Ekopedagogiikka. Espoon työväenopisto Opet oppii Kevät 2014 Leena Nukari MMM

Transkriptio

1 Ekopedagogiikka Espoon työväenopisto Opet oppii Kevät 2014 Leena Nukari MMM

2 Kurssin tavoitteet Tutustutaan käsitteeseen kestävän kehityksen kasvatus Etsitään keinoja integroida kestävää kehitystä eri aineiden opetukseen Tutustutaan aihetta tukeviin teorioihin ja menetelmiin

3 Työtavat 4 tapaamista Keskustelevaa luento-opetusta sekä harjoituksia Ajatusten reflektointia ja soveltamista omaan työhön

4 Kurssin rakenne Mitä on kestävän kehityksen pedagogiikka Sanoista tekoihin, mikä on kestävää? Ympäristönsuojelun kokonaisvaltaisuus, luonnonvarojen kulutus, monimuotoisuus ja köyhyys, ihmisarvo ja eettisyys 6.2. Ympäristökasvatuksesta kestävän kehityksen kasvatukseen. Teoreettisia malleja opetuksen tukena Arvokasvatuksen haasteet. Miten tuoda kestävä kehitys osaksi kaikkea opetusta?

5 Päivän ohjelma Ohjelma ja tutustuminen Viime tapaamisen kertaus Käsittelemme kestävän kehityksen teemoja ratkaisukeskeisesti mm. -Ympäristönsuojelun kokonaiskehikko -Luonnonvarojen kulutus, miten ratkaistaan vähennystavoitteet? -Kuinka monimuotoisuutta suojellaan ja vähennetään samalla köyhyyttä? -Eettinen tuotanto ja kulutus -Miten tuoda teemoja eri aineiden oppitunneille?

6 Viime kerran fiilikset Mitä tehtiin, mikä jäi mieleen, saitko ajatuksia oman työn tueksi?

7 Kestävä kehitys Kestävä kehitys on paikallista, alueellista ja maailmanlaajuista ekologisesti, taloudellisesti ja sosiaalisesti eheyttävää muutosta, jonka tavoitteena on nykyisten ja tulevien sukupolvien todellisten tarpeiden optimaalinen tyydyttäminen ja siinä mielessä hyvä elämä. Mauri Åhlberg Biologian ja kestävän kehityksen didaktiikan professori

8 Ihmiskunnan luonnonvarojen kulutus

9 Minkälainen mahtoi olla suomalaisen hiilijalanjälki vuonna 1959?

10 Kestävän kehityksen osaamisalueet Lähde: Rohweder ym Kirjassa: Rohweder, Virtanen Kohti kestävää kehitystä pedagoginen lähestymistapa

11 Kestävän kehityksen pedagoginen malli Lähde: Rohweder ym Kirjassa: Rohweder, Virtanen Kohti kestävää kehitystä pedagoginen lähestymistapa

12 Lähde: Virtanen ym. Kestävä kehitys ammattikorkeakouluissa- kehittämisen ja mittaamisen indikaattorit

13 Minkälaiset toimintatavat opetuksessa edistävät kestävää kehitystä Keke aina mukana, läpivalaisu Henkilökohtaistaminen, kaikkien asiaksi Tunteisiin vetoaminen Positiiviset esimerkit, asialle on voitu tehdä jotain Mukana koulutuksessa, myös opettajien Oppiminen toinen toisilta Voimauttaminen, pienetkin asiat merkitsee Oman ainealueen tietämys ja siihen linkittäminen Tulevaisuusajattelu ja usko että siihen voi vaikuttaa Argumentaatiotaidot Pitkien linjojen hahmottaminen Listattu tämän kurssin tapaamisessa

14 Näytä voimasi Video syntynyt oululaisnuorten omista ideoista ja visioista, miltä heidän elämänsä ja Oulu tulee näyttämään vuonna a

15 Ympäristönsuojelun kokonaiskehikko Lähde: Willamo, R Mikä ympäristönsuojelussa on olennaista? Ympäristö & Terveys 28 (3-4)

16 Miten ongelmat ja niiden ratkaisut jäsentyvät kokonaiskehikon avulla? Teollisuuden päästöt ilmaan ja vesistöihin Jätteiden kerääntyminen Luonnonvarojen ylikulutus

17 Jätelain hierarkia 1. Jätteen synnyn ehkäisy - Lainaa, korjaa, käytä yhdessä, älä osta 2. Uudelleen käyttö - Kirjastot ja kirpputorit 3. Materiaalin hyödyntäminen - Mm. uusiopaperi 4. Energiana hyödyntäminen 5. Kaatopaikkasijoitus

18 Miten ratkaistaan luonnonvarojen ylikulutus?

19 Minkälaista tulevaisuutta tavoittelemme? 4 ehdotusta kestävän tulevaisuuden elämäntavaksi

20 Materiaalijalanjälki pienemmäksi Lähde: The Diversity of Sustainable Lifestyles

21 40 tonnia 8 tonnia Liikenne 18 2 Vain km per hlö, resurssitehokasta joukkoliikennettä, yksityisautoilu minimiin Asuminen Resurssiviisaita nollaenergiataloja, 20 m2 per hlö, tuuli- ja aurinkovoima, vähemmän ja kestävämpiä tavaroita Ruoka kg/vuosi: vähemmän kuin nyt, enimmäkseen kasvisruokaa, eroon ruokajätteistä Lähde: Michael Lettenmeir, D-mat oy, Materiaalitehokas jätehuolto- hankkeen päätösseminaarissa

22 ilmastoreseptit Ympäristökeskuksen ilmastoreseptit 04f7d fdb9159a4da3/Ilmastoreseptit _2010_netti.pdf?MOD=AJPERES&lmod= &lmod=

23 Maankäytön muutoksia maailmassa

24 Ekosysteemien monimuotoisuteen vaikuttaa monet tekijät Lähde: Millennium Ecosystem Assessment

25 Suomen luonnonsuojelualueet Suomessa on paljon metsää mutta eliöiden kannalta ei ole oleellista pelkkä metsäpinta-ala, vaan sen laadulla on myös merkitystä Kuva: Suomen metsät 2007

26 Madagaskar- Biodiversity Hot Spot Madagaskarin luonto on luokiteltu erityisen arvokkaaksi monimuotoisuutensa vuoksi Madagaskarilla asuu myös yksi maailman köyhimmistä kansoista

27 Musiikkia Tearano hoy aba mck

28 Madagaskarille on perustettu viime vuosina paljon uusia suojelualueita ja sieltä löytyy jatkuvasti uusia lajeja Kuva: Johanna Rainio Kuva: Tomas Roslin

29 Pääkaupungissa Antananarivossa asuu yli miljoona ihmistä ja koko maassa n. 20 miljoonaa Kuva: Jukka T. Lehtonen Kuva: Leena Nukari

30 Kaskiviljelyä harjoitetaan vuoristoisilla alueilla, mutta pitkälti sen takia lähes 80% metsistä on hävinnyt Kuva: Joni Valkila

31 Esimerkki hankkeesta Dodo ry:n kehitysyhteistyöhanke Tany Maitso tukee ihmisten elinkeinoja ja luonnonsuojelua Madagaskarilla

32 Paikallisia sovelluksia mehiläispesistä Kuva: Leena Nukari

33 Kuvat: Leena Nukari

34 Kuvat: Leena Nukari

35 Kuvat: Leena Nukari

36 Musiikkia Maailmaa voi muuttaa ja myös muotikin muuttuu Tearano a la mode PIA

37 Mistä tavaramme ovat kotoisin? Liimaa karttaan keltainen tarra maan kohdalle jossa joku vaatteesi on valmistettu Liimaa karttaan valkoinen tarra siihen maahan josta kännykkämerkkisi on

38 Kuinka paljon vaatteen ompelijan osuus on 10 hintaisesta vaatteesta

39 Puhtaat vaatteet kampanja 1dd404f37bd/ /application/pdf/ /puhtaat_vaatteet_yleisesite.pdf

40 Yhteiskäyttö Kuinoma on lainauspalvelu, jossa voi lainata omia tavaroitaan muille ja jonka kautta voi itse lainata jotain kun tarvitsee

41 Miten Kestävän kehityksen teemoja tuodaan mukaan opetukseen? Teemapäivät Sanallistaminen Kielten opetuksessa tekstisisältövalinnat Esimerkkinä toimiminen Oma asiantuntemus omasta aihealueesta ja sen esiin tuominen Suurempiin konteksteihin linkittäminen Arvojen ja esteettisten käsitysten esiin tuominen Listattu yhdessä tapaamisessa

42 Emme ole yksin Kestävää kehitystä edistetään jo vähän joka puolella. Tällä videolla muutamia esimerkkejä työstä jota tehdään ilmastonmuutoksen torjumiseksi. lz8

43 Tänään käsittelimme Ympäristöongelmia ja niiden ratkaisuja Luonnonvarojen kulutusta ja sen vähentämistä Monimuotoisuutta ja sen uhkia Tuotannon ja kulutuksen eettisyyttä

44 Seuraavalla kerralla Teemana:.Ympäristökasvatuksesta kestävän kehityksen kasvatukseen. Teoreettisia malleja opetuksen tukena Toiveita?

45 Seuraavaksi kerraksi Mieti 3 asiaa: - Mitä jäi mieleen tästä tapaamisesta, mikä kiinnosti tai jäi mietityttämään? - Mistä haluaisit kuulla lisää? - Miten voisit soveltaa käsiteltyjä asioita omassa työssäsi?

46 Kiinnostavia linkkejä Story of stuff video- kannattaa katsoa omalla ajalla! Linkittää tuotantoa, kulutusta, mainontaa ja luonnonvarojen kulutusta havainnollisella tavalla. qm

47 Kiitos osallistumisesta!