1.YKSIKKÖ Tornitien päiväkoti, Tornitie 1, RAJAMÄKI Esiopetusryhmät Kaardemumma ja Huvikumpu 2.TOIMINTA-AIKA
|
|
- Ville Honkanen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Tornitien päiväkodin esiopetussuunnitelma
2 1.YKSIKKÖ Tornitien päiväkoti, Tornitie 1, RAJAMÄKI Esiopetusryhmät Kaardemumma ja Huvikumpu 2.TOIMINTA-AIKA Päivittäinen toiminta-aika arkisin pääsääntöisesti klo Kokopäivähoidossa oleville esikoululaisille järjestetään myös aamuisin ennen klo 8.30:ä ja iltapäivisin klo 12.30:n jälkeen pienryhmätoimintaa ja yksilöohjausta sekä arjessa oppimista koko esikoululaisen hoitopäivän ajan. Koko lukuvuoden opetuksen kokonaismäärä on vähintään 700 tuntia. lomat: ( vko 43 ) syysloma joululoma ( vko 8) talviloma pääsiäinen 3.TOIMINTAYMPÄRISTÖ Psyykkinen toimintaympäristö: Meille toiminta/oppimisympäristössämme on tärkeää turvallisuus, suvaitsevaisuus ja yhteisvastullisuus. Päiväkodissamme halutaan luoda turvallinen ja terve toiminta/ oppimisympäristö, jossa erilaiset ihmiset voivat oppia toinen toisiltaan erilaisia tietoja ja taitoja. Oman ajatusmaailman ja toimintamallien vertailu ja pohtiminen ovat hyviä keinoja sosiaalisen vuorovaikutuksen harjoittamiseen. On lupa olla itsenäinen ja samalla kuitenkin huomioida omia ja toisten tunne/ olotiloja, miltä oikeasti tuntuu. Esikoululaista autetaan erilaisten tunteiden hillinnässä ja hallinnassa opettamalla ja mallittamalla hänelle keinoja käsitellä tunteita, nimetä, keskustella ja ilmaista niitä. Kaikki tunteet ja tunne/olotilat ovat sallittuja ja niitä harjoitellaan ilmaisemaan oikealla ja rakentavalla tavalla aikuisen toimiessa ohjaajana esim. erilaisissa ristiriitatilanteissa täten koetetaan ennaltaehkäistä kiusaamista. Kiusaaminen on asia johon puututaan aina. Lasten kanssa keskustellaan ja käsitellään kiusaamista eri tavoin yksilö-, ryhmä - ja koko yhteisön tasolla. Pienryhmissä kiusaamistilanteet havaitaan herkästi ja lapsen on helpompi kertoa asiasta tutulle turvalliselle aikuiselle. Koetetaan yhdessä määritellä mikä on kiusaamista ja mikä on vuorovaikutustaitojen / ristiriitatilanteiden harjoittelemiseen kuuluvaa kinastelua, muttei vielä varsinaista kiusaamista. Rajaa on vaikea vetää ja siksi on tärkeää, että aikuinen on aktiivisesti vuorovaikutuksessa esikoululaisen arjessa: näkee, kuulee, tietää ja tuntee lasten välisiä suhteita ja tapoja toimia vuorovaikutuksessa sekä tuntee ja tietää esikoululaisten erilaiset tarpeet. Yhteiset säännöt ja Turvataito-kirja ovat tukena kiusaamistilanteiden ennakoinnissa ja selvittämisessä. Reilu, oikeudenmukainen ja ei-syyllistävä toiminta auttaa esikoululaista oman ajattelunsa kehittymisessä ja toisten huomioimisessa. Päivittäisissä vuorovaikutustilanteissa vanhempien kanssa keskustelemme kiusaamiseen liittyvistä asioista ja niitä käsitellään myös esiopetuskeskusteluissa. On tärkeä saada tietoa esikoululaisten huoltajilta, jos esikoululainen puhuu jotain kiusaamiseen viittaavaa kotona. Varsinaisissa kiusaamistapauksissa keskustelemme asiasta yhdessä esikoululaisen ja hänen huoltajiensa kanssa. Jos kiusaaminen jatkuu, niin sitten tehdään yksilöllinen tuki-, hoito- ja jälkiseurantasuunnitelma sekä kiusaajan että kiusatun osalta.
3 Päivittäisen esiopetuksen oppilashuollon toteuttamiseen osallistumme yhdessä koko Tornitien päiväkodin henkilökunnan voimin. Jos kiusaamista ei saada huoltajien ja päiväkodin henkilökunnan/ esiopetuksen keinoin ja ratkaisuin loppumaan, niin teemme yhteistyötä esiopetuksen oppilashuollon kanssa: neuvolaterveydenhuolto ja terveyskeskuspsykologi. Luomme yhdessä esikoululaisten huoltajien kanssa kasvun ja oppimisen ilmapiirin, joka mahdollistaa esikoululaista tutustumaan itseensä ja omiin ajatuksiinsa sekä omiin tapoihinsa toimia ja tuntea. Autamme esikoululaista luomaan mahdollisimman hyvät suhteet myös toisiin lapsiin ja aikuisiin. Tarkoituksenamme on sytyttää esikoululaisessamme oppimisen halu ja ilo. Fyysinen toimintaympäristö: Päiväkotirakennus on valmistunut vuonna Lapsiryhmien (4 ryhmää) omien tilojen lisäksi käytettävissä on myös liikuntasali ja pienryhmätiloja. Aamupala ja välipala valmistetaan Tornitien päiväkodin keittiössä. Lounas kuljetetaan meille Mutkapolun päiväkodin valmistuskeittiöstä. Retkeilymahdollisuudet erilaisiin kohteisiin päiväkotimme lähellä ovat hyvät: metsä, kenttä, koulut, kirkko, uimahalli, leikkipuistot, kirjasto, Rajamäen keskusta ja naapuripäiväkodit ovat kävelyetäisyydellä. Kävelyretkillä voimme antaa luonnollisesti liikenneturvallisuuskasvatusta meidän esikoululaisillemme sanoittamalla ja mallittamalla matkan aikana erilaisia liikennesääntöjä ja muita yleisesti turvallisuuteen liittyviä asioita. On tärkeää noudattaa oikeita toimintatapoja retkillä ja käyttää turvaliivejä esikoululaisilla aina, kun poistumme päiväkodin pihasta. Erilaisilla retkillä on hyvä mahdollisuus kehittää esikoululaisen loogista ajattelua ja syyseuraussuhteita sekä nivoa arkeen eri oppimisen osa-alueita. Myös hyviä käytöstapoja on kätevä opettaa näillä retkillä. Päiväkotimme viereen on luvattu jäädyttää luistelukenttä ( säävaraus) sekä ajaa hiihtoladut, jolloin pääsemme kätevästi omasta pihasta sekä luistelemaan että hiihtämään. Päiväkotimme esiopetusryhmiä on tänä vuonna kaksi: Kaardemumma, jonka ryhmätiloissa opetusmateriaalit ja oppimisympäristö on muokattu esiopetuksen tarpeita vastaaviksi (lelut, pelit, kirjat, omatoimisuuden mahdollistaminen jne.). Esiopetusikäisten lasten varsinainen ulkoilualue on sama kuin päiväkodin 3-5 -vuotiailla. Huvikumpu, jonka ryhmätiloissa opetusmateriaalit ja oppimisympäristö on osittain muokattu esiopetuksen tarpeita vastaaviksi ( leluja, pelejä, kirjoja, pc-kuvia, omatoimisuuden ja omantoiminnanohjaamisen harjoittelun mahdollistaminen, jne.) Esiopetusikäisten lasten varsinainen ulkoilualue on sama kuin päiväkodin 3-5-vuotiailla. Joskus ulkoilemme myös pienten pihassa. Sosiaalinen toimintaympäristö: Esiopetusikäisiä lapsia on Kaardemumman kokopäiväryhmässä 15 sekä Huvikummun integroidussa erityisryhmässä kokopäiväryhmässä 2. Eri tyyppisissä opetustilanteissa esiopetusikäiset lapset toimivat joko kaikki yhdessä, pienryhmissä tai heille annetaan yksilöopetusta. Kaikilla päiväkodin ryhmillä on myös yhteistä toimintaa ja yhteistyötä keskenään. Huvikummun esikoululaiset integroituvat Kaardemumman esikoululaisten kanssa vähintään kaksi kertaa viikossa: tarinapäivän ja tehtäväpäivän merkeissä. Lisäksi käymme mahdollisuuksien mukaan yhdessä leikkimässä, uimassa, retkillä ja luistelemassa ja ulkoilemme samassa pihassa.
4 4. TOIMINNAN PAINOPISTEALUEET yhdessä olemisen taidot turvallinen aikuinen vuorovaikutus yhteen aikuiseen pienissä ryhmissä toimiminen oppimisympäristön kehittäminen 5. TOIMINNAN YKSIKKÖKOHTAISET TAVOITTEET Päiväkodissamme lapsi harjoittelee turvallisen aikuisen avulla ilmaisemaan itseään, tunne- ja olotilojaan sekä huomioimaan toiset. 6. MENETELMÄT Kokemuksia, havaintoja ja päivittäisiä tapahtumia käsitellään keskustellen ja perustellen. Opetuksessa ja oppimisessa hyödynnetään lasten omia havaintoja, kokemuksia ja pohdiskelua tuemme oman- ja loogisen ajattelun kehittymistä. Lapset saavat käyttää monipuolisesti eri ilmaisukanavia (puheilmaisu, musiikki, liikunta sekä kuvataide) sekä aistejaan havaintojen teossa ja tietojen analysoinnissa. Lapset oppivat toinen toisiltaan uusia asioita. Heitä kannustetaan leikkimään ja työskentelemään pareittain ja erilaisissa ryhmissä. Opastamme lapsia antamaan asiallista palautetta toisilleen sekä auttamaan toisiaan leikin ja työn lomassa. Käytämme aktiivisen sosiaalisen vuorovaikutuksen menetelmiä sekä positiivisen palautteen mallia. Järjestämme keväällä 2012 toiminnallisia pienryhmiä vuorovaikutusleikin tiimoilta. Pidämme kerran viikossa esikoululaisille varsinaisen leikki- tai pelipäivän. Leikimme omissa ryhmissämme, mutta leikkikavereita haetaan myös yli ryhmärajojen. Asia sovitaan aina tilannekohtaisesti. Leikki on tärkeä kasvatusmenetelmä esikoululaisen arjessa. Esiopetusikäinen lapsi oppii parhaiten toiminnallisesti ja leikinomaisesti. Huomioimme tämän päivittäisessä toiminnassamme siten, että lapsille annetaan mahdollisuuksia tehdä itse, kokeilla ja harjoitella uusia asioita muokkaamalla oppimis/toimintaympäristöä esikoululaista innostavaksi. Tarkoituksena on saada esikoululainen motivoitumaan ja kiinnostumaan erilaisista toiminnoista esim. matematiikka, luonnontiede jne. Toimimme pienryhmissä. Toisto ja kertaaminen ovat tärkeitä menetelmiä jo hankittujen taitojen parempaan hallintaan sekä syventämiseen. Lapsen yksilöllisen kasvun ja kehityksen tukemisen apuna kasvattajat käyttävät esikoululaisten erilaisten tekemisten ja tilanteiden havainnointia ja dokumentointia. Esikoululaisista täytetään oppimissuunnitelma kasvatuskumppanuuden hengessä yhdessä huoltajien kanssa ja näin kartoitetaan esikoululaisten tietoja ja taitoja, sovitaan tavoitteet ja arvioidaan oppimissuunnitelma uudelleen yhdessä huoltajien kanssa tarvittaessa joulukuussa, mutta viimeistään seuraavan kevään lopussa, huhti - tai toukokuussa. Tarvittaessa tehdään pedagoginen arvio ja tehostetun tuen oppimissuunnitelma. Myös pedagoginen selvitys ja erityisen tuen oppimissuunnitelma on mahdollista laatia. Konsultoiva erityislastentarhanopettaja Päivi Luoma tekee kanssamme yhteistyötä. Kivenpuiston koulun erityisopettaja Anna Karjalainen on mukana pidennetyn oppivelvollisuuden HOJKS- suunnitelmien laatimisessa.
5 Oppimisen tukena käytämme tarinoita ja Pikkumetsän esiopetus- tehtäväkirjaa. Toimimme pääsääntöisesti pienryhmissä, jotka tänä vuonna ovat nimeltään Elsa ja Ossi Pikkumetsän jänisten mukaan. Esikoululaisen on tärkeää opetella myös toimimaan isossa ryhmässä ja harjoitella sen jäsenenä olemista. Tänä vuonna kiinnitämme erityisesti huomioita esikoululaisten erilaisiin tarpeisiin oppia ja sovellamme mm. Bright Start menetelmää ja moniaistista opettamista. Oppimistilannetta ohjaava aikuinen on valmiina vastaamaan lasten kysymyksiin, tunteisiin ja tarpeisiin ja auttaa esikoululaista käsittelemään opetettavana olevan asian. Käytämme myös pc-kuvia ja jonkin verran tukiviittomia. Lisäksi autamme omantoiminnanohjaamisen harjoittelemisessa antamalla tarvittaessa selkeitä ja pilkottuja ohjeita. Vaikka hoidammekin yhteisvastuullisesti esikoululaisiamme on meidän päiväkotimme esikoululasilla ns. lähiaikuinen, omahoitaja, joka on perehtynyt juuri hänen esikoululaisensa asioihin ja hoitaa pääsääntöisesti esikoululaisensa asioita yhdessä esikoululaisen huoltajan/ huoltajien kanssa. 7. ESIOPETUKSEN OPPILASHUOLTO Päiväkodissamme esiopetuksen oppilashuolto on lapsen kokonaisvaltaisesta hyvinvoinnista huolehtimista, jossa korostetaan koko Tornitien päiväkodin henkilökunnan ja muiden lapsen kasvua tukevien tahojen yhteistyötä lapsen tukemisessa. Tavoitteenamme on terveen ja turvallisen kasvu- ja oppimisympäristön luominen sekä esikoululaisen kehityksen ja oppimisen esteiden varhainen tunnistaminen ja tuen rakentaminen yhdessä kotien kanssa. Esiopetuksessa esikoululaisen saama tuki suunnitellaan ja tarjotaan erilaisin joustavin järjestelyin, kuten samanaikaisopetuksena, pienryhmä- ja yksilötyöskentelynä. Pienryhmämme muodostuvat pitkälle vuorovaikutuksen tukemisen ja vahvistamisen näkökulmasta. Ryhmien esikoululaisia on jaettu kasvattajien kesken, täten pidämme huolen siitä, että jokainen esikoululainen tulee kohdatuksi mahdollisimman yksilöllisesti ja saa kokemuksia osallisuudesta, huolenpidosta ja hyväksytyksi tulemisesta. Aikuisella on suuri vastuu vuorovaikutuksen laadun takaamisesta aktiivinen vuorovaikutus on tärkeää. Turvallinen ja hyväksyvä, erilaisuuden mahdollistava oppimisympäristö edistää oppimisen sujumista. Lastentarhanopettaja on päävastuussa siitä, että jokaista esikoululaista tuetaan esiopetuksen tavoitteiden mukaiseen oppimiseen. Olennaisena osana esikoululaisten hyvinvointia ovat myös liikunta, lepo ja ruokailu. Oppilashuoltotyötä ohjaavat keskeiset lait: perusopetuslaki 6, 10, 16,19,22 perusopetuslaki 29, 31a (628/1998) lastensuojelulaki 7, 8, 9, 25 ( 417/2007) kansanterveyslaki 14 (66/1972) sekä laki kansanterveyslain muuttamisesta (626/2007) laki viranomaisten toiminnan julkisuudesta (621/1999) 24 kohta 30 henkilötietolaki valtioneuvoston asetus neuvolatoiminnasta, koulu- ja opiskeluterveydenhuollosta sekä lasten ja nuorten ehkäisevästä suun terveydenhuollosta /380 Esikoululaisen saama hoiva, kasvatus ja opetus järjestetään kotien ja huoltajien kanssa siten, että jokainen esikoululainen saa oman kehitystasonsa ja tarpeidensa mukaista
6 opetusta, ohjausta ja tukea. Päiväkodin ja kodin yhteistyön pohjana on molemminpuolinen kuuleminen, kunnioitus, luottamus ja avoin vuoropuhelu, jonka avulla yhdistetään huoltajien ja henkilöstön tiedot ja kokemukset. Jokaisella huoltajalla on ensisijainen vastuu esikoululaisensa kasvatuksesta ja heillä on myös oman lapsensa paras tuntemus. Päiväkodissamme toimii pedagoginen oppilashuoltoryhmä yhdessä Kylänpään päiväkodin kanssa. Oppilashuoltoryhmään kuuluvat päiväkodin johtaja Terhi Joki, konsultoiva erityislastentarhanopettaja Päivi Luoma, lastentarhanopettajat ja erityislastentarhanopettajat Kylänpään päiväkodista ja Tornitieltä. Oppilashuoltoryhmässä käsitellään erilaisia ajankohtaisia asioita liittyen esiopetukseen. Asioita pohditaan yleisellä tasolla ja mietitään toimintatapoja ja menetelmiä. 8. RETKET JA TAPAHTUMAT - metsä- ja lähiseuturetket - luisteluretket Klaukkalan jäähalliin , ja uimaopetus Rajamäen uimahallilla 05.10, 06.10, ja pyhäinpäivän retki sankarihaudalle kirkkohetket 1krt/kk ja joulukirkko , ja päiväkodin puurojuhla Tornitien päiväkodin yhteinen joulupolku esikoululaisten kevätjuhlat päiväkodilla toukokuussa mahdolliset myöhemmin sovittavat teatteriesitykset ja tapahtumat päiväkodillamme 9. YHTEISTYÖ VANHEMPIEN KANSSA Vanhempien ja henkilöstön yhteistyön pohjana on molemminpuolinen kuunteleminen, kunnioitus, luottamus ja avoin vuoropuhelu eli kasvatuskumppanuus. Yhteistyökäytännöt : 1.Palvelukeskustelut päiväkodin johtajan kanssa. 2.Alkukeskustelut ja nivelpalaverit päiväkodissa aloittavien uusien esikoululaisten vanhempien kanssa. 3.Päivittäiset keskustelut vanhempien kanssa.keskustellaan päivittäin lapsen kuulumisista 4. Esikoululaisen henkilökohtaisen oppimissuunnitelman laatiminen yhdessä esikoululaisen vanhempien kanssa. Oppimissuunnitelmasta käydään keväällä toinen keskustelu, jossa tarkastellaan syksyllä laadittujen esiopetusvuoden tavoitteiden toteutumista (arviointi, lapsen saavuttamat taidot) Tarpeen mukaan keskusteluja ja tapaamisia vanhempien, päivähoitohenkilöstön ja yhteistyökumppaneiden kesken lapsen kuntoutussuunnitelman laatimiseksi.
7 5.Vanhempainilta sekä syksyllä että keväällä. 6. Päiväkodin/ esikoulun juhlat, joihin perheet kutsutaan mukaan. 7.Henkilökunta keskustelee lapsen huoltajien kanssa kasvatuksesta, vanhemmuudesta, lapsen opetuksen järjestämisestä tai tukimuodoista, joita on tarjolla lapsille tai perheille. Pedagoginen arvio ja tehostetuntuen oppimissuunnitelma. Pedagoginen selvitys ja erityisen tuen oppimissuunnitelma. Näistä keskustellaan lastentarhanopettajan tai erityislastentarhanopettajan kanssa, konsultoiva erityislastentarhanopettaja Päivi Luoma on mukana yhteistyössä, jos siihen on tarvetta. Pidennetyn oppivelvollisuuden esikoululaisille laaditaan HOJKS yhteistyössä erityisopettaja Anna Karjalaisen kanssa. 8. Vanhempaintoimikunta toimii päiväkodissa syysnaamiaiset päiväkodilla 9.Vanhemmat ovat tervetulleita mukaan retkille ja muuhun esikoulussa tapahtuvaan toimintaan. 10. YHTEISTYÖ KOULUN KANSSA 1.Rajamäen alueen esi- ja alkuopetuksen opettajien yhteistyöpalaveri pidettiin Tässä tapaamisessa sovittiin kunkin esiopetusryhmän kanssa yhteistyötä lukuvuoden ajan tekevä alkuopetuksen luokka joka on tänä vuonna 2C ja pienryhmäluokka. 2.Tutustuminen kouluympäristöön eli vierailut Rajamäen koululla ja Muu yhteistyö sovitun alkuopetusluokan kanssa. 2C- luokka tulee vierailulle päiväkodillemme Vanhempien kirjallisella suostumuksella lasten henkilökohtaiset esiopetussuunnitelmat lähetetään keväällä lapsen tulevalle opettajalle. 4.Mikäli lapselle laaditaan henkilökohtainen opetuksen ja kasvatuksen suunnitelma (HOJKS) on koulun edustaja mukana suunnitelmaa laatimassa nivelpalaverissa. 5.Mahdollinen muu yhteistyö ja vierailut 6.Työelämään tutustuvia oppilaita koulusta ( 8. ja 9. luokilta) tutustumassa päiväkotityöhön. 7.Kouluun tutustumispäivä lapsille ja vanhemmille.
8 11. ARVIOINTI A. Keskustelut vanhempien kanssa Lapsen itsearviointi ja vertaisarviointi, ohjauskeskustelut -keskustelut ja pohdinnat -kasvun kansioiden seuranta -haastattelut B. Kasvattajan antama palaute lapselle jokapäiväisissä tilanteissa. C.Opetuksen arviointi ja kehittäminen - tavoitteiden kirjaaminen -perheiltä ja lapsilta saadun palautteen ja toiveiden pohjalta - ryhmän henkilöstön viikoittaiset palaverit -kollegiaaliset keskustelut päivähoitohenkilöstön kesken - Rajamäki- Kirkonkylä alueen esiopetusryhmien välinen yhteistyö -henkilöstön oman työn arviointi ja koulutuksiin osallistuminen - kehittämispäivät - OHR (oppilashuoltoryhmä) -yhteistyötahoilta saadun palautteen pohjalta tehty arviointi D.Osallistumistodistus - jaetaan lapsille kevätjuhlassa lukuvuoden päättyessä
TORNITIEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2011
TORNITIEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2011 1. YKSIKKÖ Tornitien päiväkoti, Tornitie 1, 05200 RAJAMÄKI 2. TOIMINTA-AIKA 11.8 2010 31.5.2011 Päivittäinen toiminta-aika arkisin pääsääntöisesti
LisätiedotRÖYKÄN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2012-2013
RÖYKÄN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2012-2013 1. Röykän päiväkoti Kangastie 1, 05100 Röykkä Esiopetusikäisiä lapsia on 29. Esiopetusta toteutetaan Metsäläisten, Tiitiäisten ja Maahisten
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2011-2012. Huitin päiväkoti
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2011-2012 Huitin päiväkoti 1.Yksikkö Huitin päiväkoti Kyntäjäntie 5 01840 Klaukkala 2.Toiminta-aika Toimintasuunnitelma on toimintavuodelle 2011-2012. Päiväkoti on avoinna
LisätiedotPERTTULAN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA 2014-2015
PERTTULAN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA 2014-2015 Yksikkö Perttulan päiväkoti, esiopetusryhmä Leijonat. Ryhmään kuuluu sekä osa- että kokopäiväeskareita. Uotilan koulutie 81, 01860 Perttula Toiminta-aika
LisätiedotEsiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012
Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011 2012 Isokallion päiväkoti Puistotie 15 05200 Rajamäki 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetussuunnitelma ajalle 16.8.2011 31.5.2012. Päivittäinen toiminta-aika klo 8.30 12.30.
LisätiedotHELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012
HELILÄN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2011-2012 PÄIVÄKOTIMME TOIMINTA-AJATUS: tarjoamme hyvällä ammattitaidolla laadukasta varhaiskasvatusta alle 6 -vuotiaille lapsille meillä lapsella on mahdollisuus
LisätiedotYlitilantien päiväkodin. Esiopetuksen toimintasuunnitelma
Ylitilantien päiväkodin Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2010-2011 1. YKSIKKÖ Ylitilantien päiväkoti Ylitilantie 5 01800 Klaukkala Puh. 040 317 4447 2. TOIMINTA-AIKA Ajalla 11.8. 2010-31.5.2011 Esiopetusta
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA HARJULAN PÄIVÄKOTI 2010-2011 SISÄLLYS 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA-AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 3.1 PSYYKKINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.2 FYYSINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ 3.3 SOSIAALINEN
LisätiedotLeppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto
25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda
LisätiedotToimen nimike Määrä Lisätietoja Päiväkodin johtaja 1 toimisto Valkeisenmäen päiväkodissa Varhaiskasvatuksen
Koulu/yksikkö: Valkeisenmäen päiväkoti Lukuvuosi: 2018-2019 Esiopetuksessa työskentelevä henkilöstö Toimen nimike Määrä Lisätietoja Päiväkodin johtaja 1 toimisto Valkeisenmäen päiväkodissa Varhaiskasvatuksen
LisätiedotKuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma
Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kohtelemme kaikkia lapsia ja huoltajia ystävällisesti, kuuntelemme heidän toiveitaan ja toteutamme niitä mahdollisuuksien mukaan.
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Arabia-Viola Sisältö Yleistä Toimintakulttuuri Leikki ja monipuoliset työtavat Toiminnan arviointi ja kehittäminen Ryhmän toiminnan arviointi Yhteistyö
LisätiedotTAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA
TAHINIEMEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA TAHINIEMEN PÄIVÄKOTI Päiväkotimme sijaitsee Tahiniemessä, Pieksäjärven rannalla, rauhallisella omakotialueella. Lähistöllä on uimaranta ja metsikköä,
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotErityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
LisätiedotSaloilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Puhallamme yhteen hiileen ajatuksella; kaveria ei jätetä. Huolehdimme kannustavasta, innostavasta ja positiivisesta vuorovaikutuksesta.
LisätiedotESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehdon Päiväkoti ESIOPETUSRYHMÄN NIMI: PÄIVÄNSÄTEET
ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehdon Päiväkoti ESIOPETUSRYHMÄN NIMI: PÄIVÄNSÄTEET KÄSITTELY JA HYVÄKSYMINEN Tulevaisuuslautakunta hyväksynyt Pvm. ESIKOULULAISTEN
LisätiedotVoit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimimme sallivasti ja sensitiivisesti lasten kanssa yhdessä asioita tehden. Olemme lapsille
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2012-2013 1. YKSIKKÖ Mäkituvan päiväkoti Toreenintie 4 01900 NURMIJÄRVI 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetuksessa noudatetaan koulun toiminta-aikoja. Esiopetusta
LisätiedotSisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2 Oppimiskokonaisuudet, teemat, projektit... 3 Toiminnan dokumentointi ja
LisätiedotToivojentien ja Kylänpään päiväkotien. Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2014-2015
Toivojentien ja Kylänpään päiväkotien Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2014-2015 1 Sisältö 1. YKSIKKÖ... 2 2.TOIMINTA-AIKA... 3 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS... 3 4. TOIMINNAN TAVOITTEET JA MENETELMÄT...
LisätiedotMetsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma
Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityn päiväkodissa toimii 3-5-vuotiaiden ryhmä Peilivuori ja 1-4 vuotiaiden ryhmä Salasaari. Molemmissa ryhmissä toimitaan montessoripedagogiikan
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Toimintamme pohjautuu pienryhmätoimintaan sekä positiiviseen kasvatukseen. Yhdessä tekeminen ja perheiden osallisuus on meille tärkeää.
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 11.2.2014 TV/11.2.2014 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa ja ostopalveluna yksityisissä päiväkodeissa. (700 h/v) Esiopetukseen
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma
Varhaiskasvatussuunnitelma Nuolialan päiväkoti on Pirkkalan suurin, 126- paikkainen päiväkoti. Nuolialan päiväkoti sijaitsee osoitteessa Killonvainiontie 2. Toiminta päiväkodilla alkoi 2.1.2009 avoimilla
LisätiedotSORVANKAAREN PÄIVÄKOTI
SORVANKAAREN PÄIVÄKOTI Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2011-2012 1. Päiväkodin oppimisympäristö Sorvankaaren päiväkoti sijaitsee Nurmijärven kirkonkylässä, osoitteessa Toreenintie 30. Esiopetusta annetaan
LisätiedotOulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma
Oulunlahden päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lähtökohtanamme on lapsen yksilöllisyyden huomioiminen. Teemme tiivistä yhteistyötä vanhempien kanssa. Tavoitteenamme on avoin ja
LisätiedotToivojentien, Länsikaaren ja Kylänpään päiväkotien. Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2015 2016
Toivojentien, Länsikaaren ja Kylänpään päiväkotien Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2015 2016 1. YKSIKÖT Toivojentien päiväkoti Aarne Einari Toivojentie 4 Toivojentie 1 05200 Rajamäki 05200 Rajamäki p.040-317
LisätiedotEsikoulun siirtymä. Ylivieska
Esikoulun siirtymä Ylivieska 31.3.2011 Hannele Karikoski, KT Kasvatustieteiden tiedekunta Oulun yliopisto hannele.karikoski@oulu.fi Sisältö: 1. Esiopetuksen taustaa 2. Lapsen esikoulun aloittaminen * on
LisätiedotEsiopetuksen. valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma
Esiopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Nurmijärven kunta Varhaiskasvatuspalvelut Sivistyslautakunta x.1.2016 x www.nurmijarvi.fi Sisältö 1. Perusopetukseen valmistavan opetuksen lähtökohdat
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotSUOPOLUN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2011
SUOPOLUN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010-2011 SISÄLLYSLUETTELO 1. Yksikkö 2. Toiminta-aika 3. Toimintaympäristön kuvaus 3.1 Psyykkinen toimintaympäristö 3.2 Fyysinen toimintaympäristö 3.3
LisätiedotSORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013
SORVANKAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2012-2013 Jokaisella on oikeus tuntea itsensä toivotuksi, halutuksi ja rakastetuksi. 1 PÄIVÄKODIN KUVAUS JA OPPIMISYMPÄRISTÖ Sorvankaaren päiväkoti on
LisätiedotLEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Iso ja pieni on yhdessä kaksi. Kaksi voi yhdessä leikkiä. Ei tunne itseään vieraaksi. Hellyydellä voi täyttyä. Iso ylettyy helposti korkealle, pieni taas mahtuu
LisätiedotProfessorintien päiväkodin esiopetussuunnitelma 2013-2014
Professorintien päiväkodin esiopetussuunnitelma 2013-2014 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA-AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 4. TOIMINNAN PAINOPISTEET 5. TOIMINNAN YKSIKKÖKOHTAISET
LisätiedotTervetuloa Hannunniitun kouluun!
Tervetuloa Hannunniitun kouluun! Yhdessä kulkien, matkalla kasvaen, kaikesta oppien. - Saara Mälkönen 2015- PERUSOPETUS Perusopetuksen on annettava mahdollisuus monipuoliseen kasvuun, oppimiseen ja terveen
LisätiedotTervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta
Tervetuloa esiopetusiltaan! Esiopetuksen info-ilta 30.1.2019 Mikä on parasta eskarissa? Keinuminen 2 Esiopetus Järvenpäässä toimintakaudella 2019-2020 Järvenpäässä annetaan maksutonta esiopetusta kunnallisissa
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotKIUSAAMISEN EHKÄISYN SUUNNITELMA
YPÄJÄN KUNTA VARHAISKASVATUS 2016 KIUSAAMISEN EHKÄISYN SUUNNITELMA 1. KOKO HENKILÖKUNTA ON SAANUT KOULUTUSTA VARHAISLAPSUUDESSA TAPAHTUVASTA KIUSAAMISESTA sekä sen havainnoimisesta: pedagoginen palaveri
LisätiedotEsiopetuksen toimintasuunnitelma 2012-2013
Esiopetuksen toimintasuunnitelma 2012-2013 1. YKSIKKÖ Mäntysalon päiväkoti Eräpolku 2 01820 Klaukkala 040-317 4232 (Haltijat) Päiväkodissamme toimii neljä kokopäiväryhmää. Mäntysalon esiopetus on integroitua
LisätiedotLAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO
LAPUAN KAUPUNKI PÄIVÄHOITO LAPUAN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAN SISÄLLYSLUETTELO 1. Yleistietoa varhaiskasvatussuunnitelmasta 2. Taustaa varhaiskasvatussuunnitelmalle 2.1 Varhaiskasvatuksen sisältöä ohjaavat
LisätiedotMelukylän Päiväkoti. Alatalo Välitalo Ylätalo. Varhaiskasvatussuunnitelma
Melukylän Päiväkoti Alatalo Välitalo Ylätalo Varhaiskasvatussuunnitelma Melukylän päiväkodin VASU:n sisällysluettelo: Melukylän päiväkodin talot ja ryhmät Päiväjärjestys Arvot Visiot Toiminta-ajatus Kasvatuskumppanuus
LisätiedotProfessorintien päiväkodin esiopetussuunnitelma 2014-2015
Professorintien päiväkodin esiopetussuunnitelma 2014-2015 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA-AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 4. TOIMINNAN PAINOPISTEET 5. TOIMINNAN YKSIKKÖKOHTAISET
LisätiedotAamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit
Liite 1 Tavoite 1. Sisältöjen monipuolisuus Käytänteet: Vuosittaisen toimintasuunnitelman laatiminen, kts. sisällöt yksikkökohtaisten viikkosuunnitelmien laatiminen kysely perheille toimintakauden alkaessa
LisätiedotMartinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma
Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Me toteutamme päiväkodissamme suunnitelmallista ja joustavaa työotetta. Huolehdimme sekä fyysisestä että psyykkisestä turvallisuudesta.
LisätiedotTähkärinteen esiopetuksen toimintasuunnitelma 2010-2011
Tähkärinteen esiopetuksen toimintasuunnitelma 2010-2011 1. YKSIKKÖ Tähkärinteen päiväkoti sijaitsee Klaukkalan keskustan välittömässä läheisyydessä. Talossamme toimii viisi ympärivuorokautista ryhmää (Kiiltomadot
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Alku - Käpylinna 2017-2018 Sisältö Toimintakausi 2017-2018 3 Toimintakulttuuri 4 Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä 5 Leikkiin ja vuorovaikutukseen
LisätiedotSimppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma
Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme perustuu hyvään vuorovaikutus- ja luottamussuhteen luomiselle lapsen ja aikuisen välille. Aikuisina
LisätiedotTYÖSUUNNITELMA 2015-2016. Huvikumpu pk, Pitkätossut
Sipoon kunta Päivämäärä TYÖSUUNNITELMA 2015-2016 Lukuvuosi 2015-2016 Lisäys kunnalliseen opetussuunnitelmaan perusopetuslain 9 mukaan 1. Esiopetuspaikan yhteystiedot Nimi Huvikumpu pk, Pitkätossut Osoite
LisätiedotLEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010 2011
LEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010 2011 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2010 2011 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 4. TOIMINNAN PAINOPISTEET 5. TOIMINNAN
LisätiedotMÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
MÄKITUVAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA 2014 2015 SISÄLLYSLUETTELO 1. JOHDANTO 2. ARVOT 2.1 VASTUULLISUUS 2.2 AVOIMUUS 2.3 UUDISTUMISKYKY 2.4 YHTEISTYÖ JA PALVELUHENKISYYS 3. TOIMINTA-AJATUS 4.
LisätiedotRajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Rajakylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Työyhteisöllämme on yhteiset tavoitteet. Asettamamme tavoitteet pyrimme saavuttamaan yhteisillä toimintamalleilla ja käytännöillä.
LisätiedotLAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA
Kasv. 12.6.2014 Liite 1 LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA Lapsen nimi Syntymäaika Osoite Vanhempien yhteystiedot Päiväkoti ja ryhmä (ryhmäkoko ja rakenne) Yhteystiedot Opettaja Hyvä lapsen huoltaja!
LisätiedotToimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki
Toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Karhi-Pajamäki 12.11.2018 Toimintasuunnitelman rakenne Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Työtämme ohjaavat arvot Lapsen varhaiskasvatuksen aloittaminen
LisätiedotPäiväkoti Saarenhelmi
Päiväkoti Saarenhelmi varhaiskasvatussuunnitelma Päiväkoti Saarenhelmi Päiväkoti Saarenhelmi sijaitsee Saarenkylässä kauniilla paikalla Kemijoen rannalla. Läheiset puistot ja talvella jää tarjoavat mahdollisuuden
LisätiedotLEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2015 2016
LEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2015 2016 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2015 2016 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 4. TOIMINNAN PAINOPISTEET 5. TOIMINNAN
LisätiedotSANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI
SANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI 015-177 901 (JOHTAJA) 044-794 5046 ( JOHTAJA) 015-228 615 (HEINÄHATUT) 015-228 616 (VILTTITOSSUT) 044-7945372 (PÄIVÄKOTI) SANNAN PÄIVÄKODIN VASU Talon
Lisätiedotpäiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma
päiväkoti Taikapolku toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Lapsen aito ja sensitiivinen kohtaaminen on toimintamme keskiössä. Vuorovaikutuksemme lasten kanssa on lämmintä ja lasta arvostavaa.
LisätiedotSaarelan päiväkodin toimintasuunnitelma
Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma 2019-2020 Toimintakulttuuri Joustavassa pienryhmätoiminnassamme lapset saavat leikkiä ja oppia rauhallisessa ja kiireettömässä ilmapiirissä. Tällöin jää aikaa huomioida
LisätiedotUtajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016
Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016 Nimi Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016 Kunta Utajärvi Koulu Utajärven yhtenäinen peruskoulu Hyväksymispäivämäärä SISÄLTÖ 1. Opetussuunnitelman
LisätiedotEsiopetuksen työ- ja arviointisuunnitelmat Kasvatus- ja sivistysltk
Esiopetuksen työ- ja arviointisuunnitelmat 2018-2019 Kasvatus- ja sivistysltk 23.10.2018 Tuusulassa esiopetusta tarjotaan sekä päiväkodeissa että kouluilla Esiopetuksessa on yhteensä 520 lasta Kunnallisessa
LisätiedotMeri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma
Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä. Tavoitteenamme on kiireetön arki. Kirjaamme sovitut asiat ryhmävasuun. Päiväkotimme tilat ovat kaikkien
LisätiedotNivelvaiheen tiedonsiirtopalaverit (kolmikantakeskustelut)
Hyvinkään varhaiskasvatus ja perusopetus Lapsi Kasvun ja oppimisen asiantuntijat Luokanopettaja Nivelvaiheen tiedonsiirtopalaverit (kolmikantakeskustelut) Esiopetuksesta perusopetukseen lastentarhanopettajan,
LisätiedotAhvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma
Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toiminnassamme korostuu tasavertaisuus ja yksilöllisyys. Kohtaamme huoltajat lapsineen yksilöinä kulttuuritaustat ja vanhempien toiveet
LisätiedotRiekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma
Riekonmarjan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Päiväkotimme toiminnassa korostuu se, että olemme aidosti läsnä ja lapsia varten. Havainnoimme ja kuuntelemme heitä ja vastaamme
LisätiedotVy Liinakko-Loimi-Varhela. Toimintasuunnitelma
Vy Liinakko-Loimi-Varhela Toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintasuunnitelmassamme kuvataan, miten varhaiskasvatusta yksikössämme Liinakko-Loimi-Varhela pedagogisesti käytännössä toteutetaan. Toimintasuunnitelma
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMARUNKO
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMARUNKO 1. YKSIKKÖ Toivojentien päiväkoti, Einarit-ryhmä. Toivojentie 1, 05200 Rajamäki puh. 040-317 4256 2. TOIMINTA-AIKA Esiopetusta vuodessa 700 tuntia. Ajalle: 16.8.2011
LisätiedotESIOPETUKSEN TYÖSUUNNITELMA 2015-2016 JANAKKALAN KUNTA. Pikkuniitun päiväkoti
ESIOPETUKSEN TYÖSUUNNITELMA 2015-2016 JANAKKALAN KUNTA Pikkuniitun päiväkoti Työsuunnitelma 2015 2016 hyväksytty:. 2015 Johanna Jalli-Karimäki Päiväkodin johtaja Pauli Hurvi Johtokunnan puheenjohtaja Työsuunnitelman
LisätiedotMetsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma
Metsäniityn päiväkodin montessoriryhmien varhaiskasvatussuunnitelma Metsäniityssä toimii 2 montessoriryhmää, joiden ikäjakauma on noin 2,5-5 v. Ryhminen nimet ovat Peilivuori ja Salasaari. Molemmissa ryhmissä
LisätiedotKillon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Killon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Killon päiväkoti Tällä paikalla on avattu Killon lastenseimi toukokuussa 1950 Killon uusi päiväkoti valmistui vuoden 2004 alusta Päiväkoti vihittiin käyttöön
LisätiedotVarhaiskasvatussuunnitelma. Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013
Varhaiskasvatussuunnitelma Klaukkalan avoin päiväkoti 2012-2013 1. AVOIMEN VARHAISKASVATUKSEN PALVELUT Avoimet varhaiskasvatuspalvelut kunnassa on jaettu kolmeen päätaajamaan kirkonkylään, Rajamäkeen ja
LisätiedotKOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA
KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA Imatran kaupunki Hyvinvointipalvelut Lasten ja nuorten palvelut 1 Huoltajalle Hyvään esiopetus- ja koulupäivään kuuluvat laadukas opetus, kasvua ja kehitystä
LisätiedotMustikan päiväkodin toimintasuunnitelma
Mustikan päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Kohtaamme jokaisen lapsen omana yksilönä. Arvostamme rehellisyyttä, toisten kunnioittamista ja hyviä käytöstapoja niin lasten kuin aikuistenkin
LisätiedotSISÄLLYS. Kasvatuskumppanuus... 6. Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus...
1 2 SISÄLLYS Peltosirkun päiväkoti... 3 Toimintaa ohjaavat arvot... 4 Lapsen kunnioitus... 4 Turvallisuus... 5 Kasvatuskumppanuus... 6 Yhteistyö... 7 Kiusaamisen ehkäisy... 8 Varhainen puuttuminen... 9
LisätiedotISOSUON PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2013-2014. Tiina Eränummi, Soraset
ISOSUON PÄIVÄKODIN ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2013-2014 Tiina Eränummi, Soraset YKSIKKÖ Isosuon päiväkoti Nurmijärvellä Klaukkalassa. Muruset : alle 3-vuotiaiden ryhmä Soraset : 3-6-vuotiaiden ryhmä
LisätiedotPÄIVÄKOTI LOIKKELIININ LAATU- KÄSIKIRJA
PÄIVÄKOTI LOIKKELIININ LAATU- KÄSIKIRJA PÄIVÄKOTI TIPITII OY PÄIVÄHOIDON LAADUNVARMISTUS 1.Lapsi Turvallisuus Lapsella on hyvät kasvun ja kehityksen edellytykset kodinomaisessa päiväkodissamme. Kasvatusympäristömme
LisätiedotKaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Kaukajärven päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA-AJATUS LEIKKI LUOVUUS YSTÄVYYS TUNTEET TURVALLISUUS LAPSI EI LEIKI OPPIAKSEEN, MUTTA OPPII LEIKKIESSÄÄN Leikissä lapsi oppii toimimaan yhdessä
LisätiedotKiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma
Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma 2018-2019 Toimintakulttuuri Yhteiset tilat koulun kanssa mahdollistavat sen, että tilat ja henkilöstö tulevat tutuiksi lapsille jo päiväkotiaikana. Tämä helpottaa
LisätiedotLASTEN LUKUMÄÄRÄ RYHMÄSSÄ: 17 VARHAISKASVATUKSEN HENKILÖSTÖ
VARHAISKASVATUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA Lukuvuosi 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Satulehto VARHAIKASVATUSRYHMÄN NIMI: Vekkula 1-5 vuotiaat KÄSITTELY JA HYVÄKSYMINEN Tulevaisuuslautakunta hyväksynyt Pvm. LASTEN
LisätiedotHavusten varhaiskasvatussuunnitelma
Havusten varhaiskasvatussuunnitelma 2010 2011 Naavametsän päiväkoti Asematie 3 96900 SAARENKYLÄ Havusten ryhmän puh. 050 5710814 Puh.klo16.30 jälk. 040 5197574 Tervetuloa Havusiin! Havuset on tällä hetkellä
LisätiedotVUOSISUUNNITELMA
VUOSISUUNNITELMA 2018-2019 PÄIVÄKODIN NIMI: Metsätähti RYHMIEN NIMET: Kissankellot (1-3v.) ja Päivänkakkarat (3-5v.) LASTEN MÄÄRÄ: 33 paikkaa (kuluvana toimintavuotena 38 lasta) Päiväkodin aukioloaika
LisätiedotLEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2013 2014
LEPSÄMÄN PÄIVÄKOTI ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2013 2014 ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 2013 2014 1. YKSIKKÖ 2. TOIMINTA AIKA 3. TOIMINTAYMPÄRISTÖN KUVAUS 4. TOIMINNAN PAINOPISTEET 5. TOIMINNAN
LisätiedotSANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI
SANNAN PÄIVÄKOTI SANNASTINLAAKSO 2, 50100 MIKKELI 015-177 901 (JOHTAJA) 044-794 5046 ( JOHTAJA) 015-228 615 (HEINÄHATUT) 015-228 616 (VILTTITOSSUT) 044-7945372 (PÄIVÄKOTI) SANNAN PÄIVÄKODIN VASU Talon
LisätiedotSUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA
SUUNNITELMA KASVATTAJAYHTEISÖN TOIMINTA- TAVOISTA Lapsen varhaiskasvatus ja esiopetuksen oppimissuunnitelmat ovat perusta tiimien työn suunnittelulle. Suunnitelma kasvattajayhteisön toimintatavoista on
Lisätiedot7. Monikulttuuriset lapset
ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA lv 2013-2014 SISÄLLYSLUETTELO Sivu Ei ole lvsuunnitelmassa 1. Käsittelytiedot 2. Esiopetuksen toiminta-ajatus 3. Esiopetuksen opetussuunnitelma 4. Kasvatuksen ja oppimisen
LisätiedotCygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma
Cygnaeuksen ja Palokunnanmäen päiväkotien toimintasuunnitelma 2019-2020 2 Sisällys Cygnaeuksen esimiesalue... 3 Esimiesalueen varhaiskasvatuspalveluihin kuuluvat... 3 Cygnaeuksen päiväkoti... 3 Palokunnanmäen
LisätiedotMäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma
Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimintakulttuurimme pohjautuu yhdessä tekemiseen ja perheiden osallisuuteen, mm. erilaiset toimintailtapäivät sekä isän- ja äitienpäivät.
LisätiedotVaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma
Vaskitien päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Toimimme pienryhmissä porrastaen, mikä mahdollistaa lapsen yksilöllisen kohtaamisen ja turvallisen vuorovaikutusilmapiirin. Pienryhmä
LisätiedotTähkärinteen esiopetuksen toimintasuunnitelma 2014-2015
Tähkärinteen esiopetuksen toimintasuunnitelma 2014-2015 1. YKSIKKÖ Tähkärinteen päiväkoti sijaitsee Klaukkalan keskustan välittömässä läheisyydessä. Päiväkotimme tarjoaa lapsille ainoana kunnassa ympärivuorokautista
LisätiedotLapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.
23.10.2009 Kunnallisen päivähoidon laatukyselyjen tulokset kevät 2009 Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen. 23.10.2009 1 Ketkä käyttivät ja missä yhteydessä? Kysely tehtiin
LisätiedotLapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä
Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä Seija Lintukangas FT Edutaru Oy Jyväskylä 4.9.2012 Ruokailu iloa, oppimista, kasvatusta ja sivistystä
LisätiedotPerusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA POGOSTAN KOULU 1. TOIMINTA-AJATUS Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain (19.12.2003/1136)
Lisätiedot