PÄIVÄKOTI KARTANON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Transkriptio

1 PÄIVÄKOTI KARTANON VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA ( , päivitetty )

2 Päiväkoti Kartano on 0-6 vuotiaille vuorohoitoa tarvitseville lapsille tarkoitettua päiväkoti. Päiväkoti Kartano sijaitsee luonnonkauniilla paikalla Karjalahden Kartanon (valmistunut 1860-luvulla) tiloissa. Aukioloaikamme määräytyy vuorohoitoa tarvitsevien perheiden mukaisesti. Päiväkodissamme toimii kaksi ryhmää, Hippiäiset ja Peukaloiset. Hippiäiset on 0-4 vuotiaille lapsille tarkoitettu ryhmä ja Peukaloiset 3-6 vuotiaiden ryhmä. TOIMINTA-AJATUS Haluamme tarjota päiväkoti Kartanossa turvallisen hoito- ja kasvatusympäristön lasta ja vanhempia kunnioittaen avoimessa ja positiivisessa ilmapiirissä. Painopistealueena on luonto- ja ympäristökasvatus. Haluamme välittää tärkeitä arvoja ja asenteita lapselle huomioimalla luonto ja kestävä kehitys. Ohjaamme lapsia mm. veden kulutuksessa, jätteiden lajittelussa, lähiympäristön siistimisessä. Ekologisuus huomioidaan myös päiväkodin tarvikkeissa ja leluhankinnoissa. Luontoelämyksiä tarjoamme myös retkeilemällä lähiympäristössä, tutkimalla ympäröivää luontoa, askartelemalla luonnon materiaaleista, opettelemalla lintuja, kasveja ja eläimiä. Ulkoilemme kahdesti päivässä säällä kuin säällä. Elämykset ja kokemukset luonnosta luovat pohjan luonnon kunnioitukselle sekä tuovat mielihyvää ja halua suojella luontoa. Siemenen Herätys Siemen kova, kuiva nyt - kastele, niin yllätyt! Veden voimin, pimeässä siemen on jo heräämässä, kohta alkaa vihertää, hehkuu täynnä elämää. Auringolle ystäväksi, kukinnoksi virkeäksi kanna paikkaan valoisaan iloisesti kasvamaan. Nyt se venyy korkeaksi, kasvaa vielä vahvemmaksi, hyvän mielen sulle tuottaa - hörppy vettä muista juottaa.

3 ARVOT Varhaiskasvatuksessa otamme huomioon lapsen yksilöllisyyden, kiinnostuksen kohteet, vahvuudet, tarpeet ja tulevaisuuden näkymät. Lapsella on oikeus olla lapsi ja hänellä on oikeus tulla hyväksytyksi omana itsenään. Lapseen mahdollisesti liittyvistä huolen aiheista keskustelemme vanhempien kanssa yhdessä aina kun tarvetta ilmenee. TAVOITTEENAMME ON edistää lapsen hyvinvointia tarjoamalla monipuolista ja virikkeellistä toimintaa sekä huomioimalla lapsen taidot ja tarpeet kehittämällä toimintaa sen mukaan. auttaa lasta itsenäistymään vähitellen kannustaen ja rohkaisten sekä antamalla mahdollisuuksia lapsen tehdä itse aikuisen ollessa turvana ja tukena. oppia kunnioittamaan luontoa ja muita ihmisiä arvostaen erilaisuutta luonnon monimuotoisuutta ja ainutlaatuisuutta. opettaa lasta sosiaalisissa taidoissa ja hyvässä käyttäytymisessä ottamalla toiset huomioon välittävässä, myönteisessä ja turvallisessa ilmapiirissä. Sormimarionetit Kun ovesta pihalle astelet ja ympärillesi katsastelet näet kukkia, käpyjä, marjoja, lehtiä, kaikki ne tahtovat leikkiisi ehtiä! Kävystä syntyy pyöreä massu, tammenterhosta päähine hassu, piirrä nukelle kasvot iloiset, käsiksi ruusunnuput tai siemenet. Viitaksi poimulehti taita, kissankello mekoksi laita. Terhot tai pihlajanmarjat jalkoina marionettisi kelpaa jo tanssia.

4 ARKITOIMINTAAMME KUULUU Viikoittain laulua, leikkiä, liikkumista luonnossa, askartelua, muovailua ym. kädentöitä, satujen lukua, loruja, arvoituksia jne. Lisäksi leipomista, sadutusta, luonnon tutkimista sekä juhlia, ainakin kun on aihetta! Kaikki toimintamme on pienryhmissä. Kerran kuukaudessa on lisäksi kynttiläkirkko Haapajärven kirkossa sekä elokuvat Kulttuuritalossa. Kirjastoauto käy joka toinen viikko pihapiirissämme. Kasvatuskumppanuus vanhempien kanssa on meille tärkeä asia. Keskustelemme päivittäin vanhempien kanssa. Kasvatuskumppanuudessa sitoudumme yhdessä vanhempien kanssa tukemaan lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista. Kasvatuskumppanuus syntyy arjessa kohdaten, toinen toistamme arvostaen, kuunnellen ja keskustellen. Vanhemmilla on lapsensa asiantuntijoina ensisijainen kasvatusoikeus ja vastuu, jota me päiväkodissa kunnioitamme ja tuemme. Vähintään kerran vuodessa istahdamme alas yhdessä vanhempien kanssa lapsen VASU -keskusteluissa (VASU = varhaiskasvatussuunnitelma). Yhteistyötä teemme myös erityislastentarhanopettajan, neuvolan, perheneuvolan, esiopetuksen, toimintaterapeutin sekä tarvittaessa puheterapeutin kanssa. Teemme tiivistä yhteistyötä muiden talon päivähoitoyksiköiden kanssa. Metsä Poluilla sihisee, pensaissa suhisee, metsä elämää kihisee, kuhisee. Silmät pidä auki siellä, kuljet monen ihmeen tiellä.

5 KIUSAAMISEN EHKÄISEMISSUUNNITELMA Kiusaaminen on eri-ikäisillä erilaista, pienellä puolella eli Hippiäisissä se on useimmiten fyysistä; tönimistä, raapimista, puremista ja hiuksista repimistä. Päiväkoti Kartanon isolla puolella eli Peukaloisissa voi ilmetä myös sanallista kiusaamista. Erityisen tärkeää on, että päiväkodin aikuiset ovat siellä missä lapsetkin. Aikuinen huomioi ja havainnoi lasten leikkiä sekä ennakoi tilanteita. Opetellaan yhdessä lasten kanssa leikkimään ja olemaan yhdessä. Päiväkodissa on laadittu yhteiset kirjalliset säännöt lasten kanssa mm siitä, miten päiväkodissa ollaan. Muistuttelemme ja keskustelemme säännöistä pitkin vuotta, lisäämme tai muuntelemme sääntöjä jos tarvetta. Keskustellaan lasten kanssa erilaisista tunteista. Miksi, miltä tuntuu, miltä näyttää, mitä voisi tehdä, kuinka tekisin toisin. Rajut leikit kielletään, jos tarpeellista (esimerkiksi lapiolla lyömiset, rajut tönimiset jne). Kerrotaan lapsille syy. Muistetaan kuitenkin se, että nahistelu, kinastelu, uhoaminen ym. kuuluu normaaliin kanssakäymiseen, jota seurataan ja johon puututaan tarvittaessa, mutta varsinainen kiusaaminen (suunniteltua, toistuvaa, kohdistuu useimmiten samaan lapseen) on harvinaisempaa. Siihen puututaan heti. Keskustellaan sekä kiusatun että kiusaajan kanssa. Vanhemmille kerrotaan aina kiusaamisesta ja miten asiassa on toimittu. Sitoutamme myös vanhempia keskustelemaan asiasta kotona. Tarvittaessa järjestetään keskusteluhetki päiväkodilla. Pääajatuksena on vahvistaa koko päiväkodin yhteishenkeä. Kehutaan ja kannustetaan.