaohjelmilta. Lisäksi tutustutaan tietokoneen rakenteeseen ja käyttöjärjestelmiin. TTV17: KOTISIVUKURSSI Tehdään jokaiselle omat kotisivut ja laitetaan ne nettiin! Aluksi perehdytään huolellisesti HTML-kieleen ja saadaan näin esimakua myös ohjelmoinnin tekniikasta. - HTML-kielen ja CSS:n perusteet - oman kotisivun tekeminen tekstieditorin avulla - kotisivun julkaisu Internetissä - tekijänoikeusasiat 9. luokka TTV10: ROBOTTIKURSSI 2 Syvennetään robottituntemusta. Opitaan tekemään omia robottiohjelmia.

25 Rakennetaan pienryhmissä Lego Mindstorms EV3 -robotti ja ohjelmoidaan se suorittamaan erilaisia tehtäviä. TTV12: TIETOTEKNIIKAN PERUSKURSSI Opitaan tuntemaan tietokonemaailmaa ja käyttämään yleisimpiä toimisto- ja perusohjelmia. Kurssilla perehdytään tietotekniikan perusasioihin ja tietokoneen monipuoliseen käyttöön. Opetellaan käyttämään erilaisia kotona ja toimistoissa käytettäviä perusohjelmia sekä perehdytään tietoturva-asioihin. Käydään läpi tietokoneen ylläpitoa, digitaalisen kuvan perusteita, Internetin toimintaa ja opetellaan suojaamaan tietokone erilaisilta viruksilta ja haittaohjelmilta. Lisäksi tutustutaan tietokoneen rakenteeseen ja käyttöjärjestelmiin. Huom! Jos suoritit Tietotekniikan peruskurssin jo 8. luokalla (TTV15), et voi valita tätä. TTV16: JAVA-OHJELMOINTI Opitaan Java-ohjelmointikielen alkeet ja tehdään sillä pieniä ohjelmia siis se varsinainen koodauskurssi! Kurssin loppupuolella jokainen toteuttaa oman ohjelmointiprojektin Javalla. - tietokoneohjelmien tekemisen vaiheet - Java-ohjelmointikielen perusteet - tietokoneohjelmien rakenteiden ymmärtäminen - pieniä ohjelmia Java-kielellä tekstipohjaisessa ympäristössä - kurssi vaatii loogista ajattelukykyä ja jonkin verran matemaattista taitoa Terveystieto 8lk: TEV 01: NUORET JA TERVEYDEN EDISTÄMINEN Auttaa nuorta ymmärtämään paremmin itseään ja muita sekä tarjota aineksia ja valmiuksia ihmissuhteiden ja elämänkatsomuksen kehittämiseen sekä tavoitteelliseen tulevaisuuden suunnitteluun. Opetuksessa pyritään siihen, että oppilas arvostaa terveyttä ja osaa tehdä omaa terveyttä edistäviä valintoja. Hän ymmärtää omat vaikuttamisen mahdollisuutensa terveyden ja turvallisuuden edistämisessä ja sairauksien ennalta ehkäisemisessä. Nuorelle pyritään luomaan toimintavalmiuksia omaa terveyttä uhkaaviin ja sosiaalista painetta tuottaviin tilanteisiin. Opiskelu tapahtuu pääasiallisesti toiminnallisesti:

26 keskustelun, harjoitusten (rentoutusharjoituksia, venyttelyä, pelailua, terveellisen välipalan valmistamisen, erilaista liikuntaa), tekstien ja vierailujen avulla. Materiaalina käytetään mm. alan kirjallisuutta, elokuvia ja musiikkia. 9lk: TEV 02: NUORET JA TERVEYDEN EDISTÄMINEN Auttaa nuorta ymmärtämään paremmin itseään ja muita sekä tarjota aineksia ja valmiuksia ihmissuhteiden ja elämänkatsomuksen kehittämiseen sekä tavoitteelliseen tulevaisuuden suunnitteluun. Opetuksessa pyritään siihen, että oppilas arvostaa terveyttä ja osaa tehdä omaa terveyttä edistäviä valintoja. Kurssilla käsitellään nuoruuden kehitysvaihetta, nuoren arkielämää, harjoitellaan ihmissuhdetaitoja ja pohditaan elämänkatsomuksellisia kysymyksiä. Oppilaat osallistuvat kurssin suunnitteluun ja teemojen valintaan. Opiskelu tapahtuu keskustelun, harjoitusten (rentoutusharjoituksia, venyttelyä, pelailua, terveellisen välipalan valmistamisen, erilaista liikuntaa), tekstien ja vierailujen avulla. Materiaalina käytetään mm. alan kirjallisuutta, elokuvia ja musiikkia. TEV01 kurssia ei ole pakollista olla suorittanut valitakseen TEV02-kurssin. Englannin kieli 8. luokka ENV 01 : ENGLANNIN KERTAUSKURSSI KASEILLE Tämä kurssi sopii sinulle, jos englannin arvosanasi on alle 8. Kurssilla kertaamme pääasiassa aiempien kurssien kielioppiasioita ja sanastoa ja pyrimme korjaamaan toistuvia virheitä. ENV 02: MORE ENGLISH 9. luokka Tämä kurssi sopii sinulle, jos englannin arvosanasi on Kurssilla laajennamme englannin osaamista perinteisten menetelmien lisäksi musiikkia, elokuvaa, puhumista ja monenlaista lisämateriaalia hyödyntäen. Painopiste on sanastossa. ENV 03: ENGLANTIA LUKIOON AIKOVILLE

27 Vahvistaa yläasteella jo opittua ja valmentaa lukiomaiseen työskentelyyn. Erilaisten tekstien käsittelyä, peruskieliopin kertausta, erilaisten kirjoitelmien laatimista, kuullun ja luetun ymmärtämisen harjoittelua sekä suullisen kielitaidon harjoittelua ENV 04: ENGLANNIN KERTAUSKURSSI YSEILLE Tämä kurssi sopii sinulle, jos englannin arvosanasi on alle 8. Kurssi sopii sinulle myös, jos haluat lukioon, mutta olet epävarma pärjäämisestäsi englannin taitojesi osalta. Kertaamme sekä yläkoulun kielioppiasioita että sanastoa. Ranskan kieli 8. LUOKKA RAB201: B2-RANSKAN 1. KURSSI Ranskan kieleen ja kulttuuriin tutustuminen käytännön kielitaitoa painottaen. o Opetellaan esittäytymään ja tervehtimään, sekä vaihtamaan kuulumisia. o Harjoitellaan paikkojen tiedustelemista ja hintojen kysymistä. o Opetellaan värit, viikonpäivät ja lukusanat RAB202: B2-RANSKAN 2. KURSSI Ranskan kielen perustaitojen syventäminen ja kulttuurintuntemuksen lisääminen. o Opetellaan kertomaan itsestä, perheestä, ystävistä ja asuinpaikasta. o Kuvaillaan säätä. o Harjoitellaan matkasuunnitelmien kertomista. o Opetellaan kuukaudet, kellonajat ja lukusanat o Harjoitellaan mielipiteiden ilmaisemista ranskaksi. Ruotsin kieli

28 luokka RUV 01: LITE TILL Kurssin tavoite ja sisältökuvaus: Kerrataan jo opittuja asioita ja laajennetaan hieman sanavarastoa. 9.luokka RUV 02: "MAN KAN, OM MAN VILL!" Kurssi on hyödyllinen oppilaalle, joka haluaa kerrata ja vahvistaa ruotsin taitojaan rakenteissa, kuullun ymmärtämisessä ja tekstin tuottamisessa. Oppikirjaa avuksi käyttäen kerrataan mm. substantiivit, verbit, adjektiivit ja sanajärjestys. Muita asioita käsitellään osallistujien toivomusten mukaan. Saksan kieli 8. luokka SAA2 03: A2 SAKSAN 3. KURSSI Tutustua arkipäivän tilanteisiin kuten ravintolassa asioimiseen saksan kielellä. Tutustutaan Itävaltaan ja Sveitsiin..Alakoulussa alkaneen A2-kielen kurssi. Sanaston opettelun lisäksi kerrataan verbin perfektin muodostus ja sijamuodot. uutena asiana adjektiivin taivutus. SAA2 04: A2 SAKSAN 4. KURSSI Opetellaan mielipiteen ilmaisua, unelmista ja tulevaisuuden suunnitelmista kertomista saksan kielellä. Alakoulussa alkaneen A2 -kielen kurssi. Opetellaan idiomaattista sanastoa ja kerrataan vanhoja rakenteita. SAB2 01: B2 SAKSAN 1.kurssi

29 Opettaa selviytymään arkipäivän tilanteissa saksan kielellä. Tutustuttaa oppilas saksankielisiin maihin ja kulttuureihin. Herättää ja ylläpitää motivaatio kielen opiskeluun. Opetellaan arkipäivän helppoja puhetilanteita kuten esittäytyminen, tervehtiminen, anteeksipyynnöt ja hyvästely. Opetellaan kertomaan itsestä ja perheestä. Kieliopissa uutena asiana perfekti SAB2 02: B2 SAKSAN 2.kurssi Opettaa selviytymään arkipäivän tilanteissa saksan kielellä. Tutustuttaa oppilas saksankielisiin maihin ja kulttuureihin. Herättää ja ylläpitää motivaatio kielen opiskeluun. Opetellaan arkipäivän helppoja puhetilanteita kuten esittäytyminen, tervehtiminen, anteeksipyynnöt ja hyvästely. Opetellaan kertomaan itsestä ja perheestä. Kieliopissa pääpaino verbin taivutuksessa. 9. luokka SAA2 05 : A2-SAKSAN 5. KURSSI Saksan kielen taitojen syventäminen ja sanavaraston lisääminen. Opetellaan idiomaattista sanastoa ja mielipiteen ilmaisua.alakoulusta jatkuva kieli. Kerrataan jo opittuja rakenteita ja syvennetään niitä. SAA2 06: A2- SAKSAN 6. KURSSI Saksan kielen taitojen syventäminen entisestään. Selvitetään tulevaisuuden suunnitelmia ja ammattitoiveita saksan kielellä. Tutustutaan ympäristöaiheiseen sanastoon. Alakoulusta jatkuva kieli. Vanhojen rakenteiden kertaus ja syventäminen jatkuu. SAB2 03: B2 SAKSAN 3.kurssi

30 Syventää kielitaitoa ja sanastoa arkipäivän tilanteissa. Innostaa kielen opiskeluun myös jatko-opinnoissa. Kurssi edellyttää kurssien SAB suorittamista. Harjoitellaan liikkeessä asiointia, puhelinkeskusteluita ja päivän tapahtumista kertomista. Opetellaan kertomaan omasta kotikaupungista ja maasta. Kieliopissa pääpaino verbin aikamuodoissa ja sijamuodoissa. SAB2 04: B2 SAKSAN 4.kurssi Syventää kielitaitoa ja kartuttaa sanastoa. Tutustuttaa oppilas toisiin maihin ja kulttuureihin saksan kielellä. Innostaa kielen opiskeluun myös jatko-opinnoissa. Kurssi edellyttää kurssien SAB suorittamista Harjoitellaan edelleen arkipäivän puhetilanteita esim. ravintolassa, hotellissa ja lääkärissä asiointi. Tutustutaan saksankieliseen erikoissanastoon kuten mainostekstit ja tietokonesanasto. Opetellaan kertomaan toiveista ja tulevaisuudesta. Harjoitellaan abstraktia sanastoa. Tutustutaan toisiin EU maihin ja erilaisiin tapoihin eri maissa. Kieliopissa kerrataan jo opittua. Uuden oppimisessa pääpaino on adjektiivin taivutuksessa. SAB2 05: B2 SAKSAN 5.kurssi Lisäkurssi innokkaille ja ahkerille puurtajille. Kurssilla syvennetään aikaisempien kurssien rakenteita ja sanastoa. Kurssi edellyttää kurssien SAB suorittamista. ITALIAN KIELI 8. luokka ITB2 01: B2 ITALIAN 1. KURSSI Tavoite: Italian kieleen ja kulttuuriin perehtyminen arkielämän tilanteita painottaen. -opetellaan perusvuorovaikutukseen liittyvää kieltä -opetellaan numerot , tervehdykset, värit -opetellaan kertomaan itsestä -harjoitellaan hintojen kysymistä -I konjugaation säännölliset verbit

31 ITB2 02: B2 ITALIAN 2. KURSSI Tavoite: italiankielen perustaitojen ja kulttuurituntemuksen laajentaminen. -kysymyslauseen muodostaminen sekä intonaatio -opetellaan kertomaan itsestä ja perheestä -II ja II konjugaation säännölliset verbit -Italian maakunnat - liikennevälineet -keittiö-sanastoa Venäjän kieli 8. luokka VEB2 01: B2 VENÄJÄN 1. KURSSI VEB2 02: B2 VENÄJÄN 2. KURSSI Venäjän kieleen ja kulttuuriin tutustuminen. Herättää ja ylläpitää motivaatio kielen opiskeluun. Äidinkieli ja kirjallisuus 8. luokka ÄIV 03: ILMAISUTAITOA oppilaan oman esiintymisrohkeuden vahvistaminen. Kurssin sisältö: Kurssilla kehitetään monipuolisesti omaa ilmaisua, tehdään yksilö- ja ryhmäharjoituksia sekä harjoitellaan teatteri-ilmaisua. Ryhmän toiveiden mukaan on myös mahdollisuus tehdä pieniä tai suuria esityksiä koulun tapahtumiin. ÄIV 05: TAITAVAT TARINOIJAT oman kirjallisen ilmaisun laajentaminen ja vahvistaminen Kurssin sisältö: Kurssilla kirjoitetaan monenlaisia tekstejä ja kokeillaan oman kirjallisen luovuuden rajoja. ÄIV 07: SOTURIT JA LOHIKÄÄRMEET KIRJALLISUUDEN TEEMAKURSSI kurssilla tutustutaan kirjallisuuden eri lajeihin oppilaiden valintojen mukaan.

32 Kurssin sisältö: Monenlaisten tehtävien kautta laajennetaan tietämystä kirjallisuuden eri lajeista. Omiin suosikkeihin saa syventyä, mutta uuteenkin on mahdollisuus tutustua. 9.luokka ÄIV 12: OMAT JUTUT oman kirjallisen ilmaisun kehittäminen Kurssin sisältö: Kurssilla kirjoitetaan monenlaisia tekstejä ja kokeillaan eri tyylejä. Tämä kurssi ei edellytä 8.-luokan luovan kirjoittamisen valinnaiskurssia. ÄIV 13: TUNTEEN PALOA JA TAISTELUITA kurssilla tutustutaan kirjallisuuden kuuluisiin hahmoihin ja tarinoihin. Kurssin sisältö: Monenlaisten tehtävien kautta laajennetaan tietämystä kirjallisuuden kuuluisuuksista. Omiin suosikkeihin saa syventyä, mutta uuteenkin on mahdollisuus tutustua. Pääsy tälle kurssille ei edellytä 8.-luokan kirjallisuuden valinnaiskurssia. ÄIV 19: ILMAISUTAITOA oppilaan oman esiintymisrohkeuden vahvistaminen ja esiintymistaitojen kehittäminen. Kurssin sisältö: Kurssilla harjoitellaan ilmaisua monipuolisesti, tehdään yksilö- ja ryhmäharjoituksia sekä kokeillaan teatteri-ilmaisua. Monet harjoitukset perustuvat improvisaatioon. Mahdollisuuksien mukaan käydään teatteriaiheisilla vierailuilla. Ryhmän toiveiden perusteella voidaan myös tehdä esitys/esityksiä koulun juhliin. Uskonto 9.lk UV 01: OIKEA JA VÄÄRÄ ELÄMÄSSÄNI, Etiikan valinnaiskurssi/syventävä Kurssin tavoite Tarjota oppilaalle aineksia oman elämänkatsomuksen kehittämiseen ja tilaisuus pohtia oikean ja väärän toiminnan perusteita nuoren elämään liittyvissä tilanteissa. Oppilaat saavat harjoitusta mielipiteen muodostuksesta, perustelu- ja keskustelutaidoista. Eettisiä arvoja ja ihanteita pyritään myös siirtämään käytännön elämään eli pohtimaan, miten omat valinnat ja teot vaikuttavat elämäämme ja ympäristöömme. Kurssi syventää uskonnon kursseilla omaksuttuja etiikan tietoja ja taitoja. Sisältökuvaus

33 Kurssilla tutustutaan eettisiin kysymyksiin eli pohditaan oikeaa ja väärää ihmisen elämässä erilaisista näkökulmista. Aihepiirit valitaan nuoren elämästä ja nykymaailmasta ja opiskelu tapahtuu pääasiassa keskustelun ja harjoitusten avulla. Kurssin aikana on mahdollista toteuttaa myös jokin nuorten itsensä suunnittelema käytännön projekti tai tempaus sekä tehdä vierailuja aihepiireihin liittyviin kohteisiin Hämeenlinnassa. UV 02: MYTOLOGIAKURSSI Kurssin tavoite Kurssi tarjoaa perustietoja eurooppalaisista myyteistä (=pyhistä kertomuksista, jumalaistaruista). Oppilas tutustuu tunnettuihin eurooppalaisiin myytteihin ja oppii tunnistamaan niissä esiintyviä teemoja ja hahmoja. Kurssi sopii esim roolipelien harrastajille ja muille asiasta kiinnostuneille. Sisältökuvaus Kurssilla tutustutaan tarkemmin joihinkin eurooppalaisiin mytologioihin (kertomuskokoelmiin). Tutustumiskohteena voivat olla esim. kreikkalais - roomalainen, kelttiläinen ja skandinaavinen mytologia. Oppilas voi lisäksi oman kiinnostuksensa mukaan tutustua tarkemmin valitsemiinsa myytteihin. Aineistona käytetään kirjallisuutta, kuvamateriaalia ja elokuvaa. Muita valinnaiskursseja TUK 01: TUKIOPPILASTOIMINNAN PERUSKURSSI 8.lk Kurssin tavoite Kurssi on osa Mannerheimin Lastensuojeluliiton valtakunnallista toimintaa ja sillä koulutetaan yläkouluun tukioppilaita, jotka pyrkivät kehittämään koulun ilmapiiriä ja auttamaan muita. Sisältökuvaus Peruskurssin aiheita ovat mm. ihmissuhde- ja vuorovaikutustaitojen vahvistaminen, ryhmässä toimiminen, tukioppilastoiminnan tavoitteet ja haasteet. Kurssin suorittanut saa hyväksytty-merkinnän todistukseen ja lisäksi erillisen Mannerheimin Lastensuojeluliiton todistuksen koulutuksesta. Huom!