Koulun yhteystiedot ja henkilökunta

Transkriptio

1 1 Koulun yhteystiedot ja henkilökunta Päntäneen koulu Keturinkyläntie Päntäne p Opettajien sähköposti: etunimi.sukunimi(at)kauhajoki.fi Sähköpostia lähettäessä korvaa -merkillä. Koulunjohtaja Petri Lehikoinen gsm petri.lehikoinen@kauhajoki.fi Henkilökunta: Marjut Mäkynen Sari Granlund Riitta Saaristo Petri Lehikoinen Matti Viinikka Anne Kankaanpää Taru Kattilakoski Ritva Kohtala Kaija-Leena Mattila Kirsi Grönstrand Jenni Katajisto Hannele Kytölä Ritva Leppinen Henri Granholm esikoulu 1. luokka 2. luokka luokka luokka englanti erityisopetus koulunkäyntiohjaaja esikoulun koulukäyntiohjaaja, iltapäiväkerhon ohjaaja kuraattori 5.9.saakka kuraattori 6.9.alkaen keittäjä tilahuoltaja sekä kirjastonhoitaja talonmies Muut koulun kanssa läheisesti työskentelevät: Satu Yritys Terveydenhoitaja ( )

2 2 Veolia koulukyyti Porin konttori Timo Norja Kauhajoen varikko Raimo Uusi-Kokko Päivittäinen työaika Yleistä koulutyöstä 1.tunti tunti tunti Ruokailu tunti tunti tunti välituntikellon soitto oppitunille 3 min ennen tunnin alkua Koulun työ- ja loma-ajat Liitteenä lukuvuoden työpäivät ja lomat (pidä tallessa) työ- ja loma-aika tiedot löytyvät myös netistä: Kauhajoki.fi/ Opetus, koulutus, varhaiskasvatus/ perusopetus/ Lv työpäivät Ruokalista Liitteenä ruokalista. Tiedot löytyvät myös netistä: Kauhajoki.fi/ Opetus, koulutus, varhaiskasvatus/ perusopetus/ Ruokalista Oppilasmäärä Syyslukukauden alkaessa koulussamme on 81 oppilasta, Oppilasmäärät luokittain seuraavasti: Esik. 12 opp. 1.lk 15 opp. 2.lk 15 opp. 3.lk 10 opp. 4.lk 7 opp. 5.lk 13 opp. 6.lk 9 opp.

3 3 Koulumatka Jokaiselle kuljetuksessa olevalle oppilaalle jaetaan kuljetuslista, josta näkee päivittäiset kuljetukset ja mahdolliset odotukset. Kauhajoen kaupungin koulukuljetussääntö määrittelee yleiset säännöt, joiden mukaan kuljetukset toteutetaan. Koulukuljetussääntö löytyy mm. Netistä: Kauhajoki.fi/ Opetus, koulutus, varhaiskasvatus/ perusopetus/ Koulukuljetussääntö. Suurin osa koulun oppilaista kulkee kouluun pyöräillen tai kävellen, joten liikenneturvallisuuteen liittyen on hyvä kerrata myös kotona liikennekäyttäytymisen säännöt. Pyöräilijöiden tulee lisäksi käyttää päässään pyöräilykypärää. Vanhempien tulee noudattaa erityistä varovaisuutta tuodessaan tai hakiessaan lapsiaan kouluun / koulusta. Oppilaat on jätettävä koulun pihan portille, sillä ajaminen koulun pihassa kouluaikana on kielletty. Ajosuunta sillä tavalla, että kaikki oppilaita kuljettavat ajavat sisään koulun liittymästä, jättävät oppilaat kyydistä ja ajavat pois neuvolan pihan läpi Srk:n liittymästä. Näin vältetään vastaantuleva liikenne. Välitunnit Välituntien valvonnasta vastaa aina opettaja. Nuorempien oppilaiden tukena toimivat myös ylempien luokkien oppilaskummit. Pyrimme näin minimoimaan mahdolliset kiusaamistapaukset välituntien aikana, pysyvimmät tulokset saavutetaan kuitenkin sillä, että kotona ja koulussa tietoisesti tuemme myönteisiä asenteita kaikkia ihmisiä kohtaan. Hyvää käytöstä kannattaa pitää arvossa ja sopivalla tavalla palkita. Toivomme luottamuksellista yhteydenpitoa kaikissa oppilasta koskevissa asioissa.

4 4 Tukiopetus Tukiopetus on tarkoitettu opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneille tai muuten erityistä tukea tarvitseville oppilaille. Tukiopetus on ensisijainen tukitoimi oppilaan opiskelun tukemiseksi. tukiopetusta voi antaa myös joku muu kuin oppilaan oma opettaja. Tukiopetuksen tarpeesta tiedotetaan vanhemmille. Myös vanhemmilla on mahdollisuus pyytää tukiopetusta, jos näkevät sen tarpeelliseksi lapselleen Liikuntatuntien varusteet ja Sisäjalkineet Liikuntatunneilla oppilailla tulee olla asianmukainen varustus. Ulkona: veryttelyasu, lenkkitossut, talvella sukset tai luistimet sekä pyyhe. Sisällä: joustava sisäliikunta-asu ja pyyhe. Liikuntatunneilla tarvittavista välineistä opettajat ilmoittavat etukäteen. Koska pihajalkineet jätetään tunnille mentäessä käytävään, tulee oppilailla olla sisäkäyttöön tossut tai muut vastaavat jalkineet. Löytötavarat ja -vaatteet Koululle kertyy vuosittain runsaasti löytötavaraa, pääasiassa vaatteita. Nimen merkitseminen varusteisiin vähentäisi tätä ongelmaa. Kadonneita vaatteita ja varusteita kannattaa myös kysellä heti niiden katoamisen jälkeen. Koululla on löytötavaralaatikko, jota kannattaa käydä penkomassa, jos vaatteita on kouluun unohtunut Koululle jääneet hyväkuntoiset löytötavarat ja vaatteet lahjoitetaan vuosittain keräykseen. Kännykät Kouluun ei kännykkää tarvitse mukaan ottaa. Koululta / koululle voi aina soittaa, mikäli on asiaa. Jos kännykkä kuitenkin on koulussa mukana, se tulee pitää koulupäivän ajan suljettuna. Koulu ei korvaa, jos kännykkä menee koulussa rikki tai joutuu hukkaan.

5 5 Poissaolot Oppilaan tulee osallistua perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. (Perusopetuslaki 35 ) Opetuksen järjestäjän (koulun) tulee seurata perusopetukseen osallistuvan oppilaan poissaoloja ja ilmoittaa luvattomista poissaoloista oppilaan huoltajalle. Oppivelvollisen huoltajan on huolehdittava siitä, että oppivelvollisuus tulee suoritettua. Koululta saa lomakkeen, jolla voi tilapäistä poissaoloa hakea. Oppikirjat Koulullamme käytetään edelleen "kierrätysoppikirjoja". Jos kirjan kunto oppilaan käytössä olennaisesti heikkenee, on oppilaan korvattava kirja. Muutenkin oppilaiden omista ja yhteisistä tavaroista tulee huolehtia hyvin. Kotitehtävät Läksyjen merkitystä tuskin koskaan vähätellään. Meidänkin koulussamme niitä on oppilailla lähes päivittäin. Luokan opettaja kertoo, miten luokassa läksyt merkitään ja miten ne tulee suorittaa. Kotitehtävien määrä pyritään pitämään kohtuullisena ja ne valitaan niin, että oppilaalla olisi mahdollisuus selviytyä niistä omin avuin. Kotitehtävien tarkoituksena on totuttaa oppilas itsenäiseen työskentelyyn. Samalla koulussa opetettu asia tulee kerratuksi ja mieleen painaminen tehostuu. Miettikää, mikä hetki päivästä teidän kotonanne on paras ja rauhallisin aika tehdä läksyjä. Lapsen on hyvä keskittyä niihin rauhassa ja tarvittaessa hänellä tulisi olla mahdollisuus saada apua vanhemmilta. Koululainen totutetaan kuitenkin huolehtimaan läksyistään itsenäisesti. Aina tämä ei onnistu ja silloin tarvitaan sekä kodin että koulun tukea. Mikäli läksyt unohtuvat useamman kerran, on opettaja siitä yhteydessä kotiin. Muistakaa myös, että nuoren on saatava riittävä yöuni, jotta väsymys ei haittaisi koulunkäyntiä.

6 Mannerheimin Lastensuojeluliiton suosituksen mukaan alaasteikäisten koululaisten tulisi nukkua noin kymmenen tunnin yöunet. Lasten riittävä ja säännöllinen uni on tärkeää oppimisen, muistin, kasvun ja tunne-elämän kehittymisen kannalta. Liian lyhyt yöuni haittaa selvästi koulutyötä sekä lasten yleiskuntoa ja jaksamista. Univaje voi olla syynä lapsen oppimisvaikeuksiin, heikkoon keskittymiskykyyn, masentuneisuuteen, ärtyneisyyteen ja äkkipikaisuuteen. Unen tarve on yksilöllinen, mutta valtaosa ala-asteikäisistä tarvitsee kymmenen tunnin säännöllisen yöunen. 6 Tiedotus Jokainen luokka huolehtii omasta tiedotuksestaan viikko- tms tiedotteissa. Lisäksi koko koulun yhteisiä tiedotteita lähetetään koteihin tarvittaessa. Yhteisiä tiedotteita jaamme vain yhden jokaiseen perheeseen, aina perheen vanhimmalle oppilaalle. Koulun järjestyssääntö Koulun järjestyssäännöt jaetaan jokaiseen kotiin. Vanhempainilta Oppilaiden vanhemmille tarkoitettu vanhempainilta järjestetään koulullamme alkusyksystä Jolloin käsitellään mm. lukuvuoden tärkeitä tapahtumia. Myöhemmin syksyllä pidämme toisen vanhempainillan, jolloin kerromme tarkemmin koulun kestävän kehityksen ohjelman laatimisprosessista. Oppilashuoltoryhmä Oppilashuollon tehtävänä on tukea oppilaan henkistä, ruumiillista ja sosiaalista kasvamista. Oppilashuoltoryhmä seuraa oppilaan hyvinvointia.

7 Sen tehtävänä on kerätä havaintoja edistymistä haittaavista ongelmista ja sopia oppilasta auttavista toimenpiteistä. Koulun oppilashuoltoryhmä kokoontuu useita kertoja lukukaudessa. Ryhmään kuuluvat koulunjohtaja Petri Lehikoinen, koulukuraattori Kirsi Grönstrand 5.9 saakka, Jenni Katajisto 6.9 alkaen, terveydenhoitaja Satu Yritys ja erityisopettaja Taru Kattilakoski sekä opettajat. Vanhemmille tiedotetaan ja heidän kanssaan tehdään yhteistyötä aina kun lapsen koulunkäynnissä ilmenee edellä mainittuja ongelmia. Myös vanhemmat voivat olla aloitteentekijöinä ja heidät voidaan kutsua ryhmään neuvottelemaan. 7 Erityisopetus Erityisopetus on yksi koulun arkeen kuuluva tukimuoto. Erityisopetuksen tehtävänä on huolehtia, että kouluyhteisö huomioi mahdollisimman hyvin oppilaiden tarpeet, oppilaan kykyjen ja edellytysten mukaan. Erityisopettajana toimii Taru Kattilakoski. Puh Sähköposti taru.kattilakoski@kauhajoki.fi Terveydenhuolto Terveydenhoitaja Satu Yritys pitää jokaiselle oppilaalle terveystarkastukset lukuvuoden aikana. Koululääkäri tarkistaa 1. ja 5. luokan oppilaat lukuvuoden aikana. Muuten terveydenhoitaja on käytettävissä tarpeen mukaan. Terveydenhoitajan p Koulukuraattori Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Hän tukee lasta koulunkäyntiin, sosiaalisiin suhteisiin ja vapaa-aikaan liittyvissä ongelmatilanteissa Nuori voi saada tukea koulukuraattorilta myös omaan elämäänsä ja kehitykseensä liittyvissä asioissa. Möys vanhemmat voi olla kuraattoriin yhteydessä, jos lapsella on koulupelkoa, itsetunto-ongelmia, yksinäisyyttä jne. Tarvittaessa kuraattori tekee yhteistyötä lastensuojelun, perheneuvolan ja terveydenhuollon kanssa. Koulumme kuraattori on tänä vuonna 6.9. alkaen Jenni Katajisto, siihen asti jatkaa kuraattorina Kirsi Grönstrand.

8 Vanhempainyhdistys tiedottaa! Hyvää alkanutta lukuvuotta kaikkien koululaisten koteihin ja tervetuloa mukaan vanhempainyhdistyksen toimintaan, uudet ajatukset ja ideat toiminnan kehittämiseksi ovat tervetulleita. Vanhempainyhdistys tukee koululaisten retkiä ja auttaa tarvittaessa koulun tapahtumien järjestelyissä. Katriina Samulinen pj, Päntsy ry