Voidaanko tietoisuutta mitata?
|
|
- Antero Alanen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Antti Revonsuo ja Valtteri Arstila KATSAUS Uusilla aivojen mittaus- ja kuvantamismenetelmillä on mahdollista kartoittaa tietoisuuden ilmiöitä objektiivisesti. Näillä menetelmillä on saatu yllättäviä tuloksia; esimerkiksi potilas voi olla tajuissaan vaikka täyttää tajuttomuuden tyypilliset kliiniset kriteerit, kuten reagoimattomuuden ympäristön ärsykkeisiin. Tietoisuuden sisältöjen mittauksissa on selvitetty erityisesti sitä, missä ja milloin syntyy tietoinen näköaistimus. Viime aikoina on jopa esitetty, että olisi mahdollista suoraan lukea tietoisuuden sisältöjä aivoja kuvantamalla. Tämänkaltainen aivojen luenta onnistuukin jo jossain määrin, mutta se ei perustu tajunnan sisältöjen suoraan mittaamiseen aivoista eikä se myöskään ratkaise filosofista ongelmaa subjektiivisen tajunnan ja objektiivisen hermofysiologian välisestä suhteesta. Tietoisuuden tieteellinen tutkimus on monin tavoin haasteellista. Tietoisuuden käsitettä on vaikea määritellä yksiselitteisesti ja täsmällisesti. Ei ole siis lainkaan selvää, mitä ilmiötä oikein tutkimme tietoisuutta tutkiessamme. Tietoisuuden käsite viittaa subjektin sisäiseen kokemusmaailmaan, jota ulkopuoliset eivät voi suoraan havainnoida. Vaikka tietoisuuteen usein liittyy objektiivisesti havaittavaa käyttäytymistä tai mitattavissa olevaa aivoaktivaatiota, tietoisuuden kokemukselliset ilmiöt tai niiden laadulliset ominaisuudet eivät näyttäisi olevan mittalaitteiden tavoitettavissa. Osa neurotieteilijöistä kuitenkin uskoo, että tulevaisuudessa tietoisuuden sisällöt voidaan lukea aivokuvausdatasta. Mitä on tietoisuus? Ennen kuin voimme mitata tiettyä ilmiötä, meillä pitää olla selkeä käsitys siitä, mitä olemme mittaamassa. Missä ja milloin kyseinen ilmiö on läsnä? Minkälaisilla havaintovälineillä voisimme yrittää sitä mitata tai kuvantaa? Tietoisuuden käsitteellä viitataan sekoittavasti useaan erilaiseen ilmiöön, jotka on erotettava toisistaan. Tietoisuutta sinänsä ei siis voida mitata tai tutkia, mutta jos onnistumme määrittelemään selkeästi ja erottelemaan toisistaan eri ilmiöitä, joita kaikkia on tavattu kutsua samalla nimellä, niitä voidaan kutakin tutkia erikseen (Block 2001 ja Revonsuo 2006 ja 2010). Viime aikoina yleistyneen ajatuksen mukaan tietoisuuden käsite viittaa ainakin seuraavassa kuvattaviin mielen ilmiöihin. Fenomenaalinen tajunta on kaikkein perustavin tietoisuuden muoto. Se viittaa kykyyn tuntea tai kokea elämyksellisesti subjektiivisia tiloja, kuten kipua, mielihyvää, aistimuksia ja tunnetiloja. Fenomenaalinen tajunta voidaan ymmärtää yleiseksi taustatilaksi (tajuissaan vs tajuton) tai erityisiksi tajunnan sisällöiksi (esim. kivun kokemus, värin näkeminen), joiden kokeminen edellyttää tajuissaan oloa. Fenomenaalinen tajunta on sisällöltään hyvin rikas ja vaihteleva ja käsittää koko aistimus-, havainto- ja tunnemaailmamme. Juuri fenomenaalinen tajunta muodostaa haasteen tieteelle, sillä sen objektiivinen todentaminen on erittäin vaikeaa, ehkä mahdotonta. Lisäksi on vaikea selittää, miten aivojen tai hermosolujen toiminta (tai mikään muukaan fysikaalinen prosessi) voisi synnyttää subjektiivisia tiloja, kuten tuntemuksia ja elämyksiä. Tätä ongel Duodecim 2011;127:
2 KATSAUS 1220 maa kutsutaan selitykselliseksi kuiluksi aivojen ja tajunnan välillä. Reflektiivinen tajunta viittaa tarkkaavuuden ja työmuistin piirissä toimivaan tietoisuuden muotoon, joka käsitteellistää ja nimeää subjektiivisia kokemuksia, vertailee niitä toisiinsa sekä arvioi ja ohjaa toimintaa. Reflektiivisen tajunnan toiminta koetaan pääasiassa sisäisenä puheena, jonka sisältö on huomattavasti valikoivampi ja rajallisempi kuin fenomenaalisen tajunnan. Reflektiivisen tajunnan sisällöistä (sekä samalla epäsuorasti fenomenaalisesta tajunnasta) saadaan tietoa pyytämällä henkilöä kuvailemaan kokemuksensa sisältöä vapaasti sanoin tai erilaisten kyselylomakkeiden, asteikkojen tai kuvaajien avulla. Itsetajunta viittaa kykyyn käsittää itsensä muista esineistä ja olennoista erilliseksi olennoksi (minäkäsitys). Ihmisellä itsetajuntaan liittyy vahvasti myös käsitys itsestä ajallisesti jatkuvana olentona, jolla on tämänhetkisten kokemusten lisäksi tulevaisuus ja menneisyys (autobiografinen minäkäsitys). Itsetajuntaa tutkitaan usein peilitunnistustehtävällä, jossa selvitetään olennon kykyä tunnistaa itsensä peilistä. Ihmisen lisäksi peilitunnistustehtävässä ovat onnistuneet mm. simpanssi, oranki, delfiini, elefantti, sika ja harakka (Gallup 1970, Parker ym. 1994, Rajala ym. 2010). Itsetajunnan tavoittaminen aivojen kuvantamistutkimuksin ei toistaiseksi ole tuottanut kovinkaan selkeitä tuloksia, ja siksi sivuutamme sen tässä artikkelissa. Näitä tietoisuuden eri alalajeja voidaan tutkia useilla psykologian menetelmillä. Psykologiset tiedonkeruumenetelmät, joilla pyritään tavoittamaan tietoisuuden eri muotojen sisältöjä, ovat kuitenkin sidoksissa henkilön tahdonalaisesti ilmaisemiin reaktioihin, vastauksiin tai sanallisiin kuvauksiin. Näin saadun tiedon kattavuutta, tarkkuutta tai todenperäisyyttä ei ole mahdollista todentaa riippumattomasti. Psykologisia tiedonkeruumenetelmiä käytettäessä ei ole kyse tietoisuuden objektiivisesta mittaamisesta. Mittaaminen edellyttäisi, että käyttämämme havaintovälineistö tuottaisi tietoisuudesta kertovaa dataa tavalla, joka olisi riippumaton tutkittavan henkilön itsensä tahdonalaisesti antamista subjektiivisista raporteista tai muusta ulkoisesta käyttäytymisestä (Revonsuo 2006, Lamme 2010). Onko tällaisen tiedon saaminen eli tietoisuuden objektiivinen mittaaminen periaatteessa mahdollista? Viime aikoina aivojen toiminnallista kuvantamista on sovellettu tavoilla, jotka ainakin lähestyvät tätä tavoitetta. Käsitteet aivojen luenta (brain reading) ja aivotilojen purku tai tulkinta (decoding) viittaavat mielen sisältöjen selvittämiseen tai ennustamiseen objektiivisten aivomittausmenetelmien avulla (esim. Haynes ja Rees 2006, Hsieh ja Tse 2010). Tajunnan tilan mittaaminen Fenomenaalisen tajunnan mittaaminen tai objektiivinen todentaminen ei ole pelkästään teoreettinen ongelma. Vakavat aivovammat aiheuttavat usein vaikeita tajunnan häiriöitä (joita kliinisesti kutsutaan usein myös tajunnantason häiriöiksi) ja syvää tajuttomuutta. Koomassa tai vegetatiivisessa tilassa olevat potilaat eivät reagoi ympäristön ärsykkeisiin lainkaan tai ainakaan mielekkäästi. Käyttäytymisensä perusteella nämä potilaat luokitellaan tajuttomiksi. Tajuissaan olon ja ulkoisesti havaittavan käyttäytymisen välinen suhde on kuitenkin ongelmallinen, mutta uudet aivokuvausmenetelmät voivat auttaa selvittämään tätä ongelmaa tajunnan häiriöistä kärsivillä potilailla (Owen ym. 2009). Fenomenaalinen tajunta ei ole samastettavissa ulkoiseen käyttäytymiseen. On periaatteessa mahdollista, että potilas on vain täysin kykenemätön reagoimaan ulkoisiin ärsykkeisiin mutta silti kykenee aistimaan ja kokemaan tunnetiloja (hänellä on fenomenaalista tajuntaa) ja joskus jopa ajattelemaan (hänellä esiintyy reflektiivisen tajunnan tiloja). Itse asiassa yksi tämäntyyppinen dissosiaatio ulkoisen käyttäytymisen ja tajunnan välillä tunnetaankin: koomaa tai vegetatiivista tilaa ulkoisesti muistuttava halvausloukku (locked-in state) ei ole tajunnan häiriö vaan puhtaasti motoriikan vaikea häiriö. Aivokuoren aktivaation taso on näillä potilailla sama kuin terveillä koehenkilöillä (Laureys ym. 2004). Viime aikoina suurta huomiota herättänyt A. Revonsuo ja V. Arstila
3 keino määrittää, onko koomassa tai vegetatiivisessa tilassa oleva potilas tajuissaan, perustuu potilaan kykyyn seurata saamiaan ohjeita. Ensimmäinen esimerkki tästä oli 23-vuotias naispotilas, joka oli ollut liikenneonnettomuuden jälkeen viisi kuukautta vegetatiivisessa tilassa. Owen ym. (2006) tutkivat hänen aivotoimintaansa toiminnallisella magneettikuvauksella (fmri) kahden tehtävän aikana. Ensimmäisessä niistä potilasta pyydettiin kuvittelemaan, että hän on tenniskentällä ja pelaa tennistä. Tässä mielikuvatehtävässä terveillä koehenkilöillä aktivoituu supplementaarinen liikeaivokuori. Kuvantamislöydösten perusteella potilaalla aktivoituivat samat aivoalueet. Toisessa tehtävässä potilasta pyydettiin kuvittelemaan, että hän kävelee kotonaan huoneesta toiseen. Terveillä koehenkilöillä tässä tehtävässä nähdään kolmen eri alueen aktivaatiokuvio (gyrus parahippocampalis, päälakilohkon takaosa ja lateraalinen premotorinen alue), ja potilaan aktivaatiokuvio oli jälleen lähes samanlainen. Täten potilas vaikutti olevan tajuissaan, sillä hän kykeni seuraamaan saamiaan ohjeita ilman kykyä reagoida tavalla, joka olisi havaittavissa ilman aivokuvausmenetelmiä. Samoja mielikuvitustehtäviä käytettiin äskettäin myös monimutkaisemmassa kommunikaatiotehtävässä, jossa Monti ym. (2010) esittivät 60 kuukautta vegetatiivisessa tilassa olleelle 22-vuotiaalle miehelle kuusi hänen omaan elämäänsä liittyvää kyllä ei-kysymystä (esim. Onko isäsi nimi Alexander?). Häntä pyydettiin kuvittelemaan tenniksenpeluuta, jos vastaus on ei, ja kulkemista kotonaan, jos vastaus on kyllä. Potilaan magneettikuvista selvisi, että hän oli vastannut mielikuvillaan (eli aivoaktivaatiokuvioillaan) viiteen kysymykseen aivan oikein. Kuudenteen ja viimeiseen kysymykseen ei aivokuvissa näkynyt mitään vastetta (ei siis myöskään väärää vastausta). Potilas oli sen kohdalla saattanut nukahtaa tai todella menettää tajuntansa tai jopa ainoastaan olla miettimättä mitään. Syytä on vaikea arvioida, sillä potilas näytti ulkoisesti koko ajan samalta eli täysin reagoimattomalta. Tämä esimerkki tuo hyvin esille käytetyn menetelmän rajoitteen: menetelmä ei mittaa tietoisuuden subjektiivisia ominaisuuksia, vaan tajuisuuden olemassaolo päätellään epäsuorasti tiettyihin tajunnan sisältöihin (kuten tenniksenpeluuseen ja kasvojen kuvittelemiseen) liittyvistä aivoaktivaatiokuvioista. Tämä päättely perustuu terveillä koehenkilöillä havaittuihin yhteyksiin paikallisen aktivaation ja tajunnan tietyntyyppisen sisällön välillä. Vastaavanlaisia tietoisuuden määrittelyn ja mittaamisen ongelmia esiintyy anestesiologiassa (Alkire ym. 2008). Tajunnantaso arvioidaan ulkoisesti havaittavissa olevien reagointitapojen avulla, joskus myös standardoitujen, EEG-signaalin analyysiin perustu vien tunnuslukujen (esim. bispektraali-indeksin, BIS) avulla. Nämä objektiiviset mittarit eivät kuitenkaan suoraan mittaa fenomenaalista tajuntaa. Niinpä henkilö voi olla objektiivisten mittareiden mukaan tajuton, vaikka hän on toisen määritelmän mukaan tajuissaan (hänellä saattaa olla subjektiivisia kokemuksia ja ajatuksia). Anestesiologiassa onkin käytössä kaksi eri käsitettä, joilla kuvataan fenomenaalista tajuntaa anestesian aikana: anestesianaikainen unennäkö (anesthesia dreaming) ja anestesianaikainen (aisti)tietoisuus (anesthesia awareness). Ensin mainittu viittaa ulkoisen reagoimattomuuden aikana koettuihin subjektiivisiin tajunnan ilmiöihin, jotka eivät mitenkään liity senhetkiseen ärsykemaailmaan eli ovat unennäön kaltaisia ärsykkeistä riippumattomia hallusinaatioita. Toinen käsite viittaa subjektiivisiin tajunnan ilmiöihin, jotka välittävät aisti- tai havaintotietoa senhetkisestä ärsykemaailmasta (potilas esimerkiksi kokee kipua tai kuulee ympärillään käytävää keskustelua). Anestesianaikaista aistitietoisuutta esiintyy eri tutkimusten mukaan noin 0,2 0,9 %:lla potilaista (Ranta ym. 1994). Anestesianaikaista unennäköä esiintyy yleisemmin, eri arvioiden mukaan muutamasta prosentista jopa yli puoleen potilaista. Tiedot perustuvat anestesian jälkeen (usein viiveellä) tehtyihin kyselyihin ja saattavat muistivaikeuksien vuoksi johtaa aliarvioon näiden ilmiöiden esiintyvyydestä. Aivovammojen aiheuttamien vakavien tajunnan häiriöiden ja anestesia-aineiden aiheuttaman tajuttomuuden tutkimus osoittavat, että aivojen kuvantamista voidaan käyttää mittaamaan potilaan tajunnantasoa ulkoisesta 1221
4 KATSAUS 1222 käyttäytymisestä täysin riippumatta. Siten tietoisuuden määrittäminen pelkästään ulkoisen käyttäytymisen avulla on hyvin ongelmallista. Todennäköisesti ainakin pieni osa vegetatiivisista tai muuten syvästi tajuttomiksi diagnosoiduista potilaista pitäisi diagnosoida uudelleen, mikäli heidät testattaisiin edellä mainitun kaltaisella aivokuvauksella. Niinpä tietoisena, tajuttomana tai tajuissaan olon sijasta pitäisikin puhua vain ulkoisesta reagoivuudesta tai reagoimattomuudesta, mikäli vain sitä on mitattu. Kuten Monti ym. (2010) toteavat, joidenkin ulkoisesti reagoimattomien potilaiden kanssa olisi jopa mahdollista kommunikoida aivoaktivaatiota mittaamalla. Heiltä voitaisiin esimerkiksi kysyä, tuntevatko he kipua, ja he voisivat vastata mielikuvatehtävän avulla kyllä tai ei. Tajunnan hermostolliset korrelaatit Edellä mainituissa esimerkeissä tajunnan tilan määrittäminen nojautui mittaamisen sijasta epäsuorasti kyselyihin sekä tiettyjen tajunnan sisältöjen hermostollisten korrelaattien aivokuvaukseen. Vaikka tajuntaa itsessään ei ehkä kyetäkään mittaamaan, tajunnan ilmiöihin spesifisesti liittyviä hermostollisia ilmiöitä eli tajunnan neuraalisia korrelaatteja on mitattu jo lukuisissa tutkimuksissa (Rees 2007, Koivisto ja Revonsuo 2010). Useat eri tutkimukset viittaavat siihen, että primaarisesta näköaivokuoresta ohimolohkoon kulkeva ventraalinen hermorata olisi fenomenaalisen näkötajunnan kannalta keskeinen ja että sen aktivoituminen heijastaa suoraan näköinformaation pääsyä tajuntaan. Leopold ja Logothetis (1999) mittasivat apinoiden hermosolujen impulssitaajuutta näköaivokuoresta ns. kahden silmän kilpailutilanteessa, jossa molemmille silmille esitetään eri ärsykettä ja tajunnan sisältö vaihtuu spontaanisti jommankumman mukaiseksi. Mitatut solut oli valittu sen perusteella, että ne aktivoituivat voimakkaasti jommankumman ärsykkeen vaikutuksesta sen ilmestyessä näkökenttään. Kahden silmän kilpailutilanteessa noin 90 % mitatuista ohimolohkon soluista aktivoitui juuri ennen kuin eläin alkoi painaa nappia, joka vastasi jompaakumpaa kuvaa. Napinpainallusta pidettiin osoituksena siitä, että kuvat olivat juuri vaihtuneet eläimen tajunnassa. Varhaisen näköaivokuoren alueilla vain pieni osa mitatuista soluista aktivoitui tajunnan sisällön mukaan. Kahden silmän kilpailuun perustuvat kokeet ovat tuottaneet vastaavia tuloksia myös ihmisillä. Ventraalisen hermoradan myöhäiset alueet, jotka ovat erikoistuneet kasvo- ja paikkaärsykkeiden käsittelyyn, aktivoituvat Kanwisherin (2001) tutkimuksessa vastaavasti aina, kun kasvojen tai paikan kuva oli koehenkilön tajunnassa. Kokeelliset kuvantamistutkimukset, joissa ventraalisen hermoradan aktivoituminen ei vielä ole taannut näköärsykkeen pääsyä tajuntaan, haastavat kuitenkin ventraaliratahypoteesin. Kun ärsyke on päässyt tajuntaan, on aktivoitunut ventraalisen hermoradan lisäksi myös laaja verkosto päälaki- ja otsalohkossa. Niinpä on esitetty, että päästäkseen tajuntaan näköärsykkeen on aktivoitava laaja aivoverkosto myös päälaki- ja otsalohkoissa pelkkä ohimolohkon ventraaliradan aktivoituminen ei riitä (Rees 2007, Lamme 2010). Tulokset voidaan tulkita myös seuraavasti. Ventraaliradan aktivoituminen on yhteydessä siihen, että näköärsyke pääsee ensin fenomenaaliseen tajuntaan. Muiden aivokuorialueiden laaja aktivoituminen puolestaan heijastaa tarkkaavuuden ja reflektiivisen tajunnan aktivoitumista (Lamme 2010). Toiminnallisen magneettikuvauksen heikko ajanerottelukyky (muutama sekunti) kuitenkin summaa nämä molemmat peräkkäiset tapahtumat yhdeksi aktivaatiokuvioksi, joka ei kerro mitään siitä, miten eri alueiden aktivoituminen on ajan kuluessa kehittynyt. Herätevastetutkimuksissa ajanerottelukyky (parhaimmillaan tuhannesosasekunnin tarkkuus) on erittäin hyvä, ja niinpä nämä tutkimukset tuovat lisävalaistusta tapahtumien ajalliseen kehitykseen. Niissä on ilmennyt, että ventraalialueiden (takaraivo- ja ohimolohkon) yläpuolelle sijoitetuissa elektrodeissa näkyy varhaisin visuaaliseen tajuntaan korreloiva negatiivinen vaste (visual awareness negativity, VAN), joka alkaa noin 120 ms:n kuluttua är- A. Revonsuo ja V. Arstila
5 sykkeen esittämisestä ja saavuttaa huippunsa noin ms:n päästä. Tämän lukuisissa tutkimuksissa havaitun aivosähköilmiön on tulkittu liittyvän fenomenaaliseen tajuntaan. VAN on merkki siitä, että ärsyke on päässyt fenomenaaliseen tajuntaan eli aiheuttanut subjektiivisen visuaalisen kokemuksen. VAN:n jälkeen päälaella ilmenevä positiivinen aivosähköinen vaste sen sijaan näyttäisi korreloivan reflektiivisen tajunnan ja siihen liittyvien korkeampien kognitiivisten toimintojen kuten tarkkaavuuden suunnan ja päätöksenteon kanssa (Koivisto ja Revonsuo 2010). Näissä kokeissa tietoisuutta voidaan siinä mielessä mitata, että mittaustuloksista on erotettavissa aivovasteita, jotka liittyvät spesifisesti informaation fenomenaaliseen ja reflektiiviseen tajunnallisuuteen. Nämä aivovasteet eivät kuitenkaan ole kuvia esimerkiksi fenomenaalisesta tajunnasta itsestään, ja on täysin epäselvää, miten vasteiden heijastamat aivosähköiset ilmiöt synnyttävät (jos synnyttävät) subjektiivisia tajunnan ilmiöitä. Tietoisuuden neuraalisten korrelaattien mittaaminen ei siis poista selityskuilua. Tajunnan sisältöjen luentaa aivoista? Voimmeko saada pelkkiä aivotoiminnan kuvantamismenetelmiä käyttämällä selville, mitä joku kokee tai ajattelee? Tämä subjektiivisten tajunnan sisältöjen objektiivinen luenta ja tajunnan neurotieteellinen selittäminen edellyttävät niin kutsutun unisiepparitestin läpäiseviä neurotieteellisiä menetelmiä (Revonsuo 2006). Testin läpäisy edellyttää vain aivotoiminnasta peräisin olevien signaalien mittaamista ja ainoastaan vilkeunen aikana. Pelkästään aivomittausten perusteella tulisi sitten selvittää, näkeekö koehenkilö unta ja mikä unen kokemuksellinen sisältö on. Puhtaasti aivosignaaleista rekonstruoidun unikokemuksen pitäisi vastata sisällöltään ja tarkkuudeltaan koehenkilön riippumattomasti antamaa sanallista raporttia unensa sisällöstä. Tehtävän tekee haastavaksi se, että unikokemus on täysin subjektiivinen, sisällöltään monimutkainen, uusi YDINASIAT 88Tietoisuus on monimerkityksinen käsite. Tie8toisuuden tutkimuksessa erotellaan toisistaan tajunnan tila ja sisällöt sekä fenomenaalinen, reflektiivinen ja itsetajunta. 88Ulkoisen käyttäytymisen perusteella tajuttomaksi diagnosoitu ei välttämättä ole tajuton. 88Aivokuvausmenetelmien avulla kyetään nykyään mallintamaan yksinkertaisten kokemusten ja ajatusten hermostollisia mekanismeja. 88Toistaiseksi ei pystytä mittaamaan tietoisuuden subjektiivisia ominaisuuksia eikä selittämään sitä, miksi minkäänlaiseen aivoaktivaatioon pitäisi liittyä subjektiivisia tajunnan ilmiöitä. ja ennustamaton (unikokemukset sisältävät kaikkia aistimuksia ja yhdistelevät niitä aina uudenlaisiksi kuviksi ja tarinoiksi) eikä siitä voi tehdä päätelmiä koehenkilön senhetkisestä ärsykeympäristöstä. Vaikka unisiepparitestin menestyksekäs läpäisy on vielä kaukainen tavoite, on sitä viime vuosina kyetty lähestymään. Ensimmäinen askel kohti unisiepparitestin läpäisyä on kehittää menetelmiä, joiden avulla kykenemme määrittämään aivokuvausdatan avulla, mikä etukäteen valituista ärsykkeistä on tietoisuuden sisältönä. Useiden aistiärsykkeiden suhteen tämä onnistuukin jo välttävästi. Tulos riippuu erityisesti siitä, kuinka erilaisia ärsykkeet ovat. Esimerkiksi visuaalisista tajunnan sisällöistä kyetään aivokuvausdatan perusteella erottamaan koehenkilöiden havaitsemien ärsykkeiden orientaatio (esim. Haynes ja Rees 2005) tai se, havainnoiko koehenkilö liikkuvaa vai paikallaan pysyvää kuvaa (Watson ym. 1993, Kamitani ja Tong 2005, Kay ym. 2008). Kuuloaistimuksista taas kyetään jopa reaaliajassa määrittämään ääniärsykkeen laji eli se, onko kyse vaikkapa puheesta tai musiikista (Lachaux ym. 2007). Tämä ensimmäinen askel unisiepparitestistä selviytymiseen on otettu jo myös reflektiivisen tajunnan sisältöjen osalta. Yksi esimerkki 1223
6 KATSAUS tästä on tutkijoiden kyky ennustaa arvausta paremmalla todennäköisyydellä, mitä kolmesta näytetystä elokuvasta koehenkilö muisteli (Chadwick ym. 2010). On hyvä huomata, että tämäkin menetelmä toimii ainoastaan sellaisten työmuistin sisältämien muistojen määrittämiseen, joiden purkamiseen ohjelmisto on ennalta opetettu. Toinen vaihe unisiepparitestistä selviytymisessä on kehittää edellä kuvattuja menetelmiä niin, että voisimme määrittää aivokuvausdatasta tietoisuuden sisällön, vaikka tiedämme ainoastaan sen aistimodaliteetin. Pisimmällä ollaan visuaalisten tajunnansisältöjen kuvantamisessa. Naselarisin ym. (2009) tutkimuksessa näköaivokuoresta kerättyjen f MRI-signaalien perusteella kyettiin rekonstruoimaan kuvia esimerkiksi erilaisista esineistä, eläimistä ja rakennuksista. Tutkijoiden strategia oli ensin kartoittaa, minkälaisille ärsykepiirteille eri vokselit (kolmiulotteiset kuva-alkiot) f MRI-kuvissa olivat herkkiä samaan tapaan kuin näköaivokuoren yksittäiset hermosolut reagoivat maksimaalisesti vain tiettyihin ärsykepiirteisiin. Seuraavassa vaiheessa tätä tietoa käytettiin pohjana monimutkaiselle laskentamallille, joka sitten valitsi kahdeksan miljoonan aiemmin käyttämättömän kuvan joukosta ne, jotka parhaiten voisivat vastata kunkin havaitun vokseliaktivaatiokuvion synnyttäneitä ärsykekuvia. Valitut kuvat olivat usein samoja tai melko samankaltaisia kuin alkuperäinen ärsykekuva. Vastaavanlaista edistystä on saavutettu myös reflektiiviseen tajuntaan usein liitetyn sisäisen puheen luennassa. Ensimmäisessä vaiheessa koehenkilöiden ajattelemien yksittäisten konkreettisten substantiivien neuraalisia edustuksia määritettiin fmri:n ja faktorianalyysin avulla. Seuraavaksi näitä käytettiin ennustamaan, millainen aivokuvausdata syntyisi mielivaltaisesti valituille substantiiveille, ja tämän avulla kyettiin ennustamaan merkitsevällä tarkkuudella, kumpaa kahdesta mahdollisesta sanasta koehenkilö oli ajatellut (Mitchell ym. 2008, Just ym. 2010). Olennaista tässä menetelmässä on se, ettei se enää erottele vain ohjelmistolle ennalta opetettuja ärsykkeitä vaan myös opettamattomia, mielivaltaisesti valittuja substantiiveja. Tutkijat pyrkivät kehittelemään menetelmiä, joiden avulla he kykenisivät ennustamaan, mitä kahden sanan lauseita koehenkilö ajattelee. Lopuksi Edellisten vaiheiden jälkeen seuraa useamman eri ärsykelajin aivokuvauksen yhdistäminen ja lopuksi pyrkimys määrittää ärsykkeistä riippumattomien subjektiivisten kokemusten kuten unien sisältö. Jälkimmäinen vaihe on erityisen haastava, sillä nykyiset menetelmät mittaavat ensin aivoista tietyn ärsykkeen aiheuttaman aktivaatiokuvion ja rekonstruoivat korrelatiivisen tiedon avulla siitä sellaisen ärsykkeen, joka olisi voinut aiheuttaa kyseisen aktivaatiokuvion. Siten ei ole selvää, miten menetelmät toimivat tilanteessa, jossa ärsykkeitä ei ensin esitetä. On myös hyvä huomata, ettei tämäkään ärsykkeen rekonstruointi aivokuvausdatasta ratkaise sitä, miten aivoaktivaatiosta syntyy subjektiivisia tajunnan kokemuksia, tai sitä, miksi niitä ylipäätään pitäisi aivotoiminnan yhteydessä syntyä. ANTTI REVONSUO, PsT, professori VALTTERI ARSTILA, FT, tutkija Turun yliopisto, käyttäytymistieteiden ja filosofian laitos Turun yliopisto SIDONNAISUUDET Antti Revonsuo: Ei sidonnaisuuksia Valtteri Arstila: Ei sidonnaisuuksia 1224 A. Revonsuo ja V. Arstila
7 KIRJALLISUUTTA Alkire MT, Hudetz AG, Tononi G. Consciousness and anaesthesia. Science 2008; 322: Block N. Paradox and cross purposes in recent work on consciousness. Cognition 2001;79: Chadwick MJ, Hassabis D, Weiskopf N, Maguire EA. Decoding individual episodic memory traces in the human hippocampus. Curr Biol 2010;20: Gallup GG Jr. Chimpanzees: self recognition. Science 1970;167:86 7. Haynes JD, Rees G. Predicting the stream of consciousness from activity in human visual cortex. Curr Biol 2005;15: Haynes JD, Rees G. Decoding mental states from brain activity in humans. Nat Rev Neurosci 2006;7: Hsieh PJ, Tse PU. Brain-reading of perceived colors reveals a feature mixing mechanism underlying perceptual fillingin in cortical area V1. Hum Brain Mapp 2010;31: Just MA, Cherkassky VL, Aryal S, Mitchell TM. A neurosemantic theory of concrete noun representation based on the underlying brain codes. PLoS One 2010;5:e8622. Kanwisher N. Neural events and perceptual awareness. Cognition 2001;79: Kamitani Y, Tong F. Decoding the visual and subjective contents of the human brain. Nat Neurosci 2005;8: Kay NK, Naselaris T, Prenger RJ, Gallant JL. Identifying natural images from human brain activity. Nature 2008;452: Koivisto M, Revonsuo A. Eventrelated brain potential correlates of visual awareness. Neurosci Biobehav Rev 2010;34: Lachaux JP, Jerbi K, Bertrand O, ym. A blueprint for real-time functional mapping via human intracranial recordings. PLoS One 2007;2:e1094. Lamme V. How neuroscience will change our view on consciousness. Cognitive Neuroscience 2010;1: Laureys S, Owen AM, Schiff ND. Brain function in coma, vegetative state, and related disorders. Lancet Neurol 2004; 3: Leopold DA, Logothetis NK. Multistable phenomena: changing views in perception. Trends Cogn Sci 1999;3: Mitchell TM, Shinkareva SV, Carlson A, ym. Predicting human brain activity associated with the meanings of nouns. Science 2008;320: Monti MM, Vanhaudenhuyse A, Coleman MR, ym. Bayesian reconstruction of natural images from human brain activity. Neuron 2009;63: Owen AM, Coleman MR, Boly M, Davis MH, Laureys S, Pickard JD. Detecting awareness in the vegetative state. Science 2006;313:1402. Owen AM, Laureys S. Willful modulation of brain activity in disorders of consciousness. N Engl J Med 2010;362: Owen AM, Schiff ND, Laureys S. A new era of coma and consciousness science. Prog Brain Res 2009;177: Parker S, Mitchell RW, Boccia ML, toim. Self-awareness in animals and humans. Cambridge: Cambridge University Press Rajala AZ, Reininger KR, Lancaster KM, Populin LC. Rhesus monkeys (macaca mulatta) do recognize themselves in the mirror: implications for the evolution of self-recognition. PLoS One 2010;5:e Ranta S, Hynynen M, Tammisto T. Hereillä olo yleisanestesian aikana. Duodecim 1994;110: Rees G. Neural correlates of the contents of visual awareness in humans. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci 2007;36: Revonsuo A. Inner presence. Consciousness as a biological phenomenon. Cambridge, MA: MIT Press Revonsuo A. Consciousness, the science of subjectivity. London: Psychology Press Watson JD, Myers R, Frackowiak RS, ym. Area V5 of the human brain: evidence from a combined study using positron emission tomography and magnetic resonance imaging. Cereb Cortex 1993; 3: Summary Can consciousness be measured? New methods of measurement and imaging have enabled the objective measurement of phenomena of consciousness. These methods have yielded surprising results indicating that patients may be conscious despite fulfilling the typical criteria of unconsciousness, such as unresponsiveness to environmental stimuli. The assessments of the contents of consciousness have especially elucidated the localization and time of generation of a conscious visual sensation. It has recently been suggested that it might even be possible to read the contents of consciousness directly from the brain by using cerebral imaging. 1225
Voiko anestesiologia auttaa ihmisen tietoisuuden neuraalisten mekanismien selvittämisessä?
Annalotta Scheinin LL, erikoistuva lääkäri Turun yliopisto ja Tyks, TOTEK Harry Scheinin Dosentti, erikoislääkäri Turun yliopisto ja Terveystalo Pulssi Jaakko Långsjö LT, erikoislääkäri Turun yliopisto
LisätiedotTietoisuuden tutkimus
Tietoisuuden tutkimus lari.vainio@helsinki.fi Tietoisuus ennen ja nyt Mitä on tietoisuus (mm. Daniel Dennett: Consciousness Explained, 1991)? Dualismi Tietoisen mielen ja kehon erillisyys Mm. Descartesin
LisätiedotMitä aivokuvista näkee?
Mitä aivokuvista näkee? Tuukka Raij psykiatrian dosentti HYKS Psykiatrian klinikka; Aalto-yliopisto, Neurotieteen ja lääketieteellisen tekniikan laitos Esityksen rakenne Aivojen, mielen, ja ympäristön
LisätiedotKONEOPPIMINEN JA AIVOTUTKIMUS
JY & KSSHP TIEDEPÄIVÄ 1. 11. 2017 KONEOPPIMINEN JA AIVOTUTKIMUS Simo Monto, yliopistotutkija, Monitieteinen aivotutkimuskeskus, JY IHMISAIVOT ~ 1011 hermosolua eli neuronia! harmaa aine = hermosolujen
LisätiedotSisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita
Sisällys I 1 PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ 10 Psykologia tutkii ihmisen toimintaa 12 Mielen tapahtumat ja käyttäytyminen muodostavat ihmisen toiminnan Psykologian suuntaukset lähestyvät ihmistä
LisätiedotLiikkuvat lapset tarkkaavaisempia. Heidi Syväoja, tutkija LIKES-tutkimuskeskus, Jyväskylä
Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia Heidi Syväoja, tutkija LIKES-tutkimuskeskus, Jyväskylä Sisältö Tarkkaavaisuus, toiminnanohjaus Liikkumisen merkitys tarkkaavaisuudelle/toiminnanohjaukselle Liikkumisen
LisätiedotFenomenografia. Hypermedian jatko-opintoseminaari Päivi Mikkonen
Fenomenografia Hypermedian jatko-opintoseminaari 12.12.2008 Päivi Mikkonen Mitä on fenomenografia? Historiaa Saksalainen filosofi Ulrich Sonnemann oli ensimmäinen joka käytti sanaa fenomenografia vuonna
LisätiedotTunteiden
Tunteiden mittaamisen bisneshyödyt @NiinaVenho @Moodmetric Tunteet ovat osa bisnestä 1. Markkinointi, ostotapahtuma 2. Myynti, asiakaspalvelu 3. Yrityksen työntekijät ja sisäinen vuorovaikutus 4. Johtamiskulttuuri
LisätiedotKoiraihmiset ja ihmisten koirat eroja ja yhtäläisyyksiä
Eläinten hyvinvoinnin tutkimuskeskus Eläinten hyvinvointifoorumi 8.12.2015, Helsinki Koiraihmiset ja ihmisten koirat eroja ja yhtäläisyyksiä FT Miiamaaria Kujala miiamaaria.kujala@helsinki.fi Neurotieteen
LisätiedotVaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely Lähtökohtia Tavoitteena asiakkaan osallisuuden lisääminen. Asiakkaan kokemusmaailmaa tulee rikastuttaa tarjoamalla riittävästi elämyksiä ja kokemuksia. Konkreettisten
LisätiedotIhminen havaitsijana: Luento 5. Jukka Häkkinen ME-C2000
Ihminen havaitsijana: Luento 5 Jukka Häkkinen ME-C2000 Kevät 2017 1 Luento 5 Näön perusprosessit Näköjärjestelmän rakenne 2 Verkkokalvon välittämä kuva maailmasta 1. Kontrastitieto: On- ja Off-rata 2.
LisätiedotBIOSÄHKÖISET MITTAUKSET
TEKSTIN NIMI sivu 1 / 1 BIOSÄHKÖISET MITTAUKSET ELEKTROENKEFALOGRAFIA EEG Elektroenkegfalografialla tarkoitetaan aivojen sähköisen toiminnan rekisteröintiä. Mittaus tapahtuu tavallisesti ihon pinnalta,
LisätiedotPSYK 225 Kognitiivisen psykologian nykysuuntauksia. Jussi Saarinen
Luento 1 18.1.2019 PSYK 225 Kognitiivisen psykologian nykysuuntauksia Jussi Saarinen Perjantaisin ko 10-12 18.1.2019 Haartman-instituutti, sali 2 25.1.2019 Haartman-instituutti, sali 2 1.2.2019 Haartman-instituutti,
LisätiedotTilastotiede ottaa aivoon
Tilastotiede ottaa aivoon kuinka aivoja voidaan mallintaa todennäköisyyslaskennalla, ja mitä yllättävää hyötyä siitä voi olla Aapo Hyvärinen Laskennallisen data-analyysin professori Matematiikan ja tilastotieteen
LisätiedotMittaamisen maailmasta muutamia asioita. Heli Valkeinen, erikoistutkija, TtT TOIMIA-verkoston koordinaattori
Mittaamisen maailmasta muutamia asioita Heli Valkeinen, erikoistutkija, TtT TOIMIA-verkoston koordinaattori SISÄLTÖ 1. Mittari vs. indikaattori vs. menetelmä - mittaaminen 2. Luotettavat mittarit 3. Arvioinnin
LisätiedotMonimutkainen käyttäjä. Käytettävyyden psykologia syksy 2004
Monimutkainen käyttäjä Käytettävyyden psykologia syksy 2004 Lähde: E.B. Goldstein () Sensation and perception 1980. Valokuva: R.C.James. Havaintokehä Ulkomaailmasta saatava tieto Muokkaa Valikoi Mielessä
Lisätiedot7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha tunne Pitäisikö
LisätiedotMiten aikuisen aivot oppivat uusia sanoja?
Kielen kärjestä ja juurista Riitta Salmelin Miten aikuisen aivot oppivat uusia sanoja? K ielen oppimisessa on monia eri tasoja. Usein tarkoitamme kielen oppimisella vieraan kielen opiskelua, mutta itse
LisätiedotAktiivinen elämäntapa ja terveellinen ruokavalio oppimisen tukena
Aktiivinen elämäntapa ja terveellinen ruokavalio oppimisen tukena Liikunta ja oppiminen, Etelä-Suomen aluehallintovirasto, Helsinki Eero Haapala, FT Childhood Health & Active Living Reserach Group Biolääketieteen
LisätiedotMitä sinuun jäi? Sukupuoli sosiaalipsykologiassa
Mitä sinuun jäi? Sukupuoli sosiaalipsykologiassa 16.1-23.2.2012 Pohdinta Mitä ajattelit sukupuolesta kurssin alussa? Mitä ajattelet siitä nyt? ( Seuraako sukupuolesta ihmiselle jotain? Jos, niin mitä?)
LisätiedotLefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
LisätiedotTilastotiede ottaa aivoon
Tilastotiede ottaa aivoon kuinka aivoja voidaan mallintaa todennäköisyyslaskennalla, ja mitä yllättävää hyötyä siitä voi olla Aapo Hyvärinen Laskennallisen data-analyysin professori Matematiikan ja tilastotieteen
LisätiedotMoniaistisuus. Moniaistinen havaitseminen. Mitä hyötyä on moniaistisuudesta? Puheen havaitseminen. Auditorisen signaalin ymmärrettävyyden vaikutukset
Moniaistinen havaitseminen Moniaistisuus Miksi moniaistisuus on tärkeää? Ilmiöitä ja niiden anatomiaa ja fysiologiaa Puheen havaitseminen Toiminnan suuntaaminen Ympäristöä havainnoidaan luonnostaan useiden
LisätiedotTIETOISET ELÄMYKSET OVAT KOODATTUA AIVOINFORMAATIOTA
TIETOISET ELÄMYKSET OVAT KOODATTUA AIVOINFORMAATIOTA Simo Hemilä (simo.hemila@welho.com) Luonnonfilosofian seura 12. 11. 2013 Käsittelen tietoisia elämyksiä informaation kannalta Mitä on olemassa? Materiaalinen
LisätiedotESOMAR-terveiset. Maris Tuvikene. Tuvikene Maris 24.10.2015. Julkinen 1
ESOMAR-terveiset Maris Tuvikene Julkinen 1 Taustaa Markkinatutkimuksessa tunnistetaan kahdenlaista tietoa: Subjektiivinen: mielipiteet, tunteet, aikomukset, harkinta, preferenssi Objektiivinen: käyttäytyminen
LisätiedotKognitiivinen psykologia tutkii tiedonkäsittelyä. Neuropsykologia tutkii aivojen ja mielen suhdetta MITEN AIVOT TOIMIVAT?
SISÄLLYS I IHMINEN KÄSITTELEE JATKUVASTI TIETOA 10 1 Kognitiivinen psykologia tutkii tiedonkäsittelyä 12 Ympäristöön sopeudutaan kognitiivisten toimintojen avulla Kaikki asiat eivät tule tietoisuuteen
LisätiedotMuuttaako teknologia aivojen tapaa käsitellä tietoa? Teknologia 2013 Tervetuloa vuoteen 2020
Muuttaako teknologia aivojen tapaa käsitellä tietoa? Teknologia 2013 Tervetuloa vuoteen 2020 tutkimusprofessori Kiti Müller Aivot ja työ tutkimuskeskus Sukellus tulevaisuuteen 1 S. R. y Cajal (1852-1934)
LisätiedotKahdet aivot ja psyykkinen trauma
Kahdet aivot ja psyykkinen trauma Kirsi Eskelinen neuropsykologian erikoispsykologi, PsL Joensuu 20.9.2017 1 Lähde:http://www.lefthandersday.com/tour2.html 2 3 Limbinen järjestelmä - tunneaivot Pihtipoimu
LisätiedotMITEN AIVOTIETOA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ?
MITEN AIVOTIETOA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ? Tiina Parviainen, Monitieteinen aivotutkimuskeskus Psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto Millaista tietoa aivoista saadaan? Aivojen rakenne, anatomia karkealla tasolla
LisätiedotKäsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti
Käsitteistä Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen KE 62 Ilpo Koskinen 28.11.05 empiirisessä tutkimuksessa puhutaan peruskurssien jälkeen harvoin "todesta" ja "väärästä" tiedosta (tai näiden modernimmista
LisätiedotPelihimon neurobiologiaa. Petri Hyytiä, FT, dosentti Biolääketieteen laitos, farmakologia Helsingin yliopisto
Pelihimon neurobiologiaa Petri Hyytiä, FT, dosentti Biolääketieteen laitos, farmakologia Helsingin yliopisto Pelihimo aivoperäinen häiriö? Riippuvuussyndrooma Toistuva ja voimakas tarve pelata normaalien
LisätiedotMittaustekniikka (3 op)
530143 (3 op) Yleistä Luennoitsija: Ilkka Lassila Ilkka.lassila@helsinki.fi, huone C319 Assistentti: Ville Kananen Ville.kananen@helsinki.fi Luennot: ti 9-10, pe 12-14 sali E207 30.10.-14.12.2006 (21 tuntia)
LisätiedotTIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN
TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN Hanna Vilkka Mikä on havainto? - merkki (sana, lause, ajatus, ominaisuus, toiminta, teko, suhde) + sen merkitys (huom. myös
LisätiedotKipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö 26.05.2016
Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö 26.05.2016 ICD-10 tautiluokituksessa kipuoire esiintyy vain muutaman psykiatrisen diagnoosin kuvauksessa
LisätiedotREM-UNI JA SEN MERKITYS IHMISELLE FT Nils Sandman
REM-UNI JA SEN MERKITYS IHMISELLE 30.10.2018 FT Nils Sandman SISÄLTÖ REM-unen erityispiirteet Lihasatonia Lihasatoniaan liittyvät häiriöt REM-unen merkitys Unennäkö Tutkijatohtori FT Nils Sandman Nils.Sandman@utu.fi
LisätiedotModified Frontal Behavioral Inventory (FBI-mod) muistisairauksien arvioinnissa
Modified Frontal Behavioral Inventory (FBI-mod) muistisairauksien arvioinnissa Noora Suhonen Neuropsykologiaan erikoistuva psykologi, PsM OYS, OY, HY Neurologia-seminaari: Käytösoireet muistisairauksissa
LisätiedotAivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan?
Aivovammoihin liittyvät kielelliset oireet, millaisia ne ovat ja mitä tällä hetkellä tutkitaan? Marjaana Raukola-Lindblom Erikoispuheterapeutti, neurologiset häiriöt, FL Yliopisto-opettaja Työnohjaaja
LisätiedotETNIMU-projektin, aivoterveyttä edistävän kurssin 5.osa. Aistit.
ETNIMU-projektin, aivoterveyttä edistävän kurssin 5.osa Aistit. Aistien maailma Ympäristön havainnointi tapahtuu aistien välityksellä. Tarkkailemme aistien avulla jatkuvasti enemmän tai vähemmän tietoisesti
LisätiedotRuokavalion henkilökohtaiset vaikutukset esiin data-analytiikalla
Ruokavalion henkilökohtaiset vaikutukset esiin data-analytiikalla Jari Turkia CGI Itä-Suomen yliopisto 1 2 Ruokavalion henkilökohtaisten vaikutusten ennustaminen Itä-Suomen yliopiston Kansanterveystieteen
LisätiedotFilosofia ja systeemiajattelu. Luento 2: Rinnalla
Filosofia ja systeemiajattelu Luento 2: Rinnalla Filosofi Esa Saarinen Prof., Tuotantotalouden laitos, Perustieteiden korkeakoulu Aalto-yliopisto, Aalto-sali 24.1.2018 Työmenetelmät 1. Henkilökohtainen
LisätiedotOtannasta ja mittaamisesta
Otannasta ja mittaamisesta Tilastotiede käytännön tutkimuksessa - kurssi, kesä 2001 Reijo Sund Aineistot Kvantitatiivisen tutkimuksen aineistoksi kelpaa periaatteessa kaikki havaintoihin perustuva informaatio,
LisätiedotAivotutkimus kielenoppimisen edistäjänä
Aivotutkimus kielenoppimisen edistäjänä 15.3.2018 Kaisa Lohvansuu, FT JYU. Since 1863. 1 -Kieli ja aivot -Aivotutkimus: Mitä tutkitaan ja miksi? -Mitä hyötyä aivotutkimuksesta on? JYU. Since 1863. 2 Aivotutkimuksen
Lisätiedot2. Tiedonkäsittelyn tutkimus
2. Tiedonkäsittelyn tutkimus Opetusvinkkejä ja taustatietoa 1. Opetusvinkki: aivotutkimusmenetelmien havainnollistaminen (videot) Oppikirjan sivuilta 25 26 löytyy videoita, joissa havainnollistetaan MEG-mittausta
LisätiedotNoona osana potilaan syövän hoitoa
Noona osana potilaan syövän hoitoa Noona lyhyesti Noona on mobiilipalvelu osaksi potilaan syövän hoitoa Noonan avulla Potilas osallistuu aktiivisesti hoitoonsa raportoimalla hoidon aikaisia haittoja. Hän
Lisätiedotpitkittäisaineistoissa
Puuttuvan tiedon ongelma p. 1/18 Puuttuvan tiedon ongelma pitkittäisaineistoissa Tapio Nummi tan@uta.fi Matematiikan, tilastotieteen ja filosofian laitos Tampereen yliopisto mtl.uta.fi/tilasto/sekamallit/puupitkit.pdf
LisätiedotKieli merkitys ja logiikka. 2: Helpot ja monimutkaiset. Luento 2. Monimutkaiset ongelmat. Monimutkaiset ongelmat
Luento 2. Kieli merkitys ja logiikka 2: Helpot ja monimutkaiset Helpot ja monimutkaiset ongelmat Tehtävä: etsi säkillinen rahaa talosta, jossa on monta huonetta. Ratkaisu: täydellinen haku käy huoneet
LisätiedotKOHTI TIETOISIA ROBOTTEJA
SESKOn kevätseminaari 2017 KOHTI TIETOISIA ROBOTTEJA Dr. Pentti O A Haikonen Adjunct Professor Department of Philosophy University of Illinois at Springfield pentti.haikonen@pp.inet.fi ESITYKSEN PÄÄAIHEET
LisätiedotKandidaatintyön esittely: Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu
Kandidaatintyön esittely: Epätäydellisen preferenssi-informaation huomioon ottavien päätöksenteon tukimenetelmien vertailu Vilma Virasjoki 19.11.2012 Ohjaaja: DI Jouni Pousi Valvoja: Professori Raimo P.
LisätiedotToiminnallinen magneettiresonanssikuvaus (Teemu Rinne, Juha Salmi, Alexander Degerman ja Kimmo Alho)
Toiminnallinen magneettiresonanssikuvaus (Teemu Rinne, Juha Salmi, Alexander Degerman ja Kimmo Alho) Toiminnallinen magneettiresonanssikuvaus (functional Magnetic Resonance Imaging; fmri) [1] on aivotoiminnan
Lisätiedot1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS
Tietoteoria klassinen tiedonmääritelmä tietoa on 1. HYVIN PERUSTELTU 2. TOSI 3. USKOMUS esim. väitteeni Ulkona sataa on tietoa joss: 1. Minulla on perusteluja sille (Olen katsonut ulos) 2. Se on tosi (Ulkona
LisätiedotS-114.2720 Havaitseminen ja toiminta
S-114.2720 Havaitseminen ja toiminta Heikki Hyyti 60451P Harjoitustyö 2 visuaalinen prosessointi Treismanin FIT Kuva 1. Kuvassa on Treismanin kokeen ensimmäinen osio, jossa piti etsiä vihreätä T kirjainta.
LisätiedotPredictAD-hanke Kohti tehokkaampaa diagnostiikkaa Alzheimerin taudissa. Jyrki Lötjönen, johtava tutkija VTT
PredictAD-hanke Kohti tehokkaampaa diagnostiikkaa Alzheimerin taudissa Jyrki Lötjönen, johtava tutkija VTT 2 Alzheimerin taudin diagnostiikka Alzheimerin tauti on etenevä muistisairaus. Alzheimerin tauti
Lisätiedot4.2.2003 Raino Vastamäki 1
4.2.2003 Raino Vastamäki 1 Ihminen käyttäjänä 4.2.2003 Raino Vastamäki 2 Esimerkki 1. 4.2.2003 Raino Vastamäki 3 Ihminen on... biologinen olento psykologinen olento kulttuuriolento sosiaalinen olento yhteiskunnallinen
LisätiedotAIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:
LisätiedotSIIVOJA HALLITSEE EKG-REKISTERÖINNIN, VAIKKA SE ON VAIKEAA JOPA KLIINISEN FYSIOLOGIAN ERIKOISHOITAJILLE!
Hanna-Maarit Riski Yliopettaja Turun ammattikorkeakoulu SIIVOJA HALLITSEE EKG-REKISTERÖINNIN, VAIKKA SE ON VAIKEAA JOPA KLIINISEN FYSIOLOGIAN ERIKOISHOITAJILLE! JOHDANTO Iltasanomissa 17.3.2011 oli artikkeli,
LisätiedotLapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto
Lapsi ja trauma Kriisikeskus Osviitan koulutusilta 2.2.2017 Kirsi Peltonen, PsT., Dos Tampereen yliopisto Trauman SYNTY Potentiaaliseti traumatisoiva(t) tapahtuma(t) -> Traumaattinen kokemus -> Selviytymisyritykset
LisätiedotPsykologia tieteenä. tieteiden jaottelu: TIETEET. EMPIIRISET TIETEET tieteellisyys on havaintojen (kr. empeiria) tekemistä ja niiden koettelua
Psykologia tieteenä tieteiden jaottelu: FORMAALIT TIETEET tieteellisyys on tietyn muodon (kr. forma) seuraamista (esim. logiikan säännöt) matematiikka logiikka TIETEET LUONNON- TIETEET fysiikka kemia biologia
LisätiedotEvoluutio ja luominen. Mian tekemä esitys Jannen esittämänä
Evoluutio ja luominen Mian tekemä esitys Jannen esittämänä Väite: tiedemiehet ovat todistaneet evoluutioteorian todeksi Evoluutioteorialla tässä tarkoitan teoriaa, jonka mukaan kaikki elollinen on kehittynyt
LisätiedotSimo Vanni Aivotutkimusyksikkö ja AMI keskus O.V. Lounasmaa laboratorio Perustieteiden korkeakoulu Aalto yliopisto.
Simo Vanni Aivotutkimusyksikkö ja AMI keskus O.V. Lounasmaa laboratorio Perustieteiden korkeakoulu Aalto yliopisto Näön fysiologia 2 Luennon rakenne 1. Visuaalinen informaatio 2. Näön aivomekanismit Visuaalisen
LisätiedotAnestesiasyvyyden kliininen arviointi
Anestesiasyvyyden kliininen arviointi (19.2.2014) Arvi Yli-Hankala Tampereen yliopisto ja Tays arvi.yli-hankala@uta.fi Anestesian "syvyyden" arviointi on muuttunut ratkaisevasti viimeksi kuluneiden 25
LisätiedotKokemuksen kuvaaminen ja tuttuustieto
Kokemuksen kuvaaminen ja tuttuustieto Tero Vaaja Jyväskylän yliopisto Kokemuksen tutkimus, Oulu 26.4.2013 Onko mahdollista tietää, millaista on olla toinen ihminen? Nagel (1974): What Is It Like to Be
LisätiedotAineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin
Aineistoista 11.2.09 IK Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin Muotoilussa kehittyneet menetelmät, lähinnä luotaimet Havainnointi:
LisätiedotInfraäänimittaukset. DI Antti Aunio, Aunio Group Oy
Infraäänimittaukset DI Antti Aunio, Aunio Group Oy antti.aunio@aunio.fi Mitä infraääni on? Matalataajuista ilmanpaineen vaihtelua Taajuusalue < 20 Hz Ihmisen kuuloalue on tyypillisesti 20-20 000 Hz Osa
LisätiedotLaskut käyvät hermoille
Laskut käyvät hermoille - Miten ja miksi aivoissa lasketaan todennäköisyyksiä Aapo Hyvärinen Matematiikan ja tilastotieteen laitos & Tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin Yliopisto Tieteen päivät 13.1.2011
LisätiedotProfessori Esa Saarinen & Prof. Raimo P. Hämäläinen Systeeminalyysin laboratorio
Professori Esa Saarinen & Systeemiäly Prof. Raimo P. Hämäläinen Systeeminalyysin laboratorio Systeemitieteet Systeemi- ja operaatiotutkimus Paremmaksi tekemisen tiede Ongelmanratkaisua monimutkaisissa
LisätiedotMitä voidaan tutkia. Aivojen kuvantamisemenetelmistä. Aivojen kuvantamismenetelmät. Aivojen kuvantamismenetelmät eroavat toisistaan
Mitä voidaan tutkia Aivojen kuvantamisemenetelmistä 14. 9. 2012 Synnöve Carlson Aalto-yliopisto & Helsingin yliopisto, Biolääketieteen laitos/fysiolgia Rakennetta Toimintaa ja toiminnan sijoittumista Ajallisia
LisätiedotAistit. Kaisa Tiippana Havaintopsykologian yliopistonlehtori. Luento Aistit ja kommunikaatio-kurssilla 12.9.
Aistit Kaisa Tiippana Havaintopsykologian yliopistonlehtori kaisa.tiippana@helsinki.fi Luento Aistit ja kommunikaatio-kurssilla 12.9.2017 Aivokuoren alueita /eke/? /epe/? /ete/? Havainto Havainto on subjektiivinen
LisätiedotItseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun
Itseorganisoituvat hermoverkot: Viitekehys mielen ja kielen, aivokuoren ja käsitteiden tarkasteluun Timo Honkela Kognitiivisten järjestelmien tutkimusryhmä Adaptiivisen informatiikan tutkimuskeskus Tietojenkäsittelytieteen
LisätiedotExperiment on psychophysiological responses in an economic game (valmiin työn esittely) Juulia Happonen
Experiment on psychophysiological responses in an economic game (valmiin työn esittely) Juulia Happonen 13.01.2014 Ohjaaja: DI Ilkka Leppänen Valvoja: Prof. Raimo P. Hämäläinen Työn saa tallentaa ja julkistaa
LisätiedotAIVOJEN KORKEAMMAT TOIMINNOT 17.09.2012
Aivojen korkeammat toiminnot AIVOJEN KORKEAMMAT TOIMINNOT 17.09.2012 Synnöve Carlson syncarls@cc.helsinki.fi 1. Aivojen rakenteesta Assosiatiiviset alueet 2. Miten tietoa aivojen toiminnasta saatu Vauriot,
LisätiedotLIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA
1 LIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA Mihin tarvitset virheen arviointia? Mittaustulokset ovat aina todellisten luonnonvakioiden ja tutkimuskohdetta kuvaavien suureiden likiarvoja, vaikka mittauslaite olisi miten
LisätiedotAutomatisoituminen, resurssit ja monitehtäväsuoritus
Automatisoituminen, resurssit ja monitehtäväsuoritus Mitä automatisoitumisella tarkoitetaan? Hyvin pitkälti automatisoitunut tehtävä... voidaan suorittaa ilman tarkkaavaisuutta ei välttämättä tuota minkäänlaista
LisätiedotOhjeita fysiikan ylioppilaskirjoituksiin
Ohjeita fysiikan ylioppilaskirjoituksiin Kari Eloranta 2016 Jyväskylän Lyseon lukio 11. tammikuuta 2016 Kokeen rakenne Fysiikan kokeessa on 13 tehtävää, joista vastataan kahdeksaan. Tehtävät 12 ja 13 ovat
LisätiedotVarhainen tiedekasvatus: yhdessä ihmetellen. FT Jenni Vartiainen
Varhainen tiedekasvatus: yhdessä ihmetellen FT Jenni Vartiainen Lämmittely Keskustelu vieruskavereiden kanssa; 5 minuuttia aikaa Keskustelkaa, mitä tuntemuksia luonnontieteiden opettaminen lapsille sinussa
LisätiedotTunnedata totta vai tarua seminaari Nina Helander Associate Professor (tenure track) NOVI tutkimuskeskus, Tampereen teknillinen yliopisto
www.deeva.fi www.valit.fi Tunnedata totta vai tarua seminaari 23.3.2017 Nina Helander Associate Professor (tenure track) NOVI tutkimuskeskus, Tampereen teknillinen yliopisto Miksi data ja tunteet kuuluvat
LisätiedotConstructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland
Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland Anne Mari Juppo, Nina Katajavuori University of Helsinki Faculty of Pharmacy 23.7.2012 1 Background Pedagogic research
LisätiedotTee-se-itse -tekoäly
Tee-se-itse -tekoäly Avainsanat: koneoppiminen, tekoäly, neuroverkko Luokkataso: 6.-9. luokka, lukio, yliopisto Välineet: kynä, muistilappuja tai kertakäyttömukeja, herneitä tms. pieniä esineitä Kuvaus:
LisätiedotFYSP101/K1 KINEMATIIKAN KUVAAJAT
FYSP101/K1 KINEMATIIKAN KUVAAJAT Työn tavoitteita tutustua kattavasti DataStudio -ohjelmiston käyttöön syventää kinematiikan kuvaajien (paikka, nopeus, kiihtyvyys) hallintaa oppia yhdistämään kinematiikan
Lisätiedot64 kanavainen EEG ja herätevasteet Kirsi Palmu, erikoistuva fyysikko HUSLAB, KNF
64 kanavainen EEG ja herätevasteet Kirsi Palmu, erikoistuva fyysikko HUSLAB, KNF Osa I: EEG Osa II: Herätevasteet Jorvin kokemus: suurempi kanavamäärä sopii rutiiniin! 64 kanavainen rutiini EEG tehty yli
LisätiedotProjektisuunnitelma ja johdanto AS-0.3200 Automaatio- ja systeemitekniikan projektityöt Paula Sirén
Projektisuunnitelma ja johdanto AS-0.3200 Automaatio- ja systeemitekniikan projektityöt Paula Sirén Sonifikaatio Menetelmä Sovelluksia Mahdollisuuksia Ongelmia Sonifikaatiosovellus: NIR-spektroskopia kariesmittauksissa
LisätiedotHavainto ja sen kirjaaminen sekä Itsearvioinnin ja ulkopuolisen havainnoinnin sudenkuoppia. C: Tuomas Leinonen
Havainto ja sen kirjaaminen sekä Itsearvioinnin ja ulkopuolisen havainnoinnin sudenkuoppia C: Tuomas Leinonen Havainto VAT:ssa havainnolla tarkoitetaan tunnetussa toimintaympäristössä tehtyä huomiota asiakkaan
LisätiedotAivotoiminnan mittaaminen magnetoenkefalografialla
Aivotoiminnan mittaaminen magnetoenkefalografialla ELEC-A8720 - Biologisten ilmiöiden mittaaminen 1 Kaisu Lankinen, DI Neurotieteen ja lääketieteellisen tekniikan laitos Systems and Clinical Neuroscience
LisätiedotLIITE 1 VIRHEEN ARVIOINNISTA
Oulun yliopisto Fysiikan opetuslaboratorio Fysiikan laboratoriotyöt 1 1 LIITE 1 VIRHEEN RVIOINNIST Mihin tarvitset virheen arviointia? Mittaustuloksiin sisältyy aina virhettä, vaikka mittauslaite olisi
LisätiedotUusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen
The acquisition of science competencies using ICT real time experiments COMBLAB Uusia kokeellisia töitä opiskelijoiden tutkimustaitojen kehittämiseen Project N. 517587-LLP-2011-ES-COMENIUS-CMP This project
LisätiedotLiikkuvat lapset tarkkaavaisempia
Liikkuvat lapset tarkkaavaisempia Heidi J. Syväoja 1, 2, Tuija H. Tammelin 1, Timo Ahonen 2, Anna Kankaanpää 1, Marko T. Kantomaa 1,3. The Associations of Objectively Measured Physical Activity and Sedentary
LisätiedotMiten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin
Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin 5.3.2009 Sanomatalossa Reidar Wasenius Prometium Oy ...eli mitä ihmisiin vaikuttajan kannattaa ajatella videoleikkeistä verkossa...?
LisätiedotLaskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto
Laskennallisen fysiikan esimerkkejä avoimesta tutkimuksesta Esa Räsänen Fysiikan laitos, Tampereen teknillinen yliopisto Julian Voss, Quantum man, 2006 (City of Moses Lake, Washington, USA) Kolme näkökulmaa
LisätiedotNEGLECT-POTILAAN POLKU KUNTOUTTAVAAN ARKEEN
NEGLECT-POTILAAN POLKU KUNTOUTTAVAAN ARKEEN Riitta Luukkainen-Markkula Kl. Neuropsykologi, PsT Neuron AVH-päivät 2012; AVH ja arki 24.10.2012 Neglect-oireessa on kysymys vaikeudesta tulla tietoiseksi vasemmalta
LisätiedotMusiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä
Tarja Ketola 13.3.2017 Musiikista ja äänestä yleisesti Mitä tiedetään vaikutuksista Mitä voi itse tehdä MELU ihmisen tekemää ääntä, erityisesti sitä mitä ei pysty itse kontrolloimaan HILJAISUUS sallii
LisätiedotTYÖPAJA 3. SAMAUTTAMINEN VUOROVAIKUTUKSESSA KEVÄT 2015
TYÖPAJA 3. SAMAUTTAMINEN VUOROVAIKUTUKSESSA ULLA PIIRONEN-MALMI METROPOLIA KEVÄT 2015 KIELELLINEN SAMAUTTAMINEN IHMISELLÄ ON SOSIAALISISSA TILANTEISSA MUUNTUMISEN TARVE HÄN HALUAA MUOKATA JA SOVITTAA OMAA
LisätiedotSosiaalinen media maantieteellisenä aineistona ja esittämisen kanavana
Sosiaalinen media maantieteellisenä aineistona ja esittämisen kanavana Henrikki Tenkanen Digital Geography Lab Helsingin yliopisto 11.9.2017 1 DIGITAL GEOGRAPHY LAB Tuuli Toivonen Enrico Di Minin Olle
LisätiedotAivojen toiminnalliset muutokset CRPS:ssa. Etiologia ja patofysiologia. Vääristynyt kehonkaava 4/18/2013. Complex regional pain syndrome (CRPS)
Aivojen toiminnalliset muutokset CRPS:ssa LL Jaakko Hotta Aivotutkimusyksikkö, O.V. Lounasmaa laboratorio, Aalto-yliopisto Complex regional pain syndrome (CRPS) CRPS tyypillisesti perifeerisen vamman provosoima
LisätiedotMarjukka Mäkelä Näyttö, arvot ja voimavarat päätöksen perustana Lääkäripäivät 2013, kurssi 226
Marjukka Mäkelä Näyttö, arvot ja voimavarat päätöksen perustana Lääkäripäivät 2013, kurssi 226 1 Sidonnaisuudet IJTAHCin päätoimittaja (palkkio Cambridge University Pressiltä) EUnetHTA-tutkimusapuraha
LisätiedotStrategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE
Strategiset kyvykkyydet kilpailukyvyn mahdollistajana Autokaupassa Paula Kilpinen, KTT, Tutkija, Aalto Biz Head of Solutions and Impact, Aalto EE November 7, 2014 Paula Kilpinen 1 7.11.2014 Aalto University
LisätiedotMAIDON PROTEIININ MÄÄRÄN SELVITTÄMINEN (OSA 1)
MAIDON PROTEIININ MÄÄRÄN SELVITTÄMINEN (OSA 1) Johdanto Maito on tärkeä eläinproteiinin lähde monille ihmisille. Maidon laatu ja sen sisältämät proteiinit riippuvat useista tekijöistä ja esimerkiksi meijereiden
LisätiedotGEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN. Markus Jokela, Psykologian laitos, HY
GEENEISTÄ SOSIAALISEEN KÄYTTÄYTYMISEEN Markus Jokela, Psykologian laitos, HY Akateeminen tausta EPIDEMIOLOGIA - PhD (tekeillä...) UNIVERSITY COLLEGE LONDON PSYKOLOGIA -Fil. maisteri -Fil. tohtori KÄYTTÄYTYMISTIETEELLINE
LisätiedotBI4 IHMISEN BIOLOGIA
BI4 IHMISEN BIOLOGIA KESKUS- JA ÄÄREISHERMOSTO SÄÄTELEVÄT ELIMISTÖN TOIMINTAA Elimistön säätely tapahtuu pääasiassa hormonien ja hermoston välityksellä Hermostollinen viestintä on nopeaa ja täsmällistä
LisätiedotSP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti
SP 11: METODOLOGIAN TYÖPAJA Kevät 2010 Yliopistonlehtori, dosentti Inga Jasinskaja-Lahti Työpajan tavoitteet 1. Johdattaa sosiaalipsykologian metodologisiin peruskysymyksiin, niiden pohtimiseen ja niistä
LisätiedotMiten oppimista voi tehostaa?
Miten oppimista voi tehostaa?, PsT, erikoistutkija TIEKE Vaikuta ja vaikutu juhlaseminaari 11.11.2014, Helsinki Virpi.Kalakoski@TTL.FI Oppiminen on vaativaa - tänään ja tulevaisuudessa Ihmisen kyky käsitellä
LisätiedotKASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI
KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI VTT/ Sosiologi Hanna Vilkka Opetusmenetelmät ja opetuksen arviointi -seminaari/ Turun kesäyliopisto 11.12.2010 RAKENTEISTA TOIMIJAAN Oma kasvu merkityksissä,
Lisätiedot